人生天地之間,，若白駒過(guò)隙,，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

秋季一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)__班的班主任兼語(yǔ)文教學(xué)工作,，本班共有學(xué)生__人，其中男生__人,，女生__人,。剛剛踏入一年級(jí)的小朋友，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不太適應(yīng),，學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是陌生的,，因此班主任要在生活中對(duì)他們加以指引，從他們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事加以指引,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)生的基本生活自理能力,、行為習(xí)慣,，在教育工作中，進(jìn)行系統(tǒng)化,、程序化,、人性化、生活化的管理,，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ),。眾所周知，一年級(jí)是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過(guò)渡時(shí)期，對(duì)孩子的后續(xù)教育甚至一生都會(huì)留下深刻的痕跡,。因此大家都非常重視啟蒙教育,，那么班主任這個(gè)角色就顯得尤為重要。作為一名班主任,，我愿虛心學(xué)習(xí),，用我的愛心、耐心與責(zé)任心為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛的晴空,。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了讓他們得到全面發(fā)展，特制定班主任工作計(jì)劃如下：

二,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本,，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營(yíng)造良好的班級(jí)風(fēng)貌,，使學(xué)生講文明，懂禮貌,，會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，爭(zhēng)當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。

三,、主要工作及目標(biāo)

(一)時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育

1,、充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)內(nèi)每周開展評(píng)星活動(dòng),，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、由于一年級(jí)學(xué)生年齡較小,，還不會(huì)自主游戲，所以教師要在課間時(shí)指導(dǎo)學(xué)生有序開展游戲活動(dòng),。

3,、低年級(jí)的學(xué)生自護(hù)意識(shí)還比較弱，所以教師要不斷通過(guò)講解,、反復(fù)強(qiáng)調(diào),，在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育，以確保學(xué)生的身體健康,。

4,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

5,、在班級(jí)衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識(shí),，引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木,，班級(jí)的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作,，每天請(qǐng)同學(xué)來(lái)做檢查員,，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法,，培養(yǎng)愛勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)的意識(shí),。

(二)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方面：

1,、作為低年級(jí)教師，要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。不管是讀書,、寫字還是聽課習(xí)慣,，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位,，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,，相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度對(duì)學(xué)生會(huì)有激勵(lì)和約束作用,，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實(shí),，使學(xué)生真正感受到獎(jiǎng)懲的意義,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣,。

(三)班級(jí)環(huán)境方面：

1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等,、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

2,、班級(jí)環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要,。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書,、讀書的興趣，使班級(jí)形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透,。通過(guò)評(píng)比,、獎(jiǎng)勵(lì)等措施，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,。

2,、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作,。在開展工作的同時(shí)，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。

3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,，才能更有效的管理好班級(jí),。所以,，要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。

4,、重視后進(jìn)生管理工作,，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績(jī),，關(guān)注他們的成長(zhǎng),，以心換心、熱情關(guān)愛,，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

5,、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽,。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。

四、具體工作措施

1,、對(duì)于剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn),，實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。注重在班級(jí)內(nèi)樹立各方面的良好榜樣,。

2,、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任，并定期召開班干部會(huì)議,，對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,，及時(shí)反饋及時(shí)處理,。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

3,、加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善,。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

4,、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系,，通過(guò)電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行訪問(wèn),，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合,，并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成教育合力,，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識(shí),，提高競(jìng)爭(zhēng)能力,，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。

6,、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,，讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂(lè),，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生,，信任學(xué)生,，寬容學(xué)生，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評(píng)價(jià)學(xué)生,，講究批評(píng)的藝術(shù),，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

8,、加強(qiáng)安全教育,。利用晨會(huì)、集會(huì)等形式,，開展安全知識(shí)教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

五,、具體工作安排

九月

1、愛校,、愛班教育,，了解校園及班級(jí)的意義。

2,、引導(dǎo)學(xué)生開展基本的常規(guī)活動(dòng),。

3、加強(qiáng)安全教育,。

4、結(jié)合教師節(jié)開展尊敬老師教育活動(dòng),。

十月

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。

2,、愛護(hù)圖書,，培養(yǎng)閱讀意識(shí)。

3,、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展愛國(guó)教育活動(dòng),。

十一月

1,、運(yùn)用評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,。

2,、運(yùn)用評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,。

3,、圍繞班級(jí)工作，開展主題班會(huì)活動(dòng),。

十二月

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí),。

2、圍繞元旦開展活動(dòng),。

一月

1,、做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試,。

2,、做好班級(jí)各項(xiàng)總結(jié)工作。

3,、做好假前的安全教育工作,。

秋季一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇二

1、班級(jí)人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做,。

2,、營(yíng)造和諧健康的班級(jí)文化的藝術(shù)。

3,、“做人要自尊”,“行為要自律”,“說(shuō)話要誠(chéng)實(shí)”,“學(xué)習(xí)要勤奮”,。

4、班級(jí)形成一種“日日讀書”,“日日練字”的學(xué)習(xí)風(fēng)尚,。

一年級(jí)（4）班共有58名學(xué)生,。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),，上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。本班學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重,，以許明昆為首的十幾個(gè)“學(xué)困生”“德困生”占了班級(jí)的三分之一等,。針對(duì)班級(jí)管理中的不足之處,，我制定了這學(xué)期如下幾個(gè)工作要點(diǎn)。

1,、班集體建設(shè)：

現(xiàn)在班級(jí)是五年級(jí),。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級(jí)最頑皮的年段之后,，畢竟是長(zhǎng)大了許多,。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上,，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識(shí)和集體利益高于個(gè)人的意識(shí),。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn),。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時(shí),，大家利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)共同討論,、商量怎樣處理,。讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識(shí)。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),，以利形成凝聚的班集體,。

2、注重班干部培養(yǎng)：

班干部是班集體中非常重要的組成部分,。隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng),，集體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng),，本學(xué)期,，我對(duì)班級(jí)采取了“分工”及“合作”相結(jié)合的管理方法，把工作真正落實(shí)到每一個(gè)班干部身上去,。例如,，除了班長(zhǎng)，我每一組配備了兩名組長(zhǎng)分管班級(jí)的作業(yè)和班級(jí)衛(wèi)生區(qū),。組長(zhǎng)有檢查,、督促的權(quán)利，但有個(gè)前提,，自己首先要做到,、做好。分工明了,，責(zé)任心就強(qiáng)了，真正做到了“學(xué)生管理學(xué)生”,。班干部在管理別人的同時(shí),，也更加嚴(yán)格要求自己了,。

3、抓班級(jí)常規(guī),。

班級(jí)常規(guī)始終緊抓不放,。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，常規(guī)習(xí)慣的保障,。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，緊抓課前準(zhǔn)備,，抓課堂紀(jì)律,。牢記沒(méi)有良好的課堂紀(jì)律保障，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識(shí)接受進(jìn)去,。抓學(xué)生的作業(yè)書寫,，養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣,。抓學(xué)生學(xué)會(huì)聽話,，養(yǎng)成專心、專注地聽別人說(shuō)話的習(xí)慣,。在常規(guī)習(xí)慣中,，抓勞動(dòng)常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī),，抓學(xué)生兩操,，教育學(xué)生懂文明、講禮貌,。結(jié)合學(xué)校評(píng)比常規(guī)四顆星,，培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校教育,。引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到：愛校就像愛護(hù)自己的家一樣，每個(gè)人都有責(zé)任,。本學(xué)期按照大隊(duì)部要求,，組織學(xué)生出好黑板報(bào)，辦好墻報(bào),。在活動(dòng)中,，學(xué)生得到了能力的鍛煉，培養(yǎng)了集體觀念,。另外,，要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng),、游戲,、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作,。其中,，班會(huì)課及晨會(huì)課是最佳的教育時(shí)間。我們知道人是生活在社會(huì)中的人,，人與人之間就會(huì)有一定的情感,，在日常生活中，就應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶,、教育,。

4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功,。首先要把真誠(chéng)的愛給予后進(jìn)生,。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴,，方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛心,，去叩響他們的心靈之門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì),。課外積極輔導(dǎo),、跟蹤，多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,，也有利于班集體的建設(shè)。

九月

1,、班級(jí)日常規(guī)范教育,，開學(xué)報(bào)到工作。

2,、第一次小干部會(huì)議,，競(jìng)選班委，明確分工,，提出要求,。

3,、辦好班級(jí)《學(xué)習(xí)園地》。

十月

1,、年級(jí)寫字比賽,。

2,、第二次小干部會(huì)議,。

3、中隊(duì)會(huì)：《學(xué)習(xí)雷鋒》,。

十一月

1,、作文比賽。

2,、第三次小干部會(huì)議,。

3、組織參加大隊(duì)部“學(xué)習(xí)先烈”活動(dòng),。

4,、做好期中分項(xiàng)測(cè)試工作。

十二月

1,、熱愛勞動(dòng)的教育,。

2、中隊(duì)會(huì)：《民族大團(tuán)結(jié)》,。

2,、讀書交流會(huì)。

3,、迎“元旦”活動(dòng),。

4、期末分項(xiàng)測(cè)試工作,。

一月

1,、期末復(fù)習(xí)考試。

2,、期末評(píng)優(yōu)及各項(xiàng)總結(jié)活動(dòng),。

3、期末家長(zhǎng)會(huì),。

總之在今后的具體工作中還需要我不斷探索,，不斷追求更新。取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,。在實(shí)際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結(jié),。

秋季一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇三

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),，以人為本，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃（轉(zhuǎn)）,。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

本班共有學(xué)生40人，其中男生23人,，女生17人,。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛,，有很強(qiáng)的可塑性,；但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。

作為一名新教師，接手一年級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn),。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任計(jì)劃如下：

1,、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育

2,、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作,。在開展工作的同時(shí)，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。

3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,，才能更有效的管理好班級(jí),。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系,。

4,、重視后進(jìn)生管理工作,，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績(jī),，關(guān)注他們的成長(zhǎng),，以心換心、熱情關(guān)愛,，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

5,、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，搞好校教導(dǎo)處、大隊(duì)部,、體育組組織的假日活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽,。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。

1、對(duì)于剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),，小一點(diǎn),，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《xx市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，以校"五項(xiàng)競(jìng)賽"活動(dòng)為杠桿,，結(jié)合班級(jí)"最佳拇指獎(jiǎng)"，注重在班級(jí)內(nèi)樹立各方面的良好榜樣,。

2,、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任，并定期召開班干部會(huì)議,，對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,，及時(shí)反饋及時(shí)處理,。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

3,、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)有生物角,、黑板報(bào),、競(jìng)賽欄等,，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件,。

4,、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系,，通過(guò)電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪,，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合,，并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成教育合力,，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識(shí),，提高競(jìng)爭(zhēng)能力,，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。

6,、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂(lè),，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生,，信任學(xué)生,，寬容學(xué)生,，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評(píng)價(jià)學(xué)生,，講究批評(píng)的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通,。

8,、加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì),、集會(huì),、黑板報(bào)等形式，開展安全知識(shí)教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全,。

秋季一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇四

班主任工作計(jì)劃是班主任對(duì)班級(jí)工作的一種設(shè)想與工作思路,，班集體是學(xué)校教育,，教學(xué)的基本單位，是學(xué)生學(xué)習(xí),、生活,、發(fā)展的主要場(chǎng)所。轉(zhuǎn)眼到了秋季開學(xué),，身為一年級(jí)班主任,，為此作本學(xué)期的工作計(jì)劃，下面是

工作計(jì)劃范文

新學(xué)期開始，為了給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,，一切以學(xué)校的工作思路、班級(jí)的實(shí)際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn),，特制訂班主任工作計(jì)劃：

一,，班級(jí)概況

一年級(jí)班有學(xué)生 40人,，其中男生 24 人，女生 16 人,，學(xué)生結(jié)構(gòu)較小,，有利于管理。但學(xué)生年齡小,，自理能力弱,，一時(shí)還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí)，還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣,。以學(xué)生發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，開展富有兒童情趣的教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,，對(duì)剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生們進(jìn)行集體主義和愛國(guó)主義教育,，展示小學(xué)生新形象，樹立良好的班風(fēng),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)而努力!

二、安全教育

1,、不乘坐無(wú)牌無(wú)證不符合安全規(guī)定,、超員、有安全隱患的車輛,。

2,、遵守交通規(guī)則,遵守學(xué)校安全制度和規(guī)定。

走路右行,，不橫穿馬路,，拐彎、有迎面車,、路段阻塞時(shí)要特別小心,。

遵守路隊(duì)紀(jì)律，自覺(jué)服從帶隊(duì)教師和路隊(duì)長(zhǎng)的教育和管理,。

3,、不拿危險(xiǎn)物品玩耍，不追逐打鬧;上下樓梯要小心慢行。

4,、不在有危險(xiǎn)的建筑物附近逗留,，河邊等有危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡,，大風(fēng)大雨天不私自外出,。

5、不亂動(dòng)電器,、電源,、機(jī)械;遇有火災(zāi)不貿(mào)然靠近，要及時(shí)報(bào)警,。

6,、不吃霉?fàn)€變質(zhì)的食物，在校期間不購(gòu)買零食,，不喝生水,。

7、嚴(yán)格遵守體育課,、活動(dòng)課,、課間操紀(jì)律，不亂跑亂竄,，不自行其事,，聽從老師指揮。

8,、加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí),，提高自救、自護(hù)意識(shí)和能力;遇有各種突發(fā)性事故要沉著冷靜,，果斷處理，防止意外傷亡事故的發(fā)生,。

9,、學(xué)生在校要服從學(xué)校、老師的管理,，按時(shí)午休,，不遲到，不早退,，不曠課,。

三、把愛獻(xiàn)給學(xué)生,。

小朋友進(jìn)入學(xué)校就等于步入了人生的第一站,，他們好比一株株嬌嫩的花枝，需要用愛心精心地培育,。一個(gè)教師要帶好這些孩子,，首先就要當(dāng)個(gè)好媽媽,，要像他們的媽媽一樣愛他們。你想想,，一個(gè)五六歲的孩子整天在媽媽的懷里摸爬滾打,，都不討厭媽媽，這是為什么呢?因?yàn)閶寢屘鬯麄?，愛他們,，毫不吝惜地把乳汁獻(xiàn)給他們，所以孩子們也就深沉地愛著自己的媽媽,。

近年來(lái),，學(xué)生隊(duì)伍中又多了一個(gè)龐大的群體-----留守兒童，他們的境遇有時(shí)比單親家庭的孩子更糟糕,，他們是那樣的孤獨(dú),，那樣的無(wú)助，每當(dāng)想到這樣的孩子我真的很心疼,，我總是對(duì)他們多用一份心思,，讓他們感受到在學(xué)校這個(gè)大家庭中也能得到溫暖。古人云：“親其師,，信其道”,。教師的愛一旦被孩子理解和接受，他們同樣對(duì)老師充滿愛,，就會(huì)心甘情愿地接受老師的教育,。在日常工作中，要讓每個(gè)學(xué)生充分感受到愛和尊重,，對(duì)學(xué)生賦予期待,，讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)滿足和成功的喜悅。

用榜樣法給孩子確立行動(dòng)的準(zhǔn)則,。小學(xué)生習(xí)慣地把老師對(duì)事物的認(rèn)識(shí),，當(dāng)作是唯一的真理，也習(xí)慣于把教師的行為方式當(dāng)作理想化的模式,。在他們心目中,，老師是無(wú)所不能，十分完美的,。作為教師,，要嚴(yán)格要求自己，用自己的言行潛移默化的去影響學(xué)生,，做學(xué)生的表率,。只要你真正做到熱愛教育，用自己的愛和熱情去撞擊那一顆顆幼稚的心靈，充分發(fā)揮你的聰明才智,，那么你一定會(huì)成為一名出色的小學(xué)教師,。

四、樹立服務(wù)意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

一個(gè)班幾十個(gè)學(xué)生,，性格特點(diǎn)不同，興趣愛好不同,，家庭教育也不同,，如何把他們培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、守紀(jì)律的一代新人呢?如何讓這些孩子在人生的道路上有個(gè)良好的開端呢?我想，空頭說(shuō)教是沒(méi)有用的,，重要的是根據(jù)學(xué)生的年齡特征,，通過(guò)生動(dòng)活潑的教育形式，熱心地引導(dǎo),。小朋友們不知道為什么學(xué)習(xí),，為誰(shuí)學(xué)習(xí)，也不知道怎么學(xué)習(xí),，我就根據(jù)他們喜歡聽故事的特點(diǎn),，經(jīng)常講些小數(shù)學(xué)家、小文學(xué)家,、小畫家,、等名人的故事給他們聽，用這些生動(dòng)的故事把他們吸引到學(xué)習(xí)上來(lái),，小朋友一聽入了迷,，我再引導(dǎo)他們想一想，說(shuō)一說(shuō),，聽了故事,，你心里是怎樣想的?把你們的想法說(shuō)給大家聽聽，看誰(shuí)想得好,，說(shuō)得好。小故事的吸引力起到了作用,，孩子們幼小的心靈受到了熏陶和啟迪,。

在孩子們有了美好的學(xué)習(xí)愿望以后，我就根據(jù)他們爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理,，開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽,，同學(xué)們的上進(jìn)心是特別強(qiáng)烈的。這一下，同學(xué)們可來(lái)勁了,，一個(gè)個(gè)手握鉛筆,，聚精會(huì)神，一筆一畫地認(rèn)真書寫,。一張張工整的作業(yè)展示在我的眼前,。

當(dāng)然，這種引導(dǎo)既是積極的也是具體細(xì)致的,。教師的功夫貴在循循善誘,，并以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。只要我們服務(wù)周到,，引導(dǎo)得當(dāng),，他們就會(huì)沿著老師指引的方向去獲取新知，增長(zhǎng)才干,，不斷進(jìn)步,。

總之，要管理好班級(jí),，提高管理水平,，不僅要有先進(jìn)的科學(xué)的方法管理班級(jí)，還要不斷學(xué)習(xí),，提高自身文化素質(zhì)水平,。人無(wú)完，我們就要任重而道遠(yuǎn),，努力工作,，更好地為教育事業(yè)服務(wù)。

秋季一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇五

20xx年xx月,，對(duì)于剛離開幼兒園,，進(jìn)入一年級(jí)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，大多數(shù)小學(xué)生的`日常生活和學(xué)習(xí)環(huán)境都不適應(yīng),，學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律意識(shí),，很難管，班集體比較難以建立,。每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都極其陌生,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,，本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。為此,，特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,。

我班現(xiàn)有學(xué)生36人，男生20人,，女生16人,，孩子們剛從幼兒成為小學(xué)生，經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折,。這一時(shí)期,，孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征：學(xué)生自控能力較低，注意力容易分散,；伙伴之間往往以"玩"為主題,，經(jīng)常出現(xiàn)打鬧，告狀等現(xiàn)象,；在學(xué)習(xí)活動(dòng)方面,，他們具有強(qiáng)烈的好奇心，需要借助形象思維和動(dòng)手操作來(lái)理解和記憶,，學(xué)習(xí)活動(dòng)帶有濃厚的游戲色彩,。

（一）抓好常規(guī)教育，強(qiáng)化好的習(xí)慣養(yǎng)成,。

良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，要長(zhǎng)期抓，持之以恒,。一年級(jí)學(xué)生年齡尚小,，對(duì)學(xué)校的很多規(guī)章制度、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài),，加之他們天生好動(dòng),、好奇、貪玩,，因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會(huì)時(shí)常發(fā)生等特點(diǎn),，我班制定了"班規(guī)"兒歌，并組織學(xué)生進(jìn)行理解背誦,，從文明禮貌,、學(xué)習(xí)態(tài)度、講究衛(wèi)生等各方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo),，嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,。 老師要時(shí)刻想著學(xué)生，從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生,，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)學(xué)校,、熱愛學(xué)校。

1,、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,，教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，見到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好,，上學(xué),、放學(xué)回家要跟家長(zhǎng)打招呼。

2,、進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,，教育他們按時(shí)上學(xué)、放學(xué)以后按時(shí)回家,。不遲到,、不早退，嚴(yán)格請(qǐng)假制度,。上課專心聽講,，認(rèn)真聽從老師的安排。下課不在教室游戲和追跑打鬧,，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好,，等待老師來(lái)上課。

3,、進(jìn)行安全教育,。由于一年級(jí)孩子頑皮好動(dòng)，缺乏自我保護(hù)意識(shí),。因此,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)行為是本學(xué)期工作的重中之重。在校時(shí)間嚴(yán)禁隨意出校門,。同時(shí)提醒小同學(xué)下課時(shí)上廁所千萬(wàn)注意安全,。

4、進(jìn)行熱愛學(xué)習(xí)的教育,，通過(guò)講小故事,、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識(shí)的用處、形成“認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮,、不認(rèn)真學(xué)習(xí)可恥”的優(yōu)良風(fēng)氣,，教育學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

5,、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育,。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，要利用課余時(shí)間或打掃衛(wèi)生的時(shí)間,，老師親自和學(xué)生打掃衛(wèi)生,，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，再漸漸給他們鍛煉的機(jī)會(huì),，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、進(jìn)行熱愛勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育,，針對(duì)學(xué)生在家中個(gè)個(gè)是小皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來(lái)伸手,、飯來(lái)張口,，自理能力極差極差的現(xiàn)狀，向?qū)W生進(jìn)行勞動(dòng)教育,，自己的事情自己做,、不會(huì)的事情學(xué)著做，使勞動(dòng)最光榮的觀念深入人心,，形成熱愛勞動(dòng)的風(fēng)氣,。

7、進(jìn)行不吃零食的教育,。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,，每天口袋或書包里裝著或多戓少的零食，多數(shù)都是垃圾食品,，有的同學(xué)吃完后就隨地亂扔包裝袋,。針對(duì)這種現(xiàn)狀，老師利用上課或班會(huì)時(shí)間給學(xué)生講解吃零食的危害,，既不衛(wèi)生,，又久對(duì)身體健康不利，讓學(xué)生從內(nèi)心深處拒絕零食,。對(duì)個(gè)別不聽勸告的同學(xué),，和家長(zhǎng)聯(lián)系。

（二）抓好班干部的培養(yǎng),，充當(dāng)老師的小助手,。

這學(xué)期，經(jīng)過(guò)一階段的觀察,，指導(dǎo)衛(wèi)生打掃,，每天匯報(bào)班級(jí)課堂、作業(yè),、課間等情況開始,，逐步發(fā)現(xiàn)學(xué)生的能力。每天給學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，選出有自信心,、有管理能力的小干部，同時(shí)老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法,，衛(wèi)生,、紀(jì)律上展開評(píng)比,，使他們有新鮮感，趣味感,，增強(qiáng)集體意識(shí),，自覺(jué)自愿地遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí),。

（三）做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

本學(xué)期開始,，考慮到學(xué)生年齡小,、自制力差，決定經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容及在學(xué)校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù),，以便有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和教育。特別是對(duì)于后進(jìn)生來(lái)說(shuō),，這項(xiàng)工作尤為重要,。

（四）對(duì)自身的要求：

關(guān)心熱愛學(xué)生、公平公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，尤其是對(duì)待后進(jìn)生和有缺陷的學(xué)生,，應(yīng)投入全部的愛。以自身的行動(dòng)潛移默化地教育好每一位學(xué)生,。

秋季一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇六

小學(xué)一年級(jí)班主任的工作是比較繁重的,，所以他們也許需要做好每一學(xué)期的

工作計(jì)劃

踏入學(xué)校大門的一年級(jí)小學(xué)生,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)環(huán)境還不適應(yīng),，學(xué)生沒(méi)有多少紀(jì)律意識(shí)，很難管,，班集體比較難以建立,。每一項(xiàng)

規(guī)章制度

一、班級(jí)基本情況

本班現(xiàn)有學(xué)生xx人,，孩子們剛從幼兒成為小學(xué)生,，經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折。這一時(shí)期,，孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征：學(xué)生自控能力較低,，注意力容易分散;在學(xué)習(xí)活動(dòng)方面，他們具有強(qiáng)烈的好奇心,，需要借助形象思維和動(dòng)手操作來(lái)理解和記憶,，學(xué)習(xí)活動(dòng)帶有濃厚的游戲色彩。

二,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成

良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，要長(zhǎng)期抓,，持之以恒,。一年級(jí)學(xué)生年齡尚小，對(duì)學(xué)校的很多規(guī)章制度,、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài),，加之他們天生好動(dòng)、好奇,、貪玩,，因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會(huì)時(shí)常發(fā)生等特點(diǎn)，我班制定了"班規(guī)"兒歌,，并組織學(xué)生進(jìn)行理解背誦,，從文明禮貌、學(xué)習(xí)態(tài)度,、講究衛(wèi)生等各方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo),，嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。老師要時(shí)刻想著學(xué)生,，從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生,，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)學(xué)校、熱愛學(xué)校，從他們違紀(jì)中去分析,、走進(jìn)兒童的內(nèi)心世界,，注重培養(yǎng)他們自覺(jué)遵守班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，逐步具備自我教育，自我管理的能力,。

1,、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),，見到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好,，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長(zhǎng)打招呼,。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不打架,、不罵人,。

2、進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,，教育他們按時(shí)上學(xué),、放學(xué)以后按時(shí)回家。不遲到,、不早退,，嚴(yán)格請(qǐng)假制度。上課專心聽講,，大膽發(fā)言,，不搞小動(dòng)作、不交頭接耳,，認(rèn)真聽從老師的安排,。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問(wèn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在樓道和教室游戲和追跑打鬧,，上下臺(tái)階輕聲慢步,，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好，等待老師來(lái)上課,。

3,、進(jìn)行安全教育。由于一年級(jí)孩子頑皮好動(dòng),，缺乏自我保護(hù)意識(shí),。因此，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)行為是本學(xué)期工作的重中之重。確實(shí)加強(qiáng)安全紀(jì)律教育,，教育學(xué)生課間不追跑打鬧,，不攀爬樓梯扶欄，上下樓梯做到輕聲慢步,，靠右行走,。操場(chǎng)上不玩沙石和棍棒，以免發(fā)生危險(xiǎn),，在校時(shí)間嚴(yán)禁隨意出校門,，提醒同學(xué)們上廁所時(shí)千萬(wàn)注意安全，剛?cè)雽W(xué)時(shí)老師領(lǐng)著學(xué)生上廁所,。充分利用班會(huì)或上課時(shí)間加強(qiáng)安全宣傳教育,，讓學(xué)生逐步真正認(rèn)識(shí)到安全確實(shí)重要。在對(duì)他們“說(shuō)”的同時(shí),，更注重教他們“做”,。

4、進(jìn)行熱愛學(xué)習(xí)的教育,，通過(guò)講小故事,、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識(shí)的用處、形成認(rèn)真學(xué)習(xí)的優(yōu)良風(fēng)氣,，教育學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí),。

5、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育,，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6、進(jìn)行熱愛勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育,，針對(duì)學(xué)生在家中個(gè)個(gè)是小皇帝的現(xiàn)狀,，他們衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,，自理能力差的現(xiàn)狀,，向?qū)W生進(jìn)行勞動(dòng)教育，自己的事情自己做,、不會(huì)的事情學(xué)著做,，使勞動(dòng)最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動(dòng)的風(fēng)氣,。

三,、抓好班級(jí)干部的培養(yǎng)工作，使他們成為老師的小助手

成立小組,，小組內(nèi)輪流當(dāng)組長(zhǎng),，從一開始的收發(fā)作業(yè)本，指導(dǎo)衛(wèi)生打掃，每天匯報(bào)班級(jí)課堂,、作業(yè),、課間等情況開始，逐步發(fā)展學(xué)生的能力,。實(shí)行小組比賽制,，每天給學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，選出有自信心,、有管理能力的小干部,，同時(shí)老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法，衛(wèi)生,、紀(jì)律上展開評(píng)比,，使他們有新鮮感，趣味感,，增強(qiáng)集體意識(shí),，自覺(jué)自愿地遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí),。多向在這方面有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂,、協(xié)助老師做好班級(jí)工作。

四,、做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作

本學(xué)期伊始,，考慮到學(xué)生年齡小、自制力差,，決定經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容及在學(xué)校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù)，以便有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和教育,。特別是對(duì)于后進(jìn)生來(lái)說(shuō),，這項(xiàng)工作尤為重要。個(gè)別學(xué)生由于先天智力及后天各方面的原因,，在學(xué)習(xí),、紀(jì)律等方面顯得不如別人，自己也沒(méi)信心,、缺乏自覺(jué)性和主動(dòng)性,。老師要及時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)與家長(zhǎng)商討合理的辦法教育好每一個(gè)學(xué)生,，與家長(zhǎng)共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。

本學(xué)期我又接手一年級(jí)的班主任工作,，雖然帶過(guò)幾個(gè)一年級(jí)了,，再次接手一年級(jí)，內(nèi)心依然很忐忑,。因此,，為了扎實(shí)有效地開展班集體的建設(shè)，建立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，為一年級(jí)孩子的健康成長(zhǎng)服務(wù),，特制定班任工作計(jì)劃如下：

一,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育

由于一年級(jí)的學(xué)生年齡小，對(duì)學(xué)校的很多規(guī)章制度,、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài),，加上他們天生好動(dòng)、好奇,、貪玩,，因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會(huì)時(shí)常發(fā)生。作為班主任要時(shí)刻想著學(xué)生,，從孩子的視角度去理解他們的行為,，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)學(xué)校、熱愛學(xué)校;從他們違紀(jì)中去分析,、走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,，注重培養(yǎng)他們自覺(jué)遵守班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

1,、文明禮貌教育。教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),，見到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好,，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長(zhǎng)打招呼,。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,，不打架、不罵人,。

2,、遵守紀(jì)律的教育。教育他們按時(shí)上學(xué),、放學(xué)按時(shí)回家,。不遲到,、不早退，嚴(yán)格請(qǐng)假制度,。上課專心聽講,，大膽發(fā)言，不搞小動(dòng)作,、不交頭接耳,，認(rèn)真聽從老師的安排。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問(wèn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。課間不在校園追跑打鬧,，教室內(nèi)外活動(dòng)輕聲慢步，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好,，等待老師來(lái)上課,。

3、安全教育,。利用晨會(huì),、班會(huì)教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火,、用電,、不跟陌生人打交道，單獨(dú)在家時(shí)的安全教育,、不私自外出等的教育,。教學(xué)生記住火警、匪警,、急救中心的電話號(hào)碼,、會(huì)介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己,。

4、熱愛學(xué)習(xí)的教育,。通過(guò)講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識(shí)的用處,，教育學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí),。

5、講衛(wèi)生的教育,，利用班會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)間,，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機(jī)會(huì),，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、進(jìn)行熱愛勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育。針對(duì)學(xué)生在家中衣來(lái)伸手,、飯來(lái)張口,，無(wú)所事事,，自理能力極差。向?qū)W生進(jìn)行勞動(dòng)教育,，自己的事情自己做,、不會(huì)的事情學(xué)著做,，使勞動(dòng)最光榮的觀念深入人心,，形成熱愛勞動(dòng)的風(fēng)氣。

二,、培養(yǎng)得力的班干部

這學(xué)期開始,，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生，給學(xué)生成立六個(gè)小組,，實(shí)行小組比賽制,，每天給學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，選出有自信心,、有管理能力的小干部,。同時(shí)多深入學(xué)生中教給他們工作方法，衛(wèi)生,、紀(jì)律上展開評(píng)比,，使他們有新鮮感，趣味感,，增強(qiáng)集體意識(shí),，自覺(jué)自愿地遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí),。多向在這方面有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂,、協(xié)助老師做好班級(jí)工作,。

三,、積極配合、參與學(xué)?；顒?dòng)

本學(xué)期要帶動(dòng)班級(jí)學(xué)生積極主動(dòng)的參與班級(jí),、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的參與意識(shí)和積極性,，使學(xué)生更好的融入到學(xué)校這個(gè)大家庭,。

四、做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作

本學(xué)期剛開始,，由于學(xué)生年齡小,、自制力差，師生之間的熟悉度不夠,，我也會(huì)借助微信,、短息、電話或者直接找家長(zhǎng)溝通孩子的在校表現(xiàn)或者在家表現(xiàn),，以便有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo),。特別是對(duì)于差生來(lái)說(shuō)，這項(xiàng)工作尤為重要,。差生由于先天智力及后天各方面的原因,，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面顯得不如別人,，自己也沒(méi)信心,、缺乏自覺(jué)性和主動(dòng)性。作為班主任,，要及時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)與家長(zhǎng)商討合理的辦法教育好每一個(gè)學(xué)生,，與家長(zhǎng)共同交流,、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。

五,、對(duì)自身的要求

關(guān)心熱愛學(xué)生,、尊重公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待差生和家庭情況復(fù)雜的學(xué)生,，應(yīng)投入更多的愛,。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo),、對(duì)表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因,，加以疏導(dǎo)。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,，以自身的行動(dòng)潛移默化地教育好每一個(gè)學(xué)生,。

班主任的工作是一項(xiàng)繁瑣而又考驗(yàn)人的工作，需要我們花時(shí)間和耐心去琢磨,。當(dāng)然,，我也會(huì)在這繁瑣的工作中嚴(yán)格的要求自己，不斷尋找新方法,，不斷總結(jié)老經(jīng)驗(yàn),，相信在實(shí)踐中會(huì)讓自己的班主任工作更有意義。

一,、基本情況

本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)xx班的班主任兼語(yǔ)文教學(xué)工作,，本班共有學(xué)生xx人，其中男生xx人,，女生xx人,。剛剛踏入一年級(jí)的小朋友，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不太適應(yīng),，學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是陌生的,，因此班主任要在生活中對(duì)他們加以指引，從他們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事加以指引,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)生的基本生活自理能力,、行為習(xí)慣,，在教育工作中，進(jìn)行系統(tǒng)化,、程序化,、人性化、生活化的管理,，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ),。眾所周知，一年級(jí)是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過(guò)渡時(shí)期,，對(duì)孩子的后續(xù)教育甚至一生都會(huì)留下深刻的痕跡,。因此大家都非常重視啟蒙教育，那么班主任這個(gè)角色就顯得尤為重要,。作為一名班主任,，我愿虛心學(xué)習(xí)，用我的愛心,、耐心與責(zé)任心為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛的晴空,。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面發(fā)展,，特制定班主任工作計(jì)劃如下：

二,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本,，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營(yíng)造良好的班級(jí)風(fēng)貌,，使學(xué)生講文明，懂禮貌,，會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，爭(zhēng)當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。

三,、主要工作及目標(biāo)

(一)時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育

1,、充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)內(nèi)每周開展評(píng)星活動(dòng)，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、由于一年級(jí)學(xué)生年齡較小，還不會(huì)自主游戲,，所以教師要在課間時(shí)指導(dǎo)學(xué)生有序開展游戲活動(dòng),。

3、低年級(jí)的學(xué)生自護(hù)意識(shí)還比較弱，所以教師要不斷通過(guò)講解,、反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育,，以確保學(xué)生的身體健康,。

4、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

5,、在班級(jí)衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識(shí),，引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木,，班級(jí)的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作,，每天請(qǐng)同學(xué)來(lái)做檢查員,，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法,，培養(yǎng)愛勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)的意識(shí),。

(二)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方面：

1,、作為低年級(jí)教師，要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo),。不管是讀書,、寫字還是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位,，監(jiān)督到位,，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,，相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度對(duì)學(xué)生會(huì)有激勵(lì)和約束作用，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實(shí),，使學(xué)生真正感受到獎(jiǎng)懲的意義,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣,。

(三)班級(jí)環(huán)境方面：

1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等,、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

2,、班級(jí)環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要,。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書,、讀書的興趣，使班級(jí)形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透,。通過(guò)評(píng)比,、獎(jiǎng)勵(lì)等措施，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,。

2,、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作,。在開展工作的同時(shí)，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。

3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,，才能更有效的管理好班級(jí),。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系,。

4,、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績(jī),，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，以心換心,、熱情關(guān)愛,，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

5,、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，活動(dòng),、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽,。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。

四,、具體工作措施

1、對(duì)于剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。注重在班級(jí)內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

2,、加強(qiáng)班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,，并定期召開班干部會(huì)議，對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,，及時(shí)反饋及時(shí)處理,。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

3,、加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善,。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

4,、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系,，通過(guò)電訪,、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行訪問(wèn)，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合,，并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),，溝通學(xué)校、家庭,、社會(huì)三者之間的關(guān)系,，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

5,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時(shí),，也促使學(xué)生提高參與意識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)能力,，同時(shí)提高各方面的素質(zhì),。

6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,，讓他們做學(xué)習(xí)的小主人,。寓教于樂(lè)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果,。

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系,，理解學(xué)生，信任學(xué)生,，寬容學(xué)生,，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評(píng)價(jià)學(xué)生,，講究批評(píng)的藝術(shù),，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

8,、加強(qiáng)安全教育,。利用晨會(huì)、集會(huì)等形式,，開展安全知識(shí)教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

五,、具體工作安排

九月

1,、愛校、愛班教育,，了解校園及班級(jí)的意義,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生開展基本的常規(guī)活動(dòng),。

3、加強(qiáng)安全教育,。

4,、結(jié)合教師節(jié)開展尊敬老師教育活動(dòng)。

十月

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,。

2、愛護(hù)圖書,，培養(yǎng)閱讀意識(shí),。

3、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展愛國(guó)教育活動(dòng),。

十一月

1,、運(yùn)用評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,。

2,、運(yùn)用評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,。

3,、圍繞班級(jí)工作，開展主題班會(huì)活動(dòng),。

十二月

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí),。

2,、圍繞元旦開展活動(dòng)。

一月

1,、做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試,。

2,、做好班級(jí)各項(xiàng)總結(jié)工作。

3,、做好假前的安全教育工作,。

秋季一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇七

日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間,，我們又將接觸新的知識(shí),，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn),，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了,。什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的高一年級(jí)班主任秋季工作計(jì)劃,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

本班目前有學(xué)生66人,，其中男生37人,，女生29人，這個(gè)學(xué)期班級(jí)人數(shù)多,，不利于管理,，學(xué)生年齡小，自理能力弱,，一時(shí)還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),，還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。

以學(xué)生發(fā)展為本,、愉快的兒童德育為格局,，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，開展富有兒童情趣的教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行集體主義和愛國(guó)主義教育,，展示藝?yán)傩W(xué)生新形象,，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)而努力,！

（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體,。

1,、培養(yǎng)小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺(jué)遵章守紀(jì),。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快,，紀(jì)律強(qiáng),，效果好。

3,、利用活動(dòng)課時(shí)間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操,，眼保健操，保證人人會(huì)做,，人人做好,。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，通過(guò)老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法,。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干,，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣,。

5,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用,。民主推選班隊(duì)干部,，部分班干部實(shí)行輪換制，使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。

（二）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

1、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，學(xué)生以此為范,，導(dǎo)之于行。

2,、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義,，愛國(guó)主義和傳統(tǒng)教育。

3,、結(jié)合生活情境,，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。

（三）激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

1,、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,，注意教學(xué)方法的多樣化,，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué),，而且會(huì)學(xué),。

（四）關(guān)心學(xué)生身心健康。

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

2,、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)。進(jìn)入冬季后,，由班主任每天帶學(xué)生做好課間活動(dòng),，鍛煉身體的同時(shí)也磨煉了學(xué)生的意志。

3,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。要尤其關(guān)心留守學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，給予學(xué)生家的溫暖,。

4、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍，教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),，密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,，進(jìn)行適時(shí)教育。

（五）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作

1,、建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng),，使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué),。

2、通過(guò)走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持,，努力使家校教育形成合力。

秋季一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇八

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)班主任工作,，為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行,。本班有30個(gè)學(xué)生，男生19個(gè),，女生11個(gè),，根據(jù)班級(jí)情況，制定工作計(jì)劃如下:

1,、充分利用班會(huì)的時(shí)間進(jìn)行安全教育,，在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手:

1,、課堂紀(jì)律

首先制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于孩子們還小,，自制力較差,，所以，無(wú)論課上課下還要多督促,，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習(xí)慣,。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲,，經(jīng)常有學(xué)生喧嘩，會(huì)使整個(gè)學(xué)校不得安靜,，影響到師生的學(xué)習(xí)和工作,。因此，我把課間紀(jì)律作為重點(diǎn),，課上提醒,，課下督促，獎(jiǎng)懲分明,。我隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè)。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō),，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好三勤，桌堂勤清,，物品勤擺,，手臉勤洗。

2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，在班級(jí)內(nèi)提出表?yè)P(yáng)。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所長(zhǎng),，取得優(yōu)異的成績(jī),。在教學(xué)方面我決定從以下幾個(gè)方面來(lái)做：

1、態(tài)度習(xí)慣,。

找個(gè)別學(xué)生談心,，嘵之以理，動(dòng)之以情,。與部分家長(zhǎng)聯(lián)系（包括優(yōu)生與后進(jìn)生）,，主要從更上一層樓的角度，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,。

2,、知識(shí)能力

利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行必要的輔導(dǎo)，發(fā)動(dòng)優(yōu)生進(jìn)行互幫互助,，采取先學(xué)生自愿結(jié)對(duì),，后教師統(tǒng)籌安排的方法，給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人,，為達(dá)到互相提高的目的。

3、檢查習(xí)慣的培養(yǎng),。

教師利用上課時(shí)間,，進(jìn)行一步一步的指導(dǎo)，從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識(shí)開始,，不僅知道檢查的重要性,，更能把檢查作為自己的一種自覺(jué)行為,。對(duì)學(xué)生的作業(yè)力爭(zhēng)面批,。

有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠(chéng),，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動(dòng)人的光輝!

每個(gè)孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

秋季一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇九

目前的初一(2)班,，共有學(xué)生56人,，其中男生28人,，女生28人。優(yōu)秀學(xué)生很少,，中差生占絕大多數(shù),。雖說(shuō)已進(jìn)入初中，但學(xué)生心理仍比較放松,，心態(tài)還在暑假之中,，各方面競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,，以期適應(yīng)中學(xué)生活,，并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù),。

全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,，面向全體學(xué)生，以成功教育為主線,，以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,，在學(xué)校、團(tuán)隊(duì),、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,，積極與學(xué)生家庭及社會(huì)密切配合,，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,，廣泛開展德育活動(dòng)，切實(shí)搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動(dòng),，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，全面提升德育工作的實(shí)效性，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、通過(guò)工作，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零,、學(xué)生犯罪率為零,，體質(zhì)健康及格率達(dá)98%。

2,、大力建設(shè)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，在學(xué)校組織進(jìn)行的班級(jí)管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列,。

3,、搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作，通過(guò)努力,，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)秀生規(guī)模,，減少待進(jìn)生數(shù)量，力爭(zhēng)使優(yōu)秀學(xué)生占到班級(jí)人數(shù)的五分之一,。

4,、同學(xué)校、政教結(jié)合,，共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)?！焙烷_展“孝敬父母”活動(dòng),。

(一)加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì),。

本學(xué)期,，要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作,。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊,、雜志、理論書籍以外,，還要盡可能多的聽專家講座,，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學(xué)習(xí),，搞好自身工作的計(jì)劃和總結(jié),，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記，寫學(xué)習(xí)心得,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，盡最大努力，提高自身素質(zhì),。

(二,、搞好家校結(jié)合，做好家訪,、家長(zhǎng)會(huì)工作,。

搞好家校結(jié)合工作，是班主任工作的重要組成部分,，也是班級(jí)管理工作的有效手段,，因此本學(xué)期要力爭(zhēng)做到每周2—3次家訪，一學(xué)期至少召開三次家長(zhǎng)會(huì),，并且要做到事前有計(jì)劃,、過(guò)程有記錄、事后有總結(jié),，并力爭(zhēng)能通過(guò)家訪和家長(zhǎng)會(huì),，使班級(jí)管理能夠達(dá)到事半功倍的效果。

(三),、與學(xué)生同甘共苦,，下大力氣，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

1,、要以學(xué)校大規(guī)模實(shí)施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機(jī)，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,，強(qiáng)化學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

2,、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè),。

本學(xué)期，要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè),，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計(jì)劃和總結(jié)，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,，和班主任一起互通信息,，共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3,、抓住一切可用機(jī)會(huì),，搞好學(xué)生思想工作。

本學(xué)期,，除了充分利用班會(huì)課,、課外活動(dòng)課外，還要擠時(shí)間,，盡可能多的找機(jī)會(huì),，搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常重要,，這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時(shí)刻,，思想意識(shí)起著至關(guān)重要的作用。對(duì)學(xué)生搞好思想教育工作,，除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀外,，縮小同學(xué)間的`學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義,。

4、充分利用心理學(xué)原理,，結(jié)合各種科學(xué)手段,，促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

新學(xué)期,，在班級(jí)管理中,，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施，如心理暗示,、社會(huì)公共心理,、趨同心理等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響,。通過(guò)樹立榜樣,，加強(qiáng)引導(dǎo),，促進(jìn)班集體的建設(shè)，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展,。

(四),、與科任教師密切配合，共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

培優(yōu)補(bǔ)差的成敗,，直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合,，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,，培養(yǎng)優(yōu)秀生,，轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,，經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況，互通信息,，共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法,，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。

(五)緊密配合學(xué)校,，搞好第二課堂活動(dòng),。

1、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,，搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動(dòng),，并力爭(zhēng)被評(píng)為“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班”。

2,、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下,，實(shí)施“成功教育”，開展“主題教育”活動(dòng),，搞好“主題教育”月,，評(píng)選不同類型的先進(jìn)學(xué)生。

雖然目前這些學(xué)生的成績(jī)普遍不是很好,，好學(xué)生也不是很多,，但是我還有三年的時(shí)間，我相信在這三年中,，我會(huì)取得良好的成績(jī)的,，這不是我一時(shí)的沖動(dòng)，而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗(yàn),。在小學(xué)學(xué)習(xí)不好,，不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不好，只要肯努力,，將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛帶動(dòng)起來(lái),，那么我們就會(huì)迎來(lái)一個(gè)美好的明天,！

秋季一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇十

本班有學(xué)生 15 人，學(xué)生結(jié)構(gòu)較小,，有利于管理,。但學(xué)生年齡小，自理能力弱,，一時(shí)還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),，還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。

二,，指導(dǎo)思想

以學(xué)生發(fā)展為本,、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，開展富有兒童情趣的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛國(guó)主義教育，展示小學(xué)生新形象,，樹立良好的班風(fēng),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)而努力!

三,，工作思路

(一)搞好日常管理工作,，組織和建立班集體。

1,、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,，保證學(xué)生盡快做到自覺(jué)遵章守紀(jì)。

2,、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí),，參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng),，效果好,。

3、利用活動(dòng)課時(shí)間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操,，保證人人會(huì)做,，人人做好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，通過(guò)老師手把手地教,，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干,，事事有人管,，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

5,、 培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,，發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。

(二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

1,、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，學(xué)生以此為范,，導(dǎo)之于行。

2,、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義,，愛國(guó)主義和傳統(tǒng)教育。

3,、結(jié)合生活情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,。

(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

1、密切與各任課老師聯(lián)系,，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué),，而且會(huì)學(xué)。

(四)關(guān)心學(xué)生身心健康,。

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí),。

2,、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。進(jìn)入冬季后,，由班主任每天帶學(xué)生課間跑步,，鍛煉身體的同時(shí)也磨煉了學(xué)生的意志。

3,、 教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。要尤其關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,。

4,、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍，教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),，密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,，進(jìn)行適時(shí)教育。

(五)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作

1,、建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng),，使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué),。

2、通過(guò)走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持,，努力使家校教育形成合力。

四,，具體安排

九月份

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》,。

3、慶祝教師節(jié),，教學(xué)生對(duì)教師說(shuō)一句祝福的話,。

十月份

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。

2,、鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,。

十一月份

1、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。

2,、訓(xùn)練學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,。

十二月份

訓(xùn)練學(xué)生與小伙伴相處的技巧，能主動(dòng)幫助同學(xué),。

一月份

1,、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,。

2,、開展講故事比賽，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。

秋季一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇十一

以“追求科學(xué),、追求和諧、追求發(fā)展”為指導(dǎo)思想,，以“教育教學(xué)”為核心,。本學(xué)期是新生進(jìn)入中學(xué)的第二個(gè)學(xué)期，通過(guò)一學(xué)期的中學(xué)學(xué)習(xí)和生活,，學(xué)生從思想上進(jìn)一步提高了對(duì)中學(xué)的認(rèn)識(shí),，明確了中學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)和方法。年級(jí)組將以德育為首,，狠抓行為養(yǎng)成教育,。加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，積極配合各處室抓好年級(jí)學(xué)生的教育,、教學(xué)工作，以務(wù)實(shí)進(jìn)取,、開拓創(chuàng)新的精神把本級(jí)建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)和組風(fēng),。

二,、本年級(jí)學(xué)生情況學(xué)生：初一年級(jí)現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，515名學(xué)生,。

教師：初一年級(jí)組現(xiàn)有教師22人,。聘任的八位班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富，治班有方;科任教師愛崗敬業(yè),，專業(yè)知識(shí)扎實(shí),，教學(xué)功底深厚，樂(lè)于奉獻(xiàn);無(wú)論是班主任還是科任教師，工作上都兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé),。初一年級(jí)組是一支團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊(duì)伍,，更是一支進(jìn)取心強(qiáng),、無(wú)私敬業(yè)的集體。

三,、目標(biāo)要求

1,、爭(zhēng)做合格中學(xué)生，重點(diǎn)是形成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，做到愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律、愛集體,、講誠(chéng)信,。

2、樹立“真誠(chéng)合作,、活潑向上,、求真務(wù)實(shí)”的組風(fēng)，全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù),。建立一支敬業(yè),、愛崗、團(tuán)結(jié),、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

3,、加強(qiáng)教風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的管理與建設(shè),，杜絕違法違紀(jì)和重大事故的發(fā)生,。

四、具體措施：

1,、班主任繼續(xù)施行“嚴(yán)管,、常跟、細(xì)導(dǎo)”六字方針,。針對(duì)各班實(shí)際,，創(chuàng)新地開展班主任工作，真正走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,，對(duì)學(xué)生一日活動(dòng)全面掌控,，樹立安全第一的觀點(diǎn),，結(jié)合七年級(jí)學(xué)生生理和心理特點(diǎn)，充分利用讀報(bào)講評(píng)和班會(huì)活動(dòng)時(shí)間開展有針對(duì)性的教育和活動(dòng),。多關(guān)愛,、多了解、多溝通,，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)健康,、快樂(lè)成長(zhǎng)的環(huán)境。

2,、檢查平時(shí)作業(yè)上交是否正常,，期中考、期末考,，甚至年級(jí)的水平過(guò)關(guān)測(cè)試都要求嚴(yán)肅考紀(jì),。試后作質(zhì)量分析小結(jié)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，為學(xué)生打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

3、七年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和心理健康教育人人有責(zé),，無(wú)論班主任還是科任教師都要以“育人”為第一己任,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)“學(xué)困生”的關(guān)注和教育，真正做到“全員育人”,。

4,、根據(jù)學(xué)校和年級(jí)的統(tǒng)一安排，及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),，共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法,。

5、班主任會(huì),、年級(jí)組會(huì)與班會(huì)相結(jié)合,，集體教導(dǎo)與個(gè)別疏導(dǎo)相結(jié)合，正面教育與典型帶動(dòng)結(jié)合,。落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,，小結(jié)每月情況，大力表?yè)P(yáng)先進(jìn),。

五、主要工作安排二月：

1,、學(xué)習(xí)新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,，制訂年級(jí)組、備課組,、個(gè)人各項(xiàng)計(jì)劃;

2,、行為規(guī)范督促和養(yǎng)成;

3,、年級(jí)組第一次教師大會(huì);

4、教育教學(xué)開放周,。

三月：

1,、開展尋找我身邊的活雷鋒活動(dòng)。

2,、年級(jí)組第二次教師大會(huì);

四月：

1,、期中考試、以備課組為單位質(zhì)量分析,、評(píng)教評(píng)學(xué),。

2、初一全體學(xué)生大會(huì),?？偨Y(jié)、評(píng)比,、表彰,。

3、召開本學(xué)期本年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校第一次會(huì)議,。

4,、年級(jí)組第三次教師大會(huì);

五月：

1、擬舉辦一次年級(jí)語(yǔ)數(shù)外綜合性知識(shí)競(jìng)賽,，設(shè)集體和個(gè)人獎(jiǎng),。

2、年級(jí)組第四次教師大會(huì);

3,、“科技小發(fā)明”制作講座,。

六月：

1、期末統(tǒng)考,、質(zhì)量分析,、評(píng)教評(píng)學(xué)。

2,、初一全體學(xué)生大會(huì)：總結(jié),、評(píng)比、表彰,。

3,、年級(jí)組第五次教師大會(huì);

七月：

1、召開本學(xué)期本年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校第一次會(huì)議,。

2,、放暑假。如有變動(dòng),，臨時(shí)調(diào)整,。