每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學生環(huán)保倡議書篇一

尊敬的各位領導、親愛的同學們：

大家好!你們知道嗎?明天4月22日,，是第43個世界地球日,。今年我國紀念世界地球日的宣傳口號是：地球是我們惟一的家園，保護資源環(huán)境,，善待地球。

我們人類的家園——地球，由于空氣污染,、亂砍亂伐,、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍,，河流也缺少了昔日的碧綠,，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題。為此,，作為地球的小公民,，作為城市的小主人，我們馬廠湖小學的全體少先隊員,，向大家倡議：

一,、增強節(jié)約和環(huán)保意識。樹立“珍惜資源,、節(jié)約資源和保護環(huán)境”的觀念,，以崇尚節(jié)約為榮，浪費資源為恥,，做節(jié)約資源和保護環(huán)境的宣傳者,、倡導者。

二,、培養(yǎng)節(jié)約與環(huán)保行為,。大家要從我做起，從現在做起,，從生活中的小事做起,。積極開展“六個一”節(jié)約活動，珍惜每一度電,、每一滴水,、每一張紙、每一升油,、每一粒米,、每一分錢。做節(jié)能的實踐者,、環(huán)境的愛護者,。

三、積極參與環(huán)?；顒?，共建綠色家園。自覺遵守社會公德,，不踩踏綠地,，不攀折花木，不亂涂亂畫，不亂扔垃圾,。踴躍參與綠化,、美化、凈化環(huán)境的公益活動,。做人與自然和諧發(fā)展的促進者,。

保護環(huán)境就是保護我們生存的基礎，善待環(huán)境就是善待我們自己!我們的小手雖然稚嫩,，卻可以拉起更多節(jié)約資源的大手;我們的童心盡管純真,，也能迸發(fā)出保護環(huán)境的火熱激情。為了臨沂的天更藍,、水更清,、人更美，讓我們共同行動起來,，向楊教授那樣,，從我做起，珍惜資源,，保護環(huán)境,，讓我們共同的家園——地球變得更美麗!

倡議人：

20xx年xx月xx日

小學生環(huán)保倡議書篇二

親愛的同學們：

環(huán)境是我們人類生存的必要條件。在社會發(fā)展,科技進步的今天,人們已經越來越重視環(huán)保,渴望一個干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個綠色的家園,。

我今天倡議我們實驗小學全體同學們,無論是在校,還是在生活中都來遵守以下幾點:

1.學習環(huán)保方面的科學知識,主動增強環(huán)保意識,人人爭當環(huán)保知識宣傳員,。

2.不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。

3.不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護學?；蛏鐓^(qū)等各種公共設施,。

4.節(jié)約用水,用電,隨手關緊水龍頭,提倡一水多用。

5.不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等,。

6.將再生資源分類回收,像給垃圾分類,。

7.保護水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。

8.和動物和平共處,不吃野生動物,去野外不打掠野生動物,。

9.使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的馬桶,電器不要待機,。建議家里使用綠色,環(huán)保,健康型的家電和裝潢材料。

10.使用無磷的洗滌用品,減少污染,。

11.生活中提倡購買綠色食品,。

讓我們共同來遵守和宣傳環(huán)保知識!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍,讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應倡議!

合川區(qū)大石小學六年級三班

20xx年8月27日

小學生環(huán)保倡議書篇三

中國環(huán)保局長：

終于，地球母親忍無可忍要懲罰我們：讓猖獗的沙塵暴蒙住我們的眼睛;惡臭的地溝油使我們大量嘔吐;人類伐木后,，泥石流大量的從山上沖刷而下,，奪走了許多寶貴的生命。其中,，也包括5.12汶川大地震,，這些都是人類犯錯的代價啊!

朋友們,，人類永遠是最聰明的，我們已經覺悟了,，我們已經對“母親”的傷害深表歉意,。泱泱大中國，浩浩禮儀之邦,，怎么能落后于世界環(huán)保浪潮呢?我倡議：1、大家行動起來,，勇于同破壞環(huán)境的行為作斗爭,。2、少用一次用品,。3,、拒絕食用鯊魚等食品。4,、低碳生活,，從我做起，節(jié)約每一滴水,，每一度電,。5、少用電子產品,。6,、將身邊的舊電池收集起來再處理。

重視環(huán)保,，從你我做起!你我能力有限,，但是你我心無限!

倡議人：xxx

20xx年10月26日

小學生環(huán)保倡議書篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

當你們在這美麗的學院中熱情工作,、學習,，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一位老師和同學都渴望有一個干凈而整潔的校園,，渴望健康的生命,，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境,。建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們全體老師和學生應有的社會責任,，為了增強大家的環(huán)境保護意識,，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,。

1,、樹立綠色文明觀念，自覺關心環(huán)境狀況,，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分,。

2、不在教室吃零食,，不亂扔垃圾,，果皮紙屑，不隨地吐痰,，不隨意采摘校園的一草一木,，愛護公共綠地。

3,、節(jié)約用水,，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電,，做到人走燈滅,，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生,。

4,、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食,，不剩飯,，培養(yǎng)良好的生活習慣。

5,、從我做起,，號召全體師生樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力,。

中華民族歷來倡導節(jié)約,，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環(huán)保意識,，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,，從我做起，從現在做起,，從點滴小事做起,，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

小學生環(huán)保倡議書篇五

親愛的同學們：

今年我們平谷區(qū)正在爭創(chuàng)國家衛(wèi)生區(qū)，這是多么高興和自豪的事呀,。我們已經感覺到街道哪哪都比以前干凈了,。可是在我們的班級,、我們的校園卻隨處可見廢紙渣,、廢紙片,，一些沒用完的本也被大家無情地拋棄了。紙是我們的朋友,，北京市一年回收的廢紙相當于保護了560萬棵大樹呀!為此,，我代表三一班向各位同學發(fā)出倡議：

一、從節(jié)約一張紙開始,，讓每一張紙的正反面都寫滿字,。

二、保持本的完整,，用宣傳單包本皮,。不亂撕本。

三,、把老師下發(fā)的做完的卷子訂成本，當成驗算本,。

四,、用完的紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱。

五,、用完的紙本一定要集中賣給收廢品的,，讓廢紙得到二次利

用。留意身邊的廢紙,，看到了馬上撿起來,，期末評出回收冠軍，用實際行動為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩,。

簽名：xxx

日期：

小學生環(huán)保倡議書篇六

親愛的同學們：

大家好!

近年來,，隨著xx經濟社會的快速發(fā)展，人民生活水平日益提高,，機動車數量持續(xù)增長,，對城市的環(huán)境及交通產生巨大的壓力，“綠色,、環(huán)保,、低碳、健康”已經成為科學發(fā)展的新理念,。為了積極配合縣委,、縣政府打造森林寧海，扎實推進縣域大景區(qū)建設,，構建綠色寧海,、低碳出行，借第39個世界環(huán)境日到來之際,，結合休閑公共自行車系統(tǒng)啟動儀式,，我們向全縣廣大市民朋友發(fā)出倡議：

一,、爭做低碳出行的宣傳者。低碳生活無處不在,，我們倡議廣大市民宣傳健康,、環(huán)保的出行方式，帶動更多人自覺參與到“低碳出行,，文明交通”行動中來,，讓我們的家園多一絲綠色，多一路暢通,，多一點文明,，多一份健康。

二,、爭做低碳出行的踐行者,。從科學角度講，自行車是能源轉化效率最高的一種交通工具,。據統(tǒng)計,，騎自行車出行100公里，可以節(jié)油約9升,，相應減排二氧化碳20.7千克,。請加入到騎行中來，共享環(huán)保健康生活!多一絲綠色,，多一路暢通,，多一片清新，多一些健康!

讓我們一起行動吧,，從我做起,，從現在做起，讓自行車這種綠色交通工具重新回歸我們的生活,。讓綠色出行開創(chuàng)一個和諧時代,，為健康、環(huán)保,、低碳的生活新方式貢獻力量,。

倡議人：xx

20xx年x月x日

小學生環(huán)保倡議書篇七

環(huán)境是我們人類生存的必要條件。在社會發(fā)展,，科技進步的今天,，人們已經越來越重視環(huán)保，渴望一個干凈,，健康,，環(huán)保的地球，締造一個綠色的家園,。

我今天倡議我們實驗小學全體同學們,，無論是在校,，還是在生活中都來遵守以下幾點：

1．學習環(huán)保方面的科學知識，主動增強環(huán)保意識,，人人爭當環(huán)保知識宣傳員,。

2．不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰,，保持空氣清新,。

3．不隨意踐踏或攀折花草樹木，保護學?；蛏鐓^(qū)等各種公共設施,。

4．節(jié)約用水，用電,，隨手關緊水龍頭,，提倡一水多用。

5．不亂扔廢舊電池,，少用一次性制品,，像餐巾紙，塑料袋,，一次性木筷等。

6．將再生資源分類回收,，像給垃圾分類,。

7．保護水資源，不向江河湖海溪里扔垃圾,。

8．和動物和平共處,，不吃野生動物，去野外不打掠野生動物,。

9．使用節(jié)能用具,，像節(jié)能燈，節(jié)水的馬桶,，電器不要待機,。建議家里使用綠色，環(huán)保,，健康型的家電和裝潢材料,。

10．使用無磷的洗滌用品，減少污染,。

11．生活中提倡購買綠色食品,。

讓我們共同來遵守和宣傳環(huán)保知識！從我做起,，從身邊做起,，從小事做起,；讓天更藍，讓水更清,，讓地更綠,！請大家積極響應倡議！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

小學生環(huán)保倡議書篇八

從一年級開始,，學校老師就要求我們包塑料書皮,，而且每個學期都要更換新書皮。

我數了一下,，上個學期我有7本書,、9個作業(yè)本，一共包了16個塑料書皮,。

我們班有43位同學,，全班一個學期一共使用16x43=688個書皮;我們年級有14個班，全年級一個學期一共使用688x14=9632個書皮;全校有6個年級,，一個學期一共使用9632x6=57792個書皮,，全年一共使用57792x2=115584個書皮!11萬多，這個數字太驚人了!

塑料書皮被丟棄之后,，是白色污染,，對大自然很不好，需要一二百年才能降解,。

而且,，塑料是從石油里提煉出來的，石油很寶貴,，我們應該珍惜寶貴的資源,。

所以，我提議：要用環(huán)保方式包書皮,。

第一,，結實的塑料書皮可以重復使用，不用每個學期買新的,。

每學期開學之前,，我都先用橡皮把舊書皮上的鉛筆印等污跡擦掉，然后,，媽媽幫我用稀釋的酒精給書皮消毒,，再用濕抹布擦干凈。

這樣,，書皮就變干凈了,。

現在我上三年級了，用的還是一年級的書皮，看上去也跟新的差不多,。

第二,，塑料書皮要買質量好的`。

聽說很多塑料書皮含有有毒物質,，甚至有致癌物質,，會傷害我們的身體。

第三,，如果學校老師不要求必須用塑料書皮,，我們可以用廢紙包書皮，廢物利用,，更環(huán)保,，還能自己動手。

老師讓我們包書皮,，是為了讓我們愛護書本,。

我們一定要愛惜自己的書本，同時,，我們也要保護環(huán)境,。

包書皮看上去是小事，實際上是大事,。

希望大家一起從包書皮開始,，關注環(huán)境。

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日