范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

感恩老師三年級(jí)篇一

落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲曲感人的樂章,，那是它對(duì)大樹的養(yǎng)育之恩,；白云在藍(lán)天中飄蕩，繪制著一幅幅動(dòng)人的場(chǎng)景,，那是它對(duì)哺育自己的藍(lán)天的感恩,。金秋九月，感恩是必不可少的,。首先,，我要感恩我的老師！

俗話說,，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！边@正是用來贊美敬愛的老師,。他們是文明的傳播者，是靈魂的雕刻者,，他們有一顆金子般純粹的心靈,。在學(xué)生們犯了錯(cuò)誤時(shí)，他們把我們從歧途帶回正軌,；當(dāng)學(xué)生們?cè)庥鍪r(shí),，他們?yōu)槲覀児钠鹎斑M(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)學(xué)生們領(lǐng)略成功時(shí),，他們與我們共享成功的喜悅,！他們是春雨，降下知識(shí)的甘露,；他們是園丁,，栽下無私的思想；他們是大海,，洗盡一切的雜念……他們,，是我們終生的摯友！

對(duì)于老師,，我們有說不盡的感激,，他們的事跡，說也說不盡,，講也講不完,。是啊！老師永遠(yuǎn)把學(xué)生擺在第一位,。張麗莉老師曾為了一名小學(xué)生,，竟在危機(jī)時(shí)刻將他推開，而自己硬生生地受到汽車猛烈的撞擊……,，那一刻,，張老師首先想到的是學(xué)生，所以才會(huì)譜寫出這一個(gè)舍己救人的壯舉,！

我愛我的老師,，我會(huì)永遠(yuǎn)感恩于我的老師們！老師,，您辛苦啦！

感恩老師三年級(jí)篇二

我最難忘的一堂課是在二年級(jí)時(shí)候的一堂自然課,。為什么呢,？因?yàn)樵谀翘谜n上我有了真正的發(fā)言權(quán)。

這堂課自然老師開口的說第一句話就是：“同學(xué)們,，今天我們來談?wù)勀銈儗?duì)自然課不滿的地方,。”大家一怔,，教室里頓時(shí)鴉雀無聲,。老師清了清嗓子，又說了一遍：“請(qǐng)大家談?wù)勀銈儗?duì)自然課的不滿和我教學(xué)上需要改進(jìn)的地方,?！贝蠹叶技娂娕e起了手。

有的說：“老師,，做試驗(yàn)的時(shí)候有時(shí)一張?jiān)囼?yàn)桌上沒有一個(gè)人會(huì)操作的,。以后分好固定的試驗(yàn)小組好嗎？”老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

還有的說：“同學(xué)們進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候,，經(jīng)常擁擠，甚至?xí)D到人,?！崩蠋熣f：“我以后一定排好隊(duì)伍?！笨吹酵瑢W(xué)們踴躍發(fā)言,，從不舉手的我也忍不住舉起了手，然后大膽地說：“老師,，以前有些同學(xué)串通一氣,，霸占材料，使別的同學(xué)無法做試驗(yàn)，只能看著他們操作,?！崩蠋熉犃擞行@訝，不過還是說：“真的嗎,？我以后一定會(huì)注意的,。”

其他同學(xué)也紛紛發(fā)表了自己的看法,。

在那以后的自然課上,，老師果真一一改進(jìn)了課堂秩序。她是多么尊重同學(xué)們的意見??！

感恩老師三年級(jí)篇三

王老師，是我們的班主任,。她教我們知識(shí),，讓我們插上了理想的翅膀，讓我們有能力飛越知識(shí)的海洋,。她教我們做人的道理,。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著王老師的心血和汗水。是王老師為我們指明了人生的道路,，讓我們知道了我們的目標(biāo)在哪里,。王老師，您講的課是那樣豐富多彩,，就好像為我們打開了一扇五彩繽紛的窗戶,。

可是，王老師的付出我們卻從來沒有過感恩,。有時(shí)上課,，王老師講得連喉嚨都啞了?？晌覀冞€是在一如既往地講空話,，根本沒把王老師的話聽進(jìn)去。白天,，您要給我們上課;到了夜晚,，有時(shí)還要為我們批改作業(yè)，我覺得很愧疚,。

所以,，我覺得，感恩,，不僅僅是感恩父母,，更應(yīng)該感恩老師，感恩老師這么辛苦的傳授給我們知識(shí)。

老師是我們辛勤的園丁,，老師給予了人我們?nèi)松牡览?。幫我提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。

有一次,，老師說我考了100分,，我很高興，我就驕傲起來了,，到了下一次考試,，我只考了90分。老師看看我說：“你是不是有點(diǎn)驕傲了?”我不好意思的說“是,?！崩蠋熣f：“做人不能驕傲的?！蔽尹c(diǎn)一點(diǎn)頭,。這一件小事，讓老師告訴了我人生的道理,。老師，是你幫我提高了學(xué)習(xí)成績(jī),。

老師,，我將來一定會(huì)報(bào)答您對(duì)我的人生道理和教育之恩。

老師,，老師,，我愛您 。有了老師的評(píng)價(jià),，我相信我一定會(huì)更棒,。老師批評(píng)我，教育我,，都是對(duì)我們好,。我真誠對(duì)您說聲：“老師，謝謝您!”您的啟蒙教育之恩,。伴隨著我快樂童年的成長(zhǎng),。您 博大的愛護(hù)和教導(dǎo)我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),，以報(bào)答您對(duì)我關(guān)懷和教育,。

我愛我的啟蒙恩師-------袁老師。

老師,，謝謝你們用知識(shí)澆灌了我,，給了我一片蔚藍(lán)的天空，讓我在陽光下沐浴;謝謝你們給予了我寶貴的知識(shí)，讓我有一對(duì)潔白的翅膀,，在知識(shí)的天空翱翔;謝謝你們用事實(shí)教育了我,，給了我一個(gè)純潔的心靈，讓我不再自私自利!

當(dāng)我們帶著一雙疑惑的眼睛踏進(jìn)校園時(shí),，是您用熱情的雙手為我們打開知識(shí)的`寶庫;當(dāng)我們傷心難過時(shí),，是您為我們擦干淚水，讓我們有勇氣繼續(xù)奮斗,，我們像一棵棵小樹苗在您的哺育下長(zhǎng)成一棵棵枝葉茂盛的大樹,，您的教誨我們將牢記一生，您的關(guān)懷將陪伴我們走過人生的舞臺(tái),。老師,，感謝您的教誨，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的恩情,。

老師,，您是春雨，您是陽光,，您是和風(fēng),，您是春蠶，您是蠟燭,，您是園丁,，您是我們心中不落的太陽。您有天使的可愛,，有大樹的無私,，有大海的胸懷。您的情,，我們刻骨銘心,，您的恩，我們永世難忘,。在離別之時(shí),，前言萬語也道不盡我們對(duì)你的感激之情。

老師,，謝謝你們用知識(shí)澆灌了我,，給了我一片蔚藍(lán)的天空，讓我在陽光下沐浴;謝謝你們給予了我寶貴的知識(shí),，讓我有一對(duì)潔白的翅膀,，在知識(shí)的天空翱翔;謝謝你們用事實(shí)教育了我，給了我一個(gè)純潔的心靈,，讓我不再自私自利!

當(dāng)我們帶著一雙疑惑的眼睛踏進(jìn)校園時(shí),，是您用熱情的雙手為我們打開知識(shí)的寶庫;當(dāng)我們傷心難過時(shí),，是您為我們擦干淚水，讓我們有勇氣繼續(xù)奮斗,，我們像一棵棵小樹苗在您的哺育下長(zhǎng)成一棵棵枝葉茂盛的大樹,，您的教誨我們將牢記一生，您的關(guān)懷將陪伴我們走過人生的舞臺(tái),。老師,，感謝您的教誨，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的恩情,。

老師,，您是春雨，您是陽光,，您是和風(fēng),，您是春蠶，您是蠟燭,，您是園丁,，您是我們心中不落的太陽。您有天使的可愛,，有大樹的無私,，有大海的胸懷。您的情,，我們刻骨銘心,，您的恩，我們永世難忘,。在離別之時(shí),，前言萬語也道不盡我們對(duì)你的感激之情,。

“老師是辛勤的園丁，她照亮別人,，卻燃燒了自己,。”我有這樣一位好老師,，她叫朱琴,，是我們四(2)中隊(duì)的語文老師。

她是一位幽默的老師,，別看她四十多歲,，我們卻把她當(dāng)朋友看。她上的語文課生動(dòng)有趣,，我們可喜歡啦,。

正是因?yàn)樗男燎诟?，才把我們這個(gè)帶向了進(jìn)步。別看她每天的臉上都洋溢著快樂的神情,。臉上帶著甜甜的笑,，可辦起事來卻十分投入。

也正是因?yàn)樗?，這個(gè)辛勤的園丁,，才把我們這些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打“小樹苗”培養(yǎng)成新世紀(jì)的接班人。

朱老師,，您對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù),，一首歌能代表我對(duì)您的感謝。里面說道：“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己,?！鼻а匀f語比不上我對(duì)您的尊敬，千言萬語,，比不上您對(duì)我們的關(guān)愛,。

要感恩的人雖然數(shù)不勝數(shù)，但父母和老師的教導(dǎo)是密不可分的,。我宣誓：“今天,，我們邁開結(jié)實(shí)的腳步，明天,，我們托起祖國的未來,。”

感恩父母,，感恩老師,。

感恩老師三年級(jí)篇四

多多老師不姓多，她是我的英語老師,，也是帶了我兩年的班主任,。她個(gè)頭不高，一頭烏黑的直發(fā)披在肩頭,，再配上一條花裙子,，可飄逸了。每當(dāng)她走過,，總會(huì)留下一連串銀鈴般的笑聲,。她姓魏，但我總喜歡親切地稱呼她為多多老師,。

魏老師常常給我們意料之外的驚喜,。那天,，體育老師有事，不能來上課,，生龍活虎的同伴頓時(shí)蔫了,。最傷心的要數(shù)我了，為了參加互聯(lián)網(wǎng)大賽,，我已近一連錯(cuò)過了好幾節(jié),，面對(duì)講臺(tái)上的班主任，我真是欲哭無淚,。一抬頭,，碰巧迎上了魏老師探詢的目光，她從左掃到右,，踱著步子從講臺(tái)前走到我身邊,，俯下身子輕輕地拍拍我的肩膀：“這節(jié)課，你做主,?！薄拔易鲋?”，猛地一抬頭,，看到了魏老師甜甜的微笑,。她大步回到講臺(tái)，清了清嗓子：“這節(jié)課,，大家聽從班長(zhǎng)的安排,。”同學(xué)們先是一愣,，緊跟著歡呼起來,。操場(chǎng)上又多了一群脫韁的野馬，我們盡情奔跑,，自由呼吸,，我留意到同學(xué)們中間多了一個(gè)飄逸的身影。魏老師總是讓我們驚喜多多,。

這就是我喜歡的班主任——魏老師,，我親切地稱呼她多多老師,。

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感恩老師寄語

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感恩老師三年級(jí)篇五

在平凡的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，大家都接觸過,，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。你寫作文時(shí)總是無從下筆,？以下是小編為大家收集的感恩老師三年級(jí)作文,，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡,。

“一寸光陰一寸金,，”寸金難買寸光陰“這句話說得真對(duì)啊,！初一短短的一年時(shí)間就這樣過去了,，我們從不懂事變得懂事，從頑皮變得成熟,。但是,，老師對(duì)我們的教育也是可貴的。我們班是個(gè)集體團(tuán)結(jié)的班,，馬上就是教師節(jié)了,，我們班可熱鬧呢，昨天,，一大早全班湊夠了錢,，就去買花和禮物，把教師布置得干干凈凈,，在黑板上寫了”老師,，教師節(jié)快樂“幾個(gè)大字，代表了我們對(duì)老師的祝愿,，在黑板的上方掛滿了彩帶,，代表老師的.光輝與色彩，在墻上掛滿了氣球,，代表了明天的希望與朝氣,。每個(gè)老師進(jìn)到教室后，我們帶著真心的祝愿,，向每個(gè)老師道了一聲：老師,，您辛苦了。再把我們自己的禮物送給了老師,，每個(gè)老師都激動(dòng)的贊嘆了一句：謝謝你們,，這是我第一次得到的待遇。其實(shí),，我認(rèn)為,，教師節(jié)不只是送禮物那么簡(jiǎn)單，其實(shí)老師想要的并不是禮物,，而是我們能好好學(xué)習(xí),，為祖國添加光彩，這才是老師最最希望得到的禮物,。每個(gè)老師都很辛苦,，每天早出晚歸,，回到家還要改作業(yè)，還要整理筆記,，為了我們,，老師們的白頭發(fā)在一天天的增加。有些同學(xué)說：那是應(yīng)該的,，他們也有工資?。〉?，同學(xué)們,，你們知道嗎，每個(gè)老師的工資其實(shí)也高不到哪里去,，每個(gè)月下來,，老師為了我們的學(xué)習(xí)，甚至還自己掏錢給我們買學(xué)習(xí)的東西,，當(dāng)我們累的時(shí)候,，老師還請(qǐng)我們出去玩，難到這是老師應(yīng)該做的嗎,？??老師,，您是我們的第二個(gè)媽媽，您哺育了我們,，教育了我們?cè)鯓幼鋈?。老師，您是我們最好的大朋友,，您給我們帶來了歡樂,，給我們帶來的朝氣。老師,，您是我們的金鑰匙,，有了您，我們才能打開知識(shí)的大門,。老師,，我們永遠(yuǎn)忘不了您，忘不了您對(duì)我們的希望,，您對(duì)我們關(guān)懷,，所以，老師,，讓我們?cè)俅蜗蚰酪痪洌豪蠋?，您辛苦了?/p>

感恩老師三年級(jí)篇六

每當(dāng)聽到《感恩的心》這沁人心脾的歌曲時(shí),，我都會(huì)情不自禁地想起我敬愛的老師們,。是您們,，為了我們學(xué)而有進(jìn)，學(xué)有所成,，在講臺(tái)上,、書桌旁，天天披星戴月,，嘔心瀝血,，不辭辛苦，毫無怨言,?！案卸鞯男模兄x有你,，伴我一生……”

感謝您——老師,，當(dāng)我羞怯地第一次跨進(jìn)校門時(shí)，您們陽光般的笑容給我以安慰,，將我那顆恐懼的心帶進(jìn)了豐富多彩的校園,，幫助我走進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂。

感謝您——老師,，當(dāng)我面對(duì)一道道難題時(shí),，您們耐心細(xì)致的講解，將我那顆困惑的心帶進(jìn)舉一反三的解題思路中,，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍,。

感謝您——老師，當(dāng)我面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),，您們意味深長(zhǎng)地教給我做人的道理,，將我那顆幼小無知的心靈帶到正確的道理中，使我樹立日后要正確對(duì)挫折的信念,。

感謝您——老師,，當(dāng)我面對(duì)失敗時(shí)，您們像天使般來到我身邊,，給我勇氣和希望,。為我那顆受傷、氣餒的心找回自信,，助我打開成功的大門,。

感謝您——老師，感謝您們的諄諄教誨,！將來,，無論我成為參天大樹還是低矮灌木，我都將以生命的翠綠，向您們祝福,。我敬愛的老師,！您們辛苦了！

感恩的心,，伴我一生,！

感恩老師三年級(jí)篇七

親愛的老師：

不知您是否還記得那件事……

“由于人數(shù)太多，所以呢,，我們不得不,，嗯——不得不去掉幾個(gè)同學(xué)，請(qǐng)同學(xué)們理解,?！蹦欀碱^沉悶地說，“根據(jù)同學(xué)們剛才試讀的表現(xiàn),，下面讀到的同學(xué)就沒用再登臺(tái)朗誦了,。”

您在教室里走了一圈,，目光注視著每一個(gè)同學(xué),。最后您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來,，許久,，沒有我期待的話語，我抬起頭,，迎接我的是一個(gè)眼神,。您靜靜的看著我，眉頭平展著,，眼睫毛時(shí)不時(shí)眨動(dòng)著,，但您的日光不動(dòng)。昔日嚴(yán)肅的面龐,，掛著一種溫和的笑容,。那是這樣的一種眼神啊，有關(guān)愛,，有溫馨,，有期望，有激勵(lì),，那么明亮,，那么閃爍，給人以溫暖,，給人以勇氣,！

霎時(shí)間,，來自心靈的感覺傳遍全身，是震撼,，更是感激,。悲傷已沒有必要，有的只是一個(gè)新的起點(diǎn),，一次摔倒后的重新爬起,，一回為了成功必須迎接失敗的感悟,。

老師,，謝謝您，謝謝您在我快要站立不住的時(shí)候,，給我這樣一個(gè)眼神,。曾記得，當(dāng)我生病時(shí),，是您在我身邊問候,；當(dāng)我悲傷時(shí)，是您點(diǎn)起我的希望之火,；當(dāng)我迷茫時(shí),，是您為我我照亮前進(jìn)的道路。

老師,，讓我懷著感恩的心,，向您，老師,，向全天下的老師,，獻(xiàn)下一份深深的祝福：愿您身體健康，永遠(yuǎn)年輕,！

感恩老師三年級(jí)篇八

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是三年級(jí)(1)班xx。我演講的題目是《感恩老師》,。

時(shí)光匆匆如流水,，轉(zhuǎn)眼我們已到了三年級(jí)。首先,，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情,。在過去的幾年中，各位老師辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn),，傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧,、規(guī)范我們的行為,，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上，積極進(jìn)取的精神,，使我們?cè)谖磥沓砷L(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ),。

3年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了3年的責(zé)任,。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难銈冎挥懈冻?，不圖回報(bào),。時(shí)間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘,，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記,、以后更不會(huì)忘記，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)過我們的老師,。將來無論我們走到哪里,，都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初臺(tái)階。

感謝您--老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿驚喜!

感謝您--老師,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識(shí)和想象，或許你講課的細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心,。

感謝您--老師,，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍,。

敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng),，似瑞雨,。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,，年年開心,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

感恩老師三年級(jí)篇九

說起感恩,，我們要感恩的有很多很多，感恩父母,、感恩社會(huì),、感恩祖國、感恩黨……但我認(rèn)為最該感恩我們的老師,，是老師的辛勤培育,，才換來了我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng),。

那么,，用什么來感恩老師呢？?jī)?yōu)異的成績(jī)是給老師最好的回報(bào),。這不,，期末考試快到了，我一定要努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真復(fù)習(xí),，爭(zhēng)取用最好的成績(jī)作為禮物送給老師，讓老師滿意,。我相信,，只要我努力，考試一定能成功,，一定會(huì)讓老師的辛勤勞動(dòng)開花結(jié)果,。

老師，謝謝你們的辛勤培育,，我一定要感謝你們,，贊美你們,，歌頌?zāi)銈儯?/p>

老師，我一定要用最好的成績(jī)來報(bào)答你們,，將來也像你們一樣,，做一個(gè)堅(jiān)持不懈，勤勞善良的人,！相信我吧,！

感恩老師三年級(jí)篇十

親愛的郭老師：

您好！我是您的學(xué)生,，雖然不是最出色的,，但您已經(jīng)陪伴著我們過了整整五年的光陰了。聽您說,，以前您教得最高的屆也才4年,，我們現(xiàn)在是最屆的了。您為了我們操了無數(shù)個(gè)心,，怕我們出事情,，怕我們不團(tuán)結(jié)，怕……轉(zhuǎn)眼就要到“六一”了,，在這里我要對(duì)您說：“謝謝老師,，這幾年的諄諄教誨！”

那是第一周的開頭,。在早操時(shí),，鄭玉淦跟我說了幾句搞笑話，我回了他一句,，心想：就這一句,，沒有，李嘉彬不會(huì)看到,！沒有想到長(zhǎng)著“火眼金睛”的李嘉彬看到了這一幕以迅雷不及掩耳之勢(shì)把我的名字記下來交給了您,，您吧我和幾個(gè)同學(xué)叫到了身邊，并沒有批評(píng)我們,，而是語重心長(zhǎng)地說：“你們每人做一件好事,。”說完就讓我們回到了教室做好事了,。我要感恩老師,！是您讓我明白在集會(huì)的時(shí)候不可以說話。

老師像園丁澆灌了我們這些稚嫩的小花,；老師像蠟燭點(diǎn)燃自己照亮我們……我們收了老師的栽培卻無法回報(bào),，只能說千萬句謝謝。

祝郭老師身體健康,，萬事如意,！我一定會(huì)爭(zhēng)取做一個(gè)好好聽話的乖寶寶的,！

感恩老師三年級(jí)篇十一

今天我來為大家介紹我的`老師：仲老師。在我的記憶中,，有很多事情我都記不太清了,。可關(guān)于仲老師的我仍記得很清楚,。

記得有一次,，臨近期中考試，可是仲老師嗓子啞了,。為了讓我們復(fù)習(xí),，于是仲老師就把我們所需要復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)全部寫在了黑板上。還有一次,，距離期末考試只剩一個(gè)月了,，我們的課還沒有講完。仲老師又生病了,，可仲老師硬撐著給我們講課,、帶我們復(fù)習(xí)。我記得,，那些日子里,，課堂上鴉雀無聲,。那些老是上課說話的同學(xué),，也不說話了。

假如我是一朵鮮花,，那仲老師就是一位辛勤的園丁給我澆水,。假如我是一只小鳥，那么仲老師就是那水汪汪的藍(lán)天來保護(hù)我,。假如我是一條蚯蚓,，那仲老師就是那濕潤(rùn)的泥土來保護(hù)我。

我要感恩我的老師：仲老師,。有她在,，多好！

感恩老師三年級(jí)篇十二

您還記得我嗎,？我就是那個(gè)調(diào)皮大王代文杰,。啊,！老師,，從頑皮大王到三好學(xué)生，您在我身上花費(fèi)了多少精力和心血呀,！老師,，您就是我心底深處最尊敬和感恩的人,。

我敬愛的老師，那時(shí)候的我筆跡歪歪扭扭,。是您一筆一筆地教我寫字,，“一撇一捺”。您的聲音清脆悅耳,，直到今天我依然記得您說的“離本子一尺遠(yuǎn),，離筆尖一寸遠(yuǎn)，離桌面一拳遠(yuǎn),?！崩蠋煟亩趯⑴惆槲易哌M(jìn)中學(xué),，邁入大學(xué),。

我敬愛的老師，那時(shí)候的我膽小害羞,，上課從不主動(dòng)舉手,。是您親切地叫著我的名字，撫摸著我的頭,，用關(guān)切的眼神鼓勵(lì)我,，讓我鼓足了勇氣，戰(zhàn)勝了內(nèi)心的怯弱,。老師,，您的鼓勵(lì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我，每當(dāng)遇到困難我總能以自信去攻克人生道路上一個(gè)又一個(gè)的難關(guān),。

我敬愛的老師,，從小我都不喜歡運(yùn)動(dòng)。上體育課時(shí)我總是躲在教室里看書,，是您教導(dǎo)我“‘身體是革命的本錢’,，我們不僅要成績(jī)好，還要身體棒,，這樣才能做國家的棟梁,。”您不但嚴(yán)格要求我,，甚至還身體力行,，帶著我跑步、打球……操場(chǎng)上灑下了我們共同的汗水,，球場(chǎng)上留下了我們大聲的喊叫,，終于我成了一個(gè)健康的青澀少年。

我敬愛的老師,，那時(shí)候的我常常丟三落四,，是個(gè)粗心大意的毛孩子,。一會(huì)兒落了筆，一會(huì)兒忘了本子,。是您不厭其煩地提醒我,，甚至打電話到家一次又一次地囑咐。是您的耐心幫助我改掉了粗心大意和毛躁的壞習(xí)慣,，養(yǎng)成了出門前檢查書包的好習(xí)慣,，這讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活受益匪淺。

老師,，我敬愛的老師,，謝謝您的關(guān)懷、謝謝您的幫助,！謝謝您為我做的一切,！是您教會(huì)了我如何做人，是您領(lǐng)著我走進(jìn)知識(shí)的海洋,！我會(huì)牢牢記住您的教誨,，您的師恩我沒齒難忘。

再過幾天就是您的節(jié)日了,，學(xué)生祝您：

幸福健康,！萬事如意！

感恩老師三年級(jí)篇十三

我記得我們4年級(jí)的老師她姓顧,，個(gè)子高高,，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)，像柳樹的枝條一樣,，給人一種綠色的感覺,。

我們的顧老師像一位園丁，用辛勤和汗水滋潤(rùn)著祖國的花朵,，我們?cè)跄芡昧四?

顧老師，您不是“老古董”天天換著花樣給我們講課文,，您講的每一堂課都那么的充滿生機(jī),，使我們覺得不是在學(xué)校的教室里，而是在操場(chǎng)上,，在游樂園里一樣的輕松快樂,。

老師您雖然嚴(yán)厲，但我們卻經(jīng)?？梢钥吹侥谴认榈男θ?，您的笑容像春天的陽光一樣明媚，給了我和同學(xué)們很大的勇氣,。

老師我也有委屈,，記得那是夏天的時(shí)候,，您叫我們下來把教學(xué)樓前面那塊大草坪上的雜草拔掉，我們拔一會(huì)草,，采一會(huì)四葉草又在底下玩了一會(huì)就上去上課了,。不知怎么的，我的肚子突然疼了起來(也許是過度活動(dòng)造成的.),，我以為很快就會(huì)好的,，想熬過去，結(jié)果疼了很長(zhǎng)時(shí)間,，老師您不知道,，以為我在課堂上做小動(dòng)作，批評(píng)了我,，說我不用心,，那時(shí)我可委屈了。

老師您像蠟燭,，犧牲了自己卻點(diǎn)亮了別人,，我長(zhǎng)大以后一定要做一位像您一樣的老師，把我的學(xué)生教的更加出色,。

感恩老師三年級(jí)篇十四

各位老師,、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《感恩老師》,。

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程,。

正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī),。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。

是老師淵博的知識(shí),，讓同學(xué)們們感受文明與希望,；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓,；是老師慈善的目光,，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),，是老師在你們心田播種希望,；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái)　钡牧挤健＠蠋熆偸切φZ盈盈,，讓大家充滿力量,。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望,。老師是多么偉大,。有人把老師比做水，說她滋潤(rùn)了一片幼苗,；有人把老師比做蠟燭,，說她燃燒了自己照亮了別人；還有人把老師比做辛勤的園丁,，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵,。日升日落，老師揮灑著血汗,，寒冬酷暑,，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn),。在將來,，無論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木,，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬,。在此，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生,，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

感恩教師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,。

課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課,，這便是感恩,；下課后，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩,；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”,，這依然是對(duì)老師的感恩,。

不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,，你我如此,，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢,？老師的愛,，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師,。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情,。

我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露,。我們感謝老師們的辛勤教育,，感恩他們的諄諄教誨，然而,，再多贊美的言語,，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師,。

當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí),，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰,。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂,。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,。您將我那顆困惑,，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里,。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理,。您將我那顆幼小,，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中,。

當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師,，是您天使般的來到我身邊,，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里,。

感恩老師,，給我飛翔的翅膀;

感恩老師，給我指明人生的方向;

感恩老師,，給我放眼世界的慧眼……

不論我遇到了什么,，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,，在我的眼里您是神奇的,。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師,，感恩您為我所做的一切!什么是感恩呢?“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性,，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn),，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,，絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人;“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。

學(xué)會(huì)感恩,，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心,。

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課,，這便是感恩;

下課后,，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，也是感恩!

用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功,，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,，“老師，我能行”,，更是對(duì)老師的感恩,。

鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起,，感恩老師!

謝謝大家!