心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,，可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,，提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,，促進(jìn)與他人的交流和分享。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,，通過(guò)總結(jié)和反思,，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向,。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

畢業(yè)心得體會(huì)篇一

論文結(jié)束之后,，真有一種說(shuō)不出的感覺(jué),。是啊，要走向社會(huì)了,，要用母校交給我的東西去開(kāi)創(chuàng)自我的未來(lái),、去創(chuàng)造自我的明天了,。在母校的翅膀下生活了四年，我怎樣能夠忍心離開(kāi)我親愛(ài)的母校呢?然而,，我不得不離開(kāi),，因?yàn)椋感Ｊ莻ゴ蟮?，是無(wú)私的,，不會(huì)因?yàn)槎嗄甑母星橛肋h(yuǎn)把我留在她的身邊，她也肯定不期望把我永遠(yuǎn)留在自我的身邊,，就像是母親含淚讓自我的孩子去經(jīng)受磨難一樣,。在這四年里，母校給了很多的幫忙,，給了我很多的溫暖,，給我創(chuàng)造了適宜的環(huán)境讓我成長(zhǎng);然而，時(shí)光是無(wú)情的,，彈指間四年過(guò)去了,，我心如刀割，陪伴我度過(guò)四年風(fēng)雨的母校啊,，我怎樣能頭也不回的離你而去呢?親愛(ài)的母校,，我愛(ài)你，我永遠(yuǎn)的愛(ài)著你!

如果說(shuō)家是心靈的歸宿,，那么,，母校就是精神的港灣。家給了我生命,，而母校告訴我怎樣去尊重生命,，怎樣讓生命變得更有意義!在這四年里，如果問(wèn)我最大的收獲是什么,，我會(huì)毫不猶豫的回答,，是我思想的轉(zhuǎn)變，是我的思想從落后,、拒絕新事物到開(kāi)放,、創(chuàng)造新事物的轉(zhuǎn)變。思想的轉(zhuǎn)變,，滌去了我的愚昧和無(wú)知,，給了我新的生活和夢(mèng)想,。她使得我能夠從戰(zhàn)略的角度思考問(wèn)題,，從人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),、世界觀(guān)的角度確定是和非,，在大是大非面前堅(jiān)持清靜的頭腦和堅(jiān)定的立場(chǎng),。當(dāng)一個(gè)人的思想提高了，還有什么能夠難住她的呢?每當(dāng)想起這些轉(zhuǎn)變的時(shí)候,，都會(huì)有一種幸福感悄悄的涌上心頭,。我真的很感激陪伴我度過(guò)四年風(fēng)雨的母校啊，我因能夠作為一名北服學(xué)子而自豪!

為了讓我親愛(ài)的母校高興,，我一向在努力學(xué)習(xí),，盡力充實(shí)自我、提高自我,、完善自我,。在母校的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下，我取得了優(yōu)異的成績(jī),，在-xx學(xué)年度,，獲得了院三好學(xué)生、院三等獎(jiǎng)學(xué)金;-xx學(xué)年度,，獲得了院一等獎(jiǎng)學(xué)金;-xx學(xué)年度,，又獲得了奮進(jìn)創(chuàng)新二等獎(jiǎng)學(xué)金;之后，我又順利地經(jīng)過(guò)了全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí),、六級(jí)考試,。在這個(gè)溫暖的大家庭里，我時(shí)刻嚴(yán)于律己,，始終堅(jiān)持者進(jìn)取上進(jìn)的心態(tài),。在大二期間，母校給了我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)：02604班的班長(zhǎng),。在此期間,，我懂得了什么是職責(zé)，什么是義務(wù),，什么是奉獻(xiàn),，也懂得了怎樣的生活才有更有意義。大三了,，我準(zhǔn)備考研,，繼續(xù)深造，但我仍沒(méi)有忘記開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)時(shí)那句“今日我為北服為榮,，明天北服以我為榮”響亮的格言,。我要時(shí)時(shí)不忘為北服爭(zhēng)光!在課外時(shí)間，我參加了全國(guó)大學(xué)生電工建模競(jìng)賽,，并獲得了國(guó)家二等獎(jiǎng),，我很欣慰，我沒(méi)有為母校丟臉,。

母校給了我很多寶貴的東西,，這使得我在擇業(yè)時(shí)能有很大的選擇余地,。在第八學(xué)期，我參加了很多面試,，雖然有一部分公司由于種種原因?qū)δ感延衅?jiàn),，但總體上評(píng)價(jià)還是比較好的。金無(wú)赤足,，人無(wú)完人,，就像是世界上沒(méi)有完美的事物一樣，母校也存在自我的缺點(diǎn)和不足,，這一點(diǎn)我不否認(rèn),。可是,，懷有偏見(jiàn)的評(píng)價(jià)對(duì)母校顯然是不公平的,，是由于缺乏對(duì)母校的理解造成的。每當(dāng)遇到這種情景,，我都會(huì)義正嚴(yán)詞的告訴他們：如果你錄用我,，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明，從北服走出的大學(xué)生照樣是優(yōu)秀的,。最終,，我選擇了此刻的公司，因?yàn)?，我?jiān)信,，她能夠給我一個(gè)空間，讓我發(fā)揮我的才能,，讓我再次為母校爭(zhēng)光!在工作中,，我盡職盡責(zé)，勤勤懇懇,，力爭(zhēng)把工作做的最好,，我要用實(shí)際行動(dòng)回復(fù)自我的諾言!是的，我因北服而自豪,、而驕傲,，我還要讓所有的華夏兒女因?yàn)楸狈院馈Ⅱ湴?

要走了,，懷著一顆依依不舍的心,。母校已經(jīng)給我很多了，此刻,，我僅有感激之心,，我能說(shuō)些什么呢?就像是我不能因?yàn)闆](méi)有出生在豪門(mén)家庭而埋怨自我的父母!我的一半屬于家，另一半屬于母校。欠家的,，永遠(yuǎn)還不清，因?yàn)樗o了生命;欠母校的,，也永遠(yuǎn)還不完,，因?yàn)樗屛叶萌绾稳プ鹬厣Ｎ矣肋h(yuǎn)都會(huì)感激我的母校,，就像感激我的家一樣,。要走了，我怎能安心?要不走,，母校怎能安心?我得走,，我不能違背母校的意志!我得走，去干更有意義的事情,，去用自我的真才實(shí)學(xué)為母校爭(zhēng)光!

昨日,，我以北服為榮;今日，北服以我為榮;明天,，華夏兒女都會(huì)因北服而榮!

注：我是懷著一顆感恩的心寫(xiě)完這片文章的,。無(wú)論社會(huì)怎樣看我們的母校，我們都應(yīng)當(dāng)像對(duì)待自我的母親一樣對(duì)待我們的母校,。我們不能被社會(huì)上世俗的眼光左右我們的視聽(tīng)!當(dāng)我們不能改變環(huán)境的時(shí)候,，我們能做的就是不被環(huán)境改變。

每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具備一顆感恩的心,，僅有這樣,，你才會(huì)去熱愛(ài)生活，熱愛(ài)他人和自我,。我感激父母,，因?yàn)樗o了生命;我感激母校，因?yàn)樗屛叶萌绾巫鹬厣?，如何讓生命變的更有意義;我感激上帝,，因?yàn)樗逊純核偷轿业纳磉叄屛颐靼资裁词钦鎼?ài);我也感激我的每一位兄弟和朋友,，在我悲傷的時(shí)候,，他們告訴我什么是堅(jiān)強(qiáng);在我歡樂(lè)的時(shí)候，他們告訴我什么是憂(yōu)患;在我最需要幫忙的時(shí)候,，又是他們及時(shí)的伸出了援助之手,。手足般的情意是濃濃的溫暖，真心的關(guān)懷是心靈的相通,。我會(huì)永遠(yuǎn)感激他們,，也會(huì)記住他們。

畢業(yè)心得體會(huì)篇二

的確,，我剛聽(tīng)到班主任黃老師提出這個(gè)方案的時(shí)候也有些詫異,，因?yàn)槲艺J(rèn)為還沒(méi)到這樣學(xué)習(xí)階段,。但是，自從我擔(dān)任了我們xx思政（2）班一周的實(shí)習(xí)班主任之后,，我感觸良多,，收獲良多。不得不說(shuō),，我們班主任黃老師的這項(xiàng)新舉措有高瞻遠(yuǎn)矚之意,，下面請(qǐng)容我娓娓道來(lái)。

對(duì)于實(shí)習(xí)班主任這項(xiàng)工作來(lái)說(shuō),，雖然只是行使班主任的部分職權(quán),，但仍然擔(dān)負(fù)著把握好班級(jí)日常學(xué)習(xí)工作能夠良好運(yùn)行的大方向，督促同學(xué)們能夠按時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)工作,，對(duì)于我們思政專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),，具體即平時(shí)進(jìn)行理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累，及進(jìn)行基本功即“三筆兩話(huà)（畫(huà)）”的訓(xùn)練等,。

這對(duì)于每周的實(shí)習(xí)班主任來(lái)說(shuō)既是鍛煉也是挑戰(zhàn),。雖然擔(dān)任這項(xiàng)工作的時(shí)間只有短短的一周，但仍要求同學(xué)們應(yīng)該具有良好的大局觀(guān),、得當(dāng)?shù)墓芾矸绞郊巴话l(fā)事件的應(yīng)急處理能力等,，而且對(duì)某些事情的細(xì)節(jié)處也要注意，比如說(shuō)待人的禮貌問(wèn)題,，處理各種關(guān)系的藝術(shù)問(wèn)題等等,。不僅如此，它還要求同學(xué)們應(yīng)該提高自身的素質(zhì)和能力,，即應(yīng)具備良好的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力及在講臺(tái)上的應(yīng)變能力等。這應(yīng)該就是老師的這項(xiàng)舉措的目的吧,。因此說(shuō),，擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任這項(xiàng)工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是鍛煉，也是挑戰(zhàn),。

擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任就是得站在班主任的位置上參與到班級(jí)的管理中去,，重點(diǎn)則應(yīng)該放在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，具體即是基本功的訓(xùn)練,，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的學(xué)習(xí)工作生活均已在正常的軌道上運(yùn)行了,，要緊抓的正是我們平時(shí)不是很重視但又很重要的基本功訓(xùn)練。近幾年來(lái),，根據(jù)我們思政專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)情況及平時(shí)所了解的信息顯示,，能較快較順利地找到對(duì)口的教師工作的大多都是理論知識(shí)和基本功都扎實(shí)的畢業(yè)生。基本功正如理論知識(shí)一樣,，要經(jīng)過(guò)日積月累才能拿得出手,，而且，一口好的普通話(huà)和一手漂亮的字畫(huà)也是自身的底蘊(yùn)之一,，不僅能讓你在教師的崗位上展現(xiàn)自己的才華,，同樣的也能使你在別的行業(yè)里有所作為。因此,，出于對(duì)我們的未來(lái)考慮，不管以后我們干的事哪一行,，練就扎實(shí)的基本功對(duì)我們百利而無(wú)一害,，這是同學(xué)們訓(xùn)練的目的之一。

而對(duì)于現(xiàn)行的基本功訓(xùn)練計(jì)劃,，班主任提出了他的改進(jìn)方案,，即是把每周星期一晚上7點(diǎn)半到9點(diǎn)的三筆字練習(xí)和單周星期三晚上進(jìn)行的上臺(tái)演說(shuō)練習(xí)改為單周一、三,、五,，雙周二、四,、六的晚上用半個(gè)小時(shí)來(lái)進(jìn)行,。但是多數(shù)同學(xué)覺(jué)得這個(gè)方案不是很好，原因多是認(rèn)為這個(gè)方案的實(shí)施會(huì)與同學(xué)們自己的計(jì)劃有較大矛盾所致,。有的同學(xué)則提出每周專(zhuān)門(mén)用兩個(gè)晚上來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練的方案,。對(duì)此，需要班主任與班團(tuán)委及同學(xué)們進(jìn)行溝通交流后再解決為妥,，以確保同學(xué)們得到適量得當(dāng)?shù)幕竟毩?xí),。

畢業(yè)心得體會(huì)篇三

PLC畢業(yè)時(shí)，留下了許多回憶和體會(huì),。在這篇文章中,，我將分享我的個(gè)人經(jīng)歷和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以及我在實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)方面的計(jì)劃,。

第一段：回憶

我很幸運(yùn)能夠參加PLC的學(xué)習(xí),，這是我人生中一個(gè)重要的時(shí)刻。在這里,，我學(xué)會(huì)了很多關(guān)于生活和職業(yè)方面的知識(shí),，也結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué)和老師。我將永遠(yuǎn)珍惜這個(gè)時(shí)期的經(jīng)歷,，因?yàn)樗呀?jīng)成為我成長(zhǎng)的一部分,。

第二段：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

在PLC學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，這些知識(shí)和技能將對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生巨大的影響,。我向?qū)煂W(xué)習(xí)到了很多專(zhuān)業(yè)技能,，包括電氣工程、自動(dòng)化控制系統(tǒng)和PLC編程,。這些技能在我的職業(yè)生涯中發(fā)揮了很大作用,，讓我更具競(jìng)爭(zhēng)力。

第三段：職業(yè)目標(biāo)

在PLC的學(xué)習(xí)中,，我理清了自己的職業(yè)方向和目標(biāo),。我認(rèn)為，我最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域是工程,，這是我想要在職業(yè)生涯中深入發(fā)展的領(lǐng)域,。我想要成為一名優(yōu)秀的控制工程師，擁有自己的團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目,，為公司做出貢獻(xiàn),，并獲得經(jīng)濟(jì)收益。

第四段：計(jì)劃

為了實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo),，我擬定了詳細(xì)的計(jì)劃,。首先，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)關(guān)于自動(dòng)化控制系統(tǒng)和PLC編程的知識(shí),，并不斷提升自己的技能,。其次，我會(huì)關(guān)注行業(yè)趨勢(shì)和市場(chǎng)變化,，為未來(lái)做好準(zhǔn)備,。最后，我會(huì)選擇一家具有良好聲譽(yù)和豐富經(jīng)驗(yàn)的公司工作,，積累經(jīng)驗(yàn)和擴(kuò)大人脈,。

第五段：總結(jié)

在結(jié)束PLC的學(xué)習(xí)之際，我感到無(wú)比感慨,。我學(xué)到了很多知識(shí)和技能,，并明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和計(jì)劃。我相信,，只要我按照計(jì)劃走下去,，完美的職業(yè)生涯就在不遠(yuǎn)的地方等著我。

畢業(yè)心得體會(huì)篇四

自去年九月正式進(jìn)入班后,，我認(rèn)識(shí)了很多和我一樣對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有著極大興趣的同學(xué),，一年來(lái)我們?cè)谝积R上課，一齊參加各種社科活動(dòng),，經(jīng)過(guò)一年的和諧相處,，同學(xué)之間都建立了極為深厚的同學(xué)情感,，這也讓我對(duì)我們的學(xué)校我們的專(zhuān)業(yè)有了更大的期翼，相信我們一個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在一齊努力,，必須能為我們自我和我們的專(zhuān)業(yè)爭(zhēng)取到一個(gè)更完美的明天,。

說(shuō)到同學(xué)的情意相信任何一個(gè)剛剛走入大學(xué)的同學(xué)都不會(huì)忘掉自我的高中同學(xué)，那一個(gè)個(gè)與自我一同浴血奮戰(zhàn)了三年同窗好友,，與他們每一個(gè)人之間都有著一份獨(dú)特的回憶無(wú)法忘懷,，所以，大一年里與他們之間的聯(lián)系已然成了生活中的不可缺少的一部分,，但我相信,，任何一個(gè)大學(xué)生都不會(huì)將時(shí)間白白浪費(fèi)在無(wú)聊的休閑中，與以前的同學(xué)之間的互相問(wèn)候也是一樣的,，我們將更愿意在一齊做一些有好處的事情來(lái)彰顯我們青春的張力,，同時(shí)體味著我們又一次的一同拼搏，就是出于這樣的目的,，我們分別組織了我們高中的同學(xué)參加了創(chuàng)業(yè)基金活動(dòng),，在寒假里我們聚在一齊商討我們公益活動(dòng)的主題,。

我們討論活動(dòng)的步驟,，我們分擔(dān)不一樣部分的創(chuàng)意修改，并且進(jìn)行實(shí)施,，在這期間我們有過(guò)分歧,，也有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，更有過(guò)大家的不歡而散,，可是留在我們印象里的卻不是這些,，而是我們一齊努力用心的爭(zhēng)取各個(gè)政治部門(mén)的支持時(shí)的齊心協(xié)力，是我們大家一齊熬夜寫(xiě)策劃的堅(jiān)持,，是我們到處拉贊助時(shí)的相互鼓勵(lì),，是我們一齊等待鑒定結(jié)果時(shí)的忐忑和握在一齊的手。最終大家明白未透過(guò)時(shí)我們相擁而泣,，但每人眼里流露出的相互鼓勵(lì)的堅(jiān)定的神色,。一切的一切都讓我對(duì)這樣一份患難過(guò)的情感而倍加珍惜。

我相信我擁有這樣讓我珍惜的高中同學(xué),，又有這樣與我志同道合的大學(xué)同學(xué),，我的大學(xué)生活必須會(huì)多一份距離的惦念和相聚的幸福，同時(shí)又擁有了共同實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的執(zhí)著與歡樂(lè),，同學(xué)們都說(shuō)大學(xué)生活是人生中最完美的時(shí)代,，因?yàn)槟阌袑?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的資本。我用我已經(jīng)完成的一年的生活來(lái)告訴自我我自我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)自我本就最最自豪的年華,。

大一是段充滿(mǎn)夢(mèng)想的歲月,，我進(jìn)入大學(xué)之后成功的進(jìn)入了校級(jí)部門(mén)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)和幾個(gè)自我心儀的社團(tuán),，并且堅(jiān)持著做了一年，在這期間我完成了職務(wù)本身賦予我的職責(zé),，并且認(rèn)識(shí)了周?chē)臀乙粯酉矚g這份工作的同學(xué),，我們與副部長(zhǎng)建立了很好的關(guān)系，每次在一齊的工作都讓我們大家情緒愉悅,，我們都在自我的部門(mén)里找到了屬于自我的位置和自我的工作以及自我存在的好處,，這讓我們的被需求感大大增長(zhǎng)，使我們每一天都生活在被需要的歡樂(lè)之中,，所以我們透過(guò)我們每人的學(xué)生工作都找到了自我存在感,，是我們建立我們的自信心，讓我們有勇氣應(yīng)對(duì)未知的困難,。

豐富的課外活動(dòng)是大學(xué)中必不可少的組成部分,，可是我再大一一年的看法是，不必總是去參加活動(dòng),，而就應(yīng)自我做自我的活動(dòng),，哪怕是參加的人少，我相信這將更加有好處,。就如同我和我的同學(xué)組建的依米園培訓(xùn)基地,，分別根據(jù)自我的特長(zhǎng)給部分未上大學(xué)的學(xué)生做部分方面的輔導(dǎo)，一方面鍛煉了自我的潛力,，一方面實(shí)現(xiàn)自我的大學(xué)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的夢(mèng)想,，同時(shí)經(jīng)營(yíng)派生出來(lái)的伊依米diy飾品店，充分利用了自我的課余時(shí)間來(lái)安排部分有意思的事情去做,，并且從中讓我們懂得了很多以前沒(méi)有親身體驗(yàn)經(jīng)歷的道理,，相信這次實(shí)踐帶給我們的影響是終生受益的。

當(dāng)然我要說(shuō)大學(xué)不僅僅是對(duì)自我的思想和世界觀(guān)的一次具體性的完善,，還是我們對(duì)自我未來(lái)發(fā)展方向的一次重要選取,，這就是我們的專(zhuān)業(yè)選取，應(yīng)對(duì)專(zhuān)業(yè)的選取我相信很多從高中剛來(lái)的學(xué)生都會(huì)很困惑,，認(rèn)為大學(xué)不用學(xué)習(xí),，其實(shí)恰恰相反，一年里我的感受是大學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)的渴望度是就應(yīng)有增無(wú)減的,，應(yīng)對(duì)更深更廣的學(xué)習(xí)額度,，調(diào)整好身體和精神狀態(tài)，隨時(shí)從周?chē)鷮W(xué)到自我能夠用到的東西,，應(yīng)對(duì)更為復(fù)雜的就業(yè)形勢(shì),，我相信我們的專(zhuān)業(yè)水平務(wù)必要到達(dá)一個(gè)人所不及的程度我們才能更有資本去應(yīng)對(duì)可能會(huì)遇到的更強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)者，是畢業(yè)等于失業(yè)的傳說(shuō)永久成為別人的經(jīng)歷我們自我的傳說(shuō),。

但我務(wù)必說(shuō),，由于開(kāi)始的對(duì)未來(lái)的迷茫,，我沒(méi)有很快的把握好方向，所以在這個(gè)方面上我做的不夠好,，但經(jīng)歷了一年生活的我已經(jīng)有了部分這方面的感觸并且在不斷糾正自我的錯(cuò)誤想法,，相信我接下來(lái)能將更多的精力放到自我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上頭，讓自我在大學(xué)中真正的沒(méi)有遺憾,。

經(jīng)過(guò)這次的年度總結(jié)我發(fā)現(xiàn)了很多我很成功的地方,，可是更發(fā)現(xiàn)了自我很多地方的不足，我會(huì)在后續(xù)的三年里將不足補(bǔ)齊,，讓自我的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)多姿多彩,。

對(duì)于未來(lái)三年我有一個(gè)比較詳細(xì)的計(jì)劃，分別從生活上和學(xué)業(yè)上給自我訂立了不一樣的目標(biāo),。都說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路”我相信外出旅行體驗(yàn)社會(huì)和讀書(shū)是一樣重要的，每一個(gè)過(guò)的開(kāi)心的成功人士都能平衡好兩者之間并不復(fù)雜的關(guān)系,，我也在嘗試著平衡,，相信我在我第一年的基礎(chǔ)上會(huì)做的更好!

畢業(yè)心得體會(huì)篇五

隨著社會(huì)信息化及學(xué)習(xí)自主化的形成，現(xiàn)代教育也在歷經(jīng)著變革,。遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育在這種情況下應(yīng)運(yùn)而生,，它是一種以自主學(xué)習(xí)為主、教師指導(dǎo)為輔,，通過(guò)各種媒體或網(wǎng)絡(luò)自學(xué)的教育體系,。這一教育體系為我們這些在職人員提供了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，相對(duì)傳統(tǒng)的教育而言,，它具有它的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。自從09年9月份接受網(wǎng)絡(luò)教育以來(lái),，我的思想也隨著觀(guān)念與知識(shí)的更新有了很大的提升,，我的生活也發(fā)生了很大的變化。我不光學(xué)到了知識(shí)還懂得了如何去自主的學(xué)習(xí),，這使我改變了以往那種依賴(lài)教師授課的觀(guān)念和學(xué)習(xí)模式,。利用現(xiàn)代信息手段、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)為我繼續(xù)學(xué)習(xí)提供了很大的便利,，下面就遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢(shì)總結(jié)如下：

對(duì)于我們?cè)诼毴藛T而言,，上班與作息的時(shí)間沒(méi)有規(guī)律性，很難像全日制在校生那樣集中坐在教室聽(tīng)課,。遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的出現(xiàn)化解了我們工作與學(xué)習(xí)的矛盾,，我們可以自主地結(jié)合自身特點(diǎn)自由分配時(shí)間，在不同的時(shí)間或地點(diǎn)學(xué)習(xí),。按照自己本身的客觀(guān)條件制定好適合于自己的計(jì)劃,，這很方便我們?cè)诼毴藛T順利完成學(xué)習(xí)任務(wù),，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育,，宏觀(guān)上包括網(wǎng)絡(luò)教室,、同行qq交流群、bbs,，語(yǔ)音答疑等,。除了豐富的網(wǎng)上教學(xué)資源外，網(wǎng)上討論,、網(wǎng)上視頻直播,、vbi、ip課件,、錄音教材,、cai課件、直播課堂等等,，所有這些資源為我們的學(xué)習(xí)提供了有力的保障,。根據(jù)自身的情況靈活地選擇這些資源對(duì)我們本身的學(xué)習(xí)具有很大的促進(jìn)作用，這是網(wǎng)上學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)教育的本質(zhì)區(qū)別,。

古人云：“知之者不如好知者,，好知者不如樂(lè)知者?！迸d趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件,。傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式學(xué)生總體感覺(jué)是很被動(dòng)的，而遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育拉近了師生學(xué)習(xí)的互動(dòng)性,。在網(wǎng)上,，我們可以和輔導(dǎo)教師討論話(huà)題，可以和同行相互學(xué)習(xí),、相互交流,，共同解決學(xué)習(xí)中的難題。這不僅增強(qiáng)了學(xué)員們的友誼,，而且還消除了學(xué)習(xí)中的孤獨(dú)感,，同時(shí)與大家一同探討問(wèn)題，既撞擊出智慧的火花,，又結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,，這是遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的魅力。

知識(shí)具有時(shí)效性和無(wú)限增殖性?xún)纱筇匦?，不斷有新知識(shí),、新技術(shù)的出現(xiàn)?？茖W(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展要求人們要加快知識(shí)更新的步伐,，社會(huì)生活中的我們更深切的體會(huì)到一次性的學(xué)校教育越來(lái)越不能滿(mǎn)足個(gè)人終身的社會(huì)需求,，唯有不斷的學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，緊跟時(shí)代潮流,。

以上網(wǎng)絡(luò)教育的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)為我對(duì)工商管理的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)輕松,、愉悅的平臺(tái)。工商管理學(xué)是一門(mén)綜合性學(xué)科,，這一學(xué)科的特點(diǎn)決定了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的可操作性,。管理過(guò)程的動(dòng)態(tài)性、復(fù)雜性和管理對(duì)象的多樣性決定了管理所要借助的知識(shí),、方法和手段的多樣化,。同時(shí)管理學(xué)又是一門(mén)軟科學(xué)，在管理學(xué)中沒(méi)有千古不變的定理,，必須對(duì)具體問(wèn)題作具體分析,。管理學(xué)更是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，管理對(duì)象的復(fù)雜性和管理環(huán)境的多變性決定了運(yùn)用管理知識(shí)的技巧性,、靈活性和創(chuàng)造性,。

在學(xué)習(xí)中我們知道，僅靠學(xué)校的理論學(xué)習(xí)是造就不出合格管理者的,，因此必須在實(shí)踐中學(xué)會(huì)它,。我在企業(yè)管理方面的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠成為學(xué)習(xí)工商管理系統(tǒng)知識(shí)的支點(diǎn),，同時(shí)能在學(xué)習(xí)中把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與工作內(nèi)容結(jié)合起來(lái)進(jìn)而提高工作效率，促進(jìn)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和持續(xù)的學(xué)習(xí)毅力,。

兩年來(lái),，通過(guò)自己的實(shí)際學(xué)習(xí)也得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》的學(xué)習(xí)使我對(duì)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)理論及方式有了自己獨(dú)特的認(rèn)識(shí),，市場(chǎng)的變化是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,，而企業(yè)所面臨的生存環(huán)境無(wú)論是來(lái)自于社會(huì)的需求,，還是竟?fàn)帉?duì)手的壓力,，無(wú)不要求其必須適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)市場(chǎng)才能迎合客戶(hù)的要求,，從而最大限度的謀求利潤(rùn),，使得企業(yè)能長(zhǎng)期特續(xù)的健康發(fā)展。如何通過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這個(gè)利器,，以發(fā)掘出企業(yè)的謀生之路,，是眾多企業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。現(xiàn)代化市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)必須剔除傳統(tǒng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組織構(gòu)建的不合理性,，營(yíng)銷(xiāo)策略的盲目性以及營(yíng)銷(xiāo)方式的滯后性才能減緩企業(yè)面臨的環(huán)境壓力,。隨之而來(lái)的是現(xiàn)代化市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的新趨勢(shì)：

2,、激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)推動(dòng)了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的發(fā)展，傳統(tǒng)的營(yíng)銷(xiāo)方式巨大的成本造價(jià),，使企業(yè)的目光轉(zhuǎn)向品牌戰(zhàn)略型市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),，在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中，品牌是一種戰(zhàn)略性資產(chǎn),，是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要資源,。對(duì)任何企業(yè)來(lái)說(shuō)，打造強(qiáng)勢(shì)品牌,，已成為其保持戰(zhàn)略領(lǐng)先性的關(guān)鍵,。

3、經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)為網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)奠定了現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),，現(xiàn)代的企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方式正在打破地區(qū)分割,，走向電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)型市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展的新趨勢(shì)。電子商務(wù)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)是建立在電子商務(wù)基礎(chǔ)上的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo),，集網(wǎng)上商務(wù)管理和網(wǎng)絡(luò)交易活動(dòng)為一體的集成化網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方式,。它不僅對(duì)傳統(tǒng)企業(yè)的管理，如計(jì)劃,、組織和控制產(chǎn)生了影響,，而且對(duì)企業(yè)的研究開(kāi)發(fā)、采購(gòu),、生產(chǎn),、加工、制造,、存儲(chǔ),、銷(xiāo)售以及客戶(hù)服務(wù)也產(chǎn)生了巨大的影響。以上是我學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)后的個(gè)人看法,。另外,，在學(xué)習(xí)其它課程的時(shí)候有些課程是很抽象的，但如果做到以下幾點(diǎn),，我想什么問(wèn)題都迎刃而解了,。

1）學(xué)習(xí)過(guò)程要細(xì)心、戒躁,，就拿《宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)》來(lái)說(shuō),，這兩門(mén)課程的基礎(chǔ)知識(shí)并不難理解，余下時(shí)間只要我們多抽點(diǎn)時(shí)間看看,，慢慢細(xì)化很快就理解了,。

2）注重思維的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性，理論性的東西不像專(zhuān)業(yè)知識(shí)那樣明晰，它是系統(tǒng)化的知識(shí)需要我們思維連貫,，而且前后只是要聯(lián)系起來(lái)學(xué)習(xí)理解,。就像我們穿戴衣服那樣，沒(méi)有說(shuō)誰(shuí)會(huì)先穿鞋子再穿襪子的,。學(xué)習(xí)管理也同樣如此,，它也要求有很強(qiáng)的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性。

3）注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,，我們要把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,，實(shí)踐才是檢驗(yàn)理論正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

4）要對(duì)所學(xué)的課程感興趣,，興趣才是我們最好的老師,，有些同學(xué)認(rèn)為這些課程太枯燥，其實(shí)不然,。學(xué)習(xí)的最大樂(lè)趣莫過(guò)于學(xué)以致用,，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的信息管理，將來(lái)更多的是要為經(jīng)濟(jì)管理作鋪墊,，所以對(duì)有關(guān)經(jīng)濟(jì)的信息管理課程的學(xué)習(xí)是十分必要的,。我們?cè)趯W(xué)過(guò)之后，不僅要加深對(duì)知識(shí)的理解,，還要提高自身的.靈活運(yùn)用能力,。

5）上課時(shí)注意聽(tīng)講，不斷加深對(duì)內(nèi)容的理解,。信息知識(shí)的學(xué)習(xí)原本就不易,，加之相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)更是困難。所以要注重理解,，只有深刻理解才能為我靈活運(yùn)用,。

兩年的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)使自己的知識(shí)水平、思想境界以及工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,。通過(guò)對(duì)《組織行為學(xué)》,，《管理學(xué)》，《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》,，《人力資源管理》等專(zhuān)業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),，使我具備了扎實(shí)的理論功底和較強(qiáng)的實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力，更提升了我對(duì)自己管理方面的信心,。在以后的生活和工作中我將孜孜不倦,，不斷地充實(shí)自己，以飽滿(mǎn)的熱情,、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),，攀上新的高峰,！

最后,，感謝所有老師這兩年多來(lái)對(duì)我的照顧和栽培，感謝同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助,，祝所有人工作順心,、闔家幸福！

畢業(yè)心得體會(huì)篇六

第一段：引言（200字）

2020年全球爆發(fā)的新冠疫情給我們的生活帶來(lái)了巨大的影響,，尤其是教育領(lǐng)域,。為了遏制疫情的蔓延，大多數(shù)學(xué)校采取了停課不停學(xué)的措施,，學(xué)生們開(kāi)始嘗試遠(yuǎn)程教學(xué),。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我也經(jīng)歷了這一特殊的畢業(yè)季,。今天,，我想分享一下我在云畢業(yè)中的心得體會(huì)。

第二段：適應(yīng)云畢業(yè)（200字）

剛開(kāi)始遠(yuǎn)程教學(xué)時(shí),，我感到有些迷茫和不適應(yīng),。因?yàn)橐恢币詠?lái)，我都是習(xí)慣于在校園里上課,、與老師和同學(xué)面對(duì)面交流,。而現(xiàn)在，我需要在居家的環(huán)境下自覺(jué)完成學(xué)業(yè),。我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)需要更強(qiáng)的自覺(jué)和自律能力,，同時(shí)也需要更好的時(shí)間規(guī)劃和組織能力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,，我逐漸適應(yīng)了這種新的學(xué)習(xí)模式,，并開(kāi)始享受其中的便利和自由。

第三段：云畢業(yè)的挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)（200字）

與傳統(tǒng)的畢業(yè)季相比,，云畢業(yè)無(wú)疑面臨著更多的挑戰(zhàn),。缺乏面對(duì)面的互動(dòng)和交流，學(xué)習(xí)效果往往容易受到影響,。另外,，云畢業(yè)也使得實(shí)習(xí)和就業(yè)等畢業(yè)生必修的環(huán)節(jié)變得更加困難。然而,，云畢業(yè)也帶來(lái)了一些機(jī)會(huì),。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們可以選擇更豐富的學(xué)習(xí)資源,，與更多的人進(jìn)行分享與合作,。云畢業(yè)也促使我更加注重自主學(xué)習(xí)和信息獲取的能力，培養(yǎng)了我面對(duì)未知挑戰(zhàn)時(shí)的適應(yīng)能力。

第四段：云畢業(yè)的收獲（200字）

盡管云畢業(yè)給我們帶來(lái)了種種的困難和挑戰(zhàn),，但同時(shí)也給我?guī)?lái)了許多寶貴的收獲,。首先，我學(xué)會(huì)了更加充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí),。我通過(guò)各種在線(xiàn)課程和學(xué)術(shù)論壇,，擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，提升了綜合素質(zhì),。另外,，云畢業(yè)也鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在眾多課程項(xiàng)目中,，我需要與同學(xué)們?cè)诰€(xiàn)合作,，克服各種困難，完成任務(wù),。這讓我更好地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，也提升了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。

第五段：云畢業(yè)的啟示（200字）

云畢業(yè)的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到,，我們生活和學(xué)習(xí)的方式發(fā)生了巨大的變化,，但事物的變遷是不可避免的。面對(duì)未知的挑戰(zhàn),，我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力,。云畢業(yè)也教會(huì)了我更加珍惜與他人的交流和互動(dòng)，珍惜與老師面對(duì)面的授課環(huán)境,。畢業(yè)并不僅僅是一種結(jié)束,，而是開(kāi)始新的旅程,。我將用云畢業(yè)的經(jīng)歷激勵(lì)自己，在以后的工作和生活中持續(xù)進(jìn)取，不斷適應(yīng)變化的社會(huì)環(huán)境,。

總結(jié)（100字）

通過(guò)云畢業(yè)的經(jīng)歷,，我逐漸適應(yīng)了遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的模式,，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲,。云畢業(yè)不僅考驗(yàn)了我們的自覺(jué)自律能力，也給我們帶來(lái)了更多的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),。在云畢業(yè)中,，我鍛煉了自己的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到適應(yīng)能力的重要性,。云畢業(yè)是我們學(xué)生時(shí)代的特殊經(jīng)歷,，它將一直陪伴著我們追溯歲月。

畢業(yè)心得體會(huì)篇七

想起自己畢業(yè)快有一年了,，回想大學(xué)時(shí)的學(xué)生時(shí)代,，現(xiàn)在還是很想念大學(xué)時(shí)上學(xué)時(shí),，每天上學(xué)放學(xué)，沒(méi)有現(xiàn)在工作上的壓力,。以前聽(tīng)出來(lái)工作的師兄說(shuō),，你們讀書(shū)真好,！沒(méi)有一點(diǎn)壓力,。不用為生活而奔波。沒(méi)錢(qián)可以向家里拿,，每天可以快快樂(lè)樂(lè)的在這個(gè)象牙塔過(guò)日子,，當(dāng)時(shí)我還不以為然。出來(lái)工作后現(xiàn)在深有感想,。

在學(xué)校班里和同學(xué)能夠相處融洽,。在0x和0x的時(shí)候都拿學(xué)校給我的學(xué)生嘉獎(jiǎng)，這使我以后的學(xué)習(xí)更加的刻苦,。在xx年12月3日我加入了偉大的黨組織,。社團(tuán)方面我擔(dān)任了文娛部的秘書(shū)，這使我日后有多方面的發(fā)展,。

現(xiàn)在我在增城新塘這邊的鞋廠(chǎng)工作,，擔(dān)任消防主任和后勤主管的職位。剛剛?cè)脒@個(gè)廠(chǎng)的時(shí)候,，感覺(jué)原來(lái)我已經(jīng)不知不覺(jué)的踏入社會(huì)開(kāi)始新的生活了,，不能像以前在學(xué)校那時(shí)的貪玩，工作一定要有責(zé)任心和對(duì)工作有熱情,，不懂就要問(wèn),。剛剛擔(dān)任這個(gè)職務(wù)的時(shí)候什么都不懂，就要靠自己慢慢的摸索,，在摸索過(guò)程中我不僅學(xué)到了學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)而且還學(xué)會(huì)了本職位的一些為人處事的問(wèn)題,。

我記得自己剛畢業(yè)那一段時(shí)間，挺迷茫的,，沒(méi)有方向,，不知道自己做什么好的，內(nèi)心也挺著急的,，朋友勸我：不要著急,，工作之后一切都會(huì)好的，工作你就會(huì)找到自己的方向了,，還有一位面試我的前輩跟我說(shuō)：大學(xué)生很多人都很迷茫,，但是咱不能迷茫，要選好自己的路,，明確自己的方向,，感覺(jué)很多人都在我成長(zhǎng)的道路上給我指引方向,，我謝謝所有對(duì)我關(guān)心照顧的人。

現(xiàn)在也算是過(guò)來(lái)人了,，這里面給師弟師妹一個(gè)忠告：犯錯(cuò)誤是難免的,，要堅(jiān)定自己的信念，不要害怕批評(píng),，只有在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),，在批評(píng)中熟練業(yè)務(wù)技巧，每個(gè)人都是這么過(guò)來(lái)的,，也不要意氣用事,，干的不高興就走，那是沒(méi)有必要的,，只能給人留下笑柄,，說(shuō)你沒(méi)有毅力，隨便批評(píng)兩句就走人,，這是我們當(dāng)代大學(xué)生最缺乏的,，也就是我說(shuō)的責(zé)任心。我記得我開(kāi)始的時(shí)候,，被批評(píng)過(guò),，被人說(shuō)過(guò)閑話(huà)，但是還是堅(jiān)持下來(lái)了,。不要順了那些小人的心意,，你就要做下去，證明給他們看,，你是最棒的,。最少要堅(jiān)持一年，你才能學(xué)到東西,，再找工作的時(shí)候才有資本,。還有一點(diǎn)，出來(lái)工作一定要選自己感興趣的或者自己以后想發(fā)展的工作,，這樣你以后就不會(huì)那么迷茫了,，做起工作來(lái)也知道自己為什么工作，工作是日后為自己日后有更好的發(fā)展,。

沒(méi)有工作的時(shí)候特別希望自己能有工作,，有了工作之后，現(xiàn)在又特別想放松一下,，真想辭掉工作,，好好休息一段時(shí)間，不過(guò)工作之后,，忙碌充實(shí),，感覺(jué)也還不錯(cuò)的,，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的感覺(jué)也挺好,。

在這里祝即將畢業(yè)的師弟師妹,，早日找到自己合適的工作，日后工作順順利利,，開(kāi)心每一天,。

畢業(yè)心得體會(huì)篇八

快到畢業(yè)季了，迎接我的不僅是畢業(yè)證書(shū),，還有我在校園里度過(guò)的四年歲月,?；叵脒@四年,，我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，也感受到了友情和愛(ài)情,。畢業(yè)前夕,，寫(xiě)一篇畢業(yè)心得體會(huì)，凝結(jié)這四載時(shí)光的感悟和收獲,，記錄下我成長(zhǎng)和變化的軌跡,。

第二段：學(xué)業(yè)

在學(xué)業(yè)方面，我深知知識(shí)的累積和提高學(xué)業(yè)成績(jī)的重要性,。在初入大學(xué)時(shí),，我覺(jué)得高考后的大學(xué)不用像高中那樣緊張裹挾。但是很快我就發(fā)現(xiàn),，這是個(gè)誤區(qū),。 大學(xué)與高中不同，它需要我們有更多的獨(dú)立思考能力,，主動(dòng)適應(yīng)教學(xué)模式變化,、提高學(xué)習(xí)效果。這些需要我們更多的時(shí)間和精力,，讓我們更加繁忙,，但也更加充實(shí)。當(dāng)我努力學(xué)習(xí),，成績(jī)也隨之提高,，我對(duì)自己有了更大的信心，視野和思維能力就此擴(kuò)展,，更加成功地應(yīng)對(duì)未來(lái)的高峰,。

第三段：成長(zhǎng)

四年大學(xué)時(shí)光，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),。作為一名大學(xué)生,，我們接受更多的責(zé)任和挑戰(zhàn),。在校園生活的各個(gè)方面，我都學(xué)會(huì)了如何與人共事,，這是我以后的工作和社交中尤為重要的技能,。大學(xué)四年的時(shí)間，我還傾聽(tīng)自己內(nèi)在的聲音并真正明確了自己的自我價(jià)值,。我有自己的夢(mèng)想,，努力去實(shí)現(xiàn)它們，因此我逐漸變得更加自信,、堅(jiān)定,，這是一種比成績(jī)更重要的財(cái)富。

第四段：人際關(guān)系

大學(xué)四年,，我有幸結(jié)交了許多好友,，這讓我深刻體會(huì)到了人際關(guān)系的重要性。雖然有時(shí)我們會(huì)有不同意見(jiàn)和爭(zhēng)執(zhí),，但是我們會(huì)決定放下個(gè)人情緒和利益,，維護(hù)我們的友誼。我相信這是友情的基石：相互理解,、信任和支持,。這讓我感受到真正的友誼是可以跨越時(shí)空的、可以跟我們走一生的珍貴財(cái)富,。同時(shí),，我遇到了一些值得信賴(lài)的老師和導(dǎo)師，他們熱情關(guān)注我的發(fā)展并支持我,，在我迷茫時(shí)激勵(lì)我,，給了我很多鼓勵(lì)和幫助。

第五段：展望未來(lái)

畢業(yè)意味著告別校園,，進(jìn)入社會(huì)?，F(xiàn)在，我要迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。我相信在這個(gè)學(xué)習(xí)之外的世界,，我也一定會(huì)學(xué)到很多。我不怕失敗,，怕的是不嘗試,。失敗讓我成長(zhǎng)，嘗試讓我進(jìn)步,。我會(huì)擺正自己的態(tài)度,，腳踏實(shí)地地走過(guò)每一步,，做好自己的分內(nèi)之事，勇敢表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn),，主動(dòng)迎接困難與挑戰(zhàn),。我相信只要我不忘初心,，在不同領(lǐng)域摸爬滾打,，自然會(huì)把未來(lái)變得更加美好,。

結(jié)論：

在這四年大學(xué)時(shí)光里,，我學(xué)到了知識(shí),，長(zhǎng)大了,，結(jié)交了新朋友，也與長(zhǎng)輩老師建立了更多的聯(lián)系,。畢業(yè)并不代表結(jié)束,，而是更好地開(kāi)始接下來(lái)的人生旅途。身為一名畢業(yè)生，我將繼續(xù)努力,，以學(xué)習(xí)為己任,，為未來(lái)的事業(yè)和家庭奉獻(xiàn)更多的力量,。

畢業(yè)心得體會(huì)篇九

路過(guò)大學(xué)門(mén)口，看到一些畢業(yè)生在拍著畢業(yè)學(xué)士照，難免讓我回到那個(gè)學(xué)生時(shí)代。感覺(jué)有太多的遺憾來(lái)不及實(shí)現(xiàn)就匆匆告別了,。偶爾會(huì)回到以前讀過(guò)的學(xué)校走走看看,，可是一切都變了，物是人非,，讓我感覺(jué)這個(gè)學(xué)校好陌生,。畢業(yè)前約定的五年后再校園相聚還能實(shí)現(xiàn)嗎？我想很難吧,。有聚也是很難全部聚齊,，但起碼還是能感受到時(shí)光的匆匆。

工作后也是很難再跟大學(xué)同學(xué)相聚了,，除非有某同學(xué)結(jié)婚了,，或者在同一個(gè)城市啦。不然的話(huà)相聚成了一件很奢侈的事,！再加上工作占據(jù)了大部分時(shí)間,，所以彼此的重心都不在與老同學(xué)的溝通交流下。

呵呵,，說(shuō)到結(jié)婚,。確實(shí)很多同學(xué)都結(jié)婚了，有默默的,、有大張旗鼓的,。每個(gè)人的婚姻都不一樣，過(guò)得不好的不想讓我們知道,，虛榮心還是會(huì)有的,。舍友也結(jié)婚了兩個(gè)，還有四個(gè)沒(méi)結(jié)婚,，包括我,。

說(shuō)到我了，呵呵,，生活比較平淡,，不，應(yīng)該說(shuō)我的內(nèi)心比較平淡吧,。是啊,，我慢慢地越來(lái)越喜歡平淡，遇到平淡的事,，遇到平淡的人,。越長(zhǎng)大越覺(jué)得很多東西不去計(jì)較，便少了很多煩惱。一生能有多少個(gè)春秋,，過(guò)了一個(gè)就少了一個(gè),。一句話(huà)挺喜歡的：煩惱一分鐘，我便少了60秒的快樂(lè),。我喜歡音樂(lè),，喜歡唱歌，喜歡寫(xiě)寫(xiě)字,，我覺(jué)得這么靜靜的過(guò)日子很舒服,。做著自己喜歡的事本來(lái)就是一種快樂(lè)哈。

好像說(shuō)遠(yuǎn)了,，隨筆就這樣,，想到什么說(shuō)什么，這樣多好,，多快樂(lè),，謝謝這個(gè)平臺(tái)。