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數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇一
數(shù)學(xué)作業(yè)批改是教師日常工作中的一項(xiàng)重要任務(wù),作為一名數(shù)學(xué)教師,,我深知批改過程中的挑戰(zhàn)和意義,。多年來(lái),通過與學(xué)生的互動(dòng)和反思,,我逐漸積累了一些心得體會(huì),。在這篇文章中,我將分享我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。
首先,,數(shù)學(xué)作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)應(yīng)具有針對(duì)性和指導(dǎo)性,。作為教師,我們的目標(biāo)是幫助學(xué)生提高數(shù)學(xué)水平,,所以評(píng)語(yǔ)應(yīng)從學(xué)生的具體作業(yè)出發(fā),,針對(duì)錯(cuò)誤或不足之處提出批評(píng)與建議。例如,,對(duì)于計(jì)算題,,評(píng)語(yǔ)可以指出計(jì)算步驟中的錯(cuò)誤并提出修改建議;對(duì)于解答題,,評(píng)語(yǔ)可以指出錯(cuò)誤的思路或邏輯,,并引導(dǎo)學(xué)生思考正確的解題思路。通過有針對(duì)性的評(píng)語(yǔ),,學(xué)生能夠更好地理解自己的錯(cuò)誤,,找到改正的方法。
其次,,數(shù)學(xué)作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)應(yīng)具有積極肯定的成分,。每個(gè)人都希望被鼓勵(lì)和肯定,學(xué)生也不例外,。因此,,在批改作業(yè)時(shí),我們不能只注重指出錯(cuò)誤,,而忽略了學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和努力,。評(píng)語(yǔ)中的肯定成分,可以是對(duì)學(xué)生正確解題思路的肯定,,對(duì)學(xué)生用心完成作業(yè)的贊揚(yáng),,或者對(duì)學(xué)生解難題所展現(xiàn)出的勇氣的肯定。當(dāng)學(xué)生看到自己的成績(jī)和評(píng)語(yǔ)時(shí),,他們會(huì)從中感受到一種積極的心理暗示,,激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和自信心。
第三,,數(shù)學(xué)作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)應(yīng)注重思維能力的培養(yǎng),。數(shù)學(xué)不僅僅是一門知識(shí)學(xué)科,更是一種思維方式,。因此,,數(shù)學(xué)作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)不僅要關(guān)注答案的正確與否,更要關(guān)注學(xué)生的思維過程和思維能力的培養(yǎng),。評(píng)語(yǔ)可以引導(dǎo)學(xué)生思考解題的不同方法,,對(duì)于一些錯(cuò)誤的思路可以提出質(zhì)疑和引導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生通過辨析和比較找到正確的解題思路。這種評(píng)語(yǔ)能夠促進(jìn)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)問題的深入思考,,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維和問題解決能力,。
第四,數(shù)學(xué)作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)個(gè)性化教育,。每個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況和問題不盡相同,,一刀切的評(píng)語(yǔ)往往難以準(zhǔn)確把握學(xué)生的需求和提供針對(duì)性的幫助。因此,,在批改作業(yè)時(shí),,我們應(yīng)該將評(píng)語(yǔ)個(gè)性化。評(píng)語(yǔ)可以根據(jù)學(xué)生的不同問題和潛力,,提出不同的建議和指導(dǎo),。有的學(xué)生可能需要簡(jiǎn)單直接的指導(dǎo),,有的學(xué)生可能需要更加詳細(xì)的解釋和案例講解,。通過個(gè)性化的評(píng)語(yǔ),我們能夠更好地滿足學(xué)生的需求,,促進(jìn)他們的個(gè)性化學(xué)習(xí),。
最后,數(shù)學(xué)作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)應(yīng)與學(xué)生積極互動(dòng),。評(píng)語(yǔ)不僅僅是教師對(duì)學(xué)生的一種表達(dá),,更應(yīng)該是一種互動(dòng)的過程。在批改作業(yè)時(shí),,我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生針對(duì)評(píng)語(yǔ)提出疑問和反饋,。例如,學(xué)生對(duì)于批改過程中的疑問可以通過提問的方式向教師求助,,教師可以通過解答問題和對(duì)話的形式與學(xué)生交流,。這種互動(dòng)可以幫助學(xué)生更好地理解評(píng)語(yǔ),同時(shí)也促進(jìn)了師生之間的交流和理解,。
總之,,數(shù)學(xué)作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)是教學(xué)工作中的一項(xiàng)重要任務(wù),也是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。通過具有針對(duì)性和指導(dǎo)性的評(píng)語(yǔ),、積極肯定的成分、培養(yǎng)思維能力的引導(dǎo),、個(gè)性化教育的體現(xiàn)以及與學(xué)生的積極互動(dòng),,我們能夠更好地促進(jìn)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和自信心,。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠?qū)V大教師在數(shù)學(xué)作業(yè)批改中有所幫助,。
數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇二
1、老師相信你,,本學(xué)期你一定能行,!
2,、解決問題的方法與步驟,一定要想明白,,弄清楚,!
3、計(jì)算時(shí),,一定要注意精確,!
4、注意:錯(cuò)誤的結(jié)論,,是由錯(cuò)誤的計(jì)算造成的,!
5、方法要靈活,,計(jì)算也要精確,!
6、記?。阂嬲斫鈹?shù)學(xué)知識(shí)和方法,,就必須進(jìn)行積極有序的思考!
7,、讀題與抄寫,,有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭(zhēng)準(zhǔn)確無(wú)誤!
8,、明確題意,,才能明確解決問題的方法,!,、
9、弄清數(shù)量關(guān)系,,方法才會(huì)正確,!
10、用心練習(xí),,才能形成數(shù)學(xué)技能,!
11、本學(xué)期你一定會(huì)做得很漂亮,!
12,、注意:對(duì)計(jì)算結(jié)果的處理要靈活!
13,、記?。簳?huì)做的就要做正確,是作業(yè)的起碼要求!
14,、希望你把數(shù)和字寫得再大方些,!
15、解決問題的步驟要合乎題目的要求,!
16,、計(jì)算步驟不能過簡(jiǎn),要相對(duì)完整,!
17,、你何時(shí)克服粗心大意的毛病,你何時(shí)就能獲得全勝,!
18,、你還是有些馬虎,請(qǐng)注意,!
19,、書寫一定要認(rèn)真!
20,、注意:作業(yè)認(rèn)真與否,,取決于習(xí)慣與態(tài)度,! 其他
1,、理解題意,才能得出正確的結(jié)論,!
2,、頭腦要清醒!
3,、數(shù)學(xué)知識(shí)必須經(jīng)過自己的再創(chuàng)造,,才能真正領(lǐng)會(huì)!
4,、有效的方法和靈活的思維,,是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的!
5,、你的失誤,,往往讓人懷疑你的數(shù)學(xué)水平!
6,、你做重了題,,難道就沒有感覺嗎?
7,、上課要專心聽講,!
8、學(xué)習(xí)是一種責(zé)任!
9,、靈活的思維方法,,可以使復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化!
10,、只有不斷地追求,,才能登上數(shù)學(xué)的頂峰!
數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇三
1. 把每次作業(yè)當(dāng)成檢驗(yàn)自己對(duì)相關(guān)數(shù)學(xué) 知識(shí)的理解與應(yīng)用水平,,你的成績(jī)就會(huì)很優(yōu)秀!
2. 注意:學(xué)如逆水行舟,,不進(jìn)則退!
3. 做作業(yè),一要獨(dú)立思考,,二要獨(dú)立完成!
4. 計(jì)算也要靈活!
5. 失誤緣自用心不夠?qū)W?
6. 要想取得進(jìn)步,,首先要注意專心聽講!
7. 假設(shè)法也是一種不錯(cuò)的數(shù)學(xué)方法!
8. 學(xué)習(xí)要有自信心!
9. 學(xué)會(huì)思考,才能真正地掌握數(shù)學(xué)方法!
10. 數(shù)學(xué)需要嚴(yán)密!
11. 多一些回顧與反思,,你就會(huì)變得聰明起來(lái)!
12. 經(jīng)常反思與回顧,,你的成績(jī)肯定會(huì)有很大進(jìn)步!
13. 用心才能理解!
14. “會(huì)學(xué)”比“學(xué)會(huì)”更重要!
15. 多動(dòng)腦,才能把數(shù)學(xué)知識(shí)變成自己的東西!
數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇四
1.記?。褐钦邿o(wú)畏,,智者無(wú)敵!
2.要知道,“苦學(xué)”不如“會(huì)學(xué)”!
3.天才出自勤奮!
4.智者善思!
5.做數(shù)學(xué)要做到入心入腦!
6.成績(jī)?nèi)Q于態(tài)度!
7.數(shù)學(xué)水平是從解決問題的過程中反映出來(lái)的!
8.數(shù)學(xué)規(guī)律重在用心發(fā)現(xiàn)!
9.神奇的數(shù)學(xué)世界是要用心去探索與發(fā)現(xiàn)的!
10.獨(dú)立思考,,才能真正感受數(shù)學(xué)的樂趣!
11.站得高才能看得遠(yuǎn)!
12.靈活的思維方式,,可以更好的理解數(shù)學(xué)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系!
13.專心聽講,就是對(duì)老師的一種尊重!
14.心靜,,思維自然靈活!
15.對(duì)待作業(yè)要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度!
數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇五
1,、用心發(fā)現(xiàn)你會(huì)感覺到生活中處處有數(shù)學(xué)!
2,、數(shù)學(xué)可以為你插上騰飛的翅膀,!
3、我們的生活,,時(shí)刻都離不開數(shù)學(xué),!
4、記?。簲?shù)學(xué)與語(yǔ)文的區(qū)別正如電影與電視?。?/p>
5,、注意:對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說,,不經(jīng)意的失誤往往是致命的,正如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上很多運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn),!
6,、觀察能力也是一種重要的數(shù)學(xué)能力,!
7、數(shù)學(xué)給你雙飛翼,!
8,、勤于思考是理解與掌握數(shù)學(xué)方法的必要途徑!
9,、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要有一種鍥而不舍的精神,!
10、放飛想象的翅膀,,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)世界是一個(gè)無(wú)比廣闊的天空,!
數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇六
1.讀題要細(xì),方法要明!
2.有些數(shù)學(xué)問題的結(jié)果是可以靈活處理的,,如第題!
3.理解題意,,才能得出正確的結(jié)論!
4.頭腦要清醒!
5.數(shù)學(xué)知識(shí)必須經(jīng)過自己的再創(chuàng)造,才能真正領(lǐng)會(huì)!
6.有效的方法和靈活的思維,,是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的!
7.你的失誤,,往往讓人懷疑你的數(shù)學(xué)水平!
8.你做重了題,難道就沒有感覺嗎?
9.上課要專心聽講!
10.學(xué)習(xí)是一種責(zé)任!
11.靈活的思維方法,,可以使復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化!
12.只有不斷地追求,,才能登上數(shù)學(xué)的頂峰!
13.經(jīng)常回顧與反思,,對(duì)于理解和掌握數(shù)學(xué)方法很有幫助!
14.上課專心聽講與用心思考,,就是用功的最好表現(xiàn)!
15.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),首先要做一個(gè)“思想者”!
數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇七
作業(yè)
評(píng)語(yǔ)
是教師情感輸出的載體,是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要環(huán)節(jié),體現(xiàn)教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成功的認(rèn)可,是提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,。那么你知道改數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的改數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ),,歡迎閱讀,。1. 讀題要細(xì),,方法要明!
2. 有些數(shù)學(xué)問題的結(jié)果是可以靈活處理的,如第題!
3. 理解題意,,才能得出正確的結(jié)論!
4. 頭腦要清醒!
5. 數(shù)學(xué)知識(shí)必須經(jīng)過自己的再創(chuàng)造,,才能真正領(lǐng)會(huì)!
6. 有效的方法和靈活的思維,是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的!
7. 你的失誤,,往往讓人懷疑你的數(shù)學(xué)水平!
8. 你做重了題,,難道就沒有感覺嗎?
9. 上課要專心聽講!
10. 學(xué)習(xí)是一種責(zé)任!
11. 靈活的思維方法,可以使復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化!
12. 只有不斷地追求,,才能登上數(shù)學(xué)的頂峰!
13. 經(jīng)?;仡櫯c反思,對(duì)于理解和掌握數(shù)學(xué)方法很有幫助!
14. 上課專心聽講與用心思考,,就是用功的最好表現(xiàn)!
15. 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),,首先要做一個(gè)“思想者”!
1. 相信你能把字寫得再規(guī)范一些!
2. 理解是記憶的前提!
3. 上課時(shí),,坐姿要端正!
4. 注意保持“一尺一寸一拳頭”!
5. 粗心大意是數(shù)學(xué)的大敵!
6. 戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn),就能戰(zhàn)勝一切!
7. 學(xué)習(xí)是一種自覺的行為! ,、有志,,更要有智!
8. 記住某些格式與要求,也是必不可少的!
9. 注意:頭腦簡(jiǎn)單,,數(shù)學(xué)就不簡(jiǎn)單了!
10. 數(shù)學(xué)的靈活性,,緣于積極的思考!
11. 丟三落四是粗心大意的表現(xiàn)!
12. 把每次作業(yè)當(dāng)成檢驗(yàn)自己對(duì)相關(guān)數(shù)學(xué) 知識(shí)的理解與應(yīng)用水平,你的成績(jī)就會(huì)很優(yōu)秀!
13. 注意:學(xué)如逆水行舟,,不進(jìn)則退!
14. 做作業(yè),,一要獨(dú)立思考,二要獨(dú)立完成!
15. 計(jì)算也要靈活!
1. 失誤緣自用心不夠?qū)W?
2. 要想取得進(jìn)步,,首先要注意專心聽講!
3. 假設(shè)法也是一種不錯(cuò)的數(shù)學(xué)方法!
4. 學(xué)習(xí)要有自信心!
5. 學(xué)會(huì)思考,,才能真正地掌握數(shù)學(xué)方法!
6. 數(shù)學(xué)需要嚴(yán)密!
7. 多一些回顧與反思,你就會(huì)變得聰明起來(lái)!
8. 經(jīng)常反思與回顧,,你的成績(jī)肯定會(huì)有很大進(jìn)步!
9. 用心才能理解!
10. “會(huì)學(xué)”比“學(xué)會(huì)”更重要!
11. 多動(dòng)腦,,才能把數(shù)學(xué)知識(shí)變成自己的東西!
12. 提出問題比解決問題更有價(jià)值!
13. 只有想不到的,沒有做不到的!
14. 舉例是一種有效的數(shù)學(xué)方法!
15. 我們周圍有很多例子,,可以幫助我們解決數(shù)學(xué)問題!
16. 數(shù)學(xué)知識(shí)是有聯(lián)系的!
17. 學(xué)過的知識(shí)要靈活運(yùn)用!
18. 聽懂,,才能更好的理解!
19. 抬頭聽講,老師會(huì)感到你臉上表現(xiàn)出很多信息!
20. 數(shù)學(xué)規(guī)律要用心去發(fā)現(xiàn)!
數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇八
1.數(shù)學(xué)是神秘而有趣的!
2.“畫蛇添足”往往弄巧成拙!
3.有序的思考,,可以使你做出快速反應(yīng)!
4.將探索與發(fā)現(xiàn)進(jìn)行到底!
5.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格!
6.你是否有些粗心!
7.數(shù)學(xué)方法要用心去發(fā)現(xiàn)!
8.理解了,,才能記得牢!
9.要想學(xué)好數(shù)學(xué),應(yīng)注意從細(xì)處入手!
10.今天的數(shù)學(xué)課,,你聽得不夠?qū)P?,是怎么回?
11.注意:有好成績(jī),才有好心情!
12.數(shù)學(xué)方法要從心中出!
13.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),,也要有一種熱情!
14.求知的欲望是學(xué)習(xí)的動(dòng)力之源!
15.獨(dú)立思考才能真正提高自己的數(shù)學(xué)能力!
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數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇九
1.注意:一個(gè)人的數(shù)學(xué)水平,,往往是從細(xì)節(jié)中折射出來(lái)的!
2.做與思是密不可分的!
3.請(qǐng)注意數(shù)學(xué)的某些規(guī)定格式!
4.再努力,莫放松!
5.莫忘父母的期望!
6.思路和書面都應(yīng)講求清楚!
7.希望你能養(yǎng)成自查作業(yè)的習(xí)慣!
8.你的目標(biāo),,應(yīng)該是在數(shù)學(xué)方面成為同學(xué)們的榜樣!
9.只要持之以恒,,你就能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!
10.本學(xué)期應(yīng)力爭(zhēng)上游!、作業(yè)格式要規(guī)范!
數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇十
1.相信你能把字寫得再規(guī)范一些!
2.理解是記憶的前提!
3.上課時(shí),,坐姿要端正!
4.注意保持“一尺一寸一拳頭”!
5.粗心大意是數(shù)學(xué)的大敵!
6.戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn),,就能戰(zhàn)勝一切!
7.學(xué)習(xí)是一種自覺的行為!、有志,,更要有智!
8.記住某些格式與要求,,也是必不可少的!
9.注意:頭腦簡(jiǎn)單,數(shù)學(xué)就不簡(jiǎn)單了!
10.數(shù)學(xué)的靈活性,,緣于積極的思考!
11.丟三落四是粗心大意的表現(xiàn)!
12.把每次作業(yè)當(dāng)成檢驗(yàn)自己對(duì)相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解與應(yīng)用水平,,你的成績(jī)就會(huì)很優(yōu)秀!
13.注意:學(xué)如逆水行舟,,不進(jìn)則退!
14.做作業(yè),一要獨(dú)立思考,,二要獨(dú)立完成!
15.計(jì)算也要靈活!
數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇十一
1. 掉隊(duì)是危險(xiǎn)的!
2. 積極向上的心態(tài),,是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的!
3. 專心聽講加上用心思考,是學(xué)好數(shù)學(xué)的必要條件!
4. 學(xué)習(xí)是一種責(zé)任!
5. 回顧與反思是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的方法與途徑!
6. 記?。簲?shù)學(xué)可以使人更靈活!
7. “精益求精”是數(shù)學(xué)的一貫追求!
8. 數(shù)學(xué)是把復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化!
9. 有效的學(xué)習(xí)方法,,可以使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得更輕松!
10. 從某種意義上,對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握,,可以說是“理解萬(wàn)歲”!
11. 數(shù)學(xué)需要融會(huì)貫通和觸類旁通!
12. 有認(rèn)真對(duì)待作業(yè)的態(tài)度,,可以養(yǎng)成一絲不茍的習(xí)慣!
13. 努力是成功之父!
14. 自主探索,是重要的數(shù)學(xué)能力之一!
15. 專心致志,,方能有效!
數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇十二
寫作業(yè)批語(yǔ)有利于溝通師生之間的情感,調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性,促進(jìn)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。你想知道小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)
評(píng)語(yǔ)
怎么寫嗎?接下來(lái)就一起分享本站小編為大家整理的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)吧!1. 方法要靈活!
2. 獨(dú)立完成作業(yè),才能真正有收獲!
3. 用心思考,,才能真正獲得解決數(shù)學(xué)問題的方法與技巧!
4. 每一步計(jì)算都應(yīng)用心去做!
5. 做作業(yè)首先要正確,,其次才是速度!
6. 只要進(jìn)行不懈的努力,,你就會(huì)很優(yōu)秀!
7. 獨(dú)立思考,,是理解與掌握的數(shù)學(xué)方法的有效途徑!
8. 做數(shù)學(xué)要做到“心中有數(shù)”!
9. “自查”是必不可少的技能或習(xí)慣!
10. 你是否有些粗心!
11. 數(shù)學(xué)方法要用心去發(fā)現(xiàn)!
12. 理解了,才能記得牢!
13. 要想學(xué)好數(shù)學(xué),,應(yīng)注意從細(xì)處入手!
14. 今天的數(shù)學(xué)課,,你聽得不夠?qū)P模窃趺椿厥?
15. 注意:有好成績(jī),,才有好心情!
1. 有什么想法,,你可以告訴老師!
2. 單位的換算是有理有據(jù)的!
3. 分?jǐn)?shù)的計(jì)算要用心掌握!
4. 對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤,應(yīng)用心分析與糾正!
5. 老師相信你本學(xué)期一定比上學(xué)期更優(yōu)秀!
6. 形與體要分清!
7. 練習(xí)的目的在于加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解!
8. 請(qǐng)用心把握每一個(gè)步驟!
9. 記?。簩W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)首先要做一個(gè)勤于思考的人!
10. 新的學(xué)期,,你肯定會(huì)有新的姿態(tài)!
11. 相信你今后會(huì)注意書寫認(rèn)真的!
12. 相信你今后的表現(xiàn)會(huì)更出色!
13. 注意:打草的時(shí)候也不能太潦草!
14. 作業(yè)間距是否可以再大一些?
15. 提示:靜則穩(wěn),急則亂!
16. 在課堂上要大膽發(fā)言!
17. 數(shù)學(xué)需要多思,,更需要善思!
18. 相信你今后會(huì)把作業(yè)做得更漂亮!
19. 讀題與寫數(shù),,都應(yīng)注意仔細(xì)!
20. 書面設(shè)計(jì)要注意美觀、大方!
1. 你一直在進(jìn)步,,老師期待并希望你能堅(jiān)持下去!
2. “慢工出細(xì)活”,學(xué)習(xí)不能一蹴而就,,腳踏實(shí)地,,成功唾手可得!!!
3. 能干的你會(huì)把字寫得工工整整!
4. 你很聰明,如果字寫得再好一點(diǎn),,那就更好了!
5. 教師欣慰,,有你這樣的好學(xué)生!
6. 你的作業(yè)令老師賞心悅目!
7. 批改你的作業(yè),,老師感到很幸福、快樂!
8. 批改你的作業(yè),,是一種享受!
9. 你的點(diǎn)滴進(jìn)步,,老師都看在眼里,喜在心里!
10. 這道題你再做一遍,,一定可以做對(duì)!
11. 老師期待著你的進(jìn)步!
12. 一步錯(cuò),,步步錯(cuò),多可惜啊!
13. 都會(huì),,為什么不好好寫呢?
14. 別讓字再舞蹈,,站穩(wěn)!
15. 看到你的變化,老師真高興!