在現(xiàn)在社會,,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式,。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關重要的,。下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
小學生近視調查報告表篇一
問題的提出我們看到我們班有越來越多的同學近視了,,眼睛是心靈的窗戶,我們想了解近視的.同學們對眼睛的重視程度,。
1.調查近視的同學們,并記錄,。
2.上網(wǎng)查找資料
3.設計調查表
4.制作統(tǒng)計圖
5.查找資料
6.撰寫研究報告
我們調查了本班11位近視的同學,以下是我們的調查問卷。
1)這是我們的調查結果你為什么近視?
看書(3),,看電視(2),寫字(2),,玩電腦(3),,天生(1)。
你覺得戴眼鏡方便嗎?方便(2),,還好(1),,不方便(8)。
你什么時候戴眼鏡?幼兒園(1),,一年級(無),,二年級(1),三年級(1),,四年級(4),,五年級(4)。
這說明:我們班同學對眼睛還算重視,。我們班同學四,,五年級戴眼鏡的人快速增加。
2)中國中小學生近視發(fā)生率已高達60%位居世界第一,。
下面,,我們教大家減少近視的辦法:減少近視的主要關鍵是預防。預防近視沒有可靠的捷徑,,主要關鍵還是要在發(fā)育年齡期間注意培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和建立合格的環(huán)境條件,。
具體措施已成老生常談,歸納有以下幾點:
1.要保持足夠的閱讀距離:閱讀距離要保持在40公分以上,,現(xiàn)在兒童(尤其在有了一些近視以后)都習慣于近距離看東西,,當距離低于30公分時,眼睛就要使用4d以上調節(jié),,極易引起調節(jié)痙攣給發(fā)生近視提供“方便”,。閱讀書寫的姿勢也很重要,一定要保持坐位,,禁止躺著和行走時閱讀,。
2.適度的閱讀時間:持續(xù)近距離閱讀連續(xù)時間不要超過50分鐘,根據(jù)年齡在中途還應該給以短暫休息時間,,給以向遠方注視的機會,。安排家庭作業(yè)要均勻,不要集中。
3.充足的光線:學習閱讀時的照明不可暗淡也不能過強而眩耀刺眼,,學校教室平均采光系數(shù)不低于1:6,,桌面最低照度要高于50勒克斯低年級要高于高年級,對一些??平淌乙懈叩囊?。家庭照明光線要來自左前方,不直射眼睛,,以產生均勻光線的磨砂燈泡或日光燈泡為好,。
4.目標物要清楚:閱讀物字體大小和清淅程度要符合標準,學校主要是黑板質量,,要保持黑色無反光,,粉筆和黑板檫不會把黑板變成灰色。
5.建立防治機構,,做好定期檢查,,及時指導糾正,。
6.每天飲用綠茶,。茶可改善機體造血功能,能增強人體的免疫能力,,減少輻射影響,。多吃一些新鮮的蔬菜和水果,可以預防角膜干燥,、眼干澀,、視力下降甚至夜盲癥等眼病。如果出現(xiàn)眼睛不適,,經(jīng)過長時間休息都不能解除癥狀者,,則需及時到醫(yī)院檢查。
經(jīng)過這次活動,,使我們明白了保護眼睛有多么重要,,如果我們戴上了眼鏡,會給我們帶來諸多的不便,,請大家愛護眼睛,。
小學生近視眼調查報告6
這個學期的星期五我們學校舉行了一次身體檢查。報告單出來了,,我發(fā)現(xiàn)我們班的同學都有近視眼,。我給我們班的同學進行了一次小學生近視眼調查報告來調查我們班近視眼的主要原因。
調查
我拿了我們班同學的報告單進行了分類和總結,,調查法,,圖表說明法,訪談法,關察法,,歸納法,。
分析
大多數(shù)人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。不注意用眼衛(wèi)生如看電視和上網(wǎng)時間太長等等,。是現(xiàn)代兒童近視大增的主要原因,。調查表明,學生近視的發(fā)生與其父母或兄弟姐妹有無近視有密切關系,,高度近視基本上是由遺傳造成的,。父母或家族中有近視的兒童應該作為保護視力、預防近視的重點對象,。
結論
1看電視的距離太近,。2看電視的時間太長。3寫作業(yè)的姿態(tài)不正確,。4在光線太強或太弱的地方看書,。5長時間在電腦前。6看激光,。7不認真做眼保健操,。8在車廂里看書。9不合理吃東西,。10遺傳因素。
建議
為有效預防近視等眼?。阂欢ㄒB(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生,,合理吃東西,鍛煉身體,,保鄣身心健康,。保護好自己的眼睛!
小學生近視調查報告表篇二
隨著時代的進步,,手機,、電腦、電視漸漸成為了人們生活中必不可少的東西,。尤其是現(xiàn)在的.兒童以及青少年幾乎每人都有一部智能手機,,用來聊天啊、看小說啊,、打游戲等等,。全國學生體質調研最新數(shù)據(jù)表明,我國小學生近視眼發(fā)病率為22.78%,,中學生為55.22%,,高中生為70.34%,。更令人震驚的是,有份調查報告稱,,國內因高度近視而致盲者已超過30萬人,。因此,兒童以及青少年近視的防治越來越為學生,、家長及社會關注,。為什么近視的青少年越來越多?他們的眼睛是怎么近視的,?難道僅僅是不良的習慣造成的嗎,?為了了解小學生的近視情況及近視的相關因素,我針對小學生們做了一次調查,。
1.你的性別:
a.男 b.女
2.你的小學年級段:
a.低年級 b.中年級 c.高年級
3.你是不是近視:
a.是的 b.不是
4.你是如何近視的:
a.看電視或用電子產品過度 b.坐姿不端 c.遺傳 d.不近視
5.你近視多少度:
a.200度以下 b.500度以下 c.更高 d.不近視
6. 你近視幾年了:
a.兩年以下 b.五年以下 c.更久 d.不近視
大多數(shù)人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的,。調查結果表明,有40%的小學生是因為使用電子產品過度才導致近視的,。
1. 看電視的距離太近
2. 用電子產品的時間太長
3. 寫作業(yè)時的姿勢不太正確
4. 遺傳基因
1.寫作業(yè)時坐姿要端正,,光線要充足,要做到胸離桌子一拳,,眼離課本一尺,。
2.盡可能少上網(wǎng)或少看其它輻射性強的東西,注意作息時間的安排,。
3.定期到眼科醫(yī)院做檢查,,聽從醫(yī)生的指導,,逐步矯正視力或方式近視加深,。
為了有效預防近視等眼病,一要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,,不要用臟手揉眼睛,,糾正不良的習慣;二要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛,。視力關系到我們的一生,,所以一定要愛護我們的眼睛,以免將來后悔,。
小學生近視調查報告表篇三
眼睛是心靈的窗戶,,可以看見五彩繽紛的`世界,欣賞萬紫千紅的花朵,??墒乾F(xiàn)在近視的人越來越多,為什么會引發(fā)近視呢,?近視有哪些危害,,我們又如何預防近視?于是,我展開了調查,。
1,、上網(wǎng)或查閱書籍查找近視的原因。
2,、去學校各班做相關調查,。
1、調查數(shù)據(jù)
經(jīng)過我的調查,,發(fā)現(xiàn)低年級近視的人數(shù)比較少,。年級越高,近視的人越多,。我國小學生近視發(fā)病率為22.78%,,中學生為55.22%,高中生為70.34%,。
2,、近視原因
(1)沉迷于網(wǎng)絡。有些同學每天用三四個小時玩手機,,長時間用眼過度,,造成了近視。
(2)坐姿不對,。有些愛看書的同學眼睛離書本太近了,,造成了近視。還有的同學躺著看書,,對眼睛造成了傷害,。
(3)衛(wèi)生習慣不好。有些同學喜歡用手揉眼睛,,把細菌揉進了眼睛里,,造成近視。
1,、注意用眼時間,。
2、書本離眼睛一尺,。
3,、一天要做兩次眼保健操。
4,、盡量少上網(wǎng),。
5、多吃含維生素c和維生素a,、d的食物,。
希望大家保護好自己的眼睛,,愿大家都一雙健康明亮的眼睛。
小學生近視調查報告表篇四
我們班許多同學都陸陸續(xù)續(xù)帶上了眼鏡,,我也是其中的一員,。有多少人近視了?他們又為什么近視了,?我做了一次調查,。
1.查閱有關書籍,了解普通人是怎么近視的,。
2.調查詢問同學,,了解他們是怎么近視的。
3.通過多種途徑,,了解我班一共有多少人近視了,。
4.通過班級博客發(fā)表問卷。
我班共有11個人近視,。
我國的近視率已接近30%,,小學生22.7%患有近視,初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡,,大學生近視比例高達80%,。
近視成因較多,據(jù)我們猜想,,造成近視的因素有:遺傳因素,,環(huán)境因素,個體因素,,營養(yǎng)體質因素和睡眠因素,。導致小學生近視的主要原因是作業(yè)做的太晚,使睡眠不足,,過度地看電視,、玩電腦,,攝入大量的德和蛋白質,。
現(xiàn)在小學生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素,,但更重要的是外界因素的影響,。目前除了配戴眼鏡外,沒有更有效的治療方法,,唯有持久地開展預防措施,。中學生極高的近視率和現(xiàn)行的教育制度雖然有一定的聯(lián)系,但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發(fā)生,。近視預防的重點也在于養(yǎng)成良好的用眼習慣,。
通過對調查問卷的分析,,我發(fā)現(xiàn):
1.從整體來看,作業(yè)負擔較重的同學占大多數(shù),,作業(yè)負擔隨年級的升高而加重,。
2.無論是哪個年級在做作業(yè)時都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢,。
3.抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的,,但卻沒有引起同學的高度重視。
4.近視人數(shù)雖然遠遠高于非近視人數(shù),,但不佩戴眼鏡的人卻占有相當一部分比例,。這表明同學們對近視的問題還不夠重視!
1,、每日堅持遠眺,、堅持眼保健操和課間操,并積極參加文體活動,。
2,、學習時要有充足的光線,光線要從左側方向來,。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字,。
3、不要睡在床上或邊走路邊看書,。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字,。
4、不要長時間使用視力,,每學習50分鐘后,,應當休息10分鐘。
5,、看電視的次數(shù)不要過多,,時間不要過長,要控制在1小時以內,。距離不要太近,。至少隔兩米遠。
要記住眼科醫(yī)生給大家的勸告:要養(yǎng)成良好的用眼習慣:看書,、上網(wǎng),、看電視不要連續(xù)超過一小時,不要在太強太暗的光線下看書,,一定要注意自己的寫字姿勢,,堅持作眼保健操很重要。
小學生近視調查報告表篇五
調查,,我國現(xiàn)有盲人500多萬,,低視力近千萬人,,尤其是在兒童及青少年當中,患病率極高,。全國學生體質健康調研最新數(shù)據(jù)表明,,我國小學生近視眼發(fā)病率為22.78%,中學生為55.22%,,高中生為70.34%,。更令人震驚的是,有份調查報告稱,,國內因高度近視致盲者已達30多萬人,。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注,。為什么患近視的學生越來越多,?學生的眼睛到底是怎么近視的?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎,?為了解小學生近視情況及引起近視的相關因素,,我針對我們學校的部分同學作了一次調查。
1.你是不是近視?
a. 是的 b,、不是
2.你是如何近視的?(不近視的可不答)
a,、看電視過度 b、坐姿不端 c,、其它
3 你近視多少度?
a. 100以下 b. 500以下 c. 更高
導致眼睛近視的原因:大多數(shù)人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的,。研究結果表明,近視眼是人眼對當代環(huán)境的適應性改變,,它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境密切相關,,與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關。而不正確用眼,,不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過長等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因,。
1、看電視距離太近
2,、看電視的時間太長
3,、所看電視的畫面濃度太深
4、寫作業(yè)時的姿勢不正確
5,、在光線太強的陽光下看書
6,、在光線太弱的光下看書
7、長時間的在電腦前
8,、不合理飲食
9、看激光
10,、在車廂里看書
11,、遺傳因素
12,、不認真做眼保健操
通過調查發(fā)現(xiàn),在當今的中學生近視率不斷上升,,而中學生們對近視這一現(xiàn)象并不加以重視,。甚至有人認為近視怎樣,戴副眼鏡不就得了,。還對近視無所謂,,錯上犯錯。許多人常將其歸咎于不良的用眼習慣,,如看書距離不當,、光太暗、持久用眼等,。但近年來的醫(yī)學研究表明,,飲食不均衡、睡眠不足,、噪音等,,也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。
(一)看書時作姿要端正,,光線要充足,。讀寫要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,,眼離課本一尺,。
(二)不要在坐車或行走的時候看書,不要躺下看書,。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動,,調節(jié)眼睛肌肉。
(三)在課間十分鐘堅持做眼保健操,。
(四)盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強的東西,。注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài),。
(五)不偏食,,少吃辣的食品,多吃含維生素c和維生素a,,d的食物,。
(六)定期到眼科專醫(yī)作檢查,聽從醫(yī)師的指導,,逐步矯正視力或防止近視度加深,。
為有效預防近視等眼病:一要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,,合理飲食,,鍛煉身體,,保障身心健康;二要糾正不良習慣,,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生,;三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,,及時發(fā)現(xiàn)眼病,,以便早發(fā)現(xiàn)、早治療,。視力關系著我們的一生,,我們要愛護我們的眼睛,不讓我們將來后悔!
小學生近視調查報告表篇六
一,、問題的提出
據(jù)調查我國現(xiàn)有盲人500多萬,,低視力近千萬人,尤其是在兒童及青少年當中,,患病率極高,。
為什么患近視的人越來越多?
二、調查方法
1.通過網(wǎng)絡搜索,,找出有關的資料,。
2.詢問近視的同學,了解他們是怎么近視的。
3.查閱有關書籍,,了解普通人是怎么近視的,。
三、調查分析:導致眼睛近視的原因:
大多數(shù)人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的,。
研究結果表明,,近視眼是人眼對當代環(huán)境的適應性改變。
1 看電視距離太近
2 看電視的時間太長
3 寫作業(yè)時的姿勢不正確
4 在光線太強的陽光下看書
5 在光線太弱的光下看書
6 長時間的在電腦前
7 不合理飲食
8 不認真做眼保健操
四,、調查結果:
通過調查發(fā)現(xiàn),,在當今的中學生近視率不斷上升,而中學生們對近視這一現(xiàn)象并不加以重視,。
甚至有人認為近視怎樣,,戴副眼鏡不就得了。
還對近視無所謂,,錯上犯錯,。
許多人常將其歸咎于不良的用眼習慣,如看書距離不當,、光太暗,、持久用眼等。
五、建議:
(一)看書時坐姿必須要端正,,光線要充足,。
讀寫要坐到離課桌一尺,,胸離課桌一拳,,眼離課本一尺。
(二)不要在坐車或行走的時候看書,,不要躺下看書,。
讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動,調節(jié)眼睛肌肉,。
(三)時常佩帶一些滴眼液,,如:珍視滴眼液,明目滴眼液,,珍珠滴眼液等,。
在課間十分鐘堅持做眼保健操。
(四)盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強的東西,。
注意作息時間的安排,,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。
(五)定期到眼科專醫(yī)作檢查,,聽從醫(yī)師指導,,逐步矯正視力或防止近視度加深。
六,、體會:
為有效預防近視等眼病,我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,,合理飲食,鍛煉身體,,保障身心健康,還要糾正不良習慣,,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生。
我們要愛護自己的眼睛,從我做起!
一,、問題的提出
據(jù)調查我國現(xiàn)有盲人500多萬,,低視力人近千萬,尤其是在兒童及青少年當中,,患病率極高,。
全國學生體質健康調研最新數(shù)據(jù)表明,我國小學生近視眼發(fā)病率為22,。
8%,,中學生為55。
2%,,高中生為70,。
3%。
為什么會有這么多的人近視?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?近視,與年齡有關系嗎?
二,、調查方法:
1.查閱有關書籍并調查詢問同學,,了解近視的主要原因。
2,。.通過多種途徑,,了解近視可能會引發(fā)的并發(fā)癥。
三:調查情況和資料整理
四,、結論
(1)近視的主要原因:
1看電視距離太近;
2看電視的時間太長;
3所看電視的畫面濃度太深;
4寫作業(yè)時的姿勢不正確;
5在光線太強的陽光下看書;
6在光線太弱的光下看書;
7長時間的坐在電腦,、電視前;
8不合理飲食;
9在車廂里看書
10遺傳因素
11不認真做眼保健操
(2)在這里我想給大家提出幾點建議:
1看書時作姿要端正,讀書或寫字時做到“眼離書本一尺遠,,胸離書桌一拳遠,,手離筆尖一寸遠?!?/p>
2不要在坐車或行走的時候看書,,也不要躺下看書。
(三)每天堅持做兩次眼保健操,。
3每天堅持做兩次眼保健操,。
4盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強的東西。
注意作息時間的安排,,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài),。
為有效預防近視等眼病:一要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,,合理飲食,,鍛煉身體,保障身心健康;二要糾正不良習慣,,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛,,尤其是高度近視眼患者,及時發(fā)現(xiàn)眼病,,以便早發(fā)現(xiàn),、早治療。
眼睛是心靈的窗戶,,我們一定要好好愛護它!
一
準確把握熱點
這里所說的熱點,,不單是公眾廣泛議論的熱門話題,更是領導關注的緊迫而重大的政策問題,。
社會上普遍關注的事,,領導一般也會很關注,但領導是著眼全局考慮問題的,,更關心那些關乎大局,、十分緊迫,,但是解決起來又有較大現(xiàn)實可能性的問題。
只有緊跟領導思路,,寫出的調研報告才更有針對性,,更容易獲得領導的認可,也更容易催生新的政策措施,,產生更大的經(jīng)濟社會效益,。
調研報告,是為領導決策提供參考,、參謀和咨詢服務的,,與一般理論文章不一樣,,太過超前的觀點往往缺乏可操作性,。
個人關注的熱點,只有服從于領導關注的熱點,,才會有更大的價值,。
把握熱點的關鍵,一靠認真學習領會各類文件特別是領導講話精神;二靠多參加或旁聽各種會議,,多隨領導外出調研,。
前一條,主要靠自己努力和領悟;后一條,,要靠各級領導多創(chuàng)造條件,。
二
注重調研時效
同一個問題,在不同的階段,,其突出性,、緊迫性,、重要性是不同的,,領導的關注程度也是不同的,。
調研工作不同于學術研究,,像經(jīng)濟形勢,、宏觀調控,、物價,、財稅,、匯率,、外資外貿,、房地產,、社會穩(wěn)定等方面的問題,無一不要求我們眼觀六路,、耳聽八方,,既快又準地提出政策建議,。
這些方面的政策建議,早幾天也許價值很大;晚幾天,,其作用可能就大打折扣,。
所以我們要做到“見事早,、反應快”。
為了做到這一點,需要長期潛心跟蹤某些問題,密切了解動態(tài)變化,及時作出快速反應。
三
理論聯(lián)系實際
調研工作不是搞科學研究,,調研報告也不能建立在純理論之上,。
必須做到理論聯(lián)系實際,才能提出可操作性強,、有實際價值的政策建議,。
在調研和政策研究部門工作的同志,搞純粹理論研究可能不及社科院,、高校等專門學術研究機構的同志,,對基層實際情況的了解程度一般也不如業(yè)務主管部門的同志,,我們的優(yōu)勢在于能夠比較好地兼顧理論與實際、宏觀與微觀,,以及站在相對“中立”的立場上看問題,。
為了使我們提出的政策建議既科學合理、又切實可行,,做到理論聯(lián)系實際是基本要求,。
但通常,機關工作任務重,、人員少,,大家深入基層調研的時間不夠充分,甚至連離開辦公室的'機會都不多,,時間長了難免有些“耳不聰,、目不明”,對現(xiàn)實問題不夠敏感,,對政策的可行性和可操作性缺乏切身感受;加上綜合性政策研究部門同志涉及的業(yè)務范圍一般比較寬泛,,因而做到理論聯(lián)系實際并不容易。
在多數(shù)情況下,,我們是依靠各類文件,、領導講話、各部門提供的材料以及互聯(lián)網(wǎng)上的資料研究問題的,。
怎樣更好地做到理論聯(lián)系實際?我覺得跟蹤研究很重要,。
平時就自己關注的某些重點問題,多注意學習有關政府部門的文件尤其是年終工作總結和年初工作計劃,,多上網(wǎng)查查有關的信息動態(tài),多搞點剪報,、卡片一類的資料,,都是很有幫助的。
四
勤于善于思考
與起草領導講話稿不同,,撰寫調研報告一般沒有領導親自帶隊“沖鋒陷陣”,,主要還是靠自己獨立思考、“單兵作戰(zhàn)”,。
在這種情況下,,把握大背景、大方向,、大思路是很重要的,。
這也是一個難點。
在這方面,,我們既需要保持作為研究者的獨立見解,,不能人云亦云,、毫無新意;也不能片面追求標新立異,忽視政策研究不完全等同于理論研究的特點,。
我們知道,,學術探討沒有禁區(qū),但作為調研工作和政策研究,,只有與黨和國家現(xiàn)階段的基本路線方針政策一致起來,、與中央的重大決策部署統(tǒng)一起來,才會更有針對性和可操作性,,也才會更有價值,。
因此,我們撰寫調研報告,,應當處理好個人思維與全局觀念的關系,,既要有獨立思考,也要服從黨和國家的全局戰(zhàn)略,,不宜另起爐灶,、另搞一套。
為了做到這一點,,平時認真學好黨中央,、國務院重要文件,領會其精神實質,,是必不可少的功課,。
搞調研、搞政策研究遠不是“會寫字”這么簡單,,如果一個人不懂政策,、缺乏思想,那他的文章哪怕寫得天花亂墜,,也不過是“繡花枕頭”,,中看不中用。
“文以載道”,,所謂好文章的分量,,根本上是它所表達的思想和道理。
因此,,我們必須學會思考,、善于思考,有見識,、有思想,,不能滿足于做“文抄公”。
思想從哪里來?古人講,要讀萬卷書,,行萬里路,。
毛主席講,從實踐中來,,到實踐中去,。
意思大致是一樣的,就是要求我們多聽,、多看,、多學習、多思考,,多深入基層,,多親近群眾。
還有一條最為根本,,就是立場一定要正確,。
什么是正確的立場呢?毛主席當年在陜北時講過一句話:站在最廣大勞動人民的一面。
這句話在今天仍然非常適用,。
五
文章短小精悍
領導公務繁忙,,每天閱讀的文字數(shù)量巨大。
能否用最簡短的語言,,準確表達文章的中心思想和基本內容,,是調研報告質量高低的重要標志。
大家往往有這樣的感受,,要用很短的文字說清楚很復雜的一件事,,通常是很困難的。
很容易犯的一個錯誤是,,寫調研報告(包括寫領導講話稿)講一個事情,,總是習慣從abc談起,特別是對于我們不熟悉的領域,,更是不厭其煩地從概念,、歷史講起,好像只有先說服了我們自己才能說服領導似的,,一寫就是洋洋灑灑一大篇。
實際上,,好的調研報告應當做到“有事說事”,、少講道理、多談問題,、多提對策,,不一定非要滴水不漏、面面俱到,。
深入淺出是寫文章的最高境界,。
如何轉變文風,,是我們的又一個基本功。
平時,,我們要注意多揣摩多學習毛澤東,、鄧小平等偉人的文風,還要在實踐中多總結,、多交流,,多向周圍同志學習,才能有所進步,。
六
善當“多面手”
黨政機關的業(yè)務范圍通常比較寬泛,,且工作要求很高。
這要求我們每個人既是某一方面的專家,,又是“多面手”,。
應當說,這是一個非常高的要求,。
要撰寫出相對陌生領域的調研報告,,自己首先要閱讀大量的背景材料,弄明白事情的來龍去脈和基本道理,,否則,,匆忙動筆很容易似是而非。
要提高文字綜合能力,,既應該在自己熟悉的研究領域發(fā)揮作用,,又不能僅僅固守自己熟悉的領域,而應該不斷開辟新的研究領域,,通過不斷學習鉆研,,做到對一個領域的研究有深度,對相關領域也不外行,。
另外,,機關研究部門第一位的工作任務,通常是起草重要文稿特別是領導講話稿,。
起草講話稿和撰寫調研報告雖然有密切聯(lián)系,,但畢竟有很大不同,文章結構,、文字,、語言風格都不太一樣。
如果不善于角色轉換,,就很難勝任繁重的工作,。
善于擠出時間、利用時間,既是我們快速轉換角色,、身兼數(shù)職所要具備的基本素質,,也是多出成果、快出成果的一個前提,。
小學生近視調查報告表篇七
上網(wǎng)查閱資料,,據(jù)調查,我國現(xiàn)有盲人500多萬,,低近視人近千萬,,特別是在兒童和青少年中,患病率極高,。全國學生體質健康調研最新數(shù)據(jù)表明,,我國小學生近視眼發(fā)病率為22.8%,中學生是55.2%,,高中生為70.30%,。
從調查中,我發(fā)現(xiàn)兒童和青少年這兩個階段的患病率較高,。而且盲人已約有500多萬人,,每個人的眼睛都是一樣的,可是有些人的近視度卻超出了理想范圍,,他們的近視度為什么會這么高呢,?在做作業(yè)時,有很多人姿勢不正確,,周末還長時間呆在家里看電視,、玩電腦。
經(jīng)過調查和分析,,我發(fā)現(xiàn)造成近視的'原因有:
1.長時間坐在電視,、電腦前。
2.寫作業(yè)姿勢不正確,。
3.不合理飲食,。
4.在搖晃的車廂里看書。
5.在光線太弱的地方看書,。
6.遺傳因素,。
等等這些原因。
小學生近視調查報告表篇八
我們班同學雖然戴眼鏡的很少,,但眼睛近視的卻有不少,,只要稍微往后坐一點就會看不見老師在黑板上或在大屏幕上顯示出來的東西。所以我特地調查了一下小學生近視的主要原因,。
大多數(shù)同學都是平時不注意保護眼睛才造成近視的,典型的近視原因有:
1、看電視時間過長
2,、長時間玩電腦,。
3、在光線太強或太弱的燈光下看書,。
4,、遺傳因素。
5,、不合理飲食,。
6、不認真做眼保健操
近幾年來,,我們班同學戴眼鏡的越來越多,,近視的人數(shù)也越來越多
1、看書時坐姿要端正,,光線要充足,。
2、盡可能少上網(wǎng),、少看電視,、少玩游戲機。
3,、不偏食,,少吃辣的食品。
4,、不要在坐車或行走時看書,,不要躺著看書。
小學生近視調查報告表篇九
大多數(shù)同學都是因為平時不注意保護眼睛而造成近視的,。不正確用眼,,不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過長等.),則是現(xiàn)代青少年近視眼大增的主要原因,。還有一部分青少年的近視原因是營養(yǎng)不良,、環(huán)境影響等其它因素所造成的。最典型的近視原因是:
1用眼時間太長;
2看電視太近;
3看的電視畫面濃度太深,、色彩太刺眼;
4寫作業(yè)時的姿勢不正確;
5在光線太強的陽光下看書;
6在光線太弱的光下看書;
7長時間的用電腦;
8不合理飲食;
9在教顛簸的車子里看書;
10遺傳因素;
11不認真地做眼保健操,。
通過調查發(fā)現(xiàn),在當今的中學生近視率不斷上升,,而中學生們對近視這一現(xiàn)象并不加以重視,。甚至有人認為近視怎樣,戴副眼鏡不就得了,。還對近視無所謂,,錯上犯錯,。許多人常將其歸咎于不良的用眼習慣,如看書距離不當,、光太暗,、持久用眼等。但近年來的醫(yī)學研究表明,,飲食不均衡,、睡眠不足、噪音等,,也是誘發(fā)青少年近視的重要因素,。
(一)看書時作姿要端正,光線要充足,。讀寫要坐到離課桌一尺,,胸離課桌一拳,眼離課本一尺,。
(二)不要在坐車或行走的時候看書,,不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動,,調節(jié)眼睛肌肉,。
(三)時常佩帶一些滴眼液,如:珍視滴眼液,、明目滴眼液,、珍珠滴眼液等。在課間十分鐘堅持做眼保健操,。
(四)盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強的東西,。注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài),。
(五)不偏食,,少吃辣的食品,多吃含維生素c和維生素a,,d的食物,。
(六)定期到眼科專醫(yī)作檢查,聽從儀醫(yī)師的指導,,逐步矯正視力或防止近視度加深,。
為有效預防近視等眼病:一要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,,合理飲食,,鍛煉身體,保障身心健康;二要糾正不良習慣,,養(yǎng)成良好的'用眼衛(wèi)生;三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛,,尤其是高度近視眼患者,,及時發(fā)現(xiàn)眼病,以便早發(fā)現(xiàn),、早治療,。視力關系著我們的一生,我們要愛護我們的眼睛,,不讓我們將來后悔!
小學生近視調查報告表篇十
以前一提起眼鏡,大家都認為是教師,、科學家,、大學生的專利,而近幾年,,我們卻發(fā)現(xiàn),,同學當中有不少人也戴上了眼鏡,還有一部分視力較差的同學由于沒有及時配戴眼鏡,,看不清黑板報上的字,,影響了學習。據(jù)調查日顯示,,小學高年級學生的近視率達到了20%,,初中學生的近視率達到了60%,高中則達到了90%,。這些情況引起老師和同學們的足夠重視,。造成小學生近視的原因是什么?應該如何防治,?我們決定對皮做一番調查研究,。
近些年來,在校小學生配戴眼鏡的人數(shù)逐年上升,,怎樣預防和矯正近視成為人們普遍關注的問題,。通過本課題的研究,了解在校小學生的近視率,,了解近視產生的原因,,以及近視的矯正方法、近視的預防措施,,增強保護眼睛的意識,,預防和減少近視眼。
1,、研究內容
(1)本校學生的視力情況,。
(2)造成近視的原因。
(3)怎樣預防近視
2,、調查方法
(1)查閱有關書籍,,了解普通人是怎么近視的,;
(2)通過多種途徑,了解目前青少年近視狀況
(3)上網(wǎng)查與相關資料
3,、研究步驟:
(1)從本校抽取1~6年級各一個班的同學,,調查了解本校學生的視力情況。
(2)觀察記錄近視同學平時的讀書,、寫字,、坐姿,調查學生看電視,、打電腦游戲等情況,。
(3)咨詢眼科醫(yī)生和查閱資料,了解近視的成因及了防治的措施,。
(4)對觀察調查材料進行分析總結,,寫出調查報告,并組織專題講座,。
4,、成員分工:分兩面三刀組進行,一組觀察調查做好記錄,,另一組咨詢醫(yī)生和查閱資料,,分工合作,共同進行,。
5,、成果表達形式:調查報告。
6,、完成時間:兩周,。
(一)在本校進行抽樣調查,了解學生的視力情況
從本校1~6個級各抽一個班學生,,課題組成成員利用班會時間對其視力情況逐班進行調查統(tǒng)計,,并做好詳細記錄。
(二)觀察調查近視同學,,了解平時用眼鏡情況,。
在對發(fā)上六全班的學進行觀察調查后,我們了解多數(shù)同學不注意用眼衛(wèi)生,。
(三)咨詢眼科醫(yī)生和查閱資料,,了解近視的成因及防治的措施
雙休日,課題組的同學到部分圖書館去查閱有關資料,,其余同學互本鎮(zhèn)醫(yī)院向眼科醫(yī)生咨詢,,并做了詳細記錄。
(四)對調查材料進行總結分析,,寫出調查報告,,
調查研究訪問結束后,,我們將調查采訪的資料進行整理、分析,、寫出課題研
究報告,,并且在老師的協(xié)助下,在本校開展專題講座,,使用權同學們了解近視眼的危害,、成因及防治措施,并能自學注意用眼衛(wèi)生,,并保護好自己的眼睛,。
1.從整體來看,多數(shù)同學作業(yè)負擔較重,,并且年級越高,負擔越重,;
2.多數(shù)同學在做作業(yè)時都沒有好好的讓眼睛得到休息,;
3.近視人數(shù)雖然遠遠高于非近視人數(shù),但不佩戴眼鏡的人卻占有相當一部分比例,。這表明同學們對近視的問題重視不夠,!
1、每日堅持遠眺,、堅持眼保健操和課間操,,并積極參加文體活動。
2,、學習時要有充足的光線,,光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字,。
3,、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字,。
4,、不要長時間使用視力,每學習50分鐘后,,應當休息10分鐘,。
5、看電視的次數(shù)不要過多,,時間不要過長,,要控制在1小時以內。距離不要太近,。至少隔兩米遠,。
要記住眼科醫(yī)生給大家的勸告:要養(yǎng)成良好的用眼習慣:看書,、上網(wǎng)、看電視不要連續(xù)超過一小時,,不要在太強太暗的光線下看書,,一定要注意自己的寫字姿勢,堅持作眼保健操很重要??,。
眼睛是人體重要的器官,是心靈的窗口,是人們生活,、學習、工作的第一要素,,人對外界信息的獲取90%有賴于視覺,。我們每個人都需要通過眼睛觀察和感知美麗的大千世界,如果不能從小預防,、矯正近視,,就會影響今后長遠的工作和生活。讓我們共同努力,,關心小學生的.視力健康,,讓每一個孩子都有一雙明亮的眼睛。