使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)生感恩教師節(jié)演講稿 小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇一

教師既是兩個(gè)神圣的字眼,，教師又是一種神圣的職業(yè),。我感恩教師!

教書(shū)是教師的職責(zé)和義務(wù),?；叵胪拢巫尾痪氲纳碛坝指〈丝涛业难矍?。當(dāng)時(shí),，我因?yàn)橐坏李}解不出來(lái),，我急得抓耳撓腮。您看見(jiàn)后便大步流星的走來(lái),，關(guān)切地問(wèn)我怎樣了,。當(dāng)您明白原因后。我便陷入了沉思,。過(guò)了一會(huì),，您緊皺的眉頭稍微一動(dòng)。我明白,，您做出來(lái)了,。您開(kāi)始向我講，一遍,，我沒(méi)聽(tīng)懂,，二遍，還是沒(méi)聽(tīng)懂……你就不厭其煩地講,，明白我懂了為止,。我的心里有股暖流流動(dòng)著。教師的這種精神不是令人欽佩嗎?

當(dāng)教師批評(píng)我時(shí),，我也不會(huì)怨恨,。因?yàn)榻處熓瞧谕页刹拧Ｉ踔劣诹P我,，我也不會(huì)怨恨,。因?yàn)榻處熓恰昂掼F不成鋼”。俗話說(shuō)的好“嚴(yán)師出高徒”,。我不敢奢望當(dāng)什么高徒,，可您就是那位嚴(yán)師。在您的管理下,，我想我必須會(huì)成才的,。感恩您，感恩你那顆無(wú)悔的心!

育人也是教師的職責(zé)和義務(wù),。我就像是一株小樹(shù)苗,，在您的辛勤管理下，我正在茁壯成長(zhǎng),。我堅(jiān)信，在您愛(ài)的陽(yáng)光沐浴下,，我會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)!感恩您，感恩您那顆善良的心!

生活上有了困難,，教師你就像我媽媽!鼓勵(lì)我勇往直前,，克服困難,。當(dāng)我生病時(shí),，您在我身邊的每一聲問(wèn)候,，都如春風(fēng)一般滋潤(rùn)我的心田,。您就像慈母一樣呵護(hù)這兒子。我送給您兩個(gè)字：媽媽!感恩您,，感恩您那顆關(guān)愛(ài)的心!

教師,，如果說(shuō)我是小草,，那您就是鮮花，是您使我不再孤單;如果說(shuō)我是花朵,，您就是園丁，是您使我健康成長(zhǎng);如果說(shuō)我是小麥,，您就是春雨，是您使我看到期望!所以,，我感恩您!

感恩您!我的“媽媽”!祝您天天歡樂(lè)!

小學(xué)生感恩教師節(jié)演講稿 小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇二

有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星,，為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉,，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō),，老師是茂盛的葉子，用她那強(qiáng)而有力的身軀保護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒,。

老師,，您是我心中的明燈。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,，是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備中有您“恨鐵不成鋼”的無(wú)奈,，諄諄的教誨里包含著您“望生成龍”的愿望……在我們的點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)中凝結(jié)著您多少辛勤的汗水，我要對(duì)您說(shuō)：“老師,，您辛苦了?！?/p>

老師，您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,，堅(jiān)韌而修長(zhǎng),，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

老師，您像園丁一樣,，為了培養(yǎng)祖國(guó)的接班人,，日夜操勞，忘我地工作的精神多么可貴呀!每當(dāng)夜晚的時(shí)候,，人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)之中,，您卻還坐在燈下,，精心地為我們批改著作業(yè),，您想到的不是自己，而是祖國(guó)的接班人,。

老師，您是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師,，您的精神，永遠(yuǎn)記在我心中!

感謝您_老師,，您讓我們成為自信的，能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜!

感謝您_老師,，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè),。

在這走向成熟的九月,，我們滿懷感恩,，迎來(lái)了您的節(jié)日,，讓我真誠(chéng)地祝愿所有的老師_節(jié)日快樂(lè)!

小學(xué)生感恩教師節(jié)演講稿 小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇三

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

我是五年級(jí)211班的劉洋，今天我演講的題目是《感恩老師》,。請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們,，是誰(shuí)用淵博的知識(shí),，把我們帶入知識(shí)的殿堂，讓我們感受文明與希望?是誰(shuí)用寬廣的胸懷,，讓大家懂得寬容與忍讓?是誰(shuí)用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?是老師,，是老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，老師在我們心田播種希望,，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ蠋熤孕臑槲覀儜c祝,，與我們分享喜悅，并及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái)　钡牧挤?。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量,。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望,。老師是多么偉大!

“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”人更要學(xué)會(huì)感恩,，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,。課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你的全身心地投入,，你在專心的聽(tīng)課,，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手,，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩,，遵守紀(jì)律,，文明有禮,，愛(ài)護(hù)環(huán)境??這些都是感恩,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,，你我如此,，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?

讓我們,，在試場(chǎng)上,，認(rèn)真應(yīng)試,，仔細(xì)答題,，牢守紀(jì)律;讓我們,，在教室里，把教室打掃得干干凈凈,，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們，在校園里,，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地將它們拾起……

我想,，這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果,，也是一種感恩，同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報(bào),。

同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起,，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛(ài)的老師，謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!

謝謝大家!

小學(xué)生感恩教師節(jié)演講稿 小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇四

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,，今天我演講的題目是《老師，您歇一歇吧》,。

有人說(shuō)：老師是 默默無(wú)聞的老黃牛;有人說(shuō)：老師是勤勤懇懇的蜜蜂，也有人說(shuō)：老師是燃燒的蠟燭……然而,，我想說(shuō)：老師，您就是愛(ài),愛(ài)一切的學(xué)生,愛(ài)學(xué)生的一切!因?yàn)橛心膼?ài),，我們才會(huì)變得如此美麗,、快樂(lè)!

是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,，老師。您用愛(ài)來(lái)澆灌!看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的汗水!

每當(dāng)我踏著清晨的陽(yáng)光走向校園時(shí),，老師，您早已來(lái)到教室,，陪伴著我們,，傾聽(tīng)我們的朗讀;每當(dāng)放學(xué)時(shí),，同學(xué)們都要回家了，您卻還在辦公室工作,。啊,，老師，天快黑了,，您不累嗎?您快歇一歇吧!

每當(dāng)看到您在節(jié)假日和我們一起出黑板報(bào)，打扮教室;每當(dāng)看到您和我們一起撿廢紙,，一起拿抹布擦瓷磚上灰塵,，一起沖洗教室,，我真想說(shuō),，老師,，您不累嗎?您歇一歇吧!

每當(dāng)看到您布滿紅絲的眼睛，我們知道,，您昨晚又備課到深夜。每當(dāng)看到同學(xué)們寫(xiě)的日記被您打字貼出來(lái),。我真想說(shuō)，親愛(ài)的陳老師,，您不累嗎?您歇一歇吧! 看,，您的脖子后面又貼上了膏藥，我們知道,，那是您的頸椎又痛了。

您的手經(jīng)常有兩種顏色,，一種被紅筆染成紅色，一種被粉筆染成白色,，您也不在乎,，仍然工作著,，來(lái)不及去洗洗?？纯醋鳂I(yè)本上一個(gè)個(gè)等級(jí)，一道道波浪線,，還有那一段段評(píng)語(yǔ)，再看看您那總是為我們而忙碌的手,，我真想對(duì)您說(shuō)：“老師，您歇歇吧!冬天到了,，您的手常常會(huì)凍蒼，您的手可要多加保護(hù)啊”

我真希望我是一個(gè)詩(shī)人,，用滿腔的熱情寫(xiě)下贊美您的詩(shī)篇。我真想我是一位畫(huà)家,，畫(huà)一幅世界上最美的畫(huà)獻(xiàn)給您，我真想我是一個(gè)音樂(lè)家,，為您演奏最動(dòng)聽(tīng)的曲子。

啊,，老師，您就是愛(ài),，有了您，果園才這般絢麗,，大地才這樣生機(jī)!老師,，快打開(kāi)窗戶看看吧,，這滿園秋果,，這滿園桃李，都在向您敬禮!

小學(xué)生感恩教師節(jié)演講稿 小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué),，大家好!

我是三年一班的邵蔚，今天我演講的主題是“感恩老師”,。

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我要感恩我的老師。

老師的愛(ài),，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情,。

當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師,。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,，使我感受到第二種親情。

我感謝老師們辛勤的教育,，感恩于他的諄諄教誨，然而,，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛,。

不論我遇到了什么,，您都會(huì)與我一同面對(duì),。老師，在我的眼里您是神奇的,。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,，“感恩您,，我的老師,，感恩您為我所做的一切!”

同學(xué)們,，縱使再多的話語(yǔ),，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài),，就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育,，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H，最可敬的人!只有擁有一顆真誠(chéng)的心,，擁有一顆感恩的心,，生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨,。

小學(xué)生感恩教師節(jié)演講稿 小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇六

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

我是五年級(jí)211班的劉洋,，今天我演講的題目是《感恩老師》,。請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們,，是誰(shuí)用淵博的知識(shí),，把我們帶入知識(shí)的殿堂,，讓我們感受文明與希望?是誰(shuí)用寬廣的胸懷,，讓大家懂得寬容與忍讓?是誰(shuí)用慈善的目光,，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?是老師,，是老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),，老師在我們心田播種希望,，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，老師衷心為我們慶祝,，與我們分享喜悅，并及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái)　钡牧挤?。老師總是笑語(yǔ)盈盈,，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,，也讓我們感到親切與盼望,。老師是多么偉大!

“鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩”人更要學(xué)會(huì)感恩，感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,。課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你的全身心地投入，你在專心的聽(tīng)課,，這便是感恩;下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手,，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩,，遵守紀(jì)律,，文明有禮,，愛(ài)護(hù)環(huán)境??這些都是感恩，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,，你我如此,，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,，揮灑在教育園圃中的園丁呢?

讓我們，在試場(chǎng)上,，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題,，牢守紀(jì)律;讓我們,，在教室里,，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,，在校園里,，看到地上有果皮紙屑,，能夠毫不猶豫地將它們拾起……

我想，這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果,，也是一種感恩,，同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。

同學(xué)們,，感恩老師從點(diǎn)滴做起,，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛(ài)的老師，謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!

謝謝大家!

小學(xué)生感恩教師節(jié)演講稿 小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇七

我懷著一顆感恩的心去看這學(xué)校,，發(fā)現(xiàn)了一種最值得我感恩的人。那是人類靈魂的工程師,，那是默默奉獻(xiàn)的春蠶,，那是燃燒自我照亮他人的蠟燭!那就是教師,。

教師既是兩個(gè)神圣的字眼,，教師又是一種神圣的職業(yè)。我感恩教師!

教書(shū)是教師的職責(zé)和義務(wù),。回想往事,，您孜孜不倦的身影又浮此刻我的眼前。當(dāng)時(shí),，我因?yàn)橐坏李}解不出來(lái),，我急得抓耳撓腮,。您看見(jiàn)后便大步流星的走來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我怎樣了,。當(dāng)您明白原因后,。我便陷入了沉思,。過(guò)了一會(huì),，您緊皺的眉頭稍微一動(dòng),。我明白,，您做出來(lái)了。您開(kāi)始向我講,，一遍,，我沒(méi)聽(tīng)懂,，二遍，還是沒(méi)聽(tīng)懂……你就不厭其煩地講,，明白我懂了為止,。我的心里有股暖流流動(dòng)著。教師的這種精神不是令人欽佩嗎?

當(dāng)教師批評(píng)我時(shí),，我也不會(huì)怨恨,。因?yàn)榻處熓瞧谕页刹拧Ｉ踔劣诹P我,，我也不會(huì)怨恨。因?yàn)榻處熓恰昂掼F不成鋼”。俗話說(shuō)的好“嚴(yán)師出高徒”,。我不敢奢望當(dāng)什么高徒，可您就是那位嚴(yán)師,。在您的管理下，我想我必須會(huì)成才的,。感恩您，感恩你那顆無(wú)悔的心!

育人也是教師的職責(zé)和義務(wù)。我就像是一株小樹(shù)苗,，在您的辛勤管理下，我正在茁壯成長(zhǎng),。我堅(jiān)信,，在您愛(ài)的陽(yáng)光沐浴下，我會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)!感恩您,，感恩您那顆善良的心!

生活上有了困難,，教師你就像我媽媽!鼓勵(lì)我勇往直前,，克服困難。當(dāng)我生病時(shí),，您在我身邊的每一聲問(wèn)候，都如春風(fēng)一般滋潤(rùn)我的心田,。您就像慈母一樣呵護(hù)這兒子。我送給您兩個(gè)字：媽媽!感恩您,，感恩您那顆關(guān)愛(ài)的心!

教師，如果說(shuō)我是小草,，那您就是鮮花,，是您使我不再孤單;如果說(shuō)我是花朵,，您就是園丁，是您使我健康成長(zhǎng);如果說(shuō)我是小麥,，您就是春雨,，是您使我看到期望!所以,，我感恩您!

感恩您!我的“媽媽”!祝您天天歡樂(lè)!

小學(xué)生感恩教師節(jié)演講稿 小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇八

有人說(shuō),，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō),，老師是茂盛的葉子，用她那強(qiáng)而有力的身軀保護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒,。

老師，您是我心中的明燈,。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，是您在為我們導(dǎo)航,，嚴(yán)厲的責(zé)備中有您“恨鐵不成鋼”的無(wú)奈，諄諄的教誨里包含著您“望生成龍”的愿望……在我們的點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)中凝結(jié)著您多少辛勤的汗水,，我要對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了,。”

老師，您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,，堅(jiān)韌而修長(zhǎng),，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

老師,，您像園丁一樣，為了培養(yǎng)祖國(guó)的接班人,，日夜操勞,，忘我地工作的精神多么可貴呀!每當(dāng)夜晚的時(shí)候，人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)之中,，您卻還坐在燈下,，精心地為我們批改著作業(yè)，您想到的不是自己,，而是祖國(guó)的接班人,。

老師，您是美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭!啊,，老師，您的精神,，永遠(yuǎn)記在我心中!

感謝您_老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜!

感謝您_老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人,。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴,。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè),。

在這走向成熟的九月,，我們滿懷感恩,，迎來(lái)了您的節(jié)日，讓我真誠(chéng)地祝愿所有的老師_節(jié)日快樂(lè)!

小學(xué)生感恩教師節(jié)演講稿 小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇九

尊敬的：

大家好!我今天演講的題目是“感恩老師”,，小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，我們要步入新的學(xué)習(xí)天地了,。這六年里歡聲笑語(yǔ),，讓我對(duì)對(duì)老師、對(duì)同學(xué)深深的眷念,。我感恩老師這個(gè)無(wú)私的園丁對(duì)我們的付出!

多么希望不要分離,，多么渴望小學(xué)老師再一次的叮嚀，多么希望再當(dāng)一次小學(xué)生,，再聽(tīng)一次老師的言語(yǔ),，再看一次老師的面容，起航第一站的老師將我們送往新的旅程,，母校的老師啊,，讓我怎么訴盡這不舍之情呢?當(dāng)我從懵懂的年齡變成現(xiàn)在即將“出發(fā)遠(yuǎn)航”的少女，都少不了老師您的叮嚀雨鼓勵(lì),，老師你可知道,，你可感受到,，我們對(duì)你深深的不舍之情呢?

老師,，你把你所有的青春都傾注在學(xué)生身上，是多么的偉大呢!老師千言萬(wàn)語(yǔ)都訴不盡我對(duì)你的不舍與眷念!

同學(xué)們,，讓我們感恩老師,，在未來(lái)的路上認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師的希望!

謝謝大家!

小學(xué)生感恩教師節(jié)演講稿 小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,，今天我演講的題目是《老師，您歇一歇吧》,。

有人說(shuō)：老師是 默默無(wú)聞的老黃牛;有人說(shuō)：老師是勤勤懇懇的蜜蜂,，也有人說(shuō)：老師是燃燒的蠟燭……然而，我想說(shuō)：老師,，您就是愛(ài),愛(ài)一切的學(xué)生,愛(ài)學(xué)生的一切!因?yàn)橛心膼?ài),，我們才會(huì)變得如此美麗,、快樂(lè)!

是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師,。您用愛(ài)來(lái)澆灌!看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的汗水!

每當(dāng)我踏著清晨的陽(yáng)光走向校園時(shí),，老師,，您早已來(lái)到教室，陪伴著我們,，傾聽(tīng)我們的朗讀;每當(dāng)放學(xué)時(shí),，同學(xué)們都要回家了，您卻還在辦公室工作,。啊,，老師，天快黑了,，您不累嗎?您快歇一歇吧!

每當(dāng)看到您在節(jié)假日和我們一起出黑板報(bào),，打扮教室;每當(dāng)看到您和我們一起撿廢紙，一起拿抹布擦瓷磚上灰塵,，一起沖洗教室,，我真想說(shuō)，老師,，您不累嗎?您歇一歇吧!

每當(dāng)看到您布滿紅絲的眼睛,，我們知道，您昨晚又備課到深夜,。每當(dāng)看到同學(xué)們寫(xiě)的日記被您打字貼出來(lái),。我真想說(shuō)，親愛(ài)的陳老師,，您不累嗎?您歇一歇吧! 看,，您的脖子后面又貼上了膏藥，我們知道,，那是您的頸椎又痛了,。

您的手經(jīng)常有兩種顏色，一種被紅筆染成紅色,，一種被粉筆染成白色,，您也不在乎，仍然工作著,，來(lái)不及去洗洗,。看看作業(yè)本上一個(gè)個(gè)等級(jí),，一道道波浪線,，還有那一段段評(píng)語(yǔ),，再看看您那總是為我們而忙碌的手，我真想對(duì)您說(shuō)：“老師,，您歇歇吧!冬天到了,，您的手常常會(huì)凍蒼，您的手可要多加保護(hù)啊”

我真希望我是一個(gè)詩(shī)人,，用滿腔的熱情寫(xiě)下贊美您的詩(shī)篇,。我真想我是一位畫(huà)家，畫(huà)一幅世界上最美的畫(huà)獻(xiàn)給您,，我真想我是一個(gè)音樂(lè)家,，為您演奏最動(dòng)聽(tīng)的曲子。

啊,，老師,，您就是愛(ài)，有了您,，果園才這般絢麗,，大地才這樣生機(jī)!老師，快打開(kāi)窗戶看看吧,，這滿園秋果,，這滿園桃李，都在向您敬禮!