總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。
三月份工作總結(jié)幼兒園大班篇一
現(xiàn)將中班年級(jí)組二、三月份工作總結(jié)如下:
一、2,、3月原定計(jì)劃:
1.開(kāi)展“正月里”活動(dòng),,布置寒假作業(yè)墻。
2.加強(qiáng)各班常規(guī)培養(yǎng),。
3.家長(zhǎng)會(huì)(主班主持),。
4.開(kāi)展“三八”“植樹(shù)節(jié)”活動(dòng)。
5.早操評(píng)比,。
6.開(kāi)展“超市之旅”,。
7.制作晨間玩具。
調(diào)整的活動(dòng):
1.“三八”幼兒制作了立體賀卡,。
2.“植樹(shù)節(jié)”認(rèn)養(yǎng)幼兒園小樹(shù)活動(dòng),。
3.年級(jí)組商討童話劇備課。
4.配合馬老師《我家是動(dòng)物園》完成環(huán)境的豐富,。
5,、增添了年級(jí)組親子游活動(dòng)《珍珠泉》。
6,、指導(dǎo)各班完成情趣周記,。
二、常規(guī)檢查:
課后的檢查:本月老師都能按時(shí)完成備課,、認(rèn)真準(zhǔn)備上課的材料,。本月進(jìn)行的主題是《我的家,你的家》,,各班都能按到課時(shí)完成相應(yīng)的問(wèn)卷調(diào)查,,作業(yè)單等。
三,、年級(jí)組大型活動(dòng)細(xì)節(jié):
“三八”關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)褐谱髁肆Ⅲw賀卡,。
“植樹(shù)節(jié)”保護(hù)地球:認(rèn)養(yǎng)幼兒園的樹(shù)木。
親子游《珍珠泉》:踏青,,環(huán)保。
四,、各班開(kāi)展的活動(dòng):
中一班:家長(zhǎng)會(huì),、制作愛(ài)心卡獻(xiàn)給媽媽、制作樹(shù)木認(rèn)養(yǎng)卡,。
中二班:家長(zhǎng)會(huì),、制作愛(ài)心卡獻(xiàn)給媽媽、制作樹(shù)木認(rèn)養(yǎng)卡,。
五,、4月的月計(jì)劃
1.開(kāi)展“童話讀書(shū)節(jié)”啟動(dòng)儀式。
2.中班年級(jí)組家長(zhǎng)課堂“做披薩”。
3.各班開(kāi)展童話劇活動(dòng),。
4.收集六一表演的素材,。
中班年級(jí)組
20xx年3月
三月份工作總結(jié)幼兒園大班篇二
20xx年2月25日,我們幼兒園正式邁入新的學(xué)期,,三月份 在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、指導(dǎo)下,通過(guò)全園教職工的共同努力,,我園的安全工作取得了較好的成效?,F(xiàn) 將我園 3月份 安全工作總結(jié) 如下 :
一、樹(shù)立安全第一的思想,,把安全工作放在我園工作的重中之中,。
我園定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件,通過(guò)學(xué)習(xí),,讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視,。
組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊,、雜志、媒體報(bào)道的各類(lèi)事故,、案例,,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評(píng)述,,除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外,,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的,讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,,要引以為戒,,加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
二,、健全安全管理機(jī)制,,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度
成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了把安全工作落到實(shí)處,,我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作,定期每月對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,,查找園內(nèi)不安全隱患,,包括顯在的、隱蔽的,如,,開(kāi)關(guān),、電器、食品衛(wèi)生,、消毒,,消防栓、滅火器,,戶(hù)外大型運(yùn)動(dòng)器械,,等等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除,,確保 了 幼兒的安全,。并建立了安全檢查檔案,及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)安全工作,。
嚴(yán)格執(zhí)行接送,、交接班制度。
為了幼兒的安全,,我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,,認(rèn)真清點(diǎn)幼兒,并作好記錄,,防止漏失,。不違反規(guī)定隨意接送幼兒,家長(zhǎng)接幼兒必須持有接送卡,,不允許非幼兒家長(zhǎng)接送幼兒,,特殊情況必須由家長(zhǎng)事前說(shuō)明并提供足信憑證。
嚴(yán)格執(zhí)行接送卡接送制度
加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生藥品的管理,。
對(duì)保健室內(nèi)的藥品,、消毒物品、治療器具等分類(lèi)擺放,,定期檢查,,及時(shí)更換過(guò)期、失效的衛(wèi)生用品,。對(duì)于有毒藥品(如滅害靈,、滅鼠藥、消毒藥等),,單獨(dú)存放,,妥善保管,。嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生室和藥品間,。
藥品專(zhuān)人專(zhuān)柜保存
加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。
三、開(kāi)展安全教育活動(dòng),,增強(qiáng)幼兒防范意識(shí),。
安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實(shí)意義的,。我們開(kāi)展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí),、訓(xùn)練,、實(shí)踐活動(dòng)。
首先,,在活動(dòng)室周?chē)蜆翘?、過(guò)道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,以經(jīng)常提示幼兒,。如小心觸電,、當(dāng)心危險(xiǎn),上下樓梯按指示箭頭行走,,不推擠,,以免碰撞。教育幼兒不玩火,,不動(dòng)插頭開(kāi)關(guān)等,。
其次,開(kāi)展一系列安全主題活動(dòng),,如遵守交通規(guī)則,,給小朋友介紹交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記,,懂得紅燈停,、綠燈行的常識(shí)。
第三,,讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能,,告訴幼兒,讓幼兒認(rèn)識(shí)地震,、水災(zāi),、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼: 110,、119,、120等。
一系列的安全教育,,使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高,,心理素質(zhì),,應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。
四,、重視'疾病'防治工作,,措施到位,責(zé)任到人,。
每天定時(shí)用紫外線方法對(duì)教室,、寢室消毒;用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等; 餐具餐餐消毒;堅(jiān)持一人一杯,,并定時(shí)消毒,。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,醫(yī)務(wù)人員做到一摸,、二看,、三問(wèn)、四查,,及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài),,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
紫外線燈管對(duì)活動(dòng)室進(jìn)行消毒
白石坡派出所黃警官來(lái)我園對(duì)小朋友進(jìn)行“緊急逃生”指導(dǎo)一 個(gè)月 來(lái),,我園嚴(yán)格的執(zhí)行安全制度和檢查制度,,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責(zé),,各項(xiàng)措施得力,,管理嚴(yán)格, 在以后的工作中,,也爭(zhēng)取不發(fā)生一起安全事故,。
三月份工作總結(jié)幼兒園大班篇三
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,,三月份就要結(jié)束了,,我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,了解自身,,擺準(zhǔn)位置,,依靠自身優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,。有成績(jī)也有不足,。下面我把本月的工作匯報(bào)一下:
安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本學(xué)期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓,,重點(diǎn)落實(shí)了以下工作,。
1、定期檢查全園安全設(shè)施,,排除安全隱患,,每月對(duì)全園的水電設(shè)施,、戶(hù)外玩具器械消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備,、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,提出整改措施,。
2,、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度:強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,,為保證安全,,防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子,,家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子,。
3、注重班級(jí)安全工作,。學(xué)期初與各位班主任教師簽訂班級(jí)安全責(zé)任書(shū),,明確安全責(zé)任。通過(guò)定期開(kāi)安全會(huì)提高教師的思想認(rèn)識(shí),,每月各班級(jí)組織幼兒進(jìn)行兩次安全教育,,增強(qiáng)幼兒的.安全意識(shí)與自我保護(hù)能力,通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,,努力做到防患于未然,。在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。
1,、我園教師雖然老齡化比較嚴(yán)重,,但是老師們還是認(rèn)真?zhèn)湔n、講課,、苦心鉆研教材,,還主動(dòng)收集廢舊物品,自制玩,、教具,,進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí),,我園教師還利用上課之余,,把教室環(huán)境布置的聲情并茂、色彩繽紛,。我們還要求教師不斷更新教育觀念,,調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教育技能改革,,積極參加上級(jí)組織的各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn),。我園三位老師觀摩了市里,、縣里教學(xué)能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課,很好的利用這個(gè)機(jī)會(huì),,從中學(xué)到很多,,對(duì)我們是個(gè)很大的提高。
2,、家園聯(lián)系
當(dāng)前,,家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,,努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)教師要建立良好的家園關(guān)系,,即互相信任,、互相尊重、互相學(xué)習(xí),、互相支持,。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)工作,充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,,通過(guò)多種形式的活動(dòng),,如家長(zhǎng)會(huì)、電訪,、家長(zhǎng)一封信等,,幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。贏得家長(zhǎng)的稱(chēng)贊,。
3,、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全,為我園翻新了整個(gè)校園,,嶄新明亮的教室,,寬敞干凈的校園環(huán)境,讓我不得不心甘情愿的服務(wù)于它,。我除了組織各位教師進(jìn)行教室的布置,,也把每個(gè)班的區(qū)角活動(dòng)都充實(shí)制作了很多玩教具外,還把校園環(huán)境都做了布置,,比如:植物園的栽種,,都是我親手播種、育苗,、撒肥,、除草才收獲的,得到了幼兒家長(zhǎng)的一致好評(píng),;養(yǎng)殖角的小白兔,、母雞,,是在我每天精心的喂養(yǎng)下,長(zhǎng)得越來(lái)越好,;再如:幼兒園操場(chǎng)的跑道,、象征著奧運(yùn)的五環(huán)、火炬,、體育標(biāo)志等也都是我在老師的協(xié)助下親手描畫(huà)的,?還有很多瑣碎的小事也都是我親力親為:到處去收集廢舊材料,找各種花的種子,、秧苗;用各種廢舊物品做體育器械,、玩教具,、花盆等等。
總之,,在接下來(lái)的工作中,,我們面臨的任務(wù)繁重的同時(shí),也是大有希望的,。困難與希望同在,,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我?guī)е鴪@內(nèi)所有教師振奮起來(lái),、攜手共進(jìn),、埋頭苦干、頑強(qiáng)拼搏,、抓住機(jī)遇,、迎接挑戰(zhàn),為開(kāi)創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗,!
三月份工作總結(jié)幼兒園大班篇四
20xx年正值元宵節(jié)期間我園迎來(lái)了新的一學(xué)期,,幼兒園在門(mén)廳里張燈結(jié)彩,孩子們和家長(zhǎng)一起在新年歡樂(lè)的氛圍中賞花燈猜燈謎開(kāi)始了新的生活了,,很快開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月的工作已經(jīng)接近尾聲,,現(xiàn)將本月年級(jí)組工作總結(jié)如下:
雖然小班孩子上了半個(gè)學(xué)期幼兒園,但經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的生活,,有的幼兒不想上幼兒園了,,個(gè)別班級(jí)中還插了插班生,開(kāi)學(xué)時(shí)我們首先穩(wěn)定幼兒的情緒,,抱抱,、親親寶寶,讓幼兒有一種親近感,。我們還與插班生家長(zhǎng)交流和溝通,,通過(guò)班上老師的呵護(hù),,孩子們很快適應(yīng)了集體生活,每天都能高高興興的上幼兒園,。
(1)開(kāi)學(xué)第一周是正值元宵節(jié)期間,,我們每個(gè)班級(jí)都收集、自制了各種各樣的花燈,,讓幼兒和家長(zhǎng)一起賞花燈,、猜燈謎,讓幼兒體驗(yàn)到新年的節(jié)日氛圍,。但這個(gè)活動(dòng)也有不足之處,,家長(zhǎng)對(duì)猜燈謎游戲規(guī)則不熟悉,大多數(shù)是家長(zhǎng)猜的,,孩子參與的少,。結(jié)合“三、八”開(kāi)展了愛(ài)媽媽的活動(dòng),,給媽媽畫(huà)一張畫(huà),,幫媽媽做一件事,說(shuō)一句溫馨的話,。如:小三班開(kāi)展了“愛(ài)的甜甜話”,、小二班用手工制作了一個(gè)大大的愛(ài)心祝媽媽節(jié)日快樂(lè),另外各班結(jié)合“3.12”開(kāi)展“紫金山環(huán)保行”,、植樹(shù)節(jié)等活動(dòng),。
(2)教科研
這個(gè)月我們每個(gè)班著手制定了第一個(gè)童話劇主題活動(dòng)計(jì)劃。小一班《小蝌蚪找媽媽》小二班《小兔蓋房子》小三班《有朋友真好》在準(zhǔn)備中,,每個(gè)班老師都能認(rèn)真閱讀讀本,,各抒己見(jiàn)分析教材準(zhǔn)備4月份進(jìn)行童話劇主題的實(shí)施與開(kāi)展。
(3)學(xué)習(xí)新的模仿操,,能進(jìn)行早操活動(dòng),。
早操是新學(xué)期的重點(diǎn)工作,孩子們對(duì)早操非常感興趣,。幼兒基本上知道早操的基本動(dòng)作,,開(kāi)始練習(xí)時(shí)也有不足之處:因?yàn)闆](méi)有點(diǎn)子孩子在大操場(chǎng)上不太能找到自己的位置,早操的動(dòng)作還不到位,,有的幼兒做操是不合節(jié)拍,,我們就利用各種游戲的方法讓幼兒積極的參與練習(xí),如“小動(dòng)物找家”練習(xí)找點(diǎn)子,,“我像解放軍”練習(xí)站姿和各種口令,,“請(qǐng)你跟我這樣做”練習(xí)節(jié)奏和動(dòng)作,在本月早操比賽中,,。
二月份的天氣變化無(wú)常,,時(shí)冷時(shí)熱,所以要加強(qiáng)班級(jí)的保育工作,,提高本學(xué)期幼兒的出勤率,。平時(shí)加強(qiáng)班級(jí)的消毒工作,做好午睡的值班工作,,并與個(gè)別家長(zhǎng)交流根據(jù)天氣的冷暖及時(shí)給幼兒增減衣服及讓幼兒參加戶(hù)外鍛煉來(lái)增強(qiáng)體質(zhì),。
以上是我們小班年級(jí)組二、三月份的工作,。
四月份工作安排:
1,、各班開(kāi)展童話劇主題活動(dòng),創(chuàng)設(shè)主題墻,。
2,、開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
3,、交流成長(zhǎng)冊(cè)的制作方法,,指導(dǎo)家長(zhǎng)收集和保留相關(guān)材料,。
4,、進(jìn)行家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。
5,、管理和豐富自然角,,讓幼兒參與觀察。
6,、制作并增添晨間活動(dòng)材料,,以年級(jí)組為單位訓(xùn)練幼兒聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行游戲間的交換。
7,、各班開(kāi)展童話劇主題教科研活動(dòng)
三月份工作總結(jié)幼兒園大班篇五
時(shí)間過(guò)得真快,,快樂(lè)的三月即將過(guò)去。孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都取得了一定的進(jìn)步,,但也存在著一些不足,,現(xiàn)對(duì)本月的工作做一個(gè)小結(jié)。
一,、教育教學(xué)工作本月的主題是《瓜果樂(lè)》我們帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)瓜果的世界,,我們和幼兒一起認(rèn)識(shí)瓜果的種類(lèi)、用途,,觀察瓜果的成長(zhǎng)和生長(zhǎng)環(huán)境,,還要利用瓜果來(lái)創(chuàng)作游戲。幼兒可以在老師的引導(dǎo)下觀察瓜果的發(fā)芽、開(kāi)花,、結(jié)果的過(guò)程,,通過(guò)這個(gè)主題的教學(xué)也為幼兒留下了一些難忘的回憶。
本月我們舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放日請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園,,觀摩寶貝們上課,,通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)促進(jìn)了家園的互動(dòng)與合作,小朋友們?cè)跉g樂(lè)氣氛中度過(guò)了只屬于他們的快樂(lè)節(jié)日。
二,、衛(wèi)生保健工作做好幼兒春季的衛(wèi)生保健工作,。加強(qiáng)活動(dòng)室、午睡室的衛(wèi)生工作,,注意防蚊,、防蠅。提醒幼兒多喝開(kāi)水,、不做劇烈運(yùn)動(dòng),、天天洗澡保持身體干凈,合理吃冷飲,。同時(shí),,通過(guò)日常活動(dòng)和健康活動(dòng)兩種途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護(hù)知識(shí),。
繼續(xù)做好手足口病的檢查預(yù)防工作,,對(duì)來(lái)園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查,做到早發(fā)現(xiàn),、早預(yù)防,、早治療,及時(shí)防止病毒的蔓延和擴(kuò)散,。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,,減少細(xì)菌的滋生,保證幼兒的出勤率,。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育,,幫助能力較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿,,繼續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床,,以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣,。
三,、家長(zhǎng)工作繼續(xù)通過(guò)家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間渠道,主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,,取得家長(zhǎng)的配合和支持,。
通過(guò)家長(zhǎng)園地讓家長(zhǎng)了解夏季幼兒防暑、護(hù)理幼兒的小知識(shí),。同樣,,我們?nèi)砸兄x家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,積極配合主題及時(shí)收集各種活動(dòng)材料,,使我們的各項(xiàng)活動(dòng)能得以順利開(kāi)展,。
三月即將過(guò)去了,期待這四月的到來(lái),。
一,、教育教學(xué)活動(dòng)
本月我們開(kāi)展了兩個(gè)主題《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》和《奇妙的聲音》,設(shè)計(jì)了一系列孩子們感興趣的活動(dòng),,留下了很多美好的瞬間,。
蛋是孩子們非常熟悉的,他們經(jīng)常吃蛋,,也對(duì)蛋有著濃郁的興趣,。通過(guò)活動(dòng)《雞蛋里的秘密》,我和孩子們一起了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構(gòu)造,。在活動(dòng)《生蛋熟蛋大比拼》中,,我們一起觀察了生蛋和熟蛋的區(qū)別;《保護(hù)蛋妹妹》時(shí),孩子們小心翼翼,,我心驚肉跳;《小雞出生了》,,你看見(jiàn)了嗎?《蛋族秀》讓我們好好地品嘗了一回各種各樣的蛋制品通過(guò)一系列的活動(dòng),孩子們感受,、體驗(yàn),、理解,、反思,、領(lǐng)悟,自然而然地獲得與具體情境緊密關(guān)聯(lián)的知識(shí),,并啟迪了自身的智慧,。
聽(tīng)覺(jué)是幼兒感知世界、理解世界的重要途徑,。奇妙的聲音創(chuàng)設(shè)了以聲音為主題脈絡(luò)的學(xué)習(xí)情境,,在這個(gè)特定的情境中,幼兒感知著,、理解著,、創(chuàng)造著、發(fā)展著,。
聲音在哪里?你聽(tīng),,我的身體會(huì)發(fā)出各種聲音。我的小手、小腳還有小嘴巴都好厲害,,還有我的小肚子也會(huì)發(fā)出聲音呢!牛吧!再找找,,我們周?chē)h(huán)境中的好多東西也都會(huì)發(fā)出聲音呢!媽媽做飯啦這下子廚房里可熱鬧了!乒乒乓乓、嘩啦嘩啦,、澎恰澎恰,、嘶嘶喳喳各種東西開(kāi)始大合唱了。就連小小的一張紙,,也能發(fā)出聲音來(lái)噢,,不信,你就試試看,。不過(guò)聲音也有好聽(tīng)的和不好聽(tīng)的,,好聽(tīng)的聲音大家都愛(ài)聽(tīng),不好聽(tīng)的聲音大家都討厭,。那么怎么來(lái)制造出好聽(tīng)的聲音呢?又要怎么樣來(lái)把不好聽(tīng)的聲音消滅呢?你會(huì)嗎?我會(huì)!
二,、保育工作
進(jìn)入春季了,天氣時(shí)冷時(shí)暖,,很不穩(wěn)定,。我們小心翼翼,戶(hù)外游戲時(shí)讓孩子們把外套脫去,,回到活動(dòng)室則立即穿好衣服,,防止感冒。
我們也充分利用午睡,、戶(hù)外活動(dòng)等環(huán)節(jié)中,,鼓勵(lì)幼兒自己穿脫衣服。但一開(kāi)始,,大部分幼兒都不會(huì),,都要老師幫忙。后來(lái),,我們鼓勵(lì)孩子們互相幫助,。那真是一片繁忙和有趣的場(chǎng)景。有的幫忙拉袖子,,有的幫忙整理衣領(lǐng),,還有的幫忙扣鈕扣通過(guò)這一個(gè)小小的活動(dòng),孩子們之間的關(guān)系變得更為融洽了,,燦爛的笑容浮現(xiàn)在他們的臉上,。鍛煉的機(jī)會(huì)多了,慢慢地,,好多幼兒都學(xué)會(huì)了自己穿脫衣服,。當(dāng)有個(gè)別幼兒不會(huì)時(shí),,好多孩子都會(huì)站出來(lái)說(shuō)我來(lái)幫你,真是讓我高興啊!
本月我們還重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)午餐的管理,,餐前做好充分的準(zhǔn)備工作,,進(jìn)餐時(shí)鼓勵(lì)孩子把飯菜吃完,做到不挑食合理添飯,,并負(fù)責(zé)自己整理餐具,,餐后自覺(jué)漱口擦臉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。飯后帶幼兒散步或做一些安靜的活動(dòng),,幫助幼兒消化。
三,、家長(zhǎng)工作
這個(gè)月要求家長(zhǎng)配合的工作還是好多,。
在《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》這個(gè)主題中,請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋和一個(gè)熟雞蛋,,并與孩子共同討論安全攜帶雞蛋到幼兒園的方法,。另外還請(qǐng)家長(zhǎng)在家與孩子一起準(zhǔn)備一頓以蛋為主要原料的晚餐或點(diǎn)心,另備一份蛋制食品,,讓幼兒帶到幼兒園來(lái),。
在《奇妙的聲音》這個(gè)主題中,請(qǐng)家長(zhǎng)配合的有:引導(dǎo)幼兒關(guān)注周?chē)h(huán)境中的各種聲音,,感受聲音的豐富和奇妙;在家里和孩子一起錄下進(jìn)行不同活動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音;和孩子一起聆聽(tīng)錄音帶,,辨別不同的聲音,體驗(yàn)聽(tīng)到自己熟悉的聲音的愉悅,。另外,,準(zhǔn)備廢舊手套,在五個(gè)指頭上釘上鈕扣,、瓶蓋等物,,幫孩子制作一副敲擊手套,供幼兒玩敲擊游戲,。
常規(guī)工作方面我們還是繼續(xù)做好家長(zhǎng)園地的更換,,《寶寶成長(zhǎng)記錄》的填寫(xiě)等,,做到有事和家長(zhǎng)即時(shí)聯(lián)系,,讓幼兒園和家長(zhǎng)之間架起一座真正的家園之橋。
幼兒園小班工作總結(jié)三
本學(xué)期,,我擔(dān)任學(xué)前班班主任的工作,。學(xué)前班孩子人數(shù)雖然不多,學(xué)習(xí)任務(wù)又重,,家長(zhǎng)的期望又高,。但在學(xué)生中形成的良好學(xué)習(xí)氣氛和老師孜孜不倦的教導(dǎo),,讓幼兒們?cè)诟鞣矫姘l(fā)展良好,都有了不同程度進(jìn)步,,大部分幼兒達(dá)到了預(yù)期的發(fā)展目標(biāo),,而且幼兒們?cè)跀?shù)學(xué)、語(yǔ)言,、拼音,、體能等方面有了明顯的進(jìn)步,家長(zhǎng)們都感到十分的高興和欣慰,。身為班主任的我起著帶頭作用,,團(tuán)結(jié)協(xié)作本班教師,在我們的共同努力下,,圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)任務(wù),,獲得了家長(zhǎng)的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。現(xiàn)將班務(wù)工作總結(jié)如下:
一,、本班情況分析:
我班共有幼兒10人,。其中男孩4人,女孩6人,,.幼兒通過(guò)在學(xué)前班半年的學(xué)習(xí)與生活,,已經(jīng)比較適應(yīng)的學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期,,孩子懷著自豪的心情升入了學(xué)前班,。從他們的表現(xiàn)可以看出,他們非常向往學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,。孩子的自豪感,、榮譽(yù)感、自信心以及自尊心越來(lái)越強(qiáng),,進(jìn)步也越來(lái)越明顯,,思維也很活躍,對(duì)小學(xué)生活充滿(mǎn)憧憬,。他們性格開(kāi)朗,、活潑、富有個(gè)性,,對(duì)于別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)表現(xiàn)得非常敏感,,希望成為同伴中的佼佼者。但是同時(shí),,隨著他們自我意識(shí)的形成,,也存在了不少的問(wèn)題:如在與同伴游戲過(guò)程中謙讓的習(xí)慣還沒(méi)真正形成;自我評(píng)價(jià)與評(píng)價(jià)他人的能力還有待提高等。在動(dòng)手能力和計(jì)算能力方面需要老師對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo),。
二,、常規(guī)工作:
1,、根據(jù)幼兒的年齡特征和心理特征,加強(qiáng)了班級(jí)管理工作,。本學(xué)期我們又召開(kāi)了兩次家長(zhǎng)會(huì),。專(zhuān)門(mén)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的安全。
2.在教學(xué)方面重點(diǎn)培養(yǎng)了學(xué)生的拼音,,語(yǔ)言,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣和集體榮譽(yù)感,。用各種方式訓(xùn)練幼兒達(dá)到目標(biāo),,根據(jù)孩子不斷提供的不同現(xiàn)象及時(shí)調(diào)整管理方式,收到了好的效果根,。
3,、保教配合默契,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展,。工作中,,帶動(dòng)教師和保育教師不分彼此,不斤斤計(jì)較,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,形成良好的工作氛圍。針對(duì)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),、獨(dú)立能力的培養(yǎng)以及身體素質(zhì)的提高,,我們采取了有效的措施。一學(xué)期來(lái),,我班幼兒形成了良好的班風(fēng)班貌,,期末測(cè)查中,幼兒數(shù)學(xué)優(yōu)達(dá)95%,,拼音優(yōu)達(dá)90%,。
4、與家長(zhǎng)合作,,共同促進(jìn)幼兒各項(xiàng)能力的發(fā)展,,熱心與家長(zhǎng)溝通,致力于科學(xué)有效的教育方法,。及時(shí)和家長(zhǎng)交換意見(jiàn),,家長(zhǎng)工作細(xì)致耐心。本期反饋的家園聯(lián)系冊(cè),,回收率高,,家長(zhǎng)對(duì)老師滿(mǎn)意程度高。每月每周更換家園欄的內(nèi)容,,讓家長(zhǎng)了解新的教學(xué)信息和學(xué)習(xí)進(jìn)度,,虛心接受家長(zhǎng)意見(jiàn),讓家長(zhǎng)盡量滿(mǎn)意,。
5,、加強(qiáng)幼兒健康知識(shí)教育,安全教育,,加強(qiáng)老師的責(zé)任心,,隨時(shí)關(guān)注幼兒的活動(dòng)情況,做到眼到心到,,使我班無(wú)一例安全事故發(fā)生,。其次,加強(qiáng)幼兒身體鍛煉,,細(xì)心照顧幼兒的生活,,使我班幼兒的患病率低,出勤率居全園前位,,達(dá)98%,。
6、物品保管工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,做到分工明確,,各負(fù)其則,使我班物品無(wú)丟失情況,,物品損耗低,。
7、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。例如不隨地亂扔垃圾,,亂吐痰等。8,、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
學(xué)前班是小學(xué)的預(yù)備班,為了和小學(xué)的要求相銜接,,因此,,我班兩位教師對(duì)幼兒要求較嚴(yán)格,希望能給他們的一年級(jí)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。
三月份工作總結(jié)幼兒園大班篇六
三月陽(yáng)光明媚,,春回大地。新的一學(xué)期開(kāi)始了,,我們一起播種新的希望?,F(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下:
一、班級(jí)情況分析:
本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人,,男生16人,,女生15人,,出率是99%。原本有32人,,但周德陽(yáng)小朋友由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本班幼兒有很大的差距,,因此建議家長(zhǎng)讓他到中班學(xué)習(xí),多多小朋友在寒假期間受傷,,在家養(yǎng)病,,需等康復(fù)后回園。
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假,,孩子們返園以后,,我們老師發(fā)現(xiàn),幼兒的常規(guī)有些松懈,,于是我們用了兩周的時(shí)間進(jìn)行常規(guī)管理從課堂,、游戲、用餐,、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好,。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了,,幼兒能積極舉手回答問(wèn)題了,。用餐時(shí)幼兒能吃好自已的飯菜,午睡前也能折好自己的衣褲,,安靜地入睡,。老師的付出沒(méi)有白費(fèi),看到他們的進(jìn)步,,老師對(duì)這學(xué)期更加有信心,。
二、生活學(xué)習(xí)情況分析:
自理能力:孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已基本形成,,能主動(dòng)地在餐前,、餐后洗手,餐后能主動(dòng)漱口,、擦嘴巴,,基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,,但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強(qiáng),。
自我保健:孩子們形成了運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險(xiǎn)物,,飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性,。
智力能力:會(huì)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)整點(diǎn)、半點(diǎn);知道一年有12個(gè)月,每月有不同的天數(shù);能讀出100以?xún)?nèi)的數(shù);知道100數(shù)的連續(xù)性,,嘗試學(xué)會(huì)5個(gè)5個(gè)的數(shù)物體,。學(xué)習(xí)了運(yùn)用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果,為心算做好了準(zhǔn)備,。部分孩子愛(ài)提問(wèn)題,,喜歡參加學(xué)習(xí)活動(dòng),。
語(yǔ)言發(fā)展:能聽(tīng)懂故事的情節(jié):
部分幼兒能主動(dòng)地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,,懂得在活動(dòng)中互助合作,、團(tuán)結(jié)友愛(ài),玩玩具時(shí)知道要互相謙讓?zhuān)糠钟變旱亩Y儀教育有待加強(qiáng),。
蒙氏活動(dòng):
1,、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動(dòng),能按老師的要求安靜有序地進(jìn)行走線,。
2,、在操作活動(dòng)中能輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)話,做到不大聲喧嘩影響別人的工作,。
3,、學(xué)會(huì)在工作中與同伴正確友好地交往,會(huì)和同伴合作性地進(jìn)行操作各種材料,。
4,、在操作過(guò)程中能勤思考,善于動(dòng)腦筋,,能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法,。
5、幼兒能愛(ài)護(hù)操作材料,,活動(dòng)結(jié)束后能收拾,、整理工作材料,但個(gè)別幼兒有待加強(qiáng),。
三,、活動(dòng)組織:
本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動(dòng),讓幼兒親身體驗(yàn)生活,,體驗(yàn)了參加團(tuán)體活動(dòng)的樂(lè)趣,。在活動(dòng)中幼兒有序地參觀,并能熱情與超市工作人員打招呼,,結(jié)合學(xué)會(huì)的知識(shí)解決問(wèn)題,。
四、環(huán)境布置;
老師在設(shè)計(jì)教室布置時(shí),結(jié)合本月季節(jié)的特點(diǎn)和幼兒所學(xué)知識(shí),,讓幼兒有一個(gè)溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。
五、衛(wèi)生保健工作
2,、照顧好幼兒的一日生活,,這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒,家長(zhǎng)又工作忙,,班上老師細(xì)心照顧她,,給她多次量體溫,讓她多喝水,,注意她的飲食和睡眠,,并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系匯報(bào)她的身體情加。同時(shí)本班老師加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,,提高幼兒的身體素質(zhì),,減少了本班幼兒的生病率。
3,、注意孩子的安全,,并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng),以杜絕事故的發(fā)生,。本月無(wú)一例安全故事,。
4、執(zhí)行消毒制度,,達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);
六,、家長(zhǎng)工作
1、認(rèn)真做好家訪工作,,及時(shí)了解幼兒在家的情況,,有針對(duì)性地做好幼兒的教育工作,并詳細(xì)記錄家訪的情況,。
2,、注重做好與家長(zhǎng)的日常交流工作,耐心解釋和回答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題,,做到熱情,、主動(dòng)、耐心,、細(xì)致,。
3、設(shè)置家園聯(lián)系專(zhuān)欄,,以豐富內(nèi)容吸引家長(zhǎng)觀看,,使家長(zhǎng)學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識(shí),,并了解我們平時(shí)的教育情況,同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn),,以便使進(jìn)一步配合我們的工作,,從而提高工作質(zhì)量與效率。
七,、四月份工作重點(diǎn):
1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),禮儀教育,,加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。
2、積極做好家訪工作,,了解幼兒在家情況,。
3,、加強(qiáng)預(yù)防春季傳染病工作,。
4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作,。
5,、組織幼兒和家長(zhǎng)參加幼兒園組織的春游工作。
幼兒園三月份工作總結(jié)2022
三月份工作總結(jié)幼兒園大班篇七
2,、 值日生每天主動(dòng)觀察天氣,,溫度并用繪畫(huà)形式進(jìn)行記錄,提醒幼兒溫度變化,。
3,、 學(xué)習(xí)使用勞動(dòng)工具(掃把、墩布,、小毛刷)
4,、 每天值日生提醒幼兒午睡前刷牙,擠牙膏,,出門(mén)前幫幼兒擦擦手油,。
5、 在戶(hù)外活動(dòng)前提醒幼兒掖好衣服,,喝水,,主動(dòng)增減衣服。
6,、 每天利用課間和過(guò)度環(huán)節(jié)觀察自己種植的植物并進(jìn)行記錄和照管,,隨時(shí)更換自己種植的小植物。
三月份工作總結(jié)幼兒園大班篇八
忙碌的三月,,我們__大班的小朋友們沿著自己成長(zhǎng)的足跡,,也不斷地收獲了累累碩果?,F(xiàn)在我就三月份本班各方面的工作做一個(gè)總結(jié)。
(一)教務(wù)教學(xué)方面
提前備好教案,,準(zhǔn)備好教具,,盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來(lái)開(kāi)展活動(dòng),。注重幼兒的動(dòng)手操作能力,,以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主,讓他們自己開(kāi)動(dòng)腦筋,,鼓勵(lì)他們說(shuō)出自己的想法,。在這個(gè)月中,小朋友也很積極的配合老師,。有張__,、王__、覃__,、劉__,、張_、覃__等幼兒上課表現(xiàn)突出,。趙__,、、趙__等幼兒進(jìn)步最大,。
(二)日常生活方面
我和易老師,、吳老師配合得還很默契,每人輪流值班,,主動(dòng)承擔(dān)起一日的后勤工作,,基本做到教室、寢室,、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,,每天開(kāi)窗通風(fēng)換氣,給碗,、勺子,、杯子、毛巾消毒一次,。教室里每天都開(kāi)紫外線燈消毒,,遇到晴好天氣曬被子,準(zhǔn)時(shí)參加保育學(xué)習(xí)等,。當(dāng)然有時(shí)候太忙,,會(huì)忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃,比如墻群上的灰,,天花板上的蜘蛛網(wǎng),,空調(diào)電視柜上的灰塵,,但是在經(jīng)過(guò)黃老師提醒后我們都及時(shí)搞干凈了。在經(jīng)過(guò)月末的衛(wèi)生大檢查后我對(duì)以前沒(méi)有注意的地方特別收起注意了,。另外關(guān)于手足口病,,我們也引起了高度重視,每天都堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行三檢,,對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育,,確保幼兒的健康狀況。
(三)幼兒常規(guī)方面:
(1)每天我們對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育,,__,、唐__、王__,、趙__由以前的不主動(dòng)打招呼到主動(dòng)打招呼了,,而且符_。彭__,。王__等小朋友特別喜歡當(dāng)值日生,,主動(dòng)地跟叔叔阿姨小朋友問(wèn)好,真的進(jìn)步了很多,。
(2)在進(jìn)餐前我們每天都對(duì)幼兒提要求,,不能把飯掉在桌子上、地上,,吃飯時(shí)不能說(shuō)話,不能玩,,不能挑食等,。小朋友們都進(jìn)步了,桌面和地上都沒(méi)有掉飯了,。
(3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識(shí)以及熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì),,我們班特設(shè)立了一個(gè)“今天我值日”的欄目,每天請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)當(dāng)值日生,,請(qǐng)他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生,,如掃地,擦桌子,,拖地,,還有請(qǐng)他來(lái)維持紀(jì)律、給小朋友們發(fā)放早中餐,、點(diǎn)心等,,我發(fā)現(xiàn)這么做了之后,我們班的小朋友越來(lái)越能干了,,每個(gè)小朋友都爭(zhēng)著要當(dāng)值日生呢!
(4)為了培養(yǎng)幼兒的自理能力,,我們都要求幼兒自己穿脫衣服,,把鞋子擺放整齊,把衣物疊放整齊,,同時(shí)午睡起床后自己疊被,。在這個(gè)方面,龔__,、__,、彭__、符__表現(xiàn)要差一些,,老生在這方面不用老師操大多的心,。
(四)家園工作
本月共與家長(zhǎng)聯(lián)系了兩次。在家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)中,,有優(yōu)點(diǎn)也有不足,,當(dāng)然我們會(huì)根據(jù)家長(zhǎng)所反饋的意見(jiàn)進(jìn)行改正與統(tǒng)一,爭(zhēng)取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持一致,。這就是三月份以來(lái)我們所做的工作,,希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步,我們老師也能做得更細(xì)致一些,,不斷進(jìn)步!
三月份工作總結(jié)幼兒園大班篇九
2,、 按要求無(wú)差錯(cuò)收費(fèi)
3、 配合好保健醫(yī)開(kāi)展查牙的工作
4,、 按時(shí)消毒玩具,,退被褥。
5,、 保證教室的干凈整潔,,日常通風(fēng),注意防火,,每日晚離園仔細(xì)檢查斷電情況,,杜絕一切危險(xiǎn)的繁盛,防盜工作每日離園鎖好門(mén)窗,。
6,、 做好興趣班的配合工作。
7,、 三位老師能夠遵守上下班時(shí)間,,能做到病事假提前請(qǐng)假。
以上是我們班本月的工作總結(jié),,在今后的工作中,,我班三位老師會(huì)更加努力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,將本班的工作做得更好,。
三月份工作總結(jié)幼兒園大班篇十
三月,,淅淅瀝瀝的雨一直不停,在時(shí)冷時(shí)熱的天氣里,,我們的孩子們卻依然熱情奔放,,教室里時(shí)常里洋溢著歡樂(lè)的笑聲!現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:
一,、教育教學(xué)工作
我們開(kāi)展了《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》和《好伙伴》兩大主題教學(xué)活動(dòng),。在《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》這一主題活動(dòng)中,通過(guò)這一主題教學(xué)活動(dòng),,使小朋友們?cè)诟惺?、體驗(yàn)、理解,、反思,、領(lǐng)悟中走進(jìn)了蛋的世界,打開(kāi)了小小蛋兒的門(mén),,啟迪了孩子的智慧,,打開(kāi)了孩子的心智之門(mén)。在科學(xué)《生蛋熟蛋大比拼》的活動(dòng)中,,小朋友們驚奇的發(fā)現(xiàn)熟蛋會(huì)豎著轉(zhuǎn)動(dòng)而生蛋不會(huì)的區(qū)別時(shí),,大家歡呼雀躍,就像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”,;在音樂(lè)《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》的活動(dòng)中,,在情景化的氛圍下,小朋友們自由的表現(xiàn)著小雞出殼的憨態(tài),,那神情和可愛(ài)的動(dòng)作,,真的像一群可愛(ài)的小雞。他們小手也很靈巧,,你們看!他們奇思妙想的創(chuàng)作蛋殼畫(huà)和七彩蛋,,構(gòu)成了一幅漂亮的主題墻飾,。在“好伙伴”這個(gè)主題中,小朋友們通過(guò)一系列的教學(xué)活動(dòng)學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的交往技能和解決伙伴之間彼此發(fā)生矛盾的方法,,同時(shí)學(xué)會(huì)了在交往中去關(guān)注和觀察自己的好伙伴,。在語(yǔ)言活動(dòng)《孤獨(dú)的小熊》中教師又將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍,,讓他們感受沒(méi)有朋友的孤獨(dú),,從而體會(huì)微笑面對(duì)朋友是多么的重要。在樂(lè)于與同伴交往的同時(shí),,進(jìn)而讓小朋友學(xué)會(huì)和同伴一起分享食物,、玩具,、快樂(lè)和秘密,逐漸建構(gòu)和諧的伙伴關(guān)系,。
本月我們還結(jié)合“三八節(jié)”開(kāi)展了“我愛(ài)媽媽——幼兒自我服務(wù)能力比賽”共有10名幼兒在比賽中表現(xiàn)突出,,分別獲得了一、二,、三等獎(jiǎng),。通過(guò)本次活動(dòng)幼兒的自理能力得到了鍛煉,也讓孩子體驗(yàn)到了成功的愉悅,。
另外,,在本月的25日我們積極迎接中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我班的半日調(diào)研活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后虛心聽(tīng)取了她們?cè)u(píng)價(jià)和建議,,并爭(zhēng)取在今后中揚(yáng)長(zhǎng)避短,,不斷優(yōu)化我班的保教質(zhì)量。
二,、衛(wèi)生保健工作
做好呼吸道疾病和水痘的檢查預(yù)防工作,,本月我班發(fā)現(xiàn)一名幼兒疑似紅眼病,我們及時(shí)上報(bào)園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和保健老師,,并及時(shí)帶到衛(wèi)生院請(qǐng)專(zhuān)業(yè)醫(yī)生幫助檢查,,還及時(shí)通知家長(zhǎng)帶幼兒就醫(yī),并按規(guī)定隔離,。同時(shí),,我們對(duì)班內(nèi)環(huán)境和各種用品進(jìn)行徹底消毒,做到防患未然,。對(duì)來(lái)園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查,,做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防,、早治療,,及時(shí)防止病毒的蔓延和擴(kuò)散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,,減少細(xì)菌的滋生,,保證幼兒的出勤率。提醒幼兒合理的穿脫-衣褲入睡,、端正用餐坐姿,,繼續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床,以養(yǎng)成良好的午睡,、用餐習(xí)慣,。 同時(shí),通過(guò)健康活動(dòng)“小豬變干凈了”和安全教育“玩滑梯”,讓幼兒知道大家都喜歡愛(ài)干凈的孩子,,養(yǎng)成愛(ài)清潔,、勤洗澡的好習(xí)慣,并了解正確使用滑梯的方法,,避免因方法不當(dāng)帶來(lái)的傷害,。
另外在本月我們班和園內(nèi)其它班級(jí)一起舉行了防震演練,通過(guò)演習(xí)讓幼兒明白在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)該做什么,,提高幼兒抗震防災(zāi)的意識(shí)和知識(shí),。
三、家長(zhǎng)工作
繼續(xù)通過(guò)家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間和加校路路通兩種渠道,,主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,取得家長(zhǎng)的配合和支持,。
充分利用家長(zhǎng)資源,,請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集有關(guān)蛋的圖片,攜帶蛋,、蛋殼和蛋制品包裝盒到幼兒園,,并帶幼兒去菜場(chǎng)觀察各種各樣的蛋。還讓家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一樣最?lèi)?ài)吃食品,,讓幼兒帶到幼兒園來(lái)和好朋友一起共享,,鼓勵(lì)幼兒和其他小朋友多交往,利用休息日帶孩子到小朋友家做客,。通過(guò)家長(zhǎng)園地讓家長(zhǎng)了解一些流感,、水痘防治方面的`常識(shí)。
三月一晃而過(guò),,四月的腳步漸漸走近,,期待著四月的來(lái)臨。
時(shí)間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了,,我們中一班二位老師 和一位生活老師團(tuán)結(jié)友愛(ài),家長(zhǎng) 支持,、努力奮斗,、分崗不分工,注重保教結(jié)合,,齊心協(xié)力開(kāi)展好班級(jí)的各項(xiàng)工作。
一,、2月主要工作:由于我和林老師是第一回配班,,好多事項(xiàng)都要一步一步的慢慢的做起,我們兩位老師對(duì)工作事先溝通,,并做好各項(xiàng)計(jì)劃,,耐心的開(kāi)展各項(xiàng)工作,。首先是班里的情況:大部份幼兒都是舊生,只有少數(shù)是新生,,新生對(duì)園內(nèi)生活不了解,,來(lái)幼兒園的情緒上都有不同的變化、不穩(wěn)定,,我首先是請(qǐng)舊生和新生做好朋友,,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì)幼兒,,對(duì)有進(jìn)步的幼兒通過(guò)獎(jiǎng)紅花,,紅蘋(píng)果等方式,把幼兒的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上,。一個(gè)月下來(lái),,我發(fā)現(xiàn)哭鬧的幼兒少了,入園情緒有了明顯的改觀,,出勤率也高了,。
二,、我班于20**年2月25日上午9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)舉行了家長(zhǎng)會(huì),,本班97%的家長(zhǎng)都參加了這次家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),,只有3位家長(zhǎng)有特別原因沒(méi)來(lái),首先介紹幼兒園基本情況:我園是一所市一級(jí)幼兒園,,開(kāi)設(shè)有小班,、中班,、大班和大大班,,現(xiàn)全園共有8個(gè)教學(xué)班,,幼兒園的師資雄厚,,教師水平高,,幼兒園的場(chǎng)地環(huán)境優(yōu)美,設(shè)備齊全,,先進(jìn),,幼兒園的雙語(yǔ)教學(xué)和幼兒的成長(zhǎng)檔案是我園的特色,,一直受到家長(zhǎng)的好評(píng),,是一所理想的幼兒園。其次一我先向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的一日生活和教學(xué)流程,,并和家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書(shū),,建立家長(zhǎng)校訊通平臺(tái),建立了本班幼兒的成長(zhǎng)檔的基本資料,,在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的同時(shí),,還一一解答了家長(zhǎng)的的擔(dān)憂(yōu),有的家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心幼兒在園吃不飽合提睡不好,,還有的是單親家庭的怕幼兒會(huì)接走等等現(xiàn)象,,我都和家長(zhǎng)做工作,使家長(zhǎng)放心,。
其次二,、教師分工合作情況,林老師負(fù)責(zé)開(kāi)展教學(xué)內(nèi)容有:蒙氏數(shù)學(xué),,體育游戲,社會(huì),,科學(xué),,生活與健康,,弟-子規(guī),。朱老師負(fù)責(zé)開(kāi)展教學(xué)內(nèi)容有:注重班級(jí)幼兒語(yǔ)言,英語(yǔ),、語(yǔ)言,,音樂(lè),,安全教育,。生活老師駱老師,,負(fù)責(zé)本班的消毒工作和幼兒日常用生活工作,。其次三,、在教學(xué)方面,認(rèn)真?zhèn)湔n ,,上課以及做好課后反思,。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜結(jié)合在語(yǔ)言方面,、多以開(kāi)發(fā)幼兒的智力,,在日常生活中,要?jiǎng)?chuàng)造游戲內(nèi)容,,組織幼兒進(jìn)行各種讀兒歌,,認(rèn)字,及充分地利用本園的有利條件,,通過(guò)手指游戲培養(yǎng)幼兒手腕靈活性,。藝術(shù)方面、利用散步,,游戲的時(shí)間,,啟發(fā)幼兒用好動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱。在英語(yǔ)方面,,多用點(diǎn)讀筆點(diǎn)讀,,多做課前律動(dòng),多讀,,多問(wèn),。在常規(guī)方面,幼兒一天一天的在進(jìn)步,。
3月主要工作,、一,、幼兒的情緒穩(wěn)定,常規(guī)規(guī)范化,,適應(yīng)能力強(qiáng),,出勤也高了,幼兒上課較認(rèn)真,,會(huì)讀好多兒歌,,玩手指游戲,各項(xiàng)課程按計(jì)劃進(jìn)行,。
二,、本班還開(kāi)展了“三八婦女節(jié)”,如何讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日呢,?我們開(kāi)展了一系列的教育 教學(xué) 活動(dòng),。我們學(xué)唱了《世上只有媽媽好》的溫馨歌曲,并通過(guò)談話,、繪畫(huà) 涂色,孩子們更加感受到有媽媽的幸福,。媽媽的節(jié)日,,當(dāng)然送上禮物啦,幼兒 用自己靈巧的小手涂上好看的愛(ài)心樹(shù),,上面還有祝福的話,。通過(guò)一系列的活動(dòng)開(kāi)展,孩子們了解媽媽是如何無(wú)微不至地照顧自己,,也知道了如何向媽媽表達(dá)自己的愛(ài),。并在涂色的過(guò)程中請(qǐng)園長(zhǎng)來(lái)拍下幼兒做的過(guò)程放入成長(zhǎng)檔,使本班的成長(zhǎng)檔案更加靚麗,。
三,、在本月中做好幼兒護(hù)牙,體檢,、各項(xiàng)收費(fèi)工作,,并請(qǐng)家長(zhǎng)上交接種證,一、一做好記錄,同時(shí)還發(fā)校訊通告知家長(zhǎng)幼兒在園護(hù)牙的情況,。
四,、3月份是手足口病和流感的高發(fā)期,我天天做好各項(xiàng)消毒工作,,用蒼術(shù),消毒劑消毒,,并一一做好各項(xiàng)記錄,,每周我會(huì)發(fā)校訊通的形式發(fā)給家長(zhǎng)一些手足口病和流感防范措施的溫馨提示,,并盡心盡力的與家長(zhǎng)溝通,解除家長(zhǎng)的恐慌心理,。
五,、本園還在3月14號(hào)到4月1號(hào)開(kāi)展了教學(xué)觀摩活動(dòng),22號(hào)是由我上的音樂(lè)課《小飛機(jī)上藍(lán)天》》教學(xué)觀摩活動(dòng),,活動(dòng)后我們一起對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行了研討,,如何讓幼兒更好的掌握音樂(lè)游戲中的動(dòng)作,如何引導(dǎo)幼兒熟練演唱歌曲,,并引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編運(yùn)作,。感受音樂(lè)游戲帶來(lái)的快樂(lè)氛圍,在以后的活動(dòng)中我會(huì)采用更有效,,更有吸引力的動(dòng)作的引導(dǎo)幼兒,。4月1號(hào)是由林老師上的蒙氏數(shù)學(xué)《20以?xún)?nèi)的點(diǎn)數(shù)》,在這3月14號(hào)到4月1號(hào)中也聽(tīng)了好多老師的課,,使我感到要學(xué)的東西好多,,在以后的教學(xué)過(guò)程中要更加注重要有目標(biāo),層次要分明,,語(yǔ)言要精煉,,還要顧全全體幼兒,使幼兒學(xué)得更有興趣,。
進(jìn)入4月工作已開(kāi)始了,,天氣也變化無(wú)常,我時(shí)刻觀注幼兒的日常生活,,以防幼兒穿過(guò)多過(guò)少,,并時(shí)常早上摸一摸幼兒額頭,起床摸一摸幼兒額頭,,放學(xué)前摸一摸幼兒額頭,,看一下幼兒有沒(méi)有發(fā)燒現(xiàn)象的,并及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。
量,,排好“六一國(guó)際兒童節(jié)”節(jié)目,做好準(zhǔn)備,,做好幼兒的成長(zhǎng)檔案,,寫(xiě)好幼兒的觀察記錄,記錄幼兒在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴生活和學(xué)習(xí),。并加強(qiáng)幼兒的保育工作,,安全方面以安全為主,加強(qiáng)防范。
總之,,在今后的工作中我會(huì)不斷尋找自己的不足,,不斷充電,提高自身素質(zhì),,努力完善自己,,把工作做好!高度,、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)、的責(zé)任心,,二個(gè)月來(lái),,我班的幼兒快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)著。在此,,也衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和林老師,,駱老師給予我的關(guān)懷與幫助,感謝家長(zhǎng)給予我工作的支持與配合表示感謝,!