總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇一

本學(xué)期我校的美術(shù)教育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全體美術(shù)教師的分工合作下,，開展了以下工作：

一,、積極營造校園藝術(shù)化的人文教育環(huán)境

1、老師們團結(jié)協(xié)作,，配合做好學(xué)校各項中心工作中的環(huán)境布置工作,。如校園櫥窗布置、演播廳的很多活動會標(biāo)及黑板畫、各項學(xué)?；顒硬贾眉鞍婷嬲故镜?，在“陽光伙伴”、“音樂伙伴”活動中老師們積極參與創(chuàng)設(shè)活動中的藝術(shù)環(huán)境,，以美育人,。

2、本學(xué)期重點圍繞“06年秋季陶藝比賽,、參觀活動”,、“06年市陶藝比賽”、“迎春書畫,、手工,、電腦畫比賽”、“春天的腳步”攝影冬令營,、講座等系列活動,、“繪臉譜 講故事 游世界”“博愛小學(xué)線描教學(xué)作品展”、“七彩陽光 伴我成長——2007年大型美術(shù)作品展”系列活動開展了書畫,、手工,、攝影系列活動。

在活動中我們組織輔導(dǎo),、調(diào)動學(xué)生參與的積極性,，合理策劃,、認真評選,，并精心布置展版，給學(xué)生美的享受,，各項活動取得圓滿成功,。

二、鼎力建設(shè)陶藝為主線的美術(shù)特色教學(xué)

在陶藝教室設(shè)施落后,，衛(wèi)生得自己搞,，作品、材料搬運困難的前提下,，我們教研組繼續(xù)想方設(shè)法節(jié)約泥料,，有序開展陶藝校本課程的教學(xué)和燒制。并開展了“06年秋季陶藝比賽暨參觀活動”,、參加的市陶藝比賽9位同學(xué)分獲一,、二、三等獎,，參加的全國第三屆陶藝成果展也獲得了一,、二、三等獎的好成績。

陶藝興趣小組“泥泥樂園”被推薦參加全國優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團,，四位老師拍攝了陶藝錄象課參加全國比賽,。

本學(xué)年我校陶藝校本課程獲市首屆學(xué)校主動發(fā)展優(yōu)秀項目二等獎。今年暑假還將帶領(lǐng)8位同學(xué)參加第四屆全國陶藝夏令營活動,，我們有決心將陶藝校本課程打造得更出色,，使學(xué)生、學(xué)校都能獲得更強勁的發(fā)展,。

三,、努力以新課程理念改善課堂教學(xué)行為

1、本學(xué)期通過輔導(dǎo)兩位實習(xí)生,、上學(xué)校研究課以及課后的交流,，我們認識到要加強教師的自身學(xué)習(xí)能力，課堂調(diào)控能力,、課堂美術(shù)語言,、范畫等基本功要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理念與實踐相對接，注重生活感受,，以自然為師,，遵循藝術(shù)規(guī)律，營造藝術(shù)情境氛圍,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。提高學(xué)生的審美意識和能力的同時，以培養(yǎng)自主性學(xué)習(xí)為主,，同時進行合作探究,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐動手能力。

2,、為了把學(xué)生,、家長以及部分教師從應(yīng)試教育的觀念轉(zhuǎn)變到真正的素質(zhì)教育上來，我們美術(shù)教師積極參加校內(nèi)的專題講座學(xué)習(xí),，全面搜集相關(guān)資料,，精心制作教師教學(xué)博客，利用教師博客,、電教媒體,，采用多種形式展開繪畫、手工,、陶藝,、電腦繪畫等豐富多彩的課堂教學(xué)，受到學(xué)生了的喜愛,，提升了學(xué)生的.興趣,。

四,、積極形成學(xué)習(xí)、合作,、進步向上的教研組

1,、新教師王婷、楊敏每堂課嚴謹有序有反思,，重視基本功訓(xùn)練,，每周跟校外老師學(xué)習(xí)毛筆字。輔導(dǎo)學(xué)生電腦繪畫,、“月亮島”攝影小社團活動,，努力參加區(qū)、市各項競賽活動,，副班主任工作認真負責(zé),，工作態(tài)度、工作能力得到大家的認可,。

王婷的《體驗成功,、分享快樂》迷彩服教學(xué)設(shè)計與反思一文發(fā)表于中小學(xué)電腦報上。在6月1日兒童節(jié)被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,，在區(qū)第十屆基本功大賽中獲二等獎,。她們還參與拍攝了多篇校紅領(lǐng)巾電視節(jié)目，在校園網(wǎng)上上傳過多篇報道,，參與了學(xué)校申報的綜合實踐課題研究,。

2、本學(xué)期教研組認真完成讀書活動及在各項學(xué)?；顒又斜憩F(xiàn)出色,。

3、被推薦為市優(yōu)秀教研組,。

本學(xué)期的美術(shù)教研組工作也有待提高的方面：進一步全面提升每一堂美術(shù)課的教學(xué)效果,，計劃下學(xué)期要對教材進行有目的的篩選,，對符合學(xué)生興趣發(fā)展的重點教學(xué)單元進行深入擴展,，讓學(xué)生學(xué)得扎實、有趣,、有味,，并對每一個學(xué)生提供更多的幫助，使他們的興趣更濃,，從中提升對美的認識,、追求!我們的目標(biāo)依然是以美育人!美術(shù)教育的路漫長而又充滿樂趣，我們會樂此不彼,。

美術(shù)教研組 王海巖

時光如流水,，在匆匆忙忙中,，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來,，美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo),、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),，取得了較為令人滿意的成績,。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：

一,、基本情況概述：

開學(xué)初,，我們遵照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合學(xué)校實際情況,，制訂了切實可行的工作計劃,，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了諸如聽課,、比賽,、展覽等一系列活動，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲,，校園文化氛圍空前濃厚。

二,、取得的成績與經(jīng)驗：

1,、堅持常規(guī)月查不放松。每月按教導(dǎo)處的要求對教學(xué)常規(guī)進行檢查,、通報,，并督促教師針對錯誤及時整改，使美術(shù)教學(xué)落到實處,。

2,、以活動促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動安排及教導(dǎo)處的臨時安排,，定時或不定時地組織各種各樣的活動,，調(diào)動教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性，提高美術(shù)教學(xué)效果,。 3,、提高認識，加強自學(xué),。使教師認識到：要搞好教學(xué),，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，因此,，必須加強自學(xué),，尤其是非美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的教師,，更應(yīng)虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平,。

4,、綜合開發(fā)課程資源。聯(lián)合全校師生,，辦好黑板報,、櫥窗，美化校園環(huán)境,，營造出濃厚的藝術(shù)氛圍,。能根據(jù)學(xué)校自身的特點進行教學(xué)。

三,、采取的方法和措施：

1,、按照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點,，安排并組織教研活動,。

2、按時進行常規(guī)月查,，并不定時地進行抽查,，督促教師認真?zhèn)湔n，使美術(shù)教學(xué)能正常開展,。

3,、通過聽評課和研討會，促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流,。

4,、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學(xué)，加強示范,。

5,、舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,。本學(xué)期舉辦的書畫展質(zhì)量較高,，充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高。

6,、定期組織美術(shù)興趣小組活動,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長,。

四,、今后的努力方向：

今后我們將繼續(xù)以“三個面向”為指針，全面實施素質(zhì)教育,，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,，促使他們在德,、智、體,、美,、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,，使我校成為全市優(yōu)秀的,、獨具特色的農(nóng)村學(xué)校之一。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇二

緊張忙碌之中,，一學(xué)期又悄然度過,。在這一學(xué)期的工作中，盛澤實小美術(shù)組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、領(lǐng)導(dǎo)下,，組內(nèi)全體教師團結(jié)協(xié)作，相互支持,，扎扎實實地完成了各項任務(wù),。回顧一學(xué)期的工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

隨著課程改革工作的進一步深化,，學(xué)校和社會都對教師提出了更高的要求。因此,，我們美術(shù)教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問題,。我們將更新教育教學(xué)觀念、完善教師自身知識結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學(xué)模式,、方法,，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。

1．加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度,。組內(nèi)教師積極參加區(qū)教育局、平望片以及學(xué)校組織的教研活動,。通過參觀學(xué)習(xí),，外出聽課，吸取有益的經(jīng)驗,，找出存在的不足,，提高自身水平。

2．注重青年教師的培養(yǎng),。美術(shù)教研組是一個年輕的團隊,，組內(nèi)有多名青年教師,，她們都十分踏實、認真,，在帶教老師和組內(nèi)其他老師的指導(dǎo)和幫助下,，她們迅速成長。在一課三磨和一人一課活動中,，青年教師積極參與上課,、聽課、評課,，在與組內(nèi)教師的交流研討中,，青年教師也收獲不少。

3．增強教研組凝聚力,。美術(shù)組的`工作繁忙而瑣碎,，學(xué)校活動中,，有我們扛著相機到處穿梭的身影,；文印室里，是我們趴在地上默默貼著橫幅,；電腦前,，我們埋首編輯著校刊和簡報,；走廊里,，我們布置著校園文化……這些工作都不是一個人能完成的，需要的是團結(jié)協(xié)作,。因此,，我們的組員也在工作中相互交流、了解,，教研組內(nèi)逐漸形成一種團結(jié)和諧,、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。

1．認真落實常規(guī)教學(xué)任務(wù)

教研組內(nèi)強化教學(xué)“七認真”的各項要求,，使備課,、上課、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)學(xué)生,、組織課外活動等各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。全組教師認真學(xué)習(xí),、理解學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要求,，落實到實處。

2．努力優(yōu)化課堂教學(xué)

根據(jù)學(xué)校的要求及工作安排，教研組內(nèi)通過一課三磨,、一人一課等活動進一步提高老師的教學(xué)能力,。在各類教研活動中,，不管是上課老師,，還是參與聽課、評課的老師都有所思考,、有所成長,，可以說這樣的磨課活動，我們都獲益匪淺,。我們努力優(yōu)化我們的美術(shù)課堂,，讓課堂上充滿流動的陽光，讓學(xué)生成為課堂課堂真正的主人,。

3．切實提高教科研能力

新課程改革給教師提出了新的要求,，我們除了要教書育人，還應(yīng)具備教育科研能力,。這種教科研能力也正是我們所缺乏的能力,。本學(xué)期，我們組內(nèi)的教師通過網(wǎng)絡(luò)教育,、專業(yè)類雜志等渠道認真學(xué)習(xí),，加強理論的研究，并運用于實踐,，也收獲了不少,。

全組老師善于發(fā)掘有美術(shù)特長的學(xué)生，鼓勵他們大膽地把自己在生活中的所見,、所聞,、所想用手中的畫筆表現(xiàn)出來。組內(nèi)教師利用慧心社及課余時間認真輔導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽,，并取得了一定的成績,。

回顧本學(xué)期，有榮譽當(dāng)然也有很多不足,。在下個學(xué)期里,，我們美術(shù)組會總結(jié)工作經(jīng)驗，不斷努力,。

1．進一步加強本組教師教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新先進的教育理念，老師們可以在教研活動或是利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行相互交流,，逐漸形成一種共同學(xué)習(xí)的氛圍,。并以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，積極開展實踐，探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學(xué)法,，做到善于學(xué)習(xí),、善于思考、勤于研究,、勤于總結(jié),。

2．進一步加強和豐富教研組的教學(xué)、教研活動,，使本組教師的教學(xué)水平進一步提升,。通過骨干教師的示范引領(lǐng)、青年教師的集體備課,、上課,、磨課等活動，全組老師在研課,、聽課,、評課中共同進步。在團結(jié),、和諧的環(huán)境中,，我們美術(shù)組的工作會更上一層樓。

3．在日常教學(xué)中結(jié)合本組的課題,，努力為教師搭建教研平臺,，深入進行課改實踐與研究，有計劃開展各項研討活動,。

4．結(jié)合學(xué)校的藝術(shù)節(jié),、英語節(jié)等主題節(jié)活動，有效開展多種藝術(shù)活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，從而使他們能從中學(xué)到知識，陶冶情操,，提高品位,，并使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。

5．通過課內(nèi)教學(xué)活動和慧心社活動等,，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生，參加各級各類的比賽,。并且以點帶面地去帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

總之,，我們將一如既往,，做好各項工作，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇三

一學(xué)期匆匆而過,，這學(xué)期我們美術(shù)組的工作既忙碌又緊張,。在教學(xué)中我們努力貫徹《綱要》精神，以孩子為主體,，教師為主導(dǎo),，為孩子們創(chuàng)造自由表達,、自由探索,、自由創(chuàng)作的機會，通過教學(xué)讓孩子們能感知美并學(xué)會創(chuàng)作美,。在本學(xué)期開展的各項工作中,，我們組老師努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育觀念，理清思路,，站在新的教師角色位置感受美術(shù)課給教師與孩子帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間,，在實踐中教師與孩子共同進步，共同成長?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下,。

開學(xué)初，我們結(jié)合本園實際情況,，制訂了切實可行的工作計劃,，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：以紙漿創(chuàng)作為主的美術(shù)興趣班活動;“跟進式”的美術(shù)課堂研討活動;骨干教師的美術(shù)特長課展示等活動，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，提高孩子學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。積極參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項文化宣傳、繪畫等臨時工作,。本學(xué)期我組成員以穩(wěn)重,、靈活、認真,、扎實的工作態(tài)度,，面對教學(xué)工作，加強學(xué)習(xí),，不斷提高思想,、業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們團結(jié)互助,，互相取長補短,，有很多收獲。

1、組織教師深入學(xué)習(xí)《綱要》精神,。

2,、根據(jù)本學(xué)期教研重點，上網(wǎng)收集有關(guān)資料,，組織全組教師學(xué)習(xí),。除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外，各位老師還利用電腦查閱進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，課余時間經(jīng)常鉆研,、探討，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng),。

3,、積極參加各類各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動,，把信息帶回“家”,，與組內(nèi)老師共同分享。

我們組的老師認真學(xué)習(xí)理論知識,，進一步提高認識,。通過各方面的學(xué)習(xí)，積極開展教研活動,，認真撰寫教育隨筆,，對教育實踐中的教育行為進行反思，尋找新的理解和追求,，并在教學(xué)中把這些理念落實到實踐中,。

2、“鄉(xiāng)土,、生活,、藝術(shù)”親子創(chuàng)作展示活動

為了引起家長對幼兒鄉(xiāng)土美術(shù)教育的認識和重視，強化家庭配合的意義,，增進家長與幼兒間的互動,，提升幼兒興趣和熱情，我園特舉辦“鄉(xiāng)土,、生活,、藝術(shù)”親子創(chuàng)作展示活動。為了搞好首次親子創(chuàng)作活動,，我組成員共同討論制定了活動方案,。在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在老師們的大力配合下活動順利開展,。

活動中,，共收到作品237件,，小班家長設(shè)計的有110件、中班家長設(shè)計的有127件,，經(jīng)過各班老師的初評,，每班上送10件，再有園領(lǐng)導(dǎo)和美術(shù)班老師進行復(fù)評,。評選中,，老師們本著公平、公正的原則,，逐一對作品進行分析,，首先把小制作、小發(fā)明排除,，然后根據(jù)選材,、做工、藝術(shù)性等方面對每幅作品進行分析,、討論,，最后評選出優(yōu)秀作品35件,，其中“最佳創(chuàng)意”獎15件;“最佳創(chuàng)作”獎20件,。

3、舞臺布置

“祖孫同樂共話端午”活動時,，我組教師再顯集體智慧,，利用中午和放學(xué)時間共同布置舞臺。包粽子的包粽子,、吹氣球的吹氣球,、掛彩帶的掛彩帶，大家都認真的做著自己拿手的一份,。雖然利用的是大家的休息時間,，但老師們毫無怨言，因為我們的目的只有一個,，就是把工作圓滿,、出色的完成。

今后我們繼續(xù)通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。取得的點滴成績浸透了我們辛勤的汗水,，包含著我們執(zhí)著的追求。成績只能代表過去,，我們還存在著許多不足,，我們會繼續(xù)努力,，把今后的工作做得更好。

根據(jù)學(xué)期初的教研活動安排,，美術(shù)組教師的一致討論確定,，我組有朱曙華老師、湯水英老師和金娟老師擔(dān)任“跟進式”研討課的執(zhí)教者,。確定本學(xué)習(xí)期的美術(shù)特長課有組內(nèi)的骨干教師引領(lǐng),。褚紅老師執(zhí)教小班美術(shù)活動《快樂的毛毛蟲》;黃斕老師執(zhí)教中班美術(shù)《蝴蝶》;徐紫梅老師執(zhí)教中班美術(shù)《蝸牛》;朱美云老師執(zhí)教小班美術(shù)《花兒朵朵開》;朱曙華老師執(zhí)教小班美術(shù)《小蝌蚪》;湯水英老師執(zhí)教小班美術(shù)《快樂的小水洼》;金娟老師執(zhí)教小班美術(shù)《保護動物》,。組內(nèi)老師認真?zhèn)湔n,、積極上課，為聽課的領(lǐng)導(dǎo),、老師們留下深刻印象!大家還積極參加了“互聽,、互評”活動。通過參加系列活動,，調(diào)動了教師美術(shù)課堂教學(xué)及孩子美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性,，提高了美術(shù)課堂教學(xué)效果。

本學(xué)期,，我園利用周五下午開辦美術(shù)興趣小組活動,，共有29位幼兒參加了美術(shù)興趣小組。為了培養(yǎng)幼兒的美術(shù)興趣,、提高幼兒欣賞美,、感受美、創(chuàng)造美的能力,，為了不辜負家長們的期望,，我們執(zhí)教的兩位老師對于每周的興趣活動，都十分認真地對待,，精心準(zhǔn)備,。由于本學(xué)期我們開辦的是“紙漿創(chuàng)作”，需要分步驟,、分小組活動,，我讓一半孩子跟著李老師專門塑造型，還有一半孩子跟著湯老師設(shè)計,、著色,，我是來回指導(dǎo)。從課前準(zhǔn)備到課后整理,，我們?nèi)焕蠋熎滩煌?。同時，我們還須針對幼兒自身水平的差異,，提出不同的教學(xué)要求,，并分別進行指導(dǎo),。在我們精心地輔導(dǎo)下，增強了孩子對美術(shù)的興趣,，是每個孩子都能得到不同程度的提高,。

為了協(xié)助園內(nèi)的宣傳工作和各項活動的開展，老師們都能犧牲自己的休息時間圓滿的完成任務(wù)：

開學(xué)不久,，我組就接到了樓道布置的任務(wù),。我們確定主要是折紙藝術(shù)，作品由大班的孩子提供,，我們美術(shù)組的老師在課余時間利用孩子的作品進行樓道裝飾,。四月雖已進入春季，可由于天氣的特殊,，樓道里還是穿梭著刺骨的冷風(fēng),，但老師們一個都沒有退縮，雖然手被風(fēng)吹的冰冷,，身體都有點不自覺的發(fā)抖,，大家還是認真的工作著，反復(fù)的對比擺放,，直至達到理想效果,。

時光飛逝，不知不覺中,，又一學(xué)期結(jié)束了,。半年來，在全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下,，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了令人滿意的成績,，為使今后的工作更上一層樓,，現(xiàn)將本學(xué)期的情況總結(jié)如下：

一、以科研促教學(xué),，以創(chuàng)新促發(fā)展,。

本學(xué)期，我組教師緊緊圍繞開學(xué)初制定的教育教學(xué)目標(biāo),、計劃,，緊密結(jié)合我組教科研課題《讓日照農(nóng)民畫走進中小學(xué)美術(shù)課堂》,認真開展各項教育教學(xué)活動，并根據(jù)課題研究寫出方案,、措施,、心得體會。教學(xué)中,，根據(jù)各年級學(xué)生的不同年齡特點及認知情況,，開展不同的教學(xué)活動,。在教學(xué)活動中，我們努力探索新的教學(xué)思路,，嘗試新的教學(xué)方法,，精心備課,認真上課,課后及時反思,在各自的教學(xué)中勇于探索、不斷創(chuàng)新,，力求上出自己的教學(xué)特色,。如：焦自花老師在《設(shè)計制作請柬》一課中，積極的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，增強兒童的審美情趣。

我們還繼續(xù)堅持老教師對青年教師和兼職教師的“傳,、幫,、帶”活動，經(jīng)常組織組內(nèi)的聽課,、評課活動,，經(jīng)常抽空聽她們的課，課后及時認真總結(jié)好的教學(xué)方法,，適當(dāng)?shù)倪\用到自己的課堂中;對好的地方和不足之處認真做出評價,，每次都把自己的教學(xué)經(jīng)驗毫無保留的都傳授給青年教師。我們組按照教導(dǎo)處的安排組織好本組教師進行研討,、集體備課,，及上好研討課，并組織好教師在學(xué)校網(wǎng)站的學(xué)科論壇上進行反思交流,。并充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的一流教學(xué)設(shè)備，運用現(xiàn)代化教學(xué)手段于課堂中,，嘗試自己制作一些實用的電腦課件,，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，豐富活躍課堂,。

二、以活動促特色,，以務(wù)實促成績,。

在搞好教學(xué)工作的同時，美術(shù)教師組建了美術(shù)興趣小組,，書法興趣小組,。做到有計劃、有目的,、有內(nèi)容,，普及與提高并重;為廣大學(xué)生創(chuàng)建良好的美術(shù)環(huán)境,，營造濃郁的藝術(shù)氛圍，使他們熱愛美術(shù)藝術(shù),，從而樂學(xué),、愛學(xué)、敢賽,、善賽,。全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

三,、其他及獲得的榮譽：

1,、20xx年4月焦自花老師執(zhí)教校級公開課《扇面畫》。

2,、20zz年5月任增波老師組織參加了全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽,。

3、20xx年3月21日,，韓麗洙老師參加了全區(qū)美術(shù)教師基本功比賽,。

5、在第12屆“星星河“全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽中,，我校王曉燕同學(xué)獲繪畫一等獎,，陳榮旗、張齡筱獲繪畫類二等獎,。黃墩初級中學(xué)獲集體組織優(yōu)秀獎,。

展望未來，任重道遠,，我們美術(shù)組全組教師會團結(jié)實干,，奮勇向前，總結(jié)以往的工作經(jīng)驗,，創(chuàng)造機會多和其他組的老師交流學(xué)習(xí),，汲取經(jīng)驗和教育教學(xué)方法，使我組老師不斷的進步,，最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對美術(shù)組的肯定和支持，我們相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下會再創(chuàng)佳績,，創(chuàng)造新的精彩!

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇四

美術(shù)教育是對學(xué)生進行美育,，促進智力發(fā)展和進行思想品德教育的重要手段。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)報告如下：

一,、怎樣把握基本形

小學(xué)低年級教材從造型的角度看都是采用的是平面造型,，不追求立體感和空間深度，在教材介紹了基本形,、圓形,、方形,、三角形，范畫和練習(xí)都是由這些基本形所組成的簡單形象,，教材的宗旨就是要引導(dǎo)學(xué)生用基本形的概念去觀察,、理解和表現(xiàn)具體的形象，因此要特別注意把握教學(xué)的尺度,。

比如,，低年級學(xué)生畫人的動態(tài)是很困難的，但是只要學(xué)生能運用橢圓形,、方形等基本形來畫出人物的動態(tài),，比例大體上正確就可以了，不能一下子向?qū)W生提出形體,、結(jié)構(gòu),、衣紋組織等較高的要求，在低年級階段,，關(guān)鍵就是要引導(dǎo)學(xué)生通過繪畫的眼光去認識和表現(xiàn)周圍的東西,，讓他們認為看什么都要通過基本形去概括物體外形的習(xí)慣。

這種觀察方法首先要能看出具體物象是方的,、圓的,，還是三角形的，進一步就要能觀察出這些基本形在比例上的變化,，更進一步就要在一個物體由幾個基本形組合成的'情況下,。

能觀察出哪部分是方形，哪部份是圓形,，哪部份是大的,，哪部份是小的，以及這部份與那部份組合的具體方式,，在教學(xué)中,，要把基本形的概念貫穿到每一個練習(xí)中去，反復(fù)地強調(diào)基本形去觀察,，理解形象的特征,，培養(yǎng)起整體觀念，這對到中高年級深入學(xué)習(xí)是很有益的,，因此,，低年級教材的重點就是要讓學(xué)生對基本形的把握，同時每一個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)把基本形看成是繪畫觀察和表現(xiàn)的最基本的方法之一,。

二,、如何把握色彩的感覺

在低年級教材中的色形是很豐富的，學(xué)生可以從教材中接觸到五彩斑讕的色彩世界。在第一冊向?qū)W生介紹了三原色的和三間色,，在第二冊通過色彩的空間混合和色彩轉(zhuǎn)輪制作,，讓學(xué)生認識原色的并置和混合產(chǎn)生了新的色彩感覺。同時在低年級階段,，學(xué)生看色用的材料是彩色筆和油畫棒,，因此，不容易通過色彩的直接混合去認識色彩的變化,。

教材中色彩認識的介紹與手工制作結(jié)合起來,，這是非常有趣的，只要我們把握住教材的關(guān)鍵,，就是利用各種練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的色彩感覺。比如,，原色“紅”加上原色“黃”,，變成“橙色”，如果在教學(xué)中對學(xué)生講,，學(xué)生是很難理解的,。只有當(dāng)色彩輪轉(zhuǎn)動時，轉(zhuǎn)輪上的紅色和黃色呈現(xiàn)出橙色的相貌,，這才能算完成了數(shù)學(xué)任務(wù),。按教材的要求學(xué)生除了將使用原色和間色作畫，還多處出現(xiàn)灰色,。此外將利用教材中的各種彩色范畫,，指導(dǎo)學(xué)生去辯別色彩間的差異，擴大色彩感知的面,，同時,，要求學(xué)生能準(zhǔn)確地把各種顏色和它們的名稱對上號，在低段教學(xué)中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的色彩感覺是與基本功訓(xùn)練并重的一項根本任務(wù),。

三、想象創(chuàng)造意識的把握,，做好美術(shù)教學(xué)工作計劃

在低年級教材中也安排了大量的創(chuàng)作課,，這些課是同學(xué)們進行綜合練習(xí)，檢查對所學(xué)的造型,、色彩知識的掌握情況,，同時便是同學(xué)們發(fā)揮自己想象能力的好機會。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇五

一學(xué)期的教學(xué)工作伴隨著新年的到來,，即將接近尾聲。俗話說“春的耕耘、秋的收獲”,，回顧一學(xué)期的教學(xué)教研工作,，我們有著幾分充實、幾分感慨,。本學(xué)期,，我們美術(shù)教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好興趣,，提高學(xué)生的審美情趣來開展,。

認真積極地開展校內(nèi)聽課活動，促進教師集體教學(xué)水平的提高,，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng),。開學(xué)初，我們按照教導(dǎo)處,、教科室的部署,，開展了4節(jié)推門聽課、2節(jié)小組課,、1節(jié)示范課,。鼓勵教師之間相互學(xué)習(xí)、一起討論,，共同參與,、發(fā)揮著傳、幫,、帶的作用,。大家集思廣益，發(fā)言積極,，共同探討教學(xué)中存在的問題,，提出卓有成效的見解，提高教師的課堂教學(xué)水平,。

每月開展教學(xué)常規(guī)檢查,、繪畫作品交流、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動,。通過這些活動,，極大地提高了本組教師的業(yè)務(wù)水平。教師們教學(xué)質(zhì)量過硬,，獲得了各種榮譽,。

根據(jù)學(xué)校要求認真?zhèn)湔n，每個美術(shù)教師做到認真分析教材,，分課時備課,，突出重難點及解決方法,。在課堂教學(xué)中，根據(jù)各年級各年齡段的學(xué)生特點,，認真上好每一堂課,。把技能教育和思想教育相結(jié)合，注重對學(xué)生審美能力,、想象力,、求異思維能力的培養(yǎng)。每個年級都制作特色作品集,，每月進行展覽,。

“立德樹人”是教育的一項根本任務(wù)，本學(xué)期我們開展了一系列的美育活動,，融合德育教育,，從環(huán)保、文明,、愛國,、文化四個領(lǐng)域出發(fā)，設(shè)計活動方案,，發(fā)動宣傳,，組織比賽，綜合評定,，頒獎?wù)故?。給學(xué)生提供了精彩的舞臺，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、感受美,、創(chuàng)造美。一幅幅生動的作品,，傳達出學(xué)生對知識的認識,，對生活的感悟、對美好事物的向往,。凝聚了老師們的辛苦付出,，家長們對活動的大力支持。美化于形,，德化于心,，我們的美育活動將秉承這一理念矢志不渝的開展下去。

每一節(jié)常規(guī)的美術(shù)課,，都是學(xué)生們期盼的課,。一幅幅常規(guī)作業(yè)，是心靈的感悟,，美的表現(xiàn),。

1,、9月

巧手妝點校園，迎接新學(xué)期的開始,。

2,、10月

校內(nèi)聽課活動，美術(shù)組每位老師互相聽課,、評課。

舉行“垃圾分類,，與你同行”的手工作品展,。

舉行“童畫文明，禮贊祖國”繪畫比賽,。

輔導(dǎo)學(xué)生參加長沙縣“網(wǎng)絡(luò)安全”漫畫賽,，五3班黃梓萱、六2班楊嘉銀,、六1班楊嘉怡的繪畫作品被選入縣網(wǎng)絡(luò)安全宣傳集,。

組織學(xué)生參加縣第xx屆書畫大賽。

3,、11月

布置校園文化,，迎接“談校風(fēng)聲”論壇會在我校召開。

4,、12月

參加第xx屆全國學(xué)校美育工作研討會,。

參加第xx屆“練內(nèi)功、強素養(yǎng),、展風(fēng)采”教師素養(yǎng)賽

xx小學(xué)美術(shù)教研組——這個團結(jié)協(xié)作,，敬業(yè)樂業(yè)的團隊，新學(xué)期里攜手并進,，保持一顆熾熱的學(xué)習(xí)之心,，共同前行，使我校的美術(shù)教學(xué)工作上一新臺階,。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇六

新時代的教師應(yīng)該是多面的,，全能的超級學(xué)習(xí)型，創(chuàng)新型教師,，我們在這個領(lǐng)域中充分感受到要做到與時俱進是件多么艱辛,，多么充實的事情。美術(shù)教師所要面對的也是方方面面,，讓自己成為一個“雜”家是必要的,。面對新的教育對象、新的育人環(huán)境,，重新思考,、選擇新的教學(xué)方法和新的教育角度,，本著做一個讓學(xué)生、家長,、學(xué)校都滿意的老師的信念,，我們盡職盡責(zé)，全力以赴,?；仡欉@一階段的工作，雖有酸甜苦辣,，付出了許多許多,，但值得欣慰的是，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作和其他各項校務(wù)工作,。

一.教育教學(xué)教學(xué)中我們能認真遵照教學(xué)大綱要求,，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育,。注重在教學(xué)中對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。我們在教學(xué)方法上,，不僅拋棄那種“老師作范畫,，學(xué)生臨摹畫”的美術(shù)傳統(tǒng)的教學(xué)模式，而且給予學(xué)生在課程中體驗,、思考,、鑒別、判斷,、感悟,、理解的機會，對學(xué)生進行認識美,、感受美,、欣賞美、創(chuàng)造美,、體現(xiàn)美的教育,。在課堂上，老師對美術(shù)知識與美術(shù)技能的直接講解少了,，而運用比較,、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗,、思考,、鑒別、判斷,，給予學(xué)生感悟,、理解的機會多了,。拓展美術(shù)文化范疇，培養(yǎng)創(chuàng)新的思維,。主要從培養(yǎng)學(xué)生的想象能力,、求異思維能力、發(fā)散思維能力著手,，在美術(shù)中創(chuàng)造一切可能的條件和機會,，激發(fā)學(xué)生大膽探索，引導(dǎo)多向思維,。讓學(xué)生在實踐中去體會,、思考、發(fā)現(xiàn)解決問題的途徑,。充分利用多媒體進行生動教學(xué)，樹立以發(fā)展能力和人格為中心的教學(xué)質(zhì)量關(guān),，在學(xué)生發(fā)展創(chuàng)新的要求本能上,，把美術(shù)的著眼點放在開發(fā)學(xué)生的主動性上。課堂上要有效的運用創(chuàng)新教育,，使學(xué)生動手,、動腦有機結(jié)合，實現(xiàn)由重知識傳授向重能力和人格培養(yǎng)的轉(zhuǎn)化,，在教學(xué)中能夠愉快的進行教學(xué),，使學(xué)生在藝術(shù)教育上能有自己的創(chuàng)新意識，促進了學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,。

樹立新型的師生觀,，營造和諧、民主,、平等的教學(xué)環(huán)境,。實行教育民主化，學(xué)生由知識的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R能力的主動建構(gòu)者,，成為學(xué)習(xí)真正的主體,。完善美術(shù)評價機制，重視學(xué)生個別差異,，加強對差生的幫助教育,。

二.我們除了認真上好常規(guī)課外，還自覺開展了培養(yǎng)美術(shù)興趣學(xué)生的工作,。課外興趣輔導(dǎo),，學(xué)生特長培養(yǎng)，投入的工作量是沒有底的,。我們利用中午休息或者大課間帶著學(xué)生在教室里面畫呀,，涂呀,，有位教育家說得好，你沒有給予學(xué)生什么,，那就別想從學(xué)生那里提取什么,。為了讓學(xué)生的思維活躍，創(chuàng)作水平得到提高,，我們又花費了許多課堂之外的時間和精力,。即為了培養(yǎng)有美術(shù)學(xué)習(xí)興趣和特長的孩子，又為校,、區(qū)藝術(shù)節(jié)做充分準(zhǔn)備,。

三.積極參與學(xué)校組織的教研活動，通過教研活動,，吸取有益的經(jīng)驗,，領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，改變教學(xué)觀念,，找出自身存在的不足,，提高自身水平，以形成和發(fā)展自己的人文意識,，豐富自身的人文素養(yǎng),。本學(xué)期因為有新崗教師的到來，我們加大了美術(shù)教研的力度,，在校領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心指導(dǎo)下,，我們從備課，互相看課,，反思評課等幾大塊入手,，不斷提高新崗教師的教育教學(xué)水平，使其盡快適應(yīng)學(xué)校工作,，較好掌握基本規(guī)律和方法,。

四.我們積極參加理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)有關(guān)教研教改的理論文章,，通過認真學(xué)習(xí)研究創(chuàng)新教育的理論,，使教師真正轉(zhuǎn)變教育觀念，并結(jié)合自己的教學(xué)實際進行實驗研究,，指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,，進一步改進自己教學(xué)中的不足。提高自己的理論水平和教育教學(xué)能力,。我們借閱美術(shù)資料,，利用網(wǎng)絡(luò)資源，特別是經(jīng)常點擊大連教育網(wǎng)了解專業(yè)知識，最新教育資訊和上級部門的相關(guān)指導(dǎo)要求,。我們利用業(yè)余時間進行業(yè)務(wù)提高,。本學(xué)期，美術(shù)教師參加省論文評選,，二等獎一人,。參加區(qū)美術(shù)教師書畫比賽，一等獎一人,，二等獎二人,。

五.同伴互助，齊心協(xié)力完成學(xué)校校務(wù)工作,。美術(shù)組的工作設(shè)計學(xué)校整體工作的多個方面,。因此說美術(shù)教師是“雜”家一點不過，我們要參與值周清掃,，關(guān)心班,，帶班工作，我們要拍照整理上傳照片文件,，我們要在完善自己各項文件材料的同時設(shè)計整理全校檔案夾,，我們要整理裝訂小山一樣多的文本材料，我們要書寫制作各種會議標(biāo)語條幅展板展臺,，我們要時常奔波到廣告公司設(shè)計制作各種活動宣傳展板道具，我們要經(jīng)常到上級部門傳送文件,，我們要幫助其他老師們制作繪制上課的教具范畫美術(shù)組的兩個人幾乎是超負荷的做著這些工作,，我們滿腔熱情，從不推脫,，克服困難,，加班加點，奉獻了大量的時間和精力,。我們沒有因為個人身體不好,，教育教學(xué)事務(wù)繁多，而影響工作的情緒和效率!我們始終以熱誠,，認真的態(tài)度對待每樣工作,，每位同志。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇七

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,，我們美術(shù)教研組以學(xué)生生活體驗為載體,，以激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣為切入，以美術(shù)綜合學(xué)科滲透為特征,，以發(fā)展學(xué)生想象力和創(chuàng)造性思維為目標(biāo),，努力營造和諧以及具有凝聚力的美術(shù)教研組。現(xiàn)本學(xué)期工作總結(jié)如下：

我們美術(shù)組成員積極開展教研活動,，把握教改動向,，認真撰寫教育案例,，對教育實踐中的教育行為進行反思，尋找新的理解和追求,，并在教學(xué)中把這些理念落實到實踐中,。除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外，各位老師還利用電腦查閱進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，課余時間經(jīng)常鉆研,、探討，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng),，積極撰寫教育教學(xué)論文,，參加各級教學(xué)論文比賽，并取得了一定的成績,。

本學(xué)期我們不斷加強集體備課活動,，通過備課活動，實現(xiàn)資源互補,，優(yōu)化組合,，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足，取長補短,。尤其是上公開課,，開課老師幾次試教，其余組員能夠認真聽課,，給予實施性的建議,，使教學(xué)進一步完美。上學(xué)期,，我組李xx教師代表吉首市參加全州教師素養(yǎng)大賽決賽,，取得了說課一等獎第一名、書法一等獎第一名,、課件制作一等獎第六名,，榮獲高中組全能選手獎，總分第二名的好成績,。本學(xué)期xx老師上了一節(jié)校級優(yōu)質(zhì)課,，取得了二等獎的好成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

我們教研組的老師本著“讓美術(shù)走進生活”,，體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的精神，課堂教學(xué)不僅要從內(nèi)容上反映生活,，更注重“學(xué)生在課堂上的生活”,。我們每一位教師都能認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，制作教具，充分利用學(xué)校的多媒體設(shè)備,，使美術(shù)課更能吸引學(xué)生,，更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。只有貼近生活,，生命才有意義;只有貼近生活,，美術(shù)才能使生命更加高尚和完美。

我們美術(shù)組利用周末組織興趣小組活動,，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,，進行高初中生特長生輔導(dǎo)訓(xùn)練，組織學(xué)生探索新知識,，提高學(xué)生的繪畫能力,、創(chuàng)作能力及欣賞能力。本學(xué)年積極組織學(xué)生參加州市各級大賽及第四屆吉首市青少年科技創(chuàng)新大賽,，美術(shù)類一等獎13人,、二等獎21人、三等獎24人,。2013屆美術(shù)高考中,，xx省美術(shù)聯(lián)考專業(yè)合格率100%，二本過線率68%,，創(chuàng)下我校最佳聯(lián)考專業(yè)成績,。

本學(xué)期我組州“十二五”科研規(guī)劃課題《xx民間工藝美術(shù)在城區(qū)中學(xué)美術(shù)課堂中的應(yīng)用及研究》課題繼續(xù)深入研究，在2013年5月分別邀請了民間工藝美術(shù)大師xx(我組美術(shù)教師xx的岳父),、xx來我校分別進行蠟染和陶藝雕塑的教學(xué)交流活動,。2013年6月我組教師前往吉首市民族中學(xué)進行民間工藝美術(shù)教學(xué)觀摩交流。老師們在課題研究中不斷成長,，xx老師優(yōu)質(zhì)課《民間工藝——剪紙》獲我校優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎。

在今后的工作中,，我們組成員將繼續(xù)共同合作,、和諧發(fā)展，以新的姿態(tài),、滿腔熱情投入到學(xué)校藝術(shù)文化的建設(shè)中去,，使我們的藝術(shù)特色不斷創(chuàng)新!

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇八

本學(xué)期由于學(xué)校實際工作需要，我承當(dāng)了四年級,、六年級,、三年級的美術(shù)教育教學(xué)工作。現(xiàn)對一年工作總結(jié)如下：

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。

教學(xué)之余,，我除認真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己,，完善自己,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長,，補己之短,。從而使自己更好地進行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

時光如流水,，在匆匆忙忙中,，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來,，美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo),、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),，取得了較為令人滿意的成績,。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：

開學(xué)初,，我們遵照教導(dǎo)處的要求,，結(jié)合學(xué)校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃,，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),，組織了諸如聽課、比賽,、展覽等一系列活動,，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲,，校園文化氛圍空前濃厚,。

1、堅持常規(guī)月查不放松,。每月按教導(dǎo)處的要求對教學(xué)常規(guī)進行檢查,、通報，并督促教師針對錯誤及時整改,，使美術(shù)教學(xué)落到實處,。

2,、以活動促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動安排及教導(dǎo)處的臨時安排,，定時或不定時地組織各種各樣的活動,，調(diào)動教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性，提高美術(shù)教學(xué)效果,。 3,、提高認識，加強自學(xué),。使教師認識到：要搞好教學(xué),，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，因此,，必須加強自學(xué),，尤其是非美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的教師，更應(yīng)虛心學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平,。

4、綜合開發(fā)課程資源,。聯(lián)合全校師生,，辦好黑板報、櫥窗,，美化校園環(huán)境,，營造出濃厚的藝術(shù)氛圍。能根據(jù)學(xué)校自身的特點進行教學(xué),。

1,、按照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點,，安排并組織教研活動,。

2、按時進行常規(guī)月查,，并不定時地進行抽查,，督促教師認真?zhèn)湔n，使美術(shù)教學(xué)能正常開展,。

3、通過聽評課和研討會,，促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流,。

4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學(xué),，加強示范,。

5,、舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,。本學(xué)期舉辦的書畫展質(zhì)量較高,，充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高。

6,、定期組織美術(shù)興趣小組活動,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。

今后我們將繼續(xù)以“三個面向”為指針,，全面實施素質(zhì)教育,，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德,、智,、體、美,、勞諸方面全面發(fā)展,，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍，使我校成為全市優(yōu)秀的,、獨具特色的學(xué)校之一,。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇九

我們美術(shù)組成員積極開展教研活動，把握教改動向,，認真撰寫教育案例,，對教育實踐中的教育行為進行反思，尋找新的理解和追求,，并在教學(xué)中把這些理念落實到實踐中,。除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外，各位老師還利用電腦查閱進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，課余時間經(jīng)常鉆研,、探討，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng),，積極撰寫教育教學(xué)論文,，參加各級教學(xué)論文比賽，并取得了一定的成績,。

本學(xué)期我們不斷加強集體備課活動,，通過備課活動，實現(xiàn)資源互補,，優(yōu)化組合,，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足,，取長補短。尤其是上公開課,，開課老師幾次試教,，其余組員能夠認真聽課，給予實施性的建議,，使教學(xué)進一步完美,。上學(xué)期，我組李xx教師代表吉首市參加全州教師素養(yǎng)大賽決賽,，取得了說課一等獎第一名,、書法一等獎第一名、課件制作一等獎第六名,，榮獲高中組全能選手獎,，總分第二名的好成績。本學(xué)期xx老師上了一節(jié)校級優(yōu)質(zhì)課,，取得了二等獎的好成績,，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。

我們教研組的老師本著“讓美術(shù)走進生活”,，體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的精神,，課堂教學(xué)不僅要從內(nèi)容上反映生活，更注重“學(xué)生在課堂上的生活”,。我們每一位教師都能認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，制作教具，充分利用學(xué)校的多媒體設(shè)備,，使美術(shù)課更能吸引學(xué)生,，更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。只有貼近生活,，生命才有意義;只有貼近生活,，美術(shù)才能使生命更加高尚和完美。

我們美術(shù)組利用周末組織興趣小組活動,，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,，進行高初中生特長生輔導(dǎo)訓(xùn)練，組織學(xué)生探索新知識,，提高學(xué)生的繪畫能力,、創(chuàng)作能力及欣賞能力。本學(xué)年積極組織學(xué)生參加州市各級大賽及第四屆吉首市青少年科技創(chuàng)新大賽,，美術(shù)類一等獎13人,、二等獎21人、三等獎24人,。xx屆美術(shù)高考中,，xx省美術(shù)聯(lián)考專業(yè)合格率100%，二本過線率68%,，創(chuàng)下我校最佳聯(lián)考專業(yè)成績,。

本學(xué)期我組州“xx”科研規(guī)劃課題《xx民間工藝美術(shù)在城區(qū)中學(xué)美術(shù)課堂中的應(yīng)用及研究》課題繼續(xù)深入研究，在xx年5月分別邀請了民間工藝美術(shù)大師xx(我組美術(shù)教師xx的岳父),、xx來我校分別進行蠟染和陶藝雕塑的教學(xué)交流活動,。xx年6月我組教師前往吉首市民族中學(xué)進行民間工藝美術(shù)教學(xué)觀摩交流。老師們在課題研究中不斷成長,，xx老師優(yōu)質(zhì)課《民間工藝——剪紙》獲我校優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎,。

在今后的工作中，我們組成員將繼續(xù)共同合作,、和諧發(fā)展,，以新的姿態(tài)、滿腔熱情投入到學(xué)校藝術(shù)文化的建設(shè)中去,，使我們的藝術(shù)特色不斷創(chuàng)新!

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇十

20____年我們發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,，營造和諧、團結(jié)型團隊;打造學(xué)習(xí),、教研型集體;創(chuàng)建平凡,、本色型團體。我想從這三個方面對美術(shù)教研組的具體工作進行總結(jié)：

一,、營造和諧,、團結(jié)型團隊

我們美術(shù)教研組有12名教師，從年齡上看是老,、中,、青的搭配合理?？蓜e小看我們這一群體,，他們各有各的特點，各有各的絕招,。王老師年輕而充滿活力,，工作總是搶著干，遇到問題就虛心地找人請教,，從不輕易服輸;趙王老師各項工作都拿得起放得下,，愛動腦善于思考，我們常戲說她有大師風(fēng)范;唐老師言語不多但心細如發(fā),，要設(shè)計標(biāo)志,、宣傳欄等工作找她準(zhǔn)沒錯兒;姚校長雖然年紀大了點，但愛探索且富有經(jīng)驗,，寫得一手好字,，不斷追求新的藝術(shù)風(fēng)格,，創(chuàng)作的作品和輔導(dǎo)的學(xué)生作品多次獲獎……。我們是一個具有強大凝聚力的團隊,。

在生活中,，大家和睦相處。無論工作多忙,，都保持辦公室的整潔溫馨,。走進藝術(shù)辦公室，撲面而來的是濃濃的藝術(shù)氣息,，墻上懸掛著具有代表性的東西方繪畫作品及一些裝飾物,，幾盆小巧玲瓏的花草青翠怡人。優(yōu)雅的環(huán)境,，讓組內(nèi)的教師有了家的感受,。在這個“家”中，我們每個人坦誠相待,，經(jīng)常交流自己的快樂與煩惱,，相互的傾聽使我們能夠互相交心，當(dāng)組里的老師有困難,，有問題,，大家總是傾其所能關(guān)心幫助。在教學(xué)中我們各展其能,，互幫互助,。每次聽課后大家都誠懇地提出自己的不同意見，可以說是毫無保留,，不僅看到課堂上的生成與亮點,，更注重課堂上值得改進的地方。這樣,，一人上課,，大家受益，在互評互助中大大提高了課堂教學(xué)效率,。

二,、打造學(xué)習(xí)、教研型集體

同時,，教研組常進行主題性集體學(xué)習(xí)和教研活動,。在活動中進一步交流學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)與反思共行,，反思與學(xué)習(xí)同步,。

以往一提到教研活動，大家聯(lián)想到的就是在某個特定時間、全體教師一本正經(jīng)地坐在那兒研討某個問題,。而我們美術(shù)組的教研活動不僅僅是如此,，而是更具生活化，即在生活中教研,，在教研中生活,。我們立足教學(xué)生活，在每周的教研活動過程中,，定時間，定內(nèi)容,，定中心發(fā)言人,。進一步深化教研力度，在研討過程中,，以教學(xué)中一些現(xiàn)實的問題,，進行交流學(xué)習(xí)，解決工作中出現(xiàn)的問題,，有效的促進了教學(xué)工作和課題研究,，提高了教研組的整體教研能力與研究水平。同時開展即時教研,，讓教研成為一種生活習(xí)慣,。老師們充分利用空課、課間十分鐘甚至是幾分鐘的時間,，進行即時教研,。一探討教學(xué)手法，反思自己的教學(xué)行為,，使教研滲透在日常工作中的時時刻刻,。

俗話說：“尺有所短，寸有所長”,，每個人都有自己的優(yōu)點,。我們組的教師各具特色。大家互相交流,，取長補短,，充分發(fā)揮自己的特長，汲取其他教師的優(yōu)點,，充實完善各自的教學(xué)方法,，使每個人在教學(xué)中逐漸形成鮮明的教學(xué)風(fēng)格。

三,、創(chuàng)建平凡,、本色型團體

在學(xué)校這個大家庭中，我們每位美術(shù)教師都是一個敬業(yè)的勤雜工。大家都知道美術(shù)組除了教學(xué)工作外,，還有很多的雜務(wù)工作,。感覺學(xué)校好多事情都和我們有關(guān)。如布置展室,、美化舞臺,、制作演出道具、布置宣傳欄,、張貼標(biāo)語字幕,、為上課的同事做教具等。這些聽起來看起來不顯眼的事情,，我們卻要付出大量的時間和精力,。比如前些日子為迎接教育示范市的檢查，我們就做了大量的工作,。每天到了學(xué)校除了上課就是干這些活兒,，一天天時間就在這忙忙碌碌中過去了。由于長期做這種工作,，我們辦公室無論老少每個人都有頸椎,、肩周、胳膊,、手腕兒等方面的毛病,，有時遇到活兒多的時候，越是著急把活兒干完越不行,，沒辦法大家只好干累了就起來活動活動稍微休息片刻馬上再接著干,。雖然如此，但沒有一位教師喊苦喊累,，大家心里都有一個原則,，那就是盡自己的平凡之力，做好本職工作,。

在總結(jié)工作的同時,，我們也發(fā)現(xiàn)一些問題，如：作為美術(shù)教師,，我們應(yīng)該克服學(xué)校課務(wù)繁重,、雜務(wù)繁多的特點，在課余時間認真鉆研繪畫技能,，相互切磋,，使教師的繪畫能力不斷得到提高。另外工作中要不但要有敬業(yè)精神,，還應(yīng)有創(chuàng)勁兒,，不能只顧抵頭拉車。“不畏勞苦才能達到理想的頂峰”,，為了給學(xué)校這個大家庭添一塊磚加一片瓦,，也為了能實現(xiàn)自己更高的追求目標(biāo)，今后我們將以此為起點,，努力工作,，相信我們美術(shù)教研組會逐漸成熟起來。