無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
教師個人簡歷篇一
(女,23歲)
最高學(xué)歷:本科|工作經(jīng)驗:應(yīng)屆生|專業(yè):工商管理類
婚姻狀況:未婚|身高:168cm
現(xiàn)居住地:公園北村
求職狀態(tài):應(yīng)屆畢業(yè)生
求職意向
期望月薪:~3000|工作性質(zhì):全職
期望崗位:文員,物流專員/助理,小學(xué)教師
自我描述
性格活潑外向,,細心,,有上進心
教育經(jīng)歷
9月-2016年7月|贛南師范大學(xué)|物流管理|本科
語言能力
普通話|熟練
獲得證書
國家計算機一級,英語四級,,c1駕照|12月
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教師個人簡歷篇二
姓名:
性別:
民族:漢族
出生年月:
戶籍:
畢業(yè)學(xué)校:
學(xué)歷:
專業(yè)名稱:
畢業(yè)年份:
工作年限:
職位性質(zhì):特崗教師
欲從事崗位:中小學(xué)類-初中語文教師;中小學(xué)類-高中語文教師;
本人系本科畢業(yè)生,,已工作xx年多,特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底,,.本人具有良好的思想品質(zhì),,善于與人溝通,善于與人協(xié)作,,能獨立完成工作,,本人思想開放,工作熱情高,,易于接受新事物,,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),,立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻力量,。希望與同事共同探討教學(xué),力求自身更大的進步.希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我.從而提升自我,完善自我.
教師個人簡歷篇三
--國籍:中國
目前所在地:廣州民族:漢族
戶口所在地:廣州身材:160cm47kg
婚姻狀況:未婚年齡:25歲
培訓(xùn)認(rèn)證:誠信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型:普通求職
應(yīng)聘職位:小學(xué)教師/幼兒教師:教師、職業(yè)教育/培訓(xùn)/家教:教師,、中學(xué)教師:教師
工作年限:2職稱:無職稱
求職類型:均可可到職-一個月
月薪要求:20xx--3500希望工作地區(qū):廣州
個人工作經(jīng)歷:公司名稱:私立華聯(lián)學(xué)院起止年月:20xx-07~20xx-05
公司性質(zhì):事業(yè)單位所屬行業(yè):教育事業(yè)
擔(dān)任職務(wù):就業(yè)辦科員,、就業(yè)指導(dǎo)課教師
工作描述:任大一、大三年級的就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)工作,,負(fù)責(zé)就業(yè)招聘日常事務(wù),,協(xié)調(diào)暑期招生咨詢工作。
離職原因:希望從事其他課程教學(xué)工作
教育背景
畢業(yè)院校:廣西師范大學(xué)
所學(xué)專業(yè)一:漢語言文學(xué)教育所學(xué)專業(yè)二:教育管理
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號
語言能力
外語:英語良好
國語水平:優(yōu)秀粵語水平:一般
工作能力及其他專長
具有良好的文字組織和表達能力,,較強的組織協(xié)調(diào)能力,。具有良好的教育專業(yè)素質(zhì)技能,講求教育教學(xué)方法,,能夠在課堂上有效調(diào)動學(xué)生的積極性,,并能熟練運用各種多媒體教學(xué),。善于與學(xué)生溝通交流,關(guān)愛學(xué)生,,積極因材施教,,達到較理想的教學(xué)效果,熱愛教育事業(yè),。
為人謙遜,,治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),責(zé)任心強,,有較強的團隊協(xié)作精神,。
熱愛文學(xué)創(chuàng)作,善于從生活中引導(dǎo)感悟?qū)W生,,達到較好的教學(xué)效果,。
詳細個人自傳
具有良好的文字組織和表達能力,曾擔(dān)任廣西師大教科院院刊編輯,,在《私立華聯(lián)學(xué)院學(xué)報》發(fā)表過論文作品,。在擔(dān)任大一、大三就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)工作時,,表現(xiàn)出良好的教育專業(yè)素質(zhì)技能,,講求教學(xué)方法,能夠在課堂上有效調(diào)動學(xué)生的積極性,,能熟練運用各種多媒體教學(xué),。善于與學(xué)生進行有效溝通交流,關(guān)愛學(xué)生,,積極因材施教,,達到較理想的教學(xué)效果,熱愛教育事業(yè),。
為人謙遜,,治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),責(zé)任心強,,有較強的團隊協(xié)作精神,。
熱愛文學(xué)創(chuàng)作,善于從生活中引導(dǎo)感悟?qū)W生,,達到較好的教學(xué)效果,。
教師個人簡歷篇四
目前住地:廣州民 族:漢族
戶籍地:x身高體重:158cm,?43kg
婚姻狀況:未婚年 齡:22歲
求職意向及工做經(jīng)歷
人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位:小學(xué)教師/幼兒教師:教師,、客服代表/專員/助理:、信貸管理/信用調(diào)查/分析人員:
工做年限:0職 稱:無職稱
求職類型:全職可到職日期:隨時
月薪要求:面議希望工做地區(qū):廣州珠海深圳
工作經(jīng)歷:
20xx學(xué)年10月份在x市x區(qū)x小學(xué)見習(xí)兩周
20xx學(xué)年5月份在x市x區(qū)x小學(xué)實習(xí)三周
20xx學(xué)年上半學(xué)期當(dāng)鋼琴家教(對象:4歲小男孩)
20xx學(xué)年暑假期間曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(x幼兒園)兼職
20xx學(xué)年10月份在x市x區(qū)x小學(xué)實習(xí)兩周
畢業(yè)院校:x職業(yè)技術(shù)學(xué)院
最高學(xué)歷:大專畢業(yè)日期:20xx—06—01
所學(xué)專業(yè):小學(xué)藝術(shù)教育第二專業(yè):小學(xué)藝術(shù)專業(yè)
20xx年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書
外 語:英語一般
國語水平:優(yōu)良粵語水平:優(yōu)良
我是x技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育系的一名學(xué)生,,即將面臨畢業(yè),。大學(xué)三年,,奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ),優(yōu)良的組織能力,,團隊協(xié)做精神,,務(wù)實的工做做風(fēng)。
聲樂,、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長,。通過三年的美術(shù)進修(包括兒童美術(shù)設(shè)想與創(chuàng)做)、舞蹈方面有了很大的提高,。在實習(xí)當(dāng)中也接觸了對小學(xué)的`民樂團以及合唱團的排練,,有了一定的認(rèn)識及了解。
大三擔(dān)任副班長,、實習(xí)期間擔(dān)任實習(xí)小組組長,。在擔(dān)任期間遭到了老師及同學(xué)的信任及好評。
質(zhì)量優(yōu)良,,思想進步,,篤守誠、信,、禮,、智的做人原則。在校期間,,光榮成為入黨積極分子,,雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員,但我依然在不斷認(rèn)真改進我的不腳之處,,不斷勤奮加強我的專業(yè)理論,。
我對本人嚴(yán)格要求,注重能力的培養(yǎng),,尤其是實踐積極及能力更是我的強項,。我還積極地參加各種社會實踐,更讓我學(xué)會了思考,,學(xué)會了如何做人,、如何做事、如何與人共事,。抓住每一個機會,,鍛煉本人。大學(xué)三年來,,廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我自卑,、自傲、自立、自強的一面,,同時培養(yǎng)了我實事求是,、開辟進取的做風(fēng)。
教師個人簡歷篇五
真誠`自信`布滿親和力的我相信一定會給公司帶來不少沖勁.學(xué)習(xí)能力強,。喜歡與人溝通`熱情開朗`熱愛交際也為我做銷售行業(yè)帶來了很大上風(fēng).我相信機遇對每個人來說都是同等的,只要肯專心就一定能成功!
個性活潑開朗,,有積極的人生態(tài)度,對人熱情樂于助人,。工作態(tài)度積極,,有熱情能處理好人際關(guān)系。在工作那種做到實事求是,,能勝任自己本職工作,,努力完善自己,提升自己的專業(yè)素質(zhì),。
本人綜合素質(zhì)佳,,能夠吃苦刻苦,忠誠穩(wěn)重堅守誠信正直原則,,勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力,;善于學(xué)習(xí),勤奮務(wù)實,,刻苦鉆研,,具備廣泛的愛好和很豐富的知識,適應(yīng)能力強,,能夠在很短時間內(nèi)融進一個新的領(lǐng)域適應(yīng),。
20xx教育教師
1、根據(jù)學(xué)生情況制定切實可行的個性化輔導(dǎo)方案;
2,、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握高效的學(xué)習(xí)方法;
4,、完成校方安排的其它工作。
教師個人簡歷篇六
目前住地:湛江民族:漢族
戶籍地:湛江身材:155cm kg
婚姻狀況:未婚年齡:22
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位:軟件開發(fā)工程師,、網(wǎng)絡(luò)工程師
求職類型:全職可到職日期:隨時
月薪要求:20xx-3500希望工作地區(qū):湛江
實習(xí)經(jīng)歷
公司名稱:xx技校起止年月:20xx-10~20xx-12
公司性質(zhì):事業(yè)單位所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職務(wù):實習(xí)教師
工作描述:在學(xué)校擔(dān)任實習(xí)教師,,教網(wǎng)頁設(shè)計。
教育背景
畢業(yè)院校:嘉應(yīng)學(xué)院
所學(xué)專業(yè):計算機科學(xué)與技術(shù)
自我評價
我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,,工作經(jīng)驗不豐富,,但努力工作的信息和學(xué)習(xí)實踐的熱情。在大學(xué)四年學(xué)了幾種基本的編程語言,,所以有計算機編程的基本思維,。我比較擅長java、php和android,。
在學(xué)習(xí)上是個積極主動學(xué)習(xí)的學(xué)生,,對新的知識有好奇也有熱情,。專業(yè)知識的掌握只限于理論,項目的`經(jīng)驗很少,。在生活態(tài)度上是個樂觀向上的人,能接受困難并想方設(shè)法去解決,??梢越邮苄碌氖挛锖吞魬?zhàn)。
教師個人簡歷篇七
性別:女
籍貫:xx目前城市:xx市
工作年限:五年以上
目前年薪:5-6萬人民幣
聯(lián)系電話:xxxxx
e-mail:
應(yīng)聘方向
求職行業(yè):教育/培訓(xùn)
應(yīng)聘職位:中學(xué)教師,,小學(xué)教師
求職地點:北京市
薪資要求:面議
工作經(jīng)歷
20xx/03—現(xiàn)在:xxx公司
所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)
教育小學(xué)教師
主要職責(zé):負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù),,教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,教學(xué)進度的制定和協(xié)調(diào),,協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等,。
20xx/07—20xx/03:北京求實外語培訓(xùn)學(xué)校
所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)
教育中學(xué)教師
主要職責(zé):教授小學(xué)及初中英語,教材為《朗文國際英語教程》,,在教學(xué)中使用多種方法,,通過游戲,活動等方式引導(dǎo),,激發(fā)學(xué)生,,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的綜合運用能力,,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語,,使學(xué)生運用英語進行交際的能力不斷提高。
20xx/02—20xx/06:北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂
所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)
教育小學(xué)教師
主要職責(zé):編輯兼教師,,負(fù)責(zé)《百思迪威》系列英語教材的`編輯工作,,《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學(xué)校的英語教材。這套教材使用韻律法教學(xué),,調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語,并向全國各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法,,給教師和學(xué)生講授展示課,。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣,學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能,,并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材,,促進學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)與理解。
20xx/06—20xx/01:東澤卓越外語學(xué)校
所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)
教育中學(xué)教師
主要職責(zé):教授初中及高中英語,,使學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握流利的英語,,并樂于學(xué)習(xí)英語。所教授學(xué)生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎.在工作中掌握了多種教學(xué)方法和經(jīng)驗,,取得了教師資格證,。
教育培訓(xùn)
19xx/09—20xx/06:黑龍江大學(xué)英語本科
課程:英語語音學(xué),英語語法,英語寫作,,高級英語聽力,,英語口譯,英語國家概況,,英漢翻譯教程,,英語語言學(xué),高級英語,,英語詞匯學(xué),,英語國家概況,日語,。
職業(yè)技能外語:
英語:熟練
日語:一般
證書:20xx/07教師資格證書
20xx/03普通話等級證書
自我評價
英語本科畢業(yè),,獲得學(xué)士學(xué)位,英語聽說能力良好,,穩(wěn)重認(rèn)真,,具有教師資格證,五年英語教師經(jīng)驗并參與一系列英語教材的編輯工作,。責(zé)任心強,,具有團隊精神.樂于接受挑戰(zhàn),能夠適應(yīng)在壓力下工作,。
教師個人簡歷篇八
姓名:鄧x
性別:女
民族:漢族
最高學(xué)歷:本科
現(xiàn)居住地:x
工作年限:應(yīng)屆畢業(yè)生
聯(lián)系電話:x
應(yīng)聘類型:專/兼職皆可
應(yīng)聘職位:教師,,教學(xué)·教務(wù)管理人員,助教,,班主任,,培訓(xùn)師
期望月薪:面議
1.熱愛文學(xué),具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力,,能夠深入體會文章的思想感情,,感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界,,以此豐富學(xué)生情感,,提高學(xué)生思想水平,在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫作能力,。
2.對多門學(xué)科(歷史,、文化等)均有所涉獵,能夠以此充實語文課堂,。
職業(yè)道德:富有愛心與責(zé)任感,,希望通過自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生
教育目的:實現(xiàn)“立人”(學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)。
1“應(yīng)試”的實現(xiàn)途徑:
瓶頸:學(xué)生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質(zhì)的提高,。
解決辦法:立人?,F(xiàn)行的語文考試,,其具體形式為閱讀寫作,但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng),,一個具有豐富心靈的學(xué)生,,必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀,亦不會面對作文題目無話可說,。
2“立人”的實現(xiàn)途徑:
瓶頸:首先語文教材的編寫是可以承擔(dān)起該重任的:如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等,,但是,學(xué)生卻普遍認(rèn)為這是與自己生活無關(guān)的老生常談,,無法領(lǐng)會其中真意,。
我的教學(xué)方法
1.詩化教學(xué):教師的授課要成為一首詩,,教師為文章所打動,,作為一個抒情主體,用富有情感與思想光輝的語言,,傳達自己的生命感受,。
2.回到生活:授課以生活,以篇章主題為中心,,讓學(xué)生通過文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活,,用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》:本單元共5課,,春夏秋冬各一篇,,另有古詩四首,春秋各兩首,,授課時打亂順序,,將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒,歲月易逝的悲愁之春)并為一課,,并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補充閱讀,,這樣學(xué)生的視野被極大拓寬,那個從未被細細體味的春天又會被憶起,,這便是學(xué)生心靈,、人生一步步豐盈起來的開始。
x至x:x中學(xué)初一年級語文教師
x至至今學(xué)校名稱:x師范大學(xué)x學(xué)院
專業(yè)名稱:漢語言文學(xué)
取得學(xué)歷:本科
在校獲獎情況
x專業(yè)三等獎學(xué)金
x專業(yè)二等獎學(xué)金
聯(lián)系電話:xxxxxxx
電子郵件:xxxxx
個人主頁:xxx
教師個人簡歷篇九
xx
國 籍: 中國
目前住地: 廣州 民 族: 漢族
戶 籍 地: 潮州 身高體重: 158 cm 43 kg
婚姻狀況: 未婚 年 齡: 22 歲
求職意向及工做經(jīng)歷
人才類型: 應(yīng)屆畢業(yè)生
工做年限: 0 職 稱: 無職稱
求職類型: 全職 可到職日期: 隨時
月薪要求: 面議 希望工做地區(qū): 廣州 珠海 深圳
工做經(jīng)歷:
實習(xí)及社會經(jīng)驗
20xx學(xué)年10月份 在廣州市天河區(qū)沙河小學(xué)見習(xí)兩周
20xx學(xué)年5月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實習(xí)三周
20xx學(xué)年上半學(xué)期 當(dāng)鋼琴家教(對象:4歲小男孩)
20xx學(xué)年暑假期間 曾在家鄉(xiāng)一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職
20xx學(xué)年10月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實習(xí)兩周
教育背景
畢業(yè)院校: 廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院
所學(xué)專業(yè): 小學(xué)藝術(shù)教育 第二專業(yè): 小學(xué)藝術(shù)專業(yè)
20xx年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書
語言能力
外 語: 英語 一般
國語水平: 優(yōu)良 粵語水平: 優(yōu)良
細致個人自傳
我是廣東女子技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育系的一名學(xué)生,,即將面臨畢業(yè),。大學(xué)三年,奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ),,優(yōu)良的組織能力,,團隊協(xié)做精神,務(wù)實的工做做風(fēng),。
專業(yè)學(xué)問上
聲樂,、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長,。通過三年的美術(shù)進修(包括兒童美術(shù)設(shè)想與創(chuàng)做)、舞蹈方面有了很大的提高,。在實習(xí)當(dāng)中也接觸了對小學(xué)的民樂團以及合唱團的排練,,有了一定的認(rèn)識及了解。
工作上
大三擔(dān)任副班長,、實習(xí)期間擔(dān)任實習(xí)小組組長,。在擔(dān)任期間遭到了老師及同學(xué)的信任及好評。
思想修養(yǎng)上
質(zhì)量優(yōu)良,,思想進步,,篤守誠、信,、禮,、智的做人原則。在校期間,,光榮成為入黨積極分子,,雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員,但我依然在不斷認(rèn)真改進我的不腳之處,,不斷勤奮加強我的專業(yè)理論,。
實習(xí)與社會實踐上
我對本人嚴(yán)格要求,注重能力的培養(yǎng),,尤其是實踐積極及能力更是我的強項,。我還積極地參加各種社會的實踐,更讓我學(xué)會了思考,學(xué)會了如何做人,、如何做事,、如何與人共事。抓住每一個機會,,鍛煉本人,。大學(xué)三年來,廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)我自信,、自傲,、自立、自強的一面,,同時培養(yǎng)我實事求是,、開辟進取的做風(fēng)。