演講比朗誦更自然,，更自由,，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,，不要在演講人前邊安放講桌,，頂多安一個話筒，以增加音量和效果,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好!

在這個秋風(fēng)送爽,，碩果累累的日子里,，我們共同迎來了第x個教師節(jié)。在此,，我首先向各位老師道一聲節(jié)日快樂!向?qū)﹃P(guān)心,、支持我們教育事業(yè)的縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo),，以及給予我個人親切關(guān)懷,、無私幫助,、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!

作為一名普通的教師，我沒有驚天動地的壯舉,，也沒有感召別人的豪言,，有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心,。面對“優(yōu)秀教師”的光榮稱號，我心里說不清是自豪還是愧疚,。因?yàn)樵谖业纳磉呥€有許許多多熱愛本職工作,、默默無聞、不求回報的奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，他們同樣以自己的人格魅力感染著學(xué)生,，熏陶著學(xué)生。雖然,，他們未能站到今天的領(lǐng)賞臺上,，但是我想榮譽(yù)一樣屬于他們!

光陰荏苒，歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間,，我踏上工作崗位已26個年頭,，沿著這些年的教壇之路走來，有淺嘗甘霖的欣喜,，有屢遭挫折的痛楚,，也有不眠不休的焦慮。26年滄海桑田,，世事變遷,，26年人在旅途，風(fēng)雨兼程,，26年韶華匆匆,，花開花落……然而始終不忘的是教書育人，為人師表,。有人問我,，想過從事別的工作嗎?我說：除了教書，我不知道自己還能干些什么,。這時才猛然發(fā)現(xiàn),，多少日子以來，學(xué)生和課本已經(jīng)融入了我的生命,，原來是學(xué)生——充實(shí)著我原本簡單的日子,。在悲喜交加的反復(fù)中，凈化著我的靈魂,，升華著我的思想,。

26年來，我和我的學(xué)生們在書山上盤結(jié)而上,，在學(xué)海內(nèi)同舟共濟(jì),。我為他們的進(jìn)步而激動，為他們的成長而驕傲!在面對無數(shù)次的磨煉和考驗(yàn)之后,，同樣也留給了我一些經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)在拿來與大家一起分享,。

責(zé)任永遠(yuǎn)是能力的核心,。有人說，教師干的是一種良心活,。也許從教育產(chǎn)生的那天起,，教師就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任,，塑造靈魂是責(zé)任,，啟迪未來也是責(zé)任。能載上史冊的畢竟是有限的,，而一代又一代的眾多教師只是默默的擔(dān)負(fù)責(zé)任,，傳遞火種,，播種希望。作為普通的教師,，也許我們不能保證每個學(xué)生都成為大學(xué)生,，成為祖國的棟梁之才，但我們要讓每個孩子都能夠?qū)W會做人,，學(xué)會做事,，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作,。

讓學(xué)生喜歡你,，師愛是必不可缺的。高爾基說過：“只有愛孩子,，才能教育孩子,。”師愛對學(xué)生來說是一種鞭策和激勵,，有時比淵博的知識更重要,。得到了學(xué)生的喜愛，還要進(jìn)一步讓他們喜歡你的課,。我們不要抱怨學(xué)生上課不經(jīng)意的走神,，盡力用我們的辦法去吸引他們的注意力。

在我們實(shí)驗(yàn)小學(xué),，在農(nóng)校長的帶領(lǐng)下,，有著一個團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子，有著一支師德好,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì),，穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)是我們不斷取得進(jìn)步的保障。也正是因?yàn)橛辛司\協(xié)作的團(tuán)隊(duì),，教學(xué)質(zhì)量才能夠穩(wěn)中有升,。

在我平常的教學(xué)中，最需要關(guān)心的是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,。在我所教的教室里我針對學(xué)困生的特點(diǎn),，因材施教，關(guān)心他們的進(jìn)步,。在班內(nèi)不但設(shè)有優(yōu)秀獎,，還設(shè)有進(jìn)步獎。也正是對他們的不屏棄,，才有了每一次考試后取得的好成績,。

作為一名教師，我想說世上很少有像教師這樣的職業(yè),，需要用良心和智慧去塑造人的心靈,，承載著萬千家庭的希望和夢想,。這就決定了我們的工作每時每刻都不敢有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山;也決定了我們必須不斷地完善自我,。保持一份清醒,、保持一份沉靜。

最后,，我想用法國文學(xué)家雨果的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言“花,，是尊貴的，果實(shí),，是甜美的,，讓我們都來做綠葉吧，因?yàn)榫G葉,，是平凡而謙遜的,。”

再次衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,、萬事如意,、祝各位老師節(jié)日快樂!

小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇二

尊敬的各位教師各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們:

大家好,！

今天我演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程,。

社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī),。今天正好是九月十日教師節(jié)，我代表景秀小學(xué)1500多名同學(xué)利用這次升旗演講的機(jī)會,，向普天下的老師們表達(dá)我們的敬意,。

感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨,。每當(dāng)我們遇到挫折時,，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時,，老師為我們指點(diǎn)迷津,；當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r,，老師的及時點(diǎn)撥讓我們清醒;然而,，再多贊美的言語，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩教師,。

十年樹木,，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘,。有人說,，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬,。我還要說，師恩如海,，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。

老師:,，我們感謝您,，愿所有的老師身體健康，桃李天下!

小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇三

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好,！

在這個碩果累累的九月，我們迎來了一年一度的教師節(jié),！作為獲獎教師的代表發(fā)言,，我非常激動。在此,，我謹(jǐn)代表獲獎教師,，向關(guān)心我們成長的各級領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝和崇高的敬意！

20xx年x月,，我從x師范畢業(yè),，分配到中心小學(xué)。當(dāng)我來到這里時,，我被學(xué)生積極求知的精神深深打動了,。從教以來，我一直告訴自己：“不愛孩子,，就沒有教育”,。關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生是教師的天職，愛是師德的基礎(chǔ),，沒有愛就沒有教育,。根植于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵。教師必須真誠地關(guān)心每一個學(xué)生,，做一個慈愛的母親和嚴(yán)厲的父親,，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生。

在生活中，我們應(yīng)該更加注重愛學(xué)生,，做學(xué)生的好老師和好朋友,。只有這樣，我們才能成為一名深受孩子們喜愛的優(yōu)秀教師,。一旦學(xué)生意識到這種愛,，他們就會“親吻老師”，從而“相信他們的方式”,，最終達(dá)到教育的目的,。

帶著愛的教育，我踏上了培養(yǎng)學(xué)生的漫漫征程,。在教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,，我積極轉(zhuǎn)變觀念，努力提高自己的素質(zhì),，認(rèn)真研究適合小學(xué)教學(xué)的方法,。好事多磨，我班的學(xué)生每次都是全鎮(zhèn)最好的,。

近年來,，我們學(xué)校的教育蒸蒸日上，日新月異,。今年取得了前所未有的好成績,，成績歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的x矚和英明決策，歸功于全體教師扎實(shí)工作,，無私奉獻(xiàn),。這次表彰會的成功召開，充分體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)工作的重視,，對教學(xué)質(zhì)量的重視,，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，如飲甘泉,！我們親身感受到,，正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，我校的教育事業(yè)才會步步輝煌,。知遇之恩當(dāng)畢生相報,。

今天我們獲獎了，這只能作為對我們過去工作的肯定,，更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn),。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān),，我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠,，責(zé)任重于泰山,；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想,。因此,，我們在今后的教學(xué)工作中,，要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心,，為下一代負(fù)責(zé)，為廣大老百姓負(fù)責(zé),，為千萬個家庭負(fù)責(zé),。我們要牢固樹立“認(rèn)真就是能力、扎實(shí)就是水平,、求實(shí)就是業(yè)績”的事業(yè)觀,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，努力使我校的教學(xué)成績再上一個新臺階,。讓我們以新的努力去取得新的成功,，以新的成功去開拓一片新的天空。

最后,，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，家庭美滿,，合家幸福,，萬事如意！祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上,！

小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇四

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

時隔一年，我們又迎來了難忘的第_個教師節(jié),。

此刻,，請?jiān)试S我向在教學(xué)第一線辛勤工作的老師們由衷地道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂!

此刻,，親愛的老師們,，你們在想些什么?也許，你們還在思考,，明天的那堂課,，怎樣才能講的透徹明白;也許，你們還在盤算,，班里的計(jì)劃,，怎樣才能訂得全面周詳。呵,，也許,，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常,。

我們是1中的學(xué)生,，我們深深地感受到，這里是一座鑄造人才的大課堂,。只因?yàn)?，這里有一個團(tuán)結(jié)能干的教師集體，你們出色的成績,，早已受到社會的頌揚(yáng),。清晨，當(dāng)欽州江染上第一線霞彩,，我們老師的身影,，已出現(xiàn)在校園的長廊;深夜，當(dāng)12點(diǎn)的鐘聲響起,，我們老師的身影,，還伴隨著淡淡的燈光。一天一天,，一年一年,，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜,，可是,，你們的心，還是那樣的年輕活潑,，永遠(yuǎn)不知疲倦,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,，親愛的老師,，就請接受我們這一篇誠摯的詩章。

老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,，您就是祖國的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!

您講的課,，是那樣豐富多采,，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……啊,，有了您,，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧,，這滿園春色,，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,，老師，人類靈魂的工程師,，有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識,，就是播種希望,，播種幸福,。

老師，您就是這希望與幸福的播種人!

老師,，您是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開,，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師,，您的精神,，永記我心!

您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報酬。

您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長,，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候,，也絕不給予一杯水,。適時,，適量地給予，這是一個好園丁的技藝,。我的老師,，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹,，李熟技?xì)垼N花容易樹人難,。幽谷飛香不一般,，詩滿人間，畫滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,。

老師，您用人類最崇高的感情——愛,，播種春天,，播種理想，播種力量……用語言播種,，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤,，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動,。

您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國的四面八方,。老師，如果把您比作蚌,，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,，磨它，浸它,，洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠,。

小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇五

提起老師你能想到的是什么,，是上課是不注意聽講時的目光，是不完成作業(yè)時的批評,，還是犯錯誤時教導(dǎo),。可能同學(xué)們首先想到的都是我們有錯誤時老師的話語讓我們記憶猶新,。

所以我們時常跟老師站在對立面,，有時候甚至我們把我們的爸爸媽媽,，爺爺奶奶都拉來，加入戰(zhàn)爭,。

同學(xué)們,，你們都忘了吧，在學(xué)校里面生病了,，你首先想到的是誰?在學(xué)校里我們摔倒了,，被大同學(xué)欺負(fù)了，你先想到了誰?遇到我們不會做的題,，你先想到了誰,，上學(xué)忘記帶午飯的錢了，先想到了誰?是誰給你發(fā)燒時量的體溫,，是誰帶你去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生,，是誰在你正確的回答出問題時，給你最美麗的微笑,。

同學(xué)們,，這個人就是老師,，是我們每天都看到的,，就在我們身邊陪著我們的老師，我們這么在乎老師,，想讓她關(guān)心我們,，想讓她重視我們，想讓她高興,，讓她開心,。這么重要的一個人，我們怎么能不感恩老師,，我們怎么能去傷害她,。

老師的愛,叫做師生情.這種情是人世間最嚴(yán)肅的情.當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細(xì)心講解的是老師.一個贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到父母的親情.

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;我要感恩我的老師.哪怕是曾經(jīng)對我們講過了嚴(yán)厲的批評，因?yàn)橹挥欣蠋煵攀俏覀兂砷L道路給我們最大的無私幫助的人,。

同學(xué)們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H,最可敬的人!感恩教師演講稿謝謝大家!

小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇六

尊敬的各位評委,，老師們，同學(xué)們：

大家晚上好,！九年級55班的xxx,，很榮幸能與大家在這里相聚，懷著真誠的心共同感恩我們的學(xué)校與老師,，也衷心的希望各位能擁有一個美好的時光,。我這次演講的題目是：師恩，常懷于心,。

鳥有反哺之情,，羊有跪乳之恩,，人，身為萬物的主宰,更應(yīng)該具有感恩之心,、感激之情,。在今晚，我要感恩一種人,，他,，三尺講臺，撒下三千桃李 ,；一粒粉筆,，培養(yǎng)十萬棟梁。他,，就是我們可敬的老師,！

是誰把那春季的雨露撒遍干涸的大地？又是誰把那枯萎的幼苗辛勤哺育,？我想說,，那不是天，也不是地,，而是您啊,，我那可親可敬的老師！在我心中,，老師,，您是那春雨，染綠了世界,，而自己卻無聲地消失在泥土之中,；在我心中，老師,，您也是那一支蠟燭,，雖然細(xì)弱，但存一分熱,，發(fā)一分光,，照亮了別人，耗盡了自己,；在我心中,，老師，您更是那支粉筆,，“粉身碎骨都不怕,，要留知識在人間?！?/p>

是老師淵博的知識,，讓同學(xué)們們感受文明與希望,；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓,；是老師慈善的目光,，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,，是老師在你們心田播種希望,；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時，是老師及時開出“驕兵必?cái)　钡牧挤?。老師總是笑語盈盈,，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,，也讓你們感到親切與盼望,。老師是多么偉大。有人把老師比做水,，說她滋潤了一片幼苗,；有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人,；還有人把老師比做辛勤的園丁,，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,，老師揮灑著血汗,，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來,，無論你會成為挺拔的喬木,，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬,。在此,，對于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意,。

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,。敬愛的老師,，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李,，就是對您最高的評價,。

老師,，我們會永遠(yuǎn)記住你的眼神——厚厚的鏡片下，藏不住您對學(xué)生的無限鼓勵,。

老師,，我們會永遠(yuǎn)記住你的微笑——真切的笑容中，包含著您對學(xué)子的無比關(guān)愛,。

鮮花可以枯萎,，滄海可以變桑田,，但我們感恩的心不能變,，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩我們的老師,！

看,，風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：可親可敬的老師,，我們真心地謝謝你,！

我的演講完畢，謝謝各位,！

小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇七

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好!很高興能有機(jī)會在這樣一個特殊的日子里作為九年級學(xué)生代表發(fā)言，值此第38個教師節(jié)來臨之際,，我代表全體九年級同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲：“謝謝您們,，您們辛苦了!”

敬愛的老師，你們畢生從事的是太陽底下最神圣的職業(yè),。以三尺講臺為陣地,，你們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，把希望撒向祖國各地,，帶到天涯海角,。你們的工作決定了我們的前途和理想，決定了千家萬戶的痛苦和歡樂,，決定了祖國的未來和希望,，我們敬重你們。

敬愛的老師,，你們默默耕耘,、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精,，但從不求回報,，從不索取，只為了學(xué)生能學(xué)到更多知識，飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發(fā),，而蒼勁的板書和厚重的知識卻為我們指明了人生的道路,。你們寧可讓白發(fā)過早地覆蓋智慧的額頭，也不馬虎一分一毫,，無愧于人民對你們的信任,，你們理應(yīng)受到學(xué)生的愛戴、社會的獎賞,。

敬愛的老師,，我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意，當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲和飽嘗知識碩果的喜悅時,，總忘不了你們,。你們的汗水不會白流，心血不會白費(fèi)我們絕不辜負(fù)你們的期望,，成為祖國的棟梁之才,，建設(shè)更加美好的未來。

今天是你們的節(jié)日,，我們衷心祝福你們身體健康,、心情舒暢、工作順利,，取得更輝煌的成績!

小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇八

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

教師節(jié)――這是一個令人激動而神圣的日子,，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的,、塑造靈魂的職業(yè),。

教師，一個普通的名字,，但是這個名字卻顯得格外的厚重,。師者，傳道,、授業(yè)、解惑,。教師,，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實(shí)在太多太多,。每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。解決疑難,，教師是書；傳遞文明,，教師是橋,；科教興國，教師是帆,。從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),，是老師的目光在鼓勵,，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚,，是老師的人格在感召,。

教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品,；教師不是偉人,，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,，教師職業(yè)是無價的,。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己,，明亮了別人,，甘作人梯，嘔心瀝血,，獻(xiàn)身教育,，他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人,。

同學(xué)們,，師恩難忘，在教師節(jié)來臨之際,，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,。趕快動手吧,，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中,。擁有一顆感恩的心,，我們會懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心,，我們就會擁有快樂,，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師,，您好,！

謝謝大家！

小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇九

老師就象蠟燭一樣,，燃燒自己照亮別人,，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻(xiàn)著自己,。9月10日是我國的教師節(jié),，趁著這個節(jié)日對老師表達(dá)你的感恩之心吧。本站小編為大家整理了有關(guān)教師節(jié)感恩老師的

演講稿

親愛的老師們、同學(xué)們各位早上好：

又一次旭日東升,，又一度秋風(fēng)送爽,，又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師,，在您忙碌的身影后,，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前,，又一個教師節(jié)將悄然而至,。同學(xué)，在你躁動的音符間,，在你懵懂的記憶里,，在你成長的里程中，又一個期待的九月祝福滿堂,。在這個令人敬慕的節(jié)日里,，請?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠的祝福——親愛的老師們,，您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!

同學(xué)們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們,，用心靈的陽光,，撒向每一片新綠，用希望的雨露,，滋潤每一個蓓蕾,，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛的老師們,，用熱情如春風(fēng),，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪,，流向每個人心房,，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng),。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲,。讓我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了!老師謝謝您!

感恩老師,，并不需要我們?nèi)ネ瓿审@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講,，這便是感恩;下課后,，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑,，一個輕輕地招手,，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改,，接受老師的批評教育,，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動成果,，這依然是感恩,。

當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，認(rèn)真的思考,，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的欣慰,。

還有，我們以良好的心態(tài),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定,，更是對自己健康成長的尊重和肯定。

老師們,、同學(xué)們,，讓我們攜起手來，共同努力,，用愛心點(diǎn)亮童心,，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂,，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢想,。

老師們、同學(xué)們,，讓我們團(tuán)結(jié)一心,，共同努力，讓心靈充滿陽光,，讓熱情隨波流淌,，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽,。

最后,，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!

祝全體同學(xué)們：天天開心!快樂學(xué)習(xí)!快樂成長!

尊敬的老師們,、同學(xué)們，今天我國旗下講話的題目是——感恩教師,。

九月金秋,，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié),，更是一個屬于教師的季節(jié)。再過4天,，我們將迎來中華人民共和國第27個教師節(jié),。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,，合家幸福美滿!

教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子,，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是,，她在謳歌一種燦爛的,、塑造靈魂的職業(yè)。

教師,，一個普通的名字,，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者,，傳道,、授業(yè)、解惑,。教師,，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,，教師是書;傳遞文明,，教師是橋;科教興國，教師是帆,。從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),，是老師的目光在鼓勵,，是老師的聲音在指正,，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召,。

教師不是雕塑家,，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光,。教師職業(yè)是崇高的,，教師職業(yè)是無價的。 有人把教師比做紅燭,，燃燒著自己,，明亮了別人，甘作人梯,，嘔心瀝血,，獻(xiàn)身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華,，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人,。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地,，墨水澆開智慧花,。同學(xué)們，師恩難忘,，難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,，也許是集體為老師們開一個簡短晚會,。趕快動手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,，讓鴻雁帶走我們的祝福,，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,，我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,，我們就會擁有快樂，擁有幸福,。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律,，譜寫同一個心音：老師,，您好!

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講明天就是我們一年一度的教師節(jié),，在此,，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂!

老師,，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

您甘于當(dāng)人梯,，用微笑著的堅(jiān)韌,，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇,，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能,，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠,，燃燒自己給人間帶來光明!

可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,，現(xiàn)在請您原諒課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們,，有些壞毛病的我們在一天天長大,，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!

敬愛的老師,，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,，我們感激您!在這個美好的節(jié)日里，祝您身體健康,，事業(yè)有成,，萬事如意，心想事成!

小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

很快就有一個節(jié)日即將來臨，大家知道是什么節(jié)日嗎,？對,，那就是屬于我們老師們的節(jié)日――教師節(jié)。教師節(jié)是一個非常莊重的節(jié)日,，它象征著教師們無私的奉獻(xiàn),，也在告訴著我們，這一天,，是我們需要感恩老師的一天,。一年三百六十五天，有多少個日夜老師陪伴著我們成長,，有多少的清晨隨著老師的朗讀帶我們走進(jìn)學(xué)習(xí),。老師,，是我們一生中很重要的一個存在，幾乎每個人都會有自己的老師,，所以,，在教師節(jié)這一天，我想代表我們所有的同學(xué),，向我們的老師深表感謝,，感謝老師的陪伴，感謝老師的愛和寬容,，讓我們也把最好的愛回饋給您,，大聲的告訴您，我們愛您,！

我的班主任老師xx老師是一個非常有愛的老師,，為什么這么說呢？每個老師都有一份愛心,，但是我的老師她不只是有一份愛心,，她寬容，她善良,，她充滿著魅力,。她的愛更是一種很溫情的愛。她是一個非常溫柔的人,，在教學(xué)的時候,，她就像是嚴(yán)厲教育我們的媽媽，平時的休息中就是一個和藹可親的姐姐,。我們班每個人幾乎都非常的喜歡她,，因?yàn)樗龝P(guān)注到我們每一個人，給我們每個人機(jī)會去展示自己,，展現(xiàn)風(fēng)采,。我們能夠擁有這樣的一位班主任老師，的確是我們的榮幸,，因此我感謝她,，感謝這一切的`相遇，讓我們擁有了最美的彼此,。

和老師在一起的日子里,，有很多讓人感動的事情，比如說有一次我上課突然肚子痛,，然后我也不敢舉手跟老師說,，就一直強(qiáng)忍著，后來老師還是發(fā)現(xiàn)了我的異常，她走過來輕輕地問我怎么了,，我說肚子痛的厲害,，她立馬就帶著我去了學(xué)校醫(yī)務(wù)室。到了才知道我是因?yàn)闆]有吃早餐所以胃痛的厲害,。后來老師又去給我買了早餐,，讓我先休息一下再回去上課。

那一刻,，我見識到了老師的溫暖,，也認(rèn)識到了老師的愛是純粹且美好的。老師教育我們,，同時陪伴著我們的成長,，這比家長對我們的關(guān)心也是少不了多少的。老師擁有一群孩子,，而我們這一群孩子也擁有唯一的老師,，或許這就是最為美好的師生情誼了吧。這次教師節(jié),，我真的有太多話想要跟老師說,，可我還是把它濃縮成了一句短句，那就是感謝老師,，我們感恩這一份緣，也感恩您是我們這一份成長的禮物,。老師們,，祝你們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)幸福,！