總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇一

新時(shí)代的教師應(yīng)該是多面的,，全能的超級(jí)學(xué)習(xí)型,，創(chuàng)新型教師,，我們?cè)谶@個(gè)領(lǐng)域中充分感受到要做到與時(shí)俱進(jìn)是件多么艱辛，多么充實(shí)的事情,。美術(shù)教師所要面對(duì)的也是方方面面,，讓自己成為一個(gè)“雜”家是必要的。面對(duì)新的教育對(duì)象,、新的育人環(huán)境,，重新思考、選擇新的教學(xué)方法和新的教育角度,，本著做一個(gè)讓學(xué)生,、家長(zhǎng)、學(xué)校都滿意的老師的信念,，我們盡職盡責(zé),，全力以赴?；仡欉@一階段的工作,，雖有酸甜苦辣，付出了許多許多，但值得欣慰的是,，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作和其他各項(xiàng)校務(wù)工作,。

一.教育教學(xué)教學(xué)中我們能認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育。注重在教學(xué)中對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng),。我們?cè)诮虒W(xué)方法上,，不僅拋棄那種“老師作范畫，學(xué)生臨摹畫”的美術(shù)傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，而且給予學(xué)生在課程中體驗(yàn),、思考、鑒別,、判斷,、感悟、理解的機(jī)會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識(shí)美,、感受美、欣賞美,、創(chuàng)造美,、體現(xiàn)美的教育。在課堂上,，老師對(duì)美術(shù)知識(shí)與美術(shù)技能的直接講解少了,，而運(yùn)用比較、討論等方法,，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),、思考、鑒別,、判斷,，給予學(xué)生感悟、理解的機(jī)會(huì)多了,。拓展美術(shù)文化范疇,，培養(yǎng)創(chuàng)新的思維。主要從培養(yǎng)學(xué)生的想象能力,、求異思維能力,、發(fā)散思維能力著手，在美術(shù)中創(chuàng)造一切可能的條件和機(jī)會(huì),，激發(fā)學(xué)生大膽探索,，引導(dǎo)多向思維,。讓學(xué)生在實(shí)踐中去體會(huì)、思考,、發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的途徑,。充分利用多媒體進(jìn)行生動(dòng)教學(xué)，樹(shù)立以發(fā)展能力和人格為中心的教學(xué)質(zhì)量關(guān),，在學(xué)生發(fā)展創(chuàng)新的要求本能上,，把美術(shù)的著眼點(diǎn)放在開(kāi)發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性上。課堂上要有效的運(yùn)用創(chuàng)新教育,，使學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)由重知識(shí)傳授向重能力和人格培養(yǎng)的轉(zhuǎn)化,，在教學(xué)中能夠愉快的進(jìn)行教學(xué),，使學(xué)生在藝術(shù)教育上能有自己的創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,。

樹(shù)立新型的師生觀,，營(yíng)造和諧、民主,、平等的教學(xué)環(huán)境,。實(shí)行教育民主化,，學(xué)生由知識(shí)的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)能力的主動(dòng)建構(gòu)者,，成為學(xué)習(xí)真正的主體。完善美術(shù)評(píng)價(jià)機(jī)制,，重視學(xué)生個(gè)別差異,，加強(qiáng)對(duì)差生的幫助教育。

二.我們除了認(rèn)真上好常規(guī)課外,，還自覺(jué)開(kāi)展了培養(yǎng)美術(shù)興趣學(xué)生的工作,。課外興趣輔導(dǎo)，學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng),，投入的工作量是沒(méi)有底的,。我們利用中午休息或者大課間帶著學(xué)生在教室里面畫呀，涂呀,，有位教育家說(shuō)得好,，你沒(méi)有給予學(xué)生什么，那就別想從學(xué)生那里提取什么,。為了讓學(xué)生的思維活躍,，創(chuàng)作水平得到提高，我們又花費(fèi)了許多課堂之外的時(shí)間和精力,。即為了培養(yǎng)有美術(shù)學(xué)習(xí)興趣和特長(zhǎng)的孩子,，又為校,、區(qū)藝術(shù)節(jié)做充分準(zhǔn)備。

三.積極參與學(xué)校組織的教研活動(dòng),，通過(guò)教研活動(dòng),，吸取有益的經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,，改變教學(xué)觀念,，找出自身存在的不足，提高自身水平,，以形成和發(fā)展自己的人文意識(shí),，豐富自身的人文素養(yǎng)。本學(xué)期因?yàn)橛行聧徑處煹牡絹?lái),，我們加大了美術(shù)教研的力度,，在校領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心指導(dǎo)下，我們從備課,，互相看課,，反思評(píng)課等幾大塊入手，不斷提高新崗教師的教育教學(xué)水平,，使其盡快適應(yīng)學(xué)校工作,，較好掌握基本規(guī)律和方法。

四.我們積極參加理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，積極學(xué)習(xí)有關(guān)教研教改的理論文章,，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)研究創(chuàng)新教育的理論，使教師真正轉(zhuǎn)變教育觀念,，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)一步改進(jìn)自己教學(xué)中的不足,。提高自己的理論水平和教育教學(xué)能力,。我們借閱美術(shù)資料，利用網(wǎng)絡(luò)資源,，特別是經(jīng)常點(diǎn)擊大連教育網(wǎng)了解專業(yè)知識(shí),，最新教育資訊和上級(jí)部門的相關(guān)指導(dǎo)要求。我們利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)提高,。本學(xué)期,，美術(shù)教師參加省論文評(píng)選，二等獎(jiǎng)一人,。參加區(qū)美術(shù)教師書畫比賽,，一等獎(jiǎng)一人，二等獎(jiǎng)二人,。

五.同伴互助,，齊心協(xié)力完成學(xué)校校務(wù)工作,。美術(shù)組的工作設(shè)計(jì)學(xué)校整體工作的多個(gè)方面。因此說(shuō)美術(shù)教師是“雜”家一點(diǎn)不過(guò),，我們要參與值周清掃,，關(guān)心班，帶班工作,，我們要拍照整理上傳照片文件,，我們要在完善自己各項(xiàng)文件材料的同時(shí)設(shè)計(jì)整理全校檔案夾，我們要整理裝訂小山一樣多的文本材料,，我們要書寫制作各種會(huì)議標(biāo)語(yǔ)條幅展板展臺(tái),，我們要時(shí)常奔波到廣告公司設(shè)計(jì)制作各種活動(dòng)宣傳展板道具，我們要經(jīng)常到上級(jí)部門傳送文件,，我們要幫助其他老師們制作繪制上課的教具范畫美術(shù)組的兩個(gè)人幾乎是超負(fù)荷的做著這些工作,，我們滿腔熱情，從不推脫,，克服困難,，加班加點(diǎn)，奉獻(xiàn)了大量的時(shí)間和精力,。我們沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人身體不好,，教育教學(xué)事務(wù)繁多，而影響工作的情緒和效率!我們始終以熱誠(chéng),，認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每樣工作,，每位同志。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇二

一學(xué)期的教學(xué)工作伴隨著新年的到來(lái),，即將接近尾聲,。俗話說(shuō)“春的耕耘,、秋的收獲”,，回顧一學(xué)期的教學(xué)教研工作，我們有著幾分充實(shí),、幾分感慨,。本學(xué)期，我們美術(shù)教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛(ài)好興趣,，提高學(xué)生的審美情趣來(lái)開(kāi)展。

認(rèn)真積極地開(kāi)展校內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng),，促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高,，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。開(kāi)學(xué)初,，我們按照教導(dǎo)處,、教科室的部署,，開(kāi)展了4節(jié)推門聽(tīng)課、2節(jié)小組課,、1節(jié)示范課,。鼓勵(lì)教師之間相互學(xué)習(xí)、一起討論,，共同參與,、發(fā)揮著傳、幫,、帶的作用,。大家集思廣益，發(fā)言積極,，共同探討教學(xué)中存在的問(wèn)題,，提出卓有成效的見(jiàn)解，提高教師的課堂教學(xué)水平,。

每月開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查,、繪畫作品交流、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動(dòng),。通過(guò)這些活動(dòng),，極大地提高了本組教師的業(yè)務(wù)水平。教師們教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬,，獲得了各種榮譽(yù),。

根據(jù)學(xué)校要求認(rèn)真?zhèn)湔n，每個(gè)美術(shù)教師做到認(rèn)真分析教材,，分課時(shí)備課,，突出重難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中,，根據(jù)各年級(jí)各年齡段的學(xué)生特點(diǎn),，認(rèn)真上好每一堂課。把技能教育和思想教育相結(jié)合,，注重對(duì)學(xué)生審美能力,、想象力、求異思維能力的培養(yǎng),。每個(gè)年級(jí)都制作特色作品集,，每月進(jìn)行展覽。

“立德樹(shù)人”是教育的一項(xiàng)根本任務(wù),，本學(xué)期我們開(kāi)展了一系列的美育活動(dòng),，融合德育教育，從環(huán)保,、文明,、愛(ài)國(guó),、文化四個(gè)領(lǐng)域出發(fā)，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,，發(fā)動(dòng)宣傳,，組織比賽，綜合評(píng)定,，頒獎(jiǎng)?wù)故?。給學(xué)生提供了精彩的舞臺(tái)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、感受美,、創(chuàng)造美。一幅幅生動(dòng)的作品,，傳達(dá)出學(xué)生對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí),，對(duì)生活的感悟、對(duì)美好事物的向往,。凝聚了老師們的辛苦付出,，家長(zhǎng)們對(duì)活動(dòng)的大力支持。美化于形,，德化于心,，我們的美育活動(dòng)將秉承這一理念矢志不渝的開(kāi)展下去。

每一節(jié)常規(guī)的美術(shù)課,，都是學(xué)生們期盼的課,。一幅幅常規(guī)作業(yè)，是心靈的感悟,，美的表現(xiàn),。

1、9月

巧手妝點(diǎn)校園,，迎接新學(xué)期的開(kāi)始,。

2、10月

校內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng),，美術(shù)組每位老師互相聽(tīng)課,、評(píng)課。

舉行“垃圾分類,，與你同行”的手工作品展。

舉行“童畫文明,，禮贊祖國(guó)”繪畫比賽,。

輔導(dǎo)學(xué)生參加長(zhǎng)沙縣“網(wǎng)絡(luò)安全”漫畫賽，五3班黃梓萱,、六2班楊嘉銀,、六1班楊嘉怡的繪畫作品被選入縣網(wǎng)絡(luò)安全宣傳集,。

組織學(xué)生參加縣第xx屆書畫大賽。

3,、11月

布置校園文化,，迎接“談校風(fēng)聲”論壇會(huì)在我校召開(kāi)。

4,、12月

參加第xx屆全國(guó)學(xué)校美育工作研討會(huì),。

參加第xx屆“練內(nèi)功、強(qiáng)素養(yǎng),、展風(fēng)采”教師素養(yǎng)賽

xx小學(xué)美術(shù)教研組——這個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，敬業(yè)樂(lè)業(yè)的團(tuán)隊(duì)，新學(xué)期里攜手并進(jìn),，保持一顆熾熱的學(xué)習(xí)之心,，共同前行，使我校的美術(shù)教學(xué)工作上一新臺(tái)階,。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇三

美術(shù)教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育,，促進(jìn)智力發(fā)展和進(jìn)行思想品德教育的重要手段。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告如下：

一,、怎樣把握基本形

小學(xué)低年級(jí)教材從造型的角度看都是采用的是平面造型,，不追求立體感和空間深度，在教材介紹了基本形,、圓形,、方形、三角形,，范畫和練習(xí)都是由這些基本形所組成的簡(jiǎn)單形象,，教材的宗旨就是要引導(dǎo)學(xué)生用基本形的概念去觀察、理解和表現(xiàn)具體的形象,，因此要特別注意把握教學(xué)的尺度,。

比如，低年級(jí)學(xué)生畫人的動(dòng)態(tài)是很困難的,，但是只要學(xué)生能運(yùn)用橢圓形,、方形等基本形來(lái)畫出人物的動(dòng)態(tài)，比例大體上正確就可以了,，不能一下子向?qū)W生提出形體,、結(jié)構(gòu)、衣紋組織等較高的要求,，在低年級(jí)階段,，關(guān)鍵就是要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)繪畫的眼光去認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)周圍的東西，讓他們認(rèn)為看什么都要通過(guò)基本形去概括物體外形的習(xí)慣。

這種觀察方法首先要能看出具體物象是方的,、圓的,，還是三角形的，進(jìn)一步就要能觀察出這些基本形在比例上的變化,，更進(jìn)一步就要在一個(gè)物體由幾個(gè)基本形組合成的'情況下,。

能觀察出哪部分是方形，哪部份是圓形,，哪部份是大的,，哪部份是小的，以及這部份與那部份組合的具體方式,，在教學(xué)中,，要把基本形的概念貫穿到每一個(gè)練習(xí)中去，反復(fù)地強(qiáng)調(diào)基本形去觀察,，理解形象的特征,，培養(yǎng)起整體觀念，這對(duì)到中高年級(jí)深入學(xué)習(xí)是很有益的,，因此,，低年級(jí)教材的重點(diǎn)就是要讓學(xué)生對(duì)基本形的把握，同時(shí)每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)把基本形看成是繪畫觀察和表現(xiàn)的最基本的方法之一,。

二,、如何把握色彩的感覺(jué)

在低年級(jí)教材中的色形是很豐富的，學(xué)生可以從教材中接觸到五彩斑讕的色彩世界,。在第一冊(cè)向?qū)W生介紹了三原色的和三間色,，在第二冊(cè)通過(guò)色彩的空間混合和色彩轉(zhuǎn)輪制作，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)原色的并置和混合產(chǎn)生了新的色彩感覺(jué),。同時(shí)在低年級(jí)階段,，學(xué)生看色用的材料是彩色筆和油畫棒，因此,，不容易通過(guò)色彩的直接混合去認(rèn)識(shí)色彩的變化,。

教材中色彩認(rèn)識(shí)的介紹與手工制作結(jié)合起來(lái)，這是非常有趣的,，只要我們把握住教材的關(guān)鍵,，就是利用各種練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的色彩感覺(jué),。比如,，原色“紅”加上原色“黃”，變成“橙色”,，如果在教學(xué)中對(duì)學(xué)生講,，學(xué)生是很難理解的。只有當(dāng)色彩輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),，轉(zhuǎn)輪上的紅色和黃色呈現(xiàn)出橙色的相貌,，這才能算完成了數(shù)學(xué)任務(wù)。按教材的要求學(xué)生除了將使用原色和間色作畫,，還多處出現(xiàn)灰色,。此外將利用教材中的各種彩色范畫，指導(dǎo)學(xué)生去辯別色彩間的差異,，擴(kuò)大色彩感知的面,，同時(shí)，要求學(xué)生能準(zhǔn)確地把各種顏色和它們的名稱對(duì)上號(hào),，在低段教學(xué)中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的色彩感覺(jué)是與基本功訓(xùn)練并重的一項(xiàng)根本任務(wù)。

三,、想象創(chuàng)造意識(shí)的把握,，做好美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃

在低年級(jí)教材中也安排了大量的創(chuàng)作課，這些課是同學(xué)們進(jìn)行綜合練習(xí),，檢查對(duì)所學(xué)的造型,、色彩知識(shí)的掌握情況，同時(shí)便是同學(xué)們發(fā)揮自己想象能力的好機(jī)會(huì),。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇四

我們美術(shù)組成員積極開(kāi)展教研活動(dòng),，把握教改動(dòng)向，認(rèn)真撰寫教育案例,，對(duì)教育實(shí)踐中的教育行為進(jìn)行反思,，尋找新的理解和追求，并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中,。除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外,，各位老師還利用電腦查閱進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，課余時(shí)間經(jīng)常鉆研,、探討,，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)，積極撰寫教育教學(xué)論文,，參加各級(jí)教學(xué)論文比賽,，并取得了一定的成績(jī)。

本學(xué)期我們不斷加強(qiáng)集體備課活動(dòng),，通過(guò)備課活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)，優(yōu)化組合,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。尤其是上公開(kāi)課，開(kāi)課老師幾次試教,，其余組員能夠認(rèn)真聽(tīng)課,，給予實(shí)施性的建議，使教學(xué)進(jìn)一步完美,。上學(xué)期,，我組李xx教師代表吉首市參加全州教師素養(yǎng)大賽決賽，取得了說(shuō)課一等獎(jiǎng)第一名,、書法一等獎(jiǎng)第一名,、課件制作一等獎(jiǎng)第六名，榮獲高中組全能選手獎(jiǎng),，總分第二名的好成績(jī),。本學(xué)期xx老師上了一節(jié)校級(jí)優(yōu)質(zhì)課，取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī),，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

我們教研組的老師本著“讓美術(shù)走進(jìn)生活”，體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的精神,，課堂教學(xué)不僅要從內(nèi)容上反映生活,，更注重“學(xué)生在課堂上的生活”。我們每一位教師都能認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，制作教具,，充分利用學(xué)校的多媒體設(shè)備，使美術(shù)課更能吸引學(xué)生,，更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。只有貼近生活，生命才有意義;只有貼近生活,，美術(shù)才能使生命更加高尚和完美,。

我們美術(shù)組利用周末組織興趣小組活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好,，進(jìn)行高初中生特長(zhǎng)生輔導(dǎo)訓(xùn)練,，組織學(xué)生探索新知識(shí)，提高學(xué)生的繪畫能力,、創(chuàng)作能力及欣賞能力,。本學(xué)年積極組織學(xué)生參加州市各級(jí)大賽及第四屆吉首市青少年科技創(chuàng)新大賽，美術(shù)類一等獎(jiǎng)13人,、二等獎(jiǎng)21人,、三等獎(jiǎng)24人。xx屆美術(shù)高考中,，xx省美術(shù)聯(lián)考專業(yè)合格率100%,，二本過(guò)線率68%,，創(chuàng)下我校最佳聯(lián)考專業(yè)成績(jī)。

本學(xué)期我組州“xx”科研規(guī)劃課題《xx民間工藝美術(shù)在城區(qū)中學(xué)美術(shù)課堂中的應(yīng)用及研究》課題繼續(xù)深入研究,，在xx年5月分別邀請(qǐng)了民間工藝美術(shù)大師xx(我組美術(shù)教師xx的岳父),、xx來(lái)我校分別進(jìn)行蠟染和陶藝雕塑的教學(xué)交流活動(dòng)。xx年6月我組教師前往吉首市民族中學(xué)進(jìn)行民間工藝美術(shù)教學(xué)觀摩交流,。老師們?cè)谡n題研究中不斷成長(zhǎng),，xx老師優(yōu)質(zhì)課《民間工藝——剪紙》獲我校優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎(jiǎng),。

在今后的工作中,，我們組成員將繼續(xù)共同合作、和諧發(fā)展,，以新的姿態(tài),、滿腔熱情投入到學(xué)校藝術(shù)文化的建設(shè)中去，使我們的藝術(shù)特色不斷創(chuàng)新!

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇五

一學(xué)期以來(lái),，美術(shù)教學(xué)堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生掌握理論知識(shí)和繪畫實(shí)踐為核心;以提高學(xué)生正確的審美觀念和對(duì)美的正確認(rèn)識(shí),以及對(duì)美的正確理解為教學(xué)目標(biāo);以培養(yǎng)學(xué)生的觀察,、實(shí)踐和創(chuàng)新能力為教學(xué)重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)一中美育教育的均衡發(fā)展,。

本學(xué)期我們?cè)谛蕾p模塊中運(yùn)用多媒體展示方式,，通過(guò)剪輯軟件將《國(guó)寶檔案》、《中國(guó)書畫故事》,、《名家書畫》等節(jié)目視頻進(jìn)行剪輯處理,，制作成5分鐘以內(nèi)的微視頻，讓學(xué)生每節(jié)美術(shù)課開(kāi)始觀看,，識(shí)記重點(diǎn)信息,。一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生記住了《長(zhǎng)信宮燈》《樂(lè)山大佛》《千里江山圖》《蘭亭序》《村道》《鵲華秋色圖》等中外名作的重點(diǎn)信息,，并能給同學(xué)簡(jiǎn)單介紹,。

本學(xué)期在技能教學(xué)方面，在參照教科書的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本校學(xué)生的認(rèn)知水平和特點(diǎn),，制定了適合學(xué)校實(shí)際的校本教法。

本學(xué)期采取了分課型任務(wù)教學(xué)的方式,，初一根據(jù)教材內(nèi)容整合,，在技能模塊中先后開(kāi)設(shè)了人物線描模塊、校園風(fēng)景寫生模塊,、陶藝模塊,、電腦美術(shù)模塊，在電腦美術(shù)模塊中我們先后讓學(xué)生體驗(yàn)了藝術(shù)字設(shè)計(jì),、服裝設(shè)計(jì),、電腦繪畫的項(xiàng)目,，極大地培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)美術(shù)課的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神,提高了實(shí)踐能力,。

在初二技能模塊中,，我們根據(jù)教材編排，整合了以中國(guó)寫意花鳥畫模塊為主,，兼顧民族藝術(shù)欣賞,、設(shè)計(jì)模塊中安排了書籍裝幀設(shè)計(jì)、手工書設(shè)計(jì)的教學(xué)方式,，涌現(xiàn)出了吳杭奇,、李子墨等傳統(tǒng)繪畫高手;畢佳樂(lè)等電腦漫畫高手;劉妍菲、葛文浩,、孫文宇等極富探索與創(chuàng)新精神的設(shè)計(jì)之星,。

在明禮公開(kāi)課中，孫銳老師自己為全班同學(xué)購(gòu)置版畫拓印工具材料,，為我們展示了一節(jié)學(xué)校里的市級(jí)優(yōu)質(zhì)課《書間精靈——藏書票》!不僅活躍了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性,，讓我們美術(shù)組的老師們也獲益匪淺!

在美術(shù)教學(xué)中加強(qiáng)過(guò)程性評(píng)價(jià),體現(xiàn)學(xué)生在評(píng)價(jià)中的主體地位。本學(xué)期我們借鑒兩年課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),，繼續(xù)使用美術(shù)課堂記錄表,，并從課堂紀(jì)律、衛(wèi)生值日,、隨堂作業(yè)的上交,、師生評(píng)議等方面更加細(xì)化課堂表現(xiàn)，運(yùn)用分?jǐn)?shù)或等級(jí)的形式記錄學(xué)生成績(jī),，及時(shí)反饋,，并評(píng)選出美術(shù)課堂明星予以加分表?yè)P(yáng)。這種方式極好的保證了課堂正常教學(xué)秩序,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

今學(xué)期社團(tuán)人員針對(duì)學(xué)校實(shí)際，采取按照年級(jí)劃分的方式,，三位美術(shù)老師按照級(jí)部輪流輔導(dǎo),，讓教師資源共享，社團(tuán)成員也較全面的接觸各種美術(shù)類型,，極大地豐富了作品創(chuàng)作的類型,，為藝術(shù)節(jié)展演和藝術(shù)比賽做好準(zhǔn)備。

社團(tuán)活動(dòng)每周三次,，除去極少數(shù)的校園活動(dòng),、會(huì)議沖擊，我們保證了按時(shí)活動(dòng),。每節(jié)活動(dòng)課我們都有具體活動(dòng)項(xiàng)目,，都有詳細(xì)備課和精美課件,。

本學(xué)期美術(shù)教研組在活動(dòng)方面碩果累累，無(wú)論是教師還是學(xué)生方面都取得了可喜的成績(jī),。

本學(xué)期美術(shù)教研組主要組織的活動(dòng)有：冬奧會(huì)吉祥物征集活動(dòng),、紀(jì)念黑鐵山抗戰(zhàn)勝利81周年書畫展(承辦)、創(chuàng)建文明城市弱電箱美化,、學(xué)生書法精品展,、足球文化節(jié)隊(duì)徽設(shè)計(jì)征集、足球繪畫比賽,、電腦美術(shù)作品展,、校園文化建設(shè)井蓋美化、第三屆校園藝術(shù)節(jié)師生書畫展,、xx市藝術(shù)展演有四個(gè)類型藝術(shù)作品審核通過(guò),。

(1)學(xué)生方面：

(2)教師方面：

過(guò)去的一年努力過(guò)，無(wú)怨無(wú)悔;未來(lái)的日子信心百倍!我們美術(shù)教研組齊心協(xié)力,，充分利用教師專業(yè)優(yōu)勢(shì)，把國(guó)畫模塊做大做強(qiáng),，爭(zhēng)取在下學(xué)期申辦成功藝術(shù)工作坊;電腦美術(shù),、陶藝是我們的薄弱環(huán)節(jié)。我已經(jīng)把獨(dú)立臺(tái)式機(jī)安裝在辦公室,，我們?nèi)幻佬g(shù)老師得閑就鉆研自學(xué),，提高自身水平。陶藝準(zhǔn)備申請(qǐng)小功率電窯,，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)小作品能燒制,。爭(zhēng)取能實(shí)現(xiàn)小工藝品制作能作為獎(jiǎng)品發(fā)放。爭(zhēng)取能實(shí)現(xiàn)社團(tuán)美術(shù)作品小型拍賣會(huì),，增強(qiáng)學(xué)生的獲得感和成功感,。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期過(guò)去了,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@學(xué)期,，既忙碌又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),，借以促進(jìn)提高。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

“學(xué)海無(wú)涯,，教無(wú)止境”，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí),。本學(xué)期確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課改標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論,。一學(xué)期來(lái)，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)及學(xué)習(xí)講座,。另外,，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí),。通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向，隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。

二,、求實(shí)創(chuàng)新,，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,，我們努力將所學(xué)的教學(xué)理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新教材,，實(shí)踐新理念,。”力求讓我園的美術(shù)教學(xué)更具特色,。形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,。更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提供高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

在日常教學(xué)中,，我們堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)工作。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課,。盡可能做到堂內(nèi)內(nèi)容當(dāng)堂完成,。課后仔細(xì)評(píng)價(jià)幼兒的作品。給幼兒的勞動(dòng)成果給予贊賞和鼓勵(lì),，使幼兒對(duì)美術(shù)更有興趣,。同時(shí)提高幼兒的美術(shù)水平,。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫教后感,、教學(xué)反思,。為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),，我還積極和各班老師進(jìn)行溝通,，了解其教法，吸取經(jīng)驗(yàn),，突破學(xué)法,。我還針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)對(duì)教材進(jìn)行了一些添加，精心設(shè)計(jì)了剪紙,、手工制作等等一系列技能課,。著重培養(yǎng)幼兒的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

三,、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作

本學(xué)期我校開(kāi)展了一系列的活動(dòng)?！敖處熋佬g(shù)公開(kāi)課”,、“家庭手工賽”、“期末興趣組展示”等等活動(dòng),。同時(shí)還有許多的墻報(bào)宣傳、展覽櫥窗,、等任務(wù),。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，對(duì)于園班布置的每項(xiàng)任務(wù),，我們都以最大的熱情把它完成好,。

四、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失

反思本學(xué)年來(lái)的工作,，在看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足：

1.在美術(shù)教學(xué)中,，思考得不夠多,，有時(shí)不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思,。

2.教科研方面,，本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究不夠細(xì)和實(shí),，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3.對(duì)校興趣小組的培訓(xùn)還不夠,，在時(shí)間,、人員和效率上，小組還需要繼續(xù)努力,，把興趣小組成績(jī)提高,，讓幼兒學(xué)到更多的美術(shù)技能。

其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇七

回首一期來(lái)美術(shù)教研組走過(guò)的串串足跡，喜溢眉梢,。我校以“教研引航,、科學(xué)工作，創(chuàng)特色教研組”為宗旨,，美術(shù)組以“通力合作,，整體提高，穩(wěn)中求新,，組本教研”為特色,，攜手走出了美術(shù)教研組的新篇章。

1,、學(xué)習(xí)新課改,，把握教改動(dòng)向。三位美術(shù)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的有關(guān)書籍,，進(jìn)一步端正教育理念,，提高認(rèn)識(shí)，明確小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)的發(fā)展方向,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。教研組征訂了《中國(guó)美術(shù)教育》,、《少兒美術(shù)》,、《中小學(xué)美術(shù)教育》等專業(yè)雜志，課余時(shí)間經(jīng)常鉆研,、探討,，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)。

3,、美術(shù)教師理論與專業(yè)“兩手抓,，兩手都要硬”，在提高教學(xué)素質(zhì)的同時(shí)，加強(qiáng)美術(shù)專業(yè)的提高使用多媒體進(jìn)行講課,，觀看小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)錄像,，互相交流心得體會(huì)。指導(dǎo)教師上傳資料,，指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)資源共享,、溝通交流，并鼓勵(lì)大家建立博客,。不做“只會(huì)教圣賢書的教書匠”,，做知識(shí)型教師，并做善于積累與反思型教師,。

1,、三位美術(shù)教師在期初定好學(xué)期工作計(jì)劃，排出教具,、學(xué)具及使用日期,，平時(shí)經(jīng)常對(duì)照檢查，督促學(xué)生帶好學(xué)具,，期末寫好小結(jié),。

2、這學(xué)期使用了新教材,，在教學(xué)中我們始終貫徹“以人為本”,、“以學(xué)生的發(fā)展為本”這一新的教育基本理論。通過(guò)學(xué)習(xí),，促使學(xué)生觀察生活,，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，熱愛(ài)自然,、保護(hù)自然,。在充分相信并尊重每位受教育者的潛能和個(gè)性的基礎(chǔ)上培養(yǎng)良好的審美觀，并幫助學(xué)生建立符合各自個(gè)性,、天賦的視覺(jué)思維方式和體驗(yàn)、感悟美的渠道,。

3,、周五老師組織開(kāi)展美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)課程，根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好,，組織學(xué)生探索新知識(shí),，提高學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力,、欣賞能力,，組織學(xué)生參加各種書法繪畫比賽，參加了“墨香書法展示”書法比賽活動(dòng)，以及“晨光六一”書畫比賽活動(dòng),，激起了學(xué)生欣賞美,、熱愛(ài)美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣,。

我校以上級(jí)教研主題為主線,，采用“全員參與，以賽促研,，形成模式,，經(jīng)驗(yàn)交流”的方式，達(dá)到資源共享,、人有所獲,、整體提高。

1.在六月份組織學(xué)生參加“晨光書畫比賽”,，讓學(xué)生們過(guò)了自己的節(jié)日,，感受到了兒童節(jié)的濃厚氛圍，在學(xué)校的文藝匯演中,，美術(shù)社團(tuán)的學(xué)生自己在白色的t桖,、鞋上進(jìn)行繪畫，并進(jìn)行演出,，收獲了一致的好評(píng),。

2、美術(shù)組的教師,，參加美術(shù)的聯(lián)片教研活動(dòng),，與逸夫小學(xué)、家樂(lè)園小學(xué),、北關(guān)小學(xué),、長(zhǎng)信小學(xué)等學(xué)校進(jìn)行了集體備課、聽(tīng)課,、評(píng)課的活動(dòng),。從而促進(jìn)全體美術(shù)教師經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和信息的交流。

3,、不僅對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，教師更要進(jìn)步，組織教師集體讀書會(huì),，做好業(yè)務(wù)筆記,，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，組織教師欣賞中外名著,，是教師的業(yè)務(wù)水平得到提高,，取得了可喜的成績(jī)，并整體推進(jìn)了音美教師各方面的能力。讓大家都感受到可謂“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案,。上好美術(shù)課,，把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)水平上來(lái)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3,、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自學(xué),。使組內(nèi)教師認(rèn)識(shí)到：要搞好教學(xué),，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，美術(shù)組全體成員自覺(jué)學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平,，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。

4,、綜合開(kāi)發(fā)課程資源,。力爭(zhēng)能根據(jù)學(xué)校自身的特點(diǎn)來(lái)美化校園環(huán)境，營(yíng)造出濃厚的藝術(shù)氛圍,。

今后我們將繼續(xù)以“三個(gè)面向”為指針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),，提高教師的專業(yè)素質(zhì)的教學(xué)水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞沒(méi)和創(chuàng)造沒(méi)的能力,，同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇八

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，我們美術(shù)教研組以學(xué)生生活體驗(yàn)為載體,，以激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣為切入,，以美術(shù)綜合學(xué)科滲透為特征，以發(fā)展學(xué)生想象力和創(chuàng)造性思維為目標(biāo),，努力營(yíng)造和諧以及具有凝聚力的美術(shù)教研組?，F(xiàn)本學(xué)期工作總結(jié)如下：

我們美術(shù)組成員積極開(kāi)展教研活動(dòng)，把握教改動(dòng)向,，認(rèn)真撰寫教育案例，對(duì)教育實(shí)踐中的教育行為進(jìn)行反思,，尋找新的理解和追求,，并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中。除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外，各位老師還利用電腦查閱進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，課余時(shí)間經(jīng)常鉆研,、探討，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng),，積極撰寫教育教學(xué)論文,，參加各級(jí)教學(xué)論文比賽，并取得了一定的成績(jī),。

本學(xué)期我們不斷加強(qiáng)集體備課活動(dòng),，通過(guò)備課活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ),，優(yōu)化組合,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。尤其是上公開(kāi)課,，開(kāi)課老師幾次試教，其余組員能夠認(rèn)真聽(tīng)課,，給予實(shí)施性的建議,，使教學(xué)進(jìn)一步完美。上學(xué)期,，我組李xx教師代表吉首市參加全州教師素養(yǎng)大賽決賽,，取得了說(shuō)課一等獎(jiǎng)第一名、書法一等獎(jiǎng)第一名,、課件制作一等獎(jiǎng)第六名,，榮獲高中組全能選手獎(jiǎng)，總分第二名的好成績(jī),。本學(xué)期xx老師上了一節(jié)校級(jí)優(yōu)質(zhì)課,，取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

我們教研組的老師本著“讓美術(shù)走進(jìn)生活”,，體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的精神，課堂教學(xué)不僅要從內(nèi)容上反映生活,，更注重“學(xué)生在課堂上的生活”,。我們每一位教師都能認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，制作教具,，充分利用學(xué)校的多媒體設(shè)備,，使美術(shù)課更能吸引學(xué)生，更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。只有貼近生活,，生命才有意義;只有貼近生活,，美術(shù)才能使生命更加高尚和完美。

我們美術(shù)組利用周末組織興趣小組活動(dòng),，根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好,，進(jìn)行高初中生特長(zhǎng)生輔導(dǎo)訓(xùn)練，組織學(xué)生探索新知識(shí),，提高學(xué)生的繪畫能力,、創(chuàng)作能力及欣賞能力。本學(xué)年積極組織學(xué)生參加州市各級(jí)大賽及第四屆吉首市青少年科技創(chuàng)新大賽,，美術(shù)類一等獎(jiǎng)13人,、二等獎(jiǎng)21人、三等獎(jiǎng)24人,。2013屆美術(shù)高考中,，xx省美術(shù)聯(lián)考專業(yè)合格率100%，二本過(guò)線率68%,，創(chuàng)下我校最佳聯(lián)考專業(yè)成績(jī),。

本學(xué)期我組州“十二五”科研規(guī)劃課題《xx民間工藝美術(shù)在城區(qū)中學(xué)美術(shù)課堂中的應(yīng)用及研究》課題繼續(xù)深入研究，在2013年5月分別邀請(qǐng)了民間工藝美術(shù)大師xx(我組美術(shù)教師xx的岳父),、xx來(lái)我校分別進(jìn)行蠟染和陶藝雕塑的教學(xué)交流活動(dòng),。2013年6月我組教師前往吉首市民族中學(xué)進(jìn)行民間工藝美術(shù)教學(xué)觀摩交流。老師們?cè)谡n題研究中不斷成長(zhǎng),，xx老師優(yōu)質(zhì)課《民間工藝——剪紙》獲我校優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎(jiǎng),。

在今后的工作中，我們組成員將繼續(xù)共同合作,、和諧發(fā)展,，以新的姿態(tài)、滿腔熱情投入到學(xué)校藝術(shù)文化的建設(shè)中去,，使我們的藝術(shù)特色不斷創(chuàng)新!