無論是個(gè)人還是組織,，都需要設(shè)定明確的目標(biāo),，并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

創(chuàng)意中秋活動策劃方案篇一

二,、活動意義：豐富學(xué)生的校園文化生活,，通過大眾參與活動的形式，讓每個(gè)人體會中秋文化的魅力,，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,，繼承和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。

三,、活動目的：在祖國生日之際,，在紅色之月，在文化西化的年代,，重溫中國文字的美好,，也為師生帶來一些高雅的樂趣,。很多同學(xué)之間缺少主動性、配合與交流,，可以通過此次活動的調(diào)動性,，增進(jìn)友誼，給以感染,。

四,、活動對象：財(cái)經(jīng)系全體師生

五、活動時(shí)間:9月xx日

六：活動流程：

(1)前期準(zhǔn)備,， 9 月 x 日，了解獎(jiǎng)品所需資金,，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目,。

9月 x 日，收集燈謎及安排工作人員,。

(2)前期宣傳,， 9月 x 日，張貼海報(bào)宣傳,、大型背景噴繪,。

(3)活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,，每個(gè)燈籠隔1.5m，每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠,，活動參與者若知道謎底,，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號及答案,，若答案正確,，則可當(dāng)場獲得獎(jiǎng)品。

(4)活動結(jié)束階段,，落實(shí)好場地的清理工作,。

七：策劃主辦單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會

承辦單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會

贊助單位：大學(xué)生精英論壇

八：經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 燈籠(4元|個(gè)×30=120元)

蠟燭(0.5元|支x30=15元)

繩子(0.5元|mx80=40元)

獎(jiǎng)品。,。再議

財(cái)經(jīng)系學(xué)習(xí)部

創(chuàng)意中秋活動策劃方案篇二

中秋節(jié)到來,，由于趕上非常時(shí)期，同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個(gè)中秋節(jié),。但是,，在大學(xué)，學(xué)院,，班,，還有一個(gè)同樣溫暖的家。充分考慮到同學(xué)們對團(tuán)圓的渴望，所以特地舉行這個(gè)中秋晚會,。

二,、活動時(shí)間

月日(中秋節(jié))：00~：

三、活動地點(diǎn)

大學(xué)場北側(cè)

四,、活動主題

我在有個(gè)家

主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對價(jià)的渴望,，以“家”為主題，增強(qiáng)同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛,。

五,、活動目的

1、使同學(xué)們感受到家的溫暖,，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞,。

2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解,，來彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。

3,、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

4,、增強(qiáng)班級凝聚力,，為下一步班級工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六,、活動負(fù)責(zé)人

特邀嘉賓以及預(yù)計(jì)參加人數(shù)和人員分工,。

負(fù)責(zé)人：班班委。

特邀嘉賓：學(xué)生會各部部長及主席,。

預(yù)計(jì)參加人數(shù)：人,。

人員分工：擊鼓手一名，主持人一名,，表演者三十二名,。

七、活動前期準(zhǔn)備

1,、借用學(xué)校的啦啦棒,，加油鼓以及擴(kuò)音喇叭等設(shè)備。

2,、統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間,，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會。

3,、班委統(tǒng)一采購月餅等食物,。

4,、讓同學(xué)們分四隊(duì)，沒隊(duì)至少出6個(gè)節(jié)目,，制定節(jié)目單,，規(guī)范流程。

八,、活動開展

點(diǎn)鐘晚會正式開始,，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演,，中間穿插上各種小游戲,。

創(chuàng)意中秋活動策劃方案篇三

活動背景及意義：自律會第九屆新成員剛進(jìn)入，彼此之間缺乏認(rèn)識和了解,，為了增進(jìn)同學(xué)們之間的了解同時(shí)增近我們大家的感情,，留下對自律會生活的美好回憶，特此舉辦本次活動,。

參與者：自律委員會全體成員

活動時(shí)間：__年5月1日下午6：00

活動地點(diǎn)：西操場(足球場)

活動內(nèi)容及活動安排：1：下午6：00到西操場(足球場)集合，并進(jìn)行簽到(游戲時(shí)會用到)

2：通過抽人名的方法來進(jìn)行游戲的分組,，分組情況按照當(dāng)天參與的人數(shù)而定,。

3：第一關(guān)為默契雙人跑，兩人事先用膠帶將腿綁在一起,，跑50米的賽道后自行解開,，進(jìn)行你來比劃我來猜的項(xiàng)目。答對四個(gè)后兩人背靠背夾氣球跑回,，將氣球夾破需要重新來過,。

4：第二關(guān)是你投我來接，一個(gè)人站在起跑線5米遠(yuǎn)的圈內(nèi),，手拿一圓桶,，另一人投沙包，投進(jìn)十個(gè)后此環(huán)節(jié)結(jié)束,。這十分考驗(yàn)兩人的默契度,。

8：第六關(guān)：30秒內(nèi)所有人員讀完一遍繞口令即可過關(guān)。

10：工作人員統(tǒng)計(jì)每組每次游戲的得分情況,，選出冠軍,；

11：宣布獲獎(jiǎng)名單，由領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng),；

12：活動結(jié)束后委員會成員共同負(fù)責(zé)清理活動現(xiàn)場以及活動工具的回收返還工作,。

負(fù)責(zé)人：王元志郝晶富強(qiáng)及各部部長副部長

策劃：大學(xué)生自律委員會策劃部

所需物品：1.第一關(guān)：膠帶，一包氣球,，你劃我猜項(xiàng)目題目可以多準(zhǔn)備幾張卡片在上面寫,，也可以讓多幾位工作人員在手機(jī)上下載關(guān)于這個(gè)的軟件,。

2.第二關(guān)：圓圈可以用粉筆畫出來，或者用鞋帶這類的圈出來,，可以借到呼啦圈更好,，圓桶可以用干凈的垃圾桶或者可以用帽子代替，還有足夠每一個(gè)組的沙包,。

3.第三關(guān)：幾個(gè)可以用來蒙眼睛的布條,，和幾個(gè)足球。

4.第五關(guān)：跳繩若干,，需借心里協(xié)會活動室及器材(主任或部長去借),。

5.第六關(guān)：準(zhǔn)備幾個(gè)難度適中的繞口令在卡片上。

備注：1,，粗略計(jì)算游戲至少六人一組,；

2，再有所需由部長劉宏祿負(fù)責(zé),。

注意事項(xiàng)：1.在活動進(jìn)行期間須注意安全,。

2.所有人必須聽部長以上人的指揮，如有錯(cuò)誤及時(shí)提醒,。

3.勤儉節(jié)約,，不得浪費(fèi)。

5.所有物品按時(shí)歸還,。

4.不得損壞公共物品,。

創(chuàng)意中秋活動策劃方案篇四

二、地點(diǎn)：待定

三,、參會人員：全體在職職工

四,、具體活動流程

1、主持人開場烘托氣氛（具體方案敲定后,，下發(fā)主持人發(fā)言稿）

2,、介紹與會嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)

3,、領(lǐng)導(dǎo)講話（領(lǐng)導(dǎo)人員待定）

4,、頒發(fā)本年度評優(yōu)評先進(jìn)人員獎(jiǎng)金（禮品）

5、各部門才藝表演

6,、聚餐期間安排小游戲（準(zhǔn)備一些小禮物）烘托氣氛

7,、抽獎(jiǎng)活動（發(fā)放禮品）

活動到會進(jìn)場分發(fā)抽獎(jiǎng)券（如圖1）副卷自留獎(jiǎng)券投入抽獎(jiǎng)箱中，獎(jiǎng)券蓋章有效可用紅紙打印,。

五,、活動組織及紀(jì)律

1、活動工作組

協(xié)調(diào)組長：---

協(xié)調(diào)員：---

車輛調(diào)度：---

2,、活動組織

為了保證活動有序開展,，采取員工分組組織,，具體如下：

3、活動紀(jì)律

本次活動本著促進(jìn)同事間團(tuán)結(jié),，互幫互助,，開心向上的原則，嚴(yán)禁餐后吵鬧,，打架事件的發(fā)生,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，本院將給予嚴(yán)肅處理,。

六,、費(fèi)用預(yù)算

1、按100元/人210人共21000元包括每桌餐費(fèi),、酒水費(fèi)1000元共21桌

2,、會議期間、聚餐期間小游戲及抽獎(jiǎng)活動經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)5000元

3,、本年度評優(yōu),、評先進(jìn)獎(jiǎng)金（禮品）費(fèi)用待定

補(bǔ)充說明：

1、為使活動搞的不再呆板,，時(shí)不時(shí)調(diào)動活動氣氛,，活動流程4、5,、6項(xiàng)可交叉進(jìn)行

2、時(shí)間選在20--年12月25日---20--年12月30日之間某日下午及晚間

3,、地點(diǎn)視到會人數(shù)情況提前一星期訂酒店,，及時(shí)下發(fā)通知到每個(gè)科室

未盡事宜，辦公室將另行通知

辦公室

創(chuàng)意中秋活動策劃方案篇五

活動地點(diǎn)：萬寧興隆石梅灣

參加活動班級：大一班和大二班

組織人員：萬寧快樂寶島幼兒園全體教師

一,、活動目標(biāo)

1,、親近并感受大自然的美好，萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操,。

2,、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,，加深親子感情,。

3、通過活動使孩子,、家長,、老師互動起來，增進(jìn)情感,，加強(qiáng)家園間的溝通,、交流,，促進(jìn)家園同步。

二,、活動準(zhǔn)備：

(一),、材料準(zhǔn)備：

1、公共汽車2輛,，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副,。

2、小蜜蜂話筒3個(gè),、哨子2個(gè)(隊(duì)長配備),，照相機(jī)2個(gè)。

3,、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè),，計(jì)分牌2張,。

4、班主任打印班級幼兒名單,，出發(fā)前和回來時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名,。

(二)活動前需向家長溝通的事項(xiàng)：

1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

2,、通知家長提前為孩子做好防曬,、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽傘,、擦汗用的紙巾或毛巾,、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。

3,、通知家長自備飲用水,、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用,，盡量人手一份),。

三、戶外親子游戲家長須知：

2,、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,，以防汗?jié)駮r(shí)更換。

3,、請家長自備干糧和水,，活動過程中能為孩子補(bǔ)充體力,。

4、我們會舉行一個(gè)“堆沙堡”活動,，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上,。

5、請您帶上防曬,、防雨用具(如帽子,、雨傘、毛巾),。

6,、為了活動過程的安全，請家長們看護(hù)好自己的寶寶,，盡量不要離開集體,。

7、活動過程中,，需要您和寶寶合作完成任務(wù),，因此您需要穿著便于活動的服裝和運(yùn)動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

8,、不建議孩子下海游泳,，所以請您一定要看護(hù)好孩子。

9,、不能中途離開,，如有事必須告知班主任老師。

10,、活動當(dāng)天,，請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。

(備注：班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,，提醒每位家長過目，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動現(xiàn)場,。)

四,、活動人員安排：

1、主持人：吳麗雅,、符籽慧

2,、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員：譚莎莎

3,、攝影：彭燕(藍(lán)隊(duì))鐘玉(紅隊(duì))

4,、計(jì)分員：陳秋凡(藍(lán)隊(duì))、楊芳燕(紅隊(duì))

5,、游戲調(diào)控人員：余潔璇(藍(lán)隊(duì)),、黃達(dá)瑜(紅隊(duì))

6,、活動中材料負(fù)責(zé)人：陳寒妮(藍(lán)隊(duì))許輝玲(紅隊(duì))

7、自由調(diào)配人員：黃劍蘭(紅隊(duì)),、楊音妹(藍(lán)隊(duì))

8,、紅隊(duì)隊(duì)長：黃達(dá)瑜；藍(lán)隊(duì)隊(duì)長：余潔璇

五,、活動安排：

1,、當(dāng)天下午3點(diǎn)整，參加活動的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合,，3點(diǎn)20分開始出發(fā),。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

2,、旅途中教師可帶動家庭間進(jìn)行互動,，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作,。

3,、到達(dá)目的地后，余潔璇,、黃達(dá)瑜選擇并劃分場地,。

4、主持人組織家長和孩子排隊(duì),，大一班為紅對,，大二班為藍(lán)隊(duì)，建議每班分成兩排,。

5,、主持人致辭向家長孩子問好，并講解活動的有關(guān)要求及注意事項(xiàng),。

6,、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料,。

7,、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則，開始游戲,，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧),。

8、游戲1：推小車,，游戲2：背子傳旗接力賽,，游戲3：堆沙堡比賽。

9、活動結(jié)束,，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,，清理活動現(xiàn)場垃圾。

10,、集中--點(diǎn)名--返園,。

活動前后待辦事件的人員分配：陳寒妮負(fù)責(zé)活動需要的計(jì)分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個(gè)可以請大班組有空的老師協(xié)助。

創(chuàng)意中秋活動策劃方案篇六

一,、活動時(shí)間：

晚上6：30~8：00組織開展中秋師生賞月活動,。

二、活動對象：

初中部全體師生

三,、活動地點(diǎn)：

1,、正常天氣：

初二年段在湖邊籃球場;

初三年段在1號教學(xué)樓南面大操場(以足球場中線為準(zhǔn))

初一年段在1號教學(xué)樓北面大操場;

個(gè)別班級也可安排在班級或樓棟里，但要先與段長協(xié)商好,。

2,、若遇雨天活動在教室(各班教室要進(jìn)行精心布置，營造喜慶氛圍)

四,、活動內(nèi)容：

1,、各班級要提前策劃好活動，內(nèi)容多樣化,，做到健康文明,，以激發(fā)學(xué)生興趣。每位老師準(zhǔn)備1—2個(gè)節(jié)目,，參與到學(xué)生的活動中去,，增進(jìn)師生感情。

2,、各班還要利用課余時(shí)間讓每位學(xué)生給家長打電話報(bào)平安,、祝福、感恩,。

五,、注意事項(xiàng)：

1、要提前進(jìn)行電話家訪,，盡可能控制學(xué)生請假回家,。

2、在中秋節(jié)活動期間,，要高度重視學(xué)生的安全工作，要對學(xué)生加強(qiáng)安全教育和安全管理,，嚴(yán)防學(xué)生在活動中受到意外傷害,、嚴(yán)防學(xué)生擅自離校、嚴(yán)防學(xué)生打架。

3,、各處室,、各年段的干部要提高安全意識，合理安排,、科學(xué)管理,、加強(qiáng)責(zé)任;各教師要各司其職、各盡其責(zé),、按部就班,，做好安全工作，確保中秋節(jié)期間的平穩(wěn)安定,。

4,、各班學(xué)生在中秋節(jié)所需要的食品、水果,、飲料等物質(zhì)和所需數(shù)量,，由年段與學(xué)部后勤處和學(xué)校超市進(jìn)行聯(lián)系，統(tǒng)一在學(xué)校超市進(jìn)行采購,，不得到外面采購,，違者將按學(xué)部制度處理，每生批款20元用于本次活動,。

5,、各班在中秋節(jié)晚上活動完畢要做好衛(wèi)生清理工作，出現(xiàn)衛(wèi)生問題要追究相關(guān)年段長的責(zé)任,。

6,、學(xué)部、各年段,、各班要以中秋節(jié)活動為契機(jī),，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、衛(wèi)生教育,、愛國主義教育,、感恩教育。

創(chuàng)意中秋活動策劃方案篇七

中秋節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗文化,。通過開展各年級系列研究活動，鍛煉和發(fā)展孩子的動手能力,，增進(jìn)他們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,，產(chǎn)生初步的民族自豪感與節(jié)日的快樂。從而體現(xiàn)“從生活中來,，到生活中去”的“教育生活化”特色思路,。

分兩大版塊

(一)“團(tuán)圓一家親”主題班會

活動時(shí)間：9月29日下午班會

活動內(nèi)容：

1,、仲秋習(xí)俗大家談。通過主題班會交流仲秋節(jié)的習(xí)俗,、來歷,、傳說，加深學(xué)生對仲秋節(jié)的認(rèn)識,，對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生濃厚興趣,。

2、分享月餅一家親,。通過自己品嘗月餅,、與同學(xué)分享月餅、與老師分享月餅,，體驗(yàn)仲秋的快樂,，感受班級大家庭、學(xué)校大家庭的濃濃親情,。

(二)年級特色實(shí)踐活動

活動時(shí)間：9月30日——10月7日

活動內(nèi)容：

一二年級：

主題：孝老敬親奏和諧

活動：與老人一起過仲秋,、吃月餅，為長輩送祝福,，帶去節(jié)日的溫暖,。

三年級：

主題：仲秋月兒明·攝影留永恒

活動：拍攝表現(xiàn)仲秋的照片，留下美好回憶,。貼于a4紙(豎版),，上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字,，手寫也可),。10月10日前各班上交20份優(yōu)秀作品。

四年級：

主題：品詩歌,，話團(tuán)圓

活動：收集關(guān)于中秋節(jié)的詩歌,，品味古今詩人對仲秋、對月亮,、對故鄉(xiāng)的情懷,。以手抄報(bào)的形式展示。10月10日各班上交20份優(yōu)秀作品,。

五年級：

主題：仲秋文化研究

活動：收集仲秋節(jié)的來歷,、風(fēng)俗、傳說;研究威海仲秋節(jié)的特色活動,，以自辦手抄報(bào)的形式進(jìn)行展示,。10月10日各班上交20份優(yōu)秀作品。

創(chuàng)意中秋活動策劃方案篇八

自8月28日起,，各種精品月餅,、煙酒,、保健品等送禮佳品將在一樓大廳舉行展賣活動，優(yōu)惠的價(jià)格,，精美的禮品，表達(dá)您一份濃濃的情誼,！

一,、活動主題：

秋節(jié)燃情

二、促銷活動：

活動一,、海底撈月大行動

活動時(shí)間：20xx月xx日至xx月xx日

活動辦法：20xx月xx日—xx日,，凡在當(dāng)日一般商品單張收銀單滿300元以上、特殊商品單張收銀單滿3000元以上,，即可憑購物單到商場負(fù)一樓商場入口處參加游戲,。

摸獎(jiǎng)設(shè)置：設(shè)置一個(gè)透明玻璃摸獎(jiǎng)箱，箱內(nèi)裝100個(gè)玻璃球,。顧客單手手背向上,，一次性摸出多少玻璃球即贈送相應(yīng)金額的購物券。

摸獎(jiǎng)方法：顧客憑購物單到海底撈月處摸取玻璃球,，當(dāng)日購物一般商品單張收銀單滿300元,、特殊商品單張收銀單滿3000元，均可按摸球規(guī)則摸一次（每人僅可摸一次）,，獎(jiǎng)金以顧客抓出玻璃球的數(shù)量確定,，每個(gè)球1元，抓多少,，送多少,。

獎(jiǎng)券發(fā)放：每組設(shè)置3人，一人登記發(fā)票,，確認(rèn)抓球次數(shù),；一人組織活動的開展；一人發(fā)獎(jiǎng)券,。

預(yù)計(jì)獎(jiǎng)金：預(yù)計(jì)三日銷售1188186.86元,，每筆300元，最多有3961人摸獎(jiǎng),。按每人平均20元計(jì)算,，合計(jì)約79212.46元(實(shí)際約為一半，費(fèi)用約為實(shí)際銷售的6.6%,。

要求

1,、質(zhì)管部作好促銷活動的店內(nèi)廣播。

2,、綜合辦負(fù)責(zé)活動的宣傳和組織和摸球道具的準(zhǔn)備,，以及對摸球工作人員的培訓(xùn),。

3、保衛(wèi)部負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的秩序維護(hù),。

4,、業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)購物券的準(zhǔn)備。

5,、摸球人員要求認(rèn)真負(fù)責(zé),，要耐心對顧客講解

活動二、購物抽獎(jiǎng)送月餅

1,、凡在20xx年xx月xx日-xx月xx日在本商場當(dāng)日購物一般商品單張收銀單滿100元,、特殊商品單張收銀單滿1000元即可參加抽獎(jiǎng)一次。

2,、抽獎(jiǎng)憑有效購物單,，最多限抽一次。

3,、抽獎(jiǎng)方式在一抽獎(jiǎng)箱放置60乒乓球,，其中獎(jiǎng)球?yàn)?個(gè)（一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè),，三等獎(jiǎng)3個(gè)）,，空球?yàn)?4個(gè)，一次抽一個(gè)球,，以抽出的球決定中獎(jiǎng)與否（每次只能抽一個(gè)球,，多抽作廢）。

4,、若抽中獎(jiǎng)球,，則當(dāng)場兌獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品設(shè)置為：

一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值50元的月餅購物券一張

二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值30元的月餅購物券一張

三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值15元的月餅購物券一張

5,、購物券僅限在指定時(shí)間內(nèi)在本商場購買月餅,，如不要視為自動放棄，恕不兌現(xiàn)金,。

三,、費(fèi)用預(yù)算：

預(yù)計(jì)三日銷售1188186.86元，每筆100元,，最多有11882人次摸獎(jiǎng),，設(shè)若一、二,、三等獎(jiǎng)命中率分別為1.67%(1/60),、3.33%(2/60)、5%(3/60),，相應(yīng)獎(jiǎng)金為198*50=9920元,、396*30=11882元,、594*15=8911元，共計(jì)30695元,，占銷售額的2.6%,。

創(chuàng)意中秋活動策劃方案篇九

一?；顒又黝}：

__職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系網(wǎng)工1101班戶外燒烤聚會活動,，團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼

二,。活動目的：

開學(xué)以后,，經(jīng)過兩個(gè)多月的相處,，同學(xué)們關(guān)系已將基本融洽，但男生與女生,。寢室與寢室之間還是存在不同程度的隔閡,，增進(jìn)班級團(tuán)結(jié)，進(jìn)一步增強(qiáng)班級凝聚力,。親和力和戰(zhàn)斗力,，同時(shí),，本活動也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團(tuán)隊(duì)合作意思，豐富大家的課余生活,，為此，我們網(wǎng)工1101班班委決定組織一次集體燒烤活動,。

三,。活動時(shí)間：

20__年__月__日

四,?；顒拥攸c(diǎn)：

森林公園柚子樹農(nóng)莊

五。策劃人__

六,。參加人員：

網(wǎng)工1101班全體人員

七,。組織方式：

班級集體活動

八。具體活動方式：

全體一寢室為單位分為若干組(寢室長為組長,，單獨(dú)寢室的另行安排)

九,。活動流程：

1.提前聯(lián)系好燒烤地點(diǎn)與用具,，提前一天到市場預(yù)訂燒烤食物,，并在出發(fā)當(dāng)天清晨去購物(由后勤組負(fù)責(zé))

2.出發(fā)的預(yù)訂時(shí)間在早上9:00，請同學(xué)們在8:45之前在校門口集合

3.各組長組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的地前往目的地,，到達(dá)目的地后由班長負(fù)責(zé)點(diǎn)名,，確保無誤,。

4.到達(dá)目的地之后自由活動一小時(shí)，參觀活動景點(diǎn),，后勤組利用空閑時(shí)間布置場地,。

5.自由活動完，大約11:30,，燒烤活動開始

6.視當(dāng)時(shí)的氣氛,。條件而定，中場可以組織大家玩一些相互互動的游戲

十,。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

十一,。可行性分析：

本次活動整體預(yù)算900元,，在我們的承受范圍之內(nèi),，集體活動不存在大的安全隱患，目的地離學(xué)校比較近,，周圍有森林公園,，此次活動我們做了充分的準(zhǔn)備，能確?；顒拥陌踩M(jìn)行,。

十二?；顒幼⒁猓?/p>

1.所有成員必須有強(qiáng)烈的時(shí)間感和記錄觀念,，準(zhǔn)時(shí)集合

2.各成員必須服從安排，聽從各組長和負(fù)責(zé)人的指揮

3.各班干部要以身做責(zé),，起到帶頭作用

4.注意安全

5.班內(nèi)活動,，請勿帶家屬

6.各成員以集體為單位，勿個(gè)人行動

7.各負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本職工作

8.活動過程中注意衛(wèi)生,，愛護(hù)身體,，不亂扔食物，不飲生水

9.保護(hù)環(huán)境,，所有垃圾全部帶回學(xué)校處理

十三,。人員安排：

主持人：__

負(fù)責(zé)人：__

后勤組：__

系主任簽字：班主任簽字：

班長簽字：組織委員簽字：

創(chuàng)意中秋活動策劃方案篇十

1．通過活動讓幼兒練習(xí)跳、爬,、平衡,、投擲等技能，發(fā)展幼兒的靈敏性與協(xié)調(diào)性,，增強(qiáng)體能,。

2．樂意參與“變廢為寶”的游戲活動積極與同伴配合，勇于嘗試與創(chuàng)新，初步形成幼兒的環(huán)保意識,。

3．大膽說出自己對的理解,。

4．使小朋友們感到快樂、好玩,，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識,。

5．培養(yǎng)幼兒觀察能力及動手操作能力。

1．創(chuàng)設(shè)問題情景：在草地上放置一些廢舊物品,。

2．變廢為寶需要的一些輔助材料：膠帶紙,、剪刀、卡紙等,。

3．音樂“郊游”,、“熊找家”及一些輕音樂，錄音機(jī),。

一,、創(chuàng)設(shè)問題情景，導(dǎo)入活動

創(chuàng)設(shè)問題情境：一些廢舊物品零散地撒在草地上,。思考：如何處置這些廢舊物品？

老師：剛才我們做運(yùn)動都出汗了,，現(xiàn)在我們到前面的草地上休息一下吧,！

（草地上零散地放著一些瓶瓶罐罐、盒子,、箱子,。）

幼兒見狀紛紛表示：草地上堆放了那么多亂七八糟的物品，怎么坐呀,！

師拋出問題：如果你們見到這些廢舊的物品,，你們會怎么做呢？

幼兒七嘴八舌地展開討論：

幼兒a：將這些物品送回附近的垃圾桶,。

幼兒b：這兒有那么多的廢舊物品一下子運(yùn)不走,，來回跑又累人，不如先找個(gè)大塑料袋,，將它們放在里面,，再運(yùn)走。

幼兒c：“我們以前用飲料罐做過樹林,，報(bào)紙做了一個(gè)可愛的小豬,，這些能不能做玩具？”

眾幼兒：可以試試,！

（設(shè)計(jì)意圖：“環(huán)境亂”的問題由幼兒發(fā)現(xiàn),，激發(fā)了幼兒潛在的環(huán)保意識。他們紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。教師成了討論過程中的支持者與參與者,，當(dāng)他們遇到困難時(shí),，教師及時(shí)點(diǎn)撥，促使幼兒達(dá)成共識,，為“變廢為寶”游戲的展開提供了機(jī)會,。）

二、組織幼兒玩“變廢為寶”的游戲

師：“想一想,，這些廢舊物品可以制成哪些玩具用來做運(yùn)動,？先和你的好朋友商量一下！”

請個(gè)別幼兒說說自己的想法?。ㄓ门Ｄ毯写罘孔?，練習(xí)跳躍；用幾個(gè)大紙箱連起來讓我們鉆山洞,；可樂瓶做成欄桿用來跨欄………）

師：你們的想法都很好,！看！老師還給大家準(zhǔn)備了一些輔助材料,，在制作的過程中,，相信會用到它們，現(xiàn)在請你們將這些物品變一變,，變成可以做運(yùn)動的玩具吧,！

教師以合作者、參與者,、指導(dǎo)者的身份參與制作,，為能力弱的幼兒出謀劃策。

（幼兒充分交流,、討論后,，教師提供輔助材料，協(xié)助幼兒進(jìn)行制作,，滿足了幼兒的心理需要,，他們在寬松的氛圍中勇于嘗試與創(chuàng)新，樂意合作,，勝利地完成了任務(wù),。）

“環(huán)保小衛(wèi)士”表演變廢為寶的本領(lǐng)：挑水走過獨(dú)木橋；跳過用牛奶盒子搭成的高矮不同的房子,；鉆爬過用各種箱子拼接起來的”隧道“等,。

（幼兒利用自己制作的玩具進(jìn)行體育鍛煉比用現(xiàn)成的玩具玩游戲更能激發(fā)幼兒的興趣，使幼兒獲得成功感,?；顒又兴麄冊敢馀c同伴分享玩具，也樂意與同伴進(jìn)行體育競賽，氣氛活躍,。）

三,、創(chuàng)設(shè)游戲情境“小熊蓋房子”，合作玩游戲

1．教師講述故事：森林里住著一只小熊,，它想蓋一幢漂亮的房子,。可是,，磚塊在很遠(yuǎn)的地方才能買到,，于是它決定出門去買磚塊、它繞過森林,，跳過水溝,，鉆過山洞，走過獨(dú)木橋,，運(yùn)回了磚塊,，蓋了一幢漂亮的房子。

2．教師在場地上放置標(biāo)志：森林,、水溝,、山洞等標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識,。

3．幼兒分組合作布置游戲場景,。

4．幼兒玩綜合游戲“小熊蓋房子”。

游戲規(guī)則：幼兒扮演“小熊”從森林出發(fā),，穿越各種障礙（幼兒布置的游戲場景）運(yùn)回“磚塊”，合作蓋好“房子”,。在運(yùn)磚塊的過程中,，要盡量與前面的“小熊”保持距離。

（設(shè)計(jì)意圖：讓幼兒根據(jù)故事情節(jié),，遷移已有的構(gòu)建經(jīng)驗(yàn),，布置游戲場景進(jìn)行游戲，幼兒在合作中將知識化零為整,。同時(shí),，不同能力的幼兒在合作中優(yōu)勢互補(bǔ)，分享著成功的喜悅,。同時(shí)游戲時(shí),，幼兒規(guī)則意識強(qiáng)，積極與同伴配合,。）

四,、結(jié)束活動

放松活動：游戲“小熊找家”

師：今天大家真能干，用廢舊的物品制作出了許多好玩的玩具，咱們?nèi)パ埿“嗟牡艿苊妹煤臀覀円黄鹜姘桑?/p>

（設(shè)計(jì)意圖：放松運(yùn)動“小熊找家”與前面的游戲呼應(yīng),，用幼兒搭建的“房子”玩游戲幼兒興趣盎然,，余興未盡。最后,，教師用簡潔的言語評價(jià)了幼兒的活動成果并巧妙地過渡到活動的延伸——大帶小活動：“與弟弟妹妹一起玩”,。）

小百科：環(huán)保，全稱環(huán)境保護(hù),，是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題,，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì),、社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱,。其方法和手段有工程技術(shù)的`、行政管理的,、創(chuàng)新研發(fā)的,，也有法律的、經(jīng)濟(jì)的,、宣傳教育的等,。

創(chuàng)意中秋活動策劃方案篇十一

xx商場在這美好的秋季與您相約，xx月xx日“花好月圓人團(tuán)圓,、xx送禮禮連禮”與您共度中秋,、國慶佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風(fēng)韻,。

一,、活動時(shí)間：

20xx年xx月xx日—xx月xx日

二、活動主題：

花好月圓人團(tuán)圓xx送禮喜連連

三,、賣場陳設(shè)：

賣場內(nèi)專設(shè)中秋禮品專賣區(qū),，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列,，指定專人負(fù)責(zé)禮品的促銷,，策劃部負(fù)責(zé)中秋禮品區(qū)的裝飾，要求在賣場內(nèi)醒目,，能吸引顧客的目的,。

四、宣傳方式：

中秋檔可是銷售黃金段,，為了快速有效的搶占市場份,，向廣大客戶及潛在客戶廣發(fā)短信

五、活動內(nèi)容：

一重喜

一次性購物滿30元,，可抽“仲秋禮券”1張,，60元2張,，單張小票最多限5張；

a.購指定幾種月餅禮盒時(shí),，此禮券可抵3元,；（此券限活動期間使用）

指定月餅品種有：

b.購保健品或酒（指定商品）可分別抵1元、2元,、3元使用,。（此券限活動期間使用）；已買斷的酒為使用品牌,。

l中秋禮券

a類保健品或酒此券可抵1元

l盛

b類保健品或酒此券可抵2元

lc類保健品或酒此券可抵3元

二重喜

如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“xx團(tuán)圓獎(jiǎng)”,、“xx喜慶獎(jiǎng)”、“團(tuán)圓獎(jiǎng)”,、“喜慶獎(jiǎng)”,，祝賀您，您又中了我們的第三重獎(jiǎng),。中獎(jiǎng)條件和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：

a.團(tuán)圓獎(jiǎng)集齊“團(tuán),、圓、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值200元的獎(jiǎng)品（禮券,、現(xiàn)金）

b.喜慶獎(jiǎng)集齊“喜,、慶、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值100元的禮品（禮券,、現(xiàn)金）

獎(jiǎng)集齊“盛,、隆、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值12元的禮品（禮券,、現(xiàn)金）

d.歡樂獎(jiǎng)集齊“盛,、隆、獎(jiǎng),、團(tuán),、圓、喜,、慶”7個(gè)字任意一個(gè)

獎(jiǎng)價(jià)值3元月餅小禮包一份（9月28前）

獎(jiǎng)價(jià)值1元的xx購物券一張（9月28后）

獎(jiǎng)項(xiàng)預(yù)設(shè)置：a共100個(gè),；b共1000個(gè),；c共10000個(gè),；

六、商場布置：

總店：關(guān)于中秋節(jié)的吊旗,、門口的條幅或者中秋的宣傳畫（一中秋節(jié)的活動內(nèi)容為主）,、陳列區(qū)的布置。

連鎖店：中秋節(jié)條幅,、吊旗,。

七,、費(fèi)用預(yù)算：

條幅：10米*6元/條*26條=1500元

中秋禮券：0.1元/張*10萬=1萬元

吊旗：2.5元/張*1000張=2500元

dm快訊：待定；廣告費(fèi)用：報(bào)紙,、電視,，待定

八、注：

1,、中秋禮券在外地定做印刷,。策劃部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)與聯(lián)系印刷；

2,、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負(fù)責(zé)收取,。

3、吊旗,、dm快訊策劃部負(fù)責(zé)拍照,、設(shè)計(jì)排版，聯(lián)系印刷,。配送中心和門店組織商品,。

4、連鎖店負(fù)責(zé)各門店的條幅,。

5,、在商場入口處專門設(shè)立獎(jiǎng)品兌換專柜。

6,、各店的中秋禮券由商場專人負(fù)責(zé)管理,、登記，下班收回保管好,。

創(chuàng)意中秋活動策劃方案篇十二

1,、知道“八月十五”中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，除了了解中秋節(jié)的來歷和相關(guān)習(xí)俗,，還要理解月圓人圓的寓意,。

2、喜歡過中秋節(jié),，體驗(yàn)并分享與教師,、同伴共同過節(jié)的快樂。

活動準(zhǔn)備

1,、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒和家長共同做好迎接中秋節(jié)的準(zhǔn)備,，共同收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷及主要習(xí)俗的資料;近期與家長共同關(guān)注并觀察月亮的變化。

2,、材料準(zhǔn)備：有關(guān)月亮的電子圖片,，幼兒自帶月餅、各種水果,，背景音樂《春江花月夜》,。

活動過程

1,、猜關(guān)于月亮的謎語，引發(fā)幼兒的興趣,。

2,、了解有關(guān)中秋節(jié)的來歷和相關(guān)傳說。

提問：你知道中秋節(jié)是怎么來的嗎?(幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)自由講述)

教師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,，誰來說一說?

小結(jié)：人們關(guān)于中秋的來歷有很多美好的想象,，一代一代傳了下來。古代的人們將一年分為四個(gè)季節(jié),，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”,，農(nóng)歷八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以把這一天叫“中秋節(jié)”,。

3,、了解人們過中秋節(jié)的有關(guān)習(xí)俗。

教師：小朋友們,，你們會怎樣和家人一起過中秋節(jié)呢?

4,、了解月餅的意義，體驗(yàn)月圓人圓的寓意,。

教師：小朋友都知道中秋節(jié)要吃月餅,，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅。你們吃過月餅嗎?月餅是什么味道的?你們發(fā)現(xiàn)這些月餅都是什么形狀的呀?中秋節(jié)為什么吃月餅?為什么人們要把月餅做成圓形的呢?(引導(dǎo)幼兒感受月圓與團(tuán)圓的關(guān)系,，引申到月圓人圓又表示圓滿,、豐收之意。)

5,、體驗(yàn)與同伴,、教師一起過節(jié)的快樂。

欣賞樂曲《春江花月夜》,，師幼邊聽音樂邊品嘗月餅,、水果，引導(dǎo)幼兒互相說一說祝愿的話或吟誦有關(guān)中秋的詩句,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

活動延伸

1、鼓勵(lì)幼兒在中秋之夜與家人共同賞月,，感受月圓之夜月色的美好,。

2、將賞月的情景或感受畫出來或描述出來,，帶到幼兒園與同伴分享,。