寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,,實事求是,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
小學(xué)值周工作總結(jié)第二周篇一
本周我班進行了為期5天的勞動,,學(xué)校里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個角落的工作都交由我班同學(xué)負責(zé),每名學(xué)生都能在自我的崗位上盡職盡責(zé),,并且勞動興趣濃厚,,表現(xiàn)積極,不僅僅能夠認真的完成自我的本職工作,,還能幫忙其他同學(xué)完成,,構(gòu)成了一個團結(jié)的團體。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù),。同時也讓我們對學(xué)校衛(wèi)生有了更深的感觸,!
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的場所,學(xué)校衛(wèi)生也時刻影響著學(xué)生的日常生活,。經(jīng)過這次勞動,,讓學(xué)生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,同時也體驗到了保潔人員勞動的艱辛,,更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義,。經(jīng)過這一周的勞動,我們明白了,,此刻我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的,!所以我們要珍惜這種幸福的時光,好好學(xué)習(xí),。
學(xué)校禮貌離我們僅有幾步之遙,!在勞動周期間,我們深深體會到了不愛護學(xué)校衛(wèi)生那些種,。種陋習(xí)給別人帶來的不便,,對這種不禮貌的行為深惡痛絕。并督促自我養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。為了學(xué)校的美麗,,勞動周是我們應(yīng)當(dāng)做的貢獻。度過難忘的一周后,,我們的收獲也是同樣的難忘,!
勞動是世界上一切歡樂、一切完美東西的源泉,。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進行勞動,,讓我們更好的將理論與實踐結(jié)合、提升自身本事與素質(zhì),。經(jīng)過這次實踐,,我們學(xué)到的不僅僅是勞動方法,更是為人處事之道,團結(jié)就是力量,!同學(xué)們累著并歡樂著,,經(jīng)歷過越多,理解的就越多,,就長大一點,。
經(jīng)過勞動實踐周活動,增強了學(xué)生的勞動觀念,,更增強我班學(xué)生的勞動意識和團結(jié)協(xié)作的精神,,鍛煉了學(xué)生的意志品格,讓我們懂得了應(yīng)當(dāng)珍惜每個人的勞動成果,,尊重別人的勞動,。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,構(gòu)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),,提高我們的綜合素質(zhì),。
勞動周已經(jīng)結(jié)束了,短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的,,我們不能就此停住腳步,,我們會把勞動當(dāng)成一項長期的、必需的,、自發(fā)性的任務(wù)和要求,,作為一個大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更應(yīng)當(dāng)在生活上嚴(yán)格要求自我,,爭當(dāng)國民表率,,社會棟梁,真正做一個無愧于父母,、無愧于祖國,、無愧于時代的人。
1,、上個周學(xué)校繼續(xù)進行匯報課,,好多教師積極響應(yīng),團體研討,,主動聽課,,體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí),共同提高的教研氛圍,。
2,、上個周學(xué)校組織精心組織月考,每位教師都能夠嚴(yán)格把關(guān),,認真批改,,大多數(shù)同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績,。
1、晨讀時段,,絕大部分的班級紀(jì)律很好,。任課教師及時到位,指導(dǎo)朗讀,,各班書生朗朗,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,。
2,、每一天早上,各班學(xué)生打掃清潔也很及時,、仔細,,學(xué)校的衛(wèi)生總體較好,教師們經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一齊打掃衛(wèi)生,,率先示范,,精神可嘉。
3,、中午用餐,,由于班主任加強了組織教育,任課教師積極參與,,督促學(xué)生洗碗,,管理到位,秩序很好,,無擁擠的現(xiàn)象,。
4、課間操,,班主任和科任教師都能指導(dǎo)和規(guī)范本班做操動作,,為迎接“慶國慶體操比賽”做準(zhǔn)備。
上個周,,同學(xué)們每一天投入到了緊張充實的學(xué)習(xí)當(dāng)中,,各方面都得了較好的成績。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)堅持,,但更重要的是我們必須不斷找到自我的不足,,在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。
1,、中午用餐下樓時,,教師有點擔(dān)憂:個別學(xué)生下樓時候,也有推搡的現(xiàn)象,,有的速度很快,,有的不靠右行,,影響秩序,有危險的隱患,。
2,、幾乎是每一天的不一樣時段,在學(xué)校的不一樣場合,,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團,、塑料紙、零食袋等雜物,,雖然并不多,,但看到了總讓人不舒服。我能夠肯定,,沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境,,根源還在平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。異常是花壇和教學(xué)樓前面的溝里邊垃圾常見,,前面派人打掃了,,后面又扔下來了;說明個別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識,,有隨手扔垃圾的習(xí)慣,。期望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的學(xué)校的環(huán)境盡一份心,,出一份力,,做到愛校如家。珍惜自我的勞動成果,。
3,、放學(xué)路隊。
各班級的放學(xué)路隊是在教師的護送下在學(xué)校里走得很整齊,,也十分有禮貌地和教師說再見,。但還是有少數(shù)同學(xué)剛出校門口就自動解散了,各種不禮貌的表現(xiàn)都也出來了,。為了我們學(xué)校的形象,,請同學(xué)們務(wù)必要走好,直到回家,。
1,、早上,部分班級人都到齊了,,但有些窗戶仍關(guān)掉著,,緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁,所以提議每班級的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng),。
2,、請各班和各位同學(xué)都按時站隊放學(xué),,注意交通安全,不在路上逗留,,按時回家,。
同學(xué)們,過去的日子卻一去不復(fù)返,。讓我們一齊珍惜時光,,努力把今日的每一件事做的比昨日更好!
小學(xué)值周工作總結(jié)第二周篇二
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家早上好!忙碌中,,我們不知不覺迎來了新學(xué)期的又一周,過去的一周,,在全校師生的共同努力下,學(xué)校整體工作良好,,教育教學(xué)秩序良好,,各班學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚,秩序井然,,表現(xiàn)出了北小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,。
現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下:
一、要事回顧:
1,、周一召開了例會,,安排了本周的教育教學(xué)工作。
2,、全體同學(xué)進行期中質(zhì)量檢測,。
3、全校老師進行了閱卷評分工作,。
二,、上周優(yōu)點:
上周從總體上來說,是緊張的一周,,又是收獲的一周,,具體有以下幾個優(yōu)點:
1、全體老師帶領(lǐng)同學(xué)們進行緊張復(fù)習(xí),,早讀井然有序,,書聲瑯瑯,晨讀效果好,,復(fù)習(xí)效率高,,展示出我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
2,、午飯后,,絕大部分的班級紀(jì)律很好,。班主任下班及時,班干部的管理能力很強,,學(xué)生自覺性很強,,能按照常規(guī)有序活動。
3,、早晨,,校園和班級衛(wèi)生較好。在各班主任老師的督促教育下,,同學(xué)們的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷增強,。各班打掃衛(wèi)生的同學(xué)不怕苦,認真負責(zé),,每天能在早讀前及時清掃教室,、走廊及衛(wèi)生區(qū),確保了同學(xué)們有一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
4,、校園的考試風(fēng)氣也很濃厚,學(xué)生體現(xiàn)了互相競爭,,相互學(xué)習(xí)的氛圍,,使上周考試既考出了真實水平,也查找出了問題,,相信在后半學(xué)期我們能對癥下藥,,努力提高自己的成績。
三,、上周存在的不足:
1,、課間活動時仍有個別同學(xué)在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧,,同時還發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走,。同學(xué)們,“跑”是一項有益的健康的運動,,但是如果在走廊或樓梯上奔跑,,就容易出現(xiàn)事故,希望同學(xué)們注意安全,,做一個文明的好孩子,。
2、校園保潔工作保持不夠好:教學(xué)樓樓梯,、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物,。校園地面的整潔不但要來自時常打掃,更要來自善于保持,。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時改正過來,。有些同學(xué)把垃圾倒在垃圾屋門口,,倒垃圾的同學(xué)也要細心點,不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚,,讓垃圾回到屬于自己的家,。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境,。
3,、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校,很多同學(xué)一點鐘左右就到校,,個別同學(xué)甚至十二點半左右就在校外轉(zhuǎn)悠,。這個時段學(xué)校沒有老師是極不安全的,同時早到又違反了學(xué)校紀(jì)律,。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校,,一定要按班主任老師規(guī)定的時間到校。
4,、早上,。中午就餐時間,有部分學(xué)生不遵守餐廳秩序,,交頭接耳,大聲喧嘩,。學(xué)校是一個大家庭,,同學(xué)之間要學(xué)會互相關(guān)心,互相寬容和理解,,只有付出真情,,才能收獲友誼。
同學(xué)們:燕子去了,,有再來的時候;楊柳枯了,,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,。但是,,我們的日子卻一去不復(fù)返。讓我們珍惜美好時光,,努力把今天做的比昨天更好,。
小學(xué)值周工作總結(jié)第二周篇三
大家早上好!
短暫的一周又在忙碌中過去了,,在全校師生的大力支持和值周領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下,,學(xué)校整體工作情況良好,教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定,,各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚,,整個校園呈現(xiàn)出比較祥和的氣象,。
1、衛(wèi)生方面:校園內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好,,基本能做到干凈整潔,,每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區(qū)域。
2,、紀(jì)律方面:課間在樓道內(nèi)打鬧的同學(xué)少了,,這是好現(xiàn)象,但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意:上下樓梯時,,有一些低年級的學(xué)生習(xí)慣攀爬欄桿,,這樣是很不安全的,希望這些同學(xué)引以為戒,,還有就是我們的跳繩,,拿在手上的時候要收好,以免絆倒自己,,扯到他人,。
4、路隊方面:大部分班級都能夠有秩序地走出教室,,但是有個別班上的學(xué)生有推擠,、插隊等不良現(xiàn)象;五六年級放學(xué)路隊散慢,,有拖拉現(xiàn)象,,這些都是需要改進的。我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家,,所以那些不遵守秩序的同學(xué),,要引起高度重視。
1,、有部分學(xué)生到校太早,。
2、校園內(nèi)高聲喧嘩,、打鬧的現(xiàn)象還存在,。
3、課間活動時發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生在上廁所時有追逐狂打的現(xiàn)象,,這是非常危險的,,容易發(fā)生事故。希望引起各位老師和同學(xué)的重視,。
我的總結(jié)完畢,,謝謝大家!
六(2)班、五(3)班,、四(2)班
三(4)班,、二(1)班、一(3)班
小學(xué)值周工作總結(jié)第二周篇四
新年新氣象,,虎年不一樣,。一開學(xué),校長就與中層以上行政人員約談,,提前召開教師會,,行政人員早早的在做開學(xué)前的種種準(zhǔn)備,開學(xué)呈現(xiàn)的面貌滿是春的氣息:
校園里,,衛(wèi)生面貌是潔凈的,,報名是有序的,發(fā)書是高效率的,,老師們領(lǐng)書,、領(lǐng)教材、領(lǐng)教具是忙碌的,,相互之間的配合也是默契的。周一老師們集體備課研讀教材,,周二教研活動進行了集中研修,,周一的升旗講話和學(xué)生的演講都為新開學(xué)奠定了良好的開端,,從值周情況看,各班的入學(xué)教育比較到位,,校園里沒有過度的狂奔亂跑,,沒有過分的亂丟亂扔,,沒有過多的遲到早退,,有的是自覺地攙扶,相互的幫助,,親切的.稱謂。路隊中,,一年級始終是師生一同斗志昂揚,或誦讀或唱歌走出校門;四年級路隊總是步調(diào)一致,,整齊有序很向上;六年級五班誦讀三字經(jīng)放松整晌的學(xué)習(xí)生活,。
活動上,春季運動會積極籌備,,德育處感恩月系列活動的啟動,,豐富了三八節(jié)及植樹節(jié),,開學(xué)第一周向每位上第一節(jié)課的老師“道一聲辛苦,,問一聲新年好”用心良苦;開學(xué)典禮的積極籌備為今天的開學(xué)典禮成功舉辦描寫了重重一筆。植樹任務(wù)的落實李校長親自帶動,,特別是少隊部有王校長,、王大隊的精心策劃,,部分教師的積極付出和配合,以活動課形式呈現(xiàn)在望江樓活動現(xiàn)場,,反響良好,得到了上級部門,、家長和省會各界的好評,感謝大家!
業(yè)精于勤,,荒于嬉,。盡管努力有好結(jié)果,考慮不周就會事與愿違,。為了入學(xué)教育的治理,盡管各班響應(yīng)配合,。如,,“道一聲新年好”活動,一年級暨二年級部分班級均能提前培訓(xùn),。帶零食進校園,,各班升旗結(jié)束后的晨會作為主題進行教育,,值周中隊門口檢查,,課間督查,值周領(lǐng)導(dǎo)時不時巡查,,教室,、操場看不到痕跡,,但樓道有個別糖果皮出現(xiàn);路隊在靜齊上還要下功夫;課間上下樓梯,,上有秩序,,下就亂了;整體校園環(huán)境咋一看干凈,細一看,,個別教室元旦貼的窗花紙揭撕的不干凈,由于工作上的疊加,王大隊安排的檢查只能下一周落實;教師與家長甚或?qū)W生的交流不夠,,導(dǎo)致家長上訪事件,。這些,有待今后同志們加強合作,,達成共識,協(xié)同作戰(zhàn),,將各方面工作做得更好,。
謝謝大家!
小學(xué)值周工作總結(jié)第二周篇五
工作總結(jié)往往是集精華和糟粕于一體的報告,,集智慧和才能于一體的報告,集專業(yè)和水平于一體的報告,。一個工作報告中有可取之地也有不可取之地。我們在不斷挑選優(yōu)秀的工作總結(jié)加以借鑒時,,我們關(guān)于對工作總結(jié)報告的書寫和借鑒水平也在不斷提高。眾里挑一,,只為找到一份適合自己的優(yōu)秀的專業(yè)的工作總結(jié),。在本站站(/gongzuozongjie/ ),您一定能找到那份屬于您的工作總結(jié),。(本文為你提供工作總結(jié)范本兩篇。)
篇一:
從學(xué)校組織的義務(wù)勞動中我學(xué)到了很多,,也得到了許多深刻的為人處世之道。學(xué)校把教學(xué)樓,、宿舍樓,、教師公寓樓周圍的草坪作為勞動的對象,通過以部門為單位對草坪進行揀石子,、白色垃圾和除雜草,,啟發(fā)了我們義務(wù)勞動中尋找能使我們受到教育的東西,。讓我們知道美麗環(huán)境的來之不易,,從而增強了愛護環(huán)境的意識。
在草地上我們有的用手揀石子和白色垃圾;有的用鏟子挖那些一半埋在土里的石子,,有的用鋤子除去那些雜草,,還有的用紙簍運那些揀出的石子、垃圾和雜草,,大家爭先恐后干的熱火朝天,,雖然我們都干得滿頭大汗,但我們很高興,,因為我們心里有一股自豪感,,而這種自豪感不是在學(xué)習(xí)中能夠體會得到的。
義務(wù)勞動是不記報酬,、不謀私利,、不斤斤計較的,義務(wù)勞動是忘我的勞動,,也是培養(yǎng)我們愛護環(huán)境的良好美德,。參加義務(wù)勞動的光榮感,塑造我們美好的心靈,。
處于這個時代的我們,,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系的處理都有所欠缺,,而這次的集體義務(wù)勞動使我們體會到了集體的力量和溫暖,,也感到自身的不足。
這些都促進了我努力改正自身錯誤,、正確認識自己,。而現(xiàn)在,由于物質(zhì)享受不斷提高的影響,,在一些人的大腦中裝滿了利益,,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,,甚至有的“義務(wù)勞動”也變相要錢,,在這種情況下學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動,對于抵制一切向錢看的思想的蔓延起到一定的作用,。讓我們親身體會到勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,,抵制了我們輕視勞動的不勞而獲的思想的侵蝕;以免我們養(yǎng)成好逸惡勞的壞習(xí)慣,。
義務(wù)勞動是光榮的,可以從中學(xué)到東西,,又可以堅定正確的人生觀,、價值觀、還可以鍛煉身體,,這種一舉多得的事我們何樂而不為呢?希望以后可以經(jīng)常參加義務(wù)勞動,。學(xué)校組織的公益勞動讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理,。
學(xué)校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示,。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?在敬老院中,,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟,。耐心、仔細地幫助老人們洗腳,、剪指甲,。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私,。我們在那里盡可能地多和老人聊天,、談心,竭盡所能使老人感到溫暖,。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院,。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,,因為我們心里都有一股自豪感,。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬,、不謀私利,、不斤斤計較的`;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的,。參加公益勞動的光榮感,,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰,。
處于這個時代的我們,,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺,。而這次的集體公益勞動,,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感,。這些都促進了我努力改正自身錯誤,,正確認識自己。而現(xiàn)在,,由于一切向錢看的思想的影響,,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢,。在這種情況下,,學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧樱瑢τ诘种埔磺邢蝈X看的思想腐蝕可以起到一定的作用,。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣,。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀,。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神,。
學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,,美化心靈,。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征,。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征,。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,,自覺要求進行勞動,。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn),。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力,。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,,增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力,。而學(xué)校組織的勞動,更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性,。在競爭如此激烈的今天,,對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要,。在這個更新速度超快的今天,,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難,。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,,就意味著我們越能適應(yīng)它,。
小學(xué)值周工作總結(jié)第二周篇六
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢,?下面是小編收集整理的小學(xué)值周工作總結(jié),,希望能夠幫助到大家。
值周工作千頭萬緒,,常規(guī)工作更要扎實認真,,接連不斷地大雪,給值周工作帶來了很多不便,,但大家干的還是認認真真,、勤勤懇懇,現(xiàn)將值周工作做以簡單總結(jié),。
1,、值日生盡職盡責(zé),環(huán)境衛(wèi)生打掃徹底,、干凈,,教室、樓梯,、樓道,,包括教學(xué)樓后以及各班的分擔(dān)區(qū),值周教師和值周生每天在早自習(xí)前檢查時可以說是一塵不染,。
2,、老師們工作辛苦,愛崗敬業(yè),,做到了提前到校,,組織值日生打掃衛(wèi)生,指導(dǎo)學(xué)生有序有效地進行學(xué)習(xí),。
3,、班主任對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育、紀(jì)律教育,、衛(wèi)生教育,、安全教育以及品德教育等。
4、幾點表揚,,三(4)班的王可心主動向老師反映學(xué)生攀爬欄桿的不良現(xiàn)象,四(5)班的同學(xué)撿到一個文具盒,,以及一些不留姓名的同學(xué)自覺撿拾紙屑。
幾個問題及建議
1,、一年級學(xué)生家長進校現(xiàn)象嚴(yán)重,,在校門口圍堵現(xiàn)象嚴(yán)重,,造成別的放學(xué)路隊無路可走,,影響放學(xué)路隊的整齊,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周老師,、學(xué)生雖多次疏通但因家長人眾根本無濟于事。需要辛苦一年級的`班主任堅持引導(dǎo)教育學(xué)生,,讓孩子們告訴自己的爸爸媽媽不進校園送自己,,不在校門口接自己,,應(yīng)當(dāng)在路口處等自己,。
2,、學(xué)生買吃零食、隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象嚴(yán)重,,撿拾讓人感到太勞累,。值周生責(zé)任到人,,每天早晨、課間操,、下午課前對自己所管區(qū)域進行檢查,,值周老師每天在這些時間進行一日三次的全體排查,,課間偶爾還會看到一些紙屑等垃圾,。衛(wèi)生最差的時間段為下午課前,,大門口學(xué)生活動量最大,,活動人數(shù)最多最頻繁,,因此導(dǎo)致?lián)焓白罾щy,。
我相信大家都熱愛著我們各自的班集體,,熱愛著我們的學(xué)校,,那么請我們從走好路隊做起,,從保護環(huán)境衛(wèi)生做起,從不說臟話做起,,從文明禮讓做起,從認真聽講自覺寫作業(yè)等一點一滴的身邊小事做起,,做文明進步的學(xué)生,創(chuàng)造文明,、美好的前進小學(xué)!
小學(xué)值周工作總結(jié)第二周篇七
忙碌中,,我們不知不覺度過了本學(xué)期的第14個周,過去的一周,,值周教師工作認真負責(zé),,全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲,,堅持上班上課,,保證了我們學(xué)校教育教學(xué)秩序正常運行,,現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下:
一,、幾處優(yōu)點:
1、學(xué)習(xí)方面:每天早晨,,七點二十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊,。
大部分學(xué)生能夠積極主動的學(xué)習(xí),教室里無追跑,、打鬧現(xiàn)象發(fā)生,,校園里秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,。
學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。
表現(xiàn)較好的班級是:五,、六年級。
這和老師們辛勤的工作是分不開的,。
各班應(yīng)充分利用好早讀時間。
2,、紀(jì)律方面:上早操各班隊列整齊,、步伐一致,,呼號響亮,。
課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動的同學(xué)較多,。
我們應(yīng)該始終有一種安全防范意識,警鐘長鳴,,方能防患于未然。
同學(xué)們在樓道內(nèi)跑動容易撞到別人,,使自己和別人受到傷害,希望班主任老師及時強調(diào)學(xué)生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步,,營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3,、衛(wèi)生方面:我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈,但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,,部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。
這說明我們學(xué)生的衛(wèi)生意識還不夠強,。
學(xué)校是我家,凈化靠大家,。
希望各班主任老師在學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上加強教育,。
4,、放學(xué)路隊:本周沒有出現(xiàn)在放學(xué)路隊上發(fā)生的安全事故。
有個別學(xué)生有亂竄,、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象,。
希望各班班主任一定要嚴(yán)格要求本班學(xué)生,時時處處叮囑好自己的學(xué)生,。
防止放學(xué)路隊上發(fā)生不必要的交通安全事故,。
5、好人好事層出不窮:失物交公累計近30人次,。
望繼續(xù)發(fā)揚拾金不昧的精神,。
二,、幾點不足:
1、做操的質(zhì)量不高,,主要是動作不規(guī)范,。
希望班主任引起重視,加強教育,,并參與指導(dǎo)。
2,、在校園,、走廊內(nèi)不要追逐打鬧,。
走樓梯時不要擁擠,,不要溜欄桿。
不要在墻壁上亂寫亂畫,,不要涂抹板報專欄。
行走,、做事要文明禮讓,共建文明,、平安校園。
注意我們的言談舉止,。
3.幾乎是每天的不同時段,,在學(xué)校的不同場合,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團,、塑料袋等雜物,,雖然并不多,,但看到了總讓人不舒服。
其實保持重于打掃,,校園里出現(xiàn)了字紙,,作為一名學(xué)生,,就應(yīng)該主動撿起來,,放到垃圾桶里。
希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美,、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,,做到愛校如家。
部分學(xué)生個人衛(wèi)生欠佳,,手臉不干凈,衣服不整潔,。
4.請各班和各位同學(xué)都按時站隊放學(xué),,注意交通安全,,不在路上逗留,按時回家,。
三、幾個建議:
1.個別班級衛(wèi)生死角要及時清理,。
2.升旗儀式上學(xué)生的隊禮還欠規(guī)范,需要加強,。
3.要重視衛(wèi)生保健工作,。
一是提醒同學(xué)們認真自覺地做好眼保健操,。
二是教室要經(jīng)常開窗通風(fēng),做好流感的防控工作,。
三是要注意個人飲食衛(wèi)生,加強體育鍛煉,,增強身體免疫力,,防止病毒侵襲,。
4. 牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,,防患于未然。
本周,,在張校長的帶領(lǐng)下,,在全校教職工的大力支持下,,圓滿地完成了值周工作,,現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下:
一,、主要工作:
1,、重點加強對學(xué)生到校過早情況的整頓。
2,、大隊委著重抓學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴的工作。
二,、重點工作:
1、督查學(xué)生每天早上,、中午做到按時到校。
本周一至周四,,學(xué)生早到的現(xiàn)象較嚴(yán)重,,好多學(xué)生一點半就到校了,。
我在來學(xué)校的路上經(jīng)常碰到這類學(xué)生,問他為什么早來,,那些學(xué)生說家里不好耍,還不如來學(xué)校耍,。
上周四,就有學(xué)生來早了,,在教室外走廊上打鬧,不小心摔在地上,,腦袋上摔了條血縫,。
周五稍微好點,我想這與學(xué)校的重點整頓是分不開的,。
2,、督查學(xué)生不亂丟零食袋,愛護清潔衛(wèi)生,。
三,、主要成績,。
1,、值周班的小衛(wèi)士值勤認真,對維護校園的整潔起到了 相關(guān)大的作用,。
每次站崗?fù)戤?,都要清理大廳校門樓梯的垃圾,。
這是值得表揚的,。
2,、每天放學(xué)時校門口的秩序井然,。
3、學(xué)校清潔衛(wèi)生打掃得非常干凈,,幾乎沒有扣分現(xiàn)象,。
值得表揚的是低年級的老師,,他們親自拿起掃把,,以身示范,,教學(xué)生學(xué)會掃地,。
四,、主要缺點。
1,、上周學(xué)生來的過早是最主要的不足。
2,、有的班級課間操不認真,,眼保健操不認真,說話,,打鬧現(xiàn)象較多。
總的來說,,上周表現(xiàn)較好,,希望這周同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚,,摒棄缺點,發(fā)揚優(yōu)點,。
五,、本周的流動紅旗班級:
在這春光明媚的早晨,,我們又迎來了嶄新的一周。
上周從總體上來說,,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,,表現(xiàn)出了我們逸夫小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
一,、上周主要有七大亮點
1,、三年級和五年級各班的部分老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅持晨練。
尤其是黃本秀,、侯作春,、曹開敏,、崔彩芳等老師她們每次都是與學(xué)生們一道堅持到底,,他們一邊跑一邊相互鼓勵,一邊跑一邊口號不斷,,給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂。
2,、晨會時段,,絕大部分的班級紀(jì)律很好,。
任課老師及時下班,,小干部的管理能力很強,,學(xué)生基本做到了老師在與不在一個樣,,個班各具特色:有讀語文的、有讀英語的,,也有做數(shù)學(xué)題的,。
中午1:00時巡視時發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班,,有的在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè),,有的在處理班級事務(wù),有的在與學(xué)生一起活動,。
總之,學(xué)生自覺性很強,,能按照常規(guī)有序活動。
3,、每天早上,,個班值日生打掃清潔也很及時,、仔細,,校園的衛(wèi)生總體較好,尤其是一年級的周園,、陳再梅、韓勇文,,四年級的馬承順,、六年級的羅慶玲等老師,,經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生,率先示范,,精神可嘉,。
4、三年級的部分同學(xué)利用休息時間主動自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生,,他們手擰著垃圾桶到處尋找垃圾,。
讓校園變得干凈清潔,。
5,、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚,學(xué)校正在積極開展校本研修活動,,好多教師積極響應(yīng),,每天總有教師在進行集體備課,,集體研討,主動聽課,,體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí),共同提高的教研氛圍,。
還有許多老師正在裝點和充實自己的教研博客。
6,、中午用餐,,由于班主任加強了組織教育,,值日老師工作負責(zé),,都堅持到學(xué)生用餐完畢才離開,,好多班主任與學(xué)生一起用餐,,督促學(xué)生洗碗,,管理到位,,秩序很好,,無擁擠的現(xiàn)象。
7,、四年級老師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有意義的課間游戲,如:跳皮筋,、抽陀螺,、跳房子袋鼠跳,、踩輪胎……,這既有益學(xué)生身心健康,,又豐富了學(xué)生的課間生活,既培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力;增進了學(xué)生之間,、師生之間的情感,又避免了因活動的無序而造成安全事故,。
春天是播種希望的季節(jié),同學(xué)們每天投入到了緊張充實的學(xué)習(xí)當(dāng)中,,各方面都得了較好的`成績,。
好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,,在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo),。
二,、四點不足:
1,、做操的時候,,行走的秩序不是很好,,有的學(xué)生邊走邊講空話,做操的質(zhì)量不高,,主要是動作不規(guī)范,。
希望班主任引起重視,,加強教育,,并參與指導(dǎo),。
少先隊干部要加強檢查的力度,。
2,、中午用餐下樓時,老師有點擔(dān)憂:有些學(xué)生下樓時候,,有推搡的現(xiàn)象,,有的速度很快,,有的不靠右行,,影響秩序,有危險的隱患,,也有亂倒的現(xiàn)象,請同學(xué)們不要邊走邊吃,,注意安全。
樓梯口最多兩人同行,,不要擁擠。
與前面的同學(xué)保持距離,,以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。
請同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想,。
3.幾乎是每天的不同時段,在學(xué)校的不同場合,,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙等雜物,,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服,。
我可以肯定,,沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境,,根源還在平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。
說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識,,有隨手扔垃圾的習(xí)慣,。
清潔的校園飄著幾張字紙,,顯得很不協(xié)調(diào),,很不美觀。
其實保持重于打掃,,校園里出現(xiàn)了字紙,,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該主動撿起來,,放到垃圾桶里,。
希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美,、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,,做到愛校如家。
4,、放學(xué)路隊,。
很多班級的放學(xué)路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊,,也非常有禮貌地和老師說再見,。
但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動解散了,,各種不文明的表現(xiàn)都也出來了,。
在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,,自覺遵守紀(jì)律,,要走得更好,,因為,,在這個時候,,學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,,每一天,,他們都在檢閱著同學(xué)的行為,,在注視著我們學(xué)校的形象。
因此,,為了我們的安全,,為了我們的聲譽,,為了我們學(xué)校的形象,請同學(xué)們務(wù)必要走好,,直至回家。
三,、兩個建議:
1,、星期一早上,,部分班級人都到齊了,,但所有的窗戶仍關(guān)閉著,,隔了一個雙休日,緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁,,因為那還是上周的空氣,,又悶了兩天兩夜,。
所以建議每天第一個到班級的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。
請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預(yù)防,,并搞好晨檢及消毒工作,。
2.請各班和各位同學(xué)都按時站隊放學(xué),,注意交通安全,,不在路上逗留,,按時回家,。
3,、注意我們的言談舉止。
文明的舉止在我們的臉上,,在我們的微笑里,,請同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑,。
用我們最真誠的微笑面對老師和同學(xué)。
同學(xué)們,,燕子去了,,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候,。
但是,,已過去的日子卻不會復(fù)返,。
讓我們一起珍惜時光,,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
小學(xué)值周工作總結(jié)第二周篇八
篇一:范文
忙碌中,,我們不知不覺度過了本學(xué)期的第14個周,,過去的一周,值周教師工作認真負責(zé),,全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲,堅持上班上課,,保證了我們學(xué)校教育教學(xué)秩序正常運行,,現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下:
一,、幾處優(yōu)點:
1,、學(xué)習(xí)方面:每天早晨,,七點二十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊,。大部分學(xué)生能夠積極主動的學(xué)習(xí),,教室里無追跑,、打鬧現(xiàn)象發(fā)生,,校園里秩序井然,,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn),。表現(xiàn)較好的班級是:五,、六年級,。這和老師們辛勤的工作是分不開的,。各班應(yīng)充分利用好早讀時間,。
2,、紀(jì)律方面:上早操各班隊列整齊,、步伐一致,,呼號響亮,。課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動的同學(xué)較多。我們應(yīng)該始終有一種安全防范意識,,警鐘長鳴,方能防患于未然,。同學(xué)們在樓道內(nèi)跑動容易撞到別人,,使自己和別人受到傷害,,希望班主任老師及時強調(diào)學(xué)生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步,,營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
3、衛(wèi)生方面:我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈,,但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,,部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂,。這說明我們學(xué)生的衛(wèi)生意識還不夠強,。學(xué)校是我家,,凈化靠大家,。希望各班主任老師在學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上加強教育,。
4,、放學(xué)路隊:本周沒有出現(xiàn)在放學(xué)路隊上發(fā)生的安全事故,。有個別學(xué)生有亂竄,、并排走,、勾肩搭背的現(xiàn)象。希望各班班主任一定要嚴(yán)格要求本班學(xué)生,,時時處處叮囑好自己的學(xué)生,。防止放學(xué)路隊上發(fā)生不必要的交通安全事故,。
5,、好人好事層出不窮:失物交公累計近30人次,。望繼續(xù)發(fā)揚拾金不昧的精神,。
二,、幾點不足:
1,、做操的質(zhì)量不高,,主要是動作不規(guī)范,。希望班主任引起重視,加強教育,,并參與指導(dǎo),。
2,、在校園,、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠,,不要溜欄桿,。不要在墻壁上亂寫亂畫,,不要涂抹板報專欄,。行走,、做事要文明禮讓,,共建文明、平安校園,。注意我們的言談舉止,。
3.幾乎是每天的不同時段,,在學(xué)校的不同場合,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團,、塑料袋等雜物,雖然并不多,,但看到了總讓人不舒服,。其實保持重于打掃,,校園里出現(xiàn)了字紙,,作為一名學(xué)生,,就應(yīng)該主動撿起來,,放到垃圾桶里,。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美,、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,,做到愛校如家,。部分學(xué)生個人衛(wèi)生欠佳,,手臉不干凈,衣服不整潔,。
4.請各班和各位同學(xué)都按時站隊放學(xué),注意交通安全,,不在路上逗留,,按時回家,。
三,、幾個建議:
1.個別班級衛(wèi)生死角要及時清理,。
2.升旗儀式上學(xué)生的隊禮還欠規(guī)范,,需要加強,。
3.要重視衛(wèi)生保健工作,。一是提醒同學(xué)們認真自覺地做好眼保健操,。二是教室要經(jīng)常開窗通風(fēng),,做好流感的防控工作,。三是要注意個人飲食衛(wèi)生,加強體育鍛煉,,增強身體免疫力,,防止病毒侵襲。
4. 牢固樹立“安全第一,,預(yù)防為主”的思想,防患于未然,。
篇二:
本周,,在張校長的帶領(lǐng)下,,在全校教職工的大力支持下,,圓滿地完成了值周工作,,現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下:
一,、主要工作:
1、重點加強對學(xué)生到校過早情況的整頓,。
2、大隊委著重抓學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴的工作,。
二,、重點工作:
1,、督查學(xué)生每天早上,、中午做到按時到校,。本周一至周四,學(xué)生早到的現(xiàn)象較嚴(yán)重,,好多學(xué)生一點半就到校了,。我在來學(xué)校的路上經(jīng)常碰到這類學(xué)生,,問他為什么早來,那些學(xué)生說家里不好耍,,還不如來學(xué)校耍,。上周四,就有學(xué)生來早了,,在教室外走廊上打鬧,,不小心摔在地上,腦袋上摔了條血縫,。周五稍微好點,我想這與學(xué)校的重點整頓是分不開的,。
2、督查學(xué)生不亂丟零食袋,,愛護清潔衛(wèi)生,。
三,、主要成績。
1,、值周班的小衛(wèi)士值勤認真,對維護校園的整潔起到了 相關(guān)大的作用,。每次站崗?fù)戤叄家謇泶髲d校門樓梯的垃圾,。這是值得表揚的。
2,、每天放學(xué)時校門口的秩序井然。
3,、學(xué)校清潔衛(wèi)生打掃得非常干凈,,幾乎沒有扣分現(xiàn)象。值得表揚的是低年級的老師,,他們親自拿起掃把,,以身示范,教學(xué)生學(xué)會掃地,。
四、主要缺點,。
1、上周學(xué)生來的過早是最主要的不足,。
2、有的班級課間操不認真,,眼保健操不認真,,說話,打鬧現(xiàn)象較多,。
總的來說,,上周表現(xiàn)較好,希望這周同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚,,摒棄缺點,,發(fā)揚優(yōu)點,。
五,、本周的流動紅旗班級:
篇三:
在這春光明媚的早晨,,我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說,同學(xué)們表現(xiàn)良好,、秩序井然,表現(xiàn)出了我們逸夫小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,。
一、上周主要有七大亮點
1,、三年級和五年級各班的部分老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅持晨練,。尤其是黃本秀,、侯作春,、曹開敏,、崔彩芳等老師她們每次都是與學(xué)生們一道堅持到底,,他們一邊跑一邊相互鼓勵,,一邊跑一邊口號不斷,給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂,。
2,、晨會時段,絕大部分的班級紀(jì)律很好,。任課老師及時下班,,小干部的管理能力很強,學(xué)生基本做到了老師在與不在一個樣,,個班各具特色:有讀語文的,、有讀英語的,也有做數(shù)學(xué)題的,。中午1:00時巡視時發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班,有的在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè),,有的在處理班級事務(wù),,有的在與學(xué)生一起活動,。總之,,學(xué)生自覺性很強,能按照常規(guī)有序活動,。
3、每天早上,,個班值日生打掃清潔也很及時、仔細,,校園的衛(wèi)生總體較好,尤其是一年級的周園,、陳再梅、韓勇文,,四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等老師,,經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生,率先示范,,精神可嘉。
4,、三年級的部分同學(xué)利用休息時間主動自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生,他們手擰著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔,。
5、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚,,學(xué)校正在積極開展校本研修活動,好多教師積極響應(yīng),,每天總有教師在進行集體備課,集體研討,,主動聽課,體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí),,共同提高的教研氛圍,。還有許多老師正在裝點和充實自己的教研博客,。
6,、中午用餐,,由于班主任加強了組織教育,,值日老師工作負責(zé),,都堅持到學(xué)生用餐完畢才離開,,好多班主任與學(xué)生一起用餐,,督促學(xué)生洗碗,,管理到位,,秩序很好,,無擁擠的現(xiàn)象,。
7,、四年級老師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有意義的課間游戲,,如:跳皮筋,、抽陀螺、跳房子袋鼠跳,、踩輪胎……,這既有益學(xué)生身心健康,,又豐富了學(xué)生的課間生活,既培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力;增進了學(xué)生之間,、師生之間的情感,,又避免了因活動的無序而造成安全事故,。
春天是播種希望的季節(jié),,同學(xué)們每天投入到了緊張充實的學(xué)習(xí)當(dāng)中,,各方面都得了較好的成績,。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持,,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,,在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo),。
二,、四點不足:
1,、做操的時候,,行走的秩序不是很好,有的學(xué)生邊走邊講空話,,做操的質(zhì)量不高,,主要是動作不規(guī)范,。希望班主任引起重視,加強教育,,并參與指導(dǎo),。少先隊干部要加強檢查的力度,。
2,、中午用餐下樓時,,老師有點擔(dān)憂:有些學(xué)生下樓時候,,有推搡的'現(xiàn)象,有的速度很快,,有的不靠右行,影響秩序,,有危險的隱患,,也有亂倒的現(xiàn)象,請同學(xué)們不要邊走邊吃,,注意安全。樓梯口最多兩人同行,,不要擁擠。與前面的同學(xué)保持距離,,以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。請同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想,。
3.幾乎是每天的不同時段,在學(xué)校的不同場合,,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團,、塑料紙等雜物,,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服,。我可以肯定,,沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境,,根源還在平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識,,有隨手扔垃圾的習(xí)慣,。清潔的校園飄著幾張字紙,,顯得很不協(xié)調(diào),很不美觀,。其實保持重于打掃,,校園里出現(xiàn)了字紙,作為一名學(xué)生,,就應(yīng)該主動撿起來,,放到垃圾桶里,。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美,、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,,出一份力,,做到愛校如家,。
4,、放學(xué)路隊。
很多班級的放學(xué)路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊,,也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動解散了,,各種不文明的表現(xiàn)都也出來了,。在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,,自覺遵守紀(jì)律,,要走得更好,,因為,,在這個時候,,學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,每一天,,他們都在檢閱著同學(xué)的行為,,在注視著我們學(xué)校的形象。因此,,為了我們的安全,,為了我們的聲譽,,為了我們學(xué)校的形象,,請同學(xué)們務(wù)必要走好,直至回家,。
三、兩個建議:
1,、星期一早上,,部分班級人都到齊了,,但所有的窗戶仍關(guān)閉著,,隔了一個雙休日,,緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁,,因為那還是上周的空氣,,又悶了兩天兩夜,。所以建議每天第一個到班級的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預(yù)防,,并搞好晨檢及消毒工作。
2.請各班和各位同學(xué)都按時站隊放學(xué),,注意交通安全,,不在路上逗留,,按時回家,。
3,、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上,,在我們的微笑里,,請同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑,。用我們最真誠的微笑面對老師和同學(xué),。
同學(xué)們,燕子去了,,有再來的時候;桃花謝了,,有再開的時候,。但是,,已過去的日子卻不會復(fù)返,。讓我們一起珍惜時光,,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
篇四:
上周是本學(xué)期的第八周,值周老師是黃利君老師,、李勤老師,、焦細林老師,。三位老師工作認真負責(zé),,堅守崗位,,圓滿完成值周任務(wù),。上周星期一到星期四是陰雨連綿,,教室和走廊非常濕滑,,但全體老師都能克服困難,,按時到校,自覺地按學(xué)校的工作計劃做好各項工作,,體現(xiàn)了瀏小人的精神風(fēng)貌。值得欣慰的是在一周又一周的領(lǐng)導(dǎo)和值日老師的規(guī)范下,,同學(xué)們的行為習(xí)慣越來越文明了,亂丟亂扔的現(xiàn)象少了,,在走廊和樓梯間追逐打鬧的學(xué)生少了,,在校園內(nèi)吃零食的學(xué)生少了,,喜歡讀書的學(xué)生增多了,,讓整個校園春意盎然,。
回顧上周工作,,現(xiàn)總結(jié)如下:
1,、學(xué)校各教研組組長對全體教師常規(guī)教學(xué)(備課,、作業(yè)批改)工作進行了檢查。加強了教學(xué)工作的過程管理,,對教學(xué)環(huán)節(jié)進行了實時監(jiān)控,。星期五湖南一師崗位培訓(xùn)班的楊老師在22班上了一節(jié)生動活潑的活動課。
2,、德育處組織評選了18班,、20班,、26班三個長沙市優(yōu)秀班級,。
3,、繼續(xù)加強了安全衛(wèi)生工作,,對學(xué)生進行了手足口病的預(yù)防和宣傳教育,,衛(wèi)生監(jiān)督崗的學(xué)生對學(xué)校各處衛(wèi)生進行了檢查和監(jiān)督,。春季是各種病菌傳播的季節(jié),,希望同學(xué)們養(yǎng)成愛護清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣,,有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播,。
校園優(yōu)美整潔是我校的特點,,我們要做到不亂扔,,同時在校園內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動,,只有越來越多的同學(xué)們加入到了“彎腰”活動中來,我們的校園才會變得更美,,保持校園衛(wèi)生是我們每個瀏小人的責(zé)任,。
4,、上周行政和值周老師狠抓早到?,F(xiàn)象,,星期五早到校學(xué)生明顯減少,希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校到校時間,,珍視自身生命安全,。
在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符,,雖然這些事件是偶然的,,也是極個別的,,但卻也或多或少折射出我們同學(xué)目前存在的一些問題:
一,、課間午間要文明休息
有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲,,拼命地奔跑,。跑得滿頭是汗,,一到上課就會變得沒有精神,,有時在跑時會撞到別人,,不僅傷了別人也傷了自己,。文明休息是我們每一個人都應(yīng)當(dāng)做到,,并且有很大義務(wù)做到的事,。
另外,在午間休息時段,,很多同學(xué)會處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,,但有的學(xué)生在大聲吵鬧,,有的學(xué)生在操場上玩耍,要值日老師督促才進教室,。在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話,不講文明,,希望我們同學(xué)們一定要做一個講文明,,懂禮儀的陽光少年,。
二,、下樓梯不要奔跑
我們觀察到,一部分同學(xué)在樓梯間行走時,,隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴(yán)重,,特別是中餐時有的男同學(xué)可以說是飛奔下樓,,有些同學(xué)甚至還要互相拉扯,,因而存在非常嚴(yán)重的安全隱患,。如果你在拉扯中跌倒,,后面的同學(xué)又止不住腳步,,那么是否要發(fā)生嚴(yán)重的踩踏事故,,危及我們的生命呢,。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級同學(xué)要加強安全意識,,增強秩序感,。
三,、關(guān)于早晨和中午早到學(xué)校的問題
我們發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生早上和中午很早就到了學(xué)校門口,有的在學(xué)校對面的商店前逗留玩耍,,有的在聚集在的路邊聊天,還有的從這邊跑到路對面,。值日老師督促其進學(xué)校,,有的學(xué)生怕,,就沖到馬路對面的商店,。早到學(xué)校,,在上學(xué)路上存在很大的安全隱患,,希望同學(xué)們重視自身安全,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的到校時間。
學(xué)校通過每周推薦優(yōu)秀書目的活動,,著力打造書香校園,。因為讀書是師生精神成長的重要源泉,。要建設(shè)“書香校園”,就是要崇尚良好的校園讀書風(fēng)氣,,我們倡導(dǎo)師生共同重視讀書,讓讀書成為師生的一種生活方式,,讓書籍成為師生成長的養(yǎng)料,、進步的階梯,。本周推薦的書是《動植物之謎》,,書中有“食人的花”、“領(lǐng)航的海豚”“奇異的雙頭蛇”等,,它能把你帶進一個有趣而神秘的動植物世界,,讓我們一起去探索未知的動植物世界吧!
最后,祝大家在新的一周工作順利,學(xué)習(xí)進步,心情愉快,!
上周獲得流動紅旗的有11個班級,,他們分別是:18班、20班,、22班,、23班、25班,、26班,、28班、33班,、34班,、37班、41班,。
篇五:
在這金風(fēng)送爽的早晨,,我們又迎來了嶄新的一周。現(xiàn)在,,我代表上周值周的三位老師將上周學(xué)校各方面開展的工作總結(jié)如下:
從總體上來說,,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,,表現(xiàn)出了我們友好小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,。
一、上周主要有三大亮點
大家早上好!
在這金風(fēng)送爽的早晨,,我們又迎來了嶄新的一周?,F(xiàn)在,,我代表上周值周的三位老師將上周學(xué)校各方面開展的工作總結(jié)如下:
從總體上來說,,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,,表現(xiàn)出了我們友好小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,。
1、早自習(xí)時間,,絕大部分的班級紀(jì)律很好,。任課老師能夠及時下班,組織學(xué)生早讀,。部分班級小干部的管理能力很強,,學(xué)生基本做到了老師在與不在一個樣,,各班各具特色:有讀語文的,、有讀英語的,也有做數(shù)學(xué)題的,。總之,,學(xué)生自覺性很強,,能按照常規(guī)有序活動,。
2、每天早上,各班值日生打掃清潔也很及時,、仔細,,校園的衛(wèi)生總體較好,。
3,、校園的教研氛圍也很濃厚,,上一周,,我校語文,、數(shù)學(xué)、英語三個教研組開展了各自學(xué)科公開課教學(xué),為本學(xué)期我校校本教研拉開了良好的序幕,。老師們都能夠積極主動地聽課、評課,,體現(xiàn)了我們友小老師們互相學(xué)習(xí),,共同提高的濃厚教研氛圍。
1,、上操的時候,,帶隊往廣場集中時的秩序不是很好,有的學(xué)生邊走邊講話,,沒有做到“快,、靜、齊”,。做操的質(zhì)量不高,,主要是動作不規(guī)范、不協(xié)調(diào),。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍,。不是快了就是慢了,總是找不到理想的感覺!希望班主任和輔導(dǎo)員老師引起重視,,加強教育,,并參與指導(dǎo)。
2,、課間休息時,,樓道內(nèi)總有大喊大叫的同學(xué)。有些學(xué)生上,、下樓梯的時候,有推搡的現(xiàn)象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患,。課間上廁所時跑動的學(xué)生較多,給剛剛進入我們友小一年級的學(xué)生帶來了極大的潛在危險性,,請各班注意加強對學(xué)生的在校常規(guī)教育,,也請同學(xué)們做事多設(shè)身處地地為他人想一想。為了我們個人的安全,,請你放慢腳步,輕輕走路!
3.校園內(nèi),,還有買零食吃的同學(xué)。幾乎是每天的不同時段,,在學(xué)校的不同場合,,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、果核,、瓜子皮,、推把上掉的線頭、塑料紙,、塑料袋等雜物,,雖然并不多,但看到了總讓人感到不舒服。另外,,提醒各班每天打掃衛(wèi)生的同學(xué),,在二樓水房清洗拖把的時候,一定要在水房里把拖把擰干,,千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里,。我可以肯定,沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境,,根源還在我們同學(xué)平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,。說明還有少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識,有隨手亂扔垃圾的習(xí)慣,。校園里出現(xiàn)了垃圾,,作為每一名友小學(xué)子,,我們就應(yīng)該主動撿起來,,放到垃圾桶里。在這里我給同學(xué)們講一個小故事,。日本廣島第十二屆亞運會,,十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑,包括觀看比賽的眾多小學(xué)生,。一名中國學(xué)者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章,,感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國的小學(xué)生做不到嗎?一定能做到,。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開始吧,。莫以惡小而為之,勿以善小而不為,。時時處處皆文明,,細小之處顯素養(yǎng)!希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心,,出一份力,,做到愛校如家。同學(xué)們,,你們都能做到嗎,。
張 璐
值周工作千頭萬緒,常規(guī)工作更要扎實認真,,接連不斷地大雪,,給值周工作帶來了很多不便,但大家干的還是認認真真,、勤勤懇懇,,現(xiàn)將值周工作做以簡單總結(jié)。
1、值日生盡職盡責(zé),,環(huán)境衛(wèi)生打掃徹底,、干凈,教室,、樓梯,、樓道,包括教學(xué)樓后以及各班的分擔(dān)區(qū),,值周教師和值周生每天在早自習(xí)前檢查時可以說是一塵不染,。
2、老師們工作辛苦,,愛崗敬業(yè),,做到了提前到校,組織值日生打掃衛(wèi)生,,指導(dǎo)學(xué)生有序有效地進行學(xué)習(xí),。
3、班主任對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育,、紀(jì)律教育,、衛(wèi)生教育、安全教育以及品德教育等,。
4,、幾點表揚,三(4)班的王可心主動向老師反映學(xué)生攀爬欄桿的不良現(xiàn)象,,四(5)班的同學(xué)撿到一個文具盒,,以及一些不留姓名的同學(xué)自覺撿拾紙屑。
三,、幾個問題及建議
1,、一年級學(xué)生家長進校現(xiàn)象嚴(yán)重,,在校門口圍堵現(xiàn)象嚴(yán)重,,造成別的放學(xué)路隊無路可走,影響放學(xué)路隊的整齊,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、值周老師、學(xué)生雖多次疏通但因家長人眾根本無濟于事,。需要辛苦一年級的班主任堅持引導(dǎo)教育學(xué)生,,讓孩子們告訴自己的爸爸媽媽不進校園送自己,不在校門口接自己,,應(yīng)當(dāng)在路口處等自己,。
圾,。衛(wèi)生最差的時間段為下午課前,大門口學(xué)生活動量最大,,活動人數(shù)最多最頻繁,,因此導(dǎo)致?lián)焓白罾щy。
我相信大家都熱愛著我們各自的班集體,,熱愛著我們的學(xué)校,,那么請我們從走好路隊做起,從保護環(huán)境衛(wèi)生做起,,從不說臟話做起,,從文明禮讓做起,從認真聽講自覺寫作業(yè)等一點一滴的身邊小事做起,,做文明進步的學(xué)生,,創(chuàng)造文明、美好的前進小學(xué),!
小學(xué)值周工作總結(jié)第二周篇九
不知不覺,,我們度過了本學(xué)期的最后,下面我把本周的值周情況總結(jié)如下:
從總體上來說,,同學(xué)們表現(xiàn)良好,、秩序井然,表現(xiàn)出了我們學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,。
1、衛(wèi)生方面:校園內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好,,基本能做到干凈整潔,,每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區(qū)域。特別是在校門口吃早餐的同學(xué),,都能主動的把垃圾丟到垃圾桶里,,這是良好的衛(wèi)生習(xí)慣,希望繼續(xù)發(fā)揚,,同時,,老師還希望同學(xué)們不管在校內(nèi),還是在校外,,都能愛護我們身邊的環(huán)境,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂丟垃圾,。
2,、學(xué)習(xí)方面:每天早晨七點五十全校學(xué)生都陸續(xù)到校,但是仍有不少高年級學(xué)生在校外玩耍打鬧,,特別是個別學(xué)生在馬路上玩耍,,毫不顧忌身邊來往的車輛,,這是缺乏足夠安全意識的表現(xiàn),早上校門口車輛眾多,,是事故多發(fā)時期,,因此請同學(xué)們不要再馬路上聊天玩耍,車禍?zhǔn)菬o情的,,到時候你躺在醫(yī)院不能上學(xué)的時候,,怎么后悔都沒用了。
3,、紀(jì)律方面:課間在樓道內(nèi)打鬧的同學(xué)少了,,這是好現(xiàn)象,但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意,,上下樓梯時,,有一些男生習(xí)慣攀爬欄桿,這樣是很不安全的,,我們學(xué)校的欄桿不是特別牢固,,長期攀爬,很容易發(fā)生意外,,希望這些同學(xué)引以為戒,,還有就是我們的跳繩,拿在手上的時候要收好,,以免絆倒自己,,扯到他人。
4,、路隊方面:大部分班級都能夠有秩序地走出教室,,但是有個別班上的學(xué)生有勾肩搭背、推擠,、插隊等不良現(xiàn)象,,這些都是需要改進的,我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家,,所以那些不遵守秩序的同學(xué),,要引起高度重視,嚴(yán)格遵守秩序,,才能又安全又快速回家,。
5、禮貌方面:每次同學(xué)們進校時,,都有不少學(xué)生很懂禮貌,,向老師問好,向門衛(wèi)叔叔問好,,向阿姨問好,,這是很好的習(xí)慣,,希望繼續(xù)發(fā)揚,老師更希望看到大家能把禮貌當(dāng)成自己生活里的一部分,,正如我們校訓(xùn)說的那樣——有愛心,,愛自己,注意交通安全,,愛惜生命,,愛他人,不說臟話不打架,,負責(zé)任,,對自己的學(xué)習(xí)和生活負責(zé),自己背書包,,自己寫好作業(yè),,自己做一些家務(wù),求上進,,做得不好的,,改正,做得好的,,發(fā)揚,,讓自己一天天進步,成為大家學(xué)習(xí)的好榜樣,!
小學(xué)值周工作總結(jié)第二周篇十
每天投入到了緊張充實的學(xué)習(xí)當(dāng)中,,各方面都得了較好的成績。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持,,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,,在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。
大家早上好!
在這金風(fēng)送爽的早晨,,我們又迎來了嶄新的一周。現(xiàn)在,,我代表上周值周的三位老師將上周學(xué)校各方面開展的如下:
從總體上來說,,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,,表現(xiàn)出了我們友好小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,。
1、早自習(xí)時間,,絕大部分的班級紀(jì)律很好,。任課老師能夠及時下班,組織學(xué)生早讀,。部分班級小干部的管理能力很強,,學(xué)生基本做到了老師在與不在一個樣,,各班各具特色:有讀語文的、有讀英語的,,也有做數(shù)學(xué)題的,。總之,,學(xué)生自覺性很強,,能按照常規(guī)有序活動。
2,、每天早上,,各班值日生打掃清潔也很及時、仔細,,校園的衛(wèi)生總體較好,。
3、校園的教研氛圍也很濃厚,,上一周,,我校語文、數(shù)學(xué),、英語三個教研組開展了各自學(xué)科公開課教學(xué),,為本學(xué)期我校校本教研拉開了良好的序幕。老師們都能夠積極主動地聽課,、評課,,體現(xiàn)了我們友小老師們互相學(xué)習(xí),共同提高的濃厚教研氛圍,。
1,、上操的時候,帶隊往廣場集中時的秩序不是很好,,有的學(xué)生邊走邊講話,,沒有做到“快、靜,、齊”,。做操的質(zhì)量不高,主要是動作不規(guī)范,、不協(xié)調(diào),。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍。不是快了就是慢了,,總是找不到理想的感覺!希望班主任和輔導(dǎo)員老師引起重視,,加強教育,并參與指導(dǎo),。
2,、課間休息時,,樓道內(nèi)總有大喊大叫的同學(xué)。有些學(xué)生上,、下樓梯的時候,,有推搡的現(xiàn)象,有的速度很快,,有的不靠右行,,影響秩序,有危險的隱患,。課間上廁所時跑動的學(xué)生較多,,給剛剛進入我們友小一年級的學(xué)生帶來了極大的潛在危險性,請各班注意加強對學(xué)生的在校常規(guī)教育,,也請同學(xué)們做事多設(shè)身處地地為他人想一想,。為了我們個人的安全,請你放慢腳步,,輕輕走路!
3.校園內(nèi),,還有買零食吃的同學(xué)。幾乎是每天的不同時段,,在學(xué)校的不同場合,,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、果核,、瓜子皮,、推把上掉的線頭、塑料紙,、塑料袋等雜物,,雖然并不多,但看到了總讓人感到不舒服,。另外,,提醒各班每天打掃衛(wèi)生的同學(xué),在二樓水房清洗拖把的時候,,一定要在水房里把拖把擰干,,千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。我可以肯定,,沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在我們同學(xué)平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,。說明還有少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識,,有隨手亂扔垃圾的習(xí)慣。校園里出現(xiàn)了垃圾,,作為每一名友小學(xué)子,,我們就應(yīng)該主動撿起來,,放到垃圾桶里。在這里我給同學(xué)們講一個小故事,。日本廣島第十二屆亞運會,,十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑,包括觀看比賽的眾多小學(xué)生,。一名中國學(xué)者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章,,感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國的小學(xué)生做不到嗎?一定能做到,。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開始吧,。莫以惡小而為之,勿以善小而不為,。時時處處皆文明,,細小之處顯素養(yǎng)!希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和-諧的校園環(huán)境盡一份心,,出一份力,,做到愛校如家。同學(xué)們,,你們都能做到嗎,。
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
上周是本學(xué)期的第五周,,上周從總體上來說,,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,,表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,,現(xiàn)將上周工作做以簡單總結(jié)。
1,、上個周學(xué)校繼續(xù)進行匯報課,,好多教師積極響應(yīng),集體研討,,主動聽課,,體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí),共同提高的教研氛圍,。
2,、上個周學(xué)校組織精心組織月考,每位教師都能夠嚴(yán)格把關(guān),,認真批改,,大多數(shù)同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績。
1、晨讀時段,,絕大部分的班級紀(jì)律很好,。任課老師及時到位,指導(dǎo)朗讀,,各班書生朗朗,,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
2,、每天早上,,各班學(xué)生打掃清潔也很及時、仔細,,校園的衛(wèi)生總體較好,,老師們經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生,率先示范,,精神可嘉,。
3、中午用餐,,由于班主任加強了組織教育,,任課老師積極參與,督促學(xué)生洗碗,,管理到位,,秩序很好,無擁擠的現(xiàn)象,。
4,、課間操,班主任和科任教師都能指導(dǎo)和規(guī)范本班做操動作,,為迎接“慶國慶體操比賽”做準(zhǔn)備,。
上個周,同學(xué)們每天投入到了緊張充實的學(xué)習(xí)當(dāng)中,,各方面都得了較好的成績,。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,,在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo),。
1、中午用餐下樓時,,老師有點擔(dān)憂:個別學(xué)生下樓時候,,也有推搡的現(xiàn)象,有的速度很快,,有的不靠右行,,影響秩序,,有危險的隱患。
2,、幾乎是每天的不同時段,在學(xué)校的不同場合,,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團,、塑料紙、零食袋等雜物,,雖然并不多,,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,,沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境,,根源還在平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。特別是花壇和教學(xué)樓前面的溝里邊垃圾常見,,前面派人打掃了,,后面又扔下來了;說明個別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識,有隨手扔垃圾的習(xí)慣,。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美,、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,,做到愛校如家,。珍惜自己的勞動成果。
3,、放學(xué)路隊,。
各班級的放學(xué)路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說再見,。但還是有少數(shù)同學(xué)剛出校門口就自動解散了,,各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。為了我們學(xué)校的形象,,請同學(xué)們務(wù)必要走好,,直到回家。
1,、早上,,部分班級人都到齊了,但有些窗戶仍關(guān)閉著,,緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁,,所以建議每班級的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。
2.請各班和各位同學(xué)都按時站隊放學(xué),,注意交通安全,,不在路上逗留,按時回家。
同學(xué)們,,過去的日子卻一去不復(fù)返,。讓我們一起珍惜時光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
謝謝大家!
評出優(yōu)秀班級:六(一)班,、三(二)班,、二年級。
優(yōu)秀宿舍:一號,、二號,、七號。