計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

中班的班級計(jì)劃篇一

班級情況：本學(xué)期我班共有幼兒20人，其中中班年齡12人，小班年齡8人，其中新生4人，為混合班,。幼兒之間的差異很大。中班組幼兒經(jīng)過一年的幼兒園生活,，各方面常規(guī)相對好些,；而小班組幼兒中，相當(dāng)一部分都比較任性,，各項(xiàng)常規(guī)也都亟待提高,，聽得能力更是要加強(qiáng)。開學(xué)三周以來,，經(jīng)過班上四位老師的共同努力,，現(xiàn)在幼兒情況已比較穩(wěn)定，有所好轉(zhuǎn),。面對這樣一個(gè)層次不一的班級需要我們從多方面入手協(xié)調(diào),。幫助個(gè)別幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，順利過度,。其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動的有序開展,。在各科教學(xué)活動中進(jìn)行分層教學(xué),，針對不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教，以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展,。因此,，根據(jù)幼兒園工作的重點(diǎn)，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,，制定計(jì)劃如下：

本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,；在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識,、體驗(yàn)并理解基本的社會行為規(guī)則,，學(xué)習(xí)自律,，樹立規(guī)則意識,；結(jié)合日常生活，開展安全教育,，提高自我保護(hù)的意識和能力,；幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣,；引導(dǎo)幼兒在人際交往中,，懂得尊重他人，關(guān)心愛護(hù)弟弟妹妹。對人有禮貌,，誠實(shí),、守信；培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項(xiàng)體育活動,；感受西方文化,，培養(yǎng)幼兒對英語的興趣，加強(qiáng)英語口語的表達(dá)能力,；結(jié)合思維游戲培養(yǎng)幼兒勤思考,，善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法,。加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè),；教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷反思,，努力提高教學(xué)水平,。

合理安排幼兒的一日生活，組織管理好幼兒進(jìn)餐,、午睡,、戶外、入廁等生活環(huán)節(jié)與活動的護(hù)理工作,，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

（1）結(jié)合中西禮儀來教育幼兒，開辟中,、英兩個(gè)評比欄,。在平常生活中引導(dǎo)幼兒走路輕輕，說話輕輕,；上下樓梯時(shí)候要有秩序,，統(tǒng)一靠右行，不喧鬧,，不推不擠,，學(xué)會謙讓別人；并且多使用禮貌用語,，教育幼兒見到師長與客人,，要主動問好。在進(jìn)餐方面,，注重培養(yǎng)幼兒個(gè)人衛(wèi)生,，養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣，教育幼兒安靜進(jìn)餐,，不打鬧,，不挑吃,，從而提高幼兒的進(jìn)餐質(zhì)量。著眼于幼兒生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),，從小處做起,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決,。

（2）,、做好日常消毒工作，保持干凈整潔的環(huán)境衛(wèi)生,，為幼兒營造安全,、舒適的生活環(huán)境。

（3） 加強(qiáng)晨間活動,、戶外活動的指導(dǎo),、鍛煉，確保幼兒每天兩小時(shí)戶外活動時(shí)間與游戲時(shí)間,，發(fā)展幼兒的大肌肉動作,。

（4）、增強(qiáng)戶外體育游戲的趣味性,，激發(fā)幼兒參與活動的積極性,。同時(shí)根據(jù)幼兒的身體狀況以及氣候情況，科學(xué)地控制運(yùn)動量和運(yùn)動強(qiáng)度,，配合“三浴”鍛煉,、“赤足”運(yùn)動等，以增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，減少和控制幼兒的發(fā)病率,。

（5）加強(qiáng)設(shè)計(jì)與實(shí)施幼兒健康教育活動的能力，積極創(chuàng)設(shè)“自制健身器材”,，為幼兒每天練習(xí)一種基本動作及各種器械的輔助練習(xí)而創(chuàng)造條件,。

（6）配合幼兒園保健室，加強(qiáng)幼兒對各種流行疾病的認(rèn)識及預(yù)防工作,，做好幼兒體檢,、季節(jié)性防治工作，照顧體弱兒,、病兒,。

（7）、提高幼兒的生活自理能力,，教會幼兒基本的生活技能,，提高幼兒的自我服務(wù)意識,。

1,、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣

激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對英語的興趣,，提高幼兒的英語口語水平方面。豐富幼兒的詞匯量,，幫助幼兒學(xué)會伶聽及掌握正確的發(fā)音,，掌握簡單的問候語、兒歌及童謠,。并能大膽的在集體面前表演英語節(jié)目,。

具體措施：

（1）、要求幼兒來,、離園都用英語向老師,、小朋友打招呼。

（2）,、晨間談話老師可用英語和幼兒交流,，或復(fù)習(xí)學(xué)過的英語對話或歌曲。

（3）,、組織幼兒聽英語磁帶,，幫助他們練習(xí)聽力。

（4）,、創(chuàng)設(shè)英語角,，為幼兒提供圖片、頭飾,、指偶和實(shí)物,。通過情景對話、練習(xí)回答,、表演節(jié)目等游戲,，調(diào)動幼兒學(xué)、說英語的主動性,。

（5）,、豐富班上的英語視頻、音頻資料,，定時(shí)定期更換,，鼓勵幼兒帶回自己喜歡的英語材料，與班上小朋友們一起分享,、學(xué)習(xí),。

（6）、堅(jiān)持在課余時(shí)間播放英語歌曲,，讓幼兒沉浸于英語氛圍中的同時(shí)得到放松,。

2、感受文學(xué)作品的語言美,，通過故事,、詩歌等文學(xué)作品的熏陶,，提高幼兒的語言表達(dá)能力，在生活中滲透識字,。開展形式多樣的表演會,、故事會、小新聞發(fā)布會等類似的活動,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講,，鼓勵他們大膽踴躍參加表演。

3,、提高幼兒的合作意識和交往能力 ,。通過交換玩具，分享食物,、合作游戲,，共同完成一件事情， 建立朋友欄等方式促進(jìn)幼兒的交往,。注意引導(dǎo)幼兒能夠自律,、能夠尊重游戲規(guī)則。與別人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌,，會向大人問好,，主動與大人或小朋友聊天，開始懂得輪流和分享,，并有一位非常要好的朋友,。

4、根據(jù)混合班的特點(diǎn),，在一日的生活學(xué)習(xí)中,，創(chuàng)設(shè)大帶小的機(jī)會，提高幼兒相互間的交往能力,，學(xué)會關(guān)心愛護(hù)弟弟妹妹,，共同感受集體活動帶來的快樂，更好地促進(jìn)幼兒的合作能力,。

5,、根據(jù)季節(jié)及節(jié)日的變化和主題，創(chuàng)設(shè)更換環(huán)境布置,，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),。并根據(jù)課程，不斷豐富區(qū)角材料,。 在布置過程中讓幼兒充分參與,，與教師共同計(jì)劃、布置環(huán)境，讓幼兒隨主題活動的進(jìn)展逐步把學(xué)習(xí)成果,、美工作品布置上去,，使每一個(gè)幼兒都有展示自己作品的機(jī)會，做環(huán)境的主人,。

6,、強(qiáng)化環(huán)保和節(jié)儉意識,，廢舊物品循環(huán)利用,，教育幼兒節(jié)約水、電等資源,，保持身邊環(huán)境衛(wèi)生,、整潔美觀，養(yǎng)成良好的收拾習(xí)慣,。

7,、結(jié)合“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”,、“國慶節(jié)”,、“春節(jié)”等節(jié)日，開展一系列的相關(guān)活動,。

8,、在日常生活中滲透感恩教育，讓孩子學(xué)會感恩,，懂得感恩,，感受到感恩的快樂。

1,、召開家長會,，向家長匯報(bào)幼兒園的教育教學(xué)工作等方面的`情況。對家長配合幼兒園工作提出要求,，如：幼兒發(fā)展評估手冊,、家長開放日， 幼兒年段活動事項(xiàng)等等,，促進(jìn)家園之間的溝通,。

2、推選家長委員會委員,。參與班級工作的管理,，協(xié)調(diào)班級開展活動。

3,、舉行家長開放日,。促使家長了解幼兒園實(shí)施的教育，有機(jī)會觀察自己孩子在集體生活中的表現(xiàn)，知道幼兒的需要,，發(fā)現(xiàn)孩子的不足,，調(diào)整 自己對幼兒學(xué)習(xí)的態(tài)度，促進(jìn)家長與教師之間的溝通,，同時(shí)有助于親子之間的交流,。

4、創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄,。結(jié)合幼兒身心特點(diǎn),，從多角度向家長宣傳科學(xué)的育兒知識，同時(shí)向家 長介紹每周具體的教育目標(biāo),，指出請家長配合教育的內(nèi)容,，并請家長協(xié)調(diào)準(zhǔn)備與教育活動有關(guān)的資料和活動。

5,、個(gè)別談話,。利用家長接送幼兒的時(shí)間及時(shí)交流一些問題看法，特別是對有進(jìn)步的孩子當(dāng)天及時(shí)給予表揚(yáng),。

中班的班級計(jì)劃篇二

在這逐漸變得沒有那么燥熱的天氣,，我們xx幼兒園新的學(xué)期立刻就要來到，一想到又能再次見到咱們班上可愛孩子們的笑臉,，我就不由得在嘴角勾出笑容,。在過去一年小班的生活中，我們xx班的孩子們不管是生活還是學(xué)習(xí)上都有著長足的提高,，逐漸從一個(gè)個(gè)頑皮的孩子變成了懂禮貌有愛心的好孩子,。所以在這個(gè)新的學(xué)期我作為教師將會投入更大的活力去做到讓孩子們更加歡樂健康的成長和生活，為此我特制定了計(jì)劃如下：

一,、幼兒園開學(xué)前的準(zhǔn)備工作

應(yīng)對新的學(xué)期,，我們要做好充分的準(zhǔn)備，因?yàn)槲覀儜?yīng)對的都是嬌弱的孩子,，所以要異常注意安全方面的工作,。在新學(xué)期開始之前要對教室和孩子常生活玩耍的地方進(jìn)行消毒處理，給孩子們一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)生活區(qū)域,。準(zhǔn)備一下開學(xué)前幾天的教案工作,，因?yàn)樵陂_學(xué)前幾天因?yàn)橛變簣@與家里環(huán)境的不一樣，孩子們難免會產(chǎn)生不適應(yīng),。所以就需要經(jīng)過趣味的學(xué)習(xí)和生活來迅速的讓孩子們重新習(xí)慣幼兒園的生活,。

二、幼兒思想學(xué)習(xí)教育方面

在這個(gè)學(xué)期里,，應(yīng)對又懂事了一些的孩子們,，我依舊要加強(qiáng)對孩子正確三觀的樹立，在傳授一些趣味性知識的同時(shí)不忘記思想教育，堅(jiān)持孩子的童真和好奇心,，正確的引導(dǎo)他們,，讓他們的天賦和個(gè)性得以彰顯。在教材的選擇中以文學(xué)類為主,，主要經(jīng)過這些孩子們感興趣的故事來引起孩子的思考,，明是非，分對錯,。

除開這些思想和知識的教導(dǎo),，幼兒的動手本事一樣不能忽視，在教學(xué)過程中要注意活動的展開,，并且多給孩子一些動手的作業(yè)和任務(wù),，要求孩子與家長共同完成,。這樣既開發(fā)了孩子的動手和想象本事,，也促進(jìn)了孩子與家長的互動，增進(jìn)家人的感情,。

三,、幼兒的保育健康方面

就像之前說的，孩子們目前都還小,，身體免疫系統(tǒng)不夠成熟,，思想也容易出現(xiàn)偏差。所以一方面我們要保證幼兒園內(nèi)的干凈整潔,，要入口的東西如筷子,、勺子、碗,、小型的玩具等都要進(jìn)行消毒,，減少病從口入的可能。另一方面則是對于園內(nèi)可能會讓孩子們受傷的地方多多關(guān)注,，并經(jīng)過包裹泡沫等方式減少一些凸角可能對孩子造成的傷害,。

還有必須要注意的一點(diǎn)就是孩子們的安全教育，包括交通規(guī)則,、自我保護(hù)技能,、自救小知識等等，保證孩子在萬一遇到意外的時(shí)候能夠運(yùn)用知識渡過難關(guān),。

四,、最終的話

幼兒教育工作既辛苦又溫暖，如何讓這一個(gè)個(gè)小天使茁壯成長是我們這些幼師教育者需要認(rèn)真思考的問題,，可是我相信僅有有著對孩子認(rèn)真的關(guān)愛,，我們終究能夠讓孩子們成為一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的幼苗，在以后的學(xué)習(xí)生活中都能夠健康歡樂的成長。

中班的班級計(jì)劃篇三

以學(xué)校和級部的工作計(jì)劃為指南,，認(rèn)清形勢,，鼓足勇氣，乘勝前進(jìn),，堅(jiān)持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)決執(zhí)行國家的教育法律法規(guī),，把握教育強(qiáng)市的機(jī)遇,，積極推進(jìn)教育教學(xué)的改革，全面實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,，穩(wěn)步走進(jìn)新課程,，探索新教法，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),，并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級管理當(dāng)中,，如尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異,，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)前途理想教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從初中向高中的過度,。此外,，大力開展行為規(guī)范教育（全國示范性高中的標(biāo)準(zhǔn)）、環(huán)保教育,、法制和網(wǎng)絡(luò)文明教育,、“三結(jié)合”的教育和心理健康教育等。結(jié)合學(xué)校的每月專題對學(xué)生進(jìn)行“愛國,、守法”,、“誠信、知禮”,、“行為規(guī)范”,、“法制、愛?！?、“安全”等方面的教育，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理的力度,，為創(chuàng)建國家級示范性高中而努力,。

本班現(xiàn)有54人，男生26人,，女生28人,。整體而言，生源素質(zhì)較好,，但通過六天的軍訓(xùn)看來,，個(gè)別學(xué)生的習(xí)慣和自覺性還是不夠好，有待以后提高,。

1,、教風(fēng)端正，班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)優(yōu)良。

2,、行為儀表規(guī)范,，良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成。

3,、學(xué)生德育考核合格率,、優(yōu)良率和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率符合學(xué)校規(guī)定,。

4,、建立目標(biāo)管理體系，為學(xué)生學(xué)歷評價(jià)體系,。

5、培育團(tuán)體合作意識，構(gòu)建和諧進(jìn)取的班集體,。

1）引導(dǎo)學(xué)生自我管理,、自我教育、自我發(fā)展,。

1,、加強(qiáng)班干部建設(shè)

建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。

2,、加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制

3,、加強(qiáng)學(xué)生自我管理

建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭,，課代表,、組長為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；

4,、開展學(xué)習(xí)競賽活動

開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動；

2）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會健體。

1．加強(qiáng)安全和法制教育,。全班學(xué)生思想品德合格率為100﹪,，優(yōu)良率90﹪，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率為85﹪以上,，犯罪率為0,。學(xué)生不騎摩托車不進(jìn)營業(yè)性酒吧等。

2．根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育,，經(jīng)常和學(xué)生交流談心,，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動態(tài)，因材施教,，因勢利導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

3,、組織學(xué)生參加各種考試和競賽,，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。結(jié)合實(shí)際情況，特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問題,，切實(shí)做好心理輔導(dǎo)工作,，保證學(xué)生順利過度,。

4．結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況,，加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動習(xí)慣和作息習(xí)慣。

5．結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專題召開主題班會,，加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實(shí)際情況，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項(xiàng)活動。

高一階段是學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期，不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革，靈活的教學(xué)方式,，更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的形成。所以要進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理,，實(shí)現(xiàn)高一向高二的順利過度,。引導(dǎo)正確的集體輿論，加強(qiáng)前途理想教育,，及時(shí)提供心理輔導(dǎo)和幫助,，多做學(xué)法指導(dǎo),，多培養(yǎng)良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績，為創(chuàng)建國家級示范性高中而努力奮斗,。

中班的班級計(jì)劃篇四

今年我教的是中班,，幼兒多數(shù)是從小班帶下來的，通過一年的相處,，我對幼兒和家長都有了較深的了解,，中班班級計(jì)劃。我班幼兒大多活潑開朗,、熱情大方,，活動中積極主動，經(jīng)過上學(xué)年的培養(yǎng),，幼兒已養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力也在不斷提高,。但有個(gè)別幼兒較調(diào)皮,，行為自覺性、自制力較弱,，還有部分幼兒性格內(nèi)向,，不善言談，不愿主動與老師和同伴交往,，學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)很被動,。本學(xué)期，我班還轉(zhuǎn)來了幾名新生,，通過幾天的接觸,，幼兒很快喜歡上了這個(gè)大集體,，與同伴相處融洽,。

我班家長多數(shù)是工人，少數(shù)為個(gè)體戶和知識分子。從日常言談、家長會和家園活動之中,，我發(fā)現(xiàn)家長都對孩子有較高的期望,，希望孩子在中班一學(xué)期多學(xué)知識、懂道理,，能力也要不斷提高,，為升大班和入學(xué)打好基礎(chǔ)。在開學(xué)的準(zhǔn)備工作和延時(shí)活動的報(bào)名,、開展中,，家長都顯得很關(guān)心、熱情,，非常支持我們的工作,。新學(xué)期家長會上，多數(shù)家長較關(guān)心幼兒園每天教了什么,，學(xué)了什么,，孩子在園的表現(xiàn)如何，能力是否提高了……要求教師把每天的教學(xué)內(nèi)容公布,，以便他們回家輔導(dǎo),。但有個(gè)別家長，尤其是年長一輩,，較溺愛孩子,，只注重孩子的身體發(fā)展，不太關(guān)心孩子知識,、能力的提高,。看來我們與部分家長的溝通還不夠,，以后要多利用家園活動,，日常交談，糾正他們的育兒觀念,，多向他們展示我們的活動,，讓他們關(guān)注孩子的成長。

二.教育總目標(biāo)

1.知識,、智力

在實(shí)際教學(xué)中,，我們既關(guān)注幼兒整體的發(fā)展，又注重整體平衡與重點(diǎn)突出相結(jié)合,。教師既要面向全體,，又要注意因材施教。從個(gè)體發(fā)展來講,，在促進(jìn)兒童全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，根據(jù)其興趣與愛好有意識地加以培養(yǎng),。從群體發(fā)展來講，要重點(diǎn)幫助那些發(fā)展較慢的幼兒,，使他們在原有基礎(chǔ)上不斷提高,。同時(shí)，要不斷觀察與了解每一個(gè)兒童的發(fā)展?fàn)顩r,，做好準(zhǔn)確分析,，幫助他們向最近發(fā)展區(qū)努力。為此,，我們根據(jù)幼兒能力的不同，制定了相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),。能力強(qiáng)的幼兒在掌握知識技能的同時(shí),，要開拓思維、不斷地去探索,，嘗試新的發(fā)現(xiàn),，促進(jìn)幼兒將所學(xué)知識、技能廣泛遷移,，提高智力,；能力一般的幼兒，在學(xué)習(xí)新知識時(shí),，能大膽地嘗試活動,，與同伴大膽交談，從而掌握知識,，發(fā)展智力,；能力弱的幼兒，在教師地引導(dǎo)和同伴的交流中,，能理解,、鞏固知識。

2.社會性

幼兒是集體的一份子,，如何充分發(fā)揮集體潛在,、巨大的教育力量？對幼兒的社會性培養(yǎng)尤為關(guān)鍵,。在集體中,，我們要求幼兒能遵守紀(jì)律，主動,、有禮貌地與人交往,，愿意與同伴合作游戲與操作。在學(xué)習(xí)新知識技能時(shí),，幼兒能獨(dú)立大膽地在新環(huán)境中嘗試新的活動,，自己動腦筋,、動手克服困難，在成人的鼓勵下反復(fù)實(shí)踐,，完成任務(wù),。幼兒能指出自己的長短處，肯定自己的價(jià)值,，懂得尊重和欣賞他人,。同時(shí)通過各類社區(qū)活動、廣場演出,、參觀,、訪問等，讓幼兒認(rèn)識周圍環(huán)境,，知道這些地方是干什么的,，以及在這里工作的成人的勞動，激發(fā)幼兒對生活的熱愛和對勞動者的尊敬,。

3.創(chuàng)新教育

當(dāng)今社會是人才競爭激烈的社會,，對人的全面素質(zhì)的尤為關(guān)注，對人才質(zhì)量的要求越來越高,。在舉國上下關(guān)注知識創(chuàng)新,、技術(shù)創(chuàng)新的背景下，人的創(chuàng)新精神更顯重要,。

我們幼兒園去年就開始搞創(chuàng)新教育,，本學(xué)期，我班每周要開展一次創(chuàng)新教育綜合活動,。在活動中,，向幼兒提出多元化的目標(biāo)，注重幼兒與幼兒的互動,、幼兒與教師的互動,、幼兒與環(huán)境的互動，始終站在幼兒的角度,，充分發(fā)揮幼兒求異活躍的思維,、積極創(chuàng)新的想象、再造的靈感,，為幼兒提供動手操作的機(jī)會,，引導(dǎo)他們動手實(shí)踐，進(jìn)行信息加工,、儲存,，并嘗試再造。

周圍環(huán)境上,，我們也不斷在創(chuàng)新,，非常關(guān)注幼兒學(xué)習(xí),、游戲的區(qū)角環(huán)境，重視教育環(huán)境潛能的開發(fā),。我們在小班還對此進(jìn)行了專題研究,，本學(xué)期將繼續(xù)深入開展。現(xiàn)在的活動室基本上被劃分為各個(gè)活動區(qū)了,，為了更有針對性地不斷變更動態(tài)環(huán)境,，支持、鼓勵幼兒的主動探索和創(chuàng)造活動,，我們著重以科學(xué)區(qū),、語言區(qū)、動手區(qū),、數(shù)學(xué)區(qū)為載體,，結(jié)合每周的教學(xué)，合理地投放材料,，創(chuàng)設(shè)情境，使幼兒能對周圍環(huán)境和事物感興趣,，好奇,、好問、樂于關(guān)注,、有求知欲望,；鼓勵操作、啟發(fā)和引導(dǎo)幼兒與環(huán)境相互作用,，為幼兒主體性,、創(chuàng)造性發(fā)展提供可能；而后,，逐漸要求幼兒在活動中能自己對材料作出選擇,，自主地選用材料和設(shè)備，有完成操作任務(wù)的信心,，具有實(shí)踐能力,，創(chuàng)新精神，嘗試學(xué)習(xí)一物多玩,、舉一反三,，不斷發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象，創(chuàng)造性地活動,。

三.領(lǐng)域教育目標(biāo)

1.教育

語言：耐心地聽別人講話,，與同伴用普通話交談。能用連貫的語言講述自己經(jīng)歷的事和圖片內(nèi)容,，會有表情地講故事,。

數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)認(rèn)識1~6的數(shù)字,，了解各數(shù)的形成。認(rèn)知各種幾何圖形的名稱,、特征等,。

體育：發(fā)展走、跑,、跳,、投擲等基本動作，學(xué)習(xí)聽信號走,。

音樂：能有表情地演唱歌曲,，并用打擊樂器伴奏，學(xué)會區(qū)分二拍子,、三拍子,，喜歡輕松愉快的韻律活動。

美術(shù)：學(xué)會繪畫生活中見過的物體,、風(fēng)景,、人物等，表現(xiàn)他們的基本特征,。

科學(xué)：認(rèn)識常見材料制成的日用品和常見的機(jī)器和交通工具,；認(rèn)識常見的動植物，知道它們的名稱,、特征,，會比較其不同；知道四季的更替和特征,；了解各個(gè)節(jié)日,。

2.保育

幼兒園工作是保教并重的，健康的體魄是幼兒全面發(fā)展不可缺少的重要條件,，為此我們注重教給幼兒一些簡單的健康常識,，培養(yǎng)他們良好的作息、排泄,、盥洗,、整理等衛(wèi)生習(xí)慣和初步的生活自理能力。在日?；顒又?，加強(qiáng)戶外體育活動和體育鍛煉，發(fā)展幼兒的基本動作,，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育,，增強(qiáng)體質(zhì)。同時(shí)關(guān)注幼兒心理品質(zhì)的培養(yǎng),，幫助幼兒形成活潑,、開朗,、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的'性格,。

在日常生活,、教學(xué)中，幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識各類常見食物,，包括：奶類,、蛋類、魚類,、肉類,、蔬菜類，知道其名稱和作用,，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,；指導(dǎo)幼兒使用筷子進(jìn)餐，養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣,；引導(dǎo)幼兒認(rèn)識身體的主要器官及功能,，使幼兒懂得預(yù)防接鐘的重要性，逐步形成接受疾病預(yù)防和治療的態(tài)度及行為,，讓幼兒懂得快樂有益健康,；讓幼兒認(rèn)識有關(guān)安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)主動遵守交通規(guī)則,；教育幼兒不玩火、不接觸煤氣,、不觸摸電器及其開關(guān),，遇到危險(xiǎn)要盡快告訴成人，培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)能力,。

為使幼兒能夠具備健全的體魄,、健康的心理和較強(qiáng)的適應(yīng)能力，我們還和家長緊密配合,，及時(shí)反饋幼兒在園表現(xiàn),，組織家長來園聽保健講座，為幼兒的全面發(fā)展作努力,。

四.家園社區(qū)三結(jié)合

為教育好下一代,，僅靠學(xué)校教育是不行的，還應(yīng)當(dāng)搞好家庭教育和社會教育,，并

使這三方面的教育力量緊密結(jié)合,，形成一股力量，以確保教育力量的實(shí)現(xiàn),。對此,，我

們首先要加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，采用互相訪問、家園聯(lián)系冊交流,、舉辦家長會等形式,，向家長匯報(bào)班級教育工作的基本情況和今后工作計(jì)劃，向家長提出教育上的要求,，提高家長對幼兒園工作的認(rèn)識,，配合、協(xié)調(diào)幼兒園開展各項(xiàng)活動,。同時(shí),，發(fā)揮利用社區(qū)資源教育因素，帶幼兒去消防隊(duì),、街道,、農(nóng)村、物業(yè)小區(qū)參觀,、訪問,；去敬老院、孤兒院慰問,；進(jìn)行廣場文藝演出等,，以此全方位地促進(jìn)幼兒發(fā)展、提高,！

教育教學(xué)工作行事例

九月份

1,、迎接新學(xué)期開學(xué)，接受區(qū)托幼辦領(lǐng)導(dǎo)來園檢查開學(xué)工作,。

2,、各教研組、課題組,、班級制訂好各類計(jì)劃,。

3、大班家長學(xué)校開學(xué)典禮及召開全園家長會,。

4,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教玩具評比。

5,、開展第xx個(gè)教師節(jié)慶?；顒硬⒂邮小^(qū)領(lǐng)導(dǎo)來園視察,。

6,、加強(qiáng)新操的排練，小小班盡快穩(wěn)定情緒，進(jìn)行正常的早操活動,。

7,、選送優(yōu)秀活動設(shè)計(jì)、論文,。

8,、參加市“主體性學(xué)習(xí)活動”課題開題。

十月份

1,、國慶五十一周年活動,。

2、園內(nèi)開展音樂教育研究活動,，在此基礎(chǔ)上,，參加區(qū)觀摩活動。

3,、家園半日活動開放及早操評比,。

4、開展敬老節(jié)活動,。

5,、部分教師參加大專自考。

6,、參加全區(qū)“優(yōu)質(zhì)服務(wù),、取信社會、公開承諾”行風(fēng)評議活動,。

十一月份

1,、園內(nèi)開展季節(jié)交替期環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。

2,、開展“我眼中的兒童”幼兒教師觀察記錄,、教養(yǎng)筆記、案例分析征文評比,。（11月21日前交區(qū)）

3、開展“創(chuàng)新型綜合活動”練兵活動,。

4,、為市幼教年會現(xiàn)場開放做好準(zhǔn)備（環(huán)境、教學(xué)活動,、區(qū)角活動及各專用活動室的特色活動）

5,、繼續(xù)征集有關(guān)創(chuàng)新教育與主動學(xué)習(xí)論文。（11月底交區(qū)）

十二月份

1,、迎接市20xx年“創(chuàng)新教育與主動”幼教年會在我區(qū)召開,。

2、做好幼兒發(fā)展情況測試工作。

3,、各專題,、特色匯報(bào)活動。

4,、接受各級,、各類的檢查。

5,、開展圣誕活動和迎接新年的活動,。

6、開展幼兒“體育節(jié)”活動,。

7,、部分教師參加現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn)。

元月份

1,、各類業(yè)務(wù)臺賬評比,。

2、裝訂各類業(yè)務(wù)臺賬,、雜志,。

3、自制教玩具工作和創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，為迎接新學(xué)期作準(zhǔn)備,。

4、參加市幼兒“主體性學(xué)習(xí)活動”課題實(shí)驗(yàn)點(diǎn)階段小結(jié),。

5,、開展冬令營活動。

中班的班級計(jì)劃篇五

本學(xué)期我擔(dān)任了八年級（2）班班主任,。個(gè)人的成長經(jīng)歷,，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,。教育家葉圣陶先生說過："教育是什么,，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。"良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng),。八年級是關(guān)鍵時(shí)期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為班主任,，責(zé)任重大,。因此,，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計(jì)劃如下：

我班現(xiàn)有學(xué)生51人，其中男生31人,，女生20人,。總體上觀察,，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目的不明確,，自覺性較差,，課堂紀(jì)律渙散。全班在個(gè)別方面,，如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

我們班的班風(fēng)是"態(tài)度決定一切,，細(xì)節(jié)決定成敗。"

我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把注重細(xì)節(jié)變成一種習(xí)慣,，使我們好的學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)以為常,，變成我們的第二天性。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：

學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心

言行文明有感恩心

做事勤懇有責(zé)任心

做人踏實(shí)有自信心

據(jù)此,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上、文明的集體,。

貫徹"德育為先，以人為本"的方針,，堅(jiān)持德育為先,，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。

1、抓好班級一日常規(guī)的管理,，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，制定"班級量化管理"評定細(xì)則。

2,、提高宣傳欄,、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的班級氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、通過各種的校會,、班會,、晨會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。

4,、通過學(xué)校和班級的`各種活動，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

5、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動,，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。

7,、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動，進(jìn)行思想教育,。結(jié)合教師節(jié),，開展尊師重教，文明有禮的活動,；結(jié)合中秋節(jié),，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育,；結(jié)合國慶節(jié)，進(jìn)行愛國主義教育,；結(jié)合元旦節(jié),，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育。

8,、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo),、解決學(xué)生的問題。

9,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作。

11,、利用班會課,、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,，如交通安全,、用電、防火,、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全。

12,、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng),，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時(shí)通過電話,、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí),，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在，對癥下藥,。結(jié)合本班情況開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，共同教育好學(xué)生,。

15,、多巡堂，多查午休,，時(shí)刻留意學(xué)生的情況,。

九月份：

1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育,，同時(shí)，開展各項(xiàng)安全教育,。

2,、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議,。

3,、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動,。

4,、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

5,、出好第一期墻報(bào)。

6,、召開"邁好中學(xué)第一步"的主題班會,。

十月份：

1、結(jié)合國慶節(jié),，召開主題班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義的教育。

2,、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動,，全面開展素質(zhì)教育。

3,、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動,。

4、出好慶國慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地,。

5,、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

十一月份：

1,、開展講文明,、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的教育活動,。

2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,，深入了解學(xué)生情況,。

3、做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,，考風(fēng)考紀(jì)教育,。

4、召開中下生會議,，深入了解情況,，鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

5,、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

十二月份：

1,、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動,，出好墻報(bào)。

2、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

3,、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育

一月份：

1,、做好復(fù)習(xí)動員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作,。

2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3,、對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育,。

中班的班級計(jì)劃篇六

本學(xué)期我擔(dān)任了八年級（2）班班主任。個(gè)人的成長經(jīng)歷,，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,。

教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。八年級是關(guān)鍵時(shí)期,，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),，作為班主任,，責(zé)任重大。因此,，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計(jì)劃如下：

我班現(xiàn)有學(xué)生51人,，其中男生31人，女生20人,?？傮w上觀察，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象,，學(xué)習(xí)目的不明確，自覺性較差,，課堂紀(jì)律渙散,。全班在個(gè)別方面，如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

我們班的班風(fēng)是“態(tài)度決定一切,，細(xì)節(jié)決定成敗,?！?/p>

我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,，有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把注重細(xì)節(jié)變成一種習(xí)慣，使我們好的學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)以為常,，變成我們的第二天性,。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心。言行文明有感恩心,。做事勤懇有責(zé)任心,。做人踏實(shí)有自信心。

據(jù)此,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上、文明的集體,。

貫徹“德育為先,，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先,，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作,。

1、抓好班級一日常規(guī)的管理,，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，制定“班級量化管理”評定細(xì)則。

2,、提高宣傳欄,、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的班級氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、通過各種的校會、班會,、晨會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,，促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。

4,、通過學(xué)校和班級的各種活動,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識，增強(qiáng)班級凝聚力,。

5,、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競爭活動，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。

7,、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動，進(jìn)行思想教育,。結(jié)合教師節(jié),，開展尊師重教，文明有禮的活動,；結(jié)合中秋節(jié),，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育；結(jié)合國慶節(jié),，進(jìn)行愛國主義教育,；結(jié)合元旦節(jié)，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育,。

8,、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。

9,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作。

11,、利用班會課,、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,，如交通安全,、用電、防火,、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全。

12,、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng),，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時(shí)通過電話,、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí),，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在，對癥下藥,。結(jié)合本班情況開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

14,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學(xué)生。

15,、多巡堂,，多查午休,，時(shí)刻留意學(xué)生的情況,。

（一）九月份：

1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育,，同時(shí),，開展各項(xiàng)安全教育。

2,、選出班干部,，召開班干部及各種學(xué)生會議。

3,、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動,。

4,、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

5、出好第一期墻報(bào),。

6,、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會。

（二）十月份：

1,、結(jié)合國慶節(jié),，召開主題班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育,。

2,、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動,，全面開展素質(zhì)教育。

3,、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動,。

4、出好慶國慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地,。

5,、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

（三）十一月份：

1,、開展講文明,、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的教育活動,。

2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,，深入了解學(xué)生情況,。

3、做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,，考風(fēng)考紀(jì)教育,。

4、召開中下生會議,，深入了解情況,，鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

5,、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

（四）十二月份：

1,、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動,，出好墻報(bào)。

2,、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

3,、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育

（五）一月份：

1、做好復(fù)習(xí)動員工作,，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

2,、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3,、對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育。

中班的班級計(jì)劃篇七

從學(xué)校實(shí)情出發(fā),，結(jié)合個(gè)人情況,。今年我接任七年級（一）班這個(gè)班集體,，為了做好從班主任這個(gè)角色，為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。我做了一些準(zhǔn)備工作,，擬制定班級工作計(jì)劃：

我們班共有57名學(xué)生?，F(xiàn)在的學(xué)生在家庭基本上是獨(dú)生子女，往往以自己為中心,，合作意識較差,。之前從未住過校，年齡確實(shí)偏小,，自控能力比較弱,，因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律，培養(yǎng)他們的自理,、自立能力,。

1、確立班級體的奮斗目標(biāo),。

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進(jìn)的動力,。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)臺,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。

作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。

3,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,。

勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校班級的活動,，如繪畫,、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時(shí),，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍,。

4,、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才,。

鍛煉學(xué)生動手,、動口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ),。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會,，如演講比賽等。

5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

做到有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼,；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜,，遵守紀(jì)律,。

6,、健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動,。

7,、做好弱勢學(xué)生工作。

在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)差生的.自尊心和自信心,。

8,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度

這學(xué)期要通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄,，心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織學(xué)生多講故事,，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。

經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作,。力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn),。成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

1、充分利用班會以及一切可以利用的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，學(xué)習(xí)方法教育,，增強(qiáng)自信心。

六年級學(xué)生由于年齡小,，自控力差,，紀(jì)律渙散。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用晨會課,、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,，時(shí)刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息,，講文明、講禮貌的好習(xí)慣,。

2,、積極組織學(xué)生參加集體活動，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感,，把個(gè)人融入到集體大家庭中來。班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,，有了這塊沃土,，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動,，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感。各種活動能讓學(xué)生展示各方面的才能,，發(fā)展個(gè)性,。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

3,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率,。

4、充分利用《學(xué)習(xí)園地》,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

5,、利用各種形式和渠道對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生,。

6,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力,。

7,、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

8,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

9,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績,。

10,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

中班的班級計(jì)劃篇八

新的學(xué)期，新的開始,，初中的班級

工作計(jì)劃

本學(xué)期我擔(dān)任了八年級(2 ) 班班主任,。個(gè)人的成長經(jīng)歷，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段,，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。八年級是關(guān)鍵時(shí)期,，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),，作為班主任，責(zé)任重大,。因此,，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計(jì)劃如下：

一、學(xué)生基本情況分析

我班現(xiàn)有學(xué)生51人,，其中男生 31 人,，女生 20 人?？傮w上觀察,，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象,，學(xué)習(xí)目的不明確,，自覺性較差，課堂紀(jì)律渙散,。全班在個(gè)別方面,，如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

二、工作目標(biāo)

我們班的班風(fēng)是“態(tài)度決定一切,，細(xì)節(jié)決定成敗,。”

我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把注重細(xì)節(jié)變成一種習(xí)慣,，使我們好的學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)以為常,，變成我們的第二天性。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：

學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心

言行文明有感恩心

做事勤懇有責(zé)任心

做人踏實(shí)有自信心

據(jù)此,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上、文明的集體,。

三,、具體措施

貫徹“德育為先，以人為本”的方針,，堅(jiān)持德育為先,，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理,，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細(xì)則,。

2,、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量,，營造良好的班級氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

3,、通過各種的校會,、班會、晨會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。

4、通過學(xué)校和班級的各種活動,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,，增強(qiáng)班級凝聚力。

5,、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競爭活動,，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。

7,、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動，進(jìn)行思想教育,。結(jié)合教師節(jié),，開展尊師重教，文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),，進(jìn)行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié),，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育,。

8、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo),、解決學(xué)生的問題,。

9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,。

11、利用班會課,、墻報(bào),、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育，如交通安全,、用電,、防火、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全,。

12,、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng),，責(zé)任心強(qiáng),，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

13,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時(shí)通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí),，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在,，對癥下藥,。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

14,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，共同教育好學(xué)生,。

15、多巡堂,，多查午休,，時(shí)刻留意學(xué)生的情況。

四,、具體工作安排

九月份：

1,、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育,，同時(shí),，開展各項(xiàng)安全教育,。

2、選出班干部,，召開班干部及各種學(xué)生會議 ,。

3、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動,。

4、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

5,、出好第一期墻報(bào),。

6、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會,。

十月份：

1,、結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義的教育,。

2,、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動,，全面開展素質(zhì)教育。

3,、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動,。

4、出好慶國慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地,。

5,、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

十一月份：

1,、開展講文明,、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的教育活動,。

2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,，深入了解學(xué)生情況,。

3、做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,，考風(fēng)考紀(jì)教育,。

4,、召開中下生會議，深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

5,、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,。

十二月份：

1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動,，出好墻報(bào),。

2、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

3,、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育

一月份：

1,、做好復(fù)習(xí)動員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作,。

2、做好

學(xué)生評語

3,、對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育,。

一、指導(dǎo)思想：

二,、班級管理的基本原則

1.轉(zhuǎn)變教育觀念,，健全學(xué)生人格。

作為教育者,，我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題,，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良,、智慧,、健康的青年，培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年,，培養(yǎng)具有積極向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年,，培養(yǎng)具有五心(忠心祖國,、愛心社會、誠心朋友,、孝心父母,、信心自己)的青年。

2.言傳身教,，以誠取誠,。

共

2

1

1

2

中班的班級計(jì)劃篇九

1、多與家長溝通,，爭取更多的家長的理解與支持,。要讓他們明白家庭教育的重要性，要讓家長們與我們既同心,，又同步,。部分學(xué)生不懂事是其一，部分家長不支持也是其一,。一定要通過家長,，讓學(xué)生在家也養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、長期的溝通了解本班的部分相對比較調(diào)皮,、較缺上進(jìn)心，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己的學(xué)生,。首先要調(diào)整好心態(tài)，使自己情緒穩(wěn)定,，充滿激情,、愛心地投入到工作中去。要增加耐心,，減少沖動,。多與學(xué)生私下談心交流，珍惜學(xué)生對自己的依賴,。

1.爭取期末被評為先進(jìn)班級體,。

2．全班團(tuán)結(jié)一致,，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。

3．形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng),，學(xué)習(xí)成績保持第一,。

1、第一周召開班委會議,，明確具體分工,，并聽取班干部的班級建設(shè)計(jì)劃，使班委工作正式運(yùn)作,。

2,、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,，均衡力量,，建立幫扶,。

3、及時(shí)調(diào)整值日安排表,，加強(qiáng)值日組長職責(zé),，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

4,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然。

5,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強(qiáng)集體凝聚力。

6,、開展法制監(jiān)督員值日活動,。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

7,、制定適合班級實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

8,、嚴(yán)格請假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。

9,、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。

總之，希望在上一學(xué)期的基礎(chǔ)之上,，在全體同學(xué)的努力之下,，我的班級能在各方面都更上一層樓。

同時(shí)，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作,。

中班的班級計(jì)劃篇十

一、情況分析：

本班共有__名幼兒,，其中男生__名,，女生__名。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和教育,，本班幼兒在各個(gè)方面都有了很大的提高和進(jìn)步,。在學(xué)習(xí)上我們班的大部分幼兒都能安靜學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。好奇好問,，活動中個(gè)個(gè)都愿意舉手發(fā)言，并能用較連貫的語言表達(dá)自己的要求和想法,。在美術(shù)方面能按自己的意愿畫出自己想象的,，在涂色方面也進(jìn)步了不少;在音樂方面能傾聽音樂表演簡單的動作，具有一定的表現(xiàn)能力,，并掌握了一定的節(jié)奏感;喜歡看書,、聽故事，對區(qū)角活動較有興趣,。不足之處是,，有個(gè)別幼兒較調(diào)皮，行為自覺性,、自制力較弱,，有時(shí)會有爭吵的現(xiàn)象。還有部分幼兒性格內(nèi)向,，不善言談，不愿主動與老師和同學(xué)交往,，學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)很被動,。這是我們班的不足之處，在這學(xué)期要特別進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo)。

二,、主要目標(biāo)：

1,、讓幼兒掌握一些簡單的健康常識，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素，增強(qiáng)安全意識,，懂得一些自我保護(hù)的方法,，提高自我保護(hù)能力。

3,、提升幼兒的自我服務(wù)能力,，并能為他人和集體服務(wù)。

4,、喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中快樂,，自信。

5,、萌發(fā)對數(shù)學(xué)的興趣,，主動參加數(shù)學(xué)活動的愿望。

6,、大方,、樂意地進(jìn)行語言交談，能大膽表述自己的意見和需求,，并能安靜而專注地傾聽別人的說話,。

7、了解,、關(guān)心和熱愛我們的生存環(huán)境,，樹立環(huán)保意識和責(zé)任。

8,、利用多種形式的活動促進(jìn)家園合作,。

三、具體措施：

1,、提升幼兒的自我服務(wù)能力,，并能為他人和集體服務(wù)。

(1)充分利用每一個(gè)生活環(huán)節(jié),，結(jié)合幼兒的實(shí)際活動進(jìn)行教育,，幫助幼兒領(lǐng)會學(xué)習(xí)的意義，學(xué)會遵守規(guī)則,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,。

(2)培養(yǎng)幼兒自己能做的事情要求幼兒自己做，有困難能尋求同伴的幫助。

2,、幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素,，增強(qiáng)安全意識，懂得一些自我保護(hù)的方法,，提高自我保護(hù)能力,。

(1)老師有高度的責(zé)任心，保護(hù)幼兒,，照看好每一位孩子,，及時(shí)解決環(huán)境中危險(xiǎn)因素。

(2)通過安全教育活動,，教幼兒懂得基本的自我保護(hù)措施,，提高幼兒的自我保護(hù)意識，高度重視幼兒的心理健康和社會性的發(fā)展,。

3,、扎實(shí)開展特色教學(xué)，促進(jìn)孩子空間地發(fā)展,。

(1)教學(xué)上采用集體,、分組等教學(xué)模式，仔細(xì)觀察孩子活動情況,、做好觀察分析,、發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,。

(2)注意幼兒的個(gè)別差異,，使每個(gè)幼兒都有較大的提高。

(3)在各科領(lǐng)域活動中隨機(jī)地培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的能力,。

4,、繼續(xù)深入教學(xué)與蒙氏數(shù)學(xué)的結(jié)合。

(1)設(shè)計(jì),、組織豐富的有針對性的語言活動,，提供認(rèn)讀環(huán)境熏陶，在幼兒原有生活經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上,，開展各種活動,，遷移已有經(jīng)驗(yàn)，積累認(rèn)識常用英語單詞和漢字,，提高幼兒閱讀興趣和能力,。

(2)在區(qū)域活動中，充分利用空間,，合理地布置安排活動區(qū)域,，不斷根據(jù)教育的需求和孩子的發(fā)展及興趣投放蒙氏教具;使區(qū)域活動成為主題活動和日常教育活動的拓展補(bǔ)充和延伸活動,。

5,、大方,、樂意地進(jìn)行語言交談，能大膽表述自己的意見和需求,，并能安靜而專注地傾聽別人的說話,。

(1)將語言領(lǐng)域的學(xué)習(xí)滲透進(jìn)幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，教師要善于發(fā)現(xiàn)生活本身的教育價(jià)值,。

(2)創(chuàng)設(shè)使幼兒想說,、敢說、喜歡說,、有機(jī)會說的環(huán)境,，鼓勵幼兒自由交流。

(3)認(rèn)真傾聽幼兒的話,，同時(shí)為幼兒提供正確的語言示范,。

6、利用多種形式的家園活動促進(jìn)家園合作,。

利用與家長面談交流,、小紙條、電話等讓家長配合本班的工作,，并能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動,，支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料,，為搞好幼兒的教育盡心盡力,。