計劃是一種靈活性和適應性的工具,，也是一種組織和管理的工具。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

個人職業(yè)發(fā)展計劃篇一

在競爭日趨激烈的社會中,，每個人都渴望成功，但并非都能如愿,。了解自己,、有堅定的奮斗目標，并按照情況的變化及時調(diào)整自己的計劃,，才有可能實現(xiàn)成功的愿望,。這就需要進行職業(yè)生涯的自我規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟是：

一﹑自我定位

1.朗途職業(yè)人格測試

從中可以得知我的性格類型為：照顧者型——值得信賴和依靠,。

我的性格類型特點：

你具有友善,、負責、認真,、忠于職守的特點,，只要你認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做你認為毫無意義的事情,。

你務實,、實事求是，追求具體和明確的事情,，喜歡依據(jù)實際情況來考慮問題,。你善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息,，不喜歡邏輯的思考和理論的應用,。你對細節(jié)有很強的記憶力，如聲音的音色或面部表情,。

你與人交往時較為敏感,，謙遜而少言、善良,、有同情心,，喜歡關心他人并提供實際的幫助，對朋友忠實友好,，有奉獻精神,。雖然在很多情況下你有很強烈的情緒反應，但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來,。

你做事有很強的原則性,，尊重約定，維護傳統(tǒng),。工作時嚴謹而有條理,，愿意承擔責任，你依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,，充分展現(xiàn)出自己客觀的判斷和敏銳的洞察力,。

2.職業(yè)興趣自我測評

3.家庭對我的影響

我的父母都是從事商業(yè)，他們都不會影響我的擇業(yè),，他們都會支持我的選擇,。

4.職業(yè)目標

近期目標：學業(yè)上達到成績優(yōu)良;參加各類學生社團組織提高組織協(xié)調(diào)和溝通能力;利用空余時間和寒暑假到企業(yè)實習鍛煉，積累企業(yè)工作經(jīng)驗,。

遠期目標：畢業(yè)后進入設計院工作,，等到時機成熟后(6-10年)自主創(chuàng)業(yè),。

二﹑swot分析

1.從自身的角度看

充分地了解自己的優(yōu)勢與劣勢,，客觀地看待自己，為今后的發(fā)展設計適合自己的道路,。我是一個具有“照顧者型”特征,，但與人交往時較為敏感，謙遜而少言，這是我性格的弱點,，在人際交往方面對我很不利,。

世上沒有兩片完全相同的樹葉。每個人都很獨特,。不同的性格類型和動力類型并沒有“好”與“壞”之分,，都有其特別的優(yōu)勢和劣勢。

(1)實現(xiàn)目標的優(yōu)勢

能將精力很好地集中在所需要關注的點上工作熱情,、努力,、認真，責任意識強,，是值得信賴的一個人你通情達理,、善解人意，能友好的與別人合作做事情的時候會講求實際效果,，采用現(xiàn)實可行的方法關注細節(jié)是你的強項,，能夠以現(xiàn)實的角度看問題，準確地把握事實你喜歡幫助別人,，能為別人提供可靠的支持很重視公司或組織的傳統(tǒng),，并努力地去維護它。

(2)實現(xiàn)目標的弱點

過分關注細節(jié)和眼前之事,，容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢,，難以預見存在的其它可能性，不愿意嘗試,、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法難以適應新境況,，或者在不同的工作任務之間來回切換時會有困難在緊張的工作環(huán)境里感到很受壓抑有時表現(xiàn)地過于強勢，讓人難以接受,。

2.從職業(yè)的角度看

(1)實現(xiàn)目標的機會

能將精力很好地集中在所需要關注的點上,，工作熱情、努力,、認真,，責任意識強，是值得信賴的一個人,。

(2)實現(xiàn)目標的障礙

人際交往能力不足,，是一個很嚴重的問題。過分關注細節(jié)和眼前之事,，容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢,，難以預見存在的其它可能性。

三﹑大學三年的計劃

1.社會工作初步設計

做上學部學生會的部長,，要做到這個首先要把工作做得有聲有色,，多交朋友,，把自己的朋友圈盡量擴大，正所謂：多一個朋友多一條路,。具體采取措施如下：

(1)每次都要準時參加每周的例會,，因為開會通知的事情都很重要。

(2)多與主席和部長交流,，吸取他們以往的經(jīng)驗,，多多學習。

(3)盡量在各類活動中多多付出,，并能同時得到鍛煉,，為之后競選部長打下基礎。

2.學習及空余時間和假期打工詳細計劃

(1)大一學習計劃

a)第一學期要穩(wěn)扎穩(wěn)打,，及時鞏固所學的知識,，為以后考證打下堅實的基礎。在周末或有空的時候去找兼職磨練一下自己(最好是能找和自己專業(yè)有關的),，其他時間就多多參與活動,，提高自己的交際能力。

b)第二學期報考計算機一級考試,，爭取一次通過,，之后再自學計算機二級課程。

暑假就繼續(xù)做兼職,。

(2)大二學習計劃

a)第一學期考過計算機二級考試和英語四級,，鞏固大一所學習的知識。寒假時候爭取自己的工作能更上一層,。

b)第二學期努力把專業(yè)證都考過,，暑假時候繼續(xù)把兼職做好

(3)大三學習計劃

a)第一學期和老師多多溝通，為自己之后的工作好好規(guī)劃一番,，寒假時候找一份適合自己的工作實習,。

b)第二學期在實習單位好好表現(xiàn)，爭取之后能在這里發(fā)展得越來越好,。

四﹑就業(yè)后的計劃

第一年就業(yè)后,，安心在自己的職位上努力做事，并接著學習,，逐漸完善自己,，抓住每一次表現(xiàn)的機會，大膽鍛煉,。

第二第三年,，努力發(fā)展自己，爭取能做到管理級別,，積累工作經(jīng)驗,，完善自己,，有針對性地采取措施,。

第四第五年繼續(xù)努力,，廣泛獲取商業(yè)信息，積累獨立經(jīng)營經(jīng)驗,，為自己獨立經(jīng)營做準備,。

五﹑對今后長遠發(fā)展的計劃

經(jīng)過一番的拼搏和經(jīng)驗的積累，自己獨立經(jīng)營一番事業(yè),，使事業(yè)蒸蒸日上,。

個人職業(yè)發(fā)展計劃篇二

由于教師工作的特殊性和復雜性。為適應社會發(fā)展的需要,。要求教師各方面都與時俱進,，以科學發(fā)展武裝自己的頭腦，以高度的專業(yè)技能,、專業(yè)價值和專業(yè)精神奉獻教育事業(yè),。教師這一職業(yè)是復雜的腦力勞動。教師應該以身作則,，不僅僅具有較高的專業(yè)水平,，而且更要具備優(yōu)良的師德和美好的形象。具有鮮明的示范性,，模仿性,。教育效果具有長期實效性。根據(jù)教師的這一特點,，教師在職業(yè)發(fā)展過程中就“以人為本”來制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,。

一、挖掘教師職業(yè)發(fā)展的有利條件,。

1,、首先是挖掘自我因素的有利條件。教育理念呼喚教師要有自我發(fā)展點意識,，要求教師首先是全面發(fā)展的人,，因為教師容易影響學生的發(fā)展，學生最愛模仿的人就是自己的老師,。所以教師應該努力把自身職業(yè)發(fā)展到更加完善,，以高尚的人格和魅力去影響學生。所以教師自我發(fā)展首先需要自我專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在主觀動力,，驅(qū)動本人在專業(yè)發(fā)展中能夠不斷加強進齲并可促使自我專業(yè)發(fā)展能力,，成為專業(yè)發(fā)展的有利因素。

2,、當今國家高度重視改變農(nóng)村教育發(fā)展的落后局面,。我們要抓住時代機遇努力創(chuàng)造工作奇跡,。奇跡往往是平凡人創(chuàng)造的。許多人長期在農(nóng)村學校艱苦奮斗,，為祖國培養(yǎng)出一批又一批人才,。又因為國家大力掃除青壯年文盲和提高義務教育的水平。在農(nóng)村,，長期以來城鄉(xiāng)之間的差距(包括人力資源和辦學條件資源的差距)造成農(nóng)村教育的落后需要在今天靠我們抓住機遇來改變,。因此教師的任務更重大，更艱苦,，但也是也更光榮的職業(yè),。所以，我們決不能錯過肩負歷史使命和自身職業(yè)的發(fā)展的前所未有的最佳機遇,。

3,、在工作中轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新,。新課程改革的春風以遍布教育事業(yè)的每一個角落,。我們不能忽視不見，要以主人翁的責任感去轉(zhuǎn)變陳腐,、傳統(tǒng)的落后思想觀念,。從現(xiàn)有教育課程，課程體系出發(fā),，從單一專業(yè)發(fā)展向多元化,、綜合化和系統(tǒng)化的課程結(jié)構方向發(fā)展自我。因為教師工作的專業(yè)成績是相輔相成的,，是相互影響相互作用的,。另外光說到時不夠的，還要注重實踐教育工作,，加強化實踐課程和教育的環(huán)節(jié),，訓練提高現(xiàn)代教育技術水平。促進理論聯(lián)系實際和實踐教育的先進性,。因此,，從思想觀念和行動上改革傳統(tǒng)的教育迫在眉睫。穿新鞋走老路乃當今教育之大忌,。

二,、教師要具有終身學習的精神觀念。

1,、為了適應高速發(fā)展的社會和教育發(fā)展的需求

教師需要有終身進修的意識觀念和終身學習能力,。只有不斷學習，終身學習,、才能不斷創(chuàng)新,。要善于在工作中不斷反思,、權衡、鉆研,，具有孜孜不倦的探索精神,，要在教學實踐中不斷自我充電與更新，以提高自我綜合水平,。在全面發(fā)展學生的同時發(fā)展自我,。這就要求教師具有廣泛的文化知識的和完善的人格魅力,。這樣才能取得良好的教育教學效果,。

2、培養(yǎng)教師的社會能力促進職業(yè)工作發(fā)展

許多教師默默無聞的一味教學工作,，早出晚歸,、勤勤懇懇，卻不見良好的收獲,。研究其原因,，當然是脫離社會的教育效應作用了。只有在社會的領空中勇敢搏擊翱翔的雄鷹才能具有高超的技能水平,。教師的專業(yè)化發(fā)展,，要求教育機構從以往注重專業(yè)知識的培養(yǎng)轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)態(tài)度、專業(yè)技能,、專業(yè)價值和專業(yè)精神等方面的綜合訓練,。教育的發(fā)展在于改革，教育的改革在于創(chuàng)新,，教育的創(chuàng)新在于廣泛的學習,，而不是單一的學習。教師的發(fā)展更上在于專業(yè)技能的不斷發(fā)展,。而創(chuàng)新型的教師在適應社會的發(fā)展中尤其重要?，F(xiàn)代教育不是簡單地傳授知識，重要的是要培養(yǎng)學生的能力,?？萍伎焖侔l(fā)展要求教師有高深的專業(yè)知識和廣泛的社會知識。為此,，教師要從社會的各個領域掌握現(xiàn)代化的教學手段和技能,。不能當作井底之蛙。

3,、教師職業(yè)道德的培養(yǎng),。

愛崗敬業(yè)、熱愛學生是師德的主要內(nèi)容,。忠于教育事業(yè),，熱愛教育事業(yè),，工作精益求精；理解學生,、信任學生,、尊重學生，相信每個學生都能成才,。才能成為學生最喜歡的老師,。學高為師，德高為范,，才能是一個合格的人民教師,。

教師職業(yè)發(fā)展的種種有利因素為教師的職業(yè)發(fā)展提供極大的發(fā)展條件。我們應從自身的特點出發(fā),，看清形勢,，轉(zhuǎn)變觀念，明確自我發(fā)展方向,，認定發(fā)展目標,，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平。

下面就結(jié)合教師發(fā)展的特點制定如下發(fā)展規(guī)劃：

1,、加強師德修養(yǎng),。

2、加強學習,，提高工作業(yè)務水平

教師的發(fā)展是社會發(fā)展對教育的要求,，我們要真真正正、實實在在做到與時俱進,。教師的發(fā)展靠自身知識水平的不斷提高才能完成復雜的腦力勞動,。為了適應工作的需要和學生發(fā)展、社會發(fā)展的需要,，教師必須不斷學習,，提高自我，才能不被社會淘汰,。不脫教育后腿,。因此教師可以通過各種學習方式，不斷提高研修水平,。

3,、加強責任感意識

只有教師的職業(yè)發(fā)展，才能促進教育的發(fā)展,，才能促進全民族素質(zhì)的不斷提高,。人類社會的不斷發(fā)展必須依靠教育的發(fā)展與提高。所以，我們要明確自身所肩負的社會使命,，加強責任感意,，以主人翁的責任感去面對教育。為我國的教育事業(yè)做出更大的貢獻,。做一名合格的人民教師,。

個人職業(yè)發(fā)展計劃篇三

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著,，在喜悅中收獲著,，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎,？以下是小編整理的未來五年的個人職業(yè)發(fā)展計劃,，希望對大家有所幫助。

在今天這個人才競爭的時代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對每個人而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費,。作為當代大學生,，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,，使自己占有一席之地,？因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來五年好好的設計一下,。有了目標，才會有動力,。

xxx,，女，今年24周歲,，已婚,，獨生子女，是家里最大的希望——成為有用之才,，性格外向,、開朗、活潑,，業(yè)余時間上網(wǎng),、聽音樂、獨自思考。喜歡唱歌,、鋼琴,，心中偶像是周立波，平時與人友好相處,，喜歡創(chuàng)新,，動手能力較強，做事認真,、投入,，但缺乏毅力、恒心,，學習是“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”，以致于一直不能成為尖子生,，有時多愁善感,，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但頭腦還算靈活,，對事物分析能力較強,。

所謂江山易改，本性難移,，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之,，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關心和支持我的老公，他一直再帶領我向前進步,，及時指出我自身存在的各種問題并制定出相應的計劃有針對性的改正,。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì),，以彌補身體肥胖帶來的負面影響,。

根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向教育管理或財務兩方面發(fā)展,。圍繞這兩個方面,，本人特對未來五年作初步規(guī)劃如下：

1、20xxx—20xx年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認真學好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學習、工作,、生活能力,，全面提高個人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準備。

2,、20xx年7月畢業(yè)后,，如有機會準備繼續(xù)考在職研究生，為什么考在職的呢,？一是因為能力有限,，再一個是因為在職的可以利用業(yè)余時間工作，這樣可以減輕家里的負擔,。這一年從家庭上考慮我還準備要一個寶寶,，一邊學習一邊帶小孩也不錯。如果沒考上研以后還是會再考一考,，但之后會暫時去工作,。工作前準備內(nèi)容：

（1）學歷、知識結(jié)構：提升自身學歷層次,，從本科走向研究生,，專業(yè)技能熟練。開始接觸社會,、工作,，熟悉工作環(huán)境。

（2）個人發(fā)展,、人際關系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通,，虛心求教。

（3）生活習慣,、興趣愛好：適當交際,，盡量形成比較有規(guī)律的`良好個人習慣，并參加健身運動,，如散步,、跳健美操、打羽毛球等,。

3,、20xx—20xx年，要么讀研,，要么在自己的工作崗位上,，踏踏實實的貢獻自己的力量,，照顧好自己的家庭,。

4,、20xx—20xx年,，如果順利的話研究生快畢業(yè)了，借此機會找一份適合自己的好工作，如果工作平平，就會考慮創(chuàng)新一下，提高工資等各項待遇,，為保證家庭生活質(zhì)量。

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而,，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦,。其實,，每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負；每個人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚,；成功,，不相信頹廢,；成功不相信幻影,，未來，要靠自己去打拼,！

如果對自己的目標不清晰,，那么無論你的學歷有多高,，知識面有多廣,，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人,，又或只能一輩子做別人的跟班,，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見,，職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠大理想的人來說是人生中一件很重要的事情,。我的理想是成為一名成功的管理者，因此我更需要有著清醒的頭腦,。首先,，我對這個社會的貧富差距及生活的現(xiàn)實都有著清醒的認識。而所處的環(huán)境和政策使我見過太多的成功,，也見過太多的失敗,。我喜歡跟管理者交流，也喜歡他們的生存法則,，我喜歡他們的狡詐,，也喜歡他們的睿智，我見得他們的風光,，也見過很多時候他們的無奈,。我想打造一片屬于自己的天空，因而我選擇了做管理這條路是早就因我的性格和環(huán)境決定了的,。成功與失敗的區(qū)別在于,，成功者選擇了正確,，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人,，由于選擇了不同的方向,，人生卻迥然相異。

我要做一個成功者,，我要選好我自己的方向,，毫無疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展帶來更明確細致的方向,。我也清楚我是一個有能力的人,，因為從小到大我都是自己處理自己的事情；我是一個有膽識的人,，因為我在社會面前從不怯懦，我在別人面前從不羞于表達自己的思想,；我還是一個有著豐富社會經(jīng)歷的人,，從高中畢業(yè)后我就會利用每年的寒暑假到社會上打工磨練自己。但是,，我也很清楚自己的弱點：我對待事情的態(tài)度過于隨意,，我不喜歡受束縛，我容易急噪,，容易發(fā)怒,，不喜歡做的事情就不去做。這些,，都會是做為一名成功人士的死穴,。這些，都不是一個有著清醒頭腦的人該有的行為,，所以我要學習,，我要克服一切。最后祝愿我的家庭美滿,，事業(yè)成功,！

個人職業(yè)發(fā)展計劃篇四

一、總體目標：

1,、勤摸索多鉆研,，精心備課，認真設計每一篇教案,；

2,、多學習常讀書，探究教學方法和藝術,，想方設法提高學生學習進取性,；

3,、及行文重反思，多寫教育教學案例,、隨筆或教育故事,，在反思中成長；

4,、錘煉課堂教學本事,，增長教育智慧，讓課堂成為學生展示自信的舞臺,。

5,、提高學生和自我的綜合素質(zhì)，讓每個學生都構成自我的學習品質(zhì)和風格,。

為了實現(xiàn)我的發(fā)展計劃,，我將努力做到以下工作：

2、參加教師培訓學習,，努力提高自身的業(yè)務水平,；

3、關注教育教學網(wǎng)站,，提高利用收集和處理信息的本事,；

4、爭取發(fā)表論文或案例,，論文爭獲獎勵,；

5、進取參與中小學過渡銜接的課題的研究,。

我將著重關注教育網(wǎng)站,，利用網(wǎng)絡與優(yōu)秀教師群體交流，進取參加教師培訓學習,，努力提高自身的業(yè)務水平,，爭取每月書寫三篇論文或案例，論文爭獲獎勵,。進一步錘煉課堂教學本事,，爭取有必須知名度，不斷鉆研反思,，提高撰寫教育教學論文案例的本事,，進取投身教育網(wǎng)站論壇，多寫文稿與同行交流探討,，參加中學一級教師的職評,，爭取順利晉升技術職務。

具體落實措施：

1,、鉆研中學語文教材,，爭取精通各冊資料,；

2、在學習和實踐中探究教育教學的方法和藝術,，提高應變本事,；

3、扎扎實實參加課題研究,，經(jīng)過科研提高自身的教育教學水平,；

4、勤于動筆,，善于思考,，多寫案例隨筆及教育故事，進取投稿,；

這一年我將不斷學習先進的教學理論,，與時俱進，提高自我的語文教學本事,，在先進理念的引領下,，以自我的課堂教學行為變革語文課堂教學，使人文素質(zhì)教育真正落到實處,。并能熟練運用現(xiàn)代教育技術。德育工作爭取逐漸構成自我的特色,。爭取在學校課程開發(fā)和實施工作中發(fā)揮較重要的作用,。

成為一個智慧的實踐者，能很好地駕馭新教材,，理解新教材,。在語文教學過程中放飛學生的心靈，為他們鋪設全方位的交流渠道,，為他們搭設平臺,，引導學生開展全應對話。教學中求“熟,、透,、新”，能熟練掌握先進的現(xiàn)代教育技術,，并重視理論與實踐相結(jié)合,，在課程開發(fā)和實施上有自我的特色。

具體落實在以下幾個方面：

1,、永葆真情,。我將永遠懷著一顆愛生之心，真真正正公平對待每個學生,，給每個人一個寬裕的成長空間,，既關注學生的學習,，更關注學生個體的身心發(fā)展。

2,、飽讀書本,。針對自身的文化底蘊還有所不足，異常是教育教學理論知識方面,，我要強化終身學習的理念,，用教育理論武裝自我。

3,、同伴互助,。善于學習的優(yōu)秀教師，我也要進取向同伴學習,，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,，多向同學科教師學習，不恥下問,，并進取參加教研活動,，及時做好教學感悟反思，把握組內(nèi)開展的研究課,，交流課,，邀請課的機會向他們學習，提高自我的教學質(zhì)量,。

4,、嘗試改革。為了更好地適應新課程改革下的教育教學,，我要不斷更新教育教學觀念,，切實投身于新課程改革的浪潮中，不斷學習與反思,，勤動筆,，勤動腦，要整合自我的課堂,，使學生能在愉快的氛圍中學習,，真真正正提高教育教學質(zhì)量。并進取參加學校的各類教科研活動,，及時總結(jié)思考,，寫出有質(zhì)量的教學設計、教案和教學論文,。

5,、反思促進。反思是自我提高的階梯,，會使我們堅持一種進取探究的心態(tài),。我會經(jīng)常觀察研究自我的教學,，對自我和他人的行為與觀念進行深層的認識，使自我業(yè)務水平再上新臺階,?！拔也荒芸隙ㄅα吮仨毘晒Γ幸稽c我能肯定,，那就是不努力必須不能成功,！”今后我會時刻對照目標，揚長避短,，使自我在三年中不斷成長,，不斷提高。

我要能夠?qū)ψ晕业碾A段性的教育教學進行總結(jié),，并且能夠有所成就,。爭取取得中小學過渡銜接課題的本質(zhì)上的督導的見解和成就。

個人職業(yè)發(fā)展計劃篇五

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人身之路到底該如何去走,?！庇浀糜幸晃徽軐W家這樣說過：

“走好每一步，這就是你的人生,?！笔前?人生之路說長也長，為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,，因為你度過的每一天都是你的人生,。每個人都在計劃自己的人生。都在實現(xiàn)自己的夢想;夢想是一個百草園,，我只是百草園里的一根小草，可是小草也有一個大理想,，是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯,。

中國人常說；盡人事,，聽天命,。對于我們可以控制的，理當全力以赴,，因為操之在我,；對于不可控制的，我們應當養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度,，要抱著一種信念,，那就是不做則已，要做就要做到最好,。在工作中努力奮斗.自動自發(fā).精益求精,，這樣,，才能贏得收獲。一個人,，一生當中不知道要遇到多少困難,，很多困難是不可預見的，這就要靠我們自己處事時隨機應變的能力,。面對突如其來的麻煩事情,，臨危不亂.保持冷靜的心態(tài)，急中生智想出好辦法來,。睿智的人,，善于分析事物的發(fā)展情況，能夠抓住事物的特點,，成竹在胸.料事如神,，成功的預測事情發(fā)展方向，決策與千里之外,，談笑間檣櫓灰飛煙滅,。

一、自我分析

本人平性端正,；謙虛謹慎.吃苦耐勞的素質(zhì)較好,，學習能力較強，求知欲強,，愛好運動,。待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣，具有一定的隱忍性,，會和認識的人保持較好的關系,，是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人。對我好的人我會加倍的對他好,。別人說我性格外向,，但是我覺得我的性格具有兩面性，我有時候也喜歡安靜的環(huán)境,，喜歡一個人安靜的看書.聽歌,。不過我還是喜歡熱鬧，和朋友一起聊天,，給彼此帶來快樂,，我會感覺很開心。

我喜歡運動,，尤其是田徑和羽毛球,，也喜歡旅游，開闊眼界，陶冶情操,。另外我有很強的自信心,，具有一定的領導能力和團隊精神，比較強的創(chuàng)新意識.動手實踐能力及自學能力,。但我又一個缺點就是有時候過于看淡很多東西,，生活有時沒目標，沒方向總是在茫然中虛度時光,，不能很好的有效率的利用自己的時間,。 高中是搞體育的，大學的時候也是報的社會體育專業(yè),。我熱愛體育對體育教師和健身教練有很大的興趣,。而且我有一定的領導能力和隱忍能力，我覺得自己在畢業(yè)后能勝任體育教師和健身教練,，所以我會努力學好專業(yè)知識向這個方向發(fā)展,。

二、職業(yè)分析

社會體育這個專業(yè)主要是從事體育教師和健身教練這類職位,。

在家是一個獨生子,，家里就只有我一個小孩，我在家無論是爸媽還是爺爺奶奶都很寵我,，不過我從小就知道自己所處的位置,，我自己以后會步入社會那個時候就不能和在家一樣了，所以我從小就很懂事,，沒有因為家里的條件而嬌生慣養(yǎng),，而且我在學校在家都是一個很聽話懂事的孩子。

我一般學習什么或者做什么事只要不是壞事家里人都會很支持我,，就像我高中搞體育和學健美操家里人都很支持,。

高中畢業(yè)我填志愿選擇了這個美麗的城市，被譽為體操之鄉(xiāng)的仙桃,，來到學校發(fā)現(xiàn)學校的風景很好,，同學們在學校關系處理的很融洽， 上了很久的課了,，覺得在學校的老師也很好很和藹可親，而且專業(yè)知識知道的很懂,，在大學三年能教給我很多的東西,，足夠我們以后步入社會實踐。

我相信自己在這個學校能夠讓我學到足夠的專業(yè)知識,。

三,、給自己的職業(yè)定位

我自己學習的是社會體育專業(yè)，就業(yè)發(fā)展方向是體育教師和健身教練。

我自己的職業(yè)目標是健身教練,，面對這個職位,，在仙桃或者是在全省乃至全國都有很好的發(fā)展空間，只要自己把自己的專業(yè)知識學好了,，我相信我自己能夠勝任這份工作,。

健身教練這個職業(yè)發(fā)展前景很好，因為現(xiàn)在國家提倡全名健身,，全國人民都對運動有很高的熱情和興趣,，而且我學的社會體育專業(yè)是面對所有的運動項目的很適合現(xiàn)在的人群，所以這個健身教練有很大的就業(yè)前景,。

我的目標是先進入一家俱樂部當場地教練,，然后虛心的想別人請教向別人學習一些教學經(jīng)驗，然后一步步的向上走,，最后依靠自己的家庭和人際關系自己創(chuàng)建一家健身俱樂部,。

我會努力讓自己做到最好。

四,、計劃與實施

我對自己的大學還有畢業(yè)后五年有這樣一個簡短的計劃

大學一年級; 1,、努力調(diào)整好自己，使自己充分的適應大學生活,，把自己從高中到大學的現(xiàn)實落差和心理落差處理好,，擁有良好的心態(tài)。2,、養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣,，良好的學習習慣會使我在今后的學習中受益匪淺，使自己學 起來更加輕松,。3,、認真學習好專業(yè)知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定是最重要的,，注意提高自身的基礎素質(zhì),。

大學二年級；1,、通過參加各種社團組織鍛煉自己的各種能力,，同時檢驗自己的知識技能。2,、做一些兼職.社會實踐活動,，同時在課余時間從事一些與自己未來職業(yè)有關的專業(yè)工作，進一步提高自己的責任感.主動性,。3,、證書大突破；考取英語三級證書.全國計算機二級等級考試.全國普通話等級考試。

大學三年級,；1,、開始嘗試并學習些簡介.求職信，了解社會需求,，收集與本人目標工作有關的信息,，并通過信息渠道嘗試和以畢業(yè)的校友交流思想，開始畢業(yè)前的申請,，積極參加招聘,，在實踐中校驗自己的知識積累。2,、在學校分配的工作地點檢驗自己的專業(yè)知識和社會實踐能力,，努力進取，積極向上,。

畢業(yè)后一年,；進入公司或者是俱樂部和學習，進入社會,，讓自己適應社會,，努力工作努力學習別人的教育經(jīng)驗.社會實踐的方法，融入集體,。

畢業(yè)后兩年,；努力進取，在單位擔任一定職位,，和同時又良好的關系,，有良好的社會實踐能力。

畢業(yè)后三年,；努力學習別人的教育經(jīng)驗,，和管理能力，為創(chuàng)建一個俱樂部去創(chuàng)造條件,，去學習社會的一切處理方法,。

畢業(yè)后四年；利用家庭條件和社會人際關系創(chuàng)建一個俱樂部,，學習一切有關的管理方法,。

畢業(yè)后五年；維持一個俱樂部的正常發(fā)展,，試著讓俱樂部去盈利,，創(chuàng)造財富，為自己的以后做打算,。

五、評估與調(diào)查

我的職業(yè)目標是健身教練，這個職業(yè)有很好的發(fā)展前景,，不過估計會有很大的困難,。

個人職業(yè)發(fā)展計劃篇六

在評估過自己的能力，特長和專業(yè)方向之后,，一定要順從心的選擇,。很多年輕人容易被物質(zhì)條件、社會評價和同類攀比等多種因素影響了自己的判斷和選擇,。相信自己的直覺,，在判斷自己的職業(yè)前景時一定要讓心說話：我會熱愛這樣的職業(yè)，我有能力接受職業(yè)帶來的挑戰(zhàn)……如果有了這樣的召喚,，請不要再猶豫和彷徨,。

職業(yè)生涯很長，很多職業(yè)經(jīng)驗是必須靠時間積累,。所以對一個初入職場的人要一眼看到職業(yè)的本質(zhì),，是一個不小的難題。所以在職業(yè)規(guī)劃之前,，可以尋找職業(yè)導師進行咨詢和了解,。這樣的導師可能是實習時的上司，可能是頂尖企業(yè)的人事經(jīng)理,，也可能是身邊的學長學姐,。

職場的第一步，也是職業(yè)規(guī)劃中的重要內(nèi)容,。要學會分析公司,、行業(yè)、職業(yè)崗位的優(yōu)勢劣態(tài),，千萬不能盲從,。千里之行始于足下，第一步的準確將有可能帶來后面每一步的準確,。很多年輕人抱著“先干起來以后再說”的心態(tài),，只能在遭遇挫折時放棄。走對了第一步即使有挫折,，也能自我堅持,。

按照馬斯洛的需求原理，我們每一個人在求得安全,、溫飽之后,，是會渴望被人認同，被人尊重,，甚至是自我理想實現(xiàn)的要求,，所以我們的職業(yè)目標是必須帶有責任感,，當然職業(yè)目標可以分短期，中期,，長期來完成,。

職業(yè)規(guī)劃有一個明顯的階段性特征，所以在不同發(fā)展的階段都必須做出相應的調(diào)整,，甚至是改變,。所以職業(yè)規(guī)劃不是將職業(yè)目標定得最高就是好，而是切合實際的,，可行的,，有計劃一步步完成的規(guī)劃才是最好的職業(yè)規(guī)劃。

個人職業(yè)發(fā)展計劃篇七

從業(yè)四年有余,，還是第一次為自己立一份計劃書,，一直以來都是沒有方向的瞎闖，尤其是剛開始的兩三年里簡直就是在做一天和尚撞一天鐘,，混日子過,。

當自己清醒過來的時候，時間早以逝去了將近三年,，當然世上沒有后悔藥可吃,，也沒有“早知道”這回事，時間也更加不可能倒流,。

我始終認為人的成長離不開時間的洗禮,，隨著年齡一天天的增長及生活的閱歷，人的思想,，行為,，性格及對生活的態(tài)度都會發(fā)生變化，回過頭去看看當年的自己是多么稚氣,。長大了,，懂事了，成熟了究竟是個什么樣的概念,，當我們自信滿滿對別人說我已經(jīng)懂事了或長大了或成熟了的時候,，這只能夠證明這個年齡階段的自己，再當時間過個一兩年的時候你會發(fā)覺那個時候的自己好可笑,。每個年齡階段都有每個年齡階段的思想和成長歷程,，成長的終點直至死亡，它會隨著時間的推移不斷老練,，成長沒有局限,，我們只能對自己說我比以前成熟了。以上所寫純屬個人現(xiàn)階段的觀點,，簡供參考,，說不定哪天我再回想這些的時候我也會在那里嘲笑自己的愚昧和幼稚,。

廢了那么多的話第一是為了完成500字的任務，第二當然主要是想告訴我們大家,，同時也告誡自己,，請珍惜身邊的所有，珍惜每個讓自己成長的機會,，錯過了就只有等下一次了，甚至沒有下一次了,，如果有你也不可能知道它什么時候會來,，相信你也不是這樣的人才。機遇不是每個人都能遇得到的,，請抓住每次學習的機遇,。時間不會停止，也不會倒流,，請珍惜,！它不會拍著你的肩膀說對你說“哥們，咱一塊去混吧,！”這是不現(xiàn)實的,。同時也想告訴大家不要看低任何一個人，也不要小瞧自己,，今天的你并不代表明天的你,，成長是需要一個過程的，學習也同樣,，只要你堅持就會離自己的目標越來越近,。

曾經(jīng)想過放棄美發(fā)，也并不再看好美發(fā)的前景,。也不知道是不是腦袋有問題,，還是堅持了下來。當那次全體員工去霄邊開會時,，被在場的氣氛所感染了,，又重新燃起了我的希望；那次去廣州學習更是堅定了我的信念,，美發(fā)還是大有前途的,。這里是我的起點，也將是我完成蛻變的中轉(zhuǎn)站,。雖然現(xiàn)在我還只是名初級的發(fā)型師,，但我會盡量努力在六月份左右成為一名真正意義上發(fā)型師。下半年的時間主要的是扎實自己的技術,，為明年創(chuàng)造更多的學習機會,，讓自己成為一名合格的出色發(fā)型師,。我想要學的東西很多，當然現(xiàn)在還沒到那一步,，暫時保密,。

今年是值得努力的一年，自己有激情也有信心,，同時我還擁有一個活了充實的團隊,，在你們的陪伴下我會更加有戰(zhàn)斗力，加油吧,！

個人職業(yè)發(fā)展計劃篇八

我是一個絕對的以興趣為導向的人,，對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的,，同時對此有濃厚興趣的工作呢,？這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進入職場后嘆息迷茫,，不如現(xiàn)在進行職業(yè)規(guī)劃的探索,。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個人的特殊情況、特殊才能,，考慮社會背景等多方面主客觀因素,，結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段，提出相應的發(fā)展目標,、擬定實現(xiàn)目標的工作和教育的一個綜合體系,。做一個適合自己的、合乎現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃,，不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力,，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學階段,，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的,。

在我的人生哲學里，生命不應該是一個簡單的輪回和重復,，每一個生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生,。因此，我希望我的人生按照自己設定的方向前進,，不管遇到什么樣的事或人,，都要做自己。下文是我的工程管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃,。

專業(yè)：工程管理

規(guī)劃年限：5年

年齡跨度：22歲到27歲

1,、自我盤點：

（1）、個人分析結(jié)果：

自己的優(yōu)勢盤點：有理想,，有追求,，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情,。做事有責任心、恒心,，動手能力較強,。

自己的劣勢盤點：缺乏社會實踐經(jīng)驗，交際能力較弱,，組織能力一般,，口才欠佳。

生活中成功經(jīng)驗的盤點：獨立自主,，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定,。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領悟到其中的奧秘,。

解決自我盤點中的劣勢和缺點：利用假期找份兼職工作，增加實踐經(jīng)驗,，提高對社會的認識,。看一些心理學方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點,。

（2）,、學歷目標：本科畢業(yè)（以后有必要了還有要_充電_）。

（3）,、職務目標：造價工程師

（4）,、能力目標：熟練處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位,。

（5）,、經(jīng)濟目標：年薪10萬

（6）、方向：企業(yè)高級管理人員建立自己的公司（建筑）

2,、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（三年規(guī)劃）

（1）,、社會一般環(huán)境

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色,。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后,，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,，中國的企業(yè)也將走出國門。

（2）,、建筑職業(yè)特殊社會環(huán)境

1,、目標分解：目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業(yè)，一個是成為一個有一家公司的建筑方面的技術人員,。

課程,，如何學好……,。

對于第二目標，又可分解為接觸社會階段,，了解市場階段,、熟悉公司運營階段。接下來,，還可以細分：在接觸社會階段,，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系,。如何鍛煉自己……,。

2、目標組合：順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程,，而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標（成為一個有一家公司的建筑方面的技術人員）有促進作用,。

我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮,，每個階段都有了切實的自我提高,，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),，我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了,。