無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生環(huán)保倡議書篇一

親愛的.同學(xué)們：

如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,，但是卻有十分重大的隱患,，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠,、胡亂排放有害液體,。生活中，也很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水,，用水的人不知去向,；開著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無一人,；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,，卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問題。因此,，我特意提出以下建議：

在使用水時(shí),，要注意以下幾點(diǎn)：

1,、洗完手立即關(guān)上水龍頭。

2,、在拖地板時(shí)不要用太多水,，拖完地板的水可以用來沖廁所；

3,、在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi),。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,，為保護(hù)環(huán)境,、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。地球是我們的家園,，是人類的搖籃,。我們應(yīng)該行動(dòng)起來，珍惜資源,、保護(hù)環(huán)境,，共創(chuàng)美好家園！

小學(xué)生環(huán)保倡議書篇二

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),，為我們美好的未來而努力時(shí),，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命,，渴望綠色,，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，讓校園,、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,，我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1,、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況,，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分,。

2,、不亂扔垃圾，果皮紙屑,，不隨地吐痰,，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地,。

3,、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物,，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),，盡力減少損壞維修。

昏迷,，無呼吸無脈搏：即刻清理口鼻異物,，開放氣道、人工呼吸,、胸外按壓a-b-c心肺復(fù)蘇急救,。切記同時(shí)呼叫120，并持續(xù)復(fù)蘇至患者呼吸脈搏恢復(fù)或急救人員到達(dá),。

5,、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙,，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保,，用以節(jié)約現(xiàn)有能源消耗量，提倡環(huán)保型新能源開發(fā),，造福社會(huì),。首先要了解我們?nèi)粘Ｉ钪械降啄茉春馁M(fèi)在哪里?污染在哪里?針對(duì)主要問題，應(yīng)提高節(jié)能環(huán)保效率,，減少不必要的能源浪費(fèi),。下面是關(guān)于家庭節(jié)能環(huán)保倡議書。

6,、生活節(jié)儉,，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。

7、盡量少用塑料袋,，盡量少用一次性的紙杯,、塑料杯。

全世界有50多個(gè)國家規(guī)定了植樹節(jié)，各個(gè)國家由于氣候的不同,，植樹的節(jié)日各不相同,，每年的3月12日是中國的植樹節(jié)。

8,、從我做起,，號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力,。

“歷覽前賢國與家,，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)境意識(shí),，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起,，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

署名,。

積極開展并宣傳環(huán)保護(hù)綠知識(shí)活動(dòng)，使更多人參與到綠色環(huán)?；顒?dòng)中,。看到不文明的行為及時(shí)加以勸阻,，爭(zhēng)做綠色環(huán)境的護(hù)衛(wèi)者,。

小學(xué)生環(huán)保倡議書篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

你們好!

保護(hù)家園,，就是保護(hù)自己;熱愛家園，就是熱愛生命,。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情支傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。幾年來,，我校精心綠化、美化,、凈化校園環(huán)境,，營(yíng)造人文,、和諧的育人氛圍,、拓展各種渠道，普及綠色理念,、倡導(dǎo)綠色文明,。在全校師生的共同努力下,，我校正在爭(zhēng)取綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)單位，全體教師學(xué)生要在綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)中爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教師和環(huán)保小衛(wèi)士?，F(xiàn)在我縣正創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市,、文明城市、衛(wèi)生城市,，為此,，特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、以節(jié)水為榮――隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,，別讓水空流,。

2、以節(jié)電為榮――省一度電,，少一分污染,，多一分貢獻(xiàn)。

3,、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食,，讓節(jié)儉美德代代傳。

4,、珍惜紙張――參加植樹造林,，保護(hù)森林資源。

5,、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰,，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

6,、少用一次性制品――節(jié)約能源,，維護(hù)環(huán)境整潔。

7,、愛護(hù)一草一木――做綠色使者,，保持空氣清新。

8,、做動(dòng)物的朋友――善待生命,，與萬物共存。

9,、樹立奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)――奉獻(xiàn)社會(huì),，傳遞愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會(huì),，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,。

倡議人：

20xx年xx月xx日

小學(xué)生環(huán)保倡議書篇四

親愛的同學(xué)們：

今年我們xx區(qū)正在爭(zhēng)創(chuàng)國家衛(wèi)生區(qū)，這是多么高興和自豪的事呀,。我們已經(jīng)感覺到街道哪哪都比以前干凈了,。可是在我們的班級(jí),、我們的校園卻隨處可見廢紙?jiān)?、廢紙片，一些沒用完的本也被大家無情地拋棄了,。紙是我們的朋友,，北京市一年回收的廢紙相當(dāng)于保護(hù)了560萬棵大樹呀!為此，我代表xx班向各位同學(xué)發(fā)出倡議：

一,、從節(jié)約一張紙開始,，讓每一張紙的正反面都寫滿字。

二,、保持本的完整,，用宣傳單包本皮。不亂撕本,。

三,、把老師下發(fā)的做完的卷子訂成本，當(dāng)成驗(yàn)算本,。

四,、用完的紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱。

五,、用完的.紙本一定要集中賣給收廢品的,，讓廢紙得到二次利

用。留意身邊的廢紙,，看到了馬上撿起來,，期末評(píng)出回收冠軍，用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩,。

簽名：xxx

日期：xx年xx月xx日

小學(xué)生環(huán)保倡議書篇五

各位同學(xué),，老師：

大家好！

今天我演講的.題目是《保護(hù)地球》,，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)是我們每一個(gè)人應(yīng)該時(shí)刻都有的,。我走在水泥路上，望著刺眼的太陽,，再看地上的垃圾,，我們?nèi)祟惤K究還能還有多少個(gè)年月,？春夏秋冬，四季都是片無生機(jī),。春天，我回老家,，黃河兩旁全是垃圾,，牛奶盒、煙頭,、塑料袋,、包裝盒、袋,、未吃完的食品等垃圾遍地都是,，一眼望去猶如一個(gè)垃圾場(chǎng)。夏天,，走路,，一步一聲響，滿地都是雪糕袋,。秋天,，地上都是水果皮比如：橘子皮、香蕉皮,、柿子皮,。冬天大雪紛紛，地上全是小樹們的“胳膊”和“手”,，樹上的雪全被弄得所剩無幾了,。看著,，在此我向大家提幾條倡議：

1.愛護(hù)好自己身邊的環(huán)境,。

2.為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源,，盡量購買使用再生材料制成的,、可多次長(zhǎng)期使用的商品；減少使用一次性紙杯,、一次性木筷和餐盒等,。

3.不要亂扔垃圾，不隨地吐痰,。

4.減少使用塑料袋,，它是白色污染的元兇。

5.自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，積極參與綠化美化活動(dòng),。

為人類的明天,，大家請(qǐng)保護(hù)地球村吧，地球村是我們的家園,，請(qǐng)不要在破壞家園了,。為我們的子孫留下一片美妙的家園。個(gè)人的行動(dòng)肯定是微不足道的,，但全球有幾十億人,，若大家都來保護(hù)地球，人類的明天肯定是美好的,。

此致

敬禮

xxx,。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生環(huán)保倡議書篇六

環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件,。在社會(huì)發(fā)展,，科技進(jìn)步的今天，人們已經(jīng)越來越重視環(huán)保,，渴望一個(gè)干凈,，健康，環(huán)保的地球,，締造一個(gè)綠色的家園,。

我今天倡議我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體同學(xué)們，無論是在校,，還是在生活中都來遵守以下幾點(diǎn)：

1．學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識(shí),，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保知識(shí)宣傳員,。

2．不隨地亂扔垃圾,，不隨地吐痰，保持空氣清新,。

3．不隨意踐踏或攀折花草樹木,，保護(hù)學(xué)校或社區(qū)等各種公共設(shè)施,。

4．節(jié)約用水,，用電，隨手關(guān)緊水龍頭,，提倡一水多用,。

5．不亂扔廢舊電池，少用一次性制品,，像餐巾紙,，塑料袋，一次性木筷等,。

6．將再生資源分類回收,，像給垃圾分類,。

7．保護(hù)水資源，不向江河湖海溪里扔垃圾,。

8．和動(dòng)物和平共處,，不吃野生動(dòng)物，去野外不打掠野生動(dòng)物,。

9．使用節(jié)能用具,，像節(jié)能燈，節(jié)水的馬桶,，電器不要待機(jī)。建議家里使用綠色,，環(huán)保,，健康型的家電和裝潢材料。

10．使用無磷的洗滌用品,，減少污染,。

11．生活中提倡購買綠色食品。

讓我們共同來遵守和宣傳環(huán)保知識(shí),！從我做起,，從身邊做起，從小事做起,；讓天更藍(lán),，讓水更清，讓地更綠,！請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議,！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生環(huán)保倡議書篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我想要在這里代表森林,，代表動(dòng)物，代表空氣,，代表大自然向大家發(fā)出倡議：讓我們一起為我們的環(huán)境做出一些改變吧,！或許只有我們，才能改變這個(gè)環(huán)境,，改變現(xiàn)在的狀態(tài),，所以同學(xué)們，就讓我們一起動(dòng)手,，一起為我們的環(huán)保事業(yè)作出一些奉獻(xiàn)吧,！

首先，我們可以從校園開始,，保護(hù)校園的環(huán)境,，及時(shí)清掃衛(wèi)生,，每個(gè)班級(jí)都回收可利用的垃圾，為我們的垃圾也做一次分類,。每個(gè)人都要重視保護(hù)環(huán)境這一條規(guī)則,，愛護(hù)環(huán)境可榮，破壞環(huán)境可恥,，同學(xué)們必須樹立這樣的思想,，慢慢的大家才會(huì)跟著一起行動(dòng)起來，當(dāng)愛護(hù)環(huán)境成為了一種習(xí)慣,，成為了一種日常,，那么我相信我們每個(gè)人也就能夠堅(jiān)守自己的位置，讓環(huán)保事業(yè)做得更好起來了,。

其次我們依舊要關(guān)注校園外的環(huán)境,，現(xiàn)在是時(shí)代發(fā)展非常快,，高樓大廈林立,，大街小巷都非常的熱鬧，這時(shí)候垃圾也會(huì)多起來,。這時(shí)候大家要明白的一點(diǎn)是,，我們是受教育的人群，我們理當(dāng)展示自己的品格和素質(zhì),，或許我們會(huì)參與在這一片熱鬧之中,，但我們一定要堅(jiān)守自身的衛(wèi)生原則，不破壞環(huán)境也不亂丟垃圾,。獨(dú)善其身往往是解決一些問題的源頭,，只有每個(gè)人都能做到這樣了，我們的環(huán)境才會(huì)真正得到改變,。

環(huán)保在于個(gè)人,，也在于集體。因?yàn)榧w是由個(gè)人組合而成的,，而集體也是個(gè)人的代表,。身處于一個(gè)集體之中，我們也會(huì)跟著這洪流而流動(dòng),，所以在環(huán)保的這股洪流之中,，就讓我們一起跟著它，慢慢的往前走,，讓我們周圍的環(huán)境變得更加美好,，也讓我們每個(gè)人的心里多一點(diǎn)光亮和責(zé)任。這樣,，我想我們才會(huì)更加健康的成為,，也會(huì)在不遠(yuǎn)的未來成為一個(gè)更加優(yōu)秀的`人才,。

此致

敬禮！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生環(huán)保倡議書篇八

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你們?cè)谶@美麗的學(xué)院中熱情工作,、學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力著時(shí),，相信我們每一位老師和同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈而整潔的校園,，渴望健康的生命，渴望綠色,，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境,。建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,，更是我們?nèi)w老師和學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園,、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,。

1,、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況,，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分,。

2、不在教室吃零食,，不亂扔垃圾,，果皮紙屑，不隨地吐痰,，不隨意采摘校園的一草一木,，愛護(hù)公共綠地。

3,、節(jié)約用水,，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電,，做到人走燈滅,，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生,。

4,、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食,，不剩飯,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。

5、從我做起,，號(hào)召全體師生樹立環(huán)保意識(shí),，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,，樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起,，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

小學(xué)生環(huán)保倡議書篇九

親愛的同學(xué)們：

我只有一個(gè)地球,，地球給了我們一個(gè)唯一的不可替代的生存環(huán)境，也給我們提供了許多的豐富的資源,?？梢哉f，沒有地球就沒有我們?nèi)祟??？墒俏覀兒芏嗳藚s缺少保護(hù)地球的意識(shí)，不自覺在破壞著環(huán)境,。比如隨地扔垃圾,，在公共物品上亂涂亂畫，亂折樹木花草,，浪費(fèi)水電,，工廠亂排污……這些行為隨處可見。 上述行為都是我們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)差,，自我約束能力不強(qiáng)造成的,。作為祖國未來的我們，一定要提高自身的環(huán)保意識(shí),，才能使地球得到有效地保護(hù),，讓人類長(zhǎng)久在這里繁衍生息。在此,，我要向你們提出幾點(diǎn)環(huán)保建議：

1,、不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾,，垃圾一定要分類后扔進(jìn)垃圾箱,。

2、愛護(hù)公共物品，不要隨意破壞,。

3,、盡量選擇低碳出行，可以用自行車就騎自行車,，能步行的就步行,，盡量減少開車出行。

4,、以節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)糧為榮,，隨手關(guān)緊水龍頭,，節(jié)省每一度電，珍惜糧食,，為地球節(jié)省資源,。

5、盡量不使用一次性物品,，如一次性筷子,，一次性飯盒。減少使用紙巾,，多使用手帕,。

6、不亂踏草坪,，愛護(hù)花草,，保護(hù)樹木,。

7,、慎用清潔劑，多用肥皂,，減少清潔劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染,。

地球只有一個(gè)，希望同學(xué)們都成為地球的環(huán)保小衛(wèi)士,，用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,，用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。我相信只要我們?nèi)巳俗龀鲆稽c(diǎn)小小貢獻(xiàn),，我們的地球?qū)⒆兊酶利悺?/p>

倡議人：xx

xx年x月x日

小學(xué)生環(huán)保倡議書篇十

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

地球是人類的母親，是生命的搖籃,，像我們學(xué)過的課文一樣,，“地球所擁有的自然資源都是有限的。”我們不能指望把地球破壞了之后,，再移居到別的星球去住,。

人類，改正這損人不利己的`習(xí)慣吧!用行動(dòng)保護(hù)地球!不要亂砍亂伐了!不要過度開采礦產(chǎn)了!不要隨意排泄污水了!不要……無數(shù)個(gè)“不要”,，字字句句體現(xiàn)出人類對(duì)地球愈來愈大的破壞啊!

所以,，我呼吁人們：善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來,。我們不能失去地球,，從身邊做起，愛護(hù)地球,，讓我們的生活變得更加美好!

xxx,。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生環(huán)保倡議書篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同學(xué)們：

大家好!你們知道嗎?明天4月22日,，是第43個(gè)世界地球日。今年我國紀(jì)念世界地球日的宣傳口號(hào)是：地球是我們惟一的家園,，保護(hù)資源環(huán)境,，善待地球。

我們?nèi)祟惖募覉@——地球,，由于空氣污染,、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴(yán)重的破壞,，天空已不再像往日那樣湛藍(lán),，河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題,。為此,，作為地球的小公民，作為城市的小主人,，我們馬廠湖小學(xué)的全體少先隊(duì)員,，向大家倡議：

一、增強(qiáng)節(jié)約和環(huán)保意識(shí),。樹立“珍惜資源,、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境”的觀念，以崇尚節(jié)約為榮,，浪費(fèi)資源為恥,，做節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的宣傳者、倡導(dǎo)者,。

二,、培養(yǎng)節(jié)約與環(huán)保行為。大家要從我做起，從現(xiàn)在做起,，從生活中的小事做起,。積極開展“六個(gè)一”節(jié)約活動(dòng)，珍惜每一度電,、每一滴水,、每一張紙、每一升油,、每一粒米,、每一分錢。做節(jié)能的實(shí)踐者,、環(huán)境的愛護(hù)者,。

三、積極參與環(huán)?；顒?dòng),，共建綠色家園。自覺遵守社會(huì)公德,，不踩踏綠地,，不攀折花木，不亂涂亂畫,，不亂扔垃圾,。踴躍參與綠化、美化,、凈化環(huán)境的公益活動(dòng),。做人與自然和諧發(fā)展的促進(jìn)者。

保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們生存的基礎(chǔ),，善待環(huán)境就是善待我們自己!我們的小手雖然稚嫩,，卻可以拉起更多節(jié)約資源的大手;我們的童心盡管純真，也能迸發(fā)出保護(hù)環(huán)境的火熱激情,。為了臨沂的天更藍(lán),、水更清,、人更美,，讓我們共同行動(dòng)起來，向楊教授那樣,，從我做起,，珍惜資源，保護(hù)環(huán)境,，讓我們共同的家園——地球變得更美麗!

倡議人：

20xx年xx月xx日

小學(xué)生環(huán)保倡議書篇十二

敬愛的市長(zhǎng)伯伯：

環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件,。在社會(huì)發(fā)展,科技進(jìn)步的今天,人們已經(jīng)越來越重視環(huán)保,渴望一個(gè)干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個(gè)綠色的家園。

我今天倡議我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體同學(xué)們,無論是在校,還是在生活中都來遵守以下幾點(diǎn):。

1.學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保知識(shí)宣傳員,。

2.不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新,。

3.不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護(hù)學(xué)校或社區(qū)等各種公共設(shè)施,。

4.節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用,。

5.不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。

6.將再生資源分類回收,像給垃圾分類,。

7.保護(hù)水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾,。

8.和動(dòng)物和平共處,不吃野生動(dòng)物,去野外不打掠野生動(dòng)物。

9.使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的`馬桶,電器不要待機(jī),。建議家里使用綠色,環(huán)保,健康型的家電和裝潢材料,。

10.使用無磷的洗滌用品,減少污染。

11.生活中提倡購買綠色食品,。

讓我們共同來遵守和宣傳環(huán)保知識(shí)!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠!請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議!

小學(xué)生環(huán)保倡議書篇十三

教師,、同學(xué)們好!

我是xx班的xxx。

從一年級(jí)開頭,，學(xué)校教師就要求我們包塑料書皮,，而且每個(gè)學(xué)期都要更換新書皮。

我數(shù)了一下,，上個(gè)學(xué)期我有7本書,、9個(gè)作業(yè)本，一共包了16個(gè)塑料書皮,。

我們班有43位同學(xué),，全班一個(gè)學(xué)期一共使用16x43=688個(gè)書皮;我們年級(jí)有14個(gè)班，全年級(jí)一個(gè)學(xué)期一共使用688x14=9632個(gè)書皮;全校有6個(gè)年級(jí),，一個(gè)學(xué)期一共使用9632x6=57792個(gè)書皮,，全年一共使用57792x2=115584個(gè)書皮!11萬多，這個(gè)數(shù)字太驚人了!

塑料書皮被丟棄之后,，是白色污染,，對(duì)大自然很不好，需要一二百年才能降解,。

而且,，塑料是從石油里提煉出來的，石油很珍貴,，我們應(yīng)當(dāng)珍惜珍貴的.資源,。

所以，我提議：要用環(huán)保方式包書皮,。

第一,，牢固的塑料書皮可以重復(fù)使用,，不用每個(gè)學(xué)期買新的。

每學(xué)期開學(xué)之前,，我都先用橡皮把舊書皮上的鉛筆印等污跡擦掉,，然后，媽媽幫我用稀釋的酒精給書皮消毒,，再用濕抹布擦潔凈,。這樣，書皮就變潔凈了,。

現(xiàn)在我上三年級(jí)了,，用的還是一年級(jí)的書皮，看上去也跟新的差不多,。

其次,，塑料書皮要買質(zhì)量好的。

聽說許多塑料書皮含有有毒物質(zhì),，甚至有致癌物質(zhì),，會(huì)損害我們的身體。

第三,，假如學(xué)校教師不要求必需用塑料書皮,，我們可以用廢紙包書皮，廢物利用,，更環(huán)保,，還能自己動(dòng)手。

教師讓我們包書皮,，是為了讓我們愛惜書本,。我們肯定要疼惜自己的書本，同時(shí),，我們也要愛護(hù)環(huán)境,。包書皮看上去是小事，實(shí)際上是大事,。盼望大家一起從包書皮開頭,，關(guān)注環(huán)境。

倡議人：xxx,。

xxxx年xx月xx日,。

小學(xué)生環(huán)保倡議書篇十四

你們好!

陽光明媚，空氣清新,，鳥語花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境,。多年來，我校一直努力綠化,、美化,、凈化校園。還通過多種渠道普及環(huán)保理念,，倡導(dǎo)綠色文明,，更好的營(yíng)造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境,。

但是,，隨手亂扔垃圾、肆意浪費(fèi)糧食,、破壞花草樹木,、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔,、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,。

在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1.不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰,，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;,。

3.上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”;,。

4.愛護(hù)公物,，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木;,。

5.不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響,，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來諸多不便,。

6.以節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)糧為榮,，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電,，每一滴水,，珍惜每一顆糧食。

倡議人：xx,。

xx年xx月xx日,。

小學(xué)生環(huán)保倡議書篇十五

你們好!

地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客,。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候,，誰能說拯救地球與我無關(guān)?面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),，任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白：保護(hù)環(huán)境、拯救地球,，是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任,。愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài),、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任,。因此，我提出倡議：

1.努力學(xué)習(xí)環(huán)?？茖W(xué)知識(shí),，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

2.倡導(dǎo)文明行為,，不隨地吐痰,，不亂扔臟物，不踐踏草坪,，不隨意摘花折草,，保護(hù)綠色生命。在大自然中游玩,，除了美好記憶,，什么也不要留下。

3.節(jié)約用電,，隨手關(guān)燈關(guān)空調(diào)關(guān)電腦,。使用節(jié)能用具(如節(jié)能燈、節(jié)水馬桶等),，空調(diào)調(diào)高1度,。電器不要待機(jī)，待機(jī)一樣耗電,。隨手關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦,、下班時(shí)拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭。

4.節(jié)約資源,，隨手關(guān)水龍頭,。復(fù)印紙張雙面使用，能用一張不用兩張,。少用一次性用品(如：碗筷,、衣物等)。水,、紙張,、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用。

5.垃圾應(yīng)分裝：可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾,。

6.出行盡量乘坐公共交通工具或步行;改變傳統(tǒng)不良生活習(xí)慣,，美化環(huán)境,、再造環(huán)境，為環(huán)保做力所能及之事,。

小學(xué)生環(huán)保倡議書篇十六

親愛的同學(xué)們：

你們好!

來到工大,，曾經(jīng)的夢(mèng)成為了現(xiàn)實(shí),，但同時(shí)還有更多的夢(mèng)需要我們?nèi)?shí)現(xiàn),。擁有美好的校園環(huán)境，是我們的共同心愿,。用心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,，也是每一個(gè)工大學(xué)子的使命,。

黨的章程提出，必須把建設(shè)資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型社會(huì)放在工業(yè)化,、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置，落實(shí)到每個(gè)單位,、每個(gè)家庭,。

在此，我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

節(jié)約資源,，復(fù)印紙張雙面使用,，能用一張不用兩張;請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用;,。

使用可再生材料制成的工作生活用品;,。

出行盡量乘坐公共交通工具或步行;。

使用無磷洗滌劑,，減少污染;,。

廢舊電池請(qǐng)勿亂扔，要放入指定的回收箱內(nèi);,。

奉獻(xiàn)社會(huì),，傳遞愛心，傳播文明,，構(gòu)建和諧社會(huì),，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

同學(xué)們,，你們知道嗎?全中國每人每天節(jié)約一張紙,，那么一年就可少砍伐1581666棵樹，如果工大每人每天節(jié)約一張紙,，那么一年就可以節(jié)約625張紙,，一年相當(dāng)于少砍32棵大樹,。

“時(shí)尚環(huán)保，攜手共創(chuàng)”,。大家一起行動(dòng)起來吧!

此致

敬禮

xxx,。

xxxx年xx月xx日。

小學(xué)生環(huán)保倡議書篇十七

親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家好,！

如今，我們的居住環(huán)境有許多方面受到污染,，大家可知道,，廢舊電池里含有的重金屬會(huì)嚴(yán)重危害人體健康，一節(jié)廢舊電池可以污染600立方米水,，如果爛在地里,，能對(duì)一平方米的土地造成永久性的傷害。因此,，如果我們不收集,、集中處理廢舊電池，將對(duì)我們的生活環(huán)境帶來重大的破壞,。

在此,，我向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：家里用完的廢舊電池請(qǐng)勿亂扔，集中起來放入指定的回收箱內(nèi),，當(dāng)我們收集到一定數(shù)量的`廢舊電池,，我們便會(huì)聯(lián)系專業(yè)的回收公司來回收。

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),，我們要努力做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)好我們的環(huán)境,，我們才可以繼續(xù)享受優(yōu)美的環(huán)境,，才可以見到湛藍(lán)的天空、朵朵可愛的白云,。同學(xué)們,，趕快行動(dòng)起來，加入到支持環(huán)保的隊(duì)伍中,，讓我們的家園更加美麗,。

三年（3）班趙雨萱。

106,。

小學(xué)生環(huán)保倡議書篇十八

親愛的伙伴們：

你們見過剛出生的小動(dòng)物嗎?它們奮力地睜開明媚的雙眸,，和剛來到這世界時(shí)的你我一樣，迫不及待地要把所有的美好盡收眼底。

可有些動(dòng)物來不及享受清風(fēng)和雨露,，就被人類從這個(gè)世界驅(qū)逐出境,。

其實(shí)，原本和我們一同生活在地球上的小伙伴有很多很多,。

單是北京的鳥類就有400多種,。

可是我們常見的只有麻雀、烏鴉,、鴿子和喜鵲,。

科學(xué)家叔叔說，有的鳥藏在我們平時(shí)注意不到的地方需要仔細(xì)觀察,，還有的鳥卻已瀕臨滅絕,。

國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物：朱鹮,。

我們問老師,，有的動(dòng)物看起來并不友善，是不是不用保護(hù)它們呢?老師說,，蜇人是蝎子的天性,，而人類的天性是愛與包容，所以,，我們?cè)趺茨軄G掉自己的.天性呢?即使再兇猛的動(dòng)物遇到人類的槍都變得可憐無助,。

除了動(dòng)物，人類也在傷害著美麗的植物,，即使是頑強(qiáng)而又默默無聞的小草,，也不能逃脫厄運(yùn)，一些不文明的人踐踏草坪,，使它們?cè)僖矡o法幫我們凈化空氣,。

地球是我們共同的家園。

我們和動(dòng)物分享著燦爛的陽光,、清新的空氣,、甘甜的河水。

可是有一天,，我們?nèi)祟愖隽隋e(cuò)事,，卻讓動(dòng)物與我們一同接受懲罰。

沙塵遮住了我們共同的陽光,，霧霾污染了我們共同的空氣,，化學(xué)品侵蝕了我們共同的河流。

保護(hù)環(huán)境,。

人人有責(zé),。

同學(xué)們，也許此刻我們沒有辦法制止大規(guī)模的殘害和污染。

但是作為小學(xué)生,，我們也可以為地球的美好明天做出努力,。

為此，我們鄭重地向全球的小伙伴們發(fā)出倡議：

1.關(guān)愛動(dòng)物,，遇見動(dòng)物做到“不驚嚇,、不打擊、不捉捕”,。

2.愛護(hù)花草,，積極參與植樹活動(dòng)，保護(hù)林木資源,，還給野生動(dòng)物安全的棲息場(chǎng)所,。

3.文明參觀動(dòng)物園，輕聲交流,，合理拍照,，不亂扔垃圾，不隨意投食,。

4.遇到有人傷害動(dòng)植物,，及時(shí)進(jìn)行勸阻，讓更多的人和我們一起保護(hù)環(huán)境,。

倡議人：xxx,。

時(shí)間：xx年xx月xx日。