隨著社會不斷地進步,，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點,。那么什么樣的報告才是有效的呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

高三學期陳述報告篇一

我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,，喜歡一口氣學許多東西,，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會,，也已經(jīng)搞得自己很疲勞,。如今想想，這樣其實并不好,，正所謂貴在精而不在廣。

三年的時光如流水一般匆匆逝去,，在這最后的高中生活里,，我將努力完善自我，提高學習成績,，為幾年來的中學生活劃上完美的句號,。回首往事,，在這多姿的季節(jié)里,，那樹,，那人，那笑臉,，將會是我永遠珍藏的記憶,，在往后的日子里，也希望我能在更廣闊的天空中展翅翱翔,。

高三學期陳述報告篇二

時光流逝,，豐富多彩的三年初中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程,，它將永遠銘記在我的腦海里,。我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛蒸蒸日上,、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組,，逐步提初自己的政治思想覺悟,，并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長,，我能以身作則,，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣,，并能團結好班委,，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手,。初三我們班被評為市優(yōu)秀班級,，這是全班同學共同努力的結果，我為能生活在這樣一個班級而自豪,。三年來,，我在組織能力、語言表達能力有了長足的'進步,。

高三學期陳述報告篇三

三年來,，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法,，積極思維,，分析、解決問題能力強,，學習成績優(yōu)良,。

我遵紀守法，尊敬師長,，熱心助人,，與同學相處融洽,。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事,。作為一名團員,，我思想進步，遵守社會公德,，積極投身實踐,，關心國家大事。在團組織的領導下,，力求更好地鍛煉自己,，提高自己的，提高自己的'思想覺悟,。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作,。參加市演講比賽獲三等獎,。主持校知識競賽，任小廣播員,。高二以來任班級文娛委員,，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠,，班級聯(lián)歡會,，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,，參加朗誦,、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,，獲最佳辯手稱號,。我愛好運動，積極參加體育鍛煉,，力求德,、智、體全面發(fā)展,，校運會上,，在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次,。

三年的高中生活，使我增長了知識,，也培養(yǎng)了我各方面的能力,，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎,。但是，通過三年的學習,，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上鉆勁不夠,、擠勁不夠,。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自己,，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高,。

我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,，我將努力完善自己,，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號,，也以此為人生篇章中光輝的一頁,。

高三學期陳述報告篇四

時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝,，當畢業(yè)在即,，回首三年學習生活，歷歷在目：

三年來,，學習上我嚴格要求自我,，注意摸索適合自我情景的學習方法，進取思維,，分析,、解決問題本事強，學習成績優(yōu)良,。

我遵紀守法,，尊敬師長，熱心助人,，與同學相處融洽,。我有較強的團體榮譽感，努力為班為校做好事,。作為一名團員,，我思想提高，遵守社會公德，進取投身實踐,，關心國家大事,。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自我,，提高自我的思想覺悟,。

性格活潑開朗的我進取參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,，協(xié)助教師做好各項工作,。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,，任小廣播員,。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動,，如：課間歌詠,，班級聯(lián)歡會，團體舞賽等,。在校文藝匯演中任領唱,，參加朗誦、小提琴表演,。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,，進取參加體育鍛煉,，力求德、智,、體全面發(fā)展,，校運會上，在800米,、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次,。

三年的高中生活，使我增長了知識,，也培養(yǎng)了我各方面的本事,，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接-班人打下了堅實的基矗可是,，經(jīng)過三年的學習,，我也發(fā)現(xiàn)了自我的不足，也就是吃苦精神不夠,，具體就體此刻學習上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠,。當然，在我發(fā)現(xiàn)自我的不足后,，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高,。

作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最終的中學生活里，我將努力完善自我,，提高學習成績,，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁,。

高三學期陳述報告篇五

我在高中的3年學習中,，腳踏實地，認認真真的對待每一天,，深知一寸光陰一寸金的.道理,，學習上一絲不茍，細致嚴謹,，認真學好每一知識點,，課堂上認真聽講，課后仔細復習,，為了自己的目標而努力拼搏,。

生活上，能與同學,、室友打成一片,，平時樂于助人，團結同學,，并且積極參加學校組織的活動,，遵紀守法，熱愛勞動,，熱愛班級,，關心集體。是一個品學兼優(yōu)的好孩子,，老師眼里的好學生,，家長眼里的好女兒，高中的生活學習鍛煉了我,，培植了我,，教育了我，使我成為一名優(yōu)秀合格的高中生。

高三學期陳述報告篇六

本學期結束了,，總結這一學期的學習生活和生活,，應該說比前兩個學年有了很大提高，在學習生活上,，課內(nèi)態(tài)度端正,，目標明確;課外興趣廣泛，注意多方知識擴展,，提高自身思想文化素質(zhì),，在生活上，養(yǎng)成良好的生活習慣,，生活充實有條理,，熱情大方，誠實守信,，樂于助人,，有良好的.做事原則，與同學們和睦相處,。

在學習生活之余,，我還對于體育有很強的熱情，能夠堅持每天都鍛煉身體,，上好每一節(jié)體育課及一切其他課外的鍛煉,，而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務。努力鍛煉,，增強身體素質(zhì),。

作為一名高中生，應該緊緊抓住機遇,，不怕挑戰(zhàn),，克服一切困難。制定好自己長遠的發(fā)展目標和計劃,，不斷提高學習生活成績,、學識、道德修養(yǎng)等各方面水平,。爭取改掉以前的毛病,，為了自己的夢想，努力學習生活,，課上多下功夫,，充分鍛煉自己，使自己的學習生活能力有所提高,。廣泛收集學習生活之類的書籍,、雜志以及網(wǎng)絡信息,。在學習生活過后認真總結。

無論過去是失敗還是成功,，千萬不要驕傲或氣餒,，我希望我能夠在新學期再接再勵，爭取取得更好的成績,，取得更大的進步,。

高三學期陳述報告篇七

三年將過，八十三天后高考就真的來了,，努力了兩年半,，奮斗了兩年半?？偨Y起一，想到了很多,，高一毫無計劃的學習,，高二輕松愉快的進步。

現(xiàn)已高三,，中又添加了對未來的彷徨,，增加了學習負擔，但現(xiàn)在是充實的',，能夠高效的度過一在,，晚上睡覺也踏實，但進入高三,，許多銳氣,、自信慢慢地補磨滅了，多了幾分沉穩(wěn)與坦然,，所剩時間不多了,，再努最后一把力，拼上這八十三天,，不能讓這三年的學習生活白過,，雖然現(xiàn)在我的成績不理想，但我相信辛勤每一天,，踏實每一天,，高考了不會不給我一個好的結果，失敗是時的,，及時調(diào)整,，腳踏實地!高考笑傲群雄!堅持就是勝利!加油吧!王文燕，相信自己有實力創(chuàng)造輝煌,，在這人生轉(zhuǎn)折的關鍵時刻,，想想家人的期望,，奮斗吧，別在迷茫,，高考就是方向,，別再做無謂的彷徨，浪費時間,，爭分奪秒,，認真對待每一道題勤于做題，做必每一道題,，考試不能緊張,，我深信效率就是生命，靜心可勝一切,，剩下的日子里別做讓自己后悔一生的事,，腦子里只有學習，高考的位置,，全力以赴,，鑄輝煌!全力以赴，鑄造輝煌!全力以赴,，鑄輝煌!

高三學期陳述報告篇八

珍貴的三年的高中生活已接近尾聲,，感覺非常有必要總結一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方,，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路。

進修成績不是非常好,，但我卻在進修的過程中收獲了很多,。首先是我端正了進修態(tài)度。在我考進高中時,，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,，不想考上好的大學，然而很快我就明白了,，高中需努力認真的進修,。在老師的諄諄教導下，看到周圍的同學們拼命的進修,，我也打消了初衷,，開始高中的進修旅程。懂得了運用進修方法同時注重獨立思考,。要想學好只埋頭苦學是不行的,，要學會“方法”，做事情的方法,。古話說的好,，授人以魚不如授人以漁,，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難,，我換了好多種方法,，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教,。在進修時,，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒,。隨著進修的進步,，我不止是學到了課本知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,，我認為這對于將來很重要,。在進修知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導,，使我體會了進修的樂趣。我與身邊許多同學,，也建立了良好的進修關系，互幫互助,，克服難關,。我在三年的高中進修中，我認真積極參加每次實驗,，鍛煉了自我的動手和分析問題能力,，受益匪淺。

一直在追求人格的升華,，注重自己的品德與言行,。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到,。在三年中,，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,，我讀了一些名著和幾本完善人格的書,，對自己有所幫助，越來越認識到品德與言行對一個人來說是多么的重要,，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己,。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,，并切實的遵行它,。平時友愛同學，尊師重道,，樂于助人,。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德,，自我鑒定《高三自我鑒定 書》?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益,，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫲旮咧猩?，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的,，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手,。對于老師，我一向是十分敬重的,，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我,。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從,。我現(xiàn)在領悟到,，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任,。一個人活在這個世界上,，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德,，就能正確認識自己所負的責任,，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高,。三年中,，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,，也就增加了與其他同學交流和向其進修的機會,，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處,，認清自己的短處,。此外，還一直做班委和寢室長,，對自己既是壓力又是動力,。我喜歡做一些社會活動,，會讓生活更豐富多彩，做過家教,、志愿者,、推銷員和設計員等，有時會感到累些,，但樂此不彼,。

體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,，可是通過我的練習和對體育項目的理解,，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,，基本對所有運動都感興趣,，尤其是足球。在三年之后的今天,，我的球技有了質(zhì)的提高,，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,，起步比較遲,，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出,。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

個人認為這個世界上并不存在完美的人,，每個人都有自己的優(yōu)點缺點,，但關鍵是能否正視并利用它們。三年來,，我不斷的自我反省,，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

我的優(yōu)點是誠實,、熱情,、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,，所以我一直是以言出必行來要求自己的,，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次,，同學或老師約了我見面,，我答應以后必定按時到達指定約會地點,，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像,。由于待人熱情誠懇,，所以從小學到高中一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎,，與許多同學建立起深厚的友誼,。在進修知識的同時，我更懂得了,，考慮問題應周到,，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,，就是不喜歡虎頭蛇尾,，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴,，追求最好的結果,，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素,，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身,。這么多年來,，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說,，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多,，但我不會松懈下來的,。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本,，我應該繼續(xù)保持,，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用,。急功近利,，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛,，即使最后都能學會,，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好,，正所謂貴在精而不在廣,。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精,，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識,。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己,，步入社會后也不能一心兩用,。

高三學期陳述報告篇九

緊張有序的高中生活即將與我告別，回想三年里有過多少酸甜苦辣,，曾經(jīng)付出了多少辛酸的汗水,，但也得到了相應的回報，在老師啟發(fā)教導下,，我在德智體方面全面發(fā)展,，逐漸從幼稚走向成熟。當畢業(yè)在即,，回首三年學習生活,，歷歷在目。

三年來,，學習上我嚴格要求自己,，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維,，分析,，解決問題能力強，學習上進,。

我遵紀守法,，尊敬師長，熱心助人,，與同學相處融洽,。有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事,，我思想進步,，遵守社會公德,，積極投身實踐,，關心國家大事。性格活潑開朗的`我積極參加各種有益活動,，高一時擔任勞動委員,，高三時擔任班長，協(xié)助老師做好各項工作。培養(yǎng)了我各方面的能力,。

高三學期陳述報告篇十

在這個學期里我覺得我做得比以前好了許多,。

這個學期我做得好的有許多，而我做得好的有英語成績現(xiàn)在比以前好了許多,，數(shù)學成績也能保持拿到九十分以上了,，體育的跳遠也拿了1個很好的成績一百九十八厘米。

有一次去綜合實踐活動當中我是做舍長的我還幫我們那個組的同學拿迷彩服和被套回來,，拿去綜合樓,。

我做的不好的是我現(xiàn)在有時后也會說粗言爛語，我還是有些個別的科目成績不是那么理想,。

我希望以后能夠繼續(xù)努力,，把成績提高并改正說粗言爛語的壞習慣。