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最新高三學(xué)生國(guó)旗下講話稿十 高三學(xué)生國(guó)旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-03 10:57:07
最新高三學(xué)生國(guó)旗下講話稿十 高三學(xué)生國(guó)旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)8篇)
時(shí)間:2023-10-03 10:57:07     小編:雁落霞

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

高三學(xué)生國(guó)旗下講話稿十篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,,大家早上好,。

對(duì)于高三的同學(xué)來說,20xx年是具有特殊意義的一年,。伴隨著時(shí)光的流逝,,我們之中的很多人即將迎來或已經(jīng)迎來人生中的一個(gè)重要時(shí)刻:莊嚴(yán)的十八歲。

十八歲,,是陽(yáng)光,,是沙灘,是蔚藍(lán)的天空,,看不見陰霾,;十八歲是似懂非懂,欲說還休,;是貌似成熟的一粒果實(shí),,帶著青澀的味道,;是一塊無瑕之玉,所有世事的浮塵還未真正鐫刻在他身上,。十八歲,,我們引吭高歌,驛動(dòng)的心正歡呼雀躍,;十八歲,,我們放聲吶喊,勇敢的心已沖上九天,。

十八歲,,是青春,是人生的黃金時(shí)代,,是充實(shí)知識(shí)技能,、夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的寶貴時(shí)期,一旦錯(cuò)過,,將終生無法挽回?fù)p失,。未來是依賴于現(xiàn)在自身所積累的學(xué)識(shí)、才華,、自信和人格,,積極的行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)美好憧憬的唯一途徑。

十八歲,,是獨(dú)立,,意味著我們每個(gè)人將作為一個(gè)人格獨(dú)立的社會(huì)人去承擔(dān)和面對(duì)自己的一切,我們將擺脫成人世界早先保護(hù)著我們的所有襁褓,,我們將逐漸遠(yuǎn)離依賴,、擺脫脆弱,以昂奮的姿態(tài)去面對(duì)人生的種種挑戰(zhàn),。他意味著踏入人生,,離開父母的港灣,生活的旅途是一張沒有退路,、不可預(yù)測(cè)的單程車票,。在波詭浪譎的大海里航行,悲壯多于溫情,,險(xiǎn)阻多于順達(dá),。如果沒有自立意識(shí),沒有自主能力,,隨波逐流,,任其漂泊,最終會(huì)被浪濤所淹沒。

十八歲,,是面對(duì),。它意味著從此以后,我們將告別過去的玩性,、莽撞,、迷惘、青澀,,甚至惰性,,告別自己的孩童和青少年時(shí)的歲月。從今天起,,我們走進(jìn)了人生的新階段,!當(dāng)我們?cè)谌松魍局忻媾R挫折和失敗時(shí),我們不再會(huì)條件反射地想到要去尋找老爸老媽或老師這些曾經(jīng)的保護(hù)傘,。在新生活中,,我們將真正體會(huì)人生路上的付出與收獲、成功與失敗,、幸福與艱辛,,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,有了自己思考問題的方式,,有了明確的價(jià)值取向和人生態(tài)度,從此刻開始,,我們將真正的去生活,。

十八歲,是責(zé)任,,意味著要為自己的行為負(fù)責(zé),,更意味著這個(gè)人從此要承擔(dān)起家庭、社會(huì),、民族的重?fù)?dān)和責(zé)任,。要規(guī)劃自己的明天,明白今天的努力是為了追求什么,,我們選擇了晨鐘,,同樣也無法拒絕暮鼓?;ú豢偸菭€漫,,月不總是圓滿。選擇也可能不盡如人意,。此時(shí)的我們,,就需要鼓起勇氣,不管是風(fēng)沙還是遭遇擱淺,都要乘風(fēng)破浪,,勇往直前地去追逐,。在未來的生活中,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持這樣的信念:做人要知足,,做事要知不足,,做學(xué)問要不知足。也許我們可以默默無聞,,但不可以碌碌無為,;也許我們成不了富商高官,但要努力成為一個(gè)有價(jià)值的人,;也許我們不能左右世界,,但一定要仰望星空,心系天下,。

十八歲,,我們將向自己的命運(yùn)交出一份滿意的答卷,這份答卷里,,一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要,,但更重要的是有一個(gè)健康的身體和良好的心態(tài);身體給了你學(xué)習(xí)的資本,,心態(tài)決定你的狀態(tài),。

十八歲,向上是天堂,,向下是地獄,,向前是春暖花開,向后是海闊天空,,向左是倒影,,向右是年華。十八歲的大岔口,,我們將同時(shí)迎來人生當(dāng)中另一件大事,,那就是高考。我們的一步,,落實(shí)便是平坦大道,,落空則是懸崖峭壁。如果說之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松,,我們已進(jìn)入那最后的沖刺,,如果說從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭,,我們?cè)缫牙瓭M弓,,上好箭,,唯一差的,就是這最后一百天的努力,,最后一百天的揮汗如雨,。但是,請(qǐng)不要忘記,,“行百里者半九十”做事愈是接近成功,,就愈是困難重重。我們寒窗苦讀三載,,到今天才算走了一半路,,剩下的一半就是這最后決定勝負(fù)的一百天。

懦弱不能贏得對(duì)手的同情,,只能留下笑料,,甚至在懦弱中滅亡。我們正在經(jīng)歷地獄般的磨練,,只有堅(jiān)定的人才能通向天堂,。在勝利面前退縮,之前的努力將前功盡棄,,之后的幸福將忽而遠(yuǎn)逝,。我們不為高考而生,也不會(huì)因高考而得到升華,,但它既然已經(jīng)擋在了我們?nèi)松缆分虚g,,我們就必須跨過去!

既然必須跨過去,,首先我們要調(diào)整好自己的心態(tài),,不驕不躁地去面對(duì)高考。要把握自己,,給自己準(zhǔn)確定位,。只有很好地把握自己,,才能不斷地獲得成功,,不斷地產(chǎn)生新的動(dòng)力。其次,,要有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念,。在這寸時(shí)寸金的關(guān)鍵時(shí)刻,我們要合理利用每一分每一秒,,把零星點(diǎn)滴的時(shí)間,,把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。還有,,我們應(yīng)該做到:要有明確的個(gè)人目標(biāo),,要從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來,要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣,要注意方法和效率,,要充滿自信,,要保持強(qiáng)健的體魄。

高考大捷并不是我們的勝利,,但他是通向勝利的捷徑,。讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)恩師厚望,,不負(fù)青春夢(mèng)想,,但更重要的,是不負(fù)我們每個(gè)人的命運(yùn),,頑強(qiáng)拼搏,,樂戰(zhàn)不怠,全力以赴,。當(dāng)那一天最終到來,,我們將沒有恐懼,沒有遺憾地完成這場(chǎng)決定命運(yùn)的戰(zhàn)役,。

高三學(xué)生國(guó)旗下講話稿十篇二

每一位學(xué)生成功是當(dāng)今世界普通高中教育改革的共同使命,,有關(guān)高三學(xué)生國(guó)旗下講話稿的有哪些?下面是小編為大家整理的高三學(xué)生國(guó)旗下講話稿,一起來看看吧!

尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們,,大家早上好!今天我演講的題目是——

好習(xí)慣成就未來

記得愛因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成我們性格的,,正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,,個(gè)人的能力就越強(qiáng),。養(yǎng)成好的習(xí)慣,將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石,。人在幼時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣,,就像人天生自然固有的一樣,難以更改,?!疤煜码y事,必做于易;天下大事,,必做于細(xì),。”良好的習(xí)慣可以造就美好的未來,。

以前,,逯校長(zhǎng)曾經(jīng)給我們講過這樣一個(gè)故事:一家要求很高的外資企業(yè)招工,,一些學(xué)歷水平、身高樣貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人,,過五關(guān)斬六將,,進(jìn)入了最后一關(guān)——面試??墒?,未曾想到,沒有提問,,沒有出題,,短短10分鐘,他們都失敗了,。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái),,看看這個(gè)材料,,翻翻那個(gè)資料。10分鐘后,,總經(jīng)理回來了,,說:“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們納悶,,總經(jīng)理說:“很遺憾,,你們沒有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人,?!边@些年輕人一聽,頓時(shí)捶胸頓足:“我們長(zhǎng)這么大,,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò),,有這么嚴(yán)重!”

聽到這些,有些人可能會(huì)想:這點(diǎn)小事算什么,,是不是小題大做了?這個(gè)真實(shí)的事例告訴我們,,知識(shí)、能力固然重要,,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,,不經(jīng)意間,,助你一臂之力,。一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。

們常說,,“播下一個(gè)行動(dòng),,便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,,便會(huì)收獲一種命運(yùn),。”但好習(xí)慣不是天生的,,而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的,,是一天天努力的結(jié)果?!安环e跬步,,無以致千里”,我們要時(shí)時(shí),、處處,、事事都嚴(yán)格規(guī)定自己,從我做起,,從一點(diǎn)一滴的小事做起,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。只要你養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、專注的習(xí)慣、反省自己的習(xí)慣,、勤勞的習(xí)慣,、珍惜時(shí)間的習(xí)慣等等,進(jìn)步便會(huì)常伴你前后,。為此,,我向全體同學(xué)提出養(yǎng)成好習(xí)慣的幾點(diǎn)建議,供大家參考:

一,、要保證充足的睡眠,。充足的睡眠是提高學(xué)習(xí)效率和保證學(xué)習(xí)成果的重要保障。當(dāng)晚上宿舍熄燈后,,大家都應(yīng)該安靜入睡,,用飽滿的精神狀態(tài)迎接新一天的學(xué)習(xí)生活。

二,、要增強(qiáng)時(shí)間觀念,。效率是學(xué)習(xí)的重要因素。高效率是取得優(yōu)異成績(jī)的一件法寶,。平常跑操集合時(shí)有些同學(xué)時(shí)間觀念不強(qiáng),,這也從側(cè)面反映出學(xué)習(xí)中的效率問題。因此,,我們一定要培養(yǎng)時(shí)間觀念,,提高效率,。那么,你就會(huì)比別人有更大的機(jī)會(huì)成功,。

三,、要培養(yǎng)自立能力。盡量減少家長(zhǎng)來探望的次數(shù),,讓家長(zhǎng)放心,,同時(shí)我們也能按照計(jì)劃學(xué)習(xí);返校時(shí)不用家長(zhǎng)送到宿舍門口,自己的事情我們自己可以處理好,,從一點(diǎn)一滴中培養(yǎng)自己的能力,。

四、要培養(yǎng)責(zé)任意識(shí),。努力學(xué)習(xí),,豐富知識(shí),是我們的責(zé)任;尊師敬長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,是我們的責(zé)任;認(rèn)真完成值日,是我們的責(zé)任;恪盡職守,,為班級(jí)多做貢獻(xiàn),,是我們的責(zé)任??責(zé)任無分貴賤,每一次擔(dān)當(dāng)都是一次成長(zhǎng),。勇于擔(dān)當(dāng),,是每一名高中生的必備素質(zhì)。

這些都是好習(xí)慣中的一部分,,還有許多好習(xí)慣需要大家認(rèn)真總結(jié),。習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),。成功是眾多好習(xí)慣的集合體,,而一個(gè)壞習(xí)慣則可能導(dǎo)致滿盤皆輸。因此,,我們只有在日常中不斷積累和培養(yǎng)好習(xí)慣,,才會(huì)找到適合自己的方法,在學(xué)習(xí)中事半功倍,。展現(xiàn)出唯我獨(dú)尊的霸氣,。愿同學(xué)們從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,,用恒心去澆灌,,去成就生命的精彩!良好的習(xí)慣是一個(gè)人成功成才的基礎(chǔ),有了良好的習(xí)慣,便會(huì)在學(xué)習(xí)生活中事半功倍,,走向成功,鑄造輝煌的未來,。

我的演講完畢,,謝謝大家!

尊敬的校長(zhǎng),親愛的老師們,,同學(xué)們:

大家早上好!我今天講話的題目是《好習(xí)慣,,益終生》。

人們常說,,“播下一個(gè)行動(dòng),,便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,,便會(huì)收獲一種命運(yùn),。”好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,,個(gè)人的能力就越強(qiáng),。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石,。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,,他要求自己抓緊時(shí)間,,時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,,在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),。所以說,不管是對(duì)誰來說,,好的行為習(xí)慣是非常重要,。

我送給同學(xué)們幾句話——“積一千,累一萬,,不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”,、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,,心靈就添上一塊凈土”,、 “文明謙讓,讓出安全,,讓出和諧”??同學(xué)們,,希望你們從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,,用恒心去澆灌,,去成就你們生命的精彩!

我的講話完畢,。謝謝大家!

老師們、同學(xué)們:大家好!

在人生的大舞臺(tái)上,,我們每個(gè)人都扮演著自己的角色,,忙忙碌碌地做著我們應(yīng)做的事。在漫長(zhǎng)而又短暫的學(xué)生時(shí)代中,,我們扮演的最重要的角色就是學(xué)生,,因此我們每個(gè)人都要對(duì)自己的角色負(fù)責(zé),不管是今天還是明天,,惟有認(rèn)真地對(duì)待,,才不會(huì)留下不可彌補(bǔ)的遺憾。

那么,,如何扮好學(xué)生角色呢?其實(shí),,答案很簡(jiǎn)單,就是認(rèn)真學(xué)習(xí),、刻苦鉆研,,遵守校紀(jì)校規(guī),在學(xué)校的舞臺(tái)上充分展示我們學(xué)生的風(fēng)采,。

我們新中歷來非常重視學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的養(yǎng)成教育,,而歷屆的學(xué)生也都做得很好。現(xiàn)在同學(xué)們適應(yīng)和遵守校紀(jì)校規(guī)的能力都比較強(qiáng),,絕大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),。但是也有少數(shù)同學(xué)不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展,紀(jì)律約束與個(gè)性張揚(yáng)的關(guān)系,,不能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。例如:有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)無所謂,或者抱著僥幸心理;有的以非理性的方式,,甚至是暴力方式處理同學(xué)之間的矛盾;有的以對(duì)抗老師的管理教育來展示所謂的個(gè)性,,其實(shí)這都是非常幼稚的做法,只能成為成長(zhǎng)道路上的障礙,,有的同學(xué)已經(jīng)為此付出了沉重的代價(jià),,并為此而后悔不已。

作為學(xué)生,,我們應(yīng)當(dāng)明白,,沒有規(guī)矩,不成方圓,。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由,、約束個(gè)性,而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益,,并為安全提供保障,,提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺性,這才是校紀(jì)校規(guī)的實(shí)際意義,。實(shí)際上,,一個(gè)沒有紀(jì)律和規(guī)則約束的地方是絕對(duì)沒有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀(jì)守規(guī),,不要盲目作為,,否則必將為此付出代價(jià),。

在這里我們一起特別學(xué)習(xí)一下教育部,、司法部的"學(xué)校學(xué)生傷害事故處理辦法"中的幾個(gè)相關(guān)條款:

第六條:學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律;在不同的受教育階段,應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的年齡,、認(rèn)知能力和法律行為能力,,避免和消除相應(yīng)的危險(xiǎn)。

第十條:......學(xué)生違反法律法規(guī)的規(guī)定,,違反社會(huì)公共行為準(zhǔn)則,、學(xué)校的規(guī)章制度或者紀(jì)律,實(shí)施按其年齡和認(rèn)知能力應(yīng)當(dāng)知道具有危險(xiǎn)或者可能危及他人的行為造成學(xué)生傷害事故,,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任......

第三十五條:違反學(xué)校紀(jì)律,,對(duì)造成學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生,學(xué)??梢越o予相應(yīng)的處分;觸犯刑律的,,由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

以上是針對(duì)遭遇某些特殊情況時(shí)我們大家要特別注意的地方,。此外我們還應(yīng)經(jīng)常用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《新海高級(jí)中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》中的要求來調(diào)整自己的言行,,努力提高遵守校紀(jì)校規(guī)的能力,扮演好自己的學(xué)生角色,。

為保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,,為保障同學(xué)們的安全,也為加強(qiáng)學(xué)校的管理,,在此,,我特別友情提醒同學(xué)們,在校期間必須佩戴?;?,學(xué)校政教處也明確規(guī)定,從同學(xué)們進(jìn)入學(xué)校大門時(shí)起,,即納入檢查督促的范圍,,任何年級(jí)的學(xué)生均不例外;行路時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家交通法規(guī),保護(hù)自身安全,也維護(hù)學(xué)校的形象;同學(xué)之間和睦相處,,寬容大度,,不要為小事斤斤計(jì)較,甚至大打出手,。只有這樣,,才能使我們的校園學(xué)習(xí)環(huán)境更加安全,更加文明,,更加有序,。

我們新海高級(jí)中學(xué)是江蘇省文明單位,省五四紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位,,南京大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地,,也是連云港市依法治校示范校,我們每一位同學(xué)都是學(xué)校的形象代表,。希望同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,爭(zhēng)做遵守校紀(jì)校規(guī)的模范。當(dāng)我們用自己的理性和知識(shí)真正理解和認(rèn)同規(guī)則之后,,那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一種來自外界的約束自己的力量,,遵規(guī)守紀(jì)就不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù),而既是一個(gè)利己的選擇,,也是一種道德的義務(wù),,這樣,我們就可以扮演好自己的學(xué)生角色,,才能讓真正的自由在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮,,讓積極的個(gè)性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚(yáng)。

高三學(xué)生國(guó)旗下講話稿十篇三

老師們,、同學(xué)們:

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《懂得禮儀,贏得信賴》.

我們的祖國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó),禮儀之邦;文明也是我們國(guó)家進(jìn)步的象征,一個(gè)國(guó)家的文明程度,直接關(guān)系到它在激烈競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際舞臺(tái)上的地位.

文明對(duì)于一個(gè)學(xué)校來說,同樣具有十分重要而深遠(yuǎn)的意義.它好像一面鏡子展示著學(xué)校的容貌.一所優(yōu)秀的學(xué)校,必然是一個(gè)講文明,講禮儀的學(xué)校.二,、三月是我校的"文明禮貌月",同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來,做文明使者,禮儀標(biāo)兵,用貼心的關(guān)懷去贏得別人的信賴,共建文明校園吧!

伙伴們,今天我想跟大家分享分享我的禮儀心得.先給大家舉兩個(gè)小例子,你知道在走廊上、樓梯間遇到老師或來訪的客人,應(yīng)該如何打招呼嗎?最講禮儀的做法是"一停,二讓,三問好","一停"就是遇到老師,、客人停住腳步,"二讓"就是讓老師,、客人先行,"三問好"就是停住腳步,讓行并揮手說"老師好!""客人好!"同學(xué)們做到了"一停,二讓,三問好"就會(huì)讓我們?cè)诖蛘泻暨@一點(diǎn)上給老師和客人留下最棒的印象.

很遺憾地告訴大家,這兩種做法都不行!我們想想換作是自己,一個(gè)人走在路上,突然從背后聽到了一句很宏亮的問好聲,或者被別人拍了一下,我們難道不會(huì)被嚇出一身冷汗嗎?處在這樣的情況之中,請(qǐng)大家一定切記——要慢慢地靠近老師,繞到能讓老師察覺到你的位置,微笑著和老師打個(gè)招呼,說聲"老師好!"這才是最為有禮貌的,從背后問人好的方式.

伙伴們,聽了我講的兩個(gè)小例子,大家一定受到一些啟發(fā)吧!那么就讓我們從新學(xué)期開始,從今天開始,爭(zhēng)做文明標(biāo)兵,用禮儀的言行獲得別人的尊重與信賴,共同奏響校園文明禮儀的新樂章!

我的講話完畢!謝謝大家!

高三學(xué)生國(guó)旗下講話稿十篇四

各們老師,各位同學(xué)早上好:

我今天要講的題目是"愿望",。

今天早上似乎還有初春的.寒意,,但樹木的枝頭已添上新綠,小鳥已在高歌,,地下的種子已經(jīng)蘇醒,,春天來了,她送走了過去的成績(jī),,卻喚醒了沉醒的心靈,,召喚著界首中學(xué)每一位同學(xué)在未來的道路上去探索,。

希望的開端,我們要塑造全新的自我:新的青年,,我們要放飛崇高的理想,!我們團(tuán)結(jié),我們不畏困難追趕時(shí)間,,一步一個(gè)腳?。∥覀兦髮?shí),,我們相信真理;我們創(chuàng)新,,我們立在時(shí)代的潮頭!這是新時(shí)代的青年在求知的道路上拼搏進(jìn)取,,耕耘收獲,!為了目標(biāo),我們將汗水揮灑,!

今天,,我國(guó)旗下講話,,心中難以平靜,,這包容著太多的愿望!

我真誠(chéng)的希望,,高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,,學(xué)而不倦,虛心進(jìn)取,,在求知的海洋上不懈探索,,攀登知識(shí)最高峰!我希望,,也充分相信,,你們每一個(gè)人都能充分利用自己手中的彩筆,為青春涂上絢麗的色彩,。

我也希望,,我們高三的學(xué)子,孜孜不倦,,溫故知新,,在求實(shí)氣氛中,勤勞耕耘?,F(xiàn)實(shí)是此岸,,理想是敏銳的感知力;集中的專注力,聯(lián)想的鑒賞力和切題的調(diào)研力,,用這些所有學(xué)習(xí)的力量全力架起兩岸之間的橋,。xx年六月已經(jīng)過去,,狀元榜上的名字留下永恒的一瞬,多么令人鼓舞,,今年六月即將來臨,,我們似乎那么火熱,那么耀眼,,我要大聲喊出:"我要努力,,我要奮進(jìn),我要拼搏,,我要成功,!"

高三的學(xué)子們,鮮艷的花朵經(jīng)過汗水的澆灌才能開放,,美好的愿望經(jīng)過艱苦的努力才能實(shí)現(xiàn),!讓我們沖刺,去迎接六月的驕陽(yáng),,去創(chuàng)造新的輝煌,!

謝謝大家,我的講話完了,。

高三學(xué)生國(guó)旗下講話稿十篇五

高三,,是許多人人生中一段美好的回憶,下面就是本站小編給大家整理的高三學(xué)生

國(guó)旗下講話稿

,,僅供參考,。

高三的同學(xué)們,高三是人生征途中的重要一站,,千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中,,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果,。

高三是享受拼搏,、奮斗人生的最佳時(shí)光?;旧倌?,初生牛犢,指點(diǎn)江山,,激揚(yáng)文字,,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,,成功是我們的追求,,奮斗是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄,。人們常說:此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說,,拼搏要抓住時(shí)機(jī),。幸福在于拼搏,享受在于拼搏,。拼什么?拼效率,,有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,,人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

高考的壓力固然很重,,但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆——會(huì)空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會(huì)枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色,。所以我們要勇敢地面對(duì)壓力,壓力就是我們前進(jìn)的動(dòng)力,,壓力就是我們前進(jìn)的道路上的鋪路石,,就是我們笑傲考場(chǎng)的籌碼。

面對(duì)幾個(gè)月后的高考,,雖然一路上有許多困難,,但我們要不畏艱險(xiǎn),勇往直前;將高考作為唯一的目標(biāo),,向高考宣戰(zhàn),。

在激烈的競(jìng)爭(zhēng)和殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,我們將迎難而上,,以拼搏向上的精神時(shí)刻準(zhǔn)備著,,準(zhǔn)備著!像水手一樣:一個(gè)盼望出發(fā),,一個(gè)盼望到達(dá);像雄鷹一樣:展翅高飛,,搏擊長(zhǎng)空!

只要我們咽得下尋夢(mèng)的苦澀的淚水和汗水,只要我們有摔倒后再爬起來的堅(jiān)強(qiáng),,只要我們有勝不驕,、敗不餒的心態(tài)和意志,那么在暴風(fēng)雨過后的美麗的彩虹必將是屬于我們的,。

我們只需隱忍的精神,,堅(jiān)韌的毅力,以及不畏困難與失敗的信心和勇氣,,以平和的心態(tài)認(rèn)真學(xué)好每一天,,過好每一天。我們定能實(shí)現(xiàn)高考?jí)粝搿?/p>

老師們,、同學(xué)們:

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《懂得禮儀,贏得信賴》.

我們的祖國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó),禮儀之邦;文明也是我們國(guó)家進(jìn)步的象征,一個(gè)國(guó)家的文明程度,直接關(guān)系到它在激烈競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際舞臺(tái)上的地位.

文明對(duì)于一個(gè)學(xué)校來說,同樣具有十分重要而深遠(yuǎn)的意義.它好像一面鏡子展示著學(xué)校的容貌.一所優(yōu)秀的學(xué)校,必然是一個(gè)講文明,講禮儀的學(xué)校.二,、三月是我校的"文明禮貌月",同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來,做文明使者,禮儀標(biāo)兵,用貼心的關(guān)懷去贏得別人的信賴,共建文明校園吧!

伙伴們,今天我想跟大家分享分享我的禮儀心得.先給大家舉兩個(gè)小例子,你知道在走廊上、樓梯間遇到老師或來訪的客人,應(yīng)該如何打招呼嗎?最講禮儀的做法是"一停,二讓,三問好","一停"就是遇到老師,、客人停住腳步,"二讓"就是讓老師,、客人先行,"三問好"就是停住腳步,讓行并揮手說"老師好!""客人好!"同學(xué)們做到了"一停,二讓,三問好"就會(huì)讓我們?cè)诖蛘泻暨@一點(diǎn)上給老師和客人留下最棒的印象.

很遺憾地告訴大家,這兩種做法都不行!我們想想換作是自己,一個(gè)人走在路上,突然從背后聽到了一句很宏亮的問好聲,或者被別人拍了一下,我們難道不會(huì)被嚇出一身冷汗嗎?處在這樣的情況之中,請(qǐng)大家一定切記——要慢慢地靠近老師,繞到能讓老師察覺到你的位置,微笑著和老師打個(gè)招呼,說聲"老師好!"這才是最為有禮貌的,從背后問人好的方式.

伙伴們,聽了我講的兩個(gè)小例子,大家一定受到一些啟發(fā)吧!那么就讓我們從新學(xué)期開始,從今天開始,爭(zhēng)做文明標(biāo)兵,用禮儀的言行獲得別人的尊重與信賴,共同奏響校園文明禮儀的新樂章!

我的講話完畢!謝謝大家!

老師們,、同學(xué)們:

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《家鄉(xiāng)的美麗》.

俗話說"上有天堂,下有蘇杭."作為一個(gè)成都人,我們想說我們成都也和蘇州杭州一樣,是一座美麗迷人的城市,聽聽我們城市的宣傳語(yǔ)吧,那就是——成都一座來了就不想離開的城市. 我們?yōu)榧亦l(xiāng)的美麗自豪,我們?yōu)榧亦l(xiāng)的大發(fā)展感到驕傲!

詩(shī)人們?yōu)槲覀兊募亦l(xiāng)成都留下了珍貴的詩(shī)篇,李白詩(shī)云:"九天開出一成都,千門萬戶入畫圖." 杜甫詩(shī)云:"曉看紅濕處,花重錦官城."還有"窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船".在中國(guó)古典詩(shī)卷中,描寫成都的詩(shī)歌比比皆是,因?yàn)槌啥嫉拿利悓?shí)在是毋庸置疑的!

伙伴們,近期成都在舉行"說說成都最美景色在哪里"的活動(dòng),作為一個(gè)成都人,對(duì)于此項(xiàng)活動(dòng),我們不禁拍手叫好!成都的美麗需要宣傳和推廣,讓世界各國(guó)的朋友們了解成都,這對(duì)于成都的發(fā)展是很有推動(dòng)作用的.

在我的眼里,三月的成都最美麗.春天里,成都平原那一望無際的油菜花構(gòu)成了無邊的花海,從眼前一直鋪到天邊.她不是純粹單一的金黃,中間有著一些嫩綠的麥苗,黃綠交錯(cuò),送來春天的氣息.清風(fēng)拂來,油菜花搖曳著,麥苗也舒展著,像在竊竊私語(yǔ),又像是在哼吟著春天的歌謠.這就是我眼中成都最美的一面!

每個(gè)人眼中成都都有著不同的美麗!伙伴們,大家可以和班上同學(xué)聊一聊,討論討論自己心目中成都最美的景色在哪里? 是天府廣場(chǎng),還是錦里;是武侯祠,還是寬窄巷子;是沙河畔,還是府南河邊呢,相信我們每個(gè)人心目中的答案都不一樣,但是熱愛家鄉(xiāng)的情感和心卻是一樣的!

成都這樣美麗,成都人建設(shè)現(xiàn)代田園城市的目標(biāo)正在一步步實(shí)現(xiàn),親愛的伙伴們,我們所要做的就是用我們的雙眼去發(fā)現(xiàn)成都的美麗,用我們的雙手去裝扮家鄉(xiāng)成都——我們的家園;用雙手去維護(hù)成都的市容市貌,不要允許自己隨手扔掉一片紙屑,請(qǐng)把它送進(jìn)垃圾箱里吧,那里才是它應(yīng)該駐留的地方;不要允許自己隨手摘掉一朵花,一片樹葉,讓它們?cè)谥︻^綻放吧,為成都贈(zèng)添更多綠意和生機(jī)!更不要在成都美麗的景區(qū)刻刻畫畫,污損了景點(diǎn)的名勝古跡.

伙伴們,當(dāng)我們這樣去做的時(shí)侯,其實(shí)就是在用實(shí)際行動(dòng)提升自己的素質(zhì),對(duì)于我們這座城市來說,就是提升了市民的素質(zhì)!那么成都的美麗更增添了濃墨重彩的一筆——那,就是人的美麗!

走進(jìn)三月,就讓我們用文明禮儀去裝扮校園的美麗和家鄉(xiāng)的美麗吧!

我的講話完畢!謝謝大家!

高三學(xué)生國(guó)旗下講話稿十篇六

各位老師、家長(zhǎng)們晚上好!

受班主任黃老師的委托:今天家長(zhǎng)會(huì)一定要我代表家長(zhǎng)們做個(gè)發(fā)言,,我感到非常的榮幸,,雖然我女兒黃靖媛其實(shí)并不是在年段和班級(jí)成績(jī)最好的學(xué)生,但是在我們家都感覺她很優(yōu)秀也很努力,,同時(shí)我們也相信她會(huì)取得更好的成績(jī),。

作為家長(zhǎng)我們都有一個(gè)共同的愿望,都希望我們的孩子各方面都非常優(yōu)秀,,個(gè)個(gè)方面都超越別人,,但事情往往不能如愿以償,再過一個(gè)學(xué)期他們將面臨高考,,在這關(guān)鍵的時(shí)期如何與自己的孩子處理好各方面的關(guān)系,,如何幫助孩子學(xué)習(xí)上能夠更進(jìn)步些,如何減少對(duì)高考的壓力,,對(duì)于我來說我在三個(gè)方面盡力做到家長(zhǎng)的責(zé)任,。

一是關(guān)心。成績(jī)好和差是我們家長(zhǎng)最關(guān)心的大事,,我認(rèn)為在關(guān)心成績(jī)的同時(shí)更要關(guān)心孩子的生活起居,,確保每日三餐有可口的飯菜,尤其早飯最關(guān)鍵(我堅(jiān)持每天早上6點(diǎn)起來做早飯,,煮好飯并把稀飯從高壓鍋里裝起來涼住,,把煮好的雞蛋剝好皮,我這樣做并不是說不想讓她做家務(wù)活,,只是我想把她寶貴的時(shí)間節(jié)省下來更好地學(xué)習(xí),,也想讓她深深地體會(huì)父母對(duì)她的些許幫助和愛,學(xué)習(xí)方面其實(shí)我們幫不了她只有在生活中給她協(xié)助而已),,同時(shí)問她喜歡吃什么菜,、煮些什么湯都多征求她的意見,確保她每天都帶一個(gè)好心情去學(xué)校,。還有應(yīng)該提一下我們家?guī)缀跻人艑W(xué)回家才開飯,,前面的煮飯只是準(zhǔn)備工作,后面的她的回來才會(huì)端出熱騰騰的菜飯,,讓她在辛苦上課回來能感受到家的溫暖,。

二是溝通。我想家長(zhǎng)和孩子之間的溝通最關(guān)鍵,,只有溝通才能了解他們和幫助他們,,我們一家三口每天吃飯都是在電視旁邊,中午一邊吃飯一邊看江西臺(tái)的雜志天下,,晚飯時(shí)看中央新聞?dòng)袝r(shí)邊吃邊聊相互把每天發(fā)生的事情和新聞都告訴對(duì)方,,通過這種溝通方式讓孩既知道一些政治實(shí)事和國(guó)內(nèi)外大事,,又拉近與父母之間的親情關(guān)系。跟老師溝通也是很關(guān)鍵,,我經(jīng)常跟班主任及科任老師打電話了解我女兒的學(xué)習(xí)情況,,并把在家的.些許表現(xiàn)反饋給她的老師。

三是支持,。我想我們的孩子都已經(jīng)長(zhǎng)大了,,他們的想法和做法很多,對(duì)我女兒她的所作所為讓她自己拿主意我們不做太多干涉,,只要是為了讀書和有助于身心健康的事情,,我盡可能地滿足和支持配合她,對(duì)于她的學(xué)習(xí)成績(jī)不做過于強(qiáng)求,,每次考試在了解成績(jī)的同時(shí),,心平氣和地同她分析考不好的原因,給她更多的是鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),,決不讓她有成績(jī)上的壓力,。在此我想特別說一下余路遙的家長(zhǎng),余路遙和我女兒從小學(xué)到高中都是同年段的同學(xué),,因?yàn)樗母改父覀冋J(rèn)識(shí)所以碰到時(shí)都會(huì)聊一下孩子的事情,,每次說起孩子她們都是贊揚(yáng)的口氣說自己的孩子懂事、乖巧也很努力,,我想有這樣的父母孩子絕對(duì)會(huì)越讀越起盡的,,不是嗎?我認(rèn)為只要孩子努力了盡力了就行了。

也許在座的家長(zhǎng)中有比我更對(duì)孩子細(xì)心照顧的和幫助的,,讓我們互相學(xué)習(xí)交流吧,。

以上是我的發(fā)言,在此我祝七,、八兄弟班的學(xué)生能夠在明年高考的時(shí)候取得優(yōu)異的成績(jī),。謝謝!

高三學(xué)生國(guó)旗下講話稿十篇七

高三的同學(xué)們,高三是人生征途中的重要一站,,千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,,你將收獲超出你預(yù)期的成果,。

高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光,?;旧倌辏跎?,指點(diǎn)江山,,激揚(yáng)文字,,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,,成功是我們的追求,,奮斗是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄,。人們常說:此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說,,拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏,,享受在于拼搏,。拼什么?拼效率,有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),,愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆,。

高考的壓力固然很重,,但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆——會(huì)空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會(huì)枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對(duì)壓力,,壓力就是我們前進(jìn)的動(dòng)力,,壓力就是我們前進(jìn)的道路上的鋪路石,就是我們笑傲考場(chǎng)的籌碼,。

面對(duì)幾個(gè)月后的高考,,雖然一路上有許多困難,但我們要不畏艱險(xiǎn),,勇往直前;將高考作為唯一的目標(biāo),,向高考宣戰(zhàn)。

在激烈的競(jìng)爭(zhēng)和殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,,我們將迎難而上,,以拼搏向上的精神時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著!像水手一樣:一個(gè)盼望出發(fā),,一個(gè)盼望到達(dá);像雄鷹一樣:展翅高飛,,搏擊長(zhǎng)空!

只要我們咽得下尋夢(mèng)的苦澀的淚水和汗水,只要我們有摔倒后再爬起來的堅(jiān)強(qiáng),,只要我們有勝不驕,、敗不餒的心態(tài)和意志,那么在暴風(fēng)雨過后的美麗的彩虹必將是屬于我們的,。

我們只需隱忍的精神,,堅(jiān)韌的毅力,以及不畏困難與失敗的信心和勇氣,以平和的心態(tài)認(rèn)真學(xué)好每一天,,過好每一天,。我們定能實(shí)現(xiàn)高考?jí)粝搿?/p>

高三學(xué)生國(guó)旗下講話稿十篇八

高三,是許多人人生中一段美好的回憶,,下面就是本站學(xué)小編給大家整理的高三學(xué)生國(guó)旗下講話稿,,僅供參考。

高三學(xué)生國(guó)旗下講話稿范文(一):頑強(qiáng)拼搏 實(shí)現(xiàn)高考?jí)粝?/p>

高三的同學(xué)們,,高三是人生征途中的重要一站,,千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,,你將收獲超出你預(yù)期的成果,。

高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光,?;旧倌辏跎?,指點(diǎn)江山,,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高,。年輕是我們的資本,,成功是我們的追求,奮斗是我們的宣言,,愈挫愈勇是我們的氣魄,。人們常說:此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說,拼搏要抓住時(shí)機(jī),。幸福在于拼搏,,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,,有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),,愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,,人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆,。

高考的壓力固然很重,但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆——會(huì)空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會(huì)枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色,。所以我們要勇敢地面對(duì)壓力,,壓力就是我們前進(jìn)的動(dòng)力,壓力就是我們前進(jìn)的`道路上的鋪路石,,就是我們笑傲考場(chǎng)的籌碼。

面對(duì)幾個(gè)月后的高考,,雖然一路上有許多困難,,但我們要不畏艱險(xiǎn),,勇往直前;將高考作為唯一的目標(biāo),向高考宣戰(zhàn),。

在激烈的競(jìng)爭(zhēng)和殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,,我們將迎難而上,以拼搏向上的精神時(shí)刻準(zhǔn)備著,,準(zhǔn)備著!像水手一樣:一個(gè)盼望出發(fā),,一個(gè)盼望到達(dá);像雄鷹一樣:展翅高飛,搏擊長(zhǎng)空!

只要我們咽得下尋夢(mèng)的苦澀的淚水和汗水,,只要我們有摔倒后再爬起來的堅(jiān)強(qiáng),,只要我們有勝不驕、敗不餒的心態(tài)和意志,,那么在暴風(fēng)雨過后的美麗的彩虹必將是屬于我們的,。

我們只需隱忍的精神,堅(jiān)韌的毅力,,以及不畏困難與失敗的信心和勇氣,,以平和的心態(tài)認(rèn)真學(xué)好每一天,過好每一天,。我們定能實(shí)現(xiàn)高考?jí)粝搿?/p>

高三學(xué)生國(guó)旗下講話稿范文(二):懂得禮儀,贏得信賴

老師們,、同學(xué)們:

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《懂得禮儀,贏得信賴》.

我們的祖國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó),禮儀之邦;文明也是我們國(guó)家進(jìn)步的象征,一個(gè)國(guó)家的文明程度,直接關(guān)系到它在激烈競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際舞臺(tái)上的地位.

文明對(duì)于一個(gè)學(xué)校來說,同樣具有十分重要而深遠(yuǎn)的意義.它好像一面鏡子展示著學(xué)校的容貌.一所優(yōu)秀的學(xué)校,必然是一個(gè)講文明,講禮儀的學(xué)校.二、三月是我校的"文明禮貌月",同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來,做文明使者,禮儀標(biāo)兵,用貼心的關(guān)懷去贏得別人的信賴,共建文明校園吧!

伙伴們,今天我想跟大家分享分享我的禮儀心得.先給大家舉兩個(gè)小例子,你知道在走廊上,、樓梯間遇到老師或來訪的客人,應(yīng)該如何打招呼嗎?最講禮儀的做法是"一停,二讓,三問好","一停"就是遇到老師,、客人停住腳步,"二讓"就是讓老師、客人先行,"三問好"就是停住腳步,讓行并揮手說"老師好!""客人好!"同學(xué)們做到了"一停,二讓,三問好"就會(huì)讓我們?cè)诖蛘泻暨@一點(diǎn)上給老師和客人留下最棒的印象.

很遺憾地告訴大家,這兩種做法都不行!我們想想換作是自己,一個(gè)人走在路上,突然從背后聽到了一句很宏亮的問好聲,或者被別人拍了一下,我們難道不會(huì)被嚇出一身冷汗嗎?處在這樣的情況之中,請(qǐng)大家一定切記——要慢慢地靠近老師,繞到能讓老師察覺到你的位置,微笑著和老師打個(gè)招呼,說聲"老師好!"這才是最為有禮貌的,從背后問人好的方式.

伙伴們,聽了我講的兩個(gè)小例子,大家一定受到一些啟發(fā)吧!那么就讓我們從新學(xué)期開始,從今天開始,爭(zhēng)做文明標(biāo)兵,用禮儀的言行獲得別人的尊重與信賴,共同奏響校園文明禮儀的新樂章!

我的講話完畢!謝謝大家!

高三學(xué)生國(guó)旗下講話稿范文(三):家鄉(xiāng)的美麗

老師們,、同學(xué)們:

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《家鄉(xiāng)的美麗》.

俗話說"上有天堂,下有蘇杭."作為一個(gè)成都人,我們想說我們成都也和蘇州杭州一樣,是一座美麗迷人的城市,聽聽我們城市的宣傳語(yǔ)吧,那就是——成都一座來了就不想離開的城市. 我們?yōu)榧亦l(xiāng)的美麗自豪,我們?yōu)榧亦l(xiāng)的大發(fā)展感到驕傲!

詩(shī)人們?yōu)槲覀兊募亦l(xiāng)成都留下了珍貴的詩(shī)篇,李白詩(shī)云:"九天開出一成都,千門萬戶入畫圖." 杜甫詩(shī)云:"曉看紅濕處,花重錦官城."還有"窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船".在中國(guó)古典詩(shī)卷中,描寫成都的詩(shī)歌比比皆是,因?yàn)槌啥嫉拿利悓?shí)在是毋庸置疑的!

伙伴們,近期成都在舉行"說說成都最美景色在哪里"的活動(dòng),作為一個(gè)成都人,對(duì)于此項(xiàng)活動(dòng),我們不禁拍手叫好!成都的美麗需要宣傳和推廣,讓世界各國(guó)的朋友們了解成都,這對(duì)于成都的發(fā)展是很有推動(dòng)作用的.

在我的眼里,三月的成都最美麗.春天里,成都平原那一望無際的油菜花構(gòu)成了無邊的花海,從眼前一直鋪到天邊.她不是純粹單一的金黃,中間有著一些嫩綠的麥苗,黃綠交錯(cuò),送來春天的氣息.清風(fēng)拂來,油菜花搖曳著,麥苗也舒展著,像在竊竊私語(yǔ),又像是在哼吟著春天的歌謠.這就是我眼中成都最美的一面!

每個(gè)人眼中成都都有著不同的美麗!伙伴們,大家可以和班上同學(xué)聊一聊,討論討論自己心目中成都最美的景色在哪里? 是天府廣場(chǎng),還是錦里;是武侯祠,還是寬窄巷子;是沙河畔,還是府南河邊呢,相信我們每個(gè)人心目中的答案都不一樣,但是熱愛家鄉(xiāng)的情感和心卻是一樣的!

成都這樣美麗,成都人建設(shè)現(xiàn)代田園城市的目標(biāo)正在一步步實(shí)現(xiàn),親愛的伙伴們,我們所要做的就是用我們的雙眼去發(fā)現(xiàn)成都的美麗,用我們的雙手去裝扮家鄉(xiāng)成都——我們的家園;用雙手去維護(hù)成都的市容市貌,不要允許自己隨手扔掉一片紙屑,請(qǐng)把它送進(jìn)垃圾箱里吧,那里才是它應(yīng)該駐留的地方;不要允許自己隨手摘掉一朵花,一片樹葉,讓它們?cè)谥︻^綻放吧,為成都贈(zèng)添更多綠意和生機(jī)!更不要在成都美麗的景區(qū)刻刻畫畫,污損了景點(diǎn)的名勝古跡.

伙伴們,當(dāng)我們這樣去做的時(shí)侯,其實(shí)就是在用實(shí)際行動(dòng)提升自己的素質(zhì),對(duì)于我們這座城市來說,就是提升了市民的素質(zhì)!那么成都的美麗更增添了濃墨重彩的一筆——那,就是人的美麗!

走進(jìn)三月,就讓我們用文明禮儀去裝扮校園的美麗和家鄉(xiāng)的美麗吧!

我的講話完畢!謝謝大家!

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