無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

大學(xué)生個人發(fā)展規(guī)劃書篇一

人生中我一直堅信“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”，而“有準(zhǔn)備”就是要有規(guī)劃,。所以擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃將對我的人生有莫大的幫助,，畢竟把人生掌握在自己的手中要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過隨意而安,。一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，所包含的是我對未來的發(fā)展，也是促進(jìn)我理想實現(xiàn)的催化劑,。進(jìn)行一份有效的規(guī)劃,，不僅可以在時間上減少浪費，還可以加快自己在職業(yè)生涯的前進(jìn)步伐,。作為當(dāng)代大學(xué)生,，若是對自己未來的發(fā)展方向一片茫然，那么怎么才能被這個社會所接納呢,？怎樣去奮斗自己的事業(yè)呢,？因此我為自己擬訂了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的未來進(jìn)行好好的規(guī)劃,。

一,、自我分析

我是一名大三專科生,，性格外向,，思想超前，有前瞻性,，喜歡追求新事物及生活方式,，另類、叛逆,、自我,、好奇心強(qiáng)，不受約束,，有優(yōu)秀的推理力和創(chuàng)造力。業(yè)余時間愛看書,，也喜歡聽音樂,，運動,，旅行。

自我優(yōu)勢：有獨創(chuàng)性,，做事認(rèn)真,，有條理,，有計劃,，有責(zé)任心,，對感興趣的事會全身心投入克服一切困難去做到最好。

自我劣勢：無耐性,，做事有時太好強(qiáng),，生氣時說話不經(jīng)大腦，有時說話太強(qiáng)硬,。

二、計算機(jī)老師職業(yè)規(guī)劃分析

教育技術(shù)的發(fā)展尤其是計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展是影響科學(xué)教育改革最為重要的因素之一?，F(xiàn)在,，我國許多地區(qū)的學(xué)生已經(jīng)開始接觸個人計算機(jī)系統(tǒng)、計算機(jī)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)以及國際互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng),。這些現(xiàn)代教育技術(shù)系統(tǒng)的發(fā)展對科學(xué)教育乃至整個教育系統(tǒng)都產(chǎn)生了巨大的影響,。所以計算機(jī)教師的需求量也會逐漸增長。

三,、教師行業(yè)的發(fā)展趨勢

教師制度是國家法定的職業(yè)許可制度,。隨著教育市場化的步伐不斷加快，導(dǎo)致我國對教師的需求也越來越大,。國務(wù)院,、教育部下發(fā)相關(guān)文件，20xx年起義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資制度,，確保義務(wù)教育教師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平,。在多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則下,，配合以人事制度等改革所實施的績效工資制度,，是一項充分調(diào)動廣大教師積極性的改革，落實到位后,，定將促進(jìn)我國教育事業(yè)更快更好地發(fā)展,。教育的發(fā)展,，必將帶動全國教師人員的缺乏，教師的需求量也越來越大,。選擇教師職業(yè),，我們不僅可以得到精神的慰藉，我們同樣也能得到國家公務(wù)員一樣的物質(zhì)的享受,。據(jù)智聯(lián)招聘320萬簡歷庫中的數(shù)據(jù)顯示,，一般城市義務(wù)教育階段的教師月收入在1500元左右，在大中城市則在20xx元以上,，加上課時費和過節(jié)500-1000元左右的獎金,，按升學(xué)率和區(qū)排名成績的浮動獎金，教師的收入和福利與其他各行業(yè)比較并不低,。同時,，在職場競爭白熱化的今天，相對穩(wěn)定的職業(yè)前景和受人尊敬的職業(yè)形象令教師這一職業(yè)魅力倍增,。

四,、建立初步目標(biāo)

大專畢業(yè)后繼續(xù)插本,，用兩年時間考過英語四級,，全國計算機(jī)等級考試四級網(wǎng)絡(luò)工程師，提高計算機(jī)操作技能,，最后取得本科畢業(yè)證書,。

五、未來人生職業(yè)規(guī)劃（畢業(yè)五年的職業(yè)行動計劃）

努力做好一名計算機(jī)老師,。

六,、結(jié)束語

計劃固然好，但更重要的在于其具體實踐并取得成效,。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都是一場空。

成功,，不相信眼淚,；

成功，不相信頹廢,；

成功,，不相信幻影。

成功,，只垂青有充分磨礪充分付出的`人,。

未來，掌握在自己手中,。

未來,，只能掌握在自己手中,。

大學(xué)生個人發(fā)展規(guī)劃書篇二

方向：做一名優(yōu)秀的中學(xué)骨干教師

總體目標(biāo)：完成大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，取得相關(guān)證書和比賽成績,。進(jìn)入中學(xué)教書,，在職進(jìn)一步深造，評得相關(guān)職稱,。

我的性格

本人樂觀向上,，有著平和的心態(tài)，自我要求高,，對于好的機(jī)會能夠去爭取,，迎難而上，喜歡挑戰(zhàn),。對于工作或任務(wù),，常有自己獨特的見解，有創(chuàng)新性的思維,，不喜歡照本宣科,。私底下有時喜歡獨處，安安靜靜,，有些遠(yuǎn)離人群,；但在講臺上或集體活動演講時能很好地調(diào)動氣氛，吸引聽眾的耳朵,，成為焦點,，這一點也是指導(dǎo)老師對我的評價。對待工作特別負(fù)責(zé),，即使能力有限,，也不愿半途而廢，會虛心向別人請教,，更大程度的完成任務(wù),。原則性強(qiáng)，能拒絕大多數(shù)誘惑,，能吃我覺得值得的苦,，對生活充滿熱愛。我自認(rèn)為還算孝順和家里大多是報喜不報憂,，自己賺生活費,，努力學(xué)習(xí)和工作的原動力大都來源于家人。

我的興趣愛好

我愛運動,，愛游泳,、打羽毛球、跑步,、雖然跑步過程是很辛苦的但我享受運動過后大汗淋漓的好心情,，享受那種踏實和我還活著的喜悅,。而且運動還能鍛煉出好身體，好身材,?？沼鄷r間喜歡一邊聽歌，一邊看書,，看看動漫,，看看你綜藝，下下象棋,、五子棋,，有時也會單車旅行，欣賞夕陽西下的美景,。

我的能力優(yōu)勢

1,、外向、愛說話,、膽子大,，有較強(qiáng)的語言分析能力，善于與人交流,，人緣較好,。

2、做事認(rèn)真,、負(fù)責(zé)有愛心,。

3,、具有探險精神和創(chuàng)造意識,，常能創(chuàng)造性解決問題。

4,、有克服困難的勇氣,，獨立自主。

5,、能夠客觀的分析和處理問題,，而不是感情用事。

6,、有很強(qiáng)的抗壓能力,，不輕言放棄。

7,、積極熱情,，富有推動力。

8,、敢站在講臺上,，并能自然地表達(dá)自己,。

9、有一定的社會實踐基礎(chǔ),。（在校外補(bǔ)習(xí)班帶學(xué)生兩年）,。

我的能力劣勢

1、做事急于求成,，考慮事情不夠全面周到,，有些細(xì)節(jié)問題沒注意到

2、有時會由于近期目標(biāo)而忽略長期需要,，難以看到長遠(yuǎn)的影響

3,、有時會有些叛逆的幼稚舉動，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的方針政策

4,、對辦公軟件的應(yīng)用還不夠完善,。

我的受教育水平

小時我在農(nóng)村接受教育，后進(jìn)入重點中學(xué),，改變了接觸的人群和事物?，F(xiàn)讀于白城師范數(shù)學(xué)學(xué)院，學(xué)習(xí)專業(yè)知識和師范技能等,，并積極參與很多的社會實踐活動,。有計劃進(jìn)一步深造，提高自己的受教育水平,。

基于對于個人興趣和優(yōu)勢等的分析,，我選擇從事教師工作，以下是對教師職業(yè)的分析,。

教育事業(yè)在國家發(fā)展中起至關(guān)重要的作用,，它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的，可以說是屬于永遠(yuǎn)的“朝陽產(chǎn)業(yè)”,，我選擇教育業(yè)作為自己的終身職業(yè),，也是考慮到了它的社會地位和發(fā)展前景的。

職業(yè)分析

教師這個職業(yè)工作環(huán)境單純,，對教師本身的專業(yè)技能要求較高,，社會地位和待遇都相對較好。工作地點是學(xué)校,，具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息,，易于形成良好的心態(tài)，而教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高,，可以自己的修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提升,。余下來的時間還可以在圖書館看看其他書籍拓寬知識、增長見識，還可以繼續(xù)研究自己的專業(yè)知識,。唯一存在的問題是,，當(dāng)前大部分高校的教師人數(shù)已經(jīng)飽和，可提供的工作崗位較少,，暫時看來只有大部分農(nóng)村缺少教師,，所以考特崗也是一條比較好的途徑，但也要求應(yīng)試者必須具備非常突出的條件,。

我出生在農(nóng)村,，父母是普通農(nóng)民，家庭的經(jīng)濟(jì)條件只能勉強(qiáng)維持生計,，不存在為我安排好工作的可能,，所以畢業(yè)后必須自己找工作。我的父母對于教育是十分重視的,，他們認(rèn)為只有通過教育才可以獲得好的工作,，父母希望我可以找份穩(wěn)定的.，待遇不錯的工作,，教師于他們而言實在是個不錯的選擇,。

學(xué)校環(huán)境分析

我所就讀的學(xué)校是吉林省普通的師范院校。但在白城這是唯一一所本科師范學(xué)校,，所以我也和一些同學(xué)一樣做過家教,，在輔導(dǎo)班當(dāng)教師，所以教師經(jīng)驗還算不錯,。但是在全國范圍內(nèi)看來只有本科學(xué)歷畢業(yè)競爭力不強(qiáng),，所以最好先就業(yè)再擇業(yè)?；蛘呷ツ戏饺鄙俳處煹牡胤较鄬€是好就業(yè)一些,。

社會環(huán)境分析

當(dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻，大學(xué)畢業(yè)生普遍出現(xiàn)找工作難的問題,。應(yīng)對這一問題,，我們所能做的就是提高自身綜合能力，加強(qiáng)專業(yè)技能修養(yǎng),，同時具備良好的社會適應(yīng)能力。我們不僅要和同等學(xué)歷的其他高校畢業(yè)生比,，而且還要和研究生學(xué)歷的人比,。所以，唯有加強(qiáng)自身競爭力,，才可在這社會中占有一席之地,。

綜合以上分析，得出本人職業(yè)定位的swot分析如下：

短期計劃（大三，大四）

目標(biāo)：

1,、學(xué)好專業(yè)知識并回顧復(fù)習(xí)初高中知識,。

2、提高師范技能水平,，爭取獲得相關(guān)獎項,。

3、做好考特崗教師準(zhǔn)備,，了解各地招聘信息

4,、參與教學(xué)實踐,，在見習(xí)和實習(xí)中給該中學(xué)留下深刻印象

5,、了各地中學(xué)招聘標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)一門突出的能力。

6,、考取相關(guān)證書，英語過四級以上

7,、高質(zhì)量地完成畢業(yè)論文

具體實施：

1,、認(rèn)真上課聽課,，每天花3個小時以上時間學(xué)習(xí)初高中知識,。每個周五晚關(guān)注時事熱點,，各地中學(xué)招聘信息，各地特崗信息等。

2,、積極參加各種師范技能講座與比賽，不斷磨練自己,。學(xué)會熟悉運用ppt,、flash、幾何畫板等工具,。

3,、每個星期利用10點半后睡前時間讀一本書，如波利亞的怎樣解題,，并記錄學(xué)習(xí)感悟,。

4、每天早上六點前起床,，跑步,、鍛煉。

5,、研究中學(xué)教材和中學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),，并多向在職教師請教，培養(yǎng)自己的教學(xué)能力,。

6,、練習(xí)粉筆字，鋼筆字,，普通話,，計算機(jī)運用等教師基本功。

中長期計劃

（一年半內(nèi)）努力實習(xí)積累經(jīng)驗,，課余時間做家教賺外快,。順利畢業(yè)并找到工作。（工作五年計劃）

1,、適應(yīng)階段參加工作1年（試用期）,，這階段拜師學(xué)習(xí)，實現(xiàn)有師范生向教師角色轉(zhuǎn)變,。在此過程,，逐漸熟悉備課，上課,，輔導(dǎo),，批改作業(yè),，考試測驗等教學(xué)常規(guī)工作；通過課堂教學(xué),，不斷把教學(xué)知識轉(zhuǎn)化為教學(xué)能力,，在三尺講臺上“立住腳”,。

2,、練就教學(xué)基本工階段

第2到第3年，除了有過硬的常規(guī)基本功外,，如粉筆字,、鋼筆字、普通話,、計算機(jī),、備課、上課等,，還要注意掌握處理重難點等課堂教學(xué)基本功,，并且具備分析和了解學(xué)生，管理學(xué)生的基本能力,，能勝任班主任的工作,。

3、形成經(jīng)驗和技能階段到了第五年,，開始認(rèn)同教師的職業(yè)價值,，逐步建立現(xiàn)代教育觀念，形成自己的一套教學(xué)設(shè)計,，教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式,，從而建構(gòu)自身教學(xué)體系，成為優(yōu)秀的一線骨干教師,。

六,、結(jié)束語

規(guī)劃僅僅是規(guī)劃，如果不能真正落實也只是紙上談兵,，空中樓閣,。因此，從現(xiàn)在做起,，從細(xì)節(jié)做起,，一步一步走好自己的人生之路，才是最重要的,。始終相信一句話“機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人,！”

大學(xué)生個人發(fā)展規(guī)劃書篇三

古人云：“良好的開端是成功的一半?！贝笠灰荒晡一旧蠜]有干過幾件象樣的事情,，完成應(yīng)該完成的任務(wù)就更是差遠(yuǎn)了,，按邏輯推理，我就已經(jīng)失敗了一半,?？墒俏矣植桓市模驗閲?yán)格說來,，我的大學(xué)生活還剩下四分之三,，失敗一半對我來說也太不公平。如果說世界上真的沒有后悔藥,，那么能帶給我安慰的莫過于現(xiàn)在流行的選秀節(jié)目中的“復(fù)活”一詞,。把自己將來要做的每一件事當(dāng)做一次“選秀”對待，“死了”還有“復(fù)活”的機(jī)會,。

特此,，我從三個方面對接下來三年的大學(xué)生涯進(jìn)行了規(guī)劃?！坝袎粝刖陀邢Ｍ?，我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實可行，但至少它代表了我現(xiàn)階段的理想,，也是近期最應(yīng)該付諸時間實踐的,，它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。

第一,、學(xué)業(yè)方面

學(xué)習(xí)不僅是為了今后的工作,，最重要的是它能讓你終身受益，所謂的“活到老學(xué)到老”大概就是這樣一個意思吧,。無論怎樣,，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，拋開了學(xué)習(xí)一切都無從談起,。作為學(xué)會計的學(xué)子,，社會對我們的期望值普遍要偏高，我們不僅要有扎實的專業(yè)知識,，還要懂得如何與他人交往,、洽談。而且我的目標(biāo)是成為一名會計師,，將來能有一份穩(wěn)定的工作,，能夠有一份穩(wěn)定的收入，在工作的過程中,，我還要努力學(xué)習(xí),，試著考注冊會計師。總之,，我的目標(biāo)就是成為一名優(yōu)秀的會計師,，能夠讓自己的美夢成真。歷的出名的會計師沒有一個不是博才多學(xué),，厚積而勃發(fā)已是一個不變的規(guī)律,。這就意味著我必須博覽群書，為今后步入社會后能獨擋一面作好充分的準(zhǔn)備,。此外,，英語四級雖然和學(xué)位證無關(guān)，但是和我意向的工作單位掛鉤,，將來說不定還要在外資企業(yè)工作,，英語的需求量也是相當(dāng)大的，所以一定要在大一時搞好英語,，為大二的四級準(zhǔn)備。還有,，在這個數(shù)字化,、信息化的時代，對計算機(jī)基礎(chǔ)知識的掌握尤為必要,。所以,，我對自己的的大學(xué)生涯作出了簡短的設(shè)計。

大二：

一,、要把會計資格證,、初級會計師證考過，這是自己在會計這一行業(yè)中混的最低限度了,。一定要先把這些東西給考過,，拿了證就算是本事了。

二,、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學(xué)科,，堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。大一的時侯

英語考砸了,，影響了整體成績跟獎學(xué)金還有一點距離,，要加倍努力，爭取獲得獎學(xué)金,。不要再像大一那般貪玩,，整天沒課就無所事事，多看一本書,，可以多學(xué)一個道理（概數(shù)）,。

三、拼了命也要把英語四級過了,，爭取一次性通過,。這學(xué)期實在過不了,，下學(xué)期再給最多一次機(jī)會，當(dāng)然這不絕對不優(yōu)先考慮,。

去學(xué)習(xí)的過程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高,。證書和能力如果我不能兼得，那么我認(rèn)為自己會選擇后者,，因為它具有長遠(yuǎn)的利益,。考計算機(jī)二級,，我的原則是重在參與,。

五、認(rèn)真在學(xué)習(xí)和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己,，寒暑期間到一些小公司去參加社會實踐,，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識，從別的實際工作人員身上可以學(xué)到很多應(yīng)對社會的道理,。教授們常跟我們說,，“學(xué)新聞的如果不結(jié)合實踐，那么課堂上學(xué)得再好,，你也只學(xué)到了一半甚至還沒有”,，遇上問題才知道老師說的話也能成為真理。所以,，必須要求自己學(xué)以至用,。

大三：

一、英語六級參與,。自己的基礎(chǔ)不夠扎實,，為了讓現(xiàn)實和理想之間不要有太大的落差，對六級,，我的宗旨是—只求有勇氣嘗試,，不過也原諒自己，奇跡當(dāng)然是我夢寐以求的,，或許六級并沒有我想象中那么難,。

二、證書大攻破,。到那個時候已經(jīng)沒有太多課程了,，可以準(zhǔn)備考一些相關(guān)的證書，但是千萬杜絕盲目考證,，要積極咨詢就業(yè)方面較有經(jīng)驗的專家,、老師，獲取對自己最有效的信息，然后對癥下藥,。自己應(yīng)該嘗試考中級甚至高級會計師證了,。當(dāng)然，教師資格證也該備用,，以便不時之需,，“關(guān)鍵時刻”用來當(dāng)護(hù)身符，也許那些山區(qū)的校園在我最無助的時候會收留我,，雖然我一直認(rèn)為自己偶爾會變得很爆的脾氣不太適合當(dāng)老師,，不過那種爆通常是對付很爆的人才時候才用的。

大四：

真做好上級領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項任務(wù),，記好每一筆賬,，把自己最真誠、最敬業(yè)的心挖給會計,，把秀的自己展示給會計,，讓媒體感受到自己的重要性，最終接納自己,。這樣我的努力就算達(dá)到了目的,，也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。

二,、后期，準(zhǔn)備畢業(yè)論文,，參加畢業(yè)論文答辯,，最終能順利畢業(yè)。

三,、參加工作后月薪不能太低,，至少要能養(yǎng)活自己，因為畢業(yè)后,，那個原本很荒涼的家庭就不可能在經(jīng)濟(jì)上給與自己過多的支持了,，相反的，應(yīng)該是角度對換的時候,，一切重?fù)?dān)得自己來扛,。還有國家在這幾年里供自己完成學(xué)業(yè)的助學(xué)貸款是要堅決一分不少地按時償還。

第二,、為人處世方面

一,、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病，千萬不和同學(xué)發(fā)生沖突,。

二,、尊重身邊的每一個人，不管他（她）有著什么樣的性格，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人,，感化惡搞的人,，用一顆真誠的心去對待他們，不去爭名利,，不計較利益,，做一位合格的中國公民，為和諧社會的構(gòu)建做自己力所能及的,。

三,、抓住每一個鍛煉自己的機(jī)會，這樣的機(jī)會不是每個人都有,。全力以赴地完成在班級和學(xué)院的本職工作,，為集體做一些力所能及的事，為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負(fù)擔(dān)也好,。干出一點成績,，不一定非要得到他人的肯定，重要是給自己找一個相信自己的理由,。

第三,、生活方面

大學(xué)是真正屬于自己的天地，在人的一生中這種日子不會長久,，如果在這里我都不能很好的生活,，那么估計我以后就別想好好生活。所以除了學(xué)習(xí)和工作之外,，我必須給自己一個快樂的生活方式,，珍惜現(xiàn)在擁有的。愚一直以為,，讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖,，在大學(xué)里要擯棄曾經(jīng)的陳舊觀念，無論如何也不逼自己,，只做值得自己做的事,，好好地為自己活一次！

一,、籃球是我的好伙伴,，那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴，我喜歡他們的大氣,，喜歡和他們呆在一起的感覺,。所以，每周至少打一次籃球,，這是必須的,，勞逸結(jié)合,，和籃球好友們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情，調(diào)節(jié)身心健康,。

二,、多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò)，告訴他們我的快樂和不安,，一路走來是他們支撐著我克服了重重困難,。尤其是上了年紀(jì)的父母，他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個消息一個平安而已,，所以我絕對不能讓他們失望,，他們幸福了我才能真正的心安理得。

大學(xué)生個人發(fā)展規(guī)劃書篇四

一,、前言：

轉(zhuǎn)眼之間大二學(xué)年的新生活快要開始了,。上一學(xué)年由于學(xué)習(xí)任務(wù)沒有規(guī)劃好，學(xué)習(xí)目的不太明確等原因,，導(dǎo)致了自己在學(xué)習(xí)過程中遇到了很多的問題,，從而大大降低了學(xué)習(xí)的效率。針對上一學(xué)年自己在學(xué)習(xí)上存在的許多需要改進(jìn)地方,，也結(jié)合自己本學(xué)期的課程特點,，和學(xué)習(xí)任務(wù)的安排，為了更好的提高學(xué)習(xí)效率,，充分利用有限的學(xué)習(xí)時間,，取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)制定出大二學(xué)年學(xué)習(xí)計劃,，具體如下,。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

新的學(xué)期里要與舍友好好相處,，不要再孩子氣。多關(guān)心體諒,。要謙虛,，戒驕戒躁，不要太年輕氣盛,。要與副導(dǎo)員及時溝通交流,，與朋友們保持聯(lián)系。學(xué)習(xí)要更加努力,，獎學(xué)金要拿,，爭取拿一等。在專項訓(xùn)練自己突出能力,、掌握一些基本的專業(yè)技能的同時,，也在日常生活中應(yīng)該注意多余比別人交流,，提高自己的處事和交際能力并樹立健康的贏取愛好，鍛煉好身體,。這會對以后的工作和生活很重要,。

三、學(xué)習(xí)任務(wù)

除學(xué)習(xí)課本的知識以外,，還要趁著年輕,，多開展一些自己喜歡的課余活動。并且爭取拿下英語四級,、計算機(jī)二級,、計算機(jī)三級證書。并結(jié)合本學(xué)期課外時間充足這一特點,，充分利用課余時間加強(qiáng)結(jié)合社會實際,，有針對性的學(xué)習(xí)，才不會因為盲目學(xué)習(xí)而使自己所學(xué)的東西與社會脫軌,。

四,、措施和步驟

1、利用課余時間,，加強(qiáng)計算機(jī)操作能力的練習(xí),，增強(qiáng)對一些基本應(yīng)用軟件的熟練程度。如ps,網(wǎng)頁設(shè)計,，ai,、廣告制作等。

2,、積極配合老師的教學(xué),，緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度，遇到問題要多與同學(xué)或老師交流,，盡快解決,。

3、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真按質(zhì)按量,，完成老師交待的任務(wù)，不敷衍了事,。注意加強(qiáng)自己的薄弱科目的學(xué)習(xí),，不偏科。

4,、合理安排課余時間,，課余時間多做點兒有意義的事，如通過可以練習(xí)書法,，繪畫等,，提高自己的文化素養(yǎng),，同時也豐富自己的課余生活，少玩游戲,，多做有意義的事,。

5、除了學(xué)習(xí)還應(yīng)該注意,，加強(qiáng)自我身體鍛煉,，健康的勝利是學(xué)習(xí)效率的有理保證。

6,、定期檢查自己的計劃的實行情況,，以監(jiān)督保證計劃的正常實施。

五,、結(jié)尾

電視劇里每天都在上演各色各樣的勾心斗角,，陰謀詭計，家仇國恨,。慶幸的是我們生活節(jié)奏輕快,、色調(diào)明麗、充滿活力,。只是就業(yè)不易,，卻未必找不到工作，只要我們足夠優(yōu)秀,，堅信有付出就會有回報,。那么終會有回報,。最后用句歌詞作結(jié)吧：海水正藍(lán)，陽光燦爛,，這時的我要揚(yáng)起風(fēng)帆,。該來的來,，該散的散,，我想我都會很勇敢,。

大學(xué)生個人發(fā)展規(guī)劃書篇五

職業(yè)生涯規(guī)劃是非常重要的，規(guī)劃職業(yè)生涯是一個職業(yè)探索與奮斗的歷程,，好的職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助我們明確自己的奮斗方向,，明白自己與理想之間的差距，同時激勵我們?yōu)橹?，幫助我們選擇最佳的路徑實現(xiàn)職業(yè)理想，從而實現(xiàn)自我價值,。制定職業(yè)生涯規(guī)劃能夠幫助我們認(rèn)識到就業(yè)形勢,，居安思危，同時培養(yǎng)我們的職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì),，幫助我們在職場中立于不敗之地,。

站在人生的十字路口上,，面對滾滾人流，看事態(tài)炎涼,，這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真,，開始深刻的思考未來的路。在現(xiàn)在的社會,，只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,，想成為人才應(yīng)該是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的,，只有做一份適合自己的人生規(guī)劃，正確的準(zhǔn)確評價個人的特點和強(qiáng)項才能定準(zhǔn)職業(yè)方向,，重新認(rèn)識自己的價值并且通過不斷的學(xué)習(xí)使之遞增，為自己提供前進(jìn)的動力并在職業(yè)中發(fā)揮個人優(yōu)勢,。所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃(什么才是職業(yè)生涯規(guī)劃),，希望她對自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用,，為處于迷茫中的自己指明一條路,。

二,、自我分析

我現(xiàn)在在讀大二,，性格總體上偏外向,，但有時也很文靜內(nèi)向,，業(yè)余時間喜歡看電影聽音樂，上網(wǎng)還有看書,，平時與人友好相處,，我的優(yōu)勢在于我對于問題能形成自己的觀點,，并且經(jīng)過理論證明認(rèn)為它是正確的就會一直走下去，堅持自己的觀點,，絕不隨波逐流,。所幸我并不是一個頑固的人,，在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實有認(rèn)識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的接受教導(dǎo),。我的缺點是缺乏進(jìn)取心,，常常把“知足者常樂”掛在嘴邊,，所以積極性較差，進(jìn)而導(dǎo)致在自己本該擅長的方面不能取得應(yīng)該取得的成績,。由于從小時候形成的不良習(xí)慣,，在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中，這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析能力,，但是在撰寫文章和口語表達(dá)上相對一般在以后擇業(yè)的路上,，在一定程度上限制了自己的求職方向及地點。

三,、解決自我分析中的劣勢和缺點

盡管自己有的時候缺乏信心,，恒心和毅力,，但是憑借自己的熱情和對未來的比較清醒的認(rèn)識,，我相信我會逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心,。自己在未來的發(fā)展中應(yīng)該充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化,，應(yīng)該正確處理內(nèi)向與外向的關(guān)系,。在人際交往中應(yīng)該發(fā)揮自己外向的一面，爭取拓寬人際關(guān)系,，這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學(xué)習(xí)作者的精華語言,，增強(qiáng)自己的表達(dá)能力和寫作能力,。加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),，調(diào)節(jié)好自己的狀態(tài),。

四,、分析

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素

1、能對未來有清醒的認(rèn)識,，目標(biāo)較明確;

2,、善于思考,，不人云亦云;

3,、邏輯分析能力相對較強(qiáng),，思維活躍;

4,、謙虛謹(jǐn)慎;

5,、做事踏實,，為人善良;

6、個人生活能力較強(qiáng)，能不依賴他人;

7,、有一定的政治敏感度，在一些問題上能形成自己的見解;

8,、人際交往中溝通性一般;

9、對自己信心不足,，有時錯失了機(jī)會;

10,、表達(dá)及寫作能力一般,。

外部環(huán)境因素

1,、所學(xué)專業(yè)的情景表被看好,，有相對單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機(jī)會,。

總結(jié)

經(jīng)過對自身以及該行業(yè)的分析,，得出了一些結(jié)論：在自己來兩年多的時間里,，要盡全力為自己的文化課打下扎實的基礎(chǔ),。

五,、擇業(yè)選項,，決策理由

就自己而言,，自己是一個冷靜的女孩,，能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩,，能較快的抓住事情的本質(zhì),，不斷調(diào)整自己,。而同時自己的性格又偏向好動，所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活,，這樣從另一方面來說可以強(qiáng)迫自己去工作從而取得成績,。

六,、未來人生職業(yè)規(guī)劃

現(xiàn)在的我已經(jīng)是步入大學(xué)后的第二個年頭,，根據(jù)自己這一年多來的對自己專業(yè)的了解和對字節(jié)興趣的分析,，我大概確定了自己要助攻設(shè)計方向。圍繞這方面,，我大致做了大致的規(guī)劃如下：

1、充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件,，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,，培養(yǎng)自己的工作能力和人際交往能力,，全面提高自己的綜合素質(zhì)。

2,、完成的主要內(nèi)容：提高自己的知識素養(yǎng)，走向研究生,，熟練自己的專業(yè)技能,，并在其中通過實習(xí)兼職等方式接觸社會,。

多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題,，多像老師和學(xué)長同學(xué)們請教,，各科都取得優(yōu)異的成績,。在大三之前制定出完美的嚴(yán)密的考驗及計劃,，力求以優(yōu)秀的成績通過。

健康方面：合理飲食,，不暴飲暴食,，不節(jié)食。進(jìn)行定期的體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),。

七,、結(jié)束語

此上就是我在20_年里的職業(yè)生涯規(guī)劃了,，我已經(jīng)在社會的大形勢下對于現(xiàn)狀有一個比較清醒的認(rèn)識,，并為自己定了一個符合自身狀況的學(xué)習(xí),、工作計劃,，或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化,。但是我知道無論如何這條路并不好走,，也許會有許多伴著眼淚的坎坷,。但是我相信我是正確的,，我會一直走下去，我會通過奮斗到達(dá)勝利的彼岸,。因為在職業(yè)場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作,。

水無點滴的積累,，難成大江河

人無點滴的積累,，難成大氣候

吃得苦中苦,，方為人上人

相信我通過努力,，會有足夠的恒心和毅力走向美麗!

我會微笑著等待著那個叫做“成功”的人來敲門!

大學(xué)生個人發(fā)展規(guī)劃書篇六

古人云：“良好的開端是成功的一半?！贝笠灰荒晡一旧蠜]有干過幾件象樣的事情,，完成應(yīng)該完成的任務(wù)就更是差遠(yuǎn)了，按邏輯推理,，我就已經(jīng)失敗了一半,?？墒俏矣植桓市?，因為嚴(yán)格說來，我的大學(xué)生活還剩下四分之三,，失敗一半對我來說也太不公平。如果說世界上真的沒有后悔藥,，那么能帶給我安慰的莫過于現(xiàn)在流行的選秀節(jié)目中的“復(fù)活”一詞。把自己將來要做的每一件事當(dāng)做一次“選秀”對待,，“死了”還有“復(fù)活”的機(jī)會,。

特此，我從三個方面對接下來三年的大學(xué)生涯進(jìn)行了規(guī)劃,?！坝袎粝刖陀邢Ｍ?，我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實可行,，但至少它代表了我現(xiàn)階段的理想，也是近期最應(yīng)該付諸時間實踐的,，它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。

第一,、學(xué)業(yè)方面

個不變的規(guī)律,。這就意味著我必須博覽群書，為今后步入社會后能獨擋一面作好充分的準(zhǔn)備,。此外,，英語四級雖然和學(xué)位證無關(guān),，但是和我意向的工作單位掛鉤,，將來說不定還要在外資企業(yè)工作,，英語的需求量也是相當(dāng)大的,，所以一定要在大一時搞好英語，為大二的四級準(zhǔn)備,。還有，在這個數(shù)字化,、信息化的時代,，對計算機(jī)基礎(chǔ)知識的掌握尤為必要,。所以,，我對自己的的大學(xué)生涯作出了簡短的設(shè)計。

大二：

一,、要把會計資格證,、初級會計師證考過,，這是自己在會計這一行業(yè)中混的最低限度了,。一定要先把這些東西給考過,，拿了證就算是本事了,。

二,、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學(xué)科,，堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的,。大一的時侯

英語考砸了,，影響了整體成績跟獎學(xué)金還有一點距離，要加倍努力,，爭取獲得獎學(xué)金,。不要再像大一那般貪玩,，整天沒課就無所事事，多看一本書,，可以多學(xué)一個道理(概數(shù)),。

三,、拼了命也要把英語四級過了,，爭取一次性通過,。這學(xué)期實在過不了,，下學(xué)期再給最多一次機(jī)會,，當(dāng)然這不絕對不優(yōu)先考慮,。

去學(xué)習(xí)的過程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高,。證書和能力如果我不能兼得,，那么我認(rèn)為自己會選擇后者,，因為它具有長遠(yuǎn)的利益。考計算機(jī)二級,，我的原則是重在參與。

五,、認(rèn)真在學(xué)習(xí)和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己,，寒暑期間到一些小公司去參加社會實踐，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,，從別的實際工作人員身上可以學(xué)到很多應(yīng)對社會的道理。教授們常跟我們說,，“學(xué)新聞的如果不結(jié)合實踐,，那么課堂上學(xué)得再好,，你也只學(xué)到了一半甚至還沒有”，遇上問題才知道老師說的話也能成為真理,。所以,，必須要求自己學(xué)以至用。大三：

一,、英語六級參與。自己的基礎(chǔ)不夠扎實,，為了讓現(xiàn)實和理想之間不要有太大的落差,，對六級，我的宗旨是—只求有勇氣嘗試,，不過也原諒自己,，奇跡當(dāng)然是我夢寐以求的,，或許六級并沒有我想象中那么難,。

二,、證書大攻破,。到那個時候已經(jīng)沒有太多課程了,，可以準(zhǔn)備考一些相關(guān)的證書,，但是千萬杜絕盲目考證，要積極咨詢就業(yè)方面較有經(jīng)驗的專家,、老師,，獲取對自己最有效的信息,，然后對癥下藥,。自己應(yīng)該嘗試考中級甚至高級會計師證了,。當(dāng)然,，教師資格證也該備用,，以便不時之需，“關(guān)鍵時刻”用來當(dāng)護(hù)身符,，也許那些山區(qū)的校園在我最無助的時候會收留我,，雖然我一直認(rèn)為自己偶爾會變得很爆的脾氣不太適合當(dāng)老師,，不過那種爆通常是對付很爆的人才時候才用的,。

大四：

真做好上級領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項任務(wù),，記好每一筆賬,，把自己最真誠,、最敬業(yè)的心挖給會計，把秀的自己展示給會計,，讓媒體感受到自己的重要性,，最終接納自己。這樣我的努力就算達(dá)到了目的,，也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心,。

二,、后期，準(zhǔn)備

畢業(yè)論文

三,、參加工作后月薪不能太低,，至少要能養(yǎng)活自己，因為畢業(yè)后,，那個原本很荒涼的家庭就不可能在經(jīng)濟(jì)上給與自己過多的支持了，相反的,，應(yīng)該是角度對換的時候,，一切重?fù)?dān)得自己來扛,。還有國家在這幾年里供自己完成學(xué)業(yè)的助學(xué)貸款是要堅決一分不少地按時償還。

第二,、為人處世方面

一,、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病,，千萬不和同學(xué)發(fā)生沖突,。

二、尊重身邊的每一個人,，不管他(她)有著什么樣的性格，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人,，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們,，不去爭名利，不計較利益,，做一位合格的中國公民，為和諧社會的構(gòu)建做自己力所能及的,。

三、抓住每一個鍛煉自己的機(jī)會,，這樣的機(jī)會不是每個人都有。全力以赴地完成在班級和學(xué)院的本職工作,，為集體做一些力所能及的事,，為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負(fù)擔(dān)也好,。干出一點成績,，不一定非要得到他人的肯定,，重要是給自己找一個相信自己的理由,。

第三,、生活方面

直以為,，讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖,，在大學(xué)里要擯棄曾經(jīng)的陳舊觀念,，無論如何也不逼自己,，只做值得自己做的事,，好好地為自己活一次!

一,、籃球是我的好伙伴,，那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴,，我喜歡他們的大氣,，喜歡和他們呆在一起的感覺,。所以，每周至少打一次籃球,，這是必須的，勞逸結(jié)合,，和籃球好友們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情,，調(diào)節(jié)身心健康,。

二,、多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò),，告訴他們我的快樂和不安,，一路走來是他們支撐著我克服了重重困難,。尤其是上了年紀(jì)的父母,，他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個消息一個平安而已，所以我絕對不能讓他們失望,，他們幸福了我才能真正的心安理得,。

最后，祝愿自己能把曾經(jīng)失去的補(bǔ)回來,，最終如愿以償!

駐足觀望，電子,、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展,，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈,，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆,，這世界變化好快,。

水無點滴量的積累,，難成大江河,。

人無點滴量的積累,，難成大氣候,。

沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?

沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?

只有付出,，才能有收獲。

未來,，掌握在自己手中。

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人,，是不幸的,，也是可憐的,，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,，反而成為命運的奴隸,。而人的一生中究竟有多少個春秋,，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的,。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L,，去譜寫。

而如今,，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時光的日子里,，不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次,，不把握好，將來自己一定回追悔莫及,。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后,，我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標(biāo),，才會有動力,。

我是一個絕對的以興趣為導(dǎo)向的人,，對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的,。那如何找到最適合自己的,，同時對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前,。與其在進(jìn)入職場后嘆息迷茫,，不如現(xiàn)在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的探索,。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個人的特殊情況,、特殊才能,，考慮社會背景等多方面主客觀因素，結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段,，提出相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo)、擬定實現(xiàn)目標(biāo)的工作和教育的一個綜合體系,。做一個適合自己的,、合乎現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃,，不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場時省時省力,，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力,。在大學(xué)階段,，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的,。

一,、自我盤點：

我是學(xué)習(xí)工程造價專業(yè),，英語水平可以,，能流利溝通;造價專業(yè)扎實，略通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,，表達(dá)較流暢;在大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)生干部,，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,。很有熱情為自己的將來奮斗。

(1)學(xué)歷目標(biāo)：大專畢業(yè)(以后有必要了還有要"充電"),。

(2)方向：企業(yè)高級管理人員建立自己的公司(建筑)

二,。社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(三年規(guī)劃)

1,、社會一般環(huán)境

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色,。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,，加入wto后,，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,，中國的企業(yè)也將走出國門。

2建筑職業(yè)特殊社會環(huán)境

三,。大學(xué)三年規(guī)劃：

一年級：為試探期和定向期：首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計;熟悉環(huán)境,，建立新的人際關(guān)系,，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動,，增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識,，加強(qiáng)英語,。計算機(jī)能力的培養(yǎng),，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),，提高人際溝通能力,。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,，應(yīng)多參加學(xué)?；顒?，增加交流技巧,，但不要盲目地參加,。

在定向期,，應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè)，通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,，鍛煉自己的能力,，同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責(zé)任感,，主動性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己,。

二年級：為準(zhǔn)備期。加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定,。因為臨近畢業(yè),，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能,、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學(xué)交流求職工作

心得體會

簡歷

機(jī)會，通過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式,、運轉(zhuǎn)模式、工作流程,，從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

四,。目標(biāo)分解與目標(biāo)組合](畢業(yè)五年計劃)

(1)目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個大的目標(biāo)--一個是順利畢業(yè)，一個是成為一個有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員,。

對于第一個目標(biāo)，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,，以便修完足夠的學(xué)分,，順利畢業(yè)。接下來,，還可以細(xì)分：在專業(yè)課程中，如何學(xué)好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,，如建筑力學(xué));在選修課程中，需要選擇哪些課程,，如何學(xué)好......。

對于第二目標(biāo),，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段,、熟悉公司運營階段。接下來,，還可以細(xì)分：在接觸社會階段，要采用什么辦法,，和哪些公司保持聯(lián)系,。如何鍛煉自己......,。

(2)目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(biāo)(成為一個有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員)有促進(jìn)作用,。

五,。成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù),、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮,，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn),，我不這樣認(rèn)為。在30歲之前有自己的家庭就可以了,。

六：對大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識：

當(dāng)今社會處在變革的時代,，到處充滿著激烈的競爭,。物競天擇，適者生存,。職業(yè)活動的競爭非常突出,，尤其是我國加入wto后,。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,，必須設(shè)計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,。這樣才能做到心中有數(shù),，不打無準(zhǔn)備之仗,。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,，總想會撞到好運氣找到好工作。結(jié)果是浪費了大量的時間,、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,，不能"慧眼識英雄",，嘆息自己英雄無用武之地,。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,，認(rèn)為找到理想的工作*的是學(xué)識,、業(yè)績,、耐心,、關(guān)系、口才等條件,，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間,，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,，實際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識與明確的目標(biāo)之后再把求職活動付諸實踐,，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì),、更科學(xué),。

大學(xué)生要對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì),、心理,、知識,、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇,。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預(yù)期,，包括工作的性質(zhì)、勞動強(qiáng)度,、工作時間、工作方式,、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng),，迅速成為一個成功的職業(yè)者,。

一,、前言

當(dāng)今社會競爭越發(fā)激烈,。在現(xiàn)代社會,，人們的生活節(jié)奏加快,，社會發(fā)展也非?？?。如果如我們?nèi)崛醯膫€體,，不加緊自己的腳步,，跟隨時代的步伐,，通過不斷學(xué)習(xí),，來充實自己,，將很難有一個長足的進(jìn)步,。而一份對自己未來的規(guī)劃是與人競爭的主要手段之一,。個人發(fā)展規(guī)劃要求你根據(jù)自身的“職業(yè)興趣,、性格特點,，能力傾向,，以及自身所學(xué)的專業(yè)知識技能等”自身因素，同時考慮到各種外界因素,，經(jīng)過綜合權(quán)衡考慮，來把自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置,，以便限度地實現(xiàn)自我價值,。我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃就一定切實可行，但至少它代表了我現(xiàn)階段人生的理想,，也是近期最應(yīng)該付諸時間實踐的，它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗,。

二,、自我認(rèn)識

1,、個人優(yōu)點：性格外向,、開朗,、活潑,。做事仔細(xì)認(rèn)真,，待人熱情，思維敏捷,，表達(dá)流暢,，有學(xué)習(xí)新事物的欲望,，自學(xué)能力強(qiáng),，考慮問題全面,，具有較強(qiáng)的人際溝通能力與組織協(xié)調(diào)能力,。工作認(rèn)真投入,，有非完成不可的決心,。

2,、個人缺點：缺乏主見,，做事不夠果斷,，不夠主動,，自控能力較差,，容易情緒化。

3,、個人小結(jié)：正確認(rèn)識自己是一件十分困難的事。很多人在不斷摸索的過程中學(xué)著去認(rèn)識自己,，但是真正能認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點的卻沒有幾個,。我在性格方面,，外向開朗,。這樣的性格使我樂觀,、看待事情積極,，但同樣讓我容易情緒化、急于求成,。我的愛好廣泛,，喜歡運動,、看書,、聽音樂,，可以說我是一個喜歡嘗試新鮮事物的人，但是同時我也會對自己不喜歡的事物會有排斥感,。對我自己的能力我比較自信的方面是與人交往、組織協(xié)調(diào)活動，比較缺乏的是做事的主動性,。

4、個人發(fā)展：不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步,，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說長也長,，因為它是你一生意義的詮釋，人生之路說短也短,，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,，都在實現(xiàn)自己的夢想,。因此為了實現(xiàn)自己的夢想,，我今后要學(xué)會自己做決定,，自己拿主意,，做事要積極主動,，學(xué)會約束自己,，為人處事要冷靜,，面對困難和問題時，經(jīng)過仔細(xì)分析和思考,，對遇到的問題做出正確的判斷,，并解決好,。

三,、環(huán)境形勢分析

1,、社會環(huán)境形勢分析

現(xiàn)今中國政治穩(wěn)定,，是全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。但在20xx年,，中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)受了近幾年最為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和重大考驗。由美國次貸危機(jī)引發(fā)的全球金融危機(jī),，我國經(jīng)濟(jì)增速也顯著放緩;國內(nèi)發(fā)生的南方冰雪低溫災(zāi)害、四川汶川特大地震,、舟曲泥石流災(zāi)害等,，使災(zāi)區(qū)人民的生命財產(chǎn)遭受重大損失,。由于國際經(jīng)濟(jì)形勢發(fā)生了重大變化,，多國貿(mào)易保護(hù)主義政策在悄悄抬頭,，各種經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的申訴調(diào)查和仲裁措施正在對中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了較多的不利影響，這一情況無疑為大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況帶來新的挑戰(zhàn),。

2、專業(yè)環(huán)境形勢分析

由于全球金融危機(jī)的發(fā)生,，中國雖然是發(fā)展中國家,，沒有美國等西方發(fā)達(dá)國家面臨的形勢嚴(yán)峻，但也給當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)帶來很大困擾,，作為與經(jīng)濟(jì)息息相關(guān)的建筑專業(yè)也面臨著巨大考驗。當(dāng)前,，我國建筑業(yè)在國家經(jīng)濟(jì)中處于重要地位,，同時也處于支柱性產(chǎn)業(yè)階段,。但各種新材料新技術(shù)的運用,，各種智能建筑概念的產(chǎn)生,，以及各種新的建筑技術(shù)規(guī)范的發(fā)布,，促使建筑業(yè)已不再停留在原有的簡單結(jié)構(gòu)上了,。我們應(yīng)認(rèn)清這一事實積極做好準(zhǔn)備,，為工作打下堅實的基礎(chǔ)。建筑業(yè)本是一個就業(yè)相當(dāng)廣泛的專業(yè),，建筑專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可以做資料員,、施工員，也可以在公司做項目類整體策劃或項目管理等,，但這都需要有扎實的專業(yè)知識和專業(yè)能力做后盾,，而在現(xiàn)今的社會形勢下，我們更應(yīng)該努力提高自己的知識與實踐能力,，迎接我們的未來,。

四、未來的發(fā)展規(guī)劃

大二：現(xiàn)在的就是計算機(jī)一級還沒有考下來,，一直比較焦急的事情,，眼看即將春季的計算機(jī)一級又即將開始了，目前就是想一心的撲在計算機(jī)的輔導(dǎo)書上面,，爭取今年可以拿到,。還有就是英語四級的問題，去年參加了四級考試,，成績一直沒有下來,，倘若沒有通過四級，那就是爭取下一次能過順利的通過,，當(dāng)然了還是很想這一次就可以過的,。再者就是今年的學(xué)習(xí)目標(biāo)了，對于專業(yè)的課程要更加的努力學(xué)習(xí),，爭取課課優(yōu)秀的學(xué)期末,，在自己的學(xué)業(yè)上小有成效。更主要的是可以從試驗中好好的歷練自己,。

大三：作為畢業(yè)生,，已經(jīng)離開校園了，踏入社會,。所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能,、搜集公司信息,、并確定自己是否要繼續(xù)在目前的崗位上工作。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時,，提出自己的見解,，鍛煉獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。多和學(xué)姐學(xué)哥們探討就業(yè)的問題,，以及現(xiàn)在社會的求職方向,，同時也要多和指導(dǎo)老師多聯(lián)系，征求一下老師的意見,。在工作當(dāng)中，積極關(guān)系,，虛心求教,。希望最終確定自己的正確崗位，以及自己的事業(yè)的發(fā)展方向,。

五,、結(jié)束語

中國人常說，盡人事,，聽天命,。對于我們可以控制的，理當(dāng)全力以赴,，因為操之在我;對于不可控制的,，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,，那就是不做則已,，要做就要做好。在工作中,，努力奮斗,，自動自發(fā)，精益求精,。這樣,，才能贏得收獲。

一個人,，一生當(dāng)中不知道要遇到多少困難,，很多困難是不能預(yù)見的，這就要靠我們自己處事時隨機(jī)應(yīng)變的能力,，面對突如其來的麻煩事情,，臨危不亂，保持冷靜的心態(tài),，急中生智,，想出好辦法來,。睿智的人，善于分析事物的發(fā)展情況,，能夠抓住事物的特點,，成竹在胸，料事如神,，成功的預(yù)測事物的發(fā)展方向,。決策于千里之外，談笑間,，檣櫓灰飛煙滅,。

任何目標(biāo)，只說不做到頭來都是一場空,。然而,，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦,。理想，信念,，追求,，成功，未來,，一切的一切都要靠自己去打拼!

古人云：“良好的開端是成功的一半,。”大一一年我基本上沒有干過幾件象樣的事情,，完成應(yīng)該完成的任務(wù)就更是差遠(yuǎn)了,，按邏輯推理，我就已經(jīng)失敗了一半,?？墒俏矣植桓市模驗閲?yán)格說來,，我的大學(xué)生活還剩下四分之三,，失敗一半對我來說也太不公平。如果說世界上真的沒有后悔藥,，那么能帶給我安慰的莫過于現(xiàn)在流行的選秀節(jié)目中的“復(fù)活”一詞,。把自己將來要做的每一件事當(dāng)做一次“選秀”對待，“死了”還有“復(fù)活”的機(jī)會,。

特此,，我從三個方面對接下來三年的大學(xué)生涯進(jìn)行了規(guī)劃?！坝袎粝刖陀邢Ｍ?，我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實可行,，但至少它代表了我現(xiàn)階段的理想，也是近期最應(yīng)該付諸時間實踐的,，它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗,。

第一、學(xué)業(yè)方面

學(xué)習(xí)不僅是為了今后的工作,，最重要的是它能讓你終身受益,，所謂的“活到老學(xué)到老”大概就是這樣一個意思吧。無論怎樣,，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),，拋開了學(xué)習(xí)一切都無從談起。作為學(xué)會計的學(xué)子,，社會對我們的期望值普遍要偏高,，我們不僅要有扎實的專業(yè)知識，還要懂得如何與他人交往,、洽談。而且我的目標(biāo)是成為一名會計師,，將來能有一份穩(wěn)定的工作,，能夠有一份穩(wěn)定的收入，在工作的過程中,，我還要努力學(xué)習(xí),，試著考注冊會計師?？傊?，我的目標(biāo)就是成為一名優(yōu)秀的會計師，能夠讓自己的美夢成真,。歷的出名的會計師沒有一個不是博才多學(xué),，厚積而勃發(fā)已是一....................

個不變的規(guī)律。這就意味著我必須博覽群書,，為今后步入社會后能獨擋一面作好充分的準(zhǔn)備,。此外，英語四級雖然和學(xué)位證無關(guān),，但是和我意向的工作單位掛鉤,，將來說不定還要在外資企業(yè)工作，英語的需求量也是相當(dāng)大的,，所以一定要在大一時搞好英語,，為大二的四級準(zhǔn)備。還有,，在這個數(shù)字化,、信息化的時代,，對計算機(jī)基礎(chǔ)知識的掌握尤為必要。所以,，我對自己的的大學(xué)生涯作出了簡短的設(shè)計,。

大二：

一、要把會計資格證,、初級會計師證考過,，這是自己在會計這一行業(yè)中混的最低限度了。一定要先把這些東西給考過,，拿了證就算是本事了,。

二、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學(xué)科,，堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的,。大一的時侯

英語考砸了，影響了整體成績跟獎學(xué)金還有一點距離,，要加倍努力,，爭取獲得獎學(xué)金。不要再像大一那般貪玩,，整天沒課就無所事事,，多看一本書，可以多學(xué)一個道理(概數(shù)),。

三,、拼了命也要把英語四級過了，爭取一次性通過,。這學(xué)期實在過不了,，下學(xué)期再給最多一次機(jī)會，當(dāng)然這不絕對不優(yōu)先考慮,。

四,、嘗試著考計算機(jī)二級。一級證書有了,，但那是將來地球大學(xué)生都會有的證書,，擺出來會讓人笑掉大牙的，它基本上沒什么用處可言,?！拔镆韵橘F”，考計算機(jī)二級是形勢所迫,、勢在必行,，即使過不了也要考,。據(jù)前人(學(xué)長學(xué)姐)所述,，沒考和沒過并不能劃等號,，沒報名參加考試就有了不去學(xué)習(xí)的借口,，讓自己變得懶惰、無所事事,，處于零成功階段,，而參加考了沒過效果是不一樣的，雖然不能把夢想中的證書握在手中,，但在用心去學(xué)習(xí)的過程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高,。證書和能力如果我不能兼得，那么我認(rèn)為自己會選擇后者,，因為它具有長遠(yuǎn)的利益,。考計算機(jī)二級,，我的原則是重在參與,。

五、認(rèn)真在學(xué)習(xí)和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己,，寒暑期間到一些小公司去參加社會實踐,，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識，從別的實際工作人員身上可以學(xué)到很多應(yīng)對社會的道理,。教授們常跟我們說,，“學(xué)新聞的如果不結(jié)合實踐，那么課堂上學(xué)得再好,，你也只學(xué)到了一半甚至還沒有”，遇上問題才知道老師說的話也能成為真理,。所以,，必須要求自己學(xué)以至用。大三：

一,、英語六級參與,。自己的基礎(chǔ)不夠扎實，為了讓現(xiàn)實和理想之間不要有太大的落差,，對六級,，我的宗旨是—只求有勇氣嘗試，不過也原諒自己,，奇跡當(dāng)然是我夢寐以求的,，或許六級并沒有我想象中那么難。

二,、證書大攻破,。到那個時候已經(jīng)沒有太多課程了，可以準(zhǔn)備考一些相關(guān)的證書,，但是千萬杜絕盲目考證,，要積極咨詢就業(yè)方面較有經(jīng)驗的專家,、老師，獲取對自己最有效的信息,，然后對癥下藥,。自己應(yīng)該嘗試考中級甚至高級會計師證了。當(dāng)然,，教師資格證也該備用,，以便不時之需，“關(guān)鍵時刻”用來當(dāng)護(hù)身符,，也許那些山區(qū)的校園在我最無助的時候會收留我,，雖然我一直認(rèn)為自己偶爾會變得很爆的脾氣不太適合當(dāng)老師，不過那種爆通常是對付很爆的人才時候才用的,。

大四：

一,、前期進(jìn)入實習(xí)階段，選擇自己意向的公司先去嘗試參加社會實踐(除對工作氣氛要求較高外,，其他條件不要差得讓大眾都接受不了就行),。認(rèn)真做好上級領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項任務(wù)，記好每一筆賬,，把自己最真誠,、最敬業(yè)的心挖給會計，把秀的自己展示給會計,，讓媒體感受到自己的重要性,，最終接納自己。這樣我的努力就算達(dá)到了目的,，也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心,。

二、后期,，準(zhǔn)備畢業(yè)論文,，參加畢業(yè)論文答辯，最終能順利畢業(yè),。

三,、參加工作后月薪不能太低，至少要能養(yǎng)活自己,，因為畢業(yè)后,，那個原本很荒涼的家庭就不可能在經(jīng)濟(jì)上給與自己過多的支持了，相反的,，應(yīng)該是角度對換的時候,，一切重?fù)?dān)得自己來扛。還有國家在這幾年里供自己完成學(xué)業(yè)的助學(xué)貸款是要堅決一分不少地按時償還。

第二,、為人處世方面

一,、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病，千萬不和同學(xué)發(fā)生沖突,。

二,、尊重身邊的每一個人，不管他(她)有著什么樣的性格,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人,，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們,，不去爭名利,，不計較利益，做一位合格的中國公民,，為和諧社會的構(gòu)建做自己力所能及的,。

三、抓住每一個鍛煉自己的機(jī)會,，這樣的機(jī)會不是每個人都有,。全力以赴地完成在班級和學(xué)院的本職工作，為集體做一些力所能及的事,，為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負(fù)擔(dān)也好,。干出一點成績，不一定非要得到他人的肯定,，重要是給自己找一個相信自己的理由,。

第三、生活方面

大學(xué)是真正屬于自己的天地,，在人的一生中這種日子不會長久,，如果在這里我都不能很好的生活，那么估計我以后就別想好好生活,。所以除了學(xué)習(xí)和工作之外，我必須給自己一個快樂的生活方式,，珍惜現(xiàn)在擁有的,。愚一直以為，讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖,，在大學(xué)里要擯棄曾經(jīng)的陳舊觀念,，無論如何也不逼自己，只做值得自己做的事,，好好地為自己活一次!

一,、籃球是我的好伙伴，那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴，我喜歡他們的大氣,，喜歡和他們呆在一起的感覺,。所以，每周至少打一次籃球,，這是必須的,，勞逸結(jié)合，和籃球好友們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情,，調(diào)節(jié)身心健康,。

二、多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò),，告訴他們我的快樂和不安,，一路走來是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀(jì)的父母,，他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個消息一個平安而已,，所以我絕對不能讓他們失望，他們幸福了我才能真正的心安理得,。

最后,，祝愿自己能把曾經(jīng)失去的補(bǔ)回來，最終如愿以償!

人們都說：“大學(xué)是半個社會,?！保褪沁@種大學(xué)與高中的落差對剛剛走出象牙塔的我們而言無疑是一道極難跨越的鴻溝,，在最初的新奇與喜悅暗淡之后,，迎面而來的便是無盡的困惑與迷惘。而此時對自己做一個認(rèn)真而深入的剖析,，為自己量身打造一份成長計劃便是尤為重要的,。

大學(xué)生成長計劃，換一個角度來理解,，就是對我們心中的那片理想天地做一個具體執(zhí)行的描繪,。我們給自己的學(xué)習(xí)生活做一個較系統(tǒng)而細(xì)致的安排，對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,，為自己的夢插上翅膀,。美好的愿望是根植在堅實的土地上的。從現(xiàn)在開始,，堅實腳下的土地,，力爭主動，規(guī)劃我們的未來,，為人生的絢爛多姿添彩,。

一、認(rèn)知自我

古希臘德爾菲神廟里“認(rèn)識你自己!”的箴言不僅僅是要喚醒人們的人文關(guān)懷，同時也指出了認(rèn)識自我的意義和困難,。規(guī)劃未來,，必須了解自我。

1,、

自我評價

我個人覺得我是一個性格開朗有責(zé)任感的人,。我有極強(qiáng)的創(chuàng)造欲，樂于創(chuàng)造新穎,，與眾不同的結(jié)果,，渴望表現(xiàn)自己，實現(xiàn)自身的價值,。追求完美,，具有一定的藝術(shù)才能和個性，樂觀自信,，好交際,，能言善辯，謙遜,，善解人意，樂于助人,，細(xì)致,，做事有耐心。

2,、我的優(yōu)勢

我小時候生活較艱辛,，以致我對生活有更深入的認(rèn)識，我并不認(rèn)為生活中人們遇到挫折,，是什么命運的不公,，相反，他對人有一種督促作用,，讓人越挫越勇,，人生經(jīng)歷一些挫折，是對人的一種磨礪,，讓人變得更堅強(qiáng),，對生活中的事情變得更有勇氣。父母從小對我嚴(yán)厲的教育,，使我時刻保持嚴(yán)于律己的生活態(tài)度。

3,、我的劣勢

過于追求完美導(dǎo)致我做事過于理想化,，脫離實際，家庭經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，人脈較少,。

二,、社會分析

改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，根據(jù)最近國務(wù)院政策,，環(huán)渤海地區(qū)可望異軍突起。黃驊港的建設(shè),，以其強(qiáng)大的吞吐吸納作用,，將帶動整個環(huán)渤海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)滾動前進(jìn)。

由此觀之,，作為河北農(nóng)業(yè)大學(xué)渤海校區(qū)首屆學(xué)生,，我所學(xué)習(xí)的專業(yè)正是港口水利工程,，鑒于黃驊港的發(fā)展前景及人員需求,，就業(yè)前景相當(dāng)可觀。

三,、學(xué)習(xí)生活計劃

大學(xué)一年級：端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，嚴(yán)格要求自己，了解大學(xué)年活,，了解專業(yè)知識,，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書,。認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程尤其是英語和高數(shù),，作為一個工科生高數(shù)是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，同時為考研做準(zhǔn)備,。下半學(xué)期通過大學(xué)英語四級考試和大學(xué)計算機(jī)一級考試,。積極參與外聯(lián)部工作，培養(yǎng)工作能力,。

大學(xué)二年級：通過大學(xué)英語六級考試;通過計算機(jī)2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識,，競選外聯(lián)部負(fù)責(zé)人，并在節(jié)假日時期進(jìn)行初步的實習(xí),。

大學(xué)三年級：提高求職技能,，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：

撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,，提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學(xué)交流求職工作

心得體會;學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信;同時細(xì)致復(fù)習(xí)大學(xué)課程為考研做準(zhǔn)備,。

大學(xué)四年級：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備,。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。與此同時,，做好第二條準(zhǔn)備——考研,。

四、求職計劃

隨著經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的社會,，人們的生活日益安逸,，但隨著工作壓力的增加，生活壓力的增大,，生活方式的不合理化,，人們的日常生活秩序被打亂,，也就凸顯出越來越多的心理方面的問題,，這就更加要求我們更加努力的去學(xué)習(xí)心理學(xué)知識。

(1)學(xué)位證書,、資格證書,，是我們求職或是創(chuàng)業(yè)的敲門磚，是一個公司以及一個資助者支持你和招聘人才的首要條件,，因此,，我們要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書,。

(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,，更多的是注重的個人的能力與素質(zhì)，所以,，我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時,，還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。

(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,，經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行,，這對于自主創(chuàng)業(yè)也是很有幫助的,，所以，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗,，這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),，但在其過程中，要懂得總結(jié)經(jīng)驗,。

(4)要在大四之前把簡歷制好,，留下更多的的時間來找工作。

(5)要時刻關(guān)注招聘信息,，積級參加招聘活動,，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司,。

(6)要時刻注意最新的發(fā)展動態(tài)，關(guān)注時事,，了解社會信息，掌握自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢條件和劣勢,。更好的把握成功的條件,。

五、總結(jié)

任何目標(biāo),，只說不做到頭來都會是一場空,。然而，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦。一個人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚;未來,，要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前,，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功,，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動,，堅持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,，就要一直走下去。現(xiàn)在我要做的是,，邁出艱難的一步,，朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去守候這份夢,，放飛夢想,，實現(xiàn)希望。

大學(xué)成長階段具體目標(biāo)如下：

思想政治與道德素養(yǎng)目標(biāo)

認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課程;通過國家英語等級考試四級;通過國家計算機(jī)等級考試二級;畢業(yè)設(shè)計及畢業(yè)論文取得都取得優(yōu)秀的成績,。除課本知識外,，準(zhǔn)備在計算機(jī)方面發(fā)展,，并拿到第二學(xué)位!

學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)目標(biāo)

參加“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。參加電子制作大賽,、數(shù)學(xué)建模大賽等各類學(xué)科競賽,。參加學(xué)校或系里面開展的科普活動(報告會,、學(xué)術(shù)交流等)或科技類學(xué)生團(tuán)體活動,。

社會實踐與志愿服務(wù)活動

積極參加學(xué)校或院系組織的各類實踐活動;參加各類社會實踐,、社會調(diào)查活動,，并完成相應(yīng)的實踐論文;參加各類志愿服務(wù)活動或各類社會公益活動;為班級、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項服務(wù)活動,。

求職準(zhǔn)備

正確評價自己,，制定就業(yè)目標(biāo);拓展學(xué)習(xí)范圍和就業(yè)機(jī)會，熟練掌握就業(yè)政策;積極做好求職就業(yè)的知識,、心理和技巧等方面的準(zhǔn)備,。

具體成長規(guī)劃及行動：

大一：

初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力,。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流,，詢問就業(yè)情況;參加學(xué)校活動,，增加交流技巧;學(xué)習(xí)計算機(jī)知識,，輔助自己的學(xué)習(xí)。

大二：

提高基本素質(zhì),。主要的內(nèi)容有：通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,，鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責(zé)任感,、主動性和受挫能力;英語口語能力增強(qiáng),，計算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。

大三：

提高求職技能,，搜集公司信息,。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，多和同學(xué)交流求職工作,、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,，并積極嘗試,。

大四：

工作申請，爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié),。然后,，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動,，在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模擬面試,、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧,、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,。

結(jié)束語：

來桂林工學(xué)院已經(jīng)有差不多一年了，在這一年中,，我學(xué)到了不少的東西。無論在學(xué)習(xí)上,，還是在其它各方面,，對我來說都有了很大的進(jìn)步;同時，大學(xué)生活也讓我對我自己有了一個全新的認(rèn)識,，我相信在以后的三年大學(xué)生活里,，我一定會收獲更多!

大學(xué)生個人發(fā)展規(guī)劃書篇七

自畢業(yè)后參加工作以來，一直從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，到目前為止已經(jīng)有將近五年的教齡,。在這五年里，我在不斷學(xué)習(xí),、交流和摸索中,，有了一點點經(jīng)驗，但隨著社會的發(fā)展,、時代的進(jìn)步,，社會和家長對教師的要求越來越高，讓我深深的意識到自己的教育教學(xué)經(jīng)驗還是很匱乏,，為了使自己在未來兩年之內(nèi),，得到迅速的成長，我根據(jù)學(xué)校的具體情況和李晶老師的講座制定了如下發(fā)展規(guī)劃：

1,、作為教師的我,，只有不斷學(xué)習(xí)、思考,、實踐,、研究，才能不斷進(jìn)步,，促進(jìn)自身觀念的不斷轉(zhuǎn)變和更新,，從而提高自己的全面素質(zhì)。作為教師自身,，為適應(yīng)現(xiàn)代課堂教學(xué)的需要和提高教學(xué)效益,，應(yīng)自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)進(jìn)修，自覺地更新教育教學(xué)觀念,。進(jìn)一步研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論，研讀教育理論專著,，關(guān)注前沿動態(tài),，更新教育理念。多向富有教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),、取經(jīng),，爭取盡快提高自己對所在教年齡段學(xué)生的管理和教學(xué)能力。

2,、完成日常教學(xué)工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂課,，精心準(zhǔn)備課堂中的每一個問題,。在教學(xué)實踐中大膽地探索和嘗試新的課堂教學(xué)方法和模式，有效的提高課堂教學(xué)效果,，從而在教學(xué)中形成自己有效的教學(xué)方法和教學(xué)風(fēng)格,。

3、積極參加各種聽,、評課活動,，爭取機(jī)會讓自己在校內(nèi)開一些公開課，爭取大量的實踐機(jī)會,，并認(rèn)真對待每一次實踐機(jī)會,。教學(xué)能力的提高離不開實踐，只要通過百般錘煉才能有所增長,。

做好每節(jié)課后面的反思工作,，反思要及時，寫出每節(jié)課的成功之處,，和不足之處,，不足之處寫出應(yīng)對措施。反思內(nèi)容可以包括：教學(xué)環(huán)節(jié)是否流暢,，教學(xué)內(nèi)容是否完整,，這節(jié)課符合學(xué)生的認(rèn)知和年齡特點嗎，哪個是我沒有預(yù)設(shè)到的,，哪個是我在課堂中生成的,，反思教學(xué)重難點的解決過程和方式，取得了什么效果。也可以記錄下自己的'感受,。每一節(jié)課都會有優(yōu)缺點,，所以不光要反思缺點，更要發(fā)現(xiàn)自己課堂的精彩,，讓自己有種成就感,，既可以增強(qiáng)自己的信心又可以讓自己帶著愉快的心情工作。

在今后的教學(xué)生活中,，我會以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，不斷提高并充實自我，踏實勤懇的走好每一步,！會努力實現(xiàn)我的計劃,，讓我的數(shù)學(xué)課堂更加精彩！

大學(xué)生個人發(fā)展規(guī)劃書篇八

我國過去幾年的高等教育發(fā)展,，其焦點是外延規(guī)模的擴(kuò)大,，很多事例十分刺激人們的視神經(jīng)，當(dāng)外觀視覺上的吸引力降低時,，所有問題的焦點，現(xiàn)在轉(zhuǎn)移到了內(nèi)部,。中國高等教育將從數(shù)量時期全面進(jìn)入一個質(zhì)量時期,，將從注重外延發(fā)展到打造內(nèi)涵實質(zhì)。育人的意義既廣大又深遠(yuǎn),。高等學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要基地,，轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念,，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)是高教改革的中心工作,，而加強(qiáng)高校德育工作，提高大學(xué)生思想道德素質(zhì),，是進(jìn)行素質(zhì)教育的切入點和突破口,，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的前提和基礎(chǔ)。因此,，必須站在歷史的高度,，以戰(zhàn)略的眼光來認(rèn)識加強(qiáng)高校德育工作。教育出了問題,，會在一代人甚至幾代人中產(chǎn)生惡果,。事實上，我們的教育制度的確發(fā)生了一些帶有全局性的負(fù)面影響,，我們的優(yōu)秀人才,，正在為他們的優(yōu)秀付出代價；我們的社會，我們每個人,，也將為此付出代價,。解決教育問題需要全社會的力量，需要每一個人都來關(guān)注,。但近幾年的大學(xué)生表現(xiàn)出低素質(zhì),。低能力……這種種的現(xiàn)象已使大學(xué)生在公眾心中的形象有所動搖。

“作為新世紀(jì)的大學(xué)生,，是我們最先觸碰到時代的前沿,；也是我們，心跳和著民族的脈搏,；更是我們該去擔(dān)起建設(shè)有中國特色的社會主義,、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命?！?/p>

大學(xué)生是社會的新鮮血液,，大學(xué)生的綜合素質(zhì)的高低影響著社會的發(fā)展，而學(xué)校是培養(yǎng)大學(xué)生的主要基地,，所以大學(xué)生的校園生活在很大程度上影響著大學(xué)生各方面能力的培養(yǎng),，為了更好的了解當(dāng)代大學(xué)生的校園生活情況，我調(diào)查小組特作此調(diào)查,！

本次調(diào)查的對象為邯鄲市內(nèi)四所大學(xué)的在校生,，即河北工程大學(xué)、邯鄲學(xué)院,、邯鄲大學(xué),、河北司法警官職業(yè)學(xué)院的學(xué)生，調(diào)查總計發(fā)放問卷1000份,，收回有效問卷946份（來自城鎮(zhèn)大學(xué)生：512人,；來自農(nóng)村的大學(xué)生：434人），回收率：,。調(diào)查結(jié)果值得我們深思,。

在所調(diào)查的大學(xué)生里，有的是一年級新生,，也有的高年級的學(xué)生,，來自五湖四海。每人都有著各自的夢想,，對未來的期待來到了大學(xué),！他們在沒上大學(xué)的時候，在高中甚至更早就設(shè)想著自己的大學(xué)是什么樣的,，大學(xué)的學(xué)活是怎樣的,！但,，他們一旦在大學(xué)里生活上一個月、一年,、幾年,，他們有的人就會失望的說：“現(xiàn)在的大學(xué)生活和我當(dāng)初所期待的完全不一樣，簡直是天壤之別,！”在我們所調(diào)查的人群中有的大學(xué)生說他們的現(xiàn)在的生活和高中時所期待的不一樣,。有的抱怨說學(xué)校環(huán)境不好，有的抱怨說學(xué)校設(shè)施不全,，有的抱怨說學(xué)校師資水平不夠等等,，表現(xiàn)出一系列的不滿，卻他們很少考慮自身的問題,。

在學(xué)習(xí)的過程中,，他們遇到問題或困難的話，很少去查閱資料,，自己解決它們,，更有甚者會置之不理。但還是有學(xué)生會向講師或同學(xué)們咨詢,，來解決,。大學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力，不能一遇到事就要尋求別人的幫助,，應(yīng)該學(xué)會獨立的生活,、獨立的思考，做一個自強(qiáng)自立的人,！

戀愛,，在大學(xué)里是很常見的事,，這時的青年不再像兒童那樣滿足于血緣帶來的親近,，而有意識地結(jié)交一些個人密友。大學(xué)生正處在這個發(fā)展迅速的關(guān)口,，有許多煩惱不能也不愿向長輩傾訴,。于是大多數(shù)人發(fā)現(xiàn)，如果沒有一個可互相吐露心聲的親密知己,，日子將很難過,。到了青年中、晚期,，親密關(guān)系的需要進(jìn)一步發(fā)展,，此時的朋友已不僅僅是傾訴對象。人格的交流,，背景的融會,，這些對青年的交友影響都很大,。進(jìn)入大學(xué)校園，對大多數(shù)人來說意味著脫離以前的群體進(jìn)入新環(huán)境,。青年必須重新建立各種關(guān)系,。煩惱、寂寞,、通過交流完善自我等等多重目的使青年對親密關(guān)系的需求空前強(qiáng)烈,。親密關(guān)系發(fā)展的頂點就是愛情。除了父母,，青年恐怕不會承認(rèn)有比戀人更親密的人,，而且戀人間的親密在某些方面是父母子女間關(guān)系所比不上的。因此,，對親密關(guān)系的追求把孤獨的大學(xué)生引向戀愛是極其自然的事,。調(diào)查中有的學(xué)生認(rèn)為戀愛在大學(xué)的校園生活里占有重要的地位，讓不少大學(xué)生走進(jìn)戀愛的大河,。但也有部分人反映說,，是“隨風(fēng)”走的，看見別人搞對象,，自己也想搞一個,，滿足自己的虛榮心。

調(diào)查時發(fā)現(xiàn),，有近40%的學(xué)生會因為多彩的生活,，而忘記自己父母的生日，還有人說他們也不知會不會忘記,，可能吧,！父母給了我們生命，他們?yōu)槲覀儑I心瀝血,，操勞大半輩子,，希望我們有一個很好的前程，我們應(yīng)懷以感恩的心來對待他們,，讓他們知道我們也時刻在想著他們,。

專家建議，大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該在入學(xué)時開始,，大學(xué)生從大一起就應(yīng)該思考個人所學(xué)專業(yè)未來的發(fā)展,，需要掌握哪些知識和能力，掌握這門知識,，能到哪些行業(yè)和企業(yè)去,，自己是否喜歡未來的這個職業(yè)，而不是簡單地根據(jù)教學(xué)安排和教材開始自己的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,。在所調(diào)查的人群中有明確的規(guī)劃,，但有的人想過規(guī)劃,，但都沒有做出來，還部分人根本就沒規(guī)劃過,。在大學(xué)期間,，大學(xué)生對自己的發(fā)展規(guī)劃不明確，不能運用職業(yè)設(shè)計理論,，規(guī)劃未來的工作與人生發(fā)展方向,，這種情況嚴(yán)重影響了學(xué)生對就業(yè)的提前準(zhǔn)備和準(zhǔn)確定位，甚至影響對工作的適應(yīng)性,。另一方面,，大學(xué)生也應(yīng)該自覺到去做，不應(yīng)產(chǎn)生依賴的心理,，什么事都地別人幫忙,，要學(xué)會自立！

職業(yè)生涯：是指一個人一生工作經(jīng)歷中所包括的一系列活動和行為,。職業(yè)生涯規(guī)劃分為個人的職業(yè)生涯規(guī)劃和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃,，個人的職業(yè)生涯規(guī)劃是指在對個人和內(nèi)部環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，通過對個人興趣,、能力和個人發(fā)展目標(biāo)的有效規(guī)劃,，以實現(xiàn)個人發(fā)展的成就最大化為目的的而做出的行之有效的安排。

作為一項系統(tǒng)工程,，職業(yè)生涯規(guī)劃雖受社會發(fā)展的需求的制約,，但更多的是受大學(xué)生個人自身素質(zhì)影響，因為職業(yè)生涯規(guī)劃不是社會或?qū)W校強(qiáng)加個人身上的實施方案,，而是當(dāng)事人在內(nèi)心動力的驅(qū)使下,，結(jié)合社會職業(yè)的要求和社會發(fā)展利益，依據(jù)現(xiàn)實條件和機(jī)會所制定的個人化的實施方案,。但由于我國長期受“包分配”思想的影響,，高校對大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)手段落后，更談不上對大學(xué)生進(jìn)行個性化的職業(yè)生涯規(guī)劃和設(shè)計,。隨著社會形式,、生活方式,、就業(yè)方式,、利益主體等方面的多樣化，高校應(yīng)建立相應(yīng)的職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢機(jī)構(gòu),，按照職業(yè)生涯規(guī)劃理論,，從多方面對大學(xué)生將來的職業(yè)規(guī)劃提供科學(xué)的指導(dǎo)。我相信如果中國每所都能這樣作的話,，中國的大學(xué)生的未來會更加美好,，中國的未來將不可限量,，中華民族將會走的更遠(yuǎn)！