在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

環(huán)保校園廣播稿子篇一

甲：敬愛的老師，親愛的同學們,！

合：大家下午好,！"小蜜蜂"廣播站又如約的和大家見面了！

甲：我是來自六（三）班的xxx

乙：我是來自六（三）班的xxx

合：讓我們一起走進我們今天的愛護學校環(huán)境特別節(jié)目,！

甲：送走了溫和日麗的陽春三月,，我們迎來了繁花似錦的人間四月天。4月的三中校園,，花兒爭艷,，春色滿園，處處洋溢著生機與活力。

甲：誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作,、學習和生活呢,？當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡,；當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學會愛護,；讓我們知書達禮，更加文明,；讓我們學習進步,，道德高尚；讓我們學會謙讓,，學會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),，增長著知識。

環(huán)境中學習,、生活,。

甲：作為學校的一員，我們有責任和義務愛護校園,，努力做文明校園的開拓者,、實踐者、建設(shè)者,。只有這樣,，我們的校園才會更加美麗,，更加和諧,。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感,，從我做起,，從身邊做起，"勿以惡小而為之,，勿以善小而不為",。 用心呵護我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么？趕快行動起來吧！

乙：所以,，我們向全體老師和同學發(fā)出以下六點倡議：

1,、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,。

2,、從我做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,，并提醒和制止亂扔垃圾的行為,。

3、提倡"彎腰精神",，隨時拾起地面上的零星垃圾,，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈,。

4,、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,，更不亂扔,、亂吐殘渣廢物。

5,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,。樹立節(jié)約意識，減少紙的用量,，做到人走燈滅,，人走水斷，節(jié)約糧食,，杜絕浪費,。

6、愛護公共設(shè)施,、不亂涂亂畫,，不踩踏草坪。把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,，美化好學校的一草一木,，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠是我們的朋友,，善待朋友,，就是善待我們自己,。

甲：老師們、同學們,，讓我們從點滴做起,，自我約束，相互檢查,。撿起一片垃圾,，留下

一方潔凈，把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,，美化好學校的一草一木,，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。

乙：環(huán)境永遠是我們的朋友,，善待朋友,，就是善待我們自己。做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的"綠色衛(wèi)士",，做文明人,！

合："愛護校園行動"需要你、需要我,、需要我們?nèi)w師生共同的努力,！

環(huán)保校園廣播稿子篇二

廣播稿一：

同學們：

大家好!今天我廣播的主題是保護校園環(huán)境。

聽,，中華大地吹響了保護環(huán)境的號角,。“只有一個地球”,，“保護環(huán)境,，人人有責”無不提醒著我們愛護環(huán)境、愛護地球,，創(chuàng)建美好家園的重要性,。

綠色是我們?nèi)祟惖膿u籃，綠色是生命脈動的渴望,，綠色是人類恒久的主題,，然而伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展，人類生存環(huán)境的日益惡化,。黃土高原的水土流失,，三北荒漠的風沙肆虐，綠色森林的肆意砍伐,，淡水資源的嚴重污染,。綠色在減少,，生命在消亡,，氣候反常,，地球不堪重負。地球在人類的自私中遭受了嚴重的破壞,，已遍體鱗傷,。如今保護環(huán)境已成為人類迫在眉捷的任務!保護環(huán)境，早有“不涸澤有魚,，不焚林而獵”的古訓,。在今天，我們更應懂得保護環(huán)境就是保護我們自己,，我們不僅要從我做起,，還應發(fā)揮自己的力量唿吁身邊的人也加入到保護環(huán)境是行列中來。合理利用資源,，更竭心盡力的優(yōu)化環(huán)境,，讓環(huán)境永葆青春，能為我們?nèi)祟惖纳媾c發(fā)展提供優(yōu)良的條件,。

作為學生,，我們雖然沒有唿吁社會的力量，但我們可以從身邊做起,，做力所能及的事,。樹立綠化校園的意識，履行綠化校園的義務,。積極投身到環(huán)境美化的工作中來為環(huán)境美化做應有的貢獻,。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，遵守學校的規(guī)章制度,，積極主動的做好值日工作,。將湟川創(chuàng)建為一個綠色校園，我們應該認識到創(chuàng)建綠色校園是我們每一個人的任務,、職責,，明白創(chuàng)建綠色校園并非只是一人之事，也并非只是一天之功,。這將需要我們?nèi)w師生共同努力,，將綠化工作堅持下來。使我們的校園環(huán)境無處不清新,，無處不優(yōu)雅,。優(yōu)美壞境也可使老師能夠更好的育人，我們能夠更好的學習,。而且創(chuàng)建綠色校園除了對學校自身有重要意義外,，還是創(chuàng)建綠色祖國、綠色世界的開場鑼鼓!

同學們,，來吧,，讓我們行動起來,，把保護環(huán)境做為自已應盡的義務，用自已的實際行動保護環(huán)境,，創(chuàng)建綠色家園,。我相信在不久的將來，環(huán)顧人類的家園,，我們的校園,，必是綠的世界，花的海洋!

廣播稿二：

合：親愛的老師!同學們!大家好!

甲：當清晨的陽光灑遍整個學校,，

乙：當蕭蕭的秋風吹遍整個校園,，

甲：當美麗的落葉像蝴蝶一樣紛飛，

乙：我們感受到天高云淡,、秋意漸濃,。

甲：留住一絲清風，播撒出希望的明天,。

乙：付出一份真誠,，打造愛的世界。

甲：帶走一片笑容,，永遠與我們同行,。

合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)鞒帧Ｎ沂侵鞒秩耍?**

乙：我是主持人：**今天的欄目有“環(huán)保天地”,、“書香校園”,。

一：環(huán)保天地

甲：最近你發(fā)現(xiàn)咱們學校的垃圾桶變樣了嗎?

乙：對呀!學校的垃圾桶換成了分類的垃圾桶。

甲：要做好垃圾分類回收,，我們先來了解一下垃圾是怎么分類的吧,。

乙：垃圾主要可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾。

甲：同學們要注意,，可回收垃圾主要包括廢紙,、塑料、玻璃,、金屬和布料五大類,。乙：廢紙主要包括報紙、期刊,、圖書,、各種包裝紙、辦公用紙,、廣告紙,、紙盒等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。

甲：塑料主要包括各種塑料袋,、塑料包裝物,、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷,、杯子,、礦泉水瓶,、牙膏皮等,。

乙：玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片,、鏡子,、燈泡、暖瓶等,。

甲：金屬物主要包括易拉罐,、罐頭盒等。

乙：布料主要包括廢棄衣服,、桌布,、洗臉巾、書包,、鞋等,。

甲：同學們，剛才我們說的是可回收垃圾,。

乙：不可回收垃圾包括廚房垃圾,、有害垃圾、其它垃圾,。

甲：舉手之勞戰(zhàn)勝垃圾公害!

乙：作為新時代的小學生,，我倡導同學們提高保護環(huán)境的意識，為保護環(huán)境,、造福后代貢獻自己的力量,。因為保護環(huán)境，刻不容緩!

甲：我們的地球是美麗的：晶瑩的藍天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠,。甲：保護地球是我們每個公民的義務,，環(huán)保應從我們做起，從每一件小事做起,。合：讓我們的家園更美麗,，讓綠永恒!

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環(huán)保校園廣播稿子篇三

“保護環(huán)境,，人人有責”無不提醒著我們愛護校園,、愛護環(huán)境，創(chuàng)建美好家園的重要性,。下面本站小編了校園環(huán)保

廣播稿

同學們：

大家好!今天我廣播的主題是保護校園環(huán)境。

聽,，中華大地吹響了保護環(huán)境的號角,。“只有一個地球”,，“保護環(huán)境,，人人有責”無不提醒著我們愛護環(huán)境、愛護地球,，創(chuàng)建美好家園的重要性,。

綠色是我們?nèi)祟惖膿u籃，綠色是生命脈動的渴望,，綠色是人類恒久的主題,，然而伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展，人類生存環(huán)境的日益惡化,。黃土高原的水土流失,，三北荒漠的風沙肆虐，綠色森林的肆意砍伐,，淡水資源的嚴重污染,。綠色在減少，生命在消亡,，氣候反常,，地球不堪重負。地球在人類的自私中遭受了嚴重的破壞,，已遍體鱗傷,。如今保護環(huán)境已成為人類迫在眉捷的任務! 保護環(huán)境，早有“不涸澤有魚,，不焚林而獵”的古訓,。在今天，我們更應懂得保護環(huán)境就是保護我們自己,，我們不僅要從我做起,，還應發(fā)揮自己的力量呼吁身邊的人也加入到保護環(huán)境是行列中來。合理利用資源,，更竭心盡力的優(yōu)化環(huán)境,，讓環(huán)境永葆青春，能為我們?nèi)祟惖纳媾c發(fā)展提供優(yōu)良的條件,。

作為學生,，我們雖然沒有呼吁社會的力量，但我們可以從身邊做起，做力所能及的事,。樹立綠化校園的意識,，履行綠化校園的義務。積極投身到環(huán)境美化的工作中來為環(huán)境美化做應有的貢獻,。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,，遵守學校的

規(guī)章制度

同學們,，來吧,，讓我們行動起來，把保護環(huán)境做為自已應盡的義務,，用自已的實際行動保護環(huán)境,，創(chuàng)建綠色家園。我相信在不久的將來,，環(huán)顧人類的家園,，我們的校園，必是綠的世界,，花的海洋!

老師們,、同學們：

你們好!

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。

當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長,。保護校園環(huán)境，這也是我們的責任和義務,，但某些同學還是有些不文明的行為,，在校園里隨手亂扔垃圾，隨地吐痰,，隨意攀折樹枝,，采摘花朵，這種行為破壞了校園環(huán)境,，也損害了個人的形象,，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人,。為此,，我代表大隊部向全校師生發(fā)出倡議：

一、全校師生一起來保護現(xiàn)有草木,，不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵; 愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗,。

二,、節(jié)約用水，不亂扔廢紙,、果皮紙屑,，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰,，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣,。

甲：敬愛的老師，親愛的同學們!

合：大家下午好!“小蜜蜂”廣播站又如約的和大家見面了!

甲：我是來自六(三)班的

乙：我是來自六(三)班的

合：讓我們一起走進我們今天的愛護學校環(huán)境特別節(jié)目!

甲：送走了溫和日麗的陽春三月,，我們迎來了繁花似錦的人間四月天,。4月的三中校園，花兒爭艷,，春色滿園,，處處洋溢著生機與活力。

甲：誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作,、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學會愛護;讓我們知書達禮,，更加文明;讓我們學習進步，道德高尚;讓我們學會謙讓,，學會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),，增長著知識。

乙：校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作,、學習和生活,?？扇缃?，在我們的校園里，還時常散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼,、紙屑,、飲料瓶等。每當風一吹起,，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱,?！靶@是我家，愛護靠大家”,，我們相信,，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習,、生活,。

甲：作為學校的一員，我們有責任和義務愛護校園,，努力做文明校園的開拓者,、實踐者,、建設(shè)者。只有這樣,，我們的校園才會更加美麗,，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責任感,，從我做起，從身邊做起,，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。 用心呵護我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么?趕快行動起來吧!

乙：所以,，我們向全體老師和同學發(fā)出以下六點倡議：

1,、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,。

2,、從我做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,，并提醒和制止亂扔垃圾的行為,。

3、提倡“彎腰精神”,，隨時拾起地面上的零星垃圾,，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈,。

4,、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,，更不亂扔,、亂吐殘渣廢物。

5,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,。樹立節(jié)約意識，減少紙的用量,，做到人走燈滅,，人走水斷，節(jié)約糧食,，杜絕浪費,。

6,、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫,，不踩踏草坪,。把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈，美化好學校的一草一木,，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里,。環(huán)境永遠是我們的朋友，善待朋友,，就是善待我們自己,。

甲：老師們、同學們,，讓我們從點滴做起,，自我約束，相互檢查,。撿起一片垃圾,，留下一方潔凈，把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,，美化好學校的一草一木,，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。

乙：環(huán)境永遠是我們的朋友,，善待朋友,，就是善待我們自己。做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,，做文明人!

合：“愛護校園行動”需要你,、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!

老師們,，同學們：

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進行著,，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活,，決定著校園生活的幾多色彩,，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,，其涵義應更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，比如，嚴肅活潑的學習氛圍,，積極進取的精神風貌,，無手機鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,，我們都應重視環(huán)境問題,，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的責任和義務，人人都是護綠天使,，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人,。我們倡議：保護校園環(huán)境，共建綠色校園,。

1,、立即行動起來，都來關(guān)心,、支持和愛護綠化,，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

2,、愛護每一片綠地,，做到不踏綠地，不攀折花木,。

對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報,。

3、爭做文明人,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼,、紙屑,，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋,。

4,、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源,。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,，不使用一次性碗筷。

5,、樹立和倡導綠色文明意識,，積極參加校園愛綠護綠行動,。

6、上課將通訊工具調(diào)成無聲狀態(tài),，共同營造綠色文明課堂,。

7、師生和諧,，同學友好,，語言文明，行為規(guī)范,。

8,、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員,，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止,。

用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境,。

老師們,，同學們!為了我們的校園、也為了我們自己的學習生活環(huán)境,。讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責任感，多彎一下腰,，多伸一次手,，從我做起、從身邊的小事做起,，做到“不以惡小而為之,，不以善小而不為”。讓我們行動起來,，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任,。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀,。

環(huán)保校園廣播稿子篇四

甲：敬愛的老師，親愛的同學們!

合：大家下午好!“校園之聲”廣播站又如約的和大家見面了!

甲：我是主持人xxx,。

乙：我是主持人xxx。

合：讓我們一起走進我們今天的愛護學校環(huán)境特別節(jié)目!

甲：送走了溫和日麗的陽春三月,，我們迎來了繁花似錦的人間四月天,。4月的三中校園，花兒爭艷,，春色滿園,，處處洋溢著生機與活力,。

甲：誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學會愛護;讓我們知書達禮,，更加文明;讓我們學習進步,，道德高尚;讓我們學會謙讓，學會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng),，增長著知識,。

乙：校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,?？扇缃瘢谖覀兊男@里,，還時常散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼,、紙屑、飲料瓶等,。每當風一吹起,，這些垃圾就在我們的'校園里群魔亂舞，所有這一切,，都與我們的文明校園極不相稱,。“校園是我家,，愛護靠大家”,，我們相信，沒有哪一個老師,、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習,、生活。

甲：作為學校的一員,，我們有責任和義務愛護校園,，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設(shè)者,。只有這樣,，我們的校園才會更加美麗，更加和諧,。讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責任感，從我做起,，從身邊做起,，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,。

用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么?趕快行動起來吧!

乙：所以,，我們向全體老師和同學發(fā)出以下六點倡議：

1、以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,。

2、從我做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做到垃圾入簍,、袋裝垃圾入桶,，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

3,、提倡“彎腰精神”,，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里,，確保地面的干凈,。

4、不在校園內(nèi)吃口香糖,、糖果等零食,，更不亂扔、亂吐殘渣廢物,。

5,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,，減少紙的用量,，做到人走燈滅，人走水斷,，節(jié)約糧食,，杜絕浪費。

6,、愛護公共設(shè)施,、不亂涂亂畫，不踩踏草坪,。把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里,。環(huán)境永遠是我們的朋友,，善待朋友，就是善待我們自己,。

甲：老師們,、同學們，讓我們從點滴做起,，自我約束,，相互檢查。撿起一片垃圾,，留下一方潔凈,，把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈，美化好學校的一草一木,，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里,。

乙：環(huán)境永遠是我們的朋友，善待朋友,，就是善待我們自己,。做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明一中人!

合：“愛護校園行動”需要你,、需要我,、需要我們?nèi)w師生共同的努力!

環(huán)保校園廣播稿子篇五

甲：敬愛的老師，親愛的同學們,！

合：大家下午好,！“小蜜蜂”廣播站又如約的和大家見面了！

甲：我是來自六（三）班的xxx

乙：我是來自六（三）班的xxx

合：讓我們一起走進我們今天的愛護學校環(huán)境特別節(jié)目,！

甲：送走了溫和日麗的陽春三月,，我們迎來了繁花似錦的人間四月天。4月的三中校園,，花兒爭艷,，春色滿園，處處洋溢著生機與活力,。

甲：誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作,、學習和生活呢？當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡,；當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學會愛護,；讓我們知書達禮，更加文明,；讓我們學習進步,，道德高尚；讓我們學會謙讓,，學會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),，增長著知識。

乙：校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作,、學習和生活,。可如今,，在我們的校園里,，還時常散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑,、飲料瓶等,。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,，所有這一切,，都與我們的文明校園極不相稱?！靶@是我家,，愛護靠大家”，我們相信,，沒有哪一個老師,、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活,。

甲：作為學校的一員,，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者,、實踐者、建設(shè)者,。只有這樣，我們的校園才會更加美麗,，更加和諧,。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感,，從我做起，從身邊做起,，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園,，相信收獲的一定是滿園芬芳,，還等什么？趕快行動起來吧,！

乙：所以,，我們向全體老師和同學發(fā)出以下六點倡議：

1、以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,。

2、從我做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做到垃圾入簍,、袋裝垃圾入桶,，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

3,、提倡“彎腰精神”,，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里,，確保地面的干凈,。

4、不在校園內(nèi)吃口香糖,、糖果等零食,，更不亂扔、亂吐殘渣廢物,。

5,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,。樹立節(jié)約意識，減少紙的用量,，做到人走燈滅,，人走水斷，節(jié)約糧食,，杜絕浪費,。

6、愛護公共設(shè)施,、不亂涂亂畫,，不踩踏草坪。把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,，美化好學校的一草一木,，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠是我們的朋友,，善待朋友,，就是善待我們自己。

甲：老師們,、同學們,，讓我們從點滴做起，自我約束,，相互檢查,。撿起一片垃圾，留下一方潔凈,，把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里,。

乙：環(huán)境永遠是我們的朋友,，善待朋友，就是善待我們自己,。做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,，做文明人！

合：“愛護校園行動”需要你,、需要我,、需要我們?nèi)w師生共同的努力！

環(huán)保校園廣播稿子篇六

男：親愛的同學們,！

女：敬愛的老師們,！

合：大家中午好！第六期紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。

男：我是節(jié)目主持人五（1）中隊的杜寶成,。

女：我是五（1）中隊的丁麗娜,。

男：首先請大家聆聽本周校園動態(tài)：

略

女：請大家收聽小眼睛大世界

男：丁麗娜，你知道4月7日是什么日子嗎,？

女：什么日子?。?/p>

男：20xx年4月7日是世界衛(wèi)生日,，今年的主題是“城市化與健康”,。世界衛(wèi)生組織呼吁各城市為健康活動開放街道，征集城市健康工作者的事跡,，宣傳改善城市衛(wèi)生狀況行動,。此次活動規(guī)模空前,，全球參與城市多達1000個,。

據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，20xx年全球城市人口首次超過總?cè)丝诘?0%,。預計到20xx年，全球?qū)⒂?6%的人口生活在城市,。據(jù)專家估計,，20xx年和20xx年我國城市化水平將分別達到50%和60%。如何在城市化進程中維護公眾健康,，讓生活更美好,，已成為社會高度關(guān)注的問題。

男：我們聞到花香濃郁,，

女：我們聽見書聲朗朗,。

男：太陽在每一個地方升起，

女：點亮每一個孩子的目光,。

男：我們插上翅膀,，

女：學會獨自飛翔。

男：當水滴流入大海,，

女：當小手兒舉成樹林,，

合：綠色彌漫了世界的新房。

女：今天,，我們要跟大家聊聊《保護環(huán)境,從我做起》

男：我們需要綠色

當今社會科技迅速發(fā)展,，但是一些自然災害也相繼出現(xiàn)，影響著人們的健康,。大家知道這是為什么嗎,？因為人們過多的砍伐樹木，造成了生態(tài)不平衡?，F(xiàn)在大自然來報復我們了,。

女：大家要想保護綠化就要先了解綠化,。綠化就是植樹種草。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質(zhì)量很有幫助,。他可以在陽光下進行光合作用,，吸收二氧化碳，釋放氧氣,。

環(huán)保校園廣播稿子篇七

保護環(huán)境,，人人有責。下面是小編為您收集整理的關(guān)于環(huán)保校園廣播稿的內(nèi)容,，歡迎閱讀與借鑒,。

齊：同學們好!伴隨著輕快的旋律，我們的廣播又和大家見面啦!

甲：大家好,，我是主持人xxx

乙：我是xxx

齊：今天,，讓我們一起走進“環(huán)保小世界”。

甲：在浩渺的宇宙空間,，在廣闊的太陽系中,，有一顆特別引人注目的小行星，她像一顆白紗纏繞著的藍寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中,，這,，就是我們?nèi)祟惞餐募覉@——地球。

乙：我們只有一個天,，只有一個地,，我們只有一個太陽，只有一個地球,。為了我們共同的家園,，我們要熱愛地球，保護地球,，讓地球充滿綠色的生機,，使地球成為當代和后代人安全而宜人的家園。

甲：但是,，由于長期以來人們對環(huán)境保護的問題重視不夠,，人為的破壞和自然生態(tài)的退化迭出，現(xiàn)在,，世界上已經(jīng)出現(xiàn)了影響生存的諸多危機,。

乙：是啊，人類在開發(fā),、利用,、建設(shè)地球的同時，也在無情的破壞,、污染 和摧殘她,，雖然人們已經(jīng)認識到了這一點,，并采取了一些補救措施，但是人類的生存環(huán)境還是發(fā)生了很大的變化,。

甲：環(huán)境與人類生活息息相關(guān),，因此，我們要重視環(huán)境保護,。

乙：你說得很對!環(huán)保,，已被越來越多的人重視，大人要環(huán)保,，我們高中生,，也要注意環(huán)保!

甲：下面，就讓我倆為大家介紹一些環(huán)保小知識,。

乙：讓我們一起走進環(huán)保小世界!

甲：我們所說的“環(huán)?！保侵溉祟悶榻鉀Q現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,，保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。

乙：我國環(huán)境保護的三大政策是

1,、預防為主;

2,、誰污染，誰治理;

3,、強化環(huán)境管理。

甲：污染是環(huán)境污染的簡稱,，指由于某種物質(zhì)或能量的介人使環(huán)境質(zhì)量惡化的現(xiàn)象,。

乙：全球十大環(huán)境問題指：

1、全球氣候變暖

2,、臭氧層的耗損與破壞

3,、物多樣性減少

4、酸雨蔓延

5,、森林銳減

6,、土地荒漠化

7、氣污染

8,、水污染

9,、海洋污染

10、危險性廢物越境轉(zhuǎn)移

甲：環(huán)境的十大威脅指：

1,、土壤遭到破壞

2,、氣候變化和能源浪費

3、生物的多樣性減少

4,、森林面積減少

5,、淡水資源受到威脅

6,、化學污染

7、混亂的城市化

8,、海洋的過渡開發(fā)和沿海地帶被污染

9,、空氣污染

10、極地臭氧層空洞

乙：污染大氣的主要元兇有顆粒物質(zhì),、硫氧化物,、氮氧化物、一氧化碳,、碳氫化合物等,。

甲：“溫室效應”的形成，與我們可是息息相關(guān),。煤,、石油、天然氣等燃燒產(chǎn)生的過量二氧化碳就像玻璃罩一樣,，阻斷地面熱量向外層空間的散發(fā),，將熱氣滯留在大氣中，就形成“溫室效應”,。

乙：同學們可別以為現(xiàn)在大冬天的,，天氣越暖和越好，其實,，“溫室效應”的危害可大呢!“溫室效應”會使全球氣象變異,，產(chǎn)生災難性干旱和洪

澇

甲：環(huán)保，其實它并不空洞,。我們也可以為環(huán)保盡力,。想當好一名“環(huán)保小衛(wèi)士”嗎?請聽以下建議：

乙：在上廁所時節(jié)水。一般的馬桶水箱中約存有10公升清水,，完廁后當然不可以一按了事,。這里提供兩個省水方案，第一,、在馬桶中放置幾個盛水的瓶子,，只要不浮起就可以，以不妨礙浮球運作為原則,，這樣每次耗水就少一兩公升,。第二、改用二段式馬桶水箱，大便后全放,，小便后則放一半的水,。

乙：衛(wèi)生紙是所有紙類中最不可能回收的，而且對紙力的要求也最低,，一般再生紙的最后一次循環(huán)就是制成衛(wèi)生紙,。不要購買原木漿制造的衛(wèi)生紙和有壓花紋路、淡彩圖案及香味的紙,，這些紙對使用者亳無助益,，卻徒然浪費能源。印在衛(wèi)生紙上的香味是粗劣色素及香料,，印染過程中也會產(chǎn)生較多的污水,，所以最好買白凈無味的衛(wèi)生紙。

甲：不要到處亂丟垃圾,，要把它們丟進果皮箱里,，如果附近沒有果皮箱也不要亂扔，你可以在身邊帶一個小的垃圾袋,，用它來盛放垃圾,，再一起丟進果皮箱。

乙：拒收“垃圾廣告”信函,，浪費紙張,、能源、人力的廣告信函看也不要看,。

甲： 使用可再充電的電池,。

乙： 在我們的日常生活中，有許多小事都對環(huán)境造成潛移默化的破壞,。"星星之火,，可以燎原"。這些一點一滴的小事,，一點一滴的破壞，會影響我們的生活,，甚至可以結(jié)束地球的生命,。地球不是你的，也不是我的,，而是我們從我們后代手中借來的!因比,，我們有義務從現(xiàn)在開始，保護環(huán)境,，捍衛(wèi)我們共同的家園!

甲：拯救地球,，一起動手，保護環(huán)境，從我做起 !讓我們一起把環(huán)保進行到底!

齊：本期節(jié)目到此結(jié)束,，愿同學們的環(huán)保意識永駐心間!

親愛的老師,，親愛的同學們:

大家好!

我是河北省秦皇島市海港區(qū)鐵新里小學五年級二班的學生王芃達。

你們知道嗎?全國有13億人,，竟然有7億人飲用大腸桿菌超標水,，1.64億人飲用有機污染嚴重水，3500萬人飲用硝酸鹽超標水,。

1棵生長50年的樹,，光合作用后，每年產(chǎn)生31250美元氧氣和2600美元蛋白質(zhì),，同時可防大氣污染62500美元,，涵養(yǎng)水源、促進水分再循環(huán)37500美元,，防止土壤侵蝕,、增加土壤肥力31250美元，為鳥等其他動物提供棲息場所32150美元,。1年這棵樹的價值是20萬美元,。

環(huán)保校園廣播稿子篇八

齊：同學們好!伴隨著輕快的旋律，我們的廣播又和大家見面啦!

甲：大家好,，我是主持人-----

乙：我是-----

齊：今天,，讓我們一起走進“環(huán)保小世界”。

甲：在浩渺的宇宙空間,，在廣闊的太陽系中,，有一顆特別引人注目的小行星，她像一顆白紗纏繞著的藍寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中,，這,，就是我們?nèi)祟惞餐募覉@——地球。

乙：我們只有一個天,，只有一個地,，我們只有一個太陽，只有一個地球,。為了我們共同的家園,，我們要熱愛地球，保護地球,，讓地球充滿綠色的生機,，使地球成為當代和后代人安全而宜人的家園。

甲：但是,，由于長期以來人們對環(huán)境保護的問題重視不夠,，人為的破壞和自然生態(tài)的退化迭出，現(xiàn)在，世界上已經(jīng)出現(xiàn)了影響生存的諸多危機,。

乙：是啊,，人類在開發(fā)、利用,、建設(shè)地球的同時,，也在無情的破壞、污染 和摧殘她,，雖然人們已經(jīng)認識到了這一點,，并采取了一些補救措施，但是人類的生存環(huán)境還是發(fā)生了很大的變化,。

甲：環(huán)境與人類生活息息相關(guān),，因此，我們要重視環(huán)境保護,。

乙：你說得很對!環(huán)保,，已被越來越多的人重視，大人要環(huán)保,，我們高中生,，也要注意環(huán)保!

甲：下面，就讓我倆為大家介紹一些環(huán)保小知識,。

乙：讓我們一起走進環(huán)保小世界!

甲：我們所說的“環(huán)?！保侵溉祟悶榻鉀Q現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,，保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。

乙：我國環(huán)境保護的三大政策是

1,、預防為主;2,、誰污染，誰治理;3,、強化環(huán)境管理,。

甲：污染是環(huán)境污染的簡稱，指由于某種物質(zhì)或能量的介人使環(huán)境質(zhì)量惡化的現(xiàn)象,。

乙：全球十大環(huán)境問題指：

甲：環(huán)境的十大威脅指：

乙：污染大氣的主要元兇有顆粒物質(zhì),、硫氧化物、氮氧化物,、一氧化碳、碳氫化合物等,。

甲：“溫室效應”的形成,，與我們可是息息相關(guān)。煤、石油,、天然氣等燃燒產(chǎn)生的過量二氧化碳就像玻璃罩一樣,，阻斷地面熱量向外層空間的散發(fā)，將熱氣滯留在大氣中,，就形成“溫室效應”,。

乙：同學們可別以為現(xiàn)在大冬天的，天氣越暖和越好,，其實,，“溫室效應”的危害可大呢!“溫室效應”會使全球氣象變異，產(chǎn)生災難性干旱和洪

澇

甲：環(huán)保,，其實它并不空洞,。我們也可以為環(huán)保盡力。想當好一名“環(huán)保小衛(wèi)士”嗎?請聽以下建議：

乙：在上廁所時節(jié)水,。一般的馬桶水箱中約存有10公升清水,，完廁后當然不可以一按了事。這里提供兩個省水方案,，第一,、在馬桶中放置幾個盛水的瓶子，只要不浮起就可以,，以不妨礙浮球運作為原則,，這樣每次耗水就少一兩公升。第二,、改用二段式馬桶水箱,，大便后全放，小便后則放一半的水,。

乙：衛(wèi)生紙是所有紙類中最不可能回收的,，而且對紙力的要求也最低，一般再生紙的最后一次循環(huán)就是制成衛(wèi)生紙,。不要購買原木漿制造的衛(wèi)生紙和有壓花紋路,、淡彩圖案及香味的紙，這些紙對使用者亳無助益,，卻徒然浪費能源,。印在衛(wèi)生紙上的香味是粗劣色素及香料，印染過程中也會產(chǎn)生較多的污水,，所以最好買白凈無味的衛(wèi)生紙,。

甲：不要到處亂丟垃圾,，要把它們丟進果皮箱里，如果附近沒有果皮箱也不要亂扔,，你可以在身邊帶一個小的垃圾袋,，用它來盛放垃圾，再一起丟進果皮箱,。

乙:拒收“垃圾廣告”信函,，浪費紙張、能源,、人力的廣告信函看也不要看,。

甲: 使用可再充電的電池。

乙: 在我們的日常生活中,，有許多小事都對環(huán)境造成潛移默化的破壞,。"星星之火，可以燎原",。這些一點一滴的小事,，一點一滴的破壞，會影響我們的生活,，甚至可以結(jié)束地球的生命,。地球不是你的，也不是我的,，而是我們從我們后代手中借來的!因比,，我們有義務從現(xiàn)在開始，保護環(huán)境,，捍衛(wèi)我們共同的家園!

甲:拯救地球,，一起動手，保護環(huán)境,，從我做起 !讓我們一起把環(huán)保進行到底!

齊:本期節(jié)目到此結(jié)束,，愿同學們的環(huán)保意識永駐心間!

甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán),。

乙：留住一陣清風,，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠,，打造溫馨的世界,。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與你同行,。

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學們

合：大家早上好!本期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。

甲：我是主持人xxx。

乙：我是主持人xxx,。

甲：xxx,，你知道今天是什么日子嗎?

乙：恩,，今天是10月13日，我知道了,，今天是少先隊建隊日!

甲：沒錯，今天是少先隊第62個建隊日,。

乙：xxx,，你覺得作為一名少先隊員，在建隊日這天該怎么向少先隊獻禮呢?

乙：恩,，你的提議很好!那我們今天就來聊聊“愛護校園環(huán)境”這個話題吧!

環(huán)保校園廣播稿子篇九

男：據(jù)研究表明植物每生長一噸,，就可以產(chǎn)生五噸氧氣；每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳,，就釋放0.735噸氧氣,。而且樹木散發(fā)的物質(zhì)還具有無可比擬的殺菌能力。

女：綠化還可以阻擋空氣中的灰塵,、粉塵,，吸收噪音，減少水土流失等好處,。

男：現(xiàn)在我們知道了綠化的作用,，請問大家你還會去踐踏草坪，去亂砍伐樹木嗎,？

女：聽完了這些,，讓我們再一起來聽聽綠色暢想吧!

男：暢想綠色

這天，我用手托著下巴,，在書桌上暢想著未來的綠色世界,。

女：首先是陽光中的美麗校園。那時陽光普照,，撒在花兒上,，花兒更艷了，更紅了,。微風吹過,，花兒們輕輕的搖曳，跳起了美麗的舞蹈,。樹葉在風的鼓舞下,，一起擺動。

男：一群群戴著紅領(lǐng)巾的少先隊員們扛著一棵棵綠油油的小樹苗,，一步步把沙漠變成了綠洲,，我們中華人民自古就有“愛樹和育樹”的傳統(tǒng)，愛白楊的挺拔,，愛垂柳的柔美,，愛松樹的不屈,。我們有了樹才會有清新的空氣，才會有高樓,、家具,。

男：如果可以，請種下一棵樹吧,，同學們,。

男：每當我們看到學校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候,；

女：每當我們看到學校的一顆顆小草別踩倒了的時候,，我們有沒有想過它有多么的痛苦？

男：每當我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候,。

女：每當我們看見教室的桌子臟了的時候,。

男：我們有沒有想過，這樣,，你還能安心的學習嗎,？

女：請大家愛護我們的環(huán)境，保護我們的環(huán)境,。

合：為此我們紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出倡議,。

男：1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進垃圾筒,。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣。

女：2.請不要隨地吐痰或扔冷飲,，免得我們周圍的空氣里充滿細菌,。

男：3.為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們,。

女：4.請保護好學校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施,。不亂涂亂畫、亂印,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢,。

男：5.在校園交往要文明,，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭,。

女：保護校園環(huán)境,，人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議,，用自己的行動打造美麗的校園,，為創(chuàng)造一個美好的學習生活和工作環(huán)境而共同努力吧,！

男：節(jié)目的最后，我們進入溫馨的點歌臺,，為大家送上一首歌《校園的早晨》希望大家喜歡,。

女：快樂的相聚總是短暫

男：是說再見的時候了

合：我們下周五同一時間再見！