光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

幼兒園園長個人工作計劃 幼兒園園長工作計劃篇一

全園工作將以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指針,，全面貫徹落實黨和國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī),，堅持"以德治校、以法治教"。以幼教"兩個法規(guī)"和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，以《省各級實驗園評定標(biāo)準(zhǔn)》,、《省幼兒園教育指南》為準(zhǔn)繩，實行科學(xué)管理,，加強(qiáng)教科研力度,，更新保教理念，加快教育現(xiàn)代化,、信息化進(jìn)程,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高保教質(zhì)量,，形成良好園風(fēng),，把學(xué)園辦成有特色的學(xué)園。

二,、主要工作任務(wù)和內(nèi)容：

(一)政治思想工作：

1﹑ 提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，是搞好各項工作的關(guān)鍵。本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動,，主要學(xué)習(xí)領(lǐng)會鄧小平理論,、江總書記重要講話、"三個代表"重要思想,、"十六大"精神,，學(xué)習(xí)政治時事文件、《教育法》,、《教師法》,、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家,、社會,、人民對教育工作者的要求，提高思想政治素質(zhì),。

2,、進(jìn)行以世界觀、人生觀,、價值觀為中心和理想信念教育,，教書育人、為人師表的人格教育,，愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的情感教育，樸素勤勉,、誨人不倦的職業(yè)文明教育,。通過評選"我最喜愛的老師"活動,，激勵教師自覺塑造良好的教師形象，形成良好的園風(fēng),。

(二)保教工作：

1﹑保育工作：

(1) 加強(qiáng)對保育工作的檢查,、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，定期召開保育員工作例會,，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情況,，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗,，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2) 努力做好保中有教,、教中有保,、保教結(jié)合，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、教育教學(xué)：

(1) 進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《省幼兒園教育指南》,，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念,。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛,、學(xué)會理解、學(xué)會寬容,、學(xué)會創(chuàng)新,，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。

(2) 保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點,、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識,、技能等方面的發(fā)展,。

(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊,。

(4) 通過形式多樣的活動,，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：

a﹑創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。

b﹑鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現(xiàn)能力,。

c﹑ 培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進(jìn)行富有個性的表現(xiàn),。

d﹑培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲,，能運用各種感官,，動手動腦，探究問題,，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果。

e﹑創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣。

f ﹑加強(qiáng)對區(qū)域活動的組織指導(dǎo),。

g﹑加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。

h﹑各班每月組織一次"散游"參觀活動,，各段組織"春游",、"秋游"活動。

(三)﹑安全工作：

(1)﹑每天與保衛(wèi)室一起,，排查安全隱患并及時解決,。

(2)﹑要求教師要有高度的責(zé)任心，隨時注意幼兒情況,，發(fā)現(xiàn)異常及時解決,。

(3)﹑每月開展安全教育課，教育幼兒安全常識,。

(4)﹑做好家長工作,，讓家長配合幼兒園搞好安全工作,。

(四)、家長工作：

(1),、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對性,。

(2),、每兩個月召開一次家長會，活動有計劃,、有目標(biāo),、有講稿，有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容(家長會資料要求;有講稿,、有過程,、有總結(jié)、有反思,。)

(3),、遇到家長投訴問題及時向上級匯報，并妥善解決,。

幼兒園園長個人工作計劃 幼兒園園長工作計劃篇二

一,、以教師成長為本，繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,，打造有執(zhí)行力，共同成長的教師隊伍,。

1,、 新入職教師： 新學(xué)期新聘教師4名，全部是有7年以上經(jīng)驗的教師,，有兩位來自省一級幼兒園,，兩位有藝術(shù)專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設(shè)置特點,，熟悉同事、幼兒和家長情況,，在開學(xué)后能夠順利開展工作,。 在8月份完成所有入職培訓(xùn)，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂、培訓(xùn)、工作交接,、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個寬松,、友好,、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上,，根據(jù)新聘教師的能力,、個性特點、專長配置相關(guān)崗位,，提供施展才華的舞臺,。

2、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學(xué)年考核和個人的自評,，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進(jìn)行評估,、評比，對優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整,，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對骨干教師的短板部分進(jìn)行評析，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃;對優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總,，形成經(jīng)驗學(xué)習(xí)材料,，大家取長補(bǔ)短。

3,、管理人員：做好總結(jié),，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測，制定保教,、后勤工作的詳細(xì)工作計劃,。要可執(zhí)行性、實效性,、有重點的進(jìn)行工作部署,。 要絕對避免老師在窮于應(yīng)付，以實實在在能幫助,、指導(dǎo)老師成長為基點,，特別是教研活動，要克服針對性不強(qiáng)的毛病,，減少量次,，提高水準(zhǔn)。

二,、以精心,、精細(xì)為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù),。

1,、新入學(xué)幼兒：做好8月份的親子班工作,，采取分批分時段的方式，加強(qiáng)與幼兒和家長的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境,、個性特點的摸查，形成初步檔案,。有針對性采取措施,，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會,，讓家長了解班級常規(guī),、溝通模式、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個性特點,，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長手機(jī)幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機(jī)隨時隨地能了解孩子在園情況,。沒有智能手機(jī)或不會上網(wǎng)的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長的溝通工作,。

2、老生：各班要做好各自班幼兒個性特點,、各項能力的評估,。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點,，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃，有針對性措施,。并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計劃和班級計劃執(zhí)行,，做好過程的記錄,。各班開通手機(jī)幼兒園，增強(qiáng)與家長的溝通渠道,，打造溝通及時的校園平臺,。

三、加強(qiáng)教研的針對性和實效性。這學(xué)期重點抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師,。

四,、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境,。

1,、 暑假對操場進(jìn)行了全面的改造，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進(jìn)行全面改造,，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園,。

2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要創(chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主,。

3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通,，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進(jìn)步和成長,。公平的,、用心地對待每個孩子。對家長友好,、有自己的原則,，以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒,。

五,、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：

控制好傳染病、做好幼兒飲食管理,。服務(wù)好老師,、孩子和家長。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作,。組織好年末親子運動會,，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。

六,、做好省級園所評估準(zhǔn)備,，在資料檔案管理上規(guī)范化。

注重工作過程資料的整理,、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析,。以打造省級幼兒園為標(biāo)準(zhǔn)，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo)，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位,。

幼兒園園長個人工作計劃 幼兒園園長工作計劃篇三

一、以教師成長為本,，繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力,，共同成長的教師隊伍,。

1、 新入職教師： 新學(xué)期新聘教師4名,，全部是有7年以上經(jīng)驗的教師,，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術(shù)專長,。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設(shè)置特點，熟悉同事,、幼兒和家長情況,，在開學(xué)后能夠順利開展工作。 在8月份完成所有入職培訓(xùn),，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂,、培訓(xùn),、工作交接、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個寬松,、友好、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上,，根據(jù)新聘教師的能力、個性特點,、專長配置相關(guān)崗位,，提供施展才華的舞臺。

2,、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學(xué)年考核和個人的自評,，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進(jìn)行評估、評比,，對優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整,，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對骨干教師的短板部分進(jìn)行評析，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃;對優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總,，形成經(jīng)驗學(xué)習(xí)材料,，大家取長補(bǔ)短。

3,、管理人員：做好總結(jié),，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測，制定保教,、后勤工作的詳細(xì)工作計劃,。要可執(zhí)行性、實效性,、有重點的進(jìn)行工作部署,。 要絕對避免老師在窮于應(yīng)付，以實實在在能幫助,、指導(dǎo)老師成長為基點,，特別是教研活動，要克服針對性不強(qiáng)的毛病,，減少量次，提高水準(zhǔn),。

二,、以精心、精細(xì)為抓手,，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù),。

1、新入學(xué)幼兒：做好8月份的親子班工作,，采取分批分時段的方式,，加強(qiáng)與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境,、個性特點的摸查,，形成初步檔案。有針對性采取措施,，做好家園溝通,，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長了解班級常規(guī),、溝通模式,、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個性特點，建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長手機(jī)幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機(jī)隨時隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機(jī)或不會上網(wǎng)的家長,，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長的溝通工作。

2,、老生：各班要做好各自班幼兒個性特點,、各項能力的評估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃,，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點,，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃,，有針對性措施,。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計劃和班級計劃執(zhí)行,，做好過程的記錄。各班開通手機(jī)幼兒園,，增強(qiáng)與家長的溝通渠道,，打造溝通及時的校園平臺。

三,、加強(qiáng)教研的針對性和實效性,。這學(xué)期重點抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。

四,、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè),，打造高雅的育人環(huán)境。

1,、 暑假對操場進(jìn)行了全面的改造,，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進(jìn)行全面改造,，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。

2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要創(chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主。

3,、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進(jìn)步和成長,。公平的、用心地對待每個孩子,。對家長友好,、有自己的原則,，以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒,。

五,、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：

控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理,。服務(wù)好老師、孩子和家長,。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運動會,，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。

六,、做好省級園所評估準(zhǔn)備，在資料檔案管理上規(guī)范化,。

注重工作過程資料的整理,、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo)，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位,。