總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

高中學(xué)校工作總結(jié)篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好！下面我向大家簡要地匯報學(xué)校的總務(wù)工作,。

總務(wù)處從位置上看它往往是排在最后面的,，但就其工作而言卻應(yīng)做在前頭。俗話說,，兵馬未到,，糧草先行。

新生的**高中,，一切從無到有,。在去年國慶節(jié)前，我們是借用原小學(xué)的廚房,，里面只有老式的煮飯炒菜的兩座農(nóng)家的鍋灶,，整個操作間也只有五六十個平方米。切菜,、淘米都只有在這個狹小的空間里完成,。一沒有售飯臺，二沒有餐廳，怎么辦,？為了穩(wěn)定剛剛?cè)雽W(xué)的同學(xué)們思想情緒,，保證師生用餐方便，整個廚房的工友們不顧高溫炎熱,，不怕困難麻煩,，一日三餐將做好的飯菜一籮一盆的送到教學(xué)樓二至三層教室門口，這樣從八月二十五日一直堅持到九月底,。由于天氣炎熱,，在搬上抬下的過程中免不了飯菜里面有師傅們臉上、手上滴下的汗水,。但正是這一滴滴黃色（有時可能還是黑色的）,、做味兒的汗水，才使我們?nèi)熒男娘@得更加清涼,，對學(xué)校更加信任和理解,。同學(xué)們深情地說，師傅們送給我們的不只是一碗碗味道可口的飯菜,，而是一顆顆關(guān)愛**學(xué)子的心,。

新食堂啟用以后，我們充分利用這個比較好的條件一方面著手建章建制加強(qiáng)規(guī)范管理,，另一方面更加注重提高服務(wù)質(zhì)量,。關(guān)于食堂管理方面分別制定了“食堂員工考核標(biāo)準(zhǔn)”、“食品衛(wèi)生‘五,、四’規(guī)定”,、“食堂管理細(xì)則”。成立了由各班級干部組成的伙食管理小組,，及時由管理小組的學(xué)生干部向食堂工作人員,，反映各班學(xué)生對飲食質(zhì)量等方面的意見和建議。有時還采取座談會的形式由學(xué)生會干部組織各班學(xué)生代表向食堂負(fù)責(zé)人面對面的交換意見,，共同制定改進(jìn)管理工作的方法和提高飲食質(zhì)量的措施,。由于堅持了自下而上的民主管理，食堂飯菜品種,、花樣不斷更新,，伙食質(zhì)量不斷提高。

加強(qiáng)管理的目的是為了提高服務(wù)質(zhì)量,。要提高服務(wù)質(zhì)量,，首先得提高食堂員工的自身素質(zhì)。由于食堂工作人員都是臨時招聘的,，沒有經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),，思想素質(zhì)特別是業(yè)務(wù)素質(zhì)是比較低的,，與師生和家長的要求存在著較大的差距。針對這一情況,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)就成了辦好食堂的當(dāng)務(wù)之急,。為了盡快提高員工的素質(zhì)，學(xué)校定期組織他們學(xué)習(xí)政治理論,，講學(xué)校的發(fā)展前景,，講教育的重要地位，努力幫助他們增強(qiáng)大局觀念和責(zé)任意識,，樹立全心全意為師生服務(wù),，為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)的思想。為了提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì),，一方面我們采取“走出去”的辦法,，經(jīng)常組織員工到外校參觀學(xué)習(xí)，現(xiàn)場了解別人的生產(chǎn)操作情況,；另一方面將外校外單位有技術(shù)專長的師傅“請進(jìn)來”進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo),。由于重視了員工隊(duì)伍建設(shè)，更新了工作思路,，服務(wù)質(zhì)量有了明顯的提高,，深受全校師生和家長的好評。在市衛(wèi)生防疫站和市教育局組織的每學(xué)期兩次食品質(zhì)量,、衛(wèi)生,、安全檢查中均獲得好評，受到表揚(yáng),。

起家猶如針挑土，學(xué)校的一草一木都來之不易,。因此我們必須從實(shí)際出發(fā)切實(shí)做好有關(guān)校產(chǎn)的管理工作,。

具體作法是，制定管理制度,，注重管理過程,，明確管理責(zé)任。公共財物由專人負(fù)責(zé),，處室財產(chǎn)由處室負(fù)責(zé),，班級使用的財產(chǎn)由班級定專人負(fù)責(zé)管理。在整個財產(chǎn)管理工作中,，班級財產(chǎn)的管理是重點(diǎn),，因此，對班級使用的有關(guān)工具采取規(guī)定使用期限,，以舊換新的作法,。如掃帚一期發(fā)兩次,，拖把一期一次，垃圾桶,、鐵鏟一年一次,；班級使用的財產(chǎn)，如：空調(diào),、飲水機(jī),、電視機(jī)、黑板,、門窗,、講臺、電扇,、燈盞等,，實(shí)行專人負(fù)責(zé)，因管理不善造成的損壞,，由保管人負(fù)責(zé)修復(fù),。學(xué)生個人使用的課桌椅按學(xué)校的統(tǒng)一編號使用到畢業(yè)，其間的維修由學(xué)校統(tǒng)一組織,，費(fèi)用由學(xué)生個人承擔(dān),。由于有了規(guī)章制度和全校師生的積極配合，上學(xué)期學(xué)校沒有學(xué)生的桌椅維修費(fèi)開支,。從而大大地提高了財產(chǎn)的完好率,，最大限度地減少了經(jīng)費(fèi)開支和不必要的損失。同時又增強(qiáng)了學(xué)生的愛校意識,，收到了較好的育人效果,。

由于學(xué)校正處于初創(chuàng)階段，各方面的困難是比較多的,，要做好校后勤服務(wù)工作,，需要全校上下的共同關(guān)心。

目前的校園是一個門樓三家進(jìn)出,。幼兒園,、小學(xué)再加上我們的學(xué)生總共不下八百人，而可供學(xué)生使用的只有兩個大約十來米長的水池,，十八個水龍頭,。有時，小學(xué)的小朋友們還將水龍頭和水管當(dāng)玩具,，搖來搖去,，因而水管脫接，水龍頭損壞的現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn),。因此,，有時候住在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)三更半夜里要起來堵水龍頭或關(guān)水表閘閥,，真是夠辛苦的。

一所幾百人的學(xué)校,，學(xué)生中生病的事總是難免的,。在我們的校園里，只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生生病,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任老師、校醫(yī)都要一同送去溫暖和安慰,，使學(xué)生真正體會到學(xué)校的關(guān)愛,。記得上學(xué)期有一位同學(xué)下晚自習(xí)回寢室時，不小心頭部被柱子碰傷了,。校醫(yī)馬上將傷口包扎好,，寢室管理員知道后，隨即送上一碗雞蛋湯,。事后,，這位同學(xué)的家長來到學(xué)校了解情況后，緊緊地拉著班主任老師的手說：“老師們待學(xué)生太好了,，孩子送到你們學(xué)校,，我做家長的十分寬心，回去后我要多宣傳你的學(xué)校,，多宣傳**高中的老師,。” 像這樣老師關(guān)心學(xué)生,，后勤人員熱情幫助愛護(hù)學(xué)生的事在我們的校園里就不止一件兩件了,，正是全校上下這一點(diǎn)一滴的服務(wù)和關(guān)心，才使我們的學(xué)校在學(xué)生和家長的心目中有了地位,，在社會上樹立起了良好的形象,。辦好學(xué)校不能沒有服務(wù)工作，搞好后勤服務(wù)離不開全校上下的共同關(guān)心,，在這里對大家給予的支持和配合表示衷心地感謝,！

各位領(lǐng)導(dǎo),、尊敬的老師們,，由于多方面的原因我校的后勤服務(wù)工作還存在著很多不盡人意的地方。今后,，我們一定要加倍努力,，扎扎實(shí)實(shí)地做好工作，為師生服務(wù),，為學(xué)校的發(fā)展壯大服務(wù),。

以上體會,，如有不妥之處，懇請批評指正,。

高中學(xué)校工作總結(jié)篇二

-xx學(xué)年,，是收官、開局之年,，也是學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，積極貫徹落實(shí)全國教育工作會議和國家中長期教育發(fā)展綱要精神，奮力奪取教育教學(xué),、普實(shí),、316工程、雙高雙普等評估檢查驗(yàn)收優(yōu)異成績,，繼續(xù)保持學(xué)?？焖侔l(fā)展并取得輝煌成績的一年。本學(xué)年,，學(xué)校在縣委,、政府及縣教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校上下精誠團(tuán)結(jié),，合力攻堅,，迎難而上，以干克難,，圓滿順利完成各項(xiàng)工作任務(wù),，取得了令人歡欣鼓舞的成績。

一,、主要工作成績

1,、教育教學(xué)成績顯著，高考再創(chuàng)輝煌,。xx年高考二本上線x人,，本科上線x人，較上年凈增xx人,，本科上線人數(shù)創(chuàng)歷史最高,。

2、順利通過省市各項(xiàng)評估驗(yàn)收,，學(xué)校發(fā)展后勁較強(qiáng),。以分高分通過xx省中小學(xué)校“316”工程評估驗(yàn)收,，榮獲“優(yōu)秀學(xué)?！狈Q號;順利通過了省市“普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)”評估驗(yàn)收;以1375分通過省政府“雙高雙普”評估驗(yàn)收。學(xué)校被省教育廳,、省政府教育督導(dǎo)團(tuán)授予“實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)?！睒s譽(yù)稱號,。

3、學(xué)校工作獲得多項(xiàng)殊榮,，辦學(xué)水平和實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng),。本學(xué)年學(xué)校共獲得xx項(xiàng)榮譽(yù),，主要有：“綜合實(shí)踐活動課程全國先進(jìn)實(shí)驗(yàn)單位”;“學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程優(yōu)秀學(xué)?！?實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校;“校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎”;“xx省中小學(xué)科普工作先進(jìn)集體”; xx省“”教育發(fā)展創(chuàng)新單位;課題《高中生物虛擬實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與應(yīng)用研究》，榮獲省級一等獎;安康市“青年文明號”;安康市普通高中教育先進(jìn)學(xué)校;安康市“信合杯”中小學(xué)生乒乓球賽女子高中組團(tuán)體第一名,，男子組團(tuán)體第二名;安康市第八屆標(biāo)準(zhǔn)化高中籃球賽女子組第二名等,。

4、校園建設(shè)日新月異,，校容校貌煥然一新,，綜合實(shí)驗(yàn)樓已建成投入使用，女生公寓樓建設(shè)即將竣工,。校園文化裝飾一新,、景觀路燈挺拔明亮。高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量完成部室建設(shè)55個,，極大改善了學(xué)校教學(xué)硬件環(huán)境，得到省督導(dǎo)團(tuán)專家組的高度稱贊,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ),。

5、成功舉辦了寧陜中學(xué)第三屆體育藝術(shù)科技節(jié),，承辦了“大手拉小手”科普知識報告會,、聘請國家地震救援專家徐德詩教授來校做專題報告，提高了學(xué)生的科普意識,，增強(qiáng)了應(yīng)急防范能力,。還舉辦了著名教育家張載錫讀書勵志報告會，激勵學(xué)生讀書明理,，立志報國,。以及爭先創(chuàng)優(yōu)——連心工程、慶祝建黨90周年系列活動,，內(nèi)容豐富,，形式多樣，學(xué)生廣泛參與,，教育效果優(yōu)良,。

二,、具體做法與措施

(一)德育工作重時效,。

落實(shí)安全排查制度,，將安全排查制度貫穿教學(xué)始終。本學(xué)年共組織八次安全排查工作(每學(xué)期四次),。每次安全排查都做到有記錄,、有總結(jié)、有處理意見,、有上報資料,。本學(xué)年共處理安全違紀(jì)事件起，收繳違禁用品x件,。

加強(qiáng)校園綜合治理,，教育教學(xué)秩序井然。一是校衛(wèi)隊(duì)長期堅持活動,，認(rèn)真履行職責(zé),，為減少學(xué)生校外違紀(jì)做出了貢獻(xiàn);二是加強(qiáng)宣傳教育,。通過以發(fā)放告學(xué)生家長書,、宣傳欄、電子顯示屏等形式進(jìn)行安全教育,，本學(xué)年共下發(fā)安全教育事項(xiàng)通知x次,，辦安全教育宣傳欄x期,，組織安排全校教師安全應(yīng)急管理知識考試一次;三是法制安全教育注重實(shí)效。高一,、一班組織的模擬法庭活動,，受到縣法院的高度重視和大力支持。通過學(xué)生參與模擬法庭活動,，使學(xué)生受到深刻的法律教育,。

進(jìn)一步加大住宿生管理，平安創(chuàng)建又有新成效,。一是繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)了“點(diǎn)名制”和“準(zhǔn)入制”,，加大檢查落實(shí)力度，班主任和年級組值班教師做了大量的工作,，取得了明顯的效果,。二是開展了兩次宿舍設(shè)計創(chuàng)新大賽，通過大賽促進(jìn)宿舍面貌的變化,，優(yōu)化學(xué)生的居住環(huán)境,。

精心組織評選十大杰出學(xué)生，樹立學(xué)生榜樣,。本學(xué)年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各年級的大力支持下,，德育處組織了，寧陜中學(xué)首屆“十大杰出學(xué)生”評選活動，通過各班初評,，年級組決選,，學(xué)校組織決選;全體學(xué)生參與整個活動的過程，滲透德育教育,，使學(xué)生精神面貌得到提升和升華,，德育教育效果十分明顯。

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，建立一支政治素質(zhì)高,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí),、道德高尚的,、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。一年來,，對班主任業(yè)務(wù)進(jìn)行了測試,，組織了班主任德育交流培訓(xùn)會，通過測試,、培訓(xùn)使一大批年輕班主任迅速成長起來,。同時，加大考核力度,，強(qiáng)化考核激勵作用,，采取每周通報，每月考核,。在考核內(nèi)容方面除了值周組的檢查過程資料,，還根據(jù)不同時期學(xué)校重點(diǎn)工作對班主任的考核。體現(xiàn)考核的實(shí)效性,，針對性以及創(chuàng)新性,。

狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作。良好的環(huán)境衛(wèi)生狀況是保證師生工作,、生活和學(xué)習(xí)的重要條件,。9月，積極響應(yīng)縣愛衛(wèi)辦通知精神,，組織全校學(xué)生認(rèn)真徹底對縣城河堤欄桿進(jìn)行了擦洗;特別是在“316”工程評估驗(yàn)收,、“普實(shí)”和“雙高普九”檢查驗(yàn)收中，各班主任認(rèn)真組織,，全體學(xué)生積極參與,，衛(wèi)生保持了良好，為各項(xiàng)迎驗(yàn)工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境,。為確?？h體育場綠化地帶的完好,，在綠化帶安裝了護(hù)網(wǎng)，高二(10),、高二(2)班打掃田徑場認(rèn)真負(fù)責(zé),，管護(hù)工作得到了縣創(chuàng)衛(wèi)辦的高度贊揚(yáng)。

紀(jì)律幫教工作成效顯著,。本學(xué)年德育處加大對違紀(jì)學(xué)生教育力度。在教育方法上主要采取談話,、批評教育,、做思想工作、簽訂試讀協(xié)議等,。一年來,，幫教問題學(xué)生120余人次。其中簽訂安全管理試讀協(xié)議學(xué)生30人;給予紀(jì)律處分20人;對問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化,，即講究個案處理,，還專門策劃組織集中召開問題學(xué)生思想工作會議。通過座談形式,，引導(dǎo)問題學(xué)生敞開心扉,，了解問題學(xué)生思想狀況，共同制定問題學(xué)生改進(jìn)辦法,，讓問題學(xué)生感受到學(xué)校對他們成長的關(guān)心和愛護(hù),，教育效果十分明顯。

做好貧困生救助,。我校貧困生救助項(xiàng)目主要有：中央財政貧困救助金,、省財政貧困救助金、國家體育彩票公益金救助,、中國農(nóng)業(yè)銀行成長計劃,。在貧困生救助工作方面本學(xué)期做了大量摸排組織及發(fā)放工作，全學(xué)年共解決了540余名學(xué)生實(shí)際困難,，受到家長和社會的充分肯定,。

(二)扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)和校本教研工作

教學(xué)常規(guī)工作符合要求。全體教師能按要求備好每一節(jié)課,，絕大多數(shù)教師能作到超前備課,。多數(shù)教師教案設(shè)計規(guī)范，能堅持寫詳案,，課后反思針對性強(qiáng),。多數(shù)教師能加強(qiáng)課堂教學(xué)藝術(shù)的提高，采用了自學(xué),、探討,、交流等多種靈活的教學(xué)方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,，在體現(xiàn)新課改理念上做了很多嘗試,。作業(yè)布置適量，批改及時,。絕大多數(shù)老師作業(yè)批改達(dá)到了規(guī)定次數(shù),。經(jīng)教務(wù)處每月的作業(yè)檢查匯總來看，全校老師作業(yè)批改次數(shù)基本上達(dá)到了規(guī)定的次數(shù),，但作業(yè)批改的數(shù)量和質(zhì)量仍然存在很大的差距,，個別教師批改作業(yè)有應(yīng)付檢查之嫌，作業(yè)次數(shù)有拼湊的痕跡,，作業(yè)批改無等級,、未督促學(xué)生糾錯。

學(xué)生對教師滿意率整體較高,。教務(wù)處始終堅持每月進(jìn)行一次學(xué)生對教師課堂教學(xué)的民意測評,，第一學(xué)期4次測評中滿意率均獲得100%的教師有9人。第二學(xué)期4次測評中有32人滿意率為100%,，平均滿意率低于90%的只有3人,。

狠抓實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理。演示必做實(shí)驗(yàn),、分組必做實(shí)驗(yàn)開出率均達(dá)100%,，實(shí)驗(yàn)開出率、及時率,、分組率,、成功率、覆蓋率均達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),。實(shí)驗(yàn)教師能按計劃完成實(shí)驗(yàn)教學(xué),，批改學(xué)生實(shí)驗(yàn)報告，教學(xué)檔案規(guī)范齊全,。實(shí)驗(yàn)室各類管理賬目規(guī)范,，各類儀器分類編號，貼簽入柜,，擺放科學(xué)有序,，存取方便;藥品、儀器分室分類有序存放,，清晰明了;各室防火,、防盜、防塵,、防銹,，防腐設(shè)施到位,，儀器完好率達(dá)98%。制度健全,，各類管理有制度,，有落實(shí)，室內(nèi)文化氛圍濃厚,。成立了14個體藝興趣班,，充分利用各部室功能，為學(xué)生發(fā)展提供了良好平臺,，為學(xué)生第二課堂活動提供了舞臺,，方便了教師教學(xué)活動。

高質(zhì)量完成部室建設(shè),，為“雙高雙普”驗(yàn)收做出重要貢獻(xiàn),。借“雙高雙普”東風(fēng),，共改造和新建了55個部室,。特別是我校圖書室、閱覽室建設(shè)檔次高,，圖書品種全,，知識覆蓋面廣，室內(nèi)布置文化氛圍濃厚,，藝術(shù)性強(qiáng),，為學(xué)生讀書營造了良好環(huán)境。

著力推進(jìn)新課程改革,，素質(zhì)教育異彩紛呈,。在46屆田徑運(yùn)動會上，我校體育健兒在運(yùn)動場上發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏,、奮勇爭先的精神,，共有14人次刷新我校運(yùn)動會14項(xiàng)校記錄。第三節(jié)體育藝術(shù)科技節(jié)學(xué)生廣泛參與,、積極參加科技藝術(shù)作品展評;各年級組布展形式設(shè)計新穎,、獨(dú)具匠心。高一年級組獲得最佳展示獎,，高二年級組獲得優(yōu)秀組織獎,，預(yù)科年級組獲得最佳創(chuàng)意獎。本次展評共展出學(xué)生優(yōu)秀科技藝術(shù)作品1286件,，其中獲得一等獎的作品有88件,，二等獎的作品有127件，三等獎的作品有240件,，共計433人次獲獎,。利用活動搭臺,豐富校園藝術(shù)氛圍,。在體育藝術(shù)科技節(jié)前夕，各年級召開了“迎國慶班歌大賽”,，各年級推選3個班參加體育藝術(shù)科技節(jié)決賽,，并且各年級積極排練文藝節(jié)目，推選3—5個優(yōu)秀節(jié)目參加體育藝術(shù)科技節(jié)展評,。在體育藝術(shù)科技節(jié)期間組織了2臺文藝晚會,，豐富多彩的文藝節(jié)目和展示各班班風(fēng)班貌的班歌大賽，既貼近學(xué)生校園生活,，又凸顯了新時期學(xué)生的新思想,、新視角，2場晚會節(jié)目形式多樣,、質(zhì)量高,、富有內(nèi)涵，有13個節(jié)目獲得優(yōu)秀獎,，給全體師生留下深刻印象,，得到了高雅的藝術(shù)的享受。

加大對青年教師的培養(yǎng)力度,。通過聽匯報課,、跟蹤課提高青年教師的教學(xué)水平;繼續(xù)落實(shí)“青藍(lán)工程”，結(jié)師徒對,，簽訂目標(biāo)責(zé)任書,，明確各自的責(zé)任與義務(wù)，不斷加大對青年教師的培養(yǎng)力度,，使青年教師盡快成熟,，早日勝任自己的工作崗位;對近三年進(jìn)入教學(xué)工作崗位的青年教師，組織了綜合素質(zhì)大賽,，從講課,、備課、說課,、課件制作,、硬筆書法等方面進(jìn)行了綜合評價，促進(jìn)了青年教師的盡快成長,。

積極組織學(xué)生開展知識競賽活動,。在物理、化學(xué),、生物,、數(shù)學(xué)的全國知識競賽中，共有30名學(xué)生獲得了國家,、省,、市級的獎勵,。青少年科技創(chuàng)新大賽獲得市級獎勵15項(xiàng)，省級9項(xiàng),，一項(xiàng)獲得參加全國科技創(chuàng)新大賽資格,。在xx省機(jī)器人大賽中，我校機(jī)器人足球隊(duì)獲得冠軍,，將代表xx省參加全國大賽,，這是安康市的第一次。

(三)后勤服務(wù)管理和水平逐步提高,，保障有力

重視后勤服務(wù)人員思想教育,，提高服務(wù)質(zhì)量。按時完成雙高普九硬件建設(shè)工作任務(wù),，改造綜合實(shí)驗(yàn)樓2090平方米為雙高部室,，新建了理化生、生物制做,、舞蹈,、排練室。辦好假期伙食,，做好訓(xùn)練隊(duì)的后勤保障,。新添兩塊草坪綠地約620平方米,，補(bǔ)種了青冬草;鋪設(shè)大理石地面約700平方米;新添路燈15盞,。排查校舍安全，做到有記錄,，有人管,，發(fā)現(xiàn)問題及時上報處理，拆除了食堂外排煙管理銹爛隱患,。高度重視食堂食品衛(wèi)生安全工作,，與食堂管理員簽定了《食品衛(wèi)生安全責(zé)任書》，每周檢查一次食堂衛(wèi)生及常規(guī)管理工作,，責(zé)任落實(shí)到位,。管理有序，經(jīng)省,、市“雙創(chuàng)”,、“雙高”食品衛(wèi)生安全檢查，評定很好,，確保了食品安全,，保障了教育教學(xué)正常進(jìn)行。

三,、存在的問題

雖然我們在各項(xiàng)工作中取得了一定的成績,，但還存在很多的問題,。

1、學(xué)校各部門工作協(xié)調(diào)還有待進(jìn)一步加強(qiáng),，各處室職能發(fā)揮還不平衡,，活動創(chuàng)新不夠。

2,、常規(guī)教學(xué)工作還存在不盡人意的地方,。表現(xiàn)在教學(xué)計劃、總結(jié),、教案針對性不強(qiáng),，有2人次缺案上課;課堂教學(xué)水平不高，教法不靈活,，課堂管理不到位;作業(yè)批改次數(shù)不夠,，批改粗枝大葉，不夠細(xì)致;課后輔導(dǎo)跟不上;考試重視程度不夠,，出現(xiàn)遲到,、漏收、倒裝,、未及時發(fā)現(xiàn)作弊,，出現(xiàn)雷同試卷等現(xiàn)象。

3,、學(xué)風(fēng)建設(shè)還應(yīng)加強(qiáng),，學(xué)生中厭學(xué)情緒還比較普遍。

4,、教師專業(yè)成長還要加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度,。

5、精細(xì)化管理提的多,，落實(shí)的少,，督察督辦力度還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

6,、素質(zhì)教育典型經(jīng)驗(yàn)推介力度不夠.

四,、今后工作打算及改進(jìn)措施

1、繼續(xù)狠抓學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變,，努力提高質(zhì)量,，形成不扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)勢不休的格局。質(zhì)量是生命線,，不抓學(xué)風(fēng)建設(shè),，提高質(zhì)量是一名空話。下學(xué)期是xx學(xué)年關(guān)鍵年,，全體教職員要團(tuán)結(jié)一心抓學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變,，把學(xué)風(fēng)建設(shè)當(dāng)抓手,，著力提高教學(xué)質(zhì)量。全體教師要把學(xué)科教學(xué)質(zhì)量與素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合起來,，全心全力抓質(zhì)量,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。教務(wù),、政教要制定切實(shí)可行的措施促成學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變,。

2、狠抓隊(duì)伍建設(shè),，增強(qiáng)辦學(xué)后勁,。全體教師要把個人的發(fā)展與學(xué)校的興衰緊密結(jié)合起來，個人的成長成才既取決于一個良好的環(huán)境,，更取決于一個人的事業(yè)心,、責(zé)任感和個人勤奮務(wù)實(shí)、優(yōu)良的個人修養(yǎng),。嚴(yán)格執(zhí)行“優(yōu)勝劣汰,、優(yōu)勞優(yōu)酬”的教師管理機(jī)制。在教師隊(duì)伍的培養(yǎng)上,，將“師徒制”,、“青藍(lán)工程”抓實(shí)、抓細(xì),，年輕教師更要積極主動,，盡快成長。

3,、繼續(xù)抓好常規(guī)管理工作,，加大檢查督促力度,。

——轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。全體教師要進(jìn)一步研讀課標(biāo)，領(lǐng)會新課改精神,，按照課改要求設(shè)計每一節(jié)課,，上好每一節(jié)課，以調(diào)動學(xué)生自主探究,、主動學(xué)習(xí)為主,，教師講解為輔。同時,，要有多元人才培養(yǎng)的理念,，通過豐富多彩的教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生多種能力,。對在課堂上學(xué)生不聽講人數(shù)較多,，氣氛沉悶的情況將對任課教師提出批評,，限期改正，長期得不到糾正的將調(diào)離教學(xué)崗位,。學(xué)生聽課狀態(tài)將作為課堂教學(xué)考核的重要內(nèi)容,。

——大力開展學(xué)生第二課堂活動。各教師要在綜合實(shí)踐活動,、學(xué)科興趣小組,、學(xué)生社團(tuán)等方面組織興趣班或興趣活動，激發(fā)學(xué)生興趣,，培養(yǎng)學(xué)生能力,。特別是在培養(yǎng)學(xué)生體藝特長方面要加大力度，通過各種體藝興趣班,，逐步強(qiáng)化我校體藝特色,。

——加強(qiáng)管理，最大限度發(fā)揮各部室功能,。一是通過制度建設(shè),，規(guī)范部室管理，發(fā)揮部室功能,，使各部室成為我校實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地,。二是加強(qiáng)培訓(xùn)，提高教師的整體素質(zhì),，增強(qiáng)教師靈活使用功能教室的業(yè)務(wù)能力,，力爭教師個個是骨干，創(chuàng)新能力強(qiáng),。三是精心組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)使我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作邁上新的臺階,，切實(shí)提高學(xué)生動手實(shí)踐能力和科技創(chuàng)新能力。四是進(jìn)一步落實(shí)功能教室開放制度,。采用課外活動和周末對師生開放,，把各部室變?yōu)閷W(xué)生施展才華的平臺。

4,、進(jìn)一步落實(shí)精細(xì)化管理,，真正形成事事有人管，事事有人做的局面,。評優(yōu)樹模,，抓點(diǎn)帶面，發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用,。

5,、繼續(xù)強(qiáng)勢推進(jìn)高效課堂改革，把高效課堂作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的突破口，全體教師要積極參與,，認(rèn)真探索,，形成具有寧中特色的教學(xué)模式?？倓?wù)后勤要提升服務(wù)水平,，保障教育教學(xué)。

6,、建立一套切實(shí)可行,，高效務(wù)實(shí)的考評、管理,、表彰等機(jī)制,，調(diào)動全體教師的積極性。

-xx學(xué)年是我校教育發(fā)展的又一個關(guān)鍵之年,，如何鞏固提高“雙高雙普”成果?堅持以人為本,，確立素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題，構(gòu)建高效課堂,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，創(chuàng)建教育強(qiáng)縣，實(shí)施教育現(xiàn)代化,，是擺在我們面前十分緊迫的重大課題,。可以說機(jī)遇多,，困難大,。在新的一年中，我們要正視困難,，牢固樹立大局意識,、質(zhì)量意識、憂患意識,，一切從學(xué)校的發(fā)展,、教師的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展出發(fā),，群策群力,，知難而進(jìn)，共同譜寫寧陜教育事業(yè)新篇章,。

高中學(xué)校工作總結(jié)篇三

高中教師這一職業(yè)是非常辛苦的，擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,、教科研工作及學(xué)生管理等多項(xiàng)的任務(wù),。下面我從五個方面對本學(xué)期教學(xué)工作情況作如下總結(jié)。

一、思想方面

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，擁護(hù)以江澤民同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神。

二,、教學(xué)方面

1,、備課

開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動,，在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,，仔細(xì)聽，認(rèn)真記,，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課,，寫好教案,。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。

為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我積極查找課件,，制作課件，準(zhǔn)備,、制作教具,。復(fù)習(xí)階段,，我把每一單元的知識框架、重點(diǎn)內(nèi)容寫在黑板上,，為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時,，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記,，找出不足,。

3、輔導(dǎo)

我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解，教給他們好的記憶方法,，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到對所學(xué)知識鞏固復(fù)習(xí),，及時查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系,，及時溝通情況，使家長了解情況,，以便在家里對孩子進(jìn)行必要的監(jiān)督,。

4、作業(yè)

根據(jù)減負(fù)的要求,，我只在雙休日布置適量作業(yè)，作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

三,、德育工作：

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而教師德育工作的秘訣就是"愛",。師愛是偉大的、神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。

1,、愛就是了解。

愛學(xué)生就要了解學(xué)生,，包括對學(xué)生的身體狀況,、家庭情況,、知識基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績,、興趣愛好、性格氣質(zhì),、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解,。這是做好班級管工作,、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。

2,、愛就是關(guān)懷。

師愛是教育的"潤滑劑",，是進(jìn)行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛護(hù),、關(guān)心、幫助學(xué)生,，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因?yàn)橛辛藥煇?，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果。師愛要全面,、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生,。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛,，學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,，文靜踏實(shí)的要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?"金鳳凰"要愛,，"丑小鴨"同樣也要愛,。

3、愛就是尊重

尊重,、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,，在磨練中成長,。只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感,。

4、愛就是責(zé)任

愛學(xué)生要深入地愛,，愛學(xué)生要理智地愛,。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣,、不溺愛。對其缺點(diǎn)錯誤,，不縱容、不姑息,、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。

在教學(xué)中我采用了學(xué)生們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué),，在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時，不僅要使優(yōu)等生學(xué)好,，也要使中等生學(xué)好,，更要使學(xué)困生學(xué)好。因而在平時教學(xué)中注意分層教學(xué),，因材施教。同時在學(xué)校我又采取讓同學(xué)教,，小組互幫互助的方法,，讓先進(jìn)學(xué)生帶動后進(jìn)生,。經(jīng)過一段時間的互助，他們的學(xué)習(xí)情況有了明顯的進(jìn)步,。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準(zhǔn)則。

四,、個人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語,，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,，給自己充電，為進(jìn)行雙語教學(xué)做好準(zhǔn)備,。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),，爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù),，同時也幫助其他同事打材料,，上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫教育教學(xué)論文,，本學(xué)期有一篇論文發(fā)表,。

五、努力方向：

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清。

2,、對差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。

4,、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感,。

5、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華,，一份秋實(shí),，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

高中學(xué)校工作總結(jié)篇四

相比傳統(tǒng)的“高一年級學(xué)生分會”這一單調(diào)名稱,，在它的中間加上“fantastic”,似乎更能體現(xiàn)出這個年輕團(tuán)隊(duì)的青春與活力,！是的，我們就是這樣一個由30顆團(tuán)結(jié)的心系在一起的溫暖的大家庭,！

管理上,，我們不提倡過多地扣分,，實(shí)行“先警告后扣分”，我們相信這樣才能真正達(dá)到管理的目的,！

活動上,，我們勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)新,，堅決拒絕以往形式上的傳統(tǒng)活動,，力求做到最好,！

生活中，我們團(tuán)結(jié)互助,，在我們自己看來,，我們就像一個比普通班級人數(shù)較少的國外式的新班級——也更是一個全體成員共同所有的溫暖家庭?。?/p>

關(guān)鍵詞——創(chuàng)新

我們勇于創(chuàng)新,，打破傳統(tǒng)“等級”觀念,，只保留形式上的“主席”,、“部長”等頭銜，而實(shí)際上卻淡化部門界限,，使活動的組織者、參與者由僅僅一個部門變?yōu)榱怂性敢飧冻龅某蓡T,，大大地提高了工作熱情和積極性,，使一些常規(guī)部門（如辦公室、紀(jì)檢部）的成員也能得到鍛煉,，體會到組織活動的成就感和快樂,！使全體干部都能為這個集體而感到自豪,，同時也使得這個溫暖的大家庭變得更為團(tuán)結(jié),！

我們的例會是每周二課間操時間。我們沒有枯燥乏味的內(nèi)容,，更沒有冗長得讓人想早點(diǎn)結(jié)束的“演講”,，更值得高興的是,，我們的會議每次都到得很齊。我們都把例會當(dāng)作是一個星期一次的小聚,，在布置完常規(guī)事項(xiàng)后,，大家暢所欲言,，發(fā)表自己的見解，會議輕松而愉悅,。遇到高興的事情時,，大家會一起分享,，一同快樂；遇上小小的風(fēng)波時,，大家也會相互鼓勵，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),；遇上難題時,，我們又會一起討論，商量對策,。這使得每一個成員都能體會到作為這個大家庭的一員而有的`快樂,！

會內(nèi)小組這一形式毫無疑問是開創(chuàng)了歷史之先河,！于20xx年11月1日成立的會內(nèi)小組——freshlife綠色環(huán)保小組，是建立在“淡化部門界限”這一措施基礎(chǔ)上的一個會內(nèi)所有熱心環(huán)保的成員參與的綠色小組,。

關(guān)鍵詞——活動

《together》是由我們推出的,、面向全年級同學(xué)老師的一份月報,，目前已編輯兩期，由于一系列原因未能及時于大家見面,，現(xiàn)在即將“出爐”,！為了制作這份報紙,，我們付出了很多心血，共同努力了將近2個月,。為了籌集經(jīng)費(fèi)，我們自發(fā)上街賣報,，先后與幾家單位進(jìn)行一系列洽談，最終選定長沙學(xué)校作為合作伙伴,。報紙版式美觀大方，內(nèi)容豐富多彩,，相信能贏得廣大同學(xué)們的喜愛,！

11月22日是西方傳統(tǒng)感恩節(jié),，為了感謝全校老師對我們的辛勤栽培，我們特別策劃并制作了感恩節(jié)橫幅與海報,，并引起《瀟湘晨報》、湖南教育網(wǎng),、湖南經(jīng)視臺,、《長沙晚報》等多家新聞媒體的關(guān)注與報道。能為學(xué)校爭得榮譽(yù),，是我們最大的驕傲和自豪！

11月27日我們自發(fā)組織了賣報活動,，一共7人（加上友情客串~）,，200份報紙被全部賣出,，賺得的156元作為了我們最初的活動經(jīng)費(fèi)。

關(guān)鍵詞——溫暖

特色一生日會

每半個學(xué)期為所有在這期間過生日的成員舉行的一次集體生日慶祝會,，給我們這個“家庭”增添了一份溫馨,。

對于一個溫暖的大家庭來說，辦公室就如同我們的家,，也體現(xiàn)著我們的個性與活力,！辦公室有我們喜愛的海報，有記錄我們成長足跡的“記事板”,，有為了相互鼓勵而創(chuàng)立的“格言墻”，有卡通式的公告欄……有時下課,，我們愛聚在一起開心地談天說地，辦公室內(nèi)也總是有著愉悅輕松的氛圍,。

這便是我們——高一年級fantastic學(xué)生分會,！

我們這里有默默奉獻(xiàn)的人，有輕松搞笑的人,，有才華橫溢的人，有滿是想法的人,，有充滿激情的人，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的人……以“管理·服務(wù)·創(chuàng)新”為工作理念的我們,，定會創(chuàng)造出更輝煌的成績?。?/p>

高中學(xué)校工作總結(jié)篇五

拓寬學(xué)校與社會聯(lián)系渠道,。在原有校外輔導(dǎo)員、法制副校長的基礎(chǔ)上,，擴(kuò)大隊(duì)伍，建設(shè)新的德育基地,，利用各種社會資源,，開展警校共建和社區(qū)共建等活動，促進(jìn)學(xué)校教育的社會化,，使學(xué)校教育更加貼近社會,，貼近生活，共同推進(jìn)文明學(xué)校和文明縣城建設(shè),。

雖然取得一定成績,但也存在一些不足之處,如:部分學(xué)生上課有遲到,、穿戴不符和合中學(xué)生要求的現(xiàn)象較嚴(yán)重;校園安全工作有待進(jìn)一步加強(qiáng).有班主任反映學(xué)生的書籍等物品在中午吃飯的時候遭到了偷盜,因而更需要加強(qiáng)學(xué)校保安人員的巡邏,班主任對學(xué)生的教育,學(xué)生自身防盜意識的增強(qiáng)等.

針對以上一些問題,我們打算下學(xué)期主要加強(qiáng)以下幾方面的工作力度:

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè).緊緊圍繞學(xué)校工作中心,，從理想信念,、傳統(tǒng)美德、文明禮貌,、環(huán)境保護(hù)四個方面教育入手,，把教育活動和嚴(yán)格管理有機(jī)結(jié)合，就目前學(xué)生管理中存在的問題,、學(xué)生中存在的問題,，突出重點(diǎn)，逐步解決,。全面提高德育工作的針對性和實(shí)效性努力實(shí)現(xiàn)班主任隊(duì)伍專業(yè)化,、學(xué)生教育管理科學(xué)化、處理工作規(guī)范化的工作目標(biāo),，使我校德育工作再上一個新臺階,。

2、加強(qiáng)并提升班主任工作的管理.從專業(yè)道德,、專業(yè)職責(zé),、專業(yè)能力三個方面對班主任進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn);落實(shí)“一幫一”、“以老帶新”制度,，下大力氣培養(yǎng)年輕班主任,。

3,、加大學(xué)校安全工作管理和建設(shè)。

4,、有序開展學(xué)生心理健康活動,。

附：本學(xué)期開展的活動：

1、高一新生軍訓(xùn)征文活動

2,、慶祝第24個教師節(jié)主題班會

3,、慶祝“國慶”板報

4,、第二十九屆校運(yùn)動會

5,、組織開展侯晶晶博士報告會

6、法制講座

7,、普通話比賽

8,、學(xué)生歌詠比賽

高中學(xué)校工作總結(jié)篇六

以下是本站為大家整理的關(guān)于高中學(xué)校工作總結(jié)2015的文章，希望大家能夠喜歡,！

xx-xx學(xué)年,，是xx收官、xx開局之年,，也是學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，積極貫徹落實(shí)全國教育工作會議和國家中長期教育發(fā)展綱要精神，奮力奪取教育教學(xué),、普實(shí),、316工程、雙高雙普等評估檢查驗(yàn)收優(yōu)異成績,，繼續(xù)保持學(xué)?？焖侔l(fā)展并取得輝煌成績的一年。本學(xué)年,，學(xué)校在縣委,、政府及縣教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校上下精誠團(tuán)結(jié),，合力攻堅,，迎難而上，以干克難,，圓滿順利完成各項(xiàng)工作任務(wù),，取得了令人歡欣鼓舞的成績。

一,、主要工作成績

1,、教育教學(xué)成績顯著，高考再創(chuàng)輝煌,。xx年高考二本上線xxx人,，本科上線xxx人,，較上年凈增xx人，本科上線人數(shù)創(chuàng)歷史,。

2,、順利通過省市各項(xiàng)評估驗(yàn)收，學(xué)校發(fā)展后勁較強(qiáng),。以xxx分高分通過xx省中小學(xué)校“316”工程評估驗(yàn)收,，榮獲“優(yōu)秀學(xué)?！狈Q號；順利通過了省市“普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)”評估驗(yàn)收,；以1375分通過省政府“雙高雙普”評估驗(yàn)收,。學(xué)校被省教育廳、省政府教育督導(dǎo)團(tuán)授予“實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)?！睒s譽(yù)稱號,。

3、學(xué)校工作獲得多項(xiàng)殊榮,，辦學(xué)水平和實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng),。本學(xué)年學(xué)校共獲得xx項(xiàng)榮譽(yù)，主要有：“綜合實(shí)踐活動課程全國先進(jìn)實(shí)驗(yàn)單位”,；“學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程優(yōu)秀學(xué)?！保粚?shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校,；“校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎”,；“xx省中小學(xué)科普工作先進(jìn)集體”； xx省“xx”教育發(fā)展創(chuàng)新單位,；課題《高中生物虛擬實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與應(yīng)用研究》,，榮獲省級一等獎；安康市“青年文明號”,；安康市普通高中教育先進(jìn)學(xué)校,；安康市“信合杯”中小學(xué)生乒乓球賽女子高中組團(tuán)體第一名，男子組團(tuán)體第二名,；安康市第八屆標(biāo)準(zhǔn)化高中籃球賽女子組第二名等,。

4、校園建設(shè)日新月異,，校容校貌煥然一新,，綜合實(shí)驗(yàn)樓已建成投入使用，女生公寓樓建設(shè)即將竣工,。校園文化裝飾一新,、景觀路燈挺拔明亮,。高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成部室建設(shè)55個,，極大改善了學(xué)校教學(xué)硬件環(huán)境,，得到省督導(dǎo)團(tuán)專家組的高度稱贊，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ),。

5,、成功舉辦了寧陜中學(xué)第三屆體育藝術(shù)科技節(jié)，承辦了“大手拉小手”科普知識

報告

會,、聘請國家地震救援專家徐德詩教授來校做專題

報告

,，提高了學(xué)生的科普意識，增強(qiáng)了應(yīng)急防范能力,。還舉辦了教育家張載錫讀書勵志報告會,，激勵學(xué)生讀書明理，立志報國,。以及爭先創(chuàng)優(yōu)——連心工程,、慶祝建黨90周年系列活動，內(nèi)容豐富,，形式多樣,，學(xué)生廣泛參與，教育效果優(yōu)良,。

二,、具體做法與措施

（一）德育工作重時效。

落實(shí)安全排查制度,，將安全排查制度貫穿教學(xué)始終,。本學(xué)年共組織八次安全排查工作（每學(xué)期四次）。每次安全排查都做到有記錄,、有總結(jié),、有處理意見、有上報資料,。本學(xué)年共處理安全違紀(jì)事件xx起,，收繳違禁用品x件。

加強(qiáng)校園綜合治理,，教育教學(xué)秩序井然,。一是校衛(wèi)隊(duì)長期堅持活動，認(rèn)真履行職責(zé),，為減少學(xué)生校外違紀(jì)做出了貢獻(xiàn),；二是加強(qiáng)宣傳教育。通過以發(fā)放告學(xué)生家長書,、宣傳欄,、電子顯示屏等形式進(jìn)行安全教育,，本學(xué)年共下發(fā)安全教育事項(xiàng)通知x次，辦安全教育宣傳欄x期,，組織安排全校教師安全應(yīng)急管理知識考試一次,；三是法制安全教育注重實(shí)效。高一,、一班組織的模擬法庭活動,，受到縣法院的高度重視和大力支持。通過學(xué)生參與模擬法庭活動,，使學(xué)生受到深刻的法律教育,。

進(jìn)一步加大住宿生管理，平安創(chuàng)建又有新成效,。一是繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)了“點(diǎn)名制”和“準(zhǔn)入制”，加大檢查落實(shí)力度,，班主任和年級組值班教師做了大量的工作,，取得了明顯的效果。二是開展了兩次宿舍設(shè)計創(chuàng)新大賽,，通過大賽促進(jìn)宿舍面貌的變化,，優(yōu)化學(xué)生的居住環(huán)境。

精心組織評選十大杰出學(xué)生,，樹立學(xué)生榜樣,。本學(xué)年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各年級的大力支持下，德育處組織了,，寧陜中學(xué)首屆“十大杰出學(xué)生”評選活動,，通過各班初評，年級組決選,，學(xué)校組織決選,；全體學(xué)生參與整個活動的過程,，滲透德育教育,，使學(xué)生精神面貌得到提升和升華,，德育教育效果十分明顯,。

狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作,。良好的環(huán)境衛(wèi)生狀況是保證師生工作,、生活和學(xué)習(xí)的重要條件,。9月,，積極響應(yīng)縣愛衛(wèi)辦通知精神,，組織全校學(xué)生認(rèn)真徹底對縣城河堤欄桿進(jìn)行了擦洗,；特別是在“316”工程評估驗(yàn)收、“普實(shí)”和“雙高普九”檢查驗(yàn)收中,，各班主任認(rèn)真組織,，全體學(xué)生積極參與,，衛(wèi)生保持了良好，為各項(xiàng)迎驗(yàn)工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境,。為確?？h體育場綠化地帶的完好，在綠化帶安裝了護(hù)網(wǎng),，高二（10）,、高二（2）班打掃田徑場認(rèn)真負(fù)責(zé)，管護(hù)工作得到了縣創(chuàng)衛(wèi)辦的高度贊揚(yáng),。

做好貧困生救助,。我校貧困生救助項(xiàng)目主要有：中央財政貧困救助金、省財政貧困救助金,、國家體育彩票公益金救助,、中國農(nóng)業(yè)銀行成長

計劃

。在貧困生救助工作方面本學(xué)期做了大量摸排組織及發(fā)放工作,，全學(xué)年共解決了540余名學(xué)生實(shí)際困難,，受到家長和社會的充分肯定。

（二）扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)和校本教研工作

高中學(xué)校工作總結(jié)篇七

xx-xx學(xué)年,，是xx收官,、xx開局之年，也是學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，積極貫徹落實(shí)全國教育工作會議和國家中長期教育發(fā)展綱要精神,，奮力奪取教育教學(xué)、普實(shí),、316工程,、雙高雙普等評估檢查驗(yàn)收優(yōu)異成績，繼續(xù)保持學(xué)?？焖侔l(fā)展并取得輝煌成績的一年,。本學(xué)年，學(xué)校在縣委,、政府及縣教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全校上下精誠團(tuán)結(jié)，合力攻堅,，迎難而上,，以干克難，圓滿順利完成各項(xiàng)工作任務(wù),，取得了令人歡欣鼓舞的成績,。

一、主要工作成績

1、教育教學(xué)成績顯著,，高考再創(chuàng)輝煌,。xx年高考二本上線xxx人，本科上線xxx人,，較上年凈增xx人,，本科上線人數(shù)創(chuàng)歷史最高。

2,、順利通過省市各項(xiàng)評估驗(yàn)收,，學(xué)校發(fā)展后勁較強(qiáng)。以xxx分高分通過xx省中小學(xué)?！?16”工程評估驗(yàn)收,，榮獲“優(yōu)秀學(xué)校”稱號;順利通過了省市“普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)”評估驗(yàn)收;以1375分通過省政府“雙高雙普”評估驗(yàn)收,。學(xué)校被省教育廳,、省政府教育督導(dǎo)團(tuán)授予“實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校”榮譽(yù)稱號,。

3,、學(xué)校工作獲得多項(xiàng)殊榮，辦學(xué)水平和實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng),。本學(xué)年學(xué)校共獲得xx項(xiàng)榮譽(yù),，主要有：“綜合實(shí)踐活動課程全國先進(jìn)實(shí)驗(yàn)單位”;“學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程優(yōu)秀學(xué)?！?實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校;“校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎”;“xx省中小學(xué)科普工作先進(jìn)集體”; xx省“xx”教育發(fā)展創(chuàng)新單位;課題《高中生物虛擬實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與應(yīng)用研究》,，榮獲省級一等獎;安康市“青年文明號”;安康市普通高中教育先進(jìn)學(xué)校;安康市“信合杯”中小學(xué)生乒乓球賽女子高中組團(tuán)體第一名，男子組團(tuán)體第二名;安康市第八屆標(biāo)準(zhǔn)化高中籃球賽女子組第二名等,。

4,、校園建設(shè)日新月異，校容校貌煥然一新,，綜合實(shí)驗(yàn)樓已建成投入使用,，女生公寓樓建設(shè)即將竣工。校園文化裝飾一新,、景觀路燈挺拔明亮,。高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成部室建設(shè)55個,，極大改善了學(xué)校教學(xué)硬件環(huán)境,，得到省督導(dǎo)團(tuán)專家組的高度稱贊，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ),。

5,、成功舉辦了寧陜中學(xué)第三屆體育藝術(shù)科技節(jié),，承辦了“大手拉小手”科普知識報告會,、聘請國家地震救援專家徐德詩教授來校做專題報告,，提高了學(xué)生的科普意識，增強(qiáng)了應(yīng)急防范能力,。還舉辦了著名教育家張載錫讀書勵志報告會,，激勵學(xué)生讀書明理，立志報國,。以及爭先創(chuàng)優(yōu)——連心工程,、慶祝建黨90周年系列活動，內(nèi)容豐富,，形式多樣,，學(xué)生廣泛參與，教育效果優(yōu)良,。

二,、具體做法與措施

(一)德育工作重時效。

落實(shí)安全排查制度,，將安全排查制度貫穿教學(xué)始終,。本學(xué)年共組織八次安全排查工作(每學(xué)期四次)。每次安全排查都做到有記錄,、有總結(jié),、有處理意見、有上報資料,。本學(xué)年共處理安全違紀(jì)事件xx起,，收繳違禁用品x件。

加強(qiáng)校園綜合治理,，教育教學(xué)秩序井然,。一是校衛(wèi)隊(duì)長期堅持活動，認(rèn)真履行職責(zé),，為減少學(xué)生校外違紀(jì)做出了貢獻(xiàn);二是加強(qiáng)宣傳教育,。通過以發(fā)放告學(xué)生家長書、宣傳欄,、電子顯示屏等形式進(jìn)行安全教育,，本學(xué)年共下發(fā)安全教育事項(xiàng)通知x次，辦安全教育宣傳欄x期,，組織安排全校教師安全應(yīng)急管理知識考試一次;三是法制安全教育注重實(shí)效,。高一、一班組織的模擬法庭活動,，受到縣法院的高度重視和大力支持,。通過學(xué)生參與模擬法庭活動，使學(xué)生受到深刻的法律教育。

進(jìn)一步加大住宿生管理,，平安創(chuàng)建又有新成效,。一是繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)了“點(diǎn)名制”和“準(zhǔn)入制”，加大檢查落實(shí)力度,，班主任和年級組值班教師做了大量的工作,，取得了明顯的效果。二是開展了兩次宿舍設(shè)計創(chuàng)新大賽,，通過大賽促進(jìn)宿舍面貌的變化,，優(yōu)化學(xué)生的居住環(huán)境。

精心組織評選十大杰出學(xué)生,，樹立學(xué)生榜樣,。本學(xué)年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各年級的大力支持下，德育處組織了,，寧陜中學(xué)首屆“十大杰出學(xué)生”評選活動,，通過各班初評，年級組決選,，學(xué)校組織決選;全體學(xué)生參與整個活動的過程,，滲透德育教育，使學(xué)生精神面貌得到提升和升華,，德育教育效果十分明顯,。

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，建立一支政治素質(zhì)高,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的,、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍,。一年來,，對班主任業(yè)務(wù)進(jìn)行了測試,，組織了班主任德育交流培訓(xùn)會，通過測試,、培訓(xùn)使一大批年輕班主任迅速成長起來,。同時，加大考核力度,，強(qiáng)化考核激勵作用,，采取每周通報，每月考核,。在考核內(nèi)容方面除了值周組的檢查過程資料,，還根據(jù)不同時期學(xué)校重點(diǎn)工作對班主任的考核。體現(xiàn)考核的實(shí)效性，針對性以及創(chuàng)新性,。

狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作,。良好的環(huán)境衛(wèi)生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習(xí)的重要條件,。9月,，積極響應(yīng)縣愛衛(wèi)辦通知精神，組織全校學(xué)生認(rèn)真徹底對縣城河堤欄桿進(jìn)行了擦洗;特別是在“316”工程評估驗(yàn)收,、“普實(shí)”和“雙高普九”檢查驗(yàn)收中,，各班主任認(rèn)真組織，全體學(xué)生積極參與,，衛(wèi)生保持了良好,，為各項(xiàng)迎驗(yàn)工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。為確?？h體育場綠化地帶的完好,，在綠化帶安裝了護(hù)網(wǎng)，高二(10),、高二(2)班打掃田徑場認(rèn)真負(fù)責(zé),，管護(hù)工作得到了縣創(chuàng)衛(wèi)辦的高度贊揚(yáng)。

紀(jì)律幫教工作成效顯著,。本學(xué)年德育處加大對違紀(jì)學(xué)生教育力度,。在教育方法上主要采取談話、批評教育,、做思想工作,、簽訂試讀協(xié)議等。一年來,，幫教問題學(xué)生120余人次,。其中簽訂安全管理試讀協(xié)議學(xué)生30人;給予紀(jì)律處分20人;對問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化，即講究個案處理,，還專門策劃組織集中召開問題學(xué)生思想工作會議,。通過座談形式，引導(dǎo)問題學(xué)生敞開心扉,，了解問題學(xué)生思想狀況,，共同制定問題學(xué)生改進(jìn)辦法，讓問題學(xué)生感受到學(xué)校對他們成長的關(guān)心和愛護(hù),，教育效果十分明顯,。

做好貧困生救助。我校貧困生救助項(xiàng)目主要有：中央財政貧困救助金,、省財政貧困救助金,、國家體育彩票公益金救助,、中國農(nóng)業(yè)銀行成長計劃。在貧困生救助工作方面本學(xué)期做了大量摸排組織及發(fā)放工作,，全學(xué)年共解決了540余名學(xué)生實(shí)際困難,，受到家長和社會的充分肯定。

(二)扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)和校本教研工作

教學(xué)常規(guī)工作符合要求,。全體教師能按要求備好每一節(jié)課,，絕大多數(shù)教師能作到超前備課。多數(shù)教師教案設(shè)計規(guī)范,，能堅持寫詳案,，課后反思針對性強(qiáng)。多數(shù)教師能加強(qiáng)課堂教學(xué)藝術(shù)的提高,，采用了自學(xué),、探討、交流等多種靈活的教學(xué)方式,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，在體現(xiàn)新課改理念上做了很多嘗試,。作業(yè)布置適量,，批改及時。絕大多數(shù)老師作業(yè)批改達(dá)到了規(guī)定次數(shù),。經(jīng)教務(wù)處每月的作業(yè)檢查匯總來看,，全校老師作業(yè)批改次數(shù)基本上達(dá)到了規(guī)定的次數(shù)，但作業(yè)批改的數(shù)量和質(zhì)量仍然存在很大的差距,，個別教師批改作業(yè)有應(yīng)付檢查之嫌,，作業(yè)次數(shù)有拼湊的痕跡，作業(yè)批改無等級,、未督促學(xué)生糾錯,。

學(xué)生對教師滿意率整體較高。教務(wù)處始終堅持每月進(jìn)行一次學(xué)生對教師課堂教學(xué)的民意測評,，第一學(xué)期4次測評中滿意率均獲得100%的教師有9人,。第二學(xué)期4次測評中有32人滿意率為100%，平均滿意率低于90%的只有3人,。

狠抓實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,。演示必做實(shí)驗(yàn),、分組必做實(shí)驗(yàn)開出率均達(dá)100%,，實(shí)驗(yàn)開出率、及時率,、分組率,、成功率,、覆蓋率均達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)教師能按計劃完成實(shí)驗(yàn)教學(xué),，批改學(xué)生實(shí)驗(yàn)報告,，教學(xué)檔案規(guī)范齊全。實(shí)驗(yàn)室各類管理賬目規(guī)范,，各類儀器分類編號,，貼簽入柜，擺放科學(xué)有序,，存取方便;藥品,、儀器分室分類有序存放，清晰明了;各室防火,、防盜,、防塵、防銹,，防腐設(shè)施到位,，儀器完好率達(dá)98%。制度健全,，各類管理有制度,，有落實(shí)，室內(nèi)文化氛圍濃厚,。成立了14個體藝興趣班,，充分利用各部室功能，為學(xué)生發(fā)展提供了良好平臺,，為學(xué)生第二課堂活動提供了舞臺,，方便了教師教學(xué)活動。

高質(zhì)量完成部室建設(shè),，為“雙高雙普”驗(yàn)收做出重要貢獻(xiàn),。借“雙高雙普”東風(fēng)，共改造和新建了55個部室,。特別是我校圖書室,、閱覽室建設(shè)檔次高，圖書品種全,，知識覆蓋面廣,，室內(nèi)布置文化氛圍濃厚，藝術(shù)性強(qiáng),，為學(xué)生讀書營造了良好環(huán)境,。

著力推進(jìn)新課程改革，素質(zhì)教育異彩紛呈,。在46屆田徑運(yùn)動會上,，我校體育健兒在運(yùn)動場上發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏,、奮勇爭先的精神，共有14人次刷新我校運(yùn)動會14項(xiàng)校記錄,。第三節(jié)體育藝術(shù)科技節(jié)學(xué)生廣泛參與,、積極參加科技藝術(shù)作品展評;各年級組布展形式設(shè)計新穎、獨(dú)具匠心,。高一年級組獲得最佳展示獎,，高二年級組獲得優(yōu)秀組織獎，預(yù)科年級組獲得最佳創(chuàng)意獎,。本次展評共展出學(xué)生優(yōu)秀科技藝術(shù)作品1286件,，其中獲得一等獎的作品有88件，二等獎的作品有127件,，三等獎的作品有240件,，共計433人次獲獎。利用活動搭臺,豐富校園藝術(shù)氛圍,。在體育藝術(shù)科技節(jié)前夕,，各年級召開了“迎國慶班歌大賽”，各年級推選3個班參加體育藝術(shù)科技節(jié)決賽,，并且各年級積極排練文藝節(jié)目,，推選3—5個優(yōu)秀節(jié)目參加體育藝術(shù)科技節(jié)展評。在體育藝術(shù)科技節(jié)期間組織了2臺文藝晚會,，豐富多彩的文藝節(jié)目和展示各班班風(fēng)班貌的班歌大賽,，既貼近學(xué)生校園生活，又凸顯了新時期學(xué)生的新思想,、新視角,，2場晚會節(jié)目形式多樣、質(zhì)量高,、富有內(nèi)涵,，有13個節(jié)目獲得優(yōu)秀獎，給全體師生留下深刻印象,，得到了高雅的藝術(shù)的享受,。

加大對青年教師的培養(yǎng)力度。通過聽匯報課,、跟蹤課提高青年教師的教學(xué)水平;繼續(xù)落實(shí)“青藍(lán)工程”,，結(jié)師徒對，簽訂目標(biāo)責(zé)任書,，明確各自的責(zé)任與義務(wù),，不斷加大對青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師盡快成熟,，早日勝任自己的工作崗位;對近三年進(jìn)入教學(xué)工作崗位的青年教師,，組織了綜合素質(zhì)大賽,，從講課,、備課,、說課、課件制作,、硬筆書法等方面進(jìn)行了綜合評價,，促進(jìn)了青年教師的盡快成長。

積極組織學(xué)生開展知識競賽活動,。在物理,、化學(xué)、生物,、數(shù)學(xué)的全國知識競賽中,，共有30名學(xué)生獲得了國家、省,、市級的獎勵,。青少年科技創(chuàng)新大賽獲得市級獎勵15項(xiàng)，省級9項(xiàng),，一項(xiàng)獲得參加全國科技創(chuàng)新大賽資格,。在xx省機(jī)器人大賽中，我校機(jī)器人足球隊(duì)獲得冠軍,，將代表xx省參加全國大賽,，這是安康市的第一次。

(三)后勤服務(wù)管理和水平逐步提高,，保障有力

重視后勤服務(wù)人員思想教育,，提高服務(wù)質(zhì)量。按時完成雙高普九硬件建設(shè)工作任務(wù),，改造綜合實(shí)驗(yàn)樓2090平方米為雙高部室,，新建了理化生、生物制做,、舞蹈,、排練室。辦好假期伙食,，做好訓(xùn)練隊(duì)的后勤保障,。新添兩塊草坪綠地約620平方米，補(bǔ)種了青冬草;鋪設(shè)大理石地面約700平方米;新添路燈15盞,。排查校舍安全,，做到有記錄，有人管,，發(fā)現(xiàn)問題及時上報處理,，拆除了食堂外排煙管理銹爛隱患,。高度重視食堂食品衛(wèi)生安全工作，與食堂管理員簽定了《食品衛(wèi)生安全責(zé)任書》,，每周檢查一次食堂衛(wèi)生及常規(guī)管理工作,，責(zé)任落實(shí)到位。管理有序,，經(jīng)省,、市“雙創(chuàng)”、“雙高”食品衛(wèi)生安全檢查,，評定很好,，確保了食品安全，保障了教育教學(xué)正常進(jìn)行,。

三,、存在的問題

雖然我們在各項(xiàng)工作中取得了一定的成績，但還存在很多的問題,。

1,、學(xué)校各部門工作協(xié)調(diào)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，各處室職能發(fā)揮還不平衡,，活動創(chuàng)新不夠,。

2、常規(guī)教學(xué)工作還存在不盡人意的地方,。表現(xiàn)在教學(xué)計劃,、總結(jié)、教案針對性不強(qiáng),，有2人次缺案上課;課堂教學(xué)水平不高,，教法不靈活，課堂管理不到位;作業(yè)批改次數(shù)不夠,，批改粗枝大葉,，不夠細(xì)致;課后輔導(dǎo)跟不上;考試重視程度不夠，出現(xiàn)遲到,、漏收,、倒裝、未及時發(fā)現(xiàn)作弊,，出現(xiàn)雷同試卷等現(xiàn)象,。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)還應(yīng)加強(qiáng),，學(xué)生中厭學(xué)情緒還比較普遍,。

4、教師專業(yè)成長還要加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度。

5,、精細(xì)化管理提的多,，落實(shí)的少，督察督辦力度還要進(jìn)一步加強(qiáng),。

6,、素質(zhì)教育典型經(jīng)驗(yàn)推介力度不夠.

四、今后工作打算及改進(jìn)措施

1,、繼續(xù)狠抓學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變,，努力提高質(zhì)量,，形成不扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)勢不休的格局,。質(zhì)量是生命線，不抓學(xué)風(fēng)建設(shè),，提高質(zhì)量是一名空話,。下學(xué)期是xx學(xué)年關(guān)鍵年，全體教職員要團(tuán)結(jié)一心抓學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變,，把學(xué)風(fēng)建設(shè)當(dāng)抓手,，著力提高教學(xué)質(zhì)量。全體教師要把學(xué)科教學(xué)質(zhì)量與素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合起來,，全心全力抓質(zhì)量,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。教務(wù),、政教要制定切實(shí)可行的措施促成學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變,。

2、狠抓隊(duì)伍建設(shè),，增強(qiáng)辦學(xué)后勁,。全體教師要把個人的發(fā)展與學(xué)校的興衰緊密結(jié)合起來，個人的成長成才既取決于一個良好的環(huán)境,，更取決于一個人的事業(yè)心,、責(zé)任感和個人勤奮務(wù)實(shí)、優(yōu)良的個人修養(yǎng),。嚴(yán)格執(zhí)行“優(yōu)勝劣汰,、優(yōu)勞優(yōu)酬”的教師管理機(jī)制。在教師隊(duì)伍的培養(yǎng)上,，將“師徒制”,、“青藍(lán)工程”抓實(shí)、抓細(xì),，年輕教師更要積極主動,，盡快成長。

3、繼續(xù)抓好常規(guī)管理工作,，加大檢查督促力度,。

——轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。全體教師要進(jìn)一步研讀課標(biāo),，領(lǐng)會新課改精神,，按照課改要求設(shè)計每一節(jié)課，上好每一節(jié)課,，以調(diào)動學(xué)生自主探究,、主動學(xué)習(xí)為主，教師講解為輔,。同時,，要有多元人才培養(yǎng)的理念，通過豐富多彩的教學(xué)活動,，培養(yǎng)學(xué)生多種能力,。對在課堂上學(xué)生不聽講人數(shù)較多，氣氛沉悶的情況將對任課教師提出批評,，限期改正,，長期得不到糾正的將調(diào)離教學(xué)崗位。學(xué)生聽課狀態(tài)將作為課堂教學(xué)考核的重要內(nèi)容,。

——大力開展學(xué)生第二課堂活動,。各教師要在綜合實(shí)踐活動、學(xué)科興趣小組,、學(xué)生社團(tuán)等方面組織興趣班或興趣活動,，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生能力,。特別是在培養(yǎng)學(xué)生體藝特長方面要加大力度,，通過各種體藝興趣班，逐步強(qiáng)化我校體藝特色,。

——加強(qiáng)管理,，最大限度發(fā)揮各部室功能。一是通過制度建設(shè),，規(guī)范部室管理,，發(fā)揮部室功能，使各部室成為我校實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地,。二是加強(qiáng)培訓(xùn),，提高教師的整體素質(zhì)，增強(qiáng)教師靈活使用功能教室的業(yè)務(wù)能力,，力爭教師個個是骨干,，創(chuàng)新能力強(qiáng)。三是精心組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)使我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作邁上新的臺階，切實(shí)提高學(xué)生動手實(shí)踐能力和科技創(chuàng)新能力,。四是進(jìn)一步落實(shí)功能教室開放制度,。采用課外活動和周末對師生開放，把各部室變?yōu)閷W(xué)生施展才華的平臺,。

4,、進(jìn)一步落實(shí)精細(xì)化管理，真正形成事事有人管,，事事有人做的局面,。評優(yōu)樹模，抓點(diǎn)帶面,，發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用,。

5、繼續(xù)強(qiáng)勢推進(jìn)高效課堂改革,，把高效課堂作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的突破口,，全體教師要積極參與,，認(rèn)真探索,，形成具有寧中特色的教學(xué)模式?？倓?wù)后勤要提升服務(wù)水平,，保障教育教學(xué)。

6,、建立一套切實(shí)可行,，高效務(wù)實(shí)的考評、管理,、表彰等機(jī)制,，調(diào)動全體教師的積極性。

xx-xx學(xué)年是我校教育發(fā)展的又一個關(guān)鍵之年,，如何鞏固提高“雙高雙普”成果?堅持以人為本,，確立素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題，構(gòu)建高效課堂,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，創(chuàng)建教育強(qiáng)縣，實(shí)施教育現(xiàn)代化,，是擺在我們面前十分緊迫的重大課題,。可以說機(jī)遇多,，困難大,。在新的一年中，我們要正視困難，牢固樹立大局意識,、質(zhì)量意識,、憂患意識，一切從學(xué)校的發(fā)展,、教師的發(fā)展,、學(xué)生的發(fā)展出發(fā)，群策群力,，知難而進(jìn),，共同譜寫寧陜教育事業(yè)新篇章。

高中學(xué)校工作總結(jié)篇八

歲月流轉(zhuǎn),，時光飛逝,，一學(xué)期就要結(jié)束了,，下面是小編搜集整理的高中學(xué)校教學(xué)

工作總結(jié)

,，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注教學(xué)工作總結(jié)欄目!

20xx年上半年的工作已經(jīng)告一段落,，在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)和大家的共同努力下,，全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的xx大精神和20xx兩會精神,，學(xué)校工作以教科研為先導(dǎo)，以德育工作為重心,，以課程改革為契機(jī),，以學(xué)生全面和諧發(fā)展為中心，以樹紅中精神為指針,，以發(fā)展創(chuàng)新為主題,，以激勵與督促為手段，立足課堂教學(xué),，精細(xì)學(xué)校管理,，建設(shè)和諧文化，提升辦學(xué)效益,，學(xué)校的整體工作得到了提升?，F(xiàn)總結(jié)匯報如下：

1、本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)了行風(fēng)建設(shè)工作,，開展了“學(xué)先進(jìn),、找差距、促發(fā)展”師德師風(fēng)建設(shè)和讀書活動,，深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)等教育活動,，進(jìn)一步解放思想，組織全體教職工觀看順德《師德論壇》,、全體教職工撰寫了

心得體會

;利用教師學(xué)習(xí)時間聽取陳成德校長做的《恪守職業(yè)道德,，成就事業(yè)追求》的專題報告,，學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》,、《教師法》等法律文件,，號召全體教職員工自覺履行教師職業(yè)道德準(zhǔn)則，自律自省,，立足本職崗位,、做好本職工作,，讓教師隊(duì)伍的高尚道德和純正師風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大,。

2、開展多種形式的校本培訓(xùn),。為提高了教師的崗位技能,，本學(xué)期我校有幸邀請全國名校長李志剛到我校做《和諧互助教學(xué)策略》講座,。 4,、5月份,，開展了“和諧互助”集體教研課、比武課,。廣大教師教育理念進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，教師的競爭意識,，服務(wù)意識,，責(zé)任意識，團(tuán)隊(duì)意識不斷增強(qiáng),，廣大教師師德師能和業(yè)務(wù)水平有了新的提高,，涌現(xiàn)出一批學(xué)科教學(xué)能手。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)了校務(wù)公開,，推進(jìn)學(xué)校民主決策和民主管理，學(xué)校的重大事項(xiàng)由學(xué)校教代會民主討論和決策通過,。

1,、抓好常規(guī)，促進(jìn)養(yǎng)成,。本學(xué)期學(xué)校德育處充分發(fā)揮團(tuán)委學(xué)生會的管理職能,，嚴(yán)抓出勤和紀(jì)律,，包括遲到、課間出校門,、兩操和其他違紀(jì)現(xiàn)象,，積極宣傳，嚴(yán)格管理,，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,。在校園環(huán)境建設(shè)方面，學(xué)校加大了校園衛(wèi)生的檢查評比力度,，注重了校園的保潔,，加強(qiáng)了對學(xué)生愛護(hù)公物教育，凈化,、綠化,、美化了校園環(huán)境。

2,、加強(qiáng)班主任工作,，完善德育管理體系。本學(xué)期,，學(xué)校健全了班主任工作檔案,，形成了科學(xué)的考評機(jī)制。學(xué)校還健全了家長學(xué)校體制,，密切了學(xué)校和家庭,、社會的聯(lián)系，形成教育合力,，共同發(fā)揮了德育效應(yīng),，各年級有組織地開好家長會議，學(xué)校還要求班主任積極進(jìn)行家訪,，并要求班級健全班級中等生,、困難學(xué)生檔案。本學(xué)期要求全體教師參與臨界生幫扶工作,，做到幫扶次次有記錄,，次次有反饋，實(shí)行全員德育,，把德育工作落到實(shí)處,。團(tuán)委還加強(qiáng)了學(xué)生干部隊(duì)伍組織建設(shè)，定期召開學(xué)干會,，規(guī)范了班級組織建設(shè),，發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)校德育中的主體作用。

3,、加強(qiáng)文化建設(shè),，建設(shè)濃厚校園德育氛圍,。本學(xué)期，學(xué)校充分利用廣播,、宣傳櫥窗,、黑板報、朝會,、班會等德育途徑,，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育,、心理健康教育,、愛國主義教育、安全教育等,，傳播積極思想,，指導(dǎo)學(xué)生開展有益身心的校園文化活動。本學(xué)期舉行了4節(jié)主題班會比武課活動,，結(jié)合學(xué)校中心教育工作,，使班會課教育內(nèi)容更有針對性，實(shí)效性,，時代性,。

4、認(rèn)真組織好初一,、初二學(xué)生的社會實(shí)踐活動,，制定科學(xué),、合理,、人文的實(shí)踐活動計劃，提升實(shí)踐活動實(shí)施的可操作性,，使學(xué)生實(shí)踐活動與所學(xué)知識的緊密結(jié)合起來,，為激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和提高實(shí)踐能力打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

5,、團(tuán)委學(xué)生會發(fā)掘工作的著力點(diǎn)，開展豐富多彩的德育活動,，潤物于無聲,，以各種活動為載體加強(qiáng)青少年思想道德教育，培養(yǎng)愛國主義,、集體主義精神,，多方面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

(1),、20xx年2月,，開展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”系列教育活動,，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活,，培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感,。

(2),、20xx年3月為貧困資金注入新鮮血液，弘揚(yáng)雷鋒精神,，到轄區(qū)內(nèi)的低保家庭中開展“學(xué)雷鋒?做義工”幫扶活動,，給低保家庭送去慰問禮品，并根據(jù)群眾所需,，陪他們聊天,，幫他們搞衛(wèi)生。

(3),、20xx年3月至4月,，組織舉辦校第xx屆科藝節(jié)，開展了豐富多彩的科藝節(jié)系列活動,，如文藝匯演,、硬筆書法比賽、“禁毒”主題繪畫比賽,、科學(xué)幻想繪畫比賽,、“金點(diǎn)子”創(chuàng)意征集、小發(fā)明制作,、“水火箭”制作比賽,、校徽征集,、環(huán)保作品大賽等,。主題鮮明的活動，為同學(xué)們展示才藝和特長提供了一個舞臺,，讓同學(xué)們的智慧在這里碰出火花,。

(4),、20xx年4月，開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”系列教育活動,，加強(qiáng)公民道德建設(shè),，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)學(xué)生慎終追遠(yuǎn),、緬懷先輩,，激發(fā)愛黨愛國情感。

(5),、20xx年4月組織開展了“我的中國夢”演講,、征文比賽，加強(qiáng)學(xué)生的理想與前途教育,。

(6),、20xx年5月配合政教處開展反邪教教育，由學(xué)校統(tǒng)一安排,，各班上了一節(jié)題為“認(rèn)清‘全能神’邪教的危害”的主題班會課;初一,、初二級利用電腦課，組織學(xué)生觀看視頻,，認(rèn)清“全能神”危害,，看后寫心得。

(7),、20xx年6月組織開展初一級“快樂兒童節(jié),，慈善唱主角”活動的愛心傳承義賣活動。

(8),、20xx年6月,，開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”系列教育活動，引導(dǎo)學(xué)生文明,、安全參與傳統(tǒng)民俗文化活動,。

(9)、20xx年6月組織組織劉可嘉,、李圣微同學(xué)參加由容桂街道辦事處宣傳文體辦公室主辦的金話筒司儀大賽比賽,，其中，劉可嘉同學(xué)以出色的表現(xiàn)以總分第三名的分?jǐn)?shù)闖入決賽,。

1,、加強(qiáng)了“和諧互助”課堂教學(xué)理論培訓(xùn)，提高教師理論認(rèn)識,。

本學(xué)期來為了使和諧互助課堂教學(xué)的理念深入到每位教師心中，我校先后進(jìn)行了一系列的業(yè)務(wù)講座,，學(xué)校,、科組,、備課組經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)、探討 “和諧互助” 策略和新課標(biāo),。4月21日,，xx中學(xué)特別邀請到山東省青島市即墨教體局副局長、即墨28中校長李志剛到校作題為《和諧互助打造高效課堂》課改專題報告,，指導(dǎo)我校課堂教學(xué)改革,。xx中學(xué)全體教師出席了此次報告會，大家感覺到,，傳統(tǒng)教學(xué)不改不行,，要想學(xué)校有發(fā)展，學(xué)生發(fā)展是前提,，一問一答式已不適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)發(fā)展,，堂教學(xué)改革勢在必行。

每周利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，領(lǐng)導(dǎo)先后帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)了《課堂風(fēng)暴》,、進(jìn)行和諧互助大講壇等。這些學(xué)習(xí)讓大家從理論層面上完善著自身的認(rèn)識水平和理論素養(yǎng),，為和諧互助課堂教學(xué)的實(shí)施提供了有力的理論支撐,。

2、全面實(shí)施“和諧互助”教學(xué)策略,，推進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)改革,。本學(xué)期所有教師都投入到課改當(dāng)中，科組利用教研活動研究,、探討,、確定課堂教學(xué)的一般模式，要求本科組老師以本學(xué)科的模式為指導(dǎo)進(jìn)行組織課堂教學(xué),，學(xué)校加強(qiáng)檢查督促,。

3、加強(qiáng)校本教研,，實(shí)踐中探究并完善和諧互助課堂教學(xué),。

(1)為了扎實(shí)開展校本教研活動，更好地帶動老師們實(shí)施和諧互助教改,，四月二十五,、二十六日，葉志和副校長,、陳亞玲主任,、李淑華和黃贊芳副主任按照我校的“和諧互助”教學(xué)模式，帶頭亮劍，開展行政課堂教學(xué)公開課活動,。行政公開課很好地演繹了“火車頭”的作用,，給全體教師起到了模范帶頭作用。老師們認(rèn)為學(xué)校行政聚焦課堂,、敢于亮劍,，給老師們樹立了榜樣，將促使課堂教學(xué)改革更上一個臺階,，進(jìn)而引領(lǐng)我校和諧互助教學(xué)策略改革的全面推進(jìn),。

(2)本學(xué)期我校各科組組織教師進(jìn)行了主題為《和諧互助教學(xué)策略》專題研討活動。首先,，教務(wù)處組織教師觀摩了5節(jié)和諧互助課堂示范課,，分別是尤文賢老師的語文課、陳光東老師的數(shù)學(xué)課,、張愛群老師的英語課;劉晶老師的政治課,，陳亞玲主任的物理課，然后進(jìn)行了互動式評課及研討,。

(3)為了促進(jìn)青年教師的迅速成長,、優(yōu)化課堂教學(xué)、適應(yīng)新課程改革變化,，教務(wù)處開展和諧互助課堂教學(xué)比武活動,，本次活動不僅僅是青年教師間的比賽，也是學(xué)科組,，備課組,，師徒結(jié)對子之間的較量?；顒硬粌H僅局限于青年教師,，而且?guī)恿巳５慕萄蟹諊ㄟ^課堂教學(xué)比武,，青年教師看到了自己的進(jìn)步,，同時也明白“教無止境”，并以此作為契機(jī),，明確今后教學(xué)方向,，著實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

(4)各個科組組積極開展教研公開課活動,。 各個科組利用本科組時間開展集體集體教研,、備課和科組公開課活動。每周的集體教研(集體備課)時間,，全體領(lǐng)導(dǎo)都深入到自己所負(fù)責(zé)的教研組參與研究,。全體行政雖然學(xué)校事務(wù)繁忙,，但卻經(jīng)常深入到各負(fù)責(zé)的科組參與集體教研或備課，受到教師們的熱烈歡迎,，激發(fā)了教師們的研究熱情,，使教師們的研究更有深度。各科組根據(jù)自身情況分別舉行不同層次的教研公開課,，教師積極參與，老師們在講課,、聽課及評課的過程中學(xué)習(xí)他人新穎的有效的教學(xué)方法,，同時反思總覺自己的優(yōu)勢及不足。

4,、狠抓教學(xué)管理,，實(shí)行推門聽課。陳成德校長帶領(lǐng)所有行政,、科組長深入課堂,，分別對各自負(fù)責(zé)學(xué)科的全體教師進(jìn)行推門聽課，通過聽課拉近了與教師的距離,。特別是陳成德校長,，本學(xué)期聽課六十多節(jié)，對每一次的聽課都認(rèn)真了解和掌握教師的教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)進(jìn)度,、學(xué)生情況等，聽課期間,，對教師一言一行的觀察,，對教師課堂實(shí)況的記錄，讓校長對教師的教學(xué)水平,、能力有更充分更深刻的了解,。每聽完一節(jié)課，都會與授課老師進(jìn)行面對面的評課交流,，從學(xué)生的學(xué)到教師的教,，從班級文化到學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，給教師激勵性的評價,，以同事的身份,，寬松平和的對話討論探究課堂教學(xué)的得失，真心實(shí)意幫助教師提高教學(xué)能力,，共同促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

5、以質(zhì)量監(jiān)控為依托,，提高學(xué)校的教育質(zhì)量,。 本學(xué)期，我校規(guī)范教師的日常教育教學(xué)工作，引導(dǎo)教師以“和諧互助”教學(xué)策略為指導(dǎo),，形成新的教學(xué)理念,，改變評價方法和評價手段，客觀全面地評價學(xué)生,。學(xué)校在每次聯(lián)考后,，都要以年級組為單位召開教學(xué)質(zhì)量分析會，并且要求每位教師寫出質(zhì)量分析報告,，找出存在的問題,，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，鼓勵先進(jìn),、鞭策落后,。幫助教師規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)水平,，從而促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的不斷提高,。

6、以初三工作為龍頭,，確保學(xué)校工作重點(diǎn),。畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重。為了讓每位學(xué)生順利畢業(yè),、升入高中,，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都蹲掛初三，為初三把舵,、保駕護(hù)航,。為統(tǒng)一初三教師的思想，學(xué)期初就召開了初三教師會議,，進(jìn)行學(xué)情分析,，整頓學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生盡快進(jìn)入升中狀態(tài),。

本學(xué)期我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神,，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，圍繞建設(shè)和諧平安校園,，進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)

規(guī)章制度

，深入細(xì)致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī),，抓好學(xué)校安全保衛(wèi)工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí),，切實(shí)做到了層層有目標(biāo)，人人有責(zé)任,。

1,、充分利用班會,、隊(duì)會、板報,、手抄報等形式,，加強(qiáng)安全教育，進(jìn)行安全知識和安全技能的培訓(xùn),，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識;以防盜竊,、防火災(zāi)、防食物中毒,、防交通事故,、防各種意外事故為重點(diǎn)，廣泛開展了安全教育活動,。

2、重視校園日常的安全巡查,，定期檢查更新各項(xiàng)安全設(shè)備設(shè)施,，做到未雨綢繆，防患于未然,。檢查的內(nèi)容包括有應(yīng)急燈,、滅火器、消防栓,、教學(xué)樓,、辦公室、教室,、體育器材等,。每次的安全隱患排查，都做好了詳細(xì)的記錄,，發(fā)現(xiàn)問題立即上報或者進(jìn)行整改,。添置了各類安全警示牌和疏散牌，今年共更換了6個破損的消防栓門和全部過期失效的滅火器,。

3,、利用校訊通發(fā)送安全提示，定期聯(lián)系家長,，不斷地提高家長對學(xué)校安全工作的認(rèn)識,。發(fā)放節(jié)假日放假通知“給家長的一封信”，包括有元旦,、清明,、端午、五一,、國慶和寒假,、暑假等,，信中的一個重要內(nèi)容就是提醒家長加強(qiáng)對子女的安全教育,，切實(shí)履行好監(jiān)管和教育義務(wù),，以保證子女在假期中的安全,，也借此機(jī)會加強(qiáng)和廣大家長的溝通，爭取家長的理解和對學(xué)校工作的支持,。

4、繼續(xù)認(rèn)真做好師生的意外傷害保險的理賠跟進(jìn)處理工作,。雖然今年師生的保險理賠事故比較多,，但我依然能仔細(xì)、耐心地做好家長,、學(xué)生、教師的溝通和資料收集工作,，使我校的保險理賠工作能順利、迅速地理賠到位,，免除了事故者的后顧之憂,。

5、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,。結(jié)合近期各地發(fā)生的校園傷害事故,，嚴(yán)格執(zhí)行師生進(jìn)出校門的門衛(wèi)制度和外來人員的登記制度。教師的郵件,、快遞一律由本人親自簽收,，此舉雖然給老師們帶來了很大不便，但老師們都能自覺配合學(xué)校工作的開展,。

6,、開展“安全教育活動月”相關(guān)活動：組織學(xué)生到花溪公園參加順德區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳日教育活動。組織全體師生進(jìn)行防震,、消防,、應(yīng)急等主題的安全疏散演習(xí)。組織學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行消防水帶的使用培訓(xùn),。

7,、開展防溺水相關(guān)活動：結(jié)合近期發(fā)生的溺水實(shí)際案例分析，組織各班觀看教育視頻;發(fā)放防溺水安全知識的調(diào)查表;發(fā)放學(xué)生上學(xué)方式調(diào)查表;發(fā)放“珍愛生命,，預(yù)防溺水”致家長的一封信;組織全校學(xué)生簽訂《xx中學(xué)學(xué)生防溺水安全

責(zé)任書

》等,，使學(xué)生加深對溺水事件的理解。進(jìn)一步使廣大家長明白自己即是孩子的監(jiān)護(hù)人,，亦是孩子安全教育和監(jiān)護(hù)的責(zé)任人,。以此增強(qiáng)家長的監(jiān)管意識，提高學(xué)生的安全防范能力和自我保護(hù)能力,。

經(jīng)過一學(xué)期師生的共同努力,，我校教育教學(xué)工作取得豐收，一是學(xué)生綜合能力明顯提高,，碩果累累,。

1、今年中考總體綜合成績還沒出來，因?yàn)樵嚲黼y度加深,，同學(xué)們都感覺考試成績不夠理想,，但是據(jù)了解，我校還是取得的比較優(yōu)異的成績,，我校的及格率應(yīng)該在順德區(qū)前幾名,，平均分也在區(qū)前列。目前,，我校有六名同學(xué)達(dá)到順德一中錄取線,，估計今年我校有三十多位同學(xué)達(dá)市屬學(xué)校錄取線。

(獲獎情況略)

二是我校教師素質(zhì)提高,，喜報頻傳,。

(獲獎情況略)

過去的一個學(xué)期，我們做了許多工作,，開展了不少有益的探討,，也收到了一定的效果，這是應(yīng)該肯定的,。但反思過去一個學(xué)期的工作,，很多地方我們覺得還做得不夠，甚至不理想,，特別是在兄弟學(xué)校都在迅猛前進(jìn)的大環(huán)境里,，我們更顯得有點(diǎn)落后了，這不能不引起我們的深刻反思,。

1,、教師的觀念和教學(xué)方法還沒有徹底實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變。

學(xué)生的生源已經(jīng)變了,，但是有些教師還是用老一套方法,，課堂還是以講為主，分層教學(xué)沒有真正實(shí)施,，培養(yǎng)學(xué)生的思維訓(xùn)練太少,，沒有在注重基礎(chǔ)知識的過關(guān)上再進(jìn)行知識的拓展和提高，沒有培養(yǎng)學(xué)生的能力,。教師對于優(yōu)生和尖子生的培養(yǎng)沒有系統(tǒng)性，在課堂上沒有拔高訓(xùn)練,，作業(yè)沒有真正分層,，課后輔導(dǎo)沒有到位。它成為制約教學(xué)質(zhì)量提升的根本原因,。

2,、教師缺乏問題思考或問題導(dǎo)向研究意識。

教師群體缺乏自我發(fā)展意識，這是比較普遍的現(xiàn)象,。我們開展了許多工作,，但工作的收效甚微，比如我們開展和諧互助小組合作學(xué)習(xí),，如何科學(xué)劃分小組成員?如何對師傅進(jìn)行培訓(xùn)使用等等,，很少老師進(jìn)行深入的研究探討，所以很多工作只是停留在事情的表象,，沒有深入,，工作當(dāng)然就達(dá)不到效果。

3,、扶困培優(yōu)工作收效甚微,，教學(xué)質(zhì)量亟待提高

應(yīng)該說，我校對扶困培優(yōu)工作是十分重視的,，也圍繞這個工作專門開展研究討論,，教師們也想了不少辦法，但就是難于持之以恒的堅持,，至少目前很多時候是停留在

口號

上,。在平常的課堂教學(xué)中，很難看到教師分層教學(xué),，分層練習(xí),，課外分層作業(yè),，分層輔導(dǎo),。我們覺得，什么時候我們教師的課堂出現(xiàn)分層教學(xué),、分類要求,、分層練習(xí)，就說明我們的老師真的轉(zhuǎn)變的教育觀念,，改革了教育教學(xué)方法,，扶困培優(yōu)工作就不再說一句空話,，課堂教學(xué)質(zhì)量就會發(fā)生根本行的提升,。

過去的一個學(xué)期,，很多成績值得我們自豪，很多工作值得我們總結(jié),，引發(fā)我們思考,。在新的一學(xué)年，我們要克服不足,，發(fā)揚(yáng)成績,，以新的思想、新的方法去實(shí)現(xiàn)xx中學(xué)新的跨越,。

回顧這一學(xué)期,，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個總結(jié),，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高,。

這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè),。時時以一個好教師的身份來約束自己,，鞭策自己，力爭在思想上,、工作上取得進(jìn)步,，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,，適應(yīng)崗位競聘的需要,。一學(xué)期來，我還積極參加各類學(xué)習(xí),，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會,，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。“學(xué)海無涯,，教無止境”,，作為一名教師，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。隨著社會的發(fā)展，知識的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。所以，本學(xué)期,，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等,。通過學(xué)習(xí),，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。

我明白,，工作再苦、再累,，我也不能落后,，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作,。課前,，我認(rèn)真鉆研教材、教參,，課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。課堂上,，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,，積極利用遠(yuǎn)程教育資源,，運(yùn)用課件,，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，精講精練,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材,，實(shí)踐新理念,，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量,。總之,，不管在課堂教學(xué)中,，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思,、案例、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題,。

反思本學(xué)期的工作,，在取得成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1,、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢,。

2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn),。

4,、工作的積極性不夠高，主動性不夠強(qiáng),，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2,、對后進(jìn)生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要能嚴(yán)格約束自己。

4,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華,，一份秋實(shí),，在本學(xué)期的工作中,，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，沉甸甸的情感,。

高中學(xué)校工作總結(jié)篇九

本學(xué)期，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央xx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《“愛國,、守法、誠信,、知禮”現(xiàn)代公民道德教育活動意見》等方針政策,，結(jié)合我校德育工作實(shí)際情況，狠抓德育常規(guī)管理,，積極研究德育方法,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性,，現(xiàn)就一學(xué)期來的德育工作總結(jié)如下：

班主任是一個班級的組織者,、指導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校德育工作的主力軍,，擔(dān)負(fù)著為祖國培養(yǎng)“四有”新人的重任,，而班主任素質(zhì)的高低在很大程度上關(guān)系著班級工作的成效，學(xué)校德育工作能否順利有序的開展,，所以班主任必須具備勝任本職工作所必須的品德,、能力、個性心理等方面的條件和素質(zhì),。開學(xué)的第一個星期對全校的班主任進(jìn)行一次短期的培訓(xùn),，強(qiáng)調(diào)了班主任開學(xué)的班級常規(guī)工作、班主任的職責(zé),、家訪的藝術(shù)等方面的培訓(xùn),，讓班主任明確了學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想、工作方向和具體措施,。

堅持每月召開一次班主任工作會議,，通過班主任工作會議，全面總結(jié)一個月的德育教育工作,，并指出在教育工作中存在的各種問題,，根據(jù)班級中出現(xiàn)的'問題，讓班級管理優(yōu)秀的班主任談班級管理方法,，給全校各班主任提供了學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會,，提高了各班的管理水平。

1、落實(shí)班主任量化制度,，強(qiáng)化班級管理

全面實(shí)行了班主任量化制度,，強(qiáng)化了班級管理，我們要求班主任工作做到有計劃與總結(jié),、班會課有教案,、家訪有記錄、后進(jìn)生工作有匯報有材料,、常規(guī)工作有檢查,、班級工作有評比。并要求班主任緊跟班級出操,、集會,、學(xué)生社會實(shí)踐活動班主任必須到。

2,、強(qiáng)化了主題系列教育班會課的功能

主題班會活動是實(shí)施德育的重要載體，它有利于建設(shè)班級體,、有利于鍛煉學(xué)生的自主能力,、有利于師生在思想情感上的統(tǒng)一、愛莫能助,。有利于增強(qiáng)教育的針對性和實(shí)效性,。為了發(fā)揮班會課的作用，進(jìn)一步強(qiáng)化班會課的教育功能,，德育處結(jié)合學(xué)校的學(xué)生的實(shí)際情況,，制定了系列主題班會課開展的要求；各班要結(jié)合本班學(xué)生的年齡特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生出現(xiàn)的情況或可能出現(xiàn)的情況來確立主題,，設(shè)定目標(biāo)、制定計劃,，發(fā)動全班同學(xué)動腦,、動口、動手,，共同參與到教育過程中去,，在主題班會準(zhǔn)備過程中，要充分體現(xiàn)學(xué)生參與組織,，尊重學(xué)生意見,，內(nèi)容要符合學(xué)生的心理，激發(fā)學(xué)生參與的欲望,，主動地進(jìn)入最優(yōu)境界,。班主任要準(zhǔn)備材料上交德育處，并邀請全校班主任聽課、評課,，并進(jìn)行評比,。如“孝敬父母”、“我的未來不是夢”等主題班會曾獲縣市級的獎勵,。

各班利用班會課組織學(xué)生進(jìn)行討論,、寫觀后感上送學(xué)校參評；在各班中積極開展《感動校園》人物的評選活動,，要求各班主任認(rèn)真調(diào)查了解學(xué)生的情況,，深入到學(xué)生的家庭中去搜集學(xué)生的感人事跡，形成文字材料,，并在各班的黑板報中進(jìn)行宣傳,，教育同學(xué)以他們?yōu)榘駱印⑾蛩麄儗W(xué)習(xí),。

由于受社會不良風(fēng)氣的影響,，有些學(xué)生無心學(xué)習(xí)，而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績趕不上,。

1,、德育的科研水平不高，德育實(shí)效性不夠明顯,。

2,、學(xué)校層次化管理有待加強(qiáng)。

高中學(xué)校工作總結(jié)篇十

德育教育始終是中專教育的重要組成部分之一,。在教育工作中,堅持德育為先,以德育人是我國教育工作的優(yōu)良傳統(tǒng),。本文是本站小編為大家整理的高中學(xué)校德育工作總結(jié)，僅供參考,。

本學(xué)期我校德育工作在“發(fā)展教育”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,，發(fā)揚(yáng)“自立自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作”的實(shí)中人精神,，堅持“自主教育,、自主管理、自主發(fā)展”的“三自”育人模式,，全面實(shí)踐“發(fā)展教育”的嘗試發(fā)展,、自主發(fā)展和超越發(fā)展“三個階段”的發(fā)展論，以促進(jìn)學(xué)生的終身發(fā)展,、教師的持續(xù)發(fā)展和學(xué)校的品牌發(fā)展為目標(biāo),，結(jié)合學(xué)校整體工作要求和學(xué)生實(shí)際，突出工作重點(diǎn),，狠抓落實(shí),，取得了滿意的成績。

一、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，打造精良德育師資隊(duì)伍

在學(xué)校管理的諸要素中,，我們認(rèn)為教師是管理的第一要素，是學(xué)校的第一資源,，因此,，我們奉行以“教師為本”的管理思想, 堅持“尊重、培養(yǎng),、使用”的教師管理方針,，幫助教師進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，搭建成長階梯,，促進(jìn)教師成長,。本學(xué)期針對德育工作又從新修訂了《中山市實(shí)驗(yàn)高中高級德育教師評價方案》、《中山市實(shí)驗(yàn)高中班主任評價方案》,，還新制訂了《中山市實(shí)驗(yàn)高中實(shí)習(xí)班主任制度》,。通過對教師角色形象塑造、“三師制度”,、校本培訓(xùn),、職務(wù)培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)化工程等方略全面提升德育師資隊(duì)伍的素質(zhì),。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),、提高德育師資水平

首先,、號召全體教師恪守“飲水思源、寧靜致遠(yuǎn)”的校訓(xùn),，高揚(yáng)“自立自強(qiáng),、團(tuán)結(jié)合作”的學(xué)校精神，共同營造“愛國,、修身,、敬業(yè)、多能”的良好校風(fēng),、“愛生,、垂范、善教,、創(chuàng)新”的優(yōu)良教風(fēng)和“尊師,、律己、會學(xué),、進(jìn)取”的良好學(xué)風(fēng),，通過多種途徑開展師德師風(fēng)建設(shè)和文明創(chuàng)建活動，提高教師職業(yè)水平和敬業(yè)精神。學(xué)校成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成了黨政工團(tuán)齊抓共管的師德教育網(wǎng)絡(luò),，制定了《中山市實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)德育導(dǎo)師制實(shí)施方案》、《中山市實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)高級德育教師評價方案》,、《中山市實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)教師崗位任用指導(dǎo)意見》等制度,，在全程督促激勵下，有序推進(jìn)了學(xué)校德育隊(duì)伍的建設(shè),，增強(qiáng)了師德教育的實(shí)效性和針對性,。

其次，加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí),，提高政治覺悟和道德素養(yǎng),。利用教師例會，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,，定期開展政治理論和德育知識的專題學(xué)習(xí)和研討,。開展校本培訓(xùn)，增強(qiáng)廣大教職工的政治責(zé)任感和歷史使命感,，提高教師的自我角色認(rèn)識,，奠定隊(duì)伍建設(shè)的思想基礎(chǔ)。

再次,，對照學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,， 表彰“優(yōu)秀班主任”、“師德先進(jìn)個人”, 通過各種渠道和媒體,，廣泛宣傳師德先進(jìn)典型和優(yōu)秀教師群體的感人事跡(如在校園網(wǎng)設(shè)立“高級德育教師介紹”專欄等),，完善建立德育導(dǎo)師制和高級德育教師制度，用制度和機(jī)制引領(lǐng)教師嚴(yán)于律己,，以身作則,，無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè),，教書育人,建設(shè)積極向上,、朝氣蓬勃的校園工作氛圍。同時加強(qiáng)黨組織建設(shè),，積極壯大黨員教師隊(duì)伍,，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

廣大黨員在各自工作崗位上個個充當(dāng)?shù)掠ぷ鞯墓歉?，兢兢業(yè)業(yè),、克盡職守、創(chuàng)優(yōu)爭先,、為學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),。

2,、繼續(xù)實(shí)施“三師工程”，搭建德育師資成長階梯

我校按照教師成長的規(guī)律,，本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施“三師工程”,，探索和建立了“三師(經(jīng)師、能師,、人師)制度,。

經(jīng)師，強(qiáng)調(diào)提高教師的職業(yè)境界,，要求教師嚴(yán)肅,、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格地對待教育教學(xué)工作,，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，成為合格的教師。

能師,，強(qiáng)調(diào)提高教師的專業(yè)境界,，要求教師成為智慧型的教育專家、研究型的教師,，同時具有深厚的專業(yè)功底,，形成獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)和風(fēng)格。

人師,，強(qiáng)調(diào)提高教師的事業(yè)境界,，是深厚的文化修養(yǎng)、獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)和高尚的人格魅力的完美統(tǒng)一,，以自己的德,、才、情給學(xué)生以潛移默化的,、終生受益的影響和感化,。

“三師工程”是一個師資培養(yǎng)和發(fā)展的系統(tǒng)過程,。在此過程中,，學(xué)校制定了《中山市實(shí)驗(yàn)高中教壇新秀評價方案》、《中山市實(shí)驗(yàn)高中高級德育教師評價方案》和《中山市實(shí)驗(yàn)高中名師評價方案》,，并通過程序產(chǎn)生了一批教壇新秀和高級德育教師,，建立了高級德育教師工作室?！叭龓煛奔仁且环N榮譽(yù),，又是一種待遇(享有每月的特殊津貼)，還是一種崗位(有培養(yǎng)新教師和進(jìn)行課題研究的職責(zé)),。這種做法,，貫穿于整個教師生涯全過程,，為教師營造了一個可持續(xù)發(fā)展的平臺與動力，形成了“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”的喜人局面,。

3,、建立高級德育教師聯(lián)盟。制訂了《中山市實(shí)驗(yàn)高中教師聯(lián)盟章程》,，聯(lián)盟實(shí)行 “契約管理”,，聯(lián)盟與學(xué)校簽訂契約，有章程,，有組織,，有活動，有目標(biāo),，聯(lián)盟活動經(jīng)費(fèi)實(shí)行 “以獎代撥 ”,。

二、實(shí)踐“三自”育人模式,，繼續(xù)實(shí)施“主題教育”

本學(xué)期以來,，學(xué)校德育線充分利用“三自”育人模式，以“生活德育,、活動德育,、文化德育”為德育方法與途徑，促進(jìn)學(xué)生道德品德的知,、情,、意、行的協(xié)調(diào)發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)學(xué)?！案哌h(yuǎn)志向、高尚人格,、高雅情趣”的“三高”德育目標(biāo),。

首先是根據(jù)國家《中學(xué)德育大綱》的要求，繼續(xù)完善了《中山實(shí)驗(yàn)高中學(xué)生思想道德教育實(shí)施細(xì)則》,，明確提出了德育的目標(biāo)要求和方法途徑,，并確定了十二個德育主題，做到月月有教育主題,，包括：養(yǎng)成教育,、道德教育、法制教育,、審美教育,、心理健康教育、感恩教育,、激勵教育,、環(huán)境教育,、責(zé)任教育、成人教育,、公民教育,、理想信念教育等。各年級又根據(jù)自身的特點(diǎn),，確定了不同的教育重點(diǎn),。高一年級著重養(yǎng)成教育，激發(fā)飲水思源的校訓(xùn)情懷,，培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范和文明禮貌;高二年級著重“三觀”教育,，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀和世界觀;高三年級著重理想信念教育,，培養(yǎng)學(xué)生寧靜致遠(yuǎn)的校訓(xùn)品質(zhì),。高一年級在養(yǎng)成教育中，通過反復(fù)的行為要求,，把行為內(nèi)化為學(xué)生的道德觀念,，這是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì)，它是學(xué)生的“嘗試發(fā)展階段”;高二年級在“三觀”教育中,，通過“三觀”的內(nèi)化與外化過程,，形成學(xué)生正確人生態(tài)度和道德判斷力，它是學(xué)生的“自主發(fā)展階段”;高三年級在理想信念教育中,，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立人格,、獨(dú)特個性和獨(dú)到的道德批判能力，學(xué)生對人生充滿期待,，對未來充滿憧憬,，它是學(xué)生的“超越發(fā)展階段”。通過對 “三個年級”學(xué)生的系統(tǒng)教育,，學(xué)生不斷成長,，逐漸走向成熟，他們的行為方式由“他律”走向“自律”,，再走向“律他”;行為表現(xiàn)也由“規(guī)范”走向“示范”,，再走向“模范”。這樣的成長軌跡,，正是發(fā)展教育理念引領(lǐng)下,，學(xué)校德育由“嘗試發(fā)展”走向“自主發(fā)展”,，再走向“超越發(fā)展”的“三個階段”中所追求的目標(biāo),。

三、完善德育大體系,，優(yōu)化管理平臺

“三位一體”的開放性德育體系,。首先是由校長任組長,，分管副校長、德育處,、團(tuán)委和年級部負(fù)責(zé)人參加的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的德育工作;聘請公安及法院的干部任法制副校長，與政法,、公安,、消防、科技,、環(huán)保,、氣象等政府機(jī)關(guān)和人民團(tuán)體加強(qiáng)聯(lián)系和協(xié)作，使德育工作延伸到社會;通過發(fā)揮家長委員會,、家長學(xué)校的作用和通過家訪,、家長會、“家校通”,、學(xué)校開放日等渠道建立家校聯(lián)系機(jī)制,。可以說,，使德育扎根于家庭和社會,，學(xué)校、家庭和社會“三位一體”的開放性德育格局已經(jīng)形成,。例如,，在五月份的家長會及“家委會”代表會上，學(xué)校誠懇地邀請家長為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策,、給學(xué)校提意見,，先后收到多條十分有價值的建議和意見。

“三圈一體”的規(guī)范性德育體系,。本學(xué)期繼續(xù)強(qiáng)化了同心圓式的以班級,、年級、德育處為圈層的德育管理體系,，第一圈層以班主任為主的班級常規(guī)管理,，第二圈層以年級部主任為主的年級監(jiān)管，第三圈層以德育處主任為主的學(xué)校宏觀管理,，從而形成校內(nèi)德育行政體系,，通過強(qiáng)化行政組織管理，確保學(xué)校德育工作的規(guī)范性,、有序性和有效性,。

“三會一體”的自主性德育體系?！叭龝笔侵笀F(tuán)委會,、學(xué)生會和學(xué)生自治委員會等學(xué)生組織,。充分發(fā)揮“三會”在學(xué)生管理中的自治作用，讓他們自主教育,、自主管理,、自主發(fā)展，讓他們自主策劃,、自主組織,、自主實(shí)施開展各種大型活動。如：各種集會,、體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié),、社團(tuán)活動,、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù),、社會實(shí)踐活動和志愿者活動,、紅十字活動，還有各種檢查評比活動等,。

四,、 創(chuàng)新心理健康教育，拓寬德育內(nèi)涵

本學(xué)期我校在做好心理健康教育常規(guī)工作的同時,，還積極創(chuàng)新組織管理方法,，多渠道多方式地開展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康心理和健全人格,，塑造學(xué)生美麗人生,。在心理健康教育的常規(guī)工作中，實(shí)行點(diǎn)面結(jié)合：一方面,，面向全體學(xué)生舉辦心理健康教育報告會,、講座，利用主題班會課和學(xué)科教學(xué)滲透以及學(xué)生社團(tuán)的各項(xiàng)活動;另一方面,，根據(jù)不同群體和個體的需要,，開展團(tuán)體心理教育以及個別心理咨詢和心理輔導(dǎo)活動，還由學(xué)生自主組織開展“朋輩心理輔導(dǎo)”,、建立學(xué)生心理熱線,、創(chuàng)建心理網(wǎng)站等，開展互助式心理輔導(dǎo),、舉辦525心理健康周,、舉辦心理健康專欄等活動，讓每一位學(xué)生在尋求心理輔導(dǎo)的同時，都能充當(dāng)輔導(dǎo)員的角色,。

還積極創(chuàng)新工作方法，一是心理規(guī)律與認(rèn)知規(guī)律相結(jié)合對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，豐富了心理健康教育的內(nèi)涵﹔二是采用“合與分”相結(jié)合的組織形式,，五位心理教師既“合”在一起面向全校開展工作，又把其中四位專職的心理教師“分”到各年級駐點(diǎn),，工作在第一線,，提高咨詢輔導(dǎo)教育效果。同時又充分利用心理輔導(dǎo)室,、咨詢室,、發(fā)泄室和心理知識培訓(xùn)室、“中一”心理健康教育網(wǎng)站,、面向全市中小學(xué)編輯出版的心理健康教育刊物《心智》等平臺,開實(shí)踐式心理教育.

五,、構(gòu)設(shè)學(xué)校文化,推動文化德育

本學(xué)期我們圍繞著“辦學(xué)理念”和“校訓(xùn)”開展文化德育內(nèi)涵挖掘。學(xué)校發(fā)展教育理念中的“發(fā)展”一詞,，本身就蘊(yùn)含著時間概念,，發(fā)展的軌跡就是時間的軌跡;校訓(xùn)“飲水思源，寧靜致遠(yuǎn)”蘊(yùn)含著“過去,、現(xiàn)在,、未來”的時間鏈條，揭示著時間與生命,、時間與發(fā)展的契合,。在學(xué)校新一輪規(guī)劃建設(shè)中，精心設(shè)置于校園各節(jié)點(diǎn)大小各異的日晷雕塑群,，用最古老的方式向現(xiàn)代學(xué)子警示著時間的流變;西校園教學(xué)區(qū)的太陽歷廣場,，作為一種功能豐富的大型科普設(shè)施和地理課的實(shí)驗(yàn)場，標(biāo)示著日月星辰的時間更替,。構(gòu)建了以“時間”為主元素,，把辦學(xué)理念、校訓(xùn)等軟件與學(xué)校主建筑,、景觀等硬件有機(jī)地融合在一起,，渾然一體，處處彰顯著實(shí)中人對“時間”的不懈追求,。從虛與實(shí)的不同層面上都充盈著“時間”的表征,。“時不我待,、只爭朝夕”——珍惜時間就是珍惜自己——“時間”激發(fā)了“自主”意識;“浪費(fèi)時間,，就是謀財害命” ——珍惜時間就是珍惜生命——“時間”激發(fā)了“責(zé)任”意識。“自主”與“責(zé)任”就成為了以“時間”為主元素的學(xué)校文化的核心價值追求,，也凝練了“自立自強(qiáng),、團(tuán)結(jié)合作”實(shí)中人精神;“自主”與“責(zé)任”也是該校師范教育的精髓，因此,，它又與學(xué)校九十年師范文化一脈相承,。

隨著社會的發(fā)展,德育工作任重道遠(yuǎn).德育沒有最好只有更好,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開拓創(chuàng)新,爭取更大的進(jìn)步.

德育工作是學(xué)校的首要工作，是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié),。我校不斷發(fā)展和創(chuàng)新德育工作,，堅持以德育人，依法治校,，依法執(zhí)教,。學(xué)期終結(jié)，德育工作已暫告一段落,，為把德育工作落到實(shí)處,，發(fā)展優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),，取得良好的效果,，現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

一、根據(jù)《中學(xué)生德育大綱》要求,，本學(xué)期我校在德育工作中堅持一切從實(shí)際出發(fā),，實(shí)事求是的原則，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)德育規(guī)程》,、《學(xué)校德育實(shí)施細(xì)則》,，做到每個年部印發(fā)一份，把對學(xué)生的思想政治教育,、品德教育,、法制教育貫穿于日常行為規(guī)范教育的過程中，把初中生的實(shí)際思想水平和接受能力與應(yīng)達(dá)到的德育目標(biāo)結(jié)合起來,，真正使德育工作形成全過程,、全方位、多元化的立體網(wǎng)絡(luò),。為達(dá)到學(xué)期目標(biāo),，我校根據(jù)計劃圓滿地完成了品德教育工作，有很多工作按計劃執(zhí)行的較為突出,。

1,、利用開學(xué)典禮。開學(xué)典禮是全校師生共同開展的一項(xiàng)重大活動,，對一學(xué)期的教學(xué),、管理起到指導(dǎo)大方向的作用,，也給學(xué)校德育工作定下了基調(diào)，這為教育學(xué)生和教師以及政教處開展德育活動打下了良好的基礎(chǔ),。

2,、規(guī)范教育。我校根據(jù)各年級不同階段的學(xué)生身心健康特點(diǎn),，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育,。在學(xué)規(guī)范、用規(guī)范中注重了全面要求,，突出重點(diǎn),，根據(jù)實(shí)際情況側(cè)重解決幾個問題,，達(dá)到了目標(biāo)準(zhǔn)確,，要求具體，效果明顯,，也避免了走過場,，流于形式。尊重學(xué)生身心個性發(fā)展規(guī)律,，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，將教育引導(dǎo)和學(xué)生自主參與結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識,，塑造健全獨(dú)立的人格,。

3、利用重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行德育教育,。傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日活動對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、愛國主義教育和理想教育有極大意義,。我校在慶祝重大節(jié)日中開展豐富多彩的文體活動,，極大地促進(jìn)了德育活動的開展。故事演講,、文藝匯演,、法律知識講座、各種興趣小組等一系列活動的開展,，為德育內(nèi)容注入了鮮明的時代特色,。充分展示了師生的才華，陶冶了情操,。

4,、開設(shè)學(xué)生心理咨詢，進(jìn)行心理健康教育,，排除心理障礙,，使學(xué)生能全身心地投入到學(xué)習(xí)生活中去。

二、本學(xué)期計劃完成情況

本學(xué)期德育工作按計劃要求已經(jīng)基本完成,。完成組織了開學(xué)典禮活動;強(qiáng)化行為規(guī)范教育;組織班主任開好第一次班會和辦好第一期

黑板報

,、宣傳欄，進(jìn)行了普法宣傳;組織開展了系列活動;開展了“

開學(xué)第一課

”征文,，珍愛生命教育,，“感恩教育”系列教育活動，“感恩父母”,、“感恩教師”,、“做文明延邊人大討論”、“我與祖國共成長”,、“改革開放三十年演講”等系列活動;“文明班級”評比活動;法制報告會,、安全教育報告會增強(qiáng)了師生的法制意識安全意識。多項(xiàng)教育活動已圓滿完成,，并取得了良好的效果,。

三、取得的成績和經(jīng)驗(yàn)

德育教育是學(xué)校教育工作的首要任務(wù),。德育工作根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的年齡特征,，開展了豐富多彩的活動，取得了較好的效果,。為了培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念和提高學(xué)生的自我管理,、自我約束能力，在教師的幫助下,，讓學(xué)生參與日常管理,，既增強(qiáng)了學(xué)生日常行為管理能力，也提高了學(xué)生的自我約束能力,，使德育教育卓有成效,。

我校為加強(qiáng)德育工作，特別重視對德育隊(duì)伍的培訓(xùn),，加強(qiáng)對班主任隊(duì)伍的培養(yǎng),。以抓好思想教育為先導(dǎo)，以提高理論素質(zhì)為核心,，以增強(qiáng)教育教學(xué)能力為根本,，以訓(xùn)練基本技能為突破口，以塑造自我形象為動力,，使全體教師特別是青年教師思想素質(zhì),、教育教學(xué)水平都有了明顯的提高，為德育工作的長期開展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),。本學(xué)期德育工作取得了良好的成績與德育隊(duì)伍的培訓(xùn)有著密切的聯(lián)系,，因而要長期開展德育工作,，必須培訓(xùn)一支合格的德育工作隊(duì)伍。

德育工作在學(xué)校里不能只是靠單一的說教,。我校在開展德育工作活動中,，采用了榜樣示范法，采用評優(yōu)樹先,、德育工作中的先進(jìn)人物形象去教育和影響學(xué)生,，達(dá)到德育教育目的;采用情感熏陶法，用教師的示范作用即以教育者的高尚品德和情感陶冶受教育者,，這也是德育教育的重要形式;自我教育法,，采用參與社會實(shí)踐來使學(xué)生提高德育水平，形成良好的德育習(xí)慣,。

四,、存在的問題和今后的努力方向

本學(xué)期德育工作雖然取得了較好的成績，但也存在著明顯的不足,，主要有以下幾個方面：

1,、校外德育陣地建設(shè)缺乏特色,，無法建設(shè)更有影響力的社區(qū)德育組織,，在今后工作中應(yīng)加強(qiáng)社區(qū)德育組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，爭取更多的社會支持,。

2,、德育活動開展形式相對單一。在今后德育工作中,，應(yīng)多采用請進(jìn)來,，走出去的辦法，采用多種形式,，通過多種途徑豐富學(xué)校的德育教育,。

3、校內(nèi)德育陣地不十分完備,，利用不夠充分,。德育教育內(nèi)容老化，需要進(jìn)一步更新,，未能達(dá)到應(yīng)有的德育教育目的,，除廣播室、宣傳欄,、黑板報利用較好以外,，其他德育陣地未能充分發(fā)揮作用，在今后的學(xué)校德育工作,，應(yīng)加強(qiáng)對各陣地的利用,。

4,、在今后的工作中，應(yīng)加強(qiáng)德育工作的整體性,、可操作性,、科學(xué)性，還要注意德育工作的層次性,。

xx年7月,，原杏花一小、杏花學(xué)校和杏花中學(xué)三所學(xué)校整合后,，組成現(xiàn)在的杏花學(xué)校,。在以蒲校長為核心的新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校實(shí)行分部管理,，開創(chuàng)了德育管理的新局面,。

本學(xué)期，高中部的德育工作按照上級及學(xué)校德育工作的部署,，根據(jù)當(dāng)前德育教育的新形勢和新特點(diǎn),，從高中學(xué)生實(shí)際出發(fā)，切實(shí)提高對德育工作重要性的認(rèn)識,，真正把德育放在首要位置,，落實(shí)到工作各個方面，滲透到教育工作各個環(huán)節(jié),，大力加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，愛國主義教育，集體主義教育,，心理教育等養(yǎng)成教育,，努力培養(yǎng)學(xué)生健康向上的良好品質(zhì)。現(xiàn)將本

學(xué)期工作總結(jié)

如下：

一,、加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo),，注重隊(duì)伍建設(shè)。

(一),、強(qiáng)化德育管理機(jī)制,。

1、高中部負(fù)責(zé)的主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了崗位責(zé)任分工,，明確了各自的責(zé)任及相互之間的工作配合與補(bǔ)臺,。

2、借助雞西市“師德師風(fēng)建設(shè)活動年”的契機(jī),，深入開展學(xué)習(xí),。努力抓好思想政治教育，樹立教師的師表形象,，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),。激發(fā)高中部教師人人積極參與德育工作,，形成全員育人、全面育人,、全程育人的德育工作新格局,。

3、制定了適合高中德育教育特點(diǎn)的《班主任工作考核細(xì)則》,、《高中部值周教師相關(guān)規(guī)定》,、《高中學(xué)生養(yǎng)成教育要求》等相關(guān)

規(guī)章制度

。明確了“校長—主管校長——主管主任——學(xué)年組長——班主任”及“值周教師——值周學(xué)生干部——值周班”這一德育主線,，使全體教師,、全體學(xué)生共同參與德育管理。

(二),、加強(qiáng)班主任教育主渠道,。

每周進(jìn)行班主任例會，對階段性工作進(jìn)行總結(jié)和指導(dǎo),。通過《班主任一日常規(guī)》明確班主任的每天職責(zé),，提高班主任的工作效率。對班級中出現(xiàn)的德育常規(guī),、衛(wèi)生工作及學(xué)校組織的活動中的成績與問題,，適時進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)化對班主任工作的監(jiān)督和管理力度,。細(xì)化對班主任工作的常規(guī)考核,，把班級考核,、班主任自身考核納入到班主任的綜合考核當(dāng)中,。同時，本學(xué)期,，通過班主任經(jīng)驗(yàn)交流論壇,，交流班主任在班級管理工作中的典型事跡，總結(jié)自己在班集體建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)過程中的有益經(jīng)驗(yàn),，給班主任創(chuàng)造了交流展示的平臺,，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定教育基礎(chǔ)。

二,、強(qiáng)化常規(guī)管理,，注重工作實(shí)效。

1,、堅持抓好班級德育考評活動,，做好常規(guī)值周檢查。以“值周領(lǐng)導(dǎo)—值周教師—值周學(xué)生干部—值周班”的形式,，保證檢查時間和檢查結(jié)果的公平性,。通過晨檢,、聯(lián)合檢查等，對學(xué)生日常行為規(guī)范的落實(shí)和常規(guī)管理做到一日一檢查,、一周一評比(前3名班級獲“值周流動紅旗”),、一月一總結(jié)(前3名班級獲“值周優(yōu)勝班”)，一學(xué)期一匯總,。適時進(jìn)行公示,，并以《德育簡報》下發(fā)到各個學(xué)年。通過檢查評比活動,，保證了德育工作的順利進(jìn)行,。

2、從零做起,，通過值周教師監(jiān)督,、值周班學(xué)生戴牌站崗、班主任跟班等,，堅持每天上學(xué)右側(cè)入樓,，中午、下午及晚課放學(xué)時,，保證一排右側(cè)通行,。同時，強(qiáng)化走廊紀(jì)律要求,，嚴(yán)禁學(xué)生課間在走廊逗留,、喧嘩、打鬧,、吃零食等,。通過一學(xué)期的共同努力，學(xué)生的行為規(guī)范取得了長足的進(jìn)步,。

3,、本學(xué)期，高一學(xué)年通過“小組評價”機(jī)制的開展及學(xué)生成長記錄袋的建立,，使班級文化建設(shè)和學(xué)生教育取得了可喜的成績,。

4、發(fā)揮學(xué)生會,、團(tuán)總支,、廣播站等學(xué)生組織的骨干作用。本學(xué)期,，完成了學(xué)生干部的換屆選舉,。通過培養(yǎng)學(xué)生骨干，對各部職能進(jìn)行劃分,，對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)等工作,，調(diào)動了學(xué)生參與日常管理的積極性和參與的主動性,，促進(jìn)了學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。

三,、開展德育活動,，注重教育效果。

1,、每周參加學(xué)校組織的周一升旗儀式,。通過國旗下講話，做到每周一個主題,，對學(xué)生進(jìn)行了良好的常規(guī)教育和愛國主義教育,，達(dá)到了教育效果。

2,、每月制定德育教育的主題,。如9月為“文明禮貌、安全”活動月;10月為“愛國,、愛校,、愛班”活動月;11月為“校園文化”活動月;12月為“養(yǎng)成教育”活動月。各班級通過黑板報,、主題班會等對學(xué)生進(jìn)行主題教育,，做到有的放矢，明確了教育目的,。

3,、要求班主任認(rèn)真設(shè)計班會。班會內(nèi)容要體現(xiàn)實(shí)效性和針對性,，寫好教案,并組織典型的班級召開班會示范課,。本學(xué)期，11月12日和11月25日,，高一1班和高二1班分別召開了“”成績,、感恩、成長”和“心存感恩”主題班會,，校領(lǐng)導(dǎo)及班主任、課任出席,，通過師生互動,、與家長通電話等形式，充分體現(xiàn)了對學(xué)生的感恩教育,，使感恩深入學(xué)生內(nèi)心,，促進(jìn)了學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成;11月19日，高一二班舉行了“班規(guī)伴我成長,，評價讓我進(jìn)步”主題班會,，提高了班級的凝聚力和學(xué)生集體榮譽(yù)感,，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識。

四,、重視安全教育,，注重責(zé)任意識。

學(xué)校把對學(xué)生安全教育做為對學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容,。在9月份安全教育活動月和11月消防活動月中,，學(xué)校通過疏散演習(xí)、設(shè)備檢查,、主題班會,、黑板報、

手抄報

,、宣傳標(biāo)語等形式,，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。本學(xué)期,，把間操時間設(shè)為安全教育課,，由班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育，同時,，11月17日下午,，在宿舍會議室召開了以高中住宿生為主的專項(xiàng)會議，校領(lǐng)導(dǎo),、值班領(lǐng)導(dǎo),、生活樓老師、班主任出席,，對宿舍存在的問題進(jìn)行了通報,，明確了值班領(lǐng)導(dǎo)、生活老師的崗位責(zé)任,，對安全防火等問題及學(xué)生寢室紀(jì)律等提出了具體要求,。

總之，回顧本期工作的同時,，我們清楚的認(rèn)識到高中德育工作依然存在許多不足和薄弱環(huán)節(jié),，有待于我們在今后工作中揚(yáng)長避短，開拓進(jìn)取,，爭創(chuàng)德育工作的新業(yè)績,。

高中學(xué)校工作總結(jié)篇十一

教學(xué)工作要加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,。在教學(xué)工作后寫一篇教學(xué)總結(jié)會有許多的好處,，快和我們分享一下。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“高中學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)”，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考,！

本學(xué)期的化學(xué)教學(xué)按計劃順利完成，以實(shí)際出發(fā),，注重全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上向前提高及格率,，為了能進(jìn)一步的提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好的教學(xué)效果,，總結(jié)了幾條經(jīng)驗(yàn)：

1,、扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，拼命趕進(jìn)度不可取,。

中考最關(guān)鍵的要準(zhǔn)確地理解和掌握初中化學(xué)的基礎(chǔ)知識和技能有很大的關(guān)系,，而重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)仍然是首要的。

抓基礎(chǔ)知識,，就是要把化學(xué)課本知識,，教學(xué)中力求每章過關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不一樣,，學(xué)生對化學(xué)的知識掌握本事不一樣,，教師應(yīng)針對學(xué)生實(shí)際情景因材施教盡量降低落后面，那種為了留更多的復(fù)習(xí)進(jìn)間而在平時教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法,，必然造成學(xué)生對知識的“消化不良”,，甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對化學(xué)失去興趣。

抓基本技能,，要抓好化學(xué)用語的使用技能和實(shí)驗(yàn)基本技能,。平時的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，要讓學(xué)生真正了解每個實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)反應(yīng)原理,、裝置原理和操作原理,，多給機(jī)會讓學(xué)生動手做實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察和研究的過程和樂趣,，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)本事,。

2、重視獲取知識的過程和科學(xué)探究本事的培養(yǎng),。

要提高學(xué)生的本事,，就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題和解決問題本事的培養(yǎng),。平時教學(xué)與復(fù)習(xí)，都不能重結(jié)論,，輕過程，重簡單應(yīng)用的機(jī)械操練，輕問題情景和解答思路分析,。而應(yīng)當(dāng)重視獲取知識的過程,，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。我們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握課程改革方向,，以課本知識為基本探究資料,，以周圍環(huán)境為參照對象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動,，主動學(xué)習(xí),，逐步構(gòu)成科學(xué)探究本事。

3,、密切聯(lián)系社會生活實(shí)際,，抓好知識的應(yīng)用。

要求化學(xué)教學(xué)要突破單純灌輸課本知識限制,，減少機(jī)械操練耗費(fèi)的時間和精力,，讓學(xué)生有時間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認(rèn)識社會,，用化學(xué)視角去觀察問題和分析問題,，學(xué)以致用。

4,、深化課堂教學(xué)改革,，鉆研教學(xué)大綱。

基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件十分重要的工作,，我們學(xué)校雖然還沒有實(shí)驗(yàn)化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),，但教師們都已開始研究新課程的特點(diǎn)，所以,，除了要用新的教學(xué)理念武裝自外,，要提前在初三化學(xué)的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求。

5,、強(qiáng)化教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí),、研討，聽完課后能與上課教師及時進(jìn)行交流,，提出不足之處，以求到達(dá)要好的課堂效果。

6,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),，中考試題中，實(shí)驗(yàn)探究題所占的比例越來越大，引起了我們教師的高度重視。在教學(xué)及復(fù)習(xí)中加強(qiáng)這部分的力度。

7,、抓好學(xué)有余力,，有特長的學(xué)生,，給有特長的學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展個性的氛圍,、鼓勵他們冒尖,，脫穎而出，為將來培養(yǎng)專門人才打下良好基礎(chǔ),。

8,、從實(shí)際出發(fā)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，收取教訓(xùn),。

全面實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生,，關(guān)注每一個學(xué)生的提高與成長,。首先扎扎實(shí)實(shí)抓各學(xué)段的合格率，這樣才能提高初中畢業(yè)合格率,，最終取得高的升學(xué)率,。

在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了,，學(xué)前班班主任工作反思,?；叵脒@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血,，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合?，F(xiàn)在我就對這一學(xué)期的班級工作做如下總結(jié)學(xué)前班教學(xué)總結(jié)與反思：

(一)政治思想方面

能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真記筆記，數(shù)量足,，內(nèi)容豐富,。積極參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動。熱愛集體,、團(tuán)結(jié)同事,、樂于幫助同事進(jìn)步、尊重老教師,、對待幼兒有愛心,。嚴(yán)格遵守學(xué)校里的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、早退,。

(二)教育教學(xué)方面

在教育教學(xué)的實(shí)施中,，從活動內(nèi)容的選擇，組織形式,、方式的采用上,，都力求突破，以“人文教育”為出發(fā)點(diǎn),。我們?nèi)焕蠋熣J(rèn)真組織幼兒的每一次活動,，通過多種形式開展教學(xué)活動，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí),。注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓幼兒能主動學(xué)習(xí)，多給他們表達(dá)的機(jī)會,。幼兒逐漸積極參與,、互動、探索,，學(xué)習(xí)熱情較以往越發(fā)濃烈,，展現(xiàn)出無限的學(xué)習(xí)潛力，旺盛的求知欲,。在每一次的教學(xué)活動我們都讓每位孩子舉手回答問題,，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了,。當(dāng)老師提問時,，有些小朋友就會用求救幫助的眼光看著我們，這時當(dāng)我們給孩子一個鼓勵的眼光時,，這時有的孩子就能勇敢的舉起小手,。在培養(yǎng)幼兒社會交往能力方面，引導(dǎo)幼兒自主自由活動,，與小學(xué)的哥哥姐姐交流,，大膽表達(dá)自己的想法，提高語言交往能力,。同時我們還根據(jù)教學(xué)不斷地變更材料,，經(jīng)常豐富、充實(shí)戶外活動內(nèi)容,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí),、探索興趣。通過一學(xué)期的活動，幼兒養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享,、合作的習(xí)慣,，動手能力、想象力,、創(chuàng)造力也大有發(fā)展,。

(三)班級管理方面

學(xué)期初，幼兒的情緒較不穩(wěn)定,，少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn),，嬌氣、依賴性強(qiáng)等現(xiàn)象;一部分幼兒早晨來園的晚,，晨間活動不能夠參加,，而且上課也少上一節(jié)。這就使得班級幼兒各方面能力水平存在很大差異,。針對這一現(xiàn)狀,，我們將班級前期工作依然放在提高這幾項(xiàng)工作上：培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及生活自理能力，特別是對待來園晚的幼兒,，自理能力較差的幼兒,。我們進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，在我們共同的努力下現(xiàn)在班級幼兒的整體水平都有了很大的提高,，本班幼兒有個共同的缺點(diǎn)就是不善于表達(dá),。(其中有兩個孩子是第一次上學(xué)前班，各方面都比較弱,，但期末他們都有個不小的進(jìn)步)在學(xué)期末的時候我發(fā)現(xiàn)了這個問題的嚴(yán)重性,，我就開始從日常的生活活動開始慢慢的滲透，培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園,、熱愛班級、熱愛老師,，喜歡老師他們就會對待日常生活中的每一件事情都會產(chǎn)生興趣,，現(xiàn)在再也沒有以前那種：提問幼兒十句話也不會回答一句的現(xiàn)象，見到其他班級的教師也不主動問好,。這種現(xiàn)在都沒有了,，他們活潑、天真,、熱情的天性已經(jīng)表現(xiàn)的很強(qiáng)烈了,，我現(xiàn)在說的最多的一句話就是，我真的為我的孩子們而感到高興和自豪,。

(四)家園共育方面

家長工作也是我們教育的一個重要部分,。我班的家長基本都在外地創(chuàng)業(yè)，沒有時間和精力來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)問題，只有老人帶著孩子,，這讓我們的工作帶來很多困難,，但我們還是很有耐心的和老人溝通，共同促進(jìn)孩子多方面的認(rèn)知發(fā)展,。開學(xué)初,，我們主要是和新生的`家長們溝通，詳細(xì)介紹,。耐心,、細(xì)心地回答他們的疑惑，讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期班級,、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作，配合我們的工作,，我們只能通過口頭傳遞他們的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情和生活情況,，讓家長更加放心把他們的孩子放在我們學(xué)校學(xué)習(xí)，生活,。

教學(xué)反思：

當(dāng)然在我們的工作中還存在著很多不足之處,。其中一點(diǎn)是,，家長總是問我們?yōu)槭裁礇]給孩子布置作業(yè),，其實(shí)現(xiàn)在我們重視的不是回家的作業(yè)，而是幼兒在情感,，態(tài)度,，知識，能力,，技能等方面的發(fā)展,，并不是停留在書面上的多少作業(yè)。轉(zhuǎn)變農(nóng)村家長的這個觀念至關(guān)重要,。這需要我們教師努力去改善,。因此我在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好,。

一年之計在于春,，在萬物復(fù)蘇的春天，我們又迎來了新的一年,，今年我繼續(xù)擔(dān)任五年級的班主任工作,，和孩子們互利互勉，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，在原有的基礎(chǔ)上爭取更大的進(jìn)步,。

一、指導(dǎo)思想

堅持以德育為首,，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，力爭我班在各方面都有新的突破,。

二、基本情況

本班學(xué)生絕大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，他們愛學(xué)

習(xí),，有上進(jìn)心。從上個學(xué)期期末測試結(jié)果來看,，學(xué)生能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),，學(xué)生具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力和語文綜合運(yùn)用能力,，也掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,。但是有個別學(xué)生基礎(chǔ)較差，家長又疏于督促,，還需老師加強(qiáng)輔導(dǎo),。個別學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差，不能按時完成作業(yè),，還需要老師好好引導(dǎo)教育,。

三、明確目標(biāo)

俗話說“有目標(biāo)才有動力”,。確立班集體的共同目標(biāo)是班集體形成的條件和前進(jìn)的動力,。有了長遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，才能使同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,，努力學(xué)習(xí),，全面發(fā)展，共同進(jìn)步,。僅僅有長遠(yuǎn)目標(biāo)還不夠,，還應(yīng)有近期的。一個個目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，將使班級形成很強(qiáng)的凝聚力，才能讓同學(xué)們鼓起學(xué)期的勇氣,，為這個班集體的榮譽(yù)而努力,。

長期目標(biāo)：形成積極、團(tuán)結(jié),、向上的班風(fēng);努力,、好學(xué),、堅持不懈的班風(fēng)，爭創(chuàng)文明班級,。

中期目標(biāo)：學(xué)會聽課,，不逃學(xué)，認(rèn)真按時完成各科作業(yè),。課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

近期目標(biāo)：認(rèn)識自己的不足,，改掉壞毛病，熱愛班集體,，以小學(xué)生守則為規(guī)范,，遵守班級校規(guī)班紀(jì)。

四,、實(shí)施辦法

紀(jì)律方面：培養(yǎng)正確的輿論,，并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。制定班級的規(guī)章制度,，約束學(xué)生的行為習(xí)慣，每周班會總結(jié)一周來學(xué)生的表現(xiàn)情況,，評選進(jìn)步學(xué)生,。對經(jīng)常違紀(jì)學(xué)生循循善誘，及時與家長取得聯(lián)系,，達(dá)成共識,。

衛(wèi)生方面：排好值日生表，制定值日生制度,，明確規(guī)定值日生在本天的責(zé)任,，盡力協(xié)助班干部為學(xué)生的學(xué)習(xí)營造良好的環(huán)境。監(jiān)督亂丟垃圾的現(xiàn)象,。 文明禮貌方面：作為班主任,，首先要以身作則。常言說“身正,，不令則行;身不正,，令都不行”，言傳身教,，不僅要教會學(xué)生學(xué)習(xí),，更應(yīng)教會他們?nèi)绾巫鋈恕９膭顚W(xué)生見人要禮貌,，主動打招呼,，友善對待他人,，做個文明禮貌的好學(xué)生。

五,、培養(yǎng)班級骨干

班干部是班級的重要組成部分,。是班主任工作中的得力助手，為老師同學(xué)排憂解難,。他們在學(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人,。所以在平日我首先教會他們工作方法，培養(yǎng)他們?yōu)榉e極為班級服務(wù),，為學(xué)生服務(wù)的意識,。由于有了班干部的密切配合，所以班級班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,。

六、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

后進(jìn)生能否轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項(xiàng)工作之一,。因?yàn)樗麄冊诎嗬锸潜容^特別的一群,，學(xué)習(xí)成績差，不遵守紀(jì)律,，無心向?qū)W,，得過且過。在班里不受歡迎,。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作比教育其他學(xué)生要付出雙倍的努力。首先把真誠的愛要給予后進(jìn)生,，要做到思想上不歧視,，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴,，方法上不簡單,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，樹立他們學(xué)習(xí)的自信心,，讓他們再次融入班集體中,，感受到班集體的溫暖。

七,、多與家長溝通

教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育,、社會教育就顯得孤掌難鳴。學(xué)校教育應(yīng)與家庭,、社會緊密聯(lián)系,。所以班主任要及時與家長溝通，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題,，及時補(bǔ)救,。

八、工作安排表

二月份

1,、制定班級制度,，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。

2,、搞好黑板報,，布置教室

三月份

1、進(jìn)行安全教育

2,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律,，督促學(xué)生按時完成作業(yè),。

3、通過組織學(xué)生活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班集體的凝聚力,。

四月份

1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

2,、組織學(xué)生參加學(xué)生組織的各項(xiàng)活動。

3,、強(qiáng)化班級制度,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4,、召開家長會,。

五月份

1、對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,。

2,、做好期中復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。

3,、組織學(xué)生利用班隊(duì)會講故事,，明事理。

4,、召開班干部會議,。

六月份

1、強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范,。

2,、組織學(xué)生過好六一兒童節(jié)。

3,、組織學(xué)生做好總復(fù)習(xí)工作,。

七月份

1,、教育學(xué)生注意安全，以防不安全事故發(fā)生,。

2,、做好復(fù)習(xí)工作，迎接考試,。

本學(xué)期來在學(xué)校黨,、政、工的領(lǐng)導(dǎo)下,，在廣大教師的支持下,，在工作中取得了較好的成績，同時自身素質(zhì)也得到了較大的提高,，為了能更好地做好今后的工作,，現(xiàn)將本期所作工作總結(jié)如下。

本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。使學(xué)生逐漸習(xí)慣自學(xué)方法,，除認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育工作，明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度外,，要逐漸教會學(xué)生閱讀、理解,、掌握教材,，在教材上作眉批，教會學(xué)生做練習(xí)和核對答案的方法和要求，并作出示范,，在這一階段中,，我盡快認(rèn)識、了解學(xué)生,，掌握了學(xué)生的基本情況,。

我在教學(xué)中的主要環(huán)節(jié)是以下幾方面：

1、課前準(zhǔn)備工作

認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。除認(rèn)真鉆研教材,、吃透教材外,，還要深入了解學(xué)生，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。這樣能使課堂教學(xué)中的輔導(dǎo)有針對性,，避免盲目性。

在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。把教材和學(xué)生實(shí)際很好地結(jié)合起來,，確定課堂上要講的主要內(nèi)容。

2,、課堂工作

(1)首先搞好組織教學(xué),，這是順利進(jìn)行正常教學(xué)的保證。

新課程數(shù)學(xué)的組織教學(xué)與傳統(tǒng)的組織教學(xué)有明顯的不同，我們知道,，組織教學(xué)的任務(wù)就是把全班學(xué)生的注意力自始至終組織到當(dāng)堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)上來,。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，更多地是教師將學(xué)生的注意力集中在教師的講授上,，但是根據(jù)學(xué)生的年齡特征,，組織教學(xué)應(yīng)貫穿于全部教學(xué)過程之中。

在組織教學(xué)中,，教師要能真正起作用,，達(dá)到目的，師生之間的感情因素非常重要,，因此,，教師的威信將起到較大作用。教師既要親切又要嚴(yán)肅,，要使課堂氣氛活而不亂,，盡量避免學(xué)生產(chǎn)生壓抑和過度焦慮，使學(xué)生在和諧的氣氛中發(fā)揮出正常的智力水平,，高效地進(jìn)行學(xué)習(xí),。

(2)其次是復(fù)習(xí)舊課，引入新課,。根據(jù)學(xué)生掌握知識的情況以及涉及本課的有關(guān)知識進(jìn)行復(fù)習(xí),，要簡明扼要，抓住要點(diǎn),，點(diǎn)穿實(shí)質(zhì),，然后，自然過渡,，引入新課,，簡述學(xué)習(xí)課題，布置學(xué)習(xí)內(nèi)容,，明確學(xué)習(xí)要求,，以保證教學(xué)過程的計劃性和完整性。充分地照顧了學(xué)生學(xué)習(xí)上的差異,，這樣學(xué)生可以快者快學(xué),，慢者慢學(xué)，達(dá)到了班集體與個別化相結(jié)合,。

(3)再次是學(xué)生根據(jù)教師要求獨(dú)立進(jìn)行學(xué)習(xí)活動,。在理解教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上做練習(xí)，及時反饋學(xué)習(xí)效果,，自己不能解決的問題及時請教老師,。

對于學(xué)習(xí)思維品質(zhì)不踏實(shí)的學(xué)生，要注意用具體的事例，通過嚴(yán)格要求,，逐漸培養(yǎng)他們的踏實(shí)品質(zhì),。對于學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者，應(yīng)指導(dǎo)他們向深度,、廣度發(fā)展,，向他們提出進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)的要求，并具體落實(shí),，讓他們能夠充分利用課堂上這段寶貴的時間,，充分發(fā)揮其潛力，提高效率,，超額超前完成學(xué)習(xí)任務(wù),，對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維不敏捷的學(xué)生,，加強(qiáng)重點(diǎn)輔導(dǎo)。

在這里教師掌握每個學(xué)生的情況和把握整個課堂,，始終處于積極主動的狀態(tài)非常重要,。

3、課后輔導(dǎo)工作要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，初中的學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上。

在輔導(dǎo)工作中,，我善于根據(jù)學(xué)生的不同情況,，設(shè)計不同的問題，采用不同的方式,，主動地去引導(dǎo),、啟發(fā)學(xué)生，可問他是怎樣想的?怎樣理解的?聽一聽他們的見解掌握他們的情況,，并進(jìn)行有針對性,，切合實(shí)際的個別輔導(dǎo)，真正做到因材施教。這對于提高差生,，大面積提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量是會起到一定作用的,。差生形成的原因雖然是多方西的，但是學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)習(xí)動機(jī)，學(xué)習(xí)方法等方面是值得引起我們注意的問題,。只要老師堅持不懈,，會逐漸增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī),，不斷地提高學(xué)習(xí)水平,。在教學(xué)教研上我積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。培養(yǎng)多種興趣愛好,，博覽群書，不斷拓寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

“金無足赤，人無完人”,，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，平時考試較少,，語言不夠生動。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。