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2023年大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)(匯總10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-03 17:57:09
2023年大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)(匯總10篇)
時(shí)間:2023-10-03 17:57:09     小編:紫薇兒

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,,僅供參考,,一起來看看吧

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇一

讀了三年的大學(xué),然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不夠,在大二期末學(xué)院曾為我們組織了兩個(gè)星期的見習(xí),,但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專業(yè)知識(shí)不多,,所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來,所以對(duì)本專業(yè)掌握并不是很理想。

今年暑假,學(xué)院為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品,、設(shè)備,,提高對(duì)機(jī)電工程制造技術(shù)的認(rèn)識(shí),加深機(jī)電實(shí)習(xí)報(bào)告在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí),,開闊視野,,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,,特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類型的機(jī)電一體化設(shè)備,,生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習(xí)。

為期23天的生產(chǎn)實(shí)習(xí),,我們先后去過了杭州通用機(jī)床廠,杭州機(jī)密機(jī)床加工工廠,上海閥門加工工廠,上海大眾汽車廠以及杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠等大型工廠,,了解這些工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí),,各廠工人的工作情況等等,。

第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了,,電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用了,,精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了,,等等理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審,。

通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),,進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí),彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ),。

杭州通用機(jī)床廠

7月3日,我們來到實(shí)習(xí)的第一站,隸屬杭州機(jī)床集團(tuán)的杭州通用機(jī)床廠,。

該廠主要以生產(chǎn)m-級(jí)磨床7130h,7132h,是目前國(guó)內(nèi)比較大型的機(jī)床制造廠之一。

在實(shí)習(xí)中我們首先聽取了一系列關(guān)于實(shí)習(xí)過程中的安全事項(xiàng)和需注意的項(xiàng)目,在機(jī)械工程類實(shí)習(xí)中,安全問題始終是擺在第一位的,。

然后通過該廠總設(shè)計(jì)師的總體介紹,。

粗略了解了該廠的產(chǎn)品類型和工廠概況。

也使我們明白了在該廠的實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)重點(diǎn),。

在接下來的一端時(shí)間,我們分三組陸續(xù)在通機(jī)車間,專機(jī)車間和加工車間進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí),。

在通機(jī)車間,該實(shí)習(xí)報(bào)告車間負(fù)責(zé)人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線,并為我們?cè)敿?xì)講解了平面磨床個(gè)主要零部件的加工裝配工藝和整機(jī)的動(dòng)力驅(qū)動(dòng)問題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造。

我最感興趣的應(yīng)該是該平面磨床的液壓系統(tǒng),共分為供油機(jī)構(gòu),執(zhí)行機(jī)構(gòu),輔助機(jī)構(gòu)和控制機(jī)構(gòu),。

從不同的角度出發(fā),,可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式。

按油液的循環(huán)方式,,液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng),。

開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油,油經(jīng)各種控制閥后,,驅(qū)動(dòng)液壓執(zhí)行元件,,回油再經(jīng)過換向閥回油箱。

這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單,,可以發(fā)揮油箱的散熱,、沉淀雜質(zhì)作用,但因油液常與空氣接觸,,使空氣易于滲入系統(tǒng),,導(dǎo)致機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)不平穩(wěn)等后果。

開式系統(tǒng)油箱大,,油泵自吸性能好,。

閉式系統(tǒng)中,液壓泵的進(jìn)油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連,,工作液體在系統(tǒng)的管路中進(jìn)行封閉循環(huán),。

其結(jié)構(gòu)緊湊,與空氣接觸機(jī)會(huì)少,,空氣不易滲入系統(tǒng),故傳動(dòng)較平穩(wěn),但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復(fù)雜,,因無油箱,,油液的散熱和過濾條件較差,。

為補(bǔ)償系統(tǒng)中的泄漏,通常需要一個(gè)小流量的補(bǔ)油泵和油箱,。

由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和成本上比較高,考慮到經(jīng)濟(jì)性的問題,所以該平面磨床采取開始系統(tǒng),外加一個(gè)吸震器來平衡系統(tǒng),。

現(xiàn)代工程機(jī)械幾乎都采用了液壓系統(tǒng),并且與電子系統(tǒng),、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)結(jié)合,,成為現(xiàn)代工程機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告械的重要組成部分,怎樣設(shè)計(jì)好液壓系統(tǒng),是提高我國(guó)機(jī)械制造業(yè)水平的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)。

在專機(jī)車間,對(duì)專用磨床的三組導(dǎo)軌,兩個(gè)拖板等特殊結(jié)構(gòu)和送料機(jī)構(gòu)及其加工范圍有了進(jìn)一步的加深學(xué)習(xí),比向老師傅討教了動(dòng)力驅(qū)動(dòng)的原理問題,獲益非淺,。

在加工車間,對(duì)龍門刨床,牛頭刨床等有了更多的確切的感性認(rèn)知,聽老師傅們把機(jī)床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺(tái)細(xì)細(xì)道來,如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點(diǎn)在不知不覺間嵌們我們的腦袋,。

在通機(jī)工廠的實(shí)習(xí),了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性,很遺憾地,不能多做一些具體實(shí)踐的.操作,但是觀察了一臺(tái)機(jī)床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學(xué)的知識(shí)鮮活了起來,明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。

專業(yè):班級(jí):學(xué)號(hào):姓名:

[實(shí)習(xí)時(shí)間]

20xx年x月xx日到x月x日

[實(shí)習(xí)地點(diǎn)]

中遠(yuǎn)三樓時(shí)空電腦宏圖三胞邊上

[實(shí)習(xí)目的]

通過理論聯(lián)系實(shí)際,,鞏固所學(xué)的知識(shí),,提高處理實(shí)際問題的能力,為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,,并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。

[實(shí)習(xí)內(nèi)容]

能對(duì)電腦交易和具體的電腦安裝步驟進(jìn)行了解,并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經(jīng)驗(yàn),。

能將具體的計(jì)算機(jī)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中,,在電腦交易的同時(shí),將自己的所學(xué)所想所感付諸實(shí)踐,。

能夠熟練掌握一定的計(jì)算機(jī)技巧,,比如安裝系統(tǒng),安裝插線,,識(shí)別型號(hào),,處理圖形和flash等。

能夠與別人進(jìn)行一定程度的計(jì)算機(jī)交流,,并且提供各種買賣信息以及電腦性能好壞的識(shí)別,。

能夠推銷販賣計(jì)算機(jī),并且積累豐厚的社會(huì)交流經(jīng)驗(yàn)和提升自我的語言表達(dá)能力,。

[實(shí)習(xí)體會(huì)]

職高生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的了解2017年 計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告2017年 計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告,。

但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,,才能更好地為社會(huì)服務(wù),。

經(jīng)過實(shí)踐和實(shí)習(xí),我對(duì)未來充滿了美好的憧憬,,在未來的日子,,我將努力做到以下幾點(diǎn):

一、繼續(xù)學(xué)習(xí),,不斷提升理論涵養(yǎng),。

在信息時(shí)代,,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力,。

作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑

走上工作崗位后,,我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,,不斷學(xué)習(xí)理論,、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

二,、努力實(shí)踐,,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn),。

必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換2017年 計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告,。

三,、提高工作積極性和主動(dòng)性

實(shí)習(xí),是開端也是結(jié)束,。

展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。

在今后的工作和生活中,,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),,深入實(shí)踐,不斷提升自我,,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對(duì)我的支持和幫助,,我會(huì)繼續(xù)努力的,。

近幾年來,大學(xué)生找工作不容易。

寒假是我鍛煉的一個(gè)機(jī)會(huì),,我找到了一家機(jī)械制造企業(yè)去鍛煉自己,,真是感到無名的興奮和愉悅,體會(huì)到了大學(xué)生找工作的困難,。

我來到了恩華機(jī)械制造有限公司實(shí)習(xí),。

雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間短之又短,但是,,獲益良多,。

體會(huì)到作為一個(gè)工人的艱辛,,還有了解到各個(gè)部門的協(xié)調(diào)工作的重要性,。

這是我人生經(jīng)歷的一部分啊,。

機(jī)械廠是兩兄弟經(jīng)歷千辛萬苦經(jīng)營(yíng)而來的,已經(jīng)有二十多年的發(fā)展歷史,,以成為集研制,、生產(chǎn)、銷售,、技術(shù)培訓(xùn)于一體,,擁有高精度電腦控制機(jī)械加工中心等全套加工設(shè)備的大型專業(yè)包裝設(shè)備制造廠。

目前主要生產(chǎn)瓦楞紙箱機(jī)械,,產(chǎn)品包括:自動(dòng)和半自動(dòng)輪轉(zhuǎn)開槽切角機(jī),,全電腦高速水墨印刷開槽機(jī)、全電腦高速水墨印刷開槽模切機(jī),。

還有與國(guó)際知名度高的企業(yè)日本機(jī)械株式會(huì)社合作生產(chǎn)高精度,、高效率、先進(jìn)的自動(dòng)平壓模切機(jī)等,。

該機(jī)械廠的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置很簡(jiǎn)練,。

主要是董事——秘書及會(huì)計(jì)——經(jīng)理管理各個(gè)部門。

由于機(jī)械廠的設(shè)備很先進(jìn),,在生產(chǎn)線上不會(huì)像往常的工廠那樣滿布工人,,主要是某一兩個(gè)人負(fù)責(zé)工作流程。

這對(duì)我了解該工廠的生產(chǎn)流程提供了方便,。

該廠生產(chǎn)的紙箱機(jī)械的需求量很穩(wěn)定,,是屬于定單供貨型的生產(chǎn)。

由于產(chǎn)品的質(zhì)量要求和技術(shù)含量要求都很高,,因此,,生產(chǎn)周期也比較長(zhǎng),單次產(chǎn)品需求的數(shù)量也不大,。

同時(shí),,每臺(tái)產(chǎn)品的價(jià)格非常昂貴,在萬元以上,。

生產(chǎn)部門主要包括,,采購(gòu),技術(shù),,生產(chǎn),,供應(yīng),銷售,。

我被安排在供應(yīng)部工作,。

但其工作并不是坐在辦公室悠閑地寫寫東西,,而是跟住部長(zhǎng)隨時(shí)跑,跑車間,,甚至到外面去跑業(yè)務(wù),。

實(shí)習(xí)期間,剛好該廠正趕貨,,生產(chǎn)進(jìn)行得如火如荼,。

我在跟隨供應(yīng)部人員工作的時(shí)候,方才發(fā)現(xiàn),,供應(yīng)這部門,,在企業(yè)中極其重要機(jī)械廠實(shí)習(xí)報(bào)告2017范文機(jī)械廠實(shí)習(xí)報(bào)告2017范文。

首先,,供應(yīng)部必須與往來企業(yè)打好交道,。

企業(yè)的供應(yīng)部與下游企業(yè)的溝通好與壞,直接影響產(chǎn)品的最終銷售,。

他直接影響企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)運(yùn)行,,是“保證企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量、價(jià)格,、交貨期和服務(wù)的關(guān)鍵因素之一”,。

公司的營(yíng)銷工作可以說是公司經(jīng)營(yíng)的核心內(nèi)容,是各項(xiàng)工作的重中之重,,營(yíng)銷工作的好壞,,市場(chǎng)開發(fā)得成功與否直接關(guān)系到公司的存亡。

我在實(shí)踐過程中充分明白到了營(yíng)銷工作的重要性,。

恩華在xx年的營(yíng)銷工作有成績(jī),,但不足也是明顯的,其中的得失值得我去從思考,。

由于市場(chǎng)變化的劇烈程度遠(yuǎn)超出了公司的想象,,對(duì)公司造成了嚴(yán)重的不利影響。

我趁供應(yīng)部的部長(zhǎng)一有空,,便向她問了很多很多的問題,。

她說,該廠的銷售其實(shí)大部分由自家聯(lián)系買家,,不過主要是老客戶,,關(guān)系模式主要是——合作。

比如與日本企業(yè)的合作等,。

這些老客戶由于多年的合作,,關(guān)系很牢固,但是每當(dāng)企業(yè)外聯(lián)人員替換或其他特殊情況時(shí),往往會(huì)容易丟失客戶,,當(dāng)然內(nèi)里有很多內(nèi)部原因不方便向我外人透露,,但主要是因?yàn)殡x職或退休的員工往往會(huì)帶走或新員工不了解老客戶的習(xí)性和本來的某些特殊約定而讓老客戶惱火。

所以,,供應(yīng)部員工的替換非常的慎重

同時(shí),,客戶的負(fù)責(zé)會(huì)分散開來,避免客隨人走的情況,。

其次,,供應(yīng)部不單要搞好企業(yè)外的關(guān)心,,跟生產(chǎn)實(shí)業(yè)部門的關(guān)系也非常的重要,。

往往在這時(shí),供應(yīng)部是傳達(dá)客戶信息的主要途徑,,向生產(chǎn)部門傳達(dá)顧客的需求,。

說到供應(yīng)部與生產(chǎn)車間的溝通,我覺得一提的是部門間的設(shè)置,。

我覺得工廠的布局很合理,,招待外賓的會(huì)議室,高層人員的辦公室和其他各部門的辦公室設(shè)在同一樓里,。

彼此距離很接近,。

外賓來訪時(shí),可以讓他們見到工作人員的工作態(tài)度,,對(duì)工作人員是一種無形的監(jiān)督,,也是向外賓顯示員工工作態(tài)度和工廠的完善制度的機(jī)會(huì)。

還有一個(gè)合理的地方就是,,供應(yīng)部所在之處,,有個(gè)門,這門專門方便供應(yīng)部人員到生產(chǎn)車間去,。

為人員和部門的溝通提供了方便,。

后來,我去拜訪了公司的董事,,提到這個(gè)工廠的部門布局問題的時(shí)候,,讓董事眉笑眼開,原來,,工廠是董事的個(gè)人建筑設(shè)計(jì),,在考慮布局的時(shí)候,的確考慮到了部門溝通這個(gè)問題,,特別是供應(yīng)部與生產(chǎn)車間之間,。

這讓我覺得有點(diǎn)驕傲,因?yàn)槲乙部紤]到了他想的問題,更是因?yàn)?,我把運(yùn)營(yíng)管理課上學(xué)到的供應(yīng)鏈的知識(shí),,在實(shí)習(xí)中體會(huì)到了,思考到了,。

再次,,公司的內(nèi)部管理工作。

單位為了發(fā)展,,首先是設(shè)法招到本單位所需要的人員,。

招聘應(yīng)從“人和事”兩個(gè)方面出發(fā),挑選出最合適的人來擔(dān)任某一職務(wù),。

成功的招聘,,可以使更多的人了解本單位,并且?guī)椭麄儧Q定是否來這個(gè)單位工作,。

通過招聘錄用,,單位可以擴(kuò)大知名度;而有效的招聘錄用則可獲得優(yōu)秀的人員,有效地提高單位人力資源的素質(zhì),,為單位的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),。

“企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上就是人才的競(jìng)爭(zhēng)”啊!

還有,年齡和工齡對(duì)一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和見識(shí)確實(shí)有較大的影響,,但是不能將它絕對(duì)化,。

由于每個(gè)人的天賦、努力程度,、思維方式,、知識(shí)程度等不同,其成長(zhǎng)和成熟的速度也不一樣,。

有的人即使到了5o歲,,也只能做一些普通工作,要讓他做領(lǐng)導(dǎo)工作不一定行機(jī)械廠實(shí)習(xí)報(bào)告2017范文實(shí)習(xí)報(bào)告,。

其實(shí),,對(duì)一個(gè)單位來講,誰能給單位帶來發(fā)展誰就應(yīng)該上,。

但是在實(shí)際情況中;還有許多不盡人意之處,。

這一點(diǎn),我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家之間還有相當(dāng)?shù)牟罹唷?/p>

薪金,、福利策略——應(yīng)根據(jù)貢獻(xiàn)大小進(jìn)行分配,。

考核的目的之一就是獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的員工,懲罰差的員工,。

為了考核而考核,,還是為了工作而考核,,是管理者對(duì)待考核的態(tài)度問題;為了個(gè)人的權(quán)力、利益而考核,,還是為了單位的發(fā)展而考核,,則是管理者的品德問題。

使用同一種標(biāo)準(zhǔn)去考核中層管理者和員工是個(gè)方法問題,。

考核能否同真正的表現(xiàn)結(jié)合起來,,則是考核技巧的問題。

培訓(xùn),、晉升策略——給員工指出發(fā)展之路,,給員工提供機(jī)會(huì)。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇二

文件和文件夾的管理

1.熟悉windows xp的文件系統(tǒng),。

2.掌握資源管理器的使用方法,。

3.熟練掌握在windows xp資源管理器下,對(duì)文件(夾)的選擇,、新建,、移動(dòng)、復(fù)制,、刪除、重命名的操作方法,。

1.啟動(dòng)資源管理器并利用資源管理器瀏覽文件,。

2.在d盤創(chuàng)建文件夾

3.在所創(chuàng)建文件夾中創(chuàng)建word文件。

4.對(duì)所創(chuàng)建文件或文件夾執(zhí)行復(fù)制,、移動(dòng),、重命名、刪除,、恢復(fù),、創(chuàng)建快捷方式及設(shè)置共享等操作。

(一)文件與文件夾管理

2.改變文件顯示方式,。打開資源管理器/查看,,選擇縮略、列表,,排列圖標(biāo)等

5.復(fù)制,、移動(dòng)文件夾

6.重命名、刪除,、恢復(fù),。右擊文件夾,選擇重命名,,輸入新名字;選擇刪除,,刪除文件

7.創(chuàng)建文件的快捷方式。右擊王帥文件夾,選擇發(fā)送到/桌面快捷方式

8.設(shè)置共享文件,。右擊王帥,,選擇屬性/共享/在網(wǎng)絡(luò)上共享這個(gè)文件/確定

(二)控制面板的設(shè)置。

1.設(shè)置顯示屬性,。右擊打開顯示屬性/桌面,、屏幕保護(hù)程序

2.設(shè)置鼠標(biāo)。打開控制面板/鼠標(biāo)/按鈕(調(diào)整滑塊,,感受速度),、指針

3.設(shè)置鍵盤。打開控制面板/鍵盤/速度(調(diào)整滑塊,,感受速度),、硬件

4.設(shè)置日期和時(shí)間打開控制面板/日期和時(shí)間

5.設(shè)置輸入法。打開控制面板/區(qū)域與語言選項(xiàng)/詳細(xì)信息/文字服務(wù)與輸入語言

(三)windows附件的使用

1.計(jì)算器,。打開開始/所有程序/附件/計(jì)算器/查看/科學(xué)型,,

2.畫圖。打開開始/程序/附件/畫圖/橢圓/填充/選定

3.清理磁盤,。打開開始/程序/附件/系統(tǒng)工具/磁盤清理,,選擇磁盤,確定

4.整理磁盤碎片,。打開開始/程序/附件/系統(tǒng)工具/磁盤碎片整理

附件的使用等在內(nèi)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和操作技術(shù),,讓我對(duì)計(jì)算機(jī)有了初步認(rèn)識(shí)。

對(duì)文件的管理,、控制面板的設(shè)置,、windows附件的使用等在內(nèi)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和操作技術(shù)的學(xué)習(xí),讓我對(duì)計(jì)算機(jī)的工作原理和簡(jiǎn)單操作有了熟練地掌握,,使我對(duì)計(jì)算機(jī)的運(yùn)用充滿好奇與熱情,,也為我以后在工作崗位上運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù),更好的讓計(jì)算機(jī)服務(wù)于生活,、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我相信,在老師辛勤教導(dǎo)下,,在我的努力學(xué)習(xí)下,,我一定能夠讓計(jì)算機(jī)及其運(yùn)用技術(shù)創(chuàng)造我們更好的明天。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇三

通過這兩周的實(shí)訓(xùn),,我們學(xué)會(huì)了手持編程器的編程方法,,編入、寫出,、刪除及修改都會(huì)了,。

在以后學(xué)習(xí)過程中希望大家多多提點(diǎn) .我和倪澤旭主要負(fù)責(zé)程序設(shè)計(jì)和調(diào)試,。

第一個(gè)項(xiàng)目比較簡(jiǎn)單,只有一點(diǎn)小問題,,和快我們就解決了,。

第二個(gè)項(xiàng)目相對(duì)于第一個(gè)來說復(fù)雜了很多也難了很多,也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發(fā)電機(jī),。

在梯形圖的編輯上出現(xiàn)了很多問題問題,,導(dǎo)致第一次調(diào)試的失敗。

在一次完整運(yùn)行成與重新啟動(dòng)運(yùn)行之間的循環(huán)出現(xiàn)一點(diǎn)問題,,經(jīng)過我們對(duì)梯形圖的監(jiān)控檢查,,發(fā)現(xiàn)循環(huán)與上面編程有點(diǎn)沖突,后來我們調(diào)整了一下,,調(diào)試終于成功了,。

接線方面,在星三角轉(zhuǎn)換的上遇到了困難,,經(jīng)過我們不懈努力最終成功了,。

通過這次的實(shí)訓(xùn)使我們學(xué)到了很多,同時(shí)也讓我們意識(shí)到我們要學(xué)的更多,。

從程序的設(shè)計(jì)到編寫,、畫圖、調(diào)試,、修改,、完善、到最后的實(shí)訓(xùn)報(bào)告,,每個(gè)人都付出了時(shí)間和精力去做好自己的任務(wù)幫助隊(duì)友,所以團(tuán)隊(duì)的合作和隊(duì)友之間的相互協(xié)助非常重要,。

通過實(shí)訓(xùn)讓我們更深一步的對(duì)自己的專業(yè),,對(duì)自己的能力,對(duì)自己所學(xué)的有正確的認(rèn)識(shí),,并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己,。

實(shí)訓(xùn)臺(tái)上的接線我們比較亂,這也是我們接線檢查困難的主要原因,,才導(dǎo)致出現(xiàn)了一些接線問題,。

總的來說,這次實(shí)訓(xùn)還是比較成功的,,無論是個(gè)人動(dòng)手能力還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉,。

在實(shí)訓(xùn)過程中老師也交給我們很多簡(jiǎn)單實(shí)用的技巧。

我們也學(xué)到了,,做好做對(duì)一個(gè)項(xiàng)目固然重要,,同時(shí)美觀程度也是必不可少的,,無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。

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本人畢業(yè)于**建筑大學(xué),,在學(xué)期間專修建經(jīng)濟(jì)管理這一專業(yè),。

為了更好的掌握這兩年來所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和能夠?qū)⑦@些知識(shí)融會(huì)貫通于實(shí)際工作中應(yīng)用這些知識(shí),我們進(jìn)行了三天的生產(chǎn)實(shí)習(xí),。

在這幾天的學(xué)習(xí)中,,不但讓我對(duì)建筑裝飾技術(shù)這門專業(yè)有了更深刻的了解,也有了不少新的認(rèn)識(shí),。

的這段日子里不僅使我在學(xué)校課堂上學(xué)習(xí)的“書本上”的知識(shí)有了更深,、更新的了解與認(rèn)識(shí),而且還讓我學(xué)習(xí)到了許多不可能在學(xué)校里學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)到的關(guān)于人與事的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

我們這幾天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容如下:(1) 施工建筑基礎(chǔ),。

(2)建立施工項(xiàng)目管理;(3)施工項(xiàng)目管理規(guī)范;(4)目標(biāo)控制、項(xiàng)目組織與管理``````(具體的樓主自己才清楚)

下面也可以再說說每個(gè)主題的細(xì)節(jié)學(xué)習(xí),。

總言之,,通過這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲,。

實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們 能在以后立足增添了一塊基石,。

這次學(xué)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),,使我們對(duì)將來從事設(shè)計(jì)更好的去面對(duì)這些問題。

使我向更深的層次邁進(jìn),,但我也認(rèn)識(shí)到,,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是 不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行,。

我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。

我堅(jiān)信通 過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程增加了更多信心,。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野,,又增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,也是我們走向工作崗位一步,。

一,、實(shí)習(xí)目的(重要性)

會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)交易或事項(xiàng)兩個(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄,、計(jì)算,、分析、檢查,、預(yù)測(cè),、參與決策,、實(shí)行監(jiān)督,,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。

會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科,、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

針對(duì)于此,, 在進(jìn)行了五年的大專學(xué)習(xí)生活,,通過對(duì)《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理》,、《財(cái)務(wù)管理》,、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)電算化軟件應(yīng)用》、《審計(jì)》的學(xué)習(xí),,可以說對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,,所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會(huì)是無從下手,,一竅不通,。

自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。

于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,,才能真正掌握這門知識(shí)。

因此,,我作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,,在2010年三月到六月,,有幸參加了為期近的專業(yè)實(shí)習(xí)。

二,、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

懷著一種美好的憧憬,,我來到了某某公司

我在財(cái)務(wù)部工作,公司財(cái)務(wù)部主要有材料會(huì)計(jì),、成本會(huì)計(jì),、銷售會(huì)計(jì)、總賬會(huì)計(jì),、稅務(wù)會(huì)計(jì)以及出納,。

三、實(shí)習(xí)過程

會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科,、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,。

在實(shí)習(xí)期間,,我主要學(xué)習(xí)一些會(huì)計(jì)日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理,。

公司財(cái)務(wù)部主要有材料會(huì)計(jì),、成本會(huì)計(jì)、銷售會(huì)計(jì),、總賬會(huì)計(jì),、稅務(wù)會(huì)計(jì)以及出納。

在日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理中,,公司主要利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行會(huì)計(jì)處理,,同時(shí)也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理,在稅務(wù)處理工作方面,,只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅管理,,如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、abc3000等稅務(wù)軟件進(jìn)行納稅申報(bào)以及稅收抵扣等業(yè)務(wù),。

在處理日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)方面,,主要利用用友財(cái)務(wù)軟件,針對(duì)實(shí)際發(fā)生經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)性質(zhì)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理,,編制會(huì)計(jì)憑證,,進(jìn)行審核記賬等。

公司日常的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)通常不是采購(gòu)就是銷售,,在進(jìn)行采購(gòu)業(yè)務(wù)處理時(shí),,需進(jìn)行編制采購(gòu)入庫(kù)單,并核對(duì)采購(gòu)數(shù)量、金額及稅額;銷售業(yè)務(wù)方面,,主要是對(duì)于應(yīng)收賬款的核對(duì),,根據(jù)實(shí)際發(fā)生以及相應(yīng)回款進(jìn)行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬;在采購(gòu)與銷售方面的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中,在制單處理方面要特別細(xì)心,,要注意核對(duì)供應(yīng)商以及客戶往來,,以免在進(jìn)行項(xiàng)目核算時(shí)發(fā)生串戶。

除了采購(gòu)和銷售業(yè)務(wù),,日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)還包括通過單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行付款業(yè)務(wù),,并在受到銀行回單后,利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行應(yīng)付賬款核算,。

日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)是會(huì)計(jì)工作的基礎(chǔ),,對(duì)于每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),每一個(gè)步驟,,每一個(gè)程序,,都必須以會(huì)計(jì)制度為基礎(chǔ),尊重原始憑證,,考究其真實(shí)性和準(zhǔn)確性,,才能更好地發(fā)揮利用財(cái)務(wù)軟件的強(qiáng)大功能,提高我們的工作效率,。

公司的另一個(gè)重要會(huì)計(jì)核算項(xiàng)目就是進(jìn)行成本及費(fèi)用的核算,。

工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)成本的構(gòu)成,主要包括生產(chǎn)過程中實(shí)際消耗的直接材料,、直接工資,、其他直接支出和制造費(fèi)用。

成本核算主要包括生產(chǎn)費(fèi)用核算和生產(chǎn)成本核算,,生產(chǎn)費(fèi)用核算,,是根據(jù)經(jīng)過審核的各項(xiàng)原始憑證匯集生產(chǎn)費(fèi)用,進(jìn)行生產(chǎn)費(fèi)用的總分類核算和明細(xì)分類核算,。

然后,,將匯集在有關(guān)費(fèi)用賬戶中的費(fèi)用再進(jìn)行分配,分別分配給各成本核算對(duì)象,。

生產(chǎn)成本的計(jì)算,,是將通過生產(chǎn)費(fèi)用核算分配到各成本計(jì)算對(duì)象上的費(fèi)用進(jìn)行整理,按成本項(xiàng)目歸集并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行產(chǎn)品成本計(jì)算,。

如本期投產(chǎn)的產(chǎn)品本期全部完工,,則所歸集的費(fèi)用總數(shù)即為完工產(chǎn)品成本。

如果期末有尚未完工的在產(chǎn)品,,則需采用適當(dāng)方法將按成本項(xiàng)目歸集起來的各項(xiàng)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品間進(jìn)行分配,計(jì)算出完工產(chǎn)品的`成本,。

在實(shí)習(xí)過程中,,對(duì)于進(jìn)行成本核算的原始憑證主要是收料單,、領(lǐng)料單、產(chǎn)成品交庫(kù)單,,月末盤點(diǎn)表等,。

同時(shí)。

需要注意的是,,在進(jìn)行費(fèi)用歸集的時(shí)候,,必須要有相應(yīng)發(fā)票才能進(jìn)行計(jì)入費(fèi)用。

稅務(wù)處理是公司財(cái)務(wù)處理的重要部分,。

稅務(wù)會(huì)計(jì)主要公司稅務(wù)的申報(bào)(包括增值稅,、所得稅、房產(chǎn)稅,、車船使用稅,、印花稅等)以及辦理公司稅務(wù)的繳納、查對(duì),、復(fù)核,,辦理稅務(wù)登記及變更事項(xiàng),編制相關(guān)稅務(wù)報(bào)表以及相關(guān)分析報(bào)告,,申請(qǐng)開具紅字發(fā)票,,辦理相關(guān)免稅業(yè)務(wù)務(wù)等。

在實(shí)習(xí)過程中,,我們主要利用網(wǎng)上辦稅大廳進(jìn)行申報(bào)以及增值稅認(rèn)證抵扣,,利用abc3000進(jìn)行稅務(wù)報(bào)表的填制,并對(duì)于本期應(yīng)交及未交稅金進(jìn)行查對(duì)和復(fù)核,。

特別引起我們注意的是,,2009年起,凡企業(yè)購(gòu)進(jìn)固定資產(chǎn)并取得增值稅專用發(fā)票均可進(jìn)行增值稅抵扣,。

企業(yè)所得稅按應(yīng)納稅所得額15%征收,。

月底是公司出具財(cái)務(wù)報(bào)表的時(shí)候。

總賬會(huì)計(jì)即主管會(huì)計(jì),,主要負(fù)責(zé)公司主要財(cái)務(wù)報(bào)表的出具,。

在實(shí)習(xí)期間,我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負(fù)債表,、現(xiàn)金流量表,、損益表、利潤(rùn)表,、所有者權(quán)益變動(dòng)表以及各種附表,,并對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析,計(jì)算出本期應(yīng)納稅所得額并進(jìn)行納稅申報(bào)。

通過編制財(cái)務(wù)報(bào)表還能對(duì)公司的資產(chǎn)負(fù)債率以及銷售利率等財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析,。

財(cái)務(wù)報(bào)表需一式三份,,上交給國(guó)稅及地稅各一份,本公司自己留底一份,。

公司財(cái)務(wù)部還設(shè)有出納及增值稅發(fā)票開具處,,出納主要管理日常現(xiàn)金收付業(yè)務(wù),,編制現(xiàn)金及銀行存款日記賬等,,開具收款收據(jù)以及票據(jù)的辦理,專用收款收據(jù)需到稅務(wù)局領(lǐng)購(gòu),,且每次只能購(gòu)買一本,。

通過出納崗位的實(shí)習(xí),我還了解到真實(shí)的現(xiàn)金支票,、轉(zhuǎn)賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理,。

在增值稅專用發(fā)票的開具中,必須核對(duì)單位的每一項(xiàng)稅務(wù)信息,,包括稅號(hào),、名稱、電話,、地址等,,在開具過程中,必須真實(shí)準(zhǔn)確,,如發(fā)生錯(cuò)誤的增值稅發(fā)票,,需向稅務(wù)局提出申請(qǐng),開具紅字發(fā)票等,。

四,、實(shí)習(xí)心得

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),、在實(shí)踐中鞏固知識(shí),。

通過此次實(shí)習(xí),將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合起來,,不僅讓我們對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)核算流程有了詳細(xì)而具體的認(rèn)識(shí),,熟悉了會(huì)計(jì)核算的具體工作對(duì)象,也縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離,。

在實(shí)習(xí)期間,,主要利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證及財(cái)務(wù)賬表對(duì)一定期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,對(duì)于稅務(wù),、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),,同時(shí)也更加熟悉了用友財(cái)務(wù)軟件在實(shí)際的會(huì)計(jì)工作中的各種操作,,體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化為會(huì)計(jì)工作帶來的便捷。

實(shí)習(xí)是每個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生的重要經(jīng)歷,,通過實(shí)習(xí),,不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,也增加了我的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),,對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作也有了新的認(rèn)識(shí)。

實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),,也讓我更加看清自己的不足之處,。

通過這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),我對(duì)今后的學(xué)習(xí),、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是理論知識(shí),,更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美,。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇四

實(shí)訓(xùn)主要是為了我們對(duì)于實(shí)訓(xùn)的工作有更加深的認(rèn)識(shí),,所以對(duì)于這次實(shí)訓(xùn),我們還是學(xué)習(xí)到了很多東西的,。

20xx年x月——x月,。

xx工廠。

通過此次實(shí)訓(xùn),,讓我更有時(shí)間觀念了,,每天上午8:00上班11:30下班,讓我改善了以前睡懶覺的習(xí)慣,,實(shí)習(xí)期間,,每天車子7:15開,也讓我們不得不6點(diǎn)多點(diǎn)就得起床,,開始時(shí)個(gè)人有點(diǎn)小小的抱怨,,后來漸漸的成了習(xí)慣,實(shí)習(xí)一結(jié)束,,心里也有少許懷念實(shí)習(xí)的生活,,雖然實(shí)習(xí)過程中有的工種很累,每天早上吃飯后幾百號(hào)人一起坐車去北校,,差不多半小時(shí)吧,,到那差不多也上班,下午就是2:30上班5:30下班再又坐車回來,,不管是上班還是坐車,,時(shí)間觀念都得很強(qiáng)不然吃虧的是自己,。

第一天,,坐車懷著喜悅的心情來到了北校,,迫切的想滿足自己的動(dòng)手能力,老師把我們所有的人召集道一個(gè)不是很大的課室,,進(jìn)行安全知識(shí)以及事故的視頻,讓我知道了做什么事都得謹(jǐn)慎,,一個(gè)小小的失誤都可能導(dǎo)致難于挽回的事故,,屏幕上一幕一幕驚心動(dòng)魄的事故重重的撞擊我的心坎,,老師說的對(duì),,不管做什么,,安全第一,,光是視頻教育就花了將近兩個(gè)小時(shí),可見安全的重要性,,兩個(gè)小時(shí)后,,上午也就為時(shí)不多了呀!班長(zhǎng)立刻帶我們?nèi)サ焦I(yè)控制工種的機(jī)室,之前聽學(xué)校這邊老師說什么實(shí)習(xí)老師很嚴(yán)肅,,很嚴(yán)格,,當(dāng)我們和第一位實(shí)習(xí)老師接觸會(huì)才知道,原來實(shí)習(xí)老師是這么幽默,,是這么和藹,,緊接著老師給我們演示了齒輪變速原理和機(jī)器人操作過程,讓我們這些初出牛犢同學(xué)迫不及待的想上前去自己操作,,很順利的我們每個(gè)人都如愿以償,,但這讓我知道,很多看似簡(jiǎn)單的東西如若真正操作起來的話還是會(huì)遇到很多阻礙,,這就需要我們的耐心以及敏銳的觀察力,,就在這樣一個(gè)環(huán)境中我們第一天就快接近尾聲,后來老師給我們死命的提問,,誰回答對(duì)就加分,,那個(gè)氣氛,太high了呀,,同學(xué)們都是管知不知道就搶答,,真可謂是加分就是王道,第一天快樂的結(jié)束,,但相對(duì)來這的目的心中還是有點(diǎn)小小的失望,,畢竟今天動(dòng)手的地方不多,。

第二天,我們實(shí)習(xí)的工種是鑄造,,一聽這名有點(diǎn)嚇人,,后來一走進(jìn)此工種工廠,眼前看到的全是沙土,,心里抱著十分的好奇這是些啥玩意,,還沉靜在這種好奇中時(shí),一個(gè)滑稽的老師一走了進(jìn)來,,三下兩下就飛出了一大堆粵語,,我勒了個(gè)去了,讓我聽的云里霧里呀,,后續(xù)老師給我們講了今天的任務(wù)也就是作業(yè),老師講完后立刻給我們操作演習(xí),,讓我見識(shí)了什么事人才,,什么是以低成本。這個(gè)鑄造就是弄出模型出來,,老實(shí)交代完后,,同學(xué)們各自找好組員,進(jìn)行作業(yè),,我和另外兩大男生手腳靈活的把沙土灌進(jìn)木框里,,死命的用棒子錘,以及一些其他的,,不久我們就做出了一個(gè)模型,,之后用作了跟看是夾心餅干的東東,哈哈哈,,最后我們小組得了a,,之后就是全身發(fā)軟,四肢疼痛呀,,可見大學(xué)生身體是多么脆弱,,是多么缺少鍛煉,同時(shí)也讓我知道什么是三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮,,團(tuán)隊(duì)合作謹(jǐn)慎的重要性以及做事要有耐心,。

第三天,當(dāng)我看到焊接這個(gè)工種時(shí),,我內(nèi)心就有種壓不住的興奮,,因?yàn)槲抑熬屯孢^電焊,覺得相當(dāng)好玩,,也知到這么工作有很大的技術(shù)性,,老師先跟我們講解了一遍在演示了一遍,,我早就耐不住了帶上面具以及手套等,從老師的講解中我了解到:焊條的角度一般在七十到八十之間,,焊條的速度,,要求當(dāng)然是勻速,然而在實(shí)際操作中,,我們往往是不快則慢,,很難保持勻速,因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的,,有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒有焊好,,還有裂紋,停留時(shí)間長(zhǎng)的地方,,則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的毛病,,出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米,,聽似簡(jiǎn)單的這些話,,操作起來那是相當(dāng)?shù)目嚯y呀,一次一次焊的不均勻,,一次一次焊出個(gè)洞,,一次次的失敗差點(diǎn)蒙閉了頭腦,這是老師走到我身邊,,跟我說,,沒事,金工實(shí)習(xí)就這樣,,想在一天完全學(xué)會(huì)那是不可能的,,主要是讓你們體驗(yàn)體驗(yàn),實(shí)踐實(shí)踐,,再后來單獨(dú)演示了一遍給我,,在我百般嘗試下,最后終于弄出個(gè),,自己滿意的作品,,也讓我體會(huì)到了成功的喜悅。

第四天我們學(xué)習(xí)的工種是汽車,,讓我明白了很多貼近我們生活的東西我們很少會(huì)去深層次的去研究他們,,很多東西都是想當(dāng)然,通過這天的學(xué)習(xí),,我對(duì)汽車減速,,加速以及倒檔,有了一定的了解,,讓我以后看東西能夠更深一個(gè)層次,,用不同的角度去認(rèn)識(shí)它了解它,。還有就是理工學(xué)校的學(xué)生對(duì)這種東西發(fā)自內(nèi)心的喜歡,為我們理工學(xué)生以后看問題有很大的'幫助,。

第五天,,加工中心,讓我明白了什么是臥式加工中心,,什么事立式加工中心,,也對(duì)電腦上一些沒見過的軟件有了一定的了解,在電腦上操作能力也有了一定的提高,,老師給我們布置了作業(yè),,先編程出一個(gè)字的程序,最后加工,,再一次一次失敗,,一次一次重來的時(shí)候,最終我加工好了自己名字中的鵬字,也就在那一刻,,我內(nèi)心是多么自豪,是多么高興,,讓我明白,,成功其實(shí)并不難,。

第六天,塑料加工,,我們?cè)跈C(jī)室看到的機(jī)器都是很少見過的,,都是很昂貴的,讓我不禁感慨人類聰明的大腦,,跟讓我深刻體會(huì)到很多東西回收作用是那么大,,也讓我不禁想到自己的渺小,自己所懂的東西是那么微不足道,,讓自己以后的路有了更大的動(dòng)力,。

盡管這短短的幾天很難讓我們完全學(xué)會(huì)某種東西,但這次實(shí)習(xí)都將在我們內(nèi)心里留下美好的回憶,,在這些天有各種酸甜苦辣,,但也只有親身體會(huì)過才知道這其中的美,在此,,非常感謝學(xué)校能夠給我們提供一個(gè)這樣的平臺(tái),,讓我們的理論重歸于實(shí)踐,最后這次實(shí)習(xí)將永遠(yuǎn)留在我的記憶里,,讓我更積極向往未來的人生之路,。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇五

對(duì)于數(shù)控專業(yè)學(xué)生,本實(shí)訓(xùn)使學(xué)生了解數(shù)控機(jī)床的一般結(jié)構(gòu)和基本工作原理,。下面就是小編給大家?guī)淼拇髮W(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告,,希望能幫助到大家!

在學(xué)校校車間進(jìn)行了為期10天的金工實(shí)習(xí)。期間,,我們接觸了車,、鉗、銑,、磨,、焊、鑄,、鍛,、刨等幾個(gè)工種和線性切割以及數(shù)控銑床等較先進(jìn)的機(jī)器。每天,,大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能并在幾小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,,完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,我徹底清楚了實(shí)踐才是真正檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),,以前學(xué)過的游標(biāo)卡尺讀數(shù)就很模糊,,并且誤差的要求也較高,所以還覺得過得去,,可是這次實(shí)習(xí)要求工件的誤差都在0,。1mm,讓我措手不及,。在老師的教導(dǎo)下,,通過這次實(shí)習(xí)我已經(jīng)基本掌握了游標(biāo)卡尺的讀數(shù)??此坪?jiǎn)單的東西真正到了應(yīng)用就不是那么簡(jiǎn)單了,。

實(shí)習(xí)期間,通過學(xué)習(xí)車工,、鍛工,。我們作出了自己的工藝品,銑工和車工的實(shí)習(xí)每人都能按照老師的要求學(xué)到銑床的最根本的知識(shí);最辛苦的要數(shù)車工和鉗工,,車工的危險(xiǎn)性最高,,在一天中同學(xué)們先要掌握開車床的要領(lǐng),所有工種中,,鉗工是最費(fèi)體力的,,通過銼刀、鋼鋸等工具,,手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母,,再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個(gè)精美的螺母,。幾天下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中作出的成品,,大家都喜不自禁,,感到很有成就感。我對(duì)自己的本次實(shí)習(xí)總結(jié)了兩部分,,實(shí)習(xí)部分和感想部分。

實(shí)習(xí)部分:

1,、通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程,。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù),。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝,、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

2,、在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,,具有初步的獨(dú)立操作技能。

3,、在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中,培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

4,、培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn),、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺性,,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

5,、在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,,對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告,、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用,。

6、工廠師傅對(duì)我們做的工件打分,,使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí),,對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。

7,、同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù),,使我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的理解,也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性!

感想部分:

1,、金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生,,非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課,。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,,我們會(huì)感受到車間的氣氛,。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,,使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。有人跟我說我們不是機(jī)械專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)沒有什么用,,我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個(gè)實(shí)習(xí),,但是最后的結(jié)論是我對(duì)此否認(rèn)了,它交給我的不只是機(jī)械專業(yè)的知識(shí),,而是一種能力,,創(chuàng)造力以及適應(yīng)力。

2,、勞動(dòng)不僅對(duì)自然世界進(jìn)行改造,,也對(duì)一個(gè)人的思想進(jìn)行改造。經(jīng)過這周的金工實(shí)習(xí),,在這方面我也深有體會(huì),。

1)、勞動(dòng)是最光榮的,,只去實(shí)踐才能體會(huì)勞動(dòng)的辛酸和樂趣,。

2)、堅(jiān)持不懈,,仔細(xì)耐心,。

3)、認(rèn)真負(fù)責(zé),,注意安全,。

4)、只要付出就會(huì)有收獲,。

3,、實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),。我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西,。它使我們懂得觀察生活,勇于探究生活,,也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī),。它是生活的一種動(dòng)力,促進(jìn)我們知,、情,、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展,,幫助自我完善,。此時(shí),我還在懷念充滿成就感的金工實(shí)習(xí),,它充實(shí)了我們的知識(shí),,使我們更加體會(huì)到這樣一句話:“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行,?!睂?shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),通10天的金工實(shí)習(xí),,我了解到很多工作常識(shí),,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,,這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

結(jié)束語:

眼睛是會(huì)騙人的看似簡(jiǎn)單的東西并不一定能夠做好,,只有親身實(shí)踐才知其奧妙,,才會(huì)做出理想的產(chǎn)品,實(shí)踐是學(xué)習(xí)的真理!如果再有機(jī)會(huì)我還會(huì)參加這樣的實(shí)習(xí),,還會(huì)去用實(shí)踐來完善自己的知識(shí)面和自己的各項(xiàng)能力,,以求在走出校園的時(shí)候有適應(yīng)社會(huì)的更高的能力。感謝學(xué)校和老師給我們這個(gè)磨練自己和完善自己的機(jī)會(huì),。

一,、實(shí)訓(xùn)目的:

為了讓學(xué)生更加了解專業(yè)知識(shí)的核心,理解他的實(shí)質(zhì)性東西而進(jìn)行的一系列電子商務(wù)概論實(shí)訓(xùn),。讓我們把書本上的東西與實(shí)際相結(jié)合,,讓我們都更大的收獲。讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到電子商務(wù)的理論核心,,電子商務(wù)一般就是指利用國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行商務(wù)活動(dòng)的一種方式,,例如:網(wǎng)上營(yíng)銷、網(wǎng)上客戶服務(wù),、以及網(wǎng)上做廣告,、網(wǎng)上調(diào)查等意識(shí)到電子商務(wù)當(dāng)今成為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新興商務(wù)方式的可觀性。接觸更多網(wǎng)絡(luò)知識(shí),,了解網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理模式,,在親身實(shí)踐中,提高了我們對(duì)書本知識(shí)更深一步的理解,。

二,、實(shí)訓(xùn)時(shí)間:

20x

年5月28日到20x

年6月1日(十五周)

三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

在電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn),,b2b,,b2c,c2c,,edi,,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(包括域名申請(qǐng),,主機(jī)出租,郵件列表,,新聞組服務(wù)等),。還有與電子商務(wù)不可分割的電子銀行,物流等,。按照步驟,,我們一步一步地來做,一步一步的演練,。

第一步,,差不多都要注冊(cè)網(wǎng)上銀行,為自己的商店的財(cái)務(wù)進(jìn)行付收款業(yè)務(wù),。(有些不需要)

第二步,,再有了網(wǎng)上銀行的前提條件下,注冊(cè)自己的會(huì)員,。如b2b的采購(gòu)商與供應(yīng)商,。b2c的商戶入駐,商城會(huì)員注冊(cè)等,。

第三步,,利用注冊(cè)好的會(huì)員進(jìn)行一系列的網(wǎng)上貿(mào)易。

商城用戶采購(gòu)——銷售部形成訂單——財(cái)務(wù)部受理訂單,、進(jìn)edi填開發(fā)票——銷售部確認(rèn)單據(jù)、生成發(fā)貨單——儲(chǔ)運(yùn)部配送產(chǎn)品——物流業(yè)務(wù)部完成配送——商城用戶收貨,、退貨流程,、正常采購(gòu)、預(yù)警采購(gòu),、缺貨采購(gòu)等的操作流程就像真實(shí)的一樣,。如:

四、實(shí)訓(xùn)總結(jié):(心得體會(huì))

按照學(xué)院和系部的安排,,我們進(jìn)行了為期一周的電子商務(wù)概論實(shí)訓(xùn),。實(shí)訓(xùn)中掌握了許多實(shí)質(zhì)性的操作技能。這次實(shí)訓(xùn)我更加了解并熟悉了電子商務(wù)的流程,收獲很多,。下面先闡述一下我對(duì)此次實(shí)習(xí)的心得,。

通過這次實(shí)訓(xùn),我基本掌握電子商務(wù)的實(shí)際應(yīng)用,,了解并熟悉了b2b及b2c的流程,懂得了三流互相配合的重要性,,收獲很多. 我更深刻地認(rèn)識(shí)到電子商務(wù)的特點(diǎn)和應(yīng)用領(lǐng)域,接觸更多網(wǎng)絡(luò)知識(shí),,了解網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理模式,,學(xué)習(xí)和體會(huì)到了電子商務(wù)的核心思想,。在親身實(shí)踐電子商務(wù)的過程中學(xué)習(xí)和提高。在這個(gè)實(shí)訓(xùn)中讓我對(duì)電子商務(wù)主要的交易流程和核心理念有了深刻的理解,。在現(xiàn)代的信息時(shí)代中,,多種交易都是通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)的,于是,,對(duì)于掌握這方面的知識(shí)越來越重要了,這是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)讓我們對(duì)電子商務(wù)的更深一步認(rèn)識(shí),,出感覺到了電子商務(wù)的優(yōu)越性,。

不僅學(xué)到了很多,也意識(shí)到了自己的不足,。既有知識(shí)上的缺陷,,也有認(rèn)識(shí)上的不足。我們每個(gè)人都不得不承認(rèn)中國(guó)目前處在傳統(tǒng)企業(yè)在向現(xiàn)代化企業(yè)轉(zhuǎn)型的時(shí)期,,尤其是b2b行業(yè)在電子商務(wù)領(lǐng)域的發(fā)展還遠(yuǎn)沒有像歐美國(guó)家那樣發(fā)達(dá),。可見國(guó)內(nèi)的電子商務(wù)還有很長(zhǎng)的一段路要走,,還不成熟,。今后自己要自學(xué)一些必要的軟件知識(shí)、多訪問一些關(guān)于電子商務(wù)的網(wǎng)站,,在實(shí)際環(huán)境中增長(zhǎng)知識(shí),。 b2b電子商務(wù)是指企業(yè)與企業(yè)之間,通過internet或?qū)S镁W(wǎng)方式進(jìn)行的商務(wù)活動(dòng),。這里企業(yè)通常包括制造,、流通(商業(yè))和服務(wù)企業(yè),其的特點(diǎn)是:交易雙方不以永久,、持續(xù)交易為前提,。 b2c是電子商務(wù)按交易對(duì)象分類中的一種,即表示商業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)消費(fèi)者的電子商務(wù),。這種形式的電子商務(wù)一般以網(wǎng)絡(luò)零售業(yè)為主,,主要借助于internet開展在線銷售活動(dòng)。例如經(jīng)營(yíng)各種書籍,、鮮花,、計(jì)算機(jī)、通信用品等商品,。

網(wǎng)上銀行是指通過 internet 網(wǎng)絡(luò)或其它公用信息網(wǎng),,將客戶的電腦終端連接至銀行,實(shí)現(xiàn)將銀行服務(wù)直接送到客戶辦公室或家中的服務(wù)系統(tǒng),。它拉近客戶與銀行的距離,,使客戶不再受限于銀行的地理環(huán)境,、服務(wù)時(shí)間,突破空間距離和物體媒介的限制,,足不出戶就可以享受到網(wǎng)上銀行的服務(wù),。物流中心作為承擔(dān)運(yùn)輸任務(wù)的第三方,也是電子商務(wù)中不可缺少的一環(huán),。

這次實(shí)訓(xùn)讓我懂得了如何在網(wǎng)上購(gòu)物,,如何申請(qǐng)郵件,如何進(jìn)行outlook設(shè)置并用它來收發(fā)郵件,,如何注冊(cè)和使用支付寶,,如何下載迅雷并用它來下載自己需要的資料,還了解了遠(yuǎn)程登陸以及瀏覽web頁并用收藏夾保存信息,,也了解了百度,、搜狗等搜索引擎等好多知識(shí).這些東西有些以前我都未接觸過,很感謝這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),,相信這些東西對(duì)我以后的學(xué)習(xí),、工作、生活會(huì)有很大的幫助!

一,、實(shí)訓(xùn)目的實(shí)訓(xùn)報(bào)告

這次的會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平,,在實(shí)訓(xùn)過程中,,通過做分錄,、填制憑證、登記賬簿來鞏固我們的技能,。通過實(shí)際操作,,使我們能夠比較系統(tǒng)地掌握工業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,加深對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解,,提高實(shí)際動(dòng)手能力,,這也是對(duì)學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作,,不僅使我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,、登記賬簿的會(huì)計(jì)工作技能和方法,而且能夠切身的體會(huì)出納員,、材料核算員,、成本核算員、記賬員等會(huì)計(jì)工作崗位的具體工作,,從而對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng),、完整的認(rèn)識(shí),最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。

二,、實(shí)訓(xùn)時(shí)間

三,、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

(一)這次會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)是以撫順環(huán)宇機(jī)械廠為實(shí)訓(xùn)企業(yè),經(jīng)過這幾個(gè)月的實(shí)訓(xùn),,我基本上可以把所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)運(yùn)用到會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)當(dāng)中,,對(duì)會(huì)計(jì)核算的流程也有了一個(gè)熟練的了解。我也可以獨(dú)立的完成會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),,包括賬簿建立和月初余額的填制,、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,,各種賬簿的登記,、對(duì)賬、結(jié)賬,、編制報(bào)表等。

(二)實(shí)訓(xùn)的具體步驟如下:

1.建賬:根據(jù)20x

年11月份的期末余額即12月份的期初余額建賬,。

2.審核,、填制記賬憑證:根據(jù)20x

年12月份發(fā)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制相關(guān)的原始憑證和記賬憑證。

3.登記明細(xì)賬:根據(jù)記賬憑證登記應(yīng)交稅金(增值稅)明細(xì)賬,、三欄式明細(xì)賬,、固定資產(chǎn)明細(xì)賬。

4.登記日記賬:根據(jù)記帳憑證登記銀行存款日記賬,、現(xiàn)金日記賬,。

5.編制科目匯總表:運(yùn)用”t”形賬戶編制科目匯總表?!眛”形賬戶是為登總分類賬所做的準(zhǔn)備,,它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生有哪幾個(gè)會(huì)計(jì)科目,并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額,。

6.登記總分類賬:根據(jù)科目匯總表中各科目依次登記總分類賬,。

7.月末對(duì)賬。

8.月末結(jié)賬,。

9.編制資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表等。

10.審核報(bào)表,。

11.會(huì)計(jì)檔案管理,。

(三)實(shí)訓(xùn)中遇到的困難和解決方法如下:返回目錄

1.在登記記賬憑證、總分類賬以及明細(xì)賬等時(shí),,由于我的粗心總會(huì)寫錯(cuò)金額或?qū)戝e(cuò)別字,。在寫錯(cuò)時(shí)我總會(huì)把帳頁、憑證撕掉或再換一張,經(jīng)過同學(xué)的提點(diǎn)我學(xué)會(huì)用劃線更正法,、紅字更正法和補(bǔ)充登記法來改正錯(cuò)誤,,而不是通過用填補(bǔ)、挖改或撕毀等方法來解決問題,。

2.雖然上學(xué)期我們也上過實(shí)訓(xùn)課,,但以前我總是看給出的題來理解這筆業(yè)務(wù)的,加上時(shí)間長(zhǎng)了有點(diǎn)生,,現(xiàn)在看所有的原始憑證都不知道具體表達(dá)了哪些內(nèi)容,。在老師的講解下我才慢慢的看懂了些。

3.還有很多原始憑證所涉及的內(nèi)容不知道具體記入哪些賬戶下,,即會(huì)計(jì)分錄不能和原始憑證的內(nèi)容對(duì)應(yīng)起來,。后來,經(jīng)過自己的努力又重新溫習(xí)了一遍自己所學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)書,,加上同學(xué)的幫助才漸漸的熟練起來,。

4.上次實(shí)訓(xùn)時(shí)我們填寫過憑證,對(duì)登記記賬憑證很熟悉,,但這次是會(huì)計(jì)核算的整個(gè)過程,,我們對(duì)于登記總分類賬、各種明細(xì)賬,、日記賬等的具體內(nèi)容和方法不是很清楚,。在老師的講解下我們很快的完成了登記賬簿的工作.

5.在計(jì)算各類費(fèi)用的分配結(jié)轉(zhuǎn)中,我們涉及的知識(shí)包括財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)其核算的方法有:庫(kù)存商品月末加權(quán)平均法,、產(chǎn)成品逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法,、制造費(fèi)用的定額工時(shí)分配法等,由于成本會(huì)計(jì)的公式記不太清也不是很明白,。所以我又重新復(fù)習(xí)了成本會(huì)計(jì)這本書仔細(xì)的計(jì)算每一步,。還有老師和同學(xué)的指點(diǎn)最終把問題給解決了。

6.還有各種稅費(fèi)提取更是涉及到稅法的知識(shí),,自認(rèn)為自己的稅法就學(xué)的不是很好,,通過自己看稅法書加上平時(shí)多做關(guān)于稅法的題,還有同學(xué)之間的互助才逐漸的對(duì)稅法的知識(shí)熟練起來,。

7.在實(shí)訓(xùn)中我們必須做的是原始憑證與記賬憑證,、各種明細(xì)賬與總賬核對(duì)等。我總是忘記做這一步,,即使出現(xiàn)了錯(cuò)誤我也不知道,,在實(shí)訓(xùn)過程中我了解到了對(duì)賬可以讓我們更好的發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,這樣讓自己更清楚,,更能很好的改正,。

四,、實(shí)訓(xùn)心得

(一)在實(shí)訓(xùn)過程中的體會(huì):

1.在會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中,讓我們對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)有了更深的了解和認(rèn)識(shí),。作為學(xué)生我們雖然掌握了理論知識(shí),,但是空有理論沒有實(shí)際操作的能力,是永遠(yuǎn)都不能成為一名合格的會(huì)計(jì)人員,。而這次實(shí)訓(xùn)中以一個(gè)企業(yè)的特定會(huì)計(jì)期間為范圍,。讓學(xué)生把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中去,鍛煉學(xué)生們的動(dòng)手能力,,加深學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí),,也培養(yǎng)了學(xué)生們綜合分析和解決問題的能力。同時(shí)也使學(xué)生對(duì)企業(yè)有所了解和認(rèn)知,,也為融入社會(huì)從事會(huì)計(jì)行業(yè)并在企業(yè)中為自己贏得一方寶地而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2.在本次的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中我們作為記賬人員,掌握了應(yīng)該如何處理具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,,彌補(bǔ)我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識(shí)不足的缺陷,,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧。雖然這次的實(shí)訓(xùn)只是假設(shè)的,,但我們可以把它當(dāng)做真實(shí)性的企業(yè),。當(dāng)自己時(shí)一名真正的會(huì)計(jì)人員去做企業(yè)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),把我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作相結(jié)合,。

3.在這次的實(shí)訓(xùn)中主要培養(yǎng)學(xué)生們的動(dòng)手能力即實(shí)際操作能力,。眾所周知,,作為一名會(huì)計(jì)人員如果不會(huì)做賬,,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算是會(huì)計(jì),。于是,,在我們把課本上的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)學(xué)完之后,還必須把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用實(shí)際操作的方法反映出來,,這樣才能證明作為一名會(huì)計(jì)人員的實(shí)力,。比如:在實(shí)訓(xùn)中有原始憑證、記賬憑證,、總分類賬,、各種明細(xì)賬以及日記賬等的填制。剛開始填時(shí)手生甚至不會(huì),,但只要細(xì)心,,一步步的填制,會(huì)逐漸的熟練起來,,最后裝訂成冊(cè)方便以后的查看,。

4.作為一名未來的會(huì)計(jì)人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會(huì)學(xué)到更多的東西,,并且有很多東西需要我們自己去挖掘,。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科。所以,,在我們學(xué)好理論知識(shí)的同時(shí)必須與實(shí)際操作緊密結(jié)合,。還有就是作為一名會(huì)計(jì)人員,我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素質(zhì),。這次實(shí)訓(xùn)課,,讓我們不僅在理論上是強(qiáng)的,在動(dòng)手能力上更是強(qiáng)的,,這樣我們畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去,。

5.在這次的實(shí)訓(xùn)中我們體會(huì)最深的是一個(gè)字——累。不過是一種苦盡甘來的感覺,,剛開始實(shí)訓(xùn)時(shí)對(duì)于登記記賬憑證,,我還是很熟悉的畢竟我們上學(xué)期實(shí)訓(xùn)過??墒歉鶕?jù)記賬憑證登記總分類賬,、各種明細(xì)賬、現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記,、資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等工作時(shí),還是有點(diǎn)無從下手,,經(jīng)過老師的指點(diǎn)和自己的努力,,結(jié)果還是遠(yuǎn)不及自己期望的要求,不過話有說回來了,,看到自己做的賬時(shí)心里還是很高興的,。雖然很累,但很充實(shí),。我知道自己對(duì)于會(huì)計(jì)方面知識(shí)和操作還是不夠理解,,但是,我會(huì)努力的學(xué)習(xí)這些知識(shí)的,。

(二)在實(shí)訓(xùn)過程中的不足以及重要性:

1.經(jīng)過這些天的實(shí)訓(xùn),,使我們的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了一定得基本實(shí)際操作能力,。在實(shí)踐中鞏固了知識(shí),,知識(shí)也在實(shí)踐中得到了運(yùn)用。所以說“時(shí)間是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”通過自身實(shí)踐,,重新過濾了一遍所學(xué)的知識(shí),,并且經(jīng)過自己的研究和老師的指導(dǎo)后,,也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),。但我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:自己不夠細(xì)心,,經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),,導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),,給企業(yè)造成損失。還有在實(shí)訓(xùn)中每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解并給出答案,,但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄,,在這方面還存在一定的不足,在以后的時(shí)間里我會(huì)努力地加強(qiáng)練習(xí),,讓自己的知識(shí)技能能再進(jìn)一步提高,,為以后能在工作中有更好的發(fā)展而奮斗。

2.通過這次實(shí)訓(xùn),,深刻的讓我體會(huì)到了會(huì)計(jì)工作在企業(yè)日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求,在實(shí)際操作過程中我找出自身存在的不足,,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo),。我希望在接下來的日子里學(xué)校的老師能給我們多上些關(guān)于會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)課,讓我們能夠加深所學(xué)會(huì)計(jì)知識(shí)也以便讓我們不斷地彌補(bǔ)所欠缺的或遺漏的知識(shí),。這樣能更好的幫助我們會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ),。

總之,在這次實(shí)訓(xùn)中收獲頗豐,,總的來說我對(duì)這次試訓(xùn)還是比較滿意的,,它使我學(xué)到了很多東西,我很感謝學(xué)校給我這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),。同時(shí),,也讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一名合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想的那么容易,,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),。尤其是會(huì)計(jì)專業(yè),畢竟會(huì)計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯,,只有多做賬才能熟能生巧,、游刃有余。會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)更是一份細(xì)心,、一份耐心,、一份責(zé)任心。我知道社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無是處的人,,所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,。

我相信,,我們一定會(huì)有一個(gè)美好的明天。

實(shí)習(xí)目的:

1.了解銑削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍,。

2.了解常用銑床的組成,、運(yùn)動(dòng)和用途,了解銑床常用刀具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途,。

3.熟悉銑削加工的加工方法和測(cè)量方法,,了解用分度頭進(jìn)行簡(jiǎn)單分度進(jìn)行的加工。

4.在銑床上正確安全工件,、刀具并完成對(duì)平面,、溝槽等的銑削。

實(shí)習(xí)步驟:

1.第一節(jié)理論課上,,老師首先強(qiáng)調(diào)銑床操作過程中應(yīng)注意的事項(xiàng),,然后老師詳細(xì)介紹了銑削加工的概念、特點(diǎn),、加工范圍及有關(guān)的物理量,,并帶領(lǐng)我們參觀講解臥式、立式銑床的組成部分,、聯(lián)系講解完上面的內(nèi)容,,老師帶領(lǐng)我們來到銑床上,詳細(xì)介紹了如何裝夾工件及有關(guān)操作,,如何進(jìn)行平面的銑削,。

2.練習(xí)的時(shí)間到了,我們5個(gè)人一組,,分別在銑床上銑削平面,。從最簡(jiǎn)單的開機(jī)、停機(jī),,到裝夾工件,,再到對(duì)刀、吃刀直至最后完成對(duì)工件的加工,,我們小組取得喜人的成績(jī),。

3.由于我們剛開始是在立式銑床上銑削平面,因此我們小組和別的小組交換機(jī)器,,我們到臥式銑床上練習(xí),。臥式銑床銑削平面速度就是快,只可惜,,學(xué)校的兩臺(tái)臥式銑床的油泵壞了,,工作臺(tái)的橫、縱,、垂直進(jìn)給三個(gè)方向的自動(dòng)移動(dòng)也都?jí)牧?,還好,,我們?nèi)耸殖渥恪W罱K,,在我們的齊心協(xié)力下,,一個(gè)個(gè)合格的工件順利“誕生”。

4.第二天實(shí)習(xí),,難度有所提高,。理論課上,老師講解了銑床上常用的刀具以及它們的特點(diǎn)和使用方法,,講解了如何銑削溝槽后,,我們就開始我們的“工作”。溝槽的加工可比平面難多了,,為了保證工件的精度,,我們處處小心,每一個(gè)操作都小心翼翼,,結(jié)果有的工件還不合格,,也許是刀具的原因吧!

5.平面、溝槽的聯(lián)系已告一段落,,我們也開始了我們的小測(cè)試,,在老師的規(guī)定時(shí)間內(nèi),完成對(duì)工件的加工,,經(jīng)過一番努力,,終于順利通過測(cè)試。

6.第三天實(shí)習(xí),,難度更大了,,本來既要練習(xí)銑削臺(tái)階面又要銑削等分零件的,但時(shí)間有限,,我們只練習(xí)階梯的銑削,,對(duì)了等分零件,我們只利用萬能分度頭進(jìn)行等分,,并未在銑床上加工,。

實(shí)習(xí)總結(jié):

1.通過三天的實(shí)習(xí),對(duì)銑削加工的特點(diǎn),、加工范圍,,對(duì)銑床的組成,、工作原理和用途都有深刻的了解;已經(jīng)具備獨(dú)自完成對(duì)工件測(cè)量,、平面、溝槽加工,,更換,、安裝刀具的能力;已達(dá)到實(shí)習(xí)目的,。

2.銑床的操作簡(jiǎn)單易學(xué),但操作過程中也不可松懈,,以防止事故的發(fā)生,。

3.作為金屬切削加工中常用方法之一的銑削加工,由于使用多刃多種類刀具銑刀的主運(yùn)動(dòng)又是旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),,故銑削加工效率高,,加工范圍廣;另一方面,銑削加工的工件尺寸公差等級(jí)一般為it9-it7級(jí),,表面粗糙度值較低,,又適合與大批量生產(chǎn),成本較低,,因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣,。

我相信,隨著技術(shù)日新月異的發(fā)展,,銑削加工一定會(huì)以其強(qiáng)大的生命力為工業(yè)生產(chǎn)開辟出新輝煌,。

一.實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng),,是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié),,是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的,,對(duì)一個(gè)學(xué)生來說是很重要的,,從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過程來說,他經(jīng)歷了無事可做的孩童時(shí)代,,到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代,,再到以后的社會(huì)工作階段,而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作,。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程,,學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,就是去指導(dǎo)工作,,而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的主角,。我們務(wù)必要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐去證明理論,。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去,,才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái),,是展示自己潛力的舞臺(tái),。

透過實(shí)習(xí),我們要努力提高動(dòng)手的潛力,,在實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足,,然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,,會(huì)更能提升自己的潛力。新聞學(xué),,它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科,,它要求極強(qiáng)的動(dòng)手潛力,它所接觸的對(duì)象是包羅萬象的,,是各具特色的,,是真實(shí)的、新鮮的,。真實(shí)是新聞的生命,,實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者帶給了鍛煉的機(jī)會(huì),實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀察事物,,怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息,,怎樣用事實(shí)說話,怎樣才能做到新聞的及時(shí),。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會(huì)到什么是抓“活魚”和“搶”新聞,。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步,如果能把第一步走好,,以后的路自然學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通,。

到新聞單位去實(shí)習(xí),主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作潛力,,掌握采訪的基本方法,,掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,向那些有經(jīng)驗(yàn)的記者,、修改學(xué)習(xí),,交流經(jīng)驗(yàn)。深入現(xiàn)場(chǎng)去采訪,,接近群眾,,從群眾中來,到群眾中去,。深刻體會(huì),,用真情寫出有生命力的新聞作品。

二.實(shí)習(xí)資料

新聞學(xué)的實(shí)習(xí)資料主要有以下幾個(gè)方面:

1.實(shí)地采訪

只有深入到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查,,才能寫出有好處的作品,,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng),,偏重于應(yīng)用與操作,。實(shí)地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報(bào)道的第一步,。

2.訪后寫作

新聞寫作是新聞制作的第二步,,是對(duì)采訪中采集到的信息,、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過程,,是對(duì)采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動(dòng)手采寫一些東西,,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,,力爭(zhēng)做到“從群眾中來,到群眾觀眾去”,,把時(shí)代精神寫到作品中,,寫一些有價(jià)值的事,些一些老百姓關(guān)心的事,。

3.修改整理

當(dāng)寫完初稿后,,修改,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié),,俗話說:“文怕修改”,,只有修改,才能寫出精辟的文章,。還要提煉新聞主題,,因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”,能夠透過素材的取舍,,結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題,,透過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語,,熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法,,巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。

三.實(shí)習(xí)收獲

在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),,我深入到各地去采訪,,真正的鍛煉自己的采訪潛力,提高了自己的提問水平,,鍛煉了心理素質(zhì),。真正做到了不怯場(chǎng),運(yùn)用自如,,現(xiàn)場(chǎng)處理靈活,。在采訪后寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,,尤其是消息和通訊的寫法,,包括各種新聞文體,如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息,、人物消息,、評(píng)述性消息、特寫性消息,、人物通訊,、事件通訊、工作通訊,、風(fēng)貌通訊,、人物專訪等。還有電視新聞的寫作,,廣播新聞的寫作,,涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域,。深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名記者就應(yīng)具備哪些素質(zhì)體會(huì)到了記者的主角,,怎樣才能做到記者的“識(shí)”、“才”,、“學(xué)”,,認(rèn)識(shí)到了記者和修改的關(guān)系。

透過這次實(shí)習(xí),,自己的社會(huì)實(shí)踐潛力大大地提高了,,適應(yīng)社會(huì)的潛力強(qiáng)了,語言運(yùn)用潛力增強(qiáng)了,,寫作潛力提升了,,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步,。

四.實(shí)習(xí)中存在的主要問題

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),,透過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn),自己還存在著不少問題,,包括文化知識(shí)的欠缺,,真是“書到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,,學(xué)到的知識(shí)太單一,,沒有構(gòu)成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的潛力太差,,將學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去,,沒有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系,用到哪學(xué)到哪,。在采訪中,,還容易犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤,,一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運(yùn)用潛力還不夠,普通話水平不高,。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的潛力,,盡可能完善自己。

五.對(duì)實(shí)習(xí)工作的建設(shè)性意見

實(shí)習(xí)主要是面向社會(huì)的過程,,映盡量做到以下幾個(gè)方面:

1.盡可能多的讓每一個(gè)實(shí)踐者走出去,,到第一線上。只有走出去,,才能看得遠(yuǎn),,只有走出去,,才能采集到更多的有價(jià)值的新聞信息,,到現(xiàn)場(chǎng)采訪是記者的本職工作。

2.盡可能擴(kuò)大社會(huì)的接觸面,,深入到廣大群眾中去,。新聞所反映的是廣大人民的生活問題,所報(bào)道的是老百姓犯罪關(guān)心的問題,,只有深入到每一個(gè)層面中去,,才能寫出更加有特色的作品,才能擴(kuò)大記者的知識(shí)面,,開闊眼界,,使報(bào)道更有特色。

3.在采訪,,寫作,,修改等一系列過程中應(yīng)當(dāng)教會(huì)實(shí)習(xí)者使用先進(jìn)的儀器,教會(huì)記者如何把握事件的閃光點(diǎn),。記者是一個(gè)雜家,,就應(yīng)懂得各種工具的使用,才能提高新聞制作的效率,,提高高科技手段的運(yùn)用潛力,,新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者帶給鍛煉平臺(tái)。

4.記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫作中打破陳舊的模式,,要富于創(chuàng)新思維,。新聞單位要鼓勵(lì)記者開拓創(chuàng)新,不要被一些陳舊的模式所束縛,,要?jiǎng)?chuàng)新思維,,更新觀點(diǎn)。

5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者帶給一個(gè)自己動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),。初學(xué)記者的經(jīng)驗(yàn)不足,,應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制作過程,,運(yùn)用到實(shí)踐中去,就應(yīng)多動(dòng)手操作,。

實(shí)習(xí),,是十分重要的一步,在實(shí)習(xí)中提升潛力,,在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是十分關(guān)鍵的,,抓好實(shí)習(xí),是關(guān)鍵的,,邁好這一步,,是步步高的前提。新聞是一種客觀的報(bào)道事實(shí)的學(xué)科,,它具有真實(shí)性和新鮮性,,時(shí)效性特強(qiáng)的學(xué)科,新聞更是注重實(shí)踐的學(xué)科,,所以應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),,深刻體會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇六

當(dāng)今社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,,優(yōu)秀的人才并不是僅僅擁有過硬的專業(yè)知識(shí)能力,也不僅是擁有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),,擁有的是除此之外的實(shí)踐能力,,才能在競(jìng)爭(zhēng)中有自己的一席之地,才能在社會(huì)中有自己施展才能的舞臺(tái),。

一年左右時(shí)間的學(xué)習(xí),,掌握了基本的金融知識(shí),來通過實(shí)踐來檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)的準(zhǔn)確性和掌握的程度.讓我們自己了解金融行業(yè)的情況及職業(yè)崗位,,熟悉金融行業(yè)的崗位的工作性質(zhì)和要求,。并以此訓(xùn)練我們的勇氣和膽量,培養(yǎng)我們的應(yīng)變能,。

1. 如果以小組為單位的活動(dòng),,由組長(zhǎng)帶領(lǐng)行動(dòng)。

2. 如果實(shí)訓(xùn)活動(dòng)是個(gè)人的,,則是由個(gè)人根據(jù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的安排來進(jìn)行實(shí)訓(xùn),。

通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn),讓學(xué)生走出去接觸社會(huì),,學(xué)會(huì)與人溝通.并讓學(xué)生自己做職業(yè)規(guī)劃確定自己的職業(yè)方向和職業(yè)目標(biāo),。校內(nèi)充分利用相關(guān)課程實(shí)施"模擬"和"仿真"實(shí)戰(zhàn)教學(xué),著重培養(yǎng)學(xué)生邏輯分析能力,。在校外充分利用實(shí)訓(xùn)基地實(shí)施"全真"實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,,著重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力和實(shí)際動(dòng)手能力,。

(一)了解金融行業(yè)(銀行、證券,、保險(xiǎn)及其他金融金構(gòu))基本情況

(二)模擬技能炒股大賽

(三)調(diào)查星沙附近居民投資狀況

(四)調(diào)查金融行業(yè)的人才需求

(五)進(jìn)行大學(xué)生炒股利弊的辯論賽

(六)做好職業(yè)規(guī)劃

(七)作演講比賽(學(xué)生自選題目)

(八)調(diào)查大學(xué)生的理財(cái)狀況

(九)請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生來我校做講座并于學(xué)生互動(dòng)

(一)所掌握的專業(yè)知識(shí)補(bǔ)充足,,仍需加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

(二)加強(qiáng)了同其他人的溝通能力,,能更加主動(dòng)的與他人進(jìn)行交談,。

(三)作為組長(zhǎng),能夠在實(shí)訓(xùn)期間帶領(lǐng)組員們進(jìn)行活動(dòng),,不僅鍛煉我的組織能力和隊(duì)員之間的溝通協(xié)調(diào)能力,,以及遇到突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

(四)以后要在專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中嚴(yán)格要求自己,,精益求精,。

(五)金融專業(yè)的就業(yè)門檻較高,特別是銀行,,需要你有熟練的實(shí)踐操作的能力以及豐富的工作經(jīng)驗(yàn),。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇七

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)是提高大學(xué)生職業(yè)能力和積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)的重要途徑,。下面是本站小編為您帶來的大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)報(bào)告,,歡迎閱讀!

在這次實(shí)習(xí)的時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來說受益非淺。

作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。不過,在同事的幫助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的,。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石,。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的 “特點(diǎn)”,現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了,。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會(huì),顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上,。

這3個(gè)月,好比是一個(gè)過渡期——從學(xué)生過渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段?;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意,。對(duì)此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^ ,。在接下來的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉,。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益非淺。不要怕困難,做了也許沒機(jī)會(huì),但沒做肯定沒機(jī)會(huì),?!霸?jīng)真的想過放棄了,不過最后我還是咬牙挺過來了。他們不也在拚搏工,。我想我的工作還沒什么起色,這么走了丟人是小,可我心有不甘卻是真的,我不想就這么走了,雖然是個(gè)實(shí)習(xí)的大學(xué)生,但也要對(duì)得起自己的工作,在其位謀其政嘛!別就這么稀里糊涂地浪費(fèi)了這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),?!蓖ㄟ^那一次下定決心,我又回到工作間開始了自己的工作。我在實(shí)習(xí)的時(shí)間里懂得了怎么于同事相處與怎么樣工作,這對(duì)我以后的工作中會(huì)有很大的幫助,現(xiàn)也就談?wù)勎业囊娊?

1,、與同事相處的第一步便是平等,。不管你是職高一等的老手還是新近入行的新手,都應(yīng)絕對(duì)擯棄不平等的關(guān)系,心存自大或心存自卑都是同事間相處的大忌。

2,、和諧的同事關(guān)系對(duì)你的工作不無裨益,不妨將同事看作工作上的伴侶,、生活中的朋友,千萬別在辦公室中板著一張臉,讓人們覺得你自命清高,不屑于和大家共處。

3,、面對(duì)共同的工作,尤其是遇到晉升,、加薪等問題時(shí),同事間的關(guān)系就會(huì)變得尤為脆弱。此時(shí),你應(yīng)該拋開雜念,專心投入工作中,不耍手段,、不玩技巧,但決不放棄與同事公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),。

4、當(dāng)你苦于難以和上司及同事相處時(shí),殊不知你的上司或同事可能也正在為此焦慮不堪,。相處中你要學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人,遇到問題時(shí)一定要先站在別人的立場(chǎng)上為對(duì)方想一想,這樣一來,常??梢詫?zhēng)執(zhí)湮滅在搖籃中。

5,、世間會(huì)有君子就一定會(huì)有小人,所以我們所說的真誠(chéng)并不等于完全無所保留、和盤托出,。尤其是對(duì)于你并不十分了解的同事,最好還是有所保留,切勿把自己所有的私生活都告訴對(duì)方,。

6、最后再提醒你一句:同事間相處的最高境界是永遠(yuǎn)把別人當(dāng)作好人,但卻永遠(yuǎn)記得每個(gè)人不可能都是好人,。

在我的努力下,我取得了成績(jī),其實(shí)這些比給多少報(bào)酬還叫人高興!不要怕困難,做了也許沒機(jī)會(huì),但沒做肯定沒機(jī)會(huì),所以我還是堅(jiān)持做了,。我始終相信是這次的實(shí)習(xí)給了我很多感悟,雖然艱辛,但收獲頗豐,甚至認(rèn)為對(duì)他以后的道路都有很深遠(yuǎn)的影響,因?yàn)槲以趯?shí)習(xí)時(shí)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持。這次實(shí)習(xí)順利結(jié)束了, 但我明白:今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西,這些東西會(huì)給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會(huì),因此,我堅(jiān)信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

在這次實(shí)習(xí)中,給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,,要不怕吃苦,,勇于激流勇進(jìn),,有的工作雖然單挑又重復(fù),但這是磨練意志最有效的方法,,我告誡自己要認(rèn)真完成,,個(gè)人實(shí)習(xí)對(duì)每項(xiàng)工作都要他看成是公司對(duì)自己的一次考核,,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭(zhēng)取不拋棄,,不放棄,堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”,,只要希望還在,,勝利一定屬于我們。

在此次專業(yè)實(shí)習(xí)的過程中,,我們參觀了公司a,,公司b,并參加了兩次講座,,從實(shí)際到理論,,加深了我們對(duì)專業(yè)的理解,和對(duì)于與社會(huì)接軌的深刻感受,。

作為學(xué)生,,我們更多的是課本的知識(shí)的理解,理論的優(yōu)勢(shì)是我們的特色,,但是怎樣將理論結(jié)合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題,。而參觀公司a和公司b正視給了我們直觀的解讀。公司a建立了一整套符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量,、成本和交付體系,,軟件開發(fā)質(zhì)量控制和過程改善能力已達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平,秉承“用開拓的意識(shí),、創(chuàng)造新的價(jià)值”的企業(yè)理念,不斷跟蹤國(guó)際先進(jìn)技術(shù)與管理思想,,研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù),,為客戶不斷創(chuàng)造和提升價(jià)值。正是因?yàn)楸诌@樣的理念其完整的價(jià)值鏈和細(xì)致的軟件服務(wù),,給了我們以專業(yè)的具體實(shí)際的體驗(yàn),。與此同時(shí),公司b企業(yè)的參觀使我們對(duì)中國(guó)物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了大概的了解,,參觀過程中不同倉(cāng)庫(kù)的設(shè)施和地面的設(shè)置的挑選更是讓我們多了超出理論的認(rèn)識(shí),。通過指導(dǎo)人員的講解我們對(duì)中國(guó)物流企業(yè)的信息化有了大致的了解:中國(guó)物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設(shè)的核心問題。這包括:標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,,資源浪費(fèi)嚴(yán)重;大型應(yīng)用軟件系統(tǒng)應(yīng)用不普遍,,應(yīng)用層次低;現(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間相互孤立,形成“信息孤島”;信息化建設(shè)發(fā)展不平衡,,造成“信息鴻溝”;硬件設(shè)備的利用率不高,,資源浪費(fèi)嚴(yán)重;綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建設(shè)的必然趨勢(shì),。

如果說前兩次的參觀實(shí)習(xí)是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼,那么后來的信息化講座就揭開了信息化和專業(yè)的神秘面紗,。通過經(jīng)驗(yàn)豐富的演講者的 ppt演示我們了解了多個(gè)行業(yè)的信息化實(shí)施過程和具體的商務(wù)轉(zhuǎn)變成專業(yè)活動(dòng)的流程?,F(xiàn)實(shí)中簡(jiǎn)單的商務(wù)活動(dòng)一旦設(shè)計(jì)成成功的專業(yè)流程將涉及多個(gè)業(yè)務(wù)流程,整體的實(shí)施過程是復(fù)雜而艱難的,。鑒于中國(guó)專業(yè)并不是很成熟,,各方面的支持還不夠完備,這使得中國(guó)專業(yè)的發(fā)展還是受著局限,。

作為應(yīng)屆畢業(yè)生,,在畢業(yè)前的這次專業(yè)實(shí)習(xí),無疑是給了我們對(duì)專業(yè)的清晰認(rèn)識(shí),,這也是最為專業(yè)專業(yè)的學(xué)生的最大感悟,。

當(dāng)然實(shí)習(xí)中還有著更多的感觸,包括學(xué)習(xí),,生活,,工作各個(gè)方面。

就學(xué)習(xí)而言,,專業(yè)實(shí)習(xí)它更偏重于應(yīng)用,,更加細(xì)致,要求也更加嚴(yán)格,。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作,,在實(shí)際中實(shí)現(xiàn)自己的理想,必需不斷的增加自己的能力,,做事情更加專注,。

就生活而言,專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個(gè)不同的行業(yè)的人們的生活,,不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活,,這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠(yuǎn)景,選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇,。一旦下定決心,,也就要開始為自己的生活做準(zhǔn)備,勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的?,F(xiàn)在的我就要為自己的生活做準(zhǔn)備,,不斷的充實(shí)自己。

就工作而言,,無疑的本次的專業(yè)專業(yè)實(shí)習(xí),,展示給我們了多種職業(yè),而作為應(yīng)屆畢業(yè)生,擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對(duì)的問題,。就我們專業(yè)而言,,面試時(shí)常遇見的問題就是“專業(yè)是干什么的?”或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對(duì)專業(yè)并沒有清晰的概念,所以也并不能很好的回答這樣的問題,。不管怎樣,,勤勞的人是讓人欽敬的,但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動(dòng)的人手上,,而是那一班根深帝固的政治家,、資本家手中...工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn),而是為了要冶練自己的品性,,是在為自己,,不是為老板”。

上面的認(rèn)識(shí)都是正面的,,也是自己受益的主要部分,,但就個(gè)人而言,本次的專業(yè)實(shí)習(xí)更多的是讓自己認(rèn)識(shí)到自己的不足,。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應(yīng)屆生,,通過此次的實(shí)習(xí),更多的是對(duì)大學(xué)四年的回顧和反省,。進(jìn)入了社會(huì),,和學(xué)校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進(jìn)入公司的一個(gè)月里,,大家還把你當(dāng)作新人,,時(shí)間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較;當(dāng)你開始跑客戶時(shí),客戶把你與做了很多年的銷售相比較,,沒人把再把你當(dāng)新人看待,,而你把你當(dāng)作一個(gè)正式的有能力的人使用。

看著那些員工忙忙碌碌的來來去去,,堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來,,一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站得正,。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,,可以日久能熟的,,但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的,個(gè)人總結(jié)有的人永遠(yuǎn)讓人感覺畏鎖,。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實(shí)習(xí),,我就是認(rèn)定我是在工作,而不是來學(xué)習(xí)東西的,。我是為工作而學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好,。

總的來說,我們這一次實(shí)習(xí)是比較成功的,,大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園,、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西,,也了解很多和懂得了做人的道理,,特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。

感謝這次實(shí)習(xí),,感謝這次實(shí)習(xí)的教師,,感謝為我們爭(zhēng)取了這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。這次實(shí)習(xí),,一定會(huì)令我的人生走向新一頁!

今年暑期,,作為暑期留校的學(xué)生干部,我在校團(tuán)委進(jìn)行掛職鍛煉,,主要協(xié)助暑期留守的老師做好對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)系和服務(wù)工作,。在工作中,我發(fā)現(xiàn):一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目總體上還缺乏長(zhǎng)期機(jī)制,。作為暑期社會(huì)實(shí)踐,,應(yīng)該是大學(xué)生平時(shí)良好的服務(wù)意識(shí)和實(shí)踐渴望的體現(xiàn),而大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)卻是一個(gè)提供實(shí)踐的平臺(tái),,在具有較多學(xué)習(xí)空閑的時(shí)間提供給大學(xué)生的實(shí)踐舞臺(tái),。相反,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也應(yīng)該成為指導(dǎo)日常工作學(xué)習(xí)的有效途徑,。因此,,實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的長(zhǎng)效化是十分必要的。

其實(shí),,一些暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的創(chuàng)意和宗旨是一種長(zhǎng)期意識(shí),,但是在實(shí)際的操作中,卻往往只利用暑期這短短的兩個(gè)月來實(shí)踐,。我校的"大學(xué)生愛心義教"活動(dòng),,其旨在為社區(qū)中小學(xué)生特別是醫(yī)務(wù)工作者的子女提供義務(wù)教育,為廣大青少年提供服務(wù),。但是,,作為一種長(zhǎng)期的服務(wù)意識(shí),項(xiàng)目的本身并沒有體現(xiàn)出一種長(zhǎng)效的服務(wù)機(jī)制,,其結(jié)果也就是"人走茶涼":一旦暑期結(jié)束,,活動(dòng)也就終止。這是十分不可取的,這樣也就失去了實(shí)踐的意義,,更不能達(dá)到通過實(shí)踐提高自我的目的,。

在我校今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,一些項(xiàng)目對(duì)于全面暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的長(zhǎng)效化作出了有益探索,。我校"三個(gè)代表"服務(wù)團(tuán)深入社區(qū),,宣講"三個(gè)代表",并與社區(qū)居民開展座談,,定期為社區(qū)開展理論講座,,同社區(qū)困難居民結(jié)成幫困對(duì)子,長(zhǎng)期開展幫困,、助學(xué)活動(dòng);我校"濕地使者"行動(dòng),,依托暑期題為"恢復(fù)江湖聯(lián)系,重建生命網(wǎng)絡(luò)"赴安徽巢湖的考察活動(dòng),,成立了"上海水產(chǎn)大學(xué)尋源社",,長(zhǎng)期開展?jié)竦刂R(shí)學(xué)習(xí)、濕地保護(hù)以及濕地考察活動(dòng),。

現(xiàn)有的暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目長(zhǎng)效化機(jī)制,,主要依托如下形式:

一、團(tuán)學(xué)組織常設(shè)部門,。依托我校團(tuán)委的政治理論優(yōu)勢(shì),,我校成立了"三個(gè)代表"服務(wù)團(tuán),每年暑期深入社區(qū),、中小學(xué)校和邊遠(yuǎn)山區(qū)開展"三個(gè)代表"宣講,、科技下鄉(xiāng)、扶貧等活動(dòng),。在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐,、學(xué)習(xí)的過程中,團(tuán)委不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失,,通過暑期社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái),,充分指導(dǎo)日常的工作學(xué)習(xí),使大家從思想認(rèn)識(shí)到行動(dòng)上都有不斷的提高,。

二,、學(xué)生社團(tuán)。我校的大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì),,懷著大學(xué)生志愿者的一腔熱情,,在暑期社會(huì)實(shí)踐的舞臺(tái)上充分開展自身在平時(shí)因條件制約無法舉辦的活動(dòng)。如愛心助學(xué),、助教等活動(dòng);彌補(bǔ)了平時(shí)服務(wù)中的缺憾,同時(shí)也拓寬了服務(wù)面,使組織自身有了更多內(nèi)涵,。

三,、社會(huì)活動(dòng)的學(xué)校延續(xù)。所謂社會(huì)活動(dòng),,是指在社會(huì)上有較大影響力的活動(dòng),,它能直接或間接地融入校園文化。同學(xué)們接觸往往在社會(huì)實(shí)踐地過程中接觸之后,,帶入校園,,從而形成其在學(xué)校文化中的延續(xù)。例如今年我校的"濕地使者"行動(dòng),,就是在由國(guó)家林業(yè)部《濕地公約》履約辦公室,、長(zhǎng)江漁業(yè)資源管理委員會(huì)、世界自然基金會(huì),、人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦的20xx濕地使者"追尋通江湖泊"活動(dòng)中我校學(xué)生參與考察活動(dòng)之后,,延續(xù)以認(rèn)識(shí)、保護(hù)濕地為宗旨的社團(tuán)"尋源社"應(yīng)運(yùn)而生,。

今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在長(zhǎng)效化體制的探索上還有所缺陷,。因此,對(duì)新型長(zhǎng)效化體制的探索與實(shí)踐還是很有必要的,。

首先,,要深刻理解暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宗旨。是"有效引導(dǎo)廣大同學(xué)貫徹落實(shí)黨的xx大精神和"三個(gè)代表"重要思想,,提高綜合素質(zhì),,鍛煉成長(zhǎng)成才,在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中貢獻(xiàn)力量,,使廣大同學(xué)過一個(gè)健康,、充實(shí)、有意義,、有作為的假期",。這樣的宗旨,必然要聯(lián)系到黨的xx大精神和"三個(gè)代表"重要思想的學(xué)習(xí)和落實(shí),。因此,,暑期社會(huì)活動(dòng)的長(zhǎng)效化,必然要以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)黨的xx大精神產(chǎn)"三個(gè)代表"重要思想的長(zhǎng)效化為基礎(chǔ),。要在實(shí)踐中始終以貫徹黨的重要思想,、政策為主線,在實(shí)踐后以思想,、行動(dòng)的不斷升華為長(zhǎng)效化成果,。

第三,,要挖掘活動(dòng)中的閃光點(diǎn),使佗成為長(zhǎng)效化實(shí)現(xiàn)的榮譽(yù)稱號(hào)腳點(diǎn),。在暑期開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,。一大批同學(xué)分赴社會(huì)實(shí)踐的各個(gè)崗位,開展服務(wù)實(shí)踐工作,,這其中不乏許多值得學(xué)習(xí),、借鑒的閃光點(diǎn),比如一些開創(chuàng)性的工作思路,、方法,,任勞任怨的工作精神以及敢于向傳統(tǒng)不良事物挑戰(zhàn)的行為等等??梢猿浞掷檬钇谏鐣?huì)實(shí)踐表彰機(jī)制,,鼓勵(lì)與督促這些閃光點(diǎn)的延續(xù),在校園中樹立和引導(dǎo)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

此外,,還可以利用制度化手段和新型的鼓勵(lì)機(jī)制來推進(jìn)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)效化進(jìn)程等等。

總之,,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效化機(jī)制的實(shí)施是十分必要的,,在今后的社會(huì)實(shí)踐過程中,我們要增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)其長(zhǎng)效化的探索和實(shí)踐意識(shí),,利用各種途徑與手段,,在社會(huì)實(shí)踐的同時(shí),為社會(huì)實(shí)踐長(zhǎng)效化體制完善的工作進(jìn)行有益的探索,,為最終實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐的長(zhǎng)效化作出貢獻(xiàn),。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇八

大學(xué)生java實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告是我們?cè)诮邮芰薺ava技術(shù)專項(xiàng)培訓(xùn)后書寫的總結(jié)報(bào)告,這是對(duì)自己收獲的總結(jié)!以下是小編整理的大學(xué)生java實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告,,歡迎大家參考!

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)和安排下,,我們?cè)谏蟼€(gè)學(xué)期末,到北京進(jìn)行了為期10天的專業(yè)實(shí)習(xí),。

在實(shí)習(xí)過程中,,我們?cè)趯>幊碳寄芤约败浖_發(fā)的總體架構(gòu)思想上都收獲頗豐。

本次實(shí)訓(xùn)我們分為兩個(gè)階段,,前五天為第一階段,,我們進(jìn)行了理論知識(shí)的學(xué)習(xí),鞏固和深化了所學(xué)的編程知識(shí),。

以下談一談個(gè)人的感受與體會(huì)

一,、理論知識(shí)的學(xué)習(xí)

在實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的前五天,我們上的是java編程的理論課,。

負(fù)責(zé)上課的老師言語風(fēng)趣幽默而不失嚴(yán)謹(jǐn),,在老師的引導(dǎo)和啟發(fā)下,,我們鞏固了之前在學(xué)校所學(xué)的編程知識(shí),并加以深化,,澄清之前對(duì)編程技術(shù)認(rèn)識(shí)的一些錯(cuò)誤或模糊的概念,。

我們還在課上以java里gui編程常用的swing框架和java的容器體系作為切入點(diǎn),框架作為這期間除了學(xué)習(xí)一般的編程的知識(shí)技巧,。

在全面的系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)了框架同時(shí)補(bǔ)充學(xué)習(xí)了泛型技術(shù),以及框架中架構(gòu)思想的知識(shí),。

在企業(yè)的實(shí)際編碼過程中,,一個(gè)個(gè)框架構(gòu)成了軟件的基石,只有掌握了幾門框架知識(shí),,才能在實(shí)踐中高效開發(fā),,讓自己的產(chǎn)品在市場(chǎng)上立于不敗之地。

在理論課的學(xué)習(xí)過程中,,我們也暴露了一些問題,,比如在學(xué)校上課學(xué)習(xí)時(shí),對(duì)所學(xué)知識(shí)只是知其然而不知其所以然,,不太愿意深鉆,,和超前學(xué)習(xí)一些知識(shí)。

二,、項(xiàng)目開發(fā)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)

在結(jié)束了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)之后,,后五天我們?cè)趯?shí)訓(xùn)基地進(jìn)行了項(xiàng)目開發(fā)的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。

項(xiàng)目的名稱是supervcd,,是由海輝曾經(jīng)所接的一個(gè)遠(yuǎn)程音樂唱片管理軟件項(xiàng)目的精簡(jiǎn)版,。

雖然有所精簡(jiǎn),但是其內(nèi)容對(duì)我們學(xué)習(xí)仍具有相當(dāng)?shù)膬r(jià)值,,對(duì)我們了解真實(shí)的軟件的設(shè)計(jì)規(guī)范,,編碼規(guī)范,文檔規(guī)范以及客戶對(duì)軟件的需求很有參考價(jià)值,。

該內(nèi)容囊括了gui設(shè)計(jì)和編碼,,容器與泛型的知識(shí),,規(guī)范文檔編寫,測(cè)試及日志系統(tǒng),甚至要求我們實(shí)現(xiàn)一個(gè)專用的輕量級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),,這無疑是對(duì)我們很好的一次歷練機(jī)會(huì),同時(shí)可以積累豐富的知識(shí),。

平時(shí)我們很少有機(jī)會(huì)能夠完成一個(gè)如此規(guī)模的項(xiàng)目,,所以在這次項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中,我的收獲也有很多,。

第一,,我學(xué)會(huì)了如何規(guī)范的編寫代碼和文檔,。

文檔和代碼是團(tuán)隊(duì)各成員在項(xiàng)目開發(fā)交流合作中的紐帶,風(fēng)格隨意混亂的代碼和缺失或語義不明的文檔會(huì)讓團(tuán)隊(duì)中的其他成員不能理解和使用自己寫的程序,,我在平時(shí)編寫代碼比較隨意,,并不注重這一點(diǎn),經(jīng)歷這次實(shí)戰(zhàn)演練之后,,我一定會(huì)嚴(yán)格的遵守編碼規(guī)范,。

第二,我學(xué)會(huì)了如何理解和分析客戶的需求,。

軟件為客戶而生,,只有理解了客戶的需求才有寫出優(yōu)秀的軟件的可能,在這次實(shí)戰(zhàn)演練中,,老師教會(huì)了我們?nèi)绾谓M織團(tuán)隊(duì)正確的理解和分析客戶的需求,,并寫出完善的需求分析,并用于項(xiàng)目開發(fā),。

第三,,我學(xué)會(huì)了對(duì)按照需求對(duì)軟件架構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì),這點(diǎn)我想是我們?cè)S多同學(xué)之前都非常欠缺的,,因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校的時(shí)編寫代碼篇幅短小,,功能單一,所以設(shè)計(jì)思路通常只留于腦內(nèi),,非常模糊,。

而在這次項(xiàng)目開發(fā)演練中,老師手把手的教會(huì)我如何從需求中抽象出問題,,并將之模塊化,,然后逐步求精,就如同為高樓大廈搭建棟梁,。

第四,,我學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)合作,共同開發(fā),。

作為項(xiàng)目開發(fā)小組的組長(zhǎng),,我的體會(huì)更加深刻。

獨(dú)木難支,,光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。

只有管理組織好一個(gè)團(tuán)隊(duì),才能夠最終完成項(xiàng)目的開發(fā),,或許在編程技術(shù)水平上團(tuán)隊(duì)成員有高有低,,但是,每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),,總可以在團(tuán)隊(duì)的找到適合自己的位置,,每個(gè)人在自己的團(tuán)隊(duì)中做的貢獻(xiàn),,創(chuàng)造出不可磨滅的重大價(jià)值。

第五,,我學(xué)會(huì)了如何與客戶溝通并展示自己的項(xiàng)目,,軟件項(xiàng)目的開發(fā)最終需要的是客戶的認(rèn)可,讓客戶了解并認(rèn)可自己的產(chǎn)品最好的辦法就是用言語將自己的項(xiàng)目的最好的一面展示出來,,在最后一天里,,實(shí)訓(xùn)的老師組織了項(xiàng)目的答辯,給我們提供了鍛煉自己的表達(dá)能力,,展示自己的項(xiàng)目的舞臺(tái),。

在實(shí)戰(zhàn)的過程中,我對(duì)項(xiàng)目開發(fā)流程有了切實(shí)的體會(huì):學(xué)會(huì)了如何編寫規(guī)范合格的代碼和文檔;學(xué)會(huì)了了正確理解分析客戶需求并設(shè)計(jì)項(xiàng)目的方法;體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性,,明白了組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)的具體流程,還了解到了向客戶展示產(chǎn)品以及與客戶進(jìn)行溝通的技巧,。

經(jīng)歷過這次實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),,我們不僅在編程的理論知識(shí)上有所鞏固和深化,更重要的是有了實(shí)戰(zhàn)進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)鍛煉動(dòng)手能力的機(jī)會(huì),,積累了一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

實(shí)訓(xùn)雖已結(jié)束,但我們的不斷學(xué)習(xí)的征途才剛剛邁出第一步,。

今后的路還很長(zhǎng),,還有很多機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí)提高,我們要以更加積極的姿態(tài)去充實(shí)自己,,學(xué)習(xí),,不斷地迎接挑戰(zhàn)。

我們?cè)趯W(xué)校機(jī)房進(jìn)行了為期三周的java實(shí)訓(xùn),。

現(xiàn)在即將結(jié)束了,,回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí),重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西,,application應(yīng)用程序和applet小程序,,它的開發(fā)工具,數(shù)據(jù)類型,,變量,,接口,輸入輸出流,,學(xué)會(huì)分析異常,,拋出異常,后期主要是小程序運(yùn)用,,gui界面設(shè)計(jì)和事件,。

我覺得這兩種程序結(jié)構(gòu)有很大的不同,,不管是體系結(jié)構(gòu)還是運(yùn)行方式,都有很大的區(qū)別,,我主要偏向于小程序的學(xué)習(xí),,呵呵,因?yàn)楦杏X它用處比較大,,可以做出好多好多好玩的游戲,,運(yùn)用程序等,且它靈活,。

呵呵,,當(dāng)然學(xué)知識(shí)可不能憑自己的愛好和一時(shí)興趣,要一步一個(gè)腳印,,認(rèn)認(rèn)真真,,踏踏實(shí)實(shí),理論與實(shí)踐相結(jié)合,,在扎實(shí)掌握課本實(shí)例和內(nèi)容之后,,有一定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí),充分全面的了解java的應(yīng)用和擴(kuò)展運(yùn)用,。

這次實(shí)訓(xùn),,我們更多學(xué)到的是不懂就問和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試,哪怕失敗,,只要自己盡自己的全力,,和身邊同學(xué)一起探討而不是抄襲,團(tuán)結(jié)合作,,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí),,最后在自己的努力下,終于運(yùn)行成功,,這種成就感美不可言,,心情愉悅至極。

此次只實(shí)訓(xùn)了短短的三周,。

雖說時(shí)間很短,,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,,它不但極大地加深了我對(duì)一些理論知識(shí)的理解,,不僅使我在理論上對(duì)java有了全新的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐能力上也得到了提高,,真正地做到了學(xué)以致用,,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來說受益非淺。

除此以外,,我知道了什么叫團(tuán)隊(duì),,怎樣和團(tuán)隊(duì)分工合作;同時(shí)我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),,如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn),。

這也是第一次讓我親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我大開眼界,。

也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí),、找工作也是受益菲淺的,在短短的三周中相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石;這對(duì)于我的'學(xué)業(yè),,乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠(yuǎn)的,。

這次實(shí)訓(xùn)雖然是我們的第一次,不過同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò),,由此看來,,我們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)的這幾個(gè)月里學(xué)到了不少的專業(yè)知識(shí),只是自己感覺不到而已,。

對(duì)于所學(xué)專業(yè),,我們不能過于自卑和擔(dān)憂,否則會(huì)妨礙自己學(xué)習(xí),。

實(shí)訓(xùn)是學(xué)習(xí)java的重要環(huán)節(jié),有利于我們鞏固專業(yè)知識(shí),、掌握工作技能,,提高就業(yè)籌碼。

我把本次為期三周的實(shí)訓(xùn)看作是“理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁”,。

通過這周的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí),,我知道了此次實(shí)訓(xùn)的目的,也清楚目前自己的不足,,那就是缺乏相應(yīng)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),,對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作。

正所謂“百聞不如一見”,,經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐,,我才深切地理會(huì)到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性,。

平時(shí),,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),,也許就是這個(gè)原因就導(dǎo)致我們對(duì)專業(yè)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性,,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡(luò)知識(shí)水平的提高。

但是課本上所學(xué)到的理論知識(shí)是為我們的實(shí)際操作指明了方向,、提供相應(yīng)的方法,,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。

而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問題,,我們不能拘泥于課本,,不可純粹地“以本為本”。

在這次實(shí)訓(xùn)中我得到了許多收獲,,我第一次體會(huì)到j(luò)ava工程師的工作是什么樣子的,,也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié),在實(shí)訓(xùn)的演示過程中,,我對(duì)作為一名java工程師注意的事項(xiàng)應(yīng)該從小事做起,、從基本做起。

把職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)有機(jī)的結(jié)合起來,。

相信這對(duì)我接下來學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)會(huì)起到很有效的幫助,,在接下來的幾個(gè)月里,我會(huì)以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個(gè)方面要求自己,,嚴(yán)格自我,,向java工程師靠近。

而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),,讓我明白如果是一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā),,必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作,否則,,即費(fèi)力又費(fèi)時(shí)還做不好這個(gè)項(xiàng)目,。

因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的,。

做事首先要學(xué)做人,,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題,。

對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,,正所謂“三人行,,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí),、道理,。

實(shí)訓(xùn)結(jié)束了感覺雖然辛苦,但很充實(shí),。

我想這就是java工程師的工作,。

我也體會(huì)到j(luò)ava工程師成功地完成一個(gè)任務(wù)的那種興奮,那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會(huì)的。

總之,,這次實(shí)訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì),,從書本中面對(duì)現(xiàn)實(shí),為我將來走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

作為在校計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,,現(xiàn)在我能做的就是吸取知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì),,提高自己的職業(yè)技能,,自己有了能力,到時(shí)候才會(huì)是“車到山前必有路”,。

我相信在不久的未來,,會(huì)有屬于我自己的一片天空。

我希望計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)或工作中以務(wù)實(shí)的態(tài)度給提供更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己,,為大家的成才與就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);并希望同學(xué)們要做好角色定位,,將自己所學(xué)的知識(shí),學(xué)熟,、學(xué)精,。

多學(xué)習(xí)和收集與項(xiàng)目有關(guān)的資料,來提高自己的業(yè)務(wù)水平,,同時(shí)多請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,,使他們好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)ψ约浩鸬浇梃b作用,在他們的幫助下,,能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)省時(shí)間,,避免做無用功,也可以讓自己了解很多項(xiàng)目管理上的捷徑,,從而減少自己會(huì)遇到的挫折和錯(cuò)誤。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇九

20__年12月18日至20__年1月18日,,我們進(jìn)行的為期近五周的測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)內(nèi)容有三項(xiàng),首先是為期一周的三四等水準(zhǔn)測(cè)量,,其次是為期兩到三周的1:500大比例尺地形圖測(cè)繪,,最后是為期一周多的等高線測(cè)繪。地點(diǎn)是雁山校區(qū),,三四等的路線統(tǒng)一是從博文正門旁的小路繞到云塘新村,,再經(jīng)過園博園門口,從理工校門口繞回博文校門口的原點(diǎn),。大比例尺繪圖和等高線測(cè)繪時(shí),,我們組被分到測(cè)繪理工籃球場(chǎng)和四棟及周邊。在這五周里,我們根據(jù)本組自身情況安排外出開工的時(shí)間,。

實(shí)習(xí)接近尾聲,,我還有些不舍。雖然我和大家一樣,,真的覺得實(shí)習(xí)很累,,但是卻沒有和大多數(shù)人一樣的覺得再也不想實(shí)習(xí)了。這次的實(shí)習(xí)對(duì)我來說,,收獲非常的大,。這是我們第一次進(jìn)行大范圍的測(cè)量,這比平時(shí)在實(shí)踐課上的測(cè)量要難的多了,,工作量也大了許多許多,。

在實(shí)習(xí)之前,我就已經(jīng)組織本組成員開了小會(huì),,將本組的任務(wù)分工和出工時(shí)間安排詳細(xì),。第一天早上我們開完實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),就去博文三棟領(lǐng)儀器,。一領(lǐng)完儀器,,我們沒有休息片刻,立即去博文正門口的bm1原點(diǎn)開始了我們測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)的第一站,。實(shí)習(xí)的第一天,,我們測(cè)到了下午將近六點(diǎn),以所有組中第一名的速度,,順利的將第一圈測(cè)完了,,鼓舞了本組的士氣,為后面的實(shí)習(xí)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ),。在后面的四天里,,我們也輕松的完成了后四圈的測(cè)量。

第二個(gè)項(xiàng)目一開始,,我們就跟著老師一起去看大比例尺繪圖的范圍,,下午就拿著釘子和錘頭去我們組分配到的地方定點(diǎn)布導(dǎo)線網(wǎng),第二天又早早出工去測(cè)距離和角度,。第二天測(cè)的角度超限,,第三天我們又去重新測(cè)過一遍。三測(cè)回,,雖然辛苦,,但是一天下來卻很充實(shí),一路上我們組說說笑笑,,也很歡樂,。第四天早上,,我們一起去博文四棟教室將導(dǎo)線網(wǎng)平差,然后將坐標(biāo)展在南方cass上,,計(jì)算左下角坐標(biāo),,并把網(wǎng)點(diǎn)展上繪圖硫酸紙。當(dāng)時(shí)的我們,,對(duì)畫地物還沒有一個(gè)完整的概念,,五個(gè)人就拿著書,一起在教室復(fù)習(xí)三角高程測(cè)量的內(nèi)容,,并討論實(shí)習(xí)的具體操作和分工,。第五天,我們請(qǐng)09測(cè)繪的學(xué)長(zhǎng)幫我們用全站儀將博文內(nèi)有高程的已知點(diǎn)的高程引到我們的已知點(diǎn)上,,又自己測(cè)出了其他網(wǎng)點(diǎn)的高程,。五天下來,大比例尺繪圖的前期工作就已經(jīng)全部完成了,,第六天,,我們就開始了畫地物和測(cè)等高線的內(nèi)容。在接下來的幾天,,雖然我們還有考試,,天氣又有淅淅瀝瀝的小雨,但是我們依然風(fēng)雨無阻,,也沒有因?yàn)閺?fù)習(xí)而耽誤時(shí)間,,每天按時(shí)出工,按點(diǎn)收工,。元旦休息三天后,,我們又開始出工實(shí)習(xí),直到任務(wù)完成,。

在這次的實(shí)習(xí)中,我們對(duì)以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認(rèn)識(shí):首先是水準(zhǔn)測(cè)量,。光是道路,就沒有像實(shí)踐課時(shí)繞著一棟樓測(cè)量那么舒服,。四公里的路程,,有一半是在泥濘的小路上。而且坡也很多,,距離只能放得很近,才能看到前后尺的上下絲,。外業(yè)結(jié)束后,,進(jìn)行高差閉合差的計(jì)算,在限差允許的范圍內(nèi),,即按水準(zhǔn)路線長(zhǎng)度或測(cè)站數(shù)進(jìn)行調(diào)整,,若超過限差,,必須重測(cè),直到合格為止,。而經(jīng)過我們五圈的測(cè)量,,發(fā)現(xiàn)如果整平儀器時(shí),每次都記得精平,,一般情況閉合差都不會(huì)超限,。

其次是角度測(cè)量。以前我一直認(rèn)為三測(cè)回是測(cè)完一個(gè)測(cè)回就搬站,,測(cè)完一圈,,再以同樣的方式測(cè)兩圈。現(xiàn)在才知道,,原來三測(cè)回是在同一站測(cè)量三個(gè)測(cè)回再搬站,。而三個(gè)測(cè)回置的角度分別是0度、60度和120度,。

最后是地形圖的測(cè)繪,。我們的測(cè)量需要用到三角高程測(cè)量,在開測(cè)前一夜,,我復(fù)習(xí)了關(guān)于它的有關(guān)內(nèi)容,。我知道了我們使用經(jīng)緯儀需要讀儀器高、上中下絲,、水平度盤和豎直度盤,,也知道了,讀儀器高和中絲是計(jì)算高程,、讀上下絲是計(jì)算斜距,,讀豎直度盤是將斜距推算成平距,畫在圖紙上,。但是不到實(shí)地測(cè)量,,我不會(huì)想到,原來鏡筒打成水平時(shí),,豎直度盤是90度,,而不是零度,也不知道,,原來推算成平距時(shí)用的不是豎直度盤的度數(shù),,而是90度減去豎直度盤的度數(shù)。不自己運(yùn)算,,我也不會(huì)知道,,書上給出的計(jì)算高差的公式,不是直接就可以用的,,還需要將各部分的單位統(tǒng)一化成米,。

通過實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí),,讓我們學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作變得更加熟練了,,學(xué)會(huì)了地形圖和等高線的繪制等課堂上無法做到的東西,,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。

在實(shí)習(xí)的這幾周里,,我們組的進(jìn)度一直都是全班所有組里最快的,,所以我們也是最早一組完成任務(wù)的。這不是因?yàn)槲覀冇卸鄥柡?,而是因?yàn)槲覀兠恳惶於加性谡J(rèn)真完成任務(wù),,而不會(huì)因?yàn)樘鞖饫浠蛴杏甓璧K我們出工的步伐。而我個(gè)人也進(jìn)步了不少,,更勤快了不少,。遇到問題,我不會(huì)一直問老師,、問同學(xué),,解答完就沒事了,而是會(huì)翻書解決,,會(huì)自己思考,,為什么這個(gè)問題要這樣處理。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力,,我們組成員的感情,也在這短短幾周中,,增進(jìn)了許多,。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十

【導(dǎo)語】大學(xué)生實(shí)訓(xùn)在教學(xué)環(huán)節(jié)中很重要,本文通過展示專業(yè)學(xué)生的一次實(shí)訓(xùn),提出了做一些思考合理設(shè)計(jì)流程和任務(wù)安排,做好后續(xù)學(xué)生知識(shí)能力補(bǔ)償。本文是本站為大家整理的大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)

報(bào)告

【三篇】,,僅供參考,。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)

報(bào)告

【一】
六周的實(shí)習(xí)結(jié)束了。但是我對(duì)知識(shí)的追求,,對(duì)知識(shí)得渴望始終沒有結(jié)束,。這次實(shí)習(xí)使我的動(dòng)手能力得到了很大提高,也讓我認(rèn)識(shí)到動(dòng)手能力是多么的重要,。我們平時(shí)的學(xué)習(xí)雖然感覺自己還是很不錯(cuò)的,,在專業(yè)知識(shí)方面是比較優(yōu)秀的。但是通過這次的的實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到好的理論知識(shí)只是基礎(chǔ),,只有通過與實(shí)踐的相結(jié)
合才是真正的知識(shí),。社會(huì)需要的不僅是滿腔熱情的人更是有真正動(dòng)手能力的人。以前的學(xué)習(xí)主要是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論知識(shí),,而這次的實(shí)習(xí)讓我知道基礎(chǔ)的理論知識(shí)是不夠的,。在這次的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括電路的設(shè)計(jì),印制電路板,,電路的焊接和調(diào)試等等,。通過這六周的實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了許多的東西:
一、在實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)要與同學(xué)們互幫互助
一直以來我們都在為同一個(gè)問題而煩勞問什么我的學(xué)習(xí),、工作效率這么的低呢,。其實(shí)我們大家的工作能力都是差不多的,重要的是因?yàn)槲覀儧]有學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),,怎樣和同學(xué)們打交道,。在實(shí)訓(xùn)中,大家經(jīng)常進(jìn)行交流,,關(guān)于焊接,,檢查和調(diào)試各個(gè)方面,所以大家都多了一份經(jīng)驗(yàn),。這種合作精神我想也是日后我們進(jìn)入社會(huì)工作和進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)所需要的,,因?yàn)闆]有好的團(tuán)隊(duì)就談不上什么工作,學(xué)會(huì)互幫互助才能為我們以后的路添加更加堅(jiān)固的堡壘,、不管走到了那兒都是充滿了信心,。
二、通過這次的實(shí)習(xí)讓我對(duì)本專業(yè)有了一個(gè)更深更系統(tǒng)的了解
現(xiàn)在想想之前的學(xué)習(xí)只能是叫做井底之蛙,,以為學(xué)到了很多,,其實(shí)不然。學(xué)習(xí)其實(shí)就是一個(gè)逐漸完善的過程我們從來就沒有資格說我們學(xué)好了,,更不能說比誰學(xué)得好,。在這次的實(shí)習(xí)中我們做了五個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目側(cè)重了不同的方面,,從不同方面對(duì)所學(xué)專業(yè)有所了解,。在此前的理論學(xué)習(xí)中,我掌握了很好的理論知識(shí),,一開始以為自己學(xué)得好實(shí)訓(xùn)也沒有什么問題,,在這次實(shí)習(xí)中我體會(huì)到?jīng)]有什么天才,也沒有什么基礎(chǔ),,在這里就只有動(dòng)手,。只有動(dòng)手你才有可能很好的完成每個(gè)項(xiàng)目,從電路設(shè)計(jì),,焊接,,到檢查,,調(diào)試。通過這次實(shí)習(xí)對(duì)電路的焊接技巧,,調(diào)試方法,,設(shè)計(jì)流程和方法有了一個(gè)系統(tǒng)的了解。這次的實(shí)習(xí)讓我對(duì)這些知識(shí)從感性到理性的認(rèn)識(shí),。理解這些東西無疑在以后的學(xué)習(xí)生活對(duì)我們會(huì)有很多的幫助,。
三、從實(shí)習(xí)中感受生活
沒有什么事情能難到我們這句話說的沒有錯(cuò),,我們都有著雄心壯志,,都有對(duì)未來生活美好的憧憬。在實(shí)習(xí)我們做了很多的項(xiàng)目,。但是有很多因?yàn)榧?xì)小的錯(cuò)誤
或疏忽而導(dǎo)致結(jié)果無法出來,。但有時(shí)他又會(huì)給你一個(gè)驚喜比如做到一點(diǎn)也沒有興趣的時(shí)候結(jié)果卻出來了。也又可能結(jié)果明明就是出來了但是你沒有注意他,,或者結(jié)果出來了但是你卻不知道他就是結(jié)果,。實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到在以后的工作和科研中需要我們耐心細(xì)致,保持冷靜,,遇到問題時(shí)不急不躁,,理智分析問題產(chǎn)生的原因和解決辦法。生活中我們要踏踏實(shí)實(shí),,誰也沒有捷徑,,誰也別想走捷徑,只有努力的背影,。生活得靠我們的努力慢慢的朝自己的目標(biāo)前進(jìn),,我們都得相信積累的力量。
這次實(shí)習(xí)讓我更一步感受到理論與實(shí)踐聯(lián)系的重要性,,也讓我認(rèn)識(shí)到未來的社會(huì)需要的不僅是具有高素質(zhì)專業(yè)知識(shí)的人才,,更需要能將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,。這次實(shí)習(xí)為我以后進(jìn)入社會(huì)工作和進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)做了很好的準(zhǔn)備。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告【二】
時(shí)光匆匆流走,,轉(zhuǎn)眼迎來了大二的實(shí)訓(xùn),。實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),、在實(shí)踐中鞏固知識(shí),。實(shí)訓(xùn)又是對(duì)每一位大學(xué)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野,,又增長(zhǎng)了見識(shí),,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步,。
本次實(shí)訓(xùn)的目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合,、個(gè)人與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的實(shí)踐水平,、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,、待人處事的能力等,,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),,希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì),投入到自己的工作中,。
剛開始的時(shí)候面對(duì)

方案

設(shè)計(jì)等毫無頭緒,,都是工作真真切切會(huì)面對(duì)的問題,不再僅僅停留在理論知識(shí)的表面,,實(shí)訓(xùn)期間所做的都是非常有意義的,。經(jīng)過過去一個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí),我對(duì)未來充滿了美好的憧憬,,在未來的日子,,我將努力做到以下幾點(diǎn):
一是繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng),。在信息時(shí)代,,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力,。作為一名年輕人更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號(hào)召,,結(jié)合工作實(shí)際,,不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí),,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野,。
二是努力實(shí)踐,,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。“理論是灰色的,,生活之樹常青”,,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn),。同樣,,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),,彰現(xiàn)人的意志,。從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題,。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異,。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),,而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異,,不勝枚舉,。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),,并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換,。
三是提高工作積極性和主動(dòng)性實(shí)訓(xùn)周很快過去了,是開端也是結(jié)束,。遲早在自己面前展現(xiàn)的是一片任自己馳騁的沃土,,分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。只有責(zé)任,,才能讓每個(gè)人擁有勇往直前的勇氣,,才能使每個(gè)人積極投入到工作中去,并將自己的潛能發(fā)揮到極致,。
實(shí)訓(xùn)期間,,我感受到了很多。一方面,,扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是你提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí),可能感覺枯燥無味,,但當(dāng)你真正需要的時(shí)候卻什么都不知道,,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要,。另一方面,空閑時(shí)間多充實(shí)自己,,學(xué)好一門外語就是增加工資的資本,,你在一外資企業(yè)工作,不會(huì)一門外語是行不通的,。還有,,不但有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力,。中國(guó)有句俗語:踏踏實(shí)實(shí)做人,,老老實(shí)實(shí)做事。在今天,,只是老老實(shí)實(shí)勤勤懇懇做事是不夠的,,你還要學(xué)會(huì)適時(shí)恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己,用良好的態(tài)度去工作,,這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會(huì)認(rèn)可你,,承認(rèn)你,。最后,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,善于溝通是很重要的,。團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部,你這個(gè)部門肯定不止你一個(gè)人,,作為部門擔(dān)當(dāng),,你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團(tuán)結(jié)起來,,發(fā)揮集體的力量,,那樣才能事半功倍。善于溝通是指部門之間任何一個(gè)公司都是由眾多部門組成的部門之間的溝通是必要的也是必須的,??傊弥R(shí)武裝起自己來,,學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)做事,你才能成功,。
不得不說,,在實(shí)訓(xùn)期間,我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,。個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量,,才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的總體目標(biāo)結(jié)合起來,講團(tuán)結(jié)協(xié)作,會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,,能團(tuán)結(jié)協(xié)作,。這就要求牢記團(tuán)隊(duì)宗旨,心往一處想,,勁往一處使,,工作中互相支持,生活上互相關(guān)心,,每個(gè)人都能發(fā)揮特長(zhǎng),、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),尤其能夠利用自身的優(yōu)勢(shì)無私地支持他人,、幫助他人;要善于團(tuán)結(jié)那些與自己有不同意見的人,,共同把事情辦好,特別是在遇到挫折時(shí),,更要相互理解和諒解而不是互相推諉,,能夠同舟共濟(jì),共渡難關(guān),,而不是樹倒猢猻散,。只有這樣才能超越個(gè)體認(rèn)知以及個(gè)體力量的局限性,發(fā)揮集體的通力協(xié)作作用,,產(chǎn)生1+12的效果,。
世界的指揮家卡拉揚(yáng)說:“我只強(qiáng)調(diào)三個(gè)音,來使我的樂隊(duì)變成團(tuán)隊(duì),。首先強(qiáng)調(diào)‘起音’,,起音不齊,樂曲就亂,。第二是個(gè)人的‘專業(yè)音’,,不管是吹喇叭的還是打鼓的,要表現(xiàn)出自己在專業(yè)上認(rèn)為是的,、段的音,。第三個(gè)音是‘團(tuán)隊(duì)音’,當(dāng)你打出自己的專業(yè)音之后,,還要考慮到整體,,是不是會(huì)成為干擾別人的音?!蔽覀儾还鈨H僅只提倡“心往一處想,,勁往一處使”的齊心協(xié)力精神,片面的認(rèn)為只要這樣就能夠于成大事,。事實(shí)上,,光靠這一點(diǎn)是不夠的,。要想合作得好,盡快出成果,、見成效,,這個(gè)合作的團(tuán)體必須協(xié)調(diào)一致,團(tuán)隊(duì)協(xié)作是很有重要性的,。
在日常工作中,,我堅(jiān)持做一個(gè)有責(zé)任心的人,力爭(zhēng)把細(xì)節(jié)做到完美,。在今后的工作和生活中,,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,,不斷提升自我,,真正走進(jìn)社會(huì),不被淘汰!
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告【三】
為期兩周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,,回想這兩個(gè)實(shí)訓(xùn)周:建帳,,填制憑證,審核,,記帳,,編總帳,制試算平衡表......一個(gè)一個(gè)落實(shí),掌握.
對(duì)于這次實(shí)訓(xùn),怎一個(gè)"累"字了得,大腦繃得緊緊的,注意力需要高度集中,生怕犯錯(cuò)誤,但即使很注意了,實(shí)訓(xùn)過程中,還是難免會(huì)犯錯(cuò)誤.犯了錯(cuò)誤并不可怕,最重要的是懂得更正法,憑證中出現(xiàn)的錯(cuò)誤如何更正,帳簿中的錯(cuò)誤又如何更正,等等.憑證與帳簿中出現(xiàn)的不同錯(cuò)誤都有不同的更正方法,我們都得掌握不同的更正方法,那么以后在實(shí)際工作中如果碰到不同的錯(cuò)誤就懂得如何去更正. 經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),覺得做會(huì)計(jì)的挺不容易的,特別是在月末或是年末的時(shí)候,工作量很大,會(huì)很忙,忙著處理多筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),忙著把這個(gè)業(yè)務(wù)結(jié)轉(zhuǎn)到那個(gè)業(yè)務(wù)中去,忙著計(jì)算出資產(chǎn)類,負(fù)責(zé)類,所有者權(quán)益類,,利潤(rùn)等的期末余額,并把有余額的結(jié)轉(zhuǎn)到下個(gè)月或下年中去,。我們還要特別注意數(shù)字的書寫,,要寫規(guī)范,清晰,,不可以有任何馬虎,。一不小心就有可能多寫或漏寫一個(gè)“0”,如果這筆業(yè)務(wù)的金額很大,,即使是多寫了一個(gè)“0”,,或漏寫了一個(gè)“0”,都會(huì)與實(shí)際金額相差甚遠(yuǎn),。 在會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中,,面對(duì)那么多的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),那么多的數(shù)字,,對(duì)初次實(shí)訓(xùn)的我們來說,,難免會(huì)感到厭倦。特別是在建總帳時(shí)的計(jì)算上,,因?yàn)閿?shù)字很大,,又多,,所以計(jì)算起來很麻煩。我們一遍一遍地算,,發(fā)現(xiàn)算出的結(jié)果與老師提供的參考答案不同時(shí),,就又得重新算,還得翻看憑證與帳簿一一對(duì)照,,看看是否漏記了哪筆業(yè)務(wù),,或者是記錯(cuò)了數(shù)字。檢查,,計(jì)算,,檢查......需要耐心,更需要細(xì)心,。我想沒有細(xì)心與耐心是做不好會(huì)計(jì)的,。會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)在訓(xùn)我們做會(huì)計(jì)的操作能力的同時(shí)也在訓(xùn)我們的細(xì)心和耐心。
通過這次實(shí)訓(xùn),,我們對(duì)會(huì)計(jì)的工作也了解了幾分,。實(shí)訓(xùn)中我們沒有碰到多大的困難,但我想在實(shí)際工作中也許會(huì)碰到更大的困難,,所以我們現(xiàn)在就要做好準(zhǔn)備,,努力地去學(xué)習(xí)各種知識(shí),不斷充實(shí)自己,。
實(shí)訓(xùn)過后,,又是一個(gè)新的開始。以后我們還得去學(xué)習(xí)更多,,更新,,更復(fù)雜的東西,這是對(duì)我們的考驗(yàn),。但無論如何,,請(qǐng)一定堅(jiān)持下去,既然選擇了會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè),,就要有一份責(zé)任,,然后認(rèn)真面對(duì)。


大學(xué)生一周的實(shí)訓(xùn)總結(jié)

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文

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