每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

表?yè)P(yáng)拾金不昧的表?yè)P(yáng)信篇一

****年**月**日,，**國(guó)際公寓保潔員***在大堂工作時(shí)，在沙發(fā)上撿到了一個(gè)錢包,，她見無(wú)人回來(lái)尋找,，便及時(shí)交到了前臺(tái)。失主很快回來(lái)認(rèn)領(lǐng),，經(jīng)過(guò)核實(shí),，錢包內(nèi)有若干現(xiàn)金和銀行卡及身份證等重要證件，失主對(duì)她表示感謝,，并對(duì)酒店給予了很高的評(píng)價(jià),。

***自從加入**國(guó)際公寓以來(lái)，一直工作勤勤懇懇,、任勞任怨,，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,。

為鼓勵(lì)這種拾金不昧的精神,，總經(jīng)理特批獎(jiǎng)勵(lì)***100元，希望她在今后的工作中再接再厲,，不斷地努力,，成為員工們學(xué)習(xí)的楷模，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)**精神,，為**的發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量,。

****年**月**日晚上后勤保潔員**在酒店二樓大廳打掃衛(wèi)生時(shí)，在沙發(fā)上撿到客人皮夾一個(gè),，內(nèi)有現(xiàn)金一萬(wàn)多元,、銀行卡幾張及個(gè)人身份證，她主動(dòng)上交后,，酒店及時(shí)送還給客人,，客人拿回自已丟失的皮夾對(duì)我們酒店予以高度的贊揚(yáng)和感謝,。

拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但是在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,，拜金主義大行其道的今天，試問(wèn)有多少人能夠抵擋得住金錢的`誘惑,，又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢?但是在我們酒店,，一名普通的員工卻做到了，她的這種行為是對(duì)我們傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng),，也體現(xiàn)了**的個(gè)人品質(zhì),，她的這種品質(zhì)是我們現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)人員所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

她的這種做法體現(xiàn)了我們晶海酒店的“盡我所能,，如您所愿”的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),，急客人之所急，想客人之所想,?！坝芯什艜?huì)有喝彩!”**是一名普通員工，但在這平凡的崗位上卻體現(xiàn)出了她不平凡的一面,。

為了表彰這種拾金不昧的行為,，經(jīng)酒店研究決定獎(jiǎng)勵(lì)**100元，并在全酒店通報(bào)表?yè)P(yáng),。

希望我們晶海酒店的每一位員工向她學(xué)習(xí),，共同塑造我們晶海酒店的偉大形象。

20xx年x月xx日晚上8點(diǎn)左右,，我院輕化112班徐曉凌同學(xué)在梁林校區(qū)一號(hào)樓門口撿到錢包一只,，內(nèi)有近千元現(xiàn)金和卡。面對(duì)如此大額的現(xiàn)金誘惑,，徐曉凌同學(xué)卻沒(méi)有動(dòng)心,，最后將錢包交給梁林校區(qū)大門口的值班保衛(wèi)人員，請(qǐng)他們協(xié)助尋找失主,。

徐曉凌同學(xué)以他的實(shí)際行動(dòng)充分展現(xiàn)了我院學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,，堪稱全體同學(xué)的榜樣。學(xué)院團(tuán)總支對(duì)徐曉凌同學(xué)這種拾金不昧的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng),，并號(hào)召學(xué)院全體團(tuán)員青年向他學(xué)習(xí)這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材,。

材料與紡織工程學(xué)院團(tuán)總支

20xx年xx月xx日

表?yè)P(yáng)拾金不昧的表?yè)P(yáng)信篇二

xx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

在全力構(gòu)建和諧校園的日子里,，好人好事層出不窮，特別是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃,！

20xx年5月24日下午2點(diǎn)左右,，我開車到貴校體育館辦事,，下車時(shí)不慎將裝有4000元現(xiàn)金，數(shù)碼相機(jī),，轉(zhuǎn)帳支票,，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失,，半個(gè)多小時(shí)后才發(fā)覺,。

當(dāng)時(shí)我心里很著急，心想總價(jià)值萬(wàn)余元的手包一定找不回來(lái)了,。我抱著試一試的心情,，回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時(shí)候,，貴校航天學(xué)院大三光電子三班的xxx同學(xué)拾金不昧,，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復(fù)得,。我當(dāng)時(shí)就拿出現(xiàn)金感謝xxx同學(xué),，被他一口拒絕了。在我的一再追問(wèn)下,，才告訴我他的姓名,。驚喜之余我深深被xxx同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,。他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的肯定。

本人懇請(qǐng)貴校對(duì)xxx同學(xué)的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定,！因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天,，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)。

感謝貴校領(lǐng)導(dǎo),、老師以及孩子家長(zhǎng)教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年,，更感謝拾金不昧的xxx同學(xué)，衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步,，學(xué)業(yè)有成,。

我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量，貴校一定會(huì)在今后培養(yǎng)出更多像xxx同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

最后我再次真誠(chéng)地對(duì)xxx同學(xué)說(shuō)一聲：“感謝,！”

表?yè)P(yáng)拾金不昧的表?yè)P(yáng)信篇三

拾金不昧是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們一定要表?yè)P(yáng)這樣品質(zhì)的人,，讓更多人做到拾金不昧!以下是拾金不昧表?yè)P(yáng)信,，歡迎閱讀!

酒店員工：

****年**月**日晚上后勤保潔員**在酒店二樓大廳打掃衛(wèi)生時(shí)，在沙發(fā)上撿到客人皮夾一個(gè),，內(nèi)有現(xiàn)金一萬(wàn)多元,、銀行卡幾張及個(gè)人身份證,，她主動(dòng)上交后，酒店及時(shí)送還給客人,，客人拿回自已丟失的皮夾對(duì)我們酒店予以高度的贊揚(yáng)和感謝,。

拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但是在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,，拜金主義大行其道的今天,，試問(wèn)有多少人能夠抵擋得住金錢的誘惑，又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢?但是在我們酒店,。

一名普通的員工卻做到了，她的這種行為是對(duì)我們傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng),，也體現(xiàn)了**的`個(gè)人品質(zhì),，她的這種品質(zhì)是我們現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)人員所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

她的這種做法體現(xiàn)了我們晶海酒店的“盡我所能,，如您所愿”的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),，急客人之所急，想客人之所想,。

“有精彩才會(huì)有喝彩!”**是一名普通員工,，但在這平凡的崗位上卻體現(xiàn)出了她不平凡的一面。

為了表彰這種拾金不昧的行為,，經(jīng)酒店研究決定獎(jiǎng)勵(lì)**100元,，并在全酒店通報(bào)表?yè)P(yáng)。

希望我們晶海酒店的每一位員工向她學(xué)習(xí),，共同塑造我們晶海酒店的偉大形象,。

**學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

某月某日，貴校初二學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金,，當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等,，以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢，可他沒(méi)等了很久,，失主都沒(méi)來(lái),。

因?yàn)樗屑笔拢椭缓冒咽暗降腻X,，交到了我單位的門衛(wèi)手里,，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒(méi)留下姓名,。

經(jīng)過(guò)門衛(wèi)的努力,，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工,，當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品,，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,，回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),，把錢歸還了,。

之后我們經(jīng)過(guò)多方打聽，才明白了這位同學(xué)是貴校初二的某某,。

在這樣物欲橫流的時(shí)代里,，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴,，要明白600元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢,。

故此，我單位特地寫此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng),，并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰,。

同時(shí)，他能有如此表現(xiàn),，與貴校的教育和熏陶是分不開的,，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲,，是整個(gè)教育界奇跡!

順祝

工作順利

表?yè)P(yáng)人：某某單位

我于6月21日上午,，外出乘坐十五路公交車的時(shí) 候，不慎將錢包丟失,，包里有身份 證,、銀行卡、現(xiàn)金等貴重物品,，這些東西對(duì) 于我來(lái)說(shuō)十分重要,，當(dāng)時(shí)我萬(wàn)分焦急，四處找尋,，怎么也找不到,，原 本以為丟了。

萬(wàn)幸錢包被貴單位的 梁廣亮同志撿到,，他還不辭辛苦地把錢 包送到我公司,，當(dāng)我那到遺失的錢 包的時(shí)候，我心情萬(wàn)分激動(dòng),，包內(nèi) 所有的物品完好無(wú)損,，等無(wú)一遺失，更可貴的是梁廣亮同 志他不要任何回報(bào),，在我再三追問(wèn) 下,，他才告訴我他叫梁廣亮，在貴單位 上班。

我想現(xiàn)在人人都在想辦法掙 錢,，這年頭還有撿到錢不要的人,， 真是太少了，我做夢(mèng)也想不到像梁廣亮 同志這種舉動(dòng),，實(shí)在是太感人了,。

在我高興與激動(dòng)之余我深深被 梁廣亮同志這種拾金不昧的高尚品 質(zhì)感動(dòng)。

他的品質(zhì)深深地感動(dòng)了我 和我的同事,，在普遍認(rèn)為物欲橫世風(fēng)日下,、的今天，梁廣亮同志的這種急他人之所想他人之所想,、拾金不昧,、人為樂(lè)的高尚品質(zhì)堪稱當(dāng)代青年的 楷模，這次失而復(fù)得的經(jīng)歷,，使我 真切感受到梁廣亮及貴單位人員拾 金不昧的高尚品格以及熱心滾燙,、 助人為樂(lè)的雷鋒精神。

知只有擁有良好的單位文化的大背 景下,，才能擁有這樣高素質(zhì)的單位 職員。

此致

敬禮

失主：

表?yè)P(yáng)拾金不昧的表?yè)P(yáng)信篇四

的士司機(jī)盤繼彪師傅：

今天上午我在瀘縣福集縣城辦事,，不小心將手機(jī)掉到了的'士車上,，后來(lái)的士師傅特地大老遠(yuǎn)的開車給我送來(lái)，在此非常感謝這位名叫盤繼彪的師傅,，在此表示非常真摯的感謝,，請(qǐng)廣大網(wǎng)友以后多多照顧他的生意哦。

手機(jī)雖然不值多少錢,，但是手機(jī)內(nèi)存的手機(jī)號(hào)碼卻是非常重要,。盡管當(dāng)時(shí)非常想找回手機(jī)，但是心里并不抱多大希望,，沒(méi)想到這位盤繼彪師傅還親自幫我送過(guò)來(lái),。我將永遠(yuǎn)銘記，有一個(gè)平凡卻高尚的人,，他叫盤繼彪,；我永遠(yuǎn)銘記，有一種叫誠(chéng)信的道德,，它仍然在熠熠閃光,。請(qǐng)?jiān)试S我，向可敬可愛的盤繼彪師傅表示最誠(chéng)摯的感謝,，并致以最崇高的敬意,！

此致

敬禮！

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

表?yè)P(yáng)拾金不昧的表?yè)P(yáng)信篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是三班的某某,，在上周三（xxxx年xx月x日）,，本人在主樓不慎丟失了一個(gè)黑色錢包，里面裝有330多元現(xiàn)金,，一張銀行卡,，一張學(xué)生月票。還有一張舊版的人民幣,。在我出校門后,，發(fā)現(xiàn)自己口袋里的錢包不見了。最后回想,，一定是丟在了主樓,。我和幾個(gè)朋友找遍了主樓的所有地方，最終還是以失望告終,。有些不甘心,，去了廣播室。

看事情緊急,，廣播員好心的發(fā)了我寫的尋物通知,。剛一回到班里。熱心的'廣播員就急忙把我丟失的錢包送了過(guò)來(lái),，看是否是我的,。原本不報(bào)有希望的我在接過(guò)錢包的那一刻又驚又喜。因?yàn)樵谶@年頭還有撿到錢不要的人,，真是太少了,，這位同學(xué)這種舉動(dòng)，真的讓人感動(dòng),！

從廣播員口中得知,，是一位在主樓上課的女同學(xué)在聽到廣播后送到廣播室的。這位同學(xué)只留下了一個(gè)電話號(hào)碼,。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質(zhì),，和廣播員這一行為所感動(dòng)。

我打了好幾個(gè)電話,，千辛萬(wàn)苦才找到這位拾金不寐的同學(xué),。最后得知，他是我校大專部xx班的xx同學(xué),。這位同學(xué)拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。她們的行為也是對(duì)我校精神文明建設(shè)的成果的肯定,！也請(qǐng)我校對(duì)這同學(xué)的行為和廣播站給予表?yè)P(yáng)和肯定,！因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天,，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)的。

在此,，我先感謝我校的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她們的肯定,！

最后我真誠(chéng)向王xx同學(xué)地道一聲："感謝"

xxx

20xx年xx月xx日

表?yè)P(yáng)拾金不昧的表?yè)P(yáng)信篇六

xxx：

20xx年x月x日晚上后勤保潔員xxx在酒店二樓大廳打掃衛(wèi)生時(shí)，在沙發(fā)上撿到客人皮夾一個(gè),，內(nèi)有現(xiàn)金一萬(wàn)多元,、銀行卡幾張及個(gè)人身份證，她主動(dòng)上交后,，酒店及時(shí)送還給客人,，客人拿回自已丟失的皮夾對(duì)我們酒店予以高度的贊揚(yáng)和感謝。

拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，但是在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,，拜金主義大行其道的今天，試問(wèn)有多少人能夠抵擋得住金錢的誘惑,，又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢?但是在我們酒店,，一名普通的員工卻做到了，她的這種行為是對(duì)我們傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng),，也體現(xiàn)了xxx的個(gè)人品質(zhì),，她的這種品質(zhì)是我們現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)人員所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

她的這種做法體現(xiàn)了我們xxx酒店的“盡我所能,，如您所愿”的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),，急客人之所急,，想客人之所想,。“有精彩才會(huì)有喝彩!”xxx是一名普通員工，但在這平凡的崗位上卻體現(xiàn)出了她不平凡的一面,。

為了表彰這種拾金不昧的行為，經(jīng)酒店研究決定獎(jiǎng)勵(lì)xxx元,，并在全酒店通報(bào)表?yè)P(yáng),。

希望我們xxx酒店的每一位員工向她學(xué)習(xí)，共同塑造我們xxx酒店的偉大形象,。

表?yè)P(yáng)人：

日期：

表?yè)P(yáng)拾金不昧的表?yè)P(yáng)信篇七

亞龍花園保安隊(duì)員：

感謝亞龍花園保安隊(duì)員,，7月2日上午，12號(hào)樓一單元601室業(yè)主張瑞芳阿姨來(lái)到社區(qū),，希望通過(guò)社區(qū)表?yè)P(yáng)拾金不昧的好保安,。

張阿姨的小孫子在亞龍花園康橋幼兒園上學(xué)，6月18日上完輪滑興趣課后到亞龍花園北廣場(chǎng)玩耍,，回家時(shí)把輪滑器械丟在了北廣場(chǎng),，過(guò)了好幾天等再用時(shí)才發(fā)現(xiàn)丟了。張阿姨為了孫子學(xué)輪滑萬(wàn)分著急，抱著試試看的想法在小區(qū)張貼了尋物啟事,，原來(lái)在當(dāng)天社區(qū)保安在夜間巡邏過(guò)程中拾到了張阿姨的包,，他們也在為尋找失主而著急，看到張阿姨貼的啟事后及時(shí)聯(lián)系了張阿姨,，張阿姨萬(wàn)分感謝保安隊(duì)員,，要買慰問(wèn)品感謝他們，被保安隊(duì)婉言謝絕了,，問(wèn)拾到物品的好保安姓名,，他們只說(shuō)了一句：“這是我們應(yīng)該做的?！睆埌⒁滔Ｍ凇侗钡誀I(yíng)報(bào)》表?yè)P(yáng)社區(qū)的好保安,，感謝他們，張阿姨說(shuō)：“亞龍花園搞得真不錯(cuò),，綠化好,，衛(wèi)生好，再配上這樣的好保安,，我們?cè)谶@住的太舒心了!”

拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，但是在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，拜金主義大行其道的今天,，試問(wèn)有多少人能夠抵擋得住金錢的誘惑,，又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢?但是在我們社區(qū)，一名普通的保安卻做到了,，他的這種行為是對(duì)我們傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng),，急他人所急的行為充分的體現(xiàn)了我社區(qū)居民高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我們身邊“活雷鋒”的高尚品德和良好的社會(huì)公德,。

xx

20xx年xx月xx日

表?yè)P(yáng)拾金不昧的表?yè)P(yáng)信篇八

拾金不昧的事跡相信大家早已耳熟能詳,、司空見慣，但那也只不過(guò)是事不關(guān)己高高掛起的一份淡然罷了,。然而,，當(dāng)自己真正遺失了重要東西的時(shí)候，這才意識(shí)到是多么希望得到別人的歸還,。

2012年2月14日下午,，正值物流部緊張忙碌的送貨時(shí)間，配送組發(fā)貨員郭宗濤,、裴喜雙在送貨至錦繡店面的時(shí)候,，在路邊拾到了一個(gè)手機(jī)包，打開以后,，發(fā)現(xiàn)里面有蘋果手機(jī),、銀行卡,、公交卡及鑰匙包等物品，經(jīng)過(guò)核實(shí)并與失主父母取得聯(lián)系后順利送到失主手中,，失主非常感動(dòng)并表示了感謝!

拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，是一個(gè)人高尚道德情操的體現(xiàn)。物流中心配送組兩位同志拾金不昧的行為,，充分體現(xiàn)了申格員工高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,，他們用自己拾金不昧的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了我們申格人優(yōu)秀的素質(zhì)和品質(zhì)，為公司贏得了良好的聲譽(yù),。值得我們所有人學(xué)習(xí)!

11月8日,，杜萌同學(xué)，在操場(chǎng)撿到100元現(xiàn)金,，及時(shí)報(bào)告了教導(dǎo)處,，在教導(dǎo)處的協(xié)助下找到了失主。杜萌同學(xué)面對(duì)金錢毫不動(dòng)心,，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣,。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),，在我們伍汲杜中心小學(xué)的校園里開花，成為我們的驕傲!希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們從這位同學(xué)的'手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,，開出更美麗的花朵!對(duì)杜萌同學(xué)的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng)，并號(hào)召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材,。

八(4)班倪子帆,、王方鴻、鄭奇三位同學(xué)于11月20日在校園內(nèi)拾到人民幣270元,。在金錢面前他們沒(méi)有動(dòng)心,，而是立即上交給學(xué)校政教處,，通過(guò)校園廣播及時(shí)找到了失主,。

倪子帆、王方鴻,、鄭奇三位同學(xué),，面對(duì)金錢毫不動(dòng)心，這感人的一幕已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越金錢本身的價(jià)值,。拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,，展現(xiàn)了城中學(xué)子的良好品質(zhì)和社會(huì)公德,。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，已在我們的校園里生根開花,，成為學(xué)校精神的象征!希望同學(xué)們從這三位同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開出更加美麗的花朵!

經(jīng)學(xué)校研究決定,，對(duì)八(4)班倪子帆,、王方鴻、鄭奇三位同學(xué)的拾金不昧的行為進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng),，并希望全校同學(xué)向他們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)和文明舉動(dòng)，爭(zhēng)取成為社會(huì)棟梁之材,。

本人于2012年8月16日下午8時(shí)許乘坐公交公司31路車到

鄖

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表?yè)P(yáng)拾金不昧的表?yè)P(yáng)信篇九

xxx：

xxx同學(xué)在學(xué)校走廊路過(guò)時(shí),，撿到了一部手機(jī)。

此時(shí),，她在誘惑面前毫不動(dòng)心,，而是立即回到班級(jí)交給自己的老師，由班任上交到教學(xué)主任處,，要求幫助查找失主,。

她的這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了“福星教育”學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，是我校堅(jiān)持“教書育人”精神文明建設(shè)的典型結(jié)果,。

教學(xué)部主任通過(guò)精心查找,，耐心詢問(wèn)，失主是速錄16班張振宇同學(xué),，對(duì)于找回丟失的手機(jī),，張振宇同學(xué)對(duì)季晁蕊同學(xué)表示衷心的感謝,。

現(xiàn)特對(duì)晁蕊同學(xué)提出通報(bào)表?yè)P(yáng)，并告知學(xué)生向她學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),，希望所有同學(xué)像她一樣，讓傳統(tǒng)美德在我們校園里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,！

表?yè)P(yáng)人：

日期：