光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
中班班級(jí)德育工作計(jì)劃篇一
八年級(jí)的學(xué)生,，無(wú)論從思想還是行為上都已經(jīng)走向叛逆階段，抓好這個(gè)年齡的德育工作,，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任德育工作計(jì)劃,。
新的學(xué)期，我將擔(dān)任八(1)班班主任,，除此之外還將繼續(xù)擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作,，全班40人。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊,，然而經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年對(duì)他們的觀察了解,，發(fā)現(xiàn)他們思維很活躍，性格活潑開朗,，進(jìn)取心強(qiáng),，但就是基礎(chǔ)不夠扎實(shí)缺乏耐性自制力較差，缺少刻苦學(xué)習(xí)的精神,?？偨Y(jié)上學(xué)期班主任工作的不足，本學(xué)期,，我的班主任德育工作力求從小事入手,，從細(xì)小處要成績(jī)，從細(xì)微處教做人,。針對(duì)本班情況,，我的班主任工作計(jì)劃如下：
一、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育,。
開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,。根據(jù)學(xué)校德育計(jì)劃,，針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際情況繼續(xù)強(qiáng)調(diào)文明禮儀建設(shè)，加強(qiáng)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,，繼續(xù)開展學(xué)校的春風(fēng)行動(dòng),。多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力扮演好"心理專家"和"引導(dǎo)者"的角色,。堅(jiān)持每周一次的師生交流工作。充分利用校內(nèi)思想教育陣地,，上好思想品德課,、班會(huì)等，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品,、社會(huì)課的整合,，形成新的教育方法和教育模式，對(duì)學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo),，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),。
二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來(lái)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我個(gè)人本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥先飛,。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,，抓兩頭帶中間，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制度，建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),，讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng),，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重各學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,。
三.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),。
建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高,，力爭(zhēng)讓每個(gè)同學(xué)能更好地為班級(jí)工作,。幫助班干部樹立威信。
鼓勵(lì)班干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,。嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、
能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”,。培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。在班級(jí)管理中，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,，用制度說(shuō)話,，為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
1,、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,，加強(qiáng)紀(jì)律約束,。
對(duì)遲到、曠課的學(xué)生,，因其不能保證正常的上課秩序,，實(shí)行勞動(dòng)改造，同時(shí)對(duì)月全勤,，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì),。
2、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
由班長(zhǎng)到值周班干到普通學(xué)生,，及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行,。
3,、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班干,，帶領(lǐng)本組值日生,，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作，對(duì)不負(fù)責(zé)的值日生,，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分的值日生,，罰重新值日。
四,、努力防止學(xué)生的兩極分化,。
的學(xué)習(xí)環(huán)境及條件外，還要對(duì)他們從嚴(yán)要求,，努力追求更高,。對(duì)于希望生，要用最大的可能使他們的成績(jī)達(dá)標(biāo),，從而確保能完成學(xué)校下達(dá)的升學(xué)指標(biāo),。這是最讓人頭疼又最不能忽視的一個(gè)群體，對(duì)他們的漠視就是對(duì)班級(jí)任務(wù)的懈怠,。
五,、組織有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活,，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),。
班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,，這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程,。在各種活動(dòng)的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,，“形成”和“鞏固”的過(guò)程,，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展”的班集體。
中班班級(jí)德育工作計(jì)劃篇二
總結(jié)一：
本學(xué)期,，我在班級(jí)德育方面傾注了自己的全部的精力和愛(ài)心,，一學(xué)期下來(lái)，班級(jí)在各方面工作都還可以,，班級(jí)管理得井井有條,，特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下：
一,、創(chuàng)建和諧,、積極向上的班風(fēng)。
一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何,，直接影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作,，影響著學(xué)生的品格形成。我深知班風(fēng)的重要性,，所以這學(xué)期以來(lái),，我就教育學(xué)生要愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí),。在平常的工作生活中,，我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，每當(dāng)班級(jí)在學(xué)習(xí)上取得了好成績(jī),，我就鼓勵(lì)他們,，表?yè)P(yáng)他們，和他們一起慶賀,。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題,，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我就和他們一起分析原因,，找不足,，一起加油，爭(zhēng)取下次趕上來(lái)。在長(zhǎng)期這樣的氛圍中,，學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，班級(jí)整體風(fēng)氣積極向上，充滿了活力,。
二,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
我一直認(rèn)為,，小學(xué)時(shí)期,，是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的最為重要的階段，收獲一個(gè)良好的行為習(xí)慣真的可以受用終生,。在平常的工作生活中,，我非常注重學(xué)生品德方面的教育。我允許學(xué)生犯錯(cuò)誤,，但我要求學(xué)生有了錯(cuò)誤一定要主動(dòng)承認(rèn)并加以改正,。我對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌,、思想品格等方面逐步滲透,，用自己的行為給他們樹立榜樣，對(duì)于我們班學(xué)生來(lái)說(shuō),，我覺(jué)得他們?cè)谒枷肫返?、行為?xí)慣方這方面是非常優(yōu)秀的。
三,、用愛(ài)搭建我與學(xué)生間的橋梁,。
1,、愛(ài)就是了解,。
了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始,。父母的年齡、職業(yè),、家庭住址,、生活狀況，做到了如指掌,。接著就要了解孩子的興趣,、愛(ài)好、特點(diǎn),，他們有什么毛病,，需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教,。
2,、愛(ài)就是關(guān)懷,。
冬季是疾病的高發(fā)期，孩子們會(huì)出現(xiàn)感冒發(fā)熱,，每天我都要數(shù)次詢問(wèn)學(xué)生的身體狀況,。晚上，還要給生病的孩子家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)孩子的情況,，做到及時(shí)溝通了解,，掌握學(xué)生情況。
3,、愛(ài)就是尊重。
尊重,、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,，只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感,。在平常的工作中,，我與學(xué)生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量,，與他們講道理,，請(qǐng)他們幫我做事情我會(huì)說(shuō)謝謝，當(dāng)我做錯(cuò)了事情會(huì)向他們道歉,。在長(zhǎng)久的這種交往中,，孩子們喜歡我，愿意和我說(shuō)心里話,，有了事情會(huì)大膽發(fā)表自己的看法,，做事有主見(jiàn)，我覺(jué)得這是溝通的基礎(chǔ),，也是我成功教育的最大原因,。
4、愛(ài)就是責(zé)任,。
教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則,。教育引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活上都要嚴(yán)格要求自己。
教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,，做一個(gè)合格的優(yōu)秀的教育工作者,。
總結(jié)二：
一學(xué)期來(lái),，我根據(jù)我校德育工作的指導(dǎo)方針，結(jié)合班級(jí)實(shí)際,，從班風(fēng)建設(shè),、班級(jí)管理,、安全工作、行為習(xí)慣等方面開展德育工作,，取得了一定的成績(jī),。
一、展開活動(dòng),，形成班級(jí)凝聚力,。
接班初始,，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)的凝聚力不夠,，常常有自顧自的現(xiàn)象。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,，我收集大量資料,，號(hào)召大家展開有關(guān)如何增強(qiáng)班級(jí)凝聚力討論,，并給他們講述“事在人為,，重在參與”的道理及給學(xué)生講勵(lì)志故事,，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感與學(xué)習(xí)熱情,，幫助學(xué)生樹立自信心,，要求學(xué)生從身邊的每一件小事做起,，形成良好的行為習(xí)慣,。通過(guò)經(jīng)常性的鼓勵(lì)與賞識(shí)，激發(fā)進(jìn)取精神和自信心,，同學(xué)們的思想覺(jué)悟有了很大的提高,。無(wú)論是升旗還是集會(huì)，學(xué)生都能遵守紀(jì)律,，自覺(jué)維護(hù)班集體形象,。此外，我還結(jié)合學(xué)生的興趣愛(ài)好,，指導(dǎo)小干部開展了許多的班級(jí)活動(dòng),，如：“我能行”才藝展示、“國(guó)慶節(jié)”板報(bào)比賽等,，從中,，學(xué)生各方面的能力都得到了鍛煉和提高，各種集體活動(dòng)成為塑造自我,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的重要手段,。
二、著力抓好班級(jí)常規(guī)管理,。
學(xué)期初,，我就組織學(xué)生一起學(xué)習(xí)學(xué)校常規(guī)，讓學(xué)生與學(xué)校要求達(dá)成共識(shí),。并根據(jù)班風(fēng)目標(biāo),，制定了班規(guī)細(xì)則。執(zhí)行規(guī)章制度時(shí),，我發(fā)動(dòng)大家來(lái)互相檢查,、監(jiān)督。樹立遵守紀(jì)律的典型,，形成以遵守紀(jì)律為榮,，以違反紀(jì)律為恥的良好班風(fēng)。在班級(jí)常規(guī)管理中,，我一是重視班級(jí)榮辱觀的建立,。二是重視對(duì)班干部的扶持和培養(yǎng)。我經(jīng)常找班干部談心或是召開班干會(huì),，要求他們努力學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以身作則,，鼓勵(lì)他們大膽工作,，嚴(yán)格要求，注意工作方法。通過(guò)每周一次的班隊(duì)會(huì),，總結(jié)班級(jí)情況,，指導(dǎo)他們工作方法，幫助他們提高工作能力,。班長(zhǎng)張吉,，勞動(dòng)委員顏柳珍，清潔區(qū)小組長(zhǎng)覃童,、韋江寶等等都能積極主動(dòng)工作,，并卓有成效。三是常深入學(xué)生,，和學(xué)生溝通,。及時(shí)了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況,，能有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,，使班級(jí)工作能有效進(jìn)行。四是加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,。家長(zhǎng)會(huì)和家訪是教師與家長(zhǎng)溝通的有效方法,，除此之外，我還把我的手機(jī)號(hào)和家庭電話對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)公開,，同時(shí)也在手機(jī)上存下每一位學(xué)生的聯(lián)系電話,，通過(guò)電話，經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，讓他們?cè)诘谝粫r(shí)間了解學(xué)生最近的表現(xiàn)情況,，爭(zhēng)取合力做好教育工作。
三,、實(shí)施自我管理,，突出培養(yǎng)管理能力。
班級(jí)常規(guī)管理需要調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性,，才能形成合力,，形成學(xué)生自我管理機(jī)制。因此,，我們班的每一位學(xué)生都有管理任務(wù),，讓其服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己,，表現(xiàn)自己,，提高自己。學(xué)校分給的花圃和清潔區(qū)及功能室管理工作,，我是實(shí)行承包到個(gè)人，小組長(zhǎng)督察制，周周總結(jié)評(píng)比,，對(duì)做得好的個(gè)人和小組給予“笑臉”圖標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì),。對(duì)班上紀(jì)律管理，實(shí)行小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，班長(zhǎng)督察制,，要求人人講自覺(jué)，天天總結(jié)評(píng)比,。對(duì)給班級(jí)抹黑的學(xué)生,，除了我要找他們談話外，我們班的學(xué)生也會(huì)對(duì)其進(jìn)行批評(píng),，不允許有損班級(jí)榮譽(yù)的事再次發(fā)生,。在學(xué)習(xí)上，我班也開展競(jìng)賽,，作業(yè)連續(xù)三次獲優(yōu)的獎(jiǎng)勵(lì)“笑臉”一個(gè),。我還要求人人參與班干部工作，促使大家形成這樣的共識(shí)：班干部是為大家服務(wù)的,，更重要的是擔(dān)任班干部可以使自己各項(xiàng)能力得到培養(yǎng)和鍛煉,，為將來(lái)成為有用的人才打好基礎(chǔ)。通過(guò)一段時(shí)間的教育管理,，班上學(xué)生的自我管理能力明顯增強(qiáng),，學(xué)生的紀(jì)律大大改觀。不公我們班的任課教師對(duì)我說(shuō)我們班的'課堂紀(jì)律好多了,，上課時(shí)一些好動(dòng)的好學(xué)舌的情況幾乎沒(méi)有了,，就連在課前或課中從我們班經(jīng)過(guò)的教師都對(duì)我說(shuō)我們班的紀(jì)律性強(qiáng)，沒(méi)人吵鬧,。
四,、以愛(ài)為紐帶，注重師生的情感交流,。
五,、加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建和諧班級(jí),。
天天講,，天天抓。每周都組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全教育常識(shí),，組織學(xué)生參加了柳鐵派出所來(lái)校辦的鐵路交通安全講座,，參觀了安全圖片展，通過(guò)學(xué)習(xí),，學(xué)生掌握了一定的安全防范技能,，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng),。每周我還組織班干部一起檢查班級(jí)安全，消除了安全隱患,，確保了班級(jí)安全,。此外還加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，做到常疏導(dǎo),，及時(shí)化解學(xué)生之間的矛盾,，有針對(duì)性地進(jìn)行心理健康教育，使班級(jí)和諧團(tuán)結(jié),。德育輔導(dǎo)員的工作千頭萬(wàn)緒,，繁重而雜亂，作為班主任,，我時(shí)刻提醒自己在工作中不僅需要熱心和愛(ài)心,，同時(shí)還需要耐心和誠(chéng)心，要用良好的心態(tài)看待問(wèn)題,，用健康的心態(tài)解決問(wèn)題,，為祖國(guó)下一代的健康成長(zhǎng)而努力。
中班班級(jí)德育工作計(jì)劃篇三
1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平。
3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。
4,、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
五,、具體措施,。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想,。
(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。
(二)常規(guī)工作:,。
(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,，積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,，人人爭(zhēng)做石油“當(dāng)月之星”,。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):,。
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。
2,、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽,，讀書交流會(huì),，辯論會(huì)等。
4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修,，午自修等時(shí)段的自主管理。
(四)活動(dòng)安排:,。
2月：利用班會(huì)時(shí)間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時(shí)總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短,。
3月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng),通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng),形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，同時(shí)做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作,，提高班級(jí)整體面貌。
4月：對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
5月：對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié),做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作,。班級(jí)實(shí)行德育量化考核評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度,。對(duì)于工作突出的班級(jí)干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng),，為其她同學(xué)起到帶頭作用。
作為年輕教師,，我會(huì)積極學(xué)習(xí),，不斷探索，著重班級(jí)的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
中班班級(jí)德育工作計(jì)劃篇四
高中是我們重要的一個(gè)階段,，在2019年到來(lái)之際,，小編整理了2019年高中班級(jí)德育。
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本學(xué)期是高二下學(xué)期,，在校委會(huì)的組織下,，在政教處的指導(dǎo)下，在學(xué)年組的管理下,，特制定本學(xué)期德育計(jì)劃,。
加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。加強(qiáng)學(xué)生的時(shí)間緊迫感,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，為高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
1.確立明確的目標(biāo),，激發(fā)精神動(dòng)力,。
目標(biāo)是方向，精神是動(dòng)力,。確立班級(jí)目標(biāo),、班級(jí)精神、班訓(xùn)和班歌,。班級(jí)目標(biāo)：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，班級(jí)精神：實(shí)事求是，班訓(xùn)：天道酬勤,，班歌：《水手》,。
2.建立完善的班級(jí)管理制度,。嚴(yán)格按照制度辦事。
鄧小平同志說(shuō)過(guò)一句話：“人管人,，管死人;制度才能管人,。”要想管理好一個(gè)班級(jí),，就必須根據(jù)本班實(shí)際,，制定出切實(shí)可行的制度。通過(guò)制度來(lái)管理學(xué)生,，才能以理服人,。
制度一旦出臺(tái),，一定要嚴(yán)格執(zhí)行,。要想讓制度發(fā)揮最大的效力，最重要的就是在制度面前人人平等,。
3.選拔培養(yǎng)一支具有團(tuán)隊(duì)精神的班級(jí)干部隊(duì)伍,。
重用王智軒、陶桃,、李鑫,、路鑫等有責(zé)任心有能力的學(xué)生干部。
4.營(yíng)造和諧班級(jí)氛圍,。
(1)與科任教師建立和諧融洽的關(guān)系,，定時(shí)與科任溝通學(xué)生情況。
(2)建立良好,、健康,、融洽的師生關(guān)系。
(3)對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心和耐心,。
(4)以身作則,，為人師表。
(5)學(xué)生之間互相關(guān)愛(ài),。
5.構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò),。
(1)與家長(zhǎng)勤溝通，及時(shí)了解學(xué)生的生理和心理情況,。
(2)與科任常交流,，把班級(jí)某科成績(jī)不理想學(xué)生承包給科任。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作,。
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。
(二)常規(guī)工作:,。
(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,，積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣，
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì),，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):,。
1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書交流會(huì),，辯論會(huì)等,。
4、加強(qiáng)學(xué)生晚自習(xí)自主管理,。
中班班級(jí)德育工作計(jì)劃篇五
德育工作力求從小事入手,，從細(xì)小處要成績(jī)，從細(xì)微處教做人,，如下是為大家準(zhǔn)備的20xx初中班級(jí)德育,。
精選.希望你能喜歡!
一、在班級(jí)管理中,，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,，用制度說(shuō)話，為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
1,、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,，加強(qiáng)紀(jì)律約束。
對(duì)遲到,、上課紀(jì)律不好的學(xué)生,，因其不能保證正常的上課秩序，實(shí)行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生,，同時(shí)對(duì)月全勤,，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
2,、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
由班長(zhǎng)到值周班干到普通學(xué)生，及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況,，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行,。
3、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境,。
由值周班干,，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行每天的值日工作,，對(duì)不負(fù)責(zé)的值日生，罰重新值日,。
二,、學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚(yáng)向上的心態(tài),。
1,、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。
人有智力高潮低潮時(shí),，情緒也同樣,，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,，始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài),，對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象，要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),，做好心理調(diào)整工作,。
2、確立目標(biāo),。
了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,，找差距,、找原因，以取得進(jìn)步,。
三,、注重養(yǎng)成教育，盡力幫助解決學(xué)生實(shí)際困難,。
1,、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律,。
督促學(xué)生做好計(jì)劃,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間,，并且形成生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏，不要過(guò)快,，也不要過(guò)慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活,。
2,、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的溝通，了解學(xué)生生活實(shí)際,。
了解學(xué)生生活實(shí)際,，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,，有無(wú)生活困難,，適時(shí)幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,。
一,、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持“德育為首,，育人為本”,，堅(jiān)持“立德樹人，全員德育”,，以養(yǎng)成教育為抓手,，牢固樹立“教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣”，整合以“全員性,、全程性,、全體性”為特征的德育資源，確立“學(xué)生主體地位”，實(shí)施“一四五”幸福德育工程,，不斷改進(jìn)德育工作辦法,，不斷改進(jìn)德育評(píng)價(jià)機(jī)制，“全覆蓋,、動(dòng)真情,、看實(shí)效”，為提高教育質(zhì)量而努力,。
二,、工作目標(biāo)。
1,、落實(shí)學(xué)校德育總體目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)一個(gè)總體思路：實(shí)現(xiàn)全員德育，人人都是德育工作者;著力提升兩大素質(zhì)：教師職業(yè)道德素質(zhì),、學(xué)生思想品德素質(zhì);深化三大德育特色：養(yǎng)成教育,、信心教育、感恩教育;搞好四級(jí)文化建設(shè)：班級(jí)文化,、宿舍文化,、校園文化、個(gè)人文化;堅(jiān)持五大教育并舉：公民道德教育,、民族精神教育,、理想信念教育、安全法治教育,、心理健康教育,。
2、實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)：即培養(yǎng)健全人格,，發(fā)展綜合素質(zhì)，造就個(gè)性特長(zhǎng),，強(qiáng)化“自理,、自律、自主,、合作”,，培養(yǎng)合格公民。初步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，使學(xué)生的身心和諧發(fā)展,，在并在思想道德,、能力、身體、心理等方面形成一系列優(yōu)良品質(zhì),。
三,、工作重點(diǎn)。
1,、構(gòu)建德育管理體系,、評(píng)價(jià)體系、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)推廣體系,，完善“學(xué)校,、家庭、社會(huì)”三位一體的和諧德育環(huán)境,，以班主任為核心,，推行學(xué)生自主管理的機(jī)制。
2抓好德育卡管理辦法,，推行班級(jí)事務(wù)承包管理,，搞好班級(jí)自主管理，推行值日班長(zhǎng)報(bào)告,，實(shí)行德育卡管理制度,。
3、做好幸福德育工程,。借力幸福教育平臺(tái),，圍繞“立德樹人”這一主題，暢通“學(xué)科滲透”“活動(dòng)體驗(yàn)”“文化浸潤(rùn)”“評(píng)價(jià)激勵(lì)”四條渠道,，扎實(shí)推進(jìn)德育改革與創(chuàng)新,，讓德育成為師生的幸福源泉和成長(zhǎng)動(dòng)力。
4,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。根據(jù)學(xué)生年齡心理、興趣愛(ài)好,，結(jié)合傳統(tǒng)文化,，圍繞學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)，精心營(yíng)造學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn),、催人奮進(jìn),、溫馨高雅的班級(jí)文化，使師生目之所及,、耳之所聞,、觸之所感、心之所思都能在無(wú)意識(shí)中接受到有意識(shí)的教育,。
5,、認(rèn)真做好心理健康教育,。要通過(guò)談心、咨詢,、講座等多種形式,，對(duì)不同層次學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生正確處理好學(xué)習(xí),、生活,、人際關(guān)系等方面遇到的心理矛盾問(wèn)題，提高他們的心理素質(zhì),，培養(yǎng)承受挫折,，適應(yīng)環(huán)境的能力。
6,、加強(qiáng)德育工作的方式方法,，克服形式主義，講究實(shí)際效果,。做到學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)際緊密聯(lián)系,，開展豐富多彩、形式多樣的德育教育活動(dòng),，寓德育教育于各科教學(xué)之中,。
7、辦好家長(zhǎng)委員會(huì),，定期開展培訓(xùn),，幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性。創(chuàng)建家長(zhǎng)資源庫(kù),，利用家長(zhǎng)優(yōu)質(zhì)的人才資源為學(xué)校提供服務(wù),。配合社區(qū)教育，構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)一體化的德育大網(wǎng)絡(luò)，形成德育合力,，優(yōu)化育人環(huán)境,，爭(zhēng)取最佳教育效果。
8,、教育學(xué)生遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《寧陽(yáng)十二中學(xué)生管理手冊(cè)》以及學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度,。
尊重國(guó)旗國(guó)歌尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué),。
9,、加強(qiáng)班級(jí)安全工作，,，大力做好學(xué)生公寓管理,，為學(xué)生提供舒適、安全,、文明的生活環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平。
3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。
4,、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
五,、具體措施,。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想,。
(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。
(二)常規(guī)工作:,。
(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,，積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣，人人爭(zhēng)做石油“當(dāng)月之星”,。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì),，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):,。
1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。
2、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書交流會(huì),，辯論會(huì)等,。
4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,，午自修等時(shí)段的自主管理,。
(四)活動(dòng)安排:。
2月：利用班會(huì)時(shí)間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時(shí)總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短,。
3月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng),通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng),形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時(shí)做好赴東方綠洲,。
軍訓(xùn),。
的紀(jì)律教育和安全教育工作，提高班級(jí)整體面貌,。
4月：對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,。
5月：對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié),做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。班級(jí)實(shí)行德育量化考核評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度,。對(duì)于工作突出的班級(jí)干部,，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng),，為其她同學(xué)起到帶頭作用,。
作為年輕教師，我會(huì)積極學(xué)習(xí),，不斷探索,，著重班級(jí)的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。
中班班級(jí)德育工作計(jì)劃篇六
中班年級(jí)組教研工作是以園務(wù)工作計(jì)劃、幼兒園業(yè)務(wù)計(jì)劃為依據(jù),，圍繞"一切為了孩子,，為了孩子一切"的服務(wù)宗旨，用先進(jìn)理念,。.,。.。.
本學(xué)期我們教研組為全園教師,，每位老師都能認(rèn)真參加教研活動(dòng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好各項(xiàng)活動(dòng)，把各科有機(jī)整合起來(lái),。組內(nèi)教研氣氛較濃,，也取得了一定成效。但還存在一些不足：
1,、老師們的理論水平還不夠高,，對(duì)活動(dòng)的分析和反思還不夠深入。
2,、老師的課堂組織與實(shí)施能力還存在著一定的差距,。
3、青年教師參與研討的主動(dòng)性,、積極性及研究能力還有待進(jìn)一步提高,。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教師理論水平,。
（1）積極閱讀早期教育、幼兒教育等幼教刊物,，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,，并且要學(xué)以致用,，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，努力提高全體教師教育理論水平。
（2）進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，對(duì)《綱要》進(jìn)行深入理解,、積極探索,、切實(shí)落到實(shí)處。指導(dǎo)新形勢(shì)下的幼兒園教育教學(xué)工作,。樹立正確的兒童觀,。教育觀，一切從提高幼兒整體素質(zhì)出發(fā),，真正體現(xiàn)以幼兒為主體,，以教師為主導(dǎo)的思想。不斷提高教師認(rèn)識(shí),，適應(yīng)新形勢(shì),，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。
2,、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),，提高教育質(zhì)量。
（1）教研組是教師學(xué)習(xí)的陣地,，是提高保教水平的重要手段,。在兩周一次的教研活動(dòng)中，根據(jù)制定好的教研活動(dòng)內(nèi)容,，大家共同探討,、學(xué)習(xí)。提前制定下一主題的活動(dòng)計(jì)劃,，讓每位教師都有機(jī)會(huì)發(fā)言,，切實(shí)提高她們的教研水平。
（2）采用多種形式方法,，促進(jìn)教師教科研能力的提高,。通過(guò)"課前交流、課后反思"作為教育管理手段,，為教師搭建對(duì)話,、交流的平臺(tái)，提高教育質(zhì)量,。在活動(dòng)中,，每個(gè)人都將自己的困惑拿出來(lái)，在相互交流中找到解決問(wèn)題的答案,。通過(guò)專業(yè)切磋,、協(xié)調(diào)、合作,，共同分享經(jīng)驗(yàn),、互相學(xué)習(xí)。
（3）注重教學(xué)反思一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個(gè)研究型、反思性的實(shí)踐者,。為了切實(shí)提高教師的實(shí)際教學(xué)能力,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時(shí),，要加強(qiáng)對(duì)自我教學(xué)實(shí)踐的反思,。認(rèn)真完成課后反思記錄，從中提高發(fā)現(xiàn),、分析、研究,、解決問(wèn)題的能力,。
（4）組織教師參加園本培訓(xùn)，推進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué),。
（5）激勵(lì)教師積極參與各級(jí)各類論文評(píng)比,，這將有效地提高教師的教學(xué)水平和教研能力。
3,、扎實(shí)開展教研活動(dòng),，真正發(fā)揮其輻射作用。
（1）根據(jù)我園實(shí)際,，針對(duì)性的制定游戲計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃,，切實(shí)把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘５慕虒W(xué)行為。
（2）研討是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式,，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想,、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，讓思想和觀念在不斷交流的過(guò)程中得到提升,。
4,、開展"同題異構(gòu)"教學(xué)展示活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)教師們將展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格,，通過(guò)互相的學(xué)習(xí)觀摩,，來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)能力，讓自己的教育教學(xué)水平提高得更快,。
讓家長(zhǎng)們多了解幼兒園的教育教學(xué)情況,，了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況,，互相溝通,，增進(jìn)家園間的聯(lián)系，使家長(zhǎng)工作落到實(shí)處,。
1,、迎接新生入園，做好穩(wěn)定工作；
2,、每周一園長(zhǎng)會(huì)議,，每第二周、第三周教研,；
3,、確定期末迎新春節(jié)目的演出；
4,、檢查老師常規(guī)工作流程,，確保保育工作質(zhì)量的提高；
5,、開展全園第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),。
1、加強(qiáng)秋季衛(wèi)生保健,、保育工作,，有針對(duì)性地做好幼兒一日環(huán)節(jié)護(hù)理及指導(dǎo)；
2,、自制玩具進(jìn)行,；
3、開展親子閱讀活動(dòng),；
4,、大、中,、小段講故事比賽,；
5、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué),。
1,、加強(qiáng)戶外活動(dòng)：注意衣服管理、午睡管理,、及時(shí)做到給幼兒擦汗,、更衣等；
2,、老師相互之間進(jìn)行常規(guī)教學(xué)聽課,；
3、一日活動(dòng)常規(guī)評(píng)比,；
4,、11.9消防演練；
5,、秋游活動(dòng)十二月份：
新春文藝匯演節(jié)目彩排進(jìn)行自制玩具比賽家長(zhǎng)開放日活動(dòng)元月份：
1,、迎新春文藝演出,；
2、孩子評(píng)優(yōu)活動(dòng),；
3,、學(xué)期總結(jié)、上交材料等整理工作,。
中班班級(jí)德育工作計(jì)劃篇七
本學(xué)期是高二下學(xué)期,，在校委會(huì)的組織下，在政教處的指導(dǎo)下,，在學(xué)年組的管理下,，特制定本學(xué)期德育計(jì)劃。
鄧小平同志說(shuō)過(guò)一句話:“人管人,，管死人;制度才能管人,。”要想管理好一個(gè)班級(jí),，就必須根據(jù)本班實(shí)際，制定出切實(shí)可行的制度,。通過(guò)制度來(lái)管理學(xué)生,，才能以理服人。
(1)與科任教師建立和諧融洽的關(guān)系,，定時(shí)與科任溝通學(xué)生情況,。
(2)建立良好、健康,、融洽的師生關(guān)系,。
(3)對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心和耐心。
(4)以身作則,，為人師表,。
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想,。
(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。
(二)常規(guī)工作:。
(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,，積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣，
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì),，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):。
1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。
2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽,，讀書交流會(huì)，辯論會(huì)等,。
4,、加強(qiáng)學(xué)生晚自習(xí)自主管理。
一,、指導(dǎo)思想,。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持育人為本,、德育為先，牢固樹立“切問(wèn)近思,、自能發(fā)展”的辦學(xué)理念,，樹立“自能德育”思想，緊緊圍繞“鄭州市思齊實(shí)驗(yàn)中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃”這個(gè)中心,，實(shí)施德育教育,，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)具有開闊視野和現(xiàn)代意識(shí)的合格公民,。牢記“仰望星空,、腳踏實(shí)地”的校訓(xùn)，構(gòu)建以人為本的自主管理及德育教育模式,，營(yíng)造人文化德育,、人性化管理,、人情化服務(wù)的教育氛圍，讓每位教師和學(xué)生都能得到自由,、自主,、和諧地發(fā)展，讓每位教師和學(xué)生都具有主見(jiàn)思維,、主體意識(shí),、主動(dòng)創(chuàng)造的精神和能力。
二,、工作目標(biāo)：
1,、以立德、樹人作為德育的根本任務(wù),，重點(diǎn)抓好理想信念教育,、弘揚(yáng)和培育民族精神教育、誠(chéng)信教育,、養(yǎng)成教育和心理健康教育,。
2、建設(shè)德育評(píng)價(jià)體系,，完善班級(jí)建設(shè)三級(jí)(周,、月、期)管理評(píng)估辦法;,。
3、制定學(xué)生多元化素質(zhì)評(píng)估辦法,，健全學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系;,。
4,、確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求,，改進(jìn)教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性,，階段性和實(shí)效性,。
三,、具體措施:,。
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。
1、每學(xué)期組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，邀請(qǐng)有關(guān)專家或優(yōu)秀德育工作者來(lái)我校指導(dǎo)班主任工作。
2,、指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)形成理論材料,，提升自己的班主任理論水平并進(jìn)行整理成冊(cè),。
3,、開展好班主任師幫徒活動(dòng),。讓有經(jīng)驗(yàn)的班主任對(duì)年輕班主任進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,，讓青年教師學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)與技能,，勝任班主任工作。
4,、對(duì)班主任實(shí)行目標(biāo)量化管理,，、推行班主任月考核和學(xué)期考核制度,，將班主任的月考核和學(xué)期考核,、年的考核相結(jié)合，班主任月考核結(jié)果作為年度優(yōu)秀班主任,、先進(jìn)班集體評(píng)選,、班主任工作業(yè)績(jī)考核的主要依據(jù)。
6,、每學(xué)期開展主題班會(huì)示范課評(píng)比活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)班主任素質(zhì)的全面提高。
(二)加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展.
1,、通過(guò)招聘的形式選拔組織管理能力強(qiáng)，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生成立學(xué)校和年級(jí)學(xué)生會(huì),。對(duì)選拔出來(lái)的學(xué)生會(huì)干部政教處將組織專任老師進(jìn)行培訓(xùn),，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起好模范帶頭作用,，定期召開學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì),。
2、學(xué)生會(huì)直接管理和指導(dǎo)各班班干部開展工作,、直接組織各種全校性活動(dòng),，切實(shí)減輕班主任工作負(fù)擔(dān)，全面提高學(xué)生干部組織管理努力,。
(三)切實(shí)抓好常規(guī)管理,，落實(shí)到位.
1、夯實(shí)養(yǎng)成教育,，注重文明禮儀,，立足小處落實(shí),，以理想目標(biāo)、行為規(guī)范,、學(xué)風(fēng)考風(fēng),、誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，狠抓常規(guī)細(xì)節(jié),，例如按時(shí)到校,、課堂紀(jì)律、四面說(shuō)話,、作業(yè)完成等常規(guī)工作,。
2、抓好班級(jí)文化建設(shè),。
(四)抓好安全教育,，打造平安校園。
1,、加強(qiáng)安全教育和管理,，防止各類安全事故的發(fā)生。
校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,，要始終牢固樹立“安全第一”的思想,，要求全校教職工“隨時(shí)把安全工作放在心上、掛在嘴上,、抓在手上,、記在工作本上”，居安思危,，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，常抓不懈。
2,、充分利用國(guó)旗下講話、學(xué)生集會(huì),、班會(huì)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行安全意識(shí)教育,。
3、交通,、消防,、用電、課間活動(dòng)等安全教育常抓不懈,。
4,、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行春季防流感,、夏季防溺水,、秋季防食物中毒的安全教育,。
5、加強(qiáng)課間巡視,，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，及時(shí)加以解決。
6,、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的正面教育,，保護(hù)學(xué)生自尊心，做好對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),。上好青春期教育課,。
7、做好貧困生的調(diào)查,，教育學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心,，幫助貧困生。
(五)加強(qiáng)法制教育,，培養(yǎng)守法公民,。
1、發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用,。將學(xué)生學(xué)法守法情況納入考核內(nèi)容,。
2、利用廣播,、
黑板報(bào),。
宣傳窗進(jìn)行專題性法制教育。
3,、配合市區(qū)教育局計(jì)劃,，抓好以政治教師為主的法制教育隊(duì)伍的法制培訓(xùn)。
4,、加強(qiáng)法制教育,，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，開展法制講座,、法律知識(shí)競(jìng)賽,、法制故事評(píng)比等多種形式的法制實(shí)踐活動(dòng)。
(六)拓展德育陣地,，營(yíng)造校園文化,。
1、充分利用班級(jí)黑板報(bào),、校園宣傳櫥窗,，及時(shí)更新教室布置。通過(guò)這些平臺(tái)發(fā)揮德育宣傳功能,。
2,、關(guān)注節(jié)日教育,，積極開展主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí),。
4,、突出以愛(ài)國(guó)主義為主旋律，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線的德育教育,。
繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,，充分發(fā)揮校園黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,，充分利用學(xué)校豐富的人文資源,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用,，以校園文化藝術(shù)節(jié)、重大節(jié)日和重要紀(jì)念日為契機(jī),，通過(guò)豐富多彩的課余活動(dòng),，大力開展弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)、民族精神的教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的民族責(zé)任感和使命感,。
5、開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),，如演講賽,、征文活動(dòng)、主題班會(huì)等,。
(七)做好素質(zhì)評(píng)價(jià),，增強(qiáng)德育自覺(jué)性。
1,、在學(xué)生中開展階段性德育評(píng)價(jià)和期末素質(zhì)評(píng)價(jià),，引導(dǎo)學(xué)生。
自我評(píng)價(jià),。
和相互評(píng)價(jià)，提高德育的自覺(jué)意識(shí),。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)心理咨詢和心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。
一,、指導(dǎo)思想,。
認(rèn)真貫徹新課改理念，以人為本,，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用;加強(qiáng)教育教學(xué)過(guò)程管理,，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性，提高教育教學(xué)效益;加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合,，充分挖掘資源,，形成教育合力，促進(jìn)教育教學(xué)效果的提高,。以德育教育為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義公德,、公民素質(zhì)和日常行為規(guī)范教育,，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康的審美情趣，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),，使他們能夠德,、智、體,、美全面發(fā)展;全力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，推進(jìn)學(xué)校在新形勢(shì)下的跨越發(fā)展。
二,、工作目標(biāo),。
以抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,，規(guī)范學(xué)生的言行,，凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境，濃厚學(xué)習(xí)氣氛,，努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，具有勤奮、創(chuàng)新,、勇于探索的進(jìn)取精神,。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，樹立良好的班風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力,，形成良好的學(xué)風(fēng)，在年級(jí)中形成一種相互競(jìng)爭(zhēng)的良好氛圍。讓每一位任課老師立足本職崗位,、勤奮敬業(yè),，樹立“以德育為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的素質(zhì)教育觀念,，既要嚴(yán)格要求學(xué)生,，又要關(guān)心、尊重,、服務(wù)學(xué)生,。以新一輪思想解放大討論為契機(jī)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，強(qiáng)勢(shì)扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),。
三、工作重點(diǎn),。
從小處入手,，抓好行為規(guī)范的教育，利用班會(huì)課時(shí)間,，有目的,、有重點(diǎn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育和學(xué)法指導(dǎo)，年級(jí)組有計(jì)劃地對(duì)各班進(jìn)行常規(guī)檢查評(píng)比,，對(duì)學(xué)生課間操,、寢室、衛(wèi)生,、安全等方面進(jìn)行嚴(yán)格管理,。從各方面的具體小事抓起，促進(jìn)學(xué)生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
開展刻苦自礪,，立志成才的教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,、走好人生最為關(guān)鍵的一步,。大力培養(yǎng)學(xué)生自主、自覺(jué)學(xué)習(xí)的精神,，使之成為班級(jí)管理活動(dòng)的重要內(nèi)容,。以愛(ài)施教，以嚴(yán)治班,。全體高一教師既要關(guān)愛(ài),、尊重學(xué)生，又要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格管理,。班主任要勤跟班,，深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注學(xué)生的心理健康,，把每一個(gè)學(xué)生的思想工作做到位，千方百計(jì)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，做好特殊生和貧困生的教育,、引導(dǎo)和幫助工作。
各班利用主題班會(huì)開展具有“思想性,、教育性,、藝術(shù)性、樂(lè)趣性”的教育活動(dòng)全力組織學(xué)生參加學(xué)校各種活動(dòng),，培養(yǎng)以集體主義為核心的團(tuán)隊(duì)精神,。尊重學(xué)生的主體作用，加強(qiáng)學(xué)生自主管理,、自我教育,，進(jìn)行學(xué)生參與年級(jí)管理工作的嘗試。積極發(fā)揮值周班干部工作的實(shí)效性,，加強(qiáng)學(xué)生干部建設(shè),，為校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委做好工作,。
嚴(yán)格考試制度,，明確考試目的，注重考試實(shí)效,，實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，認(rèn)真做好考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)和試卷分析，并將分析情況上報(bào)教務(wù)處和校長(zhǎng),。對(duì)考試成績(jī)作量化分析,，為調(diào)整教育、教學(xué)工作提供依據(jù),。
加強(qiáng)集體備課,，各備課組要分工協(xié)作，講求效率,，要精選資料,，收集學(xué)生作業(yè)和考試中的傾向性錯(cuò)誤。認(rèn)真參加各級(jí)教研活動(dòng),，參加校際教研,，“中華勵(lì)志網(wǎng)“虛心向兄弟校、同行學(xué)習(xí),，備課時(shí)要研究教學(xué)中的熱點(diǎn),、重點(diǎn),、難點(diǎn)，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì),，不搞單打獨(dú)斗,。
教師要切實(shí)注意轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作,、探究地學(xué)習(xí)。教師在教學(xué)中,，應(yīng)當(dāng)探索教師與學(xué)生互動(dòng),、共同發(fā)展的教學(xué)方式;傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力并重，注重培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究的意識(shí)與方法;尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,，促進(jìn)學(xué)生富有個(gè)性地學(xué)習(xí),。
本學(xué)期作為進(jìn)入高三前的最后一個(gè)學(xué)期，在班級(jí)工作中必須要時(shí)刻注意學(xué)生的全面發(fā)展，積極促動(dòng)學(xué)生珍惜高中生活與學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生在文化學(xué)習(xí)中的積極性，全面促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)目標(biāo)：讓學(xué)生做優(yōu)秀的人，做成功的人，過(guò)幸福的生活,。
活動(dòng)原則：以人為本，德育為先;,。
從最后一名學(xué)生抓起,，讓每個(gè)學(xué)生成才。
關(guān)注成長(zhǎng)，關(guān)注發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生的世界觀、人生觀建立。
班級(jí)構(gòu)成：班級(jí)內(nèi)共有53人，其中住宿生37年，走讀生16人,。男生25人,，女生29人,。
教師組成：班主任，孫興起;副班主任，季偉;小班班主任,，吳曉霞,、管穎真。
一,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),。
在前面三個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中，已經(jīng)建立了一個(gè)得到全體同學(xué)認(rèn)可班委、團(tuán)支部隊(duì)伍,。本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，努力提升班干部的工作能力，積極促動(dòng)班委,、團(tuán)支部成員的工作能力,、學(xué)習(xí)能力以及諸多方面的發(fā)展，在本學(xué)期的工作中,，準(zhǔn)備三次班級(jí)班干部會(huì)議,，分析班級(jí)存在的問(wèn)題，以及班級(jí)的發(fā)展對(duì)策;集中討論處理影響學(xué)生發(fā)展的一些問(wèn)題;積極討論關(guān)于學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng),、班級(jí)健康發(fā)展的一些問(wèn)題,。在班干部隊(duì)伍建設(shè)中，努力提升班委成員的素質(zhì),，努力為即將到來(lái)的高三打造一個(gè)高效穩(wěn)定的班干部隊(duì)伍,。
二、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。
三,、強(qiáng)化生活教育。
加強(qiáng)生活教育,，日常生活教育,，道德生活教育，學(xué)習(xí)生活教育,，健康生活教育,，職業(yè)生活教育等,。在生活中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，在生活中學(xué)會(huì)發(fā)展，在生活中塑造一種積極健康的精神和體魄,。本學(xué)期積極貫徹學(xué)校提出的“做成功的事,，過(guò)幸福的生活”的發(fā)展目標(biāo)，積極促動(dòng)學(xué)生在三維教學(xué)目標(biāo)的指導(dǎo)下,，在多元發(fā)展理論的指導(dǎo)下,，努力促進(jìn)德、智,、體多方面的發(fā)展,。
四、強(qiáng)化主題班會(huì)的功效,。
本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)主題班會(huì)的建設(shè),，積極以主流意識(shí)塑造學(xué)生的品質(zhì)，以積極態(tài)度塑造學(xué)生的價(jià)值觀,。在主題班會(huì)的建設(shè)中,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)行為,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生班干部隊(duì)伍的建設(shè)，努力為更多的學(xué)生提供發(fā)展的舞臺(tái),，為更多的學(xué)生提供發(fā)展的空間利用主題班會(huì),，為班級(jí)建設(shè)提供有力的支持，為學(xué)生成長(zhǎng)提供支持,。利用主題班會(huì),，澄清學(xué)生發(fā)展的誤區(qū)，利用主題班會(huì),，指明學(xué)生發(fā)展的方向,，利用主題班會(huì)，構(gòu)造學(xué)生健康積極的人生規(guī)劃,。
五,、積極促動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。
在本學(xué)期的德育工作中,，以全面發(fā)展為主題,，以讓每一個(gè)學(xué)生成才為目標(biāo)，以學(xué)校德育工作為契機(jī),，努力促使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)成功,、體驗(yàn)成長(zhǎng)。努力使得每一個(gè)學(xué)生都能夠在本學(xué)期得到的發(fā)展,，為高三,，為人生打造最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中班班級(jí)德育工作計(jì)劃篇八
一,、學(xué)生教育：
1,、學(xué)習(xí)貫徹《思想道德》，觀看教育光盤;,。
2,、確定個(gè)人勞動(dòng)實(shí)踐崗;。
3,、搞好期中操評(píng)量化及考核;,。
4、表彰10月份文明學(xué)生標(biāo)兵;,。
5,、安全、法制教育;,。
6,、舉辦手抄報(bào)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽。
二、班主任工作：
1,、青年班主任積極參加主題班會(huì)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),，(完成班會(huì)方案和課件);。
2,、做好期中后的穩(wěn)定和小結(jié)工作;,。
3、組織好班委選舉或改選工作;,。
4,、組織好期中學(xué)生操行評(píng)定量化工作;。
5,、完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù),。
《手冊(cè)》重點(diǎn)檢查：月計(jì)劃、班校會(huì),、家訪,、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、記事等部分,。
三,、年級(jí)組工作：
做好年級(jí)期中總結(jié)分析工作;。
組織一次本年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)(交一份教案);,。
完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作及臨時(shí)性任務(wù),。
1、組織好學(xué)生操評(píng),、考核,、入冬前的安全教育;。
2,、組織好創(chuàng)優(yōu)主題班會(huì)的聽課,、評(píng)比工作;。
3,、做好期中前文明班級(jí)評(píng)比情況的小結(jié)工作;,。
4,、組織好手抄報(bào)及網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作競(jìng)賽;,。
5、完成處內(nèi)及上級(jí)布置的各項(xiàng)工作,。
一,、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持育人為本、德育為先，牢固樹立“切問(wèn)近思,、自能發(fā)展”的辦學(xué)理念,，樹立“自能德育”思想，緊緊圍繞“__市思齊實(shí)驗(yàn)中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃”這個(gè)中心,，實(shí)施德育教育,，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)具有開闊視野和現(xiàn)代意識(shí)的合格公民,。牢記“仰望星空,、腳踏實(shí)地”的校訓(xùn)，構(gòu)建以人為本的自主管理及德育教育模式,，營(yíng)造人文化德育,、人性化管理、人情化服務(wù)的教育氛圍,，讓每位教師和學(xué)生都能得到自由,、自主、和諧地發(fā)展,，讓每位教師和學(xué)生都具有主見(jiàn)思維,、主體意識(shí)、主動(dòng)創(chuàng)造的精神和能力,。
二,、工作目標(biāo)。
1,、以立德,、樹人作為德育的根本任務(wù)，重點(diǎn)抓好理想信念教育,、弘揚(yáng)和培育民族精神教育,、誠(chéng)信教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育,。
2,、建設(shè)德育評(píng)價(jià)體系，完善班級(jí)建設(shè)三級(jí)(周,、月,、期)管理評(píng)估辦法;。
3,、制定學(xué)生多元化素質(zhì)評(píng)估辦法,，健全學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系;。
4,、確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求,，改進(jìn)教育工作的方式與方法,，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實(shí)效性,。
三,、具體措施。
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì),。
1、每學(xué)期組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，邀請(qǐng)有關(guān)專家或優(yōu)秀德育工作者來(lái)我校指導(dǎo)班主任工作,。
2、指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)形成理論材料,，提升自己的班主任理論水平并進(jìn)行整理成冊(cè),。
3、開展好班主任師幫徒活動(dòng),。讓有經(jīng)驗(yàn)的班主任對(duì)年輕班主任進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,，讓青年教師學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)與技能，勝任班主任工作,。
4,、對(duì)班主任實(shí)行目標(biāo)量化管理，推行班主任月考核和學(xué)期考核制度,，將班主任的月考核和學(xué)期考核,、年的考核相結(jié)合，班主任月考核結(jié)果作為年度優(yōu)秀班主任,、先進(jìn)班集體評(píng)選,、班主任工作業(yè)績(jī)考核的主要依據(jù)。
5,、每學(xué)期開展主題班會(huì)示范課評(píng)比活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)班主任素質(zhì)的全面提高。
(二)加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
1、通過(guò)招聘的形式選拔組織管理能力強(qiáng),，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生成立學(xué)校和年級(jí)學(xué)生會(huì),。對(duì)選拔出來(lái)的學(xué)生會(huì)干部政教處將組織專任老師進(jìn)行培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,，在學(xué)生中真正起好模范帶頭作用,，定期召開學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì),。
2,、學(xué)生會(huì)直接管理和指導(dǎo)各班班干部開展工作,、直接組織各種全校性活動(dòng)，切實(shí)減輕班主任工作負(fù)擔(dān),，全面提高學(xué)生干部組織管理努力,。
(三)切實(shí)抓好常規(guī)管理，落實(shí)到位,。
1,、夯實(shí)養(yǎng)成教育，注重文明禮儀,，立足小處落實(shí),，以理想目標(biāo)、行為規(guī)范,、學(xué)風(fēng)考風(fēng),、誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，狠抓常規(guī)細(xì)節(jié),，例如按時(shí)到校,、課堂紀(jì)律、四面說(shuō)話,、作業(yè)完成等常規(guī)工作,。
2、抓好班級(jí)文化建設(shè),。
(四)抓好安全教育,，打造平安校園。
1,、加強(qiáng)安全教育和管理,，防止各類安全事故的發(fā)生。
校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,，要始終牢固樹立“安全工作計(jì)劃第一”的思想,，要求全校教職工“隨時(shí)把安全工作放在心上、掛在嘴上,、抓在手上,、記在工作本上”，居安思危,，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，常抓不懈。
2,、充分利用國(guó)旗下講話,、學(xué)生集會(huì)、班會(huì)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行安全意識(shí)教育,。
3,、交通,、消防、用電,、課間活動(dòng)等安全教育常抓不懈,。
4、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),，分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行春季防流感,、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育,。
5,、加強(qiáng)課間巡視，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，及時(shí)加以解決,。
6、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的正面教育,，保護(hù)學(xué)生自尊心,，做好對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)。上好青春期教育課,。
7,、做好貧困生的調(diào)查，教育學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心,，幫助貧困生,。
(五)加強(qiáng)法制教育，培養(yǎng)守法公民,。
1,、發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用。將學(xué)生學(xué)法守法情況納入考核內(nèi)容,。
2,、利用廣播、黑板報(bào),、宣傳窗進(jìn)行專題性法制教育,。
3、配合市區(qū)教育局計(jì)劃,，抓好以政治教師為主的法制教育隊(duì)伍的法制培訓(xùn),。
4、加強(qiáng)法制教育,，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,，開展法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽,、法制故事評(píng)比等多種形式的法制實(shí)踐活動(dòng),。
(六)拓展德育陣地,，營(yíng)造校園文化。
1,、充分利用班級(jí)黑板報(bào),、校園宣傳櫥窗,，及時(shí)更新教室布置,。通過(guò)這些平臺(tái)發(fā)揮德育宣傳功能。
2,、關(guān)注節(jié)日教育,，積極開展主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí),。
3,、突出以愛(ài)國(guó)主義為主旋律，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線的德育教育,。
繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,，充分發(fā)揮校園黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,，充分利用學(xué)校豐富的人文資源,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用,，以校園文化藝術(shù)節(jié)、重大節(jié)日和重要紀(jì)念日為契機(jī),，通過(guò)豐富多彩的課余活動(dòng),，大力開展弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)、民族精神的教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的民族責(zé)任感和使命感,。
4、開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),，如演講賽,、征文活動(dòng)、主題班會(huì)等,。
(七)做好素質(zhì)評(píng)價(jià),，增強(qiáng)德育自覺(jué)性。
1,、在學(xué)生中開展階段性德育評(píng)價(jià)和期末素質(zhì)評(píng)價(jià),，引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià),，提高德育的自覺(jué)意識(shí)。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)心理咨詢和心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
一,、基本情況：
行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,，但由于學(xué)生自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，上課仍有學(xué)生睡覺(jué)現(xiàn)象,，經(jīng)常要老師、同學(xué)提醒,。
二,、學(xué)習(xí)情況：
大部分學(xué)生基礎(chǔ)差，思維不活躍,，作業(yè)不能單獨(dú)認(rèn)真完成,，仍有大部分學(xué)生有抄作業(yè)現(xiàn)象。但也有少數(shù)學(xué)生有比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
三,、品德情況：
學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng),，愛(ài)師長(zhǎng),，愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。
1、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者,，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀、人才觀,。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，有力、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于各科教學(xué)中,，于教師的一言一行中。
2、通過(guò)系列地學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、實(shí)踐、交流,，切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量,。班內(nèi)通過(guò)細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”。
3,、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與,、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，成為行為規(guī)范特色班,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明小市民,。
4,、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究，切實(shí)提高廣大家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平,。
5,、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。
五、教育內(nèi)容及措施：
(一)行為規(guī)范教育：
1,、明確一日常規(guī)細(xì)則,，做到人人知曉。
2,、用對(duì)少先隊(duì)員的要求進(jìn)行常規(guī)教育,，抓好紀(jì)律、禮貌,、勞動(dòng),、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；⒁?guī)范化。
(二)主題教育活動(dòng)：
1,、愛(ài)國(guó)主義專題教育,。
每月至少推薦1本愛(ài)國(guó)主義書籍。
開展愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌朗誦,、講故事比賽,。
(三)假日工作：
1、組織好學(xué)生參與每周的假日活動(dòng),。
2,、協(xié)助學(xué)校抓好有特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),。
(四)家長(zhǎng)工作：
1、做好家訪工作,，做到及時(shí)聯(lián)系,。
2,、利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量,，拓展教育陣地。
3,、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解,。
(五)心理健康教育：
1、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問(wèn)題,，深入與學(xué)生談心。
2,、教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍,，做好札記。
(六)教師的自我要求：
1,、為人師表,，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣,。
2,、通過(guò)工作,，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué),，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn),。
3、讀好大本課程,，為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。
一、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),。
在前面三個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，已經(jīng)建立了一個(gè)得到全體同學(xué)認(rèn)可班委、團(tuán)支部隊(duì)伍,。本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，努力提升班干部的工作能力，積極促動(dòng)班委,、團(tuán)支部成員的工作能力,、學(xué)習(xí)能力以及諸多方面的發(fā)展，在本學(xué)期的工作中,，準(zhǔn)備三次班級(jí)班干部會(huì)議,，分析班級(jí)存在的問(wèn)題,，以及班級(jí)的發(fā)展對(duì)策;集中討論處理影響學(xué)生發(fā)展的一些問(wèn)題;積極討論關(guān)于學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng),、班級(jí)健康發(fā)展的一些問(wèn)題。在班干部隊(duì)伍建設(shè)中,，努力提升班委成員的素質(zhì),，努力為即將到來(lái)的高三打造一個(gè)高效穩(wěn)定的班干部隊(duì)伍。
二,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。
班級(jí)文化建設(shè)是本學(xué)期工作的重點(diǎn)。文化建設(shè)的陣地,，其一是教室內(nèi)文化氛圍的構(gòu)建,，積極在班級(jí)內(nèi)塑造一種積極、勤奮,、努力,、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，積極塑造一種德智體全面發(fā)展的面貌,。其二是黑板報(bào)的建設(shè),，以黑板報(bào)為主要陣地，進(jìn)行主流意識(shí)的宣傳,，充分利用本學(xué)期內(nèi)教育契機(jī)充沛的特點(diǎn),，如，雷鋒學(xué)習(xí)日，清明節(jié),、植樹節(jié),、青年節(jié)等，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注在思想的發(fā)展,、意識(shí)的建立,，努力建立一種健康的生活狀態(tài)。其三是宿舍文化的建設(shè),，針對(duì)住宿生的特點(diǎn),，利用宿舍建立出一種學(xué)生發(fā)展的新的陣地，加強(qiáng)生活素質(zhì)教育,，提升生活能力,，積極為文化學(xué)習(xí)提供保障。
三,、強(qiáng)化生活教育,。
加強(qiáng)生活教育，日常生活教育,，道德生活教育,，學(xué)習(xí)生活教育，健康生活教育,，職業(yè)生活教育等,。在生活中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在生活中學(xué)會(huì)發(fā)展,，在生活中塑造一種積極健康的精神和體魄,。本學(xué)期積極貫徹學(xué)校提出的“做成功的事，過(guò)幸福的生活”的發(fā)展目標(biāo),，積極促動(dòng)學(xué)生在三維教學(xué)目標(biāo)的指導(dǎo)下,，在多元發(fā)展理論的指導(dǎo)下，努力促進(jìn)德,、智,、體多方面的'發(fā)展。
四,、強(qiáng)化主題班會(huì)的功效,。
本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)主題班會(huì)的建設(shè)，積極以主流意識(shí)塑造學(xué)生的品質(zhì),，以積極態(tài)度塑造學(xué)生的價(jià)值觀,。在主題班會(huì)的建設(shè)中，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)行為,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生班干部隊(duì)伍的建設(shè),，努力為更多的學(xué)生提供發(fā)展的舞臺(tái),，為更多的學(xué)生提供發(fā)展的空間。利用主題班會(huì),，為班級(jí)建設(shè)提供有力的支持,，為學(xué)生成長(zhǎng)提供支持。利用主題班會(huì),，澄清學(xué)生發(fā)展的誤區(qū),，利用主題班會(huì)，指明學(xué)生發(fā)展的方向,，利用主題班會(huì),，構(gòu)造學(xué)生健康積極的人生規(guī)劃。
五,、積極促動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展,。
在本學(xué)期的德育工作中，以全面發(fā)展為主題,，以讓每一個(gè)學(xué)生成才為目標(biāo),，以學(xué)校德育工作為契機(jī)，努力促使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)成功,、體驗(yàn)成長(zhǎng),。努力使得每一個(gè)學(xué)生都能夠在本學(xué)期得到的發(fā)展，為高三,，為人生打造最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
一、工作根據(jù),。
略
二,、工作對(duì)象。
高一年級(jí)學(xué)生,。
特點(diǎn)：
高一年級(jí)學(xué)生剛升入高中，對(duì)高中學(xué)生生活有新鮮感,，充滿著對(duì)新的美白祛斑產(chǎn)品推薦學(xué)習(xí)生活的渴望,，充滿著理想，有著迎接的高中生活的思想籌備,。但從實(shí)際狀態(tài)來(lái)看,，理性認(rèn)識(shí)的成份逐步代替和超過(guò)感性認(rèn)識(shí)，抽象思想能力有所進(jìn)步,，他們的思想方法日趨成熟,，但他們的思想、舉動(dòng)仍存在天真幼稚的痕跡,，分辨是非的能力還不強(qiáng),，個(gè)性特點(diǎn)還不牢固,，可塑性仍然很強(qiáng)。
三,、工作的基礎(chǔ)原則,。
1、方向性與現(xiàn)實(shí)性相聯(lián)合和原則,。市高中工作會(huì)議明確指出：“我市高中階段教導(dǎo)廣泛存在重智育,、輕德育、重教書,、輕育人的題目,，個(gè)別學(xué)校學(xué)生違紀(jì)率呈上升趨勢(shì)，甚至還涌現(xiàn)了一些違法犯法的事件,。特別是有些教師精力空虛,、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性。全面實(shí)行‘三觀教導(dǎo)’(馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀);二是要保持體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性，從實(shí)際出發(fā)抓好道德教導(dǎo);三是堅(jiān)穩(wěn)器重德育工作的實(shí)效性,，讓學(xué)生知法守紀(jì),。”
2,、熱愛(ài),、尊重和嚴(yán)格請(qǐng)求相聯(lián)合的原則。在德育過(guò)程中,，要把對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格請(qǐng)求與學(xué)生個(gè)人的尊重,、信任和愛(ài)護(hù)聯(lián)合起來(lái)，使每一位教師的請(qǐng)求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺(jué)舉動(dòng),。高一新生的特點(diǎn)之一就是充滿對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的渴望,，充滿理想與自負(fù)，但他們的思想舉動(dòng)仍存在天真幼稚的痕道,。分辨是非的能力不強(qiáng),，個(gè)性特點(diǎn)還不牢固，易招呼,。
3,、正面教導(dǎo)與積極勾引相聯(lián)合的原則。在德育過(guò)程中,，既要用事實(shí)和道理正面勸導(dǎo),，啟發(fā)自覺(jué)，調(diào)動(dòng)內(nèi)在的積極性,，又要帶強(qiáng)制性的紀(jì)律束縛,，督促學(xué)生嚴(yán)格履行,。高一學(xué)生易染壞習(xí)慣，教師要盡可能地化消極因素為積極因素,，勾引他們不斷前進(jìn),。實(shí)現(xiàn)學(xué)年鞏固率95%的目標(biāo)，高一學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作是要害,。
四,、工作的重要內(nèi)容。
1,、黨員雙培,、雙帶、雙管,、雙評(píng)工作的規(guī)范與落實(shí),。
2、教師德育工作目標(biāo)與考核,。
3,、學(xué)生鞏固率、思品合格率,、違紀(jì)率的督查與考核,。
5、簽定班級(jí),，防止學(xué)生傷害與安全教導(dǎo)目標(biāo)責(zé)任書,。
8、安全知識(shí)自測(cè)與比賽,。
7,、觀摩班會(huì)教導(dǎo)主題：
(1)尖子班演講主題：競(jìng)爭(zhēng)超出、共同進(jìn)步;,。
(2)重點(diǎn)班討論主題：如何看待父母的請(qǐng)求——孝心與操行;,。
(3)普通班討論主題：做學(xué)習(xí)的主人——“我要學(xué)”與“要我學(xué)”。
8,、“號(hào)召誠(chéng)信,、共鑄誠(chéng)信”的教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)。
9,、心理健康教導(dǎo)咨詢運(yùn)動(dòng)的安排與實(shí)行。
10,、校園藝術(shù)節(jié)dd―文藝匯演,、排球比賽(評(píng)選校園星光獎(jiǎng)獲得者)。
11,、“文明班”,、“文明宿舍”創(chuàng)立運(yùn)動(dòng),。
13、學(xué)生干部的培訓(xùn)與精良生的造就與推薦(黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)),。
12,、問(wèn)題學(xué)生導(dǎo)師制的規(guī)范與實(shí)行。
14,、明確和界定違紀(jì)學(xué)生的處理程序,。
15、學(xué)生期終定性評(píng)價(jià)(評(píng)語(yǔ))與定量考核(德育學(xué)分),。
五,、工作實(shí)現(xiàn)的重要方法與實(shí)行載體。
(一)在施教中常用到的方法,。
2,、情緒陶冶法dd―以情動(dòng)情、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、藝術(shù)運(yùn)動(dòng)陶冶,。
1、說(shuō)服教導(dǎo)法dd―講解與報(bào)告,、談話,、討論、訪問(wèn),、調(diào)查,。
3、榜樣示范法dd―自身作為教導(dǎo)者的示范,、精良學(xué)生示范,、精良事跡示范。
