范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

數(shù)學批改作業(yè)評語篇一

2. “這是漂亮的你的作業(yè)嗎?老師真不敢相信!”

3. “答案很完整,，再條理些就好了!”

4. “書寫工整，再細心點作業(yè)就完美了!”

5. 作業(yè)不認真,，字跡潦草,。

6. 可惜你有時很粗心，簡單的字都寫錯,。

7. 作業(yè)的書寫不夠整潔,。

8. 你的作業(yè)有時很認真,，有時卻寫得很馬虎。

9. 作業(yè)本字跡潦草,，太馬虎了,。

10. 要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。 作業(yè)本字跡潦草,，太馬虎了

11. 你的作業(yè)很漂亮，希望你寫得更美!

12. 你近期表現(xiàn)棒極了!

13. 聰明的你成績會很快提高的!

14. 在老師心中你是最優(yōu)秀的學生!

15. 你是一個聰明可愛的孩子,，老師很喜歡你!

數(shù)學批改作業(yè)評語篇二

1.老師相信你,，今后能按時完成作業(yè)的、能干的你會把字寫得工工整整,。

2.你是一個愛干凈的漂亮男孩,，你的作業(yè)能不能像你一樣漂亮呢?

3.這次作業(yè)，你給我留下了深刻的印象,，因為你寫得好啊!字好,、端正、整潔,、認真;格式好,，就像課本習題下載的一樣;內(nèi)容好，觀點標新立異,，敘述有理有據(jù),。看得出,，這次作業(yè)你是非常用心的,，希望你保持下去，好嗎

4.你最近幾次作業(yè),，都有很大進步,，只要努力一定能成功?！白鳂I(yè)好”標兵非你莫屬,。

5.你想飛可以，但字不能飛出橫格去,，堅守規(guī)距,，才能有出息。

6.你的作業(yè)干凈,、漂亮,，給人以耳目一新的感覺，讓人看了很舒服,。

7.你的問題提得尖銳,，設計的答案,，非常準確，希望你繼續(xù)努力,，更上一層樓,。

8.你分析文章，前后透徹,，層次分明,，能抓住中心，把意思表達出來,。

9.你每次的書寫都是那么規(guī)范,、端正、整潔這是因為你注意到字的偏旁,，部署在田字格中的擺放位置,，同時也做到了橫平、豎直,，因此我喜歡,。(

10.你是一個不甘落后的學生，我相信你一定能趕上來,。

11.你終于站到優(yōu)秀隊伍里了,，我怎能不為你自豪呢?

12.你的語文成績每次都是優(yōu)秀的，祝你在新學期幸運,。

13.你很認真,，繼續(xù)努力吧!你會做得更好。

14.孩子,，老師發(fā)現(xiàn)你有點灰心,，別泄氣，你能行!(黃興濤

15.相信你能把作業(yè)做的更好,。

16.看到你的字,，我感到非常得舒服。

17.別人能做好,，你當然也能做好,。

18.寫字時要注意，大小一致,，行款整齊,。

19.每次作業(yè)你都是第一個完成，字也寫得非常漂亮,，如果能做完后認真檢查,，你一定是最出色的。

20.書寫越來越快、越來越漂亮,、看得出你越來越喜歡語文了,，加油呀!

數(shù)學批改作業(yè)評語篇三

1.審題一定要明確有關信息的意義及相互關系!

2.括號可以改變算式的意義!

3.上課時請?zhí)ь^聽講!

4.思考問題要有順序!

5.思考問題要有深度!

6.請多考慮一些"為什么"?

7.不會做的時候你就"畫"!

8.題意是可以畫出來的!

9.畫一畫，你就可以更好的理解題意!

10.數(shù)學方法是可以畫出來的!

11.畫一畫,，可以幫助你找到解決問題的方法!

12.舉一反三是學習數(shù)學的有效手段!

13.喜歡你深刻的見解,，喜歡你愛思考!

14.寫得多好呀，一顆"花生心",，一顆謙恭的心!

15.不要辜負老師和家長對你的希望啊!

數(shù)學批改作業(yè)評語篇四

1.我忍不住要多看兩遍,，真好!

2.你真棒!最近學得真棒!

3.喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考!

4.祝賀你每次都考一百分!

5.就這樣做下去,，孩子!

6.喜歡你的認真勁兒!

7.你努力,，你收獲，你勤奮,，你成功!

8.我發(fā)現(xiàn)你的成績又提高了!

9.今天我太高興了，因為看到了你的作文!

10.喜歡你的語言,，樸素而富含哲理,，推薦給大家!

1.這一次做得不錯，再努力些就會更棒!

2.孩子,，你在努力!我能感覺到!

3.這就是耕耘后的收獲!

4.這段時間學習狀態(tài)很好!

5.有進步啦!

6.孩子,，我喜歡你的進步，為你高興!

7.字跡美觀,，頁面整潔!

8.這么端正的作業(yè),，一定下了很大功夫!

9.作業(yè)挺多,，你還能寫這么好，這就叫堅持!

10.我知道你昨天生病了，沒想到作業(yè)還能做這么好!

1.學習退步,，我會注意你!

2.你沒有認真完成!

3.放松要求了吧?

4.為什么總有錯字?我等待你的回答!

5.這不是你的水平!

6.認真寫了嗎?我喜歡你上次的作業(yè)!

7.“驕兵”必敗!

8.你的朋友們快超過你啦,，還不努力?

9.后面沒有前面認真,，要持之以恒!

10.不可以對自己降低要求!因為你能做到更好!

1.加油!超過別人!

2.放飛夢想，突破渴望!

3.讓大伙兒看到更出色的你!

4.相信你能做得更好!

5.加油!加油!!加油!!!

6.對，希望你更專注些，再把目標定得高些!

7.你很認真,，繼續(xù)努力吧!你會做得更好!

8.下次要拿更好的名次哦!

9. 一切皆有可能,，你的努力也一定能收獲成功!

10.老師相信你,，你也要相信自己,，能寫得更好!

1.失敗乃成功之母,，別泄氣!

2.一份耕耘,，一份收獲!

3.對自己的要求有多高,，就能達到多高的水平!

4.你的汗水不會白流，你的努力也不會白費!

5.別人能做到的,，你也能!

6.不要辜負老師和家長對你的希望啊!

7.你是全班同學的榜樣,，你覺得該怎么做?

8.寫作業(yè)是鞏固知識的必要途徑，必須用心完成!

9.從容面對失敗,，就有超越自己的底氣!

10.孩子,，懂得珍惜就會擁有更多!

1.看看你同桌的作業(yè),，他的格式更美觀!

2.字的大小相同，字形規(guī)范,，你能做到,，加油!

3.再加把勁!

4.不要嘆息時間的消逝，要熱情而執(zhí)著地抓住它!

5.要結合自己的生活實際談感受,。

6.把你的作業(yè)和××同學的交流,，你們都會有收獲!

7.試著看一些科普類的讀物，我覺得你需要這些知識!

8.選擇一些文學類讀物,，對你的語言表達會有好處!

9.如果像上次的作業(yè)那樣寫,，我會更欣賞你的韌性!

10.沒有規(guī)矩，不成方圓,，對吧?

1.詳略不得當!

2.你應該概括得更全面些!加油!

3.語言可以更活潑些!

4.嘗試用景物描寫來表達自己的心情,，借景抒情，你一定能學會!

5.在作文的創(chuàng)新方面,，還可以做得更突出些!

6.字要寫正,，不出格。

7.我想,，你作業(yè)的時間分配可能需要調整,，我們可以商量一下。

8.眼到,，心到,，手到。你能做到!

9.沉住氣,，看清楚,，寫準確!你能做到!

10.大小一致,，行款整齊,。

1.給自己一個笑臉，你會發(fā)現(xiàn),，生活完全不一樣,。

2.今天我看到你寫作時專注的神情，被你感動!你從第一頁翻起,，便會看到自己的進步!

3.孩子,，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點灰心，別泄氣,，你能行!

4.我相信自己的學生,，你也要相信自己，你能行!

5.字里行間流露出的真情,，讓我感動!

6.太喜歡你的語言,，細膩,、柔軟又富有韌性!

7.你讓我送給他一個微笑，對嗎?孩子,。

8.鼓勵,，對你很重要，我記住了!謝謝你!

9.你能感覺到老師對你的期待嗎?

10.用你的努力,，給我一個鼓勵,，讓我們一起沖!

1.你的文章告訴我，用眼睛和心靈發(fā)現(xiàn)世界,，我們就仿佛比別人多活了很多年,。

2.讀史可以明智，你寫得好!

3.世界很小,，而人的心卻很大很大,。今天我又學會了一句。

4.寫得多好呀,，一顆“花生心”,，一顆謙恭的心!

5.駁論有助思維，你做得好!

6.勤奮地學習,，獲得成功,，你做到了，我很高興!

7.是的,，有時,，一首歌也能給人很大的啟迪!

8.人性的真善美!

9.寫得好，你是這樣做的嗎?

10.“馬上做”而不是“慢慢來”,，你說得對!

1.這本書,，我也看了很多遍，我們可以交流一下,。

2.你的文章給我很大啟發(fā),，謝謝你!

3.向你學習!

4.看你的作業(yè)，總能給我的教學帶來啟發(fā),。

5.共同努力,，共同進步!

6.你的努力給我力量!

7.我喜歡你對學習的專注，它能影響我!

8.從你身上,，我學到了默默無聞的奮斗!

9.這則筆記，讓我明白了做人的道理,，謝謝你!

10.富有童趣的語言,，讓我變得年輕!

數(shù)學批改作業(yè)評語篇五

1. 讀史可以明智，你寫得好!

2. 喜歡你的認真勁兒!

3. 沉住氣,，看清楚,，寫準確!你能做到!

4. 作業(yè)挺多,，你還能寫這么好，這就叫堅持!

5. 看看你同桌的作業(yè),，他的格式更美觀!

6. 是的,，有時，一首歌也能給人很大的啟迪!

7. 富有童趣的語言,，讓我變得年輕!

8. 我想,，你作業(yè)的時間分配可能需要調整，我們可以商量一下,。

9. 加油!超過別人!

10. 別人能做到的,，你也能!

11. 語言可以更活潑些!

12. 寫得好，你是這樣做得嗎?做一只鷹!

13. 為什么總有錯字?我等待你的回答!

14. 沒有規(guī)矩,，不成方圓,，對吧?

15. 祝賀你每次都考一百分!

16. “馬上做”而不是“慢慢來”,，你說得對!

17. 就這樣做下去,，孩子!

18. 你的文章告訴我，用眼睛和心靈發(fā)現(xiàn)世界,，我們就仿佛比別人多活了很多年,。

19. 認真寫了嗎?我喜歡你上次的作業(yè)!

20. 要結合自己生活實際談感受,。

數(shù)學批改作業(yè)評語篇六

1.老師相信這也同樣不是你想看到的成績，相信自己,，你可以做的到的,，加油!

2.今天怎么了?心情不好嗎?把作業(yè)弄的像個小鬼臉，亂亂的,。

3.你的成績,，你的作業(yè)讓我感受到做老師的成就感，幸福感!

4.記?。郝斆魇悄阕畲蟮膬?yōu)點,，懶惰是你最強的敵人。

5.這篇文章寫的很好,，但如果能運用自己思考的語言會更棒!

6.只要你付出,，就會有收獲!

7.你是個好學的學生，作業(yè)做得很棒!

8.你的作業(yè)進步很大,，繼續(xù)加油!你會更出色!

9.再努力一些你會變得更好,，你會是我的驕傲!

10.最近你的進步很大，我很為你驕傲!

11.我對你充滿了信心,，加油!

12.聰明肯學,，人見人愛!加油!加油!

13.你可是咱班的常勝小公主/小王子哦，一定要再接再厲!

14.課上的小動作要影響你成為未來領導者的形象的!

15.相信你的口語會如唱歌般的動聽!

數(shù)學批改作業(yè)評語篇七

1,、一切皆有可能,，你的努力也一定能收獲成功,！

2、這一次做得不錯,，再努力些就會更棒,！

3、放松要求了吧……

4,、用你的努力,，給我一個鼓勵，讓我們一起沖,！

5,、一份耕耘，一份收獲,！

6,、你努力，你收獲,，你勤奮,，你成功！

7,、鼓勵,，對你很重要，我記住了,！謝謝你,！

8、相信你能做得更好,！

9,、這么端正的作業(yè)，一定下了很大功夫,！

10,、我忍不住要多看兩遍，真好,！

11,、不可以對自己降低要求！因為你能做到更好,！

12,、你應該概括得更全面些！加油,！

13,、這則筆記，讓我明白了做人的道理，謝謝你,！

14、你的汗水不會白流,，你的努力也不會白費,！

15、太喜歡你的語言,，細膩,，柔軟又富有韌性！

16,、如果像上次的作業(yè)那樣寫,，我會更欣賞你的韌性！

17,、老師相信你,，你也要相信自己，能寫得更好,！

18,、失敗乃成功之母，別泄氣,！

19,、世界很小，而人的心卻很大很大,。今天我又學會了一句,。

20、后面沒有前面認真,，“持之以恒”,！

21、喜歡你深刻的見解,，喜歡你愛思考,！

22、再加把勁,！

23,、你的朋友們快超過你啦，還不努力,！

24,、驕兵必敗,！

25,、大小一致，行款整齊。

26,、你的努力給我力量,！

27、讓大伙兒看到更出色的你,！

28,、你沒有認真完成！

29,、詳略不得當,！

30、字里行間流露出的真情,，讓我感動,！

31、這不是你的水平,！

32,、這段時間學習狀態(tài)很好！

33,、從容面對失敗,，就有超越自己的底氣！

34,、有進步啦,！

35、加油,！加油?。〖佑停,。,。?/p>

36,、試著看一些科普類的讀物,，我覺得你需要這些知識！

37,、學習退步,，我會注意你！

38,、你的文章給我很大啟發(fā),，謝謝你！

39,、今天我看到你寫作時專注的神情,，被你感動,！你從第一頁翻起，便會看到自己的進步,！

40,、從你身上，我學到了默默無聞地奮斗,！

41,、對，希望你更專注些,，再把目標定得高些！

42,、寫得多好呀,，一顆“花生心”，一顆謙恭的心,！

43,、不要辜負老師和家長對你的希望啊,！

44,、放飛夢想，突破渴望,！

45,、今天我太高興了，因為看到了你的作文,！

46,、這本書，我也看了很多遍,，我們可以交流一下,。

47、給自己一個笑臉,，你會發(fā)現(xiàn),，生活，完全不一樣,。

48,、在作文的創(chuàng)新方面，還可以做得更突出些,！

49,、共同努力，共同進步,！

50,、你能感覺到老師對你的期待嗎,？

51、你很認真,，繼續(xù)努力吧,！你會做得更好！

52,、你讓我送給他一個微笑,，對嗎？孩子,。

53,、讀史可以明智，你寫得好,！

54,、喜歡你的認真勁兒！

55,、沉住氣,，看清楚，寫準確,！你能做到,！

56、作業(yè)挺多,，你還能寫這么好,，這就叫堅持！

57,、我喜歡你對學習的專注,，它能影響我！

58,、孩子,，你在努力！我能感覺到,！

59,、嘗試用景物描寫來表達自己的心情，借景抒情,，你一定能學會,！

60、孩子,，懂得珍惜就會擁有更多,！

61、喜歡你的語言,，樸素而富含哲理,。推薦給大家,！

62、我相信自己的學生,，你也要相信自己,，你能行！

63,、作業(yè)是鞏固知識的必要途徑,，必須用心完成！

64,、把你的作業(yè)和××同學的交流,，你們都會有收獲！

65,、這就是耕耘后的收獲,！

66、字的大小相同,，字形規(guī)范，你能做到,，加油,！

67、勤奮地學習,，獲得成功,，你做到了，我很高興,！

68,、字要寫正，不出格,。

69,、向你學習！

70,、孩子,，我喜歡你的進步，為你高興,！

71,、看你的作業(yè)，總能給我的教學帶來啟發(fā),。

72,、人性的真善美！

73,、看看你同桌的作業(yè),，他的格式更美觀,！

74、是的,，有時,，一首歌也能給人很大的啟迪！

75,、富有童趣的語言,，讓我變得年輕！

76,、我想,，你作業(yè)的時間分配可能需要調整，我們可以商量一下,。

77,、加油！超過別人,！

78,、別人能做到的，你也能,！

79,、語言可以更活潑些！

80,、寫得好,，你是這樣做得嗎？做一只鷹,！

81,、為什么總有錯字？我等待你的回答,！

82,、沒有規(guī)矩，不成方圓,，對吧,？

83、祝賀你每次都考一百分,！

84,、“馬上做”而不是“慢慢來”，你說得對,！

85,、就這樣做下去，孩子,！

86,、你的文章告訴我,，用眼睛和心靈發(fā)現(xiàn)世界，我們就仿佛比別人多活了很多年,。

87,、認真寫了嗎？我喜歡你上次的作業(yè),！

88,、要結合自己生活實際談感受。

89,、對自己的要求有多高，就能達到多高的水平！

90、你是全班同學的榜樣，你覺得該怎么做,？

91、字跡美觀，頁面整潔,！老師為你驕傲,！

92,、選擇一些文學類讀物，對你的語言表達會有好處,！

93,、駁論,，有助思維,，你做得好,！

94,、我知道你昨天生病了,，沒想到作業(yè)還能做這么好！

95,、孩子,，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點灰心，別泄氣,，你能行,！

96,、你真棒！最近學得真棒,！

97,、下次要拿第一哦,！

98、我發(fā)現(xiàn)你的.成績又提高了,！

99、不要嘆息時間的消逝,，要熱情而執(zhí)著地抓住它,！

100、眼到,，心到,，手到,。你能做到！

數(shù)學批改作業(yè)評語篇八

1. 練習的目的之一,，就是在練習的過程中得到新的收獲!

2. 理解----是解決數(shù)學問題的金鑰匙!

3. 學習是快樂的!

4. 繼續(xù)努力,，爭取更好的成績!

5. 方法與算理都應心知肚明!

6. 對數(shù)與數(shù)的計算,，要有一種能夠迅速做出判斷的感覺!

7. 努力才有好成績!

8. 聰明的孩子才可愛!

9. 記?。撼晒Φ南矏偪偸枪忸櫮切┯掠谄床娜?

10. 記?。簩W習就應該力爭上游!

11. 相信你，本學期的目標你已經(jīng)確定了!

12. 良好的學習習慣，對人的學業(yè)水平至關重要!

13. 學貴有恒!

14. 興趣是最好的老師,，數(shù)學同樣如此!

15. 數(shù)學可以使你的頭腦更靈活!

數(shù)學批改作業(yè)評語篇九

1. 喜歡你的認真勁兒!

2. 你努力,，你收獲,，你勤奮，你成功!

3. 我發(fā)現(xiàn)你的成績又提高了!

4. 今天我太高興了,，因為看到了你的作文! 喜歡你的語言,，樸素而富含哲理,。

5. 這一次做得不錯,，再努力些就會更棒!

6. 孩子,，你在努力!我能感覺到!

7. 這就是耕耘后的收獲!

8. 這段時間學習狀態(tài)很好!

9. 有進步啦!

10. 孩子,，我喜歡你的進步,，為你高興!

11. 字跡美觀,，頁面整潔!

12. 作業(yè)是鞏固知識的必要途徑,，必須用心完成!

13. 從容面對失敗,，就有超越自己的底氣!

14. 孩子,，懂得珍惜就會擁有更多!

15. 詳略不得當!

16. 你應該概括得更全面些!加油!

17. 語言可以更活潑些!

18. 最聰明的課堂表現(xiàn)之一，就是從別人 錯誤的答案中獲得正確的結論!

19. 分析數(shù)量關系，要做到有序!

20. 你能說出第題做法的道理嗎?

數(shù)學批改作業(yè)評語篇十

1.你是班內(nèi)很有希望的學生,，你會努力的

2.你的字體雖然不是很正規(guī)，但我相信你會練好的,。

3.你的作業(yè)答案都很好，但今后要注意字體規(guī)范,。

4.你做作業(yè)認真的習慣是值得大家學習的。

5.如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好,，老師多高興啊!

6.如果你能聽課認真,，精力集中,，善于思考，這些作業(yè)中的困難一定會克服的,。

7.做作業(yè)是提高成績的基礎，只要你認真做作業(yè),，成績一定會很快提高的。

8.你完成的真好,，批閱你的作業(yè)給老師美的感受。

9.孩子，老師相信你能行,，再加把勁!

10.你的作業(yè)做的正確,，書寫干凈,、工整,，希望你繼續(xù)努力,。

11.你清新秀麗的書寫，令全班折服，望你再接再厲!

12.失敗乃成功之母，別泄氣，從現(xiàn)在起努力吧!

13.你的作業(yè)做的認真,，書寫有進步,，但仍需加油喲!

14.恭喜你，本課的作業(yè)你完成的真好,，相信下一次會更棒,。

15.你的作業(yè)完成的很好,，但書寫不夠工整，請你把字寫工整點,，好嗎?

數(shù)學批改作業(yè)評語篇十一

1.你是個好學的學生,，作業(yè)做得很棒！

2.你的成績,，你的作業(yè)讓我感受到做老師的成就感，幸福感,！

3.老師相信這也同樣不是你想看到的成績,，相信自己,，你可以做的到的，加油,！

4.加油,，成功會屬于你的！

5.要努力哦,，爭取做到更好,！

6.踴躍發(fā)言，展示真正的自己,！

7.相信你的口語會如唱歌般的動聽,！

8.課上的小動作要影響你成為未來領導者的形象的！

9.繼續(xù)努力,，你很有潛力,！

10.望你繼續(xù)努力，我等著你的好消息,。

11.望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步。

12.可惜在學習上欠缺刻苦精神,，望以后能改正,。

13.只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生,。

14.作業(yè)要"保質保量",，希望下次你的作業(yè)既保質，又保量,！

15.課下的你"生龍活虎"般活躍,，希望你課上的你活躍得如龍如虎，活潑的你挺可愛,！

16.在老師心目中,，你是全班最優(yōu)秀的學生，一定要堅持喲,！

17.只要你能再認真些,，你就會成為最棒的！加油,！

18.今天的欣喜,，就是來自于你的進步！

19.再細心些,，會更好?。?/p>

20.在老師心中你是最優(yōu)秀的學生,！

21.上課時請?zhí)ь^聽講,！

22.思考問題要有順序！

23.思考問題要有深度,！

24.請多考慮一些"為什么",？

25.不會做的時候你就"畫"！

26.題意是可以畫出來的,！

27.畫一畫,，你就可以更好的理解題意！

28.數(shù)學方法是可以畫出來的,！

29.畫一畫,，可以幫助你找到解決問題的方法！

30.舉一反三是學習數(shù)學的有效手段,！

31.讀圖讀表同樣要明確相關信息的意義與作用,！

32.聯(lián)系身邊的實際，你就可以明白該怎么做了,！

33.你認為還可以怎么做,？

34.解決這一問題的方法有很多，你還能想出幾種,？

35.明確等量關系是列出方程的第一步,！

36.你現(xiàn)在知道是怎樣錯的了嗎？

37.弄清算理,，才能列出正確的算式,！

38.運用表格法解決問題，也是很不錯的,！

39.你能把解決問題的依據(jù)畫出來嗎,？

40.一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功,！

41.這一次做得不錯,，再努力些就會更棒！

42.放松要求了吧……

43.用你的努力,，給我一個鼓勵,，讓我們一起沖！

44.一份耕耘,，一份收獲,！

45.你努力，你收獲,，你勤奮,，你成功！

46.看你的作業(yè),，總能給我的教學帶來啟發(fā),。

47.共同努力,，共同進步！

48.你的努力給我力量,！

49.我喜歡你對學習的專注,，它能影響我！

50.從你身上,，我學到了默默無聞地奮斗,！

數(shù)學批改作業(yè)評語篇十二

1.希望你勤奮學習，把學習搞上去,。

2.希望你以后多加努力,，爭取成為一名好學生。

3.老師希望你能把精力多花在學習上,。

4.希望你以后能認真聽課,，使成績更進一步。

5."你肯定有高招,，因為你是我的驕傲",。

6.你的進步很大，因為你付出勞動,。

7.看到你在進步,，我萬分高興，希望你更上一層樓,。

8.你很聰明,，如果字再寫得好一點,那就更好了!

9.聰明的你，一定能發(fā)現(xiàn)簡便方法!

10.搬開你前進的絆腳石──粗心,，奮勇前進!

11.最近有很大進步,，繼續(xù)努力!

12.加油!書寫再工整些，會更好!

13.注意書法/語法,，老師相信你會更出色!

14.明天會更好,，相信自己沒錯的!

15.你的作文很優(yōu)美，希望下次能看到更好的文章!

16.方法太好了!

17.老師相信這也同樣不是你想看到的成績,，相信自己,，你可以做的到的，加油!

18.如果你認為自己可以,，那么你一定可以!

19.不要浪費你的時間,，那是你的財產(chǎn)。

20.你的字還會飛呢?真讓人不敢相信.....

數(shù)學批改作業(yè)評語篇十三

1. 數(shù)學需要融會貫通和觸類旁通!

2. 有認真對待作業(yè)的態(tài)度,，可以養(yǎng)成一絲不茍的習慣!

3. 不應有的失誤,，往往叫人遺憾!

4. 學習數(shù)學的關鍵在于理解!

5. 學不可已矣!

6. 學習數(shù)學應具備一定的自學能力!

7. 學會思考，才會找到打開智慧大門的鑰匙!

8. 優(yōu)異的成績緣自勤學、善思與多問!

9. 功夫不負有心人!

10. 先做“學者”,，然后才能做“專家”!

11. 態(tài)度決定成敗!

12. 用心探索,，就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學的神奇!

13. 學習要講效率!

14. 學貴于思!

15. 數(shù)學會使你更聰明!

16. 探索與發(fā)現(xiàn)，是理解與掌握數(shù)學方法的重要途徑!

17. 知識在于積累!

18. 靈活是數(shù)學的靈魂!

19. 聰明與智慧可以戰(zhàn)勝一切!

20. 數(shù)學會伴你快樂成長!

數(shù)學批改作業(yè)評語篇十四

對學生表示由衷地贊美和賞識

1.我忍不住想多看兩遍,，真好,！

2.寫得真棒！最近學得很棒,！

3.喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考,！

4.祝賀你每次作業(yè)都完成得這么好,！

5.最近很好，就這樣做下去,，加油,！

6.喜歡你的認真勁兒！

7.你努力,，你收獲,，你勤奮，你成功,！

8.我發(fā)現(xiàn)你又進步了,，真棒！

9.今天我太高興了,，因為看到了你的這篇作文,！

10.喜歡你的語言，樸素而富含哲理,，我會推薦給大家,！

對學生的作業(yè)或作業(yè)中的某方面表示關注和肯定

1.這一次做得不錯，再努力些就會更棒,！

2.孩子,，你在努力！我能感覺到,！

3.這就是耕耘后的收獲,！

4.這段時間學習狀態(tài)很好！

5.有進步啦,！

6.孩子,，我喜歡你的進步，為你高興,！

7.字跡美觀,，頁面整潔！

8.這么端正的作業(yè)，一定下了很大功夫,！

9.作業(yè)挺多,，你還能寫這么好，這就叫堅持,！

10.我知道你昨天生病了,，沒想到作業(yè)還能做這么好！

直接點明作業(yè)中存在的問題,，促其改正

1.最近學習退步,，老師注意到嘍！

2.你沒有認真完成,，提出批評,！

3.對自己放松要求了吧？

4.為什么總有錯字,？

5.這不是你的水平,！

6.認真寫了嗎？我喜歡你上次的作業(yè),！

7.驕兵必?。?/p>

8.你的朋友們快超過你啦,，還不努力,！

9.后面沒有前面認真，“持之以恒”,！

10.不可以對自己降低要求,，因為你能做到更好！

激發(fā)和鼓勵學生,，使其奮發(fā)

1.加油,！你是最棒的！

2.放飛夢想,，突破渴望,！

3.讓大伙兒看到更出色的你！

4.相信你能做得更好,！

5.加油,！加油！,！加油?。?！

6.希望你更專注些,，再把目標定得高些,！

7.你很認真，繼續(xù)努力吧,！你會做得更好,！

8.下次要拿第一哦！

9.一切皆有可能,，你的努力也一定能收獲成功,！

10.老師相信你，你也要相信自己,，能寫得更好,！

通過說明道理，幫助其戰(zhàn)勝困難,，轉變學習狀態(tài)

1.失敗乃成功之母,，別泄氣！

2.一份耕耘,，一份收獲！

3.對自己的要求有多高,，就能達到多高的水平,！

4.你的汗水不會白流，你的努力也不會白費,！

5.別人能做到的,，你也能！

6.不要辜負老師和家長對你的希望??！

7.你是全班同學的榜樣，你覺得該怎么做,？

8.作業(yè)是鞏固知識的必要途徑,，必須用心完成！

9.從容面對失敗,，就有超越自己的底氣,！

10.孩子，懂得珍惜就會擁有更多,！

直接指導學生行為,，幫助其學習進步！

1.看看你同桌的作業(yè),，他的格式更美觀,！

2.字的大小相同，字形規(guī)范,，你能做到,，加油,！

3.再加把勁！

4.不要嘆息時間的消逝,，要熱情而執(zhí)著地抓住它,！

5.要結合自己生活實際談感受。

6.把你的作業(yè)和××同學交流,，你們都會有收獲,！

7.試著看一些科普類的讀物，我覺得你需要這些知識,！

8.選擇一些文學類讀物,，對你的語言表達會有好處！

9.如果像上次的作業(yè)那樣寫,，我會更欣賞你的韌性,！

10.沒有規(guī)矩，不成方圓,，對吧,？

對作業(yè)中存在的問題，進行針對性指導

1.要注意詳略得當,。

2.你應該概括得更全面些,，加油！

3.語言可以更活潑些,！

4.嘗試用景物描寫來表達自己的心情,，借景抒情，你一定能學會,！

5.在作文的創(chuàng)新方面,，還可以做得更突出些！

6.字要寫正,，不出格,。

7.我想，你作業(yè)的時間分配可能需要調整,，我們可以商量一下,。

8.眼到，心到,，手到,。你能做到！

9.沉住氣,，看清楚,，寫準確！你能做到,！

10.大小一致,，行款整齊,。

與學生交流思想，增進情感,，促進學習的內(nèi)驅力

1.給自己一個笑臉,，你會發(fā)現(xiàn)，生活,，完全不一樣,。

2.今天我看到你寫作時專注的神情，被你感動,！你從第一頁翻起,，便會看到自己的進步！

3.孩子,，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點灰心,，別泄氣，你能行,！

4.我相信自己的學生,，你也要相信自己，你能行,！

5.字里行間流露出的真情,，讓我感動！

6.太喜歡你的語言,，細膩，柔軟又富有韌性,！

7.你讓我送給他一個微笑,，對嗎？孩子,。

8.鼓勵,，對你很重要，我記住了,！謝謝你,！

9.你能感覺到老師對你的期待嗎？

10.用你的努力,，給我一個鼓勵,，讓我們一起沖！

針對學生作業(yè)的內(nèi)容,、形式,，進行總結

1.你的文章告訴我，用眼睛和心靈發(fā)現(xiàn)世界,，我們就仿佛比別人多活了很多年,。

2.讀史可以明智,，你寫得好！

3.世界很小,，而人的心卻很大很大,。今天我又學會了一句。

4.寫得多好呀,，一顆“花生心”,，一顆謙恭的心！

5.駁論,，有助思維,，你做得好！

6.勤奮地學習,，獲得成功,，你做到了，我很高興,！

7.是的,，有時，一首歌也能給人很大的啟迪,！

8.人性的真善美,！

9.寫得好，你是這樣做得嗎,？做一只鷹,！

10. “馬上做”而不是“慢慢來”，你說得對,！

讓學生感受到老師在和他們共同努力,，共同成長

1.這本書我也看了很多遍，咱們可以交流一下,。

2.你的文章讓我得到啟示,，謝謝你！

3.向你學習,！

4.看你的作業(yè),，總能給我的教學帶來啟發(fā)。

5.共同努力,，共同進步,！

6.你的努力讓我感受到力量！

7.我喜歡你對學習的專注,，它能影響我,！

8.從你身上，我學到了默默無聞的奮斗,！

9.這則筆記,，讓我明白了做人的道理,，謝謝你！

10.富有童趣的語言,，讓我也變得年輕,！

數(shù)學批改作業(yè)評語篇十五

1. 記住：愛拼才會贏!

2. 數(shù)學也需要聯(lián)想!

3. 用心探索,，才能獲得成功的體驗!

4. 拓展你的思路,，你就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學更廣闊的天地!

5. 過程比結果更能反映一個人的數(shù)學才能!

6. 知其然，更要知其所以然!

7. 改變觀察與思維的角度,，你的眼前將會出現(xiàn)一片新的天空!

8. 數(shù)學一樣需要靈感!

9. 理解是解決數(shù)學問題的基礎!

10. 興趣與熱情是學習數(shù)學的發(fā)動機!

11. 失之毫厘,，往往謬以千里!

12. 方法與策略要具備或符合一定的方向性!

13. 思路的走向要合乎數(shù)學信息的脈絡!

14. 學習是一種不懈的追求!

15. 對待作業(yè)再專心一些，你的收獲會更多!