做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)語文教師個人工作計劃第二學(xué)期篇一

1,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會,，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€溫暖的大家庭，對學(xué)生一視同仁,，一切從學(xué)生的實際出發(fā),，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,，提高師德修養(yǎng)

本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道,，搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,，在名師的引領(lǐng)下,，進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈,。在班級工作中如有不懂的地方,，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,，嚴(yán)格要求自己,，做到言傳身教、為人師表,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

二十一世紀(jì)是信息時代，科技知識不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn),，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,，更需要不斷學(xué)習(xí),。在工作中，我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),，研究學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),，做到理論指導(dǎo)實踐,，實踐充實理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實踐中,。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化教育改革,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革。

2,、努力提高學(xué)生成績

要提高學(xué)習(xí)成績,，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,，有針對性地采取多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。

3,、充分發(fā)揮家長的作用

多與家長溝通,，與家長建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長的意見或建議,，滿足家長的合理需求,，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,，使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾,。

4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面

力爭按時完成各項任務(wù),，認(rèn)真?zhèn)湔n,，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,，課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短。

5,、自主學(xué)習(xí),，開闊視野。

積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,，摘錄些對自身工作,、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動,。平時多讀書,，多看報，不斷充實自我,，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報刊雜志,、業(yè)務(wù)專著等,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,，及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢,。

總之，我要處處嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己,，為更好地完成教育教學(xué)工作而努力。

小學(xué)語文教師個人工作計劃第二學(xué)期篇二

新的學(xué)期即將開始了,，為了使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，我做教學(xué)計劃如下：

本班共有學(xué)生49人,，其中男生21人,，女生28人。本班多數(shù)學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識還可以,，有少數(shù)學(xué)生語文基礎(chǔ)較差,，需要教師給以最基本的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)紀(jì)律還算較好,，有的學(xué)生上課時回答問題不夠積極,，在作業(yè)書寫上不夠工整。

本冊教材精選課文,，共八個主題單元,，體現(xiàn)了由實踐到認(rèn)識再到實踐的過程，由上一組教材到下一組教材,，體現(xiàn)了循環(huán)往復(fù)逐步提高的訓(xùn)練過程,。

1、能利用漢語拼音識字,，學(xué)習(xí)普通話,。

2、培養(yǎng)獨(dú)立識字的能力,，學(xué)習(xí)生字,，能讀準(zhǔn)子音，認(rèn)清字形,。了解在語言環(huán)境中的字義,，并能正確書寫。

3,、能聯(lián)系上下文,，結(jié)合生活實際或查字典理解詞語意思，特別是含義比較深刻的句子,，學(xué)過的詞語大部分能在口頭或書面中運(yùn)用,，學(xué)過用詞造句的方法,，把對詞句的理解、積累和運(yùn)用的訓(xùn)練結(jié)合起來,，使他們成為一個有機(jī)的整體,。

4、能用普通話正確,、流利,、有感情的朗讀課文，能背誦指定的課文,，默讀要有一定的速度,，在閱讀課文的過程中，理解詞語在語言環(huán)境中的恰當(dāng)意義,，辨別詞語的感情色彩,，聯(lián)系上下文和自己的積累，領(lǐng)會有一定內(nèi)涵的詞句,，體會其表達(dá)效果,，在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序，體會作者的思想感情,，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法,，在交流和討論中敢于提出自己的想法，作出自己的判斷,，能借助字典或有關(guān)資料獨(dú)立閱讀程度適合的讀物,，了解主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)瀏覽,，能根據(jù)需要收集有關(guān)資料,，逐步養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣，鼓勵探究形本學(xué)期課外閱讀不少于20萬字,。

5,、口語交際

（1）、能用普通話清楚明白地講述一件事情,，討論問題能講清自己的意思,。

（2）、與人交流能尊重理解對方可,，樂于參與討論,，敢于發(fā)表自己的意見。

（3）,、聽他人說話認(rèn)真耐心,，并能簡要轉(zhuǎn)述，說話要有禮貌。

6,、寫作

能抓住重點(diǎn)觀察事物,，養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動筆的習(xí)慣,，珍視個人的獨(dú)特感受積累習(xí)作素材,，能在觀察的基礎(chǔ)上寫出內(nèi)容比較具體，有一定條理,、有真情實感的簡單的記實作文和想象作文,，學(xué)寫讀后感和縮寫課文，練習(xí)從內(nèi)容,、詞句,、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己習(xí)作，并主動與他人交換修改,，40分鐘能完成不少于500字作文,。

7、實踐活動

（1）,、對自己身邊的,、大家共同關(guān)注的問題，學(xué)習(xí)是非善惡,。

（2）,、初步了解查找資料、運(yùn)用資料的基本方法,。

（3）,、策劃簡單的社會活動，對策劃的主題進(jìn)行討論和分析,，學(xué)習(xí)活動計劃和活動總結(jié),。

8、寫字

（1）,、硬筆書寫楷書,、行款整齊，有一定的速度,。

（2）,、能用毛筆書寫楷書，在書寫中體會漢字的優(yōu)美,。

1,、要以《課標(biāo)》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)目標(biāo)為主旨進(jìn)行教學(xué),，保證教學(xué)不偏差,。

2、要在低中年級詞句訓(xùn)練的基礎(chǔ)上提高訓(xùn)練要求，加強(qiáng)對詞句的理解,，積累和運(yùn)用的訓(xùn)練,，把三者有機(jī)地整合起來。

3,、注意激發(fā)學(xué)生探究問題的興趣,，重視引導(dǎo)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)、啟發(fā)學(xué)生閱讀,、思考和討論,，切實提高學(xué)生的理解能力，讓學(xué)生學(xué)到讀書,、作文的方法,。

4、加強(qiáng)朗讀的指導(dǎo)訓(xùn)練,，注意發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性,，鼓勵學(xué)生發(fā)表不同的見解，讓學(xué)生在閱讀實踐中學(xué)會獨(dú)立思考,、學(xué)會讀書,。

5、注意引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)到的知識運(yùn)用到實踐中去,，在口語交際和實踐活動中,，應(yīng)注意學(xué)生各種能力的發(fā)展培養(yǎng)，爭取全面進(jìn)步,。

6,、根據(jù)學(xué)生實際，創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的習(xí)作環(huán)境,。

7,、加強(qiáng)寫字的指導(dǎo)，特別是鋼筆字的書寫,。

特別要做好以下幾點(diǎn)：

1 加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

2,、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

3、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

小學(xué)語文教師個人工作計劃第二學(xué)期篇三

2019年是工作繁忙的一年，2019年也是我不長的教學(xué)生涯中極為充實的一年,，轉(zhuǎn)眼已到2020,，萬事開頭難，在這個播種的時候,，必須認(rèn)真的想一想這一年該如何努力,，所以將我2020年的個人工作重點(diǎn)計劃如下：

本個人工作重點(diǎn)將分成四個方面：

首先必須始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識。

其次要注重個人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴(yán)于律己，重點(diǎn)要注意廉潔從教,，克已奉公,，做一個人民滿意的教師。

三是要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，做學(xué)生的良師益友，不誤人子弟,，要能做到既教書又育人,。

四是要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操,；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽相關(guān)教學(xué)網(wǎng)站,，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水,。再者必須向老教師虛心求教，汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，活學(xué)活用到教學(xué)中來,。甚至要不恥下問，深入學(xué)生,，體會他們的學(xué)習(xí)認(rèn)識和接受能力,，從而更好的服務(wù)于教學(xué)。

課堂是教師“傳道,、授業(yè),、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大，信息量多,、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前,、課中、課后三個方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。作到課前再備課，重點(diǎn)備教材,、備學(xué)生,，熟悉教學(xué)軟件的操作過程,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)專業(yè)特色,，用內(nèi)容代替老師的指令，求知欲就是他們出發(fā)的號角,，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中,。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運(yùn)用多種方法導(dǎo)入新課,、用熱情貫穿課堂始終,、以游戲中解決枯燥的教學(xué)、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動，自覺的用腦,、用耳,、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,。課后及時反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),，及其改進(jìn)方法,。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī),；使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

學(xué)生全面發(fā)展并不能局限在課堂之內(nèi),，課外也是他們的第二課堂,，本學(xué)期我將結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，舉辦多種課外活動,，成立本學(xué)科的興趣小組,，一方面充實他們的精神生活，另一方面也在娛樂中領(lǐng)悟?qū)W習(xí)方法,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

小學(xué)語文教師個人工作計劃第二學(xué)期篇四

新的一學(xué)期開始了,，為了不斷提升自己的精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律,，拓展學(xué)科知識，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程,。根據(jù)實際情況我擬定以下個人工作計劃：

讀書學(xué)習(xí)——注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育,。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學(xué)盡快的提高,，讀書是一種至關(guān)重要的途徑,，所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍。,，如：《師生溝通的藝術(shù)》,，《教學(xué)策略》，《教育新理念》,，《課堂管理的策略》,。除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍,，來武裝自己的思想

師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),。教師的思想、行為,、作風(fēng),、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生,。因此,，教師必須＂美其德，慎其行＂,，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏,。加強(qiáng)自我管理——作為一名教師，我要時刻提醒自己,，我服務(wù)的對象是很多的孩子,，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期,，我將嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,，不遲到，不早退,，不隨便串課要課,。

在工作中,，時刻注意自己的形象，穿戴整潔,、樸素,、大方，舉止文雅,，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，積極參加各項活動及公益勞動，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,，同時,，也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

教育教學(xué)離不開教學(xué)研究,，為了提高自己的教學(xué),，我要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,，并積極完成每周的教研,，把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會，向同組教師學(xué)習(xí),。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量,，嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式———教師教,，學(xué)生學(xué),，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,。

在本學(xué)期中，我將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析，認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課,，并及時對每節(jié)課進(jìn)行反思,，認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問題，并及時進(jìn)行反思記錄,。充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,，有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

本學(xué)期,，我擔(dān)任三年級語文教學(xué)工作,。在工作中,，要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想,，尊重學(xué)生的人格,，建立平等、和諧的師生關(guān)系,。在今后的教育和教學(xué)工作中,，我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求的原則，不偏袒好學(xué)生,。