每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

升旗遲到檢討書篇一

尊敬的老師,，同學(xué)們：

大家好,！

x天前，因?yàn)槲易蛱焱砩吓莅蓵r把我的ipod丟了,，所以沒有鬧鐘,，又因?yàn)樵缟掀饋矶萝嚕依习值闹鄙龣C(jī)昨天去越南去了,，所以早上我趕到學(xué)校的.時候已經(jīng)在升旗了,，為了不影響同學(xué)們升旗，我不能大聲喧嘩的到隊伍里了,，因此我就悄悄的去了教室,。我這個行為非常的錯誤,，因?yàn)槲彝瑫r看到校長和教導(dǎo)主任在過家家，本來是沒有人發(fā)現(xiàn)我的,，但是我路上揀到x同學(xué)的黑色目鏡,，我想把交公給校長，因?yàn)槲液芎ε?，所以我就把該同學(xué)的目鏡帶腦袋上了,，所以就沒有注意校長和教導(dǎo)主任。

我錯了,！我從來不認(rèn)為我是個家庭富裕,，受人關(guān)愛的孩子，我一直都對爸爸說：不要再給校長老師送腦白金了,，我的成績是靠自己的能力水平,，你們不送還能體現(xiàn)我的水平，可是一送了,，我的成績就嚴(yán)重下滑了,，你送點(diǎn)cash也好啊，送腦白金,，這不是要了我的命啊,。

我錯了！從今天起,，我一定好好學(xué)習(xí),，天天向上，為了建設(shè)我們偉大的祖國,，發(fā)奮圖強(qiáng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)功課，爭取做一個對社會有用的人,。

檢討人：xx

xxxx年xx月xx日

升旗遲到檢討書篇二

尊敬的老師：

您好!

升旗遲到,，已經(jīng)不是第一次了，這幾次犯錯誤,，讓我自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常升旗,，耽誤自己的課程，如果每個人都像我這樣升旗遲到,，那升旗的次序就會被擾亂,，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常升旗,。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性,，年級紀(jì)律性,，破壞學(xué)校的紀(jì)律和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害,，也是對自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。

如今，犯了大錯,，我深深懊悔不已,。我老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生,，按時升旗是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,，提高我的時間觀念認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施,。

檢討人：xxx

升旗遲到檢討書篇三

尊敬的老師：

您好,！

記得剛進(jìn)入學(xué)校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,，我不知多少次大聲說,，校長，老師我錯了,，我錯了,。媽媽，爸爸我錯了,，我錯了,。

國旗是莊重的，是莊嚴(yán)的,，是無數(shù)的先烈的前仆后繼才打下了這個國家,，我們應(yīng)該尊重國旗尊重先烈。而我今天卻在升旗中遲到了,。我因?yàn)樯蠋?，所以來不及了?/p>

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮,！

檢討人：

20xx年xx月xx日

升旗遲到檢討書篇四

尊敬的老師：

本人就xx月xx日早上為參加升旗儀式表示深刻反省,，現(xiàn)作如下反思。

首先,，作為一名學(xué)生,，參加升旗儀式是學(xué)生的義務(wù),，也是每位中國公民應(yīng)盡的義務(wù),，但作為學(xué)生的我未重視這關(guān)系到國家榮譽(yù)之事，沒將升旗儀式擺在一個極其重要的位置,，這是一個中國公民不該有的行為,，更是一名學(xué)生不應(yīng)有的態(tài)度。作為中華民族的一員,，熱愛祖國是最基本的,，而我卻未將熱愛祖國最簡單是方式--升旗重視起來，這種行為舉止與態(tài)度有悖于中國公民應(yīng)有的基本義務(wù)與態(tài)度,，如果將這種態(tài)度任其發(fā)展下去后果將不堪設(shè)想,。故今后應(yīng)將一個公民該盡的義務(wù)牢牢記在心中。

其次,，作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，不參加升旗儀式是極其惡劣的行為。這個每位小學(xué)生與中學(xué)生都能做到的事情到了我這里卻變成了做不到的事情了,。這種行為不但有損大學(xué)生的形象,，還損害了學(xué)校、院系甚至是班級的形象,，同時這種行為不但讓別人對自己的個人的評價變得不好,，還直接影響到了同班同學(xué)。懶惰和散漫的行為是會傳染的,。當(dāng)一個人對某件事無所謂時,，身邊的人耳濡目染，時間久了便成了大家共同的習(xí)性了,。因此,，這種散漫的行為舉止是不可取的船底,。作為一名學(xué)生，我不但沒做到對自己負(fù)責(zé),，更沒有做到為舍友,、為身邊的人負(fù)責(zé)。此種行為舉止應(yīng)被盡早遏制,。故今后將時刻注意自己的行為舉止,。

第三，作為一名學(xué)生,，在校就應(yīng)該遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。升旗儀式是學(xué)校對學(xué)生的一項要求，作為學(xué)生就不該以各種理由來說服自己不參加,。并且早起參加升旗儀式是對一個人意志的鍛煉,，是一次接受教育的機(jī)會，國旗下講話是一次接受心靈洗滌的機(jī)會,。作為學(xué)生應(yīng)對升旗持以足夠重視的態(tài)度,，應(yīng)將升旗與國旗下講話當(dāng)做一次學(xué)習(xí)與接受教育的機(jī)會，而不該將其認(rèn)為是一種負(fù)擔(dān),，甚至是討厭升旗,，對早起持有厭煩的態(tài)度。雖然我并沒有對升旗持有此種態(tài)度,，但是我沒有用時機(jī)行動表明學(xué)生對升旗應(yīng)有的態(tài)度,，沒有嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，這種態(tài)度是不可取的,。當(dāng)一個人對一種不好的行為有了第一次嘗試接著就會有第二次第三次甚至是更多次,。所以此次未來參加升旗儀式是一個極其惡劣的開始，一次,，不許再有下次,。

第四，作為學(xué)生的我未將老師的教導(dǎo)銘記在心,。輔導(dǎo)員曾強(qiáng)調(diào)過要參加升旗,，也曾說過學(xué)校的規(guī)章制度要遵守，該參加的都要積極參加,。但我未將這些教導(dǎo)之語記在心中,，到現(xiàn)在因未參加升旗儀式需要寫檢討書時才想起這些話語似乎已經(jīng)為時已晚了，但今后我不會再忘記這些話了,，我會將它牢記在心中并付諸實(shí)踐,，不再將老師和輔導(dǎo)員說的話當(dāng)耳邊風(fēng),，因?yàn)槔蠋熭o導(dǎo)員等長輩所說的都是經(jīng)驗(yàn)之談,、肺腑之言，都是為我們好才會說的一些話，用來教育勸導(dǎo)我們,。當(dāng)他們都不想教育勸導(dǎo)我時,，那將是一件多么悲哀多么痛苦的事情，為了自己有一個健全的人格,，我將謹(jǐn)記老師輔導(dǎo)員的教誨,，端正自己的態(tài)度,，糾正錯誤,，不僅在課上認(rèn)真聽講,，課后也要認(rèn)真學(xué)習(xí),，遵守紀(jì)律,，積極參加各項活動,，做一名學(xué)生該做的事情,，持學(xué)生該有的態(tài)度,，提高并完善自己,。

第五，作為一名當(dāng)代大學(xué)生黨員,，對國家榮譽(yù)感的意識有待加強(qiáng)。作為中國共產(chǎn)黨的一員,。擁護(hù)國家的領(lǐng)導(dǎo)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是最基本的的義務(wù)。黨章中對于共產(chǎn)黨員義務(wù)的第四條規(guī)定“自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家的法律法規(guī),，嚴(yán)格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定,，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)”,。作為黨員的我沒有做到遵守黨的紀(jì)律,，沒做到模范遵守國家的法律法規(guī),。不參加升旗儀式是一名黨員不該有的行為,，帶頭不參加升旗儀式更是一種惡行,。

當(dāng)身邊的同學(xué)看到作為黨員的我沒參加升旗儀式可能會想“她是黨員都不參加,，我什么都不是只是一名普通的學(xué)生，憑什么我要那么早起參加升旗,，我也不去了”,。如果出現(xiàn)這種現(xiàn)象，如果身邊的人都這么想,，則我的行為產(chǎn)生的后果與影響將是很嚴(yán)重的,。故該行為是不可取的。

此外,，作為學(xué)生黨員,，我沒有做到先鋒模范作用。黨章中對黨員義務(wù)規(guī)定的第二條規(guī)定“黨員應(yīng)在工作,、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用”,。而作為黨員的我并未盡到該義務(wù)，不但自己沒做好,，更是沒有起到該有的先鋒模范作用,，沒有帶動身邊的同學(xué)積極參加升旗儀式。這有損中國共產(chǎn)黨員的形象,，有損中國共產(chǎn)黨的形象,，對此行為應(yīng)進(jìn)行深刻反思，進(jìn)行嚴(yán)格的自我批評,，及時端正自己的態(tài)度,，改正自己的行為，真正起到中國共產(chǎn)黨員該有的先鋒模范的帶頭作用。

“發(fā)揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚,，帶頭實(shí)踐社會主義榮辱觀,，提倡共產(chǎn)主義道德，為了維護(hù)國家和人民的利益,，在一切困難和危險的時刻挺身而出,，英勇斗爭，不怕犧牲,?！边@是中國共產(chǎn)黨章程中對黨員義務(wù)規(guī)定的第八條,。發(fā)揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚是我們每一位中國公民的義務(wù),。中國正處于并將長期處于社會主義初級階段，發(fā)展建設(shè)中國特色社會主義是我們現(xiàn)在的共同任務(wù),，作為國家建設(shè)的新生力量的當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)積極發(fā)揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚,，帶頭實(shí)踐社會主義榮辱觀，積極提倡共產(chǎn)主義道德,，共同將我國建設(shè)成為一個富強(qiáng)民主的國家,。如果大家都認(rèn)為升旗是見小事不加以重視，則國將不成國,。作為黨員作出此事是不應(yīng)該的,，如果身邊的人都跟著一起做后果就變得嚴(yán)重了。所以作為黨員的我應(yīng)深刻反思該行為舉止,，應(yīng)意識到問題的嚴(yán)重性,，堅決及時地改正錯誤，接受批評,，端正態(tài)度,，將可能產(chǎn)生嚴(yán)重后果的行為扼殺在起始階段，做一個黨員該做的事,，做一名合格的中國共產(chǎn)黨員,。

最后一方面是針對個人意志力而言的。雖然前一天去福州參加考試奔波了一天,，因突然降溫有點(diǎn)小著涼,。原調(diào)好鬧鐘決心要起床參加升旗儀式。但今早鬧鐘響時毫不猶豫地關(guān)了,，結(jié)果一睡就過頭了,。這不是一個充分的理由，如果意志足夠堅定的話,，即使是一點(diǎn)小感冒也會堅持起來參加升旗儀式這樣莊嚴(yán)而神圣的事,，因此在意志力方面還有待加強(qiáng)。

在此再次對為參加升旗儀式一事表示深刻反省，今后我一定嚴(yán)格要求自己,，遵守紀(jì)律,，做一名合格的學(xué)生。

此致

敬禮

檢討人：

x年xx月xx日

升旗遲到檢討書篇五

尊敬的老師：

您好,！

記得剛進(jìn)入學(xué)校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受,，可在升旗遲到方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤,，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說,，校長,，老師我錯了，我錯了,。媽媽,，爸爸我錯了，我錯了,。

在這半月中,，我每天還是按時就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對學(xué)校已有很深的感情,，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任抹黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,，我會把握這次機(jī)會,。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧,。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：xxx

xx年xx月xx日

升旗遲到檢討書篇六

尊敬的老師：

您好,！

這次升旗遲到真的很不應(yīng)該,，我已經(jīng)深刻意識到自己的錯誤，自己想了很多貨色,，檢討了很多的事件,，自己也很懊悔，很氣自己,，做為一個學(xué)生連基本的時間概率都不,，也深入意識到自己所犯弊病的重大性，對自己所犯的錯誤感到了愧疚,。一個學(xué)校,，學(xué)生都應(yīng)遵照升旗時光是個不變的規(guī)定，而我始終沒有引起重視,，不重視學(xué)校這么平常的劃定,，這些都是不應(yīng)該的。升旗遲到也是對老師的不尊重,。事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的過錯不僅給自己帶來了麻煩,，也給同學(xué)起了壞影響,，如果每個人都像我這樣升旗遲到那升旗的次序就會被搗蛋，老師無奈畸形教養(yǎng)，其余同學(xué)也不能畸形升旗,。而且我這種行動給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，損壞了學(xué)校的管理制度，在同窗們旁邊也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性,，年級紀(jì)律性,，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大冀望的老師,，家長也是一種侵害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)任務(wù)。每一個學(xué)校都盼望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使咱們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都愿望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活。包括我本人也活力能夠有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，然而一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來奇特維護(hù)來建立起來的,，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的毛病付出代價，我真摯地接受批評,，并愿意接收學(xué)校給予的處置,。

對不起，老師,！我犯的.是一個嚴(yán)格的時間觀點(diǎn)的問題,。我曉得，老師對我的犯校規(guī)也非常的負(fù)氣,。我也知道,，對于學(xué)生，按時升旗是一項最基礎(chǔ)的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。然而我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢核檢點(diǎn)自己,，批駁跟教誨自己,，自發(fā)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、盡力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,，提高我的時間觀點(diǎn)認(rèn)識,，強(qiáng)化義務(wù)措施。

相信老師看到我這個態(tài)度也可能知道我對這次事件有很深刻的悔過立場,，信賴我的悔悟之心,，我的舉動不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,，欲望老師可以體諒我的錯誤,。對這所有我還將進(jìn)一步深刻總結(jié)，深刻檢查,，懇請老師信任我可能記取教訓(xùn),、改正錯誤，把今后的事件加倍努力干好,。同時也誠摯地渴望老師能連續(xù)關(guān)心跟支持我,，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

升旗遲到檢討書篇七

尊敬的老師：

您好,！

我是xx,，今天我感覺非常的自責(zé)，因?yàn)槲覀€人的原因,，導(dǎo)致班上被扣了分,，我對此深深地感到慚愧，在這方面我確實(shí)還是應(yīng)該要認(rèn)真的維持好心態(tài),，也只有接觸到更多的知識，自己才能夠保持更好的狀態(tài),，未來我也應(yīng)該要朝著好的方向努力,，我需要企業(yè)考慮更多的東西，也感激在這個過程當(dāng)中,，自己要努力的方向,，我知道這對我而言也是一次教訓(xùn)，我以后再也不會這樣拖拖拉拉了,，面對這樣的事情我一定會積極主動一點(diǎn),。

今天的升旗儀式，因?yàn)槲覀€人的原因,，導(dǎo)致了事情發(fā)展到那樣的嚴(yán)峻后果,，我確實(shí)感到非常的難受，我不希望這樣的情況在未來繼續(xù)發(fā)生,，這方面我實(shí)在是感覺很難受,，今天確實(shí)應(yīng)該要早點(diǎn)起床,，不應(yīng)該在宿舍拖拖拉拉的，同學(xué)們都是起的比較早,，就我一個人不自覺,，剛剛結(jié)束寒假，還沒有從假期中緩過來,，我真的是感覺非常的吃力,，這是我應(yīng)該要有的態(tài)度，對于自己個人能力,，我覺得還是有很多提高的,，我認(rèn)為心態(tài)一定要調(diào)整好，這一點(diǎn)是毋庸置疑的,，體會到了這些之后,，我越來越感覺我的行為是很不好的。

因?yàn)檫t到了,，我感覺自己確實(shí)還是應(yīng)該更加努力的去做好相關(guān)的職責(zé),，我知道在這方面，我是需要維持好的心態(tài),，這讓我感覺很有必要,，對此我也是深感自責(zé)，畢竟這樣下去肯定是不好的,，不按時的做好自己的事情,，我真的感覺非常的吃力，這確實(shí)是我應(yīng)該要有的態(tài)度,，以后我也一定會認(rèn)真的去做好這些細(xì)節(jié),，在這個過程當(dāng)中,，我也的一直都在反思自己,，我知道自己今天的行為肯定是不對的，我我也清楚接下來應(yīng)該要的努力的方向,，以后升旗儀式的時候一定要準(zhǔn)時參加,，絕對不給班級拖后腿，今天的行為就是一個例外,，我對于這一點(diǎn)我還是需要做好反思的,。

現(xiàn)在回想起這些的時候，我也是感覺很充實(shí),，我也明白自己在這樣的狀態(tài)下面需要怎么填充自己,，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，高中階段的學(xué)習(xí)我也一直都在維持下去,，在這個過程當(dāng)中,，我深刻的體會到了這一點(diǎn),，以后我也一定會爭取讓自己做的更好，改掉拖拖拉拉的這個毛病,，再也不耽誤升旗儀式了,，我也一定會以今天的事情為教訓(xùn)，好好的反省自己,，希望您給我這個糾正自己機(jī)會,，身為一名高中學(xué)生，我需要調(diào)整好心態(tài),，為班級爭光,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

升旗遲到檢討書篇八

尊敬的老師：

您好!

升旗遲到,，已經(jīng)不是第一次了,，這幾次犯錯誤，讓我自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常升旗,，耽誤自己的課程，如果每個人都像我這樣升旗遲到,，那升旗的次序就會被擾亂,，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常升旗,。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性,，破壞學(xué)校的紀(jì)律和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害，也是對自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。

如今,，犯了大錯，我深深懊悔不已,。我老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對于學(xué)生,，按時升旗是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,，提高我的時間觀念認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施,。

我對這次事件有很深刻的悔過和總結(jié),，希望老師可以原諒我的錯誤，為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前,，我盡我之所能克制自己,，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!也請同學(xué)們監(jiān)督,，再以后的日子里,，我會早起早到，做到你遲到不早退,，做一個合格的好學(xué)生!

　此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

升旗遲到檢討書篇九

尊敬的老師：

您好,！

我是__班的___，昨天是放了兩天假后來學(xué)校上課的日子,，也就是星期一,，在這一天的早上，除了一些特殊情況,，全校所有的學(xué)生都會參加升旗儀式,，然而在這個莊嚴(yán)而神圣的場合，我卻遲到了,。我對我自己進(jìn)行了深刻的檢討和反思,，盡管您對我沒有太多的責(zé)怪，但對于這件事情,，我非常的抱歉,。

升旗儀式是一件非常神圣的事情，每當(dāng)我站在操場上,，聽著恢弘大氣的國歌,，我的心中就不禁想到了那些為祖國做出了重大貢獻(xiàn)的先烈們，我想國旗的紅色就是被他們的鮮血染紅的吧,。我們?nèi)缃癜捕ǖ纳?，離不開那些先輩的努力，我們每次的`升旗儀式都是在想他們致敬,，在這樣的場合里,，我的遲到無疑是對那些先烈的不敬，我也對自己的行為進(jìn)行了深刻的檢討,。

但請相信這次的遲到請相信我是事出有因的,，這并不是我個人的借口，我是走讀生,，在離學(xué)校的不遠(yuǎn)處租了一個房子,。昨天我向平常一樣的起床，但在下樓梯的時候出了點(diǎn)意外,，我不小心摔倒了，導(dǎo)致扭到了腳,，這也不是第一次扭到腳了,，每次都是隔段時間它自己就好了,。所以我就沒有理會它，但每走幾步就會有一股錐心的疼痛從及腳底傳來,，我行動什么的很不方便,，從家到學(xué)校，平常十多分鐘的路程我走了老半天,，當(dāng)我走進(jìn)校園,，聽到了國歌想起時我就知道，我已經(jīng)遲到了,。

伍了,，我本想解釋一番，但國歌還在繼續(xù)唱著,，我只能快速回到自己的隊伍里,。

在那之后我以為您會再次找我談話，可您并沒有,，這反而讓我有些無所適從,，因?yàn)檫@樣我就失去了向您解釋原因的機(jī)會了，所以我以檢討書的形式來說明情況,。盡管是事出有因,，但我還是遲到了，因此老師大可對我做出一定的懲罰,，我沒有任何異議,。希望各位同學(xué)們把我這次的行為當(dāng)做反面教材，好好的警示自己,，在以后的日子里,，我會好好注意著一切，保證不會再遲到了,，請老師和同學(xué)一起來監(jiān)督我,。

此致

敬禮！

檢討人：___

20xx年_月_日

升旗遲到檢討書篇十

敬愛的老師：

您好!

在此我對今早升旗儀式遲到的行為深刻檢討,。升旗儀式是神圣而又莊重的,，每一次升旗儀式都體現(xiàn)了祖國兒女對祖國的深切熱愛。對升旗儀式,，每一個公民都應(yīng)嚴(yán)肅對待,。紅日冉冉升起，國旗翩翩飛舞,，流露出了華夏兒女期盼祖國日益強(qiáng)盛的美好愿望,。

參加升旗儀式是榮幸的，每一次，當(dāng)看著國旗升起的時候,，內(nèi)心都會無比的激動,。每一次，當(dāng)唱起我們的國歌,，內(nèi)心都會想起那為了新中國拋頭顱灑熱血的革命先烈們,。國旗是紅色的，是被先烈們的鮮血染紅的,。我們能有如今的幸福生活,，是離不開先烈們的英勇奉獻(xiàn)的。緬懷先烈的升旗儀式,，沒有參加,，是對先烈的不敬。在此我深表痛心,，我會深刻檢討自己的行為,。

這次犯錯誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。

也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性,，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。以后的日子里我一定嚴(yán)格要求自己,，遵守紀(jì)律,。....剩下的自己發(fā)揮啦...

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

升旗遲到檢討書篇十一

尊敬的老師：

您好!

今天上午我的鬧鐘不知什么原因沒有響，導(dǎo)致了我升旗遲到了,，現(xiàn)在我說再多的理由都是托詞,。這次遲到也希望是我最后一次了，對于遲到我感到很羞愧,。所以,，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

對于準(zhǔn)時升旗,，我一直都沒有特別重視,，經(jīng)常遲到幾分鐘，覺得這沒有什么,，其實(shí)這是一種非常不好的習(xí)慣,。

遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,，對我們將來的學(xué)習(xí)和人生發(fā)展都會造成極為嚴(yán)重的后果,。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業(yè)失去信譽(yù),，如果在一場任務(wù)中遲到,，將會使我的國家失去重要的財產(chǎn)。

檢討人：xxx

升旗遲到檢討書篇十二

尊敬的老師：

您好!

這次升旗遲到真的很不應(yīng)該,，我已經(jīng)深刻意識到自己的.錯誤,，自己想了很多貨色，檢討了很多的事件,，自己也很懊悔,，很氣自己,，做為一個學(xué)生連基本的時間概率都不，也深入意識到自己所犯弊病的重大性,，對自己所犯的錯誤感到了愧疚,。

一個學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵照升旗時光是個不變的規(guī)定,，而我始終沒有引起重視,，不重視學(xué)校這么平常的劃定，這些都是不應(yīng)該的,。升旗遲到也是對老師的不尊重,。事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的過錯不僅給自己帶來了麻煩,，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個人都像我這樣升旗遲到那升旗的次序就會被搗蛋,，老師無奈畸形教養(yǎng),，其余同學(xué)也不能畸形升旗。而且我這種行動給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，損壞了學(xué)校的管理制度,，在同窗們旁邊也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性,，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大冀望的老師，家長也是一種侵害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)任務(wù),。每一個學(xué)校都盼望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使咱們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都愿望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我本人也活力能夠有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，然而一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來奇特維護(hù)來建立起來的,，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的毛病付出代價,，我真摯地接受批評，并愿意接收學(xué)校給予的處置,。

對不起,，老師!我犯的是一個嚴(yán)格的時間觀點(diǎn)的問題,。我曉得，老師對我的犯校規(guī)也非常的負(fù)氣,。我也知道,，對于學(xué)生，按時升旗是一項最基礎(chǔ)的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。然而我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢核檢點(diǎn)自己,，批駁跟教誨自己,，自發(fā)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、盡力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,，提高我的時間觀點(diǎn)認(rèn)識,，強(qiáng)化義務(wù)措施。

相信老師看到我這個態(tài)度也可能知道我對這次事件有很深刻的悔過立場,，信賴我的悔悟之心,，我的舉動不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,，欲望老師可以體諒我的錯誤。對這所有我還將進(jìn)一步深刻總結(jié),，深刻檢查，懇請老師信任我可能記取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事件加倍努力干好。同時也誠摯地渴望老師能連續(xù)關(guān)心跟支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

升旗遲到檢討書篇十三

尊敬的老師：

我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席，在此,，我將作深刻的,，由內(nèi)而外的檢討。寒風(fēng)凜冽,、缺乏睡眠都不能成為我犯錯,、違反學(xué)校規(guī)章制度的借口，從根本上說,，是因?yàn)槲覀€人思想上的覺悟不夠高,。

回顧開學(xué)以來我的表現(xiàn)，遲到,、曠操,、曠課、曠自修甚至在帶早餐進(jìn)教室這么罪大惡極的事情后我都沒有進(jìn)行一次深刻而又徹底的反省,，其中之可惡可見一斑,。

在寫檢討書的同時，我也開始厭惡我的散漫,，無組織無紀(jì)律性,，這根本不符合新時期學(xué)生的要求，這將會為我的將來發(fā)展帶來致命的影響,。在此,，我深刻地認(rèn)識到我的缺陷，并將在日后的學(xué)習(xí)生活中,，努力,、刻苦地拼掉它。

我想,，在這次深刻的檢討后,，我不再是一根老油條，我將以一個嶄新的形象從新做人：

1.以尊師重道,、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想,，認(rèn)真貫徹、落實(shí)父母,、師長對我的要求,、指示。

2.圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想,，團(tuán)結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)的集體下,。

3.天行健，君當(dāng)自強(qiáng)不息,。我會嚴(yán)格地要求自己,，好好學(xué)習(xí)，天天向上,。

以上即是我檢討的全部,，一樣輔導(dǎo)員老師給我一個凈化自我的機(jī)會,，成全一顆面向光明的心。

xxx

20xx年xx月xx日

升旗遲到檢討書篇十四

尊敬的老師：

您好!

這次升旗遲到真的很不應(yīng)該,，我已經(jīng)深刻意識到自己的錯誤,，自己想了很多貨色，檢討了很多的事件,，自己也很懊悔,，很氣自己，做為一個學(xué)生連基本的時間概率都不,，也深入意識到自己所犯弊病的重大性,，對自己所犯的錯誤感到了愧疚。

一個學(xué)校,，學(xué)生都應(yīng)遵照升旗時光是個不變的規(guī)定,，而我始終沒有引起重視，不重視學(xué)校這么平常的劃定,，這些都是不應(yīng)該的,。升旗遲到也是對老師的不尊重。事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的過錯不僅給自己帶來了麻煩,，也給同學(xué)起了壞影響,，如果每個人都像我這樣升旗遲到那升旗的次序就會被搗蛋，老師無奈畸形教養(yǎng),，其余同學(xué)也不能畸形升旗,。而且我這種行動給學(xué)校也造成了及其壞的影響，損壞了學(xué)校的管理制度,，在同窗們旁邊也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性,，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大冀望的老師,，家長也是一種侵害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)任務(wù),。每一個學(xué)校都盼望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使咱們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都愿望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活。包括我本人也活力能夠有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，然而一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來奇特維護(hù)來建立起來的,，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的毛病付出代價，我真摯地接受批評,，并愿意接收學(xué)校給予的處置,。

對不起，老師!我犯的是一個嚴(yán)格的時間觀點(diǎn)的問題,。我曉得,，老師對我的犯校規(guī)也非常的負(fù)氣。我也知道,，對于學(xué)生,，按時升旗是一項最基礎(chǔ)的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。然而我卻連最根本的都沒有做到,。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢核檢點(diǎn)自己，批駁跟教誨自己,，自發(fā)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、盡力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,，提高我的時間觀點(diǎn)認(rèn)識,，強(qiáng)化義務(wù)措施。

相信老師看到我這個態(tài)度也可能知道我對這次事件有很深刻的悔過立場,，信賴我的悔悟之心,，我的舉動不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,，欲望老師可以體諒我的錯誤,。對這所有我還將進(jìn)一步深刻總結(jié)，深刻檢查,，懇請老師信任我可能記取教訓(xùn),、改正錯誤，把今后的事件加倍努力干好,。同時也誠摯地渴望老師能連續(xù)關(guān)心跟支持我,，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

升旗說話檢討書范文

企業(yè)遲到檢討書

教師遲到檢討書

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升旗遲到檢討書篇十五

尊敬的老師：

本人就××月××日早上為參加升旗儀式表示深刻反省，現(xiàn)作如下反思,。

首先,，作為一名學(xué)生，參加升旗儀式是學(xué)生的義務(wù),，也是每位中國公民應(yīng)盡的義務(wù),，但作為學(xué)生的我未重視這關(guān)系到國家榮譽(yù)之事，沒將升旗儀式擺在一個極其重要的位置,，這是一個中國公民不該有的行為,，更是一名學(xué)生不應(yīng)有的態(tài)度。作為中華民族的一員,，熱愛祖國是最基本的,，而我卻未將熱愛祖國最簡單是方式——升旗重視起來，這種行為舉止與態(tài)度有悖于中國公民應(yīng)有的基本義務(wù)與態(tài)度,，如果將這種態(tài)度任其發(fā)展下去后果將不堪設(shè)想,。故今后應(yīng)將一個公民該盡的義務(wù)牢牢記在心中。

其次,，作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，不參加升旗儀式是極其惡劣的行為。這個每位小學(xué)生與中學(xué)生都能做到的事情到了我這里卻變成了做不到的事情了,。這種行為不但有損大學(xué)生的形象,，還損害了學(xué)校、院系甚至是班級的形象,，同時這種行為不但讓別人對自己的個人的評價變得不好,，還直接影響到了同班同學(xué)。懶惰和散漫的行為是會傳染的,。當(dāng)一個人對某件事無所謂時，身邊的人耳濡目染,，時間久了便成了大家共同的習(xí)性了,。因此，這種散漫的行為舉止是不可取的船底,。作為一名學(xué)生,，我不但沒做到對自己負(fù)責(zé)，更沒有做到為舍友,、為身邊的人負(fù)責(zé),。此種行為舉止應(yīng)被盡早遏制。故今后將時刻注意自己的行為舉止,。

第三,，作為一名學(xué)生，在校就應(yīng)該遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。升旗儀式是學(xué)校對學(xué)生的一項要求,，作為學(xué)生就不該以各種理由來說服自己不參加,。并且早起參加升旗儀式是對一個人意志的鍛煉，是一次接受教育的機(jī)會,，國旗下講話是一次接受心靈洗滌的機(jī)會,。作為學(xué)生應(yīng)對升旗持以足夠重視的態(tài)度，應(yīng)將升旗與國旗下講話當(dāng)做一次學(xué)習(xí)與接受教育的機(jī)會,，而不該將其認(rèn)為是一種負(fù)擔(dān),，甚至是討厭升旗，對早起持有厭煩的態(tài)度,。雖然我并沒有對升旗持有此種態(tài)度,，但是我沒有用時機(jī)行動表明學(xué)生對升旗應(yīng)有的態(tài)度，沒有嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，這種態(tài)度是不可取的,。當(dāng)一個人對一種不好的行為有了第一次嘗試接著就會有第二次第三次甚至是更多次。所以此次未來參加升旗儀式是一個極其惡劣的開始,，僅此一次,，不許再有下次。

最后一方面是針對個人意志力而言的,。雖然前一天去福州參加考試奔波了一天,，因突然降溫有點(diǎn)小著涼。原調(diào)好鬧鐘決心要起床參加升旗儀式,。但今早鬧鐘響時毫不猶豫地關(guān)了,，結(jié)果一睡就過頭了。這不是一個充分的理由,，如果意志足夠堅定的話,，即使是一點(diǎn)小感冒也會堅持起來參加升旗儀式這樣莊嚴(yán)而神圣的事，因此在意志力方面還有待加強(qiáng),。

在此再次對為參加升旗儀式一事表示深刻反省,，今后我一定嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律,，做一名合格的學(xué)生,。

此致

敬禮

檢討人：

×年××月××日