在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

童年趣事作文評語篇一

童年是最幸福,、最快樂的時(shí)候，我們每個(gè)人都在童年里留下了一些美好的回憶,。第一段總領(lǐng)全文,，說明后面要寫的內(nèi)容，都是“美好的回憶”,。

記得上幼兒園的時(shí)候,，爸爸給我買了一個(gè)泥娃娃,，非常漂亮，我很喜歡,。一有空就把她抱出來玩,，晚上睡覺也把她放在枕邊。有一天放學(xué)回家,，我又把泥娃娃抱出來玩,。我突然想起泥娃娃好久沒洗臉了，就打來一盆水,，拿來毛巾,，給泥娃娃洗臉。我一邊洗,，一邊學(xué)著媽媽的口氣說：“瞧你臟得那個(gè)樣”,。可是洗完以后我才發(fā)現(xiàn),，泥娃娃的鼻子,，嘴巴和眼睛都沒了，我傷心地大哭起來,。媽媽過來一看,，哈哈大笑說：“泥娃娃是泥做的呀......” 這是一件有趣的事情，對于小孩子來說,，作出這樣的事情,，一點(diǎn)也不會(huì)令人奇怪。

加下劃線的部分,，我們認(rèn)為作者在寫的時(shí)候,，還不夠嚴(yán)密。如果說泥娃娃的鼻子,、眼睛,、嘴巴都洗沒了，那么在給泥娃娃洗臉的時(shí)候,，一定會(huì)有顏色,、泥漿不斷地掉,，那么很快“我”就會(huì)發(fā)現(xiàn)啊,，怎么會(huì)等到洗完以后才發(fā)現(xiàn)問題呢?這里欠缺一點(diǎn)推敲。

現(xiàn)在想想,，那時(shí)我是多么幼稚和可笑啊!

還有件更好笑的事情呢,。那還是我剛學(xué)會(huì)走路和說話的時(shí)候，一天中午,，媽媽讓爸爸去買點(diǎn)肉回家做飯,。我聽到了以后,，就一個(gè)人偷偷地跑到鄰家的百貨店，對老板娘說：“伯母,，買五斤肉”,。老板娘知道我又來“胡鬧”了，就故意逗我說：“牛牛,，今天賣完了,，明天來吧”。這下我著急了,，邊哭邊跺腳,，嘴里還大聲嚷著： “我要買肉，我要吃肉”,。幸好爸爸過來,，買了肉，才讓我破涕為笑,。

一家三口要買五斤肉,，你們說我是不是特別傻?是的，小時(shí)侯的我就是這么傻乎乎的,，不過媽媽說：“這樣的我很可愛,，她很喜歡”。 人稱用錯(cuò)了,。在寫對話的時(shí)候,，要注意人稱的“切換”。這也是我們平時(shí)寫作文中容易出現(xiàn)的問題,，因此特地指出來,，提醒我們大家都要注意。

哎,，我真想永遠(yuǎn)留在童年里做這個(gè)可愛的小傻瓜,。

總體點(diǎn)評：

寫有趣的童年的作文很多，韋鈺同學(xué)的這篇,，采取的就是大家比較常用的寫法：開頭總起——中間寫事例——結(jié)尾點(diǎn)題,。這種寫法比較穩(wěn)，但是在中間的敘事部分就要特別關(guān)注事情的“有趣”程度,。有趣的事情,，要寫得有趣，寫得生動(dòng)才行,。寫完以后,，自己讀一讀，讀著自己的文章，“我”仿佛回到童年了嗎?如果自己對文章中描述的童年趣事沒有一種“想微笑”的感覺,，就說明還沒有寫到位,，那別人讀來也不會(huì)覺得有趣的。

韋鈺寫得事例,，還是比較有特點(diǎn)的,，因此我們也覺得很好玩。

童年趣事作文評語篇二

童年是五彩繽紛的,，說沒做過傻事是假的,，這不我也犯了回傻呢!

當(dāng)年我5歲，去姥姥家度暑假,，聽他們說,，坐飛機(jī)能在藍(lán)天翱翔，逍遙的很,。于是,，我整天盼星星盼月亮盼著坐飛機(jī)，(其實(shí)是想給朋友們炫耀,，小孩子也有虛榮心的!)

一天,，我閑的無聊便坐在陽臺上看書，看見幾只雞飛到陽臺上大吼大叫“喔喔喔”吵死了,，便想把它們趕下去,。所以我學(xué)著姥姥的樣子一邊胡亂揮手一邊不耐煩的喊“去去去”誰知它們不但不買賬還亂竄。氣得我嘟著小嘴使勁的對著急發(fā)“牢騷”,。

忽然,，一只雞想敢死隊(duì)員一樣從陽臺上跳了下來。我怕它有個(gè)三長兩短,，那樣我也有責(zé)任呀!往下一瞧,，只見幾只雞使勁撲騰了幾下翅膀，便安全著陸了,。我驚呆了,，愣了一會(huì)，便像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣又蹦又跳：“雞飛了,，飛‘雞’飛‘雞’!”從那以后,，我知道了飛機(jī)的意思,，每次大人們問我我便不以為然的說：“不就是雞會(huì)飛嘛!”知道了飛機(jī)的意思我便計(jì)劃做一次飛“雞”,。

一天下午，正巧姥姥出去散步了,。我便偷偷溜進(jìn)雞棚里,，忽然看見一只威武的大公雞,，嗯,，就它了,。那只大公雞好像知道了自己要大難臨頭了,，一個(gè)勁的亂竄，我好不容易抓住了它往它身上一坐,，剛開始它還使勁掙扎一聲慘叫后便一動(dòng)不動(dòng)了,。姥姥聽見了立馬趕回來，問我發(fā)生了什麼事,，我邊哭邊鬧說：“我要做飛‘雞’!”姥姥先是一愣,，隨后哈哈大笑起來。

我不知道姥姥笑什麼還吵著要坐飛機(jī),。我真是傻透了!不是嗎?

自評：語句同順語言生活化來自真實(shí)情感幽默風(fēng)趣使人眼前豁然一亮,，題材獨(dú)特。但缺少心理描寫,。

他評：自己坐飛機(jī)時(shí)沒有詳寫,，缺少心理描寫，語句通順,。

家長評：語言生動(dòng),，選材獨(dú)特，很有幽默感總的來說寫的比較生動(dòng),。

教師評語：語句同順語言生活化來自真實(shí)情感幽默風(fēng)趣使人眼前豁然一亮,，題材獨(dú)特。