人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

班主任感謝信篇一

尊敬的老師：

您好,！為了督促孩子們更好的迎接期末考試，最近一定很忙吧,？非常感謝您在百忙之中抽時間來讀我這封感謝信,。

自從我女兒調(diào)來您的班級讀書，我覺得變化很大,，變的比以前更加開朗和自信了,！看著孩子的變化我的內(nèi)心充滿了多少的感激之情，我相信同樣身為母親的您能夠體會,。孩子們很天真,，也很誠實，您對她的每一點好,，每一份鼓勵她都是銘記在心的,，我想她是很愛您這個老師的，也很感激您對她的辛勤付出的,，只是孩子不知道如何表達(dá),。就像我們的人生路上那些曾經(jīng)教導(dǎo)過我們的老師一樣讓我們感激在心、終身難忘,！

作為母親我知道我很失職,，平常作業(yè)督促的很少，對孩子也沒有耐心,，真的非常感謝您,，謝謝您對我孩子的諄諄教誨和殷殷付出！我孩子的人生路上有您的指點和教導(dǎo),，我想她是幸運的,，我的孩子能碰到您這樣的老師，我也是幸運的,！我為我的孩子有您這樣的老師感到高興,，更感到欣慰！

一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期忙碌過去了,，在此我代替孩子說聲謝謝您,！老師，您辛苦了！也代我向其他幾位教導(dǎo)我孩子的老師們問聲好,，請帶上我新年的問候和祝福：祝福您們在新的一年里家庭事業(yè)雙豐收,！謝謝！

祝福您新年快樂,、家庭幸福,！新的一年里教育事業(yè)再創(chuàng)佳績，更上一層樓,！

班主任感謝信篇二

尊敬的老師：

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,，因為大地讓它高聳,。而學(xué)生感恩老師，是因為您讓我們在學(xué)習(xí)中得到快樂,。

老師,，是您教育我們“時間就像金錢”，是呀,，人生僅僅幾十年光景,。有些人可以過的充滿光彩，無悔于人生;有些人只知道時間如流水源遠(yuǎn)流長,，有了時間才能學(xué)到一切,，做好每件事的點點滴滴，有了時間才能去研究,，去探索;沒有了時間,，只能一事無成。因而,，我收獲到了時間,。

是您對我們說：“只有你尊敬別人，別人才會尊重你,?！币粋€人要有尊嚴(yán)，尊嚴(yán)要比生命更重要,。哈默年輕時,，經(jīng)歷過一件事，他們?nèi)讨囸I和疲勞,，來到一個小鎮(zhèn),，沃克給他一些食物，他覺的不能白吃別人的東西,，愿為沃克做一件事情,，要回自己的尊嚴(yán),。后來，他成為石油大王,。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴(yán)嗎,。

老師，是您對我們說“辛苦十二年,，幸福四十年”,，是您讓我們明白了，現(xiàn)在的辛苦努力將能換來未來的幸福美滿,。

老師,，我感恩您,，老師,，我謝謝您。

此致

敬禮!

班主任感謝信篇三

首先,，我就不說我是哪個班的了,，我叫王樹松，班主任節(jié)的時候,，突然來了寫這封信的靈感,。

我的班主任是吳春英，她擁有一顆善良的心,，幾乎陪伴了我的整個高中生涯,，她是我見過最好的班主任，沒有之一,。最一開始,，她不是我的班主任，那時我對她的印象還不是很深,。當(dāng)上班主任后,，她對班級的管理，我十分敬佩,。她每天早上會像我們一樣起的很早,，早早的來到學(xué)校，她也有小孩子需要照顧,，需要關(guān)懷,，但她不顧這一切，來跟操,，盯早自習(xí),，在全校里的班主任中，她絕對稱得上是最稱職的,，沒有之一,。所有的師生,，對她都夸贊不已。

對我多的還是無微不至的關(guān)懷,。我跑操時要舉旗,，天氣冷了，她自己出錢為我買了一副手套,，而別的班的人還在凍著手,。早自習(xí)為了不耽誤我們更多的學(xué)習(xí)時間，她親自把教室的地板墩一遍,，她曾說過：只要你們能夠安安心心,、踏踏實實的學(xué)習(xí)，值日的事情每天我來做都可以,。

學(xué)生對老師的印象分為三種,，第一種，現(xiàn)在不滿老師的管理與行為,，但走向社會會感激當(dāng)時老師的所作所為;第二種,，現(xiàn)在覺得老師對自己的放縱是一種快樂，但走向社會會在內(nèi)心責(zé)罵這個老師為什么當(dāng)時不嚴(yán)格管教自己,，而痛恨一輩子;第三種,，適應(yīng)現(xiàn)在老師對自己的管理，為以后的人生路作鋪墊,，感激終生,，終身受益。我們與吳師就屬于第三種,。

高中時代能夠碰到一位這么優(yōu)秀的班主任,，是我最大的福分，還有不到半年就要各奔東西了,，當(dāng)然她還是會留在這里繼續(xù)教書,。她給我們講過的道理，我們將一輩子銘記于心,。

感覺吳師看到這封信,，會十分驚訝，也會十分感動,。我以后會努力做的更好,，不辜負(fù)您對我的期望。

班主任感謝信篇四

董琛輝老師的感謝信中,，是這樣寫的：

××媽媽：

您好,！

廉潔從教是澎致小學(xué)的一貫作風(fēng)。事實上,，孩子的快樂成長就是給老師們最美好的.禮物,。家長們此刻的心情我非常理解,，作為一個母親，您對孩子的關(guān)愛和老師的感激,，我也都能真真切切地感受到,。您要相信，我們對每一位孩子都是關(guān)愛的,，我們對每一位孩子的愛都是一樣的,。

如果您真的想要對學(xué)校、為班級,、為孩子服務(wù),，那么您可以主動聯(lián)系班主任我，為班級做點事情,。真誠地希望,，我們能用簡單、純粹的家校關(guān)系,，共同助力孩子的成長,，我想這也是我們的孩子們真正想看到的,。讓我們快快樂樂做一家人,，清清廉廉育孩子成長！

再次感恩,，感謝,！

董老師是今年剛?cè)肼毜男陆處煟邮?02班擔(dān)任班主任,，跟一位經(jīng)驗豐富的資深教師高老師,，一起管理班級。

上周,，董老師和副班主任高老師就各收到了一份快遞,，分別是鋼筆和口紅。寄快遞的家長也提前在微信上跟兩位老師打了招呼,，說有一點小心意,，請兩位老師接收。

當(dāng)時看到這條家長的短信,，作為第一年入職的老師,，董老師有些手足無措，也不知道該怎么回復(fù),。

董老師說：“當(dāng)然,，基于個人原則我是肯定不能收的，但是如何合適得體地回復(fù)家長,，退回禮物,，是令我比較煩惱的,。就像我信中說的一樣，家長給老師送節(jié)日禮物的心意,，我們是理解的,，但是作為老師，我們不可以收,，但也不能只是冰冷地回絕,，這樣也會讓家長傷心。我們學(xué)校在新教師培訓(xùn)時就說過,，如果收到家長的禮物,，我們盡管不能收，也要表達(dá)謝意,，可以手寫一封感謝信和禮物一起退回,。所以我就手寫了一封感謝信，再把禮物和感謝信一起還給家長,?！?/p>

在這之后，陸續(xù)又有幾位家長向董老師送禮,，有的家長在接孩子放學(xué)時悄悄跟董老師說,，有一份小心意放在小區(qū)傳達(dá)室了，請他有空去拿一下,，被董老師謝絕,；昨天，又有一位孩子媽媽分別給董老師和馬老師寄來了金銀花,、杯子,、香水，董老師又寫了一封感謝信,，讓孩子在放學(xué)時和禮物一起帶還給家長,。

董老師說：“我們班是一年級，其實開學(xué)也才沒幾天,，但是我已經(jīng)愛上這些可愛的孩子了,，并且我對每一個孩子的愛都是一樣的。我不希望因為收禮,，讓我對孩子的愛變得不那么純粹,。在歸還禮物和感謝信后，我也會單獨跟家長在微信上再聊一聊,。家長也都是比較通情達(dá)理的,，甚至還會有一些家長會覺得有些愧疚，為我們老師造成了不必要的麻煩,?！?/p>

對于這封回信,，董老師前前后后修改了好幾遍，怕語氣寫得太強硬,，讓家長覺得不舒服,，所以最后選擇用直白樸素的語言，表達(dá)自己的想法：“作為一名新老師,，在這件事的處理上,，我可能還有改進的空間。但是我希望能告訴家長,，我和孩子的故事才剛剛開始,，如果家長真的希望為孩子多做一些事情，對老師表達(dá)感激,，可以多多支持我們的班級事務(wù),，對老師多一分理解，就是最大的支持了,?！?/p>

澎致小學(xué)德育副校長孫潔說：“家長想在教師節(jié)對老師表達(dá)感謝，我們相信這也是基于信任老師,、肯定老師的前提,。所以我們學(xué)校一直有個傳統(tǒng)，在退回禮物的同時,，還要給家長寫一封感謝信,。作為老師，在教師節(jié)收到一封小朋友親手制作的賀卡,，就已經(jīng)很開心了。家長如果要感謝老師和學(xué)校,，其實也有很多方式,。

“比如在疫情期間，很多家長自發(fā)地給學(xué)校捐口罩,、洗手液,、消毒液等物資。線上教學(xué)期間,，全體家長聯(lián)名寫信,，跟學(xué)校說不麻煩老師一一寄教材，大家可以統(tǒng)一使用電子教材,，既方便又節(jié)省資源,。我們并沒有要求他們?nèi)プ鲞@些事情，但這些舉動給了老師強有力的支持,。如果有家長想在教師節(jié)送禮,，與其苦思冥想為班級的老師做些什么,，不如多想想，可以為班級的孩子,，學(xué)校的孩子做些什么,。”

教師節(jié)送不送禮,？

家長反應(yīng)熱烈

教師節(jié)送不送禮,？每年，都成了一個熱點話題,。說起這個話題,，家長們總有道不完的心路歷程。

一位家長是堅定的送禮派：“從孩子上幼兒園開始,，送禮這個問題成為我每年的心頭大患,。我記得孩子上幼兒園第一年，我左思右想,，最后決定送超市卡,。在教師節(jié)前一天，我趁早上送孩子放學(xué)時,，給老師塞了幾張超市卡,，沒想到老師當(dāng)著我的面就又塞回了孩子的書包里，當(dāng)時我也挺傷心的,，覺得自己好不容易鼓足勇氣邁出了這一步,，卻被冷冷地拒絕了。事后我才反應(yīng)過來,，這件事情當(dāng)著孩子的面做,，也很不適合。后來,，我又嘗試送過一次禮,，這次老師收是收了，但過了幾天又給孩子回了一份更貴重的禮物,。這下我更不好意思了,，覺得自己反倒給老師增加了負(fù)擔(dān)?！?/p>

馬上又到教師節(jié)了,，這位媽媽又煩惱了起來：“其實我是真心想感謝一下老師，尤其是班主任,，平時在各方面對孩子都很關(guān)心,。說實話，我們家長平時也沒有其他的機會能對老師表示感謝，恰逢教師節(jié),，送一點小心意難道有錯嗎,？”

還有一部分家長，認(rèn)為教師節(jié)送禮的心意沒有錯,，但這個行為已經(jīng)不再純粹,，慢慢變了味，一位小學(xué)生爸爸說：“有的人真的想借教師節(jié)表達(dá)一下對老師的感謝,，也有人覺得感謝應(yīng)該在日常的行動當(dāng)中,，這都很正常。但一些家長,，比如剛換了新班主任,，就想給老師送一份見面禮，希望孩子能多多得到老師的關(guān)照,，很多原本沒有這個念頭的家長,，看到別人都送了，也都被裹挾著投入‘送禮大軍’,。還有一些家委會會統(tǒng)一去購買禮物,，讓班里每個家長平分錢的，也挺無語的,?！?/p>

老師們最沒有負(fù)擔(dān)的

其實是這個時刻

送禮的家長猶豫徘徊，收禮的老師心里也是五味雜陳,。

這些年,，有不少學(xué)校還會在教師節(jié)前夕發(fā)出清廉公告，提醒家長不要給老師送禮,。

網(wǎng)上有位老師吐槽：“求求各位家長不要再送禮了,，你送的禮我還要花12塊錢快遞費寄回去！”

一位老師說：“其實設(shè)身處地地想想,，家長給老師送禮,，老師不收，家長更鬧心,。有時候家長送一些小禮物，我也不好意思拒絕,，就收下了,。但這只是開始，我每年都會給這些家長的孩子回禮,，比如買一些書,、衣服、零食、玩具等等,。家長送禮反倒給我們添了好多事,。而且不知道為什么，家長特別愛送某品牌的櫻花味護手霜,，有一年連續(xù)收到好幾支,。像我這種不愛用護手霜的，用了三年都沒用完,，搞得我現(xiàn)在聞到櫻花味都有一點生理上的恐懼了,。

“大家潛意識里總覺得，禮多人不怪,，認(rèn)為送禮可以拉近人和人之間的關(guān)系,。但是老師和孩子之間的感情，畢竟和別的職業(yè)是不一樣的,。這幾天,，我們辦公室的老教師還聊起來，說在他們剛工作那會兒,，家校關(guān)系是非常簡單,、純粹的，那時候家長放學(xué)還能進班接孩子,，順手就會在講臺上扔一條附近河里抓的魚,，或者自家地里種的桃子、剛摘的菜,，我覺得這樣的關(guān)系,，是十分有人情味的?！?/p>

對于送禮這件事,，老師們最沒有負(fù)擔(dān)的方式，應(yīng)該就是來自畢業(yè)學(xué)生的關(guān)心了吧,。

一位小學(xué)老師說：“參加工作以來,，我陸陸續(xù)續(xù)換了三所學(xué)校了。有一個孩子是我在第一所學(xué)校任職時候帶的,，現(xiàn)在他已經(jīng)畢業(yè)十多年了,。令我驚訝的是，每當(dāng)我工作調(diào)動,，他還總是能從別的老師,、同學(xué)那里打聽到我新的學(xué)校，在教師節(jié)給我寄來禮物,。其實這個孩子當(dāng)時并不算優(yōu)等生,，甚至常常會被我?guī)У睫k公室補作業(yè)，但他卻一直記得這份師生情。有時候他會在教師節(jié)送來蛋糕,、鮮花,、鋼筆……對于我們老師來說，收到已經(jīng)畢業(yè)多年學(xué)生的掛念,，是身為教師最驕傲的時刻,。”

這幾天,，有老師收到學(xué)生的親筆信,，親手制作的手工向日葵，賀卡等,，都讓人很窩心,。還有一位老師說，家長能全力配合學(xué)校和老師的工作,，其實就是最好的禮物,。

班主任感謝信篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xxx,，三年的時間過去了,，高中生涯已結(jié)束，至今讓我一直無法忘懷的就是您三年來的照顧,，現(xiàn)在想起這幾年的經(jīng)歷對您充滿了感恩,，您是一盞指引我們前進的明燈，還記的無數(shù)個日夜在教室讀書的樣子,，還記的您多我們嚴(yán)厲的樣子,，有時候又透露著一點關(guān)心，這幾年的經(jīng)歷我也不知道怎么表達(dá)了,，一直以來覺得您的嚴(yán)厲就僅僅是嚴(yán)厲,，沒有辦法理解您的量良苦用心，現(xiàn)在我慢慢的明白過來,，在我們高中的生涯中,，三年來的嚴(yán)厲，三年來的關(guān)心,，對我們抱有很大的期望的您,，其實一直都是希望我們能夠變得優(yōu)秀，就是這么簡單而已,，感謝您,，三年的教導(dǎo)，高中三年的這段經(jīng)歷一直都在深深影響著我,，現(xiàn)在我終于知道了您的嚴(yán)厲是多么的充滿關(guān)愛。

我在班上比較調(diào)皮，就是我的這種調(diào)皮你每次都會耐心的教導(dǎo)我,，想起這幾年來每次我犯錯后其實您也很擔(dān)心,，您一直希望我們班的每一個人將來都能考上好學(xué)校，高中的經(jīng)歷對于我來講就是一場于時間的博弈,，開始的時候我占上風(fēng),，那時候的我就感覺不到時間，來到xx中學(xué)的時候每天沒有緊張感,，我是一個玩心很重的人,，自己的玩的開心我就不會去想時間過得很快，后來慢慢的最忌諱的有了危機感,，來自家人老師各方面的督促,，我覺得自己應(yīng)該要努力了，高三的時候整個一年的就是高度緊張的模式,，對于學(xué)習(xí)就睡不斷的妥協(xié),，學(xué)習(xí)是我當(dāng)時主要的任務(wù)。

高中三年的一個學(xué)習(xí)我總是的.在不斷的要求自己,，當(dāng)然您對于我的要求也高很嚴(yán)格,，以前不是的這么覺得，以前覺得您的嚴(yán)格是沒有作用的,，我也是比較抗拒看,，一直到考試的最后時間您對我們不僅僅就是只有嚴(yán)格，你對我們的嚴(yán)格越來越感性,，那個時候我覺得這三年來您的嚴(yán)格原來都是為了我們好,，為的就是能夠在關(guān)鍵的時候我們考出成績，我下載畢業(yè)了,， 對于您更多的就是一種感恩,，不知道怎么更您表達(dá)，我覺得這幾年的時間,，您在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷后中是濃厚的一筆,，未來的時間很長，但是高中三年您的恩情永遠(yuǎn)存在我心里,，對于的感恩我一直沒有忘記,。

老師高中這幾年您幸苦了， 作為學(xué)生的我一定好讓自己越來越好,，三年的師生之情一定存在我內(nèi)心深處,，以后更加我會堅定自己，這個方向一定不會變,，您對我的嚴(yán)格要求我也會化作一種對自己的要求,，自覺地去制約自己,，不辜負(fù)您的這一番教導(dǎo)，老師真的很感謝您,！

寫信人：xxx

時間：xxx

班主任感謝信篇六

敬愛的老師：

您好!

最近在課堂上看到您容光滿面,，我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過的一位導(dǎo)師,，作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴,。您不僅是我們生活中的好導(dǎo)師，也是我們學(xué)習(xí)上的好教師,。

您是我見過的老師中最漂亮和最善良的,。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝,，可見,，老師曾經(jīng)也是一位極愛漂亮的淑女。

每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉,，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極,。所以，我覺得您就這一點就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的,，我們時時刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活,，當(dāng)您用真心去感受生活時，您也會覺得生活等著讓你去享受它,、擁抱它,、親吻它。友情,、親情與愛情是生活的三大重要部分,。

老師您教會了我如何去發(fā)展純真的友情，您還教會了我如何去爭取,、面對與發(fā)展真摯與忠誠的愛情,，最后您還教會了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師,，您讓我在這世界上學(xué)會擁有與珍惜三樣很重要的感情,，我作為一名學(xué)生應(yīng)該好好地、深深地感謝您,。談到學(xué)習(xí),，您也功不可沒。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很,，但通過您的引導(dǎo)和鼓勵,，我的寫作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)超過標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類文篇時,，我看您為我們班所付出的艱辛,。您為我們一句一句地研讀,，每一個細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,，困難都能解決了,。

您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識，增加我們對課內(nèi)的深層鞏固與對外的知識面的擴展,。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗吧。因而讓我們在語文學(xué)習(xí)上對之充滿了極大地興趣,。我很感激老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣,，因為它對我十分有益。

我相信用語言文字來表達(dá)對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱,，所以我決定用我的努力在三年后以實現(xiàn)老師心中的那個的期望,，再過十年，我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!

最后,，祝老師身體健康,，工作快樂，萬事順心!

此致

敬禮!

您的學(xué)生：

20xx年x月x日

班主任感謝信篇七

敬愛的曹老師：

您好!

此時,，您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè),，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專心地準(zhǔn)備著教案,。在這昏暗的黑夜里,，當(dāng)繁星伴著我進入夢鄉(xiāng)時，您也許還在明燈下辛勤地工作著,。曹老師,，此時此刻我想由衷地對您說：“您辛苦了?！?/p>

父母給予我肉體,，讓我能真實地活在這個世界上，而曹老師您給予我的卻是靈魂,，讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您,。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個五彩繽紛的世界,，而您卻教會了我如何去認(rèn)識這個世界,，是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會我如何去感恩,，如何去欣賞,，如何去面對，如何去體會平凡而真實的生活,。

當(dāng)我犯錯誤時,，在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后,，我看到的是苦口婆心;當(dāng)我遇到挫折時，在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后,，我看到的是用心良苦;當(dāng)我碰到疑難時,，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦,。

如果說我是度過嚴(yán)冬的小草,，那么您便是那溫暖的春風(fēng)，提醒我在春日里蘇醒;如果說我是奔騰的河流,，那么您便是堅固的堤壩,，教我要有張有弛;如果說我是那將要沖出地平線的朝陽，那么您就是一雙磅礴的手,，托起我徐徐上升!

敬愛的曹老師,，是您打開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個世界;是您讓我看到了自己不為人知的一面,，讓我去發(fā)揮我的專長;是您給我滋潤了人生的哲理,，讓我在一次次錯誤的磨練中學(xué)會分析事物的本領(lǐng)。您給予我精當(dāng)?shù)闹R點,，卻讓我暢游在無限的知識的海洋中,，讓我更好地去實現(xiàn)人生的價值!

敬愛的曹老師，您所給予我的,，不僅僅是書本的知識，也給了我做人的道理,，為人處事的原則,，知難而上的勇氣和實現(xiàn)自我人生價值的真諦!

我真心地想對您說：“曹老師，您辛苦了!”

此致

敬禮!

20__年_月_日

班主任感謝信篇八

尊敬的老師：

您好,！這封感謝信是學(xué)生我專門為您好寫的,，感謝您從開學(xué)以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出。老師,，您辛苦了,！

“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年,。師恩若泉深似海,，不知感謝如何言！”老師為學(xué)生付出太多太多,，而得到的又很少很少，我們學(xué)生深知老師辛苦??！做老師辛苦,，做語文老師更辛苦,，雖說語文是從小學(xué)到大,，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難，一位語文老師需要水平很高,，而且每教一篇課文,，就要用心去感受這文章,，才能了解文章的寓意，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意,，欣賞這文章,。您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動，很好,，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容,。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友，您敬業(yè)奉獻,，愛生如子,。您是我見過最好的老師！

如今,，許多老師都埋頭做自己的事情不管學(xué)生或者為了不讓學(xué)生反感自己而不對他們嚴(yán)格要求,，您仍然堅持著崇高的師德,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待學(xué)生,，令我十分敬佩。我很慶幸自己能在大學(xué)即將結(jié)束的時候結(jié)識了您這位對我的人生態(tài)度產(chǎn)生了重大影響的老師,。這封信遠(yuǎn)不足以表達(dá)我對你的敬意和謝意,，希望若干年后，當(dāng)您回首往事時,，我還能出現(xiàn)在您的記憶里!

人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”,，我覺得老師更像樹葉，小時候,，我總在想——為什么樹葉總在最好看的時候落下,，現(xiàn)在我懂了。因為炎熱的夏天,，人們需要樹葉,，所以它長得十分茂盛,，為人們遮擋陽光，到了秋天,，天氣涼了,，人們不需要樹葉了，所以樹葉黃了,，也累了,，落下了。老師就像這樹葉,，讓學(xué)生留下最美的回憶,。

再次說聲謝謝，王老師及其他一起幫助我兒子健康快樂成長的稽山中學(xué)的老師們,，你們辛苦了!祝愿你們心想事成,，合家快樂!老師，太多言語,，太多感謝,，我無法表達(dá)。就讓這《聲聲謝》,，表達(dá)我此時的心情吧,！尋尋覓覓，思思想想,，感感激激謝謝,，乍寫未寫時最難下筆，三句兩段淡文,，怎謝您,，師恩似海？師好也,，吾感激,，卻是不懂表達(dá)，滿肚謝語堆積,，說不出,，如今寫下與您。有點害羞,，獨自怎說感謝,？左思更兼右想，到下筆,，字字句句,。這師恩，怎一個謝字了得！

得,，啥也不說了,，就多了就羅嗦了，一切盡在不言中,。最后我再用一句話,，總結(jié)全文，點明主旨吧,！

您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。老師,，感謝您樹葉般的愛！我這寸草心,，怎報得您三春暉,？在這就真誠地祝您在以后的日子里，身體健康,，工作順利,，快樂每一天吧！

教師節(jié)寫給老師的感謝信怎么寫?這是可能一些人來說這是非常難的事情,，下面特地為你詳解一下教師感謝信怎么寫!猶記得5月18日那天，我們一行27人作為第二批學(xué)生作為上海新加坡館志愿者從學(xué)校出發(fā)到上海,。在這4個月里,，我們從一名學(xué)生逐漸轉(zhuǎn)變成了社會的一員，多姿多彩的生活豐富著我們,，磨練著我們,，在這里我們成長了很多，感悟了許多,。在工作期間,，沒有娛樂活動，也沒有同學(xué)間的嬉笑吵鬧,，每天都只是重復(fù)著同樣的引導(dǎo)工作,，充斥全身的是乏味、疲憊和無趣,。但每當(dāng)懈怠的時候,，我們就會記起老師曾經(jīng)說過的話：“一個人克服的困難越大，戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)越大,，進步也越大!“大學(xué)是個小社會,，是我們從學(xué)校走向社會的過渡階段，我們在學(xué)校就要做好從學(xué)生向公民角色轉(zhuǎn)變的準(zhǔn)備，開創(chuàng)自己的新生活!優(yōu)秀員工是企業(yè)的財富,，企業(yè)是優(yōu)秀員工溫暖的家,。當(dāng)你選擇離開而又依依不舍時，對公司來說是一件遺憾的事,。

做為

寫信人：

班主任感謝信篇九

敬愛的曹老師：

您好!

此時,，您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè),，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專心地準(zhǔn)備著教案,。在這昏暗的黑夜里,，當(dāng)繁星伴著我進入夢鄉(xiāng)時，您也許還在明燈下辛勤地工作著,。曹老師,，此時此刻我想由衷地對您說：“您辛苦了?！?/p>

父母給予我肉體,，讓我能真實地活在這個世界上，而曹老師您給予我的卻是靈魂,，讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您,。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個五彩繽紛的世界,，而您卻教會了我如何去認(rèn)識這個世界,，是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會我如何去感恩,，如何去欣賞,，如何去面對，如何去體會平凡而真實的生活,。

當(dāng)我犯錯誤時,，在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后，我看到的是苦口婆心;當(dāng)我遇到挫折時,，在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后,，我看到的是用心良苦;當(dāng)我碰到疑難時,，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦,。

如果說我是度過嚴(yán)冬的小草,，那么您便是那溫暖的春風(fēng)，提醒我在春日里蘇醒;如果說我是奔騰的河流,，那么您便是堅固的堤壩,，教我要有張有弛;如果說我是那將要沖出地平線的朝陽，那么您就是一雙磅礴的手,，托起我徐徐上升!

敬愛的曹老師,，是您打開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個世界;是您讓我看到了自己不為人知的一面,，讓我去發(fā)揮我的專長;是您給我滋潤了人生的哲理,，讓我在一次次錯誤的磨練中學(xué)會分析事物的本領(lǐng)。您給予我精當(dāng)?shù)闹R點,，卻讓我暢游在無限的知識的海洋中,，讓我更好地去實現(xiàn)人生的價值!

敬愛的曹老師，您所給予我的,，不僅僅是書本的知識,，也給了我做人的道理，為人處事的原則,，知難而上的勇氣和實現(xiàn)自我人生價值的真諦!

我真心地想對您說：“曹老師,，您辛苦了!”

此致

敬禮!

您的學(xué)生：

20xx年xx月xx日

班主任感謝信篇十

尊敬的班主任老師：

您好！

高中的生活結(jié)束了,，我要踏入新的征程,，分離不可避免，我感到了不舍,，也感到的留戀，我跟感謝老師在高中一直的陪伴,。

老師是教導(dǎo)我們成人成才的關(guān)鍵,，在我們成長的過程中是比不可少的，班主任老師,，你一直管理著我們,，你關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，每次我們學(xué)習(xí)上課的時候我們總是能夠看到你的身影,，幾乎每天你都會來看我們的學(xué)習(xí)情況,，讓我們在上課走神或者做小動作的時候及時醒悟過來，認(rèn)真學(xué)習(xí),，有的同學(xué)說老師您這樣天過勞累了,，但是您說方不下，因為我們一直與您一起生活，您把我們當(dāng)成了自己的孩子,，用自己的大部分精力來照顧我們指導(dǎo)我們只希望我們的能夠考上一所好大學(xué),，我們曾說要報答老師您，您說只要我們能夠考上一所好學(xué)校,，能夠每個人都上大學(xué)就是對您的最大報答,，您的無私讓我們感動，您的偉大讓我們尊敬,，只有老師才有這樣高尚的品質(zhì),，不求回報只希望我們能夠取得好成績，每次的付出都會默默的,，從不讓我們知曉,，因為您是一個不愛張揚的人，您是一個只知道付出的人,，所有老師所擁有的品質(zhì)在您的身上我們都能夠找到,，您雖然對我們的學(xué)習(xí)嚴(yán)厲，從不放松,，但是也是為了我們好,，我們曾經(jīng)因為背課文沒通過被處罰，因為作業(yè)沒做好被處罰,，那時的我們不懂事,，內(nèi)心抱怨老師，太嚴(yán)厲了,，但是當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,，回頭才返現(xiàn)原來老師對我們的幫助是有多大，嚴(yán)厲是關(guān)心我們,，是為我們好才會如此不厭其煩的對待我們的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé),，能夠遇到怎么以為負(fù)責(zé)人的.班主任是我們的榮幸。

在我們生活的時候我們總是會遇到各種各樣的問題,，在我們遇到糾紛的時候老師會及時的調(diào)解,，當(dāng)我們因為生活費的問題時您也從不吝嗇，只要我們有需要要幫助的您從來都是,，馬上幫助,，讓我們能夠放心的學(xué)習(xí)。班主任老師在高中的生活中,，學(xué)習(xí)中感謝您的幫助,，您的無私偉大，給我們在高中生活增添無盡的光彩,，在我們迷茫的時候,，您會耐心的坐下來和我們認(rèn)真的分享,，耐心的聆聽，為我們打開內(nèi)心的枷鎖,，指點我們走出迷茫的困境,，在我們因為考試失敗的時候您鼓勵我們，在我們?nèi)〉煤贸煽兊臅r候您告誡我們,，每時每刻都在照顧我們,，讓我們在高中生活快樂幸福，感謝老師您給我們的幫助感謝老師您的關(guān)懷,，沒有您就沒有現(xiàn)在的我們,，您是是我們的人生的啟蒙者，指點我們找到自己的方向,，感謝老師,。

寫信人：

班主任感謝信篇十一

敬愛的老師：

您好!

老師，您已經(jīng)教我們語文一年多了,，對我的教育,，我終身難忘。我想對您說：老師,，謝謝您!

在去年里,，當(dāng)我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會做的時候,，您給了的幫忙……我想對您說：“謝謝您,，我的老師!

因為在你的課堂里，我們都感到很簡單和開心,，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,，我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!

老師您說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系,，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,，我感到十分榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章,。以前,，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快,，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文,。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美,、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力,。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,，也都在直著腰,，津津有味的聽著，我們同學(xué)都十分喜歡上您的語文課,。

如果我們是美麗的花朵,，您就是辛勤的園叮;如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴,，有了老師我們才能夠茁壯的成長,、大放光芒!老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,，您就是祖國的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊,，老師,，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬,。我真情的說：“老師,，謝謝您!”

最后，祝老師身體健康,、工作順利,、萬事如意!

此致

敬禮!

您的學(xué)生：

20xx年xx月xx日