演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

高中生演講稿篇一

首先,，軍訓(xùn)是一次獨特的體驗，它是鍛煉自己身體和意志力的好機會,。在這個過程中，我們不僅鍛煉了我們的體魄,，還學(xué)會了一些軍訓(xùn)中的技巧和方法,。比如說，我們學(xué)會了如何快速站起來,，如何跑過障礙物和如何射擊等,。軍訓(xùn)讓我們更加強壯和自信。

其次，軍訓(xùn)讓我了解到軍人的艱辛和付出,。在軍訓(xùn)中,，我們體驗到了軍人每天都要面對的訓(xùn)練和工作。我們了解到了軍人在極端天氣下工作的難度和辛苦,，看到了軍人在工作中無私奉獻(xiàn)的精神和艱苦的工作環(huán)境,。他們始終堅定著使命，決心保衛(wèi)國家和人民,。這讓我更加明白國家的重要性和軍人的職責(zé),。

第三，軍訓(xùn)是培養(yǎng)我們紀(jì)律性和責(zé)任心的一種方式,。在軍訓(xùn)中,，我們需要遵守嚴(yán)格的紀(jì)律和規(guī)范，包括在時間和行動上的規(guī)定,。我們需要按時起床,，吃飯，上課和完成任務(wù),，不像在平時可以隨意放縱自己的自由時間,。我們學(xué)會了如何在規(guī)定時間和規(guī)定程度內(nèi)做好自己的工作，體會到了紀(jì)律的重要性,，也明白了自身責(zé)任對于整體的作用,。

接著，軍訓(xùn)也是一次增進(jìn)團(tuán)隊合作意識和精神的機會,。在軍訓(xùn)中,，我們不是以個人身份去完成任務(wù)，而是以團(tuán)隊的形式完成,。我們需要協(xié)作配合,，共同解決問題并分享榮耀。通過團(tuán)隊的合作參與訓(xùn)練,，我們了解到了團(tuán)隊意識和協(xié)作的重要性,，更重要的是，培養(yǎng)了我們的集體榮譽感和家國情懷,。

最后,，軍訓(xùn)不僅讓我們鍛煉了身體和開拓思維，同時也促使我們在這個過程中體會到生活軌跡方向的調(diào)整和目標(biāo)的重要性,。通過軍訓(xùn),，我們不僅僅能夠從中得到鍛煉，更能更深刻的認(rèn)識到自己以后取向目標(biāo)方向,。我們從這個過程中更清晰的感受到自己的生命力和夢想的實現(xiàn),，《成功》,，并為之積極追求打造更加堅強的自己。

我們越來越清晰的意識到每個人的價值和職責(zé),，而不僅是按照父母和社會的期望模式去塑造自己,。我們發(fā)現(xiàn)我們擁有自己獨特的腳步和重要意義，我們將以一種自信,，創(chuàng)造出自己的輝煌,。在這個過程中，我們得到的不僅僅是鍛煉,，而是更深刻的自我認(rèn)識和內(nèi)心的力量,。

高中生演講稿篇二

大家好！

我們這是一個美麗且賦予的時代,，我們可以享受這一切的美好,，但我們同時也要銘記，繼續(xù)奮斗才是繼續(xù)幸福的支撐,。所以在這美好的生活里,，我們?nèi)匀灰涀∥覀兠總€人的目標(biāo)，那就是努力,，那就是奮斗,！今天我要演講的就是“奮斗”！

奮斗兩個字對于我們來說是非常特別的,，它就像是一股力量一般,，支撐著我們前進(jìn)，當(dāng)我們想要休息或者想要放棄的時候,，它就出現(xiàn)在了我們的眼前,，告訴我們不能放棄奮斗，不能停止腳步,，要不停的往前走,，也要不停的往前挖掘。大家都知道一個人不可安逸享樂,，否則就有可能面臨著未來的失敗,，那一個集體一個社會就更不用說了，我們堅持奮斗其實也是為了我們祖國的發(fā)展,，只有我們青少年都立志奮斗了,，我們才會有打敗未知的可能！

每個階段的人們有每個階段的目標(biāo),，就像我們不同的年紀(jì)會有不同的想法,。我們的想法和目標(biāo)也就決定了我們前進(jìn)的方向，奮斗的道路,，更決定了我們未來的可能性,。我們是一名高中生，那么我們奮斗的目標(biāo)就很明顯了,，我們最主要目標(biāo)就是要打敗高考,，考上一個好的學(xué)校，為自己爭光,，為母校爭光,，也為自己的爸爸媽媽爭一次光。一個人想要有大愛,，那么他就一定要會成就小愛,。實現(xiàn)自己的價值是一種小愛，通過這種小愛讓更對多的人去感受到力量,，漸漸的就可能成為一種大愛,。這種愛才是最偉大的，也才是最應(yīng)該去歌頌的,。這就是奮斗的力量,，可以讓我們無限的去發(fā)揮自己的想象，去確定自己的目標(biāo),，去譜寫自己的人生,。

不可厚非的是奮斗可以把我們帶向一條更好的道路，也可以把我們帶向我們想去的地方,，也許那個地方還很遙遠(yuǎn),，但是只要我們堅定了自己內(nèi)心的方向，我們就不會迷路,。只有我們相信了自己,，愿意去用實際行動證明自己，我相信,，這回饋給我們的不止是物質(zhì)上的財富,，還有來自個人心理上的成就。奮斗讓我們可以變成一個更好的人,，也可以讓我們的學(xué)習(xí)變得更好,，就讓我們一起奮斗吧，為了高考出發(fā),，為了理想出發(fā),，為了更好的未來出發(fā)，就讓我們一起,，持著奮斗之光,，盡情的在這條路上揮灑汗水，期待生長,！

我的演講完畢,，感謝大家,！

高中生演講稿篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：

大家好,！我是XXX,，經(jīng)過一個月的軍訓(xùn)，我深刻感受到了許多,，今天我來分享一些我的心得體會,。

第一段：軍訓(xùn)是一次磨煉意志的過程。

軍訓(xùn)不僅是一次體能的鍛煉,，更是一次磨煉意志的過程,。在這一個月的時間里，我學(xué)會了堅持不懈和不放棄,。每一次軍體訓(xùn)練,，我們都會身心疲憊，但是我們都盡力地去完成,，從中體會到勞動的快樂,。同時，我們也學(xué)會了集體主義精神,，團(tuán)結(jié)互助,，面對困難時不退縮，齊心協(xié)力度過難關(guān),，這不僅是一種個人品質(zhì),，更是一種集體品質(zhì)。

第二段：軍訓(xùn)是一次探尋自我潛能的旅程,。

在軍訓(xùn)中,，我們的潛能被不斷開發(fā)和發(fā)掘。通過跑步,、授勛,，步槍射擊等一系列訓(xùn)練，我們逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和奮斗的目標(biāo),。在軍訓(xùn)過程中,，每個人都體會到了自己的能力和不足，不斷推翻自己的局限性,，創(chuàng)造了屬于自己的價值,。

第三段：軍訓(xùn)是一次鍛煉團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的機會。

軍訓(xùn)中的每一項訓(xùn)練都需要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，將個人的力量轉(zhuǎn)化為集體的力量,，實現(xiàn)既定的目標(biāo)。在抬杠,、拔河,、多人綜合訓(xùn)練等集體體育項目中,，我們學(xué)會了互相配合，團(tuán)結(jié)一致,。在軍訓(xùn)中,，沒有個人的勝利或失敗,，團(tuán)隊的勝利才是最終的榮譽,。

第四段：軍訓(xùn)是激發(fā)愛國情懷的時刻。

軍訓(xùn)讓我更加熱愛祖國,，更加珍惜和平生活,，更加敬愛軍人和保護(hù)國家的責(zé)任感。我們用自己的汗水來體會著保家衛(wèi)國的艱辛,，通過升旗儀式,、學(xué)習(xí)國防知識、宣誓等形式,，進(jìn)一步深化了對祖國的認(rèn)識與感情,。

第五段：軍訓(xùn)是一次錘煉堅毅不屈的機會。

在軍訓(xùn)中,，有更多的學(xué)習(xí)和考驗,。在酷熱的陽光下，我們依然堅持訓(xùn)練,，沒有抱怨,。在幾十公里的行軍路上，我們依然堅持前進(jìn),，不畏艱險,。這樣的堅毅精神讓我們受益終身，成為更優(yōu)秀,、更優(yōu)秀的人,。

總結(jié)：軍訓(xùn)不僅是一次鍛煉身體的機會，更是一次磨煉意志的過程,。它讓我們學(xué)會了堅定自己,、不屈不撓、艱苦奮斗,，是一次難得的人生閱歷,。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們要將這種精神發(fā)揚光大,，繼續(xù)奮斗,、不斷超越自我。謝謝大家,！

高中生演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天，我演講的題目是《向快樂出發(fā)》,。

快樂是我的人生信條,，下面就給大家說說我的快樂。

快樂就是笑對學(xué)習(xí),。首先,，我想用辯證的觀點探討一下學(xué)習(xí)中的苦與樂。有人說,，學(xué)習(xí)是苦的——小a同學(xué)面對毫無頭緒的數(shù)學(xué)卷子喟嘆：學(xué)習(xí)呀就是一間小屋,，上帝給我關(guān)了門堵了窗、甚至還開了煤氣兒,！但我說：學(xué)習(xí)是樂的,，如果學(xué)習(xí)是開了煤氣兒的小黑屋，我們就應(yīng)該像肖申克一樣,，在墻上挖個洞,。其實，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)無處不在而且妙處橫生：你可以在《憤怒的小鳥》中理解平拋和斜拋,，你可以像對著鉆石尖叫的小女生說,，不就是一塊炭嗎！甚至,，你還可以在品嘗腐乳時寫首詩,，贊美一下偉大的“毛霉”！不要在感嘆“物理難,，化學(xué)煩,，數(shù)學(xué)作業(yè)做不完了”。用快樂的眼睛看學(xué)習(xí),，一切都可以化繁為易,。

快樂就是化解難題?？鞓穼W(xué)習(xí)中也會有小小的煩惱,，但我相信快樂是主流。有段時間,，物理成績總是徘徊在波谷,，物理老師總是無奈地說：小孩兒呀，你的名次基本反映人數(shù),。成績持續(xù)低迷,，一向尊崇快樂主義的我也終于有點煩了。回到教室,，同桌正在吟詩：“唉,，動量守恒有點難，幾何光學(xué)招人嫌,，今古恨,，幾千般，只因分?jǐn)?shù)定悲歡,！難難難,！”我聽完，樂了,。原來煩惱還能成詩呢,？那我的征戰(zhàn)物理之路遙將快樂的開始。上課緊盯著黑板上每一個知識點,，直到把黑板定眸為止；思維跟著老師飛速旋轉(zhuǎn),，直到徹底搞暈的前一秒,；課下啃著物理練習(xí)冊、記錄本,、筆記本,、改錯本、課本,。有人說的好呀：“物理就是一個充滿小車兒與木塊兒的學(xué)科,，不是你把小車撞翻，就是把你撞翻,?！焙冒桑詈笪医K于戰(zhàn)勝了小車兒,，物理成績也從波谷到了波峰,。

快樂就是生活在蓬勃的集體里。說起我們四一,，樂事兒還真不少,，而作為班級板報組成員，我最大的滿足與快樂,，就是盡我所能在全班低迷時震他們一把,。有一次，我們班考的很不好,，士氣瞬間疲軟,，我當(dāng)即拍案而起，大筆一揮，后黑板上多了幾行大字：“東風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂,，四四一怕過誰,？”激昂的粉筆末剛落盡，69雙眼睛中小宇宙瞬間爆發(fā)：

全班高呼：“東風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂,，四四一怕過誰,？

其實，我們班的快樂不光在學(xué)習(xí)上,，我們可以在成人禮上把老班兒和同學(xué)的臉抹得比蛋糕還奶油,，可以在晴天的晚上用手表做熒光棒開一場短暫的音樂會。我說,，四一是一個快樂的大染缸,，把所有人都染成了快樂的顏色。在這樣的集體里,，即使有點小憂傷也會立即被快樂的浪潮拍死在沙灘上,。所以，我說快樂就是笑對學(xué)習(xí),，快樂就是化解難題,，快樂就是融入集體，要想做照耀天際的“學(xué)星”首先就要用快樂照耀自己的世界,，然后,，用我的快樂去感染身邊的每一個人。而現(xiàn)在,，我只想拉起你的手,，讓你跟我一起向快樂的生活出發(fā)！

大屏幕畫面：《心雨的快樂生活》,，（演唱：你猜,；制作：你接著猜。）

唱：給你了說說,，我的快樂生活,。我為了清華嘛題我都做過；雖然宿舍挺活潑,，但是扣分挺多,；學(xué)校食堂隊挺長，可我胃口不錯,。

畫面：幾個男生齊喊：我們的口號是,，心雨哥，不怕說,，你說,，我們挺你！

繼續(xù)唱：雖說是生活煩惱還挺多，為了夢想煩惱它也是快樂,，我在四一生活沒有白活,，成功的人一定懂得快樂?？己昧嗽蹣?，考不好別難過，常言道人一生總不能為考試活著,。嘛事大家一塊想,，困難一塊過，這就是我的快樂生活,，我的快樂生活,！

畫面：一個男生趴在地上，艱難地抬起頭,，舉起右手,，喊：挺你！

謝謝大家,，我的演講到此結(jié)束,！

高中生演講稿篇五

尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

我今天的演講題目是《愛出者愛返》。

首先,，請允許我跟大家重溫這樣感人的一幕：

雙向流動的愛,，我們看到的是正在傳遞的溫暖與真誠。

一個是收入微薄的商販,，面對也許一年都掙不到的巨款,，她選擇了用凌立寒風(fēng)中的等待詮釋自己對誠信的定義。

一個是生活優(yōu)越的企業(yè)老板,，對待他人還錢的善舉,，兼著“滴水之恩，涌泉相報”的道德,，用“另類”的方式表達(dá)了對感恩的理解,。

前不久的青年也是如此?？吹搅怂笆謾C中的捐款信息,，才決定將其歸還失主。你看,，你對別人的幫助,，很可能就是以后別人幫助你的原因。

愛出者愛返，愛的流動是雙向的,。而正是因為這雙向的愛,，讓原本的溫暖與感動也復(fù)制了一倍。我想這愛編織成了一張網(wǎng),，參加者越多,，力量便越大，大到足以驅(qū)走冬日里社會中讓人麻木的寒冷,。

而我們,，作為新一代的青年，又有什么理由不去為這世界獻(xiàn)上我們朝氣蓬勃的溫暖與愛呢,！

當(dāng)你看到路邊佝僂著背,，步履維艱的老人時，你是否曾走上前去,，哪怕只是輕輕的問一句：“需要幫忙嗎,，奶奶？”當(dāng)你看到有人跌倒在路旁,，你是否曾想過幫忙,，無論他是蓄意陰謀，還是奄奄一息,。要表達(dá)愛,，其實很簡單。打你流連于路邊流浪歌手動人的音樂時,，悄悄走上前去,，輕輕地、鄭重地,，遞上他的酬勞時,，你便成了那悠揚樂章中最美的一行；當(dāng)你在雨中,，放慢腳步,，給焦急的迷失者指路時，你已然成了那昏昏暮雨后最美的一虹霓彩,。你以此法將愛予我,，我便將以另一種方式把愛回報于你。將愛傳遞起來,，搭成一個圈子,。

愛出者愛返，愛是雙向流動的,。正值青春的朋友們,，讓我們攜起手來,，獻(xiàn)出我們每一點的愛。

一花獨放不是春,，萬紫千紅春滿園,。同學(xué)們，讓我們一起努力,，讓愛永生不息,！讓我們一起努力，在最美的年華,，爭做最美的少年,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。

高中生演講稿篇六

大家好,，今天我演講的題目是放松。

期中考試剛過,，肯定是不免幾家歡喜幾家憂,，但對于我們這個班，這種考試是才有的競爭氣息似乎從來都沒有消失過,。每天都在起床上課下課寫作業(yè)上課下課寫作業(yè)之中,。這樣家---學(xué)校---家三點一線式的規(guī)律下生活。雖然說在現(xiàn)在這個年代,，我們每天在學(xué)校里,，學(xué)習(xí)也是每一個學(xué)生的天職。但政治書中也曾說過：量變引起質(zhì)變,，我們要注意適度原則,，我們不一定要每天繃著一根弦，只顧讀書,。

做完了繁重的作業(yè)，打開電腦,，聽一會歌,，聊一會天，這是每個人都希望做的事,。也許有人會說浪費時間是不好好學(xué)習(xí)的行為,。我覺得不然，在一定時間下,，我們理應(yīng)做一些讓身心放松的事,，勞逸結(jié)合，不論身體還是心里都是很好的選擇,。

在學(xué)校大家也可以去操場走走,，或者在下課的時候去走廊上曬曬太陽,，也可以和周圍的同學(xué)聊聊生活中的趣事,，相信大家還記得剛開學(xué)的`時候吧：大家都不是很熟悉,。所以下課十分的安靜，除了偶爾幾個上次所的同學(xué),，教室里一片寂靜,。簡直和上課一模一樣我們也確實做到了老是在或不在一個樣。但兩個月過去了,。大家彼此熟悉,，聊天聲音大了，我們也不拘謹(jǐn)了,，我覺得很好,。

再想想周一和周三的活動課，有多少人在跑完規(guī)定圈數(shù)后真正活動的,，又有多少人跑回教室寫作業(yè)的,，我想大家很清楚我們?yōu)榱耸裁醋鲎鳂I(yè)。

偶爾放松一下,，聽一首歌,，看一本好的書，這些都可以培養(yǎng)一個健康的心,，放松自己,。讓生活的節(jié)奏慢一點，讓后面坐的是事半功倍,！

高中生演講稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是"成功需要無比堅定的信念",。

首先我先給大家講一個真實的故事吧：

中國臺灣有個年青人，經(jīng)過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢,。他準(zhǔn)備到歐州旅游,，入住一酒店，第一天早上醒過來,，聽到一陣敲門聲,。門一打開后有個侍應(yīng)生很熱情地跟他說："good morning sir。"他沒聽懂,。按照中國人的慣性思維,，他在想："是不是問我叫什么名字。"

于是他大聲在說："我叫陳阿土,。"第二天早上他又聽到一陣敲門聲,，門一打開后又見昨天的侍應(yīng)生,，這個侍應(yīng)生又跟他說了一句："good morning sir。"他有點生氣了,，"怎么這么笨呢,？"于是他更大聲地說："我叫陳阿土。"

第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了,。他又聽到一陣敲門生,，這個侍應(yīng)生又跟他說了一句："good morning sir"，他非常氣憤地說："我叫陳阿土,。"當(dāng)天晚上他睡不著了,，他想弄個明白。于是他問旅游團(tuán)的團(tuán)長,。團(tuán)長說："你才是笨蛋呢,？人家問你早上好呢！"

他突然覺得很羞愧,，我賺了那么多錢,，怎么文化水平這么低呢？于是他準(zhǔn)備學(xué)英語,，他學(xué)的第一句話就是：good morning sir,。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門，因為他要把這句話用出來,。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門,，門一打開后他立刻對侍應(yīng)生說："good morning sir"，侍應(yīng)生聽完后立刻說："我叫陳阿土,。"

這是為什么嗎,？因為在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念,。信仰沒有正確與否,，只要適合你的，就是最好的,。

我要送給大家第一句話,，這句話是一個信念，那就是今天我必須成功,。記住，是今天,，不是明天,，更不是高考。因為所有人生的成功,，只能今天成功了,，人生才有可能成功,。"養(yǎng)兵千日，用兵一時",，千日折合起來正好是三年,，高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣,，我們一同走過,；用兵一時的勝利是我們流淚、流汗,、流血后的期盼,。

高考是一塊試金石——通過高考，淘磨出來的金子才會閃閃發(fā)光,。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松,；這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽；這是為每一個不屈服于命運安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場,，更是為新時代學(xué)子無悔青春奏響的命運交響曲,。

越來越臨近的20xx年高考決定著同學(xué)們一生命運的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍,、望女成鳳的強烈期盼,；也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。

為了夢中的理想,，為了一生的成功,，我們沒有借口，我們沒有理由,；我們只有努力,，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生,，相約無悔的青春,，聆聽高考的腳步。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

高中生演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我們演講的題目是《20xx，高考,，我們的夢》,。

20xx年7月13日，這一天,，是值得永遠(yuǎn)銘記的日子,。當(dāng)國際奧委會主席薩馬蘭奇念出“北京”二字時,，多少中國人激動得流下了淚水，多少中國人振臂高呼,，這一刻,，等了多少年，蒼老的中華才得以實現(xiàn)這個夢想,！

從劉翔沖過終點線的一刻,，從姚明扣下籃的時候，中國,，這個古老與滄桑的華夏之龍,，似乎從睡夢中醒來，咆哮出了一個驚天的霹靂,。世界似乎把中國看得太渺小了,，以至于直到中國這條巨龍醒來，才認(rèn)知了東方的力量,，那是永不服輸,、堅韌不拔的中國精神！

20xx北京勝利了,！

20xx中國成功了,！

20xx我們嬴了！

20xx將是中國圓夢的一年,，也將是高三學(xué)子圓夢的一年,！

如今，我們沖到了高考的最前沿,，我們把所有玫瑰色的夢想都打包收藏,，讓所有的觸須都悄悄收斂，我們滿懷信心,，滿懷希望的踏進(jìn)了高三,，期待著從這里放飛我們的夢想。

也許會有人說,，高三是十年寒窗最黑暗的日子,，每天在三點一線之間來回奔跑，沒有歡笑,，沒有打鬧,，有的只是做不完的試卷，背不完的單詞,，承受不住的壓力,，即使我們付出了很多，結(jié)果很多時候卻不盡如人意。于是有人開始厭倦,，開始放縱，甚至放棄自己,，放棄高三,。但是我想說，高考是我們?nèi)松钪匾囊淮慰荚?，我們的人生要從這里起航,，寒窗苦讀數(shù)十載，能否得到回報在此一舉,，每當(dāng)你想放棄時,，想想體育場上奮力拼搏的運動健兒，想想奧運會永久的口號：更高,，更快,，更強。你將永遠(yuǎn)是一個積極的你,，一個向上的`你,，一個有無窮力量的你。

現(xiàn)在,，無論是離奧運還是離高考都已經(jīng)不足三百天了,，我們沒有理由不珍惜今后的每一天，甚至是每一分,、每一秒,。我們要堅定信念，決不動搖,?？炭嗯Γ瑳Q不氣餒,。精雕細(xì)刻,，決不馬虎。振奮精神,，決不懈怠,。向著頂峰攀登。

我們相信,！

因為我不會辜負(fù)父母對我的期望,，所以我相信。

因為我不會在失去我人生的第二次機會,，所以我相信,。

因為我從沒放棄過自己，所以我相信。

因為我付出過,，所以我相信,。

因為我要改變命運，所以我相信,。

因為我不想帶著遺憾看奧運,，所以我相信。

因為我心中一直有個夢,，所以我相信,。

對！因為我們曾經(jīng)付出過,，因為我們有夢想,，所以我們相信，相信自己,，我的未來不是夢,。

讓我們共同喊出我們的口號：

20xx，我行,，你也行,！

最后，我借用開國領(lǐng)袖毛澤東的三句話送給大家：

第一句：雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。

第二句：戰(zhàn)士指看南粵，更加郁郁蔥蔥,。

第三句：誰敢橫刀立馬,，唯我高三精英。

謝謝大家我們的演講完畢,。

高中生演講稿篇九

什么是遠(yuǎn)方,？竊以為，你一下子到不了的地方就是遠(yuǎn)方,。這個遠(yuǎn)方,，是虛化的，不存在于我們四個維度中,。它代表一種你渴望的東西,，存在于你的意識里,，思維里,。能否到達(dá)遠(yuǎn)方,？遠(yuǎn)方有什么？這是未知的,。人類渴慕未知,，又畏懼未知,。

遠(yuǎn)方到底遠(yuǎn)不遠(yuǎn)？既然說是遠(yuǎn)方了,，那肯定是遠(yuǎn)的,。你追尋著遠(yuǎn)方，又不斷渴慕著更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,。比如我,，我懷著一個文科生的夢想，坐在物化班的教室,，課桌上一大摞書幾乎遮住了老師幽深的倩影和我英俊的容顏，讀著書上的“風(fēng)動幡動仁者心動”心里卻在糾結(jié)到底是誰在做功,。別問我遠(yuǎn)方遠(yuǎn)不遠(yuǎn),，我哀怨的小眼神就足以表明一切。當(dāng)然,，以上內(nèi)容由戲謔調(diào)侃的成分,，但也足以說明在追尋遠(yuǎn)方的路上，會有很多孤獨,，痛苦要忍耐,。在無數(shù)次的掙扎動搖之后，終于抱著“此生終獨宿,，到死誓相尋”的決心邁向遠(yuǎn)方,。

由此引出的，怎樣到達(dá)遠(yuǎn)方,。分享一個人生公式：人生=思維方式×努力×能力,。重復(fù)一遍：人生=思維方式×努力×能力。解釋一下,。這里的思維方式是你人生觀世界觀價值觀的統(tǒng)稱,，它決定了你前進(jìn)的方向和內(nèi)在的動力，這是有正負(fù)的,。舉個例子,，希特勒。子曰：“小人無過世之才,，不足以亂國,。”但希特勒是個天才,，他的演說讓整個德國為之狂熱,，能力絕對杠杠的；他有他的使命感,，有燃燒的熱情,，努力一項也沒的說；可惜思維方式彎了，不,，整個反了,。所以相乘之后慘不忍睹。至于能力,，有先天的,，也有通過努力可以培養(yǎng)的，這里不贅述,。真正起推動作用的,，是努力。陸游說,，“文章本天成,，妙手偶得之?！边@話有失偏頗,。沒有日夜艱辛的努力，哪有那最后的靈光一現(xiàn),？坐等妙手偶得佳句,，跟守株待兔有什么區(qū)別？精誠所至金石為開,，我相信念念不忘,，必有回響。綜上所述,，我們要做的就是找到努力的方向,，然后努力。

關(guān)于遠(yuǎn)方不遠(yuǎn),，我還有幾句零散的話要說,。追尋遠(yuǎn)方固然不錯，但追尋遠(yuǎn)方不能成為逃避現(xiàn)實的理由,，以遙不可及的遠(yuǎn)方為自己的推卸責(zé)任做擋箭牌,，其辱人賤行，我無話可說,。要走向遠(yuǎn)方應(yīng)該更清醒地面對現(xiàn)實,。有的時候，遠(yuǎn)方的夢想會和現(xiàn)實的殘酷沖突,，遠(yuǎn)方不得不退讓與現(xiàn)實,。這時候，你的選擇是放棄,，是忍耐,，還是改變,？在去遠(yuǎn)方的路上，生活會像溫水煮青蛙一樣煮你,。你若疲于應(yīng)付,，便會忘了為何出發(fā)，甚至忘了如何生活,。只有強大的信念,，才能支撐。有的時候,，行百里路者半九十,，有的時候，你做出決定的一剎那,，就已經(jīng)非常接近遠(yuǎn)方了,。從這個角度來說，遠(yuǎn)方并不遠(yuǎn),。

同學(xué)們，如果你生來無畏喜歡冒險,，去遠(yuǎn)方之前,，請先冷靜的做出選擇；如果你個性保守穩(wěn)重,，請放開膽子出發(fā),！走就走的干干凈凈，去就去的一往無前,。既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程。我的演講完了,，謝謝,。

高中生演講稿篇十

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們:

大家早上好,！

我今天演講的題目是“用智慧打開智慧之門,，用勤奮打開成功之路”。

同學(xué)們,，還記得第一次拿起書包走進(jìn)學(xué)校的情景嗎,？你還記得翻開第一本教材，學(xué)會寫第一個字的喜悅和新奇嗎,？踏入校門的一小步,，就是人生的一大步。從此,，我們啟航去探索人生,。以智慧為帆,，以勤奮為帆，我們開始駛向浩瀚的知識海洋,！

正如郭沫若先生所說:& ldquo勤奮和智慧是成功的關(guān)鍵,。今天，我們應(yīng)該牢記他的話,，放下青春,，用努力和汗水為未來的成功鋪平道路。也許我們已經(jīng)輸在了起跑線上,，但我們絕不能讓自己輸在最后,。后天的努力可以彌補先天不足，珍惜當(dāng)下,，努力獲取知識,。對于九年級的兄弟姐妹來說，入學(xué)考試已經(jīng)不遠(yuǎn)了,。面對人生第一選擇,，你要加倍努力，好好學(xué)習(xí),，為入學(xué)考試做好充分準(zhǔn)備,；對于我們八年級的學(xué)生來說，八年級是初中學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點,，要把握好,，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己,；七年級的時候我們不能放松,。我們現(xiàn)在的努力是為將來的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。只有基礎(chǔ)打牢了,，房子才能蓋得更高,。同學(xué)們，無論我們處于哪個學(xué)習(xí)階段,，都要努力抓住這轉(zhuǎn)瞬即逝的時間,，把握好它，把知識的閃亮寶石牢牢握在手中,。每次成功都要付出艱辛和努力,。如果你想成功，你必須付出代價,。正如冰心所說:& ldquo這朵成功的花,，人們只羨慕它現(xiàn)在的光輝，卻不知道它的蓓蕾已經(jīng)浸透了戰(zhàn)斗的淚水,，灑下了犧牲的血雨,！& rdquo的確,，沒有一些徹骨的寒冷，梅花怎么會香呢,？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代,，怎么能浪費時間呢？人生能奮斗多少次,？人生可以有幾個花季,？過去是無法改變的。就是因為這個原因,，黑發(fā)不知道早點好好學(xué)習(xí),，白壽芳后悔讀書晚了。只有勤勤懇懇求知奮進(jìn),，才能奏出青春之歌最強音,！

同學(xué)們，只要我們樹立崇高的理想,，努力學(xué)習(xí),，堅持不懈地探索，就一定能夠用辛勤的勞動和汗水創(chuàng)造出美好的人生,！讓我們努力學(xué)習(xí),，從我做起，從今天做起,，讓勤奮的汗水澆灌出知識的花朵！讓智慧之光照亮我們的心,！我們用努力寫出一個無悔的青春,！

高中生演講稿篇十一

各位老師，各位同學(xué)：

大家好,！

今天演講的主題是《誠信是做人的根本》,。

什么是誠信？誠,，即真誠,、誠實；信,，即守承諾,、講信用。誠實守信是中華民族五千年來的傳統(tǒng)美德,，是生活中不可缺少的高貴品質(zhì),。誠信是金，但黃金有價,，誠信無價,，誠信比黃金更貴重,。

給大家講一個故事，中國古代有一個國王要選一個王位繼承人,，他發(fā)給王國內(nèi)每個孩子一?；ǚN，并承諾說誰能種出最美麗的花,，就選誰當(dāng)國王,。評選時間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,，只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來,。最后，他被選中了,。為什么呢,？因為，孩子們得到的花種其實都已被蒸過,，根本不可能發(fā)芽,。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠實的孩子,。這個孩子正是用自己的誠實澆出了最美麗的品德之花,。這個故事告訴我們誠信是做人的根本，也是我們做人處世的原則,。世界上很多國家非常重視誠信教育,，因為教育學(xué)生成為一名誠實守信的公民比學(xué)好一門學(xué)科重要的多，因為一個國家如果喪失了誠信,，更談不上發(fā)展和強大了,。

社會的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的騰飛,，國家的變革,，在這個風(fēng)起云涌的時代，我們要秉持我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,，我們要把誠信教育滲透到學(xué)校的每個角落,，扎根到每個人的心田里，讓誠信教育伴隨我們成長,，讓我們不僅能學(xué)到知識,，更能在自己的精神世界里種植一顆美德的種子，這顆美德的種子,，將伴你一生,，會告訴你人生的意義和價值。

同學(xué)們！誠實守信是人“立身之本,，發(fā)展之需”,。“誠實守信”這四個字,，他會讓你得到更多寶貴的東西,，收獲更多快樂！更多幸福,！更多精彩,！同學(xué)們！讓我們行動起來,，樹立“我誠信,，我快樂”的理念，做誠信事,，講誠信話,，從我做起，從今天做起,，從點滴做起,！讓誠實守信在我們學(xué)校生根發(fā)芽，開花結(jié)果,！讓誠實守信在我們的校園處處洋溢著芬芳,！讓誠實守信伴隨著你們走向成功，走向輝煌,！

高中生演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師和親愛的同學(xué)們：

大家好！我是高一班的xxx,。我有著與才高八斗的曹植相同的姓氏,，帥，當(dāng)然是元帥兼帥哥的帥,。今天感謝學(xué)校給我這個展示自我的平臺，使我能參與校學(xué)生會委員的競選,。

“窗外的世界很精彩,，里面的我們很無奈”這是同學(xué)們常常掛在嘴邊的一句話。我們是同齡人中最幸運的孩子,，憑借優(yōu)異的成績就讀于本市最好的高中,。學(xué)習(xí)是我們每個人生活的重心，但是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)阻擋不了我們對多彩校園生活的向往,。學(xué)生會是能夠反映同學(xué)們心聲,，讓同學(xué)們的生活豐富起來的組織，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間溝通的橋梁,，是聯(lián)系師生之間的紐帶,，是一個真正為同學(xué)服務(wù)的團(tuán)體,。我愿意成為這個團(tuán)體的一員，成為這座橋梁上一個堅實的基石,。

入學(xué)以來,，我很快適應(yīng)了高中的生活，從思想和行動上都完成了從初中生到高中生的角色轉(zhuǎn)變：我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,，并擔(dān)任了班級的班長,，帶領(lǐng)全班同學(xué)積極參與學(xué)校的各項活動并取得很好的成績。半年的班長生涯讓我擁有了自信,，培養(yǎng)了我不服輸?shù)木窈汀案┦赘蕿槿遄优,！钡那閼选Ｋ越裉煳矣杏職庹驹谶@里參加學(xué)生會委員的競選,。

高中生演講稿篇十三

大家好,，今天我要演講的題目是《時間在流逝》。

時間是孔圣的"不舍晝夜",，是莊生的"白駒過隙",，是曹孟德的"譬如朝露"，是陳子昂的"愴然泣下",。

還有那句,，那句撥動無數(shù)少年心弦，觸落無數(shù)老者清淚的"你聰明的,，告訴我,，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？"

面對時間的流逝,，曠達(dá)如一代梟雄,，依然會感嘆于"神龜雖壽，猶有盡時",；灑脫如千古詩仙,，依然會傷懷于"朝如青絲暮成雪"。

在時光的河里,，人是悲劇性的,，無法將時間定格在你喜愛的某個時段，只能服從于它的指使和安排,。衰老不可避免,，幸福無法永存，未來不可提前支用,。這是人的無奈,，是人的宿命。但時間又是一種有規(guī)律的意識流動，并且依附于物質(zhì)的移變,。因此時間沒有絕對的穩(wěn)定性,，在不同的事物和感受里，時間的長短,、質(zhì)地,、光色、輕重又相對各異,。人不能改變時間的結(jié)果,，但完全可以改變時間的質(zhì)量，在流逝的悲哀中詩意地行走,。

歷代詩人對時間的殘酷都有所領(lǐng)略,。在他們的作品里，逝者如斯,、人生苦短,、白駒過隙的感嘆讓人仰天長嘆。人這一輩子太不容易了,，兒童時期懵懂無知,，青年時期不懂得珍惜，中年又忙于工作和家庭,，退休了,，該歇歇了，但夕陽無限好,，只是近黃昏,。這樣一想，人就是時間的奴隸,，一輩子活來活去,，就是湊夠年齡，兩眼一閉,，兩腿一蹬,，吹燈了事，算是完成了一次匆忙遺憾的旅行吧,。經(jīng)過了,，看過了，哭過了,，笑過了,，最后化為灰燼徹底永訣,。

我們都有這樣的感受,，當(dāng)人們處于某種陶醉狀態(tài)時，感覺時間過得很快，這就是時間的相對性,，這說明人快樂的速度要低于時間流動的速度,；當(dāng)人們處于孤獨無聊的狀態(tài)時，感覺時間無限漫長,，這說明心的跋涉速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于時間流動的速度,。因此快樂可以讓人擁有更多的時間，也就相對延長了人的壽命,。因此,，世上沒有絕對的永恒，卻有相對的永恒,。相對的永恒是人類擺脫自身悲劇命運的唯一出路,。正像西西弗斯的無休止的勞役，如果他在搬運石頭的過程中,，能用心感受太陽的美好,，感受花草鳥蟲的美麗，那么也算不上一件太苦的差事,，也就會改變對時間的認(rèn)識,，擁有相對的永恒。

蘇軾曾說：“哀吾生之須臾,，羨長江之無窮”,。那是因為他處在痛苦之中，所以才會感嘆人生的短暫,，羨慕自然萬物的無窮無盡,。但蘇軾很快悟到了一點，那就是："惟江上之清風(fēng),，與山間之明月,，耳得之而為聲，目遇之而成色,，取之無禁,，用之不絕，是造物者之無盡藏也,。"他是把自己的生命寄托于山水,，主動延緩心的前進(jìn)速度，所以他才會用相對的眼光看待時間,，也就能超脫塵俗,，快然自足。他說："蓋將自其變者而觀之,，則天地曾不能以一瞬,；自其不變者而觀之,，則物與我皆無盡也。而又何羨乎,？"蘇軾看到了時間的脆弱之處,，感覺到了萬物的沉靜穩(wěn)重的生命速度，即使人不能像生物一樣對周圍的變化幾乎無動于衷,，但也可以通過意識的變化來改變時間的流動,，這也是一種相對性。以人的認(rèn)識,，自以為蜉蝣朝生暮死生命短暫,，是一種悲哀，殊不知,，在蜉蝣看來,，也許它的一生就相當(dāng)于人類的百年。越是有生命的事物越是有時間概念,，石頭就不會感覺時光之痛,，這就是人類的脆弱，人類應(yīng)該向自然萬物取經(jīng),，以達(dá)到相對永恒的目的,。

在時光的河里，我們并不是悲哀的浪朵,，我們跟著時間行走,，靠改變自身來改變命運，實現(xiàn)相對的永恒,。這樣,，我們無論用什么樣的方式來創(chuàng)造快樂，都會無怨無悔,，時間也就無所謂長短,，也就可以超越時間的藩籬，自由天地間,。

高中生演講稿篇十四

文明禮貌是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！闭f的就是老師不但要教育學(xué)生學(xué)知識,，也應(yīng)該教育學(xué)生學(xué)做人，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會中人,，只有這樣,，我們才能真正做到“愛國守法，文明誠信,，團(tuán)結(jié)友善，樂于奉獻(xiàn),。

然而在現(xiàn)實生活中,，我們也不無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,，我國公民素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題,，隨處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。據(jù)有關(guān)報導(dǎo),，有很多外國游客到中國來,，看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)組織起來起來垃圾,，完畢后才安心游玩,。

作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時,，更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧,。

文明禮儀時刻提醒我們：周圍還有別人的存在，我們的行為回互相影響,。因此,，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系是非常必要的。

其實想要成為一名“講文明,、樹新風(fēng)“的時代青少年并不是一件很困難的事情,。只要我們從身邊做起，從小事做起,，就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

我們霍爾奇小學(xué)，為教育學(xué)生的文明禮儀,，給每個班級頒發(fā)了《霍爾奇小學(xué)學(xué)生文明禮儀達(dá)標(biāo)要求》,，這里分七個部分要求學(xué)生，如何做到文明禮儀,。在每天的早晨,，我們每個班級會誦讀《弟子規(guī)》，中午吟唱革命歌曲,。清晨,、中午走進(jìn)校園，我們可以聽到書聲瑯瑯,，歌聲嘹亮;可以看到整齊的桌椅,，清潔的校園,。但幾節(jié)課之后，我們也會看到校園中隨處丟棄的紙片,，飲料瓶,，聽到某些同學(xué)口中吐出的臟話，著怎能不叫人痛心疾首呢?明代大學(xué)者王守仁說：“知是性的主意,，行是知的功夫;知而不行,，只是未知!”我們接受文明禮儀的教育，自己卻不去履行,，甚至還反其道而行之,，這跟從來沒有接受社會教育有什么不同?所以，要實踐文明禮儀,，就要從這“知行和一”上下功夫!從自己的“言行舉止”上下功夫!

同學(xué)們,，讓我們?nèi)Ｉ舷拢瑪y起手來,，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,，為把我校建設(shè)成為一流的禮儀學(xué)校而不懈努力吧!

今天，當(dāng)奧運圣火冉冉升起,，全世界人民的目光再次隨之矚目雅令我們不禁回顧百年前的歷史壯景,。百年后全世界人民再次聚首在這塊擁有著古老文化和神奇力量的土地上。這里是友誼,，和平的開始,，是公平，公正運動競爭的起源地,。

而后這1__年來,，這種偉大的運動之源在全世界人們的心中傳動。歷屆奧運圣火的點燃都伴隨著團(tuán)結(jié)友愛的氣氛,。精彩奪目的開幕式,，緊張的抉擇時刻，驚心動魄的比賽場面,，規(guī)模宏大的奧運賽事,，那綠色甜美的異國風(fēng)景，熱情好客的各地人民,，使得奧運這個名詞成為全世界人們都矚目,，熱愛的交點。

而我更加沉迷于那金牌帶來的閃閃光芒和崇高的榮譽,。我由衷的為那些給祖國人民帶來這一切光輝榮耀的運動健兒們感到驕傲,，更加深切地為那些付出了許多艱辛汗水而未能獲得獎牌的運動員們感到惋惜。雖然金牌只有一個,，但他們在我心中都是英雄,。正像雅典開幕式上的一幕,。主燈光熄滅，坐席間熒光燈像群星般璀璨,，象征著我們的奧運健兒如群星聚焦雅典奧運,。我總會閉上眼睛回想那壯美的一幕，是他們使這個夜晚美麗,，他們才是我學(xué)習(xí)的榜樣,。

說起奧運賽項，我還是喜歡看游泳和羽毛球,，不僅因為這兩項是我的強項，更因為它離我的生活最近,。一想到我千辛萬苦才把游泳學(xué)會,，而那些游泳健兒們要在短短幾分鐘的時間里游幾百米遠(yuǎn)，不知道從小到達(dá)要付出多少常人難以想象的努力,，流淌多少艱辛的汗水,。金牌背后的故事我們可能永遠(yuǎn)也數(shù)不清。但是我們也不會忘記他們的名字,。

現(xiàn)在最令我期待和興奮的是__年即將在中國的首都——北京,，召開的第29屆運動會。我早已把奧運會標(biāo)和會旗的圖案貼在墻頭,。我堅信,，那將是全世界人民最難忘的一次聚會，一次綠色與美麗,，文化與傳統(tǒng),，公平與友愛的盛會，一次給奧運這個名詞帶來更加深遠(yuǎn)意義盛會,。我要為這個目標(biāo)而努力學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)歷史、英語和各地文化習(xí)俗,，將來為北京奧運服務(wù),，讓全世界看到一個熱情、文明,、美麗,、先進(jìn)的中國。

我熱愛奧運,，我期待奧運!奧運是窗口,，我是守望者。

這是一扇極大的窗,，被擦得明亮,。透過它,，看到的是世界。這里每天都在變,，這里每天都有新興事物在更替,。只有我，這個忠誠的守望者,，每天都在關(guān)注它,，希望更多地了解它。

奧運是路口,，我是行人,。

每天路過這里的人很多，有亞洲人,、有歐洲人,，有老人、有孩子,。這兒是交通要塞,，連接著五湖四海的朋友。我只是路過這里的億萬人之一,，穿過它,，到另一個世界去。

奧運是圣地,，我是志愿者,。

這是片圣潔的土地，自始至終都有圣火在旁邊陪伴,。正因為這樣,，我自愿為它付出，我要盡我的力量讓這片土地更加潔凈,，讓更多人了解它,，也像我一樣愿意獻(xiàn)身于它。我還要給來這里的人予以幫助,，讓他們享受這片圣地的快樂,。

奧運是平臺，我是主人,。

它為我們搭起了平臺,，讓世界了解我們;它為我們建造了橋梁，讓我們與世界更好地溝通,。這個平臺可以讓我們盡情展現(xiàn)自己,。我是這里的主人，我為是這里的主人自豪。我要盡地主之誼,，讓來客感受到熱情與歡樂,。

高中生演講稿篇十五

尊敬的各位面試?yán)蠋焸儯?/p>

你們好，我是面試者山啟燕,，今天我即興表達(dá)的主題是：愿做點燈人,，潤物細(xì)無聲。

正如我的名字一樣,，我來自一所大山中的中學(xué)――華坪女高,，是教育為我打開了一片新天地，讓囹圄于大山的燕子能夠自由在天際翱翔,。而我今天要講述的人物――張桂梅校長是我最敬重崇拜的一個人,，我可以用三個詞來概括她，溫暖,，使命與堅持,。

正是她的溫暖照亮了我的求學(xué)之路?？此茋?yán)厲的張校長,，實際上為人最為細(xì)膩與關(guān)懷,，她會一邊在天沒亮前就教訓(xùn)所有的'同學(xué),，也會一邊為我們提前亮好每一盞燈，它仿佛在告訴我們,，大膽的向前走吧,，總有人在你求學(xué)的道路上為你點燈。她會一邊訓(xùn)斥著我,，為何不學(xué)習(xí)而在街邊賣甘蔗,，也會一邊偷偷的給我塞足夠的生活費，彌補我生活用度上的難處,。張校長,，總是在我們身后點起一盞燈，在我們身旁予以支持,，這一份溫暖也激勵著我傳遞這份教育之光,。

正是她的使命感影響著我的人生。選擇在大山辦學(xué)并非易事,，而讓張校長下定決心辦學(xué)的,，真是她那高度的責(zé)任心，正是因為目睹了太多被迫輟學(xué)的女孩,，她萌生出要靠學(xué)習(xí)幫助他們改變命運的想法,。她會悉心上好每一堂課傳遞的并不僅僅是知識，更是身為女性獨立自強的一種精神，張校長,，從未走出大山卻將上千名的女孩送出了大山,，改變了無數(shù)條人生軌跡，這也正是我選擇成為一名老師的原因,。

正是她的堅持,，激勵著我的奮斗人生，張校長身處教育崗位數(shù)十載,，光靠著一股熱血的使命感還不夠,，真正支持她數(shù)十年如一日的是那細(xì)水長流的堅持。面臨自己身體狀況,，每日愈下的事實,，她也許動過放手退休的念頭。但他仍然堅持不懈的教書育人,，她用實際行動告訴了我,，一生只做一件事的深層內(nèi)涵，也感染著激勵著我今后的人生道路,，再難仍需堅持,。

教育是一個靈魂，喚醒另一個靈魂,，張桂梅校長不僅做到了教書,，更做到了樹人，她也一個點燈,，人的身份用行動踐行理想,，用堅持擔(dān)當(dāng)使命，更有人文關(guān)懷,，影響著一個又一個人的使命,，我也將承載這份精神，發(fā)光發(fā)熱,。

這就是我最敬仰的一個人,，張桂梅校長她點亮了我的人生，我也愿意做下一個點燈人,，照亮理想,，照亮靈魂。