無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

高考免費(fèi)師范生有條件篇一

第一段：引言（150字）

高考作為中國(guó)教育系統(tǒng)中的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于每一位即將參加高考的學(xué)子來(lái)說(shuō)都是一次重要的考驗(yàn),。在經(jīng)歷了三年的高中生活和大量的復(fù)習(xí)后,，我有幸能夠走過(guò)這一重要的人生關(guān)口，踏入大學(xué)的殿堂,。在這過(guò)程中,，我積累了不少寶貴的心得和體會(huì)，特在此與大家分享,。希望我的經(jīng)驗(yàn)對(duì)即將面臨高考的同學(xué)們能夠有所幫助,。

第二段：備考策略（250字）

備考階段是決定高考成敗的關(guān)鍵時(shí)期。我認(rèn)為,，制定合理的備考策略非常重要,。首先，合理安排時(shí)間,，制訂詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，遵循計(jì)劃的同時(shí)要有相應(yīng)的彈性，以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。其次,，注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,，及時(shí)解決自己的疑惑。再次,，多做真題和模擬考試,，熟悉考試形式和節(jié)奏，并及時(shí)總結(jié)自己的不足之處,，找出提高的方法和途徑,。最后，掌握有效的記憶技巧,，如歸納法,、聯(lián)想法等，提高記憶效率,。

第三段：心態(tài)調(diào)整（250字）

高考不僅是一次智力的較量,，更是一次心態(tài)的考驗(yàn)。在備考階段,，我發(fā)現(xiàn)保持積極的心態(tài)和良好的心理狀態(tài)至關(guān)重要,。首先，要對(duì)自己保持信心,，相信自己的實(shí)力和潛力,。其次，要保持良好的生活習(xí)慣,，保證足夠的睡眠和飲食,，避免過(guò)度壓力和疲勞。再次,，處理好與他人的關(guān)系,，保持良好的人際關(guān)系可以幫助我們保持良好的心態(tài)。此外,，也要學(xué)會(huì)正確面對(duì)壓力,，通過(guò)運(yùn)動(dòng)、放松等方式來(lái)緩解壓力,。

第四段：考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)（300字）

高考的考場(chǎng)是一片獨(dú)特的世界,，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)充滿了緊張和壓力。在我親身經(jīng)歷的高考中,，我掌握了一些應(yīng)對(duì)考場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn),。首先，要做到心態(tài)平和,，保持自信和冷靜,。其次,，要注意審題，理解題意后再進(jìn)行答題,，避免思路的混亂,。再次,，留足夠的時(shí)間進(jìn)行答案的檢查和修改,，盡量減少錯(cuò)誤,。此外，對(duì)于整個(gè)考試的分配時(shí)間也需要有所把握,，根據(jù)題目的難易程度合理分配答題時(shí)間。

第五段：展望未來(lái)（250字）

高考對(duì)于每一位考生意味著一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，但并不代表一切的結(jié)束,。高考結(jié)束后，人生的道路才正式開(kāi)始,。我們要樹(shù)立正確的人生觀,，保持積極的人生態(tài)度，不論結(jié)果如何,，都要告訴自己,，高考只是人生中的一個(gè)起點(diǎn)，未來(lái)還有更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)等待我們?nèi)プ非?。不論成?jī)?nèi)绾?，都要珍視自己所擁有的，尋找自己的興趣和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,，為自己的未來(lái)鋪設(shè)更加美好的道路,。

總結(jié)（100字）

總而言之，高考是一次人生中至關(guān)重要的考驗(yàn),，同學(xué)們應(yīng)該積極備戰(zhàn),，制定合理的備考策略，調(diào)整好心態(tài),，準(zhǔn)備迎接考場(chǎng)的挑戰(zhàn),。在高考結(jié)束后，不論成績(jī)?nèi)绾?，都要告訴自己高考只是起點(diǎn),，人生才剛開(kāi)始。相信自己,，珍惜自己所擁有的,，未來(lái)會(huì)更加美好。

高考免費(fèi)師范生有條件篇二

“20_年_月_日,，北斗三號(hào)的最后一顆衛(wèi)星成功發(fā)射,，標(biāo)志著我國(guó)自主建設(shè),、獨(dú)立運(yùn)行的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)完成全球組網(wǎng)部署。整個(gè)系統(tǒng)由55 顆衛(wèi)星構(gòu)成,，每一顆都有自己的功用,，它們共同織成一張‘天網(wǎng)’，可服務(wù)全球,?！逼渲械摹懊恳活w都有自己的功用”，引發(fā)了我的思考,。

想當(dāng)年,，每個(gè)人小時(shí)候可能都曾經(jīng)憧憬過(guò)自己的美好未來(lái)，甚至還曾為將來(lái)到底上北大還是上清華而傷過(guò)腦筋,，可是,，后來(lái)很多人便開(kāi)始漸漸降低了對(duì)自己的期望值，從心底里認(rèn)定“我不行”,。

這些人是從什么時(shí)候開(kāi)始懷疑自己的呢?是考卷上一次次不起眼的可憐數(shù)字,，還是父母口中永遠(yuǎn)也比不上的“別人家的孩子”?仿佛就是這樣一次次的打擊，讓他們褪去了原本應(yīng)有的光芒,，漸漸甘于平庸,。

其實(shí)，并不是這些人比別人差,，他們生活在相同的社會(huì),，接受著相同的教育，只是在成長(zhǎng)的過(guò)程中,，他們否定了自己,，當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折的時(shí)候，他們第一時(shí)間是去懷疑自己,，放棄自己,。“不積l步,，無(wú)以至千里;不積小流,，無(wú)以成江海?！边@是很多人耳熟能詳?shù)慕?jīng)典名句,，但是好多人好像忘了，這是前人在告訴今人,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，要善于積累,。

要相信世間的萬(wàn)物都有其存在的意義,，每一棵小草都可以為土地帶來(lái)一抹綠色,，每一朵白云都可以為藍(lán)天增添不一樣的色彩，每一滴水都可以匯成奔騰不息的江河,。每一個(gè)人也是大千世界不可或缺的一分子,，正是有了各種各樣的人，我們的世界才多姿多彩,，我們的生活才充滿了意義,。所以，我們要找到自己的目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)自己人生的意義,，努力閃耀自己的光芒。

高考免費(fèi)師范生有條件篇三

高考是一件舉足輕重的大事,，對(duì)于每一個(gè)參加高考的學(xué)子來(lái)說(shuō),，都意味著著人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在高考過(guò)程中,，我不僅明白了珍惜時(shí)間和努力的重要性,，也深刻體驗(yàn)到了友情和親情的力量,。在高考的這段過(guò)程中,，我收獲頗多，心得體會(huì)如下：

首先,，高考讓我認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的珍貴,。高考前，我總是以為時(shí)間很長(zhǎng),，而實(shí)際上時(shí)間真的過(guò)得很快,。我常常無(wú)視時(shí)間的流逝，總喜歡把事情拖到最后才開(kāi)始,。然而,，在高考的致命一擊下，我明白了時(shí)間不等人的道理,。高考前一個(gè)月,，我才發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱，于是每天都擠出時(shí)間來(lái)背單詞,、做題目,。不久后我才發(fā)現(xiàn)，只要珍惜每一分每一秒,，我們完全可以把整個(gè)備考過(guò)程把握得更好,，效果會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們的預(yù)期。

其次,，高考讓我深刻意識(shí)到了努力的重要性,?；貞浧鸶呷@最后一年，無(wú)數(shù)次的熬夜和無(wú)盡的練習(xí),，每一次都讓我體錯(cuò)難以承受之苦,，很多時(shí)候我都想放棄。但是,，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)的人才能最終成功,。高考前，有一次我熬夜考試,，累到了十分疲憊,。第二天起床，我看到了表哥默默為我準(zhǔn)備好了早餐,。那一瞬間,，我淚流滿面。仿佛有一股能量支撐著我,，告訴我一點(diǎn)點(diǎn)努力將會(huì)有豐厚的回報(bào),。由于意識(shí)到這一點(diǎn)，我更加努力地備考,，最終在高考中取得了理想的成績(jī),。

第三，高考讓我重新認(rèn)識(shí)到友情的可貴,。在我備考高考的這段時(shí)間里,，許多朋友慷慨地幫助和支持我，給予我極大的鼓勵(lì),。有一次,，我患了感冒，身體虛弱得幾乎無(wú)法起床去學(xué)校備考,，但是我的好友小明一早就來(lái)到我家,，幫我準(zhǔn)備好早餐，遞給我一盒藥,，耐心地照顧我,、陪伴我，直到我恢復(fù)了健康,。這一次,，我深深認(rèn)識(shí)到了友誼的可貴，也從心底里感激籠罩在我周圍的那份友情,。

第四,，高考讓我明白了親情的偉大。高考期間是一個(gè)很長(zhǎng)的時(shí)間段,，父母無(wú)論過(guò)往多忙,，對(duì)待高考這段時(shí)間格外重視,。他們關(guān)心我的備考情況，每天鼓勵(lì)我,，給予我充分的支持和鼓勵(lì),。而我則是靠著父母無(wú)微不至的關(guān)心與鼓勵(lì)，激發(fā)出了我的最大潛能,。每一次高考后,，回家看到父母深深驕傲且欣慰的眼神，我感到無(wú)比的幸福和滿足,。高考為我和父母之間的感情添了一抹斑斕的色彩,。

最后，高考讓我明白了人生的真諦是拼搏和進(jìn)取,?；厥赘呖歼@段歷程，我并不后悔每一分每一秒的付出,。因?yàn)樵诿看闻Φ倪^(guò)程中,，我都收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步。高考成績(jī)只是人生的一個(gè)里程碑,，而真正的重要的是我們獲得的能力與思考方式,。即使高考已經(jīng)過(guò)去，對(duì)我來(lái)說(shuō),，努力和進(jìn)取的精神將一直伴隨著我,，指引我的人生之路,。

總之,，通過(guò)高考的經(jīng)歷，我明白了時(shí)間和努力的重要性,，感受到了友情和親情的力量,，領(lǐng)悟到了拼搏和進(jìn)取的真諦。這段經(jīng)歷讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,，為未來(lái)的人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。無(wú)論我面對(duì)任何挑戰(zhàn)，我都深信只要我擁有正確的態(tài)度和足夠的努力,，一切皆有可能,。高考心得體會(huì)的背后，是我對(duì)未來(lái)追求成功的堅(jiān)定信念,。

高考免費(fèi)師范生有條件篇四

從100分到98分,，挨一頓揍;從55分到61分，得一個(gè)吻,。這看似荒誕不經(jīng)的故事,，卻常常發(fā)生在我們身邊,，許多人看來(lái)，前者退步了挨揍是天經(jīng)地義,，后者進(jìn)步了得吻是理所當(dāng)然,。

我們常說(shuō)，要一把尺子量到底,。在現(xiàn)實(shí)生活中,，應(yīng)當(dāng)說(shuō)尺子是最公平的，但拿在不同人的手里,，去度量不同的人,，就會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果。我們習(xí)慣了媽媽在廚房中的忙碌,，一日三餐總是準(zhǔn)時(shí)吃到可口的飯菜,，可當(dāng)有一天，我們回家面對(duì)著干鍋冷灶的時(shí)候,，卻首先想到的是無(wú)飯可吃,，沮喪之余，面露慍色,，甚至開(kāi)口責(zé)備,，完全忽略了她累了病了，撐不住了,，連燒口開(kāi)水的力氣也沒(méi)有了;而我們的爸爸偶爾下一次廚房,，煮一碗面，卻能讓一家人感到萬(wàn)分知足,。慣性,，使我們的尺子變得富有彈性，卻無(wú)法丈量出愛(ài)的深遠(yuǎn),。

每個(gè)單位都良莠不齊,，有干的有看的，也有搗亂的,，總有一些禿子混在和尚之中濫竽充數(shù),。奇怪的是干的永遠(yuǎn)在干，看的一直在看,，而干得越多失誤也越多,，得到的批評(píng)也越多，而那些看客,，偶爾偷機(jī)取巧做做樣子,，就會(huì)名利雙收。甚至那些搗亂的，變得乖巧一些,，就會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)和一席眾人皆大歡喜,，心滿意足。惰性,，使我們的尺子帶了偏見(jiàn),，就再也無(wú)法凝聚眾人的力量。

大家還記得北方小城那位舍粥的大嫂嗎?每到冬天她就半夜起來(lái),，熬上滿滿的三鍋熱粥,，免費(fèi)送給寒風(fēng)中瑟縮的清潔工、窮苦人和乞丐,，數(shù)年如一日,，不曾間斷。而當(dāng)有一天,，一位老漢從中吃出了一粒沙子,，頓時(shí)將一碗熱粥潑在大嫂的身上，而領(lǐng)粥的人,，也瞬間劃分為兩大陣營(yíng)：有人說(shuō)老漢不該撒野,，也有人指責(zé)大嫂不該摻沙子。薄情,，讓我們的尺子扭曲,，冷了多少善良的心。

開(kāi)縣一輛滿載了19名乘客的中巴,，突遇險(xiǎn)情,，一頭栽進(jìn)深達(dá)五米的水塘。當(dāng)?shù)卮迕窠鹩袠?shù)跳進(jìn)冰冷刺骨的水中,，砸開(kāi)車窗將19名乘客全部救出,，自己卻因長(zhǎng)時(shí)間冷水的浸泡患上肺病，舉債治療數(shù)月,，告借無(wú)門,，不得不離開(kāi)醫(yī)院,，病死家中,。19名幸存者無(wú)一人去醫(yī)院探視，更無(wú)人為他送行,。金有樹(shù)臨死前寫(xiě)下一封信,，第一句話就是：“我救了19人的命，現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)救我的命,?！崩淠屛覀兊某咦淤耆淮鐢啵粝聼o(wú)盡的遺憾,。

高考免費(fèi)師范生有條件篇五

萬(wàn)物無(wú)論剛?cè)釓?qiáng)弱,，為人所用而非所有，唯有身心至和,，方可超越有限的肉身帶來(lái)的怖,、憂、懼,。人的修行不僅在于器和技,，更在于身心至和。

陶土,、石頭,、良木、青銅,、絲綢各有剛?cè)釓?qiáng)弱,，關(guān)鍵在于人心至和、才向往至高,、至遠(yuǎn),。遠(yuǎn)古人類第一次觸摸柔糯的陶土，后有了插花,、賞玩的器皿,。第一次打磨瑩潤(rùn)的石塊，后有了“如切如磋,，如琢如磨”,，有了“謙謙君子，溫潤(rùn)如玉”,，第一次辨識(shí)山中良木,，后有了屋宇棟梁，永固丹宸,，也有了木假山等文玩清供和文人的心靈寄托,，第一次鍛造青銅器，后有了一言九鼎和銘刻在心,，也有了文明對(duì)抗時(shí)間的烙?。坏谝淮尾缮?、抽絲,、織繡，后有了錦緞繁花,、霓裳彩衣和永結(jié)同心,。陶土、石塊、良木,、絲綢,、青銅，這幾種古人的手工藝材質(zhì),，各有剛?cè)?，卻因人之身心至和，適得其用,，有了工藝的至靜,、至精、至美,。

若于紙上寫(xiě)意,，有人用毛筆紙上行鋒，筆為錫杖走川宇,，屋漏痕里辨實(shí)虛,，獨(dú)留清氣與瘦骨。也有人有鋼筆疾書(shū),，留下了變革和激進(jìn)的思想和情真意切的記憶,，也有教書(shū)人用粉筆板書(shū)知識(shí)，登于講學(xué)杏壇,，入乎其里,，出乎其外，“為往圣繼絕學(xué),，為萬(wàn)世開(kāi)太平”,，因身心至和，讓歷代大賢巨擘在流放,、分離,、死亡面前表現(xiàn)得從容鎮(zhèn)定、收斂克制和精粹衷心,，面對(duì)強(qiáng)大且不可逆的苦難,，毫無(wú)弱色，愈發(fā)堅(jiān)定,。

不,，還記得米開(kāi)朗琪羅的大衛(wèi)么？米開(kāi)朗琪羅將其卸下鎧甲,，用戰(zhàn)斗前最飽滿的精神與最健美的體格來(lái)表現(xiàn)人的自信與信念,，而手中的石塊隨時(shí)準(zhǔn)備投擲出去，是一種蓄勢(shì)待發(fā)的狀態(tài),，他似乎告訴人們，勇敢面對(duì)強(qiáng)大的困難本身就是勝利。最美的時(shí)刻就是精神高度專注,，內(nèi)心堅(jiān)定自信,，隨時(shí)準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)的時(shí)刻。人類要不斷進(jìn)行負(fù)熵活動(dòng),，不斷在有限的生命里探索,、創(chuàng)造、精進(jìn),，在無(wú)常的世界里迅速找到新的秩序感和平衡感,，這就是身心至和的過(guò)程。

人性的脆弱或強(qiáng)健非由肉身決定,，也非外界的苦難決定,。少林寺的禪武精神，“泰山崩于前無(wú)色變”,，節(jié)制,、內(nèi)斂、后發(fā)制人,，保家衛(wèi)國(guó),，不得已之下才金剛怒目，力挽狂瀾,。北齊的佛像清秀簡(jiǎn)約,、揚(yáng)眉閉目，靜穆溫和,，身心合一,，放下一切贅余；瑪哈泰寺的佛頭裹挾于無(wú)花果樹(shù)內(nèi)幾百年,，最終竟然佛,、樹(shù)共生；敦煌的釋迦牟尼往生像,，于娑羅樹(shù)下,，寂然涅槃，他身心至和,，面色安詳,；耶穌被釘于十字架，其肉體凡胎受苦受難,，然而他身心至和,，超越苦難，以道化為肉身,，對(duì)抗邪惡,，至于真理天國(guó),。古希臘的雕像中也總體現(xiàn)著強(qiáng)健的體魄、高貴的單純,，超越肉體的恐懼,、痛苦，而表現(xiàn)出極致的和諧,、平衡,、節(jié)制和崇高。

萬(wàn)物皆為肉身,，唯人有靈,，無(wú)論是識(shí)器還是修身，不欺暗室,，不違天道,，不逞其強(qiáng)，不畏其弱,，身心至和,，終將超()越生命的憂怖和死亡的虛空。

高考免費(fèi)師范生有條件篇六

幾個(gè)學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教人生的真諦,。

蘇格拉底把他們帶到果林邊,，這時(shí)正是果實(shí)成熟的季節(jié)，樹(shù)枝上沉甸甸地掛滿了果子,。你們各順著一行果樹(shù),，從林子這頭走到那頭，每人摘一枚自己認(rèn)為是的果子,。不許走回頭路,，不許作第二次選擇。蘇格拉底吩咐說(shuō),。

學(xué)生們出發(fā)了,。在穿過(guò)果林的整個(gè)過(guò)程中，他們都十分認(rèn)真地進(jìn)行著選擇,。等他們到達(dá)果林的另一端時(shí),，老師已在那里等候著他們。

你們是否都選擇到自己滿意的果子了,？蘇格拉底問(wèn),。

學(xué)生們你看著我，我看著你,，都不肯回答,。

怎么啦？孩子們,，你們對(duì)自己的選擇滿意嗎,？蘇格拉底再次問(wèn),。

老師，讓我再選擇一次吧,！一個(gè)學(xué)生請(qǐng)求說(shuō),，我走進(jìn)果林時(shí),，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很好的果子,，但是，我還想找一個(gè)更大更好的,，當(dāng)我走到林子的盡頭后,，才發(fā)現(xiàn)第一次看見(jiàn)的那枚果子就是的。

另一個(gè)學(xué)生緊接著說(shuō)：我和師兄恰巧相反,，我走進(jìn)果林不久就摘下了一枚我認(rèn)為是的果子,，可是以后我發(fā)現(xiàn)，果林里比我摘下的這枚更大更好的果子多的是,。老師,，請(qǐng)讓我也再選擇一次吧！

老師,，讓我們都再選擇一次吧,！其他學(xué)生一起請(qǐng)求。

蘇格拉底堅(jiān)定地?fù)u了搖頭：孩子們,，沒(méi)有第二次選擇,，人生就是如此。

高考免費(fèi)師范生有條件篇七

作為高中生在備戰(zhàn)高考的過(guò)程中,，科學(xué)化學(xué)作為一門分值較高且重要的科目,，備考起來(lái)并不容易。為了幫助更多學(xué)生順利度過(guò)高考化學(xué)這道坎,，許多機(jī)構(gòu)紛紛推出免費(fèi)的高考化學(xué)備考課程,，我也有幸參加了其中一門課程，并從中獲得了很多心得體會(huì),。接下來(lái),，我將跟大家分享一下我在免費(fèi)高考化學(xué)備考課程中的心得體會(huì)。

首先,，高考化學(xué)備考課程的免費(fèi)性對(duì)于我們家庭經(jīng)濟(jì)狀況較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)福音,。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，我們家長(zhǎng)往往無(wú)法負(fù)擔(dān)昂貴的培訓(xùn)班費(fèi)用,，這樣一來(lái)就會(huì)影響到我們的備考效果,。而這次免費(fèi)的化學(xué)備考課程，無(wú)疑讓我們這些家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生也有了機(jī)會(huì)接受專業(yè)的輔導(dǎo),。在課程中,，老師詳細(xì)講解了高考化學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),，并針對(duì)我們掌握的情況進(jìn)行了詳細(xì)而全面的輔導(dǎo)，使我們更合理地利用寶貴的備考時(shí)間,。

其次,，高考化學(xué)備考課程的免費(fèi)性也為我們提供了更多的學(xué)習(xí)資源和輔導(dǎo)資料。在課程中,，老師為我們準(zhǔn)備了大量的知識(shí)點(diǎn)總結(jié),、習(xí)題和真題講解，供我們進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),。這些資料的編排布局非常合理,，知識(shí)點(diǎn)之間有明確的聯(lián)系，習(xí)題從易到難,，逐漸提高,，真題講解更是幫助我們更好地了解高考化學(xué)的題型要求和解題技巧。通過(guò)這些資料的學(xué)習(xí)和練習(xí),，我們不僅可以提高對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,，還可以更好地理解和應(yīng)用這些知識(shí)點(diǎn)，為應(yīng)對(duì)高考化學(xué)題目做好準(zhǔn)備,。

此外,，高考化學(xué)備考課程的免費(fèi)性也給了我們更多的互動(dòng)和討論的機(jī)會(huì)。在課程中,，老師不僅會(huì)講解知識(shí)點(diǎn),，還會(huì)根據(jù)我們備考中的困惑或疑問(wèn)進(jìn)行詳細(xì)解答。同時(shí),，我們也可以通過(guò)在線平臺(tái)和其他參加課程的學(xué)生進(jìn)行交流和討論,，共同解決問(wèn)題。這種互動(dòng)和討論的方式不僅能夠幫助我們更好地理解和掌握知識(shí),，還能夠拓寬我們的思維,，培養(yǎng)我們的分析和解決問(wèn)題的能力。

最后,，高考化學(xué)備考課程的免費(fèi)性也讓我們學(xué)會(huì)了更好地自我管理和學(xué)習(xí)方法,。在備考期間，我們需要高效地安排時(shí)間,，并學(xué)會(huì)合理利用各種學(xué)習(xí)資源,。與此同時(shí)，我們還需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法,，例如注重積累,，善于總結(jié)，善于思考,，不斷提高解題能力等,。通過(guò)參加免費(fèi)的高考化學(xué)備考課程,，我們不僅可以學(xué)到知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)和管理自己,，這對(duì)我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展將產(chǎn)生積極的影響,。

總的來(lái)說(shuō)，我參加免費(fèi)高考化學(xué)備考課程的經(jīng)歷給了我很多收獲,。這次備考課程的免費(fèi)性使得我們這些家庭經(jīng)濟(jì)較差的學(xué)生也能夠接受到高質(zhì)量的輔導(dǎo),，提高備考效果。同時(shí),，備考課程提供的學(xué)習(xí)資源和資料,，豐富了我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，并為我們備考提供了有力的支持,。此外，課程中的互動(dòng)和討論機(jī)會(huì),，讓我們有更多的交流和合作機(jī)會(huì),，拓寬視野，提高能力,。最后,，備考課程還培養(yǎng)了我們的自我管理和學(xué)習(xí)方法，為我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用,。我相信,，通過(guò)這次免費(fèi)高考化學(xué)備考課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們一定能夠在高考中取得理想的成績(jī),。

高考免費(fèi)師范生有條件篇八

理想之于人生,，譬如萬(wàn)里征程之里程碑，亦如大山巔峰之高標(biāo),，又如浩瀚_里的一座燈塔,；心中有了夢(mèng)想眼中便有了方向，靈魂有了寄托,，足跡便不再流浪,。漢代楊雄以射箭為喻，談實(shí)現(xiàn)理想,；魏晉左思以生平為史,，教如何實(shí)現(xiàn)理想；民國(guó)長(zhǎng)庚以語(yǔ)言為劍,，直指理想方向,。古往今來(lái)，多少仁人志士高舉理想大旗,，予后人以方向,，而在我心中,，實(shí)現(xiàn)理想有三條必經(jīng)之路：方向、奮斗,、情懷,。

“立義以為的”，堅(jiān)定理想之方向,?！爸挥刑葑哟顚?duì)了墻，努力爬才有意義”,，羅振宇如是說(shuō),，無(wú)方向的努力，有如在黑暗中遠(yuǎn)征,，想實(shí)現(xiàn)理想就應(yīng)明確理想方向是否正確,。《淮南子》中寫(xiě)道：“人無(wú)善志,，雖勇必傷,。”對(duì)于身處于新時(shí)代浪潮中的我們而言,，樹(shù)立正確的目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與時(shí)代的同頻共振即為“善志”。從“蛟龍”潛海到航母下水,，從“嫦娥”飛天到“玉兔”登月,，從移動(dòng)支付到5g落地。中國(guó)日新月異的變化中一直都有青年人不懈追求的影子,，祖國(guó)發(fā)展的巨輪滾滾向前,，每一位青年跟隨著時(shí)代的正確方向，才能實(shí)現(xiàn)屬于自己的理想大廈,。

“修身以為弓”,，為理想不懈奮斗。泰戈?duì)栐缘溃骸皼](méi)有流過(guò)血的手指,，怎能彈出世間絕唱,。”沒(méi)有奮斗如何高談理想,，“為山者基于一簣之土,，以成千丈之峭，鑿井者起于三寸之坎,，以就萬(wàn)仞之深,。”這怎能離開(kāi)奮斗二字，立下了愚公移山之志,，也應(yīng)有不懈奮斗十幾載的堅(jiān)持,。理想與現(xiàn)實(shí)當(dāng)然會(huì)有差距，只有擁有一腔孤勇,，才可以在茍且中步伐不停地向詩(shī)與遠(yuǎn)方邁進(jìn),，理想不是空談就會(huì)成功的，應(yīng)不斷奮斗,，才會(huì)平蕪盡處是春山,。

“矯思以為矢”，牢筑家國(guó)情懷,?；仡櫚倌暾鞒蹋袊?guó)共產(chǎn)黨以天下為己任,，以國(guó)家獨(dú)立為理想,。青年黨員們?yōu)槔硐攵床珚^斗，不怕?tīng)奚砸磺粺嵫獔?bào)之祖國(guó),。雖生逢亂世,，即使命運(yùn)如螻蟻，但仍心向光明,。有周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)，孫中山等革命先輩為中華之獨(dú)立而奮斗,。更有無(wú)數(shù)科研工作者們以中華不受列強(qiáng)之欺辱為理想,，刻苦鉆研，從青春年華到暮暮白頭,，研究出原子彈,，氫彈，衛(wèi)星等國(guó)之重器,，結(jié)束中國(guó)軟弱欺辱的歷史,。這些過(guò)往，無(wú)一不體現(xiàn)著家國(guó)情懷,。而身處新時(shí)代的我們,，樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)，促國(guó)之富強(qiáng)的家國(guó)情懷,，為之拼搏,。以理想為筆，奮斗為墨,，情懷為紙,，方能繪出中國(guó)夢(mèng)，繪出一片錦繡河山。

“走在崎嶇不平的路上,，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想,。不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量,?！绷⒘x、修身,、矯思,，奠基而后發(fā)，方能直入白云深處,，浩氣展虹霓,。曉星寥落亦有晨光泱莽，逐夢(mèng)路上,，我們一步一腳印,，向陽(yáng)而生。

高考免費(fèi)師范生有條件篇九

高考期間,，威海市區(qū)將有47輛大客和190輛出租提供交通服務(wù)

考生可免費(fèi)搭乘“高考義務(wù)服務(wù)車”

高考臨近,，民生會(huì)客廳欄目組聯(lián)合市運(yùn)管處，啟動(dòng)第二發(fā)公益活動(dòng),，“高考義務(wù)服務(wù)車”將護(hù)航高考,。在高考期間，47輛大客車和190輛出租車將為市區(qū)考生和監(jiān)考老師提供免費(fèi)交通服務(wù),，我們還計(jì)劃聯(lián)合出租車公司開(kāi)展“一對(duì)一”送考服務(wù),。

“我們開(kāi)始對(duì)參加‘高考直通車’的所有車輛陸續(xù)進(jìn)行安檢?！?月20日,，威海交運(yùn)集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)公司的大巴進(jìn)行集中安檢。據(jù)了解,，2015年交運(yùn)集團(tuán)等5家公司安排了47輛大型客車參加“高考直通車”活動(dòng),。在高考之前，所有車輛都要完成安檢,。

據(jù)威海市運(yùn)管處工作人員介紹,，他們將會(huì)同教育部門及各學(xué)校，確定集中始發(fā)點(diǎn),，考生,、監(jiān)考老師數(shù)量，運(yùn)行路線,，車輛數(shù)量和時(shí)間等相關(guān)事宜,，為各學(xué)校和廣大考生提供集中定點(diǎn)定線免費(fèi)運(yùn)輸服務(wù),。此外，190輛出租車也將助力高考,，市運(yùn)管處出租科在市區(qū)各考點(diǎn)安排一定數(shù)量的出租汽車作為“高考應(yīng)急車”,，對(duì)出現(xiàn)突發(fā)或緊急情況的考生或家長(zhǎng)提供乘車服務(wù)。

同時(shí),，各出租汽車公司積極引導(dǎo)出租車司機(jī),，在車輛顯著位置張貼“高考義務(wù)服務(wù)車”標(biāo)志標(biāo)識(shí)，在營(yíng)運(yùn)過(guò)程中遇到持有高考準(zhǔn)考證件的學(xué)生或家長(zhǎng)提供優(yōu)先,、免費(fèi)服務(wù),。另外，我們還計(jì)劃聯(lián)合相關(guān)出租車公司開(kāi)展“一對(duì)一”送考服務(wù),，屆時(shí)考生可提前預(yù)約,，請(qǐng)關(guān)注民生會(huì)客廳“非常6+1”中高考直通車相關(guān)報(bào)道。

高考免費(fèi)師范生有條件篇十

達(dá)爾文是19世紀(jì)著名的科學(xué)家,，進(jìn)化論的,，他生前常說(shuō)，他的《物種起源》等著作和學(xué)說(shuō)是“集體的產(chǎn)物”,。在一封信中他曾這樣寫(xiě)道：“我清楚地看到,，如果沒(méi)有那些可欽佩的觀察者所搜集的大量材料，我決寫(xiě)不出那本書(shū)來(lái),?！笔聦?shí)上，他和華萊士的交往便是科學(xué)家這種謙虛無(wú)私精神的體現(xiàn),。

華萊士是英國(guó)著名的自然科學(xué)家和旅行家,，比達(dá)爾文小14歲，他和達(dá)爾文一樣,，進(jìn)行著科學(xué)考察的活動(dòng)，曾到南美的巴西,、馬來(lái)半島等地做生物考察,，采取動(dòng)植物標(biāo)本，在同一個(gè)課題上進(jìn)行研究和寫(xiě)作,。其間,，他讀過(guò)達(dá)爾文的《一個(gè)植物學(xué)家的航行日記》，也和達(dá)爾文有過(guò)幾次通信,，討論交流研究心得,，不過(guò)兩人都沒(méi)有提及他們各自的獨(dú)立研究和正在寫(xiě)作的具體內(nèi)容。

1858年6月18日,，正在努力撰寫(xiě)《物種起源》一書(shū)的達(dá)爾文,，收到了華萊士寄來(lái)的一篇關(guān)于進(jìn)化論的手稿----《論變種無(wú)限地離開(kāi)其原始模式的傾向》,。達(dá)爾文驚詫得目瞪口呆，他說(shuō)：“我從從未見(jiàn)過(guò)有這種更加令人驚奇的偶然巧合,?！F(xiàn)在采用的學(xué)術(shù)名詞，甚至也和我的書(shū)稿中各章題名相同……”

如果是這樣的話,，進(jìn)化論的優(yōu)先權(quán)將歸于華萊士了,，達(dá)爾文再發(fā)表著作，就有抄襲和剽竊之嫌達(dá)爾文這時(shí)思想斗爭(zhēng)十分激烈,。要知道達(dá)爾文已經(jīng)從事20多年的研究了,，當(dāng)他環(huán)繞全球作科學(xué)考察時(shí)，華萊士還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)接受啟蒙教育的小學(xué)生,。達(dá)爾文由于舊病復(fù)發(fā),，加上孩子們身體不好，使得寫(xiě)作時(shí)斷時(shí)續(xù),，進(jìn)度很慢,，才讓華萊士后來(lái)居上。但他不愧是品德高尚的人,，他決定退避三舍,，成人之美，建議華萊士趕快將論文發(fā)表出來(lái),，同時(shí)為了避嫌,，他打算中斷自己的寫(xiě)作，讓華萊士獨(dú)享榮譽(yù),。

但是,，華萊士也是品德高尚的人，他知道了這件事情后,，不僅果斷地放棄了優(yōu)先權(quán),，而且滿懷敬意地對(duì)人說(shuō)：“當(dāng)我還是一個(gè)匆忙急躁的少年時(shí)，達(dá)爾文已經(jīng)是一個(gè)耐心的,、刻苦的研究者了,，他勤勤懇懇地搜集證據(jù)，來(lái)證明他發(fā)現(xiàn)的真理,，卻不肯為爭(zhēng)名而提早發(fā)表他的理論,。”

最后在別人的勸說(shuō)下,，達(dá)爾文同意和華萊士的論文合并,，以合著的名義提交林奈學(xué)會(huì)宣讀。達(dá)爾文非常感謝華萊士,，他寫(xiě)信致意,，并說(shuō)：“如果有著可欽佩的熱情和精力的人應(yīng)該得到成功的話,，那么您就是最應(yīng)該得到成功的人?！?/p>

在華萊士的鼓勵(lì)下,，達(dá)爾文在1859年11月24日這一天，終于出版了《物種起源》這一巨著,，1250冊(cè)書(shū)在當(dāng)天銷售一空,。華萊士高興地喝彩，稱這本書(shū)是“迄今為止最重要的書(shū)籍之一”,，并將進(jìn)化學(xué)說(shuō)這一理論稱之為“達(dá)爾文學(xué)說(shuō)”,。

高考免費(fèi)師范生有條件篇十一

化學(xué)作為一門重要的科學(xué)學(xué)科，在高考中占據(jù)著相當(dāng)大的比重,。備考化學(xué),，需要掌握大量的知識(shí)點(diǎn)和解題方法，而如何提高備考效果成了備考生們關(guān)注的焦點(diǎn),。本文將從理論學(xué)習(xí),、實(shí)踐運(yùn)用、備考技巧,、答題方法以及心態(tài)調(diào)整五個(gè)方面,，分享一些我在備考化學(xué)過(guò)程中的心得與體會(huì)。

首先,，理論學(xué)習(xí)是備考化學(xué)的基礎(chǔ),。化學(xué)是一門需要長(zhǎng)時(shí)間積累的學(xué)科,，而理論學(xué)習(xí)則是建立起知識(shí)體系的關(guān)鍵,。備考生們要深入學(xué)習(xí)化學(xué)的基本原理和規(guī)律，理解概念,，掌握科學(xué)的推理方法,，只有從基礎(chǔ)知識(shí)著手，才能建立起牢固的思維框架,。

其次,，實(shí)踐運(yùn)用也是備考化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)踐,，能夠加深對(duì)化學(xué)理論的理解，并學(xué)會(huì)將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題的解決中,。備考生們應(yīng)當(dāng)多做實(shí)驗(yàn),，在實(shí)驗(yàn)中觀察現(xiàn)象、提出問(wèn)題,、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,，通過(guò)實(shí)踐不僅能夠加深對(duì)知識(shí)的理解,，還能夠培養(yǎng)出一定的實(shí)驗(yàn)操作技能，為高考中的實(shí)際操作打下良好的基礎(chǔ),。

然后,，備考化學(xué)也需要一些備考技巧。備考生們應(yīng)當(dāng)注重整理和歸納知識(shí),，制作知識(shí)框架,，將散亂的知識(shí)點(diǎn)整理成體系，并在備考中經(jīng)?；仡欉@些框架,。此外，備考還應(yīng)有一份詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，合理安排時(shí)間,，避免盲目的復(fù)習(xí)。同時(shí),，備考前的模擬考試也是十分重要的,，通過(guò)模擬考試，可以了解自己的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)調(diào)整備考計(jì)劃,。

其次，備考化學(xué)的答題方法也非常關(guān)鍵,。在高考中,，正確的答題方法不僅可以避免因粗心導(dǎo)致的失分，還能提高答題效率,。在選擇題中,，備考生們應(yīng)當(dāng)注重題干的關(guān)鍵詞，正確理解題意,，切忌死記硬背,。在解答題中，備考生們應(yīng)注意正確的解題步驟,，運(yùn)用正確的公式和推理過(guò)程,，嚴(yán)格按照題目要求進(jìn)行解答，同時(shí)要注意數(shù)據(jù)的精確度,，避免計(jì)算錯(cuò)誤導(dǎo)致答案錯(cuò)誤,。

最后，備考化學(xué)還需要進(jìn)行心態(tài)的調(diào)整,。備考生們應(yīng)當(dāng)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，對(duì)自己充滿信心，相信自己的能力可以應(yīng)對(duì)高考的挑戰(zhàn),。在遇到困難和挫折時(shí),，備考生們應(yīng)當(dāng)保持樂(lè)觀的心態(tài),，相信自己的努力一定會(huì)有回報(bào)。同時(shí),，備考生們還應(yīng)注意調(diào)節(jié)好自己的作息時(shí)間,，保持良好的身體狀態(tài)，才能更好地備考,。

綜上所述,，備考化學(xué)需要從理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐運(yùn)用,、備考技巧,、答題方法以及心態(tài)調(diào)整五個(gè)方面全面考慮。只有將這些方面充分結(jié)合起來(lái),，備考效果才能更好,。相信通過(guò)自己的努力和不斷的積累，每一位備考生都能在高考化學(xué)中取得優(yōu)異的成績(jī),。

高考免費(fèi)師范生有條件篇十二

高考教育是一個(gè)學(xué)生人生中非常重要的階段,，也是一段需要家庭和社會(huì)支持的時(shí)期。在這個(gè)階段里,，學(xué)生們需要付出極大的努力,，為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)努力奮斗，同時(shí)也需要得到學(xué)校,、家長(zhǎng)和社會(huì)的關(guān)注和幫助,。因此，許多人紛紛將自己的經(jīng)驗(yàn)和心得分享出來(lái),，為正在備戰(zhàn)高考的學(xué)生提供更全面的支持和幫助,。

第二段

對(duì)于高考備戰(zhàn)的學(xué)生而言，現(xiàn)在有許多的全民直播,、公益講座等形式,，許多成功的高考學(xué)霸們也沒(méi)有吝嗇自己的經(jīng)驗(yàn)和心得，以各種形式分享出來(lái),。這讓高考學(xué)生們更加清楚知道怎么學(xué)習(xí),，學(xué)什么，怎么考,，考什么,，提高了復(fù)習(xí)效率，更有信心,，也更有動(dòng)力,。同時(shí)，也避免了許多初高中學(xué)生所走過(guò)的彎路，也讓學(xué)習(xí)這個(gè)過(guò)程更加順利,。

第三段

不僅高考學(xué)霸在分享經(jīng)驗(yàn)和心得方面有豐富的經(jīng)驗(yàn)，高校的各個(gè)科研團(tuán)隊(duì),、教學(xué)團(tuán)隊(duì)也會(huì)不定期分享自己的研究成果和教學(xué)方式,，方便廣大高中學(xué)生加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，而且也給了學(xué)生許多教育的啟迪,。

第四段

此外，互聯(lián)網(wǎng)+的浪潮,，也讓許多后起之秀從線上的直播分享,、到線下的直播沙龍、再到線下的互助組織,，不斷地將更優(yōu)質(zhì)的資源聚集在一塊,，共同兌現(xiàn)“高考教育免費(fèi)學(xué)習(xí)”這一基本承諾，為學(xué)生們提供支持和幫助,。

第五段

總的來(lái)說(shuō),，高考教育免費(fèi)分享經(jīng)驗(yàn)和心得是整個(gè)社會(huì)面對(duì)青少年人才培養(yǎng)的社會(huì)責(zé)任。社會(huì)應(yīng)該鼓勵(lì)多些內(nèi)部流動(dòng)的活力和透明度,，允許公共知識(shí)的互通,，促進(jìn)高中到大學(xué)等各類教育死角的人員交流和技術(shù)融合，而且許多免費(fèi)分享的宣傳和組織也應(yīng)得到社會(huì)的充分關(guān)注和支持,，建立多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，使更多的人愿意分享真知灼見(jiàn)，讓廣大學(xué)生共同分享教育的紅利,。

高考免費(fèi)師范生有條件篇十三

你總是那么不辭勞苦,，始終戰(zhàn)斗在工作第一線，不論寒冬還是酷暑,，不論風(fēng)吹還是日曬,。你總是無(wú)怨言、無(wú)牢騷,，不居功,、不驕傲，默默地做好自己分內(nèi)的事情,。

你把自己的工作當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè),，早出晚歸，披星戴月,，哪里最艱苦,，哪里最擁擠，哪里就有你的身影。繁鬧的街頭,，擁擠的車廂,，都是你的戰(zhàn)場(chǎng)。夜深了你還不想睡,，你還在做著你的事業(yè),，你工作起來(lái)不分晝夜，不分八小時(shí)之內(nèi)與之外,。很多時(shí)候,，當(dāng)無(wú)數(shù)個(gè)家庭團(tuán)聚享受天倫之樂(lè)的時(shí)候，你卻堅(jiān)守在自己的工作崗位,，恪盡職守,、忠職盡責(zé)。你不僅休息沒(méi)有定時(shí),，得不到保證,，而且風(fēng)里來(lái)、雨里去,，通宵熬夜是工作特色,，連續(xù)作戰(zhàn)是家常便飯。正因?yàn)槟忝靼啄愕墓ぷ髫?zé)任重大,、環(huán)環(huán)相扣,、不容差錯(cuò)、不容閃失,，所以你才能精益求精,、盡善盡美、吃苦在前,、享受在后,，再苦再累也心甘情愿。

你把自己的工作當(dāng)作一場(chǎng)戰(zhàn)斗,，一不怕苦,、二不怕死，不畏難,、不懼堅(jiān),，輕傷不下火線，重傷不進(jìn)醫(yī)院,。每場(chǎng)戰(zhàn)斗一打響你都會(huì)全身心地投入其中,，世間萬(wàn)物置若罔聞，緊盯目標(biāo),，不言放棄,。你清楚地知道，你的工作具備一定危險(xiǎn)性，不會(huì)總是"風(fēng)和日麗,、鳥(niǎo)語(yǔ)花香",，可是你沒(méi)有退縮，毅然決然地堅(jiān)持著,、執(zhí)著著,。臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功,。無(wú)數(shù)次的戰(zhàn)斗實(shí)踐告訴你，要取得成功,，獲取勝利,，需要有良好的業(yè)務(wù)能力做支撐。所以,，你在專業(yè)上與時(shí)俱進(jìn),，時(shí)刻關(guān)注著本行業(yè)技術(shù)動(dòng)向，夏練三暑,，冬練三寒,，掌握新技術(shù)、新技能,。正因如此,，多年來(lái)，你練就了獵豹一般矯捷的身手,，獵鷹一般銳利的眼神,，狐貍一般狡猾的思維，你靜如處子,，動(dòng)如脫兔,，動(dòng)作敏捷，行動(dòng)矯健,，不論是室內(nèi)作業(yè),，還是露天作業(yè)、高空作業(yè),，你都能憑著豐富的工作經(jīng)驗(yàn),、飽滿的工作熱情、執(zhí)著的敬業(yè)精神以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)去完成它,。

你一切從實(shí)際出發(fā),，理論和實(shí)踐密切地相結(jié)合，務(wù)求實(shí)效,，具體問(wèn)題具體分析,，盡量避免犯教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤。因?yàn)槟阒溃虠l主義和經(jīng)驗(yàn)主義害死人,，一旦失足會(huì)釀成千古恨,。你始終走群眾路線，從群眾中來(lái)到群眾中去,，長(zhǎng)期活躍在人民群眾的身邊,，和人民群眾打成一片。與人民群眾同呼吸,、共命運(yùn),，做人民群眾的貼身人。

在俺的人生路途上,，俺曾幾次不知不覺(jué)地遇見(jiàn)了你,，雖然不知道你的音容笑貌，但你卻在俺的心中占據(jù)了重要的位置,，引來(lái)俺對(duì)你的無(wú)限思念,。俺曾無(wú)數(shù)次對(duì)著高山大海藍(lán)天白云呼喚過(guò)你，希望能夠打動(dòng)蒼天,，使俺能在茫茫人海中尋覓到你,，"千萬(wàn)里我追尋著你，可是你卻并不在意,。"或許是你在逃避,，也或許是我的心不夠真誠(chéng)，這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái),，留給苦苦尋找你的我的仍然是失望,。

高考免費(fèi)師范生有條件篇十四

為了輔助考生做好信息篩選，

得道高考

目前，很多地方提供了免費(fèi)的高考志愿填報(bào)模擬服務(wù),，考生可以借助這些工具對(duì)自己的填報(bào)方案進(jìn)行模擬和優(yōu)化,。

具體的操作步驟可能略有不同，但一般流程如下：

在網(wǎng)上下載或登錄填報(bào)系統(tǒng)：考生可以在網(wǎng)絡(luò)上尋找高考志愿填報(bào)模擬的軟件或系統(tǒng),，下載或登錄后即可開(kāi)始填報(bào),。

輸入個(gè)人信息和成績(jī)：考生需要輸入自己的個(gè)人信息和各科成績(jī),，這些信息將被用來(lái)模擬匹配選校。

確定填報(bào)順序：考生需要按照自己的意愿將各所大學(xué)和專業(yè)進(jìn)行排序,，并根據(jù)自己的情況選擇是否填報(bào)平行志愿,。

進(jìn)行模擬選校：通過(guò)系統(tǒng)中的模擬選校功能，考生可以模擬填報(bào)完成后的錄取結(jié)果,，以此推測(cè)自己的錄取概率,。

優(yōu)化填報(bào)方案：考生可以根據(jù)模擬回饋的結(jié)果，優(yōu)化自己的填報(bào)方案,，修改志愿填報(bào)順序或增加或減少志愿數(shù)量等等,，以達(dá)到最理想的填報(bào)方案。

總之,，免費(fèi)高考志愿填報(bào)模擬是一個(gè)非常實(shí)用的工具,，能夠幫助考生制定更加完善的高考志愿填報(bào)方案。但考生應(yīng)該注意,，這些模擬的結(jié)果只是預(yù)測(cè)，實(shí)際的錄取結(jié)果還要看很多其他因素的影響,，如錄取政策,、考生自身綜合素質(zhì)和專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情況等。

得道高考智能志愿填報(bào)軟件是一款基于大數(shù)據(jù)人工智能技術(shù),，為考生提供智能化的志愿填報(bào)推薦工具,。該軟件可以根據(jù)考生的成績(jī)、特長(zhǎng),、志愿要求等信息,，對(duì)全國(guó)高校錄取數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析，為考生推薦最適合自己的大學(xué)和專業(yè),，并可提供多個(gè)方案供考生選擇,。

得道高考智能志愿填報(bào)軟件主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

大數(shù)據(jù)分析：軟件利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，將全國(guó)各所高校的錄取數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析,，為考生推薦最適合自己的大學(xué)和專業(yè),。

個(gè)性化匹配：軟件可以根據(jù)考生的成績(jī)、特長(zhǎng),、地域,、選考科目、興趣愛(ài)好等多種因素進(jìn)行個(gè)性化匹配,，提供最符合考生需求的志愿填報(bào)方案,。

智能推薦：軟件根據(jù)考生填報(bào)的志愿信息，自動(dòng)生成填報(bào)方案,，并可提供多個(gè)方案供考生選擇,。

信息全面：軟件提供全面的音像資料,，包括學(xué)校、專業(yè)介紹,、歷年錄取分?jǐn)?shù)線,、教學(xué)環(huán)境等，幫助考生更好地了解和選擇備選學(xué)校和專業(yè),。

簡(jiǎn)單易用：軟件操作簡(jiǎn)單,，易于使用，考生只需輸入個(gè)人成績(jī)和相關(guān)信息,，即可得到智能化的志愿填報(bào)推薦方案,。

得道高考智能志愿填報(bào)軟件解決了考生在填報(bào)志愿過(guò)程中時(shí)常遇到的信息獲取不全面，填報(bào)方案不合理等問(wèn)題,，提供了更為科學(xué)和全面的志愿填報(bào)建議,，對(duì)考生的志愿填報(bào)和人才培養(yǎng)具有重要的意義。

很多人對(duì)未來(lái)缺乏規(guī)劃,，高考志愿隨意填報(bào),，就業(yè)也是隨遇而安，其實(shí)畢業(yè)后的第一份工作在很大程度上決定了未來(lái)幾年的發(fā)展,，選擇的行業(yè)是造成同學(xué)之間收入差距的重要因素,。

今天就來(lái)為大家推薦一款好用的高考模擬志愿填報(bào)軟件，那就是——得道高考志愿填報(bào)系統(tǒng),。

得道高考志愿填報(bào)系統(tǒng)功能分析

1.專業(yè)內(nèi)容細(xì)致解析

得道高考志愿填報(bào)系統(tǒng)匯編國(guó)內(nèi)所有在招專業(yè),，從專業(yè)簡(jiǎn)介、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、培養(yǎng)方向,、就業(yè)崗位等方向，細(xì)致解析各個(gè)專業(yè),，讓家長(zhǎng)及考生可以用最短的時(shí)間了解每個(gè)專業(yè),。

2.往年考生同分去向

得道高考志愿填報(bào)系統(tǒng)通過(guò)同分去向功能，考生和家長(zhǎng)可以知道往年和自己分?jǐn)?shù)相近的同學(xué),，他們都選擇了哪些院校?就讀了什么專業(yè)?為提高高考志愿填報(bào)的合理性和科學(xué)性,，充分利用歷年高考錄取數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比分析是一種非常有效的手段。

3.填報(bào)必備一分一段表

得道高考志愿填報(bào)系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)獲得該分?jǐn)?shù)的考生人數(shù)和累計(jì)人數(shù),。文理科分開(kāi)排名,，每個(gè)分?jǐn)?shù)段上的人數(shù)都一目了然。通過(guò)一分一段表,，考生不僅知道各批次的分?jǐn)?shù)線,，同時(shí)還能了解自己在全省考生中的排位，更有利于考生對(duì)自己進(jìn)行合理的定位,。

填好高考志愿,，前程陽(yáng)光燦爛,。點(diǎn)擊“

一般高考志愿每個(gè)批次的院校可以填6-8個(gè)平行志愿,。另外每個(gè)學(xué)校后面都有六個(gè)專業(yè)可選,，具體情況還是要看各省的志愿設(shè)置。

第一批本科：可填報(bào)a,、b,、c、d四個(gè)院校志愿

第二批本科：可填報(bào)a,、b,、c、d,、e,、f六個(gè)院校志愿

高職(專科)：可填報(bào)a,、b,、c、d,、e,、f、g,、h八個(gè)院校志愿

第一批本科征求志愿：可填報(bào)a、b,、c三個(gè)院校志愿

第二批本科征求志愿：可填報(bào)a,、b、c,、d,、e、f六個(gè)院校志愿

高職(?？?征求志愿：院校志愿數(shù)量不限

每個(gè)院校志愿中可填報(bào)6個(gè)專業(yè)志愿,，還有是否愿意調(diào)劑等選項(xiàng)。征求志愿環(huán)節(jié)中,，每個(gè)院校志愿可填3個(gè)專業(yè)志愿及是否愿意調(diào)劑選項(xiàng),。

1、選填服從專業(yè)調(diào)劑：服從專業(yè)調(diào)劑是給自己多一層保障;畢竟每年因?yàn)椴环恼{(diào)劑而被退檔的考生是非常多的,，所以不論是對(duì)于重視專業(yè)還是重視學(xué)校的考生來(lái)說(shuō),，服從專業(yè)調(diào)劑是可以直接提高被錄取的成功率的，從而也避免了被退檔的情況出現(xiàn),。

2,、合理安排院校梯度和順序：考生一定要考慮“沖一沖”,、“穩(wěn)一穩(wěn)”，更需要考慮“保一?！?，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是不要全部填報(bào)同一層次的院校;以及考生也需要盡量將平行志愿全部填滿;畢竟平行志愿可以填報(bào)多所院校，所以為了保障不會(huì)出現(xiàn)滑檔的情況,，還是比較建議考生盡量將所有院校志愿填滿,，考生如果少填一個(gè)院校志愿，可能就失去了一次投檔機(jī)會(huì),。

3,、根據(jù)自身實(shí)際情況：考生在填報(bào)志愿的時(shí)候，不論是擁有了目標(biāo)院校和專業(yè),，都是需要根據(jù)自身的實(shí)際情況填報(bào)志愿,， 如果自身的高考成績(jī)達(dá)不到目標(biāo)院校，那么即便填報(bào)也不會(huì)被錄取,，所以說(shuō)要根據(jù)實(shí)際成績(jī)填報(bào)院校;以及興趣愛(ài)好次之,。

4、以分?jǐn)?shù)優(yōu)先：高考成績(jī)才是決定填報(bào)志愿的硬性條件,，畢竟分?jǐn)?shù)達(dá)不到基本要求那么無(wú)論多好的技巧都不會(huì)被錄取,。高考總成績(jī)才是決定你填報(bào)志愿的重要性因素，畢竟分?jǐn)?shù)達(dá)不到院校要求,，就只能面對(duì)滑檔的情況,。

5、以專業(yè)優(yōu)先：很多考生在高三就有了自己的興趣專業(yè),，這個(gè)時(shí)候只要分?jǐn)?shù)符合條件的話是完全可以將該專業(yè)和院校放在第一志愿,，畢竟有興趣才是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力的源泉。

6,、以院校優(yōu)先： 只看重院校各項(xiàng)實(shí)力,，尤其是像985/211重點(diǎn)大學(xué)，完全可以選擇直接報(bào)考,，這樣說(shuō)對(duì)于專業(yè)上就可以選擇不挑剔,，畢竟好的高校在畢業(yè)后是具有工作最大的一個(gè)敲門磚。