人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

配音策劃書篇一

1,、生活多姿,、人生多彩；

2,、用音樂展現(xiàn)新的夢想,，用旋律譜出人生的輝煌！

3,、釋放學(xué)生對于音樂表演的熱情,；

4、在比賽中,，重新認識了成功與失敗,，學(xué)會注重過程，不在意結(jié)果,。

用音樂展現(xiàn)自己的風(fēng)采

201×年11月

籃球場主席臺

全院學(xué)生

特邀廣播站指導(dǎo)老師，四大組織,，社聯(lián),，吉他社等

廣鐵好聲音是根據(jù)今年暑假興起的歌唱節(jié)目開展的，它能進一步豐富校園文化活動,，營造積極向上,，百花齊放，格調(diào)高雅,，健康文明的校園文化氛圍,，豐富我院學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設(shè),，展示我院師生團結(jié)創(chuàng)新,，銳志進取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌,，同時也給同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺,，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù),，推動校園精神文明建設(shè)！

1安排評委,。

2對此次活動進行宣傳,。

3場地申請以及接受報名。

4布置場地,。

（一）初賽海選：由主辦方安排選手進行2分鐘的演唱,。

初賽流程：

（1）主持人開場白

（2）介紹評委以及嘉賓

（3）宣讀選手初賽表演安排

（4）比賽正式進行

（5）主持人公布本場比賽結(jié)果并宣布比賽結(jié)束

（6）拍照留戀

（二）決賽階段：

1、參賽選手表演歌曲（時長一首歌的時間）,，并提前準(zhǔn)備音樂一同上交舉辦單位,。由評委評出分數(shù)最高者獲一等獎，另設(shè)兩名二等獎,，三名三等獎,。

2、決賽流程：

（1）主持人開場白

（2）介紹評委以及嘉賓

（3）宣讀選手展示順序

（4）比賽正式進行

（5）點評嘉賓發(fā)言

（6）主持人公布本場比賽結(jié)果并宣布比賽結(jié)束

（7）嘉賓頒獎

（8）拍照留戀

配音策劃書篇二

一,、 活動背景：

電影是一種世界性的,、超越國界的藝術(shù)。隨著世界各國經(jīng)濟文化交流的越來越方便和頻繁,，世界電影之間的聯(lián)系也越來越緊密,。當(dāng)今世界各國之間的電影相互影響、相互依存已經(jīng)達到前所未有的程度,。同時,，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是表達自己思想與理解別人語言的關(guān)鍵，電影臺詞的語音模仿對語言學(xué)習(xí)有著鞏固基礎(chǔ)與運用提高的效果,。電影配音兼學(xué)術(shù)性﹑趣味性于一體,，能激發(fā)語言學(xué)習(xí)者的興趣，促進學(xué)習(xí)效果的提高,。

二,、活動目的：

在國際交流的大背景下，為了加強我校學(xué)生和留學(xué)生的交流,，提高學(xué)生的積極性,，彰顯語言文化的魅力，特此舉辦電影配音大賽,。經(jīng)典電影的配音,，能營造一個良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，用活潑有趣的形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語言的熱情,，加強學(xué)生間的文化交流,提高學(xué)生的各方面能力,，讓同學(xué)們在參賽中發(fā)現(xiàn)自我，展示自我。同時豐富同學(xué)們的校園生活,增進同學(xué)間的友誼,。

三.主辦單位：

外國語學(xué)院國際交流協(xié)會

四.活動時間：

初賽：20xx年11月16日晚上19: 00—21: 00

決賽：20xx年11月21日晚上19: 00—21: 00

五.活動地點：

初賽：外國語學(xué)院304教室

決賽：外國語學(xué)院515教室

六.活動對象：

外國語學(xué)院09,、10、11級全體學(xué)生

七,、活動流程

八,、注意事項：

1、前期宣傳工作的到位,。

2,、提前邀請評委嘉賓。

3,、會場提前布置裝飾及所需設(shè)施的擺放的到位,。

4、注重選手的電影配音片段的質(zhì)量,，保證決賽使用時萬無一失,。

5、保證音響設(shè)備準(zhǔn)備齊全且提前檢查是否完好可用,。

6,、要在保證現(xiàn)場秩序的情況下有條不紊地進行氣氛活躍。

7,、賽前賽后均保持場地衛(wèi)生,。

8、活動結(jié)束后,，做到有秩序離常

9,、將于器材安放于不易發(fā)生碰撞處，安排工作人員維護現(xiàn)場秩序,。

外院學(xué)社聯(lián)國際交流協(xié)會

20xx年11月2日

配音策劃書篇三

語音模仿對語言學(xué)習(xí)有著鞏固基礎(chǔ)與運用提高的效果,，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是表達自己思想與理解別人語言的關(guān)鍵，而趣味學(xué)習(xí)又是提高效果的主要因素之一,。語言學(xué)家一致認為語音語調(diào)的模仿則是學(xué)好地道語言的有效方法,。影視配音兼學(xué)術(shù)性﹑趣味性于一體，能激發(fā)語言學(xué)習(xí)者的興趣,，促進學(xué)習(xí)效果的提高。

二．活動目的

我們希望通過形式獨特,、內(nèi)容豐富多彩的英語配音比賽,，激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，提高大學(xué)生的英語語言素養(yǎng),，增進大學(xué)生對英文電影更深層次的理解,，促進學(xué)生英語學(xué)習(xí)的交流，從而讓更多的大學(xué)生們在輕松愉悅的氛圍中體會到學(xué)習(xí)英語的樂趣。

三．比賽簡介

1．活動簡介：為了提高全院同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性,，了解英語語音語調(diào)的模仿并能較熟練地運用影視配音技巧和方法,，更好地欣賞外文影片。比賽力求達到“音中有畫,，畫中有音”的完美效果,，對各參賽隊伍嚴(yán)格甄選，追求原聲再現(xiàn),。屆時,，各經(jīng)典影視片段將在選手們的表演中精彩重現(xiàn)，讓我們共同期待,！

2活動口號：音中有畫,，畫中有音

3活動說明:各參賽隊隨意挑選自己想配音的電影（3-5分鐘）,我們也會有一些影片的推薦.選取對話豐富的片段（臺詞不少于30句）來進行英語配音,配音在保持電影原主線和主體內(nèi)容不發(fā)生變化的前提下,爭取力求有趣創(chuàng)新。

4.策劃主辦單位：大學(xué)生英語協(xié)會

贊助單位：

參賽對象：高職學(xué)院熱愛英語,，熱愛電影的學(xué)生

5活動時間：待定

四．比賽安排

初賽

1流程

a各組自行準(zhǔn)備好影音材料在比賽前上交到科技部負責(zé)人處（配音材料時間：3-5分鐘）

b:配音（時間：3-5分鐘）若需要的話,，可自配背景音樂，

c從中篩選出前8名隊伍參加決賽

2時間：待定

3地點：待定

4評委：新聞采編中心干部及干事

決賽

1流程內(nèi)容

（一）第一環(huán)節(jié)：配音（時間：3-5分鐘以內(nèi),，超時扣分）

各隊將原聲片段放出后消音配音,，若需要的話，可自配背景音樂

（二）第二環(huán)節(jié):配音pk

2時間：待定

3地點：待定

4評委：英語老師,，輔導(dǎo)員（共五名）

五,，評分標(biāo)準(zhǔn)

總分10分，每0.1分為一個分數(shù)級

語音語調(diào)4分

清晰流利3分

情感表現(xiàn)2分

團隊配合2分

配音策劃書篇四

“演繹英語魅力展示自我精彩,，迎接世界圖書日”

英語作為第一大國際通用語言,。在全球化日益加劇的當(dāng)代，英語學(xué)習(xí)聽,、說,、讀、寫四大部分中,，“說”顯得尤為重要,。能否操練一口準(zhǔn)確地道純熟的英語，這對在校大學(xué)生的個人發(fā)展及往后的就業(yè)方向有著重大的影響,。

語音模仿對語言學(xué)習(xí)有著鞏固基礎(chǔ)與運用提高的效果,，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關(guān)鍵，而趣味學(xué)習(xí)又是提高效果的主要因素,。語言學(xué)家一致認為語音語調(diào)的模仿則是學(xué)好地道語言的有效方法,。影視配音兼趣味性，學(xué)術(shù)性于一體,，能激發(fā)語言學(xué)習(xí)者的興趣,，促進學(xué)習(xí)效果的提高。

豐富校園藝術(shù)文化生活，濃化校園文化氣氛,，通過人與人之間表演的交流,，情緒的互動，增進彼此間的了解和友誼,，迸發(fā)出激情的火花,，展現(xiàn)新時代大學(xué)生富有激情的風(fēng)貌。

初賽時間：4月8日晚上6：30-9:30

4月9日下午2:00-5:00

決賽時間：4月22日晚上：6:30-9:30

地點：圖書館英語多媒體閱覽室（三樓計算機書庫直走）

全校學(xué)生

圖書館英語影視沙龍

每組參賽選手在三人之內(nèi),，每段材料不得超過3分鐘,。1分鐘有創(chuàng)意的小組自我介紹。

1,、在比賽前抽簽決定比賽順序,，參加決賽的參賽選手先用一分鐘的時間介紹小組成員。播放原視頻,，參賽選手再模仿,。

2、由主持人宣布一號參賽選手進行比賽,，參賽選手進行比賽,，所有參賽者依次表演?？偣矠?部分,。每5組穿插節(jié)目或互動環(huán)節(jié)。

3,、評委進行分數(shù)評定,，所有參賽選手比賽完畢后再統(tǒng)一進行匯總排序，確定進入決賽名單,。

4,、獎項設(shè)置（以團體為單位）：特等獎1名一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名,，優(yōu)秀獎5名。

5,、人員安排：

活動宣傳及出宣傳海報：xx

大賽記分：xx

會場接待人員：xx

人員拍攝：xx

ppt制作：xx

參賽選手視頻下載：莉xx,、靜xx

6、評委和嘉賓:蔡xx,、張xx

決賽：將邀請外教及學(xué)校的資深任課老師作為評委嘉賓

7,、初、決賽評分細則

初賽評分細則：按以下標(biāo)準(zhǔn)分四個檔次評分

評分標(biāo)準(zhǔn)：

10分：發(fā)音清晰,，飽滿，語音語調(diào)優(yōu)美，與音頻的相似程度高

8-9分：發(fā)音清晰,，飽滿,，語音語調(diào)優(yōu)美，與音頻稍有不同

6-7分：發(fā)音基本清晰,，語音語調(diào)平淡,，與音頻有較大的差別

0-5分：發(fā)音不清晰，存在較大問題,。

決賽評分細則：本次比賽采用100分制

8,、比賽前準(zhǔn)備工作

配音策劃書篇五

語音模仿對語言學(xué)習(xí)有著鞏固基礎(chǔ)與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關(guān)鍵,，而趣味學(xué)習(xí)又是提高效果的主要因素,。語言學(xué)家一致認為語音語調(diào)的模仿則是學(xué)好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性,、學(xué)術(shù)性于一體,，能激發(fā)語言學(xué)習(xí)者的興趣，促進學(xué)習(xí)效果的提高,。

二,、 活動主題

精彩世界，等你發(fā)聲

三,、 活動意義

通過配音大賽這種獨具魅力的方式,，來鍛煉廣大學(xué)生的語言能力，彰顯語言的才華魅力,，讓參賽者在輕松中展現(xiàn)口才與臨場能力,，盡展青春風(fēng)采，以展現(xiàn)貿(mào)院學(xué)子朝氣蓬勃,、積極向上的精神風(fēng)貌,，推動校園精神文明良性進步。

四,、 活動時間

201×年x月x日

五,、 活動地點

xxx

六、 活動對象

xxx

七,、 活動流程

1) 播放視頻(網(wǎng)絡(luò)配音片段)

2) 主持人開場

3) 各隊伍自我介紹(隊名,，口號)

4) 主持介紹比賽規(guī)則

第一輪：自主配

各參賽隊伍輪流配音各自準(zhǔn)備好的配音的片段，先觀看原片,。附：影視或動漫作品,；時間三到五分鐘；可以自行視頻剪輯臺詞改編,；現(xiàn)場情景模仿可加分,。

第二輪：黑白配

各組抽取其他組第一輪視頻進行配音,。附: 可以自行臺詞改編；現(xiàn)場情景模仿可加分,；人數(shù)不足時一人多配,。

(準(zhǔn)備歌唱節(jié)目1首，給選手準(zhǔn)備時間)

第三輪：紅配綠

隨機抽取臺詞及視頻,，現(xiàn)場配音,。附：臺詞可稍加修改。(游戲環(huán)節(jié)前抽取,，游戲之后開始本輪,。)

評分標(biāo)準(zhǔn)(附二)

5) 比賽開始

6）游戲環(huán)節(jié)

播放影視音頻片段，現(xiàn)場觀眾舉手搶答,，答對可獲小禮品,。

7)領(lǐng)導(dǎo)老師頒獎、總結(jié)

八,、 活動準(zhǔn)備

前期準(zhǔn)備：

1) 初賽(附一)

2) 網(wǎng)技部設(shè)計活動宣傳單

3) 宣傳部繪制活動宣傳海報

4) 組織部,、外聯(lián)部負責(zé)活動宣傳，報名表(以小組為單位)統(tǒng)計 （食堂設(shè)點,、下班級,、網(wǎng)絡(luò)平臺）

5) 辦公室定制活動橫幅、申請場地及物資

6) 辦公室提前檢查所有設(shè)備都能正常運行

7) 辦公室及學(xué)習(xí)部負責(zé)現(xiàn)場布置以及分數(shù)統(tǒng)計

8) 文娛部準(zhǔn)備好開場視頻及第三輪比賽的題目(視頻及臺詞)

9) 網(wǎng)技部負責(zé)活動ppt

10)心理部負責(zé)游戲環(huán)節(jié)題目

11)文娛部提前邀請主持人,、禮儀小姐并確保準(zhǔn)時到場

12)主席團提前邀請老師當(dāng)評委

13)進入決賽的小組提前抽取比賽順序

中期準(zhǔn)備：

1) 注意各個比賽環(huán)節(jié)時間控制與銜接問題

2) 維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定

后期準(zhǔn)備：

1) 比賽結(jié)束后,，清理好現(xiàn)場

2) 活動總結(jié)

九、 預(yù)期效果

陶冶情操,、增進溝通與感情,，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)貌和綜合素質(zhì)，激發(fā)廣大學(xué)生對藝術(shù)熱愛,、推動校園精神文明建設(shè),。

十、 注意事項

1) 每隊人數(shù)2-4人

2) 報名隊伍在6組以上進行初賽,，選出5組進入決賽

3) 提前在五部手機或其他媒體設(shè)備里拷貝好第三輪視頻

4) 歌詞節(jié)目可以邀請吉他協(xié)會成員,，或是系部十佳歌手

5) 做好保密工作

6) 協(xié)調(diào)好各個部門之間的任務(wù)，避免發(fā)生矛盾

十一,、 經(jīng)費預(yù)算

附一:

初賽規(guī)則：各小組輪流配音由主辦方提供的視頻,，評委現(xiàn)場打分，但不公布成績,，最終選出五組選手進入決賽,。

注意事項：

1) 視頻（3-5分鐘）提前一天發(fā)送到各小組

3) 評委為各部門部長（7-8人）

4) 評分標(biāo)準(zhǔn)(附二)

附二：

1 語言表達：評委依據(jù)選手的配音節(jié)奏，綜合語言能力,，表達是否流利,，感情是否飽滿進行評分,。（30分）

2 情感表達：現(xiàn)場表現(xiàn)力，感染力,，對白富有感情,，能夠帶動現(xiàn)場觀眾，能夠充分體現(xiàn)人物性格和心理特征,。（20分）

3 吻合度：選手配音與視頻場景、人物動作是否吻合,。(20分) 4 配合度:各組選手之間動作,、語言的配合是否默契。(20分) 5 創(chuàng)意：選手在視頻剪輯,、臺詞,、語音語調(diào)等方面是否有創(chuàng)新。（30分）

6 選手最終得分為各位評委的平均分,。

配音策劃書篇六

時光匆匆,，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落,，面對新的工作,，制定好新的目標(biāo)，這時候,，最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下,！是不是無從下筆、沒有頭緒,？以下是小編收集整理的最新配音活動策劃書范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

語音模仿對語言學(xué)習(xí)有著鞏固基礎(chǔ)與運用提高的效果,，正確的`發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關(guān)鍵，而趣味學(xué)習(xí)又是提高效果的主要因素,。語言學(xué)家一致認為語音語調(diào)的模仿則是學(xué)好地道語言的有效方法,。影視配音兼趣味性、學(xué)術(shù)性于一體,，能激發(fā)語言學(xué)習(xí)者的興趣,，促進學(xué)習(xí)效果的提高。

精彩世界,，等你發(fā)聲

通過配音大賽這種獨具魅力的方式,，來鍛煉廣大學(xué)生的語言能力，彰顯語言的才華魅力,，讓參賽者在輕松中展現(xiàn)口才與臨場能力,，盡展青春風(fēng)采,，以展現(xiàn)貿(mào)院學(xué)子朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌,，推動校園精神文明良性進步,。

20xx年x月x日

圖書館

1)播放視頻(網(wǎng)絡(luò)配音片段)

2)主持人開場

3)各隊伍自我介紹(隊名，口號)

4)主持介紹比賽規(guī)則

第一輪：自主配

各參賽隊伍輪流配音各自準(zhǔn)備好的配音的片段,，先觀看原片,。附：影視或動漫作品；時間三到五分鐘,；可以自行視頻剪輯臺詞改編,；現(xiàn)場情景模仿可加分。

第二輪：黑白配

各組抽取其他組第一輪視頻進行配音,。附:可以自行臺詞改編,；現(xiàn)場情景模仿可加分；人數(shù)不足時一人多配,。

(準(zhǔn)備歌唱節(jié)目1首,，給選手準(zhǔn)備時間)

第三輪：紅配綠

隨機抽取臺詞及視頻，現(xiàn)場配音,。附：臺詞可稍加修改,。(游戲環(huán)節(jié)前抽取，游戲之后開始本輪,。)

評分標(biāo)準(zhǔn)(附二)

5)比賽開始

6）游戲環(huán)節(jié)

播放影視音頻片段,，現(xiàn)場觀眾舉手搶答，答對可獲小禮品,。

7)領(lǐng)導(dǎo)老師頒獎,、總結(jié)

八、活動準(zhǔn)備

前期準(zhǔn)備：

1)初賽(附一)

2)網(wǎng)技部設(shè)計活動宣傳單

3)宣傳部繪制活動宣傳海報

4)組織部,、外聯(lián)部負責(zé)活動宣傳,，報名表(以小組為單位)統(tǒng)計（食堂設(shè)點、下班級,、網(wǎng)絡(luò)平臺）

5)辦公室定制活動橫幅,、申請場地及物資

6)辦公室提前檢查所有設(shè)備都能正常運行

7)辦公室及學(xué)習(xí)部負責(zé)現(xiàn)場布置以及分數(shù)統(tǒng)計

8)文娛部準(zhǔn)備好開場視頻及第三輪比賽的題目(視頻及臺詞)

9)網(wǎng)技部負責(zé)活動ppt

10)心理部負責(zé)游戲環(huán)節(jié)題目

11)文娛部提前邀請主持人、禮儀小姐并確保準(zhǔn)時到場

12)主席團提前邀請老師當(dāng)評委

13)進入決賽的小組提前抽取比賽順序

中期準(zhǔn)備：

1)注意各個比賽環(huán)節(jié)時間控制與銜接問題

2)維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定

后期準(zhǔn)備：

1)比賽結(jié)束后,，清理好現(xiàn)場

2)活動總結(jié)

九,、預(yù)期效果

陶冶情操、增進溝通與感情,，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)貌和綜合素質(zhì),，激發(fā)廣大學(xué)生對藝術(shù)熱愛、推動校園精神文明建設(shè),。

十,、注意事項

1)每隊人數(shù)2-4人

2)報名隊伍在6組以上進行初賽,，選出5組進入決賽。

3)提前在五部手機或其他媒體設(shè)備里拷貝好第三輪視頻,。

4)歌詞節(jié)目可以邀請吉他協(xié)會成員,，或是系部十佳歌手。

5)做好保密工作,。

6)協(xié)調(diào)好各個部門之間的任務(wù),，避免發(fā)生矛盾。

配音策劃書篇七

語音模仿對語言學(xué)習(xí)有著鞏固基礎(chǔ)與運用提高的效果,，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關(guān)鍵,，而趣味學(xué)習(xí)又是提高效果的主要因素。語言學(xué)家一致認為語音語調(diào)的模仿則是學(xué)好地道語言的有效方法,。影視配音兼趣味性、學(xué)術(shù)性于一體,，能激發(fā)語言學(xué)習(xí)者的興趣,，促進學(xué)習(xí)效果的提高。

為了豐富我們在校大學(xué)生的業(yè)余生活,，激發(fā)同學(xué)們對配音的興趣愛好,，弘揚影視配音藝術(shù)，也為了激發(fā)同學(xué)們對英語的熱愛,，加強同學(xué)們對英語的重視,，我們特舉辦此次“個性飛揚”配音大賽活動。希望可以通過此次活動可以有效推進校園影視文化建設(shè),、提高同學(xué)口才水平,，為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自己風(fēng)采的舞臺。

初賽：20xx年5月21日和5月22日

決賽：20xx年6月1日

食工樓b409

主辦單位：化學(xué)工程學(xué)院學(xué)生分會

承辦單位：化學(xué)工程學(xué)院學(xué)生分會秘書部

2,、視頻內(nèi)容需要健康積極,，參賽者可上網(wǎng)搜尋視頻資料，可為電視劇情節(jié),，電影或動漫片段根據(jù)劇情進行配音,。

3、參賽選手需上交比賽所用視頻資料,。

4,、若視頻原配音為英文可以不加改動，若為國語片可以在尊重原片的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新,。

5,、每個節(jié)目時間控制在八到十分鐘。

6,、每班出一至兩個節(jié)目,。

7,、活動現(xiàn)場可自帶拉拉隊。

參賽視頻：參賽選手自己準(zhǔn)備,。

宣傳部：

餐廳及宿舍前張貼彩色宣傳海報,，對比賽會場進行布置。 網(wǎng)絡(luò)部：

比賽時拍攝照片,，對選手上交視頻進行處理,。秘書部：

選手簽到表、評委打分表,、各班座次安排表及其他,。自律部：

會場秩序維持。社團部：

現(xiàn)場禮儀及接待人員,。

本次比賽以10分制記,，評委以以下品分標(biāo)準(zhǔn)酌情打分。

（一）模仿配音環(huán)節(jié)

1,、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),，語音清晰，抑揚頓挫

2,、與原聲相似程度作為評分標(biāo)準(zhǔn)之一,，對角色情感把握

3、選手之間的配合默契程度

4,、表情動作生動,，符合電影意境

（二）創(chuàng)意配音環(huán)節(jié)

1、改編創(chuàng)意新穎,，符合情理

2,、表演真實生動，現(xiàn)場效果良好

1）在比賽前參賽者可先簡單介紹一下對劇情的創(chuàng)新個性思想及所要表達的深層含義（可忽略）,。

2）參賽者根據(jù)所放視頻進行配音,。

3）最后由評審團評定比賽結(jié)果并頒發(fā)有關(guān)獎狀。

4）在活動過程中穿插歌曲播放或小游戲等活躍現(xiàn)場氣氛,?；又邪l(fā)放小禮品。

希望本次活動我們能夠合作愉快,！

氣球10元

彩帶5元獎狀和獎品10元其他材料30元共計55元

化學(xué)工程學(xué)院學(xué)生分會化學(xué)工程學(xué)院學(xué)生分會秘書部

配音策劃書篇八

二,、主辦單位：共青團武夷學(xué)院委員會

三、策劃承辦單位：武夷學(xué)院學(xué)生會

四,、活動背景：中國革命波瀾壯闊的歷史進程,，傳承著可歌可泣的英雄史詩，記載了成千上萬的革命英烈的奮斗足跡，永遠都是鼓勵和教育后來人的題材,。在建黨70周年之際,，為響應(yīng)南平地區(qū)開展“學(xué)黨史、知黨情,、跟黨走”主題教育活動,，同時為進一步豐富我校校園文化生活，努力營造積極向上,、健康文明的校園文化氛圍,、弘揚民族精神，展示我校學(xué)生釋放激情的精神風(fēng)貌,，特開展“紅五月”原聲電影配音大賽活動,。

五、活動目的及意義：通過以“追憶革命歲月,，傳承紅色文化”為主題的紅色革命電影原聲配音大賽,，激揚青春生命，傳承紅色精神,，讓正義之血為之噴涌,，讓團結(jié)之棒為之傳遞，讓真理之情為之堅定!這次活動,，也為讓廣大同學(xué)感受到紅色經(jīng)典的魅力和配音的樂趣，加深對紅色文化的理解,，提高同學(xué)們的`愛國情懷和科學(xué)文化層次,。讓紅色經(jīng)典超越時空的生命力，成為激勵祖國未來接班人追求理想和信仰的動力與源泉,。

六,、活動對象：武夷學(xué)院全體在校學(xué)生(可以是個人或團體)

七、參賽方式：

1,、報名方式：向班級學(xué)委或設(shè)點處報名(一,、二期食堂門口)。

2,、(1)初賽：各系學(xué)術(shù)部負責(zé)進行選拔(每系3組左右,，每

組配音人數(shù)不超過5人，表演人數(shù)不超過7人);

(2)復(fù)賽：校學(xué)生會學(xué)術(shù)部邀請往屆優(yōu)秀選手當(dāng)評委進行

選拔,，選出10組進入決賽;

(3)決賽：邀請評委嘉賓評選出配音團隊;

3,、選取剪輯革命電影中的經(jīng)典片段，時間為8~10分鐘,。根據(jù)

片段中的人物安排一組參賽選手對其配音;根據(jù)片段的情節(jié)安排另一組選手進行模仿表演,。

八、活動時間及地點：

1.初賽：__年3月27日之前;

3.總決賽：__年4月16日晚，校報告廳,。

九,、活動內(nèi)容及要求：

1、參賽者在廣泛了解相關(guān)革命性的電影后,，自選一段配音影片進行模仿配音表演,。

2、影片內(nèi)容積極向上(革命片或愛國片),，能真實反映當(dāng)時革命性的社會,、人生和思想等，也可適當(dāng)創(chuàng)新,。

3,、參賽選手可上網(wǎng)查閱相關(guān)紅色革命影片，并于比賽前自選相應(yīng)影片,，處理好配音片段(也可自選合適的背景音樂),，成品上交校學(xué)生會學(xué)術(shù)部。

4,、選手報名時需填寫好相關(guān)資料(報名表),。

5、不可帶手稿上場,，面對觀眾,。

6、選手必須提前20分鐘到參賽現(xiàn)場,，以利于比賽工作順利進行,，逾時將取消比賽資格。

7,、遵守比賽紀(jì)律及規(guī)則,，配合相關(guān)工作人員，尊重評委評判,，如有異議,，請賽后與校學(xué)術(shù)部聯(lián)系。

十,、活動流程：

1.前期工作(初,、復(fù)賽)

(1)召開部門內(nèi)部會議，分配設(shè)點事宜等工作,，制作比賽報名表,。

(2)以宣傳為主，召集各系學(xué)習(xí)部部長開會,，把此次活動詳細信息通知到各個班級,，切實落實宣傳到位;聯(lián)系宣傳部寫通知,，制作海報，拉橫幅;網(wǎng)絡(luò)策劃部通過學(xué)校網(wǎng)絡(luò)進行宣傳;通過校園廣播大力宣傳本次活動;在各宿舍樓粘貼活動宣傳通知;聯(lián)系外聯(lián)部負責(zé)拉贊助,。

(3)復(fù)賽借用教室的申請,，邀請武夷山市的革命老人或?qū)W校老教授作為決賽嘉賓。

(4)聯(lián)系復(fù)賽的各參賽隊長對比賽順序進行抽簽,，制作號碼牌和節(jié)目單,。

(5)選拔主持人，邀請復(fù)賽評委,，決賽嘉賓(提前寄邀請函),。

(6)提前告知評委參賽組的參賽影片并將評分細則于比賽前兩天送至評委手中，經(jīng)修訂校正后打印分發(fā)給各系,。

(7)召集復(fù)賽選手隊長并聯(lián)系上屆優(yōu)秀選手進行賽前指導(dǎo),。

2.決賽工作

決賽前：

(1)請宣傳部制作決賽海報(入決賽的名單及決賽時間、地點),。

(2)制作并派發(fā)含決賽流程,、決賽選手資料及相關(guān)內(nèi)容的傳單。

配音策劃書篇九

一,、活動背景：

1,、生活多姿、人生多彩;

2,、用音樂展現(xiàn)新的夢想,，用旋律譜出人生的輝煌!

3,、釋放學(xué)生對于音樂表演的熱情;

4,、在比賽中,，重新認識了成功與失敗，學(xué)會注重過程,，不在意結(jié)果。

二,、活動主題:用音樂展現(xiàn)自己的風(fēng)采

三,、活動時間：201×年11月

四、活動地點：籃球場主席臺

五,、活動對象：全院學(xué)生

六,、活動嘉賓：特邀廣播站指導(dǎo)老師，四大組織,，社聯(lián),吉他社等

七,、活動目的：

廣鐵好聲音是根據(jù)今年暑假興起的歌唱節(jié)目開展的，它能進一步豐富校園文化活動,，營造積極向上,，百花齊放，格調(diào)高雅，健康文明的校園文化氛圍,，豐富我院學(xué)生的業(yè)余文化生活,，加強校園精神文明建設(shè)，展示我院師生團結(jié)創(chuàng)新,，銳志進取,，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時也給同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺,，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù),，推動校園精神文明建設(shè)！

八,、活動前期準(zhǔn)備及宣傳：

1.安排評委,。

2.對此次活動進行宣傳。

3.場地申請以及接受報名,。

4.布置場地,。

九、活動內(nèi)容安排：

（一）初賽海選：由主辦方安排選手進行2分鐘的演唱,。

2.初賽流程：

（1）.主持人開場白

（2）.介紹評委以及嘉賓

（3）.宣讀選手初賽表演安排

（4）.比賽正式進行

（5）.主持人公布本場比賽結(jié)果并宣布比賽結(jié)束

（6）. 拍照留戀

(二)決賽階段：1,、參賽選手表演歌曲（時長一首歌的時間），并提前準(zhǔn)備音樂一同上交舉辦單位,。由評委評出分數(shù)最高者獲一等獎,，另設(shè)兩名二等獎，三名三等獎,。

2,、決賽流程：

（1）.主持人開場白

（2）.介紹評委以及嘉賓

（3）.宣讀選手展示順序

（4）.比賽正式進行

（5）. 點評嘉賓發(fā)言

（6）.主持人公布本場比賽結(jié)果并宣布比賽結(jié)束

（7）. 嘉賓頒獎

(8).拍照留戀

十、活動流程：

配音策劃書篇十

英語協(xié)會

語音的模仿對語言學(xué)習(xí)有著鞏固基礎(chǔ)與運用提高的效果,，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關(guān)鍵,，而趣味學(xué)習(xí)又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性,，學(xué)術(shù)性于一體,，能激發(fā)語言學(xué)習(xí)者的興趣，促進學(xué)習(xí)效果的提高,。

給廣大同學(xué)一個展示自己才華的舞臺,，提高自己的口語能力，了解外國文化,，豐富大學(xué)生活,。培養(yǎng)大學(xué)生參與、展示,、超越的精神品質(zhì),。積極鍛煉學(xué)生的綜合實踐能力,。

暫定

多媒體教室

英語協(xié)會全體會員

英語角配音大賽

英語角干事

（一）報名階段：在各部門部長處報名。

（二）初賽：

主要是初步考察同學(xué)們的英語口語水平,，每位選手將有兩分鐘的時間展示自己的配音口語能力,，成績優(yōu)異者入圍決賽。

（三）決賽：

1,、主持人開場,；

2、每位選手上臺進行自我介紹,，每人限時兩分鐘,。

3、按照事先抽好的順序進行配音大賽

a,、挑選幾段經(jīng)典而精彩的英語短視頻,，可以是電影片段，也可以是英文演講,，也可以是不同風(fēng)格的英文歌的模仿,。在觀看完一部短視頻后讓參與者準(zhǔn)備，隨后進行模仿,，最后點評以及給分,。

4、主持人結(jié)束以及總結(jié)活動,。

一等獎：獎狀+獎品（兩名）

二等獎：獎狀+獎品（三名）

三等獎：獎狀+獎品（四名）

配音策劃書篇十一

語音模仿對語言學(xué)習(xí)有著鞏固基礎(chǔ)與運用提高的效果,，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關(guān)鍵，而趣味學(xué)習(xí)又是提高效果的主要因素,。語言學(xué)家一致認為語音語調(diào)的模仿則是學(xué)好地道語言的有效方法,。影視配音兼趣味性，學(xué)術(shù)性于一體,，能激發(fā)語言學(xué)習(xí)者的興趣,，促進學(xué)習(xí)效果的提高。

為愛好配音的同學(xué)提供了一個展示自己的舞臺,，用配音大賽這一獨具魅力的形式來鍛煉學(xué)生的語言能力,，彰顯語言文華的魅力，讓參賽者大膽發(fā)揮口才和臨場能力,，展現(xiàn)個人風(fēng)采，同學(xué)們在參賽過程中學(xué)習(xí)交流,，在學(xué)習(xí)交流中發(fā)現(xiàn)自我,，展現(xiàn)自我，用青年大學(xué)生自己獨特的方式表達對配音視業(yè)的熱愛,。同時回味優(yōu)秀作品帶給我們的溫暖與感動,。

此外,，對于全校師生來說，這將會是一次絕好的機會來了解配音文化,，領(lǐng)略配音的魅力,，能夠暫時拋開學(xué)習(xí)的緊張壓抑情緒，對生活,、對人生由更加細膩,，更加感性的認識。放松自我,，享受生活,，放飛年輕的熱情！

我秀我聲,，迎接我們的一抹夏涼

遼寧林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生

20xx年05月23日

教學(xué)樓209教室

影視配音

（一）前期準(zhǔn)備工作

1,、在學(xué)校各個位置張貼影視配音比賽宣傳海報，并在我校各班進行宣傳,；

2,、報名并確定參賽團隊及個人總組數(shù)，對比賽進行前期策劃,。

（二）活動內(nèi)容

團隊及個人自選影視視頻,，時常為小于或等于5分鐘，團隊及個人自行配音,。比賽前有個人或團隊的才藝表演項目,。

（三）后期工作

對獲獎團隊或個人頒發(fā)榮譽證書。

1,、本次大賽為影視作品配音,，對此有興趣的可參加比賽，大賽會在綜合評比中評出優(yōu)勝者,。

2,、參賽人員以個人和組隊形式報名，團隊人數(shù)要在2到6人,。

3,、比賽中如要求自行準(zhǔn)備視頻，內(nèi)容需積極向上,，無消極反動思想,，符合法律主題，時間在兩分鐘左右,。

4,、比賽前參賽組須提前30分鐘到場，以便比賽工作順利進行,。

5,、遵守比賽規(guī)則,，服從比賽工作人員安排，尊重評委意見,，如有不同意見可在賽后與工作組聯(lián)系,。

團隊或個人冠、亞,、季軍各一組

1,、參賽人員須在比賽開始前到場，遲到十五分鐘視為自動放棄處理,；

2,、本著“友誼第一，比賽第二”的比賽原則,，“以和為貴”的宗旨,。

——對于參賽個人的評分：

1、語音語調(diào)：30分

2,、清晰流利：20分

3,、情感表現(xiàn)：20分

4、創(chuàng)新新穎：30分

——對于參賽團隊的評分：

1,、語音語調(diào)：20分

2,、清晰流利：20分

3、情感表現(xiàn)：20分

4,、創(chuàng)新新穎：20分

5,、團隊配合：20分

榮譽獎狀共6個共計40元十

林學(xué)系團總支學(xué)生會

林學(xué)系社團部

林學(xué)系社團部20xx年04月25日