每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
作業(yè)沒有寫完的檢討書篇一
檢討人：
就是因?yàn)閼?，我才沒寫論文的,。我總是想著時(shí)間很多，而且也可以下個(gè)月寫,。這種思想是錯(cuò)誤的，不可取的,，失敗的,，不正確的。
誠實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),。我沒及時(shí)完成論文，雖然僅僅一篇篇幅很小的論文,，可反映的問題可不少,！
這不能成為我不完成論文的理由。我們只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步,。
老師！我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，請(qǐng)您不要生氣了,！以后我會(huì)嚴(yán)格要求自己,，不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況讓您生氣了！以后我做的好與不好,，請(qǐng)您拭目以待,！謝謝您！
沒完成作業(yè),，決不是一件可忽略的小事,！只要我們有兩只手可以寫字，就沒有任何借口,，任何理由可以開脫,！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑,，就沒有理由不守信了,。我相信，守信會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分,。
此致
敬禮,！
檢討人：
日期：
作業(yè)沒有寫完的檢討書篇二
尊敬的老師：
事實(shí)上，我未完成作業(yè)是我的本性在作怪,。
就是因?yàn)閼?，我才沒寫論文的。我總是想著時(shí)間很多,，而且也可以下個(gè)月寫,。這種思想是錯(cuò)誤的，不可取的,，失敗的.,，不正確的。
誠實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),。我沒及時(shí)完成論文，雖然僅僅一篇篇幅很小的論文,，可反映的問題可不少,！
這不能成為我不完成論文的理由。我們只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步,。
老師！我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，請(qǐng)您不要生氣了,！以后我會(huì)嚴(yán)格要求自己,，不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況讓您生氣了！以后我做的好與不好,，請(qǐng)您拭目以待,！謝謝您！
沒完成作業(yè),，決不是一件可忽略的小事,！只要我們有兩只手可以寫字，就沒有任何借口,，任何理由可以開脫,！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑,，就沒有理由不守信了,。我相信，守信會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分,。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒有寫完的檢討書篇三
尊敬的老師：
今天,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)沒寫作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及今后完成作業(yè)的決心,。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。
我知道理由說出來都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平,。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人！??！這件事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1,、這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴(yán)重的后果。
2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的不寫作業(yè),，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝,。
如今,，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已,。深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。
2,、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。
3,、平時(shí)生活作風(fēng)懶散,。
今后我一定改正，望老師再給我一次機(jī)會(huì),。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒有寫完的檢討書篇四
尊敬的x老師：
由于昨天下午我沒有及時(shí)記錄作業(yè)內(nèi)容,，導(dǎo)致沒有完成作業(yè)，并損失了一天的課程,，在此過程中,，您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤。
我沒有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容,，沒有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,，致使忘記寫作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)。真是極其不該,。這樣的行為,，不但使對(duì)您不尊重，對(duì)我自己也是極不負(fù)責(zé),，這也說明我對(duì)自身的要求不嚴(yán),，約束不夠。使您對(duì)我產(chǎn)生了不良的印象。
究其根本,，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn),，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò),。
我的這一行為，對(duì)不起您,，對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,，更對(duì)不起自己，如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,，向骨干/班干部多學(xué)習(xí),，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),，就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤,。
世上是沒有后悔藥的，事已至此,，多說無意,，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警,，借作此次檢查為契機(jī),，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求,，加強(qiáng)自我約束,，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,，為我校我班爭光添彩,，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。
xxx
作業(yè)沒有寫完的檢討書篇五
尊敬的老師：
今天,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)沒寫作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及今后完成作業(yè)的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。
我知道理由說出來都是不能成立的，因?yàn)椋@所有的問題都只能歸結(jié)于我,，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平,。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人?。,。∵@件事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1,、這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果,。
2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的不寫作業(yè),，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
3,、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿,，實(shí)乃不孝。
如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1,、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
2,、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散,。
今后我一定改正,，望老師再給我一次機(jī)會(huì)。
此致
敬禮,！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒有寫完的檢討書篇六
敬愛的顧老師：
您在20xx年12月1日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè),，目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心,，對(duì)此,，我向老師表示深深的歉意。
因此,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己,，要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。
對(duì)于我沒有完成作業(yè)的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心,。
2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3,、由于我的錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，這是對(duì)別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
如今,，大錯(cuò)既成，我懊悔不已,。經(jīng)過深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足,。如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生,。之所以會(huì)犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題的水平，未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),。
作業(yè)沒有寫完的檢討書篇七
昨天下午放學(xué)后,，我因?yàn)楸秤⒄Z單詞終于背出了而過度興奮。整理好書包就馬上背起沖出教室,，更本就沒有等課代表把老師布置的作業(yè)記在黑板上,，就馬不停蹄地回了家。
到了家也不去想老師可能還會(huì)不置什么作業(yè),。只做了老師先前布置的作業(yè),。就迷迷糊糊的睡著了,。
到了第2天早上到了學(xué)校才知道自己沒做科學(xué)作業(yè)。只好補(bǔ)作業(yè)了,，當(dāng)下午我把作業(yè)補(bǔ)交給科學(xué)老師的時(shí)候，我還把責(zé)任推卸到課代表身上,，為自己的過錯(cuò)找理由,。結(jié)果被老師狠狠地批評(píng)了一頓。說我已經(jīng)不止一次的不完成科學(xué)作業(yè),。事實(shí)上我也已經(jīng)有兩次了,。所以老師罰我抄了書上的一些題目。
當(dāng)我把罰抄的交給科學(xué)老師的時(shí)候,，老師對(duì)我說：“以后不能再這樣了哦”,。事實(shí)上我也知道我不能再這樣了。
所以,，我決定以后要改掉沖動(dòng)和馬虎的毛病,。
希望老師能原諒我，并且?guī)椭腋牡暨@個(gè)壞毛病,。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒有寫完的檢討書篇八
敬愛的顧老師：
您在20xx年12月1日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè),，目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，提升我們的綜合能力,，但是我卻沒有理解您的一片苦心,，對(duì)此，我向老師表示深深的歉意,。
因此,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心,。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。
對(duì)于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1,、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心,。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。
3,、由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，這是對(duì)別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
如今,，大錯(cuò)既成，我懊悔不已,。經(jīng)過深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足,。如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生,。之所以會(huì)犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題的水平，未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),。
xxx
xx年xx月xx日
作業(yè)沒有寫完的檢討書篇九
尊敬的老師：
事實(shí)上,，我未完成作業(yè)是我的本性在作怪。
就是因?yàn)閼?，我才沒寫論文的,。我總是想著時(shí)間很多，而且也可以下個(gè)月寫,。這種思想是錯(cuò)誤的,，不可取的.，失敗的,，不正確的,。
誠實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),。我沒及時(shí)完成論文,，雖然僅僅一篇篇幅很小的論文，可反映的問題可不少,！
這不能成為我不完成論文的理由,。我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步,。
老師,！我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，請(qǐng)您不要生氣了,！以后我會(huì)嚴(yán)格要求自己,，不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況讓您生氣了！以后我做的好與不好,，請(qǐng)您拭目以待,！謝謝您,！
沒完成作業(yè)，決不是一件可忽略的小事,！只要我們有兩只手可以寫字,，就沒有任何借口，任何理由可以開脫,！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么擔(dān)子要挑，就沒有理由不守信了,。我相信，守信會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分,。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒有寫完的檢討書篇十
尊敬的老師：
事實(shí)上,，我未完成作業(yè)是我的本性在作怪。
就是因?yàn)閼?，我才沒寫論文的,。我總是想著時(shí)間很多，而且也可以下個(gè)月寫,。這種思想是錯(cuò)誤的,，不可取的，失敗的,，不正確的,。
誠實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),。我沒及時(shí)完成論文,，雖然僅僅一篇篇幅很小的論文，可反映的問題可不少,！
這不能成為我不完成論文的理由,。我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步,。
老師,！我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，請(qǐng)您不要生氣了,！以后我會(huì)嚴(yán)格要求自己,，不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況讓您生氣了！以后我做的好與不好,，請(qǐng)您拭目以待,！謝謝您,！
沒完成作業(yè)，決不是一件可忽略的小事,！只要我們有兩只手可以寫字,，就沒有任何借口，任何理由可以開脫,！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么擔(dān)子要挑，就沒有理由不守信了,。我相信,，守信會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒有寫完的檢討書篇十一
尊敬的xx：
由于我上課沒注意聽講,，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息,，所以我沒交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討,，我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為，我辜負(fù)了家長的期望,，辜負(fù)了老師的期望,。
由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路,，危害人民,，危害社會(huì)，危害國家,。
如果我今天交了作業(yè),，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一成樓,，說不定從此走向理想的高中,，走向理想的大學(xué)，走向理想的工作崗位,。從而造福于人民,，造福于社會(huì)，造福于國家,，還可能使自己名垂千史,，成為社會(huì)中的一個(gè)璀璨明珠。
所以這看似不起眼的行為，可能會(huì)造成無數(shù)的錯(cuò)誤,。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯(cuò)誤,，我下決心不犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤，以這種“黑暗”無比的錯(cuò)誤,，侵食自己的身體,，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失,。
我應(yīng)該在此向老師道歉,，忠心的說一聲“我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不交作業(yè),?！蔽曳傅腻e(cuò)誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè),。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣,，無法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤，所以我懇求您的原諒,，您的原諒會(huì)使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手,，從黑暗中將我懊悔的心撈出來,。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒有寫完的檢討書篇十二
敬愛的顧老師：
您在20xx年12月1日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè),，目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心,，沒有完成作業(yè),。對(duì)此，我向老師表示深深的歉意,。
因此,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心,。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。
xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒有寫完的檢討書篇十三
尊敬的潘老師：
上個(gè)星期三，您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè),，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程,，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意。
因此,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書,，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心。
我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是,，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。
對(duì)于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情,，會(huì)造成許許多多非常不好的影響，對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé)：
1.讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心,。
2.在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響,。
3.由于我的沒有做作業(yè)的錯(cuò)誤，十分有可能造成別的同學(xué)的效仿,，這樣一來,，不僅擾亂了課堂秩序，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),，對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé),。
現(xiàn)在，我犯了一個(gè)十分不好,，不良的錯(cuò)誤,，我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過深刻的檢討,，我自己認(rèn)為深藏在自己的思想中的非常致命,，非常不好錯(cuò)誤有以下這幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏與不足,。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正地實(shí)行起來,。
2,、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)槲易约簩?duì)他人的尊重的不足。試想,，如果我對(duì)老師有更深一層的尊重,，我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)與任務(wù)，決不會(huì)使老師對(duì)我產(chǎn)生失望,。
3．上課時(shí),，總不能按時(shí)到位，總是遲到,。不過,，在鬧鐘的督促下，這幾天，我已能準(zhǔn)時(shí)到位,，沒有遲到,。
根據(jù)以上幾點(diǎn)不足，我決定有如下個(gè)人整改,，與改正錯(cuò)誤的措施：
1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己的思想上的錯(cuò)誤,，根源進(jìn)行深層的挖掘與細(xì)心尋找的整理,，并認(rèn)清我沒有做作業(yè)有可能造成的嚴(yán)重后果。
2,、制定這個(gè)學(xué)期的奧數(shù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每天都要認(rèn)真完成老師交給我們的每項(xiàng)作業(yè)。
3,、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,，爭取能夠提高自己的思維能力，與奧數(shù)的成績,。
請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。所以,，我申請(qǐng)能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí),，就算能夠當(dāng)個(gè)旁聽者也可以。所以,，我下一次一定不會(huì)再犯沒做作業(yè)的這種錯(cuò)誤,。如果再出現(xiàn)一次,，我就自覺退出奧數(shù)班,，決不再說什么。
檢討人：
作業(yè)沒有寫完的檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好,！
我很抱歉,，因?yàn)槲以谙抡n后時(shí)間對(duì)自身的管理不嚴(yán)格，導(dǎo)致自己沒有在昨天的課堂后按時(shí)的完成自己的作業(yè)任務(wù),。盡管只剩下不多,，但我確實(shí)沒能全部完成作業(yè)的任務(wù)，不僅給收集作業(yè)的小組長帶來了麻煩,，更給您為此生氣,。對(duì)此，我真很對(duì)不起,！
反思自己這次的作業(yè)完成情況,，我真的并非故意沒有完成這份作業(yè)！但作為一名學(xué)生，我卻沒有在課后的時(shí)間做好自己的管理,，導(dǎo)致自己在課后的時(shí)間里不斷的懈怠,，不段的貪玩，沒能計(jì)劃好自己作業(yè)的時(shí)間,！如今,，再看這份作業(yè)。其實(shí)剩下的并不多,，但我卻來不及將它完成了,！這都是因?yàn)槲覜]有珍惜自己的機(jī)會(huì)，沒有珍惜自己的時(shí)間,。
如今,，通過檢討，我對(duì)自己的問題和不足進(jìn)行總結(jié)如下：
首先,，面對(duì)這次的錯(cuò)誤,，我首先認(rèn)識(shí)到的錯(cuò)誤在于自己沒能管理好自己的行為！我深知這次的作業(yè)并非是能簡單完成的任務(wù),，但卻在課后沒能像大家一樣積極的去做,，去完成。反而利用課后的時(shí)間盡情的去玩,！當(dāng)自己玩夠了之后,，才讓自己磨磨蹭蹭的去完成作業(yè)。也就是在這個(gè)時(shí)候,，我才發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生了,。
其次，犯下這樣的錯(cuò)誤與我的自我計(jì)劃能力是分不開的,。作為一名學(xué)生,，我們每天的時(shí)間都是非常寶貴的，但我卻沒能重視起來,，不僅沒有提前做好必要的作業(yè)任務(wù),，還將游戲的時(shí)間提到學(xué)習(xí)之前！當(dāng)我如今作業(yè)沒能達(dá)順利的完成,，我才知道先苦后甜并非是沒有道理的,。
再次，我在行動(dòng)上對(duì)自己的管理能力也有非常大的問題,！作為學(xué)生,，對(duì)自我的管理能力是我們必不可少的行動(dòng)。但我卻沒有在行為上重視這一點(diǎn),。這并非是臨時(shí)的錯(cuò)誤,，而是我在生活和學(xué)習(xí)中累積下來的懶惰和散漫,！是這些負(fù)面的想法影響了我的管理，使得我無法管理自己,，最終玩過了頭,！
如今，再回想自己沒能寫完作業(yè)的錯(cuò)誤,，我感到很慚愧,，這是不應(yīng)該的。我本來有充足的機(jī)會(huì)去完成自己的任務(wù),，但我卻沒能去做,！是的，并非對(duì)沒有能力,，而是我沒有去做,！這就是我最大的問題所在！
如今,，盡管我很后悔自己的錯(cuò)誤,，但我并不會(huì)感到沮喪！在這次的反思之后,，我會(huì)更加嚴(yán)格的管理自己,，讓自己能在今后更好的完成學(xué)習(xí)的任務(wù)，并讓自己的成績得到更大的進(jìn)步,！
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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作業(yè)沒有寫完的檢討書篇十五
尊敬的xx：
這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧,。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味,。
昨天下午，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意,，東張西望,，心不在焉，以致于自己抄漏了一項(xiàng),，況且又沒有和同學(xué)對(duì)作業(yè),，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果,。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,，老師很生氣，后果很嚴(yán)重,。唉,！都怪我粗心大意，沒有認(rèn)真檢查,，千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我的錯(cuò),，怨天怨地終要怨自己,，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我愿意認(rèn)認(rèn)真真,、仔仔細(xì)細(xì),、瞪大眼睛、一字不漏,、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè),！
就像一個(gè)電視劇名稱一樣：《對(duì)不起，我錯(cuò)了,！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,，但是我不得不說，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了,。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺,、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的,、苦苦的,，不是滋味。
的.真的真的真的知道自己錯(cuò)了,，我真的真的真的真的很后悔,，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗,，但我的自我檢討還是很深刻的,！
自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。我的失誤，讓老師多么生氣,，多么痛心,。我沒有尊重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么失望,。老師,，我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo)；老師,，我今后會(huì)努力做到最好,！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒有寫完的檢討書篇十六
檢討人：
就是因?yàn)閼校也艣]寫論文的,。我總是想著時(shí)間很多,，而且也可以下個(gè)月寫。這種思想是錯(cuò)誤的,，不可取的,，失敗的,，不正確的。
誠實(shí)守信是中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),。我沒及時(shí)完成論文，雖然僅僅一篇篇幅很小的論文,，可反映的問題可不少,！
這不能成為我不完成論文的理由。我們只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步,。
老師！我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，請(qǐng)您不要生氣了,！以后我會(huì)嚴(yán)格要求自己，不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況讓您生氣了,！以后我做的好與不好,，請(qǐng)您拭目以待！謝謝您,！
沒完成作業(yè),，決不是一件可忽略的小事！只要我們有兩只手可以寫字,，就沒有任何借口,，任何理由可以開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么擔(dān)子要挑,，就沒有理由不守信了。我相信,，守信會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分,。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
作業(yè)沒有寫完的檢討書篇十七
尊敬的xx：
由于我上課沒注意聽講,，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息,，所以我沒交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討,，我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為,，我辜負(fù)了家長的期望,，辜負(fù)了老師的期望,。
由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路,，危害人民，危害社會(huì)，危害國家,。
如果我今天交了作業(yè),，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一成樓,，說不定從此走向理想的高中,，走向理想的大學(xué)，走向理想的工作崗位,。從而造福于人民,，造福于社會(huì)，造福于國家,，還可能使自己名垂千史,，成為社會(huì)中的一個(gè)璀璨明珠。
所以這看似不起眼的行為,，可能會(huì)造成無數(shù)的錯(cuò)誤,。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯(cuò)誤，我下決心不犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤,，以這種“黑暗”無比的錯(cuò)誤,，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂,。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失,。
我應(yīng)該在此向老師道歉，忠心的說一聲“我錯(cuò)了,，我不應(yīng)該不交作業(yè),。”我犯的錯(cuò)誤不但危害到自己,，而且還玷污了您神圣的職業(yè),。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，所以我懇求您的原諒,，您的原諒會(huì)使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手,，從黑暗中將我懊悔的心撈出來,。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
