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教師節(jié)升旗儀式演講稿小學(xué) 教師節(jié)升旗儀式的演講稿(優(yōu)秀8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-05 10:30:03
教師節(jié)升旗儀式演講稿小學(xué) 教師節(jié)升旗儀式的演講稿(優(yōu)秀8篇)
時(shí)間:2023-10-05 10:30:03     小編:雁落霞

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),,又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助,。

教師節(jié)升旗儀式演講稿小學(xué)篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家下午好,!

譬喻紅燭與春蠶,華夏傳承賴名師,。在這個(gè)象征豐收與輝煌的九月,,我們迎來了教師節(jié)。今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),,共同慶祝這個(gè)屬于教師的神圣的節(jié)日,。請(qǐng)?jiān)试S我代表鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府向長(zhǎng)期辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的全體教職工致以最真摯的節(jié)日祝福,!向?yàn)槔嫌^教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的離退休教師或先輩耆宿表示最崇高的敬意,!向與會(huì)的各位同仁、各位來賓給予最熱誠的致意!

四十年風(fēng)雨歷程,、三代人艱辛勞作,,從英年到壯年,從壯年到望年,,從文革浩劫到改革開放,,從薄弱師資到精干云集,從趙英超到馬文玉,,再到在座中青年教師群賢畢至,。老觀坨教師一直正在走一條光榮而偉大的道路。在這個(gè)貧瘠的土地上,,在鄉(xiāng)親們熱切的希望中,,我們的老師上得去、留得注用得上,、干得好,,為老觀坨培養(yǎng)出或如張迪為國爭(zhēng)光、或?yàn)榻蠊馄栈萼l(xiāng)里,、或像劉忠平保衛(wèi)家國的一大批社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。正是因?yàn)檫@樣,人民才會(huì)愛戴你們,,政府感謝你們,,學(xué)生尊敬你們,歷史也會(huì)記住你們,。

茂林修竹,,是蔥蔥郁郁的茁壯;綠草芳花,,是姹紫嫣紅的蓬勃,;書聲朗朗,是求知博學(xué)的.鏗鏘,;童顏爛漫,,是即將采擷的希望。走進(jìn)老觀學(xué)園,,我總會(huì)感受到滌凈心靈的莊重,,你我總能品味到深厚的文化韻味。是的,,老觀坨九年一貫制學(xué)校擁有一個(gè)叱咤風(fēng)云的`過去,,擁有一個(gè)一覽眾山的起點(diǎn)。然而在祖國各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天,,教育作為社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力,,是思想傳承的命脈,是和諧贊歌的指揮,是知識(shí)更新的源頭,。黨和政府科教興國的偉大構(gòu)想,,社會(huì)生產(chǎn)的不斷變革、國家實(shí)力的激烈競(jìng)爭(zhēng)都為我們的教育樹立了嶄新的目標(biāo)和更多的挑戰(zhàn),。所以,,我代表人民、代表黨,、代表政府希望大家在李忠誠同志的帶領(lǐng)下,,在今后工作中,能夠迎難而上,,銳意進(jìn)取,,齊心協(xié)力,各負(fù)其責(zé),,同舟共濟(jì),,兢兢業(yè)業(yè)。把老觀坨教育推向一個(gè)嶄新的高度,,為老觀坨地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展插上騰飛的翅膀,。

當(dāng)燦爛的鮮花搖曳如詩的生命,噴薄的紅日正預(yù)示著一個(gè)成功的凱旋,。讓我們埋頭苦干,、勤奮務(wù)實(shí),把連篇的浮想鋪在征程上書寫,,讓我們開拓創(chuàng)新,、與時(shí)俱進(jìn),把鼓脹的熱情用奮斗飄向遙遠(yuǎn)的天際,。

再一次預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂,,愿大家闔家幸福、身體健康,、萬事如意,!

教師節(jié)升旗儀式演講稿小學(xué)篇二

教師節(jié)到來之際,在升旗儀式上,,作為代表的你是否需要一份合適的演講稿呢?以下是本站小編為大家整理的教師節(jié)升旗儀式主題演講稿相關(guān)資料,,歡迎閱讀。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講,。明天就是我們一年一度的教師節(jié),,在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!

老師,,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!

您甘于當(dāng)人梯,,用微笑著的堅(jiān)韌,,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,,現(xiàn)在請(qǐng)您原諒,。課堂上開小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,,有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,,我們不再只會(huì)保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

敬愛的老師,,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光,。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個(gè)美好的節(jié)日里,,祝您身體健康,,事業(yè)有成,萬事如意,,心想事成!

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。一年一度的教師節(jié)已經(jīng)來臨,,在此,,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!

老師,,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!又是一個(gè)碩果累累的金秋,,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,,讓我們懷著無比感激之情祝關(guān)心,、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們節(jié)日快樂,、幸福安康!

老師啊!您深情的眼神是陽光,讓愛溫暖每一個(gè)心靈,。您溫柔的話語是春風(fēng),,吹散我們心中的迷茫。您的關(guān)愛是雨露,,讓我們體驗(yàn)到童年的幸福,。您的教誨是甜美的甘泉,讓我們每一次成功和失敗都化為前進(jìn)的力量,。

老師啊!,,您讓我們成為自信的,能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),,而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

老師啊!,,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人,。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴,。你常說你也曾是個(gè)孩子,,因此你能理解孩子的喜怒哀樂,。

老師啊!,,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中,,給我們教誨,、見識(shí)和想象,由此營造我們的一生,。不管我們建造什么,,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),,你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情,、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留,。

最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂,,全家歡樂,,健康長(zhǎng)壽!

去年教師節(jié)的升旗儀式上,是我們的老教師站在這兒談?wù)勊麄儚慕?0年的心聲,。記得老師們說,,在他們的教師生涯中,最深刻的體會(huì)就是一名教師必須時(shí)時(shí)刻刻約束自己,。我們的老教師們,,他們以教書育人的人本精神,,精益求精的治學(xué)精神,扎實(shí)奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,和終身從教的獻(xiàn)身精神,,托起了我們的學(xué)校,,創(chuàng)造了民立的輝煌。我是學(xué)校教師隊(duì)伍中年輕的一員,。三年前從大學(xué)畢業(yè),,帶著緊張與興奮踏上三尺講臺(tái)。短短幾年,,從懵懵懂懂的學(xué)生變?yōu)榻虝说睦蠋?,無論在心理上還是言行上,我們這些年輕教師都經(jīng)歷了巨大的改變,,因?yàn)槲覀儾辉偈菃渭兊膶?duì)自己負(fù)責(zé),或?qū)δ臣虑樨?fù)責(zé),,而是要對(duì)一群少年的成長(zhǎng)施加影響擔(dān)負(fù)責(zé)任,。正像前輩們說的那樣,必須時(shí)時(shí)刻刻約束自己,。在學(xué)校和老師們的關(guān)心幫助下,,我們順利的完成了角色轉(zhuǎn)換,更從中感受到了百年老校深厚的歷史積淀和勤奮,、嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí)、創(chuàng)新的辦學(xué)傳統(tǒng),,感受到了老師們愛崗,、敬業(yè)、樂教,、善教的師德修養(yǎng)和親切氛圍,,感受到了學(xué)生蓬勃的活力、出色的能力和無限的潛力,。作為一名青年教師,,我熱愛這個(gè)職業(yè),也熱愛這所即將跨過百年的學(xué)校,。但當(dāng)我面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴,,面對(duì)未來教育的挑戰(zhàn),面對(duì)新學(xué)校新百年的期待,倍感責(zé)任的重大和壓力的沉重,。我想,,會(huì)有許多青年教師和我一樣,時(shí)常自問:今天我做了些什么?學(xué)到了什么?盡心盡力了嗎?因?yàn)閷W(xué)校不僅僅是教師謀職求生,,學(xué)生讀書上課的地方,,更應(yīng)該是我們師生共同成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和生命夢(mèng)想的家園,。

我們青年教師閱歷不深經(jīng)驗(yàn)不足,,時(shí)常會(huì)有這樣那樣的疏漏。但年輕也是我們的財(cái)富,。在教師節(jié)即將來臨之際,,在百年校慶即將拉開帷幕之時(shí),我想代表所有的青年教師們向全校師生作出承諾:我們會(huì)用心感受,,虛心求教,,做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者;我們會(huì)以身立教,為人師表,,做崇高師德的力行者;我們會(huì)開拓創(chuàng)新,,追求卓越,做教育改革的實(shí)踐者;我們會(huì)育人育心,,滿腔赤忱,,做教育事業(yè)的奉獻(xiàn)者。相信百年老校將在我們的共同同努力下,,成為一位有著豐厚積淀,、優(yōu)良品性和蓬勃朝氣、輝煌未來的百歲青年,。

教師節(jié)升旗儀式演講稿小學(xué)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天是9月10日——教師節(jié),。在第__個(gè)教師節(jié)來臨之際,,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初中學(xué)生向全體老師致以節(jié)日的問候:老師,您辛苦了!

老師,,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,,您就是祖國的棟梁。正是您,,支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭,,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字概括——燃燒!不停的燃燒!您講的課,,是那樣豐富多采,,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……您像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),,又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),,卻并不要求任何報(bào)酬。

您給了我們一桿生活的尺,,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋,,為我們連接被割斷的山巒,,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師,。教師是火種,,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。這無私的奉獻(xiàn),,令人永志不忘。

春蠶一生沒說過自詡的話,,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛的老師,,您從未在別人面前炫耀過,,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià),。您的愛,,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,,清泉一般甘甜,。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,,比母愛更細(xì)膩,,比友愛更純潔。您的愛,,天下最偉大,,最高潔。

螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,,專照別人;您的可敬,,則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,,老師,,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,,哪一朵上沒有您的笑影!

親愛的老師,,我們衷心祝愿您幸福快樂到永遠(yuǎn)!

謝謝大家!

教師節(jié)升旗儀式演講稿小學(xué)篇四

各位同學(xué):

大家好,!

在我開始演講前,,首先請(qǐng)?jiān)试S我先向在場(chǎng)的每一位老師致以我深深的敬意和濃濃的謝意,感謝您們春風(fēng)般的撫慰,、春雨般的滋潤,、冬火般的溫暖,您們豈止是耐心的園丁,,種花容易樹人難?。∧鷤冐M止是蠟燭,,您們?nèi)紵约赫樟恋氖侵赡鄣男撵`?。?/p>

每當(dāng)我想起我的老師,,和老師相處的`記憶就像溫暖的河水一樣流瀉而來,。有一次我在體育課上和老師發(fā)生了矛盾,韋老師把我?guī)У睫k公室,,讓我坐在她對(duì)面,,然后開始認(rèn)真傾聽我講述事情的經(jīng)過,看著她溫暖的笑容,,我的心隨著講述慢慢平靜下來,。然后她翻到語文書《晏子使楚》那一課,和我一起溫習(xí)晏子面對(duì)羞辱表現(xiàn)出的淡定,、胸懷和機(jī)智,,在我有所感悟之后,,才最后根據(jù)我在這件事中的所作所為,,對(duì)我進(jìn)行教育和開導(dǎo),。她告訴我:面對(duì)師長(zhǎng)和他人,,態(tài)度非常重要,,即便老師因?qū)W生多一時(shí)不查暫時(shí)冤枉了你,,你依然應(yīng)該像晏子一樣對(duì)師長(zhǎng)態(tài)度尊敬,,而不是和老師大吵大鬧,,這才是你的風(fēng)度。這句話深深印在了我心里,,告訴我在以后的人生路上如何待人接物,,更重要的是在這件事中我感受到了老師的愛,韋老師本可以放任不管,,但她出于對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)任和對(duì)老師這個(gè)職業(yè)炙熱的愛,,有技巧、不辭辛苦的完美處理了這件事,。

每一棵挺拔的小樹下都有您們流淌的汗水,,每一朵怒放的鮮花上都凝聚著您們的心血,每一只振翅高飛的雄鷹身后都有您們祝福的目光,。

我愛我的好老師們,!我永遠(yuǎn)感激我的好老師們!

謝謝大家,,我的演講完畢,。

教師節(jié)升旗儀式演講稿小學(xué)篇五

募然回首,回望已走過的生命之旅,,影響我之大的莫過于老師,。她們給了我無微不的關(guān)懷,每天廢寢忘食只為培育一棵棵的幼苗,,長(zhǎng)大后成為國之棟梁,。她們的.愛,在我的心中是高尚的,。

小學(xué)的老師是攙扶著我們前進(jìn)的,。從坐姿、敬禮,、過馬路到如何掃地,、擦窗一一都給我們耐心的教導(dǎo)。老師責(zé)無旁貸地呵護(hù)眼前柔弱的學(xué)生,。我還記得小學(xué)生活中陪伴我們度過無數(shù)個(gè)春秋的張老師,,她在我的生命中影響甚深,。她告訴我們何處是坎坷,,叮囑我們跌倒后不必放棄,要向前看,;在陽光下,,她告訴我們?nèi)绾味惚茱L(fēng)雨。但她不忍見我們的挫折與傷痕,,所以盡力地讓我們避免被自己的棱角所傷,,以至未雨綢繆地為我們框定了如何是好學(xué)生的所為,、思想。我還記得那作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)小紅五角星(100分才能蓋的),;每天午讀必念的《小學(xué)生守則》,。

童年是燦爛的陽光,小學(xué)老師則是陽光的太陽,,用一種樸實(shí)的愛,,一種真摯的愛照亮我們。中學(xué)的老師是我們風(fēng)雨同舟的旅伴,。隨著歲月的流逝,,我們一天一天地長(zhǎng)大,思想也漸漸成熟,,開始懂得成長(zhǎng)的道理,,處事的正誤,同時(shí)也有青春的煩惱,,做人的無奈,。但中學(xué)老師瀟灑地棄置了“師者為尊”的古訓(xùn),成為我們亦師亦友的指引者,。他們眼中不再注視“乖”與“不乖”,,而是以深厚的學(xué)識(shí),靈活的教學(xué),、恒久的熱情與堅(jiān)韌的毅力,,引導(dǎo)我穿行于數(shù)學(xué)公式、古今詩詞,、酸堿鹽,、english有時(shí)候?yàn)橐坏离y題、一個(gè)問題,,甚至一個(gè)生僻字而廢寢忘食,,或者為制作一個(gè)為明天上課的教學(xué)軟件而通宵達(dá)旦。他們也有自己的生活,,自己的家庭,,但他們深藏疏忽父母妻兒的內(nèi)疚,深藏內(nèi)心的疲倦,,每天給我們的又是一個(gè)燦爛的笑容,。

青春是廣闊的大海,中學(xué)老師則是大海中的渡輪,,在暴風(fēng)雨中穿行,,為的只是把我們護(hù)送到彼岸,但付出的就只有大海知道,。

從小學(xué)到中學(xué),,每一份來自老師的不同層次不同風(fēng)格的愛,,如同陽春三月的暖,黎明前的曙光,,牽著我們的手,,拍著我們的肩,照著我們的路前進(jìn),。

怎樣報(bào)答師恩,?

請(qǐng)讓我說聲:“老師,你是我永遠(yuǎn)的偶像,?!?/p>

教師節(jié)升旗儀式演講稿小學(xué)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的.老師們:

你們好,!

在教師節(jié)到來之際,,我有幸站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言,表達(dá)對(duì)老師對(duì)學(xué)校培養(yǎng)之恩的感謝,,感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì),。在此,我代表全體學(xué)生向我們敬愛的老師們表示最真摯的祝福和由衷的感謝:老師,,你們辛苦了,!祝你們節(jié)日快樂!

步入長(zhǎng)水鄉(xiāng)中學(xué)兩年來,,我們看到了學(xué)校發(fā)生著蒸蒸日上的變化,。校園里的學(xué)習(xí)氛圍越來越濃厚,校園里的秩序越來越安定,。我們因長(zhǎng)水鄉(xiāng)中學(xué)的日新月異的變化而驕傲,,而這一切,離不開我們的所有的老師們,。

金秋九月,,是收獲的季節(jié),老師是這個(gè)季節(jié)的主題,,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。還記得,每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),,是老師幫我們答疑解惑,;當(dāng)我們彷徨,找不到正確的前行方向時(shí),,是老師帶領(lǐng)我們走出困境,。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng),。一支粉筆,,能點(diǎn)撥知識(shí)王國的迷津;三尺教鞭,,能指點(diǎn)通向理想的道路,;一塊黑板,記下你們的無限深情,;一個(gè)講臺(tái),,輝映著你們的艱辛。你們帶領(lǐng)我們投入到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中去,,運(yùn)動(dòng)會(huì),,演講比賽,書畫展,,書法比賽,,你們的辛勞付出讓我們得到全面的發(fā)展;你們帶領(lǐng)我們美化校園,,為我們創(chuàng)造充滿生機(jī)的校園環(huán)境,。在學(xué)校里,我們看到的是你們時(shí)刻忙碌的身影,,不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞,,默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實(shí)寫照。

您是燭光,,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,,指明了前進(jìn)的道路;您是雨水,,澆灌每一株幼苗.

您是馬達(dá),,推動(dòng)每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。

有人說:父母之愛,,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛,;朋友之愛,讓我們體會(huì)到互助的溫暖,。在這里我更要說:教師之愛,,讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大!

面對(duì)老師的恩情,,面對(duì)家長(zhǎng)的期望,,面對(duì)學(xué)校正在為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,我們無以為報(bào),,只有把對(duì)父母對(duì)老師對(duì)學(xué)校深深的愛,,化作實(shí)際行動(dòng)。

作為九年級(jí)的畢業(yè)生,我們將用行動(dòng)來詮釋“刻苦”“認(rèn)真”兩個(gè)詞,,做好七年級(jí),、八年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)上的榜樣;將用規(guī)范的行為標(biāo)準(zhǔn)約束自己,,做好七年級(jí),、八年級(jí)同學(xué)紀(jì)律上的榜樣。我們將用頑強(qiáng)的拼搏打造理想,,用無悔的汗水澆灌希望,,讓夢(mèng)想在長(zhǎng)水鄉(xiāng)中學(xué)開花,讓青春在長(zhǎng)水鄉(xiāng)中學(xué)寫下美麗的詩行,,我們有信心以好成績(jī)回報(bào)老師,,有決心成為長(zhǎng)水鄉(xiāng)中學(xué)的驕傲!

最后,,真心地祝福老師們節(jié)日快樂,、幸福安康、桃李滿天下,!

教師節(jié)升旗儀式演講稿小學(xué)篇七

敬愛的老師們,,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我要演講的題目是《感謝您,,我的老師》,。

今天,是第x個(gè)教師節(jié),。我代表七年級(jí)所有學(xué)生向老師致以最親切的問候,,并獻(xiàn)上一首頌歌,祝愿所有老師節(jié)日快樂,!

人生旅程上,,是誰豐富了我們的心靈?健全了我們的人格,,點(diǎn)燃了我們希望的光芒,。是您老師!

您卻給了我整個(gè)海洋,,在您的呵護(hù)下,,我揚(yáng)帆起航。我又該呈現(xiàn)一朵什么樣的花,,來表達(dá)我對(duì)您由衷的敬仰,!短短的幾天外校生活,我有一種幸福在流淌,!

是誰燦爛的笑容中寫滿慈祥,?是誰的身影總在穿梭,教室、寢室,、食堂,。是誰在我們的睡夢(mèng)中,還奔波在回家的路上,。是您??!王老師,,同學(xué)們說:“您像我們的娘!”

是誰風(fēng)趣幽默的課堂《把大家領(lǐng)進(jìn)了語文的殿堂,?是誰諄諄教誨,,指引著我們?nèi)松暮较颍渴悄?,羅老師,!是您滿懷真情的句句鼓勵(lì)教大家學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

是誰用那淵博的知識(shí),,讓我們感受文明與希望,?是誰用那高遠(yuǎn)的胸懷,讓我們懂得寬容與忍讓,?是您?。幚蠋?!您用您的人格魅力,,讓我們懂得什么是高尚。

是誰用爽朗的笑聲,,趕走了我們初離父母的迷茫,?是誰用簡(jiǎn)短的介紹,點(diǎn)燃了我們心中不滅的夢(mèng)想,?又是誰讓我們愉悅的沉浸在知識(shí)的海洋,?是你啊,我們可親可敬的老王,。

假如我能搏擊藍(lán)天,,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,,那是您給了我弄潮的力量,;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮,!

因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?,一番耕耘的辛勞,才?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃,。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,,給您的生活帶來芬芳??晌矣衷跄馨盐覀兙磹鄣睦蠋?,一一頌揚(yáng)。

外校,,這是一片大海的世界,,汲取一點(diǎn)營養(yǎng),我們將成就今后的蔚然,;這是一片繽紛的天地,,收獲一種色彩,我們將編織明天的彩虹,。您送我進(jìn)入了一個(gè)彩色的天地,,您將我?guī)胍粋€(gè)無限的世界……老師,我的心在喊著您,,在向您敬禮,!

三尺講臺(tái),樹起了您高高的形象,;兩尺教鞭,,揮灑著您美麗的人生;一生的信念,,訴說著您奉獻(xiàn)的故事,。

老師,您為人民的事業(yè)嘔心瀝血,;教師,,您為自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫了一個(gè)個(gè)光輝的故事,,您用您的熱血譜寫了一段段美麗華章,,您用您的熱情造就了一座座歷史豐碑!

我的師長(zhǎng),,您是我們遮雨的傘,,擋風(fēng)的墻!

我的師長(zhǎng),,您是我們騰飛的翅膀,,前進(jìn)的航向!

師恩浩蕩,,師恩難忘,!

敬愛的老師們,,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨,。滋潤了我們的心,。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心,。

教師節(jié)升旗儀式演講稿小學(xué)篇八

尊敬的老師們,,同學(xué)們:

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來說,,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人,。在第36個(gè)教師節(jié)來臨之際,,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀,。

老師,,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,,雖然微弱,,但有一份光熱,發(fā)出一份亮,。您耗盡了自己,,照亮了別人,這無私和奉獻(xiàn),,讓我們永志不忘,。您的生活不算富裕,卻情系祖國的未來,,您雖只是一尾紅燭,,卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失,。這毫無保留的嘔心瀝血,,讓我們銘心刻骨!

人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,,您的愛,,如陽光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,,如清泉一般甘甜;您的愛,,細(xì)致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)36周年的日子里,,我們心潮澎湃,,思緒萬千,,千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛!

愿我們學(xué)生一聲親切的問候,、一封表露自己感激之情的親筆信,、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話,、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶,、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

古人云:“一日為師,,終身為父,。”值此第36個(gè)教師節(jié)來臨之際,,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,,向我們尊敬的老師衷心地說一聲:“老師,您辛苦了!”

讓我們弘揚(yáng)尊師重教,,感念師恩的美德,,在全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。我們決不辜負(fù)老師的期望:從身邊小事做起,,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,,做到熱愛老師,,關(guān)心老師,尊重老師,。影響身邊的親人朋友,,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

最后再一次祝愿全體教師身體健康,青春永駐!

謝謝大家,!

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