計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

中學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃篇一

新高中課程標(biāo)準(zhǔn)在明確高中培養(yǎng)目標(biāo),、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、確保教學(xué)資料,、促進(jìn)教學(xué)方式轉(zhuǎn)變等方面作了用心的改革探索,，在教學(xué)中我們應(yīng)緊跟高中課程改革的步伐前進(jìn)。教學(xué)要切實(shí)有利于廣大學(xué)生的自主發(fā)展,。新課程對(duì)我們教師來(lái)講既是一個(gè)挑戰(zhàn),，也是一個(gè)機(jī)遇。只有認(rèn)真研究,，深入思考,，努力實(shí)踐才能贏(yíng)得主動(dòng)，在接下來(lái)的教學(xué)實(shí)踐中,，我們要本著拓展教學(xué)思路,、創(chuàng)新教學(xué)模式、提高教學(xué)技能,、放寬教學(xué)視野的指導(dǎo)精神,，用心摸索和總結(jié)教學(xué)規(guī)律，盡快提升學(xué)生在學(xué)習(xí)中的認(rèn)知潛力和求知興趣,。

高中思想政治課程是一個(gè)具有內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)的整體,，整個(gè)高中階段一共有四本必修本,，分別是《經(jīng)濟(jì)生活》、《政治生活》,、《文化生活》,、《哲學(xué)生活》。

在整個(gè)高一階段將學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)生活》和《政治生活》這兩冊(cè),。而高一第一學(xué)期,，著重學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)生活》。

在《經(jīng)濟(jì)生活》中,，我們從學(xué)生身邊的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象講起,，從學(xué)生天天都見(jiàn)到的商品講到價(jià)格和價(jià)值，講到消費(fèi)和消費(fèi)觀(guān),，然后從消費(fèi)追朔到生產(chǎn),，引出經(jīng)濟(jì)制度，講到勞動(dòng)和經(jīng)營(yíng),、勞動(dòng)者和企業(yè),，再講到收入和分配，包括個(gè)人收入的分配,、國(guó)家收入的分配,，講到稅收和依法納稅，最后專(zhuān)門(mén)用一個(gè)單元講社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),，講小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè),，講到經(jīng)濟(jì)全球化和我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放。也就是說(shuō),，按照馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)和中國(guó)特色社會(huì)主義理論向?qū)W生講解經(jīng)濟(jì)生活的常識(shí),。

我擔(dān)任高一年級(jí)兩個(gè)文科班的教學(xué)，高一新生一方面由于初次來(lái)到一個(gè)新環(huán)境,，心理和作息習(xí)慣都有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,，另一方面由于初中的基礎(chǔ)知識(shí)都比較薄弱，但作為文科班學(xué)生,，他們學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,，記憶和理解潛力較強(qiáng)，他們對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的理解更容易,。同時(shí)由于經(jīng)濟(jì)生活比較貼近現(xiàn)實(shí),，文科班就應(yīng)也不會(huì)有太大問(wèn)題。最關(guān)鍵的是高中的思想政治和初中的思想品德有較大的區(qū)別,，因此具體的教學(xué)方法和措施也有所差異,。

因此教學(xué)中將面向全體，搞好銜接；立足課本,，注重規(guī)范,；強(qiáng)化積累，拓展視野,；注重基礎(chǔ),，因材施教。同時(shí)教學(xué)應(yīng)注重基礎(chǔ)的培養(yǎng)和興趣的培育,。此外,，教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)穿插一些時(shí)政知識(shí)，盡量多地使用多媒體輔助教學(xué),，多方式將知識(shí)呈現(xiàn)給學(xué)生,。

貫徹新課程理念，教學(xué)中運(yùn)用自主學(xué)習(xí),，探究學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí)的方法，綜合考點(diǎn)資料,，突出學(xué)科內(nèi)的知識(shí)銜接,，注重學(xué)科間的貫通，拓寬學(xué)生知識(shí)面,，提高學(xué)生的思維潛力,；基礎(chǔ)訓(xùn)練,，重在運(yùn)用,；拓展訓(xùn)練，重在提高,；綜合訓(xùn)練,，重在發(fā)展。使學(xué)生既從“點(diǎn)”上拓展,，又能對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合,，融會(huì)貫通。高中政治教材的主體結(jié)構(gòu)按“學(xué)習(xí)專(zhuān)題”構(gòu)建,。政治的政治活動(dòng)是豐富多彩,、極其復(fù)雜的，他與經(jīng)濟(jì)活動(dòng),、文化活動(dòng)一齊構(gòu)成了人類(lèi)歷多彩的生活活動(dòng),。只要同學(xué)們潛心學(xué)習(xí)，細(xì)心探究,，就必須會(huì)有許多意想不到的收獲,。

1、增加政治教學(xué)的趣味性，活躍課堂氣氛,。

高中學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)水平相較于初中生來(lái)說(shuō),，已經(jīng)開(kāi)始發(fā)生重大轉(zhuǎn)變，理性思維的潛力大幅提升,。但是由于高一年級(jí)的學(xué)生還沒(méi)有完全過(guò)渡到成熟的理性思維,，完全枯燥和單一的理性分析還不完全適合他們的認(rèn)知次。所以,，在教學(xué)過(guò)程中既要培養(yǎng)他們對(duì)于事件本質(zhì)和事件規(guī)律的認(rèn)識(shí)和分析,，也要糅合趣味性較強(qiáng)的政治小故事、時(shí)政,、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,，財(cái)富故事會(huì)，輔助學(xué)生對(duì)當(dāng)時(shí)時(shí)政事件的理解和分析,。

2、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，力求做到日日清,、周周清,、月月清。

（1）每堂課均前3—5分鐘復(fù)習(xí)上一節(jié)資料,；25分鐘講課,；最后10—15分鐘用來(lái)強(qiáng)化訓(xùn)練及檢測(cè)本節(jié)課學(xué)習(xí)狀況,。做到日日清,。

（2）每?jī)芍芤淮慰偨Y(jié)測(cè)查，把兩周內(nèi)所學(xué)主要資料以提問(wèn)形式或作業(yè)形式考察一遍,。做到周周清,。

（3）每月一次月考，查漏補(bǔ)缺,，讓學(xué)生做到心中有數(shù),。做到月月清。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的理性思維和研究潛力：每學(xué)完一個(gè)單元引導(dǎo)學(xué)生概括本單元的知識(shí)體系,，培養(yǎng)他們的概括總結(jié)潛力,。課堂教學(xué)過(guò)程中適當(dāng)穿插一些高考典型例題的演練，培養(yǎng)他們的應(yīng)考意識(shí),。在時(shí)間允許的范圍內(nèi)會(huì)組織學(xué)生看《經(jīng)濟(jì)半小時(shí)》《財(cái)富故事會(huì)》,，拓寬學(xué)生知識(shí)面，培養(yǎng)他們透過(guò)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象看本質(zhì),，理論聯(lián)系實(shí)際潛力,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，立足課本,，注重夯實(shí)基礎(chǔ),。落實(shí)備、教,、批,、輔、考,、評(píng)等各個(gè)環(huán)節(jié),，向課堂要效率，認(rèn)真做好“四備”,、“五點(diǎn)”,、“兩法”（“四備”即備大綱、備教材,、備學(xué)生,、備練習(xí)；“五點(diǎn)”即每堂課都要鉆透重點(diǎn),、難點(diǎn),、知識(shí)點(diǎn)、潛力點(diǎn),、教育點(diǎn),；“兩法”即既要研究教法,，又要研究學(xué)法）,。

生自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、自己解決問(wèn)題,、自己幫忙自己提高，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力,。

5,、組織開(kāi)展課外活動(dòng)，成立政治研究性學(xué)習(xí)小組,，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)政，挖掘?qū)W生的潛能,。

6,、做好培優(yōu)工作，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),。用心開(kāi)展輔差工作,，努力提高差生轉(zhuǎn)優(yōu)率。

7,、加強(qiáng)組內(nèi)老師之間的交流,，互相聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)交流風(fēng)氣,。用心參加市教研室組織的各種活動(dòng)，如公開(kāi)課,，示范課,，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

中學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃篇二

今年,，離開(kāi)了工作十幾年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),，調(diào)到了三中。我的教師生涯翻開(kāi)了新的一頁(yè),，一個(gè)全新的環(huán)境迎來(lái)了我今后的工作生活,。為了更好的完成教育教學(xué)中的各項(xiàng)任務(wù)，特制定工作計(jì)劃如下：

一,、教學(xué)方面

1,、備課

雖然是一位老教師，但在教學(xué)實(shí)踐中,，我深深體會(huì)到：上課不終結(jié),，備課無(wú)止境；課,，常備常新,。多年擔(dān)任初三畢業(yè)班教學(xué)，讓我更多上的是復(fù)習(xí)課,?；剡^(guò)頭來(lái)上初一的新課，應(yīng)該有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),。

初一剛剛接觸到歷史這門(mén)課程,，孩子年齡較小，社會(huì)及家長(zhǎng)對(duì)歷史這門(mén)學(xué)科又有偏見(jiàn),，如何讓孩子們認(rèn)識(shí)歷史，接受歷史，對(duì)歷史產(chǎn)生興趣是首先要面臨的問(wèn)題,。而同時(shí),，如何培養(yǎng)學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)歷史的方法，培養(yǎng)學(xué)習(xí)歷史的能力，通過(guò)歷史學(xué)習(xí)促使學(xué)生健康成長(zhǎng)和發(fā)展，則是貫穿在歷史課堂教學(xué)中的每個(gè)細(xì)節(jié),。為此，在備課中,，要注意歷史的趣聞性和故事性,，要注意培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，互助合作精神,，積極發(fā)言的優(yōu)秀學(xué)習(xí)品質(zhì),，大膽提問(wèn)和勇于探究的精神，良好的記憶習(xí)慣,，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，答題規(guī)范習(xí)慣。

2,、上課

上課時(shí),，應(yīng)面向全體學(xué)生，關(guān)注全體學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，及時(shí)糾正學(xué)生一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，根據(jù)不同程度的學(xué)生的組合，充分發(fā)揮小組的作用,，形成良好的合作,，交流，互幫互助的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。注重學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí),，通過(guò)不同的方式檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，保證上課方式的靈活多樣,，最大程度的讓學(xué)生保持最佳學(xué)習(xí)狀態(tài),。

3、自習(xí)

自習(xí)課上,，給學(xué)生具體的學(xué)習(xí)任務(wù),，最好落實(shí)到書(shū)面，根據(jù)學(xué)生自習(xí)的情況,，教師只做個(gè)別輔導(dǎo)。

4,、作業(yè)

作業(yè)方式要與考試題型相符,，注重靈活性,、開(kāi)放性、趣聞性,、實(shí)用性相結(jié)合,。并且要注重作業(yè)的批改和反饋。

二,、班級(jí)管理方面

班級(jí)管理是一個(gè)非常重要任務(wù),，在原來(lái)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，要根據(jù)不同的學(xué)情進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和創(chuàng)新,，在實(shí)踐中找到一個(gè)合適的班級(jí)管理方式,。

班級(jí)管理除了班委會(huì)組建之外。韓校長(zhǎng)提出的小組式班級(jí)管理是一個(gè)非常好的班級(jí)管理方式,。即把全班學(xué)生分成6個(gè)大組,，每組8位成員。學(xué)習(xí)方面,，每個(gè)組選定一位學(xué)科代表,，即語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、政治、歷史,、地理,、生物、音體美8位,，負(fù)責(zé)本組各學(xué)科作業(yè)的收發(fā)、檢查和問(wèn)題交流的代表,，之后教給班里的各科大課代表,，負(fù)責(zé)老師布置的作業(yè)的收發(fā)和問(wèn)題交流。管理方面,，每個(gè)組輪流值日,，從周一到周五分別是1到5組,，6組負(fù)責(zé)周六日上課時(shí)值日,。每個(gè)小組輪流做值日組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)檢查和監(jiān)督,，其余成員分派具體值日任務(wù)。對(duì)于文明禮貌,、紀(jì)律、衛(wèi)生,、課間操,、,、就餐,、宿舍等都一開(kāi)始就要嚴(yán)格和規(guī)范的要求,。

三,、教研方面

悉心課堂教學(xué)，發(fā)現(xiàn)課堂上出現(xiàn)的問(wèn)題，做到及時(shí)反思,。積極從課堂上捕捉教學(xué)中存在的問(wèn)題,，并及時(shí)研究，好形成一個(gè)從點(diǎn)到線(xiàn)到面的問(wèn)題研究,。并爭(zhēng)取形成文字,，得以保存和不斷修正。

總之,，新的開(kāi)始,，希望能在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中獲得發(fā)展和進(jìn)步，盡心盡力,，做好各項(xiàng)工作,，給學(xué)生、學(xué)校,、社會(huì)交一份合格的答卷,。

個(gè)人近三年的發(fā)展目標(biāo)：

離開(kāi)原工作單位，來(lái)到了三中,，一幅全新的局面讓我站到了一個(gè)新的工作起點(diǎn)上,。回顧曾經(jīng)的工作歷程,，我對(duì)未來(lái)的發(fā)展充滿(mǎn)信心,。

教學(xué)方面

在以往教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，適時(shí)靈活的改變教學(xué)方式,，尋求和不斷完善一套適合三中學(xué)生的教學(xué)新模式,，并保持積極良好的工作狀態(tài)，精心備課,、用心上課,，積極參加各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。希望能在教學(xué)方面取得更大的進(jìn)步,。

班級(jí)管理方面

在以往班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，適時(shí)靈活的改變管理方式，尋求和不斷完善一套適合三中學(xué)生的新的管理方式,，并繼續(xù)保持好管理中的細(xì)心,、耐心、愛(ài)心等優(yōu)秀品質(zhì),。采取韓校長(zhǎng)提出的小組班級(jí)管理模式,，發(fā)揮小組作用，讓每個(gè)學(xué)生都有事做,，做班級(jí)管理的主人,。希望能在班級(jí)管理上有一個(gè)新的提高,。

教研方面

發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的精神，積極從事教學(xué)研究活動(dòng),，并希望能有一些教學(xué)研究成果,。

總之，新的開(kāi)始,，應(yīng)該以嶄新的面貌和狀態(tài),，投入到新的工作中來(lái)，爭(zhēng)取在這三年里有更大的發(fā)展和新的突破,。

中學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃篇三

本屆高三歷史班共有學(xué)生76人,，其中應(yīng)屆學(xué)生70人，復(fù)讀生6人,，應(yīng)屆學(xué)生中有藝術(shù)類(lèi)學(xué)生15人,，班級(jí)的人數(shù)和藝術(shù)生的人數(shù)超乎正常，教學(xué)和管理難度很大,。復(fù)讀生中只有2人是歷史類(lèi)的復(fù)讀生,，另4人由物理科轉(zhuǎn)為歷史科。就高考成績(jī)看,，600分以上者2人，600分以下者4人,，最低分為501分,，整體勢(shì)力較差。

本屆專(zhuān)業(yè)班人數(shù)多,，底子差,，落后面較大，學(xué)生的日常管理和高考指標(biāo)的完成都有相當(dāng)難度,。針對(duì)以上情況,，20__屆教學(xué)工作的主體構(gòu)想是認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和貫徹執(zhí)行學(xué)校和級(jí)組關(guān)于20__屆高考的目標(biāo)和任務(wù)，針對(duì)學(xué)生的基本情況和高考變化的新特點(diǎn),，認(rèn)真研究教學(xué)和備考工作,，力爭(zhēng)在高考中有新的突破。

二,、高三歷史教學(xué)工作的主要設(shè)想：

1,、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《考試說(shuō)明》精神實(shí)質(zhì)，明確考試內(nèi)容和能力要求,。

20__年高考?xì)v史《考試說(shuō)明》著重強(qiáng)調(diào)考查學(xué)生對(duì)各學(xué)科知識(shí)整體把握,，綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維能力;突出學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)中基本的,、核心的,、可再生性的內(nèi)容;強(qiáng)調(diào)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際;突出對(duì)和學(xué)習(xí)能力的考查,，倡導(dǎo)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神,。為此，我對(duì)本屆高三歷史專(zhuān)業(yè)班的教學(xué)工作做如下設(shè)計(jì)和構(gòu)想：

從考試目標(biāo)與要求來(lái)看,，歷史學(xué)科考試內(nèi)容在保持前兩年基本穩(wěn)定的前提下有一些新變化,，其明顯的變化可以用“增、減,、挪”三個(gè)字概括,。

“增”是指中國(guó)史增加了東漢豪強(qiáng)地主、唐朝的安史之亂,、藩鎮(zhèn)割據(jù),、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、早期的民族資產(chǎn)階段和無(wú)產(chǎn)階級(jí),、北洋軍閥政權(quán)的建立,、帝國(guó)主義侵略和加劇、軍閥割據(jù)局面的形成,、_運(yùn)動(dòng),、近代前期的思想、科技和教育,、近代前期的文學(xué),、藝術(shù)和史學(xué)、_《論持久戰(zhàn)》的發(fā)表,、日本帝國(guó)主義在淪陷區(qū)的殖民統(tǒng)治,。世界史增加了意大利統(tǒng)一、世界人民的反法西斯斗爭(zhēng),、三國(guó)軸心的形成等,。

“減”是指新刪掉了幾次農(nóng)民起義運(yùn)動(dòng)、商文化的世界地位,、江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,、西歐國(guó)家殖民的擴(kuò)張、亞洲國(guó)家的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng),、亞洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等,。

“挪”是指原有教材某些內(nèi)容調(diào)整了順序，給人更強(qiáng)烈的印象,。例如,，《考試說(shuō)明》中世界近代現(xiàn)代史部分以生產(chǎn)力推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力為主線(xiàn)編排，即資本主義在歐洲的興起,、資本主義手工工場(chǎng)時(shí)期的世界,、進(jìn)入工業(yè)資本主義時(shí)期的世界,、壟斷資本主義形成時(shí)期的世界,。美國(guó)的霸權(quán)政策調(diào)整后的順序?yàn)槎鹏旈T(mén)主義和馬歇爾計(jì)劃、德國(guó)的_和北約組織的形成、美國(guó)在亞洲進(jìn)行的局部戰(zhàn)爭(zhēng),。

2,、探索建立知識(shí)整體結(jié)構(gòu)的方法,，尋找知識(shí)考查的切入點(diǎn)。

高考?xì)v史強(qiáng)調(diào)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的牢固掌握和靈活應(yīng)用,，因此在高三歷史復(fù)習(xí)的過(guò)程中,，教師要指導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)尋找適合自己實(shí)際情況的復(fù)習(xí)方法,，牢固掌握和靈活應(yīng)用學(xué)科知識(shí)并進(jìn)行學(xué)科知識(shí)的聯(lián)想,、拓展和遷移能力的自我訓(xùn)練。由于各學(xué)科特點(diǎn)不同,，復(fù)習(xí)方法側(cè)重點(diǎn)也不同。歷史學(xué)科側(cè)重歸納、比較和概括歷史知識(shí),，運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀(guān)點(diǎn)分析歷史現(xiàn)象和歷史事物，揭示其本質(zhì),，闡述歷史發(fā)展的規(guī)律,，以史鑒今，注意史論結(jié)合,?？蓪F(xiàn)行教材和新教材公共交點(diǎn)的最基本的、核心的,、可再生性的內(nèi)容,，運(yùn)用圖導(dǎo)法建立知識(shí)整體結(jié)構(gòu)。采用相關(guān)知識(shí)統(tǒng)整表,、知識(shí)結(jié)構(gòu)圖解,、知識(shí)結(jié)構(gòu)螺旋形等方法將知識(shí)重組、整合,，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體,，以期在知識(shí)的交融、各種思想方法相互碰撞的過(guò)程中,，產(chǎn)生更為深刻的思想內(nèi)涵,。

3、加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)的點(diǎn)撥和訓(xùn)練,，培養(yǎng)和提高學(xué)科思維能力,。

訓(xùn)練是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的拓寬和延伸，也是對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量的檢測(cè),，更是調(diào)控學(xué)習(xí)過(guò)程的手段,。教師要多進(jìn)行學(xué)習(xí)方法和答題方法的指導(dǎo)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索,，在讀書(shū)和思考中聯(lián)系實(shí)際，提出并解決問(wèn)題,。我想師生首先要重視對(duì)《考試說(shuō)明》上所提供的題例和樣卷,、重視近兩年高考文綜試題的研究，從中體會(huì)高考“怎么考”(出題思路),，從其參考答案中體會(huì)“怎么答”(解題思路,、答案組織、文字表述等),。研究高考試題(典型的,、適量的)是探索正確的解題思路和方法、提高解題能力的重要途徑。其次,，選用綜合性的練習(xí)題有針對(duì)性地訓(xùn)練學(xué)生對(duì)題目中各種信息(文字,、圖片、表格,、地圖等)的判讀和分析,，訓(xùn)練學(xué)生從形象思維過(guò)渡到抽象思維從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，以提取有效信息,，有針對(duì)性的解題,。

第三，我們要求學(xué)生課外選取材料編制一些試題,，并寫(xiě)出命題角度,，考查的知識(shí)和能力范圍，答題的切入點(diǎn)和思路并擬定答案要點(diǎn),。讓學(xué)生在實(shí)踐中加深對(duì)試題思路的把握,，形成科學(xué)的思維方式。

第四,，注重培養(yǎng)學(xué)生的審題,、解題、答題思路和方法,。在審題過(guò)程中,，指導(dǎo)學(xué)生要審題型和要求、審關(guān)鍵詞,、審時(shí)空范圍,，然后確定解題思路和答題方法，組織答案時(shí)還要注意文字表述的規(guī)范表達(dá),。要用規(guī)范的歷史語(yǔ)言回答問(wèn)題,，培養(yǎng)運(yùn)用辨證唯物主義和歷史唯物主義觀(guān)點(diǎn)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,，堅(jiān)持史論結(jié)合,。

第五，在試卷分析時(shí)要結(jié)合教材抓住主干歷史知識(shí),，理清線(xiàn)索,，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行重組，理清因果關(guān)系和背景及意義,，提升理性認(rèn)識(shí),，構(gòu)建較完整的歷史知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。因此,，試題分析時(shí)不僅要知其然(即答案的正確與否)、知其所以然(即該答案正確的原因是什么)，還要知其所以不然(該題之所以錯(cuò)的原因),，最后還要把每個(gè)選項(xiàng)對(duì)應(yīng)到教材中相應(yīng)的歷史階段,，在分析理解的基礎(chǔ)上根據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容重新組題，以達(dá)到做一道選擇題要得到多道題所能反映出來(lái)的信息量,。

第六,，在復(fù)習(xí)中教師應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)出一些新情境的好題讓學(xué)生在全新視角中觀(guān)察歷史問(wèn)題，以活化學(xué)生的歷史思維,，提高學(xué)生的綜合能力,。

三、本學(xué)期教學(xué)的基本任務(wù)

1,、綜合科完成中國(guó)歷下冊(cè)的教學(xué),，并適當(dāng)進(jìn)行相應(yīng)的單元知識(shí)串講。

2,、專(zhuān)業(yè)班的歷史教學(xué)本學(xué)期完成中國(guó)古代史的新課教學(xué)和中國(guó)近現(xiàn)代下冊(cè)的第一輪復(fù)習(xí),，其中下冊(cè)因時(shí)間關(guān)系不能完成的部分在下學(xué)期開(kāi)學(xué)后一個(gè)月之內(nèi)完成。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,、閱讀理解能力、辯證思維能力以及對(duì)歷史事物認(rèn)知和分析評(píng)判的能力,，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

4、專(zhuān)業(yè)班全面強(qiáng)化基礎(chǔ),，狠抓落實(shí),，同時(shí)全面加強(qiáng)歷史思維能力的培養(yǎng)和高考的針對(duì)性訓(xùn)練。

5,、抓好專(zhuān)業(yè)班的培優(yōu)工作,，確定典型，重點(diǎn)突破和提高,。

四,、主要措施和方法

1、充分利用課堂教學(xué)的時(shí)間,，發(fā)揮課堂教學(xué)效果,。調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;采取啟發(fā)式教學(xué)方法，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣和能力,，限度地提高教學(xué)效果,。

2、適當(dāng)進(jìn)行定期和不定期的課堂練習(xí),、課外作業(yè)以及質(zhì)量跟蹤檢測(cè),，及時(shí)批閱和評(píng)講，做好教學(xué)的反饋工作。

3,、很抓學(xué)生個(gè)案,，特別注意加強(qiáng)對(duì)尖子生的輔導(dǎo)和后進(jìn)生的提高。

五,、輔優(yōu)補(bǔ)差

1,、學(xué)生來(lái)源：優(yōu)生：各班歷史科成績(jī)前10名;

后進(jìn)生：每班后5名，總?cè)藬?shù)約60人左右,，由班主任和科任教師確定名單,。

2、輔導(dǎo)教師：優(yōu)生輔導(dǎo)：蔣__

后進(jìn)生輔導(dǎo)：孫x

3,、時(shí)間安排：下班輔導(dǎo)時(shí)間和周六下午,，其中專(zhuān)業(yè)班優(yōu)生輔導(dǎo)時(shí)間由級(jí)組統(tǒng)一安排。

4,、主要方式：集中輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,，分班跟蹤質(zhì)量檢測(cè)，定期反饋學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)整改,。

六、集體備課時(shí)間：

每周二上午或晚上

七,、檢測(cè)安排：

綜合科：每周六下午兩節(jié)3：00—5：00

專(zhuān)業(yè)班：周二下午或周五上午的歷史連排時(shí)間

中學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃篇四

一名優(yōu)秀的人民教師,，除了忠于事業(yè)，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生之外,，還必須自覺(jué)地高標(biāo)準(zhǔn)地去塑造自己,。你知道關(guān)于中學(xué)教師德育工作計(jì)劃的內(nèi)容怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集有關(guān)于中學(xué)教師德育個(gè)人工作計(jì)劃范文,，希望你喜歡,。

新學(xué)年、新起點(diǎn),、新期望,。本學(xué)期德育工作繼續(xù)以市教育局德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持從校園和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，牢固樹(shù)立德育首位意識(shí),，深入開(kāi)展行為規(guī)范教育、品德教育,、法制教育,、心理健康教育。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn),，以健全德育工作管理體制,，提高德育隊(duì)伍管理潛力為保證,，透過(guò)扎實(shí)的德育教育活動(dòng)，構(gòu)成良好的育人環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會(huì)職責(zé)感,，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

一,、抓實(shí)德育隊(duì)伍建設(shè)

德育工作者的觀(guān)念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果，因此,，加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建設(shè),，不斷與時(shí)俱進(jìn)，更新觀(guān)念,，提高職責(zé)意識(shí),，管理水平和施教潛力，是德育工作的首要任務(wù),。

1,、有效組織班主任工作例會(huì)。充分利用每周一班主任例會(huì),，在做好工作布置的同時(shí),，組織每月一次班主任培訓(xùn)或研討，每學(xué)期一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，加強(qiáng)班主任經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與交流,，相互蹉商，共同探討,，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識(shí),，職責(zé)意識(shí)，服務(wù)意識(shí),，提高班主任管理水平,。組織班主任參加昆山市第四屆班主任論壇。

2,、安排青年班主任參加各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn),。個(gè)性是新上崗班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和骨干班主任培訓(xùn)，注意培養(yǎng)年輕班主任,，對(duì)有優(yōu)秀潛質(zhì)的年輕老師要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，使其盡快脫穎而出。

3,、“青藍(lán)”結(jié)對(duì),。本學(xué)期年輕班主任比較多，為提高班主任的素質(zhì)和管理水平,，本學(xué)期新老班主任結(jié)對(duì),，給新班主任配指導(dǎo)老師,，透過(guò)老教師的傳、幫,、帶,，不斷提高新班主任業(yè)務(wù)管理潛力，有效的開(kāi)展工作,。徐曉楓為朱雙琦指導(dǎo)老師,，朱秀芳為朱玲指導(dǎo)老師，趙雪琴為魏雪指導(dǎo)老師,。

二,、豐富德育活動(dòng)，構(gòu)筑禮貌校園

1,、做好開(kāi)學(xué)入學(xué)教育工作,。一是組織學(xué)生收看開(kāi)學(xué)第一課。二是舉行初一新生入學(xué)教育,，認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《__中學(xué)“十要”“十不”規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀(guān)念和隊(duì)列訓(xùn)練,，在做好新生入學(xué)常規(guī)教育的同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行初中學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與教育,，切實(shí)做好小學(xué)初中的銜接教育，使新生能盡快適應(yīng)初中生活,。

2,、針對(duì)節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)

一是開(kāi)展紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念活動(dòng),。精心策劃活動(dòng)方案,，組織學(xué)生觀(guān)看《東京審判》等相關(guān)題材的電影，舉辦抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年圖片展,、“圖說(shuō)家鄉(xiāng)抗戰(zhàn)史”等活動(dòng),，深切緬懷抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的革命先烈。二是傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng),。如“中秋節(jié)”“教師節(jié)”,、“國(guó)慶節(jié)”、元旦等節(jié)日,，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義,、傳統(tǒng)文化等教育，如“我們的節(jié)日”,，“愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó),，圓夢(mèng)中國(guó)”等教育實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)生中深入開(kāi)展理想信念,、愛(ài)國(guó)主義,、革命傳統(tǒng),、改革開(kāi)放等主題教育，增進(jìn)未成年人的民族情感和愛(ài)國(guó)情懷,。讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滲透到校園的教育活動(dòng)中,。

3、開(kāi)展“美德學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)

為了使“學(xué)雷鋒”活動(dòng)常態(tài)化,，把雷鋒的精神內(nèi)涵融合在日常的學(xué)習(xí)生活中,，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)有道德的人，校園今年繼續(xù)開(kāi)展第五屆“美德學(xué)生”評(píng)選活動(dòng),。透過(guò)班級(jí),、年級(jí)、校園層層推選,，最終評(píng)出校級(jí)美德學(xué)生，并把他們的事跡加以展示,，供全校學(xué)生學(xué)習(xí),，使學(xué)生能從自己身邊同學(xué)的身上感受到榜樣的力量，從而促進(jìn)自身道德素養(yǎng)的提高,。

5,、開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)

一是制定好法制宣傳月活動(dòng)方案。根據(jù)局11月法制宣傳主題月活動(dòng)方案,，精心組織各項(xiàng)法宣教育活動(dòng),。二是以評(píng)促教，推動(dòng)工作,。用心參加昆山市法治故事征集評(píng)比活動(dòng),、普法“明星”評(píng)選、法制宣傳主題月活動(dòng)宣傳報(bào)道稿評(píng)比等活動(dòng),。做好法宣教育各項(xiàng)評(píng)比工作,，透過(guò)評(píng)比，推動(dòng)我校法宣教育工作再上新臺(tái)階,。

6,、落實(shí)感恩教育

從感恩父母入手，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，以班級(jí)為主體,，舉辦“感恩教育”主題班隊(duì)會(huì)，組織開(kāi)展觀(guān)看感恩影片,、吟頌感恩詩(shī)歌,、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文,、征集感恩格言的活動(dòng),。開(kāi)展“我能行”的活動(dòng),，每個(gè)學(xué)生在家庭中選取一個(gè)崗位進(jìn)行體驗(yàn)，幫爸爸媽媽做一件事,，說(shuō)一句心里話(huà),，送爸爸媽媽一件禮物等。

三,、推進(jìn)心理健康教育工作

在市未成年人健康成長(zhǎng)指導(dǎo)中心,、教育局向日葵心理健康教育中心指導(dǎo)下，充分發(fā)揮校園心理咨詢(xún)室功能,。本學(xué)期將進(jìn)一步重視心理咨詢(xún)室的建設(shè),，定時(shí)開(kāi)放，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、解決學(xué)生的困惑,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理幫忙。要正常開(kāi)展以下7項(xiàng)活動(dòng)：個(gè)別咨詢(xún),、團(tuán)體輔導(dǎo),、講座、心理活動(dòng)課,、黑板報(bào)宣傳,、學(xué)科內(nèi)滲透教育、心理測(cè)查等,。用心開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),，即一次心理講座、一次心理班會(huì)(心理課,、團(tuán)體輔導(dǎo)),、一次手抄報(bào)、一次影視欣賞,、一次群眾咨詢(xún)(個(gè)別咨詢(xún))這五個(gè)一常規(guī)活動(dòng)任務(wù),。本學(xué)期結(jié)合“10月10日世界心理健康日”為契機(jī)，開(kāi)展簡(jiǎn)單的心理活動(dòng),。有計(jì)劃針對(duì)不同類(lèi)學(xué)生如：?jiǎn)斡H家庭,、暴力學(xué)生、自卑學(xué)生開(kāi)展心理教育,。促進(jìn)學(xué)生心理健康水平不斷提高,。

四、加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè)

一是拓展家長(zhǎng)校園的功能,。根據(jù)校園實(shí)際狀況,，開(kāi)辦家長(zhǎng)校園，針對(duì)不同年級(jí)段的家長(zhǎng)，培訓(xùn)不同的資料,，提出不同的要求,。告知校園對(duì)學(xué)生三年初中學(xué)習(xí)生活中需要家長(zhǎng)配合的資料，傳授家庭教育知識(shí),，做到家校共育孩子,，確保孩子順利成長(zhǎng)，以?xún)?yōu)秀的成績(jī),，完成學(xué)業(yè),。編制《新生入學(xué)手冊(cè)》、《家長(zhǎng)手冊(cè)》,，便于學(xué)生,、家長(zhǎng)及早明白需要配合校園做些什么。二是建立健全家委會(huì),。根據(jù)市教育局《關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)》精神,，建立好第二屆校園家長(zhǎng)委員會(huì)，努力構(gòu)建和完善校園,、家庭,、社會(huì)有機(jī)結(jié)合的教育體系，讓家長(zhǎng)充分參與校園管理,。三是發(fā)揮家庭教育功能。充分利用蘇州網(wǎng)上家長(zhǎng)校園昆山分校的資源,，用心組織開(kāi)展有關(guān)活動(dòng),，促進(jìn)校園教育與家庭教育的溝通。組織開(kāi)展好家風(fēng)好家訓(xùn)進(jìn)校園活動(dòng),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表到校宣講好家風(fēng)好家訓(xùn),，以家風(fēng)家訓(xùn)涵養(yǎng)學(xué)生品性。四是借助社區(qū)教育力量,。充分利用寒暑假,、節(jié)假日和課余時(shí)間，動(dòng)員學(xué)生進(jìn)入社區(qū)校外輔導(dǎo)站,，參與各項(xiàng)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、自然人文景觀(guān),、現(xiàn)代禮貌建設(shè)成果等場(chǎng)所以及愛(ài)國(guó)主義教育場(chǎng)所進(jìn)行全新的體驗(yàn),、感悟和實(shí)踐，不斷提升道德禮貌素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐潛力,。

新的學(xué)年,，我被任命為初一年級(jí)班主任工作，應(yīng)對(duì)初一的新生,，這無(wú)疑是個(gè)考驗(yàn),。從一個(gè)熟悉的校園升入一個(gè)陌生的校園,，學(xué)生們難免會(huì)有些好奇和不習(xí)慣，為使學(xué)生們盡快適應(yīng)這個(gè)氛圍,，更好的完成學(xué)業(yè),，我還是打算先從德育工作入手。具體的初一班主任德育工作計(jì)劃我是這樣制定的,。

一,、德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：

依據(jù)《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》的要求，并結(jié)合“愛(ài)國(guó)榮校,，崇尚科學(xué)”為主題,，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、群眾主義教育,、禮貌行為等教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

二,、具體工作：

1,、作為德育工作是我初一班主任工作計(jì)劃中的重點(diǎn)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),，透過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與,、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,，爭(zhēng)做行為規(guī)范示范班,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的禮貌行為習(xí)慣,，人人爭(zhēng)做禮貌小市民,。

2、結(jié)合“綠色奧運(yùn),、人文奧運(yùn),、體育奧運(yùn)”2008北京奧運(yùn)召開(kāi)以及慶祝改革開(kāi)放30周年的良好教育契機(jī)，用心開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和主題活動(dòng),，使校本德育和社會(huì)德育有機(jī)結(jié)合,。

3、充分利用各種教育實(shí)踐基地,，有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

4,、建設(shè)“溫馨教室”,，體現(xiàn)人與人之間相互尊重，理解與支持，建立和諧的師生關(guān)系,。

5,、以“學(xué)會(huì)感恩，關(guān)愛(ài)他人,，懂得職責(zé),，恪守誠(chéng)信”為本學(xué)期德育的主題，促進(jìn)學(xué)生核心價(jià)值觀(guān)的構(gòu)成,。

三,、教育資料及措施：

1、用班會(huì),、午自修進(jìn)行常規(guī)教育,，抓好紀(jì)律、禮貌,、勞動(dòng),、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。為學(xué)生自我管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2,、班級(jí)開(kāi)展以下活動(dòng)：

(1)學(xué)雷鋒活動(dòng);感恩教育活動(dòng)，并列好感恩教育工作計(jì)劃,。

(2)緬懷先烈清明掃墓活動(dòng);學(xué)生社會(huì)考察活動(dòng)

(3)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng);教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)網(wǎng)上讀書(shū);迎奧運(yùn)征文活動(dòng)

(4)理想教育活動(dòng)

一,、前言

隨著我國(guó)信息化程度的不斷加深，計(jì)算機(jī)在人們的生產(chǎn),、生活中逐漸普及,，很多家庭也已經(jīng)購(gòu)買(mǎi)了電腦，互聯(lián)網(wǎng)也隨之走進(jìn)了社會(huì)的各個(gè)角落,。很多人開(kāi)始應(yīng)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)來(lái)為自己服務(wù),，而這些人當(dāng)中又有很大一部分是學(xué)生，所以對(duì)于學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用健康教育和網(wǎng)絡(luò)公德教育,，就顯得尤其重要,。

計(jì)算機(jī)是一種現(xiàn)代化辦公和信息處理工具。在微機(jī)課注重培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)科學(xué),、用科學(xué),、愛(ài)科學(xué)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。同時(shí)也要在鉆研復(fù)雜的知識(shí)中,，鍛煉他們持之以恒的精神,。

微機(jī)應(yīng)用的健康教育也是一個(gè)重要方面。學(xué)生剛剛接觸計(jì)算機(jī),，養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣會(huì)使他們受益終身,。

二、本學(xué)期回顧

初中學(xué)生主要是進(jìn)行了微機(jī)應(yīng)用的健康教育,，給學(xué)生養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣和姿勢(shì),，以及用電安全和防幅射的教育。學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)和圖文處理,。培養(yǎng)了他們勇于探索,、持之以恒的精神，學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)審美,。

本學(xué)期新開(kāi)設(shè)了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的課程，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)公德教育,。讓學(xué)生在健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，同時(shí)也為網(wǎng)絡(luò)的健康和禮貌做出自己的貢獻(xiàn)。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行這些安全教育,、公德教育,，引導(dǎo)他們安全用網(wǎng)絡(luò)、科學(xué)用網(wǎng)絡(luò),。讓計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)能夠更好地為我們服務(wù),。

三、存在問(wèn)題

教學(xué)中有一些知識(shí)距離學(xué)生的生活比較遠(yuǎn),，一部分學(xué)生還不能很好地理解,。再有信息技術(shù)課的德育比較孤立，不能和其它學(xué)科有效結(jié)合,，所以效果不是很理想,。

四、改善措施

在今后的德育工作中就應(yīng)讓信息技術(shù)課的教學(xué)資料貼近學(xué)生的生活,，并且和其它學(xué)科相互配合,，構(gòu)成合力，共同促進(jìn),。

中學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃篇五

一,、學(xué)期教學(xué)總目標(biāo)：

1.加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育的理論知識(shí),，提高自身業(yè)務(wù)水平,。

2.認(rèn)真鉆研教材,，教參，把握重難點(diǎn),。

3.注意調(diào)節(jié)課堂氣氛,，充分體現(xiàn)以“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”,。

二,、教材分析及處理意見(jiàn)：

教材面向全體學(xué)生，體現(xiàn)以人為本的理念,，以學(xué)生興趣,、認(rèn)知規(guī)律和探究的方法出發(fā)，設(shè)計(jì)教材的結(jié)構(gòu),，能激發(fā)學(xué)生的興趣,。有的和別知識(shí)和化學(xué)脫節(jié)。

三,、學(xué)生基本情況：

九年級(jí)學(xué)生已經(jīng)接觸了一年的物理,，對(duì)物理知識(shí)有所了解，在物理中的一些抽象的知識(shí)對(duì)學(xué)生理解不容易,，學(xué)生的知識(shí)面有點(diǎn)窄,。作為一門(mén)中考學(xué)科，必須要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，從課堂導(dǎo)學(xué)案,，到課后檢測(cè)都要把題目精簡(jiǎn)化。

四,、單元考試安排：

章末檢測(cè)(每章結(jié)束后)

月考(每個(gè)階段)

期中考試

期末考試

中學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃篇六

任何一項(xiàng)計(jì)劃都是對(duì)完成各項(xiàng)工作所做出的許諾,，因而，許諾越大,，實(shí)現(xiàn)許諾的時(shí)間就越長(zhǎng),，實(shí)現(xiàn)許諾的可能性就越小。你清楚怎么寫(xiě)關(guān)于中學(xué)教師新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃嗎,？下面是小編為大家收集有關(guān)于中學(xué)教師新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃,，希望你喜歡。

新的學(xué)期,，新的開(kāi)始，教師新學(xué)期工作計(jì)劃,。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著,，在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn),，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力?，F(xiàn)制定如下計(jì)劃：

一,、思想政治

始終如一地?zé)釔?ài)本職工作，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，提高覺(jué)悟和意識(shí),。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二,、個(gè)人業(yè)務(wù)

教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師,，除了要具備良好的'思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案,、備課,，并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開(kāi)展工作。課堂上,，耐心細(xì)致地講解,，為使學(xué)生能夠更好地接受書(shū)本知識(shí)，我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生,、鉆研教材,，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時(shí)，認(rèn)真研究相關(guān)教育書(shū)籍,，與實(shí)踐相結(jié)合,，以促進(jìn)自身的發(fā)展。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重開(kāi)拓視野,，訂閱專(zhuān)業(yè)雜志,，瀏覽音樂(lè)網(wǎng)頁(yè),，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高,。

三、教育教學(xué)方面

深入學(xué)習(xí)新的教育思想,，本著以教育為中心,，以課堂為基地，扎實(shí)的練好個(gè)人基本功,。在班上抓好常規(guī)教學(xué),，多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化，有針對(duì)性的改進(jìn)教學(xué)方法,。課堂上,，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書(shū)本知識(shí),，我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生,、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課后及時(shí)反饋,，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會(huì)積極利用周?chē)馁Y源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),。我還會(huì)配合班主任進(jìn)行日常管理,，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心,。

四,、家長(zhǎng)工作

本學(xué)期我除了用電話(huà)、聯(lián)系本,、家訪(fǎng)等方法在平時(shí)的時(shí)間與家長(zhǎng)們的互動(dòng)交流外,，還會(huì)增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁(yè)上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng)性的文章及見(jiàn)解,。爭(zhēng)取更多的與家長(zhǎng)們聯(lián)系,、溝通。

“越是對(duì)事業(yè)愛(ài)得深,越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職,?！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身建設(shè),使自己的工作更扎實(shí)、更有效,、更完美,、更優(yōu)秀,同時(shí)也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助。

新學(xué)期伊始,，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想,、學(xué)習(xí)道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一,、班級(jí)情況分析

從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,，本班總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)效率低,，成績(jī)非常差,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),，積極,，先進(jìn)的班集體。

二,、本學(xué)期目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度，凝聚,、挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平,。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,，建立良好的新型師生關(guān)系,。

三，具體措施

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà),，直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專(zhuān)家和引導(dǎo)者,。

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,，統(tǒng)一思想,。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

(二)常規(guī)工作：

(1)積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,，人人爭(zhēng)做“陽(yáng)光學(xué)生”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽,，讀書(shū)交流會(huì),，辯論會(huì)等。

4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修,、午自修、晚自修等時(shí)段的自主管理,。

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開(kāi)展，本人結(jié)合自身的實(shí)際情況,，特制定以下工作計(jì)劃,。

一、思想政治方面

1. 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn),、方針和政策，保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國(guó)家大事,，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì)，提高自己的思想政治覺(jué)悟,。熱愛(ài)自己的事業(yè),，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€(gè)溫暖的大家庭,，把老師看成媽媽一樣。對(duì)學(xué)生一視同仁,，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)

本學(xué)期,，我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料,，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛(ài)心,、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈,。在班級(jí)工作中如有不懂的地方，及時(shí)虛心的向周?chē)睦蠋熣?qǐng)教,。時(shí)刻注意自己的言談舉止,，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教,、為人師表,。

二、教育教學(xué)方面

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,，科技知識(shí)不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一,。教師從事著教書(shū)育人的重要工作,，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法,，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論,，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革,。

2.努力提高學(xué)生成績(jī)

要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)困生是關(guān)鍵,，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,，有針對(duì)性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

3.充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用

多與家長(zhǎng)溝通,，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議，滿(mǎn)足家長(zhǎng)的合理需求,，努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離,。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾,。建立“家校聯(lián)系冊(cè)”,，使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn),，以利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育,。

4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面

力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持出滿(mǎn)勤,。認(rèn)真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備,。認(rèn)真上好每一堂課,，課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

5.自主學(xué)習(xí),，開(kāi)闊視野。

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,，摘錄些對(duì)自身工作,、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng),。平時(shí)多讀書(shū)，多看報(bào),，不斷充實(shí)自我,，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報(bào)刊雜志,、業(yè)務(wù)專(zhuān)著等,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),。

6.專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，提高自我

練習(xí)“三筆一話(huà)”基本功，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，進(jìn)一步提高掌握,、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅(jiān)持每天寫(xiě)教師工作日記,，及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,，借以促進(jìn)提高。

三,、班級(jí)管理方面

班集體是學(xué)校工作最基本,、最重要的組織，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地,。要加強(qiáng)班集體建設(shè)，因此一定要提高班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感,。

1.養(yǎng)成教育

要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則,，嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩,、跑跳,、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動(dòng);規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě),、作業(yè)等,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.思想教育

積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng),，堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng),。同時(shí),，充分利用升旗,、重大節(jié)日,、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó),、感恩等多方面思想教育,。

3.安全教育

警鐘長(zhǎng)鳴，安全第一,。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通,、游戲、勞動(dòng),、飲食等方面的安全教育,。

4.衛(wèi)生教育

值日認(rèn)真徹底，不留死角,。本學(xué)期,，我依然幫、帶,、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,，使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法，還教室一片潔凈,，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間,。作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師,，我在教育經(jīng)驗(yàn)，組織管理等各方面,，還有太多的欠缺和不足,，需要進(jìn)一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當(dāng)中,?？傊乙幪巼?yán)格要求自己,，努力提高自己,，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量，愿我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越好!以上是我制定的個(gè)人工作計(jì)劃,，如有不完善之處,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

作為一名人民教師,，做好自己的教學(xué)工作,，教好學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)到知識(shí),、學(xué)好知識(shí)是我們的基本責(zé)任,。而我作為一名英語(yǔ)教師，讓學(xué)生學(xué)好英語(yǔ),，有一個(gè)優(yōu)異英語(yǔ)成績(jī),，讓學(xué)生沉心于學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)放心于學(xué)校,，也是我這個(gè)英語(yǔ)教師責(zé)無(wú)旁貸的事情,。

一、工作的重要指導(dǎo)思想

我作為一名初一英語(yǔ)教師,，為了能夠做好下學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)工作,，必須嚴(yán)格遵守教育部門(mén)和學(xué)校規(guī)定的《新課標(biāo)》的重要綱要規(guī)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要的各項(xiàng)要求,，做一名有英語(yǔ)技能,、有教學(xué)技能、有教師責(zé)任的英語(yǔ)教師,。同時(shí)必須遵守教師的基本職業(yè)意識(shí),，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)，多參加系列講座,，加強(qiáng)自己的思想建設(shè)，增加自己的教學(xué)能力,。

二,、情況基本介紹

下學(xué)期我依舊帶我這一學(xué)期的班級(jí),，初一三班和初一五班。其中初一三班為優(yōu)秀班,，共四十五名學(xué)生,，初一五班為普通班,，共四十一名學(xué)生,。三班的英語(yǔ)成績(jī)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較優(yōu)秀,，五班學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)較落后一些。本學(xué)期期末成績(jī)出來(lái)后,，五班的班主任也找過(guò)我,，希望我下學(xué)期,，能夠更加照顧下五班學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)，想辦法把他們的成績(jī)提上來(lái),，這當(dāng)然是我責(zé)無(wú)旁貸的事情!

三,、大致的教學(xué)計(jì)劃

初一下學(xué)期是學(xué)生們從小學(xué)進(jìn)入初中的第二個(gè)學(xué)期，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，大部分已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活,。所以這一個(gè)學(xué)期,，我不能再以之前那種輕松的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)要求他們，而是漸漸地增加學(xué)習(xí)要求,。

這一個(gè)學(xué)期，共四個(gè)半月的時(shí)間,，除去假期和考試的時(shí)間,，差不多只有三個(gè)半月多的時(shí)間,，所以我要抓緊每一分鐘時(shí)間,，課堂四十五分鐘都充分利用好,，給學(xué)生教好課。除此之外還要擠出時(shí)間,，給他們做聽(tīng)力練習(xí),，做口語(yǔ)練習(xí)。

四,、具體計(jì)劃

1,、課文學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)課文共八個(gè)單元,，但只有三個(gè)多月的時(shí)間,，所以在第一個(gè)月必須要上完unit1-unit3，第二個(gè)月上完unit4-unit6,，第三個(gè)月上完剩下的課程,，并且留出時(shí)間復(fù)習(xí)以往課文。

2,、留下最后半個(gè)月,，給他們做好系統(tǒng)的語(yǔ)法學(xué)習(xí)，盡可能地講完幾種完成時(shí)態(tài),。

3,、單詞練習(xí)。兩個(gè)班級(jí)的基礎(chǔ)不一樣,，所以規(guī)定三班一天記三十個(gè)單詞,，五班一天記二十個(gè)單詞，每天中午上課前十分鐘,，讓英語(yǔ)課代表統(tǒng)一默寫(xiě),。

4、口語(yǔ)練習(xí),。英語(yǔ)早自習(xí)的時(shí)候,，帶他們朗誦課文。

5,、英語(yǔ)兩節(jié)課的時(shí)候,，留二十分鐘給學(xué)生們放英語(yǔ)磁帶，鍛煉他們的聽(tīng)力能力,。

新的學(xué)期,，新的開(kāi)始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌,。為了搞好本期工作,，茲制定教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一、政治方面：

本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想及中國(guó)特色社會(huì)主義理論,，堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，貫徹黨的教育方針,、政策，與黨中央保持高度的一致,，使自己真正成為時(shí)代前進(jìn)的促進(jìn)派,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí),，做到以法執(zhí)教,。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，立足教壇,，無(wú)私奉獻(xiàn),，全心全意地搞好教學(xué)工作，做一名合格的人民教師,。對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí),，吃透精神實(shí)質(zhì)，使自己的理論水平和思想覺(jué)悟得到更大的提高,，做到從言語(yǔ)到行動(dòng)與黨中央保持一致,，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表,。堅(jiān)守高尚情操,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,。不利用職責(zé)之便謀取私利,。

新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨,，及時(shí)更新教育觀(guān)念,，實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,，盡職盡責(zé),、教書(shū)育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。

二、素質(zhì)教育：

我將注重推行素質(zhì)教育,，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上,。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，平等,、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo),，不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng)、健康發(fā)展,。教案是老師講課的依據(jù),，教案中不僅寫(xiě)明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫(xiě)清能力訓(xùn)練的內(nèi)容,、要求,、目的及教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求,，也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性,，隨意性,，增強(qiáng)了計(jì)劃性。在編寫(xiě)教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī)，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí),，又開(kāi)發(fā)學(xué)生思維能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過(guò)程中,，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，也吸取其它方面的“營(yíng)養(yǎng)”,，開(kāi)闊他們的視野,，拓展他們的知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度,。

三,、教研工作：

我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志，相互學(xué)習(xí),、相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步,。

四,、出勤：

在工作中我一定要做到不遲到、不早退,，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)分配,。作為一名教師，我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事,，得過(guò)且過(guò)，以工作事業(yè)為重,，把個(gè)人私心雜念置之度外,，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。

五、教學(xué)常規(guī)：

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。我將積極學(xué)習(xí),，翻閱有關(guān)資料,，對(duì)教育理論,、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課,，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課,，努力做到備課標(biāo),、備教材、備學(xué)生,、備教具,，備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,，并積極地使用各種電教器材,，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。

在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題,，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn),，排疑點(diǎn),，講求教法，滲透學(xué)法,，既教書(shū)更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的聽(tīng)、寫(xiě)、讀等綜合能力都得到提高,。

六,、學(xué)期工作目標(biāo)：

通過(guò)本期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的語(yǔ)文素質(zhì),，能自覺(jué)運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)解決生活中的語(yǔ)文問(wèn)題,，形成扎實(shí)的語(yǔ)文基本功，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文打下良好的基礎(chǔ),。培養(yǎng)一批語(yǔ)文尖子,，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少,。形成良好學(xué)風(fēng),。形成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成融洽的師生關(guān)系,。使學(xué)生在德,、智、體各方面全面發(fā)展,。

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期主要工作以學(xué)習(xí)新“課標(biāo)”、實(shí)踐新理念為中心,，加深教師對(duì)現(xiàn)代教育觀(guān)念和課程改革的認(rèn)識(shí)和理解;以研究本學(xué)科教學(xué),、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，在課堂中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。以教育的科學(xué)發(fā)展觀(guān)為主線(xiàn)，以新的課程改革為契機(jī),，以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，以學(xué)習(xí)新理念，探討提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn),。結(jié)合我校高中語(yǔ)文發(fā)展的實(shí)際情況，積極探索語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律,，努力摸索科學(xué)的教學(xué)方法,，促進(jìn)教師不斷提高，力求優(yōu)化我校語(yǔ)文教研的內(nèi)容和形式,，提升語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量和水平,，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，促進(jìn)語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，努力構(gòu)建具有我校特色的高中語(yǔ)文教育教學(xué)教研體系,，進(jìn)一步提高我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo)：

1,、把握新課程標(biāo)準(zhǔn)下語(yǔ)文教學(xué)的新動(dòng)向,，在認(rèn)真搞好教學(xué)工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)科研工作，爭(zhēng)取在語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí),、校本科研方面取得突破性進(jìn)展,，形成學(xué)校自己的特色，從而不斷提高教師的教科研水平,。

2,、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力學(xué)習(xí),，不斷提升自己工作水平和能力，努力提高語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量,。

3,、充分運(yùn)用語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育;進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語(yǔ)文應(yīng)用能力和一定的審美能力,、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，為終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

三、主要工作與措施

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，深入研究新教材。加強(qiáng)對(duì)考綱和應(yīng)試目標(biāo)的前瞻性思考與研究,，不斷深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)語(yǔ)文教育的新理論新思想新方法,，不斷革新個(gè)人觀(guān)念和課堂架構(gòu)，仔細(xì)研究教材,，努力做到深入淺出,。

2、充分利用課堂主陣地,，提高語(yǔ)文成績(jī),。在課堂上，根據(jù)高一學(xué)生實(shí)際情況,，要多提問(wèn),，多鼓勵(lì)，讓學(xué)生自主回答和解決各種遇到的問(wèn)題,，促進(jìn)課堂的高效化,，從而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主思維,，努力提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)。

3,、充分利用教研組和備課組的力量,，不斷通過(guò)聽(tīng)課、學(xué)習(xí),、自我總結(jié)和反思,，提升個(gè)人教學(xué)水平，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，精益求精,。

4、繼續(xù)學(xué)習(xí),、經(jīng)常借閱各類(lèi)業(yè)務(wù)刊物,，勤做摘記，及時(shí)了解教學(xué)信息,，加強(qiáng)教科研研究,。深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,，因材施教,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。

5,、加強(qiáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶，強(qiáng)力推行課前3分鐘朗讀,、古詩(shī)詞吟誦,、名言警句積累以及練字等訓(xùn)練。充分利用校圖書(shū)室和班圖書(shū)角,，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面,，培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力,，并使學(xué)生在讀中潛移默化的受到思想教育,。加強(qiáng)平時(shí)小練筆的指導(dǎo)。

6,、精心設(shè)計(jì)作業(yè),，尋求的作業(yè)途徑。提倡布置選擇性,、層次性,、實(shí)踐性、趣味性的作業(yè),，也可以放手讓學(xué)生自主選擇,，把做作業(yè)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,。教師的批改、評(píng)講應(yīng)做到細(xì)而勤,。

7,、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校內(nèi)外語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，使語(yǔ)文素養(yǎng)得到全面提高,。強(qiáng)調(diào)學(xué)生深入生活,，深入實(shí)際，把語(yǔ)文思維深深植根于生活的土壤中,，學(xué)會(huì)用生活的邏輯去思考語(yǔ)文問(wèn)題,。

8、充分利用和整合各種媒體及有效資源,，為學(xué)生營(yíng)造學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好氛圍,，不斷提升學(xué)生的語(yǔ)文興趣，促進(jìn)語(yǔ)文思維能力,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表看法,，表達(dá)個(gè)人意見(jiàn),，尊重和采納學(xué)生意見(jiàn)，不斷提高語(yǔ)文的課堂凝聚力和有效性。

中學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃篇七

為更好地完成本學(xué)期的教學(xué)工作，結(jié)合學(xué)校的工作安排和所帶班級(jí)的學(xué)生情況，特制訂如下的教學(xué)工作計(jì)劃,。

一,、教學(xué)任務(wù)內(nèi)容分析

本學(xué)期時(shí)間較短,，只有14周的學(xué)習(xí)時(shí)間,，學(xué)生們就要參加中考會(huì)考了，所以復(fù)習(xí)任務(wù)還是非常重的,，要把所學(xué)的四冊(cè)內(nèi)容全部完成基礎(chǔ)知識(shí)的梳理,，還要有專(zhuān)題的復(fù)習(xí),，還要有模擬檢測(cè)考試等,。因此我除了合理安排復(fù)習(xí)內(nèi)容和利用好課堂時(shí)間外,，還需要積極動(dòng)腦想辦法讓班主任和課代表幫助我落實(shí)一些僅憑個(gè)人能力和精力無(wú)法完成的一些工作,，比如早自習(xí)的背誦,，我可以提供內(nèi)容,，讓課代表具體實(shí)施，班主任督促,，有布置,，有落實(shí),，有檢查。真正把基礎(chǔ)知識(shí)梳理全面,，扎實(shí)有效,。

二,、時(shí)間進(jìn)度大致安排

第一輪的基礎(chǔ)知識(shí)梳理：七上的復(fù)習(xí)內(nèi)容需要6節(jié)課,，兩周時(shí)間,；七下內(nèi)容6節(jié)課，兩周時(shí)間,；八上和八下6課時(shí),，兩周時(shí)間。中間有兩次的單元檢測(cè),，用時(shí)在一個(gè)本月的時(shí)間,。

第二輪的專(zhuān)題復(fù)習(xí)：十個(gè)專(zhuān)題，用時(shí)3周時(shí)間,，再加一次模擬檢測(cè),。

第三輪綜合復(fù)習(xí)，兩周時(shí)間,。

三,、課堂復(fù)習(xí)模式

對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的梳理，采用學(xué)案的形式,，三個(gè)模塊組成,，基礎(chǔ)知識(shí)梳理、典型例題和達(dá)標(biāo)檢測(cè),，側(cè)重在第一塊的梳理上,，要求學(xué)生必須在課本上找到相應(yīng)的文字內(nèi)容，還必須背記住,，應(yīng)該有檢查的效果落實(shí)情況,，主要是不放過(guò)每組的5、6號(hào)學(xué)生的掌握和識(shí)記情況,。抽查一部分學(xué)生的完成情況,，每次不定號(hào)，隨機(jī)進(jìn)行課堂抽查,，完不成的嚴(yán)格懲罰,。如果有同步作為教輔材料，那就在自習(xí)課上讓學(xué)生進(jìn)行習(xí)題的練習(xí),。加深鞏固所學(xué)。

對(duì)于二輪的專(zhuān)題復(fù)習(xí)，也是采用學(xué)案的方法,，但內(nèi)容側(cè)重在典型例題和習(xí)題選擇上,，注重知識(shí)點(diǎn)考查的分析和答題技巧的歸納。

第三論綜合模擬檢測(cè),，則重在全面模擬中考的形式和樣式,，訓(xùn)練學(xué)生的答題速度和規(guī)范。

四,、預(yù)期目標(biāo)

希望最后的中考能完成學(xué)校規(guī)定的目標(biāo),，學(xué)生們都能考出理想的成績(jī),。

中學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃篇八

本學(xué)期根據(jù)x校長(zhǎng)的工作報(bào)告和學(xué)校工作計(jì)劃安排，結(jié)合年級(jí)組的工作目標(biāo)，將以“學(xué)會(huì)健康,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”和“讀強(qiáng)者之書(shū)，走強(qiáng)者之路”為指導(dǎo)思想，以“學(xué)會(huì)做人”為核心,，以磨練學(xué)生的意志,、提高學(xué)生的文明程度,、激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想、培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為中心內(nèi)容，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育,、抓好常規(guī),使八年三班在常規(guī)以及學(xué)習(xí)上都有一個(gè)較大的改變,。

二,、班情分析

八年三班現(xiàn)有學(xué)生34人,，其中男生20名,，女生14名,。

八年三班經(jīng)過(guò)一年半的努力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。但是，我班也有部分學(xué)生極不守規(guī)矩,，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很差,，思想比較復(fù)雜,，是班級(jí)的不穩(wěn)定因素。本學(xué)期將繼續(xù)重點(diǎn)抓好他們的養(yǎng)成教育,。

三,、工作目標(biāo)

1“防止分化，出名生”,，全身心投入,、全方位跟進(jìn)，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的科學(xué)管理,，注意學(xué)生自治能力的培養(yǎng),，做好學(xué)生心理疏導(dǎo),，確立“為學(xué)生服務(wù)”的意識(shí)。

2,、切實(shí)重視和抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

3、深入推進(jìn)“百千萬(wàn)讀寫(xiě)”工程,，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)興趣,，營(yíng)造書(shū)香校園。

4,、不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，努力提高“問(wèn)題生”的學(xué)習(xí)成績(jī)，使全班及格率達(dá)到70%,。

5,、以“我運(yùn)動(dòng)、我健康,、我快樂(lè)”為主題,，做好陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)工作。

四,、具體措施

(一),、想方設(shè)法做好學(xué)生的思想工作

作為班主任，首先就是了解每一個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn),，然后去采取相應(yīng)的思想教育方法,。多跟進(jìn)，多談心,，及時(shí)解除他們思想上的疙瘩,，和風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲,，讓每一個(gè)學(xué)生積極地去面對(duì)生活,、面對(duì)學(xué)習(xí)。

進(jìn)入八年級(jí),，學(xué)生的學(xué)科增多了,，學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了。為克服學(xué)生過(guò)分依賴(lài)?yán)蠋煹男睦?，盡快教會(huì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法就成為我工作的當(dāng)務(wù)之急,。本學(xué)期，我將分期分批主辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，請(qǐng)一些學(xué)習(xí)獨(dú)立性強(qiáng),，有較好學(xué)習(xí)方法的同學(xué)現(xiàn)身說(shuō)法，并且把搜集來(lái)的一些好的學(xué)習(xí)方法傳授給他們，使同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)自我發(fā)展,。

(二)、強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育和立志教育

人們說(shuō)：“逢二必亂”,，八年級(jí)是學(xué)生出現(xiàn)兩極分化的主要階段,。因此，一開(kāi)始就要強(qiáng)化他們的紀(jì)律觀(guān)念,，注意各方面的養(yǎng)成教育,，防止兩極分化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。具體措施有：

1,、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生養(yǎng)成教育計(jì)劃》,，并以此來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為,。同時(shí)，制定《班級(jí)公約》和《班級(jí)獎(jiǎng)懲辦法》,，完善管理制度,，對(duì)每天班級(jí)各方面情況實(shí)行四方會(huì)診：值日班長(zhǎng)記錄、上課老師記錄,、班主任記錄、學(xué)生反饋,。每天一小結(jié),，每周一總結(jié)，及時(shí)鼓勵(lì)先進(jìn),，鞭策落后,。

2、開(kāi)展各類(lèi)主題班會(huì)和征文活動(dòng),，深入推進(jìn)“百千萬(wàn)讀寫(xiě)”工程,，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)興趣。強(qiáng)化學(xué)生的理想教育和立志教育,，激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，并為之努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己,。

3,、調(diào)整和強(qiáng)化班干部隊(duì)伍建設(shè)，使班干部真正成為班級(jí)管理的主力軍,。

4,、定期表彰班級(jí)的各類(lèi)先進(jìn)，弘揚(yáng)班級(jí)正氣。每月民主評(píng)議出班級(jí)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,、“文明標(biāo)兵”,、“體育標(biāo)兵”、“進(jìn)步之星”等等,。并用黑板報(bào),、墻報(bào)等形式大力宣傳，使他們成為班級(jí)同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。

5,、營(yíng)造班級(jí)文化環(huán)境，做到文化育人,。在教室的布置方面,，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)、英語(yǔ)環(huán)境,、和諧意識(shí)和公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等,。

(三)、家校聯(lián)手,，共育英才

本學(xué)期我將努力創(chuàng)造出以班主任為中心,，以任課老師為主力，借助家長(zhǎng)的特殊力量,，協(xié)同作戰(zhàn)的全方位的育人環(huán)境,。班級(jí)各科老師要經(jīng)常互通信息,，協(xié)調(diào)立場(chǎng),，用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求和教育每一位學(xué)生，避免因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)不同而造成學(xué)生思想上的混亂,。

同時(shí),，經(jīng)常性地同家長(zhǎng)聯(lián)系，相互交換意見(jiàn),，及時(shí)向家長(zhǎng)說(shuō)明學(xué)生的在校情況,，同心協(xié)力解決學(xué)生身上存在的問(wèn)題，教育好孩子,。

(四),、以北京奧運(yùn)會(huì)的召開(kāi)為契機(jī)，結(jié)合重大節(jié)日紀(jì)念日舉辦系列活動(dòng),。以“我運(yùn)動(dòng),、我健康、我快樂(lè)”為主題,，做好陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)工作,。推廣校園集體舞,，傳唱陽(yáng)光體育之歌，保證學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間,，開(kāi)展靈活多樣的體育比賽,。

為了讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，同時(shí)在緊張的學(xué)習(xí)之余有一塊自己自由活動(dòng)的空間,，除積極參加學(xué)校組織和開(kāi)展的活動(dòng)外,，班級(jí)將利用課余的時(shí)間定期開(kāi)展一些有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活,，發(fā)揮他們的特長(zhǎng),，樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)的信心，調(diào)節(jié)緊張的心理,。

(五),、采取有效措施，努力提高各級(jí)各類(lèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

1.培優(yōu)工作要落到實(shí)處,。八(3)班中等生比較多，只要引導(dǎo)得法,，就會(huì)有好的成績(jī),。為此，班級(jí)制定達(dá)優(yōu)計(jì)劃,，明確張鵬飛,、王海龍等為一類(lèi)生，朱佳紅,、王百合等人為第二梯隊(duì),，讓任課老師明確目標(biāo)，并積極實(shí)施,。每月開(kāi)一次優(yōu)生會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出不足,，及時(shí)跟進(jìn)。敦促優(yōu)生買(mǎi)課外參考資料,，擠出時(shí)間做坡度題,，拓寬知識(shí)面，拓展思維能力,。

2,、補(bǔ)差工作要長(zhǎng)抓不懈。八(3)班問(wèn)題生較多,，針對(duì)這一特點(diǎn),，在學(xué)生中開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),，引導(dǎo)優(yōu)生自找補(bǔ)差對(duì)象，在班級(jí)形成“互幫互助,、共同進(jìn)步”的良好氣氛,。同時(shí)，將后進(jìn)生分組,，要求各主科老師利用第自習(xí)課和下午自習(xí)前的時(shí)間給他們補(bǔ)課,，爭(zhēng)取問(wèn)題生成績(jī)有顯著提高。每?jī)芍荛_(kāi)一次問(wèn)題生會(huì),，給他們打氣,，調(diào)查補(bǔ)課效果，并及時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系,，匯報(bào)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,。通過(guò)狠抓常規(guī)、強(qiáng)化教學(xué),、培優(yōu)補(bǔ)差,，提高教育教學(xué)效果，防止兩極分化,。

總之,，本學(xué)期要加大力度，隨時(shí)隨地觀(guān)察學(xué)生動(dòng)向,，密切注意學(xué)生思想變化,，勤下班，勤輔導(dǎo),，勤交流,。在學(xué)生不穩(wěn)定的情況下，扎扎實(shí)實(shí)作好我的工作,，把班級(jí)管理的更好,，爭(zhēng)取學(xué)期末取得較大的進(jìn)步。

五,、工作安排

第二周各種常規(guī)檢查

“正班風(fēng),、濃學(xué)風(fēng)”主題班會(huì)----學(xué)習(xí)“文明班級(jí)量化考核細(xì)則”

第四周班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)

第一次月考

對(duì)于期末成績(jī)優(yōu)秀、進(jìn)步較大的同學(xué)進(jìn)行表彰

第六周“迎奧運(yùn),、促和諧,、在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”書(shū)畫(huà)展評(píng)

“我知奧運(yùn)”奧運(yùn)知識(shí)搜集

“迎奧運(yùn)”20xx春季運(yùn)動(dòng)會(huì)

第八周對(duì)于春季運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行表彰

總結(jié)三月份班級(jí)量化考核情況

第十周“學(xué)會(huì)感恩----師長(zhǎng)是我的偶像”主題班會(huì)

“迎奧運(yùn)、促和諧,、展風(fēng)采”演講比賽

期中考試

第十二周對(duì)于期中成績(jī)優(yōu)秀,、進(jìn)步較大的同學(xué)進(jìn)行表彰

總結(jié)四月份班級(jí)量化考核情況

第十四周以“文明習(xí)慣，受益終身”為主題開(kāi)展學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育

第三次月考

第十六周總結(jié)五月份班級(jí)量化考核情況

以“揚(yáng)長(zhǎng)避短,，完善自我”為主題,，教育學(xué)生正確對(duì)待自身缺點(diǎn);

第十八周教育學(xué)生和睦相處,，以“家和萬(wàn)事興”為主題開(kāi)展教育活動(dòng);

做好期末復(fù)習(xí)工作

第二十周總結(jié)六月份班級(jí)量化考核情況

期末考試

[中學(xué)教師學(xué)期工作計(jì)劃]

中學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期，中段數(shù)學(xué)研修組以“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)為載體,，以教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為主線(xiàn),，以打造高效課堂為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為中心開(kāi)展校本研修工作,，深化課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng),，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)科研工作計(jì)劃，堅(jiān)持全面貫徹教育方針,，扎實(shí)推進(jìn)課程改革,，大力實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)師生全面發(fā)展,，鞏固名校辦學(xué)成果,，努力創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校。

二,、目標(biāo)與任務(wù)

本學(xué)期將按照縣教育局有關(guān)會(huì)議精神和學(xué)校工作計(jì)劃的具體要求,，以基礎(chǔ)教育課程改革為突破口，強(qiáng)化校本研修和有效教學(xué),，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的健康發(fā)展和老師的持續(xù)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

三,、措施及要求

1,、注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提升教師素質(zhì),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，堅(jiān)決制止有償家教和辦班補(bǔ)課現(xiàn)象，樹(shù)立良好的實(shí)小教師形象,。全體教師一學(xué)年讀一至二本教育專(zhuān)著,，撰寫(xiě)3000字的讀書(shū)筆記和反思文章，豐富知識(shí)的積累,，用理論指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作;刻苦訓(xùn)練教學(xué)基本功,，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息技術(shù)，把計(jì)算機(jī)的應(yīng)用當(dāng)作一門(mén)必備的教育教學(xué)基本功,，堅(jiān)持人人會(huì)利用“班班通”進(jìn)行教學(xué);用心體驗(yàn)教育生活，積極撰寫(xiě)教育隨筆,、教育敘事,、教育教學(xué)案例或論文，力爭(zhēng)教師人人有文章發(fā)表或獲獎(jiǎng),。按照縣研訓(xùn)中心的要求,，認(rèn)真完成非學(xué)歷遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)任務(wù),，要保證學(xué)習(xí)的時(shí)間，保證作業(yè)的質(zhì)量,，保證考試人人過(guò)關(guān);積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),，堅(jiān)持培訓(xùn)后匯報(bào)制度，共享學(xué)習(xí)成果,。充分發(fā)揮各級(jí)骨干教師的帶頭作用,，提高本組教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2,、開(kāi)展校本研修,，努力創(chuàng)建高效課堂。

我們要圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)根本,，以課堂教學(xué)為陣地,，認(rèn)真開(kāi)展校本研修。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研教材,。開(kāi)學(xué)初學(xué)習(xí)新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)及其解讀，鉆研教材,、感知教材,、理解教材，樹(shù)立課程意識(shí),。認(rèn)真通讀所教學(xué)科的全冊(cè)教材,，明確整個(gè)課程的知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，理清教學(xué)目標(biāo),。在每單元教學(xué)之前,，要對(duì)本單元的內(nèi)容仔細(xì)閱讀，認(rèn)真分析各小節(jié)有哪些知識(shí)點(diǎn),，并尋找貫穿這一單元的主線(xiàn),，把握各節(jié)內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，形成教學(xué)內(nèi)容的整體認(rèn)識(shí),。在鉆研一節(jié)課的內(nèi)容時(shí),，應(yīng)認(rèn)真分析本節(jié)課在本單元中所處的地位，思考怎樣把德育點(diǎn),、知識(shí)點(diǎn),、智力點(diǎn)和能力點(diǎn)融于這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容之中，明確本節(jié)課的培養(yǎng)性目標(biāo)與發(fā)展性目標(biāo),。二是要優(yōu)化集體備課,。進(jìn)一步優(yōu)化集體備課的程序和方式。要在集體備課的基礎(chǔ)上開(kāi)展好課前復(fù)備和課后反思,，真正提高課堂教學(xué)效率,，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),，尊重并關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，保證學(xué)生的課間休息,、鍛煉時(shí)間,，通過(guò)創(chuàng)建高效課堂來(lái)提升教學(xué)質(zhì)量。集體備課按照縣研訓(xùn)中心的表格樣式進(jìn)行,，每周一次,，每次活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)。中心發(fā)言人要學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn),，樹(shù)立課程意識(shí),，準(zhǔn)確地把握課程標(biāo)準(zhǔn)在本年段本年級(jí)尤其是本學(xué)期的要求，認(rèn)真鉆研教材,，分析學(xué)情,，設(shè)計(jì)出與實(shí)際相符合的教學(xué)思路，以引領(lǐng)其他成員;集體備課的其他成員要認(rèn)真結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際,，修訂完善教學(xué)設(shè)計(jì),，以提高課堂教學(xué)的有效性。各備課組在集體備課時(shí),，要做到“三定四研五統(tǒng)一”,，要嚴(yán)格按照集體備課的程序開(kāi)展活動(dòng)：三是深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”回頭看“課堂達(dá)標(biāo)”活動(dòng),，錘煉教學(xué)基本功,，確保課堂教學(xué)的合格率達(dá)到100%，優(yōu)秀率達(dá)到60%以上,。通過(guò)“專(zhuān)家引領(lǐng),、組內(nèi)研修、自我修煉”等措施,，就上學(xué)期比出的不足,、問(wèn)題進(jìn)行整改，加強(qiáng)教學(xué)細(xì)節(jié)研究,，優(yōu)化課堂教學(xué)策略和結(jié)構(gòu),，提升導(dǎo)學(xué)能力，提高教師教學(xué)的整體水平,。二月底,，以年級(jí)組為研修團(tuán)隊(duì)，確定備課牽頭人,，選擇獨(dú)立成章的教學(xué)內(nèi)容實(shí)行集體備課;三月,，三、四年級(jí)各個(gè)研修小組分別選擇磨課教師借班試教，全組老師均要參與聽(tīng)課,、觀(guān)課、議課,，形成可以共享的課件,、教學(xué)設(shè)計(jì)等以備抽查;四月份，聘請(qǐng)縣研訓(xùn)中心研訓(xùn)員進(jìn)校聽(tīng)課指導(dǎo),。聚焦課堂,，改進(jìn)課堂，加強(qiáng)教學(xué)細(xì)節(jié)研究,，提升教學(xué)能力,，優(yōu)化課堂教學(xué)策略和結(jié)構(gòu)，以此推進(jìn)創(chuàng)優(yōu)課堂教學(xué)活動(dòng)的深入,。四是切實(shí)完成好校本研修相關(guān)任務(wù),。每位教師聽(tīng)課不得少于15節(jié)，新進(jìn)教師聽(tīng)課不得少于20節(jié),，研修組長(zhǎng)聽(tīng)課不得少于25節(jié),，聽(tīng)課后要及時(shí)點(diǎn)評(píng)。研修小組要組織好8次以上的研修活動(dòng),，讓老師們通過(guò)專(zhuān)業(yè)切磋,、協(xié)調(diào)、合作,，互相學(xué)習(xí),，彼此促進(jìn)，共同分享成功的經(jīng)驗(yàn),。要積極推介組員的研修成果,，每個(gè)月要保證向“長(zhǎng)陽(yáng)教育資源網(wǎng)”和學(xué)校網(wǎng)站各上傳一至兩篇稿件;一學(xué)期里，要力爭(zhēng)在《長(zhǎng)陽(yáng)教育》上發(fā)表一篇文章以上,。發(fā)揮《教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)報(bào)告冊(cè)》的管理和導(dǎo)向作用,，鼓勵(lì)教師開(kāi)展問(wèn)題研究、案例研究,、行動(dòng)研究,，多寫(xiě)教育敘事或教學(xué)隨筆，并積極向各級(jí)刊物投稿,，《報(bào)告冊(cè)》完成的合格率達(dá)到100%,。五是認(rèn)真開(kāi)展組內(nèi)特色活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展研修活動(dòng),，做到內(nèi)容有針對(duì)性和連續(xù)性,，形式新穎活潑，過(guò)程扎實(shí)，效果顯著,。確定組內(nèi)研究方向,圍繞“如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性”進(jìn)行深入研究,，努力提高教學(xué)效率。本學(xué)期,，結(jié)合三,、四年級(jí)學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展數(shù)學(xué)計(jì)算題競(jìng)賽活動(dòng),，提高學(xué)生計(jì)算速度和準(zhǔn)確性,，從而提高學(xué)生的計(jì)算能力。組織學(xué)生參加全國(guó)“希望杯”數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。

3,、堅(jiān)持德育為首,，努力推進(jìn)德育工作。

按照學(xué)校德育工作方案,，堅(jiān)持全員育人,、全程育人、全面育人的“三全育人”的基本策略,，走立足學(xué)校,、家校結(jié)合、面向社會(huì)的德育教育之路,。要大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的十個(gè)基本習(xí)慣。深入開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng),，不斷增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性。扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)行為規(guī)范的訓(xùn)練活動(dòng),，確?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》教育的落實(shí)。全面貫徹教育方針,，積極推進(jìn)課程改革,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

四,、主要工作安排

二月

1.制定校本研修小組工作計(jì)劃

2.制定個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃

3.現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建：各年級(jí)確定上課內(nèi)容

4.組內(nèi)研修活動(dòng)

5.每周一次集體備課活動(dòng)

6.教學(xué)行為及教學(xué)常規(guī)檢查

三月

1.現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建：各年級(jí)認(rèn)真?zhèn)湔n,，磨課

2.組內(nèi)研修活動(dòng)

3.每周一次集體備課活動(dòng)

4.“課內(nèi)比教學(xué)”回頭看活動(dòng)

5.教學(xué)行為及教學(xué)常規(guī)檢查

四月

1.創(chuàng)建高校課堂：高效課堂達(dá)標(biāo)課評(píng)估

2.組內(nèi)研修活動(dòng)

3.每周一次集體備課活動(dòng)

4.教學(xué)行為及教學(xué)常規(guī)檢查

5、參加全國(guó)“希望杯”數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽

五月

1.組織三四年級(jí)計(jì)算題競(jìng)賽

2.“打造高效課堂”和“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)總結(jié)

3.組內(nèi)研修活動(dòng)

4.每周一次集體備課活動(dòng)

5.教學(xué)行為及教學(xué)常規(guī)檢查

六月,、七月

1,、教學(xué)工作總結(jié)

2.教科研成果統(tǒng)計(jì)

3.校本研修小組總結(jié)

4.各科考試、考核、評(píng)價(jià),，填寫(xiě)成長(zhǎng)記錄袋