無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

安徒生童話讀書(shū)筆記摘抄篇一

今天我讀了安徒生童話，那里面的曲折曲折離奇的故事使我過(guò)目不忘,。里面那嬌嬌嫩嫩的拇指姑娘,，充滿好奇心的海的女兒等等,。

《安徒生童話》它不是神話故事,，也不是民間傳說(shuō)。它立足于現(xiàn)實(shí)生活,，在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上又充滿對(duì)人類(lèi)美好人性的向往,。這些作品以異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇,，揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章,。我印象最深的是《拇指姑娘》,，是他讓我知道了雖然自己很嬌小,，但是不能以自己嬌小就不努力而不追求上進(jìn),，這樣人活在世界上就沒(méi)什么意思了,。就像拇指姑娘人家都在這么艱苦的地方都堅(jiān)持下來(lái),，最后成為了花的皇后,，還有什么事我們堅(jiān)持不下來(lái)的,？所以我們也應(yīng)該不怕艱難險(xiǎn)阻堅(jiān)持下來(lái),，沖向最終的終點(diǎn),。

安徒生童話讀書(shū)筆記摘抄篇二

讀完《安徒生童話》中丑小鴨的故事后,，我深深地被丑小鴨不到目的決不罷休的精神所感動(dòng)。故事從鴨媽媽生出了丑小鴨說(shuō)起,，與其它剛出生的鴨兒相比，丑小鴨顯得又臟又丑,，灰溜溜、濕漉漉的,。常常被其它的鴨子和人們挨打,、譏笑?？渗唻寢層X(jué)得外形并不重要,，只要心眼好,，身體好,，就會(huì)有出息,。隨著時(shí)間的推移，情況對(duì)丑小鴨越來(lái)越不利,、越來(lái)越糟糕，大家都要趕走它,。于是它飛過(guò)籬笆逃走了?？蓱z的小鴨拼命地奔跑，沿途經(jīng)過(guò)了田野,，經(jīng)過(guò)了牧場(chǎng)。

這個(gè)冬天,，丑小鴨遭受的苦難說(shuō)也說(shuō)不盡，但它仍然堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),。當(dāng)大地漸漸復(fù)蘇，陽(yáng)光變得溫暖,，鳥(niǎo)兒們開(kāi)始在枝頭歌頌春天的美好時(shí)，丑小鴨已經(jīng)學(xué)會(huì)了在空中展翅翱翔,。不知不覺(jué)中，它飛到了一座大花園里,，幾只美麗的天鵝在湖中與孩子們嬉戲、玩耍,，丑小鴨羨慕極了。它低下頭,，默默地哀傷,。眨眼間,，丑小鴨的四周閃出耀眼的光芒,，當(dāng)它蹣跚走到湖邊時(shí),，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了一只美麗的白天鵝,。它興奮極了,，與同伴們一同飛向遼闊的天空,。我想，只要我們像丑小鴨一樣堅(jiān)持不懈,，執(zhí)著地前進(jìn)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,！

安徒生童話讀書(shū)筆記摘抄篇三

漢斯?？死锼沟侔?。安徒生是享譽(yù)世界的童話大師!我很喜歡他!

安徒生出生于丹麥奧門(mén)登賽一個(gè)貧苦的鞋匠家庭,，他不同尋常的生活經(jīng)歷為他以后的童話創(chuàng)做提供了取之不盡的靈感,，他的經(jīng)典作品為后世兒童文學(xué)提供了永恒的典范“為了爭(zhēng)取未來(lái)的一代”。

安徒生在他30歲的時(shí)候開(kāi)始了童話寫(xiě)作,，他在40年間他為全世界的孩子貢獻(xiàn)了168篇經(jīng)典童話，里面的很多神奇故事教育了許許多多的人!他寫(xiě)的許多神話故事被廣泛流傳,，深深地影響了一代代兒童的心靈!我讀了之后也明白了很多道理!

安徒生童話讀書(shū)筆記摘抄篇四

1805年4月2日,，在丹麥小鎮(zhèn)歐登塞一間窄小破舊的屋子里,，一位鞋匠家里喜添男丁,，這時(shí),，安徒生的悲慘命運(yùn)才剛剛開(kāi)始,。他九歲那年,，父親為了能得到一筆錢(qián)補(bǔ)貼家用,，毅然代替一位富家子弟服兵役,，到部隊(duì)去當(dāng)了兩年兵，落下一身病才慘淡回到故鄉(xiāng),，不久就撒手人寰,。那年,，安徒生才11歲。從此,，安徒生開(kāi)始了童工生涯，進(jìn)過(guò)織布廠,、煙廠，當(dāng)過(guò)油漆匠的小聽(tīng)差,，直到后來(lái)才被送進(jìn)一所慈善學(xué)校讀書(shū)。再后來(lái),，母親改嫁了，他在一個(gè)不被繼父關(guān)愛(ài)的環(huán)境中艱難地生活著,。

就是這樣堅(jiān)苦的條件造就了聞名世界的童話大師?！栋餐缴挕分械墓适赂餐缴囊簧粯映涑庵帷⑻?、苦,、辣,、咸,。

酸,，是《母親的故事》中母親為了從死神手中救回自己的兒子而竭盡全力,，但是最終孩子沒(méi)有生還,，讀著讓人心酸，是《墓地里的孩子》中母親失去孩子的悲痛和無(wú)奈,，但想到其他活著的親人還需要自己照顧,，于是化悲痛為力量，決心堅(jiān)強(qiáng)的生活下去,，才讓人感到了一絲安慰。

甜,，是《海的女兒》中小人魚(yú)公主真摯的愛(ài)情，小人魚(yú)為了王子付出了一切,，但王子卻誤認(rèn)為是鄰國(guó)公主救了他的命,，決定與她結(jié)婚，小人魚(yú)跳入了大海,，化成了海上的泡沫,，成全了這對(duì)新人,。小人與那至死不渝的愛(ài)情，讓我為之動(dòng)容,。

安徒生，一個(gè)不朽的名字,，他用四十年的艱辛生活與辛勤勞動(dòng),，締造了一個(gè)“童話王國(guó)”，開(kāi)創(chuàng)了童話創(chuàng)作的新時(shí)代,，成為世界上獨(dú)一無(wú)二的“童話之王”！

安徒生童話讀書(shū)筆記摘抄篇五

今年暑假,，我又一次拿起了那本有我小時(shí)候的回憶的世界名著——《安徒生童話》。

丹麥著名童話家漢斯〃克里斯蒂安〃安徒生的童話聞名世界,。可是說(shuō)起童話,，不少人都覺(jué)得太幼稚了。但是我認(rèn)為,，故事是能夠讓人獲得靈魂的,，而童話故事，則可以凈化你的靈魂,。

《安徒生童話》是一本童話集,，其中,，我最喜歡的一篇童話是丑小鴨,。

《丑小鴨》講述的是一只天鵝蛋陰差陽(yáng)錯(cuò)的進(jìn)了鴨子的窩。鴨媽媽孵化了很長(zhǎng)時(shí)間,，最后才將它孵化出來(lái),。二丑小鴨卻因?yàn)槟颖容^丑,，遭到他哥哥姐姐的排斥。剛開(kāi)始,，鴨媽媽也很心疼它的丑小鴨，還處處護(hù)著它,，但是后來(lái)，在聽(tīng)信了各種流言蜚語(yǔ)后,，它也開(kāi)始討厭丑小鴨了,。沒(méi)有人保護(hù)自己了,，丑小鴨傷心之下，一個(gè)人逃跑了,。

一路上，它遇見(jiàn)了野雁,、獵狗,，它們和其他人一樣,，都嘲笑它長(zhǎng)得丑,。后來(lái)，它又被一個(gè)好心的老奶奶收養(yǎng),，但是她的貓咪和鴨子都欺負(fù)丑小鴨，于是它只能默默地接受,，然后就默默地離開(kāi)。寒冬里,，丑小鴨在雪地里被凍僵了,，好在一個(gè)好心的樵夫救了它,。來(lái)年春天的一個(gè)早上，丑小鴨在湖邊看到了一群展翅飛翔的天鵝,，十分羨慕,。它走到湖邊,，照了照自己,，大吃一驚：自己竟然是一只天鵝,！丑小鴨經(jīng)歷了這么多磨難,，終于成為一只天鵝了！再也沒(méi)有人會(huì)去嘲笑它了,！

讀完了故事，我真為丑小鴨感到高興,。雖然天鵝寶寶們小時(shí)候的模樣很丑,，全身都是灰色的,，但是在經(jīng)歷了一個(gè)冬天后，它們就會(huì)長(zhǎng)處雪白的羽毛,，豐滿的翅膀，變成一只真正的天鵝,！丑小鴨也是，承受了這么大的壓力,，靠著自己的毅力和別人的幫忙，挺過(guò)了寒冬,，終于脫變成了一只美麗高貴的白天鵝,。從丑小鴨的故事中,，我領(lǐng)悟到：人不可貌相,，有的人雖然長(zhǎng)得丑,，但是內(nèi)心美,。只要有毅力支撐著自己,，就可以像丑小鴨一樣的脫變成美麗的天鵝,！

安徒生童話讀書(shū)筆記摘抄篇六

但我被《賣(mài)火柴的小女孩》一文迷住了,，他使我禁不住沉思起來(lái),。

小女孩的幻想對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是現(xiàn)成的東西,，哪還什么要幻想?比起我們的幻想來(lái)說(shuō)，差距太大了……我體會(huì)到了家長(zhǎng)們對(duì)我的愛(ài)有多么偉大,，我們一定要好好的報(bào)答父母!

安徒生童話讀書(shū)筆記摘抄篇七

跟安徒生感悟光陰

白雪公主用純潔贏得甜蜜的生活,；灰姑娘用善良舞出水晶般的華麗，丑小鴨用真誠(chéng)打動(dòng)了美麗的天使……安徒生的童話告訴我們,，只要經(jīng)歷了一番考驗(yàn)，才能伸展出最美麗的羽毛,。

每一個(gè)人的童年幾乎都是絢麗多彩的，而我的繽紛童年藍(lán)色打的是主色調(diào)。

小時(shí)候的我天真爛漫,，最喜歡的是每天晚上媽媽給我睡前講得"安徒生童話"故事,。每次聽(tīng)過(guò)一個(gè)美麗的故事,，我都會(huì)做上一個(gè)甜美的夢(mèng),，夢(mèng)到自己變成的公主，變成了丑小鴨,，變成仙度瑞拉……充滿糖果味的童話在我童年的記憶里著上了一幅幅溫暖的畫(huà)卷，讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望,，就像藍(lán)色的天，藍(lán)色的海,，讓我灑落了許多夢(mèng)想與希望。藍(lán)色向往著明天與神秘,，童年的我渴望成長(zhǎng)，渴望明天,，所以我的童年涂上了藍(lán)色，并種上了一顆顆希望的種子,。

安徒生爺爺?shù)墓适伦屛业耐旮佣嘧硕嗖剩墓适陆虝?huì)了我對(duì)生活充滿希望,。

不知不覺(jué)，安徒生的童話已經(jīng)跟隨我的希望穿破流年,，眨眼間，我長(zhǎng)在了一個(gè)成熟懂事的少女,，懷惴著少女最真誠(chéng)的思念。

重新回味安徒生的童話故事,，我感受到了信念的力量，只有對(duì)成功充滿著堅(jiān)定的信念,，才能真正地獲取到它,，而檢驗(yàn)信念的就是無(wú)休止的困難,。小紅帽遇到了大灰狼，白雪公主遇到臭美地惡毒后媽?zhuān)怀笮▲喗?jīng)歷了百般嘲弄……但是最終那些轉(zhuǎn)折性的美好結(jié)局都揭示了只有擁有善良,，真誠(chéng)的.信念，才能被成功所認(rèn)可,，無(wú)論現(xiàn)在面臨多少困難,，堅(jiān)持才能成功。

粉色不是軟弱的顏色,，是堅(jiān)強(qiáng)地?fù)碛猩倥閼训念伾A(yù)示著我柔軟溫柔的青春夢(mèng)想,。

我漸漸成長(zhǎng)，可唯一不變地是對(duì)童年的熱愛(ài),，沉醉于童話，我獲得了希望,；回味于童話，我獲得了堅(jiān)強(qiáng)……未來(lái)的我不知會(huì)被涂上什么顏色的童話,，但我堅(jiān)信,，我會(huì)像童話主人公一樣充滿善良并堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)希望人生！

安徒生童話讀書(shū)筆記摘抄篇八

這幾天,，我再看《安徒生童話》,。今天我終于看完了，這本書(shū)里面有皇帝的新衣,、白雪公主,、丑小鴨、賣(mài)火柴的小女孩,。給我印象最深刻的是賣(mài)火柴的小女孩,。這篇童話講了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事。

那是一個(gè)大年夜,，一個(gè)小女孩走在大街上,，她穿得非常單薄,，赤著腳,，雙手凍得通紅,。因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)出一根火柴,，所以不敢回家,，爸爸會(huì)打她的。他四次在火光中分別看見(jiàn)了溫暖的大火爐,，香噴噴的烤鵝,，美麗的圣誕樹(shù)和自己慈祥的奶奶,。可想而知，此時(shí)此刻的小女孩多么需要溫暖,、溫飽,、快樂(lè),、和幸福呀,！

讀了這本書(shū)，我受到了很多啟發(fā),，我決定以后要幫爸爸媽媽多做家務(wù)，好好孝順?biāo)麄儭?/p>

安徒生童話讀書(shū)筆記摘抄篇九

讀《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),，媽媽會(huì)告訴我，做一個(gè)有愛(ài)心的人,，讀《十一只天鵝》時(shí)，媽媽又會(huì)告訴我,，小女孩很愛(ài)他的哥哥，愛(ài)是會(huì)創(chuàng)造奇跡,，讀《丑小鴨》時(shí)，媽媽告訴我要擁有夢(mèng)想,，永不放棄……就這樣,，《安徒生童話》伴我度過(guò)了童年。

現(xiàn)在,，再次拿起這本書(shū)時(shí)，才知道里面蘊(yùn)含了太多太多。有希望,，有憎恨，有鼓勵(lì),，有批評(píng)……這本書(shū)是安徒生十分偉大的作品,，記錄了他對(duì)美好生活的向往,，批評(píng)了黑暗的盛會(huì)……通過(guò)一個(gè)個(gè)溫馨感人的故事，可愛(ài)美麗的人物,，總會(huì)告訴我們?cè)S多受益終生的哲理。其中,，我最喜歡的就是《賣(mài)火柴的小女孩》,。

這個(gè)故事主要講了一個(gè)可憐的小女孩在新年的前一夜仍在大街上買(mǎi)著火柴，但沒(méi)有一個(gè)人原意幫助她,，最后她凍死了的悲慘經(jīng)歷，批判了黑暗的社會(huì),，和那些沒(méi)有絲毫同情心的人。

“這是這年最后一夜——新年的前夕,，在這樣寒冷和黑暗中，有一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著,，她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了，她有許多火柴包在一個(gè)舊圍裙里;她手中還拿著一些,。這天誰(shuí)也沒(méi)有向她要過(guò)一根;也沒(méi)有一個(gè)人給她銅板,。”讀到這里,，我就會(huì)想到，我們的生活是多么的幸福,，美好。安徒生通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě),，寫(xiě)出了小女孩的可憐，也讓我懂得幸福生活的珍貴,。“她在一座房子的墻角里坐下來(lái),，蜷著腿縮成一團(tuán),。她覺(jué)得更冷了,。她不敢回家,，因?yàn)樗龥](méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián),，爸爸一定會(huì)打她的。再說(shuō),，家里跟街上一樣冷,。他們頭上只有個(gè)房頂,，雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了,，風(fēng)還是可以灌進(jìn)來(lái)?！弊x了這些話,，我?guī)缀鯚o(wú)法想象,，怎么還會(huì)有這樣窮的人們?是安徒生在寫(xiě)童話的虛構(gòu)嗎?但似乎又寫(xiě)得太過(guò)真實(shí)。最后，童話必定會(huì)有一個(gè)童話的結(jié)尾,，雖然是悲慘的，但,，也是幸福的,。小女孩在劃亮3根火柴時(shí),，感到了從未有過(guò)的幸福，見(jiàn)到了最?lèi)?ài)的人,。這,，大概就是上天對(duì)她唯一的眷顧吧,。

這個(gè)故事讀過(guò)很多遍，但沒(méi)讀一次都會(huì)有新的感受,。故事中間有個(gè)小小的插曲，在這個(gè)小女孩的鞋子掉了時(shí),，一個(gè)小男孩把它撿走了，卻沒(méi)有還給她,，說(shuō)是要拿去做搖籃,。這個(gè)男孩沒(méi)有絲毫同情心,，愛(ài)心,，他只知道去嘲笑別人,，現(xiàn)實(shí)的生活中，一定也不乏這樣的人,。安徒生通過(guò)他,，批評(píng)了所有的“他”,。當(dāng)這些人讀到這個(gè)故事時(shí),，應(yīng)該感到羞愧,，感到恥辱,。我不禁自我反省,，有過(guò)這樣過(guò)分的舉動(dòng)嗎?像小男孩這樣過(guò)分的當(dāng)然沒(méi)有,，但是嘲笑別人的事也會(huì)有的。這本書(shū),，就像一面鏡子,，折射出現(xiàn)實(shí)的丑陋,。

故事的結(jié)尾，小女孩終究是被凍死了,，但仍不改變的是，沒(méi)有人在意她!安徒生筆下的人是如此自私,，社會(huì)是如此黑暗?；蛟S,，天堂對(duì)于小女孩來(lái)說(shuō),，是最美好的地方吧,。她是被社會(huì)拋棄的人,，本就不應(yīng)該生活在這樣的社會(huì)中,。但是在她死前,，那三根火柴帶給她了莫大的幸福,，也讓我們反思，向父母要這要那卻終不滿足,，是不是太貪心了呢?或許只有滿足才會(huì)有快樂(lè)吧,。

《賣(mài)火柴的小女孩》是安徒生最經(jīng)典的童話故事之一,，社會(huì),、人性的黑暗都暴露在他的筆下,。最后一次讀這個(gè)故事時(shí),，我希望世界上再不會(huì)有“賣(mài)火柴的小女孩”,。

當(dāng)我第一次讀這本書(shū)的時(shí)候,，我只覺(jué)故事寫(xiě)得很生動(dòng)，很有趣;然而,，今天當(dāng)我把這本書(shū)再重溫一遍的時(shí)候,，我忽然發(fā)現(xiàn)《安徒生童話》中的每一個(gè)故事都包含著一個(gè)深刻的道理。

今天我就說(shuō)說(shuō)其中一篇看似普通的文章--《小錫兵》,。文章的大意是這樣的：一個(gè)只有一只腳的小錫兵,，被賣(mài)進(jìn)了一個(gè)男孩家。在這里,，他愛(ài)上了另一個(gè)玩具—一個(gè)紙做的小姐。但黑精靈讓孩子們把錫兵放進(jìn)紙船,，推進(jìn)了下水道。錫兵在經(jīng)歷了重重困難后終于回到了家,。但黑精靈依舊不死心,。他把錫兵扔進(jìn)了火爐,，紙做的小姐也飛了進(jìn)去。最后,，他們倆終于在一起了,。

他雖然只有一條腿,，但他卻有著一顆勇敢的心，一顆充滿愛(ài)的心,，這無(wú)比的重要,。這顆心不僅克服了重重困難,，還彌補(bǔ)了他身體上的缺失。讀了這個(gè)故事,，我想到了劉偉叔叔,。他雖然沒(méi)有雙手,，但就像他說(shuō)的那樣，他還有腳啊!十九歲那一年,，他選擇了音樂(lè),。但腳趾無(wú)法像正常人用手彈琴所達(dá)到八度，只能達(dá)到五度,。他想盡了一切辦法,，克服了我們難以想象的困難,，自己編制出獨(dú)特的“趾法”，經(jīng)過(guò)了一年的不懈努力,，達(dá)到鋼琴七級(jí)。他像小錫兵一樣,，有著一顆堅(jiān)定、勇敢的心,，他也和小錫兵一樣，最后取得了成功,。

讀《小錫兵》,，我才體會(huì)到,，只要抱著一顆堅(jiān)定,、勇敢的心，就能干出不平凡的事,。人如果有了堅(jiān)強(qiáng)的意志，即使再大的.困難，只要你堅(jiān)定,、勇敢地去做，就會(huì)有成功的希望,。所以我要學(xué)習(xí)錫兵堅(jiān)強(qiáng)的精神,，在生活和學(xué)習(xí)中堅(jiān)定自己的信念,，努力奮斗，終會(huì)取得最后的勝利,。

今天我和媽媽一起讀了《安徒生童話》中《樅樹(shù)》的故事,。故事中的小樅樹(shù)生長(zhǎng)在一個(gè)有充足的陽(yáng)光和清新空氣的美麗的地方,，可是小樅樹(shù)對(duì)這些并不滿足,，也聽(tīng)不進(jìn)同伴們的一些勸告,，他渴望離開(kāi)這地方,，他實(shí)現(xiàn)了自己愿望,，最后成了一顆美麗的圣誕樹(shù),，可惜的是只有一個(gè)晚上。后來(lái)他被劈成了柴禾,，扔進(jìn)火爐燒了,。樅樹(shù)非常后悔了：在它發(fā)出每一聲嘆息的時(shí)候，它就回想起了在樹(shù)林里的夏天,，和星星照耀著的冬夜;它回憶起了圣誕節(jié)的前夕和它所聽(tīng)到過(guò)的和會(huì)講的唯一的故事——泥巴球的故事。這時(shí)候樅樹(shù)已經(jīng)全被燒成灰了。

讀完這個(gè)故事,，讓我明白一個(gè)道理：有些東西看非常美好，聽(tīng)起也很美,，但那都是短暫的，我們不能求一時(shí)的美好,，而要求永遠(yuǎn)的美好,。

安徒生童話讀書(shū)筆記摘抄篇十

童話是每個(gè)孩子必看的書(shū)，童話界最出名的則是《安徒生童話》和《格林童話》,。但是,，《格林童話》可不是睡覺(jué)前看的哦！所以《安徒生童話》成了我的閱讀最佳,。

安徒生是丹麥19世紀(jì)偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家和詩(shī)人,，他生于1805年4月2日，父親是一個(gè)鞋匠,，很早去世,，幼年的安徒生飽受貧困的折磨，但他從小酷愛(ài)寫(xiě)作,，1827年發(fā)表了第一首詩(shī),，在哥本哈根上大學(xué)的時(shí)候發(fā)表了第一部作品。他一生共寫(xiě)了160多篇童話和故事,，作品被譯成80多種語(yǔ)言,。

看完這個(gè)故事我覺(jué)得那女孩的生活很悲慘，如果當(dāng)時(shí)有人買(mǎi)她的火柴,，如果她有一個(gè)慈善的爸爸,，如果她能遇到一個(gè)善良的好心人那么她不會(huì)被奶奶帶走?？吹搅诉@賣(mài)火柴的小姑娘讓我感到,，我的生活要比她幸福幾千幾萬(wàn)倍，我有關(guān)心我的老師,，有疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠?，我從不用?dān)心會(huì)饑餓會(huì)凍著，我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光,，珍愛(ài)身邊的親人,，要善良真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人，盡自己的所能幫助那些需要幫助的人,，讓愛(ài)在身邊發(fā)光,，讓世界充滿愛(ài)。

安徒生還寫(xiě)了一個(gè)很有趣的故事《皇帝的新裝》，它講了一個(gè)這樣的故事：有一個(gè)皇帝特別愛(ài)穿新衣,，兩個(gè)騙子說(shuō)他們能織出神奇的衣服,，能看出誰(shuí)聰明，誰(shuí)愚蠢,?；实圪p了他們很多金銀財(cái)寶讓他們?yōu)樽约嚎椥乱路Ｓ谑?，兩個(gè)騙子就空著手,，裝模作樣地織起來(lái)。直到游行那天,，皇帝腆著大肚子,，穿著根本就不存在的新衣神氣活現(xiàn)地在街上走著，每一個(gè)人都稱(chēng)贊他,，沒(méi)有人敢說(shuō)他光著身子,，只有個(gè)小孩兒說(shuō)了實(shí)話：皇帝沒(méi)有穿衣服！皇帝這才知道受了騙,。

讀完了這個(gè)故事,，我覺(jué)得很好笑，因?yàn)榛实蹧](méi)穿衣服就上街,。我還覺(jué)得皇帝和那些大臣們其實(shí)才是真正愚蠢的人,。這篇《皇帝的新裝》讓我看到了作家對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的愚蠢和丑惡的無(wú)情嘲弄，同時(shí)我還知道安徒生通過(guò)這個(gè)故事告訴我們：要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,。

就是在一篇篇故事中,，安徒生通過(guò)童話的形式或贊揚(yáng)了當(dāng)時(shí)人們的善良、勤勞,、勇敢,，或在無(wú)形之中批評(píng)了令人可恨的社會(huì)現(xiàn)象。安徒生筆下的童話中,，主人公看起來(lái)與常人無(wú)異,，但其性格、行為,、遭遇極夸張,，具有諷刺性和象征性。

我喜歡安徒生的作品,，因?yàn)樗麑?duì)我們有很大的幫助,，給予我人生的啟示。文章里的許多好詞佳句,，讓我們欣賞。文章里的道理讓我們要學(xué)會(huì)勤勞勇敢，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,，學(xué)會(huì)做什么事情都要有始有終,，不能半途而廢。這是一部從未間斷過(guò)的給全世界的孩子們帶來(lái)歡樂(lè)的童話巨作,。

安徒生童話讀書(shū)筆記摘抄篇十一

《安徒生童話》它不是神話故事,，也不是民間傳說(shuō)。它立足于現(xiàn)實(shí)生活,，在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上又充滿對(duì)人類(lèi)美好人性的向往,。以下是小編推薦的安徒生童話

讀書(shū)筆記

這本《安徒生童話》大家都讀過(guò),。它讓我們飛進(jìn)想象的世界,，告訴我們?cè)S多道理。

在故事《玫瑰花精》里,，花精請(qǐng)來(lái)蜜蜂為少女的情人報(bào)仇,，殺死了兇手哥哥，使真相水落石出,，告訴我們壞人最終不會(huì)有好結(jié)果!在《堅(jiān)定的錫兵》中,，錫兵喜歡上了紙做的芭蕾舞蹈家，經(jīng)過(guò)一番周折后,，他們被窗外的風(fēng)刮到了火爐里,，錫兵與芭蕾舞蹈家一起燃燒，火苗贊頌他們純潔的愛(ài)情;《笨漢漢斯》講了漢斯的幽默與能說(shuō)會(huì)道的本領(lǐng);《神秘的旅伴》講述了一個(gè)父母雙亡的孩子——小約翰,，幫助了一個(gè)靈魂,，后來(lái)靈魂又幫他得到了公主……這些故事有的異想天開(kāi)，有的讓人感動(dòng),，還有的讓人們深思,，真是千奇百怪!

這本書(shū)能讓我們學(xué)到很多道理，去理解故事主人公的感受吧!

這幾天,，我再看《安徒生童話》,。今天我終于看完了，這本書(shū)里面有皇帝的新衣,、白雪公主,、丑小鴨、賣(mài)火柴的小女孩,。給我印象最深刻的是賣(mài)火柴的小女孩,。這篇童話講了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事。

那是一個(gè)大年夜,，一個(gè)小女孩走在大街上,，她穿得非常單薄,，赤著腳，雙手凍得通紅,。因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)出一根火柴,，所以不敢回家，爸爸會(huì)打她的,。他四次在火光中分別看見(jiàn)了溫暖的大火爐,，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)和自己慈祥的奶奶,?？上攵藭r(shí)此刻的小女孩多么需要溫暖,、溫飽,、快樂(lè)、和幸福呀!

讀了這本書(shū),，我受到了很多啟發(fā),，我決定以后要幫爸爸媽媽多做家務(wù)，好好孝順?biāo)麄儭?/p>

今天我看了《安徒生童話》這本書(shū),，書(shū)里有許多好看的故事,，其中有一篇名叫‘皇帝的新裝’故事，給我留下了深刻的印象,。

有一個(gè)皇帝很愛(ài)美,，每過(guò)一小時(shí)就換一件衣服，有一t皇宮里來(lái)了兩個(gè)騙子,，他們?cè)诨蕦m里對(duì)皇帝說(shuō)：“皇帝我們是世界上最好的做衣服工,，請(qǐng)您讓我們幫您做一件美麗的衣服吧!”于是皇帝同意了，每天兩個(gè)騙子都在假裝縫衣服,，還說(shuō)愚蠢的人是看不見(jiàn)衣服的樣子的,，于是，在衣服做的那一天,，皇帝出去舉行游行大典,，他穿著“空氣”衣服在大街上行走，最后還是在街上看見(jiàn)皇帝的一個(gè)孩子說(shuō)：“啊!皇帝沒(méi)穿衣服在大街上行走,?！碑?dāng)皇帝回過(guò)神的時(shí)候，兩個(gè)騙子已經(jīng)逃走了,。

看完了這篇故事,，我覺(jué)得騙別人是一個(gè)非常不好的行為，而且我們不能隨便相信別人,。

《安徒生童話》這是從obama小時(shí)候到普京現(xiàn)在的孩子之內(nèi)的人都在看的讀物,?？芍^讓不少人受益，當(dāng)然,，也引起了不少人的關(guān)注,。

《賣(mài)女孩的小火柴》……不，《賣(mài)小火柴的女孩》可謂家喻戶曉,，當(dāng)然，真實(shí)性有待參考,。不過(guò),，有些人認(rèn)為這篇故事很現(xiàn)實(shí)，但有些人又不這么認(rèn)為,。從故事中小女孩的死講起,，她是很可憐。但從根本角度上看,，她的死不僅是因?yàn)樽匀缓腿宋沫h(huán)境的原因,，也有一點(diǎn)——她太善良了。

任何一個(gè)人在那種的情況下,，都有去偷,、去搶的可能，她卻沒(méi)有這么做,。其實(shí)這么做的后果無(wú)非是關(guān)進(jìn)監(jiān)牢而已,，牢里也很冷，但墻足以擋住大風(fēng),，畢竟監(jiān)牢的設(shè)計(jì)目的就是密不透風(fēng),，甚至是三餐都有人包，跟所謂的“家”比實(shí)在是太好了,。而不去干這些事的話也只是死路一條,。同時(shí)，我猜安徒生也表達(dá)了這么一個(gè)觀點(diǎn)： “在這樣的時(shí)代里,，沒(méi)有勇氣是不行的,，敢于掄起斧頭去砸碎對(duì)方的腦袋的人才能活下去，不這么做就得死”,。13世紀(jì)的成吉思汗也是靠無(wú)以倫比的殘暴才征服了半個(gè)地球,，婦人之仁在那個(gè)時(shí)候只能幫倒忙。

鄉(xiāng)下有一幢古老的房子,，有一個(gè)年老的鄉(xiāng)紳,。有兩個(gè)兒子，都很聰明,，聰明只有一半,，另一半是多余的,，他們要向國(guó)王的女兒求婚，他們說(shuō)：“我要得到這位公主”父親就給他們每人一匹馬,，一個(gè)是漆黑的馬,，另一個(gè)是白色的馬，仆人們看他們上馬,，這時(shí),，第三個(gè)少爺來(lái)了，一般人都叫他笨漢漢斯,，“你們穿得這么漂亮,，要到什么地方呢?漢斯問(wèn)，”向國(guó)王的女兒求婚去“兩兄弟說(shuō),，”我的天,，我也要去“漢斯說(shuō)，他的哥哥對(duì)他大笑一通,，便騎著馬走了,，”爸爸，我也要一匹馬,，我現(xiàn)在很想結(jié)婚,，如果她要我，她就可以得到我,，她不要我,，我還是要她“父親說(shuō)”這完全是胡說(shuō)八道，你連話都不會(huì)講,，你哥哥才是聰明人呢!“那就給我那只公山羊吧,，它本來(lái)就是我的”在路上，漢斯撿到了死烏鴉,、舊木鞋,、泥巴，最后漢斯才得到公主和一頂王冠的,。

漢斯得到公主的原因是公主問(wèn)他的問(wèn)題都能答出來(lái),，漢斯用智慧得到了公主的喜歡，值得我學(xué)習(xí)的東西是漢斯勤于思考,、經(jīng)常動(dòng)腦筋,，漢斯向公主求婚時(shí)不緊張，他哥哥很緊張,，話都講不出來(lái),，他爸爸說(shuō)：“你連話都不會(huì)講，你哥哥才算是聰明人呢!漢斯他很自信，漢斯他撿的東西,，漢斯就可以以廢為寶,，他哥哥以為自己很會(huì)講話，后來(lái),，不是漢斯的哥哥很會(huì)講話,，而是漢斯很會(huì)講話，漢斯把他撿的東西全拿出來(lái)的時(shí)候,，逗得公主哈哈大笑,。我覺(jué)得漢斯不笨，就是有一點(diǎn)笨,。一般人都叫他笨漢或笨蟲(chóng),，他哥哥叫他笨蛋。他又是很聰明,，又是很笨，漢斯向公主求婚時(shí),，父親不給他馬,，漢斯就騎著公山羊、拿著死烏鴉,、還有舊木鞋,、一大把泥巴。他還要送這些給公主,，這真是好笑,。他的兩個(gè)哥哥沒(méi)有得到公主，是漢斯得到了公主和一頂王冠的,。

安徒生童話讀書(shū)筆記摘抄篇十二

白雪公主用純潔贏得甜蜜的生活;灰姑娘用善良舞出水晶般的華麗,，丑小鴨用真誠(chéng)打動(dòng)了美麗的天使……安徒生的童話告訴我們，只要經(jīng)歷了一番考驗(yàn),，才能伸展出最美麗的羽毛,。

藍(lán)色童話——童年

每一個(gè)人的童年幾乎都是絢麗多彩的，而我的繽紛童年藍(lán)色打的是主色調(diào),。

小時(shí)候的我天真爛漫,，最喜歡的是每天晚上媽媽給我睡前講得”安徒生童話”故事。每次聽(tīng)過(guò)一個(gè)美麗的故事,，我都會(huì)做上一個(gè)甜美的夢(mèng),，夢(mèng)到自己變成的公主，變成了丑小鴨,，變成仙度瑞拉……充滿糖果味的童話在我童年的記憶里著上了一幅幅溫暖的畫(huà)卷,，讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望，就像藍(lán)色的天,，藍(lán)色的海,，讓我灑落了許多夢(mèng)想與希望,。藍(lán)色向往著明天與神秘，童年的我渴望成長(zhǎng),，渴望明天,，所以我的童年涂上了藍(lán)色，并種上了一顆顆希望的種子,。

安徒生爺爺?shù)墓适伦屛业耐旮佣嘧硕嗖?，他的故事教?huì)了我對(duì)生活充滿希望。

粉色童話——青年

不知不覺(jué),，安徒生的童話已經(jīng)跟隨我的希望穿破流年,，眨眼間，我長(zhǎng)在了一個(gè)成熟懂事的少女,，懷惴著少女最真誠(chéng)的思念,。

重新回味安徒生的童話故事，我感受到了信念的力量,，只有對(duì)成功充滿著堅(jiān)定的信念,，才能真正地獲取到它，而檢驗(yàn)信念的就是無(wú)休止的困難,。小紅帽遇到了大灰狼,，白雪公主遇到臭美地惡毒后媽?zhuān)怀笮▲喗?jīng)歷了百般嘲弄……但是最終那些轉(zhuǎn)折性的美好結(jié)局都揭示了只有擁有善良，真誠(chéng)的信念,，才能被成功所認(rèn)可,，無(wú)論現(xiàn)在面臨多少困難,，堅(jiān)持才能成功,。

粉色不是軟弱的顏色,，是堅(jiān)強(qiáng)地?fù)碛猩倥閼训念伾?，預(yù)示著我柔軟溫柔的青春夢(mèng)想,。

我漸漸成長(zhǎng),，可唯一不變地是對(duì)童年的熱愛(ài),，沉醉于童話,，我獲得了希望,；回味于童話,，我獲得了堅(jiān)強(qiáng)……未來(lái)的我不知會(huì)被涂上什么顏色的童話，但我堅(jiān)信,，我會(huì)像童話主人公一樣充滿善良并堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)希望人生,！