演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

教師我的夢想演講稿十篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好,！

詩人說，夢想如春風(fēng)般了無痕跡,。沒有夢想的人,，好比大海中的浪花,，隨著海風(fēng)吹過銷聲匿跡，而有夢的人,，總有一份希冀在心底,。我的夢想，就是成為一名教師,。

在高考填報(bào)志愿時(shí),，我毫不猶豫地選擇了師范院校。師范院校的七年學(xué)習(xí)時(shí)光完成了我做教師的夢想,，也讓我對教師的認(rèn)識(shí)逐漸從感性走向了理性,，我開始明白“學(xué)高為師，身正是范”,，更多的.是一種責(zé)任,，是一種師德的體現(xiàn)。在我即將邁出學(xué)校大門,，走向工作崗位的時(shí)候,，最美教師張麗莉用她的事跡激勵(lì)了我，通過她的壯舉我明白了教師不但要有豐富的知識(shí),，還要有崇高的師德,。只有用心關(guān)愛學(xué)生，用愛詮釋教育,，才會(huì)成為一名合格的教師。張麗莉,，她作為一名普通的教師,，在危急時(shí)刻能夠挺身而出，把生的希望留給學(xué)生,，把死的危險(xiǎn)留給自己,，用自己的柔弱身軀為學(xué)生撐起一片生命的天空，她譜寫出了一曲感天動(dòng)地的大愛贊歌,，展現(xiàn)了偉大的師德,，她是我們這些新教師應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。

有人說：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè),！”也有人說：“教師是自我幸福的把握者,，是學(xué)生幸福的引路人?！笨梢哉f,，在學(xué)生的心目中，教師是一個(gè)最親切,，最智慧,，最偉大的形象。我們也曾經(jīng)說過，作為一名教師,，只有履行自己的師德責(zé)任和義務(wù),，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謀求人生的幸福,。在張麗莉的事跡中,，我看到了作為一名教師應(yīng)有的責(zé)任、愛心和無私,，她為學(xué)生們營造了愛的氛圍,，在愛的感召下，學(xué)生們感受著教師的溫暖,，道德的力量,，學(xué)習(xí)的樂趣，成長的快樂,。通過張麗莉的一言一行,，我明白了只有在學(xué)生一點(diǎn)一滴的進(jìn)步中，教師才能找到屬于自已的價(jià)值,，收獲屬于自己的幸福,。

“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”,，這就是我們教育工作者的人生寫照,。但我無怨無悔，因?yàn)槌蔀橐幻處熓俏业膲粝?，只有在教育工作中,，我才?huì)感到幸福。我愿堅(jiān)守在這片“黑土地”上,，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,，讓青春在愛的奉獻(xiàn)中閃光。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

教師我的夢想演講稿十篇二

時(shí)光荏苒，當(dāng)年我懷著惴惴不安的心情初次踏上講臺(tái)的情景仿佛還在昨天,，轉(zhuǎn)眼已是十三年了,。從小，我的夢想就是長大了要當(dāng)一名光榮的人民教師,。命運(yùn)是眷顧我的,，十六歲那年，我如愿以償考上了師范學(xué)校,。至今還記得收到錄取通知書時(shí)激動(dòng)的心情,，因?yàn)槟菢?biāo)志著我的夢想將變成現(xiàn)實(shí),。

從師范學(xué)校畢業(yè)，我被分配到了一個(gè)村小,。興匆匆地趕到學(xué)校去報(bào)到,。初次踏進(jìn)有些破舊的大門，沿著彎曲的小徑,，拾級(jí)而上,，印入眼簾的是長滿荒草的操場。從熱鬧的城市回到偏僻的山村,，習(xí)慣了寬敞的教室漂亮的校園,，看著眼前幾間破敗的平房，矮矮地趴在山腳,，那真的是一種無法言喻的失落,。就在這時(shí)，我的老校長,，那個(gè)頭發(fā)有些花白,，在這里工作了二三十年的老教師，絲毫沒有責(zé)怪我的意思,。他態(tài)度和藹地讓我跟他一起拔草,，我們一邊拔一邊聊天，“既來之則安之,，這里一樣可以體現(xiàn)你作為一個(gè)教師的價(jià)值,，一樣可以實(shí)現(xiàn)你的夢想?！彼Z重心長的話語還在我的耳邊回蕩,。那時(shí)我的夢想是做一個(gè)讓那里的村民信任的老師。

兩年后,，因?yàn)楣ぷ餍枰冶唤枵{(diào)到了初中,。從一個(gè)專業(yè)的小學(xué)老師變成了別人眼中半道出家的初中老師,，任教的學(xué)科也從小學(xué)語文數(shù)學(xué)，變成了初中英語,。我成了六十三個(gè)學(xué)生的孩子王,。在別人帶著懷疑的目光中，我踏著堅(jiān)定的腳步走進(jìn)了那間屬于我的教室,。三年的努力,，取得了不錯(cuò)的成績；三年的相處,，與孩子們建立了深厚的感情,；也讓我愛上了初中班主任這個(gè)角色,；讓我明白了凡事求人不如求己這個(gè)道理；讓我明白了累并快樂著并不是一句空話,，也讓我體會(huì)到了工作著是美麗的,。我已經(jīng)不是當(dāng)初那個(gè)什么也不懂的丫頭了，我有我的追求我有我的夢想,，我的夢想是做一個(gè)好老師,，更要做一個(gè)好班主任。

來到實(shí)驗(yàn)中學(xué),，這個(gè)更大的舞臺(tái),，更廣闊的天地，初到這里的我無所適從,，四處碰壁,。但是實(shí)中人用真誠和寬容接納了我，他們的勤奮和敬業(yè)感染了我,，實(shí)中精神更是震撼了我,！鞭策著我更努力學(xué)習(xí)，更勤奮工作,。無論走到哪里,，學(xué)校都是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾！這也讓我明白了個(gè)人的力量是有限的,，集體的力量才是強(qiáng)大的,。如果說今天的我有了一點(diǎn)點(diǎn)成績，那是因?yàn)槲襾碜詫?shí)現(xiàn)中學(xué),，我站在巨人的肩膀上,！在這里我的夢想得到了升華，現(xiàn)在我的夢想是擁有一個(gè)班主任工作室,，可以跟一群志同道合的班主任朋友交流探討,，創(chuàng)建自己的品牌班級(jí)！

時(shí)間在繼續(xù),，我的夢想也將繼續(xù),。丁尼生說：“夢想只要持久，就能變成現(xiàn)實(shí),，我們每天不是生活在夢想中的嗎,？”是的，現(xiàn)在的我每天都生活在夢想里,，每天都在為實(shí)現(xiàn)夢想而努力,，這樣的我開心、快樂,。我累,，并快樂著,！

教師我的夢想演講稿十篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

大家好!不會(huì)忘記作為新教師報(bào)到的那一天,，哥哥幫我挑著行李,，翻山越嶺，來到一所建在山坡上,，只有3個(gè)初中班級(jí)的以小學(xué)為主的“戴帽初中”,。學(xué)校專門派拖拉機(jī)到車站接我，卻硬是與我們兄弟倆擦肩而過,。不是沒有看見,，而是乳臭未干的我長得實(shí)在太不像教師。到校后,，老校長把他熱情的手伸向我的哥哥,，連聲說，歡迎你,，歡迎你到我們學(xué)校工作!

第二天早上山坡上的升旗儀式同樣讓我感動(dòng)和難以忘懷,。校長說，我們學(xué)校終于盼來了一個(gè)大學(xué)生,，一名真正合格的中學(xué)教師,。那一刻，我第一次享受到來自全校數(shù)百名師生真誠熱情的注目禮,。

工作上,，我擔(dān)任初三化學(xué)、初三英語,、初二英語3門學(xué)科的教學(xué),，沒有平行班，沒有同學(xué)科教師,，一個(gè)人的戰(zhàn)斗很艱難,，也充滿挑戰(zhàn)。那一年,，我的業(yè)余生活也豐富多彩,，充滿詩意：一大早，我就從村祠堂二樓的宿舍出發(fā),，迎著山間清新的空氣晨跑，在水庫邊學(xué)英語,、德語,、日語，學(xué)普通話;傍晚,，年齡與我相仿的初三學(xué)生們與我一起在學(xué)校分給我的自留地上種菜,、施肥,，幫我一起做飯，然后再一起到辦公室和著我笨拙的風(fēng)琴唱歌,，有時(shí)我也會(huì)一個(gè)人坐在山坡上吹著竹笛,，一個(gè)人在房間里寫詩，邊收聽收音機(jī)里的足球賽邊練習(xí)書法,。我想,，我工作的第一年還沒有教師夢，但卻充分享受了夢一般青春浪漫的工作和生活,。那一年,，我十九歲。

工作第5年,，我成為了一名高中化學(xué)教師,，同時(shí)還兼任班主任、化學(xué)教研組長和學(xué)校團(tuán)委書記,。我的學(xué)生們印象最深的是,，我上的化學(xué)課實(shí)驗(yàn)特別多，因此,，他們中的許多人對化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,，高三畢業(yè)時(shí)考上大學(xué)的我的學(xué)生中一半以上選擇了化學(xué)相關(guān)專業(yè);我?guī)У陌嗉?jí)活動(dòng)特別多，除了教唱每周一歌,、評(píng)選每周一星等活動(dòng)外,，我還經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生到山里野炊，因而常常引來旁邊班級(jí)學(xué)生們羨慕的眼神,。多年以后,，我岳父把我那個(gè)時(shí)期的照片匯成好多本影集，封面上寫著“火紅發(fā)熱的工作”,。那時(shí)候,，我的教師夢就是，做一個(gè)課上得好,，班級(jí)帶得好,，學(xué)生尊敬的好老師。

工作第20xx年,，我進(jìn)城了,。面對一流的校舍、一流的生源,、高水平的同伴以及高起點(diǎn)的工作要求,，我沒有懈怠，潛心工作和鉆研，努力把各項(xiàng)工作做到最好,。xx年,，我擔(dān)任團(tuán)委書記的魯迅中學(xué)團(tuán)委被評(píng)為浙江省先進(jìn)團(tuán)委，這也是魯迅中學(xué)獲得的第一個(gè)省級(jí)集體榮譽(yù);xx年,，我擔(dān)任年級(jí)組長的魯迅中學(xué)第一屆學(xué)生參加全國奧林匹克競賽一舉囊括浙江省數(shù)理化3項(xiàng)第一名,，這樣的成績前無古人，很可能也后無來者,，其中化學(xué)學(xué)科施建興同學(xué)還獲得全國金獎(jiǎng)并進(jìn)入國家集訓(xùn)隊(duì);20xx年,，我輔導(dǎo)的學(xué)生參加浙江省化學(xué)競賽一舉奪得11個(gè)一等獎(jiǎng)，獲一等獎(jiǎng)人數(shù)全省第一,。那個(gè)時(shí)期,，我的教師夢就是，培養(yǎng)更多的省,、全國一等獎(jiǎng),、培養(yǎng)更多的清華北大學(xué)生，追求卓越,，爭創(chuàng)一流,。20xx年，我被評(píng)為浙江省特級(jí)教師,。

xxxx年,，我受教育局的指派，到生源一般的紹興縣xx中學(xué)擔(dān)任黨總支書記兼校長,。作為有著50多個(gè)班級(jí)大學(xué)校的一把手,，我堅(jiān)持上課、堅(jiān)持做實(shí)驗(yàn),，堅(jiān)持帶化學(xué)競賽;每星期至少兩天住在學(xué)校,，即使不住在學(xué)校也必定在早上7點(diǎn)前到校，晚上10點(diǎn)后回家,。在全體師生的共同努力下,，短短三年半時(shí)間，xx中學(xué)從一所極其普通的三級(jí)重點(diǎn)中學(xué)升格為浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué),，考上一本人數(shù)從個(gè)位數(shù)上升到3位數(shù),，學(xué)校的面積也擴(kuò)大了五分之一。在魯迅中學(xué)的時(shí)候,，我常常為學(xué)校的奧賽成績和考上清華北大的人數(shù)而驕傲,，而在xx中學(xué)，我更深切地體會(huì)到了普通中學(xué)教師的辛苦,。普通中學(xué)教師付出的勞動(dòng)更多,、更辛苦，而取得的成績卻并不光鮮;而那些所謂的差生，他們往往享受不到學(xué)習(xí)的快樂和學(xué)校的正面評(píng)價(jià),。那時(shí)候，我的教師夢就是,，讓普通中學(xué)得到更公正的評(píng)價(jià),，讓普通學(xué)生得到更多的關(guān)愛。xxxx年,，我被評(píng)為浙江省勞動(dòng)模范,。

xxxx年，我來到了省教研室這個(gè)充滿溫暖和智慧的集體,。在這里,，我重新學(xué)習(xí)、重新適應(yīng),，充分享受著這里大家庭般的溫暖和作為教研新兵的率真和快樂,。同時(shí)，我也更多地感受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對課程改革的強(qiáng)烈愿景以及全省不同層次學(xué)校和學(xué)生面臨的艱難困境?，F(xiàn)在我的教師夢就是,，有一天，我們的教育會(huì)遠(yuǎn)離短視和功利,，我們的學(xué)校會(huì)擁有自己的教育理想和特色,，我們的每一個(gè)學(xué)生會(huì)得到更快樂自信的發(fā)展。

謝謝大家!

教師我的夢想演講稿十篇四

教師——一個(gè)對于學(xué)生來說多么和藹可親,，又多么莊嚴(yán)的名字,。有人把老師比作春蠶，有人把老師比作蠟燭,，有人把老師比作照亮前方的燈,，那么耀眼，那么絢爛,，又那么無私,。教師，多么高尚的職業(yè)!有人說老師是園丁,，也有人說老教師是人類靈魂的工程師,。從那一刻起，我就想當(dāng)一名出色的教師,。

渴望著,，努力著，成長著……

教師我的夢想演講稿十篇五

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

我演講的題目是《堅(jiān)守夢想》。

這是一個(gè)讓人心酸落淚的家：老師的父親因病無法正常站立，母親患有心臟病,，弟弟離婚后精神失常,，撇下了一個(gè)可憐的孩子。作為家里的頂梁柱,，老師義無反顧地挑起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān),！

盡管如此，老師的工作依然出色：他發(fā)表論文200多篇,，6次榮獲優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),，受到各級(jí)各類表彰達(dá)50余次。因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)秀,，老師不斷接到大中城市學(xué)校的高薪聘請,，有的年薪竟達(dá)20萬，可他,，卻一次又一次婉言拒絕,。如此家境，卻又如此決定,，這讓從未跟他紅過臉的岳母忍不住了：“你的心里就沒有你的老婆孩子,，沒有這個(gè)家嗎？”面對高薪的誘惑,，老師說他不是沒有動(dòng)過心,，他也想讓家人過上好日子啊,！可是,，看到家鄉(xiāng)孩子無邪的眼神，他毅然選擇了堅(jiān)守,，選擇了在堅(jiān)守中帶出一個(gè)個(gè)先進(jìn)班集體,、送走一批批優(yōu)秀學(xué)生。

我不斷在想：是什么讓他如此堅(jiān)守,？此時(shí)似乎有了答案,，但當(dāng)我們走進(jìn)老師的內(nèi)心，傾聽他執(zhí)著教研的幸福之歌時(shí),，我突然對新時(shí)期共青團(tuán)員的精神有了新的理解,。

“我喜歡做教研，喜歡孩子們,?！闭f到這些，老師的臉上總是洋溢著微笑,。他視野開闊,，思想深刻：教材教法他研究,，學(xué)生成長他研究，農(nóng)村教育他也研究,。他憑借研究走進(jìn)了學(xué)生的心靈,，憑借真愛和智慧為孩子們撐起了溫暖的晴空。

去年秋季,，班里的一位同學(xué)突然變得精神恍惚,、沉默寡言。為找到原因,，老師騎摩托車趕到十多里外的她家，一見到他,，她的爺爺就失聲痛哭：“老師啊,，幾天前我們家出了車禍，孩子的爸爸沒了,，她的姥爺和舅舅也沒了,。我拜托你，我求求你,，多管管我們家這個(gè)孩子啊……”如果不是情到痛時(shí),，有什么能讓年邁的大爺在一個(gè)外人面前流淚？誰來為孩子撐起一片天哪,？老師的心在顫栗,，在思考。從那天起,，她就成了老師的牽掛,。他反復(fù)斟酌、尋找著合適的方式走進(jìn)她的心,。天冷了,，老師及時(shí)地給她送上棉衣手套；家里有了好吃的,，也總不忘叫上她,。課堂上，多關(guān)注幾眼,；課余時(shí),，記得關(guān)懷幾句。這小小的舉動(dòng),，這被老師稱作“和風(fēng)細(xì)雨的智慧”讓孤僻的她漸漸地又變得愛說愛笑愛學(xué)習(xí)了,。有一天，她含著淚對他說：“老師,，你真好,，像我爸爸,！”這短短的幾個(gè)字，暖了老師的心,，卻打濕了他的眼啊,。

老師說過這是：教育的幸福，我的夢想是我愿意為這點(diǎn)幸福奮斗一生,！”直到此刻,，我才真正理解老師的堅(jiān)毅和剛強(qiáng)，也才真正明白新時(shí)期的團(tuán)員精神還可以像老師這樣來詮釋,！

堅(jiān)守是一種勇氣,，堅(jiān)守是一種責(zé)任，堅(jiān)守更是一種美德,。漫漫人生坎坷多,，默默堅(jiān)守當(dāng)如歌！作為一名共青團(tuán)員,，我愿像老師一樣,，堅(jiān)守小小校園，為家鄉(xiāng)孩子插上飛翔的翅膀,，用博愛書寫孩子的金色童年,！

謝謝大家！

教師我的夢想演講稿十篇六

我的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀教師,。有人也許會(huì)問我："當(dāng)教師有什么好的,，工資低，工作又辛苦,，還不被人重視,。"但你們想想，如果沒有老師教的辛勤培育,，傳授的知識(shí),，那我們又怎能懂得文明獲取知識(shí)，那豈不是很愚昧無知,。,，正是因?yàn)橛辛死蠋熃唤探o我們知識(shí)的鑰匙，讓我們打開智慧的寶庫,。我們?nèi)祟惔竽X才能越來越聰明,，科技越來越發(fā)達(dá)。白天,，老師站在三尺講臺(tái)為我們嘔心瀝血地的講課;,。夜晚，月亮己悄悄地經(jīng)爬上了樹梢,，可老師還在那搖曳的燈光下為我們批改作業(yè),。當(dāng)一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí),，他決不會(huì)忘記自己的老師，因?yàn)樗某晒σ灿欣蠋煹囊环莨凇?/p>

我也一樣,，無論我長多大,，走多運(yùn)，我也不會(huì)忘記自己最敬愛的老師,，因?yàn)槲沂窃诶蠋煹暮亲o(hù)下成人長大成才的,，所以我特別向往老師這個(gè)職業(yè)。

現(xiàn)在的我還是一名個(gè)小學(xué)生,，正是長身體,，長知識(shí)的時(shí)光我以后一定要勤奮，努力學(xué)習(xí),。只有積極鍛煉,、勤奮好學(xué)學(xué)苦練，長大后才能實(shí)現(xiàn)走向我夢想中的三尺講臺(tái),。

教師我的夢想演講稿十篇七

不論身處東方還是西洋，也不論時(shí)代如何變遷,，老師,，永遠(yuǎn)都是一個(gè)特別親切的稱呼；教師,，永遠(yuǎn)都是一個(gè)因使命而崇高的光榮職業(yè),！

如今，我已經(jīng)參加工作19年了,，自己從事教育工作也已經(jīng)15年,。我也一直都很感激，自己從小學(xué)到大學(xué)本科,，再讀到研究生畢業(yè),，我遇見的老師個(gè)個(gè)都是可親的長者、可敬的智者,，他們在我成長的過程中,，曾經(jīng)就是一座座明亮的的燈塔，不斷為我指引方向,，將我這樣一個(gè)曾經(jīng)的懵懂少年教誨成能夠立足社會(huì),、能夠?yàn)樯鐣?huì)做出相應(yīng)貢獻(xiàn)的人。他們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在我的心間,。

20xx年金秋,，在周思濂老師八十歲壽辰之際，我飽含感情寫下了一首祝壽詩：

賀周思濂老師八十華誕

恩師華誕,，祥瑞金秋,；

八十高齡,，古來稀有。

語慈言和,，儒氣雅色,；

心身健旺，如故如舊,。

栽桃育李,，一生不輟；

桃李滿園,，芬芳九州,。

值此慶典，誠抒我懷,；

風(fēng)范楷模,，立前傳后。

恭敬再拜,，誠抒我愿,；

東海溢福，南山齊壽,。

在鷹潭一中上高中,，在北京上大學(xué)本科，在南昌讀研究生,，我對教過我的老師都感激不盡,。

每一位老師都猶如一座燈塔、一盞明燈,，在我人生前行的道路上,，為我指引方向、照亮前程,。

正如女歌星宋祖英那首歌唱的一樣：“長大后,，我就成了你！”后來,，我也有幸成為了一名“傳道授業(yè)”光榮的人民教師,。我已經(jīng)教過中專生、三校生,、大專生,、本科生、研究生,。在教師的工作崗位上,，我時(shí)刻以我的恩師們?yōu)榭！⒆霭駱印趯W(xué)業(yè)上悉心教導(dǎo)學(xué)生,，在生活上積極關(guān)愛學(xué)生,，在思想上努力引導(dǎo)學(xué)生,。

我想，學(xué)業(yè)上教好學(xué)生是教師最基本的職責(zé),，而要在生活與思想上關(guān)心學(xué)生卻需耗費(fèi)教師大量的時(shí)間與精力,，特別是對于一些差生。我在江西理工大學(xué)已經(jīng)做過兩屆班主任,，曾經(jīng)有個(gè)來自西北的學(xué)生,，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績,、生活自理能力等都比較差,，我經(jīng)常找他談心，做他的思想工作,。一開始時(shí)我想聯(lián)系他的家長共同教育他,，但他就是不肯告訴我他父母的電話，我就從他入學(xué)登記的學(xué)生卡片上找出了他家的固定電話,，電話能打通,，但一連十來天沒人接，終于在一個(gè)早上,，他母親接到了我的電話,，原來他父母在外面包工地，難得回家住,，后來得到了他們的手機(jī)號(hào)碼而經(jīng)常聯(lián)系,，他父母非常感謝我聯(lián)系他們,，表示要共同來做孩子的工作,。

對學(xué)生的關(guān)愛，并不意味著對他們溺愛與放任,，而很多時(shí)候是需要通過嚴(yán)格要求他們來體現(xiàn),。今年上半年，我給08級(jí)造價(jià)專業(yè)的學(xué)生上《管理學(xué)原理》課程,，課程開始之前,，我就與同學(xué)們約法三章，其中有一條約定：點(diǎn)名的時(shí)候不得冒名幫別人喊到,，否則平時(shí)成績按零分處理,。我要學(xué)生樹立誠信觀念。還是有位同學(xué)違犯了這一條,，我在班上耐心地教育了大家,，但還是嚴(yán)肅地按規(guī)定處理了這件事情。該學(xué)生并沒有怨恨我,，至今我的手機(jī)里還保留著她發(fā)給我的手機(jī)短信,，其中最后一句是這樣寫的：“感謝老師為我上的這意義非凡的一課,！”

我在教師崗位上做的這些事情，對比我的恩師們的所作所為來說,，其實(shí)是很微不足道的,。我一直將我的恩師們作為我工作的榜樣，正如我在《賀周思濂老師八十華誕》那首詩中說的： “風(fēng)范楷模,，立前傳后,。”恩師們光輝形象永遠(yuǎn)矗立在我面前,，作為后一輩的教師,，我立志要去傳承。

他們是我曾經(jīng)的燈塔,，他們更是我永遠(yuǎn)的燈塔,！

如今作為教師的我，我也夢想成為那一座燈塔……

教師我的夢想演講稿十篇八

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說過：＂教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的,。＂帶著對這一理念和自己夢想的憧憬,，我踏進(jìn)了幼兒園。

可是,，當(dāng)我第一天走進(jìn)教室,，真正面對著一群燦爛的＂小太陽＂時(shí)，我的心里直犯嘀咕,。做一個(gè)孩子王,，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎,？他們那么稚嫩,，他們?nèi)槌粑锤桑麄冄窖綄W(xué)語,，他們好動(dòng)愛鬧,，他們喜怒無常，但他們是祖國的希望,。

面對現(xiàn)實(shí),，我該做些什么，我又能做些什么呢,？工作以來,，我不只一次問過自己。曾經(jīng)，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子,，怎樣掌握高科技知識(shí)技能,，而有關(guān)孩子的品德教育，孩子的心理健康這些基本的常識(shí)我卻忽略了,。自從聽了這樣一個(gè)故事,，我的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了。故事發(fā)生在1987年1月,，75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎集會(huì)上,，有人問一位金獎(jiǎng)獲得者：＂您在哪所大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西,？＂出人意料,，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說，是在幼兒園,。＂在幼兒園學(xué)到了什么呢,？＂學(xué)者回答：＂把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿,；做錯(cuò)了事情要敢于承認(rèn)并表示歉意,；午飯休息時(shí)不能吵鬧；和小朋友在一起要團(tuán)結(jié),、互助……從根本上說,，我學(xué)到的最主要的東西就是這些。＂真的很感謝這位學(xué)者,，他給了我教學(xué)教程中一個(gè)深刻的教誨,，我在強(qiáng)調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,、競爭性時(shí),，并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的人格要素--忍耐,、寬容,、團(tuán)結(jié),。

說實(shí)在的,，其實(shí),，我也只不過才21歲,，還在做著學(xué)生時(shí)代沒有做完的夢,，還需要父母的呵護(hù)！可是,，現(xiàn)實(shí)告訴我,，我已選擇了幼教這個(gè)光榮而又艱巨的職業(yè)，我已步入了這個(gè)神圣的殿堂,，我已承擔(dān)起這沒有理由推卸的責(zé)任,，我必須義無反顧地去做好那位學(xué)者給我的教誨。

雖然，在大人眼里我還只是個(gè)孩子,，但我要有父母的責(zé)任感,；雖然我還只是個(gè)學(xué)生，但我要有老師的激情,。我要在人生的沙漠里播種綠洲,；在生命的童山上播種花草；在社會(huì)的沃土中播種希望,。

我知道前進(jìn)的道路一定不會(huì)平坦,，但我會(huì)沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí),、虛心請教,、不斷提高自身素質(zhì)，把對朋友的無私幫助,、對幼兒的關(guān)懷愛護(hù),、對事業(yè)的不斷追求，揮灑地淋漓盡致,。

謝謝大家,！