確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

六一幼兒園活動策劃方案篇一

一,、“集體舞”

幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動,，它是用來發(fā)展幼兒基本動作、進行人際交流的舞蹈形式,。動作簡單,、活潑輕松，便于幼兒之間進行感情交流,，有助于培養(yǎng)幼兒集體主義意識,。通過集體舞讓每個幼兒體驗“六一”歡快的氣氛。

二,、“親子活動”

快樂運動促健康,，健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物。為了充分展示孩子們健康,、活潑,、自信的風采，培養(yǎng)幼兒的獨立性和競爭意識,。同時家長也能在這個特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲,，享受親子活動帶來的快樂！增進家長和孩子,、家長和幼兒園之間的感情,。

一、8：30-9：00全體幼兒表演“集體舞”

二,、9：00—10：30親子活動

三,、分發(fā)禮物

親子運動會項目：

一、游戲名稱：《揪尾巴》

游戲準備：尾巴若干

參加人員：幼兒,、家長（5個家庭為一組）

游戲玩法：五對家庭一組,，把一條繩子系在幼兒身后做尾巴。家長把幼兒背起來,，游戲開始,，幼兒負責揪其他幼兒身后的尾巴，家長負責想辦法讓幼兒將對方的尾巴揪下并想辦法躲閃,，不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下,。

游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內，揪下尾巴條數多者為勝。

二,、游戲名稱：《投球》

游戲準備：紙球數個,，小筐數個

參加人員：幼兒、家長（4個家庭為一組）

游戲玩法：幼兒站在起點處,，家長站在終點處,，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框投球，以進筐的球數為準,，限時2分鐘,，進球最多者為獲勝者。

游戲規(guī)則：比賽結果以筐中的球數計算,，多著為勝,。

三、游戲名稱：《找寶寶》

游戲準備：紅領巾,、樂器

參加人員：幼兒,、家長（5個家庭為一組）

游戲玩法：家長蒙著眼睛，幼兒手持樂器敲出聲音,，家長根據自己孩子敲出的`聲音隨著孩子從起點走到終點,，找對自己的孩子并先到者為勝。

四,、游戲名稱：《抬花轎》或《兩人三足》

參加人員：幼兒,、爸爸、媽媽（兩位家長,、幼兒）（4個家庭為一組）

游戲玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后（兩只腳分別伸進父母的兩臂之間）,，爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或跑,。從起點跑到終點。先到者為勝者,。

五：游戲名稱：《夾珠子》

游戲準備：玻璃珠若干,、筷子、碗,、臉盆

參加人員：幼兒,、家長（4個家庭為一組）

活動玩法：家長用筷子夾起玻璃珠，并穿過障礙物走到前方1米處的幼兒前面,，把玻璃珠放入幼兒手中的碗里,，2分鐘為限，以碗中玻璃珠多者為勝出者,。（注：中途若珠子落地者,，必須返回原處重新夾珠子,。）

六：游戲名稱：《運球過障礙》

游戲準備：球、體操棒,、障礙物

參加人員：幼兒,、家長（4個家庭為一組）

游戲玩法：幼兒與家長面對面手持體操棒站立，比賽開始時,，用體操棒夾住球,，經過障礙物,，將球運到終點的筐里,，（若中途球掉在地上應將球夾起繼續(xù)前進）。球多者為勝,。

七,、游戲名稱：《青蛙跳》

游戲準備：青蛙頭飾、荷葉（9張）（每組3張荷葉）,、小旗

參加人員：幼兒,、家長（3個家庭為一組）

游戲玩法：幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點，家長為孩子依次向前鋪荷葉（每組3張荷葉）,，幼兒必須跳在荷葉上,，先跳到終點并將小旗插上者為勝。

溫馨提示：

爸爸媽媽的積極參與是孩子最開心的事,，也是對老師工作的最大支持,，更是孩子們最快樂的禮物。

1,、準時：31號早上,，請家長在8：30以前務必準時帶孩子到活動地點。

2,、服裝：全體幼兒統(tǒng)一著裝園服和運動鞋,，請家長穿上適合運動的服裝和運動鞋、或平底鞋,。

3,、環(huán)保：活動期間，請媽媽不穿尖根皮鞋,，爸爸不抽煙,，孩子不帶零食（可適當帶礦泉水）。堅持環(huán)保,，保持場地衛(wèi)生,。

4、文明：家長之間要團結,、相互謙讓,，做一個文明的家長,。

5、安全：活動期間,，請家長看好自己的孩子,，注意安全?；顒游唇Y束前,，不能在操場接走孩子，必須在活動結束后才能接走孩子（臨走時應與老師,、阿姨打招呼）,。

6、拍照：我們本次活動的照片,，班級孩子,、家長、老師的照片,，到時我們會把照片發(fā)到各班qq空間,，（家長可自備照相機幫孩子拍照，讓孩子留下美好的回憶）,。希望各位家長積極配合,。

7、通知：活動結束后帶幼兒到班主任處領取禮物,，下午放假,，家長可帶孩子到戶外去感受節(jié)日的氣氛。6月1日正常上課,。

感謝您對我們工作的支持和配合,！我們期待著您與您的家人朋友的到來，共同與孩子度過一個快樂的節(jié)日,，讓孩子留下美好的回憶,。

六一幼兒園活動策劃方案篇二

總負責人：xxx

安全組長：xx

安全組人員：xxx

1、活動主題：學會合作,、學會交往,、學會環(huán)保

2、宣傳口號：我有一雙能干的手,；保護我們的地球,；愛護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴,，使孩子會說,；解放孩子的雙手，使孩子會玩,；解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事,。

（一）活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

2,、時間：20xx年5月27日（暫定）

3、對象：本園全體老師,、幼兒和家長,。

（1）目的：通過舉行親子教玩具制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識,；進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,，增進家園之間聯(lián)系,。

（2）內容與要求：要求家長,、幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品,、參與設計和制作,；在制作的過程中力求作品的創(chuàng)新、童趣,。

（3）比賽形式：全園進行評比,、并對家長進行展示。

（4）評獎：根據幼兒的設計和制作情況,，每班評出特等獎,、一等獎、二等獎獎,、參與獎,，給予獎勵。

（1）活動目的：使幼兒通過參加慶?；顒?，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；并使他們體驗到合作與交往的快樂,。

（2）活動要求：要求幼兒能積極,、大膽地參與此項活動。

（3）每個班級設置一個親子游戲項目,游戲多多,獎品多多.

游戲結束后,游園家長帶幼兒到班主任處領取六一禮物.

六一幼兒園活動策劃方案篇三

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,，為了更好地讓孩子們在自己的的.盛大節(jié)日里,，留下一個愉快、難忘的回憶,，經園委會研究決定在六一前開展以快樂童年我的節(jié)日我做主為主題的幼兒素質展示活動,，請按照此方案做好安排,。

1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂,。

2、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己,，體驗到努力就會有成功的快樂,。

3、通過活動開展,，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情、師生情,、親子情,。

20xx年x月x日下午3：00

幼兒園音樂舞蹈教室

1、保教處負責慶六一環(huán)境布置及舞臺布置（音樂舞蹈室）,；

2,、各班各教師負責本班參加展示活動的節(jié)目編排；

3,、總務處負責活動所需物品,；

4、保衛(wèi)處負責制定慶六一活動安全預案,，做好活動期間的安全保衛(wèi)工作,；

5、辦公室做好配合,，負責攝像工作,。

每班出兩個節(jié)目，形式任選如：舞蹈,、大合唱,、講故事、朗誦,、舞臺劇等等

1,、總指揮：xx

2、安全及場地組織：

組長：xx

成員：各班主任及配班教師

3,、場地布置：

組長：xx

成員：xx

4,、音響：xx

5、攝像：xx

6,、幼兒組織：各班班主任及配班教師

7,、主持：xx

8、評委：xx

9,、后勤供應：xx

1,、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全,，確保每位幼兒度過一個愉快的六一兒童節(jié)。

2,、各班要做好家長的宣傳動員工作,，爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合,，誠邀家長屆時來園觀看演出（由于演出場地限制,，每名幼兒只限來一位家長），演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出,。

3,、5月28日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊；下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝,，由各班主任及配班教師負責,。

4、各班要重視節(jié)目排練,，爭取呈現(xiàn)高質量的節(jié)目,。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數,、串詞,、音樂等上報保教處,。

本次活動共設置一等獎四個,、二等獎四個、三等獎四個,。獲獎結果按3,、2、1分納入班級量化,。

六一幼兒園活動策劃方案篇四

1,、提前發(fā)一份學校時事通訊，告訴家長在區(qū)域活動中需要注意和溝通的事項,。

2,、活動前，讓家長了解砌筑材料的使用和制作方法,，和孩子在家練習揉捏橡皮泥,，并在網上查看此次慶典的砌筑作品?？鞓访飞傎悺弊龊脺蕚?。

3、泥瓦匠作品的輔助材料：蛋糕盤,、牙簽,、小刀,、橡皮泥盒里的材料包等。

通過有趣的“快樂梅森競賽”讓父母感受到幸福的親子關系,，回憶起童年的樂趣,，讓孩子感受到競爭和競爭的激烈，體驗到成功的快樂和節(jié)日的喜悅,。

1,、7：20—8：10戶外：快樂泥瓦匠比賽

1、父母和孩子7：20準時進入公園,，給寶寶分發(fā)化妝禮物,，請父母幫忙給寶寶打扮。

2,、分發(fā)橡皮泥和小蛋糕,。下樓有秩序地做練習，爭奪磚家,。

3,、梅森競賽開始了：

(1)游戲規(guī)則：以家庭為單位，家長和孩子共同參與,，在一定時間內大膽想象和創(chuàng)造“石膏”哪一組家庭合作完成的作品“多種多樣,，小巧精致，美觀大方,。

(2)創(chuàng)作磚石作品時也可以使用輔助材料,，如用各種圖形磨料沖壓餅干，然后用牙簽在上面點芝麻,，成為美味的芝麻餅干,；用一次性筷子當搟面杖，把面團攤成煎餅卷成蛋卷,；提供一個安全的刀尖,，咬一小口，嵌在三明治里,，就是一個香噴噴的三明治面包,；咔嚓，咔嚓,，咬一朵十字花,，把它變成一朵美麗的小花。

(3)集體展示,、評比作品,，將作品放在桌子上，將桌子拉到北花壇展示。本次活動集親子互動,、經驗分享,、作品展示于一體。

第二,，8：20—8：45室內：吹氣球裝扮教室,。

組織孩子小便喝水；然后把父母和孩子平均分成兩組,。家長和孩子配合吹氣球,，把氣球綁在繩子上，一起裝扮教室,。

第三,，8：50—9：30室內：表演

1、老師：六一快樂,，快樂的時刻,，到處唱，到處笑,，我們唱出今天的快樂,，明天的希望。請家長代表發(fā)言祝福寶寶,。

2,、老師：孩子們，兒童節(jié)快樂,！今天,，我們的寶寶將用最甜美的歌聲和最美麗的舞蹈為我們的節(jié)日增添光彩。讓我們隨著動感的音樂起舞,。

(1)開場舞《六一快樂慶祝會》,。

(2)老師：我們的寶寶不僅舞跳得漂亮，而且兒歌也講得很好,。讓我們一起享受吧。

兒歌串串：《心動》《笑比哭好》《水娃》《鉆泥》《夏日陽光淘氣》

(3)老師：孩子們像一群活潑可愛的小天使,，歡快的小音符,，在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞?？?，就要開始了！

歌曲聯(lián)唱：《跳起來》《哈哈小》《兩只小象》《大雨小雨》

(4)器樂練習的展示,。分三個方向給家長看,，讓每位家長都能看到寶寶的表現(xiàn)。

第四,，發(fā)放節(jié)日禮物,。

1,、讓家長代表和老師給孩子送兩個禮物：蛋糕和拼圖。

2,、孩子們吃蛋糕,，結束他們的活動。

六一幼兒園活動策劃方案篇五

為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地,，培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識,，讓他們過一個別開生面的六一，感受六一的快樂,，享受快樂童年,，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動，并以此提高幼兒飲食質量,，促進幼兒身體健康,。

美味 分享 禮儀 品嘗美食 享受快樂童年

5月31日——主題活動《happy美食節(jié)》

通過談話、視頻欣賞,、美食制作等活動,，了解各國的美食文化，對各國的美食文化產生濃厚的興趣,。

“綠色美味,、快樂品嘗 安全衛(wèi)生 健康成長”

前期準備：

1.邀請個別家委會成員，并力求得到班級家委會成員的幫助和支持,。

2.做好前期宣傳,，達到宣傳招生目的。

3.與保健醫(yī)生交流,，做好營養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作,。

4.各班準備相關美食節(jié)音樂。

5.各班負責人活動前做好活動策劃方案并準備好相應量的食物,。

6.引導幼兒通過品嘗,、回憶、與父母交流等方法,，了解美食的名稱,、味道、制作方法等,。

1.場地布置：由園所統(tǒng)一規(guī)劃安排場地,，各班自己負責布置，并進行精致地準備,，可制作活動背景或條幅,，有“xxx幼兒園happy美食節(jié)”字樣。

2.自制“六一”美食節(jié)海報并且進行宣傳。

3.盤,、碟,、一次性杯、手套,、帽子,、口罩、筷子等,。

總指揮：

制作區(qū)安全巡視,、人員協(xié)調：

醫(yī)療：

攝像、照相,、信息：各班家委會成員以及在園教師,，活動后照片匯總至指定教師處。

文明督導員：

新聞稿：

具體安排：

一,、說美食(9:00——9:20)

1.引導幼兒說一說自己所了解的國際美食,。

2.針對本班美食，讓幼兒說一說自己的認識,。

二,、看美食(9:20——9:30)

觀看相關視頻(例如舌尖上的中國)，讓幼兒對美食的制作過程進行深入的了解,。

三,、做美食(9:30——10:30)

各班分別選擇制作其中一種美食。

四,、享美食(10:30——11:30)

1.各班老師帶領幼兒到各班品嘗美食,，保育員在本班中進行接待。

2.每位幼兒自帶盤子,，筷子,、勺子由各班提供。

美食制作安排：

1.美味點心區(qū)

主辦班級：小一班,、大二班

內容：酒釀圓子,、餛飩

2.美味飯團區(qū)

主辦班級：中一班、中二班

內容：韓國紫菜包飯,、臺灣飯團

3.樂享拌面區(qū)

主辦班級：小二班

內容：意大利面

4.面包新語區(qū)

主辦班級：大一班

內容：三明治,、各類飲料

五、評美食

給每位幼兒一個小貼貼,，請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張評選紙，最后統(tǒng)計),，評選“年度最受歡迎美食”,，并頒發(fā)相應獎狀。

六一幼兒園活動策劃方案篇六

六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子,，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演,、游戲、充分體驗節(jié)日的快樂,，通過才藝展示和游園活動的.形式,，展示幼兒的風采，提高孩子的自信心,，讓孩子開心,，讓家長放心。度過一個快樂而有意義的節(jié)日,。

1,、活動主題：自信、健康,、快樂,、你我他

2、活動口號：“夢幻童年,、放飛童心”

班級活動現(xiàn)場布置

1,、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動,。

2,、以班級為單位做好參加活動的準備工作：

(1)家長邀約(負責人：各班班主任)各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作,。每個家庭,，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加,。

(2)節(jié)目編排(負責人：各班班主任)：孩子才藝展示,。

(3)在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;

六一慶祝活動與小學部同時開展

1,、活動時間：20xx年5月29日上午9點

2,、活動地點：學校操場

3、安全保衛(wèi)：班主任

(一)主持人：致開場詞

(二)請校長發(fā)言,，

(三)慶典大會

1,、升旗儀式-――xx致詞宣布活動開始

2、校長講話

3,、小學部舉行新隊員入隊儀式(主持人：輔導員)

(1)出隊旗唱隊歌

(2)輔導員宣布新入隊隊員名單

(3)輔導員授紅領巾

(4)老隊員為新隊員佩戴紅領巾

(5)新隊員宣誓

(6)新隊員代表發(fā)言

(7)老隊員代表發(fā)言

4,、幼兒園幼兒舞蹈節(jié)目展示，小學部各班學生現(xiàn)場才藝展示,。

5,、廣播體操比賽(裁判長：xx)

(1)校長xxx致詞

(2)比賽流程(略)――分高段和底段進行

(三),、游園活動開始

1、活動內容：

(1)盲人摸象

(2)猜謎

(3)定點投籃

(4)夾珠子

(5)單手抬乒乓球

2,、活動注意事項：

(1)活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則,，并注意安全教育，反對弄虛作假,?；顒咏Y束后，各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作,。

(2)游藝活動中,，各游戲負責老師必須負責此項目學生安全。

(3)各項游藝活動結束后,，將所有的道具放到總務處歸總,，以便下次使用

3、活動獎品(負責人：xx)

六一幼兒園活動策劃方案篇七

我體驗我快樂,。

1,、活動領導小組：

組長：侯昉、周平（操管全盤,、負責支持活動工作）

成員：張桂華,、周秀琴、王玉,、苗靜,、王麗（負責具體事物）

2、活動組織小組：

組長：張桂華,、周秀琴（分別負責xxx協(xié)調組織）

副組長：王麗,、苗靜、王玉（負責活動具體安排）

成員：各班班主任和后勤廚房相關人員（負責配合學校出色完成各項任務）

1,、布置富有“六一”氣氛的班級環(huán)境及全園環(huán)境（五月二十五日前各班按要求布置迎“六一”主題手工和畫展）,。

2、以班為單位作好參加活動的準備,，利用校信通和公告向每個幼兒的家長和教師發(fā)出倡議書,，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

3、辦公室要在5月28日之前做好迎"六一"宣傳橫幅,、獎狀和獎品的準備工作,。

4、后勤總務負責活動食品的采購和裝袋,，并由專人負責各班和各位參加活動教職工的食品發(fā)放,，各班級在上車出發(fā)前做好幼兒食品的發(fā)放工作,。

7,、小博士園內各班活動準備：

（1）小班組準備10——20個常用手指操（律動）和《親子洽洽》音樂,，集體表演；

（3）大班準備《動感棒球》《精忠報國》音樂和故事會參賽選手3—5人,，內容可以是《分級閱讀》故事或其他小故事,，題材不限，要求活潑,、大方,，講述效果良好。

5月30日：xxx專場迎“六一”社會體驗活動（大未來兒童城）

5月31日：xxx專場迎“六一”社會體驗活動（大未來兒童城）

6月1日：xxx在園內舉辦慶“六一”兒童節(jié)親子活動,。（活動內容有：親子班,、蒙氏班、小班《親子洽洽》親子操和手指操表演,；中班《花兒朵朵》舞蹈和兒歌比賽,；大班《動感棒球》器械操、《精忠報國》武術操表演和“故事會”擂臺比賽,。）

2,、通過在園內開展活動和比賽，培養(yǎng)幼兒強身健體的意識和對兒歌故事作品的興趣及表現(xiàn)力,，促進我園幼兒的體能發(fā)展和語言表達能力的進一步提高,，即幼兒愛說、會說,、敢說,；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌，讓幼兒進一步感到到“六一”兒童節(jié)的快樂,。（要求大班幼兒講故事時,，普通話準確，語調,、表情,、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。）

3,、擴大影響,，通過“大未來”的掛牌及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響,，提高本園的知名度,、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應,。

1,、各班級組織幼兒和家長按照園部"六一"專場確定時間下午12：30提前憑票進場,，各班級教師做好工作，做到秩序井然,、安全第一,。

2、提醒家長活動中要看管好孩子,，并保管好自己攜帶的攝像機等貴重物品,；

3、提醒家長自覺遵守城市的秩序,，文明觀看孩子的活動,，不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒,，以免打擾孩子的情緒,。

4、帶隊老師要積極主動地組織家長,，做到微笑,、耐心與誠懇的服務宗旨。

5,、為保證城市內空氣清新,，請各位家長抽煙時到指定的抽煙區(qū)域。

6,、提醒家長活動沒結束之前不得隨意帶走孩子,，如果有事需要提前離開，要通知教師,。

1,、凡是參加“大未來兒童城”體驗活動的幼兒，每人送……精美禮品一份,；

2,、凡是參加“大未來兒童城”體驗活動的幼兒，每人發(fā)套裝一套,；

2,、各園根據園內活動結果，評出最佳表演獎,、最佳表現(xiàn)獎,、最佳組織獎（班級），分別頒發(fā)獎狀和精美禮品一份（幼兒）,。

六一幼兒園活動策劃方案篇八

1,、根據自己的生活印象構思畫面，表現(xiàn)“六一”的情景,。（把“六一”的.情景繪畫出來）

2,、學習有序地安排畫面,，會用豐富的線條或鮮艷的色彩表現(xiàn)熱鬧與由于愉悅。

活動準備：

1,、結合“六一”兒童節(jié)組織幼兒談話,。

2、圖畫紙,、彩色筆,。

1、引導幼兒說說“六一”節(jié)這一天,，哪些事情給你印象最深，使你感到快樂的,。

2,、家長和孩子合作完成繪畫

六一幼兒園活動策劃方案篇九

一年一度的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為兒童們設立的節(jié)日。以下是由本站pq小編為大家整理出來的幼兒園幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃,，僅供參考,。

通過開展慶祝"六一"系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，度過一個歡樂,、難忘的節(jié)日;使學生在活動中增強養(yǎng)成教育的意識;通過向家長、社會展示我校的"六一"活動,，更進一步塑造我校的良好形象,。

1、活動領導小組：

組長： 鐘永新組員： 魏長春 楊忠才 臧朋傳 崔麗雯 臧艷琴 付憲武 韓宏偉 宗克巖 劉 輝 李學友 各班中隊輔導員2,、文藝表演,、精讀精唱比賽、韻律操賽,、拔河比賽,。(崔麗雯李學友 高飛及各班主任)3、校園文化布置------黑板橫幅,、評委席,。(宗克巖、校領導,、付憲武)4,、宣傳發(fā)動、組織,。 (崔麗雯 宗克巖 韓紅偉 劉輝)5,、獎品書寫、發(fā)放,。(臧艷琴 劉銳 劉輝)6,、攝影 (韓紅偉)

1,、5月9日準備醞釀2、5月10日各班級對照

活動方案

3,、5月20日-----5月23日完成各項活動的前期匯報到團隊。

4,、6月1日學校舉行慶?；顒印?7:00---11:00)四,、活動設想：

1,、全體少先隊員及教師入場;升國旗。

2,、鐘校長講話,，崔副校長宣布新隊員入隊決定。

3,、新隊員入隊儀式,。

(1)出隊旗 (2)新老隊員入場 (3)老隊員為新隊員佩戴紅領巾、教敬隊禮 (4)宣誓 (5)唱隊歌 (6)新,、老隊員講話 (7)退場,、退旗4、魏副校長宣布表獎決定：

5,、表彰優(yōu)秀少先隊員,、優(yōu)秀大隊干部、優(yōu)秀廣播員,、優(yōu)秀領操員,。

6、楊書記宣布大會紀律,。

7,、精讀守則規(guī)范、精唱國歌隊歌校歌活動：

(1)各班級開展精讀,、精唱形式可多樣式,，5月23日報到團隊(2)器樂興趣小組、舞蹈隊組表演,。(文藝表演與精讀,、精唱穿插進行)(3)韻律操比賽：(分三組評比進行，每組取一名)(4)拔河比賽：平行班對抗賽(三--六年級每班各出5男5女)8,、臧主席總結活動并宣布評比結果及精神文明獎班級得住,，校領導頒獎。

9、活動結束,。

10,、活動地點安排：學習操場五、比賽評委(評比辦法：以校為單位,，評出一,、二、三名),，評比標準：(見詳表)組 長：鐘永新校長組 員：魏長春 楊忠才 臧朋傳 崔麗雯 臧艷琴 付憲武 韓紅偉評分員：韓紅偉 劉銳六,、校醫(yī)、衛(wèi)生：黃春華七,、注意事項：

1,、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動,。

2,、講文明：自覺排隊，不亂擠,，禮貌謙讓。

3,、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后,，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比并給予"精神文明獎"班級一個,。

4,、請各位老師按時全員參加。

：借此次迎"六一"促銷活動所獨具的文化底蘊,，豎立自身較好的品牌形象,，并通過該活動的實施，不僅著力于在短期內刺激專賣店銷售額的增長,，該活動內容采取以短,、平、快的活動形式,，最大程度的激發(fā)消費者的購物積極性,，并將產生較好的群體效應。

理想由玉實現(xiàn)，美麗從小開始

玉脈山莊專賣店,，當地大型的兒童娛樂場所活動準備：

1,、門口顯眼處用汽球圍擺成"6o1"圖案，可以用作贈送;2,、劃定陳列區(qū)為主要陳列"科場及第產品"和"六月新品",，并作特別推介;3、活動期間不斷播放兒童歌碟;4,、5月31日晚,，各店鋪在節(jié)前將場地布置完畢并召開促銷動員會;5、各店鋪可設立內部激勵方案,。

1,、活動期間只要在本專營店一次性購買達到100元的，加一元即可的到相應的兒童玩具或者"兒童系列"的玉飾掛件一個,。

2,、凡本市在校生，并學生證對于瑪瑙等玉飾品可享受5.8折優(yōu)惠,。

3,、準備可爆氣球，內置彩色花瓣或彩紙和中獎卡,，在店內空地或店門口或人流聚集區(qū)放飛氣球,。當氣球升到一定高度爆炸或從高空(二樓)撒下后在空中爆炸(或是讓非可爆氣球從高空下落由觀眾撿到后自行拍破)，氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙,，裝點活動氣氛,，觀眾從氣球中取出中獎卡(每個氣球都有獎)，之后到專營店兌換獎品,。

1. 在活動中做好顧客咨詢及到達人數,、活動參加人數、購買人數,、銷售額等做好詳細記錄;2. 活動后期將以上數據及媒體投放頻次,、專營店反饋意見等收集至總部做好活動評估、總結,，以便做得更好,。

活動評估：該活動擯棄了以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式,，而以新穎,、獨特促銷方式，迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求,，真正意義上體現(xiàn)了以短,、平、快的活動形式?；顒右暂^少的活動成本,，最大限度的滿足專營店對經濟效益的追求目標，并形成了社會各消費群體對其的好評,，達到策劃和實施該活動方案時所預期的實際經濟效果,。

六一幼兒園活動策劃方案篇十

為了更好地讓孩子們在自己的盛大節(jié)日里，留下一個愉快,、難忘的回憶,，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的'形式來進行,，方案如下：

幼兒園是孩子們快樂的天地,，孩子將會在幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子,，做快樂家長,，做快樂老師！

組 長：于老師

副組長：孫老師,、朱老師

成 員：全體教師

各相關工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義,，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新,，制定切實可行的工作方案,，精心組織，分步落實,，把六一兒童節(jié)活動舉辦的具有思想性、藝術性,、觀賞性,，有特色、有亮點,。

（一）,、參觀幼兒畫展（8：00――8：20）

大班3塊、中班3塊,、小班2塊

（二）,、觀看幼兒早操（8：30――9：00）

十二生肖、小手拍拍,、快樂寶貝,、器械操、快樂的一天開始了,、小猴子的勇敢軍隊,、旗操

（三） 、慶“六一”匯演（9：20――10：30）

1、園長致賀詞

2,、家長代表發(fā)言

3,、主持：兩名幼兒

4、節(jié)目名單

（1）小一班：舞蹈《我最棒》

（2）大一班：三句半《幼兒園像我家》

（3）中一班：舞蹈《青春最偉大》

（4）全體教師：舞蹈《青春舞步》

（5）大 班：時裝展示

（6）說明：幼兒背誦的同時,，老師現(xiàn)場展示,。（師幼同時進行）

全體幼兒：《古詩、三字經,、成語接龍》 串燒

現(xiàn)場展示 繪畫

（7）大二班：情景劇《幼兒園的一天》

（8）小二班：舞蹈《誰不乖》

（9）中二班：舞蹈《彩虹的微笑》

（10）教師獨唱 歌曲《牧羊曲》 婁現(xiàn)敏

5,、發(fā)獎

（四）、親子游戲活動（10：40――11：10）

以班級為單位組織親子游戲,。

六一幼兒園活動策劃方案篇十一

一,、指導思想：

《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往,、探索,、游戲等，是其學習的重要途徑之一,?！庇H子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內容,，全方位開發(fā)孩子的多種能力,，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。

二,、活動準備：

1,、體育游戲材料的準備：

2、場地劃分與布置：

3,、音像收集與準備：

4,、拍照、信息上傳：

5,、教師才藝表演：

三,、活動流程：

（一）、園領導或年級組長講話

（二）,、幼兒早操表演

（三）,、親子體育游戲（按不同的游戲要求選擇參與游戲的對象）

1、游戲：摸石過小河

參賽人員：每班出席6對親子（媽媽和孩子）

形式：以班級為單位組成參賽小組進行接力賽,。

玩法與規(guī)則：每組拿兩塊墊板,，媽媽和孩子交替踩板往前到指定地點，掉入“河”中,，退出游戲,，速度快的一組為勝,。

2、游戲：運西瓜

參賽人員：每班出席6對親子（爸爸和孩子）

形式：以班級為單位組成參賽小組進行接力賽,。

玩法與規(guī)則：孩子抱球送給爸爸,，爸爸兩腿夾球行徑跳，把球送到指定位置,，中途掉球者可拾球在原地繼續(xù)進行游戲,，速度快的一組為勝。

3,、游戲：我們一起來套圈（負責教師：）

參賽人員：每班出席6對親子（媽媽和孩子）

形式：以班級為單位組成參賽小組進行接力賽,。

玩法與規(guī)則：孩子與媽媽分別站在起點處準備，游戲開始,，幼兒取呼啦圈（一位幼兒取一個）,，跑到媽媽身邊套在媽媽身上，媽媽再取出呼啦圈,，跑到對面送給第二位孩子,，這樣依次進行，以最快套完的小組為勝,。

4,、游戲：接果果（負責教師：）

參賽人員：每班出席6對親子（爸爸和孩子）

形式：次項比賽分6次進行，每次各班出一組親子參賽,。

玩法與規(guī)則：爸爸在腰間拴一筐子,，幼兒將果子扔進家長筐子里，在規(guī)定時間及規(guī)定距離內扔進的果子多者為勝,。

（四）,、才藝表演

1、幼兒與家長的才藝表演

2,、教師才藝術表演

一,、活動目的：

1、通過家長與孩子間的互動游戲,，讓廣大家長了解和初步體驗親子園教育，感受親子園教育給寶寶帶來的重大影響,。

2,、讓家長知道******baby親子園正在招生。

二,、活動運作：

正式活動：x月x日（周日）下午16：30——18：30,，——門前廣場。

預備活動：x月x日（周六）全天8：30——20：00,，xxx商場門前廣場,，散發(fā)親子游戲比賽活動邀請函,、現(xiàn)場報名。

xxx提供支持：x月x日（周二）前到xxxx繳費（500——,？元）,，辦理相關手續(xù)；xxxxx百貨促銷部負責在入口和出口分別擺放活動海報,，廣播每天播報報名須知,，服務臺接受報名（連續(xù)十天）；活動當天下午搭設舞臺,，提供音響設備一套,，掛幕布。

三,、活動準備&內容：

比賽分組比賽內容材料準備

6—10個月開小船床單5條,，1條備用

11—13個月爬行比賽逗引玩具（自備）

14—16個月送小動物回家毛絨玩具（2個備用）

17—24個月推大球大龍球4個

2—3歲運糖果枕頭20個

1、場地準備：音響設備一套,、麥克風2個（商場準備）,，搭臺、背景：

2,、音樂：進行曲（比賽時用）,，歡快的歌曲

3、紅色,、黃色,、藍色、綠色,、橙色,、紫色圓圈標記各20個。

4,、桌子,、椅子、咨詢臺,、報名收費處,、簽到處、獎品臺

5,、獎品：紀念品50—100份,，冠軍、亞軍獎品及獲獎證書（12份,，打印好）

6,、資料準備：宣傳頁300份、報名表100份,、編班說明書100份,、“親子教育”專題講座和免費親子活動邀請函100份,。

7、其它：圓珠筆10支,，飲水,、零食

四、工作人員安排：

1,、主持人（2）：xxx老師,、xxx老師

2、現(xiàn)場督導：xxx老師

3,、道具監(jiān)管：xxx老師,、xxx老師

4、咨詢老師：xxx老師,、xxx老師

5,、報名收費：xxx老師、xxx老師

6,、嬰幼兒簽到,、核對年齡、分組（3人）：xxx老師,、xxx老師

7,、獎品臺：xxx老師、xxx老師

8,、音樂dj：xxx老師

五,、活動程序：

1、開場白：

2,、分組比賽并頒獎

6——10個月：開小船

11——13個月：爬行比賽

14——16個月：送小動物回家

17——20個月：推打球

21——24個月：推打球

2——3歲：運糖果

宣傳單：comeon,，baby！親子游戲大賽

時間：x月x日（周日）下午16：00——18：30

地點：————門前廣場

對象：6個月——3歲寶寶

報名熱線：*******

比賽項目：

比賽分組6—10個月11—13個月14—16個月17—24個月2—3歲

比賽內容開小船爬行比賽送小動物回家推大球運糖果

報名方式：

1,、到xxxx一樓服務臺報名

2,、直接到xxxx花園二棟xxxxxx親子中心報名

3、報名電話：*********

4,、比賽現(xiàn)場報名（限當天9：00—15：30）

現(xiàn)場辦理報名繳費手續(xù)的,，一律贈送一個月的親子課程

六一幼兒園活動策劃方案篇十二

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展涼拌菜美食品嘗活動的形式來進行,，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案,。

通過開展慶祝“六一”系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,。從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。

1,、活動主題：笑口“嘗”開――“有趣,、有味”。

2,、宣傳口號：

我有一雙能干的手,。解放孩子的嘴巴，使孩子會說,。解放孩子的雙手,，使孩子會玩。解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事,。

1、活動分組：小一,、大一,。小二、大二,。中一,、中二。

2.幼兒園準備美食宴所需材料：白糖,、水果蔬菜沙拉醬,、味精、香油,、鹽,、筷子等。

3,、各組準備本組所需物品(各種和水果蔬菜,、盆子、菜板,、小刀,、勺子等)

(西紅柿、黃瓜,、菜頭,、菜花、菠菜,、粉絲,、豆腐、芹菜,、木耳,、草莓,、西瓜,、蘋果,、梨等)

5月x日上午。

第一項：聽音樂到操場集合

1,、幼兒主持發(fā)言慶祝六一,。

2,、集體表演律動。

第二項：各組開始活動,。(介紹蔬菜,、水果的營養(yǎng)。教師指導幼兒進行操作)

第三項：美食品嘗,。

六一幼兒園活動策劃方案篇十三

幼兒園六一活動

策劃方案

為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地,，培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識，讓他們過一個別開生面的六一,，感受六一的快樂,，享受快樂童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動,，并以此提高幼兒飲食質量,，促進幼兒身體健康。

通過談話,、視屏欣賞,、美食制作等活動，了解各國的美食文化,，對各國的美食文化產生濃厚的興趣,。

“綠色美味、快樂品嘗?安全衛(wèi)生 健康成長”

1.邀請個別家委會成員,，并力求得到班級家委會成員的幫助和支持,。2.與保健醫(yī)生交流，做好營養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作,。3.各班準備相關美食節(jié)音樂,。4.各班負責人活動前做好活動策劃方案并準備好相應量的食物。

5.引導幼兒通過品嘗,、回憶,、與父母交流等方法，了解美食的名稱,、味道,、制作方法等。

1.場地布置：各班自己負責，進行精致地準備,，電視機大屏幕上顯示“蔚斗分園happy美食節(jié)”ppt,。

2.自制“六一”美食節(jié)海報并且進行宣傳。

3.盤,、碟、一次性杯,、手套,、帽子、口罩,、筷子等,。

總指揮：

制作區(qū)安全巡視、人員協(xié)調：

醫(yī)療：

攝像,、照相,、信息：各班家委會成員及蔣勤勤，活動后照片匯總至徐繼娜處

文明督導員：

新聞稿：

一,、說美食(9:00——9:20)

1.引導幼兒說一說自己所了解的國際美食,。

2.針對本班美食，讓幼兒說一說自己的認識,。

二,、看美食(9:20——9:30)

觀看相關視屏，讓幼兒對美食的制作過程進行深入的了解,。

三,、做美食(9:30——10:30)

各班分別制作其中一種美食。

四,、享美食(10:30——11:30)

1.各班老師帶領幼兒到各班品嘗美食,，保育員在本班中進行接待。

2.每位幼兒自帶盤子,，筷子,、勺子由各班提供。

美食制作安排：

1.美味點心區(qū)

主辦班級：小一班,、大二班

內容：酒釀圓子,、餛飩

2.美味飯團區(qū)

主辦班級：中一班、中二班

內容：韓國紫菜包飯,、中國臺灣飯團

3.樂享拌面區(qū)

主辦班級：小二班

內容：意大利面

4.面包新語區(qū)

主辦班級：大一班

內容：三明治,、各類飲料

五、評美食

給每位幼兒一個小貼貼,，請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張評選紙,，最后統(tǒng)計)，評選“最喜歡的美食”，并頒發(fā)相應獎狀,。

六一幼兒園活動策劃方案篇十四

2015年6月1日下午

全體師生

1,、游園活動每班每個項目僅限一組(3～4人)，所有項目的報名時間必須在2015年5月30日上午完成,。

2,、游園活動的道具，獎品領取由第一位負責老師于6月1日下午2時到林老師處領取,，其他負責老師整理活動場地,，保證各項活動順利進行。

3,、各位負責教師要互相配合,，指導學生有序地參加游園娛樂活動，使學生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂,。

4,、各負責教師要注意學生活動的安全，做好預防意外事故發(fā)生,。

1,、趣味乒乓球

活動地點：校乒乓球臺

游戲規(guī)則：參賽者按照低、中,、高年級分組比賽,，每次2人比賽，以6粒為終止,，三局兩勝制,，勝出者得獎品。

負責人：陳老師,、黃老師

2,、趣味夾珠子

活動地點：一(1)班教室

游戲規(guī)則：參賽者按照低、中,、高年級分組比賽,，每次2人比賽，在規(guī)定時間內夾珠數量最多者勝出得獎品,。

負責人：李老師,、鄭老師、歐老師

3,、青蛙跳水

活動地點：一(2)班教室

游戲規(guī)則：每人僅限5粒乒乓球,，每次2人比賽，參賽者站于指定位置,，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品,。

負責人：傅老師,、蔡老師、黃老師

4,、趣味保齡球

活動地點：二(1)班教室

游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置,，按照規(guī)定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品,。

負責人：李老師,、陳老師、黃老師

5,、水中吹球

活動地點：二(2)班教室

游戲規(guī)則：參賽者按照低,、中、高年級分組比賽,，每次2人比賽，準備好6個盛滿水的碗,，將桌子排成兩排,，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗里,。游戲者不用手,，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，最先吹到第三個碗里勝出得獎,。

負責人：張老師,、鄭老師、李老師

6,、兩人三足

活動地點：四(1)班教室

游戲規(guī)則：每組2人參加,，參賽者綁好雙足，站于指定處負責人以哨聲或手勢發(fā)出信號后,，從起點出發(fā)繞過終點最先到達起點者勝出得獎品,。

負責人：涂老師、林老師,、楊老師

7,、海獅頂球

活動地點：四(2)班教室

游戲規(guī)則：準備兩個籃球。比賽分兩組,，每組兩人,。每組分兩邊站好，距離為兩米,。參賽者將籃球頂在頭上,，走到對面，由另一個人頂回,。時間用得少的組勝出得獎,。

負責人：陳老師、卓老師、林老師

8,、掌上明珠

活動地點：五(1)班教室

游戲規(guī)則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍,。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走,。走至終點,，球未丟就得獎。(桌子豎排三張,，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈,。)

負責人：蔣老師、陳老師,、陳老師

9,、巧占先機

活動地點：六(1)班教室

游戲規(guī)則：準備好四把椅子。椅子圍成一圈,。每次5人參賽,。參賽者圍著椅子跑。負責人以口號或手勢為信號,。聲音一停,，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后,，沒搶到椅子者自動淘汰出局,，椅子依次搬掉一把。每局下來,，人數椅子數遞減,。堅持到最后的者勝出得獎品。

負責人：周老師,、湯老師,、翁老師

六一幼兒園活動策劃方案篇十五

：六一快樂周 系列活動

5月23日——6月1日

設計思路：

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設計,、籌備的活動之一,，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式,，加上時間有限,，每個孩子只能有1-2個節(jié)目的參與機會，而準備的時間可能長達1個月,，孩子很辛苦,，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體,，讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程,、成為家長走進童心世界,、感悟兒童生命本真的過程。嵐谷九龍園本次活動策劃以系列活動的形式展現(xiàn),，將 “以活動結果為中心” 變?yōu)椤?過程與結果并重”,，將單一的演出形式變成多元化的互動形式。

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長進一步感悟嵐谷教育的理念,，對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時,，通過“六一”活動,，向家長、社會展示幼兒園風貌,，進一步塑造幼兒園的良好形象,、提高嵐谷九龍園良好的社會聲譽及品牌知名度。

1. 策劃文化周活動安排(活動形式,、內容、所需物資,、場地布置,、人員分工等)

2. 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園所環(huán)境)。

3. 以班為單位做好參加活動的準備：設計六一兒童節(jié)節(jié)慶生成活動,、排練小型集體歌舞及英文歌曲演唱,、設計親子游戲、道具準備,。

4. 根據不同的活動設計服裝,、道具及主持人

活動內容：

一、 活動倡議

目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動,。

時間：2012年05月23日---2012年06月01日

對象：全園教師,、全體幼兒和家長、社區(qū)幼兒及家長

辦法：通過幼兒園的電子屏幕,、海報向教師,、家長發(fā)出倡議，引起重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

二、 系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動分年齡組以“快樂六一主題教育活動”,、“器械操節(jié)展示”,、“我型我秀”、“親子游園會”等系列活動的形式來進行,。

a. “快樂六一我做主”主題活動(5月23日——6月1日)

幼幼,、低幼：

這是他們第一次在幼兒園過六一兒童節(jié)，為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛,，以及與同伴分享帶來的快樂,，以情感角度出發(fā)，為幼兒創(chuàng)設輕松愉快的活動環(huán)境,，體驗與同伴分享,、合作的快樂以及成人對自己的關愛，能夠積極地參與到各項慶?；顒又?，度過一個快樂的六一。

活動目標：

1,、讓幼兒知道六月一日是自己的節(jié)日,。感受歡慶“六一”兒童節(jié)的快樂。

2,、培養(yǎng)幼兒參與活動的興趣,。

活動內容：

1、(以班級形式開展)《小能人比賽》幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類,、整理,，并放在合適的地方，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力,。

2,、 托班：《小熊拔牙》、《面具聚會》 小班：《漫游糖果王國》,、《有趣的面具》

中高幼：

活動目標：

1知道六月一日兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,，感受并體驗節(jié)日的快樂

2加深對六一的認識，用語言和或是其他的喜歡的方式(繪畫,、舞蹈等)表達,。

3、 增進師生,、同伴的感情交流和融合,，讓幼兒能將快樂的心情樂于和幼兒園的伙伴們共同分享。

活動內容：《夸夸我的好朋友》,、《朋友賀卡》,、《寫給朋友的一封信》

b,、六一器械操節(jié)小明星(5月24日 下午2：50)

活動目的：

1.通過開展操節(jié)教育增強孩子們的集體榮譽感和團結協(xié)作的精神，讓幼兒利用器械大膽,、自信地展示自己,，讓孩子更加健康、快樂地成長,。

2.通過開展活動,，激發(fā)幼兒參加體藝活動的興趣，增強幼兒體質,，塑造幼兒健美的體形,，提高幼兒運動技能、藝術表現(xiàn)力及審美能力;提高教師的審美情趣和體操活動指導能力,。

3.在活動中增進同伴之間,、師幼之間的情感交流，培養(yǎng)幼兒克服困難,，勇奪勝利的精神,。

活動形式：

以班級、年齡組為單位,，進行方陣隊列,、韻律表演、器械操節(jié)等形式的展示,，慶祝六一兒童節(jié)的到來,，邀請家長參加觀看并評出最佳六一操節(jié)明星、最佳器械表現(xiàn)力,、最佳表現(xiàn)等獎項(涉及所有孩子)

c.我型我秀展魅力(6月1日 下午3：00)

活動目的：

1. 幼兒通過積極參加藝術活動，在活動中獲得愉快,、豐富的情感體驗,。充

分挖掘幼兒的特長，培養(yǎng)幼兒的藝術表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,。

2. 家長進一步了解幼兒在園學習活動及發(fā)展情況

活動形式：

在olv舉行幼兒展示活動,與家長共慶快樂六一,。

活動設計：

以班為單位，有計劃的安排不同班級或小組表演,，如：兒童舞蹈,、英文童謠演唱，童聲合唱,、韻律展示,、武術表演等。

d. 親子游園同歡樂(6月1日 下午3：45)

活動目的：

1. 通過豐富多彩的游戲活動讓幼兒感受,、體驗節(jié)日的快樂

2. 增進親子感情

3. 讓家長了解幼兒在園生活,、學習及發(fā)展情況,，促進家園共育

活動形式：

1、充分利用園所資源,，將班級,、多功能廳、操場等場地劃區(qū)域布置成游戲環(huán)境,。

2,、全園開放，可以邀請一定數量的社區(qū)幼兒和家長參加,。

活動設計：

1. 教師配合幼兒設計邀請函,，邀請家長、社區(qū)家庭參加本次活動,。

2,、 游戲：《猜謎語》、《釣魚》,、《套圈》,、《勇闖冒險島》、《摘快樂》

a) 《猜謎語》

材料準備：

幼兒學過的英語單詞的圖片(以名詞為主,，例如：水果,，動物等);

游戲操作：

教師準備單詞卡片，家長仔細看一遍,，家長用動作及表情向寶寶展示出來,，寶寶猜測并用英語回答。在規(guī)定的時間里回答數量最多的家庭為勝,。

注意事項：

準備單詞圖片盡量是幼兒學過并根據動作容易答出的名詞,。

b) 《釣魚》

材料準備：

魚竿(自制玩教具)，單詞卡片

材料操作：

魚線一頭系在魚竿上,，一頭系一塊磁鐵,，每一張圖片粘有一塊磁鐵。

游戲操作：

家長和寶寶一起手持魚竿,，教師發(fā)出單詞,，幼兒根據聽到的單詞在家長的配合下釣起相應的圖片，在規(guī)定的時間內,，釣到的圖片越多的家庭為勝,。(可單組家庭操作，也可同時多組家庭進行比賽,，此時可多準備圖片,，圖片可有重復。)

注意事項：

可單組家庭操作，也可同時多組家庭進行比賽,，此時可多準備圖片,，圖片可有重復。

c) 《套圈》

材料準備：

塑料圈或紙圈,，單詞卡片

游戲操作：

以家庭為單位,，發(fā)給每組家庭手中一些圈，前邊擺放一些圖片,，教師說英文單詞,，幼兒根據聽到的單詞指揮家長套相應的圖片。在規(guī)定的時間內套的多且正確的家庭為勝,。

注意事項：

可一組一組進行,，也可多組同時進行;教師注意記住自己說出的單詞的順序。

d) 《勇闖冒險島》

活動準備：

選取合適的場地布置,，合理搭配平衡木,、墊子、拱橋等體育器械

游戲操作：

幼兒在家長及教師的引導下,，完成挑戰(zhàn),。

e) 《摘快樂》

材料準備：

氣球，糖果,、貼紙等小禮物

活動準備：

選取合適地點懸掛裝有糖果,、貼紙等小禮物的氣球

游戲操作：幼兒在家長的幫助下，摘取屬于自己的六一快樂果實,。

這是嵐谷九龍園寶貝真正意義上在嵐谷教育環(huán)境中度過的第一個屬于他們的兒童節(jié),，希望我們全體的嵐谷九龍教師和嵐谷的寶貝家長朋友們能夠圍繞我們此次的六一系列活動，合理安排好自己的工作,，盡全力參加到每一個活動,，并帶領我們的寶貝度過一個愉快、有收獲的兒童節(jié)!