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繁星春水讀書體會(huì)篇一

在茫茫繁星中,，春水涓涓流淌,，仿佛人生的征程。當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣,，我們就如坐乘舟,，順著春水而行。讀書,，是一種耐心的修煉,，是尋找人生的指南針。繁星春水帶給了我不同的感受,，讓我有了更多的思考與體會(huì),。

首先，在茫茫書海中尋找應(yīng)該讀什么書,，是一項(xiàng)重要的任務(wù),。繁星春水中有許多經(jīng)典之作，而我們需要根據(jù)自身的愛(ài)好和需求來(lái)進(jìn)行選擇,。有人喜歡歷史,，那就可以選擇讀一些歷史類的著作，以了解前人經(jīng)歷過(guò)的滄桑巨變,；有人癡迷文學(xué),，可以看一些經(jīng)典名著，領(lǐng)略文學(xué)的魅力,；還有人喜歡科學(xué),，那就可以閱讀科普書籍,，了解最新科技的發(fā)展。不同的書籍給予我們的感受和啟發(fā)也是不同的,，我們必須根據(jù)自己的喜好與需要來(lái)選擇適合自己的書籍,。

其次，讀書需要耐心與恒心,。繁星春水中的書籍猶如滔滔江水,，壯麗而不可擋。當(dāng)我們面對(duì)一本厚重的著作時(shí),，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)相信自己的能力,，并從中獲得快樂(lè)。要耐心地品味每一段文字,，每個(gè)故事情節(jié),。有時(shí)候，我們會(huì)在一本書中讀到熱血沸騰的情節(jié),，有時(shí)候則會(huì)領(lǐng)略到人生的哲理與智慧,。閱讀需要花費(fèi)時(shí)間和精力，但是,，書籍中蘊(yùn)含的智慧和情感會(huì)點(diǎn)亮我們的心靈,，并使我們能夠更好地面對(duì)挑戰(zhàn)。

再次,，讀書是一種思考與體會(huì)的過(guò)程,。在茫茫讀書海洋中，我們的思緒如繁星般閃耀,，映照著我們的內(nèi)心,。當(dāng)我們讀完一本書后，我們應(yīng)該停下來(lái)深思,，思考書中的思想和意義。有時(shí)候,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)一些問(wèn)題有了更深的理解,，有時(shí)候則會(huì)領(lǐng)悟到一種新的生活態(tài)度。并且,，讀書也是一種積淀,，我們讀的越多，積淀就越深,，思考的廣度和深度也就越大,。

然后，讀書與實(shí)踐相結(jié)合,，才能產(chǎn)生更大的價(jià)值,。讀書僅僅停留在紙上是不夠的,，我們應(yīng)該將書中的精華應(yīng)用于實(shí)際生活中。世界上有無(wú)數(shù)書呆子,，他們只是沉浸在書海中,，而不肯跳入生活的大海。我們應(yīng)該敢于將書中的理念付諸行動(dòng),，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的力量,。只有將書中的智慧用于實(shí)踐，我們才能更好地理解書中的思想并改善自己的生活,。

最后,，我們應(yīng)該將讀書視為一種享受，讓閱讀成為我們的伙伴,。繁星春水中的書籍如同一位陪伴我們的良師益友,，他們能給予我們力量和智慧。在閱讀中,，我們不僅認(rèn)識(shí)到了人生的遼闊與無(wú)限,，也在書中找到了生活的樂(lè)趣和精彩。無(wú)論是在平凡的日子里,，還是在曲折的人生道路上,，我們都能夠感受到讀書帶給我們的溫暖和力量。

總之,，繁星春水讀書,，讓我有了更多的思考與體會(huì)。讀書讓我們感受到人生的奇妙與遼闊,，讓我們?cè)谒伎贾谐砷L(zhǎng),。在茫茫讀書海洋中，我們要有選擇的智慧與耐心,，在閱讀過(guò)程中不斷思考與體會(huì),，將書中的智慧應(yīng)用于實(shí)踐中，并將讀書變成一種享受,。繁星春水讀書,，讓我們的內(nèi)心更加豐盈，使我們的人生更加充實(shí)和美好,。愿我們一起坐舟繁星春水,，任思緒飛揚(yáng)，乘風(fēng)破浪,，不斷前行,。

繁星春水讀書體會(huì)篇二

《繁星春水》是冰心奶奶印度詩(shī)人泰戈?duì)柕闹髌贰讹w鳥集》的影響下寫成的。這本書主要包括三個(gè)內(nèi)容。

一,、介紹了冰心奶奶對(duì)母愛(ài)和童心的贊頌,。

因?yàn)槭澜缟希笎?ài)是偉大的,，母愛(ài)是最高最美的好的東西,，母愛(ài)是孕育世間萬(wàn)物的源泉，所以冰心奶奶才會(huì)這樣寫道;母親啊!你是荷葉,，我是紅蓮,，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你,，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的隱蔽?因?yàn)橛型?，童趣，童心,，才?huì)有我們美好的童年,，所以人間最美好的世界不是夢(mèng)幻美麗的風(fēng)景，而是充滿純真童趣的歲月,，所以冰心奶奶才會(huì)寫到這樣的詩(shī)句;萬(wàn)千的天使,，要起來(lái)歌頌小孩子;小孩子!他那細(xì)小的身軀里，喊著微帶的靈魂,。

二,、作者對(duì)大自然的的崇拜和贊頌。

大自然是我們的家,，我們只有保持好大自然,，和大自然和諧相處，才會(huì)讓我們的家更美好,，讓我的生活更加幸?？鞓?lè)，所以冰心奶奶才然為;我們都是自然的嬰孩,，我在宇宙的搖籃里,。

三、寫出了對(duì)人生的思考和感悟,。

就如同冰心奶奶在書中這樣寫道;墻角的花兒,，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了,。另外，冰心奶奶還通過(guò)‘’造物者倘若在永久的生命中,，只容許有一次極了的應(yīng)許,，我支撐的求著;我在母親的懷里，母親的小舟里，小舟在明月的大海里,。寫出了自己對(duì)母親的歌頌,，對(duì)通著的呼喚，對(duì)自然的詠嘆給人以無(wú)窮的回味和啟迪,。

我相信,，會(huì)有更多的人會(huì)喜歡《繁星春水》。

繁星春水讀書體會(huì)篇三

繁星春水讀書,，是一種深具韻味的心靈修養(yǎng),。在紛擾囂張的現(xiàn)實(shí)生活中，人們很少有時(shí)間停下腳步,，去欣賞一本書中的文字,，去品味其中的深意。然而,，當(dāng)我們真正將自己沉浸在書中的時(shí)候,，仿佛一切塵世瑣碎皆已煙消云散，唯有清風(fēng)繞耳,、篇章流轉(zhuǎn),。通過(guò)讀書，我們可以看到世界的多樣性,，體驗(yàn)到人生的真諦,，進(jìn)而提升自己的心智和情感。下面,，我將分享我在讀書過(guò)程中所體會(huì)到的一些感悟,。

第二段：繁星予我力量

繁星中的每一顆星都有著獨(dú)特的光芒，投射出可以穿越時(shí)空的力量,。而讀書也有著相似的魔力,。每當(dāng)我拿起一本書，站在繁星下靜靜翻閱,，心中便仿佛充滿了力量,。書中的文字如同繁星閃爍，極具吸引力,。無(wú)論是那些忍辱負(fù)重的英雄人物,，還是那些智慧深邃的哲學(xué)思考，都令我為之心動(dòng),。讀書讓我深刻領(lǐng)悟到,，無(wú)論身處何種境地，我們都能夠發(fā)揮強(qiáng)大的力量,，去改變自己和周圍的世界,。繁星不僅僅是夜空中的美好圖景，更是對(duì)夢(mèng)想的一種鼓勵(lì)，喚醒了我對(duì)美好生活的向往和追求,。

第三段：春水給我洗禮

讀書如同春水一樣,，給予我內(nèi)心深處的洗禮。書中的每一個(gè)故事都是一片湛藍(lán)的池塘,，當(dāng)我將自己投身其中,，便像魚兒在水中暢游般自由自在。每當(dāng)心情低落或迷茫時(shí),，我常常會(huì)找一本書,，坐在靜謐的角落，讀一讀其中的文字,，感受書中人物的喜怒哀樂(lè),，進(jìn)而沉浸其中，找到自己心靈的寄托,。讀書讓我從容不迫地面對(duì)人生的起起落落,，更加清醒地認(rèn)識(shí)到世界的無(wú)常和生命的可貴。書中的故事不僅僅是別人的經(jīng)歷,，更是我內(nèi)心成長(zhǎng)的見(jiàn)證,。

第四段：讀書能夠改變命運(yùn)

細(xì)細(xì)品味書中的每一句話，每一段描寫,，讀書的意義便會(huì)從字里行間滲透進(jìn)來(lái),。讀書能夠開(kāi)拓我們的思維，培養(yǎng)我們的情商,，提升我們的能力,。一個(gè)人的知識(shí)水平?jīng)Q定了他的人生格局，知識(shí)是我們追求成功的利器,。通過(guò)讀書,，我們可以積累各種各樣的知識(shí)，不僅能夠更加理解世界,，也能夠更好地理解自己,。無(wú)論是家庭貧寒還是社會(huì)失意，只要讀書,，便能夠在改變自己的同時(shí),，改變未來(lái)的可能性。讀書不僅僅是一種娛樂(lè)方式,，更是對(duì)自己的一種投資,。

第五段：讀書是一場(chǎng)心靈的盛宴

在繁忙的生活中，讀書成為了我尋找寧?kù)o的港灣,。每當(dāng)我被瑣事所困擾,，情緒低落時(shí),，我便會(huì)打開(kāi)書籍，重返屬于我的世界,。怡然自得地投入書中的世界，書中的景象,、人物,、思想帶給我無(wú)盡的心靈盛宴。在書的世界里,，我可以聽(tīng)到作者的心聲,，感受到作品的溫度。讀書幫助我安撫內(nèi)心的不安,，為我?guī)?lái)深沉的情感體驗(yàn),。通過(guò)讀書，我享受到了心靈的升華與凈化,，同時(shí)也收獲到了關(guān)于世界的智慧與啟示,。

總結(jié)：繁星春水讀書，不僅僅是一種修身養(yǎng)性的樂(lè)趣,，更是我們心靈的一種洗禮和療愈,。通過(guò)繁星春水讀書,，我們可以感受到力量的噴涌,、心靈的凈化、自由的舒展。讀書可以拓寬我們的視野,、啟迪我們的智慧,、改變我們的人生,。讓我們把書當(dāng)成一種永不枯竭的寶藏,，讓繁星春水讀書成為我們內(nèi)心的永久驅(qū)動(dòng)力,，繼續(xù)追尋人生的精彩,。

繁星春水讀書體會(huì)篇四

“繁星閃爍著——深藍(lán)的天空,，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)?沉默中,，微光里,，他們深深地互相頌贊了?！泵慨?dāng)我漫步于這些小詩(shī)之中,，它們就像那細(xì)細(xì)的春雨無(wú)聲地洗滌著我的靈魂,。

《繁星春水》是文采斐然的作家冰心創(chuàng)作的,。由于偶然，她讀到了泰戈?duì)柎髱煹摹讹w鳥集》，受到啟發(fā),，她將平時(shí)隨手記下的小詩(shī)整理成一本詩(shī)集出版,。這本詩(shī)集含蓄雋永，富有哲理性,，值得我們好好地品讀揣摩。

這本詩(shī)集由三個(gè)主題組成,，分別是童年,、母愛(ài)與大自然。讀了冰心的詩(shī)，我感慨萬(wàn)分,。她的詩(shī),，雖然有的僅兩行，但這兩行卻帶給現(xiàn)在的我們無(wú)限的啟發(fā)!她的詩(shī),，純潔,，恰到好處，沒(méi)有任何的虛假,，全然發(fā)自自己的內(nèi)心深處,。她的幻想是那么可愛(ài)，她的直言是那么坦白,，一切的一切,，所有的所有，都在輕叩我的心弦!

冰心說(shuō)：“弱小的草呵!驕傲些吧,，只有你普遍地裝點(diǎn)了世界,。”我從這句話中悟出了冰心的崇禎和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神,。冰心說(shuō)：“春何曾說(shuō)話呢?但她那偉大潛隱的力量,，已這般的溫柔了世界了!”我從這句話中觸摸到了冰心崇尚大自然的美學(xué)觀和她嫻靜溫柔的性情,。冰心說(shuō)：“小弟弟呵，靈魂深處的孩子呵,?！蔽覐倪@句話中看出了冰心與兄弟姐妹間那牢不可摧的親情。

冰心說(shuō)：“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,，鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,，我只躲到你的懷里?！蔽覐倪@句話中看出了冰心遠(yuǎn)在異國(guó)那深深的思母情懷,。的確，一個(gè)人離不了母親,，而母愛(ài)又是世間任何愛(ài)都無(wú)法企及的,。在冰心看來(lái)，母愛(ài)這種神圣的東西是博愛(ài)無(wú)邊,、偉大無(wú)窮的,。冰心用這些生動(dòng)的小詩(shī)向我們?cè)忈屃四笎?ài)的真正含義，她也是通過(guò)這些生動(dòng)的小詩(shī)為我們打開(kāi)了大自然的另一扇門,，讓我們真正領(lǐng)悟到什么是愛(ài),，什么是恨!母親永遠(yuǎn)是我們精神、身體的港灣!

冰心,，簡(jiǎn)樸質(zhì)雅;冰心的詩(shī)句,，簡(jiǎn)樸質(zhì)雅。這些小詩(shī)將永遠(yuǎn)陪伴在一代又一代的新青年身邊,，永遠(yuǎn)閃爍在詩(shī)歌發(fā)展的路上,。

繁星春水讀書體會(huì)篇五

我隨身帶著冰心的詩(shī)集——《繁星春水》，有空就拿出來(lái)讀讀,。這本詩(shī)集后,，我對(duì)冰心有了更進(jìn)一層的了解。翻開(kāi)書本,，才發(fā)現(xiàn)這本書的序言也是那么精彩,。序言中,，介紹了冰心的一生,。原來(lái)，冰心很小的時(shí)候,，就顯露出她在文學(xué)寫作方面極高的天賦,。

盡管這些愛(ài)都體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活中的一些小事中,，但這是由這些細(xì)碎的小事,，體現(xiàn)出了母愛(ài)的偉大。由此，我更加珍惜母親對(duì)我的愛(ài),。

還有一些詩(shī)寫的是童年,，讀著這些詩(shī)，看著冰心的童年是多么的有趣與難忘,，也讓我想起了自己的童年,。我的童年一樣的難忘，有很多有趣的事情還記憶猶新,。

在冰心出國(guó)后,，就用詩(shī)來(lái)抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)故鄉(xiāng)的昔年之情。她的這份情意,，也深深地感染了我,。我作為一個(gè)離家住校上初中的人來(lái)，時(shí)常思念著家鄉(xiāng),、思念著我的父母,，讀了這些詩(shī)，更觸動(dòng)了我的思想之情,。

我也通過(guò)大聲地朗讀這些詩(shī)來(lái)緩解自己的鄉(xiāng)愁,。《繁星春水》給我?guī)?lái)了很多情感,，豐富了我的生活,。

繁星春水讀書體會(huì)篇六

“憑欄久，涼風(fēng)漸生,?！蔽龅耐盹L(fēng)輕拂亭臺(tái)樓閣，倚在欄桿上的女子眼神寂寞地望向遠(yuǎn)方,。不知是“何處是天?！钡钠鄾鲞€是“乘風(fēng)歸去”的無(wú)牽無(wú)掛，勾起了西方漸沉的彎月,，夾帶著咸澀潮濕的海風(fēng),，飛騰至海面上，化作了一片朦朧的光云,，隨著滿天星斗一起傾斜,，輕輕地飛在海濤之上。

這就是冰心,。如此空靈透明的文字,，似乎并不屬于這個(gè)世界?！昂翁幨翘熠?真要乘風(fēng)歸去!”似乎已經(jīng)撇下人世間一切紛擾,，乘著夜風(fēng),，扶搖直上九萬(wàn)里，直到消失在漫天星光肆意流淌的銀河中,。

首次讀冰心,，便迷上她的詩(shī)歌。那樣一個(gè)冷傲如同雪中幽梅的女詩(shī)人,，詩(shī)就如同她的人一樣,，帶了一絲若有若無(wú)的冰清玉潔，往往,，還有幽深的魂兒,，意蘊(yùn)著比梅，比冬,，更深更冷的哲理,。徘徊在那微寒的字里行間，不知是手捧著書閱讀呢,，還是深深迷醉在夢(mèng)里,。我早已不能夠分辨，只能看見(jiàn)頭頂星光如水,，明月高懸,。

“一轉(zhuǎn)身忽驚，西山月落涼階上,，照著樹(shù)兒,，射著草兒?！痹鹿?，在《繁星春水》里無(wú)處不在。定是詩(shī)人本人常常佇立于月光下吧,，于是詩(shī)也帶了一絲月光的意境,，似乎那潔白的清輝萬(wàn)縷，透過(guò)文字,，撒在我的手臂上,。于是，我感受到一種從內(nèi)心深處散發(fā)的冰涼,，就像這本書一樣的冰涼,，這就是《繁星春水》，母愛(ài),，童真,，自然,，貫穿了整本書,，也貫穿了冰心的心,。想必，在那無(wú)數(shù)個(gè)難眠之夜,，詩(shī)歌就是她心靈的支柱吧,。

“情之深，語(yǔ)至美,?！边@便是《繁星春水》，囊括了春水的平靜和繁星的耀眼,。我不知道,，自己的靈魂深處，是否也有這樣一片星空,。

我拾起了一籃子的星光,，抬頭看時(shí)，月已西垂,，繁星暗淡,。春水順著晨曦流來(lái)了，和繁星一起,，閃爍在這廣闊的天地之間,。

誰(shuí)能看見(jiàn)，它的起點(diǎn),，是太陽(yáng)升起的地方?

繁星春水讀書體會(huì)篇七

這本書是我第一次讀,，也是第一次讀這種短詩(shī)。雖然閱讀過(guò)很多詩(shī)集,，但覺(jué)得它也別有一番滋味,。

翻開(kāi)書，導(dǎo)讀的內(nèi)容就吸引了我,，還講到了冰心奶奶是如何創(chuàng)作詩(shī)集,。從小到大，也充分體現(xiàn)了她在寫作方面的天賦,。

《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的,。總的來(lái)說(shuō)包含三個(gè)方面：母愛(ài),、童真和自然,。

冰心奶奶把母愛(ài)視為崇高和最美好的東西，反復(fù)加以歌頌,。她認(rèn)為,，母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉，是推動(dòng)世界走向光明的基本動(dòng)力,。從冰心奶奶的短詩(shī)中我就感受到了他對(duì)母愛(ài)的理解：

母親??！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里,。心中的風(fēng)雨來(lái)了,，我只能躲到你的懷里。

童真也是冰心奶奶這兩本書中用得比較多的題材,。在她的眼里,，充滿童趣的世界才是最美麗的世界。在童真中,，冰心奶奶的作品有著深沉細(xì)膩的感情基調(diào)：童年呵,！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng),，是回憶時(shí)含淚的微笑,。

讀完了冰心奶奶的兩部作品，我已經(jīng)完全走進(jìn)了書中的內(nèi)容,，仿佛我已經(jīng)走進(jìn)了冰心奶奶的內(nèi)心世界,，看到了她內(nèi)心的想法。在這兩部書中,，冰心奶奶用清新典雅,、樸素自然的語(yǔ)言，闡述了各種人生哲理,，冰心奶奶的詩(shī)句優(yōu)美,，如同在茫茫夜空中閃爍的繁星，又如忘河之濱的水,，又如花朵散發(fā)出沁人心脾的芳香,。

在冰心奶奶的筆下，世界是那樣的美麗,。而且在字里行間也獨(dú)具匠心,，不知為什么，看了冰心奶奶的這兩部作品,，我的心微微觸動(dòng)了一下,，這也許就是感動(dòng)吧！

繁星春水讀書體會(huì)篇八

冰心以其特有的女性纖柔,、清新秀麗的語(yǔ)言寫成了《繁星》,、《春水》兩本詩(shī)集，語(yǔ)言清新淡雅而又晶瑩明麗,，明白通暢而又情韻悠長(zhǎng),，并形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。詩(shī)集《繁星》《春水》，為無(wú)標(biāo)題的自由體小詩(shī),，以“自然”“童真”與“母愛(ài)”為主題,。

以對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌、對(duì)自然的贊頌以及對(duì)人生的思考和感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容,，表達(dá)了她對(duì)母親的情感,、對(duì)孩子的喜愛(ài),、對(duì)自然的贊嘆及對(duì)人生的理解,，被著名作家茅盾稱為繁星格與春水體。

哲理性強(qiáng)是《繁星》和《春水》的一大藝術(shù)特點(diǎn),?！斗毙恰泛汀洞核分校性S多詩(shī)都是蘊(yùn)涵著深刻思想的哲理詩(shī),。這些深刻的思想往往都是和詩(shī)中描繪的具體形象以及詩(shī)人深沉的思緒揉合在一起的,，因而仍然具備著詩(shī)的情緒，有著詩(shī)的美感,。

其次,，纖柔是冰心詩(shī)歌的另一個(gè)顯著特色。冰心的詩(shī),，無(wú)處不表現(xiàn)出一種女性的纖柔,。以她“滿蘊(yùn)著溫柔，帶著憂愁”的抒情風(fēng)格,，感情深沉濃烈地歌吟著純真的愛(ài),，描繪著大自然的美;同時(shí)也以獨(dú)特的方式表達(dá)了對(duì)某些社會(huì)丑惡現(xiàn)象的譴責(zé)。

最后,，文字輕柔雅麗,，韻律渾然天成，意境優(yōu)美清麗,?！斗毙恰泛汀洞核分性~句的運(yùn)用，仿佛是信手拈來(lái),，處處透露著輕柔雅麗的風(fēng)格,。

《繁星》和《春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的，用她自己的話說(shuō),，是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里,。總的來(lái)說(shuō),，它們大致包括三方面的內(nèi)容,。

二是對(duì)大自然的崇拜與贊頌。在冰心看來(lái),，人類來(lái)自自然,，歸于自然,，人與自然應(yīng)該是和諧一致的。

三是對(duì)人生的感悟和思考,。在藝術(shù)上,，《繁星》和《春水》兼采中國(guó)古典詩(shī)詞和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之長(zhǎng)，善于捕捉霎那間的靈感,，以三言兩語(yǔ)書寫內(nèi)心的感受和思考,，形式短小而意味深長(zhǎng)。特別是在語(yǔ)言上,，清新淡雅而又晶瑩明麗,，明白曉暢而又清韻悠長(zhǎng)，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力,。它又被茅盾稱為“繁星格,，春水體”。

在寒假里,，我閱讀了一本書,，就叫做《繁星·春水》。這本書的作者是現(xiàn)代著名的女作家冰心奶奶,，冰心奶奶的原名叫做謝婉瑩,，是福州長(zhǎng)樂(lè)人。冰心奶奶學(xué)富五車,，《繁星·春水》是她將平時(shí)寫的詩(shī)聚集在一起而編成的詩(shī)集,。

冰心奶奶的詩(shī)主要以母愛(ài)、童真以及自然著稱,，內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單精煉,，但是字字千金;語(yǔ)言雖然樸實(shí)無(wú)華，但是意義深刻,。從《繁星》中：

“童年呵,，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng),，是回憶時(shí)含淚的微笑,。”

可想而知,，冰心的童年充滿著夢(mèng),，充滿著童稚的幻想：

“小弟弟呵……靈魂深處的孩子呵?！?/p>

更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼,。這些是冰心充滿童稚的幸福。

不久后，冰心奶奶背井離鄉(xiāng),，來(lái)到遙遠(yuǎn)的國(guó)外留學(xué),，她一去就是多年：

“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦,。”

等很多的詩(shī)中都能讓我們感受到冰心奶奶思念家鄉(xiāng)迫切希望能夠早點(diǎn)回家,。她幻想著與母親見(jiàn)面,，幻想著回家的思想感情。短短的幾句,，卻勾勒了一幅清幽,、明麗,、自然和諧的圖畫,。幾句這么短的詩(shī)句，卻能夠出讓我們體會(huì)出冰心奶奶寫詩(shī)時(shí)的思想,。

在《繁星·春水》中的三百四十六首詩(shī)中,，我最喜歡的莫過(guò)于這首詩(shī)了：

“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,，我只躲到你的懷里,。”

寥寥幾句,，卻贊揚(yáng)了最崇高,、最無(wú)私的母愛(ài)，冰心奶奶熱誠(chéng)贊美母愛(ài),，對(duì)母親表示了由衷的感激之情,。

課外時(shí)間閱讀了《繁星春水》，看慣了白話文的我,，一下子來(lái)看詩(shī)集,，有些不大適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味,。

這本書是我國(guó)著名文學(xué)家——冰心所著,，冰心原名謝婉瑩，福建省福州市人,。這本書是在泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下所著,，她的詩(shī)富有情趣，讀起來(lái)朗朗上口,。你如果不信,，就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一下吧!

翻開(kāi)書，首篇導(dǎo)讀就吸引了我，講了冰心是如何創(chuàng)造詩(shī)集的,，從童年到青年,，充分體現(xiàn)了冰心的寫作天賦。

她的詩(shī)以童真,、自然,、母愛(ài)著稱。

從“童年呵!是夢(mèng)中的真,，是真中的夢(mèng),，是回憶時(shí)含淚的微笑”這首詩(shī)可想而知，冰心的童年充滿著夢(mèng),，充滿著幼稚的幻想,、。

從“我們都是自然的嬰孩,，臥在宇宙的搖籃里,。”可以知道冰心對(duì)大自然的崇拜與贊頌,。

從“母親呵!我只要?dú)w依你,，心外的潮山，容我拋棄罷!”這幾句簡(jiǎn)短的話說(shuō)明在冰心的眼里,，她可以為了母親放棄一切,。

冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨,。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深,，也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,，她的幻想是那么美，那么引人入勝,，那么富有童趣,。但，她那深深的母愛(ài),，思母心切是我們所不能企及的,。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài),，所不能企及的,。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài),。

此時(shí)的我,，心潮澎湃,，無(wú)法安靜，萬(wàn)千感受,，無(wú)法溢于言表,。

我的心沉了一下，淚水奪眶而出,，回想起父母整天忙碌的身影,。他們整天早出晚歸，還要給我做飯,，他們真是辛苦極了!

讀完這本詩(shī)集,，覺(jué)得很美很美，不僅僅是美而美,，也有憂而美,，悲而美，她的詩(shī)字里行間都流露出作者的獨(dú)具匠心!冰心的詩(shī)下,，一個(gè)多么美的世界!

我,，有一個(gè)不安分的靈魂，總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影,，在廢墟中尋找墜落的天使.雖說(shuō)不上是多愁善感,，卻也會(huì)為那人間摯美——母愛(ài),、童真,、自然，流下幾行熱淚,。

她,，有一個(gè)安靜的靈魂，像是一位墜落人間的天使,，用那如云流水般的文字--《繁星.春水》,，演繹了世間摯美--母愛(ài)、童真,、自然,。

母愛(ài).春光

早晨出門前，從母親手中接過(guò)那把雨傘;中午放學(xué)回家,，從母親手中接過(guò)那碗熱騰騰的湯;晚上復(fù)習(xí)功課,，從母親手中接過(guò)那杯溫?zé)岬呐Ｄ?.....每當(dāng)抬頭看見(jiàn)母親那關(guān)切的面容，慈愛(ài)的眼神,，就會(huì)想起冰心的這句話,，時(shí)時(shí)提醒著我，要像花兒感謝春光一樣,，用心感悟母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

童真.花朵

萬(wàn)千的天使啊,，都起來(lái)歌頌小孩子，小孩子,，他細(xì)小的身軀里,，含著偉大的靈魂.

布娃娃被遺忘在角落，紙飛機(jī)被冷落在桌底,，動(dòng)畫片一次次地被跳過(guò).....哼著《不想長(zhǎng)大》,，唱著《我還能孩子多久》，我們一點(diǎn)點(diǎn)地成熟.步入多姿多彩的花季,、雨季,，猛然回首，才發(fā)現(xiàn)最令人魂?duì)繅?mèng)繞的竟還是無(wú)憂無(wú)慮的童年?，F(xiàn)在的我們,，少了鉤鉤手的無(wú)知，卻多了慮假的裝深沉;少了分糖果的天真,，卻多了虛榮的彼此炫耀;少了黏著爸爸媽媽的幼稚,，卻多了那所謂的“代溝”......

自然.哲思

墻角的花，你孤芳自賞時(shí),，天地便小了,。

我采擷了這一句話，裝扮在我小小的文具盒里,，每次打開(kāi),，都有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)。是呀,，不要以為自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,，前方的路途，我們要用鮮花去點(diǎn)綴,。之所以歷經(jīng)艱苦而不言放棄,，是因?yàn)槲壹词棺卟坏侥繕?biāo)的終點(diǎn)，也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡,。

感謝你《繁星.春水》,，是你不經(jīng)意地從我身邊走過(guò)，在不經(jīng)意的回眸間,，讓我認(rèn)識(shí)了冰心,，走進(jìn)了母愛(ài)、童真,、自然的世界,，讓我數(shù)著那天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，欣賞那綠如藍(lán)的一江春水,。我仿佛看見(jiàn),，那位裙飄飄的愛(ài)心天使,，教會(huì)著我，引領(lǐng)著我,，讓我微笑著去愛(ài)母親,，愛(ài)自然，愛(ài)生活!

謳歌母愛(ài),，歌唱童真,，贊美自然，聆聽(tīng)大海,，是《繁星,。春水》的主旋律。

多美妙的暑假!

繁星春水讀書體會(huì)篇九

二十二歲的冰心發(fā)表了《繁星》和《春水》,。二十二歲時(shí)的青春是怎樣美麗的呵,。她沒(méi)有了花季的躁動(dòng)與不安，磨去了尖刻的棱角,，依舊是熱情如火的歲月,，卻平添了幾絲溫柔和沉靜。

《繁星春水》這本書當(dāng)中冰心多以花朵,、小草,、清流、流星作為鋪墊來(lái)訴說(shuō)一個(gè)個(gè)藏匿在細(xì)心處的信念或是箴言,?？此茰厝崽煺嫫鋵?shí)揭露了社會(huì)動(dòng)蕩時(shí)的華而不實(shí)，自私自利的現(xiàn)象,。

也許,，冰心常常輕撫花瓣細(xì)數(shù)花紋靜賞花艷傾聽(tīng)花開(kāi)花合的細(xì)微聲音，所以她的文章《繁星春水》才如此細(xì)膩精致溫婉馨香,。我往往是伴隨著芬芳來(lái)品味她的文章和詩(shī)篇《繁星春水》。

也許,，冰心常常偷瞧小草的頑強(qiáng)與調(diào)皮,，倔強(qiáng)與堅(jiān)韌，她被小草旺盛的生命力所感染,。所以她的詩(shī)篇讓人感受到了她對(duì)信念的執(zhí)著追求,，對(duì)家庭幸福美好的渴望，對(duì)大自然中生意盎然的一切的一切的堅(jiān)持,。她的文章有那么一股青春的熱血在沸騰,，還有少女年華時(shí)天真單純的向往和感情。

也許,，冰心常常淺淌溪流,，愜意地潑灑著清澈的溪水,，讓圣潔的水沾濕她的百褶裙角，祈求水對(duì)她的祝福,，讓水沒(méi)過(guò)她的腳腕,。所以冰心的文筆如此得清亮，如此得透徹,，仿佛把大自然的清新與純潔注入了她的身體和靈魂,。她把一切都在洞悉，所有的偽裝和逃避都逃不過(guò)冰心如同清流一樣湛藍(lán)的眼眸,。

也許,，冰心常常在午夜的露臺(tái)上凝視燦爛的星辰，任自己的思緒在遠(yuǎn)古和現(xiàn)代游離,，任自己的思緒飄蕩在玄奧神秘的太空,。所以，她的文字就像那閃爍不定的晨星,，瞬間綻放出璀璨的光芒,，那光芒令所有人臣服，讓所有人目不暇接,。

也許,，也許……眾多的也許是因?yàn)楸呐客匀蝗跒橐惑w。她在享受自然的時(shí)候也使自己文字的無(wú)限魅力散發(fā)出來(lái),。

我喜歡她的詩(shī)篇《繁星春水》,，可愛(ài)小巧；我喜歡她的人,，溫柔沉靜,；我喜歡她的文筆，細(xì)膩清新,；我喜歡《繁星春水》,，因?yàn)槠渲刑N(yùn)涵的愛(ài)讓我體會(huì)到家庭的溫暖，讓我同冰心一樣熱愛(ài)家庭,！

繁星春水讀書體會(huì)篇十

針尖對(duì)麥芒

在我眼里,，母親總是不分青紅皂白的罵我，雖然強(qiáng)迫自己不去在意,，告訴自己母親說(shuō)的一定有她自己的道理,，卻依然壓不下心中的怒火。母親總是跟我強(qiáng)調(diào)她說(shuō)的對(duì)的是對(duì)的,，錯(cuò)的是對(duì)的,，我沒(méi)有立場(chǎng)去質(zhì)疑她?？赡芪夷菚r(shí)并沒(méi)有意識(shí)到母親的良苦用心,，對(duì)這種話表現(xiàn)得十分憤慨,，總是忍不住反駁幾句，想讓母親知道事情不是那樣的,，卻總是適得其反,，令母親的怒火愈發(fā)高漲。我總覺(jué)得自己像個(gè)木偶,，不能對(duì)母親表現(xiàn)出一點(diǎn)不滿,，否則接下來(lái)等待我的就是狂風(fēng)暴雨。我總是認(rèn)識(shí)不到自己錯(cuò)在哪里,，換位思考不是每個(gè)人都能做到的,，或許母親說(shuō)的是對(duì)的，解釋在我的思想里是解釋,，在盛怒的母親眼里就是狡辯了,。畢竟怒火中燒的人是沒(méi)有理智可言的，她一旦發(fā)火我就一點(diǎn)辦法都沒(méi)有了,。

當(dāng)局者迷

我覺(jué)得我應(yīng)該是討厭母親的,，因?yàn)檎账脑拋?lái)講我就是一個(gè)活脫脫的叛逆少女，什么事都想和她作對(duì),?？擅看谓逃?xùn)完我后，母親就像變了個(gè)人一樣,，對(duì)我溫聲細(xì)語(yǔ),，好得我都不相信這是不是我的母親了。我每次都在母親的溫柔的攻勢(shì)下淪陷,，提不起半點(diǎn)憤怒的心思,，甚至自己找借口為母親解釋，說(shuō)不定她只是一時(shí)心情不好呢,。我總覺(jué)得母親都把我想象得很差,，她從不相信我的說(shuō)辭。我開(kāi)始迷茫了,，我到底對(duì)母親是一種什么感情呢?我眼前似乎有一層霧近在咫尺,，好像輕輕一碰就能撥開(kāi)，可始終不能觸及,。看了《繁星,。春水》后,，我覺(jué)得我需要改變了。

懂得改變

《繁星,。春水》,，冰心奶奶寫的著作,，舅舅一直極力推薦我看。于是我就去書店翻了翻,，這一翻,，就停不作文下來(lái)了。我意猶未盡的看完了整本書,，發(fā)現(xiàn)名著和小說(shuō)差距巨大,，情節(jié)沒(méi)有那么豐富，但需要用心體會(huì),。那觸動(dòng)靈魂的優(yōu)美文字,，源自文學(xué)大師的心靈深處，在歲月的長(zhǎng)河里,，如寶石般熠熠生輝,，陪伴著我們一路遠(yuǎn)行。母親說(shuō)起話來(lái)有時(shí)滔滔不絕,，開(kāi)始我還有耐心聽(tīng)她的長(zhǎng)篇大論,，到后來(lái)母親越發(fā)不可理喻，我就一個(gè)字也不想聽(tīng)了,。但我知道我一旦開(kāi)口,，母親就更加停不下來(lái)了，所以我默不作聲,，努力降低自己的存在感,，哪知我這“干柴”碰上了母親的“烈火”，愈發(fā)不可收拾了,，她的聲音越來(lái)越高,，我甚至感覺(jué)母親的頭發(fā)都豎了起來(lái)，活像一頭發(fā)怒的獅子,。我原來(lái)差點(diǎn)又要和母親開(kāi)始爭(zhēng)辯,，但一想起《繁星。春水》,，我又記起了我需要改變,，于是我又沉默下來(lái)。因?yàn)榇藭r(shí)我已經(jīng)意識(shí)到消除母親怒火的唯一辦法就是態(tài)度良好的認(rèn)錯(cuò),，還要記住,，堅(jiān)決做到下次不再錯(cuò)。但可能是性格作祟,，我總想和母親是非對(duì)錯(cuò)分個(gè)明白,，以證自己的清白。卻總是因小失大，到頭也不明白主題是什么,，但這總歸是個(gè)良好的開(kāi)端,。

化干戈為玉帛

在我眼里，母親沒(méi)有半點(diǎn)幽默細(xì)胞,，我有的時(shí)候隨便開(kāi)個(gè)玩笑她都能當(dāng)真,，而當(dāng)我察覺(jué)到母親有發(fā)火的征兆時(shí)，我就趕緊開(kāi)個(gè)玩笑緩和氣氛,。這是一個(gè)巨大的進(jìn)步,，可惜有時(shí)我的話非但沒(méi)有效果，還讓空氣中的火藥味變得更濃了,。這更讓我深刻的體會(huì)到使母親消火并不是一件容易的事,。不過(guò)很多時(shí)候還是被我糊弄過(guò)去了。

繁星春水讀書體會(huì)篇十一

這個(gè)短短的寒假,，伴隨著寒風(fēng),，伴隨著喜悅，我把陳列在書柜上已久的《繁星春水》給讀完了,。繁星春水,，多么美麗的畫面，充滿了清純,、自然,、深沉，伴隨著這種意境,，我提起筆,。

幽幽地掀開(kāi)散發(fā)著芬芳的書頁(yè)，細(xì)細(xì)閱讀著一行行包含真理的詩(shī)句,，似乎已從無(wú)意間把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)“理想人生”,。母愛(ài)、童真,、對(duì)自然的歌頌都是冰心奶奶所要表達(dá)的主旋律,。

“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮,。心中的風(fēng)雨來(lái)了,，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的隱蔽?”誰(shuí)都知道,，母愛(ài)是深沉的而偉大的,。母親，是我們心目中,，人生唯一可靠的避難處,。

看到此詩(shī)句，讓我想到了十幾個(gè)春秋,，母親對(duì)我們的無(wú)盡的關(guān)懷,。春天，母親在辛勤工作,，為了我們能三餐溫飽;夏天,，母親早床邊拼命扇扇子，為了我們能安眠入睡;秋天,，母親在勤做家務(wù),，為了我們能快樂(lè)成長(zhǎng);冬天，母親在努力織手套,，為了我們能溫暖,。一年四季，我們每時(shí)每刻都看見(jiàn)那個(gè)忙碌的身影在廚房里,，在大廳里,，在房間里。是啊!“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉,。”母親的愛(ài)的確比山還高,，比海還深,。我們要努力報(bào)答她對(duì)我們的愛(ài)。

與母愛(ài)的歌頌相聯(lián)系的還有對(duì)童真的贊揚(yáng)和對(duì)一切事物的珍愛(ài),。童年是美好的,，讓人珍惜的。童年就像一個(gè)五味瓶：酸,、甜,、苦、辣,、咸,，味味俱全?；蛟S你在童年的時(shí)候偷吃鄰家的梨子,，被媽媽教訓(xùn)了一頓;新年得到很多大紅包;第一次騎單車，把相機(jī)拿出水龍頭洗,，以為這就是“洗照片”等等,。

童年的事情現(xiàn)在回憶起來(lái)還是讓人回味無(wú)窮。這樣想著,，又讓我想起了我的童年,。有一次去玩的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)藍(lán)色的氣球。我很高興,，拿著它拍來(lái)拍去,，一個(gè)不小心把它拍到街道的另一邊。我當(dāng)時(shí)很焦急,，全不顧媽媽的阻攔,，自個(gè)兒跑去追氣球。天公不作美,，氣球被風(fēng)吹走了,，我不甘心，一直追著它跑,。惹得路人個(gè)個(gè)哈哈大笑起來(lái),。“哈哈哈??”現(xiàn)在想起來(lái),，連我自己都忍不住笑,。多以童年是多彩的，我們要懂得珍惜,。

書里也有歌詠?zhàn)匀?，描繪自然之美的?！巴硐歼叺墓路?，在不自覺(jué)里，完成了‘自然’的圖畫,?！睕](méi)有過(guò)多的筆墨，美麗的形容詞,，之用輕描寫淡的筆墨便將自己的本色描繪得淋漓盡致,，讓人迷戀其中。讀了《繁星春水》是一種美的享受,。詩(shī)集中,，蘊(yùn)含很多道理。從對(duì)母愛(ài)和童真的歌頌,，對(duì)自然的贊美,，人生的思考，給我的人生帶來(lái)了很多啟示,。

繁星春水讀書體會(huì)篇十二

《繁星春水》是一篇現(xiàn)代詩(shī)文,，也是冰心的經(jīng)典作品，讀完之后,，會(huì)讓人有一種從未有過(guò)的感受在心中蕩漾,。下面是本站小編為大家?guī)?lái)繁星春水讀書心得,，供你參考!

冰心以其特有的女性纖柔、清新秀麗的語(yǔ)言寫成了《繁星》,、《春水》兩本詩(shī)集,，語(yǔ)言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白通暢而又情韻悠長(zhǎng),，并形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,。詩(shī)集《繁星》《春水》，為無(wú)標(biāo)題的自由體小詩(shī),，以“自然”“童真”與“母愛(ài)”為主題，以對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌,、對(duì)自然的贊頌以及對(duì)人生的思考和感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容,，表達(dá)了她對(duì)母親的情感、對(duì)孩子的喜愛(ài),、對(duì)自然的贊嘆及對(duì)人生的理解,，被著名作家茅盾稱為繁星格與春水體。

哲理性強(qiáng)是《繁星》和《春水》的一大藝術(shù)特點(diǎn),?！斗毙恰泛汀洞核分校性S多詩(shī)都是蘊(yùn)涵著深刻思想的哲理詩(shī),。這些深刻的思想往往都是和詩(shī)中描繪的具體形象以及詩(shī)人深沉的思緒揉合在一起的,，因而仍然具備著詩(shī)的情緒，有著詩(shī)的美感,。

其次,，纖柔是冰心詩(shī)歌的另一個(gè)顯著特色。冰心的詩(shī),，無(wú)處不表現(xiàn)出一種女性的纖柔,。以她“滿蘊(yùn)著溫柔，帶著憂愁”的抒情風(fēng)格,，感情深沉濃烈地歌吟著純真的愛(ài),，描繪著大自然的美;同時(shí)也以獨(dú)特的方式表達(dá)了對(duì)某些社會(huì)丑惡現(xiàn)象的譴責(zé)。

最后,，文字輕柔雅麗,，韻律渾然天成，意境優(yōu)美清麗,?！斗毙恰泛汀洞核分性~句的運(yùn)用，仿佛是信手拈來(lái),，處處透露著輕柔雅麗的風(fēng)格,。

《繁星》 和《春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的,，用她自己的話說(shuō)，是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里,?？偟膩?lái)說(shuō)，它們大致包括三方面的內(nèi)容,。

二是對(duì)大自然的崇拜與贊頌,。在冰心看來(lái)，人類來(lái)自自然,，歸于自然,，人與自然應(yīng)該是和諧一致的。

三是對(duì)人生的感悟和思考,。 在藝術(shù)上,，《繁星》和《春水》兼采中國(guó)古典

詩(shī)詞

在寒假里，我閱讀了一本書,，就叫做《繁星·春水》,。這本書的作者是現(xiàn)代著名的女作家冰心奶奶，冰心奶奶的原名叫做謝婉瑩,，是福州長(zhǎng)樂(lè)人,。冰心奶奶學(xué)富五車，《繁星·春水》是她將平時(shí)寫的詩(shī)聚集在一起而編成的詩(shī)集,。

冰心奶奶的詩(shī)主要以母愛(ài),、童真以及自然著稱，內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單精煉,，但是字字千金;語(yǔ)言雖然樸實(shí)無(wú)華,，但是意義深刻。從《繁星》中：

“童年呵,，是夢(mèng)中的真,，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑,?！?/p>

可想而知,，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想：

“小弟弟呵,，……靈魂深處的孩子呵,。”

更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼,。這些是冰心充滿童稚的幸福,。

不久后，冰心奶奶背井離鄉(xiāng),，來(lái)到遙遠(yuǎn)的國(guó)外留學(xué),，她一去就是多年：

“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦,。”

等很多的詩(shī)中都能讓我們感受到冰心奶奶思念家鄉(xiāng)迫切希望能夠早點(diǎn)回家,。她幻想著與母親見(jiàn)面，幻想著回家的思想感情,。短短的幾句,，卻勾勒了一幅清幽、明麗,、自然和諧的圖畫,。幾句這么短的詩(shī)句，卻能夠出讓我們體會(huì)出冰心奶奶寫詩(shī)時(shí)的思想,。

在《繁星·春水》中的三百四十六首詩(shī)中,，我最喜歡的莫過(guò)于這首詩(shī)了：

“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,，我只躲到你的懷里,。”

寥寥幾句,，卻贊揚(yáng)了最崇高,、最無(wú)私的母愛(ài)，冰心奶奶熱誠(chéng)贊美母愛(ài),，對(duì)母親表示了由衷的感激之情,。

生活中，幸運(yùn)娃娃無(wú)處不在——多彩繽紛的小學(xué),，遇到一位優(yōu)秀的老師,，是幸運(yùn)的;交到一位知心的好朋友，是幸運(yùn)的;讀到一本好書,，更是幸運(yùn)的,。翻開(kāi)《繁星·春水》,，我就成了一個(gè)幸運(yùn)兒。

《繁星·春水》里充盈著許多精美,，而富有哲理的小詩(shī),，每一首都宛若夜空中的繁星，宛若荷葉上的露珠,，晶瑩純凈,，清新雋永，有著獨(dú)具特色的藝術(shù)美感,，令人迷醉其中,，給人一種美的享受。

而書中最觸動(dòng)我心靈深處的是冰心對(duì)母親傾注的那永恒的愛(ài),。在《繁星》里有這樣一段,，令我熱淚盈眶：

母親啊!

天上的風(fēng)雨來(lái)了。

鳥兒躲到它的巢里;

心中的風(fēng)雨來(lái)了,，

我只躲到你的懷里,。

多么情真意切呀!冰心奶奶的原名是謝婉瑩，“冰心”是她的筆名,，是根據(jù)“瑩”字的含義而取的,。冰心奶奶從小體弱多病，害怕生人,，都是依偎在母親懷抱里的,。久而久之，神圣的母愛(ài)深深的植入冰心的心靈中,，成為了她一生歌頌的永恒主題!

的確,，母愛(ài)是偉大無(wú)私的——當(dāng)媽媽給我盛好一碗飯時(shí)，當(dāng)媽媽做我愛(ài)吃的菜時(shí),，當(dāng)媽媽給我蓋被子時(shí),，我知道——這是媽媽的愛(ài),，它時(shí)刻縈繞在我耳邊,，成為我生活的旋律。

《繁星·春水》不止有愛(ài)的篇章,，還有蘊(yùn)含生活哲理的樂(lè)章：

我不會(huì)彈琴,，

我只靜默地聽(tīng)著;

我不會(huì)繪畫，

我只沉寂地看著;

我不會(huì)表現(xiàn)萬(wàn)全的愛(ài),，

我只虔誠(chéng)地禱告著,。

是的,，接受別人的優(yōu)點(diǎn),，學(xué)會(huì)欣賞，就是最好的辦法!

當(dāng)我們漫步山林,，看著美麗的夕陽(yáng)，看著那一抹抹霞光;當(dāng)我們走進(jìn)大山,，看著奔騰的瀑布，看著那一股股山泉,。這時(shí)，你用心去欣賞,，去感受,，那夕陽(yáng)傾瀉的山林和飛流而下的瀑布帶給你美的享受。

《繁星·春水》如一杯茶,，似濃又似淡,。

它濃濃的，芳香無(wú)比,，像一朵傲雪的臘梅;

它淡淡的,，沁人心脾,，如一枝出谷的幽蘭。

讀它,，就像品味一杯醇香,、甘美的茶。

繁星春水讀書體會(huì)篇十三

一直習(xí)慣于看小說(shuō),，讀散文的我,，今天竟然對(duì)冰心奶奶的詩(shī)集《繁星春水》愛(ài)不釋手。第一次是在語(yǔ)文書上見(jiàn)過(guò),，當(dāng)時(shí),，這一首打動(dòng)了我：母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,，我只躲到你的懷里,。這樣簡(jiǎn)單的幾句話，竟然能把人物的心靈刻畫的如此生動(dòng),。于是,，我不再單純的喜歡看小說(shuō)和散文了。

冰心奶奶的詩(shī)集主要以母愛(ài),，童真,，自然著稱,。她不愿描繪苦難的人生，只是發(fā)自內(nèi)心的把感受記錄下來(lái)而已,，也不是類似于悲劇的那種,，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的把它作為自己謳歌的對(duì)象。所以,，母愛(ài),，童真，自然就成了她詩(shī)歌的主旋律,。

“童年啊!是夢(mèng)中的真,，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑,?！笨梢?jiàn)，冰心的童年是多么的純真,，多么的令人回味啊!

“春天的早晨,，怎樣的可愛(ài)呢!融洽的風(fēng)，飄揚(yáng)的衣袖,，靜悄的心情,。”用一種愉悅,，驚喜的心情去感受春,，春就會(huì)為你而變的可愛(ài)，美麗!

“小小的花,，也想抬起頭來(lái),，感謝春光的愛(ài)——然而深厚的恩慈，反使她終于沉默,。母親啊!你是那春光么?”一首小詩(shī)抒發(fā)了兒女對(duì)慈母的眷眷依戀,，唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的`贊歌。

冰心善于捕捉那一瞬間的靈感,，從而構(gòu)出美妙的小詩(shī),。冰心的詩(shī)往往是有雙重內(nèi)涵的：一是母愛(ài)，童真,，自然對(duì)詩(shī)人的浸潤(rùn);二是詩(shī)人對(duì)母愛(ài),，童真以及自然的深深贊頌。她的詩(shī)并不難懂,，簡(jiǎn)單的詩(shī)中往往蘊(yùn)含著層層哲理,，給人以一種無(wú)窮的回味和啟迪。冰心的詩(shī)感情真摯深沉，語(yǔ)言清新典雅而又晶瑩明麗,，明白曉暢而又情韻深長(zhǎng),，有一種獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

繁星春水讀書體會(huì)篇十四

《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,，看慣了白話文的我,，一下子來(lái)看詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),，不過(guò)也別有一番滋味,，和大家一起分享讀書

心得體會(huì)

二十二歲的冰心發(fā)表了《繁星》和《春水》。二十二歲時(shí)的青春是怎樣美麗的呵,。她沒(méi)有了花季的躁動(dòng)與不安,，磨去了尖刻的棱角，依舊是熱情如火的歲月,，卻平添了幾絲溫柔和沉靜,。

這本書當(dāng)中冰心多以花朵、小草,、清流,、流星作為鋪墊來(lái)訴說(shuō)一個(gè)個(gè)藏匿在細(xì)心處的信念或是箴言?？此茰厝崽煺嫫鋵?shí)揭露了社會(huì)動(dòng)蕩時(shí)的華而不實(shí),，自私自利的現(xiàn)象。

也許,，冰心常常輕撫花瓣細(xì)數(shù)花紋靜賞花艷傾聽(tīng)花開(kāi)花合的細(xì)微聲音,，所以她的文章才如此細(xì)膩精致溫婉馨香。我往往是伴隨著芬芳來(lái)品味她的文章和詩(shī)篇,。也許，冰心常常偷瞧小草的頑強(qiáng)與調(diào)皮,，倔強(qiáng)與堅(jiān)韌,，她被小草旺盛的生命力所感染。所以她的詩(shī)篇讓人感受到了她對(duì)信念的執(zhí)著追求,，對(duì)家庭幸福美好的渴望,，對(duì)大自然中生意盎然的一切的一切的堅(jiān)持。她的文章有那么一股青春的熱血在沸騰,，還有少女年華時(shí)天真單純的向往和感情,。也許，冰心常常淺淌溪流，愜意地潑灑著清澈的溪水,，讓圣潔的水沾濕她的百褶裙角,，祈求水對(duì)她的祝福，讓水沒(méi)過(guò)她的腳腕,。所以冰心的文筆如此得清亮,，如此得透徹，仿佛把大自然的清新與純潔注入了她的身體和靈魂,。她把一切都在洞悉,，所有的偽裝和逃避都逃不過(guò)冰心如同清流一樣湛藍(lán)的眼眸。

我喜歡她的詩(shī)篇,，可愛(ài)小巧;我喜歡她的人,，溫柔沉靜;我喜歡她的文筆，細(xì)膩清新;我喜歡《繁星春水》,，因?yàn)槠渲刑N(yùn)涵的愛(ài)讓我體會(huì)到家庭的溫暖,，讓我同冰心一樣熱愛(ài)家庭!

《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大，她告訴我人類對(duì)愛(ài)的追求,，告訴我母愛(ài)的偉大,，告訴我要樂(lè)觀地對(duì)待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,，看慣了白話文的我,，一下子來(lái)看詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),，不過(guò)也別有一番滋味,。翻開(kāi)書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我,。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦,。她的詩(shī)主要以母愛(ài),，童真，自然著稱,。從《繁星》中“童年呵,，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng),，是回憶時(shí)含淚的微笑,。”可想而知,，冰心的童年充滿著夢(mèng),，充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,，……靈魂深處的孩子呵,。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼,。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福,。

她后來(lái)出洋留學(xué)，一去便是多年,，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,，幻想著回家,，她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想,，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望,。背井離鄉(xiāng)，又離開(kāi)了至愛(ài)的母親,，怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦,?！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬叮覠o(wú)動(dòng)于衷,，可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng),。那一滴滴的波浪，無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,，思鄉(xiāng)的弦,。的確，世上只有媽媽好,，母愛(ài)的愛(ài)是最偉大,，母親的愛(ài)是最純潔。

冰心的短詩(shī),，給了我萬(wàn)千的感慨,。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,，能夠感人至深，也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,，她的幻想是那么美,，那么引人入勝，那么富有童趣。但,，她那深深的母愛(ài),，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,，它是世界上任何一種愛(ài),，所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞,，通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài),。此時(shí)的我，心潮澎湃,，無(wú)法平靜,，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言表,。

一顆澄澈的冰心,，正如繁星點(diǎn)點(diǎn)，春水東流,。

在靈魂的深處,，有一種快樂(lè)在冥冥中跳躍。輕輕地?fù)軇?dòng)著我的心弦,，在一次次靜謐中的夜里滋潤(rùn)我干涸的新,。感動(dòng)，洗滌著我雀躍的靈魂,，我安靜的聆聽(tīng),。哦。我聽(tīng)到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛(ài)的教誨,。于是,，我悄悄的將其譜寫成童年與母愛(ài)的五線譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏,。

《繁星`春水》這部讓我們懷念和感動(dòng)的書,，是偉大的作家冰心老人寫的。在她這些閃動(dòng)著靈光和真情的小詩(shī)中,，數(shù)量最多的就是歌頌自然,、母愛(ài)、和童心了,。自然是美好的,，母愛(ài)是偉大的，而童心是,，是純潔的,，是她將這些贊頌集于筆尖從而醞釀成了文字,。詩(shī)中頌道：“那深藍(lán)的大海”,，“閃爍著的繁星”,，“飛濺的浪花”，“晚來(lái)的潮水”,，“嫩綠的芽?jī)骸?，“淡白的花兒”……流星、大海,、山影,、晚霞，無(wú)不包含著溫柔的情思,，散發(fā)著生命的氣息,、誘人的芳香。景是如此之美,，華光四散,，而人也是美麗的。在詩(shī)人的筆下,，“母親就是大寫的人”,，“母親是人類最崇高、最無(wú)私的愛(ài),。是生的慰安,，是美的典范?！弊x“母親呵,，天上的雨來(lái)了，鳥兒躲在它的巢里;心中的雨來(lái)了,，我只能躲到您的懷里”,，領(lǐng)悟到：母親是我們心中的依靠，是風(fēng)雨的臂膀,。母愛(ài)如水,，靜之的溫柔浸泡你。

在《春水》中有一段詩(shī)：自然的微笑里,，融化了人類的埋怨,。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們,，讓我們洗盡鉛化,，重獲新生。這是對(duì)自然多么崇高的禮贊!人類的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情,，如此鮮明的對(duì)比!在廣博,、崇高的大自然面前,，人類該是多么渺小啊!去愛(ài)自然吧! 與自然融為一體。

那該是何等美妙的境界啊!書中這樣寫著：“別了,，春水。感謝你一春潺潺的細(xì)流,，你帶去我許多思緒,。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧,，我要坐在泉邊,，靜聽(tīng)回響?！边@讓我浮想聯(lián)翩：春天的山澗里,，清涼潺潺的溪流。涓涓的流向田野,、樹(shù)莊,，流向人間。它帶來(lái)的信息向山泉天穹無(wú)盡的流響,，其中既有春水的溫柔和清冷,，也有詩(shī)人冷暖不定的心情意緒——詩(shī)人天意。流水有情,，一幅交相融合的春溪圖躍然紙上,。書中的詩(shī)歌情至深，語(yǔ)至美,。以含蓄,、溫婉、典雅,、美麗著稱,。還有淡淡的憂愁。每一首詩(shī)都如天空中的星星,，荷葉上的露珠,，晶瑩剔透，有著特具的美術(shù)感,。在歲月的輪回中,，時(shí)間的枯葉永遠(yuǎn)無(wú)法將我的童年與母愛(ài)埋沒(méi)。

我在生命道途中采拮童年的朝花,，拾起一片片童真的夢(mèng)想與慈愛(ài)的教誨,。朋友，我又拾起了多少甜蜜!

繁星春水讀書體會(huì)篇十五

《繁星·春水》,，一本優(yōu)美的詩(shī)集,，是冰心老人筆下一顆璀璨的珍珠,。

冰心老人在詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下，以獨(dú)特的風(fēng)格,、清新淡雅且晶瑩剔透的語(yǔ)言隨筆寫下了自己的感想,。在這部詩(shī)集中，每一首都是無(wú)標(biāo)題的自由小詩(shī),，以“對(duì)甜蜜母愛(ài)的歌頌”,、“對(duì)純真童心的詠嘆”與“對(duì)自然的熱愛(ài)和贊美”為主題，以對(duì)人生的思考和感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容,，把贊頌匯集到了筆尖,，醞釀成了文字。

從《繁星》的一段詩(shī)：“母親呵,！天上的風(fēng)雨來(lái)了,，鳥兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了,，我只躲到你的懷里,。”我可以讀到她對(duì)母親那深厚的情感,。的確,，世上只有媽媽好，母親是我們心中的避風(fēng)港,，是我們的依靠,。母愛(ài)是偉大的，是純潔的,。

書中還有這樣一段詩(shī)句：“嬰兒,，是偉大的詩(shī)人，在不完全的言語(yǔ)中,，吐出最完全的詩(shī)句,。”詩(shī)中,，冰心透露出了她對(duì)孩子的喜愛(ài),。

冰心崇尚自然，熱愛(ài)自然,，對(duì)自然贊嘆不已,。這因?yàn)樗亲匀坏呐畠海谒难劾?，“深藍(lán)的天空”,、“閃爍的繁星”、“無(wú)聲的樹(shù)影”,、“粉紅的荷花”,、“深綠的荷蓋”,、“淡白的花”、“深紅的果”,、流星,、大海、山影,、晚霞,、白云……無(wú)不散發(fā)出生命的氣息。

在我閱讀之前,，我以為這些詩(shī)是非常深?yuàn)W的。但是,，仔細(xì)品味之后,，我卻似乎懂了。冰心老人的詩(shī)中,，雖然話語(yǔ)簡(jiǎn)譜,，但其中母愛(ài)深深的感動(dòng)了我。大愛(ài)無(wú)言,，我心中百感交集,，無(wú)法表達(dá)我的感受。

《繁星·春水》中蘊(yùn)含的哲理值得讓人品味