演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

小學生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇一

親愛的老師們,、同學們各位：

又一次旭日東升，又一度秋風送爽,，又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香,。老師，在您忙碌的身影后,，在您不倦的指縫間,，在您深夜的臺燈前，又一個教師節(jié)將悄然而至,。同學,，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶里,，在你成長的里程中,，又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里,，請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝?！H愛的老師們，您們辛苦了,！祝您們節(jié)日快樂,！

同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們,，用心靈的陽光,，撒向每一片新綠，用希望的雨露,，滋潤每一個蓓蕾,，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀,；是親愛的老師們,，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗,，用摯愛如小溪,，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣,，給意志百煉成鋼的堅強,。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望,；是老師用汗水編織美麗的花環(huán),，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們諄諄的教誨,，讓我們大聲的說：老師您辛苦了！老師謝謝您,！

感恩老師,，并不需要我們去完成驚天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講,，這便是感恩；下課后,，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手,，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩；我們知錯就改,，接受老師的批評教育,，這同樣是感恩,；我們積極進取，尊重老師的勞動成果,，這依然是感恩,。

當然，認真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，認真的思考，主動的參與,，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展,，這便是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的欣慰,。

還有,，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，做一個講文明,、懂禮貌、善言行的學生,，在知識上,、感情上理解老師、體貼老師,，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,，也是老師最快樂的滿足。

不要把這些歸結為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點點滴滴,，因為在這點滴小事的背后，包含的`正是你對老師的尊重和肯定,，更是對自己健康成長的尊重和肯定,。

老師們、同學們,，讓我們攜起手來,，共同努力，用愛心點亮童心,，用汗水澆灌知識,，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想,。

老師們,、同學們,，讓我們團結一心，共同努力,，讓心靈充滿陽光,，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量,，讓理想托起心中不落的太陽,。

最后，再次預祝全體老師們：節(jié)日快樂,！工作順利,！身體健康！

祝全體同學們：天天開心,！快樂學習,！快樂成長！

小學生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇二

尊敬的各位教師各位領導,，同學們:

大家好,！

今天我演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才,，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。

社會的發(fā)展依靠教育,，教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。今天正好是九月十日教師節(jié),，我代表景秀小學1500多名同學利用這次升旗演講的機會,，向普天下的老師們表達我們的敬意。

感謝老師們辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨,。每當我們遇到挫折時，老師幫我們撐起前進的風帆,；當我們遇到困惑與迷茫時,，老師為我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時,，老師的及時點撥讓我們清醒;然而,，再多贊美的言語，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩教師,。

十年樹木，百年樹人,。老師的教誨之恩我終身難忘,。有人說,，師恩如山，因為高山巍巍,，使人崇敬,。我還要說，師恩如海,，因為大海浩瀚,，無法估量。

老師:,，我們感謝您,，愿所有的老師身體健康，桃李天下!

小學生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇三

尊敬的領導,、敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：老師,，您辛苦了,，我們感謝您！

日復一日,、年復一年,，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨,、耕耘播種,。有勞動、就有收獲,，我們堅信：不久的將來,，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香,。

敬愛的老師啊,，在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里，即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情,。為了不辜負您對我們的深情寄托,，在新學年里，我們將自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,，以百倍的求知熱情,、空前的刻苦精神完成學業(yè)，用我們拳拳的感恩之心,、拿出自己優(yōu)異的各科成績向老師,、向學校、向祖國獻上厚禮,。敬愛的老師啊,，您辛苦了,，我們真誠地感謝您！

站在鮮艷的紅旗下,，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),，在這幸福、溫馨而又激動的時刻,，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真,、最真摯、最熱烈的心,，祝關心,、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康,！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒,！當老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,，不僅僅在于（本站）傳授我們的科學文化知識,，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔,，而是一種快樂和責任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜！

感謝您——老師,，您是一個我們能永遠信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意,，能把一切向您傾訴,。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂,。

感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓,，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去卡動腦筋,，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識和想象，由此營造我們的一生,。不管我們建造什么,，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好,！或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留,。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷,，在我們嘗試時，您總是殷切關注著,，即使結果是那么微不足道,，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇,。您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題,，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,，倦了,，累了,。你又何嘗不需要他人的理解,、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默,、恬靜、剛毅而令人肅穆,。紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,，您可知道在學生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒,！最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！

我的演講結束,，謝謝大家！

小學生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學們：

早上好,！

金色九月,，秋高氣爽。這是個充滿著豐收喜悅的時節(jié),，也是學生們回報的季節(jié)。

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,。古人云：“三教圣人,，莫不有師；千古帝王,，莫不有師?！薄安痪慈龓煟菫橥?，何能成道,？”從古到今先哲賢圣對尊師重教的精辟論述,，一直教育著我們。春秋時期,，孔子的三千弟子為師報恩，四處奔波,，傳播他的仁政思想,；南宋時期的岳飛，為師傅披麻戴孝,，一生牢記師傅教誨,，精忠報國,，死而后已。尊師是一個民族文明的體現(xiàn),，是尊重知識,、尊重人才的體現(xiàn)。

“疾學在于尊師”,，在我們求學的道路上,，老師永遠是奉獻的代名詞。晚上常有他們忙碌批閱的身影,，清晨常有他們健步急行的身姿……他們給我們智慧去開動腦筋，他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩,，正直為人,。他們將美放在我們心中，給我們教誨,、見識和想象,。或許老師講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,，但他們的熱情,、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中。老師讓我們懂得生活像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇。他們帶領我們所經(jīng)歷的每個問題,，每個發(fā)現(xiàn),，每個體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中閃爍,。

同學們,，就讓我們將心底的那份對老師的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以回報恩師為動力,，以理想,、信心為針，以勤奮,、拼搏為絲,，去編織自己絢麗的夢吧！

謝謝大家,！

小學生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛的'同學們：大家好!

今天我給大家演講的題目是《老師,請接受我的贊揚!》。

那天回母校,，我又見到了我的老師,，陪伴我走過初中三年的班主任——老師,。還記得，第一次見到您時,，您的頭發(fā)如墨汁般烏黑;和您走在一起時,，您的腰板如青竹般的挺拔;看著您親切的臉龐，您的眼角如蛋清般的無紋,。如今,，您那濃密的黑發(fā)中卻冒出了幾根銀芽，挺拔的腰板也漸變得彎曲,，連那魚尾紋也毫不留情地深深印在了您的眼角上,。我們進步了，但您卻老了!

當清晨的第一縷陽光調皮地躍進了教室,，您就已經(jīng)在教室門外微笑著迎候我們的到來了,。直至看見我們一個不落地到齊了，您才放心地回到辦公室,，趴在桌上小睡一會兒,。上課時，您總是非常認真仔細地將知識教授給我們,，若是沒聽懂,，您總會為每個尋求幫助的人耐心解決。就這樣,，您伴著我們長高,、長大，慢慢走向成熟,。越臨近重大考試,，您就越努力工作。

有時,，忙得連午休時間都顧不得在家小睡一會兒,，就來到了學校。坐在講臺前,，摘下眼鏡,，用手按按眼睛成了那時您的招牌動作。血絲漸漸爬上了眼球,，頭上的銀絲肆意地生長了起來,，讓我們看著都心疼啊!而您卻總是笑嘻嘻地對著我們說：“沒事!真的沒事!”在我初中的那段日子，您就是我們心中的及時雨,。在我失落時,，您總是及時地耐下心來和我聊聊天，為我排憂解難。

在我取得輝煌成績時,，您總是及時提醒我：“如果懈怠松勁,，不繼續(xù)努力，輝煌就僅僅是那一瞬間!”在我成績快速下降,，努力卻沒收獲時,，您總是及時地為我補課，為我指點迷津,，苦口婆心地勸我不要放棄,，去爭取那份真正屬于自己的成功!如今，我做到了您要的那種努力,，而努力也獲得了收獲,，但我卻告別了初中，告別了您,，在我心中,，您永遠都是我的好老師，我的摯友!

老師,，謝謝您!謝謝您的一路守護，謝謝您的一路辛勞,，謝謝您那父母般的愛!教師節(jié)又到了,，我再不能像過去的三年一樣，嘻嘻哈哈地給您送上自己親手做的禮物,，恭恭敬敬給您鞠上一躬,。就讓我用我稚嫩的詩行表達對您和所有老師的愛吧!

老師啊，當您聽見窗外的撲翅聲,，那就是我們呼喚您的聲音!總有一天小小的鳥兒,，我們羽翼長成也絕不忘枝頭的那片綠蔭!祝所有老師教師節(jié)快樂!謝謝!

小學生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇六

有一首歌叫《長大后，我就成了你》：小時候我以為你很美麗,，領著一群小鳥飛來飛去,。

長大后我就成了你，才知道那間教室,，放飛的是希望,，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理,，擦去的是功利,；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴….

.每次聽到它,，唱起它,，我都會在內心經(jīng)受一次愛的洗禮。

人一生從上幼兒園到小學,、初中,，乃至大學,，會有許許多多的老師。傾注愛心,，關注學生的成長,，是每一位老師共同的追求。而這其中,，女老師的愛是不同于一般老師的愛,，她是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的,，它毫無保留地獻給所有學生,；這種愛是深沉的，它蘊涵在為所有學生所做的每一件事中,。

落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲美妙的樂章，那是大樹在對滋養(yǎng)它的大地感恩,；白云在蔚藍的天空中飄蕩,，繪畫著那一幅幅怡人的畫面，那是白云在對哺育它的藍天感恩,。因為有老師,，我們認識了多彩的世界；因為有老師,，懂得了生命的真諦,，所以我們對老師要懂得知恩、感恩,。

對老師的感恩是敬重的,。自古以來，偉人們都對自己的老師有著一顆感恩的心,。著名科學家居里夫人,，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在看見自己的小學老師時,，馬上獻上一束鮮花表達她的感激之情,；偉人毛澤東也同樣常常在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。

對老師的感恩是要回報社會的,。老師,，您嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè),、默默無聞奉獻著光和熱,。在這平淡卻不平凡的崗位上，您不僅教給我們知識，更重要的是,，還教育我們怎樣做人,。“十年栽樹,，百年育人”,，做一個對社會、對國家,、對民族有用的人,，那才是對老師最好的報答。

同學們,，讓我們共同祝愿天下所有老師永遠幸?？鞓罚?/p>

小學生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇七

敬愛的老師們,，親愛的同學們：

大家好,！

再過幾天，我們將迎來第x個教師節(jié),。在今天的升旗儀式上,，讓我們代表全體同學向辛勤培育我們的老師致以最崇高的少先隊的敬禮，并獻上一首頌歌寄上我們最誠摯的祝福,。

九月,，金色的季節(jié)；九月,，溫馨的季節(jié)；九月,，鮮花盛開的季節(jié),；九月，天真爛漫的季節(jié),。迎著九月的和風,，我們來到大自然，采一束鮮花送給老師,，采一縷歡笑送給老師,，今天是您的節(jié)日，全體少先隊員們共同祝愿,，愿您幸?？鞓返接肋h。

忘不了,，講臺上您那怡人的風采,；忘不了，夜燈下您那辛勤的身影；忘不了,，您那和藹可親的笑容,；忘不了，您那認真負責的精神,。是您把我們引上知識的航船,；是您，教我們如何暢游知識的海洋,。我們成功了,，您是我們的老師；我們成名了,，您還是我們的老師,。

無論我們有如何驚人的業(yè)績，您永遠是我們的老師,。面對我們這些新時代的紅領巾,。您只有微笑，煩惱與憂愁永遠留給獨處的日子,，您以為我們什么都不知道,？親愛的老師，您辛苦了,！您的付出,，您的辛苦我們看得見?？?！鮮艷的紅領巾紅似火啊,！飄蕩在祖國的每一個角落,。

960萬平方公里的土地上，每一條紅領巾都是一個跳動的音符,，讓我們唱吧,！讓我們跳吧！慶祝偉大的9月10日慶祝光榮的9月10日,。聽,！那是一首多么美妙的歌。那是一首獻給全天下老師的歌,。

記住吧,！9月10日。記住吧,！九月,，那首獻給老師的歌,。

謝謝大家！

小學生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇八

敬愛的老師,，親愛的同學們：

你們好!

今天我演講的題目是《感恩老師》,。

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才,，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。

社會的發(fā)展依靠教育,，教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。今天正好是九月十日教師節(jié),，我代表景秀小學1500多名同學利用這次升旗演講的機會,，向普天下的老師們表達我們的敬意。

感謝老師們辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨,。每當我們遇到挫折時，老師幫我們撐起前進的風帆,；當我們遇到困惑與迷茫時,，老師為我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時,，老師的及時點撥讓我們清醒;然而,，再多贊美的言語，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩教師,。

十年樹木，百年樹人,。老師的教誨之恩我終身難忘,。有人說，師恩如山,，因為高山巍巍，使人崇敬,。我還要說,，師恩如海，因為大海浩瀚,，無法估量,。

老師:，我們感謝您,，愿所有的老師身體健康,，桃李天下!

小學生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇九

尊敬的各位評委,，老師們，同學們：

大家晚上好,！九年級55班的xxx,，很榮幸能與大家在這里相聚，懷著真誠的心共同感恩我們的學校與老師,，也衷心的希望各位能擁有一個美好的時光,。我這次演講的題目是：師恩，常懷于心,。

鳥有反哺之情,，羊有跪乳之恩，人,，身為萬物的主宰,更應該具有感恩之心,、感激之情。在今晚,，我要感恩一種人,，他，三尺講臺,，撒下三千桃李 ,；一粒粉筆，培養(yǎng)十萬棟梁,。他,，就是我們可敬的老師！

是誰把那春季的雨露撒遍干涸的大地,？又是誰把那枯萎的幼苗辛勤哺育,？我想說，那不是天,，也不是地,，而是您啊，我那可親可敬的老師,！在我心中,，老師，您是那春雨,，染綠了世界,，而自己卻無聲地消失在泥土之中；在我心中,，老師,，您也是那一支蠟燭，雖然細弱,，但存一分熱,，發(fā)一分光,，照亮了別人，耗盡了自己,；在我心中,，老師，您更是那支粉筆,，“粉身碎骨都不怕,，要留知識在人間?！?/p>

是老師淵博的知識,，讓同學們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷,，讓大家懂得寬容與忍讓,；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強,。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,，是老師在你們心田播種希望；當你們取得成功一帆風順時,，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方,。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量,。即使偶爾慍怒的目光,，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大,。有人把老師比做水,，說她滋潤了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭,，說她燃燒了自己照亮了別人,；還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵,。日升日落,，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑,，老師永遠滿腔熱情,，指引著你們不斷前進。在將來,，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木,，都將會用生命的全部向老師致敬,。在此,，對于那些不尊重老師的學生，你們應當反省一下自己,，應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意,。

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,。敬愛的老師,，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李,，就是對您最高的評價,。

老師，我們會永遠記住你的眼神——厚厚的鏡片下,，藏不住您對學生的無限鼓勵,。

老師，我們會永遠記住你的微笑——真切的笑容中,，包含著您對學子的無比關愛,。

鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?，但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起,，感恩我們的老師,！

看，風兒吹下一片落葉,，承載著我們心中的同一句話：可親可敬的老師,，我們真心地謝謝你！

我的演講完畢,，謝謝各位,！