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2023年中學(xué)生紀(jì)律檢討書(大全9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-06 11:15:08
2023年中學(xué)生紀(jì)律檢討書(大全9篇)
時間:2023-10-06 11:15:08     小編:筆硯

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

中學(xué)生紀(jì)律檢討書篇一

尊敬的政教老師:

您好,向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書,,以反省我的年少無知與行為不檢,。此時此刻,我清醒地意識到自己行為的惡劣性,。我貪圖清靜,,擅入班級舊教室用餐,,更為惡劣的是用餐后沒有進行妥善的衛(wèi)生清理,,給教室環(huán)境造成污染。我的行為是如此的惡劣,,我為此悔恨不已,。因為我錯誤導(dǎo)致的種種不良影響,在此我表示十分地懊悔與抱歉,。

關(guān)于我犯錯誤的原因種種,,我如今清醒地認識到了三點原因:

第一點是根本原因,我還年少無知,。主觀意識太多淺薄,。身為一名初中學(xué)生,沒有清醒地規(guī)范自己的行為,,總是我行我素絲毫沒有估計行為后果,。

第二,我缺乏必要責(zé)任感,。身為在校學(xué)生,,學(xué)校課堂這樣的公共環(huán)境是大家的,不是我一個人的,。我們每位學(xué)生都有共同維護公共環(huán)境的責(zé)任,。此事之時,我卻如此的不清醒,,缺乏必要環(huán)境責(zé)任感,。

第三,我性格有些孤僻,沒有很好適應(yīng)學(xué)校大環(huán)境的用餐環(huán)境,。

回顧我的錯誤,,固然有年少無知的客觀必然,然而我作為一名14周歲學(xué)生,,也應(yīng)該具備起碼的辨別能力,,理應(yīng)為自己的所作所為負責(zé)。此次錯誤,,我已經(jīng)給學(xué)校環(huán)境造成了污染與影響,,對于我造成的不潔。我應(yīng)當(dāng)主動承擔(dān)錯誤,,積極進行打掃,。

針對我思想方面的不成熟,我發(fā)誓今后一定真誠改過,,努力學(xué)習(xí),,長大做一個負責(zé)任的人。另外,,在今后的學(xué)習(xí)生活中,,我也盡我所能保護學(xué)校公共環(huán)境。

檢討人:

時間:

中學(xué)生紀(jì)律檢討書篇二

尊敬的x老師:

您好,!

我是您的學(xué)生:xxx,,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識,。剛踏入校門,,老師就已三申五令,一再強調(diào),,全校同學(xué)不得無故曠課,,但是我還是曠了四節(jié)課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,,但是我還是做了,,所以我覺得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤,。對不起,,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題,。我知道,,老師對于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,,對于學(xué)生,,保證每堂課按時上課,,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù),,但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,,我冷靜的想了很久,,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導(dǎo)言猶在耳,,嚴肅認真的表情猶在眼前,,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,,如今大錯既成,,我深深懊悔不已,深刻檢討,。

我無故曠課是很明顯的一個錯誤,,而且讓老師很擔(dān)心,對同學(xué)也造成了負面影響,,曠課以后,,沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大的不良影響,,以后我不會在無故逃課了,,我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),,并且做到自覺遵守,,不遲到、不早退,、不曠課,,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,,對各門課程都應(yīng)該引起重視,,不會因為覺得課不重要而曠課,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),,以后遇到事情我會冷靜處理,,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,,不會在像以前一樣沖動行事,,這一點對于自己或是做人,還是做事都是很重要的,,我已深刻認識到自己的錯誤,,寫檢討,,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤,,希望老師能夠給我一次改正的機會,,并且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我,,提醒我,,我一定不會在讓老師失望了。

此致

敬禮,!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

中學(xué)生紀(jì)律檢討書篇三

親愛的老師:

上課時間是大家學(xué)習(xí)的時間,,而我無視課堂紀(jì)律下座位去貼別人字條做那么不道德的事情現(xiàn)在內(nèi)心感覺到非常的愧疚 因為這樣做不僅影響了自己的學(xué)習(xí),傷害了同學(xué)的自尊心 還影響了老師您上課的情緒,,使您無法正常開展教學(xué)工作更嚴重的是妨礙了他人的正常的學(xué)習(xí)!為此我感到深深的歉意,,并對課堂老師說聲“對不起了!”我再次做下如下保證:保證以后再也不犯類似的錯誤,保證上課注意聽講,,不擾亂課堂秩序!

總之,,們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的,。上級老師,,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,,認真學(xué)習(xí),,全力投入。但事實證明,,僅僅是熱情投入,、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,,還要有清醒的政治頭腦,、大局意識和紀(jì)律觀念,否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,,使國家和學(xué)校受損失,。我知道,造成如此大的損失,,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評,,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),,深刻反省,,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對我的問題酌情處理。

希望老師能諒解我的行為!

檢討人:

20xx年x月x日

中學(xué)生紀(jì)律檢討書篇四

【】

尊敬的老師:

您好,,向您遞交這份擅入教室行為不檢的

檢討書

,,以反省我的年少無知與行為不檢。此時此刻,,我清醒地意識到自己行為的惡劣性,。我貪圖清靜,擅入班級舊教室用餐,,更為惡劣的是用餐后沒有進行妥善的衛(wèi)生清理,,給教室環(huán)境造成污染。我的行為是如此的惡劣,,我為此悔恨不已,。因為我錯誤導(dǎo)致的種種不良影響,在此我表示十分地懊悔與抱歉,。

關(guān)于我犯錯誤的原因種種,,我如今清醒地認識到了三點原因:

第一點是根本原因,我還年少無知,。主觀意識太多淺薄,。身為一名初中學(xué)生,沒有清醒地規(guī)范自己的行為,,總是我行我素絲毫沒有估計行為后果,。

第二,我缺乏必要責(zé)任感,。身為在校學(xué)生,,學(xué)校課堂這樣的公共環(huán)境是大家的,不是我一個人的,。我們每位學(xué)生都有共同維護公共環(huán)境的責(zé)任。此事之時,,我卻如此的不清醒,,缺乏必要環(huán)境責(zé)任感。

第三,,我性格有些孤僻,,沒有很好適應(yīng)學(xué)校大環(huán)境的用餐環(huán)境。

回顧我的錯誤,,固然有年少無知的客觀必然,,然而我作為一名14周歲學(xué)生,,也應(yīng)該具備起碼的辨別能力,理應(yīng)為自己的所作所為負責(zé),。此次錯誤,,我已經(jīng)給學(xué)校環(huán)境造成了污染與影響,對于我造成的不潔,。我應(yīng)當(dāng)主動承擔(dān)錯誤,,積極進行打掃。

針對我思想方面的不成熟,,我發(fā)誓今后一定真誠改過,,努力學(xué)習(xí),長大做一個負責(zé)任的人,。另外,,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我也盡我所能保護學(xué)校公共環(huán)境,。

檢討人:本站

20xx年xx月xx日

【】

尊敬的老師:

您好!

對不起,,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,對于學(xué)生,,不觸犯校規(guī),,不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已,。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,,知羞而奮進,亡羊補牢,、化羞恥為動力,,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,,提高我的思想認識,,強化責(zé)任措施。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié),,深刻反省,,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好,。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動,,太不冷靜了,。我錯了,脾氣差已經(jīng)不對,,先動手打人就更不對了,。我應(yīng)該多為別人著想,多忍讓,,多包容她,。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,,我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點,。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷,。我知道自己應(yīng)該認真檢討自己的行為,,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思,。我確實脾氣暴躁,,不夠冷靜,應(yīng)該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,,積極改正,。

其次,我還應(yīng)該團結(jié)同學(xué),。而我不但沒有那樣做,,反而還破壞同學(xué)之間的安定團結(jié)。在這一點上我做的也是十分十分的不夠,。再次進行深刻地自我檢討,。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對它,,解決這件事?,F(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯誤,,檢討自己之外,的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,,和平友好的學(xué)習(xí)生活,。

檢討人:本站

20xx年xx月xx日

中學(xué)生紀(jì)律檢討書篇五

尊敬的班主任老師:

在此,我懷著深深懊悔的心情向您遞交這篇上課調(diào)換座位的檢討書,,以作深刻的反省與檢討,。此次錯誤發(fā)生以后,我做了深刻反思,,徹底認識到自身行為錯誤的嚴重性,,特此反省,懇求原諒,。

回顧錯誤,,我擅自與趙同學(xué)調(diào)換課堂座位,上課期間就是為了講話能夠為了好玩,。我沒有顧忌到自己的行為已然嚴重違反班級規(guī)章紀(jì)律,,嚴重地影響了周圍同學(xué)的課堂學(xué)習(xí)。我的行為是錯誤的,,后果是嚴重的,,產(chǎn)生的不良影響是不容質(zhì)疑的。

現(xiàn)如今,,我坦然地面對錯誤,,真誠地表示悔意。并且向您做出鄭重保證:從今往后,,我必然要努力改正錯誤,,堅決遵守學(xué)校課堂紀(jì)律,再也不私自與同學(xué)調(diào)換座位了,。除此以外,,我還有嚴肅端正自身不良思想,杜絕貪玩求趣的散漫主義思想,,以坦然樸實地為人態(tài)度對待班級生活,。

最后,我再次向您和所有受我影響的同學(xué)表達愧疚與歉意,。

檢討人:xx

時間:xx

中學(xué)生紀(jì)律檢討書篇六

尊敬的:

今天,,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心,。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該在上課時敲桌子,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,,我這次的悔過真的很深刻,。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心,。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。

所以,老師把讓我寫檢討,,也是為了讓我深刻的認識到這點,。

其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,不單單是老師,,無論對任何人,,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,,他的勞動成果,。我這樣做,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在接受教育的人來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進,,紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個壞頭,,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,,我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思,。

世上是沒有后悔藥的,,事已至此,多說無意,,唯有以此教訓(xùn)為誡,,以此事件為警,借作此次檢查為契機,,從現(xiàn)在起,,提高對自身的要求,加強自我約束,,強化自身責(zé)任感,,深化集體主義榮譽感,在學(xué)校內(nèi)在n內(nèi)(寫班級名),,爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊爭光添彩,,同時也為自己留下一筆寶貴的財富,。

檢討人:

x年xx月xx日

中學(xué)生紀(jì)律檢討書篇七

尊敬的張老師:

您好,懷著愧疚的心情向您遞交這份深刻的檢討書,,以此嚴肅深刻反省我對于你的不尊重言行,。此刻,我對自己的所作所為,,以及對您造成的傷害,,向您表示深深的歉意。

回顧我的錯誤,,我是多么無禮與無知,。此次放學(xué)期間,我沒有及時回家,,在校園籃球場上逗留,,觀看您和其他老師打籃球。觀看籃球運動原本是一種無可厚非的事情,,可是我出言不遜,,見到您投籃不準(zhǔn),從我的嘴巴里就冒出了不文明的言詞,,這給您造成了極大的困擾,,也是對您的一種侮辱。

如今,我深深地意識到自己當(dāng)時有那么的無禮,,我這樣的行為是如此的惡劣,,給您造成了這么大的心理傷害,我倍感愧疚,。

此次錯誤的發(fā)生,,充分暴露出我個人文明禮貌素質(zhì)缺失嚴重,我雖然已經(jīng)是一名初二學(xué)生,,思想上卻任然非常幼稚,。

現(xiàn)在我真誠地向您認錯。

檢討人:xx

時間:xx

中學(xué)生紀(jì)律檢討書篇八

親愛的同學(xué)們:

對不起大家了,,我這樣不雅的行為讓大家蒙受不雅觀感,,讓大家覺得尷尬、無奈與糾結(jié),,實在是我對不起大家,。

我懷著痛苦的心情回顧我的錯誤:20__年6月期間,我穿拖鞋(火云邪神那種~)在校園里游逛,,這種情況持續(xù)了長達半個多月,,讓同學(xué)感受極為不雅,給班級形象造成了嚴重損害,,讓同學(xué)老師面臨著尷尬境遇,。

面對錯誤,我感受很多,,的滋味是尷尬與難堪,。面對錯誤,我羞愧不已,,我決心努力改正自己品行不雅之錯誤,。

如此我徹心悔改,錯誤就是錯誤,,沒有過去不過去的問題,。我翻出這個陳年老賬也是為了彌補我心靈上的一處空缺。經(jīng)過深入思考與今后發(fā)展之考慮,,我決心做出如下改正:

首先,,我必須深切人生到自身形象之提高不僅是為了個人,更是為了周圍人能夠獲得一個良好的觀感,。做人不能夠光想著自己,,也應(yīng)該為他人著想一些。

其次,,我必須從今日起加強自身形象,、素質(zhì),,徹底杜絕穿拖鞋之類的不雅行為舉止。努力糾正怪風(fēng)邪氣!

然后,,我必須通過力所能及的機會與時間,,向當(dāng)事同學(xué)直接或間接表達我之愧疚,將來能力達到予以物質(zhì)與精神之彌補,。

最后,,我懇請大家的原諒!

檢討人:__

時間:__

中學(xué)生紀(jì)律檢討書篇九

尊敬的xx:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心,。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在上課時敲桌子,,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,,我這次的悔過真的很深刻,。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心,。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。

所以,老師把讓我寫檢討,,也是為了讓我深刻的認識到這點,。

其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,不單單是老師,,無論對任何人,,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,,他的勞動成果,。我這樣做,,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,,不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,,紀(jì)律良好,,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,,我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。

世上是沒有后悔藥的,,事已至此,,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,,以此事件為警,,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,,提高對自身的要求,,加強自我約束,強化自身責(zé)任感,,深化集體主義榮譽感,,在學(xué)校內(nèi)在n內(nèi)(寫班級名),爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生,,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富,。

檢討人:

x年xx月xx日

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