時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。因此，我們應(yīng)該充分認識到計劃的作用,，并在日常生活中加以應(yīng)用,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

音樂組教研工作計劃篇一

本學(xué)期,，我校音樂教研組將根據(jù)荷塘區(qū)音樂教研室、學(xué)校的工作計劃要點,，緊緊圍繞“完善學(xué)校課程體系讓每一個孩子健康快樂成長”的發(fā)展目標,，結(jié)合本學(xué)科的特點，開展“學(xué)習(xí)共同體課程”建設(shè),，大力加強音樂課堂教學(xué)有效性的研究,。努力在創(chuàng)新教學(xué)、創(chuàng)新學(xué)習(xí),、創(chuàng)新工作方面取得新突破,，不斷促進每位教師的專業(yè)化成長，全面,、高效地提高我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量,！

我們音樂教研組現(xiàn)有六名音樂教師，年輕充滿活力,，人人勇挑重擔(dān),，業(yè)務(wù)能力強。在教學(xué)中善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)音樂興趣，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,，運用趣味和創(chuàng)新教育等方法讓孩子喜歡上音樂課,，認真努力完成學(xué)校教給的各項任務(wù)。

加強音樂教師隊伍建設(shè),，提高教師素質(zhì),；堅持以學(xué)生發(fā)展為本的價值取向，優(yōu)化音樂課堂教學(xué),，豐富課余音樂生活,，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，發(fā)展學(xué)生個性,，推進學(xué)校校園文化建設(shè),。

1、認真學(xué)習(xí)貫徹小學(xué)音樂學(xué)科課程標準,，領(lǐng)會課程改革精神,，明確改進課堂教學(xué)的方向。

2,、認真落實教研組工作計劃,，切實按照學(xué)校要求按時進行教研活動，不走過場,，保證上好本教研組的指定單元的研究課,。

3、立足課堂,，加強本教研組教師之間的交流與研討,，反思與總結(jié)，扎實有效的進行校本課程研究,。

4,、認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟音樂新課程標《音樂新課程標準》的.精神，掌握新教材的編寫意圖,，把握重點和難點,，用好、用活教材,。

1,、認真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標準，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,，運用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu),，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法,，研究新學(xué)法,，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。

2,、結(jié)合學(xué)校安排和教師實際情況，定期組織開展各種層次的教研活動,，通過理論學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)講座、教材分析,、集體備課,、說課、上公開課或磨人磨課等豐富的教研活動形式,，提高音樂教研活動的質(zhì)量,。

3、大力加強聽,、評課活動上好青年教師優(yōu)秀展示課,、隨堂課。鼓勵青年教師積極參加撰寫教學(xué)設(shè)計,，課堂教學(xué)比賽,。繼續(xù)實行互聽課制度，每位老師參加組內(nèi)的每次聽課活動,，參與評課,。校內(nèi)外每人不少于10節(jié)，精備課反思一篇,，主題式案例一份,，學(xué)期結(jié)束每位教師上交好教學(xué)計劃及備課，反思,。

4,、加強興趣課培訓(xùn)活動的質(zhì)量與效率。

為進一步豐富和繁榮我校校園文化生活,，調(diào)動學(xué)生對音樂藝術(shù)的熱情,，促進學(xué)生的音樂才藝發(fā)展，形成濃厚的校園音樂藝術(shù)氛,。這學(xué)期我們又挑選了音樂才藝比較突出的孩子,，充實的校社團“舞蹈隊”、“合唱隊”,、“葫蘆絲隊”和“戲曲隊”的實力,。保證每周一、二次有充足的訓(xùn)練時間,，認真安排人員進行有計劃的排練,，爭取能在原有基礎(chǔ)上更上一個臺階。

三月：

1、制定學(xué)年教研工作計劃,；教師制定好個人教學(xué)工作計劃,。

2、音樂藝訓(xùn)班的科任老師制定教學(xué)計劃,。

3,、組織音樂組的分組集體備課，行政領(lǐng)導(dǎo)下組聽會指導(dǎo),。

4,、做好校級合唱團、舞蹈隊,、葫蘆絲樂團的隊員招募實施計劃,。

5、迎接市級城區(qū)學(xué)校音樂學(xué)科視導(dǎo),。

6,、做好市級培訓(xùn)活動的組織工作。

四月：

1,、組織好音樂組的分組集體備課,。

2、2位青年教師參加校新苗杯比賽,。

3,、做好樂歌飛揚（器樂）參賽工作

4、結(jié)合區(qū)教研工作,，組內(nèi)選拔教師參加網(wǎng)絡(luò)賽課,。

5、做好荷塘區(qū)班級合唱是,、演唱組合,、民歌獨唱、戲曲表演比賽工作,。

五月：

1,、組織好音樂組內(nèi)的集體備課。

2,、結(jié)合校六一慶祝工作,，做好節(jié)目排練工作。

3,、做好株洲市音樂學(xué)科演唱比賽參賽工作,。

六月：

1、組織好音樂組的集體備課,。

2,、搞好期末學(xué)生成績考核和評定,。

3、撰寫音樂教學(xué),、教研工作總結(jié),。

4、做好藝訓(xùn)和社團期末的展示工作,。

5,、做好小學(xué)戲曲教學(xué)比武的復(fù)賽。

音樂組教研工作計劃篇二

念發(fā)生了碰撞,，產(chǎn)生了許多困惑。

在本學(xué)期的教研活動中,，我們將結(jié)合奧爾夫音樂理論,，改變傳統(tǒng)的音樂教育模式，統(tǒng)合幼兒音樂,，舞蹈,，選舉，文學(xué),，圖畫等多元藝術(shù),。帶領(lǐng)孩子進入音樂聽，說,，唱,，跳，奏,，演的歡樂世界,，提供孩子一個多元，快樂,，精致的藝術(shù)體驗,。

一 學(xué)期工作計劃

1，繼續(xù)加強組員的理論學(xué)習(xí),。

2,，開展奧爾夫音樂與本園活動相結(jié)合的研討。

3,，開展“多多合唱團”的培訓(xùn),。

4，籍由律動舞蹈教學(xué),，靈活孩子的肢體和心靈,。

二 措施

1，在每次教研活動中進行10—15分鐘的理論交流,。向大家介紹音樂教育方面的新理論,，新動態(tài),，也可以是音樂教育的優(yōu)秀論文，優(yōu)秀活動設(shè)計的分享,。

2,，以奧爾夫音樂理論為依據(jù)，結(jié)合本園,，本班的特點開展活動,。喚醒孩子的創(chuàng)造力，豐富孩子的想象力,。

3,，由張正一、楊曉楠老師負責(zé),，組合“多多合唱團”,，利用課余時間培訓(xùn)孩子。從一首首歌曲,，兒謠中,，揮灑孩子自由的創(chuàng)造力和鑒賞力。

4,，舞蹈興趣教育,，是對幼兒進行美育的一種理想方式，舞蹈這一直觀性,、可感性強的藝術(shù),，又恰好符合孩子們的身心發(fā)展迅速、天真活潑,、好動好奇,、模仿性強等生理心理特點，舞蹈教 育適合幼兒的發(fā)育成長,，使之更好地掌握身體,，便于有表情地、創(chuàng)造性地使用動 作語言,，以表達豐富的內(nèi)心世界,。由張正一，楊曉楠兩位老師負責(zé),，組織幼兒開展舞蹈與律動的教學(xué)研討,。

三 具體安排

九月

制定工作計劃

開展理論學(xué)習(xí)：奧爾夫音樂理論1 十月

奧爾夫音樂游戲的操作

“多多合唱團”的組合與練習(xí)

十一月

奧爾夫音樂游戲的操作

舞蹈與律動的教學(xué)探討

十二月

“多多合唱團”的組合與練習(xí)

舞蹈與律動的教學(xué)探討 元月

學(xué)期活動階段小結(jié)

三月

制定新學(xué)期活動目標

“多多合唱團”的練習(xí) 四月

“多多合唱團”的練習(xí)

開展理論學(xué)習(xí)：奧爾夫音樂理論2 五月

舞蹈興趣活動 六月

“多多合唱團”的展示表演

音樂組教研工作計劃篇三

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際,，倡導(dǎo)“和諧校園”的理念,。緊緊圍繞新課程標準，努力創(chuàng)造以素質(zhì)教育為目標的音樂課堂,，全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì),，以課程試驗改革為契機,，把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去。結(jié)合新的教育教學(xué)系思想,，提倡音樂教學(xué)在“基礎(chǔ)性,，科學(xué)性，開放性,，創(chuàng)新性”,。

1、認真學(xué)習(xí)貫徹新課標的理念,，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)理念,，運用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求,，探索新教法,，研究新教法，創(chuàng)建有效的教學(xué)常規(guī),，努力提高課堂教學(xué)效率,。

2,、結(jié)合教師實際,，定期組織開展各種層次的教研活動，通過理論學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)講座,，教材分析，集體備課,、說課,、調(diào)研、上公開課等豐富的形式,，不斷提高音樂教研活動的質(zhì)量,。

3、積極組織學(xué)生合唱隊,，迎接深圳市第八屆學(xué)校合唱節(jié),。

4、加強教科研方面力度,，并以論文,、案例等多種形式體現(xiàn)。

5,、支持組內(nèi)教師加強自身素質(zhì),，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及音樂教師基本功比賽。

6,、團結(jié)音樂組成員,，形成積極向上的教研組風(fēng)氣,。

二月份：

1、制定教研組工作計劃;

2,、進行學(xué)期初合唱隊組建與活動時間;

3,、確定參加合唱節(jié)小節(jié)目比賽的學(xué)生名單;

4、積極準備迎示范性學(xué)校評估聽課活動,。

三月份：

1,、集體備課活動;

2、年輕教師積極準備學(xué)校的“每人精彩一課”,，老教師給予知道意見和建議;

3,、確定藝術(shù)節(jié)活動方案。

4,、參加全市音樂教研活動,，觀摩美國學(xué)習(xí)歸來老師的示范課。

四月份：

1,、教師教案準備,，上交工作;

2、進行藝術(shù)節(jié)節(jié)目的籌備和編排工作;

3,、參加“區(qū)教研公開課”,。

4、積極準備合唱節(jié)比賽,，上報合唱曲目,。

五月份：

1、開展學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動;

2,、參加市中小學(xué)音樂學(xué)科課程培訓(xùn)展示活動;

3,、參加南山區(qū)學(xué)校合唱節(jié)比賽。

六月份：

1,、要求教師撰寫音樂教學(xué)論文或教學(xué)案例;

2,、參加市中小學(xué)音樂論文評比活動;

3、撰寫工作總結(jié),。

音樂組教研工作計劃篇四

xxxx學(xué)年度上學(xué)期音樂教研工作計劃拾起一片金黃的落葉,，我發(fā)現(xiàn)秋天到了！當大雁南飛時,，我醒悟秋天到了,！翻開桌上的臺歷時，我驚喜秋天到了,！新的學(xué)期也伴隨著秋天到來不期而至了,。碩果累累的秋天讓我們看到春的生機與希望，新的工作又給了我信心和力量,。音樂教研組又開始了新的教研活動,。為了更好地搞好音樂教研工作,，使其更具有自己的特色，現(xiàn)將這學(xué)期的音樂教研工作計劃如下：

時代步伐的邁進,，讓我們必須具有新的教育理念,，在新課標的指導(dǎo)下，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨,，對學(xué)生落實素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,。因此,，搞好小學(xué)音樂教研工作勢在必行，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展,，更可以為小學(xué)音樂教學(xué)提供條件,，創(chuàng)造條件，開展多項活動,，組織學(xué)生集體進步,。

我們學(xué)校具有一定的知名度。交通方便,，校園布局合理,、環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)資源豐富,，我校共有20多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師,，他們個個求上進,，在這里辛勤耕耘著,，他們都有很厚的教學(xué)基本功，都有一顆火熱的心,。因此學(xué)校的各項工作都有自己的特色,，學(xué)校從過去到現(xiàn)在不斷的進步，吸引了很多領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)社會人員來我校參觀,、學(xué)習(xí),，這給了我們信心。雖然我校專業(yè)教師不多,，但他們都能克服困難,，為了學(xué)生情愿多付出，他們充分利用學(xué)校配備的音樂器材,，采用靈活多樣的形式教學(xué),，讓學(xué)生喜歡上音樂課，給學(xué)生展示自己才能的機會,，讓學(xué)生從對音樂的.簡單認識到音樂具有的的內(nèi)在魅力,，讓音樂貼近學(xué)生的生活,。

音樂教學(xué)是一種藝術(shù)教育，它是對學(xué)生進行美育的途徑之一,，音樂教研組將在新的理念指導(dǎo)下,，以新的姿態(tài)迎接一切，努力開展各項教研活動,，調(diào)動師生的積極性,。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù)：

1、音樂組教師共同探討新課標后新的理念,，鼓勵老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課,。

2、認真做好教學(xué)常規(guī)工作,。

3,、指導(dǎo)學(xué)生開展各項文藝活動，寓教于樂,，充分發(fā)揮他們的主動性,、積極性，讓他們熱衷于音樂,。

4,、堅持培養(yǎng)部分音樂方面的特長學(xué)生，小歌手,，小指揮,，小舞蹈演員等，開發(fā)他們的潛力,，給他們信心,，提高他們的水平，并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機會,。

1,、開學(xué)初，音樂組教師探討新的音樂教學(xué)方向,，以便指導(dǎo)音樂教學(xué),。

2、堅持常規(guī)月查,，把好備課,、上課質(zhì)量關(guān)，保證教學(xué)高標準的正常進行,，并及時公布總結(jié),，以便改進音樂教學(xué)。

3、在音樂教學(xué)中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的唱歌習(xí)慣,，如正確的站姿，練聲,，練耳,，視唱，唱歌習(xí)慣,。

4,、充分利用學(xué)校的可用資源。如：各種音樂器材,、多媒體設(shè)施等,，充分體現(xiàn)音樂貼近學(xué)生的生活。

4,、利用課堂,、課余時間對音樂方面有一定天賦的學(xué)生進行指導(dǎo)，讓他們沿著自己的特長方向去發(fā)展,，在班級或?qū)W校組織的活動中充分去展示,，讓其體會成功的喜悅，進而激起他們的創(chuàng)作火花,，在鍛煉中不斷進步,，達到在高年級后能進行創(chuàng)編活動。

九月份

1,、制定音樂計劃并審核

2,、常規(guī)月查

十月份

1、慶“十·一”歌詠比賽暨小歌手賽

2,、常規(guī)月查

十一月份

1,、常規(guī)月查

十二月份

1、常規(guī)月查

2,、組織期末成績檢測

元月份

1,、常規(guī)月查

2,、撰寫音樂總結(jié)

音樂組教研工作計劃篇五

以學(xué)校工作要點為指導(dǎo)思想,，全面推進、深化新課程,、提升教學(xué)質(zhì)量,。全組教師圍繞學(xué)校工作整體思路，全面深化新課程,、新課標的研究,，恨抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)管理水平。強化學(xué)習(xí)過程性評價,，努力提高教師教學(xué)水平,。努力組織好藝術(shù)特長生的輔導(dǎo)工作。進一步推進一素質(zhì)教育的實施,。

1,、教研組建設(shè)

本教研組以《音樂新課標》為教育教學(xué)目標，加大力度推進改革音樂教學(xué)改革,。做到及時傳達學(xué)校各項教育教學(xué)工作,，組織本組教師學(xué)習(xí)《音樂新課標》，加強集體與個人備課,，切實做到轉(zhuǎn)變觀念,，確立新教師角色，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本,，以審美教學(xué)為核心”的教學(xué)理念，構(gòu)建“以聆聽式審美教學(xué)為主體”的音樂教學(xué)模式,，優(yōu)化組合課堂教學(xué),，改進教學(xué)手段;不斷更新，努力創(chuàng)新,，為樹立本組新形象而努力工作,。

2、教學(xué)工作

認真?zhèn)湔n,，做好前備和復(fù)備的工作,。積極開展教研組活動，加強音樂組的教育教學(xué)研討,。進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《音樂新課標》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,，致力于構(gòu)建開放的富有活力的教學(xué)體系，倡導(dǎo)自主合作探究的教學(xué)方式,，反思更新教育理念,，善于總結(jié)經(jīng)驗，完善自己的教學(xué)設(shè)計,。加強教師自身學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，寫出優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)論文。

3,、讀書活動

積極,、主動完成音樂學(xué)科的專業(yè)書籍《音樂教師教學(xué)能力指導(dǎo)》、《奧爾夫音樂教育思想與實踐》閱讀,，以及教育類書籍《教師閱讀地圖》,、《給教師的建議》共4本。并做好相關(guān)的筆記。

4,、做好初三音樂畢業(yè)會考,，做好考前復(fù)習(xí)及迎考工作。爭取讓每個學(xué)生都能通過,。

初三音樂教研組2018年工作計劃(二)

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教研工作，將緊密圍繞園務(wù)工作計劃,，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，體現(xiàn)“有效教研”、“高效學(xué)習(xí)”的教研工作宗旨,，進一步深入學(xué)習(xí)《綱要》精神,，立足本園教師的教育實踐和專業(yè)發(fā)展，開展日常教育傳授教養(yǎng)互動研究,，提高日常傳授教養(yǎng)質(zhì)量,。本學(xué)期我們音樂教研組將繼續(xù)圍繞“幼兒園歌唱傳授教養(yǎng)”這一研究內(nèi)容，挖掘音樂教研組成員的資源優(yōu)勢,，緊緊圍繞“音美交融”,，有效開展傳授教養(yǎng)，提高各位教師組織傳授教贍養(yǎng)動能力和教科研能力,。經(jīng)由進程學(xué)習(xí)和研究,，學(xué)以致用，為全園的'音樂教育傳授教養(yǎng)工作起到輻射與增進作用,。

二,、教研目標

1.立足實際，咀嚼消化有關(guān)實踐,，在互動研究式學(xué)習(xí)中豐富教師對幼兒園歌唱傳授教贍養(yǎng)動的基本組織與指導(dǎo)的實踐知識,，厚實實踐基礎(chǔ)。

2.繼續(xù)以課例為載體,，借助教材分析,、名師課堂等平臺深入探討“幼兒園歌唱傳授教養(yǎng)的有效組織”，開展傳授教養(yǎng)現(xiàn)場觀摩活動,，進行歌唱傳授教養(yǎng)的有效組織與指導(dǎo)的研究,。

3.經(jīng)由進程“集體備課”、“一課多研”等形式,，將“學(xué)習(xí),、實踐、反思”貫穿教研活動始終,，為不同教師提供平臺，在實際傳授教贍養(yǎng)動中考試考試積累有效的基本傳授教養(yǎng)策略。

三,、主要工作思路

1.繼續(xù)加強常規(guī)進程管理,，重視指導(dǎo)，解決教師傳授教養(yǎng)的困惑和難題,，提高保教質(zhì)量,。落實教師教育傳授教養(yǎng)進程管理，對教師工作進行定期與不定期的檢查,、抽查,，促使教師嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息時間，并根據(jù)幼兒的年齡特點開展幼兒一日活動,，保證幼兒身心健康和諧發(fā)展,，增進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展與提高。

2.加強隨堂聽課,。配合年級組長經(jīng)常深入傳授教養(yǎng)第一線,，多隨堂聽課，及時了解教師制訂計劃,、組織傳授教贍養(yǎng)動等環(huán)境,，與教師一起探討提高傳授教養(yǎng)質(zhì)量的途徑、方法,，提高傳授教養(yǎng)質(zhì)量,。

3.組織開展音樂專題培訓(xùn)，提升教師的專業(yè)修養(yǎng),。

4.結(jié)合教師實際,，定期組織開展各種層次的教研活動，經(jīng)由進程實踐學(xué)習(xí),、集體備課,、說課、上公開課等豐富的教研活動形式,，不斷提高音樂教研活動的質(zhì)量,。

四、具體措施

1.以點帶面,，逐步遞增課堂效率

1)經(jīng)由進程《從理念到行為》,，《學(xué)與教的心理探密》以及音樂教材的解讀，收集與歌唱教法相關(guān)的策略實踐和資料,，為教研組的研究提供幫助與借鑒,。

2)將歌曲中蘊含的情感以及對幼兒的音樂教育有機融入到幼兒看得見，聽得到的教師聲音和語調(diào)之中,，同時借助環(huán)境的暗示作用,，喚醒幼兒對于歌唱的學(xué)習(xí)興趣中來,。

3)以“音美交融”為主題，各班考試考試開展歌唱傳授教贍養(yǎng)動的不同教法(圖譜提示法,、游戲情境法,、多媒體演示法等)。

2.團體教研,，激勵組員互補合作

1)分組管理,，將骨干教師和年輕教師的優(yōu)勢發(fā)揮最年夜化，以小組化的體式格式進行集體備課和交流討論,。

2)根據(jù)小,、中、年夜三個年齡段特點,，整理本學(xué)期教材中的歌唱教案,，梳清重、難點,，結(jié)合教材中的歌唱活動為目標,，制作相應(yīng)的教具，考試考試用不同的教育手段,、不同的傳授教養(yǎng)方法,，激發(fā)幼兒的歌唱興趣。

3.勤于思考,，教研活動常態(tài)化

1)提前做好備課活動,，重視研究進程，做到年夜家發(fā)言,，使研究富有實效地開展起來,。

2)提升自我素養(yǎng)。開展以“發(fā)音的技巧”為主題的音樂培訓(xùn)活動,，讓幼兒和教師發(fā)音更加自然化,。

五、具體工作安排

1.制定教研組工作計劃及個人教研計劃,。

2.制定各年齡段音樂傳授教養(yǎng)進度并組織交流,。

3.每月對全園教師的琴藝進行測評(每月底現(xiàn)場測查視唱、彈唱各兩首曲目),，組織好園本培訓(xùn)工作,。

4.期末音樂測評工作。

5.音樂組期末成果申報請示,。

音樂組教研工作計劃篇六

音樂文化對于目前的青少年來說是必不可少的,，讓每一個學(xué)生都對音樂產(chǎn)生濃厚的興趣，促進學(xué)生的才藝發(fā)展,。下面是由計劃網(wǎng)小編精心為大家整理的“2019音樂教研工作計劃”,，更多優(yōu)秀的文章盡在計劃網(wǎng),，歡迎大家閱讀，內(nèi)容僅供參考,，希望對您有所幫助!

2019音樂教研工作計劃(一)

一,、工作思路

本學(xué)期音樂學(xué)科教學(xué)研究的工作思路是：認真學(xué)習(xí)和貫徹全國基礎(chǔ)教育課程改革和教學(xué)研究工作研討會的精神,，進一步深入研究《九年義務(wù)教育音樂課程標準》,，反思課程改革以來取得的經(jīng)驗和存在的問題，尋找解決問題的方法和策略,。在深入推進課程改革的過程中,，不斷提升“研究、指導(dǎo),、服務(wù)”的品質(zhì),，要以提高中小學(xué)音樂課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，以課題研究和教研組建設(shè)為突破口,，加強對農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校的指導(dǎo)和管理,，充分發(fā)揮學(xué)科中心組和學(xué)科基地的功能，加強師資隊伍建設(shè),，搞好課外興趣小組和各項藝術(shù)活動,，努力促進我市音樂教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

二,、主要工作

(一)加強教學(xué)研究,，推進課程改革。

1.繼續(xù)認真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段音樂學(xué)科課程標準,，認真總結(jié)國家課程校本化實施方面的經(jīng)驗,，針對中小學(xué)音樂學(xué)科課程改革中出現(xiàn)的重點問題進行專題研究，尋找解決問題的方法和策略,，進一步提高課程實施的能力,。

2.進一步健全中小學(xué)音樂教學(xué)研究基地，充分發(fā)揮學(xué)科中心組的作用,，積極開展精細化教學(xué)預(yù)設(shè),、微型課題研究等活動。

3.組織初中音樂教師分年級,、定專題進行集體備課,，研究如何提高初中音樂課堂教學(xué)質(zhì)量的策略與方法。

4.學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗,，搞好市級課題《音樂教研方式的創(chuàng)新與實踐研究》,，促進教師專業(yè)發(fā)展。

5,、組織音樂教師選拔,、參加濰坊市音樂學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比活動,。

6.組織音樂教師基本功比賽。

7,、配合市局體衛(wèi)藝科搞好市中小學(xué)生音樂藝術(shù)比賽活動,。

(二)加強校本培訓(xùn)，提高實施能力,。

1.繼續(xù)組織好音樂教師對課標本新教材的實踐研究,，組織和開展新一輪義務(wù)教育階段的課程培訓(xùn)。

2.組織中小學(xué)音樂教師繼續(xù)學(xué)習(xí)初中音樂學(xué)科教學(xué)建議,，進一步規(guī)范教學(xué)行為,，提高教師課堂教學(xué)預(yù)設(shè)和實踐的能力。

3. 開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動,，形成具有本地特色的課堂教學(xué)新模式,。

4. 積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié),、推介教學(xué)第一線音樂教師的教學(xué)經(jīng)驗,，進一步引領(lǐng)教師的專業(yè)成長。

5.不定期舉辦專題學(xué)術(shù)沙龍,，營造良好學(xué)術(shù)氛圍,，交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗。

(三)搞好課題研究,，促進教師專業(yè)發(fā)展,。

1、 繼續(xù)搞好“互動合作式” 集體備課活動,，實現(xiàn)傳統(tǒng)教研與網(wǎng)上教研相結(jié)合,，通過集體大備課，激發(fā)廣大音樂教師的教研熱情,，既加強了校際之間教師的學(xué)習(xí)交流,，又減輕了老師的工作的負擔(dān)，提高了備課實效,。

2,、充分發(fā)揮中心教研組的教學(xué)示范作用，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射作用,，發(fā)揮名師,、學(xué)科帶頭人、骨干教師及優(yōu)質(zhì)課獲獎?wù)叩陌駱蛹钚?yīng),。通過現(xiàn)場觀摩精彩課堂展示,、經(jīng)驗介紹、專題研討和與名師對話互動等，引發(fā)教師們對課堂教學(xué)設(shè)計與組織的深度思考,，進一步總結(jié)我市中小學(xué)優(yōu)秀音樂教師的教育教學(xué)經(jīng)驗,，促進教師的專業(yè)發(fā)展，共享優(yōu)質(zhì)教育資源,。

3,、通過“磨課”、“演課”“同課異構(gòu)”等教研方式,，展示課堂精彩,，創(chuàng)新理念、創(chuàng)新課堂,、創(chuàng)新方法,，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂,。

4,、開展“音樂沙龍”式的教研活動，以音樂教育網(wǎng)站為依托,，通過“音樂q群”,，提供交流平臺，可以將課件,、教學(xué)設(shè)計等資料放在網(wǎng)上共享,，研討音樂教學(xué)問題，交流教研心得等,，提高教師的教研業(yè)務(wù)能力,。

5.重視中小學(xué)音樂教師在音樂專業(yè)技能方面的提高與進修，定期開展“聲樂”“器樂”“舞蹈”等音樂主題活動,，對青年教師的范唱,、伴奏能力要有一定的考核要求，使廣大音樂教師積極參與,，相互學(xué)習(xí),，加強音樂基本功訓(xùn)練，提高自身專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

三,、日程安排

二月份

1、制定,、傳達學(xué)期教學(xué)工作計劃

2.召開音樂學(xué)科中心組,、課題組會議，研究教學(xué),、科研的有關(guān)問題,。 三月份

1、初中音樂教師集體大備課,。

2,、特長生聲樂教學(xué)研討活動

四月份

1,、組織初中音樂學(xué)科“同課異構(gòu)”教研活動。

2,、配合體衛(wèi)藝科搞好市蔬菜藝術(shù)節(jié)中小學(xué)生比賽活動,。 五月份

1、課題組成員會,，研究音樂教學(xué),、教研問題。

2,、音樂沙龍活動：聲樂,、器樂、舞蹈等,。

3,、優(yōu)質(zhì)課評選和濰坊市教學(xué)能手評選。(待定)

4,、配合體衛(wèi)藝科搞好特長生招生工作,。

六月份

1、中考

2,、舉行音樂教師基本功比賽活動,。

七月份

1、學(xué)期總結(jié)

2,、暑期教師培訓(xùn)

2019音樂教研工作計劃(二)

一,、師情況分析：

音樂教研組共有兩名音樂教師。各位音樂老師教學(xué)經(jīng)驗豐富,，業(yè)務(wù)能力很強,，在教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，以審美教育為核心,，運用趣味和創(chuàng)新教育等方法讓孩子喜歡上音樂課,，認真努力完成學(xué)校教給的各項任務(wù)。輔導(dǎo)的學(xué)生多次在縣,、市乃至全國獲獎,，本學(xué)年我們將繼續(xù)努力，促使西劉橋?qū)嶒瀸W(xué)校的藝術(shù)教育走入新的輝煌!

二,、學(xué)年教研活動的主要目標：

1,、積極開展每周教研組的活動，在相互聽課,，集體備課,，研討中提高組內(nèi)成員的業(yè)務(wù)水平。

2、加強音樂教學(xué)研究工作,，組織教師學(xué)習(xí)理論知識,，交流摘記、教學(xué)反思等形式,，促使每一位教師扎扎是實實的上好每堂課,。

3、積極組織開展教研課,，做到一課一主題,，一課一所得，通過教研,，研究,、探討出一套行之有效的符合“新課標”、符合本校實際的音樂課堂教學(xué)模式,。提高音樂課的教學(xué)質(zhì)量,。

4、通過教研,，提升教師的教育觀念,，豐富和提高各音樂教師的專業(yè)知識和技能。

5,、通過教研，搞活學(xué)校藝術(shù)教育,，豐富校園的藝術(shù)氣氛和學(xué)生的課余生活,。扎扎實實、認真準備好每項藝術(shù)比賽,，爭取在市,、區(qū)各級比賽中獲得好成績。

三,、教研課題：

在音樂欣賞中引導(dǎo)培養(yǎng)藝術(shù)情操

1,、組織和發(fā)動音樂教師進行課題研究，特別是指導(dǎo)和幫助青年教師進行課題研究,。

2,、參與“精品課”建設(shè)，進一步總結(jié)我校音樂教師的教育教學(xué)

經(jīng)驗,，共享優(yōu)質(zhì)教育資源,。

3、組織青年教師研究課,，推薦青年教師優(yōu)秀論文,，為青年教師

成長創(chuàng)造條件。

4、重視音樂教師在教學(xué)專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進修,，對

青年教師專業(yè)技能要有一定的要求,。

四、采取的主要措施：

2.結(jié)合教師實際,，定期組織開展各種層次的教研活動,，通過理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)講座,、教材分析,、集體備課、說課,、上公開課等豐富的教研活動形式,，提高音樂教研活動的質(zhì)量。

3.強化自身的基本功訓(xùn)練,，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能,，加大對學(xué)生輔導(dǎo)的力度，開設(shè)和搞好各類音樂興趣小組活動,。組織和指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類藝術(shù)比賽活動;重在實效,，全面培養(yǎng)，多出精品,。

4.加強教科研方面工作力度,，做好山東省的新課題“在音樂欣賞中引導(dǎo)培養(yǎng)藝術(shù)情操”研究工作;做好論文及課堂教學(xué)經(jīng)驗的時常交流工作;要求專職教師每人每學(xué)期至少出一節(jié)優(yōu)質(zhì)課并撰寫一篇課改論文或案例，參加教育教學(xué)論文或者案例評比,。

5.抓好師資培訓(xùn),，造就高素質(zhì)教師隊伍。支持音樂教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及各級各類音樂比賽,。采取相應(yīng)措施促使音樂教師的專業(yè)素質(zhì),、教學(xué)能力進一步提高。

6.團結(jié)音樂組成員,，形成積極向上,、創(chuàng)新的教研組風(fēng)氣。

五,、具體活動安排：

九月份：

1,、布置新學(xué)期教研工作，制定本學(xué)期音樂教研計劃,。

2,、組織教師參加音樂新課標的培訓(xùn)。

3,、參加全縣相關(guān)大賽,。

4,、籌備校園小歌手比賽，訓(xùn)練選手力爭取得優(yōu)異成績,。

5,、籌備校園劇排練工作，力爭排出兩個比較優(yōu)秀的校園劇,。

6,、開展三歌。

十月份：

1,、積極開展組內(nèi)說課,、聽課、評課的教研活動;青年教師每人

一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,，上交一份學(xué)習(xí)體會,。

2、參加全縣的中小學(xué)生歌手大賽,。

3,、校本課程學(xué)習(xí)交流。

4,、促進教師教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，提升理論素養(yǎng)和教育智慧。

5,、開展三歌,。

6、校園劇訓(xùn)練,。

十一月份：

1,、 定期開展關(guān)于課題等相關(guān)內(nèi)容的研修活動。繼續(xù)進行聽課評課的教研,，在學(xué)習(xí)交流中提高自己的教學(xué)水平。

2,、深入全面了解學(xué)科教學(xué),、教研情況，總結(jié)經(jīng)驗,，找出問題,，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、開展三歌,。

十二月份：

1、上交音樂教學(xué)論文或教學(xué)案例,，檢測本年級音樂教學(xué)情況,。

2,、做好學(xué)期結(jié)束工作，撰寫各類總結(jié),，收集整理資料,。

2019音樂教研工作計劃(三)

本學(xué)期，我校音樂教研組結(jié)合本學(xué)科的特點,，以課堂教學(xué)改革和師資隊伍建設(shè)為重點,，以提高全組教師專業(yè)化水平為目標，努力創(chuàng)新教學(xué),，創(chuàng)新學(xué)習(xí),、創(chuàng)新管理。人們常說：“不怕做不到,，就怕想不到,。”因此,，本學(xué)期我們音樂教研組主要從創(chuàng)新思路,、注重實效、科學(xué)管理入手,，大力加強具有本教研組特色的管理建設(shè),，努力加強了本教研組教學(xué)教研工作的計劃性、前瞻性,、常規(guī)性,、連續(xù)性、針對性,、特色性,、科學(xué)性和實效性建設(shè)。以此來不斷促進教研組內(nèi)每位教師的成長,，全面,、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教育全力以赴,，盡職盡責(zé),。實現(xiàn)了音樂教學(xué)、教研活動的新突破,，使我校音樂學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量全面提高,、重點開花。

一,、本學(xué)期我們教研組探索了管理方式的創(chuàng)新和改革

為了更好的把教研組工作做好,，做到人盡其才，各盡所能,，本學(xué)期音樂教研組將探索管理方式的改革,，實現(xiàn)組內(nèi)教師優(yōu)勢互補,，形成合理分工、責(zé)任到人,、齊抓共管的局面,。以此不斷增強組內(nèi)每位教師的責(zé)任心，調(diào)動大家的工作積極性,。

具體措施是：把教研組的整體工作細分為下列工作小組：聲樂訓(xùn)練小組,、器樂訓(xùn)練小組、舞蹈訓(xùn)練小組等,。聲樂訓(xùn)練小組的負責(zé)人是丁宏霞老師,，陳潔、唐珊像老師協(xié)助,，負責(zé)學(xué)生聲樂基本功方面的組織,、訓(xùn)練、演出比賽工作,。器樂訓(xùn)練小組的負責(zé)人是沈云老師,，李萍老師協(xié)助，負責(zé)全校學(xué)生器樂基本功方面的組織,、訓(xùn)練,、演出、比賽工作,。舞蹈訓(xùn)練小組的負責(zé)人是吳曉蕓老師,，袁敏老師協(xié)助，負責(zé)學(xué)生舞蹈基本功方面的組織,、訓(xùn)練,、演出、比賽工作,。如遇緊急任務(wù)教師再作調(diào)整,。

二、創(chuàng)新化學(xué)習(xí),，個性化成長

創(chuàng)新型社會要求每個人都要樹立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣!因此我們組積極開展了組內(nèi)的學(xué)習(xí)和交流,。

目性，實現(xiàn)快捷,、實效。針對自己教育教學(xué)中的焦點問題,、困惑問題和常規(guī)問題尋找科學(xué)的解決方法,，從中獲得深刻地教益和豐厚的收獲。讓我們的教師迅速成長起來,，成熟起來,。不斷提高全組的教育教學(xué)質(zhì)量,。

三、注重課堂反饋和教學(xué)心得

本學(xué)期實行本組教師每月定期交流一次教學(xué)心得工作,。這項工作我們做到了三定：定時間,、定內(nèi)容、定效果,。具體做法是：讓本組的老師們把自己在過去的一個月里教學(xué)過程中所產(chǎn)生的教學(xué)靈感,、啟發(fā)、機智和困惑進行書面,、口頭或本組的網(wǎng)站進行交流和研討,，以達到彼此相互學(xué)習(xí)、借鑒,、共同成長進步的目的,。

四、繼續(xù)推行聽評課,、反思教研活動方式

具體辦法是：本學(xué)期音樂教研組組內(nèi)教師聽完課,，利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間進行認真、深入的研討,，執(zhí)教老師要談執(zhí)教感言,，聽課老師都要進行點評，并將材料上交存檔,。

五,、主要活動安排：

二月份：

1、制定教研組工作計劃,。

2,、制定各年級音樂教學(xué)進度。

3,、進行學(xué)期初的教學(xué)常規(guī)檢查,。

4、積極排練舞蹈《在歡騰的大地上》,，準備參加縣慶“三八”文藝演出,。

三月份：

1、組織教師認真研讀《音樂課程標準》,。

2,、認真上好校內(nèi)研究課，積極開展聽,、評課活動,。

3、3月18日縣級音樂主題研訓(xùn)活動,。

四月份：

1,、組織教師參加音樂專題講座,。

2、認真上好校內(nèi)研究課,，繼續(xù)開展聽,、評課活動。

3,、開展“低年級識(五線)譜教學(xué)交流”組內(nèi)研討活動,。

4、4月8日市“優(yōu)青”送教下鄉(xiāng)活動,。

5,、4月22日9：00市教研活動。

6,、4月29日聯(lián)片教研,。

五月份：

1、積極準備慶“六一”活動,。

2,、教師撰寫并上交音樂教學(xué)論文或教學(xué)案例，參加論文比賽,。

3,、(待定)省小學(xué)音樂賽課活動(觀摩)。

4,、5月20日“提升小學(xué)生音樂學(xué)習(xí)力的研究”,。

六月份：

1、做好學(xué)生成績考核與評定,。

2,、做好學(xué)期結(jié)束工作，撰寫各類總結(jié),，收集整理資料,，進行歸檔。

3,、積極準備參加校優(yōu)秀教研組和備課組的評比,。

4、縣小學(xué)生卡拉ok比賽暨“古詩文演唱活動”,。

2019音樂教研工作計劃(四)

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校音樂教研組將根據(jù)區(qū)教研室,、學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計劃要點,，為迎接市“基、督、教”檢查做好充分的準備,。結(jié)合本學(xué)科的特點，大力加強音樂課堂教學(xué)有效性的研究,。以課堂教學(xué)改革和師資隊伍建設(shè)為重點,，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標，努力在創(chuàng)新教學(xué),，創(chuàng)新學(xué)習(xí),、創(chuàng)新管理工作方面取得新突破!以此來不斷促進每位教師的專業(yè)化成長，全面,、高效地提高我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量!

二,、工作目標：

1、認真落實教研組工作計劃,，切實按照學(xué)校要求按時進行教研活動,，不走過場，保證上好本教研組的每一節(jié)單元研究課,。

2,、立足課堂，加強本教研組教師之間的交流與研討,，反思與總結(jié),，扎實有效的進行校本課程研究。

3,、認真領(lǐng)悟音樂新課程標準的精神,，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點,，用好,、用活教材。

三,、工作重點：

1,、積極準備迎接市基督教的課堂教學(xué)檢查。

2,、高質(zhì)高效地做好每周一次的校級興趣課“舞蹈隊”和“合唱隊”的常規(guī)訓(xùn)練,。

3、配合吳顥老師積極準備三年期教師考核工作,，集體備課,，聽課、評課,。

四,、主要工作及措施：

1、為迎接市基督教的檢查做好充分的準備

(1) 教研組內(nèi)的每個教師根據(jù)所教年級，選擇一個課時進行精心備課,，并

且通過試教,、評課、修改,，最終確定完整的祥案,，為檢查做充分的準備。

(2) 認真?zhèn)浜妹刻谜n,，并提前一個星期備課,。把前幾個學(xué)期的'備課本補充

完整后上交教導(dǎo)處以備檢查。

(3) 認真做好聽課記錄本的填寫,。

2,、建立本教研組電子備課資源庫

教研組按年級根據(jù)組內(nèi)教師個人所教教材進行分工，每人針對自己所教教材內(nèi)容有目的,、有計劃地收集有關(guān)背景文字,、圖片、課件,、視頻,、教案、反思,、音樂等,，然后匯總、分類存入電腦,，形成本組的的電子資料庫,。這樣就使本組教師在備課、學(xué)習(xí)和研討時,，能夠做到快捷,、實效和資料共享。

3,、建立音樂特長生檔案

通過我校每一年的興趣課成員名單,，把我校具有較高藝術(shù)水準的優(yōu)秀音樂才藝學(xué)生掌握起來，建立我校音樂特長生檔案,。并且把特長生檔案按照聲樂,、舞蹈進行分類。建立了音樂特長生檔案,，從而就形成了我校音樂人才庫,，這樣既便于我們排練出高質(zhì)量的文藝節(jié)目，又發(fā)揮了這些學(xué)生的專業(yè)引領(lǐng)作用,，促進和繁榮了我校音樂文化生活,。此外，通過建立音樂特長生檔案還可以幫助我們及時了解和掌握我校音樂特長生在全校各班級的分布，才藝進步,，發(fā)展動態(tài),，以及家長在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)音樂才藝的心理取向等。

4,、大力加強聽,、評課活動

聽、評課活動是一種非常有利于老師們之間對音樂課堂教學(xué)工作進行觀摩,、學(xué)習(xí)、交流,，取長補短,，提高自己的教研活動方法。它對于快速培養(yǎng)教師教學(xué)能力,，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進教師專業(yè)化成長起著重要作用。為了切實提高我校的音樂教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期,，我們教研組將積極開展同學(xué)科和跨學(xué)科教師之間的聽、評課活動,。

5,、加強興趣課培訓(xùn)活動的質(zhì)量與效率

為進一步豐富和繁榮我校校園文化生活，調(diào)動學(xué)生對音樂藝術(shù)的熱情,，促進學(xué)生的音樂才藝發(fā)展,，形成濃厚的校園音樂藝術(shù)氛。同時選拔音樂才藝突出的孩子,，我們努力做好每周一次的常規(guī)訓(xùn)練工作,，爭取能在原來的基礎(chǔ)上有質(zhì)的飛躍。

2019音樂教研工作計劃(五)

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校制定的工作計劃精神,，緊密結(jié)合我校音樂課改的新實際，目標明確,、步驟具體,、措施落實、積極穩(wěn)妥地做好課程改革的推進工作;進一步改善教學(xué)研究制度和工作方式,，力求民主,、開放、高效;立足于有效課堂教學(xué)改革,，努力提高音樂教學(xué)質(zhì)量;立足于課改實際,，開創(chuàng)有利于彰顯我校音教特色的教育新局面。

二、工作思路

在新課程背景下,，從研究,、指導(dǎo)、服務(wù)出發(fā),，重視調(diào)研,、指導(dǎo)、協(xié)調(diào),、以“素質(zhì)教育的理念和實踐研究”為基礎(chǔ),，深入開展“有效課堂教學(xué)”研究，針對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題與教師共同探尋解決問題的方法,，提升教師的教學(xué)研究水平和能力,。進一步完善教研;加強課題的過程研究與監(jiān)管力度;加大對骨干教師和青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度;加強教師教學(xué)基本功訓(xùn)練，提供展示和交流的平臺,，推動音樂教師的整體素質(zhì)提高,。

三、工作目標

1,、探索音樂新課程實施規(guī)律,、途徑、方法,，深入研究音樂實驗教材中存在的問題,，為推進課程改革提供有力的依據(jù)。

2,、以課改為契機,，強化教師理論學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變教師的音樂教育觀念和音樂教育行為,，提高教師整體素質(zhì),，培養(yǎng)一支具備執(zhí)行新課程能力，具有一定課程研究和開發(fā)能力的音樂教師隊伍,。

3,、研究新課程標準中的教學(xué)評價理念，探索音樂學(xué)科教學(xué)評價方法和操作技術(shù),，構(gòu)建適合師生共同發(fā)展的音樂教學(xué)評價機制,。

4、探索以音樂課例研究為載體的新型教研模式,，最大限度地激活每位音樂教師的潛能和發(fā)揮學(xué)科中心組的核心作用,。進一步樹立科研意識，形成科研成果,。

四,、主要工作

(一)抓隊伍建設(shè)

1,、加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在有效的研訓(xùn)中促進教師成長,。

2,、積極組織骨干教師外出參加各級舉辦的教科研培訓(xùn)活動。

3,、針對課型,、模式的專題研究，組織好本學(xué)期的集體備課活動,。

4,、扶持校本教研，促進三級教研,。充分發(fā)揮骨干教師在校本教研中的作用,，鼓勵青年教師大膽上公開課。

5,、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進一步關(guān)注組織教師教學(xué)能力的提高,。點面結(jié)合,，加大對教師培訓(xùn)的力度，使每一位教師受益,。

(二) 課堂教學(xué)

關(guān)注“素質(zhì)教育的理念和實踐研究”,，以教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹鞴シ较颍^續(xù)開展“有效課堂教學(xué)”的實踐研究活動,，探索有效的課堂教學(xué)模式,，進一步深化課堂教學(xué)改革,，提高全校音樂教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、通過高質(zhì)量的活動進一步促進 “有效課堂教學(xué)” 研究,。

(1)結(jié)合本學(xué)期區(qū)教材歌曲演唱比賽，組織教師對新課程標準和教材進行專題性研討,，開展形式多樣的現(xiàn)場觀摩和研討活動,，關(guān)注學(xué)生在課堂上的歌唱表現(xiàn)、情緒(感)體驗,、過程參與,、知識獲得與交流合作、與教師間的有效互動等,。深入了解并及時解決歌唱教學(xué)實施中的困難和問題,，對教學(xué)行為進行認真分析和反思,，調(diào)整和改進教學(xué)策略。

(2)針對器樂課,、欣賞課研究的薄弱，開展相關(guān)課例的觀摩研討活動,。

(3)針對高年級教學(xué)相對困難的局面，開展高年段課例觀摩和研討,。

2,、組織各年段和版本教材的教材分析和教學(xué)研究，切實通過有效課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、積極開展以“教材教法研究”為基礎(chǔ)、以研究和促進“有效課堂教學(xué)”為目標的集體備課活動,。緊緊圍繞“有效目標”,、“有效策略”、“有效手段”“有效互動”,、“有效過程”等進行認真研究和精心設(shè)計,，利用集體智慧，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)結(jié)構(gòu),，探索新型有效教學(xué)模式,。

音樂組教研工作計劃篇七

20xx年是我們學(xué)校啟程新五年規(guī)劃“打造美麗中心，培育美雅少年”的開局之年,，我們音樂組以甌北中心學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，針對我校實際，緊緊圍繞音樂課程新標準,，努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標的音樂課堂,，全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)，小學(xué)音樂教研計劃,。以課程改革實驗為契機,，把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去，結(jié)合新的教育思想,，提倡音樂教學(xué)在“基礎(chǔ)性,、科學(xué)性、開放性,、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路,。抓教學(xué)常規(guī)管理，建立符合新課程理念的教學(xué)規(guī)范指導(dǎo)教師的教學(xué)的行為,，對提高音樂教學(xué)質(zhì)量,，促進學(xué)生全面,、持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義。

（一）,、提高小本教研的實效,，促進教師的專業(yè)能力

校本研修是教師專業(yè)發(fā)展的最佳路徑，是教學(xué)改革的原點,，堅持以校為本的校本培訓(xùn)方法,，倡導(dǎo)教師之間取長補短，博采眾長,，互相學(xué)習(xí),，共同提高，其方式為：走出去學(xué)習(xí),，請進來輔導(dǎo),，團隊磨課，學(xué)校業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

集體磨課要做到有計劃,，有目標，有針對性,，繼續(xù)實行“四定”（定時間,，定地點，定內(nèi)容,，定主發(fā)言人）與“三步走”（個人備課，集體備課,、個人二次備課）的思路,。各教研組在組長的組織于雙周教研活動時間，定時定點進行集體備課,，并建立臺帳,。

（二）、小課題大文章,，提高教師科研能力

小課題研究實際上是每一個教師可以開辟出的一個專業(yè)成長“天地”,，音樂組老師可以量體裁衣地揮發(fā)個人有限的研究能力，可以找到理論和實踐的最佳“結(jié)合點”,，激活自己的感性經(jīng)驗,，加深對課改理念的理解并化為自己的“血肉”，可以促使養(yǎng)成“學(xué)習(xí)—實踐——反思——再反思”的有利于職業(yè)成長的好習(xí)慣,，嘗試著“自己探路”,，從中獲得教師職業(yè)的樂趣和幸福感。

音樂組教研工作計劃篇八

以全面協(xié)調(diào)可持續(xù)科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),，認真總結(jié)以往教研工作的成效,，深入研究存在的問題,，廣泛開展校本教研的實踐，探索引導(dǎo)教師反思課改現(xiàn)狀,，研究解決課程實施中的問題,，主動參與課程改革，積極做好實驗工作,，增強課堂資源開發(fā)意識,，學(xué)生為主體意識，質(zhì)量效益意識,，搭建合作平臺,，展示教研成果；建立交流機制,，推廣先進經(jīng)驗,；推動校本研修,，促進教師成長,；落實減負工作,，提升教學(xué)質(zhì)量,。以聯(lián)片教研為平臺,，以優(yōu)秀教師為指導(dǎo),，以教室為研究室,，零距離地接觸課堂教學(xué),，面對面地教師互動,，確實提高教師的教育教學(xué)水平,。

聯(lián)片教研的目的是為了增強教師課程意識，提高課堂學(xué)習(xí)的有效性,，促進教學(xué)質(zhì)量全面提高,，激勵教師在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),。

以“導(dǎo)學(xué)案教學(xué)”為研究重點,，以課例為主要載體，開展多種形式的教研活動,，優(yōu)化課堂教學(xué),，關(guān)注青年教師成長。聯(lián)片互助,，資源共享,，力爭使我片的教研工作再上新臺階。

1,、加大教研活動力度,，促進片內(nèi)學(xué)校間的合作與交流，讓聯(lián)片學(xué)校在理念碰撞與信息共享中揚長避短,，趨利棄弊,，不斷提高學(xué)校自身的辦學(xué)水平,。

2、聚焦課堂,，優(yōu)化教學(xué),，以導(dǎo)學(xué)案教學(xué)為研究主體，以研究高效課堂教學(xué)為課題,，積極探索本片高效教學(xué)的有效途徑,，促進學(xué)生全面、健康而有個性地發(fā)展,，全面提升學(xué)校素質(zhì)教育水平,。

3、交流,、分享有效的課堂教學(xué)模式,，探索不同課型的`教學(xué)方法，切實提高本片教育教學(xué)水平,。

4,、開展聯(lián)片校本培訓(xùn)，拓寬教師專業(yè)成長渠道,，加強教師師德教育,，搭建教師發(fā)展平臺，解決部分學(xué)校規(guī)模小,、教師人數(shù)少,、教師交流少的問題，促使本片教師之間相互交流,，整體提升教師素質(zhì),。

5、充分發(fā)揮片內(nèi)“教學(xué)能手”“教學(xué)骨干”的引領(lǐng)和示范作用,，通過公開課、研討會等形式,，解決片內(nèi)學(xué)校教師課堂教學(xué)中存在的問題,，實現(xiàn)資源共享，互動交流,，共同提高,。

1、各校必須高度重視為實施聯(lián)片教研提供制度與政策保證,。首先由中心校安排,，再結(jié)合實際情況，建立聯(lián)片教研網(wǎng)絡(luò),，實行層層管理,，責(zé)任明確,，人人參與。其次,，各校注重思想引領(lǐng),，為聯(lián)片教研提供服務(wù)，把教師的研究工作凝聚到學(xué)校發(fā)展的主線上來,。

2,、實現(xiàn)聯(lián)片教研活動的規(guī)范化、成效化管理,。我們在片內(nèi)成立以校領(lǐng)導(dǎo),、教研組長為主的聯(lián)片教研領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)聯(lián)片教研的具體實施和過程指導(dǎo),，以及相關(guān)的協(xié)調(diào)和管理工作,。一方面，注重聯(lián)片教研制度建設(shè),，促進活動的有效性,。另一方面，關(guān)注聯(lián)片教研的實施過程,，科學(xué)制定教研活動計劃,、目標實施方案等，有效整合各學(xué)校校長,、教研組長,、專業(yè)教師等各種力量，從解決實際問題出發(fā),，實行實踐--反思--實踐的活動模式,，扎實開展教育教學(xué)研究，切實從活動中提升經(jīng)驗,，提高研究質(zhì)量,，發(fā)揮聯(lián)片教研應(yīng)有的作用。

3,、充分利用教研部門的專業(yè)引領(lǐng)作用,，聯(lián)片教研是新形勢下校本教研的擴大和延伸，教研活動由一校變?yōu)閹姿鶎W(xué)校,，參與的教師相應(yīng)增多,，這更需要教研部門的專業(yè)引領(lǐng)。因此,，我們要積極主動與上級教研部門取得聯(lián)系,，以求得業(yè)務(wù)上的進一步指導(dǎo)，拓寬教師在教學(xué)中的視野和研究思路，及時為教師提供專業(yè)咨詢,、信息服務(wù)和技術(shù)支持,，從而有效地促進聯(lián)片教研的實效性。

4,、充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)作用,，共享資源，使教師在學(xué)習(xí)與互動中提高自身素質(zhì),。

1,、重點采用“以點代面”的工作方法，發(fā)揮名師的示范作用,，通過“說,、講、評”等系列活動,，使廣大教師明確方向,，拓寬思路，將新課程理念融入實際教學(xué)中,，全面提高教師各科的教研水平,，推進新課實施。

2,、運用“集中教研,、分散活動”的實施策略，加強對教師的跟蹤調(diào)查,，合理引進競爭機制,，不斷激勵教師務(wù)實、開拓,、創(chuàng)新,，不僅做新課程改革的躬行者，還要努力成為新課程實施的專家和學(xué)者,，同時各校要把此活動作為重中之重的大事來抓,，將教研教改落到實處。

3,、將教研教改活動與課堂科研相結(jié)合,，以科研成果指導(dǎo)試驗教學(xué)，要求各教師結(jié)合各校課題研究,，在教學(xué)實踐中注意總結(jié)、歸納,、充實新型課堂的教學(xué)模式,，形成一整套的研究理論。

4、加強校片間的信息交流,，發(fā)揮教育資源網(wǎng)的優(yōu)勢,，及時交流，互通信息,，廣泛推廣先進經(jīng)驗和有效做法,，使廣大實驗教師不斷回歸夯實課改理論，讓課程改革在“理論指導(dǎo)--具體實踐”的良性循環(huán)中提高質(zhì)量,。

聯(lián)片教研活動安排

時間地點活動內(nèi)容備注

9.28

南溝

主題：如何培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力

主講人：張惠星

內(nèi)容：五數(shù)

《商的近似數(shù)》

活動年級教師提前做好各項準備(各學(xué)校教研組長組織并主持,；主講教師準備好說課材料、導(dǎo)學(xué)設(shè)計,、研討材料,；其他教師準備好研討材料、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計各一份)按時參加活動(早8：30,，注意安全)

主題：如何引導(dǎo)學(xué)生在自主體驗中獲取知識

主講人：謝麗濤

內(nèi)容：六語

《詹天佑》

10.19

河底

主題：借助已有經(jīng)驗開展學(xué)習(xí),，培養(yǎng)應(yīng)用意識

主講人：季素琴

內(nèi)容：三數(shù)

《有余數(shù)的除法》

主題：從內(nèi)容中體會思想

主講人：劉建忠

內(nèi)容：四語

《白公鵝》

11.23

牽牛鎮(zhèn)

主題：如何發(fā)揮小組長的作用

主講人：樊建麗

內(nèi)容：四數(shù)

《除數(shù)是兩位數(shù)的除法例4》

主題：如何激發(fā)低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

主講人：李書云

內(nèi)容：二語

《紅領(lǐng)巾真好》

音樂組教研工作計劃篇九

立足全面實施素質(zhì)教育，以 “實施優(yōu)質(zhì)教研,，促進師生發(fā)展,、”為總目標，以 “研究,、指導(dǎo),、服務(wù)”為宗旨，堅持教研的科學(xué)性,、專業(yè)性,、學(xué)術(shù)性原則，繼續(xù)加強課程發(fā)展,、質(zhì)量評價,，資源建設(shè)的研究，深入探索有效教學(xué),、高效教學(xué)方法,，提高工作效力，開創(chuàng)音樂教研新局面,。

以貫徹基礎(chǔ)教育音樂課程改革為工作中心,，以提高教學(xué)質(zhì)量和實現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展為目標，持久的開展教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),，研究探索教研工作的新角度、新方法,、新途徑,，研究新課標、新教材、新教法,、新學(xué)法,，實現(xiàn)從教法的研究到課程的研究兩個重心過渡，以新教研方式的轉(zhuǎn)變促進教研專業(yè)化的轉(zhuǎn)型,。

1,、重視課堂、教材與課程的研究,，促進教學(xué)方式優(yōu)化

2,、加強不同學(xué)段教學(xué)原則與要求的研究

繼續(xù)同步進行各學(xué)段實現(xiàn)課程標準的“三維目標”和提高教學(xué)質(zhì)量的研究。小學(xué)階段以培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣,、良好的音樂學(xué)習(xí)習(xí)慣為主要目標,，同時注重基礎(chǔ)性音樂知識和基本音樂技能在音樂感受中的有機結(jié)合與系統(tǒng)地滲透；初中階段在逐步建立的音樂“雙基”基礎(chǔ)上,，提高學(xué)生音樂表現(xiàn)能力和音樂欣賞能力,，以多種藝術(shù)實踐活動和音樂人文內(nèi)涵建構(gòu)音樂課堂；高中階段以研究“音樂鑒賞”模塊課堂教學(xué)為主,，繼續(xù)研究其他模塊的開設(shè),，注重研究高中生的音樂感受能力形成和自身整體的理性學(xué)習(xí)能力，提倡“指導(dǎo)—自學(xué)”,、“引導(dǎo)—探究”式的教學(xué)模式與少講多提問,、精講多聽賞的教學(xué)方式，深入研究學(xué)生音樂鑒賞能力及綜合音樂素養(yǎng)形成于培養(yǎng),。

3,、加強培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的研究

在研究教師教學(xué)的同時，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,、學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)能力的形成與培養(yǎng)的研究,，研究學(xué)生“學(xué)到什么”到培養(yǎng)“學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)” 轉(zhuǎn)變的過程，注重學(xué)生獨立思考,、質(zhì)疑,、探究與互教互學(xué)的研究，促進“教會 — 會教,、學(xué)會 — 會學(xué)”教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,。

4、創(chuàng)設(shè)教學(xué)示展示交流平臺,、促進音樂教師專業(yè)化發(fā)展

實施中青年教師培養(yǎng)規(guī)劃,，在加強教師專業(yè)技能培養(yǎng)的.同時，關(guān)注和研究教師的基礎(chǔ)教育新課程改革能力把握課程價值的能力,，推廣先進教學(xué)經(jīng)驗,，展示教學(xué)成果,，逐步使培訓(xùn)教師主題系列化，實現(xiàn)進教師專業(yè)水平的全方位提升,。

充分發(fā)揮市中心校教研組和校先進教研組的集體教研優(yōu)勢，繼續(xù)發(fā)揮教學(xué)名師,、教學(xué)能手,、優(yōu)質(zhì)課獲獎教師及骨干教師的榜樣激勵效應(yīng)，結(jié)合省市區(qū)評優(yōu)活動和省年會的系列準備活動,，實現(xiàn)從重“評比”到重“示范”的轉(zhuǎn)變,，組織優(yōu)秀教學(xué)成果及教學(xué)特色展示交流活動。

繼續(xù)開展好“名師送教,，送教下鄉(xiāng),、城鄉(xiāng)互動”活動。

5,、以教學(xué)研究與實踐相結(jié)合開拓教研領(lǐng)域

堅持“教研定點學(xué)?！苯萄蟹绞剑钊雽W(xué)校開展教學(xué)示范活動,，創(chuàng)新教學(xué)指導(dǎo)的方式方法,，結(jié)合聽、評課活動,，示范教學(xué)過程或教學(xué)片段,，與教師共同研討教學(xué)，以動態(tài)教研行為發(fā)揮教研的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,。

音樂組教研工作計劃篇十

新的學(xué)期開始了,，音樂教研組又開始了新的教研活動、為了更好地搞好音樂教研工作,，使其更具有自己的特色,，現(xiàn)將這學(xué)期的音樂教研工作計劃如下：

音樂教學(xué)是一種藝術(shù)教育，它是對學(xué)生進行美育的途徑之一,，音樂教研組將在新的理念指導(dǎo)下,，以新的姿態(tài)迎接一切，努力開展各項教研活動,，調(diào)動師生的積極性,、本學(xué)期將主要完成以下任務(wù)：

1、音樂組教師共同探討新課標后新的理念,，鼓勵老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課,、

2、認真做好教學(xué)常規(guī)工作,、

5,、抓好軍樂班,、舞蹈隊、合唱隊的排練工作,、迎接第三屆瓊海市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)

1,、落實“兩個常規(guī)”，迎接各項檢查,、

2,、領(lǐng)會新課程精神，積極參加新課程改革,、

3,、經(jīng)常切磋交流，提高整體教學(xué)水平,、

4,、加強教科研，做好各項課題研究工作,、

5,、開展學(xué)校音樂藝術(shù)活動，豐富第二課堂,、

音樂組教研工作計劃篇十一

中學(xué)音樂教育是向?qū)W生實施素質(zhì)教育的重要手段,，是學(xué)校整體教育工作中不可缺少的組成部分。它對少年兒童未來的成長具有深遠的影響,。為此,，我們成立音樂教研小組，全體教師將共同探討業(yè)務(wù),，不斷提高自身素質(zhì)與教學(xué)水平?，F(xiàn)將本學(xué)期活動計劃制定如下：

[教研基本目標]

通過教研將促使全體教師在音樂教學(xué)領(lǐng)域不斷探索、創(chuàng)新,，充分運用遠程教育資源將我們現(xiàn)有的教學(xué)模式更加完善：啟迪智慧,、陶冶情操，培養(yǎng)健康的審美情趣,，讓每個學(xué)生的身心都能得到健康的發(fā)展,。

[教學(xué)基本目標]

本學(xué)期七年級八年級教材均是課改的新教材，針對新的課改理念我們決定每周大家對教材教法進行一次討論學(xué)習(xí),，在交流中學(xué)習(xí)進步,，逐步達到熟練掌握新的教法，能在課堂上很好地貫徹執(zhí)行課改新理念,。除此之外,，八至九年級的音樂教學(xué)課堂上除了要傳授給學(xué)生一定的音樂技能技巧(唱歌欣賞表演器樂演奏)之外，還應(yīng)滲透些音樂知識的講解,，全面開闊學(xué)生地知識視野,。

[活動具體措施]

一,、本教研組共有成員四名，間周活動,，時間為周四上午第一節(jié)課,。新學(xué)期伊始，首先組織教研組成員認真學(xué)習(xí)《音樂教學(xué)大綱》的目的,、要求及相關(guān)內(nèi)容,，并在今后的教學(xué)中貫穿執(zhí)行其指導(dǎo)思想。

二,、 建立規(guī)范的說課、聽課制度,。為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進教研活動的深入開展,，本學(xué)期每位教師聽課,、說課不得少于15節(jié)。要虛心向其他課有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，每次都要作好詳細記錄,，中肯評價所聽教師的課。這學(xué)期我們組谷婧超老師和周欣榮老師將分別準備參加45月份全區(qū)的優(yōu)質(zhì)課評比,，全體教師將以此為契機,，共同出謀劃策，努力提高說課講課水平,，爭取優(yōu)異地成績,。

三、不斷強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，深入吃透教材,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。

1,、教師要注重指導(dǎo)低年級學(xué)生的識譜問題,，對每個年級的音樂教學(xué)應(yīng)達到什么樣的水平，要根據(jù)《大綱》的要求,，結(jié)合學(xué)生的實際水平,，制定出具體的方案。

2,、認真實施&“開發(fā)小學(xué)生音樂課堂上自我想象能力&”這一實驗課題,。實驗教師要注意做好紀錄，及時總結(jié)經(jīng)驗,，寫好階段總結(jié),。

3,、課堂中要善于發(fā)揮電教手段的作用，豐富教學(xué),。教師可上網(wǎng)瀏覽,、下載課件，建立自己的資料庫,，備課時隨時調(diào)用服務(wù)教學(xué),。上學(xué)期我們組建立起了自己的音樂網(wǎng)頁，這學(xué)期我們還要繼續(xù)豐富其內(nèi)容,。我們組教師都采用電腦備課的形式,。在掌握的基礎(chǔ)上，本學(xué)期要求備課的質(zhì)量要具有學(xué)科特色,，要勇于創(chuàng)新,，精益求精。這就對我們提出了更高的要求,，大家信心百倍,、干勁實足，紛紛利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)大量電腦課件制作技術(shù),，為現(xiàn)代化教學(xué)奠定扎實的基本功,。

4、本學(xué)期七,、八,、九年級的音樂教材全部改版，圍繞著新的教學(xué)理念,，我們要吃透教材,，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，并充分利用&“學(xué)區(qū)&”間這個大家庭的力量不定期的進行集體備課,，交流與學(xué)習(xí),。九年級的教學(xué)這學(xué)期由三位教師擔(dān)任，每周大家至少要進行一次集體備課,，鉆研教材,，探討教學(xué)中的重點、難點,、教法,、學(xué)法等等，共同提高,。

5,、本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容仍以學(xué)校的遠程教育資源為主，采用集體學(xué)與自學(xué)相結(jié)合的形式,。并且每周教研組要學(xué)習(xí)一篇關(guān)于素質(zhì)教育或課堂教學(xué)有關(guān)的材料,，做好提煉,、歸納工作。同時組織全體學(xué)生充分運用遠程教育資源進行學(xué)習(xí),，保證每位學(xué)生每周在遠程教育教室學(xué)習(xí)不少于二節(jié),，讓學(xué)生多聽、多唱,。

四,、加強特長活動小組的教學(xué)。

每周二,、四下午課外活動為特長小組活動時間,。我們教研組負責(zé)舞蹈、曲藝,、合唱三個小組,。課前認真?zhèn)湔n、課上耐心講解,，作好活動紀錄。這學(xué)期我們活動的重點：一是區(qū)運動會大型團體操的排練任務(wù),，二是準備好區(qū)第二屆英語文化節(jié)的節(jié)目,。大家齊心合力、出謀劃策,，高質(zhì)量地為各項活動的開展做好準備,。

音樂組教研工作計劃篇十二

本學(xué)期，我校音樂教研組繼續(xù)遵照《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展總體規(guī)劃》精神,，深入領(lǐng)會市教研室工作要點,，結(jié)合學(xué)校素質(zhì)教育整體發(fā)展規(guī)劃，以深化課程教學(xué)改革為核心,，以加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,，創(chuàng)設(shè)整體、開放的藝術(shù)教育環(huán)境,，切實提高學(xué)校音樂教育,。

（一） 課程與管理

1.以課堂教學(xué)為重點，繼續(xù)推進藝術(shù)課程向分科課程過渡的力度,。本學(xué)期計劃在教研組活動中重點舉行二年級教材研討,，通過二年級教師指導(dǎo)等方式，提高課程的實施效度,。

2.對新課程的教學(xué)經(jīng)驗進行梳理和反思,，認真參加蘇州市藝術(shù)論文比賽，對新課程進行一定的反思,，提高課程運用能力,。

3. 加強教學(xué)“六認真”管理力度,，通過有效的課堂、六認真檢查等活動,，進一步推廣六認真工作經(jīng)驗和制度,，形成六認真校本管理新模式。

4.發(fā)揮集體優(yōu)勢解讀藝術(shù)教材,，根據(jù)新課程要求,，對教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)評價進行系統(tǒng)輸理,，解決好不同年級段之間、藝術(shù)課程和音美課程之間的銜接,，使教師對為什么教,、教什么、怎樣教有準確的把握,。

5.注重隱性課程資源的管理和規(guī)劃,，通過網(wǎng)絡(luò)、組織,、文本等形式,，對課程愿景、課程經(jīng)驗,、課程實施,、課程評價等方面進行整理和優(yōu)化，為課程的實施提供軟性環(huán)境,。

6.有效利用各種現(xiàn)代化媒體,，在教學(xué)設(shè)備、教學(xué)管理,、教學(xué)活動上符合規(guī)范要求,，要保持良好傳統(tǒng)，做好器材更新,，創(chuàng)造自身特色,。對課堂教學(xué)進行分析、整理,，豐富課堂教學(xué)資源,，提高藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性。

（二） 教科與教研

1.積極推進課題研究進程,。結(jié)合音樂教研組課題《藝術(shù)課堂有效性的達成途徑和方法》,，學(xué)校中心組、協(xié)作組成員要相互協(xié)作，整理研究成果,，優(yōu)化研究方法,，確保課題研究能夠提高音樂教學(xué)質(zhì)量。

2.音樂教研組繼續(xù)將“課堂觀察”納入課題研究的范疇,，將師生相互觀察作為研究的動力,，提高觀察的有效性。本學(xué)期,，通過觀察“環(huán)節(jié)建構(gòu),、行為的連貫”，適時提出自己的評價,，提高教師的教育敏感性,，把現(xiàn)象學(xué)研究作為教育科研的重要方式，推進課題研究的重要方法,。

3.發(fā)揮教育研究和教育科研的滲透功能,，加大教育科研的整合力度，能夠在具體的科研活動中體現(xiàn)研究方向,。本學(xué)期繼續(xù)按常規(guī)舉行教研組聽課評課活動和骨干教師作講座活動,。

（三） 游戲和活動

1.整體規(guī)劃好本學(xué)年的學(xué)校藝術(shù)教育活動，通過豐富多采的文化藝術(shù)節(jié),，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)情趣,，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),。

2.認真參加吳江市中小學(xué)合唱比賽,，努力提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),。

3.認真組織音樂教師進行基本功訓(xùn)練，通過訓(xùn)練提高音樂老師的自身素養(yǎng),。本學(xué)期繼續(xù)進行“歌曲伴奏”訓(xùn)練,。

4.繼續(xù)組織好我校學(xué)生音樂興趣小組活動，優(yōu)化我校的銅管樂隊,、合唱隊,、舞蹈隊的建設(shè)，組織學(xué)生藝術(shù)團活動,，通過豐富多彩的的藝術(shù)活動,，打造學(xué)生的金色童年。

活動安排

九月份

1. 教研組制定學(xué)期計劃

2. 市藝術(shù)中心組活動

3. 教研組活動（制訂計劃,、落實興趣小組活動,、落實基本功訓(xùn)練內(nèi)容）

4.市藝術(shù)版務(wù)工作會議

十月份

1. 六認真工作檢查

2. 教研組活動（聽課評課、基本功訓(xùn)練、專題講座）

十一月份

1.市合唱比賽準備

2. 教研組活動（聽課評課,、基本功比賽,、集體備課）

3.六認真工作檢查

十二月份

1.市中小學(xué)合唱比賽

2.教研組活動（聽課評課、基本功訓(xùn)練）

3.小學(xué)音樂教研活動

一月份

1.藝術(shù)教學(xué)論文評比

2.教研組工作小結(jié)

3.學(xué)科小結(jié)

音樂組教研工作計劃篇十三

全組教師圍繞學(xué)校工作整體思路,，全面深化新課程,、新課標的.研究，抓教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)管理水平,。強化學(xué)習(xí)過程性評價，努力提高教師教學(xué)水平,。努力組織好株洲市中小學(xué)演唱演奏比賽,，進一步推進一素質(zhì)教育的實施。開創(chuàng)我校藝術(shù)教育的新局面,。

本教研組以《音樂新課標》為教育教學(xué)目標,，加大力度推進改革音樂教學(xué)改革。

1,、加強集體與個人備課,，切實做到轉(zhuǎn)變觀念，確立新教師角色,，以提高教育教學(xué)有效性為宗旨,，通過行政聽課，片區(qū)音樂教研展示課,，骨干教師示范課等多途徑,，切實完成各階段老師的教學(xué)達標活動。加強過程管理,，促使每位老師都能在已有基礎(chǔ)上更進一步,，優(yōu)化組合課堂教學(xué)，改進教學(xué)手段,。

2,、全面實施“音樂多元綜合評價”策略。各年級負責(zé)老師根據(jù)自己的教學(xué)特點和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點制定不同的評價方案,，更好地體現(xiàn)每一位學(xué)生的個性特點,，真實反映出學(xué)生的音樂基本素養(yǎng)。

3,、繼續(xù)做好外聘音樂班的教學(xué)管理工作,。為了讓學(xué)生更好地發(fā)揮自己的特長，引進校外資源——嘉藝管樂學(xué)校,，開辦了“長笛班”“單簧管與薩克斯班”“小提琴”“銅管樂班”共有20多人參加了培訓(xùn),，效果初步顯現(xiàn),，本學(xué)期將繼續(xù)辦好并在此基礎(chǔ)上發(fā)展壯大，為未來組建xx管樂團奠定堅實基礎(chǔ),，任重道遠,，貴在堅持。

加強對青年教師的培養(yǎng)工作,，發(fā)揮教研組團隊的作用,，組織本組教師積極參與市、區(qū)各類教研活動,，集體備課,、互相聽課、交流教案,，結(jié)合教師實際,，加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進修等活動，不斷提高自身教育教學(xué)水平,。

1,、組織新進教師劉昕積極主動參加學(xué)校教學(xué)研討課。

2,、加強教師自身學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每人寫出一篇優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)論文，集體討論交流修改,，參加市區(qū)音樂教學(xué)論文比賽,。

（1）認真組織校級藝術(shù)訓(xùn)練工作，擬開設(shè)“小歌手”,、“電鋼琴”,、“葫蘆絲”“模特班”等藝術(shù)訓(xùn)練班。

（2）組織兩次向陽片音樂教研展示活動

（3）認真組織中小學(xué)演唱演奏比賽活動,。

（4）配合學(xué)校完成迎新年元旦晚會,。

（5）繼續(xù)加強校合唱隊的訓(xùn)練，爭取在市級比賽中拿金獎,。

九月份：

1,、制定教研組計劃與個人音樂教學(xué)計劃

2,、xx小學(xué)集體備課錄像

3,、參與9月13日的中小學(xué)演唱演奏比賽

十月份：

1、向陽片區(qū)音樂教研展示課活動

2,、組織新教師參加學(xué)校教學(xué)研討課

十一月份：

1,、向陽片區(qū)音樂教研展示課活動

2、上交音樂論文并集中交流修改論文,。（全體音樂老師）

十二月份

1,、舉辦迎新年元旦文藝晚會（全體音樂老師負責(zé)）

2、學(xué)期音樂測評（全體音樂老師）

xx小學(xué)音樂教研組

20xx年9月5日

音樂組教研工作計劃篇十四

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以學(xué)生發(fā)展為目標,面向全體學(xué)生,認真貫徹落實國家新課改精神,，改革音樂課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)校紅領(lǐng)巾藝術(shù)團管理,，通過生動活潑的課堂教學(xué)和形式多樣的課外音樂活動,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多的音樂活動空間，切實有效的發(fā)揮音樂教育功能,，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，增強學(xué)生的音樂素質(zhì)，形成良好的校園音樂氛圍,，促進學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的提高,。

（一）加強音樂教師隊伍管理，不斷提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),。組織教師深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會教師職業(yè)道德修養(yǎng)和新課標精神,，加強教育理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能技巧的訓(xùn)練，不斷提高藝體教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

（二）加強教學(xué)管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。邀請市區(qū)教研室音樂教學(xué)專家到校指導(dǎo)課堂教學(xué),。改革教研活動方式與方法,，實行音樂教研組獨立活動與藝體三個教研組統(tǒng)一活動相結(jié)合的方式，切實通過教研活動提高教學(xué)質(zhì)量,。注重課堂教學(xué)的過程性評價,，加強音樂課課堂教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生良好課堂習(xí)慣的養(yǎng)成，努力提高課堂教學(xué)效率,。

（三）加強學(xué)?！凹t領(lǐng)巾藝術(shù)團”中舞蹈隊、合唱隊,、聲樂隊的管理,，切實提高活動質(zhì)量。在各團隊活動中,，加大指導(dǎo)和督促的力度,，使每個團隊有計劃、有組織的開展活動,。經(jīng)學(xué)校藝術(shù)考評委員會,，學(xué)期末對藝術(shù)團學(xué)生進行考評，并根據(jù)考評情況頒發(fā)藝術(shù)等級考評證書,。

記錄和課題總結(jié),，力爭取得優(yōu)秀科研成果,。擬申請課題：鋼琴實驗班教學(xué)研究；音樂學(xué)科過程性教學(xué)評價改進與研究,。

（五）做好教學(xué)能手評選的準備工作,。

（六）認真組織開展各項藝體活動。積極參加上級教育主管部門組織的各項音樂比賽,，力爭取得優(yōu)異成績,；協(xié)助各班做好音樂輔導(dǎo)工作。

（七）認真做好鋼琴實驗班的教學(xué),、研究,、實驗工作，在已經(jīng)取得初步教學(xué)實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，進一步探索個別教學(xué)與集體教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)新路子,，激發(fā)學(xué)生對鋼琴學(xué)習(xí)的興趣，促使學(xué)生早出成績,、快出成績,。

（八）做好音樂教學(xué)器材和演出服裝的管理工作。

（九）繼續(xù)做好松齡藝校舞蹈班,、鋼琴班,、電子琴班等教學(xué)工作。

九月份

1,、召開音樂組教育工作會議,，傳達音樂組教育工作計劃、學(xué)校藝術(shù)團舞蹈隊,、合唱隊,、聲樂隊工作計劃。

2,、音樂教研組學(xué)習(xí)討論工作計劃,，重溫新課標。

3,、邀請市區(qū)有關(guān)專家到校聽課指導(dǎo),；課題申報。

4,、藝術(shù)團舞蹈隊,、合唱隊、聲樂隊開始活動,。

5,、做好淄博市藝術(shù)教育聲樂特色學(xué)校申報及材料準備工作,。

十月份

校園“十佳歌手”評選

十一月份

小指揮培訓(xùn)班第二,、三期培訓(xùn)

十二月份

藝術(shù)團舞蹈隊,、合唱隊、聲樂隊對各隊隊員進行考核評定,。

一月份

藝術(shù)團成果展示

本學(xué)期,，音樂教研組根據(jù)教導(dǎo)處的工作計劃要點，結(jié)合音樂學(xué)科的特點,，以扎實課堂教學(xué)和努力創(chuàng)新教學(xué),，創(chuàng)新學(xué)習(xí)！我們音樂教研組將從創(chuàng)新思路,、注重實效,、努力加強本教研組教學(xué)教研工作的針對性、特色性,、科學(xué)性和實效性建設(shè),。以此來不斷促進教研組內(nèi)每位教師的成長，全面,、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量,，為我校的藝術(shù)教育全力以赴。

工作實施要點：

1,、在工作和學(xué)習(xí)中,，繼續(xù)保持音樂教研組形成的“團結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng),！加強本教研組教師之間的交流與研討,，反思與總結(jié)，扎實有效的進行校本課程研究,。使每堂課都凝聚全組老師的智慧結(jié)晶,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

2,、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用的原則,，確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念,。要求全組老師平時多看書,，看好書，不斷豐富文化底蘊,，提高專業(yè)水平,，積極撰寫論文。

3,、認真領(lǐng)悟音樂新課程標準的精神,，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點,，用好,、用活教材,。敏銳地捕捉教學(xué)中的問題，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,，使教研活動課型化,、課題化。

4,、充分發(fā)揮教研組每位老師的專長,，努力打造一個學(xué)習(xí)型、研究型,、創(chuàng)新型的音樂教研組,。

5、做好合唱,、舞蹈興趣小組工作,。目標明確，注重實效,，責(zé)任到人,。

本學(xué)期具體活動安排：

二月份：

1、召開全體音樂教師工作會議,，布置新學(xué)期教研工作,。

2、制定本學(xué)期音樂教研計劃,。

3,、制定各年級教學(xué)進度

4、制定興趣小組工作計劃,，指導(dǎo)教師的分配,，并立即開展興趣小組活動。

三月份：

1,、組織教師集體備課教研,，提高備課質(zhì)量。

2,、認真開展興趣小組活動,。

3、配合參與“集美區(qū)學(xué)年教育教學(xué)優(yōu)秀論文匯編”活動,。

四月份：

1,、配合區(qū)音樂質(zhì)量抽測監(jiān)控。

2,、做好4月16號區(qū)教學(xué)視導(dǎo)工作,。

3、參與小學(xué)音樂教師優(yōu)秀教學(xué)案例評選。

五月份：

1,、參賽“鷺島花朵”合唱比賽,。

2、市教科院“有效作業(yè)”專項檢查,。

3,、參加市小學(xué)音樂教師備課與課堂教學(xué)展示與研討,。

4,、音樂組教師公開課。

六月份：

1,、集體備課,，組織聽課評課，研討,。

2,、進行一次音樂教師教學(xué)常規(guī)工作檢查。

3,、做好期末成績考核工作,。

七月份：

1、做好學(xué)期總結(jié)工作,，收集本學(xué)期各種資料,。

2、做好教研組作期末總結(jié),。

我認為只要我們音樂教研組平時能夠扎扎實實地加強本教研組的管理建設(shè),，努力提高本教研組教學(xué)教研工作的計劃性、特色性和實效性,。在平時的工作中突出特色,，注重實效，我校音樂教研組的教育教學(xué)質(zhì)量,，就一定能夠不斷進步,，獲得提高和成功！