演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),,特別要注意字正腔圓,,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),,要有快有慢,,有張有弛。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助,。
學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿分鐘篇一
如何建設(shè)優(yōu)良的.學(xué)風(fēng),是每個(gè)學(xué)校百年不變的話題,,也是他們孜孜不倦的奮斗目標(biāo),。但現(xiàn)實(shí)又不盡如人意。因而不免會(huì)有人說(shuō),,學(xué)校花那么多精力建設(shè)學(xué)風(fēng),,結(jié)果又搞不出一些實(shí)質(zhì)性的成果,,何必還要繼續(xù)這樣折騰下去?。渴堑?,的確現(xiàn)在每個(gè)高等院校都在搞學(xué)風(fēng)建設(shè),,也并不是每個(gè)院校都能取得顯著的成效,但是,,學(xué)風(fēng)建設(shè)不能就此止步,,無(wú)論再多的、表面性的碌碌無(wú)為,,都無(wú)法掩蓋一個(gè)本質(zhì):學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂,。學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性自然就不言而喻了。
既然學(xué)風(fēng)建設(shè)如此重要,,那我們?cè)撊绾伍_(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)呢,?先讓我們來(lái)看一看關(guān)于“學(xué)風(fēng)”一詞的定義。根據(jù)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋,,學(xué)風(fēng)即“學(xué)校的,、學(xué)術(shù)界的或一般學(xué)習(xí)方面的風(fēng)氣”;在百度百科的概述中,,“學(xué)風(fēng)”又名“學(xué)校的風(fēng)氣”,,從廣義上講就是學(xué)校師生員工在治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)方法等方面的風(fēng)格,,也是學(xué)校全體師生知,、情、意,、行在學(xué)習(xí)問(wèn)題上的綜合表現(xiàn),。綜合這些,我們不難看出:學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)重點(diǎn)抓教與學(xué),,而且必須全校人員的共同努力,。在這里,我建議:倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),,從我做起,。
倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),從我做起,,從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度做起,。有句話說(shuō)得好,“態(tài)度決定一切”,,沒(méi)有足夠認(rèn)真的態(tài)度,,就不可能有理想的結(jié)果。古人有“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”的優(yōu)秀典范,,我們現(xiàn)代學(xué)生雖不怎么可能效仿他們的做法,,但是,我們可以學(xué)習(xí)他們的態(tài)度,,那種求知若渴,、堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度,把這種學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)用到我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,,必定對(duì)我們的學(xué)習(xí)大有裨益,。
倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),從我做起,,從改變學(xué)習(xí)習(xí)慣做起,。單是具備認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是不夠的,還必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能達(dá)到最優(yōu)的學(xué)習(xí)效果,。習(xí)慣是一個(gè)人行動(dòng)的方向,,因此我們每個(gè)人都會(huì)不知不覺(jué)地跟著自己的習(xí)慣走,一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)在日常的學(xué)習(xí)生活中引導(dǎo)我們自然而言的按部就班,,保證自己的學(xué)習(xí)在穩(wěn)定中完成,,學(xué)期結(jié)束后能取得如愿的成績(jī)。倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),,從我做起,,從幫助身邊的人做起。既然要投身到優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)中,,就不能“獨(dú)善其身”,。要知道,學(xué)校是一個(gè)群體,,其中的每一個(gè)人都避免不了會(huì)影響到別人,,你在認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)時(shí)可能會(huì)帶動(dòng)到其他人向你學(xué)習(xí),但是,,當(dāng)有些人因?qū)W習(xí)不順而產(chǎn)生厭倦情緒時(shí),,那也可能影響到你和其他想認(rèn)真學(xué)習(xí)的人。因此,,我們應(yīng)該主動(dòng)幫助他們,,帶動(dòng)他們一起認(rèn)真學(xué)習(xí),共同建設(shè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),,從我做起,從積極配合學(xué)校做起,。學(xué)校是學(xué)風(fēng)建設(shè)的發(fā)起方,,也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的總指揮,我們除了認(rèn)真做好本分工作,還應(yīng)該聽(tīng)從學(xué)校的指揮,,積極配合和落實(shí)學(xué)校的方針措施,,為校園的風(fēng)氣建設(shè)做全面的貢獻(xiàn)。
學(xué)校是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方,,良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣對(duì)于我們學(xué)生而言尤為重要。我們作為學(xué)風(fēng)建設(shè)中的一員,,應(yīng)積極貢獻(xiàn)自己的力量,。最后,我再次發(fā)起倡議:讓我們從自身做起,,共同投身到優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)中去吧,!也祝愿我們的校園越來(lái)越美好、人才輩出,!
學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿分鐘篇二
這個(gè)學(xué)期,,在本院系領(lǐng)導(dǎo)及老師的帶領(lǐng)下,高年級(jí)的同學(xué)組成了學(xué)風(fēng)宣講團(tuán),,給低年級(jí)的同學(xué)宣講學(xué)風(fēng)活動(dòng),。我在這次的活動(dòng)中,深切得體會(huì)到了對(duì)于我們這些大學(xué)生來(lái)說(shuō)良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)是多么的重要,。作為一名大學(xué)生來(lái)說(shuō),,只有努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),在走向社會(huì)的時(shí)候,,才能更好的建設(shè)我們的國(guó)家,,我們的社會(huì)。
百年大計(jì),,教育為本,。教育事業(yè)擔(dān)負(fù)著我國(guó)的重任,在國(guó)家強(qiáng)盛民族復(fù)興的宏圖偉業(yè)中全面建設(shè)小康社會(huì),,教育面臨著極其繁重的任務(wù),,繁榮教育科學(xué),為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè),,營(yíng)造勤奮好學(xué),,求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,創(chuàng)造秩序井然,,積極向上的教育環(huán)境指導(dǎo)學(xué)橫的日常生活,,鞭策學(xué)生努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。通過(guò)學(xué)院的學(xué)風(fēng)宣講中我深刻認(rèn)識(shí)到,,作為一名大學(xué)生,,一定要立足自身的專業(yè)學(xué)習(xí),一定要研究前沿,樹(shù)立一種終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,。在人類對(duì)于自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域從無(wú)知到有知,,從有知到不斷拓展新知的過(guò)重中,謁實(shí)的學(xué)習(xí),,一直是科研工作的得以成功進(jìn)步的首要條件,。所以班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)是和量和評(píng)價(jià)一所學(xué)校的辦學(xué)品位,育人環(huán)境和社會(huì)聲譽(yù)的重要標(biāo)志,。班級(jí)是拉動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的源頭,。
在這次學(xué)風(fēng)宣講活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn),,近年來(lái),,我國(guó)高校體制改革不斷深化,是高效發(fā)展迅速,,育人環(huán)境得到很大的改善,,特別是教學(xué)改革的深化,更為學(xué)生的成才創(chuàng)造了良好的條件,,營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。一次,大多數(shù)學(xué)生能夠充分利用這大好時(shí)光和有利條件不斷的積累知識(shí),,充實(shí)自己,,他們關(guān)心國(guó)家的前途、命運(yùn),,積極上進(jìn),,有創(chuàng)新精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),刻苦學(xué)習(xí),,誠(chéng)信為先,,健康成長(zhǎng),體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的朝氣和活力,。
與此同時(shí),,我還發(fā)現(xiàn),在大學(xué)校園里,,有很大一部分學(xué)生,,他們意志消沉,不思進(jìn)取,,經(jīng)常逃課,,整天泡在網(wǎng)吧沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或是窩在寢室沉溺遇武俠小說(shuō)之中。平時(shí)不努力,,臨時(shí)抱佛腳,,考試作弊,,總想僥幸過(guò)關(guān),經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī),,而且屢教不改,,個(gè)別人甚至常年見(jiàn)不到人影,從不上課甚至考試,。
正所謂近朱者赤,,近墨者黑。我想這一部分沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生之所以會(huì)如此消沉,,很多大的原因是因?yàn)闆](méi)有一個(gè)良好的學(xué)風(fēng),。學(xué)風(fēng)是同學(xué)們思想道德素質(zhì)的反應(yīng),加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,首先要從根本上抓起,即從同學(xué)們的思想工作上抓起,。許多大學(xué)生的傳統(tǒng)思想,,認(rèn)為考上大學(xué)后一切都可以不管了,一切有學(xué)校,、國(guó)家包攬下來(lái)的錯(cuò)誤的傳統(tǒng)的意識(shí),。想要從根本抓起就應(yīng)該在學(xué)生入學(xué)前更改這種錯(cuò)誤的思想。如果周圍的同學(xué)都在看書(shū)復(fù)習(xí)功課而你一個(gè)人在那里瘋狂的打著游戲,,你不會(huì)不好意思么,?所以,環(huán)境可以改變?nèi)松?/p>
良好的學(xué)風(fēng)可以讓我們事半功倍,,讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣,。在老師和同學(xué)的幫助下,加強(qiáng)自身吃苦耐勞的韌勁,,幫助身邊不能控制自己的同學(xué),,一起努力建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿分鐘篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我作一下自我介紹,我是來(lái)自農(nóng)林與生物工程系園林技術(shù)xx18班的王俊偉,,今天我演講的主題是“加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”,。高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量和評(píng)價(jià)一所學(xué)校的辦學(xué)品味、育人環(huán)境和社會(huì)聲譽(yù)的重要標(biāo)志,。高校是拉動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的源頭,,高校學(xué)風(fēng)問(wèn)題,直接影響到社會(huì)的進(jìn)步,。從狹義上講,,高校的學(xué)風(fēng)是指學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)品質(zhì)等內(nèi)在人格作用于學(xué)生本身而產(chǎn)生的外部反映,。這種潛移默化的過(guò)程必將外顯地或潛隱地指導(dǎo)、支配著學(xué)生的物質(zhì)生活與精神生活的價(jià)值取向和行為模式,。它表現(xiàn)出獨(dú)立性,、差異性、可塑性和非強(qiáng)制性的特點(diǎn),,在深化教育改革,、全面推行素質(zhì)教育的形勢(shì)下,加強(qiáng)和優(yōu)化我校的學(xué)風(fēng)建設(shè),,既是時(shí)代發(fā)展和人才培養(yǎng)的要求,,也是我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。在科技大發(fā)展和激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)條件下,,把個(gè)人發(fā)展與社會(huì)需要結(jié)合起來(lái),,形成理性的遠(yuǎn)景性學(xué)習(xí)目標(biāo);以崇尚真知,,成就自我為基點(diǎn),,形成不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念,。其次,,我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該保持誠(chéng)信自律,有人說(shuō)誠(chéng)信自律是什么,?那么我告訴你,,我認(rèn)為誠(chéng)信自律是指在自主認(rèn)知前提下,學(xué)生對(duì)通過(guò)學(xué)習(xí)獲得知識(shí)成果而形成的精神良知和行為操守,。但是,,它不是終極追求,只是最低要求,。所以,,我們作為學(xué)生會(huì)成員必須在保證學(xué)習(xí)成績(jī)不下降的情況下,做好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作,,完成組織交代的各項(xiàng)任務(wù),。
我在學(xué)生會(huì)工作了一年多了,對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)和如何處理學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作的關(guān)系比在座的各位學(xué)弟學(xué)妹們多了那么一些,,下面是我的一些可以說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)吧,,和同學(xué)們分享一下:
第一,我們應(yīng)該“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”,。同學(xué)們不能只是呆板地吸收知識(shí),,單一地操練習(xí)題,,被動(dòng)地接受灌輸,而是應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)自己的思維能力,,有目的地歸納自己的學(xué)習(xí)方法,,有針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。對(duì)所學(xué)的知識(shí)能夠發(fā)出質(zhì)疑,,對(duì)所學(xué)的內(nèi)容能夠進(jìn)行總結(jié),,對(duì)所學(xué)的方法能夠反思,對(duì)未知的領(lǐng)域敢于探索,。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)也是未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)要求每個(gè)人必須擁有的一項(xiàng)基本能力,,這項(xiàng)能力的強(qiáng)弱將決定著我們能否在未來(lái)的社會(huì)生存、立足和發(fā)展,,能否為個(gè)人增值,,為學(xué)校和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。目前我院事業(yè)發(fā)展蒸蒸日上,,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師十分重視學(xué)風(fēng)建設(shè),,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提倡同學(xué)們?nèi)?、和諧的發(fā)展。
第二,,我們應(yīng)該“學(xué)會(huì)做事”,。同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間不僅要注重培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,還要重視自身其他能力的鍛練,,尤其是我們作為學(xué)生會(huì)成員,,不論做什么事,都不能一個(gè)人埋頭苦干,,閉門造車,,而是應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)和提高自己的`合作意識(shí),要注重與他人交往協(xié)作,,互相幫助,、共同努力、共同進(jìn)步,;同學(xué)們更加不能“兩耳不聞窗外事”,,而是應(yīng)該有計(jì)劃地鍛煉自己的社會(huì)能力,多與社會(huì)接觸,,多關(guān)心社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展,,這個(gè)社會(huì)不再歡迎“高分低能”的人,而是偏愛(ài)能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的人才,。在大學(xué)生活里,,學(xué)院為我們不斷搭建鍛煉各種能力的舞臺(tái),,提供個(gè)性發(fā)揮的空間和機(jī)會(huì),我們應(yīng)該用自己的才智來(lái)展示我們當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,!
第三,,我們應(yīng)該“學(xué)會(huì)做人”。大學(xué)時(shí)代,,我們就是要使個(gè)人素質(zhì)日漸完善,,自我人格健全發(fā)展。作為大學(xué)學(xué)生會(huì)成員,,我們的人格日趨獨(dú)立,、成熟,這就意味我們要學(xué)會(huì)開(kāi)始承擔(dān)各種各樣的責(zé)任,。要學(xué)會(huì)對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé),,對(duì)學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé),更要對(duì)自己負(fù)責(zé),!
下面我還有幾點(diǎn)建議,,希望同學(xué)們能夠把這些記在心里,并且能夠認(rèn)真遵守:
一,、自覺(jué)樹(shù)立“營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”的意識(shí),,以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng),,行動(dòng)起來(lái),,從我做起,從現(xiàn)在做起,,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
二,、培養(yǎng)自學(xué)能力,,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,,上課做到不遲到、不早退,,認(rèn)真聽(tīng)講,,勤做筆記。
三,、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。不曠課、不晚歸,,健康上網(wǎng),,誠(chéng)實(shí)守信,,遵守校風(fēng)校紀(jì),努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。
四,、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀,,做到立志,、修身、博學(xué),、愛(ài)國(guó),,踐行今日我以“學(xué)校”為榮,,明日“學(xué)?!币晕覟闃s。
我希望各位學(xué)弟學(xué)妹們能夠有自己的生活,、學(xué)習(xí)和工作的原則和時(shí)間安排,。我堅(jiān)信,在領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)和支持下,,學(xué)生會(huì)成員會(huì)越來(lái)越成熟,,學(xué)生會(huì)的明天會(huì)更加美好,我們保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院的明天一定會(huì)更加輝煌,!各位學(xué)弟學(xué)妹們要在今后的學(xué)習(xí)中,,要銘記“篤學(xué)弘毅,經(jīng)世致用”這個(gè)校訓(xùn),,并且進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo),嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,熱情高漲地投入到我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)中去,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),,掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),,提高個(gè)人綜合能力。同時(shí)還要積極的參加學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng),,認(rèn)真做好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作,。在完成學(xué)生會(huì)工作的同時(shí)不能荒廢學(xué)業(yè)!天道酬勤,!只要我們大家一起努力,,我們定然成功,我們一定能成為學(xué)院為之驕傲的一代學(xué)子,!最后祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師工作順利,,身體健康,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,,鵬程萬(wàn)里,。我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家,!
學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿分鐘篇四
各位領(lǐng)導(dǎo),,老師,同學(xué):
大家好,!
我是來(lái)自x工程造價(jià)1班的xxx,,今天我演講的主題是學(xué)風(fēng)、文明和自我約束,。
學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德素質(zhì)的反映,,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),首先要從根本上抓起,,即從學(xué)生的思想工作上抓起,。針對(duì)許多大學(xué)生的傳統(tǒng)思想,認(rèn)為考上大學(xué)后一切可以不管了,,一切問(wèn)題都解決了的錯(cuò)誤思想,。我們要把學(xué)風(fēng)建設(shè)放在首位,通過(guò)形式多樣,、內(nèi)容豐富的活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,提高學(xué)習(xí)效果,,增強(qiáng)成才意識(shí),有目的有步驟的來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。上周我們的學(xué)長(zhǎng)盛小健來(lái)我院做座談會(huì),,了解到他所在的園林班就擁有“健康、文明,、上進(jìn)”的班風(fēng),。在最近我院展開(kāi)的“做學(xué)風(fēng)建設(shè)的先鋒、做校園文明的模范,、做平安校園的衛(wèi)士”主題活動(dòng),,我們建筑工程系還利用班會(huì)進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)的師生大討論,讓同學(xué)們都深刻認(rèn)識(shí)到了良好學(xué)風(fēng)的重要性,,能夠更自覺(jué)主動(dòng)得學(xué)好專業(yè)知識(shí),。
文明是學(xué)生精神文化素質(zhì)的反映,營(yíng)造健康文明校園,從第二課堂做起,?!伴_(kāi)展豐富多彩的`第二課堂活動(dòng),營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍”是我系學(xué)生工作一大重點(diǎn),。培養(yǎng)大學(xué)生關(guān)心他人,、勇?lián)?zé)任、適應(yīng)發(fā)展,、敢于創(chuàng)新的優(yōu)良品質(zhì)是當(dāng)前首要任務(wù),。我們學(xué)院在這方面開(kāi)展了“知識(shí)競(jìng)賽”、“專題研討會(huì)”,、“文明宿舍標(biāo)兵”,、“優(yōu)秀先進(jìn)班級(jí)”、“籃球比賽”,、大型文藝晚會(huì)等等,。這些活動(dòng)的開(kāi)展一環(huán)扣一環(huán),緊扣學(xué)生所思所想,,深深吸引感染著學(xué)生,,及時(shí)疏導(dǎo)了學(xué)生的浮躁情緒,充實(shí)了他們的精神生活,。
自律就是自我約束,。近年來(lái),在校大學(xué)生中普遍存在著高逃課率,、高不及格率等現(xiàn)象,,已成為眾多高校關(guān)注的共同問(wèn)題。說(shuō)明我們大學(xué)生的自律能力還不夠高,,要想杜絕學(xué)生逃課現(xiàn)象,,提高學(xué)生的自律能力,學(xué)院緊緊抓住學(xué)生的上課出勤率,,集中整治學(xué)生曠課遲到現(xiàn)象,,班主任老師經(jīng)常深入課堂,每天上,、下午第一節(jié)課班主任都到課堂檢查,同時(shí)還采取抽查等形式,,并經(jīng)常與任課教師交流,,了解學(xué)生的情況同時(shí)也反饋學(xué)生的意見(jiàn)和建議,使教學(xué)工作能正常有序的開(kāi)展,。
說(shuō)到自律,,我想談?wù)勎易约菏切牡谩T趯W(xué)習(xí)上,我做到不遲到早退,,自覺(jué)學(xué)習(xí),、刻苦鉆研,在課余時(shí)間,,積極參加學(xué)院組織的活動(dòng),,提高自身能力素質(zhì),在生活中,,尊重他人,,幫助他人。但是我還有很多的地方做的不足,,需要學(xué)習(xí),。
希望大家為創(chuàng)造城院的未來(lái)以及自己的未來(lái),共同努力,,共同奮斗,,一起加油吧!謝謝大家,,我的演講完畢了,!
學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿分鐘篇五
我是20xx級(jí)音教班的許嚴(yán)亓。今天我演講的題目是學(xué)風(fēng)建設(shè)從我做起,。
不知不覺(jué),,大學(xué)生活已過(guò)去快一年了?;叵肫饋?lái),,自從來(lái)到重師音樂(lè)學(xué)院這個(gè)大家庭,我領(lǐng)略到了老師們妙趣橫生的授課方式,,體悟到音樂(lè)會(huì)上渴求知識(shí)的炯炯眼神,,感受到了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們因?qū)W業(yè)而匆忙的腳步……一切的一切都讓我都覺(jué)得,大學(xué)并不是能夠供人玩樂(lè)的天堂,,它要求我們要用更多的責(zé)任心去接受未來(lái)的挑戰(zhàn),。
作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職,。只有掌握了專業(yè)的知識(shí),,我們才能擁有廣闊的天地,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,。而良好的學(xué)風(fēng)是創(chuàng)建理想學(xué)習(xí)壞境的一個(gè)至關(guān)重要的因素,。
倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng),我們大學(xué)生是直接營(yíng)造者,,也是最大受益者,。所以學(xué)風(fēng)建設(shè)要從我做起。
在我看來(lái),想要有良好的學(xué)風(fēng)必須做到以下兩點(diǎn):
第一,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。注重學(xué)習(xí),在學(xué)風(fēng)建設(shè)中占有很大比例,。但是,,也要注意學(xué)習(xí)的方法。大學(xué)生學(xué)習(xí),,不再是像高中生一樣呆板,、單一。而是能夠?qū)λ鶎W(xué)的知識(shí)提出質(zhì)疑,,對(duì)所學(xué)的內(nèi)容作出總結(jié),,對(duì)所學(xué)的方法進(jìn)行反思。一個(gè)人是否會(huì)學(xué)習(xí)決定了他以后能否再社會(huì)上生存,、立足和發(fā)展,、能否為個(gè)人增值、為社會(huì)貢獻(xiàn),。我院非常重視學(xué)風(fēng)建設(shè),,一直積極開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。如開(kāi)陣專業(yè)技能大賽,,或邀請(qǐng)各大院校教授來(lái)我院講學(xué),,都是為了讓我媽主動(dòng)學(xué)習(xí),提倡我們?nèi)姘l(fā)展,。希望每位同學(xué)都能夠把握機(jī)會(huì),,主動(dòng)追求自我學(xué)習(xí)能力和完善自我素質(zhì)。
第二,,學(xué)會(huì)做事,。在大學(xué),我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,還應(yīng)該注重自我能力的培養(yǎng)?,F(xiàn)在我們最直接的體會(huì)就是在班級(jí)管理中,輔導(dǎo)員充分考慮并發(fā)揮我們的自主能動(dòng)性,,跳動(dòng)我們的積極性,。我們感到班級(jí)不只是輔導(dǎo)員、班委的事,,更是我們自己的事,,這方面我作為宣傳部副部長(zhǎng)深感體會(huì),想讓學(xué)習(xí)與工作同時(shí)出類拔萃并不是一件容易的事,,必須給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃和方針,這樣才能實(shí)現(xiàn)自我管理和自我教育的目標(biāo)。同時(shí),,我們深深感受到,,獨(dú)木不成舟,滴水難成海,。一項(xiàng)事業(yè)的成功依賴的不是一個(gè)人或者幾個(gè)人的力量,,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)和諧合作的團(tuán)隊(duì),。不論做什么事情我們都不能埋頭苦干,,閉門造車。要注重與他人交往協(xié)作,,互相幫助,,共同進(jìn)步。我們也不能“兩耳不聞窗外事”要多與外界交流,,,,多關(guān)心社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展。這樣才能讓自己不斷進(jìn)步,。
讓我們銘記“厚德,、篤學(xué)、勵(lì)志創(chuàng)新”的校訓(xùn),,努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,從我做起,從每個(gè)人身邊的點(diǎn)滴做起,。我堅(jiān)信,,我院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的深入開(kāi)展一定能夠使學(xué)風(fēng)更上一個(gè)臺(tái)階。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,,進(jìn)一步明確目標(biāo),,多問(wèn)問(wèn)自己“我想要什么,我要為什么努力”天道酬勤!只要我們努力,,我們定然成功,。
學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿分鐘篇六
良好的班風(fēng),對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)是非常重要的,。一個(gè)良好的.班集體對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)生的思想形態(tài)的形成,,對(duì)于個(gè)性的培養(yǎng)以及良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成有著巨大的教育作用。如果說(shuō)一個(gè)班級(jí)是一個(gè)鮮活的生命,,那么班風(fēng)就是這個(gè)生命的靈魂,,班風(fēng)是班集體建設(shè)的核心,是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟,。那么作為學(xué)生,,作為班集體的主人,,我們要怎樣做呢?我認(rèn)為,,我們應(yīng)做到以下三點(diǎn):
一規(guī)一則,、班規(guī)班紀(jì)都是對(duì)合格人才思想品質(zhì)、個(gè)人素質(zhì)最基本的要求,。正因?yàn)槲覀兡軌蜃杂X(jué)遵守一規(guī)一則,、校規(guī)校紀(jì),班規(guī)班紀(jì),,同學(xué)們才有了文明禮貌的言談舉止,、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、活躍熱情的課堂氣氛,、安靜有序的自習(xí)紀(jì)律,。
集體主義,也就是全班同學(xué)一條心,,向著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),。要形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),必須要通過(guò)同學(xué)們的共同努力,,相互團(tuán)結(jié),,互相幫助才能實(shí)現(xiàn)。大家知道,,散沙是不能凝聚成團(tuán)的,。必須在其中加一些水,才能使它們緊緊黏在一起成團(tuán),。而在一個(gè)班集體中,,同學(xué)們就像一粒粒沙子,集體主義則成了水,。因?yàn)橛辛诉@樣的水,,這樣一股無(wú)形的力量,班級(jí)中的學(xué)生才能緊緊團(tuán)結(jié)在一起,,齊進(jìn)步,,共發(fā)展班級(jí)中形成好人好事有人夸,有人學(xué),,歪風(fēng)邪氣受譴責(zé),,遭抵制的局面,使班級(jí)良好的作風(fēng)得到發(fā)揚(yáng),,優(yōu)良傳統(tǒng)得以繼承,。我們每名同學(xué)要自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù),向損害集體的言行進(jìn)行斗爭(zhēng),。只有這樣,,才能形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),,才能把班集體建設(shè)好。
班團(tuán)干部是班級(jí)的頂梁柱和先鋒,,是形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要保證,。如果班團(tuán)干部能在嚴(yán)格要求自己的前提下做到帶頭示范作用,那么可以想象,,良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也就不難形成了。同學(xué)們,,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,,從我做起,抓緊現(xiàn)在的每一秒,,從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),班規(guī)班紀(jì)的好學(xué)生,我們就等于抓緊了成功的鑰匙,,就等于在為班爭(zhēng)光,,為校添彩!
一年后,、兩年后,、三年后,當(dāng)我們告別這里的時(shí)候,,我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),,在嚴(yán)格的校風(fēng)班風(fēng)的熏陶下,我們不僅學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)了如何做人,,更是得到了全面的發(fā)展!班風(fēng)興則學(xué)風(fēng)興,,學(xué)風(fēng)興則校風(fēng)興,,校風(fēng)興則學(xué)校興!
同學(xué)們,,讓我們從自己做起,,共同努力,自覺(jué)遵守一規(guī)一則,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,攜手共建良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng),建設(shè)一個(gè)和諧美好,、井然有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。為了自己,為了他人,,為了實(shí)現(xiàn)我們共同的理想,!
學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿分鐘篇七
尊敬的老師,、親愛(ài)的.同學(xué)們:
你們?cè)缟虾茫?今天我演講的主題是:建設(shè)良好學(xué)風(fēng),構(gòu)建文明校園,。
學(xué)校是我們的家,,我們將會(huì)在這里度過(guò)人生中最美好的三年。作為學(xué)校的一員,,我們有權(quán)利有責(zé)任有義務(wù)為我們的校園做出應(yīng)有的努力,。學(xué)風(fēng)的建設(shè)正是我們所能奉獻(xiàn)給我們學(xué)校最美好的禮物,也是對(duì)我們?nèi)甑娜松纷顚氋F的財(cái)富,。
學(xué)風(fēng),,是讀書(shū)之風(fēng),是求學(xué)之風(fēng),,更是做人之風(fēng),,是一所學(xué)校的氣質(zhì)和靈魂,也是一所學(xué)校的立校之本,。學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn),,是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、態(tài)度,、風(fēng)格,、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)是原動(dòng)力,,促使我們刻苦學(xué)習(xí)積極進(jìn)取;良好的學(xué)風(fēng)是凝聚力,,有利于培養(yǎng)我們的集體主義精神。良好的學(xué)風(fēng)可以鼓舞斗志,,培養(yǎng)改革創(chuàng)新的時(shí)代精神;良好的學(xué)風(fēng)可以磨練品質(zhì),,培養(yǎng)誠(chéng)信友愛(ài)的道德風(fēng)尚,良好的學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生思想觀念和價(jià)值取向的根本所在,。
倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng),,我們學(xué)生是直接營(yíng)造者,也是最大受益者,。從當(dāng)前我校學(xué)生整體來(lái)看,,大部分同學(xué)有著遠(yuǎn)大的抱負(fù),他們積極進(jìn)取,,注重全面發(fā)展,。但是,學(xué)風(fēng)不正的問(wèn)題仍然存在:在課堂上,,有的同學(xué)發(fā)呆走神,,不能認(rèn)真聽(tīng)課;在作業(yè)上,有些同學(xué)不能按時(shí)完成作業(yè),,抄作業(yè)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;部分同學(xué)思想上只重視文化知識(shí)的學(xué)習(xí),,集體觀念淡薄;還有的同學(xué)貪圖玩樂(lè),,缺乏理想。同學(xué)們,,大家都正是青春年少,,時(shí)光正好,這種缺乏勤奮精神,,不思進(jìn)取,,渾渾噩噩混日子的行為,可以說(shuō)是白白浪費(fèi)了青春時(shí)光,,嚴(yán)重影響了學(xué)風(fēng)建設(shè),。
因此,我總結(jié)了以下兩點(diǎn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基本要求:
第一,,我們要確定遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),為服務(wù)社會(huì),,奉獻(xiàn)自我為學(xué)習(xí)的目的,。
第二,“書(shū)山有路勤為徑,,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,,我們需要勤奮、謙虛的求學(xué)精神,。勤奮是一切事業(yè)成功的前提,,是我們創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基本條件,古今中外學(xué)校問(wèn)家,、自學(xué)成才者,,無(wú)一例外地都是勤奮好學(xué)、刻苦鉆研,、持之以恒的榜樣,。勤奮謙虛的自學(xué)精神是體現(xiàn)學(xué)風(fēng)的靈魂,是學(xué)風(fēng)的核心,。勤奮是振作精神,,孜孜以求,鍥而不舍,,努力獲取知識(shí);謙虛是指虛心學(xué)習(xí),,永不滿足,自覺(jué)調(diào)整治學(xué)方法和態(tài)度,。知識(shí)和能力的獲得,,都是日積月累起來(lái)的,繩鋸木斷,,水滴石穿,,科學(xué)上的偉大發(fā)現(xiàn),,文學(xué)上的宏篇巨著, 無(wú)不是血汗和毅力的結(jié)晶,,是勤奮的結(jié)果,。作為許昌市一中的一員,你的一言一行,,一舉一動(dòng),,不僅展現(xiàn)著你自己的素質(zhì)與修養(yǎng),更深刻地影響著一中這個(gè)整體的學(xué)風(fēng)和榮譽(yù),。
那么我們?cè)撊绾螐纳磉叺男∈伦銎饋?lái)體現(xiàn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)呢? 首先,,我們要樹(shù)立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,建優(yōu)良學(xué)風(fēng),,從自己做起”的意識(shí),,明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,積極行動(dòng)起來(lái),,以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,,積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格要求,,做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀中學(xué)生,。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念,、自控能力,、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍,,和諧的班級(jí)環(huán)境。
其次,,我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,刻苦踏實(shí),勤奮進(jìn)取,,積極參與課堂活動(dòng),,專心聽(tīng)講,勤做筆記,,認(rèn)真作業(yè),。樹(shù)立積極主動(dòng),自覺(jué)獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神,。
而作為一名教師,,我們更需樹(shù)立優(yōu)良教風(fēng)。端正教風(fēng),首先應(yīng)該注重完善師德,、師儀,、師藝等。而具有良好教風(fēng)的教師一定會(huì)認(rèn)真教學(xué),,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),,讓學(xué)生學(xué)得扎實(shí),以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為己任,,能夠結(jié)合實(shí)際將知識(shí)與學(xué)習(xí)方法融于教學(xué),。教師通過(guò)教學(xué)方法的改善,從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,使得學(xué)生自然而然地愛(ài)上學(xué)習(xí),。
同學(xué)們、老師們,,建設(shè)良好學(xué)風(fēng)需要我們大家持之以恒的努力,。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,,乘風(fēng)破浪,、勇往直前。讓我們把握生命中的每一天,, 用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,。拋棄迷茫,,把握航向,在我們的共同努力下,,讓優(yōu)良學(xué)風(fēng)吹進(jìn)書(shū)聲朗朗的課堂里,,讓文明之花盛開(kāi)在一中的每一個(gè)角落!愿我們帶著優(yōu)良的學(xué)風(fēng)去點(diǎn)綴我們的成功,分享我們的未來(lái),,規(guī)劃我們美好的明天!
謝謝大家!
學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿分鐘篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂,,是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財(cái)富,。學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)德,、智、體等各方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。因此,,大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,同時(shí)使學(xué)生完成自我人格的塑造,。學(xué)風(fēng),,通俗地講是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。從我們學(xué)生的角度講,,學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn),,是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中所表現(xiàn)的精神風(fēng)貌,是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神,、態(tài)度,、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn),。
優(yōu)良學(xué)風(fēng)要包括以下的基本要求:
第一,,為振興中華而學(xué)習(xí)的治學(xué)目的。樹(shù)立正確的治學(xué)目的是治學(xué)的首要問(wèn)題,,它確定學(xué)習(xí)的方向,,決定學(xué)習(xí)的動(dòng)力,給治學(xué)精神和治學(xué)態(tài)度以強(qiáng)烈的影響,。
第二,,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,,我們需要勤奮,、謙虛的治學(xué)精神。勤奮是一切事業(yè)成功的前提,,是我們創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基本條件,,古今中外大學(xué)問(wèn)家、自學(xué)成才者,,無(wú)一例外地都是勤奮好學(xué),、刻苦鉆研、持之以恒的榜樣,。勤奮謙虛的自學(xué)精神是體現(xiàn)學(xué)風(fēng)的靈魂,,是學(xué)風(fēng)的核心。勤奮是振作精神,,孜孜以求,,鍥而不舍,努力獲取知識(shí),;謙虛是指虛心學(xué)習(xí),,永不滿足,自覺(jué)調(diào)整治學(xué)方法和態(tài)度,。知識(shí)和能力的獲得,,都是日積月累起來(lái)的,,繩鋸木斷,水滴石穿,,科學(xué)上的偉大發(fā)現(xiàn),,文學(xué)上的宏篇巨著,無(wú)不是血汗和毅力的結(jié)晶,,是勤奮的結(jié)果,。作為仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院的一員,你的一言一行,,一舉一動(dòng),,不僅展現(xiàn)著你自己的素質(zhì)與修養(yǎng),更深刻地影響著仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院這個(gè)整體的學(xué)風(fēng)和榮譽(yù),!
第三,,嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的治學(xué)態(tài)度,。嚴(yán)謹(jǐn)就是嚴(yán)肅謹(jǐn)慎,;求實(shí)即實(shí)事求是。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)進(jìn)行治學(xué)是學(xué)風(fēng)直接而具體的體現(xiàn),,是學(xué)習(xí)目的,、治學(xué)精神的著落點(diǎn)。嚴(yán)肅認(rèn)真,,一絲不茍,,是治學(xué)應(yīng)有的態(tài)度。治學(xué)要敢于質(zhì)疑,,遇到事情要多問(wèn)為什么,?怎么辦?嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)還要勇于修正錯(cuò)誤,。正確反映,,是實(shí)實(shí)在在的,,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,,絲毫不能馬虎。
第四,,開(kāi)拓創(chuàng)新的作風(fēng),。就是要求從實(shí)際出發(fā),敢于提出新問(wèn)題,,善于解決新問(wèn)題,,敢于開(kāi)拓新局面,做到“四有”——有所發(fā)現(xiàn),,有所發(fā)展,,有所創(chuàng)造,有所前進(jìn)。
以上四點(diǎn)為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基本要求,,那么我們?cè)撊绾螐纳磉叺男∈伦銎饋?lái)體現(xiàn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)呢,?
首先,我們要樹(shù)立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,,建優(yōu)良學(xué)風(fēng),,從自己做起”的意識(shí),明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,,積極行動(dòng)起來(lái),,以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè),,從嚴(yán)要求,,做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式,、時(shí)間觀念,、自控能力、公德意識(shí),、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍,和諧的宿舍,、班級(jí)環(huán)境,。
我們?cè)诰唧w的學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)做到哪些最基本的呢?
端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,刻苦踏實(shí),,勤奮進(jìn)取,充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施,,拓寬知識(shí)面,,不曠課、不遲到,,不早退,,積極參與課堂活動(dòng),專心聽(tīng)講,,勤做筆記,,認(rèn)真作業(yè)。樹(shù)立積極主動(dòng),,自覺(jué)獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神,。積極參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng)。
班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)需要班級(jí)同學(xué)的共同努力,,相信班上的每一位同學(xué)都是有責(zé)任感與集體榮譽(yù)感的優(yōu)秀的同學(xué),,我們是一個(gè)集體,,我們要擁有團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的精神與共同進(jìn)退的意識(shí)在這里,希望全班同學(xué)拿出我們的責(zé)任感和使命感,,為建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力,。
學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿分鐘篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是數(shù)學(xué)系xx級(jí)專升本的學(xué)生,,我叫趙克。今天,,有機(jī)會(huì)在這里發(fā)言,,我感到十分的榮幸和激動(dòng)。五年的大學(xué)生活里,,我得到了院系領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的教導(dǎo)與關(guān)懷,,得到了同學(xué)們的幫助和支持,使我從中受益匪淺,。在此,,我向各位曾幫助過(guò)我的老師、同學(xué)表示衷心的感謝!
自從數(shù)學(xué)系開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)以來(lái),,系上本著“以學(xué)風(fēng)建設(shè)促發(fā)展,,以學(xué)術(shù)科研創(chuàng)特色”為宗旨,通過(guò)對(duì)活動(dòng)的認(rèn)真學(xué)習(xí),,廣泛開(kāi)展互幫互助,、相互學(xué)習(xí)等交流形式,對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到了積極地促進(jìn)作用,。
其中十年寒窗苦讀,,讓已是大學(xué)生的我們明白:學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。學(xué)生以學(xué)為主,,注重學(xué)習(xí)是成才的前提保證,。要使每一位同學(xué)都成為有用人才,營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,,樹(shù)立端正的學(xué)風(fēng)就顯得非常重要,。俗話說(shuō):“授人以魚(yú)不如授人以漁”。多年的大學(xué)生活,,讓我懂得學(xué)生要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。呆板地吸收知識(shí),、單一地操作練習(xí)和被動(dòng)地接受灌輸,,這是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的弊端。然而有意識(shí)地培養(yǎng)自己的思維能力,,有目的地歸納自己的學(xué)習(xí)方法,,有針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,。對(duì)所學(xué)的知識(shí)能質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的內(nèi)容能總結(jié),,對(duì)所學(xué)的方法能反思,,對(duì)未知的領(lǐng)域能探索,是學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力培養(yǎng)的要求,。
其實(shí)在兩年的本科學(xué)習(xí)中,,我多次參加過(guò)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模和大學(xué)生挑戰(zhàn)杯等比賽,這對(duì)我論文寫(xiě)作奠定了一定的基礎(chǔ),。本人于11年承擔(dān)了《基礎(chǔ)教育的數(shù)學(xué)研究》獲安康學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目,,并先后以《不等式的姐妹花》在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考等期刊上發(fā)表論文六篇。這些成績(jī)都是在系學(xué)風(fēng)建設(shè)中取得的,。下面就論文的寫(xiě)作方面和學(xué)習(xí)感受,,我愿意和大家做一點(diǎn)點(diǎn)交流:
第一,要善于瀏覽和收集知識(shí),。知識(shí)是淵博的,,大學(xué)生涯所學(xué)所用是相當(dāng)有限的,需要自己主動(dòng)的積累,。那么如何收集和收集什么是值得思考的,。其一,要廣泛閱讀自己未知的知識(shí);其二,,收集自己喜好的,、感興趣的的知識(shí)。做到這兩點(diǎn)的前提是,,這些知識(shí)是值得你去學(xué)習(xí)和研究的,,這一點(diǎn)非常重要的。
第二,,要善于整理和整合知識(shí),。把收集的材料按類型加以整理,比如本人喜歡不等式,,對(duì)各種類型的不等式認(rèn)真揣摩,,著重分析它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和變化規(guī)律,還要善于把巧妙的方法和優(yōu)美的結(jié)論記錄下來(lái),,同時(shí)還要具備學(xué)以致用的洞察眼光,。
以此為契機(jī),積極開(kāi)展班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),,努力打造文明班級(jí)和學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)。所以在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中,,我們要努力做到:
一,、自覺(jué)樹(shù)立“營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”的意識(shí),,以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng),,行動(dòng)起來(lái),,從我做起,從現(xiàn)在做起,,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
二,、培養(yǎng)自學(xué)能力,,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,,牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。
三,、全面提高自身的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力,,積極參加科研活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,完善自我,。
值此畢業(yè)之際,我忠心地希望我系全體同學(xué)以數(shù)學(xué)系學(xué)風(fēng)建設(shè)為目標(biāo),,堅(jiān)持不懈,,艱苦奮斗,發(fā)揚(yáng)我系優(yōu)良傳統(tǒng),,將數(shù)學(xué)系各項(xiàng)工作推向新的臺(tái)階,。正所謂:“不是一番寒徹骨,爭(zhēng)得梅花撲鼻香”,。
最后,,讓我們以最熱烈的掌聲向我們的老師表示衷心的感謝。同時(shí),,也祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師工作順利,身體健康,,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,。
謝謝大家。
學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿分鐘篇十
老師們,、同學(xué)們:
大家好,!
今天,我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)xx年“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),,就是要進(jìn)一步地發(fā)揚(yáng)我校學(xué)風(fēng)的優(yōu)良傳統(tǒng),采取有力的措施來(lái)改進(jìn)當(dāng)前學(xué)風(fēng)當(dāng)中存在的問(wèn)題,,使我校學(xué)風(fēng)更加優(yōu)良,。下面,我就如何加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)講幾點(diǎn)意見(jiàn),。
有的同學(xué)問(wèn),,什么是學(xué)風(fēng)?簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),,學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,具體指學(xué)生在受教育過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的思想意識(shí)和行為特征的總和,包括精神面貌,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、行為規(guī)范等。
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,是全面實(shí)施素質(zhì)教育,、樹(shù)立學(xué)生自主意識(shí)、自我成才觀念的需要,;是推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),,提高辦學(xué)水平、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要,;是學(xué)校,、家長(zhǎng)的需要,更是廣大學(xué)生自身成才的需要,。
抓學(xué)風(fēng)建設(shè)就是為大家創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。一個(gè)學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞,對(duì)班風(fēng)具有直接的重要的影響,。學(xué)風(fēng)正,,班風(fēng)就正,同學(xué)們所處的學(xué)習(xí)環(huán)境就越好,。好的學(xué)風(fēng),,能增強(qiáng)學(xué)生的事業(yè)心和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,、遵紀(jì)守法意識(shí),、文明行為習(xí)慣,形成團(tuán)結(jié)互助的風(fēng)氣,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。所以說(shuō)學(xué)風(fēng)也是與我們每個(gè)同學(xué)的根本利益、與每個(gè)同學(xué)的自身成才息息相關(guān),,不僅僅是學(xué)校的事情,,也是每一位同學(xué)的事情,,我們每一名師生員工都應(yīng)積極投到創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的活動(dòng)之中,共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。
在我們同學(xué)們當(dāng)中,存在一些這樣一些人:有的同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確,,沒(méi)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。不知道讀書(shū)是為誰(shuí)讀,讀什么,,怎么讀,,整天“混日子”過(guò);還有的同學(xué)很茫然,,完全不知道自己應(yīng)該干什么,,只是機(jī)械地應(yīng)付學(xué)習(xí);有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò),,整天昏昏沉沉,,遲到、早退,、逃課,、曠課,翻爬圍墻,、通宵止網(wǎng)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn),;有的同學(xué),存在厭學(xué)情緒,,不能正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己所選的專業(yè),,認(rèn)為不是自己所喜歡的,就不學(xué)或不聽(tīng),。上課時(shí)睡覺(jué),、看課外書(shū)、玩手機(jī)等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,?;蚴钦勄檎f(shuō)愛(ài),虛度光陰,;還有個(gè)別同學(xué),,嬌生慣養(yǎng),不懂得尊重父母,,尊重老師,、尊重他們;也有個(gè)別無(wú)視學(xué)校的學(xué)籍管理規(guī)定,愛(ài)出風(fēng)頭,,打架斗毆,,敲詐勒索。
同學(xué)們,,學(xué)風(fēng)是一種傳統(tǒng),、是一種氛圍,又具體表現(xiàn)為每一個(gè)人的行為習(xí)慣,,需要不斷地培養(yǎng)和熏陶,。創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)離不開(kāi)每一位師生的共同參與和努力,,而同學(xué)們要做的就是,,改正自身在思想觀念、學(xué)習(xí),、生活,、做人、做事等各方面存在的不足,。樹(shù)立崇高的理想和堅(jiān)定的信念,,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,,學(xué)會(huì)尊重他人,、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。把學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)深入到各種場(chǎng)所和各個(gè)場(chǎng)合,時(shí)時(shí),、處處注意學(xué)風(fēng)的礪練,。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,艱苦的過(guò)程,,不可能畢其功于一役,。我們必須把學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,要將培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)一屆一屆地傳承下去,。但是建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)又是一項(xiàng)緊迫的工作,,特別是不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣多存在一天,就會(huì)多一天給我們予不良的影響,。所以我們要緊急行動(dòng)起來(lái),,與不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣作斗爭(zhēng),迅速扭轉(zhuǎn)目前的不良學(xué)風(fēng),。
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,必須狠抓落實(shí)。學(xué)工處、團(tuán)委,、教務(wù)處,、保衛(wèi)處等職能部門要切實(shí)加強(qiáng)日常教學(xué)管理、學(xué)生管理,,把學(xué)風(fēng)建設(shè)引入規(guī)范化,、制度化軌道。對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題認(rèn)真分析總結(jié),,并著力加強(qiáng)制度建設(shè),,形成長(zhǎng)效機(jī)制。
任課教師要不斷提高執(zhí)教能力和課堂教學(xué)質(zhì)量,,增強(qiáng)課堂教學(xué)的吸引力和感染力,,從中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的`學(xué)習(xí)方法,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,提高學(xué)習(xí)的效率,使課堂教學(xué)成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的主陣地,。
班主任既是教師隊(duì)伍的一員,,又是學(xué)生管理隊(duì)伍的一員,身處教學(xué),、管理第一線,,是學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵力量。班主任要積極配合教學(xué)和學(xué)生日常管理,,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,、學(xué)業(yè)指導(dǎo)和生活管理;主動(dòng)擔(dān)負(fù)起優(yōu)良學(xué)風(fēng),、優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)的主導(dǎo)角色,。多抽時(shí)間到學(xué)生中走一走,看一看,,聊一聊,。要建立在人格上尊重學(xué)生,感情上關(guān)心學(xué)生,,工作中信任學(xué)生的新型師生關(guān)系,,加大對(duì)學(xué)習(xí)困難、經(jīng)濟(jì)困難,、心理困難“三難”學(xué)生的關(guān)心,。
學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán),、班級(jí)干部,、學(xué)生黨員,、入黨積極分子、學(xué)生團(tuán)員在學(xué)習(xí),、工作和生活上嚴(yán)格要求自己,,在學(xué)風(fēng)建設(shè)中作好表率和榜樣。樹(shù)立服務(wù)意識(shí),,做好學(xué)校,、班級(jí)日常管理的協(xié)助工作,當(dāng)好老師,、班主任的左膀右臂,。
總之,良好的學(xué)風(fēng),,是學(xué)校的寶貴財(cái)富,,是提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才的重要保證,,是衡量育人環(huán)境的重要標(biāo)志,;建立優(yōu)良學(xué)風(fēng),,構(gòu)建和諧校園,,需要我院師生共同努力,要把學(xué)風(fēng)建設(shè)當(dāng)作提高辦學(xué)質(zhì)量的頭等大事來(lái)抓,。我相信,,有全體師生的共同參與和努力,我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)一定會(huì)取得顯著的成效,。
謝謝大家,!
學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿分鐘篇十一
各位老師,各位學(xué)生:
大家好,!我很榮幸能夠代表xxxx班參加這次演講比賽,,今天我演講的題目是班風(fēng),學(xué)風(fēng)建設(shè)與我,。在這一年的學(xué)習(xí)期間,,我深刻的認(rèn)識(shí)到一個(gè)具有良好的學(xué)風(fēng),班風(fēng)和班貌的集體一定具有凝聚力,,吸引力,,一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍!
就我們xx班而言,,無(wú)論在思想上還是在學(xué)習(xí)上,,總有人走在專業(yè)的最前面,給我們班樹(shù)立一個(gè)好榜樣,,當(dāng)然無(wú)形之中,,也給我們班樹(shù)立了一個(gè)方向,,一個(gè)目標(biāo),讓我們班從此有了動(dòng)力,,有了凝聚力,!這當(dāng)然是離不開(kāi)我們這個(gè)集體的共同努力,無(wú)形之中在班上建立起了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),。
曾記得,,著名的教育學(xué)家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么,往簡(jiǎn)單的方面說(shuō),,只有一句話,,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……”一個(gè)人的行為決定一個(gè)人的習(xí)慣,習(xí)慣決定一個(gè)人的性格,,性格決定一個(gè)人的命運(yùn),。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是一個(gè)人走向成功的開(kāi)始,,而良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),,所以我們做為班級(jí)的一份子一定要為班級(jí)做到自己應(yīng)該做到的!
在這一年的工作和學(xué)習(xí)中,,我把習(xí)慣分為一般學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)行為,,在培養(yǎng)這兩種習(xí)慣時(shí),我努力的服自己的缺點(diǎn),,將以前不好的行為盡量壓縮到最小,,而將自己新形成的習(xí)慣放大到最大,并不斷的反省自己,,提醒自己向好的方面去發(fā)展,。一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成能帶動(dòng)其他習(xí)慣的養(yǎng)成,促進(jìn)學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的整體發(fā)展,!
一般的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括:上課習(xí)慣,,課前準(zhǔn)備習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等等,。但還要注意良好習(xí)慣的鞏固。這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),,從心里學(xué)的角度看,,學(xué)生對(duì)技能的形成會(huì)產(chǎn)生遺忘,因此需要反復(fù)的要求自己用一些方式(比賽,,竟賽,,奪紅旗等)來(lái)鞏固良好習(xí)慣。這樣我們的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣才能得到及時(shí)提醒,,使之形成行為的遷移,,養(yǎng)成良好習(xí)慣,,人人都有良好的習(xí)慣,學(xué)風(fēng)和班風(fēng)自然得到了發(fā)展,。
在不久前,,師兄師姐們拍畢業(yè)照時(shí),我們都感觸良多,,因?yàn)槊髂甑倪@個(gè)時(shí)候就輪到我們了,。那種離別之情與就業(yè)壓力會(huì)是什么樣的滋味呢?告別四年大學(xué)生活和開(kāi)始另一種新生活又是什么樣的心情呢,?這些都是我們每個(gè)人將要面對(duì)的無(wú)可避免的問(wèn)題,。面對(duì)目前這個(gè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),我們應(yīng)當(dāng)早點(diǎn)對(duì)未來(lái)有個(gè)計(jì)劃,,給自己定下一個(gè)奮斗的目標(biāo),,把自己培養(yǎng)成為能力強(qiáng)、技術(shù)高的人才,。
為此,,提出加強(qiáng)和優(yōu)化我院學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè),既是時(shí)代發(fā)展和人才培養(yǎng)的要求,,也是我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要,。我們是一個(gè)集體,學(xué)風(fēng)就是影響我們學(xué)習(xí)和生活的重要的環(huán)境因素,。個(gè)人認(rèn)為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)以自主認(rèn)知為起點(diǎn),,造就勤于學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的高素質(zhì)學(xué)生群體,。自主認(rèn)知是指在教育者的幫助和引導(dǎo)下,學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體對(duì)學(xué)習(xí)的價(jià)值,、學(xué)習(xí)的意義,、學(xué)習(xí)觀念和治學(xué)品質(zhì)及其深刻內(nèi)涵的自覺(jué)認(rèn)識(shí)和認(rèn)同。自主認(rèn)知是學(xué)風(fēng)建設(shè)的邏輯起點(diǎn)和長(zhǎng)久動(dòng)力,,學(xué)風(fēng)建設(shè)第一要?jiǎng)?wù)就是要理清和升華學(xué)習(xí)主體的認(rèn)識(shí)問(wèn)題,。學(xué)風(fēng)不是自發(fā)形成的,在教育者的幫助和引導(dǎo)下,,學(xué)生主體必須自主提高對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知能力和認(rèn)知水平:以成長(zhǎng)成才為內(nèi)驅(qū)力,,形成深層次的學(xué)習(xí)需求,克服功利主義和實(shí)用主義的傾向,,厚積人文學(xué)科的底蘊(yùn),;在科技大發(fā)展和激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)條件下,把個(gè)人發(fā)展與社會(huì)需要結(jié)合起來(lái),,形成理性的遠(yuǎn)景性學(xué)習(xí)目標(biāo),;以崇尚真知,,成就自我為基點(diǎn),形成不斷學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的觀念,。
必須看到,學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程:在系統(tǒng)內(nèi)部,,必須依靠有效的管理手段,、合理的制度保障及相應(yīng)的評(píng)估激勵(lì)機(jī)制;在系統(tǒng)外部,,必須依賴于教風(fēng)改革,,校園文化品味的提升和后勤保障的到位。學(xué)風(fēng)的形成就是系統(tǒng)內(nèi)外各要素相互作用的長(zhǎng)期積淀,,因此,,學(xué)風(fēng)建設(shè)必須綜合治理,內(nèi)外兼治,,必須持之以恒,。
在過(guò)去的兩年多里,我們班有很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)良的成績(jī),,并獲得學(xué)校,、國(guó)家的獎(jiǎng)學(xué)金,這些同學(xué)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,,他們給我們創(chuàng)造了競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,,讓我們不斷鞭策自己去學(xué)習(xí)。但我班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)不夠,,并且存在著許多有待于解決的問(wèn)題,。部分學(xué)生專業(yè)成才意識(shí)不強(qiáng),缺乏遠(yuǎn)大理想,,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,,學(xué)習(xí)目的不明確,具體表現(xiàn)為:不同程度的厭學(xué)情緒,、課堂紀(jì)律松懈,、抄作業(yè)等現(xiàn)象相當(dāng)普遍;一些學(xué)生把大量的時(shí)間和精力用到了上網(wǎng),、玩電子游戲等方面,,僅僅把上大學(xué)作為拿文憑、找工作的途徑,。
要知道,,學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校教學(xué)基本建設(shè)和教學(xué)管理工作的重要內(nèi)容,緊緊把握住它,,對(duì)學(xué)校求生存,、創(chuàng)品牌,、提高整體核心競(jìng)爭(zhēng)力具有重要的作用;學(xué)風(fēng)問(wèn)題不僅僅是學(xué)生自身的問(wèn)題,,而且還是社會(huì)大環(huán)境,、學(xué)校教育管理的問(wèn)題,是教風(fēng)潛移默化作用的問(wèn)題,;加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)也是我院常抓不懈的重要任務(wù),。
學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),在此次演講中,,為加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè),,動(dòng)員大家積極學(xué)習(xí),把加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)與自己緊密結(jié)合起來(lái),,我們大學(xué)生走在社會(huì)發(fā)展的前沿,,也正是意氣風(fēng)發(fā)、敢拼敢闖敢于創(chuàng)新的階段,,我們應(yīng)積極引導(dǎo)轉(zhuǎn)變成勇于拼搏勇于創(chuàng)新的實(shí)際中,,愿我們與學(xué)院共同奮進(jìn)!我的發(fā)言完畢,,謝謝大家,!
學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿分鐘篇十二
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好,,!今天我演講的題目是(學(xué)風(fēng)建設(shè)我的責(zé)任),。作為學(xué)校的一份子,我們有權(quán)利也有責(zé)任與義務(wù)為我們的校園做出應(yīng)有的努力,。學(xué)風(fēng)的建設(shè)離不開(kāi)我們大家的支持與貢獻(xiàn),。
有人說(shuō)———校園是一個(gè)溫馨的家,有人說(shuō)———校園是一條多彩的河,;而在我看來(lái),,校園更應(yīng)該是美麗的世外天堂,同學(xué)們,,我們就是一個(gè)個(gè)洋溢著青春自然氣息的天使。校園是我們的校園,,擁有良好校風(fēng)的校園才的是我們夢(mèng)想中天堂,。因此,我們要有一個(gè)好的校園就必須從我做起,,建立起良好的學(xué)風(fēng),,承擔(dān)起自己的責(zé)任。學(xué)風(fēng),,是讀書(shū)之風(fēng),,是治學(xué)之風(fēng),,更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,,也是一所大學(xué)的立校之本,。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo),,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件,,學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高,,影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,才能為同學(xué)們的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的環(huán)境,,增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)同學(xué)們的綜合素質(zhì)的全面提高,。
說(shuō)到這兒,,我們每一位同學(xué)都會(huì)充滿了遐想,渴望著我們的校園就是這如詩(shī)如畫(huà)的天堂,。有的同學(xué)會(huì)說(shuō),,良好的校風(fēng)不就是要求我們好好學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,,保持校園整潔嗎,?這很簡(jiǎn)單,我能做得到,。但是,,當(dāng)我們靜心沉思,回眸再去認(rèn)真地檢查我們過(guò)去的一些微小如沙般疏漏和瑕疵的時(shí)候,,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們距離理想中良好校風(fēng)的天堂,,還有很多的行為要改正。在校園里,,經(jīng)常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象,,個(gè)別的同學(xué)會(huì)不經(jīng)意地隨意丟棄紙屑和廢塑料袋,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這是小事情,;而大多數(shù)的同學(xué)對(duì)這飄飛的垃圾卻視而不見(jiàn),,因?yàn)槭虏魂P(guān)己,便熟視無(wú)睹了,。
只有很少的同學(xué)能夠主動(dòng)的撿起來(lái)送到垃圾箱里,,因?yàn)樗麄冎溃3中@的優(yōu)美整潔,是一種責(zé)任,。我們有責(zé)任為我們的校園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),,它是我們的家,是我們生活的一部分,。干凈整潔的校園,,讓我們賞心悅目,更可以看出同學(xué)們的良好道德品質(zhì),,我們有責(zé)任來(lái)保護(hù)它,。
我們更要清楚的看到自己的責(zé)任。要樹(shù)立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,,樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng),,從自己做起”的意識(shí),明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,,積極行動(dòng)起來(lái),,以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,從嚴(yán)要求,,做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生,。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念,、自控能力,、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,,發(fā)揮自我教育,,自我管理,自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,,規(guī)范行為舉止,,強(qiáng)化日常管理,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍,、班級(jí)環(huán)境,。也就要求我們從日常的小事做起,嚴(yán)格要求自己,,樹(shù)立起同學(xué)們的榜樣,,帶動(dòng)更多的同學(xué)。
反之,,不能在同學(xué)之間帶來(lái)不良的影響,,記得有位名人說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)自己的時(shí)間,是在浪費(fèi)自己的生命,;浪費(fèi)別人的時(shí)間,就是在扼殺別人的生命,?!睕](méi)有紀(jì)律性的班級(jí)猶如散沙,,難聚成塔。沒(méi)有責(zé)任的人更不會(huì)成為中華民族的棟梁,。
因此我們要清楚的看到自己的所作所為,,自己的責(zé)任。不積溪流,,無(wú)以至江海,;不積跬步,無(wú)以至千里,。學(xué)校的主宰者是我們,,我們是良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)者。做小事,,悟大理,,注意細(xì)節(jié),承擔(dān)責(zé)任,。
學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿分鐘篇十三
尊敬的陳暉書(shū)記,、尊敬的各位輔導(dǎo)員老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,!
在這次我們經(jīng)營(yíng)管理系的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中,,我被評(píng)為最佳奉獻(xiàn)獎(jiǎng),感到非常的榮幸,。在這里,,我想談?wù)剛€(gè)人對(duì)這次活動(dòng)的理解,那就是:做小事,,悟大理,,注意細(xì)節(jié),承擔(dān)責(zé)任,。
就本次活動(dòng)中,,我覺(jué)得奉獻(xiàn)獎(jiǎng)不是我一個(gè)人的,是11市營(yíng)三班的班委會(huì)的,,更是們整個(gè)11市營(yíng)三班所有的同學(xué)們的,大家可能感覺(jué)我這話有點(diǎn)官方,,但是我是真心感謝大家的,。我做為一個(gè)班長(zhǎng),,我感覺(jué)我只是做到了一個(gè)班長(zhǎng)所盡到的責(zé)任,所以我就榮獲了此次的奉獻(xiàn)獎(jiǎng),。曾經(jīng)我們班同學(xué)都做好了,,盡到了學(xué)生自己的本分,,我們班就拿到最佳班集體,。這個(gè)在營(yíng)銷班來(lái)說(shuō)是不多見(jiàn)的,。從這點(diǎn)看出,,小事和細(xì)節(jié)往往是成敗的關(guān)鍵,。
在我們經(jīng)營(yíng)管理系成立之初,,我們的學(xué)風(fēng),,特別是市場(chǎng)營(yíng)銷班級(jí),跟其他的專業(yè)比起來(lái)真的是有差距,,這個(gè)大家都心中清楚,,但是我們?cè)谙挡筷悤?shū)記的帶領(lǐng)下,,把一切困難看成紙老虎,我們用青春的力量,,把難點(diǎn)做成了亮點(diǎn),,我們?nèi)敌纬闪艘还蓮?qiáng)大的正能量,。正是這股強(qiáng)大的正能量,讓很多的同學(xué)意識(shí)到,,自己不是來(lái)拿畢業(yè)證的,,不是來(lái)混日子,,要將學(xué)習(xí)作為自己的天職!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),,少年智則國(guó)智?,F(xiàn)在,我們?cè)诰奂还烧芰?!?1市場(chǎng)營(yíng)銷三班發(fā)起,,三班的同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)生活中,,能不能做好一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的本職工作,?壯哉我大經(jīng)管!(能~)
謝謝大家,!
學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿分鐘篇十四
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,,今日我演講的題目是:學(xué)風(fēng)建設(shè),,我們的職責(zé)。
作為學(xué)校的一份子,,我們有權(quán)利也有職責(zé)與義務(wù)為我們的學(xué)校做出應(yīng)有的努力,。學(xué)風(fēng)的建設(shè)離不開(kāi)我們大家的支持與貢獻(xiàn),。
有人說(shuō):學(xué)校是一個(gè)溫馨的家,有人說(shuō):學(xué)校是一條多彩的河,而在我看來(lái),,學(xué)校更應(yīng)當(dāng)是美麗的世外桃源。同學(xué)們,,我們就是一個(gè)個(gè)洋溢著青春自然氣息的天使。學(xué)校是我們的家,擁有良好校風(fēng)的學(xué)校才的是我們夢(mèng)想中天堂,。所以,,我們要有一個(gè)好的學(xué)校就必須從我做起,,建立起良好的學(xué)風(fēng),承擔(dān)起自我的職責(zé),。
學(xué)風(fēng),,是讀書(shū)之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),,更是做人之風(fēng),,是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,也是一所大學(xué)的立校之本,。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想,、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo),是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵,。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件,學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高,,影響到校風(fēng)的構(gòu)成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),才能為同學(xué)們的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的環(huán)境,,增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動(dòng)性,促進(jìn)同學(xué)們的綜合素質(zhì)的全面提高,。
說(shuō)到這兒,,我們每一位同學(xué)都會(huì)充滿了遐想,渴望著我們的學(xué)校就是這如詩(shī)如畫(huà)的天堂,。有的同學(xué)會(huì)說(shuō),,良好的校風(fēng)不就是要求我們好好學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,,堅(jiān)持學(xué)校整潔嗎這很簡(jiǎn)單,,我能做得到??墒?,當(dāng)我們靜心沉思,回眸再去認(rèn)真地檢查我們過(guò)去的一些微小如沙般疏漏和瑕疵的時(shí)候,,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們距離夢(mèng)想中良好校風(fēng)的天堂,,還有很多的行為要改正。
在學(xué)校里,,經(jīng)常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象,,個(gè)別的同學(xué)會(huì)不經(jīng)意地隨意丟棄紙屑和廢塑料袋,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這是小事情;而大多數(shù)的同學(xué)對(duì)這飄飛的垃圾卻視而不見(jiàn),,因?yàn)槭虏魂P(guān)己,,便熟視無(wú)睹了,。僅有很少的同學(xué)能夠主動(dòng)的撿起來(lái)送到垃圾箱里,因?yàn)樗麄兠靼?,?jiān)持學(xué)校的優(yōu)美整潔,,是一種職責(zé)。我們有職責(zé)為我們的學(xué)校做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn),,它是我們的家,,是我們生活的一部分。干凈整潔的學(xué)校,,讓我們賞心悅目,,更能夠看出同學(xué)們的良好道德品質(zhì),我們有職責(zé)來(lái)保護(hù)它,。我們更要清楚的看到自我的職責(zé),。
要樹(shù)立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng),,從自我做起”的意識(shí),,明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,進(jìn)取行動(dòng)起來(lái),,以創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,,從嚴(yán)要求,做一名貼合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生,。培養(yǎng)禮貌的生活和行為方式,、時(shí)間觀念、自控本事,、公德意識(shí),、團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)體觀念,發(fā)揮自我教育,,自我管理,,自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,規(guī)范行為舉止,,強(qiáng)化日常管理,,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級(jí)環(huán)境,。也就要求我們從日常的小事做起,,嚴(yán)格要求自我,樹(shù)立起同學(xué)們的榜樣,,帶動(dòng)更多的同學(xué),。
反之,不能在同學(xué)之間帶來(lái)不良的影響,記得有位名人說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)自我的時(shí)間,,是在浪費(fèi)自我的生命;浪費(fèi)別人的時(shí)間,,就是在扼殺別人的生命?!睕](méi)有紀(jì)律性的班級(jí)猶如散沙,,難聚成塔。沒(méi)有職責(zé)的人更不會(huì)成為中華民族的棟梁,。所以我們要清楚的看到自我的所作所為,,自我的職責(zé)。
不積溪流,,無(wú)以至江海;不積跬步,,無(wú)以至千里。學(xué)校的主宰者是我們,,我們是良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)者,。做小事,悟大理,,注意細(xì)節(jié),,承擔(dān)職責(zé)。