在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
醫(yī)學(xué)影像自我鑒定篇一
“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行”,,在學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年的理論知識(shí),經(jīng)過10個(gè)月的醫(yī)院實(shí)習(xí),,知道了學(xué)校與社會(huì)的距離,,同時(shí)也明白了理論與實(shí)踐的差距,只有通過實(shí)踐才能檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),,也只有通過實(shí)踐才能真正學(xué)得有用的知識(shí)... ...
在這1個(gè)月的醫(yī)院實(shí)習(xí)工作中,,我從泌尿科、骨科,、普放,、ct室、mri室,、b超檢查室 ... 一路走過,,看到了許許多多,也學(xué)到了許許多多... ...
在醫(yī)院實(shí)習(xí)中,,我雖只是一個(gè)“大?!碑厴I(yè)生,,但不甘于平庸,我樂觀,、自信,、上進(jìn)心強(qiáng),能夠很好地處理人際關(guān)系,,并且有較強(qiáng)的責(zé)任心與使命感,。曲靖醫(yī)專兩年的礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在校兩年大學(xué)的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)使我形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,、嚴(yán)密的思維方式,,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,1個(gè)月的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解,、決問題的能力,。尤其是在實(shí)習(xí)過程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì),使我對(duì)外科的無菌操作及換藥及影像科室的ct,、dr,、cr、c臂及床旁x線機(jī)等影像設(shè)備有了更深的認(rèn)識(shí)及培養(yǎng)了我堅(jiān)實(shí)的獨(dú)立操作能力,,對(duì)于常見部位的拍照已不是問題,,并能對(duì)常見的影像表現(xiàn)作出正確的診斷。同時(shí)也對(duì)b超,、mri檢查技術(shù)有了深入的認(rèn)識(shí)并能對(duì)相關(guān)影像表現(xiàn)作出正確的診斷意見,。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣,,動(dòng)手能力強(qiáng),、接受能力快,并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù),,使我贏得了帶教老師的一致好評(píng),。
從一名在校醫(yī)學(xué)生到一名醫(yī)院“實(shí)習(xí)醫(yī)生”,在踏入醫(yī)院實(shí)習(xí)之前,,我認(rèn)為我們應(yīng)該解決以下問題:
一,、 明白實(shí)習(xí)學(xué)什么,也就是實(shí)習(xí)的目的
關(guān)于實(shí)習(xí)學(xué)什么,?我的觀點(diǎn)則認(rèn)為:實(shí)習(xí)學(xué)的主要是“方法”,,而不是疾病。理由很簡(jiǎn)單,,熟悉和掌握了一個(gè)疾病,,終究只是一個(gè)疾病,而掌握了認(rèn)識(shí)疾病的方法,,就可以發(fā)現(xiàn)更多的疾病,,從而認(rèn)識(shí)和掌握更多的疾病,。
二、理解實(shí)習(xí)醫(yī)生的雙重身份
“實(shí)習(xí)醫(yī)生”,,顧名思意,,實(shí)習(xí)醫(yī)生即實(shí)習(xí)生加醫(yī)生,因此,,作為一名實(shí)習(xí)醫(yī)生本身就具備了雙重身份,在帶教老師的眼里,,實(shí)習(xí)醫(yī)生是一名學(xué)生,,在病人的眼里實(shí)習(xí)醫(yī)生又是一名醫(yī)生,正確處理好這種雙重身份,,是實(shí)習(xí)醫(yī)生首先應(yīng)解決好的問題之一,。
在實(shí)習(xí)的過程中,“學(xué)習(xí)”自然應(yīng)放在主要的地位,,而這種“學(xué)習(xí)”又與學(xué)校的“學(xué)習(xí)”有很大的不同,。首先,在內(nèi)容上有其不同,,在學(xué)?!皩W(xué)習(xí)”,重點(diǎn)在學(xué)習(xí)理論知識(shí)方面,,而實(shí)習(xí)的“學(xué)習(xí)”不僅要學(xué)習(xí)有關(guān)的理論知識(shí),,而且還要學(xué)習(xí)作為一名醫(yī)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),臨床工作的基本方法,,治療方法,,思維方法,甚至包括社會(huì)適應(yīng)能力的的學(xué)習(xí),,因此說實(shí)習(xí)中的學(xué)習(xí)內(nèi)容要比學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容要廣泛得多,。其次,在學(xué)習(xí)方式上也有不同,,在學(xué)校主要是老師的講解為主,,而實(shí)習(xí)則是從理論到實(shí)踐的應(yīng)驗(yàn)過程,因而實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)方式則應(yīng)以獨(dú)立思考為主,,有的甚至是一種潛移默化的感染,,如帶教老師的工作方式,醫(yī)療作風(fēng)等等,。
在臨床實(shí)習(xí)的半個(gè)多月的時(shí)間里,,可以說臨床實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容幾乎是在校學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容,而實(shí)習(xí)的時(shí)間卻相對(duì)較短,,我每到一個(gè)臨床科室我都會(huì)應(yīng)用聯(lián)系的方法學(xué)習(xí)影像專業(yè)知識(shí),。因?yàn)橛跋駲z查技術(shù)是每一個(gè)臨床科室所不能缺少的輔助檢查方法,,每在一個(gè)臨床科室我都能找到x線、ct,、mri的片子及b超檢查報(bào)告單等影像學(xué)資料,,在實(shí)習(xí)臨床疾病的同時(shí)我也在學(xué)習(xí)我的專業(yè)知識(shí),可謂一舉兩得,,這樣最的好處就是可以系統(tǒng)的了解疾病的全部資料,,包括臨床癥狀、個(gè)人史,、病理及影像學(xué)表現(xiàn),。下面我將我所實(shí)習(xí)過的臨床科室的感悟做一些總結(jié):
一、內(nèi)一(心血管)內(nèi)科實(shí)習(xí):
內(nèi)一科是我的第一個(gè)實(shí)習(xí)科室,。心血管內(nèi)科同時(shí)也與影像密切聯(lián)系,,因?yàn)槠渥顬橹匾囊粋€(gè)輔助檢查就是影像技術(shù)的檢查,如超聲心動(dòng)圖,、胸部x線檢查等等,。
影像診斷對(duì)于心、大血管疾病的診治,,具有非常重要的價(jià)值,。在實(shí)際臨床中,心,、大血管的超聲成像和傳統(tǒng)x線檢查是最常用和首選的影像檢查方法,,能明確許多心、大血管疾病的診斷,。透視的優(yōu)點(diǎn)是可以從不同角度觀察心,、大血管的.形狀、搏動(dòng)及其與周圍結(jié)構(gòu)的關(guān)系,,還便于選擇最適當(dāng)?shù)慕嵌冗M(jìn)行斜位攝影,。但其影像清晰度較差,時(shí)間也短促,,需與攝影結(jié)合進(jìn)行診斷,。我們?cè)谇甘械诙嗣襻t(yī)院實(shí)習(xí)期間最常見到的是心臟二位片的攝影檢查,即吞鋇攝取胸部后前位和右前斜位,。
近代一些新成像技術(shù)的進(jìn)展和臨床應(yīng)用如超聲心動(dòng)圖,、ct、mri等極大地彌補(bǔ)了傳統(tǒng)x線檢查的不足,,使心血管疾病的臨床診斷加準(zhǔn)確可靠,。
二、在外三科(骨科)的實(shí)習(xí):
骨科是實(shí)習(xí)的重點(diǎn)科室之一,,也是與我們專業(yè)密切聯(lián)系的一個(gè)科室,。
在骨科所有的輔助檢查中,,與骨科關(guān)系最密切的莫過于x —線檢查了,特別是對(duì)外傷病人,,它不僅為臨床醫(yī)生提供準(zhǔn)確有效的臨床診斷依據(jù),,而且為醫(yī)生選擇治療方法提供重要的參考資料。
在骨科實(shí)習(xí)得出過程中,,我利用上班及休息時(shí)間總結(jié)了有關(guān)骨折的基本知識(shí),,如骨折的臨床表現(xiàn)、影像學(xué)檢查方法如骨折的x線檢查,、骨折的治療原則(骨折的治療有三大原則,,即復(fù)位、固定和康復(fù)治療)及骨折的復(fù)位標(biāo)準(zhǔn),,這些知識(shí)同時(shí)也是每個(gè)實(shí)習(xí)生在進(jìn)入骨科實(shí)習(xí)應(yīng)該具備的基本知識(shí)。
在骨科實(shí)習(xí)過程中,,掌握了這些基本基本知識(shí)就能實(shí)習(xí)得很輕松,,并能學(xué)到更多的有關(guān)骨科的知識(shí),此外還學(xué)習(xí)到了骨科的基本手術(shù)及換藥知識(shí),。
三,、內(nèi)二科(呼吸內(nèi)科)實(shí)習(xí)
在呼吸科實(shí)習(xí),是學(xué)習(xí)和掌握呼吸系統(tǒng)疾病體征的極好機(jī)會(huì),。利用實(shí)習(xí)時(shí)間很好的弄清楚清音,、過清音、濁音,、實(shí)音的區(qū)分,,干羅音、濕羅音,、粗濕羅音,、細(xì)濕羅音、哮鳴音,、痰鳴音的區(qū)分等等,,弄清楚這些疾病體征將有助于呼吸內(nèi)科基本疾病的診治。
在呼吸科,,與我們影像專業(yè)密切聯(lián)系的也是其相關(guān)輔助檢查,。在輔助檢查方面,我都會(huì)結(jié)合實(shí)際病人,,了解肺炎,、肺結(jié)核、肺癌病人x線的特點(diǎn)及臨床表現(xiàn),,同時(shí)這些疾病的知識(shí)同時(shí)也是我們影像專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),,系統(tǒng)的理解影像學(xué)表現(xiàn)及其治療方法,,有助于自己全面的發(fā)展和提升自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)能力,這種結(jié)合實(shí)際病人學(xué)習(xí)的效果,,要比看書的效果好得多,。
四、外四科(泌尿外科)實(shí)習(xí): 泌尿外科與我們影像檢查學(xué)業(yè)聯(lián)系也十分密切,。在實(shí)習(xí)過程中我通過學(xué)習(xí)提前掌握了腹部平片的攝取范圍和條件,、檢查前準(zhǔn)備、檢查時(shí)體位及結(jié)石的x線表現(xiàn)(包括腎結(jié)石x線表現(xiàn),、輸尿管結(jié)石x線表現(xiàn) ,、膀胱結(jié)石x線表現(xiàn)、盆腔靜脈石x線表現(xiàn))及其靜脈尿路造影(kub+ivp)檢查方法及其臨床意義,。 同時(shí)應(yīng)用臨床資料了解到了有關(guān)b超檢查對(duì)于泌尿系結(jié)石的目的,。
要明確泌尿外科常見的臨床癥狀的定義、臨床意義以及有關(guān)的鑒別診斷及輔助檢查,,對(duì)泌尿系常見疾病進(jìn)行診斷及鑒別診斷十分有用,。
經(jīng)過前面幾個(gè)臨床科室的認(rèn)真實(shí)習(xí),嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,,所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則,,在所實(shí)習(xí)的各個(gè)科室里,都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,,我對(duì)臨床基本醫(yī)療文書的書寫有了深刻的認(rèn)識(shí),,同時(shí)也對(duì)基本操作如心電圖的打印、血糖值的測(cè)定及外科的手術(shù)及換藥,、無菌觀念有了深層次的理解和應(yīng)用,,在實(shí)習(xí)過程中我也充分應(yīng)用臨床病例學(xué)習(xí)專業(yè)影像知識(shí),為以后的實(shí)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能,。所以在帶 教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),,同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問題,,對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,,做好知識(shí)筆記;加上每個(gè)周影像科上都有一次講座,,還有梁主任,、龔主任耐心、細(xì)致的給我們講解、分析病例,,比如在遇到成骨不全癥時(shí),,龔老師帶領(lǐng)我們收集臨床資料,分析片子,,教會(huì)了我們?nèi)绾蜗到y(tǒng)的收集及分析一個(gè)病例,,從中獲益匪淺?!肮び破涫?,必先利其器”。在無涯的學(xué)海里,,我不斷地挑戰(zhàn)自我,、充實(shí)自我。要成為一名合格的影像師,,我覺得我們應(yīng)該做的還很多,。影像專業(yè)不同于臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),在掌握了基本的理論知識(shí),、入門以后需要多看,,看圖片、看病例,,只要肯下功夫,病例資源有很多,,這一點(diǎn)決定影像這個(gè)專業(yè)業(yè)務(wù)水平提升的速度可以很快,;學(xué)好影像必須學(xué)好解剖學(xué),、病理學(xué)、影像診斷專業(yè)課程及臨床,;初級(jí)水平的工作者,,在掌握好基礎(chǔ)學(xué)科的基礎(chǔ)上,,要提升很高的水平還要提升自己的臨床知識(shí),。
通過在人民醫(yī)院1個(gè)月的的實(shí)習(xí),我受益匪淺,,我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,認(rèn)識(shí)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,,不再局限于書本,而是有了一個(gè)比較全面的了解,。
醫(yī)學(xué)影像自我鑒定篇二
我喜歡在三維彩超實(shí)習(xí),,因?yàn)槟抢锖芏嘣袐D做產(chǎn)前診斷,我喜歡體會(huì)那些準(zhǔn)媽媽的喜悅,看到她們開心的表情,,我也會(huì)跟著高興,。但是也會(huì)遇到傷心的媽媽,比如胎兒有畸形,,有時(shí)看到她們傷心的.眼淚,,也會(huì)跟著難過,特別是有的孕產(chǎn)婦差不多到了預(yù)產(chǎn)期才來做三維彩超,,發(fā)現(xiàn)畸形是比較殘忍的,,所以產(chǎn)前診斷的宣傳力度還有待加強(qiáng),而我們肩上的責(zé)任越來越重,。
良好的醫(yī)患關(guān)系也是醫(yī)生生活中一個(gè)重要的組成部分,,患者本來就是弱勢(shì)群體,作為義務(wù)工作者,,我們不僅要醫(yī)治他們身體的疾病,,也要關(guān)注他們精神的痛苦。我們應(yīng)該關(guān)愛他們,,尊重他們,,比如說我們?cè)谑諉螘r(shí)要跟患者說清楚,做腎輸尿管膀胱需要使膀胱充盈,,而做肝膽脾胰之前不宜進(jìn)餐,,對(duì)于患者的問題我們要耐心解答并語氣輕柔。有一次那也是我第一次遭遇到患者家屬的誤會(huì),,說我們不公平,,排號(hào)晚的患者反而先做,其實(shí)那個(gè)患者只是進(jìn)診室交票排號(hào)而已,,并沒有先做,而那個(gè)家屬吵得好大聲,,我當(dāng)時(shí)都懵了,,但是我鎮(zhèn)定并耐心的解釋才化解那位家屬的誤會(huì),我想只要真誠(chéng)的對(duì)待患者,,跟患者也可以相處的很愉快,。超聲的發(fā)展越來越快,使得超聲的應(yīng)用也越來越廣泛,,在輔助檢查中已經(jīng)占有不可代替的地位,,而超聲診斷知識(shí)的日新月異,讓每個(gè)超聲診斷醫(yī)師時(shí)時(shí)刻刻不放松自己的學(xué)習(xí),,我會(huì)更加努力的為自己充電,,早日成為合格的超聲診斷醫(yī)師,為更多的患者服務(wù)。
在完成臨床實(shí)習(xí)的任務(wù)之后,,接下來進(jìn)入了我的專業(yè)——醫(yī)學(xué)影像學(xué)的實(shí)習(xí)階段,,我立志成為一名優(yōu)秀的超聲診斷醫(yī)師,實(shí)習(xí)將我向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)了一步,,雖然還有一段很長(zhǎng)的距離,,但只要努力加用心我相信這個(gè)距離會(huì)一步一步地縮小的。
醫(yī)學(xué)影像自我鑒定篇三
在完成臨床實(shí)習(xí)的任務(wù)之后,,接下來進(jìn)入了我的專業(yè)——醫(yī)學(xué)影像學(xué)的實(shí)習(xí)階段,,我立志成為一名優(yōu)秀的超聲診斷醫(yī)師,實(shí)習(xí)將我向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)了一步,,雖然還有一段很長(zhǎng)的距離,,但只要努力加用心我相信這個(gè)距離會(huì)一步一步地縮小的。
進(jìn)入實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn),,超聲遠(yuǎn)沒有想象中的容易,,在學(xué)校里學(xué)的理論知識(shí)主要是診斷,然而臨床上所見的并非都是標(biāo)準(zhǔn)的聲像圖表現(xiàn),,不同的患者即時(shí)是正常結(jié)構(gòu)形態(tài)也是各有千秋,,開始的時(shí)候真的很困難,圖像很多不認(rèn)識(shí),,我的帶教老師要求我先認(rèn)識(shí)正常圖像,,正常圖像認(rèn)清之后,再記異常聲像圖表現(xiàn),,只有這樣看到了異常圖像才能準(zhǔn)確的診斷出來,,這就需要長(zhǎng)期大量的接觸病患,多看,、多記,,完成臨床實(shí)習(xí)的任務(wù)之后,接下來進(jìn)入了我的專業(yè)——醫(yī)學(xué)影像學(xué)的實(shí)習(xí)階段,,我立志成為一名優(yōu)秀的超聲診斷醫(yī)師,,實(shí)習(xí)將我向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)了一步,雖然還有一段很長(zhǎng)的距離,,但只要努力加用心我相信這個(gè)距離會(huì)一步一步地縮小的,。
醫(yī)學(xué)影像技師試
醫(yī)學(xué)影像自我鑒定篇四
在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,,覺得在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作中找不到事情做,,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,,和同事交流,,認(rèn)識(shí)到自己的不足,,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,,進(jìn)入角色,,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),,另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo),、同事請(qǐng)教使自己對(duì)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解,。根據(jù)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況,,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),, 盡心盡力完成醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作的任務(wù),。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許,。
三,、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中,。
醫(yī)學(xué)影像自我鑒定篇五
我覺得去放射科實(shí)習(xí)最最重要的一點(diǎn)就是要主動(dòng)多問,。因?yàn)榉派淇频尼t(yī)生實(shí)在都很忙,尤其是每天上午,,幾乎都沒有時(shí)間停下來跟你講話,,我們也根本不要想插得上手(也沒有本事插手呵呵)。如果你不主動(dòng)去看片,,碰到問題不主動(dòng)問,,那真的只有每天坐在那里吹吹空調(diào)發(fā)發(fā)呆了。
我的建議是老師寫片或者核片的時(shí)候可以跟在旁邊看,,看到有問題就馬上問,,不要不好意思,只要老師當(dāng)時(shí)不是很忙,,一定會(huì)教你的,。如果實(shí)在不好意思影響老師寫片,我建議可以把老師寫好但還沒有拿過去核的片子自己拿出來看看,,和同學(xué)討論一下,如果有不懂再問老師,,也可以的,。
每天早上的讀片例會(huì),可能不會(huì)每次都很有趣,,作為實(shí)習(xí)同學(xué)你也沒有辦法上前把片子看個(gè)仔細(xì),,但我上面說了,,覺得讀片例會(huì)重在聽個(gè)分析思路,另外也是增長(zhǎng)你對(duì)一些疑難雜癥的見識(shí),。如果碰上科主任這樣有勁的讀片,,你一定要好好聽,應(yīng)該會(huì)有不小的收獲,。也不是說其他讀片的老師就不好,,個(gè)人喜好吧,另外也要碰運(yùn)氣的,,看哪天正好古怪的病特別多之類的哈哈,,沒意思的話,可以去跟著看看平片或者跟著做做胃腸,。做胃腸造影,,包括食道吞鋇,一開始你會(huì)覺得很有意思,。
在結(jié)束的這一個(gè)月的臨床放射科實(shí)習(xí)中,,在帶教老師的悉心指導(dǎo)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí),,嚴(yán)格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度,,團(tuán)結(jié)各院校實(shí)習(xí)同學(xué);不遲到,不早退,,勤奮學(xué)習(xí),,以身作則,積極進(jìn)取,。通過這一個(gè)月的認(rèn)真工作,,我學(xué)到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中,,我學(xué)會(huì)了應(yīng)如何拍片,。同時(shí),也掌握了閱片的全過程,。在每日的閱片中,,同帶教老師一起去詢問病人的病況,同時(shí)觀察病人的病容,,認(rèn)真做好記錄,,配合老師的知道。
通過此次實(shí)習(xí),,我明白了作為一名醫(yī)生身上應(yīng)有得職責(zé),,無論何時(shí),應(yīng)把病人放在第一,,用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)心病人的疾苦,。在以后的實(shí)習(xí)中,,我一定會(huì)努力更多知識(shí)。
大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,,轉(zhuǎn)眼之間,,作為醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活,告別親愛的同學(xué)和敬愛的老師,,告別我的母?!?--大學(xué)。美好的時(shí)光總是太短暫,,也走得太匆匆,。如今站在臨畢業(yè)的門坎上,回首在---大學(xué)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,感慨頗多,,有過期待,也有過迷茫,,有過歡笑,,也有過悲傷。
本人在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)老師的教誨下,,在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)班同學(xué)們的幫助下,,通過不斷地學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)理論知識(shí)和參與醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng), 本人醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)素質(zhì)和個(gè)人能力得到了提高,,完全符合---大學(xué)對(duì)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求,。
在思想品德方面:
在---大學(xué)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)就讀期間自覺遵守《---大學(xué)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)學(xué)生行為準(zhǔn)則》,尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心集體。通過大學(xué)思政課學(xué)習(xí),,我學(xué)會(huì)用正確理論思想武裝自己的頭腦,,樹立了正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,,使自己成為思想上過硬的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)合格畢業(yè)生。
在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)方面:
本人認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的每一門功課,,積極參加醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí),,并順利通過考核。平時(shí),,我關(guān)注當(dāng)前醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)發(fā)展,,及時(shí)掌握醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)最新科研情況,使自身的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)素養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn),。此外,,我還參加醫(yī)學(xué)影像技術(shù)相關(guān)資格考試----(列舉自己獲得的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)證書)。從大一入學(xué)時(shí)對(duì)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的懵懂到如今對(duì)整個(gè)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)行業(yè)發(fā)展的了解,,我已經(jīng)完全具備了醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件,。
在工作組織方面:
我擔(dān)任過醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)01班---班干部(或醫(yī)學(xué)影像技術(shù)班宿舍長(zhǎng)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)組長(zhǎng)等),。本人積極主動(dòng)參與醫(yī)學(xué)影像技術(shù)班級(jí)事務(wù)管理,,代表醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)01班參加學(xué)院---活動(dòng)。在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)01班集體活動(dòng)和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)班宿舍管理中,,我有意識(shí)地協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,,做好班級(jí)內(nèi)務(wù)工作,為我們醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)01班同學(xué)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)同學(xué)們的共同努力下,,我們班級(jí)獲得---------(列舉醫(yī)學(xué)影像技術(shù)班級(jí)和個(gè)人榮譽(yù))。
我相信天生我材必有用,。作為即將畢業(yè)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的大學(xué)生,,---大學(xué)的四年熏陶,使我擁有深厚的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)知識(shí),,我將以堅(jiān)強(qiáng)的信念,、蓬勃的熱情、高度的自我責(zé)任感去迎接人生新的階段,。
醫(yī)學(xué)影像自我鑒定篇六
從大學(xué)校門跨入到醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作崗位,,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,,從而解決問題,,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,,開始的熱情有點(diǎn)消退,,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,,想干有用的事的態(tài)度,,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,,慢慢的就找到了自己的角色,,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問題,,只要我保持極大的熱情,,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒有不會(huì)做,,沒有做不好,,只有你愿不愿意做,。轉(zhuǎn)變自己的角色,,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,,不僅僅是角色的變化,,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變,。
四,、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事,。
醫(yī)學(xué)影像自我鑒定篇七
大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,,轉(zhuǎn)眼之間,,作為醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活,,告別親愛的同學(xué)和敬愛的老師,告別我的母?!獂x大學(xué),。美好的時(shí)光總是太短暫,也走得太匆匆,。如今站在臨畢業(yè)的門坎上,,回首在xx大學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨頗多,,有過期待,,也有過迷茫,有過歡笑,,也有過悲傷,。
本人在醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)老師的教誨下,在醫(yī)學(xué)影像學(xué)班同學(xué)們的幫助下,,通過不斷地學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)理論知識(shí)和參與醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng),,本人醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)素質(zhì)和個(gè)人能力得到了提高,完全符合xx大學(xué)對(duì)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求,。
在思想品德方面:在xx大學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)就讀期間自覺遵守《xx大學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)生行為準(zhǔn)則》,,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心集體,。通過大學(xué)思政課學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)用正確理論思想武裝自己的頭腦,,樹立了正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,,使自己成為思想上過硬的醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)合格畢業(yè)生,。
在醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)方面:本人認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)的每一門功課,積極參加醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)和醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí),并順利通過考核,。平時(shí),,我關(guān)注當(dāng)前醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)發(fā)展,及時(shí)掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)最新科研情況,,使自身的.醫(yī)學(xué)影像學(xué)素養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn),。此外,我還參加醫(yī)學(xué)影像學(xué)相關(guān)資格考試xx×(列舉自己獲得的醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)證書),。從大一入學(xué)時(shí)對(duì)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)的懵懂到如今對(duì)整個(gè)醫(yī)學(xué)影像學(xué)行業(yè)發(fā)展的了解,我已經(jīng)完全具備了醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件,。
在工作組織方面:我擔(dān)任過醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)01班xx班干部(或醫(yī)學(xué)影像學(xué)班宿舍長(zhǎng),、醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)組長(zhǎng)等)。本人積極主動(dòng)參與醫(yī)學(xué)影像學(xué)班級(jí)事務(wù)管理,,代表醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)01班參加學(xué)院xx活動(dòng),。在醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)01班集體活動(dòng)和醫(yī)學(xué)影像學(xué)班宿舍管理中,我有意識(shí)地協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,,做好班級(jí)內(nèi)務(wù)工作,,為我們醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)01班同學(xué)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)同學(xué)們的共同努力下,,我們班級(jí)獲得xxxxxx(列舉醫(yī)學(xué)影像學(xué)班級(jí)和個(gè)人榮譽(yù)),。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,,xx大學(xué)的四年熏陶,,使我擁有深厚的醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)知識(shí),我將以堅(jiān)強(qiáng)的信念,、蓬勃的熱情,、高度的自我責(zé)任感去迎接人生新的階段。
醫(yī)學(xué)影像自我鑒定篇八
光陰荏苒,,轉(zhuǎn)眼間三年的專升本學(xué)習(xí)即將結(jié)束,。回首這三年,,它將是我一生的重要階段,,因?yàn)橥ㄟ^再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像專業(yè)知識(shí),我的專業(yè)技能得到了全面地提高,,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)情況及專業(yè)技能方面總結(jié)如下:
在思想品德上,遵守校紀(jì)校規(guī),,尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步;時(shí)間觀念強(qiáng),,有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng),。我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞,努力為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生,。
在學(xué)習(xí)上,,我不斷地充實(shí)自己,挑戰(zhàn)自我,,在圓滿地完成了全部課程并系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)影像專業(yè)課程的同時(shí),,也注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療原則,,且對(duì)于一些常見病的影像特點(diǎn),、診斷和鑒別診斷重點(diǎn)掌握,為以后更好地運(yùn)用到的臨床實(shí)踐工作中去打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,同時(shí)三年的自學(xué)經(jīng)歷,,使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。在邊工作邊學(xué)習(xí)中,,我合理安排空閑時(shí)間,,做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,。
三年的業(yè)余學(xué)習(xí),,時(shí)間雖短,但本人覺得受益還是很大的,。業(yè)余本科文憑不應(yīng)該是我追求的終點(diǎn),,而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn),我將努力向更高的醫(yī)學(xué)知識(shí)高峰繼續(xù)攀登,,并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù),,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康做出自己應(yīng)盡的'社會(huì)責(zé)任和貢獻(xiàn)!
光陰流轉(zhuǎn),,又是一年五月花開,,我的一年的實(shí)習(xí)即將告一段落,這一年的時(shí)間作為人生中第一次的實(shí)習(xí),,從開始初至的陌生到如今即將來臨的告別,,期間倍受醫(yī)院里各位老師的教導(dǎo)、提點(diǎn),,讓我從中獲益良多,。
第一個(gè)實(shí)習(xí)科室是放射科,放射科作為醫(yī)技科室,,接待的病人種類繁雜,。在這里,我開始學(xué)會(huì)了一名影像醫(yī)學(xué)生在醫(yī)院里所必須的基本常識(shí),從一片茫然到逐漸鍛煉為熟練,,也開始一點(diǎn)一點(diǎn)的明白了在課本中浩如煙海的文字里尋找與實(shí)際臨床的交匯的通道,,看到了書本里的文字一點(diǎn)一滴都化作現(xiàn)實(shí)成為人生中難以忘懷甚至不可或缺的經(jīng)歷化入腦海;同時(shí)也是在這里看到了與現(xiàn)如今人言嘖嘖的醫(yī)護(hù)行業(yè)大相徑庭的現(xiàn)實(shí),,我看到了諸位老師作為臨床醫(yī)師的各種不足為外人道的辛苦與委屈,,在這里我突然發(fā)現(xiàn)過著所謂的朝九晚五的生活都成為一種遙不可及的奢望,日夜顛倒的作息時(shí)間,,無所謂雙休節(jié)假日的漫長(zhǎng)無期的工作日,,無論何時(shí)何地都要在病人需要的第一時(shí)間做出清醒正確的處理。而在這些辛苦的背后還有病人的不理解甚至無理取鬧,,還有現(xiàn)如今社會(huì)中各種惡劣的詆毀與嘲弄,,還有與辛勞付出甚至連基本的等比都不能達(dá)到的微薄薪金。老師們雖然在閑暇時(shí)偶爾玩笑般抱怨現(xiàn)實(shí)不公,,可一旦工作來臨,依舊打起一百二十分的精神,,盡心盡力,,兢兢業(yè)業(yè),我一度為這種付出與收獲不平衡的狀況疑惑著,,但在醫(yī)院里一天天的度過,,我從最初對(duì)暴躁的患者的畏懼,到中間氣郁,,再到后來的從容應(yīng)對(duì),,我突然想起金庸先生武俠中最為經(jīng)典的一句話:俠之大者,為國(guó)為民,;也許如今的醫(yī)護(hù)人員竟如古謂俠客事了拂衣去,,深藏身與名,所求的不過是做好自己所應(yīng)做的,。古語有言天變不足畏,,祖宗不足法,人言不足恤,,在自己準(zhǔn)備著成為一名真正的可以勝任自己職位并且擔(dān)負(fù)職責(zé)的臨床醫(yī)師的同時(shí),,也在心里期盼著有人能看到這個(gè)群體的努力與不易,讓這個(gè)有些陰暗色調(diào)的外環(huán)境有所改善,。
在呼吸內(nèi)科的遇見了搶救病人,,所有人都快速的沖進(jìn)了病房中搶救病人,在搶救的過程的緊張氣氛中所有的人卻都可以做到各司其職,,不慌不亂,,讓我深刻的體會(huì)到醫(yī)院內(nèi)獨(dú)特的秩序與紀(jì)律,每個(gè)人都在遵守著醫(yī)學(xué)行業(yè)的守則才能在這樣的環(huán)境中游從容應(yīng)對(duì)。
我站在這種與死神在死亡線上拔河的現(xiàn)場(chǎng)中突然明白這就是醫(yī)學(xué)行業(yè)無論百年千年的都要探求的目的,,無論是實(shí)驗(yàn)室里,,工廠里還是醫(yī)院里,無數(shù)人的工作只為了可以在這一刻的回天之術(shù),,讓我對(duì)那些對(duì)于我來說是那么遙不可及的科學(xué)家們第一次真正的滿懷敬意,,也許有人究其一生皓首窮經(jīng)只為了那些素不相識(shí)之人多活一刻。
然而在這些心力憔悴的努力下病房里依舊幾家歡喜幾家愁,,記得有一位病人在我在科室內(nèi)報(bào)到時(shí)就已經(jīng)是臀部的皮膚潰爛,,潰爛深可見骨,每日每日漸漸熟練的操作換藥程序時(shí)對(duì)著已經(jīng)心里清楚最終結(jié)果的家屬不知何言以對(duì),,無論是家屬還是醫(yī)護(hù)人員都明白無力回天的事實(shí),;看著最后空蕩蕩的床位心里充滿了無力感,有些事情我們依舊無力施為,,無可奈何,,無可奈何。
醫(yī)院中接待著社會(huì)中五花八門的人,,有因?yàn)榉缸锉谎核腕w檢的犯人,,有意圖不軌的癮君子,有病情突發(fā)的意外,,有各種原因?qū)е碌幕蚱胀ɑ螂x奇的外傷,,有病情輕微的感冒和勞累后的酸痛,有生命體征全無的宣告死亡,。而作為醫(yī)生要從這些錯(cuò)綜復(fù)雜的人物事件中提煉出真正的病情真相,,也許一位偵探未必要懂得如何懸壺濟(jì)世,但每位好醫(yī)生都是福爾摩斯,。
“欲為醫(yī)者,,上知天文,下知地理,,中知人事,,三者俱明,然后可以語人之疾病,。不然,,則如無目夜游,無足登涉,?!泵鎸?duì)即將結(jié)束的一年的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我深刻的體會(huì)并了解到我作為一名醫(yī)學(xué)生在醫(yī)學(xué)的道路依舊任重而道遠(yuǎn),。我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,,更扎實(shí)牢固的操作技能,,更豐富深厚的理論知識(shí),走上自己的工作崗位,,最后在這里再一次的感謝這里每一位曾經(jīng)教導(dǎo)我的老師,。