無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿學(xué)生代表篇一

研究生開學(xué)典禮代表發(fā)言，開學(xué)發(fā)言是一種契機(jī)教育開學(xué)本身就是一個(gè)過渡性的過程,它連接學(xué)生原來就讀的學(xué)校與新入學(xué)的學(xué)校;下面是有研究生開學(xué)典禮新生代表發(fā)言稿,，歡迎參閱,。

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!很榮幸我能作為華師管理學(xué)院20xx級(jí)碩士研究生新生代表,，站在這里發(fā)言!

經(jīng)過那么深的期許，那么長(zhǎng)的等待,，我們終于如愿地相約到這所百年名校---華中師范大學(xué)，在環(huán)境幽雅,，風(fēng)景怡人的桂子山上,，開始我們新的人生歷程!

此時(shí)此刻我內(nèi)心久久不能平靜，多年的夙愿終于得以實(shí)現(xiàn),。

興奮之余,，更讓我懂得珍惜，珍惜這來這不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，珍惜這三年的美好時(shí)光,，同時(shí)我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：我們已經(jīng)是一名研究生了，我們也應(yīng)該勇于承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任和歷史責(zé)任,。

應(yīng)該身體力行,，把自己的命運(yùn)與祖國(guó)的前進(jìn)和發(fā)展緊密結(jié)合起來，

“天下興亡,，匹夫有責(zé)!”我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)管理理論,，更要將這些知識(shí)和理論用于實(shí)踐并發(fā)揚(yáng)光大，要用我們所學(xué)到的知識(shí)和理論,，促進(jìn)中國(guó)管理事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展!

感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們提供了深造的機(jī)會(huì)!"雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越。

“attitudeiseverything”(態(tài)度決定一切),。

我們一定牢記“忠誠(chéng)博雅,、樸實(shí)剛毅”的華師精神，遵守學(xué)院的規(guī)章制度,，謙虛謹(jǐn)慎,，敏而好學(xué)，勇于創(chuàng)新,，在這個(gè)歷史悠久的百年名校中,，我們一定會(huì)見證彼此的進(jìn)步，“天行健君子當(dāng)自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤君子當(dāng)厚德載物,。

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我代表06級(jí)全體新生祝愿全體老師身體健康，事業(yè)騰達(dá)!祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,，前程似錦!祝學(xué)院人才輩出,，興旺發(fā)達(dá)!

讓我們以華中師范大學(xué)校訓(xùn)與大家一起共勉吧:求實(shí)創(chuàng)新立德樹人。

謝謝大家!

老師們、同學(xué)們,、同志們：

金秋時(shí)節(jié),，我們歡聚一堂，隆重舉行2014級(jí)研究生開學(xué)典禮,。

251名博士生和2740名碩士生新同學(xué),，經(jīng)過自己的努力奮斗，來到南京師范大學(xué)繼續(xù)深造,。

各位新同學(xué)的人生歷程,，從此將和南師大的歷史和未來緊緊聯(lián)系在一起。

各位新同學(xué),，也是我以南師大校長(zhǎng)的身份,，迎來的第一屆研究生。

在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校,，并以我個(gè)人的名義，向各位研究生新同學(xué),，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!

歷史上的今天,，也就是1901年9月7日，清政府與西方列強(qiáng)簽署了喪權(quán)辱國(guó)的《辛丑條約》,，使當(dāng)時(shí)的中國(guó)處在“分割薦至,，覆亡無日”的生死關(guān)頭。

面對(duì)國(guó)運(yùn)衰頹,、民族困苦,，無數(shù)志士仁人苦苦求索濟(jì)世救國(guó)的良方。

兩江總督張之洞等先賢,，本著“中學(xué)為體,，西學(xué)為用”的教育主張，于1902年創(chuàng)辦三江師范學(xué)堂,，成為中國(guó)高等師范教育的發(fā)祥地之一,。

各位新同學(xué)來校之前，對(duì)學(xué)校的歷史可能已經(jīng)有所了解,。

三江師范學(xué)堂,，就是南京師范大學(xué)的辦學(xué)源頭之一。

經(jīng)過112年的變革,、發(fā)展,，如今的南京師范大學(xué)，是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校,、江蘇省屬重點(diǎn)大學(xué),，學(xué)校已經(jīng)成為一所“綜合性有特色的教學(xué)研究型大學(xué)”,，正在奮力開啟建設(shè)“有國(guó)際影響的高水平大學(xué)”的新征程。

研究生教育肩負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才的重任,，也是一所大學(xué)綜合實(shí)力和辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),，高水平大學(xué)需要有高水平的研究生教育。

早在20世紀(jì)60年代,，南師大的研究生教育就已經(jīng)起步,。

1963年，著名苔蘚學(xué)專家陳邦杰招收了我校新建以后的第一名研究生,。

改革開放以后,，我校是全國(guó)首批恢復(fù)招收研究生的高校之一，也是首批具有博士,、碩士學(xué)位授予權(quán)的單位之一,。

現(xiàn)在,，我們學(xué)校已經(jīng)擁有22個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,，覆蓋二級(jí)學(xué)科專業(yè)130個(gè)，有37個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,，覆蓋二級(jí)學(xué)科專業(yè)199個(gè),，還有專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)，專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)16個(gè),，博士后科研流動(dòng)站19個(gè),。

多年以來，學(xué)校已經(jīng)培養(yǎng)了博士和碩士人才3萬(wàn)余名,。

研究生特別是博士研究生,，已經(jīng)成為我校科學(xué)研究中的重要“生力軍”,。

以理工科的sci-top期刊和核心期刊發(fā)表論文為例,，目前研究生作為第一作者的論文占全校總數(shù)的60%;而人文社科類研究生,，每年發(fā)表的權(quán)威期刊論文也不斷增長(zhǎng),。

今天，各位新同學(xué)的到來,，為我們這所百年學(xué)府增添了新的活力,、新的光彩，也為我校研究生培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究充實(shí)了新鮮血液,，新生力量,。

同學(xué)們，32年前,，我本人和你們一樣,，站在研究生學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)上,。

今天，作為一個(gè)“過來人”,，我想問大家一個(gè)問題：研究生的學(xué)習(xí)與本科生有什么區(qū)別?在此,，我想談?wù)勛约旱捏w會(huì)，和大家分享,。

研究生的學(xué)習(xí)有自身的特點(diǎn)和規(guī)律,。

研究生為什么能夠稱為“研究”生，研究生與本科生的`區(qū)別在哪里?我想,，就在于“研究”,。

如果說，本科生的學(xué)習(xí),，主要在于獲取某些領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí),，掌握一些基本的方法，而研究生階段的學(xué)習(xí),，就主要是“研究”,，主要是“創(chuàng)新”。

如果說,，本科生做老師布置的習(xí)題,，習(xí)題是有答案的;而研究生做導(dǎo)師提出的課題，對(duì)于課題,，導(dǎo)師也沒有現(xiàn)成的答案,，需要學(xué)生和老師通力合作把答案找出來。

英國(guó)哲學(xué)家懷特海曾經(jīng)說過：“大學(xué)存在的理由在于,，它聯(lián)合青年人和年長(zhǎng)者共同對(duì)學(xué)問進(jìn)行富有想象的研究,，以保持知識(shí)和火熱的生活之間的聯(lián)系。

探究新問題,、創(chuàng)造新方法,、發(fā)掘新知識(shí)，正是研究生生活的魅力所在,。

圍繞研究生學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，建設(shè)高水平大學(xué)，培養(yǎng)高水平研究生,，就要培養(yǎng)研究生的研究能力,、創(chuàng)新素養(yǎng)、學(xué)術(shù)思維,。

而如何培養(yǎng)高水平的研究生,，這是學(xué)校和各位同學(xué)面臨的共同課題。

作為校長(zhǎng),、一名研究生導(dǎo)師,，我也在認(rèn)真思考學(xué)校究竟能給大家的成長(zhǎng),、成才提供些什么?接下來，我想談?wù)剬?duì)于這個(gè)問題的理解,。

首先,，高水平研究生的培育，需要有高水平的學(xué)科氛圍來滋養(yǎng),。

我們的學(xué)校已經(jīng)建成了綜合性的學(xué)科體系,，并且擁有一批全國(guó)一流、國(guó)際有影響的學(xué)科,。

我校學(xué)科專業(yè)已涉及13個(gè)門類中的12個(gè),，其中有6個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，包括馬克思主義基本原理,、教育學(xué)原理,、學(xué)前教育學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué),、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng),、動(dòng)物學(xué);在全國(guó)第三輪學(xué)科評(píng)估中，教育學(xué),、地理學(xué),、馬克思主義理論,、外語(yǔ),、戲劇與影視學(xué)、美術(shù)學(xué),、心理學(xué)等7個(gè)學(xué)科進(jìn)入全國(guó)高校前十;在esi評(píng)價(jià)體系中,，我校化學(xué)學(xué)科,、工程學(xué)科的學(xué)術(shù)影響力進(jìn)入全球相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域的前1%。

高水平、綜合性的學(xué)科體系,，為同學(xué)們的求索,、鉆研提供了優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)和廣闊的空間。

其次,，高水平研究生的培育,，需要有高水平的導(dǎo)師與出色的研究來引領(lǐng)。

我們的學(xué)校在歷史上就是名家大師輩出,，學(xué)術(shù)成就斐然,。

著名心理學(xué)家高覺敷堅(jiān)信“小才易驕，大智若愚”,，將治學(xué)精神概括為勤,、鉆,、恒、謙四個(gè)字,。

詞學(xué)大師唐圭璋“以一人之耳目,，十年之歲月”，撰成鴻篇巨制《全宋詞》,。

著名地理學(xué)家李旭旦周游天下,，刻苦求索，奠基中國(guó)現(xiàn)代人文地理學(xué),。

現(xiàn)在更是有一大批國(guó)內(nèi)外知名的專家學(xué)者在這里潛心耕耘,，著書立說，培育后學(xué),。

新世紀(jì)以來,，地科院汪永進(jìn)、沈冠軍,、劉健三位教授的團(tuán)隊(duì),，分別在世界頂級(jí)權(quán)威期刊science和nature發(fā)表第一作者論文5篇，使得我校在2013中國(guó)大學(xué)nature & science論文排行榜中,，論文發(fā)表數(shù)排全國(guó)高校第11位,，總被引頻次排第6位。

文學(xué)院趙生群教授帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),，歷時(shí)八年完成點(diǎn)校本《史記》的修訂,，以涓滴之功成就名山偉業(yè)，成為轟動(dòng)文化界的重大成果,，入選《光明日?qǐng)?bào)》“2013十大文化亮點(diǎn)”和《中華讀書報(bào)》“2013十大文化事件”,。

在一大批名師的引領(lǐng)下，我們的研究生同學(xué)也創(chuàng)造出了令人驕傲的成績(jī),。

這些名家大師和他們一流的學(xué)術(shù)成就,、嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的學(xué)術(shù)品格，為我們研究生同學(xué)樹立了為人為學(xué)的示范和楷模,。

第三,，高水平研究生的培育，需要?jiǎng)?chuàng)新的管理模式和堅(jiān)實(shí)的服務(wù)保障,。

我們的學(xué)校在建設(shè)“國(guó)內(nèi)一流的教學(xué)研究型大學(xué)”的過程中,，積極推進(jìn)研究生教育改革，努力為研究生的成長(zhǎng),、成才創(chuàng)造良好的環(huán)境,。

2011年，學(xué)校以成立研究生院為契機(jī),，啟動(dòng)實(shí)施博士學(xué)術(shù)新人培育計(jì)劃,、研究生科研創(chuàng)新計(jì)劃和全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文培育計(jì)劃;之后,，又陸續(xù)實(shí)施學(xué)位論文相似性全面檢測(cè)、委托第三方盲審評(píng)閱,、采用“申請(qǐng)—審核”制招收博士生等舉措,。

今年，針對(duì)國(guó)家研究生學(xué)費(fèi)和資助體系的新變化,，專門出臺(tái)《研究生獎(jiǎng)助體系實(shí)施意見》,，并從在座的各位新同學(xué)起開始實(shí)施。

通過大幅提升對(duì)研究生的資助力度,，切實(shí)解決同學(xué)們的后顧之憂,，使大家全身心投入到學(xué)習(xí)和科研中去。

同學(xué)們,，作為校長(zhǎng),，我愿意同全校教職員工一起，為你們的發(fā)展成長(zhǎng)竭盡全力,。

但是,，我想，成為一名高水平的研究生,，最重要的還是每一位研究生同學(xué)自主的探索,，積極的創(chuàng)新、不懈的追求,。

每一位新同學(xué),，都應(yīng)該思考：接下來幾年研究生的生活該如何度過?對(duì)此，我有三點(diǎn)希望和期許,，與各位新同學(xué)共勉,。

第一,，珍惜時(shí)間,，科學(xué)規(guī)劃研究生生活。

縱觀人類科技進(jìn)步的歷史,，許多重大科學(xué)技術(shù)成果都是青年科學(xué)家和技術(shù)專家創(chuàng)造的,，牛頓和萊布尼茨發(fā)明微積分時(shí)分別是22歲和28歲，愛因斯坦提出狹義相對(duì)論是26歲,，提出廣義相對(duì)論是37歲,。

《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表時(shí)，馬克思是30歲,，恩格斯是28歲,。

各位同學(xué)正值青春勃發(fā)，年富力強(qiáng),，正是潛心向?qū)W,、厚積薄發(fā)的好時(shí)候,。

希望同學(xué)們?cè)缛彰鞔_人生新階段的目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃,，合理安排,，沉下心來學(xué)習(xí)、鉆研,、探索,，充分利用好這一段難得的寶貴時(shí)光。

第二,，勇于創(chuàng)新,，不斷攀登學(xué)術(shù)新高峰。

喬布斯說過,，“領(lǐng)袖和跟風(fēng)者的明顯區(qū)別就在于能否創(chuàng)新”,。

當(dāng)前，我們處在一個(gè)偉大的創(chuàng)新時(shí)代,，一個(gè)民族要想走在時(shí)代前列,，就一刻也不能停止創(chuàng)新。

對(duì)于同學(xué)們來說,，無論將來從事什么工作,，扎實(shí)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練、獨(dú)立的研究能力,、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí),，都將成為你受益終身的寶貴財(cái)富。

在創(chuàng)新的征途中,，毫無疑問,，在座諸位都是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性,、最富有開拓精神的優(yōu)秀群體,。

和本科生相比，研究生的思想比較成熟,，專業(yè)特征更為突出,，希望同學(xué)們勇于探索、勤于思考,、敢于創(chuàng)新,，在科學(xué)研究、學(xué)術(shù)創(chuàng)新的道路上不斷前行,。

第三,，修身立德，自覺肩負(fù)時(shí)代使命。

一所大學(xué)如何回饋社會(huì)?最根本的,，是培養(yǎng)能夠致力于社會(huì)進(jìn)步與公共福祉的卓越人才,。

如果我們?cè)炀偷闹皇鞘レ`魂的卓越，培養(yǎng)的只是精致的利己主義者,，那不僅是大學(xué)的失敗,，也是社會(huì)的悲哀。

希望同學(xué)們立足現(xiàn)實(shí),，面向社會(huì),，在自己的研究和實(shí)踐中，勇于面對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,，有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷,。

希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)術(shù)研究的道路上，恪守學(xué)術(shù)道德,，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,，杜絕學(xué)術(shù)不端行為。

通過導(dǎo)師的引領(lǐng),，自己辛勤的勞作,，收獲創(chuàng)造的喜悅。

“桃李不言,，下自成蹊”,。

在更長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生道路上，希望同學(xué)們秉承“正德厚生,，篤學(xué)敏行”的校訓(xùn)精神,，注重修身立德，見賢思齊,，砥礪奮進(jìn),，用自己的美德善行，引領(lǐng)風(fēng)尚,，造福社會(huì),，為這個(gè)國(guó)家和社會(huì)增添更多的正能量!

“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”,。

同學(xué)們,，當(dāng)前我們的國(guó)家正處于全面深化改革，加快轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期,，我們的學(xué)校也正在全面深化綜合改革，推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展,。

無論是國(guó)家,、社會(huì)，還是學(xué)校，都對(duì)你們充滿了無限的期待,。

在你們?nèi)松蠲篮玫臍q月里,，你們選擇了南京師范大學(xué)作為你們嶄新的人生驛站，希望你們繼承和發(fā)揚(yáng)南師大百年優(yōu)良傳統(tǒng),，沉潛精進(jìn),、學(xué)有所成，為中華民族的偉大復(fù)興再譜人生新的美好華章!

后天就是中秋佳節(jié),，在此,，提前祝各位同學(xué)、老師及你們的親人,，節(jié)日快樂,，闔家幸福!

謝謝大家!

研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿學(xué)生代表篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,，老師們,，同學(xué)們：

大家上午好！

我是來自材料學(xué)院的20xx級(jí)博士生蔡靖,。

首先,，我謹(jǐn)代表廈門大學(xué)全體在讀研究生向各位師弟、師妹們的到來表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的祝賀,，你們的加入,，使古樸美麗的南方之強(qiáng)煥發(fā)出更加充沛的青春活力與激情。

年華似水,，走過了樹樹鳳凰花開,，在廈大的七年，我有幸與母校一起成長(zhǎng),，見證了兩岸三地辦學(xué)新格局的開辟與發(fā)展,；見證了八十五周年校慶的輝煌與成功，也見證了學(xué)校在向世界知名的高水平研究型大學(xué)邁進(jìn)的,。道路上所付出的努力與收獲,。廈大的舒適生活與深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，相得益彰,，這里有優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,、完善的教學(xué)設(shè)施和科研平臺(tái)，更有一流的住宿,、生活條件,，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,，相信也將為在座的各位同學(xué)提供一個(gè)學(xué)習(xí)和展示自我的新平臺(tái),。

未來的研究生生活,，應(yīng)該是一個(gè)夢(mèng)開始的地方，一個(gè)“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”的新起點(diǎn),！畢竟，研究生不同于本科,，是以科學(xué)研究為主要任務(wù),。這就要求我們明確目標(biāo)，虛心學(xué)習(xí),，在夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)的同時(shí),，不斷拓寬知識(shí)面，勇于在傳承中創(chuàng)新,，恪守學(xué)術(shù)道德,。因此，沒有嚴(yán)謹(jǐn)勤奮,、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，沒有堅(jiān)持到底的信念，沒有直面困難的勇氣,，很難在科研的道路上取得成功,。

作為一名老生代表，我也曾坐在臺(tái)下,，歷經(jīng)本科,、碩士、博士的開學(xué)典禮,，今天,，有幸走到臺(tái)上，不想過多的重復(fù)與前輩們相似的種種科研學(xué)習(xí)體會(huì),，畢竟文理有別,，不同的專業(yè)，學(xué)習(xí)方式各異,。只想提出3個(gè)問題,，和大家分享一些不一樣的感悟。

有句話,，爛熟于心：身體是革命的本錢,。我們不應(yīng)拿年輕的身體作無謂的資本去揮霍，也許道理人人都懂,，卻常等到痛定思痛,，才明白健康是人生最寶貴的財(cái)富。就讓我們從日常中的點(diǎn)滴做起,，告別不良生活習(xí)慣,，注意勞逸結(jié)合,，堅(jiān)持體育鍛煉,，牢記實(shí)驗(yàn)室安全,，這樣才能以最好的身體與心理狀態(tài)，投身到學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,。

都說讀研后,，常常是容顏未老，心已滄桑,。也許這一輩子,，你會(huì)越來越關(guān)心房?jī)r(jià)會(huì)不會(huì)降，孩子該去讀哪所學(xué)校,，但正如白巖松說過的,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)，一輩子沒那么幾年為國(guó)家,、為民族熱淚盈眶過,，你會(huì)對(duì)不起你這輩子?；叵虢衲?，從汶川地震到北京奧運(yùn)，從“多難興邦”到“百年盛事”,，我們哭過,、笑過、吶喊過,，正是這種激情,，化成一種責(zé)任與使命，會(huì)讓你成為推動(dòng)中國(guó)這列火車頭不斷前行的重要力量,。

不論你來自哪里,，首先請(qǐng)用接下來的幾年愛上這片土地，她不僅有著激勵(lì)一代又一代南強(qiáng)學(xué)子的四種精神——“愛國(guó),、革命,、自強(qiáng)、科學(xué)”,，更有著“僑,、臺(tái)、特,、?！钡莫?dú)特韻味，她的美麗,，在生活,，在細(xì)微,，在悠然，在點(diǎn)滴知味,，請(qǐng)你用心去感受,、去發(fā)現(xiàn)。

因?yàn)?，一所學(xué)校的發(fā)展離不開學(xué)子們的認(rèn)同和回報(bào),，而只有實(shí)實(shí)在在的歸屬感，才會(huì)讓你真正的融入這個(gè)大家庭,，同榮辱,，共奮進(jìn)。無論這份歸屬感是來自一片沙灘,、一泓湖水,、幾片青磚綠瓦和掩映其間的鳳凰花，還是來自實(shí)驗(yàn)室里并肩作戰(zhàn)的兄弟姐妹們幾句勉勵(lì)的話語(yǔ),。

有人說,，生活不像炒菜，要所有料備齊了才開始,，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,；也有人說，讀研就像吃菜,，桌上什么菜都有,，吃到什么，就是自己的本事了,。今天,，對(duì)于在座的各位同學(xué)來說，即將迎來一頓新的人生大餐,！請(qǐng)告別昨天,，它是一張底片，多少遺憾也都變成美麗,；把握今天,，它是一個(gè)腳印，“自強(qiáng)不息,，止于至善”的校訓(xùn)精神需要你去傳承發(fā)揚(yáng),；而展望明天，定是一個(gè)夢(mèng)想,，總有一片天空屬于自己,！

衷心祝愿你們?cè)趶B大的每一天快樂，幸福,！

謝謝,！

研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿學(xué)生代表篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)級(jí)碩士研究生孫詩(shī)堯,。今天，很榮幸作為在校生代表在這里發(fā)言,。在此非常感謝研究生處的領(lǐng)導(dǎo),、老師給予我這次機(jī)會(huì),。

十月的黔地高原,，江澄水碧，遍野云錦,。十月的莘莘學(xué)子,，碩果傳喜，朝氣蓬勃,。值此秋風(fēng)送爽,、喜迎新生之際，我代表在校生向所有辛勤耕耘的老師們道一聲：“老師,，您辛苦了,！”，向所有滿懷期望的師弟,、師妹們道一聲：“祝賀你們成為貴州民族大學(xué)的一名碩士研究生,！”

在這里，我談?wù)勛约旱母惺?。不妥之處,，還請(qǐng)大家迎批評(píng)、指正,。

第一,，學(xué)會(huì)做人。

中國(guó)近代學(xué)者王國(guó)維說：“無高尚偉大之人格,，而有高尚偉大之文章者,，殆未之有也?！边@就是說,，要想做好學(xué)問，必然先要學(xué)會(huì)做人,。做人,，這是窮盡一生也討論不盡的話題。但至少,，我們作為碩士研究生,，應(yīng)該把精神品性,、學(xué)術(shù)良心、獨(dú)立品格,，廣博的文化與社會(huì)理解力作為終生目標(biāo),。我們也應(yīng)深懷感恩之心，為師長(zhǎng)們厚重的勉勵(lì),，更為前輩們的學(xué)術(shù)認(rèn)同,。作為社會(huì)生產(chǎn)，學(xué)術(shù)需要自由與開放,，更需要傳承與創(chuàng)新,。所以，作為貴州民族學(xué)術(shù)的后生,，我們還應(yīng)該是具有創(chuàng)新精神的人,。

第二，居安思危,。

在認(rèn)清形勢(shì),、認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上，我們應(yīng)該好好思考一下,，我能做什么,？我將來要做什么？現(xiàn)在應(yīng)該怎么做,？我們與別人的差距到底在哪里,？不管考博、考公務(wù)員,，還是到企業(yè)厲煉,，只有在保持一種樂觀態(tài)度而非盲目自大、妄自菲薄的同時(shí),，對(duì)自己的發(fā)展做一番理智地審視,，我們才能夠做到上手快，下手早,，也才能為貴州這片熱土的繁榮發(fā)展添磚加瓦,、貢獻(xiàn)力量。

第三,，天道酬勤,。

我想我們的學(xué)習(xí)至少應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：

首先，在打牢專業(yè)理論基礎(chǔ)的同時(shí),，我們也需要廣泛涉獵文學(xué),、哲學(xué)等方面書籍。

其次，通過瀏覽知名網(wǎng)站,、積極參加學(xué)術(shù)會(huì)議與學(xué)術(shù)講座等方式,，時(shí)刻關(guān)注本專業(yè)的研究動(dòng)態(tài)。

再次,，努力鉆研,，勤于思考。我想我們應(yīng)該習(xí)慣長(zhǎng)久地陷入對(duì)某一個(gè)問題進(jìn)行思索的狀態(tài),。在這樣的狀態(tài)里,，我們煎熬著，也幸福著,，更能體驗(yàn)到人之所以為人的創(chuàng)造性實(shí)踐活動(dòng),。

幸運(yùn)的是，我們貴州民族大學(xué)擁有一支較高品質(zhì)的導(dǎo)師隊(duì)伍,。他們或潛心治學(xué),，成果豐厚；或勸勉后學(xué),，甘當(dāng)人梯；或不遺余力,，孜孜不倦,。我記得潘善斌教授說過“你不要管別人怎么說，就去學(xué)自己的,、做自己的,；當(dāng)你出成績(jī)的時(shí)候，別人的嘴巴自然就閉上了”,，還說過“在我們這個(gè)地方,，認(rèn)認(rèn)真真寫作，認(rèn)認(rèn)真真搞科研,，是可以做出成績(jī)來的”,；我記得龍海燕教授說過“我們需要一批熱愛語(yǔ)言的學(xué)生，需要一批把語(yǔ)言當(dāng)做終身事業(yè)的學(xué)生”,；我記得汪文學(xué)教授說過“我們要有種‘問題意識(shí)’,，要去尋求與‘問題’相遇的偶然”。青山隱隱,，墨綠如黛,，等孤獨(dú)的時(shí)間靜靜爬滿高原的.枝頭，大山會(huì)將老師們這些深切而摯誠(chéng)的回音刻成理想的滄海桑田,，刻成現(xiàn)實(shí)的生命相依,。

何彪老師曾說：“你們是碩士研究生，你們寫的論文要對(duì)得起這個(gè)身份,，要對(duì)得起這五個(gè)字,?！蔽蚁耄松?，是由各種身份與情感組成,；人生也只為這三個(gè)字：對(duì)得起。正如我們的校園精神：奮發(fā)蹈厲,，莊敬自強(qiáng),。一個(gè)民族，一個(gè)族群,，一個(gè)人,，只有奮發(fā)蹈厲、莊敬自強(qiáng),，才會(huì)走過破曉以前的寥廓沉寂,，才能在一片浩淼的海浪中尋得驪珠。

讓我們秉承“自強(qiáng)不息,，全面發(fā)展”的校訓(xùn),，以獨(dú)立的人格精神與充盈的學(xué)術(shù)智慧迎接未來，相約美好明天,！正如美國(guó)詩(shī)人桑德堡所說：“我告訴你昨天是落下的夕陽(yáng)／是已逝去的風(fēng)／我們的面前只有一個(gè)充滿明天的海洋／一個(gè)充滿明天的天空／我們?cè)谌章鋾r(shí)說／明日又是新的一天”,。

最后，衷心祝福我們的母校明天會(huì)更好,！衷心祝愿在座的領(lǐng)導(dǎo),、老師身體健康、身心愉快,！衷心祝愿師弟,、師妹們學(xué)業(yè)有成，再創(chuàng)佳績(jī),！

謝謝大家,！

研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿學(xué)生代表篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家早上好!

我是植物病理專業(yè)xx級(jí)碩士新生，我叫,。很榮幸能作為研究生新生代表在這里發(fā)言,。

在這個(gè)驕陽(yáng)似火的九月，我們相聚在xx大學(xué)的校園,，用火一樣的熱情去迎接即將來臨的新挑戰(zhàn),。請(qǐng)同學(xué)們環(huán)視下自己身邊的人，他們就是在考研大戰(zhàn)中與你并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,?；厥淄拢莻€(gè)蟬鳴聒噪的午后，堅(jiān)守在書桌旁伏案苦讀的我們;那個(gè)月明星稀的夜晚,，獨(dú)自走在回宿舍路上的我們;那個(gè)寒風(fēng)凜冽的清晨,，斷然鉆出溫暖被窩的我們考研磨練了我們的意志，堅(jiān)定了我們的信念,，讓我們對(duì)人生有了新的感悟,。

曾經(jīng)我們還在考場(chǎng)為自己的理想而拼搏，現(xiàn)在我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想聚在一起,。來到了xx大學(xué),，來到了資源環(huán)境學(xué)院。這里有深厚的文化底蘊(yùn)和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍,，有一位位德高望重的老先生,，也有一批批年輕有為的青年教師，更有如家人般溫暖的老師和同學(xué),。多年來學(xué)院在學(xué)術(shù)科研上碩果累累,，向社會(huì)各界輸送了大批的優(yōu)秀人才。三年的研究生生活轉(zhuǎn)瞬即逝,，我們一定要好好珍惜這良好的學(xué)習(xí)氛圍,，無論嚴(yán)寒或酷暑任何的困難都不停歇我們求知的腳步。

20xx年是中華人民共和國(guó)的xx年華誕,，中華崛起,，祖國(guó)富強(qiáng)，讓我們倍感驕傲,。也讓我感受到青年人肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任。親愛的同學(xué)們雖然我們來自五湖四海,，但現(xiàn)在我們有了一個(gè)共同的名字——華農(nóng)人,。讓我們?cè)谶@里，和睦相處,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，刻苦鉆研，自立自強(qiáng),。讓我們發(fā)揚(yáng)華農(nóng)人“篤學(xué)明德,、躬行踐履、建業(yè)自強(qiáng),、求精圖新”的丁穎精神,，成長(zhǎng)為有知識(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辏煌袚?dān)起振興中華的重任,。

研究生的學(xué)習(xí)生活是艱苦的,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模膊环鞓贰Ｎ覀円_樹立人生目標(biāo),，戒驕戒躁,，腳踏實(shí)地，勞逸結(jié)合,。以我們的實(shí)際行動(dòng)為即將到來的xx大學(xué)x年校慶獻(xiàn)禮,。

最后，以一首歌詞與大家共勉“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭,，流著汗水默默辛苦的工作,，我知道我的未來不是夢(mèng)”，我們的未來不是夢(mèng),，祝愿大家都能擁有三年充實(shí)而無悔的研究生生活!祝愿我們的資環(huán)我們的華農(nóng),，明天更加美好。謝謝大家,。

研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿學(xué)生代表篇五

大家好!

首先,，我非常高興，更非常榮幸地在這里代表研究生導(dǎo)師,，向20xx級(jí)全體入校的研究生同學(xué)們,，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!歡迎你們的加入，因?yàn)槟銈儾粌H是學(xué)生,，你們還將是我們導(dǎo)師研究的合作者,、也將是推動(dòng)學(xué)術(shù)研究和學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)江后浪。

在這里,，我想與同學(xué)們分享兩句對(duì)我影響至深的話,，這兩句話都是我在讀研究生階段得到的，并一直讓我受益到現(xiàn)在,。

第一句是近20年前我讀博士生報(bào)到時(shí),，中科院的徐國(guó)志院士跟我們座談時(shí)說的話,。

他說：“‘天才等于1%的天賦+99%的汗水’這句名言是不太對(duì)的,，以我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該是1%的天賦+98%的汗水+1%的性格”,。1%的性格應(yīng)該是什么呢?作為研究生的你們，需要具備或培養(yǎng)什么樣的性格呢?答案很多,，但有3點(diǎn)我認(rèn)為特別重要：持久力,、易溝通、淡泊心,。

(1)持久力：學(xué)術(shù)研究需要查閱資料,、推理、做實(shí)驗(yàn),、寫報(bào)告...是一個(gè)漫長(zhǎng)的積累,、由量變到質(zhì)變的過程,，需要恒心和持久力，沒有任何捷徑可走,。進(jìn)一步講,，學(xué)術(shù)研究是探索未知、發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造的過程,，既然是探索未知,，失敗常有而成功不常有，挫折會(huì)讓人沮喪,、動(dòng)搖,、甚至很崩潰，這也是每位研究生導(dǎo)師都親身經(jīng)歷過的,。

這時(shí)候,，特別需要持久力，用足夠的恒心和韌勁把研究繼續(xù)下去,。持久力會(huì)讓你們發(fā)現(xiàn)“山窮水復(fù),、柳暗花明”。持久力是成功的墊腳石,。

(2)易溝通：愛堅(jiān)持的人有時(shí)容易鉆牛角尖和偏執(zhí),，如何避免呢?就需要與他人有良好的溝通。學(xué)術(shù)探討是各位同學(xué)未來學(xué)習(xí)的一種重要方式,。在這種探討中,，大家會(huì)努力講清自己的觀點(diǎn)、并讓他人接受,，進(jìn)而共同推理思考,。

在遇到分歧時(shí)，爭(zhēng)論爭(zhēng)吵也是必須的,，由此會(huì)在更深層次上有新的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn),。學(xué)術(shù)探討就需要并有助于培養(yǎng)我們與他人溝通的良好性格和能力，溝通讓我們避免或減少偏執(zhí)和錯(cuò)誤,。很多導(dǎo)師都有這樣的經(jīng)驗(yàn)，凡是跟導(dǎo)師,、同學(xué)友好相處,、有足夠的溝通交流的學(xué)生，學(xué)術(shù)研究總會(huì)做得很好,。

(3)淡泊心：學(xué)術(shù)研究的驅(qū)動(dòng)力應(yīng)該是對(duì)未知的好奇心和探索,，而不是名利得失。在我看來,，學(xué)術(shù)研究是追求絕對(duì)真理,、絕對(duì)高度的過程,，而過度在意眼前得失往往讓人糾結(jié)于和周圍小范圍人去比較好壞高低、局限于追求學(xué)術(shù)的表面指標(biāo)和相對(duì)優(yōu)劣,，而迷失了真正的研究方向和目標(biāo),。

第二句要與大家分享的話是在我讀碩士期間，一位老師教育我們的話,。他說,，“讀書做研究的人最該具備的特質(zhì)是什么?是不偏激、不盲從!” 這句話對(duì)于當(dāng)時(shí)頭腦發(fā)熱,、年少輕狂的我如醍醐灌頂,。

在社會(huì)快速發(fā)展、信息爆炸的今天,，我想,，“不偏激、不盲從”對(duì)各位同學(xué)來說顯得更加重要,。學(xué)術(shù)訓(xùn)練的目的不僅僅在于培養(yǎng)我們做研究的能力,，更重要的是塑造我們的心智，幫助我們更好地理解我們的研究領(lǐng)域,、理解身邊的人和事,、理解這個(gè)社會(huì)。

希望大家在面對(duì)各種學(xué)術(shù)觀點(diǎn),、社會(huì)問題,、混雜的網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)，能夠用做學(xué)術(shù)研究一樣的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和科學(xué)精神進(jìn)行獨(dú)立思考和客觀判斷,，做到不人云亦云,、不偏激行事，做既有包容心又有獨(dú)立精神的人,。

同學(xué)們,，你們將開始一段新的學(xué)習(xí)、探索,、創(chuàng)造的旅程,，在這段旅程中每一位導(dǎo)師都將給你們當(dāng)引路人，與你們同行,、和你們一起探索創(chuàng)造,。長(zhǎng)江后浪推前浪，每一位導(dǎo)師更期待你們?cè)谶@段旅程中,，堅(jiān)持夢(mèng)想,、不斷完善自我、超越自我更能超越導(dǎo)師,，成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁之才,。

祝福大家!

謝謝!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

很榮幸作為教師代表在此發(fā)言,。

告別了假期的安靜與沉寂,，校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)，我們迎來了2013級(jí)的新同學(xué),，你們是河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的新希望!我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師,，熱烈歡迎新同學(xué)的到來!

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)擁有110多年的歷史，是我國(guó)高等農(nóng)業(yè)教育的發(fā)祥地,。學(xué)校以農(nóng)業(yè)學(xué)科為優(yōu)勢(shì),，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，是一所具備專,、本,、碩、博,、博士后等各個(gè)階段培養(yǎng)能力的綜合性高等學(xué)府,。

作為這所學(xué)校的教師，我非常自豪!因?yàn)槊磕?月,，我們都會(huì)看到一張張朝氣蓬勃,、熱情洋溢的笑臉。面對(duì)著充滿活力,、積極向上的90后們,，我也非常激動(dòng)，因?yàn)樵谖磥淼膸啄曛?，我們將一起學(xué)習(xí)和生活,，在今后的人生道路上，我們又多了一批年輕的朋友!

今后,，我們既是師生,，又是朋友，同時(shí)我也是你們的學(xué)長(zhǎng),。19年前我和你們一樣進(jìn)入河北農(nóng)業(yè)大學(xué),，在這里學(xué)習(xí)生活了7年，碩士畢業(yè)后留校,。工作期間全脫產(chǎn)到吉林大學(xué)攻讀博士學(xué)位,，到清華大學(xué)從事博士后研究。我深深地感到,，在大學(xué)四年期間學(xué)到的知識(shí)和獲取的能力是最為珍貴的。因此,，我想和大家分享一些大學(xué)生活的經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也是對(duì)你們的幾點(diǎn)期望：

第一,，進(jìn)入大學(xué)校門，你就是大學(xué)生,，你們要盡快轉(zhuǎn)變角色,，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在中學(xué)里,，面對(duì)高考的壓力,，老師和家長(zhǎng)都對(duì)你們提供了無微不至的關(guān)心和照顧，你們難免會(huì)養(yǎng)成聽從安排的習(xí)慣,，努力在既定的`路線上比別人走的更快,、做的更好。

而大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ),，為你們走向成熟,、走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。這里沒有老師緊緊跟隨,，也沒有家長(zhǎng)天天庇護(hù),，你們將變得更加自由、更加獨(dú)立,，但同時(shí)你們可能會(huì)遇到各種困難和問題,，在前行的道路上會(huì)跌跌撞撞。

因此,，希望同學(xué)們要敢于經(jīng)歷挫敗,，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，學(xué)會(huì)自我約束,，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切,，盡快尋找和發(fā)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，從生活的自立走向人生的自立,，把握自我,，擁抱青春，走向成熟,。

第二,，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活并不輕松，每個(gè)學(xué)科專業(yè)都設(shè)置了40多門課程,。在大一和大二,，你們會(huì)接觸到與高中稍有銜接的高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)等基礎(chǔ)課程,，這些課程也是你們將來進(jìn)入研究生階段的必考課程,，較快的講課速度可能讓你一時(shí)不適應(yīng)，但同學(xué)們一定要刻苦努力,，緊緊跟住,，打好基礎(chǔ),。

進(jìn)入大三以后，你們會(huì)學(xué)習(xí)到各學(xué)科領(lǐng)域的多門專業(yè)課程,，每個(gè)專業(yè)都會(huì)有多名具有碩士,、博士學(xué)位的專業(yè)講師、資深教授給大家授課,。配有課程設(shè)計(jì),、試驗(yàn)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等各種實(shí)踐環(huán)節(jié),，鍛煉動(dòng)手能力,。希望同學(xué)們抓住大學(xué)階段這一人生中最為寶貴的黃金學(xué)習(xí)期，做好學(xué)習(xí)規(guī)劃,，把有限的時(shí)間,、精力投入到學(xué)習(xí)與實(shí)踐中去。

第三,，走進(jìn)大學(xué),，便意味著你的一只腳已經(jīng)步入社會(huì)，你們要學(xué)會(huì)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,。因此,，希望同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間，注重培養(yǎng)高尚的道德情操和頑強(qiáng)的意志品格,。要積極參加學(xué)校為大家提供的各種文體活動(dòng),，積極參加大學(xué)生社團(tuán)實(shí)踐，展示特長(zhǎng),，鍛煉能力,。

要廣交朋友，包括男朋友和女朋友,，同學(xué)之間要相互關(guān)心和體諒,，學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛、學(xué)會(huì)處理同學(xué)之間,、朋友之間以及和師長(zhǎng)之間的人際關(guān)系,，鍛煉交往能力。要文明上網(wǎng),，不信謠,，不傳謠，更不造謠,，只傳播正能量,。希望同學(xué)們畢業(yè)時(shí)，帶走的不只是老師教的知識(shí)和方法，更多的是自己綜合發(fā)展的潛力和良好的人文素質(zhì),，能為社會(huì)承擔(dān)更多的責(zé)任,。

同學(xué)們，作為你們的教師,，我們深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，在此,，我代表全體教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和所有新同學(xué)承諾：

我們會(huì)愛崗敬業(yè),，為人師表，嚴(yán)格地要求自己,，真誠(chéng)地關(guān)愛學(xué)生,，做同學(xué)們的良師益友。時(shí)刻銘記“崇德,、務(wù)實(shí),、求是”的校訓(xùn)，秉承“農(nóng)業(yè)教育非實(shí)習(xí)不能得真諦,，非試驗(yàn)不能探精微”的辦學(xué)原則,，按照“厚基礎(chǔ)、寬口徑,、因材施教,、理論聯(lián)系實(shí)際”的教學(xué)思路，搞好課程建設(shè),，講好每一節(jié)課,。

努力學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,、拓寬視野,、更新知識(shí)，不斷提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力,。我們會(huì)全力以赴,，擔(dān)當(dāng)起教書育人的重要責(zé)任和光榮使命，為培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)期祖國(guó)建設(shè)發(fā)展需要,、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有用之材而奮發(fā)進(jìn)取!

最后,，祝愿全體新同學(xué)在大學(xué)期間，放飛夢(mèng)想,、收獲成功!

研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿學(xué)生代表篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是來自公共衛(wèi)生學(xué)院的xx

在這個(gè)金色的九月,，我們懷著求知的渴望，從五湖四海相聚在這里——一所百年名校華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院。在這個(gè)萬(wàn)分激動(dòng)并值得紀(jì)念的日子里,，我謹(jǐn)代表2010級(jí)全體研究生向?qū)W校各位領(lǐng)導(dǎo),、老師及全體教職員工致以最衷心的感謝和最崇高的敬意！

很榮幸,，能在這個(gè)美麗的季節(jié)和大家相聚在同濟(jì),，和大家一起分享收獲的喜悅。我們很激動(dòng),，能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,。我們很驕傲，能夠在華中科技大學(xué)這所全國(guó)著名高等學(xué)府繼續(xù)深造,。我們很欣慰,，百年的文化積淀、同舟共濟(jì),、開拓創(chuàng)新的同濟(jì)精神深深地吸引著我們,，激勵(lì)著我們。

“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,！”無論我們出于何種原因選擇讀研，選擇同濟(jì),，我們都應(yīng)當(dāng)思考未來的研究生生活該如何度過,。是隨波逐流后的迷茫與逃避？還是開拓進(jìn)取,，在實(shí)踐中成長(zhǎng),，在思考中創(chuàng)新？是擠過獨(dú)木橋后的花前月下,？還是專注學(xué)習(xí),，不讓光陰虛度？是在浮躁的社會(huì)和學(xué)術(shù)風(fēng)氣中迷失自己,？還是潛心研究,，努力培養(yǎng)個(gè)人的科學(xué)精神，提升人文修養(yǎng),，用心經(jīng)營(yíng)好自己的人生,？ 未來的研究生生活，應(yīng)該是一個(gè)夢(mèng)開始的地方,，一個(gè)“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”的新起點(diǎn)！今天,，站在研究生這新的起點(diǎn),、新的高度上，我們也將有更加深入的探索與更高層次的追求。這里我想通過三個(gè)詞與大家共勉——目標(biāo),、品行,、責(zé)任。

在華中科技大學(xué)機(jī)械學(xué)院有一位老先生,，他要求博士生必須會(huì)背《老子》和《論語(yǔ)》前七章,，他說：“一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族,，如果沒有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),，一打就垮；一個(gè)國(guó)家,，一個(gè)民族，如果沒有優(yōu)秀的人文文化,，不打自垮,。”他就是華中科技大學(xué)的老校長(zhǎng)——楊叔子院士,。作為一名醫(yī)學(xué)生,，作為一名未來的醫(yī)務(wù)人員，高尚的`職業(yè)道德和個(gè)人修養(yǎng)與精湛的醫(yī)術(shù)同等重要,，這是人民醫(yī)學(xué)家裘法祖院士告訴我們的,，除此以外，每一名在同濟(jì)讀過書的人都會(huì)記得這樣一句話：做人要知足,，做事要知不足,，做學(xué)問要不知足，這也是裘教授盡其一生感悟的人生哲理,，這句話就刻在裘法祖廣場(chǎng)的一個(gè)石碑上,，在我看來，讀懂這句話的時(shí)間不是在同濟(jì)的兩年,、三年,，而是我們的一生。

對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)我們都不陌生,，當(dāng)我們真正成為社會(huì)一分子的時(shí)候,，責(zé)任是一份給我們的成年禮；當(dāng)我們步入一個(gè)新環(huán)境的時(shí)候,，責(zé)任則是一份見面禮,。從我們踏入同濟(jì)校門開始，從今天的開學(xué)典禮開始,，我們身上就多了“同濟(jì)人”這一責(zé)任,。作為同濟(jì)人，也許在以后的生活中我們會(huì)對(duì)她有一些不滿，會(huì)有抱怨,，但我們一定不要忘了,，作為知名學(xué)府，她已經(jīng)給我們提供了一個(gè)良好的平臺(tái),；我們更不要忘了,，她那百年歷史散發(fā)出的獨(dú)特韻味。她的美麗,，在生活,，在細(xì)微，在悠然,，在點(diǎn)滴知味,，需要我們用心去感受、去發(fā)現(xiàn),。作為同濟(jì)人,，我們肩負(fù)著傳承“同舟共濟(jì)，開拓創(chuàng)新”這一同濟(jì)精神的責(zé)任,；作為同濟(jì)人,，我們肩負(fù)著讓所有同濟(jì)人更加驕傲、更加自豪的責(zé)任,，作為同濟(jì)人,，我們肩負(fù)著讓同濟(jì)綻放出更加璀璨光芒的責(zé)任。這需要我們珍愛這片熱土,，珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),，努力拼搏！,。

最后,，我想用八個(gè)字概括我今天的發(fā)言，那就是我們?nèi)A科大的校訓(xùn)——“明德厚學(xué),，求是創(chuàng)新”,。 明德不但是一種要求，要求我們章明倫理,，完善品德,，她更是一種大目標(biāo)、大責(zé)任,，古書《大學(xué)》里有：大學(xué)之道,，在明明德，在親民,。作為一名華科大的學(xué)子,，我們應(yīng)該以“明天下人之德,，新天下人”為自己的目標(biāo)，自己的責(zé)任,；作為一名醫(yī)者,，我們不但要醫(yī)天下人之體，更應(yīng)該醫(yī)天下人之心,。這需要我們厚學(xué),、求是、創(chuàng)新,，需要我們一步一個(gè)腳印去踐行我們的校訓(xùn),，去傳承我們的精神。讓我們攜手前進(jìn)吧,！

謝謝大家,！

研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿學(xué)生代表篇七

同學(xué)們，大家好,！

為了一個(gè)不很方便又不很便宜的研究生公寓,，讓我們不得不推遲一個(gè)月開學(xué)，還得舉行第二次開學(xué)典禮,。用bbs上批評(píng)家們的話說，“都是擴(kuò)招惹的禍”,。(笑聲)

其實(shí),，研究生的開學(xué)典禮單獨(dú)舉行可能更為合理。畢竟,，四年的高等教育,，使你們與本科新生有著很大的區(qū)別。認(rèn)真論述這種區(qū)別,，可以成為一篇教育學(xué)的論文,。我在這里只講自己模糊的感覺：受過高等教育，目光遠(yuǎn)大一些,?！斑h(yuǎn)”者，認(rèn)清發(fā)展趨勢(shì),，看到明天,、看到未來；“大”者,，關(guān)心社會(huì)利益,，想到國(guó)家，想到世界,。

現(xiàn)代意義上的高等教育,，伴隨工業(yè)革命興起,，已有三百多年歷史。研究生教育和學(xué)位制度,，如果從1810年洪堡創(chuàng)立柏林大學(xué)算起,，不到二百年。中國(guó)呢,？研究生教育80年,，學(xué)位制度21年。應(yīng)該認(rèn)識(shí),，正是研究生教育,，將大學(xué)的功能，從單一的傳授知識(shí)擴(kuò)展到創(chuàng)造知識(shí),，把高等教育帶到一個(gè)更高的層次,。而研究生呢，也就因此被賦予一項(xiàng)天職：站到科學(xué)前沿,，探索核心技術(shù),。

前沿在哪里？在已知世界和未知世界的分界面,，在學(xué)科專業(yè)的邊緣,，在不同專業(yè)和方向的交叉點(diǎn)。描述前沿工作有兩個(gè)關(guān)鍵詞：“original”和“precompetition”,，即“原創(chuàng)”和“競(jìng)爭(zhēng)前”,。研究生的論文一定要體現(xiàn)“原創(chuàng)”；研究課題應(yīng)該是商業(yè)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)以前的內(nèi)容,。

科學(xué)家,、教授、工程師和企業(yè)家公認(rèn)的前沿就會(huì)變成研究的熱點(diǎn),。判斷熱點(diǎn)并不難,，那些優(yōu)秀人才流向的地方、巨額資金流向的項(xiàng)目,、大量信息交流的領(lǐng)域就是熱點(diǎn),。

兩年前，我去日內(nèi)瓦參加四年一度的世界電信展,，那真是電信科技,、電信行業(yè)的盛大節(jié)日：川流不息的人流、價(jià)值昂貴的展臺(tái),、高學(xué)歷的講解員,、高層次的報(bào)告會(huì)，讓我產(chǎn)生兩點(diǎn)感受：第一,，中國(guó)電信,、中國(guó)普天和華為這樣的中國(guó)公司終于在世界電信展上有了自己的一席之地,。第二，這么多優(yōu)秀人才的涌入,，這么多資金的投入,，電信注定要高速發(fā)展，北郵注定要熱,、要紅,、要發(fā)展、要走運(yùn),。

看看北郵這幾年是怎么越變?cè)綗?、越走越紅的。1997年北郵成為首批《211》國(guó)家重點(diǎn)工程學(xué)校,，全國(guó)共64所,。1998年，北郵招收mba研究生,，全國(guó)50所,。同年，北郵成為第一批遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)大學(xué),，全國(guó)共4所,。去年十月，北郵成立研究生院,，全國(guó)52所,。今年2月，教育部批準(zhǔn)成立網(wǎng)絡(luò)信息工程研究中心,，全國(guó)44個(gè)。兩星期前,，教育部批準(zhǔn)北郵創(chuàng)辦示范性軟件學(xué)院,，全國(guó)33所。近年來,，先后有中外著名企業(yè)計(jì)10家在北郵成立研發(fā)中心,，投資總額達(dá)3697萬(wàn)元。兩年前,，北郵招博士生77名,，碩士391名，今年我們招收博士生210名,，碩士生1149名,，其中同等學(xué)力碩士研究生137名。今年碩士生入學(xué)考試中,，報(bào)考北京各高校的考生數(shù)學(xué)及格率8.4％,，報(bào)考北郵的考生及格率為14.8％,，名列北京市第一，最高分97,，他今天就坐在你們當(dāng)中,。（掌聲）報(bào)考北京的英語(yǔ)及格率25.9％，報(bào)考北郵的考生呢,，35.7％,。

北郵熱、北郵紅,，這不奇怪,，有道是，少之時(shí)血?dú)夥絼?。青年人,、有能力的人?dāng)然是奔著熱點(diǎn)來。現(xiàn)在說"擴(kuò)招惹的禍",，那么又是誰(shuí)惹出了擴(kuò)招呢,？校長(zhǎng)沒這個(gè)能耐，部長(zhǎng)也沒這個(gè)能耐,，是全中國(guó)乃至全世界的人才流,、資金流惹的，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求惹的,。

正是一屆又一屆的博士,、碩士生的加入，使北郵極大地提高了創(chuàng)造知識(shí)的能力,，論文,、著作、專利逐年增加,，質(zhì)量穩(wěn)步提升,。去年，全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文評(píng)選,，北郵榜上有名,。新世紀(jì)的北郵，有一項(xiàng)既定的建設(shè)目標(biāo)就是“多科性”,、“研究型”和“開放式”,。美國(guó)卡耐基教育基金會(huì)曾經(jīng)對(duì)“研究型”大學(xué)有過定義，中國(guó)教育部也在探討這個(gè)問題,，不管文字的準(zhǔn)確表達(dá)為何,，我相信，研究生的數(shù)量和質(zhì)量是保證“研究型”的最基本的指標(biāo),。沒有研究生的數(shù)量和質(zhì)量,，北郵就不可能實(shí)現(xiàn)"信息領(lǐng)域,、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際著名",。

不久前,，一個(gè)記者問我，通信行業(yè),，我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家差距有多大,？我對(duì)他說，在我看來,，就采用的技術(shù)講,，我們并不落后。多年前我們的程控交換機(jī)普及率名列世界前茅,；電信網(wǎng)規(guī)模世界數(shù)一數(shù)二,；上個(gè)月移動(dòng)網(wǎng)用戶已成為世界第一；采用gsm又同時(shí)開通cdma的恐怕只有我們中國(guó),，還有光纖,、衛(wèi)星、接入網(wǎng)所采用的技術(shù),，我們都不落后啊,。但是問題在于，設(shè)備是買的,、技術(shù)也是買的,。誠(chéng)然，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商可以收取用戶的錢,，國(guó)際貿(mào)易中介商可以收取代理費(fèi),，海關(guān)也會(huì)有進(jìn)口稅收入。再說,，創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì),，上交國(guó)家稅收，滿足市場(chǎng)要求,，這些也都是促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的。但是你不得不把最大的利潤(rùn)收益讓給那些掌握核心技術(shù)的外國(guó)公司,。我們和發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,，在于對(duì)核心技術(shù)的掌握。

民中大學(xué)文化的人數(shù),，美國(guó)46.5,，日本20.7，韓國(guó)13.4,，中國(guó)2.7,。第三組,，18歲－23歲大學(xué)年齡段的入學(xué)率：美國(guó)、德國(guó),、加拿大近似100％,，中國(guó)兩年前低于10，今年擴(kuò)招約12,。憑你們的高智商,，應(yīng)該可以得出技術(shù)發(fā)達(dá)、自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)與高等教育具有怎樣的相關(guān)性的結(jié)論,。同學(xué)們,，這其實(shí)就是為什么中國(guó)一定要發(fā)展高等教育、發(fā)展研究生高學(xué)歷教育的原因,。因?yàn)橹挥懈叩冉逃?、高學(xué)歷教育才能培養(yǎng)掌握高科技、探索核心技術(shù)的人才,。

最近20年的經(jīng)驗(yàn)表明,，在信息技術(shù)領(lǐng)域，在電信行業(yè),，許多中小企業(yè)掌握的核心技術(shù)來自于教授指導(dǎo)下的研究生的成果,。qualcomm和她的cdma技術(shù)是證明這一點(diǎn)很好的案例。qualcomm的創(chuàng)立人jacob曾在mit工作,，后來到cusd任教授,，當(dāng)他的研究組發(fā)明了具備自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的cdma技術(shù)后，他便創(chuàng)立了公司,。qualcomm在北郵與我們也建立了一個(gè)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,，你們當(dāng)中將有幾十個(gè)同學(xué)參加這個(gè)實(shí)驗(yàn)室的工作。前天晚上,，我接到一個(gè)半小時(shí)的國(guó)際長(zhǎng)途,，我們討論一個(gè)寬帶無線英特網(wǎng)接入?yún)f(xié)議，在電話那一頭的朋友告訴我,，這項(xiàng)技術(shù),，在美國(guó)勢(shì)頭很猛、市場(chǎng)前景看好,、大有與3g,、藍(lán)牙一決高低的架勢(shì)，他還告訴我,，核心技術(shù)的貢獻(xiàn)者中有一位是中國(guó)去的女研究生,。

新世紀(jì)北郵的研究生教育一定要強(qiáng)調(diào)站到科學(xué)前沿，探索核心技術(shù)。另一方面,，北郵不僅要為培養(yǎng)科學(xué)家,、工程師提供最好的課程，還應(yīng)該營(yíng)造環(huán)境,，讓你們當(dāng)中更多的人,，具備企業(yè)家和個(gè)體科技企業(yè)經(jīng)營(yíng)者所需要的能力和素質(zhì)。北郵有能力做到這一點(diǎn),。上個(gè)星期公布的全國(guó)重要學(xué)科評(píng)定的第一輪結(jié)果,，北郵的4個(gè)核心學(xué)科均排在全國(guó)高校的前五名，其中通信與信息系統(tǒng)列全國(guó)第一,，電磁場(chǎng)與微波技術(shù)列全國(guó)第二,。正是這些整體的學(xué)科優(yōu)勢(shì)保證研究生培養(yǎng)的質(zhì)量。當(dāng)然,，我們還要做得更好,，從師資到教材、從教學(xué)手段到實(shí)驗(yàn)室建設(shè),。下星期起,，研究生選修課表中將會(huì)增添一門英語(yǔ)授課的“switching&routing”，由美籍華人郭更生教授主講,，他是電信院新近聘請(qǐng)來的,。郭教授今后將有一半時(shí)間在北郵工作。全校各學(xué)院都會(huì)盡全力聘請(qǐng)更多的高水平師資,。在這里,，我還愿意告訴你們另一個(gè)消息，上個(gè)月,，北郵創(chuàng)建了一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)投資公司,，注冊(cè)資金1億，公司名稱北郵創(chuàng)業(yè)投資,，學(xué)校希望在你們求學(xué)過程中或畢業(yè)后,，掌握某項(xiàng)核心技術(shù)、擁有自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán),，由北郵創(chuàng)投為你們的項(xiàng)目投資,，創(chuàng)辦成功的科技企業(yè)。

親愛的研究生同學(xué)們,，前兩年,，硅谷的人們調(diào)侃說ic有了新的含義，它代表indian和chinese,，現(xiàn)在又有人說,，高科技領(lǐng)域，論文,、專利的作者中,，以w、x,、y,、z字母開頭的名字越來越多了。這當(dāng)然就是指中國(guó)人,。說21世紀(jì)是中國(guó)人的世紀(jì),，不知是不是太早。但是,，只要我們年青一代研究生能明白,，并且在實(shí)際上站到科學(xué)前沿，探索核心技術(shù),，中國(guó)的科技進(jìn)步,、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)就是一定的。到那時(shí)候,，我們回頭看一看"擴(kuò)招惹的禍"就會(huì)發(fā)現(xiàn),，當(dāng)年的擴(kuò)招對(duì)我們自己其實(shí)只是惹了一點(diǎn)麻煩、添了一點(diǎn)可以克服的困難,。對(duì)誰(shuí)才是真正的禍害呢,？對(duì)那些希望中國(guó)落后的人，希望中國(guó)貧窮的人,，希望賺中國(guó)黑錢的人,，如果真有這種人的話。

我擔(dān)任校長(zhǎng)三年多了,，迎接了四屆新同學(xué),，只有今年的開學(xué)典禮是兩個(gè)典禮，于是還得多講這一次話,，也許還是最長(zhǎng)的一篇開學(xué)典禮講話,，都是擴(kuò)招惹的"禍"。

謝謝大家,。（熱烈掌聲）

研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿學(xué)生代表篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的研究生新同學(xué)們：

伴隨著金秋的到來,，我們河北大學(xué)也迎來的新的豐收,，這就是在座的所有優(yōu)秀的學(xué)子,。大家從全國(guó)各地匯聚到有著88年悠久歷史的河北大學(xué),，帶著各自的夢(mèng)想與追求,，帶著社會(huì)和家人的希望與重托，共同來度過三年艱苦而充實(shí)研究生生活,。我作為一名較為年輕的教師，誠(chéng)惶誠(chéng)恐的接受了本次發(fā)言的任務(wù),，首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位研究生導(dǎo)師，對(duì)所有博士生,、碩士生的到來表示真誠(chéng)的祝賀和歡迎,。

下面，我想談以下兩方面和大家進(jìn)行交流,，并和各位新同學(xué)共勉：

首先,，我們要把國(guó)家和社會(huì)的利益與自身發(fā)展緊密聯(lián)系起來?？缛胙芯可鷮W(xué)習(xí)階段,，標(biāo)志著你們已經(jīng)投身國(guó)家科技事業(yè)，成為國(guó)家科技創(chuàng)新隊(duì)伍的一分子,。國(guó)家的發(fā)展和需求,，就是我們科學(xué)研究的源泉。研究成果的價(jià)值評(píng)判,，也主要依據(jù)它對(duì)國(guó)家和社會(huì)的貢獻(xiàn)度,。所以，我們自身的利益和國(guó)家利益,、社會(huì)高度緊密聯(lián)系在一起,。學(xué)問做得越深，愛國(guó)情節(jié)越重,，這在吳大觀等老一輩科學(xué)家身上都有鮮明的體現(xiàn),。如果我們只是圍繞著自己的利益做文章，那這篇文章充其量也就是一篇表面文章,，是一篇毫無價(jià)值的學(xué)術(shù)垃圾,。站得高方能看得遠(yuǎn)，我們只有站到國(guó)家利益的高度上放眼全世界,，才能找到屬于國(guó)家同時(shí)也屬于自己的學(xué)術(shù)成果,。社會(huì)和科學(xué)越發(fā)展，這些道理會(huì)越變得現(xiàn)實(shí),。

其次,，要用理論知識(shí)加強(qiáng)辯證的能力。理論研究很復(fù)雜,，同時(shí)也很枯燥,，但是我們要能夠?qū)W會(huì)從理論中汲取其精髓。學(xué)會(huì)辯證的看問題,，便是理論學(xué)習(xí)的一個(gè)重要收獲,。辯證,，就是要從正方兩方面看問題，全面準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)問題,。這對(duì)于我們未來的學(xué)習(xí)和研究有著十分重要的意義,。

最后，就是要培養(yǎng)良好的心理狀態(tài),。無論我們出于什么樣的原因和動(dòng)機(jī)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)，一個(gè)好的心態(tài)是我們順利并高效的完成學(xué)業(yè)的必要保證,。有人是真正熱愛科學(xué)研究,，但或許也有人是迫于某種壓力，就業(yè)壓力,、人際關(guān)系的壓力,、家長(zhǎng)的壓力等等，如果我們只是為了緩解這些壓力才來到這里進(jìn)行學(xué)習(xí),，這種付出就太得不償失了,。這幾年的時(shí)光，在我們一生中是最為寶貴的階段,，如果我們只是為了混這張研究生文憑而在這里虛度三年,，我只能說，你會(huì)后悔一輩子,。

研究生階段的學(xué)習(xí)和本科階段有著很大的差別,。有人這樣比方：本科階段主要是“句號(hào)教學(xué)”，即給學(xué)生傳授正確無誤的知識(shí),；碩士階段主要是“逗號(hào)教學(xué)”,，即提出問題，指明方法,，把結(jié)論留給學(xué)生自己去完成,；博士階段則是“問號(hào)教學(xué)”，即通過問題引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立發(fā)現(xiàn)與解決更多更難的新問題,，把問號(hào)拉成驚嘆號(hào),，得出前人沒有或與眾不同的新結(jié)論。無論是碩士階段還是博士階段,，只有敢于質(zhì)疑,，善于發(fā)現(xiàn)，勇于創(chuàng)新,，才會(huì)終于成功,！

科學(xué)研究是一件辛苦的事情，它既需要在冷板凳上“坐”學(xué)問,，也需要到生產(chǎn)第一線去“跑”學(xué)問,。只“坐”不“跑”會(huì)脫離實(shí)際,，只“跑”不“坐”會(huì)缺乏深度。兩者做好一件都不容易,，更何況我們還要同時(shí)兼顧,。在研究生學(xué)習(xí)過程中，我們要盡快找準(zhǔn)自己的研究方向,，和導(dǎo)師一起確定研究目標(biāo),，全面搜集和整理資料，并要針對(duì)自己的研究?jī)?nèi)容進(jìn)行大量的調(diào)查研究,。要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)和研究的習(xí)慣,，把別人認(rèn)為是枯燥的活動(dòng)變得充實(shí)生動(dòng)起來，這樣才會(huì)最終拿出優(yōu)秀的成果,。我們要爭(zhēng)取達(dá)到楊振寧先生的境界,，他把科學(xué)研究比作呼吸：很重要，并且一刻不停,，但是又不覺得累,。

最后我想說的是，我們要學(xué)會(huì)用“愛”來激勵(lì)自己,，愛國(guó)家,，愛集體，愛別人,，愛自己,，愛我們身邊的一切。有了愛,，我們才會(huì)覺得工作學(xué)習(xí)就有了充足的動(dòng)力,，會(huì)覺得隨時(shí)隨地都充滿著燦爛的陽(yáng)光。同學(xué)們,，讓我們共同用愛來?yè)肀篮玫奈磥戆?，相信未來?huì)給我們每個(gè)人帶來豐厚的回饋！

謝謝大家,。

研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿學(xué)生代表篇九

各位同學(xué)：

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)各位同學(xué)的到來表示熱烈歡迎，對(duì)各位同學(xué)進(jìn)入華理深造表示最熱烈的祝賀,。

前面儲(chǔ)炬老師講到她是26年前進(jìn)入華理,，現(xiàn)在算算，我應(yīng)該是近30年前,，也是坐在這個(gè)大禮堂,。客套的話我就不多說了,，我僅僅想和大家談?wù)勑?，或者把這次開學(xué)典禮的致辭當(dāng)成新生入學(xué)后研究生的第一課,，以一個(gè)老研究生的經(jīng)歷和意見同大家進(jìn)行交流。

我想第一個(gè)談的問題是,，我們?yōu)槭裁匆x取研究生,。許多人盡管已經(jīng)考取研究生了，但是他不知道自己為什么要讀研究生,，可能是父母需要,、就業(yè)形勢(shì)需要，或是因?yàn)閷?duì)某一事情比較喜好,，所以去讀研究生,。因此，當(dāng)你成為研究生以后,，還沒把這個(gè)問題想清楚，很難想象在今后3～4年的黃金時(shí)間內(nèi)能做出什么成就,。然而這個(gè)道理沒有幾個(gè)人知道,，當(dāng)他知道的時(shí)候已經(jīng)60、70歲了,，已經(jīng)沒有能力再做什么了,。而如果一個(gè)人在年輕時(shí)，在剛剛踏入這個(gè)門檻的時(shí)候就知道這個(gè)道理,，那么到他60,、70歲的時(shí)候也就不需要想這個(gè)問題了。我想,，這里面相當(dāng)一部分同學(xué)讀研是為了解決就業(yè)問題,，拿個(gè)文憑將來好看一點(diǎn)，只有極少數(shù)的人是為了追求真理,，為了從事真正的科學(xué)研究,，其興趣真正在科學(xué)研究。當(dāng)然,，這里要強(qiáng)調(diào),，研究生不僅僅是專門培養(yǎng)科學(xué)家的，它同樣培養(yǎng)政界,、商界,、社會(huì)管理等方方面面的人才。但是“研究”是你人生和事業(yè)的第一步,，如果沒有研究,，你不可能對(duì)這世界、人生,、社會(huì)有更加深刻的了解,，不可能對(duì)規(guī)律有更好的認(rèn)識(shí),，也就不能把握規(guī)律，更談不上去順勢(shì)對(duì)其調(diào)控和運(yùn)用,。

我想,，在這里涉及到一個(gè)人的人生觀問題，包括如何度過你的人生,，包括我是誰(shuí),，我如何為人。在與大學(xué)生的接觸中,，我發(fā)現(xiàn)很多問題大家沒有考慮過,，比如說個(gè)人價(jià)值取向與個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的關(guān)系、什么是你的興趣,、什么是你的職業(yè)等,。我舉兩個(gè)例子給大家思考，我不想提出答案,，因?yàn)樗锌隙ǖ拇鸢付际菍?duì)別人的誤導(dǎo),，我們更多的是給予啟發(fā)、給予疑問,。比如價(jià)值取向,，有人想，我將來要成為一個(gè)能在藍(lán)天上飛翔的人,，那時(shí)我才能感到自己實(shí)現(xiàn)了價(jià)值,，因?yàn)橄Ｍ芸吹礁嗟拇蠛：褪澜纾@就是其需要的人生價(jià)值,。所有人都希望天馬行空,，不受拘束，但同時(shí)別忘了你的另一個(gè)角色是一個(gè)工具,。你是人類的工具,，也是家庭的工具;是社會(huì)的工具，也是種族的工具,。比如說,，從小你父母會(huì)對(duì)你說，好好讀書,，我們家境不好,，你將來讀了研究生，畢業(yè)了我們就能過好日子,。這就說明你既是自己的工具,，也是你家庭的工具。有人說,，我不想承擔(dān)這個(gè)責(zé)任,，那不可能,，一個(gè)正常的人在發(fā)揮工具作用的同時(shí)，也在實(shí)現(xiàn)價(jià)值,，要把這兩者緊密的結(jié)合在一起,。有的人只愿意成為工具，而忘記了自己存在的價(jià)值;有的人只記住了他存在的價(jià)值,，而忘記了自己必須承擔(dān)的工具角色,。

我把學(xué)生大概分為四類，有一類是只做他感興趣的事情,，從來不想將來的職業(yè)和立身之本,。在本科階段，這樣的學(xué)生比比皆是,，我稱之為游手好閑者,，紈绔子弟。還有一類,，他們的目標(biāo)只有工具色彩的職業(yè),，拼命學(xué)習(xí)工作，而自己沒有興趣,。我問過很多同學(xué),，你最希望干什么,，除了吃飯,、生存以外，很多人都不知道,。這里面相當(dāng)一部人都是苦行僧,，他把一切的苦難都放在自己身上，不知道在這世界上他存在的獨(dú)特價(jià)值,，此類人,，難有超凡脫俗的想象。還有一類人,，他既有職業(yè)追求也有興趣追求,，他非常明白的知道自己的興趣此生不可能成為將來的職業(yè)。比如說他喜歡開摩托車開得飛快,，但他知道,，開得再快也不可能到方程式去比賽，同時(shí)他也很明白專業(yè)職業(yè)是自己的立身之本,，在專業(yè)學(xué)習(xí)和工作崗位兢兢業(yè)業(yè),，很有敬業(yè)精神。因此,，這樣的人會(huì)把職業(yè)和興趣處理的很好,，我稱之為社會(huì)中堅(jiān),。我講個(gè)故事，我有個(gè)朋友,，是日本金澤大學(xué)的副校長(zhǎng),，同時(shí)在日本東京大學(xué)做教授，他的職業(yè)是研究生物化學(xué),，也是位非常有名的生物化學(xué)家,，同時(shí)兼職三得利公司的董事，在中國(guó)市場(chǎng)的技術(shù)和營(yíng)銷,，主要來自他的貢獻(xiàn),。我問他，你的興趣是什么,。他說是中國(guó)明史,，他能說出明朝時(shí)代各個(gè)官吏的俸祿和家具擺設(shè)等，也發(fā)表了許多相關(guān)論文,，但是他說自己發(fā)稿從來不是為了拿什么學(xué)位,，只是源于興趣愛好，表達(dá)出自己對(duì)中國(guó)明史的獨(dú)特研究,。因此,，他的所有業(yè)余時(shí)間不是生物化學(xué)研究，就是琢磨明史——他本來也想讀明史專業(yè),，但讀了明史就沒有飯吃——上班時(shí)候?qū)ι锘瘜W(xué)感興趣,，下班后就不愿動(dòng)它了。所以我講,，他能很好地處理個(gè)人興趣和個(gè)人專業(yè),、職業(yè)之間的關(guān)系。還有一種人,，專業(yè),、職業(yè)就是他的興趣，興趣,、樂趣就是他的專業(yè),、職業(yè)。這樣的例子有很多很多,，我就不多舉了,，這類人中往往會(huì)出現(xiàn)天才，因?yàn)樗麄儾恍枰腥巳ケ破?，就?huì)有一種上升力,，有一種吸引力引導(dǎo)他，所有的付出他覺得都是快樂的，所有的快樂都和他的幸福緊密的聯(lián)系在一起,。因此我提醒各位,，你想想自己屬于哪一類人，你應(yīng)該如何處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，如何度過今后3～4年時(shí)光,。

第二個(gè)要談的問題是，如何讀好研究生,。我們導(dǎo)師之間也會(huì)進(jìn)行交流,，就是說你如何去評(píng)價(jià)一個(gè)研究生是好是壞。每個(gè)人的見解各不相同,，有豐富經(jīng)驗(yàn)的研究生導(dǎo)師都有一個(gè)深刻的感受：如果一個(gè)重要的課題交給研究生做,，誰(shuí)把這個(gè)課題做活了，這個(gè)研究生就是個(gè)優(yōu)秀的研究生;誰(shuí)把這個(gè)課題做死了,，就是個(gè)非常糟糕的事情,。什么叫活與死，一個(gè)研究課題,，憑借導(dǎo)師多年研究經(jīng)驗(yàn)的判斷是有意義的,，交給研究生做，他做完以后,，所有的新方法沒有出現(xiàn),，新發(fā)現(xiàn)也沒有，感覺看不出什么新進(jìn)展,，最后即拿不到研究經(jīng)費(fèi),，也不能對(duì)外發(fā)表，就像雞肋一樣,。還有一種,，課題本身沒什么意義,，但是加入了學(xué)生的新思想,，冒險(xiǎn)精神等，這個(gè)課題做活了,，人們也對(duì)它產(chǎn)生了興趣,，經(jīng)費(fèi)也來了。因此,，導(dǎo)師對(duì)此都有非常強(qiáng)的感受,，有的課題看似平淡無奇，做不了幾年,，但是因?yàn)橐粋€(gè)研究生,，這個(gè)課題結(jié)果能持續(xù)2019年甚至幾十年，有的課題很有希望，但是因?yàn)橐粋€(gè)研究生給做沒了,。如果能證明這個(gè)課題錯(cuò)了,，那也是一大貢獻(xiàn)，但往往既不能證明是錯(cuò),，也不能證明是對(duì),，研究的方向沒有任何的進(jìn)展，那原有的課題就沒了,。

研究生選導(dǎo)師也很重要,。一般來講，不少同學(xué)喜歡選對(duì)自己寬松的導(dǎo)師,，這樣就有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)休閑,。研究生階段可以證明中國(guó)的一句古話：嚴(yán)師出高徒，高徒出名師,。不是“名師出高徒”,，這句話是錯(cuò)的，只有導(dǎo)師嚴(yán)厲的要求,，才能使你不斷的進(jìn)步,。有人很反感導(dǎo)師的嚴(yán)厲，但卻忘記了一點(diǎn),，導(dǎo)師永遠(yuǎn)不會(huì)是你職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)者,，因此你在學(xué)校里犯錯(cuò)誤，導(dǎo)師再多的批評(píng)都不要往心里去,，他所做的一切就是希望你做的更好,，你犯了錯(cuò)誤導(dǎo)師會(huì)幫助你，你的每一點(diǎn)進(jìn)步他都會(huì)很高興,，但是進(jìn)入社會(huì)就是另外一件事情,。在學(xué)校，導(dǎo)師會(huì)提醒你不要再犯錯(cuò),，但是在社會(huì)上,，只要一次證明你不行了，那么你的位置就該讓給別人了,。所以我告訴大家,，在上學(xué)期間，不要對(duì)導(dǎo)師的言語(yǔ)過于敏感,。

除了談導(dǎo)師以外,，我再講講思維方式。胡適講過,，什么是科學(xué)研究,，“大膽設(shè)想,，小心求證”，然而我們很多人都缺這兩點(diǎn),。長(zhǎng)期在某種文化環(huán)境,、思維環(huán)境中生存，思維往往僵化,。人們會(huì)說,，月亮是什么樣? 月亮上有環(huán)形山，他卻忘記了一個(gè)條件,，月亮對(duì)著我們的這面才有環(huán)形山,，而月亮還有一面是永遠(yuǎn)不對(duì)著地球的。久而久之,，人們已經(jīng)習(xí)慣了,，不知道月球是這個(gè)樣子的。再有,，想象力缺乏,。前段時(shí)間有人研究干細(xì)胞，用胚胎細(xì)胞的某一個(gè)發(fā)育初期來培養(yǎng)功能細(xì)胞和器官,，然而在后面的發(fā)展中,，所有的一切都受到倫理的限制，難以發(fā)展,，按照傳統(tǒng)的想象思維你就不可能做的更多,。但是在京都大學(xué)有一位年輕的教授用了非常的一些rna和化學(xué)小分子就可以把一個(gè)人高度分化的功能細(xì)胞(比如說老鼠的皮)返回到干細(xì)胞，由它重新生成胚胎,，再做成肝臟等器官,。能返回到干細(xì)胞就意味著一個(gè)新時(shí)代的開始，因?yàn)樗簧婕皞惱韺W(xué)問題,。這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴大家,，想象力的可貴。其實(shí),，這樣偉大的想象能力其實(shí)早在中國(guó)明朝時(shí)期就有了,，我們現(xiàn)在反而落后，固步自封了,。在西游記中的孫悟空,，當(dāng)看到敵人來了打不過時(shí),，拔下幾根汗毛,，吹口氣，一群猴子就出來了,，這是什么?這不就是已經(jīng)高度分化的功能細(xì)胞返回到以前并再發(fā)育成個(gè)體嘛!豐富的想象力是科學(xué)研究的重要思想基礎(chǔ),。

我再講講在自然科學(xué)中的思維進(jìn)化和大膽設(shè)想,。當(dāng)牛頓建立了所有很重要的數(shù)學(xué)物理方程以后，人們認(rèn)為這世界的科學(xué)已經(jīng)非常完美,，一切都可以解釋,。在宏觀上，牛頓的理論是正確的,，在微觀里,，這是錯(cuò)誤的。隨后經(jīng)典力學(xué)被推上了極端,，從而產(chǎn)生了相對(duì)論,。經(jīng)典力學(xué)在微觀世界里被徹底否定，那就是量子力學(xué),，量子思維,。這兩個(gè)思維相差極大，量子思維最基本的一條就是測(cè)不準(zhǔn)原理,，牛頓力學(xué)的一切都是可以預(yù)測(cè)的,，而量子力學(xué)卻給我們提供了半導(dǎo)體，計(jì)算機(jī),，網(wǎng)絡(luò)等等,。網(wǎng)絡(luò)上發(fā)生的事情非常相近于量子力學(xué)的測(cè)不準(zhǔn)原理。再說一個(gè)化學(xué),，早先的化學(xué)叫做分子化學(xué),，在上世紀(jì)的80，90年代,，化學(xué)已經(jīng)變成了超分子化學(xué),。在這之前我們關(guān)注元素的化學(xué)，隨后是分子的化學(xué),，最后變成了超分子化學(xué),，它是思維的重大變化，如果不能突破思維的僵化,，你就會(huì)受制于現(xiàn)在的學(xué)說思想而跳不出來,。

再一點(diǎn)，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)大面積普及,，網(wǎng)絡(luò)上的知識(shí)是越來越多,，思想家是越來越少，我去研究了一下,，為什么思想家越來越少,，結(jié)果沒人回答?；剡^頭看,，所有人類現(xiàn)在的重要思想基本起源于252019年前,，252019年前的思維方式，除了剛才所說的近現(xiàn)代的超分子化學(xué),、經(jīng)典力學(xué),、量子力學(xué)以外，其他的一些哲學(xué),，一個(gè)是起源于古希臘,，一個(gè)是古中國(guó)。當(dāng)時(shí),，人們認(rèn)識(shí)的知識(shí)極度貧乏,，物質(zhì)極度貧乏，這該怎么辦?那就要想辦法突破自己的思考,，超越自己,，超越他所受的各種限制，因此建立了許許多多到今天還能指導(dǎo)人們言行的思想學(xué)說,。今天因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò),，它無所不在，它把一切都平均化,，把聰明人和傻子平均化,，把知識(shí)多的和知識(shí)少的也平均化，而且當(dāng)你想到一個(gè)問題不能解決的時(shí)候,，你不會(huì)為難自己,，沒關(guān)系，找網(wǎng)絡(luò),，在網(wǎng)絡(luò)上很快你就找到你想要的東西,。盡管這東西可能不是正確的，但是其看上去似乎是正確的,，因此你就采用了,。網(wǎng)絡(luò)給了我們極大的便利，但同時(shí)也帶來嚴(yán)重的弊端,。它消滅了個(gè)人思維的能動(dòng)性,、消滅了新的思想，使每個(gè)人的思想都在趨同,，都在相互影響,。因此在這里我給大家一個(gè)建議，不要做網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的奴隸,，要做網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的主人,，利用網(wǎng)絡(luò)去創(chuàng)造新的思想。

再一個(gè)就是談研究生合格的基本要求,。作為研究生你怎么評(píng)價(jià)你合格了,，在這里我提給大家一個(gè)建議,，就是要明確你一生的事業(yè)是從今天開始,，你可能將來從政或者從商,，但是這里的研究方法，分析事件的方法,，包括解決事件的方法對(duì)你將來都是很有幫助的,。我們中國(guó)的研究生教育大概也就60，70年歷史,，但是發(fā)達(dá)國(guó)家有的是百年,，幾百年歷史，別人有研究生培養(yǎng)優(yōu)勢(shì),，值得借鑒,。我這里給大家提3個(gè)最基本的研究生的要求，必須解決：一,、 文獻(xiàn); 二,、實(shí)驗(yàn)或者實(shí)證;三、 演講,。

文獻(xiàn)是什么?在研究生階段你必須定期的去看你本專業(yè)最重要的,，最新發(fā)布的東西，嚴(yán)格意義上來說是需要考試的,，比如上兩三月的期刊,，雜志等，老師定期從里面拿出題目來考試,，連續(xù)幾個(gè)季度這就是你的文獻(xiàn)成績(jī),。如果你連本領(lǐng)域的重要文獻(xiàn)都沒看過，那你后面不可能有所創(chuàng)造,。因此我們看很多學(xué)生文獻(xiàn)報(bào)告會(huì)都是臨時(shí)抱佛腳,，老師布置任務(wù)了，不管是好文獻(xiàn)還是壞文章都去翻,，然后糊弄老師和同學(xué),，但是這是有前提的，首先你是糊弄了自己,。這就是文獻(xiàn),。文獻(xiàn)要過關(guān)，學(xué)會(huì)看文獻(xiàn),，以最快的速度看文獻(xiàn),，分析文獻(xiàn)。

第二個(gè)是實(shí)證或者實(shí)驗(yàn),。因?yàn)槲覀儊碜圆煌瑢I(yè),，一些基本的實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)沒有做過,，或者本身在大學(xué)階段沒有打好基礎(chǔ)，這就應(yīng)該主動(dòng)的進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,，或者就去幫師姐師兄打下手幫忙,，通過基本的工作，逐步熟練起來,，使得你接受學(xué)位論文任務(wù)之前就掌握自己基本的實(shí)驗(yàn)操作,，每一步都會(huì)，將來做研究發(fā)表論文就不會(huì)有問題,。不同專業(yè)不同的老師都有不同的要求,，一般來講，還會(huì)涉及到考試,。在研究生階段實(shí)踐,、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ耐晟铺嵘菦]有綜合課程的,，得靠你自己去學(xué),，但是考核是肯定要有的。

第三,，就是項(xiàng)目申請(qǐng)和演講,。你必須要想辦法把你自己做的工作在最短的時(shí)間內(nèi)將給別人聽，深入淺出的讓別人理解,，而且讓別人感興趣,。如果一個(gè)課題你自己都講的沒有激情，自己都不感興趣,，你千萬(wàn)別指望別人會(huì)感興趣,，因此，一個(gè)人的課題的指正,，寫作能力和表達(dá)能力都在這一塊充分的體現(xiàn)出來,，這就是演講。

這就是3點(diǎn)要求,，希望大家對(duì)這3點(diǎn)要求有所認(rèn)識(shí),。這幾點(diǎn)都達(dá)到了就可以進(jìn)入畢業(yè)學(xué)位論文階段。上大學(xué)是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，而讀研究生則是學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，你必須能夠提出你自己獨(dú)特的觀點(diǎn)，并且能夠有相應(yīng)的實(shí)證,，要能證明自己能超越別人,，如果你做不到這一點(diǎn)，那就不是個(gè)成功的研究生。人是生物,，生物不同于機(jī)械,，機(jī)械產(chǎn)品的是各件同性的，互相具有代替性,，人是生物,，個(gè)體是不能相互代替的，哪怕是同一個(gè)父母生出來的雙胞胎,，他們兩個(gè)也不是完全一樣的,，因此你必須在科學(xué)研究當(dāng)中證明你的獨(dú)特性,。

講第四點(diǎn),，就是端正學(xué)風(fēng)，希望大家

勵(lì)志

再有，我想給大家講的就是希望大家肩負(fù)責(zé)任。第一,，對(duì)自己負(fù)責(zé),。對(duì)自己負(fù)責(zé)就是說對(duì)自己的工作要有明確的計(jì)劃，腳踏實(shí)地,。第二,，對(duì)家庭負(fù)責(zé)。你父母對(duì)你有期望,，你不可能不承擔(dān)家庭對(duì)你的期望,，當(dāng)然你還要追求個(gè)人價(jià)值。第三,，對(duì)社會(huì),、對(duì)人類負(fù)責(zé)。好的企業(yè),，你一進(jìn)去給你的說的第一句話就是責(zé)任觀,，差的企業(yè)會(huì)告訴你我盈利多少,。

在我們今后的發(fā)展和生活當(dāng)中,，我們不可能不追求權(quán)，追求名,，追求利,。這個(gè)世界沒有權(quán)，名,，利的追求,，社會(huì)不會(huì)發(fā)展，它是非常重要的動(dòng)力,，但是大家必須心里要明白,，真正能指引我們的是真理，因?yàn)闄?quán),，名,，利都會(huì)給我們帶來許許多多副作用，是你不堪重負(fù)的,。用權(quán)者會(huì)被權(quán)用,，逐利者會(huì)被利逐，為名者被名累,。

最后,，在校園里，希望大家健康,，希望大家有一個(gè)非常好的身體,，非常好的心理，非常好的心態(tài)。世界衛(wèi)生組織對(duì)人的健康標(biāo)準(zhǔn)包含兩條內(nèi)容,，第一,，健康的身體;第二，健康的心理,。往往絕大部分人只記得第一句話,，很多人第二點(diǎn)是沒有的，也就是不健康的心理,。至于大家如何才有健康的身體和心理,，我相信在座的各位都是青年中的佼佼者，你們會(huì)通過查看有關(guān)書籍和資料查看出來,，所以我相信大家在研究生階段能做出更大的成績(jī),，能更進(jìn)一步的成長(zhǎng)。

我給大家做的歡迎辭就這些,，希望大家認(rèn)為這是有價(jià)值的研究生的第一課,。

謝謝大家!

老師們、同學(xué)們：

今天,，是一個(gè)不同尋常的日子,，這是我們第一次單獨(dú)舉行研究生開學(xué)典禮，具有特殊的歷史意義,，標(biāo)志著我校研究生教育進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段,。我代表學(xué)校向新入校的1726名博士和碩士研究生，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!

青島大學(xué)作為地方綜合大學(xué),，學(xué)科門類齊全,，學(xué)術(shù)實(shí)力雄厚，師資隊(duì)伍精良,，具有良好的辦學(xué)基礎(chǔ),，并呈現(xiàn)出了較好的發(fā)展勢(shì)頭。時(shí)期,，學(xué)校確定了建設(shè)國(guó)內(nèi)知名高水平綜合大學(xué)和特色名校的宏偉目標(biāo),。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，關(guān)鍵是要凝練和培育特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科,，大力發(fā)展研究生教育,，特別是博士研究生教育?？v觀世界高水平綜合大學(xué),，無論其辦學(xué)歷史有多長(zhǎng)，辦學(xué)規(guī)模有多大,，辦學(xué)基礎(chǔ)有多好,，有一個(gè)共同的標(biāo)志,，就是他們都是研究型大學(xué)，擁有一流的學(xué)科和一流的研究生教育,。眾所周知,，美國(guó)十大公立大學(xué)聯(lián)盟常春藤，其所屬的院校都至少有一到兩個(gè)知名學(xué)科,，處于國(guó)際頂尖地位,，其培養(yǎng)的研究生特別是博士生享譽(yù)全球。

正是基于以上認(rèn)識(shí),，青島大學(xué)一直高度重視研究生教育,，積極打造研究生教育平臺(tái)，把研究生教育作為提升學(xué)校辦學(xué)層次,，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力的重要內(nèi)容,。學(xué)校已經(jīng)形成了完備的研究生培養(yǎng)體系,研究生教育規(guī)模快速擴(kuò)大,，在校各類研究生人數(shù)達(dá)到7100人,。經(jīng)過一屆又一屆研究生的傳承和創(chuàng)新，研究生教育質(zhì)量有了很大的提高,，在論文發(fā)表,、申請(qǐng)專利、優(yōu)秀論文評(píng)選,、科技競(jìng)賽等各個(gè)方面,，都取得了驕人的成績(jī)。

同學(xué)們,，隨著教育、科技,、人才規(guī)劃綱要的頒布實(shí)施,，科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略地位進(jìn)一步凸顯，研究生正在國(guó)家戰(zhàn)略中發(fā)揮著不可替代的作用,。作為國(guó)家培養(yǎng)的高層次人才,，在這里，我給大家提幾點(diǎn)希望和要求,，以此共勉,。

希望你們學(xué)以致用，立志高遠(yuǎn),。研究生階段的學(xué)習(xí),，是更高層次上的知識(shí)探索。作為國(guó)家培養(yǎng)的優(yōu)秀杰出人才,，世界各國(guó)對(duì)研究生教育都寄予了很高的期望,，加拿大聯(lián)邦科研資助機(jī)構(gòu),，每年都為博士、碩士研究生提高資助基金,，用于支持高校的人才培養(yǎng),，就是希望他們國(guó)家的研究生，未來能投身高新技術(shù)領(lǐng)域,，為國(guó)家科技事業(yè)做出貢獻(xiàn),。韓國(guó)政府在全國(guó)設(shè)立了15個(gè)“科學(xué)英才教育中心”，對(duì)有發(fā)展?jié)摿Φ难芯可M(jìn)行重點(diǎn)培育和培養(yǎng),，為國(guó)家科技發(fā)展儲(chǔ)存后備力量,。世界各國(guó)之所以對(duì)研究生教育高度重視，就是希望把研究生培養(yǎng)成科技精英,，在未來的競(jìng)爭(zhēng)中,，搶占到人才的制高點(diǎn)。面對(duì)日趨激烈的國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng),，你們作為國(guó)家未來的棟梁,，必須肩負(fù)起民族偉大復(fù)興的歷史重任，把讀書治學(xué)與報(bào)效祖國(guó)緊密結(jié)合起來,，樹立遠(yuǎn)大的理想,，堅(jiān)定科技報(bào)國(guó)之志，積極投身學(xué)術(shù)研究,，在科研探索和知識(shí)傳承中展現(xiàn)人生才華,，在探求真理，勇攀科學(xué)高峰中譜寫報(bào)效祖國(guó)的人生華章,。

希望你們潛心學(xué)術(shù),，明確研究方向。研究生學(xué)習(xí)主要是通過學(xué)術(shù)探討,、科學(xué)研究等活動(dòng),，來明確自己的興趣點(diǎn)和研究領(lǐng)域，更注重學(xué)術(shù)思維的訓(xùn)練,。在這一過程中,，導(dǎo)師將發(fā)揮十分關(guān)鍵的作用。著名學(xué)者厲以寧教授曾經(jīng)說過：“好的導(dǎo)師教學(xué)生,，不僅給知識(shí),、給方法，更要給學(xué)生廣闊的視野,?！敝挥性趯?dǎo)師的指引下，立足現(xiàn)代科技前沿,，圍繞學(xué)術(shù)熱點(diǎn),，培養(yǎng)自己的興趣點(diǎn),，才能明確自己努力的方向。希望同學(xué)們要結(jié)合自己的學(xué)科專業(yè),，依托導(dǎo)師所在的學(xué)科特色,，堅(jiān)定潛心學(xué)術(shù)的志向，明確學(xué)術(shù)研究的方向,，從而在學(xué)術(shù)殿堂中早日培育出屬于自己的學(xué)術(shù)成果,。

希望你們勇于探索，積極開拓創(chuàng)新,。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè),，區(qū)域重大戰(zhàn)略的實(shí)施,，都亟需一大批創(chuàng)新型人才。創(chuàng)新性研究對(duì)研究生教育十分重要,，最新的媒體數(shù)據(jù)顯示,，我國(guó)科技人員發(fā)表的期刊論文數(shù)量，已經(jīng)超過美國(guó),，位居世界第一,。然而據(jù)統(tǒng)計(jì)，這些科研論文的平均引用率排在世界100名開外,。真正的好論文,，在我國(guó)還是鳳毛麟角。究其原因,，主要是創(chuàng)新元素不夠,，我國(guó)的創(chuàng)新人才培養(yǎng)與世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比，還有漫長(zhǎng)的道路要走,。希望同學(xué)們牢固樹立創(chuàng)新意識(shí),，永葆研究熱情，勇于探索,，積極創(chuàng)新，不斷開拓新的研究領(lǐng)域,，在充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代潮流中爭(zhēng)做創(chuàng)新型人才,，在祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中展現(xiàn)自己的人生才華。

希望你們實(shí)事求是,，恪守學(xué)術(shù)道德,。追求真理是學(xué)術(shù)研究的終極目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，恪守高尚的學(xué)術(shù)品德是基本前提,。近年來,，國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界接連發(fā)生了一些違背學(xué)術(shù)道德的事件，其中不僅包括一些研究生,，也不乏知名學(xué)者,，韓國(guó)頂尖生物學(xué)家黃禹錫“學(xué)術(shù)造假”事件,，曾在國(guó)際學(xué)術(shù)界產(chǎn)生過極大地負(fù)面影響,。這一事件告誡我們，科學(xué)研究來不得半點(diǎn)虛假,，在探索真理的科學(xué)大道上,，沒有終南捷徑,，只有腳踏實(shí)地的研究和堅(jiān)持不懈的探索，才能到達(dá)成功的彼岸,。這就要求同學(xué)們必須始終堅(jiān)持實(shí)事求是,、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，培養(yǎng)杰出的科研才能,，培育良好的道德品行,，樹立高尚的人格，在恪守科學(xué)道德,，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范中爭(zhēng)做德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,。

同學(xué)們，你們的到來正值我校實(shí)施規(guī)劃,，建設(shè)國(guó)內(nèi)知名高水平綜合性大學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期,，這為大家勤奮學(xué)習(xí)、施展才華提供了難得的機(jī)遇,。希望同學(xué)們抓住這一大好時(shí)機(jī),，用自己的青春與汗水、知識(shí)與毅力譜寫絢麗的人生華章,，為建設(shè)國(guó)內(nèi)知名高水平綜合大學(xué)作出積極的貢獻(xiàn)!

祝同學(xué)們身體健康,，學(xué)業(yè)有成!謝謝大家!

正是基于以上認(rèn)識(shí)，青島大學(xué)一直高度重視研究生教育,，積極打造研究生教育平臺(tái),，把研究生教育作為提升學(xué)校辦學(xué)層次，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力的重要內(nèi)容,。學(xué)校已經(jīng)形成了完備的研究生培養(yǎng)體系,研究生教育規(guī)?？焖贁U(kuò)大，在校各類研究生人數(shù)達(dá)到7100人,。經(jīng)過一屆又一屆研究生的傳承和創(chuàng)新,，研究生教育質(zhì)量有了很大的提高，在論文發(fā)表,、申請(qǐng)專利,、優(yōu)秀論文評(píng)選,、科技競(jìng)賽等各個(gè)方面，都取得了驕人的成績(jī),。

同學(xué)們,，隨著教育、科技,、人才規(guī)劃綱要的頒布實(shí)施,，科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略地位進(jìn)一步凸顯，研究生正在國(guó)家戰(zhàn)略中發(fā)揮著不可替代的作用,。作為國(guó)家培養(yǎng)的高層次人才,，在這里，我給大家提幾點(diǎn)希望和要求,，以此共勉,。

希望你們學(xué)以致用，立志高遠(yuǎn),。研究生階段的學(xué)習(xí),，是更高層次上的知識(shí)探索。作為國(guó)家培養(yǎng)的優(yōu)秀杰出人才,，世界各國(guó)對(duì)研究生教育都寄予了很高的期望,，加拿大聯(lián)邦科研資助機(jī)構(gòu)，每年都為博士,、碩士研究生提高資助基金,，用于支持高校的人才培養(yǎng)，就是希望他們國(guó)家的研究生,，未來能投身高新技術(shù)領(lǐng)域,，為國(guó)家科技事業(yè)做出貢獻(xiàn)。韓國(guó)政府在全國(guó)設(shè)立了15個(gè)“科學(xué)英才教育中心”,，對(duì)有發(fā)展?jié)摿Φ难芯可M(jìn)行重點(diǎn)培育和培養(yǎng),，為國(guó)家科技發(fā)展儲(chǔ)存后備力量。世界各國(guó)之所以對(duì)研究生教育高度重視,，就是希望把研究生培養(yǎng)成科技精英,，在未來的競(jìng)爭(zhēng)中，搶占到人才的制高點(diǎn),。面對(duì)日趨激烈的國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng),，你們作為國(guó)家未來的棟梁，必須肩負(fù)起民族偉大復(fù)興的歷史重任,，把讀書治學(xué)與報(bào)效祖國(guó)緊密結(jié)合起來，樹立遠(yuǎn)大的理想,，堅(jiān)定科技報(bào)國(guó)之志,，積極投身學(xué)術(shù)研究,，在科研探索和知識(shí)傳承中展現(xiàn)人生才華，在探求真理,，勇攀科學(xué)高峰中譜寫報(bào)效祖國(guó)的人生華章,。

希望你們潛心學(xué)術(shù)，明確研究方向,。研究生學(xué)習(xí)主要是通過學(xué)術(shù)探討,、科學(xué)研究等活動(dòng)，來明確自己的興趣點(diǎn)和研究領(lǐng)域,，更注重學(xué)術(shù)思維的訓(xùn)練,。在這一過程中，導(dǎo)師將發(fā)揮十分關(guān)鍵的作用,。著名學(xué)者厲以寧教授曾經(jīng)說過：“好的導(dǎo)師教學(xué)生,，不僅給知識(shí)、給方法,，更要給學(xué)生廣闊的視野,。”只有在導(dǎo)師的指引下,，立足現(xiàn)代科技前沿,，圍繞學(xué)術(shù)熱點(diǎn)，培養(yǎng)自己的興趣點(diǎn),，才能明確自己努力的方向,。希望同學(xué)們要結(jié)合自己的學(xué)科專業(yè)，依托導(dǎo)師所在的學(xué)科特色,，堅(jiān)定潛心學(xué)術(shù)的志向,，明確學(xué)術(shù)研究的方向，從而在學(xué)術(shù)殿堂中早日培育出屬于自己的學(xué)術(shù)成果,。

希望你們勇于探索,，積極開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,。國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)，區(qū)域重大戰(zhàn)略的實(shí)施,，都亟需一大批創(chuàng)新型人才,。創(chuàng)新性研究對(duì)研究生教育十分重要，最新的媒體數(shù)據(jù)顯示,，我國(guó)科技人員發(fā)表的期刊論文數(shù)量,，已經(jīng)超過美國(guó)，位居世界第一。然而據(jù)統(tǒng)計(jì),，這些科研論文的平均引用率排在世界100名開外,。真正的好論文，在我國(guó)還是鳳毛麟角,。究其原因,，主要是創(chuàng)新元素不夠，我國(guó)的創(chuàng)新人才培養(yǎng)與世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比,，還有漫長(zhǎng)的道路要走,。希望同學(xué)們牢固樹立創(chuàng)新意識(shí)，永葆研究熱情,，勇于探索,，積極創(chuàng)新，不斷開拓新的研究領(lǐng)域,，在充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代潮流中爭(zhēng)做創(chuàng)新型人才,，在祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中展現(xiàn)自己的人生才華。

希望你們實(shí)事求是,，恪守學(xué)術(shù)道德,。追求真理是學(xué)術(shù)研究的終極目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，恪守高尚的學(xué)術(shù)品德是基本前提,。近年來，國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界接連發(fā)生了一些違背學(xué)術(shù)道德的事件,，其中不僅包括一些研究生,，也不乏知名學(xué)者，韓國(guó)頂尖生物學(xué)家黃禹錫“學(xué)術(shù)造假”事件,，曾在國(guó)際學(xué)術(shù)界產(chǎn)生過極大地負(fù)面影響,。這一事件告誡我們，科學(xué)研究來不得半點(diǎn)虛假,，在探索真理的科學(xué)大道上,，沒有終南捷徑，只有腳踏實(shí)地的研究和堅(jiān)持不懈的探索,，才能到達(dá)成功的彼岸,。這就要求同學(xué)們必須始終堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,，培養(yǎng)杰出的科研才能,，培育良好的道德品行，樹立高尚的人格,，在恪守科學(xué)道德,，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范中爭(zhēng)做德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,。

同學(xué)們，你們的到來正值我校實(shí)施“”規(guī)劃,，建設(shè)國(guó)內(nèi)知名高水平綜合性大學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期,，這為大家勤奮學(xué)習(xí)、施展才華提供了難得的機(jī)遇,。希望同學(xué)們抓住這一大好時(shí)機(jī)，用自己的青春與汗水,、知識(shí)與毅力譜寫絢麗的人生華章,，為建設(shè)國(guó)內(nèi)知名高水平綜合大學(xué)作出積極的貢獻(xiàn)!

祝同學(xué)們身體健康，學(xué)業(yè)有成!謝謝大家!

研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿學(xué)生代表篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的研究生新同學(xué)們，大家上午好!

伴隨著金秋的到來,，我們河北大學(xué)也迎來的新的豐收,，這就是在座的所有優(yōu)秀的學(xué)子。大家從全國(guó)各地匯聚到有著88年悠久歷史的河北大學(xué),，帶著各自的夢(mèng)想與追求,，帶著社會(huì)和家人的希望與重托，共同來度過三年艱苦而充實(shí)研究生生活,。我作為一名較為年輕的教師,，誠(chéng)惶誠(chéng)恐的接受了本次發(fā)言的任務(wù)，首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位研究生導(dǎo)師,，對(duì)所有博士生、碩士生的到來表示真誠(chéng)的祝賀和歡迎,。

下面,，我想談以下兩方面和大家進(jìn)行交流，并和各位新同學(xué)共勉：

一,，進(jìn)一步調(diào)整思想狀態(tài),，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)水平。

首先,，我們要把國(guó)家和社會(huì)的利益與自身發(fā)展緊密聯(lián)系起來,。跨入研究生學(xué)習(xí)階段,，標(biāo)志著你們已經(jīng)投身國(guó)家科技事業(yè),，成為國(guó)家科技創(chuàng)新隊(duì)伍的一分子。國(guó)家的發(fā)展和需求,，就是我們科學(xué)研究的源泉,。研究成果的價(jià)值評(píng)判，也主要依據(jù)它對(duì)國(guó)家和社會(huì)的貢獻(xiàn)度。所以,，我們自身的利益和國(guó)家利益,、社會(huì)高度緊密聯(lián)系在一起。學(xué)問做得越深,，愛國(guó)情節(jié)越重,，這在吳大觀等老一輩科學(xué)家身上都有鮮明的體現(xiàn)。如果我們只是圍繞著自己的利益做文章,，那這篇文章充其量也就是一篇表面文章,，是一篇毫無價(jià)值的學(xué)術(shù)垃圾。站得高方能看得遠(yuǎn),，我們只有站到國(guó)家利益的高度上放眼全世界,，才能找到屬于國(guó)家同時(shí)也屬于自己的學(xué)術(shù)成果。社會(huì)和科學(xué)越發(fā)展,，這些道理會(huì)越變得現(xiàn)實(shí),。

其次，要用理論知識(shí)加強(qiáng)辯證的能力,。理論研究很復(fù)雜,，同時(shí)也很枯燥，但是我們要能夠?qū)W會(huì)從理論中汲取其精髓,。學(xué)會(huì)辯證的看問題,，便是理論學(xué)習(xí)的一個(gè)重要收獲。辯證,，就是要從正方兩方面看問題,，全面準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)問題。這對(duì)于我們未來的學(xué)習(xí)和研究有著十分重要的意義,。

最后,，就是要培養(yǎng)良好的心理狀態(tài)。無論我們出于什么樣的原因和動(dòng)機(jī)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí),，一個(gè)好的心態(tài)是我們順利并高效的完成學(xué)業(yè)的必要保證,。有人是真正熱愛科學(xué)研究，但或許也有人是迫于某種壓力,，就業(yè)壓力,、人際關(guān)系的壓力、家長(zhǎng)的壓力等等,，如果我們只是為了緩解這些壓力才來到這里進(jìn)行學(xué)習(xí),，這種付出就太得不償失了。這幾年的時(shí)光,，在我們一生中是最為寶貴的階段,，如果我們只是為了混這張研究生文憑而在這里虛度三年,，我只能說，你會(huì)后悔一輩子,。

二,、要盡快進(jìn)入研究狀態(tài)。

研究生階段的學(xué)習(xí)和本科階段有著很大的差別,。有人這樣比方：本科階段主要是“句號(hào)教學(xué)”,，即給學(xué)生傳授正確無誤的知識(shí)；碩士階段主要是“逗號(hào)教學(xué)”,，即提出問題,，指明方法，把結(jié)論留給學(xué)生自己去完成,；博士階段則是“問號(hào)教學(xué)”，即通過問題引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立發(fā)現(xiàn)與解決更多更難的新問題,，把問號(hào)拉成驚嘆號(hào),，得出前人沒有或與眾不同的新結(jié)論。無論是碩士階段還是博士階段,，只有敢于質(zhì)疑,，善于發(fā)現(xiàn)，勇于創(chuàng)新,，才會(huì)終于成功,！

科學(xué)研究是一件辛苦的事情，它既需要在冷板凳上“坐”學(xué)問,，也需要到生產(chǎn)第一線去“跑”學(xué)問,。只“坐”不“跑”會(huì)脫離實(shí)際，只“跑”不“坐”會(huì)缺乏深度,。兩者做好一件都不容易,，更何況我們還要同時(shí)兼顧。在研究生學(xué)習(xí)過程中,，我們要盡快找準(zhǔn)自己的研究方向,，和導(dǎo)師一起確定研究目標(biāo)，全面搜集和整理資料,，并要針對(duì)自己的研究?jī)?nèi)容進(jìn)行大量的調(diào)查研究,。要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)和研究的習(xí)慣，把別人認(rèn)為是枯燥的活動(dòng)變得充實(shí)生動(dòng)起來,，這樣才會(huì)最終拿出優(yōu)秀的成果,。我們要爭(zhēng)取達(dá)到楊振寧先生的境界，他把科學(xué)研究比作呼吸：很重要,，并且一刻不停,，但是又不覺得累,。

最后我想說的是，我們要學(xué)會(huì)用“愛”來激勵(lì)自己,，愛國(guó)家,，愛集體，愛別人,，愛自己,，愛我們身邊的一切。有了愛,，我們才會(huì)覺得工作學(xué)習(xí)就有了充足的動(dòng)力,，會(huì)覺得隨時(shí)隨地都充滿著燦爛的陽(yáng)光。同學(xué)們,，讓我們共同用愛來?yè)肀篮玫奈磥戆?，相信未來?huì)給我們每個(gè)人帶來豐厚的回饋！

謝謝大家,。

研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿學(xué)生代表篇十一

各位同學(xué)：

前面儲(chǔ)炬老師講到她是26年前進(jìn)入華理,，現(xiàn)在算算，我應(yīng)該是近30年前,，也是坐在這個(gè)大禮堂,。客套的話我就不多說了,，我僅僅想和大家談?wù)勑?，或者把這次開學(xué)典禮的致辭當(dāng)成新生入學(xué)后研究生的第一課，以一個(gè)老研究生的經(jīng)歷和意見同大家進(jìn)行交流,。

1.為什么要讀取研究生

我想第一個(gè)談的問題是,，我們?yōu)槭裁匆x取研究生。許多人盡管已經(jīng)考取研究生了,，但是他不知道自己為什么要讀研究生,，可能是父母需要、就業(yè)形勢(shì)需要,，或是因?yàn)閷?duì)某一事情比較喜好,，所以去讀研究生。因此,，當(dāng)你成為研究生以后,，還沒把這個(gè)問題想清楚，很難想象在今后3～4年的黃金時(shí)間內(nèi)能做出什么成就,。然而這個(gè)道理沒有幾個(gè)人知道,，當(dāng)他知道的時(shí)候已經(jīng)60、70歲了,，已經(jīng)沒有能力再做什么了,。而如果一個(gè)人在年輕時(shí),，在剛剛踏入這個(gè)門檻的時(shí)候就知道這個(gè)道理，那么到他60,、70歲的時(shí)候也就不需要想這個(gè)問題了,。我想，這里面相當(dāng)一部分同學(xué)讀研是為了解決就業(yè)問題,，拿個(gè)文憑將來好看一點(diǎn),，只有極少數(shù)的人是為了追求真理，為了從事真正的科學(xué)研究,，其興趣真正在科學(xué)研究,。當(dāng)然，這里要強(qiáng)調(diào),，研究生不僅僅是專門培養(yǎng)科學(xué)家的,，它同樣培養(yǎng)政界、商界,、社會(huì)管理等方方面面的人才,。但是“研究”是你人生和事業(yè)的第一步，如果沒有研究,，你不可能對(duì)這世界、人生,、社會(huì)有更加深刻的了解,，不可能對(duì)規(guī)律有更好的認(rèn)識(shí)，也就不能把握規(guī)律,，更談不上去順勢(shì)對(duì)其調(diào)控和運(yùn)用,。

1.1人的價(jià)值與工具

我想，在這里涉及到一個(gè)人的人生觀問題,，包括如何度過你的人生,，包括我是誰(shuí)，我如何為人,。在與大學(xué)生的接觸中,，我發(fā)現(xiàn)很多問題大家沒有考慮過，比如說個(gè)人價(jià)值取向與個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的關(guān)系,、什么是你的興趣,、什么是你的職業(yè)等。我舉兩個(gè)例子給大家思考,，我不想提出答案,，因?yàn)樗锌隙ǖ拇鸢付际菍?duì)別人的誤導(dǎo)，我們更多的是給予啟發(fā),、給予疑問,。比如價(jià)值取向,，有人想，我將來要成為一個(gè)能在藍(lán)天上飛翔的人,，那時(shí)我才能感到自己實(shí)現(xiàn)了價(jià)值,，因?yàn)橄Ｍ芸吹礁嗟?大海和世界，這就是其需要的人生價(jià)值,。所有人都希望天馬行空,，不受拘束，但同時(shí)別忘了你的另一個(gè)角色是一個(gè)工具,。你是人類的工具,，也是家庭的工具;是社會(huì)的工具，也是種族的工具,。比如說,，從小你父母會(huì)對(duì)你說，好好讀書,，我們家境不好,，你將來讀了研究生，畢業(yè)了我們就能過好日子,。這就說明你既是自己的工具,，也是你家庭的工具。有人說,，我不想承擔(dān)這個(gè)責(zé)任,，那不可能，一個(gè)正常的人在發(fā)揮工具作用的同時(shí),，也在實(shí)現(xiàn)價(jià)值,，要把這兩者緊密的結(jié)合在一起。有的人只愿意成為工具,，而忘記了自己存在的價(jià)值;有的人只記住了他存在的價(jià)值,，而忘記了自己必須承擔(dān)的工具角色。

1.2四類人

這里面相當(dāng)一部人都是苦行僧,，他把一切的苦難都放在自己身上,，不知道在這世界上他存在的獨(dú)特價(jià)值，此類人,，難有超凡脫俗的想象,。還有一類人，他既有職業(yè)追求也有興趣追求,，他非常明白的知道自己的興趣此生不可能成為將來的職業(yè),。比如說他喜歡開摩托車開得飛快，但他知道,，開得再快也不可能到方程式去比賽,，同時(shí)他也很明白專業(yè)職業(yè)是自己的立身之本,，在專業(yè)學(xué)習(xí)和工作崗位兢兢業(yè)業(yè)，很有敬業(yè)精神,。因此,，這樣的人會(huì)把職業(yè)和興趣處理的很好，我稱之為社會(huì)中堅(jiān),。我講個(gè)故事,，我有個(gè)朋友，是日本金澤大學(xué)的副校長(zhǎng),，同時(shí)在日本東京大學(xué)做教授,，他的職業(yè)是研究生物化學(xué)，也是位非常有名的生物化學(xué)家,，同時(shí)兼職三得利公司的董事,，在中國(guó)市場(chǎng)的技術(shù)和營(yíng)銷，主要來自他的貢獻(xiàn),。我問他,，你的興趣是什么。他說是中國(guó)明史,，他能說出明朝時(shí)代各個(gè)官吏的俸祿和家具擺設(shè)等,，也發(fā)表了許多相關(guān)論文，但是他說自己發(fā)稿從來不是為了拿什么學(xué)位,，只是源于興趣愛好,，表達(dá)出自己對(duì)中國(guó)明史的獨(dú)特研究。因此,，他的所有業(yè)余時(shí)間不是生物化學(xué)研究，就是琢磨明史——他本來也想讀明史專業(yè),，但讀了明史就沒有飯吃——上班時(shí)候?qū)ι锘瘜W(xué)感興趣,，下班后就不愿動(dòng)它了。所以我講,，他能很好地處理個(gè)人興趣和個(gè)人專業(yè),、職業(yè)之間的關(guān)系。還有一種人,，專業(yè),、職業(yè)就是他的興趣，興趣,、樂趣就是他的專業(yè),、職業(yè)。這樣的例子有很多很多,，我就不多舉了,，這類人中往往會(huì)出現(xiàn)天才,，因?yàn)樗麄儾恍枰腥巳ケ破龋蜁?huì)有一種上升力,，有一種吸引力引導(dǎo)他,，所有的付出他覺得都是快樂的，所有的快樂都和他的幸福緊密的聯(lián)系在一起,。因此我提醒各位,，你想想自己屬于哪一類人，你應(yīng)該如何處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，如何度過今后3～4年時(shí)光,。

2.如何讀好研究生

2.1課題的生與死

第二個(gè)要談的問題是，如何讀好研究生,。我們導(dǎo)師之間也會(huì)進(jìn)行交流,，就是說你如何去評(píng)價(jià)一個(gè)研究生是好是壞。每個(gè)人的見解各不相同,，有豐富經(jīng)驗(yàn)的研究生導(dǎo)師都有一個(gè)深刻的感受：如果一個(gè)重要的課題交給研究生做,，誰(shuí)把這個(gè)課題做活了，這個(gè)研究生就是個(gè)優(yōu)秀的研究生;誰(shuí)把這個(gè)課題做死了,，就是個(gè)非常糟糕的事情,。什么叫活與死，一個(gè)研究課題,，憑借導(dǎo)師多年研究經(jīng)驗(yàn)的判斷是有意義的,，交給研究生做，他做完以后,，所有的新方法沒有出現(xiàn),，新發(fā)現(xiàn)也沒有，感覺看不出什么新進(jìn)展,，最后即拿不到研究經(jīng)費(fèi),，也不能對(duì)外發(fā)表，就像雞肋一樣,。還有一種,，課題本身沒什么意義，但是加入了學(xué)生的新思想,，冒險(xiǎn)精神等,，這個(gè)課題做活了，人們也對(duì)它產(chǎn)生了興趣,，經(jīng)費(fèi)也來了,。因此，導(dǎo)師對(duì)此都有非常強(qiáng)的感受，有的課題看似平淡無奇,，做不了幾年,，但是因?yàn)橐粋€(gè)研究生，這個(gè)課題結(jié)果能持續(xù)甚至幾十年,，有的課題很有希望,，但是因?yàn)橐粋€(gè)研究生給做沒了。如果能證明這個(gè)課題錯(cuò)了,，那也是一大貢獻(xiàn),，但往往既不能證明是錯(cuò)，也不能證明是對(duì),，研究的方向沒有任何的進(jìn)展,，那原有的課題就沒了。

更多開學(xué)典禮發(fā)言稿參考：

研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿學(xué)生代表篇十二

作為研究生學(xué)院的校長(zhǎng),，我們應(yīng)該如何準(zhǔn)備一份發(fā)言稿?歡迎大家參考這份：大學(xué)校長(zhǎng)研究生開學(xué)典禮上的講話范文!

親愛的同學(xué)們,、老師們：

今天，7800多名研究生新同學(xué)共聚清華園,，開啟你們?nèi)松碌钠隆?/p>

在這里,，我代表全校師生員工，對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!

每一級(jí)研究生新生都會(huì)為清華帶來不一樣的氣息,，為清華注入新的活力,。

你們這一級(jí)有來自全球96個(gè)國(guó)家和地區(qū)的768名留學(xué)生，是歷年人數(shù)最多的,。

這次開學(xué)典禮我們第一次安排了同聲傳譯,，但我希望所有留學(xué)生同學(xué)在清華這段時(shí)間里，中文水平也能得到提高,。

i sincerely hope that at the commencement ceremony, we can communicate directly in mandarin chinese(我希望畢業(yè)典禮時(shí),，我們可以直接用中文交流)。

今天,，蘇世民書院和全球創(chuàng)新學(xué)院的第一批同學(xué)也和大家一起入學(xué),，越來越國(guó)際化的清華將為你們揮灑激情、放飛夢(mèng)想提供更加廣闊的舞臺(tái),。

跨文化的國(guó)際交流對(duì)年輕人的成長(zhǎng)具有特別重要的意義。

你們之中的裘捷中同學(xué)本科在清華計(jì)算機(jī)系學(xué)習(xí),，在學(xué)?！靶腔鹩?jì)劃”的支持下，大三暑假赴美國(guó)康奈爾大學(xué)計(jì)算機(jī)系研修,，在圖靈獎(jiǎng)得主約翰·霍普克洛夫特(john hopcroft)教授的指導(dǎo)下,，他完成了復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)中群組的行為模式研究，與霍普克洛夫特教授合作撰寫的論文，被第25屆國(guó)際萬(wàn)維網(wǎng)大會(huì)接收,。

他還是清華超算團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),，2015年他和他的隊(duì)友在世界上第一次成功包攬了三大國(guó)際超算賽事的冠軍。

蘇世民書院的新生約翰·桑頓(john thornton)同學(xué),，畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)歷史系,，他14歲時(shí)曾在北京生活過一年，他把這段經(jīng)歷寫成了一本小說《美麗的國(guó)家》,，并以中英文兩種語(yǔ)言發(fā)行,，他獨(dú)特的寫作視角讓人耳目一新，向世界展示了一個(gè)不一樣的中國(guó),。

他在書中寫道：“少年時(shí)期,，我生活過的這個(gè)復(fù)雜但美麗的國(guó)家，將是我永遠(yuǎn)無法忘懷的記憶,。

”我很高興桑頓再次來到中國(guó),，成為清華的一員。

我相信,，在清華求學(xué)的時(shí)光一定會(huì)成為你們所有人無法忘懷的記憶,。

清華大學(xué)是一所有著獨(dú)特精神魅力的大學(xué)，自強(qiáng)不息,、厚德載物的校訓(xùn),，行勝于言的校風(fēng)，激勵(lì)著一代代清華人不斷超越自我,，邁向新的人生高度,。

在105年的發(fā)展歷程中，清華大學(xué)形成了中西融匯,、古今貫通,、文理滲透的辦學(xué)風(fēng)格。

辦學(xué)風(fēng)格是一所大學(xué)在發(fā)展過程中形成的穩(wěn)定,、內(nèi)在的辦學(xué)特性,，清華的辦學(xué)風(fēng)格是流淌在清華血脈中的基因，深刻地影響了清華的學(xué)術(shù)傳統(tǒng),，培養(yǎng)了一大批融匯中西,、學(xué)貫古今、文理兼修的杰出人才,。

一流大學(xué)一定要有自己的特色,，沒有鮮明特色的大學(xué)很難達(dá)到一流。

辦學(xué)風(fēng)格突出地反映了大學(xué)的特色,，體現(xiàn)在她的育人傳統(tǒng)和學(xué)術(shù)傳統(tǒng)上,，融入到師生的行動(dòng)和氣質(zhì)中,。

我希望你們秉承中西融匯、古今貫通,、文理滲透的風(fēng)格,，積淀豐厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，筑就堅(jiān)實(shí)的人生基礎(chǔ),。

中西融匯,，就是要有海納百川的胸懷，博采中西文化之精華,，在比較中不斷拓展視野,，在借鑒中努力實(shí)現(xiàn)超越。

早在1631年,，中國(guó)明朝著名的科學(xué)家徐光啟就提出“欲求超勝,，必先會(huì)通”。

在他看來,，促進(jìn)交流,、向西方學(xué)習(xí)是當(dāng)時(shí)中國(guó)向前發(fā)展并實(shí)現(xiàn)超越的必經(jīng)之路。

1923年確定的清華校歌的歌詞中寫道：“東西文化,，薈萃一堂”“立德立言,，無問西東。

”其意在強(qiáng)調(diào)辦學(xué)過程中要構(gòu)建多元的文化環(huán)境,，讓學(xué)生吸收不同文化的精髓,。

在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，全球化讓整個(gè)世界更加緊密地聯(lián)系在一起,，但是全球化也給我們帶來了更多的挑戰(zhàn),，應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)必須匯集全球智慧。

清華大學(xué)正致力于成為一所更加國(guó)際化的學(xué)校,，培養(yǎng)有全球勝任力的人才,，在服務(wù)中國(guó)發(fā)展的同時(shí)，努力推動(dòng)人類文明進(jìn)步,。

同學(xué)們,，你們要不斷拓展國(guó)際視野，學(xué)會(huì)與不同文化背景的人交流合作,，深刻理解不同文明的內(nèi)涵,，在融匯的基礎(chǔ)上創(chuàng)造新知識(shí)、新思想,。

古今貫通,，就是要有跨越時(shí)空的氣魄，主動(dòng)探尋古今之聯(lián)系,，善于從歷史中汲取智慧，在前人成果基礎(chǔ)上尋求新的突破。

中國(guó)著名的史學(xué)家,、文學(xué)家司馬遷所講的“究天人之際,、通古今之變，成一家之言”,，影響了一代代中國(guó)知識(shí)分子,。

何為一家之言，就是在古今貫通中形成自己獨(dú)立的見解,，并努力達(dá)到新的高度,。

第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的本土中國(guó)科學(xué)家屠呦呦及其研究團(tuán)隊(duì)，從中國(guó)古代醫(yī)學(xué)獲得了靈感,，并運(yùn)用現(xiàn)代醫(yī)藥技術(shù),，成功提取出治療瘧疾的特效藥青蒿素。

人類總是站在前人的基礎(chǔ)上,，不斷邁向未來,。

繼承不是為了守舊，而是為了創(chuàng)造更好的明天,。

同學(xué)們,，你們要努力做到博古通今，努力奠定寬厚的學(xué)術(shù)基礎(chǔ),。

文理滲透,，就是要有打破人文與科學(xué)隔閡的勇氣，在人文精神和科學(xué)精神的結(jié)合中培養(yǎng)健全人格,，在交叉融合中啟迪思想,、拓展學(xué)術(shù)空間。

1948年,，著名的建筑學(xué)家梁思成學(xué)長(zhǎng)在學(xué)校的一次演說中,，強(qiáng)調(diào)“告別半人時(shí)代”，呼吁大學(xué)教育要文理結(jié)合,。

他曾對(duì)學(xué)生說:“建筑師的知識(shí)要廣博,，要有哲學(xué)家的頭腦、社會(huì)學(xué)家的眼光,、工程師的精確與實(shí)踐,、心理學(xué)家的敏感、文學(xué)家的洞察力……但是最本質(zhì)的他應(yīng)當(dāng)是一個(gè)有文化修養(yǎng)的.綜合藝術(shù)家,。

”文理滲透既是培養(yǎng)健全人格的基礎(chǔ),，又為造就杰出人才、實(shí)現(xiàn)重大學(xué)術(shù)創(chuàng)新提供了豐厚的土壤,。

著名的麻省理工學(xué)院媒體實(shí)驗(yàn)室之所以不斷有令人驚異的創(chuàng)新成果,，就在于將藝術(shù),、設(shè)計(jì)和科學(xué)緊密結(jié)合在一起。

同學(xué)們,，文理滲透將使你們?cè)趯W(xué)術(shù)道路和人生道路上走得更遠(yuǎn),。

你們要自覺提升科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，在文理兼修的過程中提升學(xué)術(shù)境界,、提升人生境界,。

今天，你們正身處于一個(gè)偉大的時(shí)代,，機(jī)會(huì)無限,，挑戰(zhàn)無限。

把握機(jī)會(huì),，就能收獲美好的人生;迎接挑戰(zhàn),，就能實(shí)現(xiàn)更大的人生價(jià)值。

同學(xué)們,，美麗的清華園一定會(huì)因你們而更加精彩,，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!

謝謝大家!

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各位新同學(xué)：

大家好!再一次向大家表示祝賀!歡迎各位加入中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的大家庭!

對(duì)于絕大部分新同學(xué)來說，你們的研究生生活從今天開始,。

但是你們中間,，有28位同學(xué)，已經(jīng)在兩個(gè)月前,，就已經(jīng)開始研究生的生活了,。

這就是參與我校科技小院項(xiàng)目的同學(xué)們,。

科技小院,，是我校資環(huán)學(xué)院老師們創(chuàng)立的一種特殊的研究生培養(yǎng)方式，其集人才培養(yǎng),、科技創(chuàng)新和技術(shù)推廣于一體,。

這種科技小院于2009年首次設(shè)立，現(xiàn)在全國(guó)已經(jīng)有80多個(gè)了,。

今年,，我校納入小院培養(yǎng)模式的研究生有28位，他們從7月初開始,，在小院的發(fā)源地河北省曲周縣進(jìn)行了為期一個(gè)月的培訓(xùn),。

上周，28位同學(xué)進(jìn)行了培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)會(huì),，我聽了他們的匯報(bào)之后,，印象深刻，感受很多,。

他們?nèi)慷甲≡诖謇锏男≡豪?，吃住在農(nóng)家,，飯菜簡(jiǎn)單，廁所簡(jiǎn)陋,，沒有空調(diào),，無法洗澡，以及與蒼蠅蚊子金龜子的人蟲大戰(zhàn),，僅是適應(yīng)這些生活條件，已經(jīng)很不容易,。

他們還干農(nóng)活,，學(xué)習(xí)田間試驗(yàn)技術(shù)，自主制定問卷,，進(jìn)行農(nóng)戶訪談,，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，對(duì)農(nóng)村孩子進(jìn)行暑期補(bǔ)習(xí),，與村民一起舉行聯(lián)歡會(huì),，觀察分析農(nóng)村的各種問題，寫三農(nóng)調(diào)研報(bào)告,，寫培訓(xùn)日志,，并且集體撰寫了“我與小院的故事”一本書，等等,。

短短的一個(gè)月,，他們做了那么多的事，收獲了很多很多,，說了很多個(gè)“第一次”,。

從他們的講述中，我不僅看到了他們?cè)诔钥嗑?、三農(nóng)情懷,、各種能力等方面的很多收獲，更重要的是感受到了他們的精神風(fēng)貌,。

他們是那樣的充滿激情,，那樣的陽(yáng)光幽默，那樣的自信滿滿!

科技小院的培養(yǎng)模式,，可以說已經(jīng)取得了巨大的成功,，不僅僅獲得了教育部的高度認(rèn)可，更重要的是獲得了用人單位的高度認(rèn)可,。

這次匯報(bào)會(huì)上,，一個(gè)重要的農(nóng)業(yè)上市公司的負(fù)責(zé)人也到會(huì)，這個(gè)公司不久前剛剛以重金聘用了科技小院培養(yǎng)出來的首批學(xué)生之一,。

這個(gè)負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)表態(tài),，只要是小院的畢業(yè)生,，他們公司都要，并且給予的薪酬待遇要比其他畢業(yè)生高出50%!這不是信口開河,，會(huì)后,，他解釋了令人信服的具體原因。

他的表態(tài),，當(dāng)然博得了現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生們的熱烈掌聲,。

聽了科技小院新同學(xué)們的培訓(xùn)匯報(bào)，我就在想一個(gè)問題,，這個(gè)問題的重要意義,，是超越了科技小院的。

這就是：一個(gè)月的培訓(xùn),，讓這些同學(xué)們?nèi)〉昧巳绱酥嗟闹匾斋@,，除了小院這種培養(yǎng)模式較好之外，還有一個(gè)非常重要的基礎(chǔ)性原因——同學(xué)們本身具有很好的內(nèi)在的基礎(chǔ)素養(yǎng)與潛能,。

能夠考上我校的研究生,，都是優(yōu)秀的本科畢業(yè)生。

在人文情懷,、各種能力,、吃苦精神等等方面，都已經(jīng)具有了很好的潛在基礎(chǔ),。

但是,，你們的自我認(rèn)知可能還很不夠，你們還不知道,，你們自己到底有多么的優(yōu)秀,。

小院的培訓(xùn)和培養(yǎng)，提供了一個(gè)平臺(tái),，一個(gè)環(huán)境,，在半被迫、半主動(dòng)之間,，你們的精神得到煥發(fā),，你們的潛能得到激發(fā)，你們的素養(yǎng)得到提煉,，你們所有的優(yōu)秀品質(zhì)都得到升華,，聚變出光芒。

于是,，我就想,，小院的作用，就應(yīng)該是大學(xué)教育的作用。

而在座的每一位同學(xué),，都與小院培訓(xùn)班的同學(xué)一樣,，是一塊璞玉，是一座金礦,。

學(xué)校的作用,，就是要把你們內(nèi)在的玉質(zhì)發(fā)現(xiàn)發(fā)掘出來，把你們身上的金子提煉鍛造出來,。

每一個(gè)專業(yè)的具體特點(diǎn)不同,，碩士研究生和博士研究生的工作要求也不同，具體的培養(yǎng)方式也不會(huì)都一樣,，不可能都是小院的模式,。

但是，你們所有人的潛質(zhì)都是相同的,，都是精英之材;而學(xué)校的使命也是共同的，就是要幫助你們成為精英之才!

學(xué)校的使命,，是讓你們做天下之英才,，而你們的使命，是解民生之多艱,。

這樣的使命感和責(zé)任感,，需要我們共勉。

所有的使命感和責(zé)任感,，都是以自信自強(qiáng)為基礎(chǔ),。

同學(xué)們，你們都是百里挑一,、千里挑一的精英之材,，你們的潛能潛質(zhì)，不是只能當(dāng)吃瓜群眾的,。

所以,，希望你們像小院里出來的同學(xué)一樣，拿出你們的洪荒之力,，去凝煉精英潛質(zhì),，踐行家國(guó)情懷。

接下來,，我再講兩個(gè)問題,，希望對(duì)你們未來的學(xué)習(xí)有些幫助。

首先是研究生培養(yǎng)定位問題,。

在研究生教育改革中,，我校明確了研究生培養(yǎng)的定位：碩士生教育以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主，博士生教育以培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才為主,。

這樣的理念,，是從社會(huì)對(duì)人才的需求和人才培養(yǎng)本身的規(guī)律得出來的,，也是研究生教育改革的重要基礎(chǔ)。

我校畢業(yè)生中,，博士生70%左右是到教學(xué)科研單位工作,，如果考慮到很多到企業(yè)工作的博士生也是做研究工作，那么80%以上的博士生都是應(yīng)聘到科技研究崗位上,。

我校每年招收2200名碩士研究生,，其中約20%是直博生或碩博連讀生;其余的碩士生70%左右是到企業(yè)就業(yè)，10%以上到政府部門工作,，只有不到10%的人繼續(xù)考博,。

這意味著，無論是以學(xué)術(shù)型碩士名義招收進(jìn)來的人,，還是以專業(yè)碩士名義招收進(jìn)行的人,，如果不繼續(xù)讀博的話，畢業(yè)后基本上都在應(yīng)用型崗位上工作,。

按照這樣的培養(yǎng)目標(biāo)定位,，我校修改了培養(yǎng)方案，采取了1+4和1+1 的模式,。

具體就是：對(duì)于碩士生新生,，無論以何種名義招收進(jìn)行的，第一年實(shí)行基本相同的培養(yǎng)方案;一年后,，實(shí)行分流,，對(duì)于那些適合并且愿意讀博的同學(xué)，就實(shí)行碩博連讀,，第二年就進(jìn)入博士生學(xué)習(xí)階段,，學(xué)制為4年;而對(duì)于那些不適合或者不愿意讀博的同學(xué)，第二年繼續(xù)進(jìn)行碩士階段學(xué)習(xí),，重點(diǎn)是強(qiáng)化應(yīng)用型人才需要的知識(shí)與能力,。

國(guó)家對(duì)于學(xué)術(shù)型碩士生和專業(yè)碩士生有些政策區(qū)別，例如在學(xué)制和獎(jiǎng)助制度方面,，而我校通過改革措施,，消除了這些區(qū)別。

例如,，國(guó)家規(guī)定的獎(jiǎng)助政策有差別,，而我校實(shí)行實(shí)質(zhì)上等同的獎(jiǎng)助政策;國(guó)家政策規(guī)定專業(yè)碩士生不實(shí)行碩博連讀，而我校通過配套性制度安排,，實(shí)現(xiàn)專業(yè)碩士生的實(shí)質(zhì)性碩博連讀,。

我校碩博連讀生在博士生招生中，已經(jīng)達(dá)到了50%。

國(guó)家對(duì)這個(gè)比例并沒有嚴(yán)格限制,，我校以后碩博連讀的比例還會(huì)逐漸加大,。

這意味著，想到我校讀博的同學(xué),，最好的途徑是從碩士開始,，就到我校來讀。

這樣,，既有較好的培養(yǎng)連續(xù)性,，也有較好的獎(jiǎng)助待遇。

再就是研究生與導(dǎo)師的關(guān)系問題,。

在研究生的培養(yǎng)過程中,，導(dǎo)師承擔(dān)著極為重要的職責(zé)，發(fā)揮著核心作用,。

這是與本科生很不相同的地方,。

導(dǎo)師至少在三個(gè)方面，對(duì)研究生負(fù)有直接的責(zé)任：第一,，學(xué)業(yè)指導(dǎo),，尤其是學(xué)位論文的指導(dǎo);第二，提供資助,，包括助研津貼和研究經(jīng)費(fèi)等;第三，學(xué)術(shù)道德培養(yǎng)和學(xué)術(shù)規(guī)范把關(guān),。

因此,，每個(gè)同學(xué)，都要充分尊重導(dǎo)師,，尊重導(dǎo)師的學(xué)術(shù)指導(dǎo)和研究工作安排,。

不同的老師會(huì)有一些不同的性格特點(diǎn)，有的個(gè)性還特別鮮明,。

這些,，都需要你們以恭敬之心，去了解,、熟悉和適應(yīng),。

我想，這些,，你們都應(yīng)該能夠想得到,，做得到。

我要補(bǔ)充說明的是,，尊重老師,，不是唯唯諾諾。

現(xiàn)在很多人都說要有 critical thinking，包括你們自己的導(dǎo)師也會(huì)這樣要求你們,。

critical thinking,，不僅僅是對(duì)于別人，對(duì)于別人的導(dǎo)師;也許更重要的,，是拿這樣的態(tài)度,，來對(duì)待自己的導(dǎo)師。

為什么這樣說呢?因?yàn)檫@樣做的難度最大,。

如果對(duì)于自己的導(dǎo)師,，都能夠做到 critical thinking, 那么，你在其他場(chǎng)合就能夠都做到了,。

這樣做,，絕不是不尊重導(dǎo)師，而是對(duì)導(dǎo)師真正的尊重,。

你這樣做了,，才能真正理解導(dǎo)師觀點(diǎn)的要義，知道為什么正確,，為什么了不起,。

你才可以成為真正的傳人。

更進(jìn)一步說,，如果你對(duì)導(dǎo)師的 critical thinking,，出現(xiàn)了意外的結(jié)果，推翻了老師的觀點(diǎn),，那就更需要祝賀了!青出于藍(lán)而勝于藍(lán),，這是社會(huì)進(jìn)步的必然要求。

任何一個(gè)有點(diǎn)胸懷的老師,，都會(huì)很高興這種情況的出現(xiàn),。

當(dāng)然，你也需要講究點(diǎn)方式和方法,。

?

各位同學(xué)們：

今天我們相聚在西北農(nóng)林科技大學(xué),，隆重舉行開學(xué)典禮。

首先,，我代表學(xué)校向2629名2014級(jí)研究生表示熱烈的歡迎,，祝賀你們開啟求學(xué)生涯的新階段!

對(duì)于西北農(nóng)林科技大學(xué)來說，今年是一個(gè)歷史性的節(jié)點(diǎn),，9月12日學(xué)校將迎來建校80周年紀(jì)念,。

我相信，同學(xué)們來到學(xué)校后,，已經(jīng)深切感受到濃厚的校慶文化氛圍,，屆時(shí)大家將會(huì)直接見證和親歷這一難忘的時(shí)刻,。

在新入學(xué)的同學(xué)中，大約有一半來自外校,，相信大家來校之前對(duì)學(xué)校已經(jīng)有了初步的了解,。

在今年本科生開學(xué)典禮上，我向同學(xué)們?nèi)嬷v述了西北農(nóng)林科技大學(xué)的歷史,、現(xiàn)狀和發(fā)展愿景,。

今天，我想先與同學(xué)們談一談這所大學(xué)的精神,。

大學(xué)之大,，在于精神之立。

一所大學(xué)要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)地發(fā)展,，要被社會(huì)所敬仰,，一定要有一種偉大的精神。

西北農(nóng)林科技大學(xué)是一所為國(guó)家發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的大學(xué),，是一所擁有遠(yuǎn)大夢(mèng)想和卓越愿景的大學(xué),。

追求卓越，就是要堅(jiān)守大學(xué)精神,，追求卓越學(xué)術(shù),，追求責(zé)任擔(dān)當(dāng)，追求服務(wù)奉獻(xiàn),。

自1934年建校之始,，學(xué)校就確定了“經(jīng)國(guó)本、解民生,、尚科學(xué)”的崇高辦學(xué)理念,，并在80年辦學(xué)實(shí)踐中始終傳承著這種精神。

80年來,，這所具有偉大精神和卓越夢(mèng)想的大學(xué),，先后培養(yǎng)出16萬(wàn)優(yōu)秀學(xué)子,，他們帶著西北農(nóng)林科技大學(xué)的精神走向世界各地,，并以這種精神支撐事業(yè)的發(fā)展，成就人生的夢(mèng)想,。

大學(xué)精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，追求卓越永無止境。

再過20年,，到建校100周年之際,，按照學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，我們要建成世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué),。

具體地說,，按照國(guó)際學(xué)科排名,，我們的主體學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力要達(dá)到美國(guó)康奈爾大學(xué)、戴維斯加州大學(xué)涉農(nóng)學(xué)科的水平,，整體學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力要達(dá)到荷蘭瓦赫寧根大學(xué)的水平,。

在建校80周年新起點(diǎn)上，你們開始攻讀研究生學(xué)位,，你們擁有一個(gè)共同的特殊符號(hào),，你們的學(xué)業(yè)生涯也具有特殊的意義，也意味著重大的使命,。

你們要以自身的行動(dòng)光大西北農(nóng)林科技大學(xué)的精神,，以輝煌的事業(yè)成就西北農(nóng)林科技大學(xué)的愿景。

這是時(shí)代賦予你們的責(zé)任,，也是學(xué)校對(duì)你們的期待,。

接下來，我想與同學(xué)們談一談新的研究生獎(jiǎng)助學(xué)金政策,。

按照國(guó)家關(guān)于研究生教育改革的意見精神,，從2014年秋季學(xué)期起，新入學(xué)的全日制研究生在基本學(xué)制年限內(nèi)應(yīng)繳納學(xué)費(fèi),。

根據(jù)陜西省有關(guān)政策,，我校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：博士研究生每人每年10000元，學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生每人每年8000元,，全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生一般專業(yè)每人每年12000元,。

學(xué)校本著以人為本的原則，盡力減輕廣大學(xué)子的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，解決后顧之憂,，實(shí)施學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金與學(xué)費(fèi)沖抵機(jī)制，即同學(xué)們無需專門繳納學(xué)費(fèi),。

第一學(xué)年,，學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金與應(yīng)繳學(xué)費(fèi)實(shí)行等額沖抵機(jī)制，并按照平均額度發(fā)放獎(jiǎng)助學(xué)金,。

在基本學(xué)制期限內(nèi)第二學(xué)年后,，在沖抵全部學(xué)費(fèi)后，獎(jiǎng)助學(xué)金還有一定幅度增長(zhǎng),。

也就是說,，在實(shí)行沖抵機(jī)制后，實(shí)際是不用專門繳納學(xué)費(fèi)后,，博士研究生每人每年可獲得21200元—27200元的獎(jiǎng)學(xué)金;學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生每人每年可獲得6000—10000元的獎(jiǎng)學(xué)金;專業(yè)學(xué)位碩士研究生每人每年均可獲得6000元的獎(jiǎng)學(xué)金,。

可以說，學(xué)校盡了最大限度的努力,，全力保障同學(xué)們安心地學(xué)習(xí),、愉快地生活,。

最后，我想與同學(xué)們探討一個(gè)問題：基礎(chǔ)研究有什么用?做基礎(chǔ)研究,，除了發(fā)論文,，還有什么用?就這個(gè)問題，今年中國(guó)科學(xué)界進(jìn)行了一場(chǎng)辯論,。

在此,，我想與同學(xué)們談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

當(dāng)今中國(guó)是一個(gè)迅速崛起的世界經(jīng)濟(jì)大國(guó),。

一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家預(yù)測(cè),，在不久的將來我國(guó)可比經(jīng)濟(jì)指標(biāo)將躍居世界首位，我們完全有能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”,。

要實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興,，科技是關(guān)鍵，人才是核心,，教育是基礎(chǔ),。

黨的十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)：堅(jiān)持走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,。

要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),，絕不能亦步亦趨，走別人走過的老路,，必須大力提升自主創(chuàng)新,、原始創(chuàng)新能力，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的決心,、信心,、魄力和能力。

什么是創(chuàng)新?創(chuàng)新就是打破迷信和權(quán)威,，改變約定俗成的觀念,，創(chuàng)造現(xiàn)在沒有的東西，在科學(xué)研究上覺他人之先覺,，見他人之所未見,，做出新見解，提出新理論,，創(chuàng)立新思想,。

科學(xué)界有一個(gè)基本共識(shí)：基礎(chǔ)研究是技術(shù)創(chuàng)新的源泉,。

人類工業(yè)革命以來,，所有的重大技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明創(chuàng)造，都依賴于基礎(chǔ)研究所產(chǎn)生的重大科學(xué)發(fā)現(xiàn),。

科學(xué)革命會(huì)引發(fā)技術(shù)創(chuàng)新,，技術(shù)創(chuàng)新會(huì)引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。

接下來，就科學(xué)史上的幾個(gè)典型事例,，與同學(xué)們講一講基礎(chǔ)研究的重要性,。

先談?wù)劕F(xiàn)代生物技術(shù)發(fā)展。

生物技術(shù)已經(jīng)滲透到經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的各個(gè)層面,，農(nóng)業(yè),、醫(yī)藥、環(huán)保,、海洋,、航天，等等,。

毫無疑問,，dna雙螺旋結(jié)構(gòu)和遺傳密碼組的發(fā)現(xiàn)，揭示了一切生命現(xiàn)象的本質(zhì),，奠定了現(xiàn)代生物技術(shù)的科學(xué)基礎(chǔ),。

再比如種業(yè)發(fā)展，種業(yè)創(chuàng)新為世界糧食生產(chǎn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展做出了不可磨滅的卓越貢獻(xiàn),。

種業(yè)發(fā)展中的一項(xiàng)重大創(chuàng)新是雜交育種技術(shù),。

沒有雜交育種技術(shù)的突破，世界就難以養(yǎng)活多達(dá)70億的人口,。

雜交育種技術(shù)最早應(yīng)用于玉米育種,，后來中國(guó)人在雜交水稻研究中取得世界領(lǐng)先的成就。

通過雜交水稻技術(shù),，每年增產(chǎn)的糧食可以養(yǎng)活7000萬(wàn)人,。

雜交育種技術(shù)的理論源頭何在?可以追溯到1878年達(dá)爾文出版的《異花受精與自體受精在植物界的效果》，第一次闡述了生物界的雜種優(yōu)勢(shì)理論,。

基礎(chǔ)研究是科技之本,，沒有原創(chuàng)性的基礎(chǔ)研究，就不會(huì)有杰出的技術(shù)創(chuàng)新,，也就不會(huì)帶來整個(gè)社會(huì)的革命性進(jìn)步,。

基礎(chǔ)研究只有第一，沒有第二,。

要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新,，就要追求原創(chuàng)，追求超越,，追求第一,。

再談?wù)労思夹g(shù)發(fā)展。

9月3日是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利69周年紀(jì)念日,，全國(guó)人民以各種形式緬懷民族先烈,。

在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和第二次世界大戰(zhàn)期間,，有一個(gè)標(biāo)志性事件是原子彈的研制。

原子彈的研制過程創(chuàng)造了人類科技史上的諸多第一,。

1945年第一個(gè)投下原子彈的是美軍上校保羅?狄貝斯,。

第一次成功研制第一顆原子彈的領(lǐng)導(dǎo)者是“曼哈頓工程”的主要組織者—美國(guó)物理學(xué)家奧本海默。

1938年德國(guó)物理學(xué)家哈恩第一次成功分裂鈾原子,，預(yù)示著核裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)可以成為現(xiàn)實(shí),。

1902年愛因斯坦提出質(zhì)能轉(zhuǎn)換公式，從理論上論證原子核裂變可以產(chǎn)生巨大的能量,，提供了制造核武器的理論基礎(chǔ),。

如果沒有幾次重大的理論突破，就不會(huì)有原子彈的出現(xiàn),，也就不會(huì)有現(xiàn)代民用核能技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用,。

可以預(yù)見，傳統(tǒng)石化能源資源總有枯竭之時(shí),，以核能為代表的新能源將是人類能源戰(zhàn)略的必然選擇,。

在核技術(shù)發(fā)展歷史中,，誰(shuí)在科學(xué)上更卓越,，無需過多解釋;什么是真正的原始創(chuàng)新,，真理不言自明。

再看看通訊技術(shù)發(fā)展,。

在座的每一位同學(xué)都有非常方便迅捷的無線通訊手機(jī),。

現(xiàn)代通訊技術(shù)的發(fā)展歷程是什么樣的?在法拉第電磁理論的基礎(chǔ)上，1864年英國(guó)物理學(xué)家麥克斯韋創(chuàng)立麥克斯韋方程,，從理論上預(yù)言電磁波的存在,。

1888年德國(guó)物理學(xué)家赫茲以科學(xué)實(shí)驗(yàn)形式證實(shí)電磁波的實(shí)際存在。

1895年意大利工程師馬可尼據(jù)此發(fā)明世界第一臺(tái)無線電報(bào)系統(tǒng),，開啟人類無線通訊時(shí)代,，并逐步發(fā)展至現(xiàn)代空前發(fā)達(dá)的信息通訊技術(shù)。

可以說,，基礎(chǔ)研究的每一次理論突破,，都極大地拓寬了人們的視野，深刻地改變了人類對(duì)自然世界以及人類本身的認(rèn)識(shí),，推動(dòng)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的革命性進(jìn)步,。

同學(xué)們，你們風(fēng)華正貌,，極富創(chuàng)新能力,，從事基礎(chǔ)研究，看似平淡乏味，實(shí)則意義非凡,。

希望大家秉承西北農(nóng)林科技大學(xué)的精神，崇尚學(xué)術(shù),，獻(xiàn)身科學(xué),，勇于創(chuàng)新，追求卓越,，在各自的研究領(lǐng)域中做出超越前人的學(xué)術(shù)成就!

研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿學(xué)生代表篇十三

我是____大學(xué)____級(jí)碩士研究生,，我叫___，今天能夠作為一名老生代表站在這里,，與眾多師弟師妹們分享我這兩年來,，研究生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感到十分榮幸,。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表____大學(xué)校研究生會(huì)以及工大全體研究生老生歡迎級(jí)師弟師妹們的加入。你們的加入,，將使擁有90余年辦學(xué)歷史的____大學(xué)煥發(fā)出更加青春的活力與激情,。

親愛的同學(xué)們，學(xué)期伊始,，大家對(duì)新的生活充滿了好奇,，充滿了向往，也不免會(huì)有些許的困惑和疑慮,。那么我也有些許感悟想在此與大家分享,，共勉，希望能對(duì)大家有所幫助,。

過去兩年的研究生生活,，我想以123這三個(gè)數(shù)字對(duì)其加以詮釋。

1是一個(gè)目標(biāo)：相信在座的每一位新同學(xué)都是同齡人中的佼佼者,，經(jīng)過自己的努力拼搏,，脫穎而出，成功考取了碩士研究生,。開始研究生學(xué)習(xí),，你們的生活又將走進(jìn)新的軌道，站在這一新的起點(diǎn),，我們要盡快對(duì)自己接下來的生活制定新的目標(biāo),，尋找新的方向。讓自己理想的小舟,，在充滿風(fēng)浪的大海中能不失航線,，勇往前行。

2是兩種熱情：對(duì)待學(xué)習(xí)科研的熱情，對(duì)待生活的熱情,。同學(xué)們,，無疑，現(xiàn)在是你們?nèi)松凶罡挥屑で?，也是最富有?chuàng)造力的時(shí)刻,。對(duì)待學(xué)術(shù)，只要我們保有一份熱情,，保有一份對(duì)知識(shí)最熱切的渴求,，保有一份對(duì)理想最純真的渴望，保有一份最無私的責(zé)任感,。那我們?cè)谶@三年的研究生生活中,，必將在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有所建樹。這一切都源于你最初對(duì)學(xué)術(shù)要飽有最誠(chéng)懇的熱愛,。除此之外,，我們對(duì)待生活也要始終充滿熱情。長(zhǎng)久以來,，在黨委研究生工作部李常鋒部長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，我們研究生的課余生活是豐富多彩的，從文藝活動(dòng)到學(xué)術(shù)交流,，從體育活動(dòng)到志愿服務(wù),，我們有著精彩紛呈的舞臺(tái)，在接下來的三年中,，只要你們保有對(duì)待生活的熱情,，那么你們無疑將會(huì)是舞臺(tái)上最璀璨的明星。

研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿學(xué)生代表篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,、20xx級(jí)的研究生同學(xué)們：

大家好！今天很高興能夠有機(jī)會(huì)參加你們的開學(xué)典禮,。大家能夠坐在這里,，相信你們?cè)诒究齐A段都是比較優(yōu)秀的學(xué)生，但是,，現(xiàn)在進(jìn)入了研究生階段,，需要認(rèn)識(shí)到本科階段不同之處，研究生階段的學(xué)習(xí)是一種研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性學(xué)習(xí),，我們需要培養(yǎng)自己敏銳的學(xué)科意識(shí),、自覺的理論意識(shí)、正確的方法論意識(shí),、學(xué)術(shù)研究的規(guī)范意識(shí)以及在上述意識(shí)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新和挑戰(zhàn)意識(shí),。從本科開始我已經(jīng)在物理學(xué)院里學(xué)習(xí)、生活了五年了，在這些年的奮斗中也取得了一些成績(jī),，今天有機(jī)會(huì)和大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

第一，在做學(xué)術(shù)之前首先要認(rèn)識(shí)并遵守科學(xué)道德,?？茖W(xué)道德是指科研活動(dòng)中科技工作者的道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則和應(yīng)具備的道德素質(zhì),，既表現(xiàn)為科技工作者在從事科學(xué)技術(shù)活動(dòng)時(shí)的價(jià)值追求和理想人格,，也具體反映在指導(dǎo)科技工作者正確處理個(gè)人與個(gè)人,、個(gè)人與集體,、個(gè)人與社會(huì)之間相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則或規(guī)范之中。作為研究生,，我們不僅學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步,，思想上更要有進(jìn)步，從工作中的點(diǎn)滴做起,，用清醒理智的頭腦去看待事情,，用正確的價(jià)值觀念去塑造自己的人格。治學(xué)研究,，做人在先,。要加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，尊重他人的科研成果,，做一個(gè)正直,、誠(chéng)實(shí)的學(xué)術(shù)人。

第二,，要明確目標(biāo),，找準(zhǔn)定位，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。既要有遠(yuǎn)大志向使自己不斷進(jìn)取,，又要有近期目標(biāo)使自己充滿信心。為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要學(xué)會(huì)制定計(jì)劃,，在計(jì)劃實(shí)施的每一階段要總結(jié)反省,。

第三，要加強(qiáng)和導(dǎo)師以及同學(xué)之間的溝通,。導(dǎo)師是學(xué)術(shù)道路上的領(lǐng)航人,，他們的淵博知識(shí)和治學(xué)經(jīng)歷是一筆巨大的無形資產(chǎn)，要主動(dòng)和導(dǎo)師聯(lián)系,，虛心向?qū)煂W(xué)習(xí),。同學(xué)是學(xué)術(shù)道路上的協(xié)作者，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，互相學(xué)習(xí),，創(chuàng)造良好的科研氛圍,，做到共同進(jìn)步。

第四,，要培養(yǎng)科研素質(zhì),，掌握基本的科研方法。首先,，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),，我們要理解物質(zhì)本質(zhì)而不是數(shù)學(xué)表達(dá)式，我個(gè)人覺得相比于數(shù)學(xué),，物理其實(shí)是一門很形象的學(xué)科,，對(duì)于每一個(gè)物理概念，都要能夠在大腦中形成直觀的物理圖像,，這是一個(gè)很有意思的過程,；我們還要具備獨(dú)立思考、解決問題的能力,，一定要有自己的想法,，而不是成為導(dǎo)師的操作工；要充分利用學(xué)校的圖書資源和網(wǎng)絡(luò)資源,，經(jīng)常閱讀本學(xué)科的期刊雜志,，最好是國(guó)外的著名期刊，及時(shí)了解本學(xué)科的前沿動(dòng)態(tài),，要掌握學(xué)習(xí)知識(shí)和更新知識(shí)的能力,；在閱讀文獻(xiàn)的時(shí)候我們需要考慮作者為什么要寫這篇文章，他要解決什么樣的問題,，他怎么解決問題,，給我們帶來了什么啟發(fā)等，在這些文章的基礎(chǔ)上要能夠做到從有所創(chuàng)新到原始創(chuàng)新的轉(zhuǎn)變,；還要注意科學(xué)論文的寫作規(guī)范與技巧,，掌握基本的表達(dá)方式，為將來自己寫論文打基礎(chǔ),；同時(shí),，我們的研究不能只局限于自己的“小作坊”，平時(shí)多讀文獻(xiàn),，也可以和其他專業(yè)的同學(xué)聊聊他們的工作,，拓展視野，因?yàn)楹芏啾砻嫔峡雌饋聿幌喔傻默F(xiàn)象在背后有著緊密的聯(lián)系,；在學(xué)習(xí)中,，要保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)心態(tài),。要踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問，切忌浮躁,，學(xué)習(xí)是一個(gè)逐級(jí)積累,，由量變到質(zhì)變的過程，厚積才能薄發(fā),，廣博方可致遠(yuǎn),；此外，興趣很重要,。在有些人看來,，科研是件枯燥乏味的事情，但對(duì)另一些人來說,，科研會(huì)帶來驚異感,，產(chǎn)生滿足感，從中受到啟迪,，并由此產(chǎn)生歡快,、愜意的心情,。只有充滿興趣,，我們才能灌注全部熱情，興致勃勃,，津津有味,。

最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,！生活愉快,！希望大家都能夠在今后的科研中找到樂趣！

研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿學(xué)生代表篇十五

各位老師,、同學(xué)們：

大家好,！

今天我們?cè)谶@里舉行20xx級(jí)院研究生新同學(xué)開學(xué)典禮。在此我代表院黨委,、院行政機(jī)關(guān)及全院干部職工對(duì)20xx年新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎,。

昨晚我一直在思考這個(gè)問題，就是從社科院的角度今天要給大家講點(diǎn)什么,。就以三句話與大家共勉“希望大家在三年的學(xué)習(xí)生活中,，快樂的學(xué)習(xí)、快樂的生活,、快樂的度過三年研究生時(shí)光”,。

熱愛專業(yè)快樂學(xué)習(xí)。曾經(jīng)我的一個(gè)學(xué)生對(duì)我講：“我不喜歡法學(xué),?！蔽覇枺骸安幌矚g法學(xué)為什么要費(fèi)這么大勁考研呢,？”學(xué)生說：“是我爸爸讓我考的?！弊x一個(gè)不愿意讀的專業(yè),，做一件不愿意做的事情。這樣怎么會(huì)快樂學(xué)習(xí)呢,。因此要快樂的學(xué)習(xí),，前提是要喜歡學(xué)習(xí)、要熱愛你的專業(yè),。

孔子曰：“知之者不如好之者,，好知者不如樂知者”要快樂的學(xué)習(xí)就要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的心態(tài)。人生苦短光陰似箭,，如果把你寶貴的光陰浪費(fèi)在一個(gè)你不喜歡的領(lǐng)域里,，是非常可惜的,。所以這個(gè)事情大家要思考一下,。只有喜歡自己的專業(yè)，熱愛自己的專業(yè),。才能做到快樂的學(xué)習(xí),。

調(diào)整心態(tài)快樂生活。有個(gè)學(xué)生,，我約他討論論文開題報(bào)告的事情,，他說：“我就周六、日有時(shí)間,?！彼匀绻赃@樣的心態(tài)讀書，怎能讀好,，兼職比學(xué)習(xí)重要,，老板比導(dǎo)師重要，這種錯(cuò)位的學(xué)習(xí)是不可取的,。一個(gè)人一生能不能有所成就,，能不能貢獻(xiàn)多一點(diǎn)，成就大一點(diǎn),。取決于每個(gè)人的資質(zhì),。但每個(gè)人的時(shí)間、是一樣的,，上天的安排很公平,，如果你在正確的時(shí)間、正確的地點(diǎn),、做一件正確的事情,。那你的生活是充滿光明的,。如果是在錯(cuò)誤的時(shí)間、錯(cuò)誤的地點(diǎn),、做一件錯(cuò)誤的事情,。那你的生活是非常灰暗,。

做事情不要錯(cuò)位,。當(dāng)今社會(huì)誘惑太多，人們也比較浮躁,，因此我們要把心靜下來,，首先你要明確我們的追求是什么、自己的定位是什么,。自己的生活不要聽從別人的安排,，不要看到大家去經(jīng)商，我也去經(jīng)商,，大家做兼職,，我也去做兼職。不要看到?jīng)]考研的同學(xué)一個(gè)月掙多少錢,。所以大家一定要把心收回來,、靜下來。用三年的時(shí)間好好讀書,。使自己的生活充實(shí)起來,。

我們要善于調(diào)整自己的心情,。生活里,，不要認(rèn)為生活就是下過大雪的北方草原白茫茫的一片，了無生氣,。生活是五彩繽紛的,，自然也有陰晴圓缺。我們?nèi)绾握{(diào)整心態(tài),，要多看事情的積極面,，多看樂觀的一面。社科院在辦學(xué)方面有自己不利的一面,，也許我們校舍沒有其他學(xué)校寬敞,、居住環(huán)境沒有其他學(xué)校舒適。這些硬件設(shè)施我們與其他學(xué)校存在差距,。但我們社科院絕對(duì)有其他學(xué)校所不具備的對(duì)大家有利的一面,。我們有一大批科研和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師。有給每一位學(xué)生提供科研實(shí)踐的平臺(tái),。有充足的圖書資源和后勤保障,。所以不利的一面會(huì)給大家?guī)硪恍┎槐?。而有利的一面?huì)使你在最短的時(shí)間內(nèi)成為一名真正的科研型人才。

因此要求大家要調(diào)整自己的心態(tài),，就如對(duì)于同一半杯水,，悲歡主義者說：“可惜，就剩下半杯了,?！睒酚^主義者則說：“太好了，還有這么多水啊,，”目前各大學(xué)都在爭(zhēng)取辦成“研究型大學(xué)”,，他們的目標(biāo)正是我們的初衷和現(xiàn)狀。研究生,，你們是學(xué)生但是已是研究型人才了,。所以大家要在最短的時(shí)間內(nèi)，積極調(diào)整好自己的心態(tài),，融入社科院的氛圍,。

另外，我們一直在不斷的加強(qiáng),、充實(shí)我們的圖書館,、電子閱覽室、信息網(wǎng)等公共資源,，并以各種可行的方式來滿足同學(xué)們對(duì)圖書資料的需求,，盡可能為同學(xué)的學(xué)習(xí)提供最大的便利條件。

最后,，希望大家在某省社會(huì)科學(xué)院過一個(gè)充實(shí),、快樂、留給人生美好記憶的三年,。

謝謝大家,！