總結是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結吧。那么,，我們該怎么寫總結呢,？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師中級職稱專業(yè)技術工作總結十篇一

自20xx年11月晉升小學一級教師資格以來，我從各個方面嚴格要求自己,，工作兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇、與時俱進,、不斷創(chuàng)新,，教書育人，為人師表,，在德,、能、勤,、績等方面表現優(yōu)異,，圓滿地完成了教育教學任務。

現將我的工作表現總結如下：

認真學習黨的路線,、方針和政策,，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,。為適應新時期教學工作的要求,，我認真學習黨中央關于教育教學工作的文件和指示，認真學習黨的基本理論和重要著作,，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。不斷的學習和實際的教育教學工作使我更深刻地認識到：作為人民教師,，關乎國家興亡,。忠誠黨的教育事業(yè),，教書育人，培養(yǎng)學生,，干好本職工作,，就是愛國的表現，就是在盡一個合格公民的職責,。

我堅持“腳踏實地,、積極進取”的工作作風，恪守“學高為師,、德高為范”的教育理念,，扎扎實實地備課、上課,、復習,、鞏固，營造輕松,、活潑,、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教書育人,，全面提高學生的學習能力,。

備課時，我不但備學生,，而且備教材,、備教法，根據教材內容和學生的實際,，設計課的類型,，擬定適用的教學方法，并對教學過程的程序,、時間安排等都作了詳細的記錄,。認真寫好教案，每一課都做到“有備而來”,，每堂課都做好充分的'準備,，課后及時對該課做總結，寫好教學后記,。

授課時,，努力使講解清晰化、條理化,、準確化,、情感化、生動化,，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。充分考慮每一個層次學生的學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高。

此外,，我十分重視學困生的轉化工作,。我從學習思想、學習態(tài)度入手,，通過各種途徑激發(fā)學困生的求知欲和上進心,，首先解決他們的畏難情緒或厭學情緒。而后,，再從學習方法與學習勤苦的角度來引導他們一點一點地求得進步,，并一再地強化他們成功的喜悅，真正使學生樂學,，愛學,。

在班主任工作中，我注重用文明的行為影響學生,，用高尚的思想引導學生,。我堅持德育為首的原則，耐心而細致地為學生擺事實講道理,，做到以情動人,，以理服人。對學生出現的各種問題,，我盡可能做到及時預見,，妥善解決。榜樣的力量是無窮的,，漸漸地,，班級就形成了和諧向上的風氣和良好的競爭氛圍。

在教研組內,，我工作也是任勞任怨,，寬以待人，熱情關心每一位同事,，樂于把自己探索出的語文教學的新方法,、新體會與本組老師共享，共同研討,，共同提高,，促進了教育教學工作的不斷提高。

成功的語文教育源于執(zhí)教者先進的教學理念,、深厚的人文底蘊,、豐富的學科專業(yè)知識和過硬的教學基本功,。所以在工作之余，我不斷通過各種方式為自身充電,。平時博覽群書，吸取新鮮血液,，做了大量教學筆記與課后感悟,，積極參加各級培訓和研討活動，參加各級公開課,、觀摩課活動,。長期的積累，使我總結出不少教育教學的心得體會,，撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表,。

總之，在教育教學工作中,，我真正地做到了“學高為師,，德高為范”，育人為先,，求知為次,，不斷地提高了學生的綜合素質，切實履行了一名小學中級教師應盡的職責,。

教師中級職稱專業(yè)技術工作總結十篇二

本人1996年畢業(yè)于xx師范普師班,，同年8月進入瓜埠鎮(zhèn)紅光小學工作，xx年調入xx中心小學,，xx年調入東溝平原小學任教,，至今已經12個春秋，期間一直擔任高年級班主任工作,。

我熱愛黨,，熱愛教育事業(yè)，貫徹黨的正確的教育方針政策,，積極參加學校安排的一切政治學習,，認真學習“三個代表”，踐行“八榮八恥”,，從未違反“三要,、八不準”，從未進行有償家教,。我注重細節(jié),，為人師表，并在所有的教育教學中發(fā)揮先鋒模范作用無論在以前的單位,，還是在現在的學校,，都能始終如一,，服從大局，團結協(xié)作,，謙虛好學,，樂于助人。所以能夠贏得學校全體老師的好評,，贏得全校學生的愛戴,。

任職以來，我多次擔任畢業(yè)班的班主任和輔導員工作,，我愛我的學生,，我走進他們的情感世界，我把學生當作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,。我愛學生，以尊重和依賴為前提,，做到了嚴中有愛,、嚴中有章、嚴中有信,、嚴中有度,。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機,，給學生春風沐浴般的教育,。我注重學生的品德、體驗教育,，通過帶領學生搞了“野炊”“登山”“朗讀比賽”等很多有意義的活動引導體驗生活,，體驗成功，幫學生樹立健康的人生觀,，獲得快樂成長,。通過瑣碎的常規(guī)工作培養(yǎng)學生的良好的生活和學習習慣。

我鼓勵學生,，信任他們,，教導孩子們的積極，樂觀,、堅強,、活潑。對于潛能生,，我堅決一個不放棄,，耐心細心地給他們幫助，通過讓他們體驗細小的成功，從而提高學習興趣,，不斷提高自己的成績,。xx年，我被聘為六合區(qū)東溝鎮(zhèn)留守兒童援助站志愿輔導員,，幾年來,，我一直盡心盡力為留守兒童服務，先后2次參與組織東溝鎮(zhèn)留守兒童生日會,，并在會上作安全報告,，受到區(qū)鎮(zhèn)領導的好評。

在工作中,，我不斷總結教育經驗，在04,、06,、07區(qū)少先隊調研論文年中，我的論文《微笑暖心間》等三篇分別獲獎,，《對每個孩子都抱有最高期望》獲區(qū)德育論文三等獎,，《以開展科技活動為突破口，提升學校工作》獲省三等獎,，《我們怎樣成為幸福的教師》,、《微微一笑，愛從心發(fā)》發(fā)表在六合教工報上,。06,、xx年度中，我先后兩次被評為“區(qū)優(yōu)秀輔導員”,，2015年被評為“鎮(zhèn)師德標兵”,、“區(qū)優(yōu)秀班主任”。

作為一名普通的語文教師,，我多年工作在畢業(yè)班,。我仔細了解每一屆學生的認知水平，查找資料,，精心備課,，努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍，激發(fā)興趣,，教給了學生知識,，更培養(yǎng)他們的人文素養(yǎng)，教會了他們求知,、合作,、競爭，培養(yǎng)學生正確的學習態(tài)度，良好的學習習慣及方法,，使學生學得有趣,，學得實在。扎扎實實做好教學常規(guī)工作,，做好教學的每一件事,，我切實抓好單元過關及期中質量檢測，真正將考試促進學生全面發(fā)展的手段,，卻不是目標,。

課后細心批改每一名孩子們的本子，出現錯誤及時分析總結耐心講解,，對有問題的后進學生經常留下來單獨輔導,，爭取不讓每一個學生在學習上掉隊。為了能不斷提升自己,，我參加鎮(zhèn)課題組課題《在閱讀教學中,，強化應用能力培養(yǎng)的研究》工作，該課題已順利揭題,，在研究中,，我不斷撰寫論文，并有多篇文章獲獎,?！都ぐl(fā)學生興趣，培養(yǎng)學生個性》《賽詩會》《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》,、《船長教學片斷》等論文案例在市區(qū)獲獎,。

目前，以計算機和互聯(lián)網為代表的信息技術,，正以驚人的速度改變

著人們的生存方式和學習方式,。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此,，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了,，而要把計算機和網絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸!在信息技術與學科整合上,，做一個信息時代的教師,。

在平時的工作中，我能和同事友好相處,，小事講風格,，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學習,，努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優(yōu)勢,，幫助同事制作多媒體課件,，在制作過程中吸收他們好的教學理念，力求做到技術與思想的完美結合,。

在學校教研活動中,，能夠積極指導年輕教師上好課，就如何上好課經常和他們進行坦誠的交流,。我始終相信,，在課堂教學中，沒有什么論資排輩,，唯有不斷創(chuàng)新,，才能讓我們的課堂充滿活力。xx年,，我參加了市中小學信息技術的培訓,，我還積極指導學生參加各類比賽，xx年,，秦緣同學獲區(qū)首屆中小學生電腦作文小學組三等獎。2015年在區(qū)第二屆中小學生電腦作文小學組中我指導的5名學生全部獲獎,。

現代社會,，日新月異。知識的更新周期在縮短,。不加強學習,，緊跟時代步伐，就會被社會所淘汰,，甚至成為現代社會的科盲,。在日常生活中，我不斷主動學習新的教育教學理論,，掌握其中的精髓,，是進行教育教學改革的必然需要。如《小學語文教師》,、《教育科研基礎理論》,、《活動課程理論與實踐》、《素質教育課程論》等,，同時我不斷從網上學習理論,，在我的博客上與大家一起交流，共同學習,。xx年,，我的博客被評為“區(qū)首屆優(yōu)秀教育博客”。

多年來，我只是做了一名普通老師應該做的本份工作,，但領導和同事們給了我那么多的榮譽,，他們無私的幫助我成長，不斷的鼓勵和鞭策我前進,。我一定不負眾望,，將工作一如既往的做好，實實在在的,，一絲不茍的,，無愧良心。

教師中級職稱專業(yè)技術工作總結十篇三

19xx年7月我從大學畢業(yè),，回到xx中學工作,，現將10年多以來的工作作如下總結。在過來的這10年內,，我能堅持四項基本原則,，堅決擁護中國共產黨的領導，在政治思想上追求上進,，回來工作一年多,，我即向黨組織遞交了入黨，并到縣黨校參加了入黨積極分子培訓班的學習,，如今我已光榮地加入了中國共產黨,。

我與周圍人們的關系融洽，尊敬領導,，對學校領導布置的各項工作都能樂意接受,，從無怨言，我尊重同事,，團結同事,，樂于助人，如幫助其他教師修理電器,，幫助別的教師打練習題,、試題，教他們使用電腦,，我還任武高計算機培訓班的上機輔導教師,，教了多期的學員。我多次送生病的教師,、學生上醫(yī)院就診等,。我能關心、愛護學生,，同時也得到學生的尊敬,，在學生問卷調查中,，學生對我的滿意率均達90%以上。

我積極參加學校的各項活動,，積極下班參加班級的勞動,，學校教職工會議及全校師生大會和教研組的業(yè)務學習我從未缺席。學校安排的晚上下班輔導,，我很少缺席,。我遵紀守法，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，沒有無故遲到,、早退、曠課現象,，對學校布置的各項任務均能積極完成,。除了教學之外，我還做學生的指導工作,，兼管學校的音響,，為學校的各種會議及時地提供音響。

我熱愛教師這個職業(yè),。在工作上,，我勤勤懇懇，任勞任怨,。我能經常專研教材,，認真?zhèn)湔n，既備教材,，又備學生,，在課堂四十分鐘上要質量,，課后我能及時批改作業(yè),，能經常下班輔導學生，對基礎較差的學生進行個別輔導,。為提高教育教學質量,，我鉆研電腦，利用電化教學手段,，多次使用多媒體電腦上課,。作為青年教師，我能經常虛心地向老教師學習,，在教學上請他們給予指導,，并能經常聽他們的課，從老教師那里我得到了不少的豐富的教學經驗,。在業(yè)務上精益求精,，教學水平在不斷提高,。在平時的測驗、段考,、期考中,，我所教的班級的成績在年級中都在中上水平。97年我所教的4個班(兩個文科班和兩個理科班)總共只有3個學生會考不通過(一次性),，一次通過率達99%,。19xx我所教的兩個班的物理科會考一次通過率達100%。19xx年我第一次指導學生參加高考,，經過努力,，在當年的高考中，我所任的兩個班的物理成績都取得了較好的.成績,，其中223班高考物理平均分為556.82分,，居年級(除民族班外)第一名，物理科分數上重點線的有3人,，本科線以上的有21人,，專科線以上的有35人,，這在除民族班外的理科班中上?？凭€人數是最多的。我任的另一個班224班,，是c班,，高考物理平均分為435.09分，高考物理分數上本科線的有1人,，分數為628分,。從19xx年下半年至今，我一直都擔任班主任工作,。我能經常深入學生,，關心學生的生活、學習,，了解學生的思想,，做他們的良師益友。

在班級管理上,，做到了嚴和細,，在學習、紀律等各方面,，我?guī)У陌嗑禽^好的,，3次被評上文明班級，各學期班主任工作評定中我基本上都被評為a等,。19xx年我第一次帶高三,，同時我還繼續(xù)任c班(224班,，將年級成績最差的同學組成的一個班級)的班主任。作為c班,，按理說,，學習、紀律都比別的班差是正常的,，然而我們并不因為是c班而任其放任自流,，而是更加重視對這個班的管理。經過我們的艱苦的努力,，使得這個班不管是在紀律上還是在學習上都有了很大的進步,，我?guī)У倪@個班的違紀次數比別的班還少。在xx年校田徑運動會上我班取得了團體總分第一名的好成績,，其中有四位同學打破了兩項校運會記錄,。我c班學生劉賢章同學被評為“xx年度武鳴高中十佳學生”，且在99年的高考中考上了重點線,。我c班在高三兩次被評上了文明班級,。在99年的高考中，我這個c班考上重點線的有1人,，考上本科線以上的有3人,，專科以上的有7人,，高考錄取?？埔陨系挠?1人。現我245班學生蘇莉同學被評為“xx年度武鳴高中十佳學生”,。

在我不斷進步,，在我取得成績的同時，我也看到了自己的不足,，但我將會虛心向其他教師請教,，不斷改變自己的缺點，發(fā)揮自己的優(yōu)點,，使自已教育教學水平能夠更快地得到提高,。

教師中級職稱專業(yè)技術工作總結十篇四

踏上工作崗位以來,，我一直勤勤懇懇,，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作,，認真完成學校領導交給我的任務,，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師研究先進的教學經驗，并注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍,，充實自我,。在學校中,，我一直擔任的是語文、英語教學和班主任的工作,。下面從幾個方面來總結一年多來的工作情況,。

本人能積極參加政治研究，關心國家大事,，遵守紀律,，團結同志，熱心幫助同志,；教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦,；班主任工作認真負責，關心學生,，愛護學生,，為人師表，有奉獻精神,。

1,、備課。我積極參加教研室組織的教研活動,，仔細聽,，認真記，領會精神實質,。然后根據要求,，提前兩周備好課，寫好教案,。平時做到xxx備課,。備課時認真鉆研教材、教參,，進修好大綱,，虛心向同年組老師進修、請教,。力圖吃透教材,，找準重點、難點,。為了上好一節(jié)課,，我上網查資料，會合別人的優(yōu)點確定本人的教學思路，常常工作到深夜,。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,，我積極查找課件，制作課件,，準備,、制作教具。

2,、上課,。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗,。上課時認真講課,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練,。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā),，注意調動學生研究的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的研究興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生,；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答,。

3,、作業(yè)。根據減負的要求,，我把每天的作業(yè)經過精心地挑選,，適當地留一些有利于學生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。決不布置重復的,、無意義的機械作業(yè)。作業(yè)能做到及時批改,、認真糾錯,，發(fā)揮查漏補缺的作用。

德育是學校工作中的重中之重,，而班主任德育工作的秘訣就是愛,。多年來，我?guī)н^許多班級,。每屆都認真地進行常規(guī)的教誨,，使他們了解一日常規(guī),。而且不失時機地抓住一切能夠利用的機會進行常規(guī)教誨,，如：班會上,、早檢時、值周總結得到紅旗和沒得到紅旗都要進行教誨,。這樣讓他們心中有常規(guī),，時刻有常規(guī)意識。但這是遠遠不敷的,，他們的自覺性不強,，還需要時刻不放松地看。下課時,，我先走到教室門口,，站在那兒，然后目送他們一個一個走出去,，還要不時地提醒,，某某站好，某某把手放下,。這樣的話不知說了多少,。然后走出去，和他們一起玩,，或看著他們玩,，指點他們游戲的方法。上課時光站隊就得訓練好幾次,。就這樣,，漸漸地下課我不再用時時地去看著了，隊伍也站得整整齊齊了,。孩子們不會做值日,，我就每天下午下學后，教他們干活,，手把手,，一次次地教，一次次地示范,。漸漸地,，學生就能井井有條地做值日了。

從20xx年上半學年,，我仍擔負著輔導員的職務,。在大隊輔導員的工作上，我虛心向老教師和書本進修,，努力使學校的大隊工作走上正軌,。工作已取得明顯的效果，獲得了領導和老師的好評和肯定。

我積極進修各種教誨理論,，以充分本人,，以便在工作中以堅實的理論作為指點，更好地進行教誨教學,。積極進行學歷進修進修,，現在自考漢語言文學本科即將卒業(yè)。我還利用業(yè)余時間認真進修電腦知識,，進修制作多媒體課件,，為教學服務，同時也幫助其他同志制作課件,，上網查找資料等等,。積極撰寫教誨教學論文，有多篇論文獲獎和發(fā)表,。

1,、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清、xxx,。

2,、對差生多些關心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

3,、加強守紀方面的'教育，使學生不僅在課堂上集中注意力研究,，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己,。

4,、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責任感,。教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。

社會在發(fā)展,，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

一份xxx,，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培育我的學生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

教師中級職稱專業(yè)技術工作總結十篇五

教師的專業(yè)自我是提高教師專業(yè)素質的重要方面。長期以來,，我國雖然對教師的專業(yè)自我有一些研究,，但這些研究主要局限于基礎教育的普通教師。今天本站小編給大家?guī)砹藢I(yè)技術

工作總結

本人1996年畢業(yè)于師范普師班，同年8月進入瓜埠鎮(zhèn)紅光小學工作,，xx年調入中心小學,，xx年調入東溝平原小學任教，至今已經12個春秋,，期間一直擔任高年級班主任工作,。

我熱愛黨，熱愛教育事業(yè),，貫徹黨的正確的教育方針政策,，積極參加學校安排的一切政治學習，認真學習“三個代表”,，踐行“八榮八恥”,，從未違反“三要,、八不準”，從未進行有償家教,。我注重細節(jié),，為人師表，并在所有的教育教學中發(fā)揮先鋒模范作用無論在以前的單位,，還是在現在的學校,，都能始終如一，服從大局,，團結協(xié)作,，謙虛好學，樂于助人,。所以能夠贏得學校全體老師的好評,，贏得全校學生的愛戴。

任職以來,，我多次擔任畢業(yè)班的班主任和輔導員工作,，我愛我的學生，我走進他們的情感世界,，我把學生當作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂。我愛學生,，以尊重和依賴為前提,，做到了嚴中有愛、嚴中有章,、嚴中有信,、嚴中有度。我經常從小處著手,，從學生關心的事尋求最佳教育時機,，給學生春風沐浴般的教育。我注重學生的品德,、體驗教育,，通過帶領學生搞了“野炊”“登山”“朗讀比賽”等很多有意義的活動引導體驗生活，體驗成功,，幫學生樹立健康的人生觀,，獲得快樂成長。通過瑣碎的常規(guī)工作培養(yǎng)學生的良好的生活和學習習慣,。

我鼓勵學生,，信任他們，教導孩子們的積極,，樂觀,、堅強,、活潑。對于潛能生,，我堅決一個不放棄,，耐心細心地給他們幫助，通過讓他們體驗細小的成功,，從而提高學習興趣,，不斷提高自己的成績。xx年,，我被聘為六合區(qū)東溝鎮(zhèn)留守兒童援助站志愿輔導員,，幾年來，我一直盡心盡力為留守兒童服務,，先后2次參與組織東溝鎮(zhèn)留守兒童生日會,，并在會上作安全報告,，受到區(qū)鎮(zhèn)領導的好評,。

在工作中，我不斷總結教育經驗,，在04,、06、07區(qū)少先隊調研論文年中,，我的論文《微笑暖心間》等三篇分別獲獎,，《對每個孩子都抱有最高期望》獲區(qū)德育論文三等獎，《以開展科技活動為突破口,，提升學校工作》獲省三等獎,，《我們怎樣成為幸福的教師》、《微微一笑,，愛從心發(fā)》發(fā)表在六合教工報上,。06、xx年度中,，我先后兩次被評為“區(qū)優(yōu)秀輔導員”,，20xx年被評為“鎮(zhèn)師德標兵”、“區(qū)優(yōu)秀班主任”,。

作為一名普通的語文教師,，我多年工作在畢業(yè)班。我仔細了解每一屆學生的認知水平,，查找資料,，精心備課，努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍,，激發(fā)興趣,，教給了學生知識,，更培養(yǎng)他們的人文素養(yǎng)，教會了他們求知,、合作,、競爭，培養(yǎng)學生正確的學習態(tài)度,，良好的學習習慣及方法,，使學生學得有趣，學得實在,。扎扎實實做好教學常規(guī)工作,，做好教學的每一件事，我切實抓好單元過關及期中質量檢測,，真正將考試促進學生全面發(fā)展的手段,，卻不是目標。

課后細心批改每一名孩子們的本子,，出現錯誤及時分析總結耐心講解,，對有問題的后進學生經常留下來單獨輔導，爭取不讓每一個學生在學習上掉隊,。為了能不斷提升自己,，我參加鎮(zhèn)課題組課題《在閱讀教學中，強化應用能力培養(yǎng)的研究》工作,，該課題已順利揭題,，在研究中，我不斷撰寫論文,，并有多篇文章獲獎,。《激發(fā)學生興趣,，培養(yǎng)學生個性》《賽詩會》《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》,、《船長教學片斷》等論文案例在市區(qū)獲獎。

目前,，以計算機和互聯(lián)網為代表的信息技術,，正以驚人的速度改變

著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,，因此,，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網絡當作新的教學工具,，進一步把我們的課堂進行延伸!在信息技術與學科整合上,，做一個信息時代的教師。

在平時的工作中,，我能和同事友好相處,，小事講風格,，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格,。還利用自身的技術優(yōu)勢,，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學理念,，力求做到技術與思想的完美結合,。

在學校教研活動中，能夠積極指導年輕教師上好課,，就如何上好課經常和他們進行坦誠的交流,。我始終相信，在課堂教學中,，沒有什么論資排輩,，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力,。xx年,，我參加了市中小學信息技術的培訓,，我還積極指導學生參加各類比賽,，xx年，秦緣同學獲區(qū)首屆中小學生電腦作文小學組三等獎,。20xx年在區(qū)第二屆中小學生電腦作文小學組中我指導的5名學生全部獲獎,。

現代社會，日新月異,。知識的更新周期在縮短,。不加強學習，緊跟時代步伐,，就會被社會所淘汰,，甚至成為現代社會的科盲。在日常生活中,，我不斷主動學習新的教育教學理論,，掌握其中的精髓，是進行教育教學改革的必然需要,。如《小學語文教師》,、《教育科研基礎理論》、《活動課程理論與實踐》,、《素質教育課程論》等,，同時我不斷從網上學習理論,，在我的博客上與大家一起交流，共同學習,。xx年,，我的博客被評為“區(qū)首屆優(yōu)秀教育博客”。

多年來,，我只是做了一名普通老師應該做的本份工作,，但領導和同事們給了我那么多的榮譽，他們無私的幫助我成長,，不斷的鼓勵和鞭策我前進,。我一定不負眾望，將工作一如既往的做好,，實實在在的,，一絲不茍的，無愧良心,。

作為一名人民教師,，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè),，堅持四項基本原則,，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè),，默默奉獻,，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,，情操高尚,，言行一致，表里如一,。堅持在一切場合都為人師表,，維護教師的良好形象。

從1999年至今,，本人一直擔任六年級的數學教學工作兼任數學教研組組長,。能積極配合學校教導處開展各項教研活動，以身作則,，帶頭參加各種業(yè)務培訓,，潛心教研，銳意教改,。本組教師業(yè)務素質不斷提高,，數學科目一直成為我校的優(yōu)勢科目。

在教學上，我切實抓好教學的每一個基本環(huán)節(jié),，深鉆教材,，認真?zhèn)湔n，以學生為主體精心設計每一堂課,，激發(fā)學生學習興趣,，創(chuàng)設輕松活躍的學習氛圍，師生雙方密切合作,，交流互動,，合理并創(chuàng)造性地運用教學方法，形成自己獨特的教學風格,。切實減輕學生課業(yè)負擔,，精講精練，向課堂45分鐘要質量,，反對題海戰(zhàn)術,。加強培優(yōu)補差，對于數學方面的特長生,，要不斷拓寬知識視野,，充分挖掘他們的潛力，使這些學生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。

作為畢業(yè)班的班主任,，我深感自己責任重大。因此我特別注重培養(yǎng)學生良好的道德品質,，要求學生從小養(yǎng)成良好的習慣,，樹立遠大的志向。對學生“嚴字當頭,，愛在其中”,，做學生的良師益友，及時了解學生的思想動態(tài),，解決學生的實際問題。將愛心灑向每一個學生,，不歧視學生,。建立家訪制度，使學校,、社會,、家庭共同關心學生的成長，受到了學生及學生家長的一致好評,。由于我的出色努力,，班上工作井井有條，我班多次被評為文明，我本人也被評為優(yōu)秀班主任,。

能自覺遵守學校的各項

規(guī)章制度

總之,，學習是無止境的，在以后的教學中,，我將更加努力,，為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻，成為一名優(yōu)秀出色的人民教師,。

本人自20xx年12月任中學二級教師以來,，一直從事語文教學及班主任工作，同時擔任語文組長及?？骶?。幾年來，我盡職盡責完成本職工作,，成績雖小,，感慨良多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結,。

一,、職業(yè)道德方面

我積極參加政治學習，遵紀守法,，全面貫徹黨的教育方針,，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風范和教師素養(yǎng),。深知教書育人,，為人師表，要有強烈的敬業(yè)和奉獻精神,。我認真履行

崗位職責

二,，教育教學能力及成績

1,、 任職以來，我要求自己不斷增強業(yè)務素養(yǎng),，深入鉆研教材,，認真進行教學研究，堅持趣味性,、啟發(fā)性,、探究性的教學方法。教學中,，我堅決貫徹因材施教的原則,，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上。始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實落實教學工作中的各個環(huán)節(jié),，特別是備、輔,、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫,，進行了深入研究與探討;備——備教材,、備學生、備重點、備難點,、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生,、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱,、不離本,、考題靈活、開發(fā)思維,、迅速反饋,、及時補漏。在教學內容和目標的實施上,，嚴格按照教學大綱的要求和新課改的精神,，對學生不強求“齊頭并進”，而是正視事實,，追求“個性差異發(fā)展”,。

在教學方法的設計上，我針對初中學生的特點,，突出落實激發(fā)學生的主體意識,，激發(fā)學生的求知欲望，培養(yǎng)學生自主學習能力,。每一節(jié)課都要設計學生參與的問題,，來引導和訓練學生學習。在激發(fā)學生興趣方面,，我能夠利用電腦網絡及現代教學手段開展形式多樣課堂活動,，將教學內容融于活動中，寓教于樂,。在輕松之中鍛煉了學生運用語文的能力,，營造良好的語文學習氛圍，起了很好的導向作用,。在20xx年市少年讀書系列活動中,，榮獲“奧運暢想”主題征文初中組指導教師二等獎。

在長期的初中語文教學中,，我積累了豐富的教學經驗,，形成了自己的特色，在20xx年獲市鎮(zhèn)中學語文優(yōu)質課評比賽三等獎,。20xx年在鎮(zhèn)初中語文科說,、作、評評優(yōu)活動中獲說,、作課二等獎,。2,、積極進行教學研究，作為語文教研組長,，我不僅帶領本組教師積極開展教研活動,，我自己還不斷對教育教學進行總結提高，并寫成論文,。任現職以來,，我的論文《關于如何上好初中語文活動課的探索》在20xx年市教育教學論文被評為二等獎，《如何使用電教手段優(yōu)化語文課堂教學》在“市中小學信息技術與學科整合優(yōu)秀論文”評選活動中榮獲二等獎,。

3,、作為學校教研組長，我堅持在教學的第一線,，親身接觸教師,、教材、學生,，充分對我校的教學情況進行調研,，并主持進行了全校的教研活動，如：“牽手交流活動”“助教活動”“教研月活動”等教研活動,，廣泛的發(fā)動了我校的教師教學研究的熱情,，促進了我校的教育教學質量的提高。

三,、班主任工作方面：

在班主任工作中我積累了豐富的班級管理經驗,，善于根據學生的心理特點，結合本地的人文習慣,，科學的耐心教育學生,。始終堅持做學生的朋友，傾聽他們的煩惱與快樂,，關心他們的學習生活,，常利用放晚自習后的時間到教室和宿舍探視學生，了解他們的學習情況和生活情況,。同時注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力,，鼓勵他們大膽參與班級管理，引導他們討論結合班級特點制定好班級管理規(guī)定,。讓他們做班級的主人,，加強了班集體觀念及榮譽感。由于所采用的措施科學有效,，所帶的班級多次被評為學校先進班集體,。每年中考均有多名學生被市重點中學錄取，成績喜人,。本人也在20xx年被鎮(zhèn)人民政府評為優(yōu)秀班主任,。并于20xx,，20xx,、20xx年年度考核中連續(xù)被評為優(yōu)秀授予嘉獎,。20xx年9月被市人民政府授予優(yōu)秀教師稱號。

幾年來,，我對學校布置的各項工作都能認真按時地完成,，教育管理也有一定的成效，特別是在教育學生方面,，我善于用賞識的眼光去看待學生,，并注意以情動人。學生犯錯誤時,，我常像魏書生那樣讓學生寫“

說明書

檢討書

以上是本人任現職以來思想、工作方面的總結,，雖然取得了一定的工作成效,，但我還要加倍努力，當然其中也許難免有些不足,，我一定會在今后的工作中盡力克服,，并不斷地完善自我，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

教師中級職稱專業(yè)技術工作總結十篇六

本人***,，出生于***年3月，現年***歲,，20xx大學水土保持本科專業(yè)畢業(yè),，同年9月分配到***縣水利局工作。為大學本科文憑,，學士學位,，20xx年12月被***縣人事局***縣職稱改革工作領導小組評為水利水保助理工程師，任助理工程師年來,，每年年度考核均為稱職,，計算機b級和英語c級考試均已通過。

下面,，將任助理工程師以來工作情況主要總結如下：

政治思想上,，作為一名中共黨員，按黨員標準嚴格要求自己,，服從組織安排,，認真執(zhí)行組織決議,，積極參加黨組織的各項活動，積極參加黨的各項民主生活會,，虛心學習,，注意在實踐中改正自己的缺點，彌補自身弱點,。充分利用工作之余,，認真學習黨的各項政治理論和路線方針政策，特別是鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等的學習,，不斷提高自己，充實自己,，構筑個人正確的世界觀,、人生觀和價值觀，廉潔自律,，自覺遠離社會各種不良現象與活動,。少說話多做事，牢固樹立服務縣域水利發(fā)展,、為民辦實事的良好工作作風,。

工作中，本著干一行愛一行的思想,，熱愛本職工作,，積極向上，努力工作,，不怕苦,、不怕累，服從領導安排,，虛心向單位老前輩等請教,，充實自己的`工作經驗與能力，認真投入工作,，業(yè)務能力強,，在干好自身崗位職責工作的同時，還發(fā)揮自身優(yōu)勢主動協(xié)助其它同事完成單位工作,。學海無涯,，在工作之余，自覺不斷學習各類自身專業(yè)以及水利相關各類專業(yè)技術知識,，努力提高自己業(yè)務綜合能力水平,，工作效率高，在工作中起到了一定的***縣水利青年的先鋒模范帶頭作用,，得到了單位領導,、同事的首肯,，20xx年以來，連年被共青團***縣縣委,、中共***縣縣委評為***縣“優(yōu)秀團干”,、***縣“青年崗位能手”、“***縣杰出青年崗位能手”等稱號,。

參加工作以來,，積極投身到***縣水利事業(yè)工作中，熟悉水利,、水土保持等相關法律法規(guī)政策;開展有水土保持小流域綜合治理項目的規(guī)劃設計、施工管理,，開發(fā)建設項目水土保持措施方案編設,、檢查、監(jiān)督,、管理,，進行年度水利水保建設工作各種報表匯總上報，全縣防汛安全檢查及水利水保建設野外測量工作等,。在工作中,，嚴于自律，較好完成了領導交辦的各項業(yè)務技術工作,，主要工作業(yè)績有：極參與規(guī)劃,、勘測、設計,、工程施工技術指導等工作,。編設《***州市***縣***小流域水土保持項目可行性研究報告》、主編《***州市***縣***小流域水土保持項目實施方案》,，在項目實施中,，認真進行項目工程建設的業(yè)務技術等監(jiān)督指導管理。該項目總投資150萬元,，綜合治理水土流失面積16.7km蓄水池24口,，渠道2.74km，水保林135hm等,。規(guī)劃實現年攔蓄泥沙6.84萬t,，年蓄水40.71，經濟效益3523.50根據我縣當前生態(tài)環(huán)境建設需要,，主編《國家農發(fā)水土保持項目***縣沱江流域水土保持規(guī)劃》(20xx-20xx年),，該規(guī)劃對全縣農業(yè)綜合開發(fā)水土保持土地治理進行全面系統(tǒng)規(guī)劃：全縣水土保持主要小流域治理項目分期治理規(guī)劃、技術推廣科學研究規(guī)劃,、水土保持措施總體規(guī)劃,、水保措施造價總體規(guī)劃等,。這為全縣水土流失治理工作的系統(tǒng)性、科學性,、合理性起到有效的指導作用,。該規(guī)劃已經縣水利部門審核并上報上級主管部門。

流域進行調查,、勘測,、設計，獨立編寫《水土流失綜合整治項目***溪小流域可行性研究報告》,、《水土流失綜合整治項目***溪小流域初步設計報告》,，項目總投資279.31萬元，綜合治理水土流失面積9.00km,，蓄水池43口,，渠道2.88km，水保林153hm等,。規(guī)劃實現年攔蓄泥沙3.10萬t,，年蓄水20.24，20年經濟效益6417.78萬元,。該項目已經審核上報省作項目儲備,。

參與項目區(qū)坡耕地水土綜合整治的調查、規(guī)劃,、勘測,、設計，獨立編寫《***縣***項目區(qū)近期水土保持重點工程坡耕地水土綜合整治試點工程實施方案》(20xx-20xx年),。項目總投資4682.14萬元,，進行水土綜合整治2.85萬畝，排灌溝渠40.75km等,。規(guī)劃實現年攔蓄泥沙13.71萬t,，年蓄水123.58，20年經濟效益34872.56萬元,。如今,，該項目已通過省級審批，省計委已下達項目計劃指標：***縣坡耕地水土綜合整治17.67km,，即將進行項目前期的準備工作,。

獨立編制《***縣水系綠化專項規(guī)劃》(20xx-20xx年)。該規(guī)劃對我縣境內流域面積大于30km16條河流,，對全縣兩座中型水庫,、22座小(一)型水庫等列入水系綠化規(guī)劃，共計開展水系綠化規(guī)劃面積1724.86hm6263.4萬元。項目建成投產后,，年可增加保土能力10.5;將大大提升我縣河流水系,、水庫的抗旱排澇減災能力，同時年可產生經濟效益7000萬元以上,。本規(guī)劃目前已經審核上報并正在實施中,。獨立開展開發(fā)建設項目水土保持方案的調查、勘測,、設計,。形成水土保持方案報告書成果近20件，主要有：《***縣**煤礦水土保持方案報告》,、《***縣***鋼材市場水土保持方案》,、《四川***有限公司***酒廠廠區(qū)水土保持方案》、《***公司金剛烷生產線項目廠區(qū)水土保持方案》,、《四川***限公司年產200萬雙pu女性生產線項目水土保持方案》,、《四川***商住樓項目水土保持方案報告書》、《******學校項目水土保持方案報告書》,、《***縣小學校校園擴建項目水土保持方案》、《***縣礦水土保持方案》,、《***縣煤礦水土保持方案》,、《四川***生產線廠區(qū)水土保持方案》等。形成的水土保持方案報告書成果,，業(yè)已通過專家評審,，多數已實施并取得較好的開發(fā)建設項目水土保持效益。

工作中,，在積極實踐增強自身工作經驗同時,，還適時認真總結形成書面理論成果，積極向全國各類學術期刊發(fā)表專業(yè)學術論文,。

一是于20xx年在中文科技核心期刊,、全國優(yōu)秀科技期刊，由***主辦的綜合性學術期刊《山地農業(yè)生物學報》(國際標準刊號：issn1008-0457,。國內統(tǒng)一刊號：cn52-5013/s)上發(fā)表文章：《***縣***水土保持工程設計》,。

二是于20xx年在由中國科協(xié)主管、中國水土保持學會主辦的綜合性學術刊物,，中國科技核心期刊《中國水土保持科學》(國際標準刊號：issn1672-3007,。國內統(tǒng)一刊號：cn11-4988/s)上發(fā)表文章：《***》(20xx卷。),。

三是今年7月,，又根據工作實際主筆寫作《淺析***的幾點認識》投稿四川省第四屆中青年專家學術大會水土保持分會場。認真協(xié)助領導組織開展***縣開發(fā)建設項目水土保持設施的竣工驗收技術工作，一是積極出謀劃策,，緊緊依據水土保持驗收相關要求與規(guī)范,，設計水土保持設施竣工驗收的一系列方案，保證水土保持設施竣工驗收工作程序合法,，具有可操作性,。

二是參與水土保持設施竣工驗收，近年來,，進行開發(fā)建設項目等水土保持設施竣工驗收100余項,。***縣開發(fā)建設項目水土保持設施竣工驗收取得了良好的成績。為水土保持方案專家評審組資歷最低的一名專家成員,，謙虛好學,，揚長補弱，認真參與評審會,，不斷學習,，充實經驗。近一年來,，參加有方案專家評審會近10次,，通過評審，個人得到長足進步,，同時也對推進開發(fā)建設項目水土保持方案編制更科學合理符合實際,，提升專家組對提升方案評審質量盡自己的力量。

10,、積極參加省,、市、縣水利系統(tǒng)等組織的水利水保專業(yè)技術培訓學習,。培訓學習成績：參加的各次培訓考核合格,，在參加省水土保持專項業(yè)務技術培訓中，獲得《四川省水土保持方案編制人員培訓合格證書》,。

教師中級職稱專業(yè)技術工作總結十篇七

做為一名優(yōu)秀教師,，要做好評職稱的機會，下面是小編搜集整理的教師中級職稱專業(yè)技術

工作總結范文

個人工作總結

本人自20xx年12月任中學二級教師以來，一直從事語文教學及班主任工作,，同時擔任語文組長及?？骶帯啄陙?，我盡職盡責完成本職工作,，成績雖小,，感慨良多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結,。

我積極參加政治學習,，遵紀守法，全面貫徹黨的教育方針,，忠誠人民的教育事業(yè),，有良好的師德風范和教師素養(yǎng)。深知教書育人,，為人師表,，要有強烈的敬業(yè)和奉獻精神。我認真履行

崗位職責

1,、 任職以來,，我要求自己不斷增強業(yè)務素養(yǎng)，深入鉆研教材,，認真進行教學研究,，堅持趣味性、啟發(fā)性、探究性的教學方法,。教學中,，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上,。始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實落實教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備,、輔,、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫,，進行了深入研究與探討;備——備教材,、備學生、備重點,、備難點,、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生,、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱,、不離本、考題靈活,、開發(fā)思維,、迅速反饋、及時補漏,。在教學內容和目標的實施上,，嚴格按照教學大綱的要求和新課改的精神，對學生不強求“齊頭并進”,，而是正視事實,，追求“個性差異發(fā)展”。

在教學方法的設計上,，我針對初中學生的特點,，突出落實激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知欲望,，培養(yǎng)學生自主學習能力,。每一節(jié)課都要設計學生參與的問題，來引導和訓練學生學習,。在激發(fā)學生興趣方面,，我能夠利用電腦網絡及現代教學手段開展形式多樣課堂活動，將教學內容融于活動中,，寓教于樂,。在輕松之中鍛煉了學生運用語文的能力,，營造良好的語文學習氛圍，起了很好的導向作用,。在2019年市少年讀書系列活動中,，榮獲“奧運暢想”主題征文初中組指導教師二等獎。

在長期的初中語文教學中,，我積累了豐富的教學經驗,，形成了自己的特色，在2019年獲市鎮(zhèn)中學語文優(yōu)質課評比賽三等獎,。2019年在鎮(zhèn)初中語文科說,、作、評評優(yōu)活動中獲說,、作課二等獎,。2、積極進行教學研究,，作為語文教研組長,，我不僅帶領本組教師積極開展教研活動，我自己還不斷對教育教學進行總結提高,，并寫成論文,。任現職以來，我的論文《關于如何上好初中語文活動課的探索》在2019年市教育教學論文被評為二等獎,，《如何使用電教手段優(yōu)化語文課堂教學》在“市中小學信息技術與學科整合優(yōu)秀論文”評選活動中榮獲二等獎,。

3、作為學校教研組長,，我堅持在教學的第一線,，親身接觸教師、教材,、學生,，充分對我校的教學情況進行調研，并主持進行了全校的教研活動,，如：“牽手交流活動”“助教活動”“教研月活動”等教研活動，廣泛的發(fā)動了我校的教師教學研究的熱情,，促進了我校的教育教學質量的提高,。

在班主任工作中我積累了豐富的班級管理經驗，善于根據學生的心理特點,，結合本地的人文習慣,，科學的耐心教育學生。始終堅持做學生的朋友,，傾聽他們的煩惱與快樂,，關心他們的學習生活,，常利用放晚自習后的時間到教室和宿舍探視學生，了解他們的學習情況和生活情況,。同時注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力,，鼓勵他們大膽參與班級管理，引導他們討論結合班級特點制定好班級管理規(guī)定,。讓他們做班級的主人,，加強了班集體觀念及榮譽感。由于所采用的措施科學有效,，所帶的班級多次被評為學校先進班集體,。每年中考均有多名學生被市重點中學錄取，成績喜人,。本人也在2019年被鎮(zhèn)人民政府評為優(yōu)秀班主任,。并于2019，2019,、202019年度考核中連續(xù)被評為優(yōu)秀授予嘉獎,。2019年9月被市人民政府授予優(yōu)秀教師稱號。

幾年來,，我對學校布置的各項工作都能認真按時地完成,，教育管理也有一定的成效，特別是在教育學生方面,，我善于用賞識的眼光去看待學生,，并注意以情動人。學生犯錯誤時,，我常像魏書生那樣讓學生寫“說明書”,，而非“

檢討書

以上是本人任現職以來思想、工作方面的總結,，雖然取得了一定的工作成效,，但我還要加倍努力，當然其中也許難免有些不足,，我一定會在今后的工作中盡力克服,，并不斷地完善自我，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

作為一名教師,，本人始終牢記“日常的教學工作”是第一生命線，也一直本著“一切為了學生”的宗旨扎扎實實地開展日常教學工作,。開學初,，根據學生的具體學情制定學期教學計劃,，為整個學期的教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展,。在教學的過程中,，始終牢記：學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責,。因此,，堅持做到課前認真細致地研究教學大綱和教材，反復閱讀教參,設計教案,，并且利用網絡,、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。

作為教師,，責任心與使命感是工作成敗的關鍵,，也是良好師德的具體體現。在多年的工作實踐中,，我一直把高度的責任心和使命感作為自己教育實踐的準則,。在為人師的這些年里，本人一直嚴于律已,，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束,、鞭策自己，謹記自己作為教師的身份,，努力做到以身作則,，為人師表。嚴格遵守學校的各種

規(guī)章制度

俗話說：“活到老,，學到老”,。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的需要,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質,。通過學習新的教育教學理論,，掌握其中的精髓，對自己的教育教學進行不斷地改革與創(chuàng)新,。因為,，本人一直堅信，只有在科學理論指導下的教育改革,，才能克服盲目性,、隨意性，才能取得積極的效果,。平時,，積極參加市教研室和學校組織的教研活動，通過參觀學習,、外出聽課等教學活動,，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平,，特別是2019年參加的嘉興市領雁工程培訓,，從中學到了很多教育教學的理論知識與實踐經驗，可謂受益匪淺,。本人還利用課余時間通過網絡資源,、各類相關專業(yè)的書報雜志學習各種教育教學理論知識，了解現代教育的動向,，開拓教學視野和思維,，掌握教育教學新方法，指導教育教學實踐,。

作為一名教師,，本人始終牢記“日常的教學工作”是第一生命線，也一直本著“一切為了學生”的宗旨扎扎實實地開展日常教學工作,。開學初,，根據學生的具體學情制定學期教學計劃,，為整個學期的教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展,。在教學的過程中,，始終牢記：學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責,。因此,，堅持做到課前認真細致地研究教學大綱和教材，反復閱讀教參,設計教案,，并且利用網絡,、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。課堂上運用多種教學方法,，調動學生學習的積極性,、主動性，活躍課堂氛圍,，提高教學質量,，課后不斷反思與研究，總結經驗,，吸取教訓,，不斷提升自身的教學水平。通過不斷地努力,，扎實地工作,，教學態(tài)度與教學水平都得到了領導與其他教師的肯定，5年中兩次被評為校級“先進教師”,。

為了使自己的教學理念與方法得到更好地實踐與論證,，本人積極報名參加開課活動，希望得到更多優(yōu)秀教師的指導,，更有效地突破自己的教學瓶頸,。5年中，校級開課3次,，片級開課3次,，桐鄉(xiāng)市級開課1次，嘉興市級開課1次,，每個學期都有研究課例,，每次開課都認真對待，受到了聽課老師的好評,，教學能力得到了很大的提升,。課后，能根據學生的學習情況對自己的教學方法經常進行反思、總結,，與同事交流,，并把自己的點滴心得記錄下來，累積以后集結成文,。其中，12篇論文,、案例桐鄉(xiāng)市獲獎,，3篇論文嘉興市獲獎，2篇案例分別在《走進新課程》與《教學月刊》上發(fā)表,。除了撰寫論文,，本人還積極參加課題研究，以期對數學教學有更扎實的功底,。期間,，參與了多個校級、市級課題,，努力承擔研究任務,，撰寫研究心得，1個課題獲桐鄉(xiāng)市二等獎;而自己也主持了1個校級課題,，于2019年完成了結題工作,，另1個市級課題也已研究了一年，正在結題準備中,。

因為有學校領導的信任與支持,，有教研組內老師們的互相協(xié)作，在本人擔任數學教研組長的3年之中,，教研組活動得以順利開展，并取得了良好的效果。我們的教研組內都是青年教師,，愛學習,，愛交流，會共享,，會思考,，是一個團結向上的集體。作為教研組長,，除了協(xié)調好各項教研組活動外,，本人還積極做好帶頭作用，每次活動都認真做好準備工作,，使我們的教研活動達到事半功倍的效果;同時經常鼓勵青年教師多參加開課,、課題研究等活動，爭取使我們教研組的老師年年有進步，個個有發(fā)展,。

總之,，教育工作沒有最好，只有更好,。為無愧于自己天天面對的那幾十雙充滿信任與求知欲望的小眼睛,，為無愧于自己為人師的良心，我將積極探索,，攻堅克難,，求實創(chuàng)新，以更加飽滿的熱情投入到新的工作中去,，以期取得更大的進步!

教師中級職稱專業(yè)技術工作總結十篇八

本人于20xx年7月畢業(yè)于xxx,。畢業(yè)后分配到xxx初中語文教師。20xx年7月調到xxx小學任教,，20xx年9月合并到xxx小學,，一直工作至今。20xx年7月畢業(yè)于xxx教院,。20xx年11月xxx中小學教師職務評審委員會評為小學中級教師,，20xx年1月被xx職稱評審委員會聘為小學中級教師。

自從參加工作以來,，我首先在師德上嚴格要求自己,，要做一個合格的人民教師！認真學習和領會黨的各項方針政策,，與時俱進,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學生,，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,。基于以上認識,，我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生,，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師,。

教師的從教之日,，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況,、分析新問題、解決新矛盾的本領,。在學校領導的指引下,，我參加過區(qū)教育學院組織的優(yōu)秀教師培訓、優(yōu)秀班主任培訓,、新教材培訓,，并都取得優(yōu)秀成績及結業(yè)證。20xx年至20xx年參加攀枝花市教育局組織的“4321”工程培訓,。通過三年的學習結業(yè)，取得優(yōu)秀成績,。20xx年,，還參加小學品德的“國培”學習，取得優(yōu)秀成績,，并獲優(yōu)秀學員,。總之,，從工作之日起,，我就不斷的學習，不斷進取,。不斷的獲取新知識,，新觀念。努力做一個新型教師,。20xx年,，我不服老，通過學習,，我還取得技術信息初級證書,。

愛學生，就必須善于走進學生的情感世界,，就必須把學生當作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴中有愛、嚴中有章,、嚴中有信,、嚴中有度,。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機,，給學生春風沐浴般的教育,。從81年參加工作起，就擔任班主任,，對小學班主任工作,，每接手一個新班，首先就要制訂班級計劃及目標,。然后按照計劃和目標開展工作,。經常和家長保持聯(lián)系，每學期定時召開家長會,，對學生的成績和缺點進行總結,，讓家長了解自己的孩子的成長。細心地發(fā)現和督促差生改正錯誤,。特別是住校生班主任工作我有著豐富的經驗,。事無巨細，關心指導學生的生活,、學習,。教他們先做人，再做事,。以一個母親的心態(tài)去關心愛護每一個學生,。

小學高年級學生，不管男生女生正是身體生理發(fā)育時期,，在擔任班主任期間,，每年都要給男生女生分開講生理知識，特別是女生,，手把手地教她們在月經期間應該注意的問題及事項,。住校生經常有生病的學生，我對他們噓寒問暖,，有時給他們燒水熬稀飯,。農村學校，前幾年有許多學生家庭貧窮,，生活非常困難,，我每年都要接濟他們，給錢,，給衣服無數,。平時在教學中，結合課文對學生滲透思想品德的教育,；課外,，時時觀察學生的動向,，經常給他們進行人生觀、價值觀,、以及道德觀的教育,。

目前，高效課堂在仁和區(qū)全面推開,，在認真學習新課程理念的基礎上,，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法,。在前幾年教學語文課中,，我把語文知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,，同時注重學生的探究發(fā)現,，引導學生在學習中學會合作交流，以學生為主體,，學生合作交流學習,，優(yōu)生帶動差生學習。提高學習能力,。去年，任小學五六年級品德與社會的教學,，我首先鉆研教材,，教學生不忘國恥，熱愛祖國,，在教材中對學生進行思想品德的教育,。而且為了改變原來我們學校綜合科目落后的狀態(tài)，我在期末復習階段化大量的休息時間給學生復印復習資料,，出考題,。對學生進行復習。終于在去年區(qū)統(tǒng)考中取得好成績,，甩掉落后的帽子,。

“我是中國人，我愛自己的祖國”,。這是臺灣光復后臺灣人的心聲,，也是我們中國人的心聲。自從參加工作后,，我就堅決擁護黨的各項方針政策,，堅持四項基本原則。認真學習黨在各階段的精神,。遵循教師職業(yè)道德,，時時以一個“靈魂工程師”的要求來約束自己,。爭強自己的責任感和使命感。

從教30余年,，我遵紀守法,，循規(guī)蹈矩。從不做違法亂紀的事情,，對上級安排的工作總是兢兢業(yè)業(yè),，努力做好自己的本質工作，不挑三揀四,。在幾十年的工作中,，沒有因為個人的事情曠工、曠課,。有病有事盡量堅持工作,，實在無奈才請假。在幾十年的工作中,，對朋友,、同事，做到和平相處,，互相幫助,。善待身邊的每一個人。對領導尊敬,，服從上級領導安排的每一項工作,。從沒有無緣無故去找領導的麻煩。

再有5年,，我就要退休了,，從教30余年來，我無愧于自己“靈魂工程師”的優(yōu)秀稱號,，我希望在今后的工作中更加的完善自己,，努力工作，讓自己這一生的工作能畫上一個圓滿的句號,！