無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

中學(xué)生檢討書違反紀(jì)律篇一

尊敬的老師：

您好,，向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書，以反省我的年少無知與行為不檢,。此時(shí)此刻,，我清醒地意識(shí)到自己行為的惡劣性。我貪圖清靜,，擅入班級(jí)舊教室用餐,，更為惡劣的是用餐后沒有進(jìn)行妥善的衛(wèi)生清理，給教室環(huán)境造成污染,。我的行為是如此的惡劣,，我為此悔恨不已。因?yàn)槲义e(cuò)誤導(dǎo)致的種種不良影響,，在此我表示十分地懊悔與抱歉,。

關(guān)于我犯錯(cuò)誤的原因種種,，我如今清醒地認(rèn)識(shí)到了三點(diǎn)原因：

第一點(diǎn)是根本原因，我還年少無知,。主觀意識(shí)太多淺薄,。身為一名初中學(xué)生，沒有清醒地規(guī)范自己的行為,，總是我行我素絲毫沒有估計(jì)行為后果,。

第二，我缺乏必要責(zé)任感,。身為在校學(xué)生，學(xué)校課堂這樣的公共環(huán)境是大家的,，不是我一個(gè)人的,。我們每位學(xué)生都有共同維護(hù)公共環(huán)境的責(zé)任。此事之時(shí),，我卻如此的不清醒，缺乏必要環(huán)境責(zé)任感,。

第三，我性格有些孤僻,，沒有很好適應(yīng)學(xué)校大環(huán)境的用餐環(huán)境。

回顧我的錯(cuò)誤,，固然有年少無知的客觀必然,，然而我作為一名14周歲學(xué)生，也應(yīng)該具備起碼的辨別能力,，理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé),。此次錯(cuò)誤，我已經(jīng)給學(xué)校環(huán)境造成了污染與影響，對(duì)于我造成的不潔,。我應(yīng)當(dāng)主動(dòng)承擔(dān)錯(cuò)誤,，積極進(jìn)行打掃。

針對(duì)我思想方面的不成熟,，我發(fā)誓今后一定真誠改過,，努力學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,。另外,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也盡我所能保護(hù)學(xué)校公共環(huán)境,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

中學(xué)生檢討書違反紀(jì)律篇二

親愛的同學(xué)們：

對(duì)不起大家了，我這樣不雅的行為讓大家蒙受不雅觀感,，讓大家覺得尷尬,、無奈與糾結(jié)，實(shí)在是我對(duì)不起大家,。

我懷著痛苦的心情回顧我的錯(cuò)誤：20xx年6月期間,，我穿拖鞋(火云邪神那種~)在校園里游逛，這種情況持續(xù)了長達(dá)半個(gè)多月,，讓同學(xué)感受極為不雅,，給班級(jí)形象造成了嚴(yán)重?fù)p害，讓同學(xué)老師面臨著尷尬境遇,。

面對(duì)錯(cuò)誤,，我感受很多，的滋味是尷尬與難堪,。面對(duì)錯(cuò)誤,，我羞愧不已，我決心努力改正自己品行不雅之錯(cuò)誤,。

如此我徹心悔改,，錯(cuò)誤就是錯(cuò)誤，沒有過去不過去的問題,。我翻出這個(gè)陳年老賬也是為了彌補(bǔ)我心靈上的一處空缺,。經(jīng)過深入思考與今后發(fā)展之考慮，我決心做出如下改正：

首先,，我必須深切人生到自身形象之提高不僅是為了個(gè)人,，更是為了周圍人能夠獲得一個(gè)良好的.觀感。做人不能夠光想著自己,，也應(yīng)該為他人著想一些,。

其次,，我必須從今日起加強(qiáng)自身形象、素質(zhì),，徹底杜絕穿拖鞋之類的不雅行為舉止,。努力糾正怪風(fēng)邪氣!

然后，我必須通過力所能及的機(jī)會(huì)與時(shí)間,，向當(dāng)事同學(xué)直接或間接表達(dá)我之愧疚,，將來能力達(dá)到予以物質(zhì)與精神之彌補(bǔ)。

最后,，我懇請(qǐng)大家的原諒!

檢討人：xx,。

時(shí)間：xx。

中學(xué)生檢討書違反紀(jì)律篇三

您好,！

此次違反了課堂的紀(jì)律,，和同學(xué)說話，我這樣也是很不尊重老師講課的一個(gè)勞動(dòng),，并且也是打擾了同學(xué)的學(xué)習(xí),，自己也是沒有收獲到課堂的知識(shí)，我清楚這樣做對(duì)自己不好,，但是卻并沒有好好的去聽,，我也是要檢討。

反省此次違反的紀(jì)律,，我也是明白上課是很重要,，我們其實(shí)這學(xué)期沒多少的時(shí)間又是要放假了，期末的考試也是將近,，我還那么的不認(rèn)真,，我也是沒有去想該如何的做好,，這樣學(xué)習(xí)的狀態(tài)其實(shí)并不是這堂課就有了,，之前其實(shí)也是不夠認(rèn)真，導(dǎo)致最后我學(xué)的不怎么樣,，期末也是清楚不會(huì)考得太好,，但是時(shí)間確是在流逝，如果自己都沒有去珍惜今天,，那么明天也是還會(huì)這樣,，這種對(duì)待學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度最終造成的結(jié)果也是自己以后會(huì)后悔的，雖然而今我也是感到很對(duì)不起,，但其實(shí)心里也是沒有太過于去懊惱,，可能也是自己對(duì)于這個(gè)問題的認(rèn)識(shí)還是不夠的,，老師和我講了很多，開始我也是覺得老師挺啰嗦的,，但仔細(xì)的想了之后,，而今也是想到能讀書，其實(shí)比在社會(huì)幸福多了,，真的要畢業(yè)就進(jìn)入社會(huì)工作嘛,，其實(shí)也是不想的，還是想在學(xué)校舒服一些,，仔細(xì)想了很久,，我也是知道，得去對(duì)自己負(fù)責(zé),。

老師的話是很對(duì)的,，我也是不能在課堂上去違反紀(jì)律，該做的事情應(yīng)是去把學(xué)習(xí)搞好去讓自己積極的面對(duì),，成績不怎么好,，那么今天就要努力，那樣明天之后去考試也是會(huì)有一些進(jìn)步,，一步步來,，不能著急，也是不能去松懈,，日常的累積到一定的程度,，自然我的成績也是會(huì)有一個(gè)巨大的飛躍，老師也是和我說過,，自己也還是聽過很多本來成績?cè)愀夂髞磉M(jìn)步的事例,，其實(shí)自己也是完全可以做到的，并不是說沒辦法成為優(yōu)秀的,，每個(gè)人其實(shí)都是一樣的去學(xué),，有人努力，而有像我這樣不在意的,，自然成績會(huì)沒那么的好,。此次違反了紀(jì)律，讓老師也是操心,，我也是反省了,，自己的問題終究還是要靠自己的努力。

今后我會(huì)學(xué)好的,，克制自己想和同學(xué)說話的沖動(dòng),，并且在課堂上也是多聽老師講，做好筆記,，不太懂的地方也是多去虛心的問,，去讓自己真的有收獲，可能偶爾還是會(huì)有松懈的時(shí)候,，也是望老師監(jiān)督,，不過我也是會(huì)盡可能的做好,，自己也是會(huì)在心里記得老師這次和我說的話，去努力的,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)生檢討書違反紀(jì)律篇四

尊敬的老師：

上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,，而我沒有認(rèn)真聽講,，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,，完全沒有尊重老師,，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情,。

老師批評(píng)了我,，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多,，我覺得自己錯(cuò)的很不對(duì),。我不該上課說話，不該打擾大家學(xué)習(xí),，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息,，可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望,。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講,。

我想我以后上課再也不說話了,，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課,，我要專心的聽,，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量?，F(xiàn)在我還小,，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以,，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時(shí)間說閑話了,，該說的時(shí)候就說,，不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,，我想明白了,，學(xué)習(xí)才是重要的,。

做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講,，而我卻在下面跟同學(xué)講話,，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上,，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì),。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)光大,。

我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問題酌情處理,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

中學(xué)生檢討書違反紀(jì)律篇五

x尊敬的老師：

您好,！

此次違反了課堂的紀(jì)律,，和同學(xué)說話,，我這樣也是很不尊重老師講課的一個(gè)勞動(dòng)，并且也是打擾了同學(xué)的學(xué)習(xí),，自己也是沒有收獲到課堂的知識(shí),，我清楚這樣做對(duì)自己不好，但是卻并沒有好好的去聽,，我也是要檢討,。

反省此次違反的紀(jì)律，我也是明白上課是很重要,，我們其實(shí)這學(xué)期沒多少的時(shí)間又是要放假了,，期末的考試也是將近，我還那么的不認(rèn)真,，我也是沒有去想該如何的做好,，這樣學(xué)習(xí)的狀態(tài)其實(shí)并不是這堂課就有了，之前其實(shí)也是不夠認(rèn)真,，導(dǎo)致最后我學(xué)的不怎么樣,，期末也是清楚不會(huì)考得太好，但是時(shí)間確是在流逝,，如果自己都沒有去珍惜今天,，那么明天也是還會(huì)這樣，這種對(duì)待學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度最終造成的結(jié)果也是自己以后會(huì)后悔的,，雖然而今我也是感到很對(duì)不起,，但其實(shí)心里也是沒有太過于去懊惱，可能也是自己對(duì)于這個(gè)問題的認(rèn)識(shí)還是不夠的,，老師和我講了很多,，開始我也是覺得老師挺啰嗦的，但仔細(xì)的想了之后,，而今也是想到能讀書,，其實(shí)比在社會(huì)幸福多了，真的要畢業(yè)就進(jìn)入社會(huì)工作嘛,，其實(shí)也是不想的,，還是想在學(xué)校舒服一些，仔細(xì)想了很久,，我也是知道,，得去對(duì)自己負(fù)責(zé)。

老師的話是很對(duì)的,，我也是不能在課堂上去違反紀(jì)律,，該做的事情應(yīng)是去把學(xué)習(xí)搞好去讓自己積極的面對(duì)，成績不怎么好,，那么今天就要努力,，那樣明天之后去考試也是會(huì)有一些進(jìn)步，一步步來,，不能著急,，也是不能去松懈，日常的累積到一定的程度,，自然我的成績也是會(huì)有一個(gè)巨大的飛躍,，老師也是和我說過，自己也還是聽過很多本來成績?cè)愀夂髞磉M(jìn)步的事例,，其實(shí)自己也是完全可以做到的,，并不是說沒辦法成為優(yōu)秀的，每個(gè)人其實(shí)都是一樣的`去學(xué),，有人努力,，而有像我這樣不在意的，自然成績會(huì)沒那么的好,。此次違反了紀(jì)律,，讓老師也是操心，我也是反省了,，自己的問題終究還是要靠自己的努力,。

今后我會(huì)學(xué)好的，克制自己想和同學(xué)說話的沖動(dòng),，并且在課堂上也是多聽老師講,，做好筆記，不太懂的地方也是多去虛心的問,，去讓自己真的有收獲,，可能偶爾還是會(huì)有松懈的時(shí)候，也是望老師監(jiān)督,，不過我也是會(huì)盡可能的做好,，自己也是會(huì)在心里記得老師這次和我說的話，去努力的,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

中學(xué)生檢討書違反紀(jì)律篇六

各位老師,，各位同學(xué)：

在上周我于某某某時(shí)間發(fā)生了xx事件，在這件事情上,，由于本人處理不當(dāng),，沒有采取正確的方式解決問題，以至于在校內(nèi)引起了一段不小的風(fēng)波，對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了很大的影響,。

在各位領(lǐng)導(dǎo),、老師得知此事后，與我進(jìn)行了許多談話,，使我真正意識(shí)到,，這件事情對(duì)于我們來講，不但破壞了校規(guī)校紀(jì),，同時(shí)有著比較嚴(yán)重的不良影響,。隨后，我本人就此事件進(jìn)行了反思,，為什么當(dāng)時(shí)如此沖動(dòng),，做出這樣的舉動(dòng)。究其原因,，還是在于我本身在學(xué)習(xí)和生活中沒有能夠把老師和長輩的正確教導(dǎo)記在心中以規(guī)范自己的.言行,。進(jìn)一步深究此現(xiàn)象，沒有能夠牢記教導(dǎo),，其原因在于自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,，思想過于麻木，態(tài)度過于散漫,，過于放松,，沒有足夠的意識(shí)來控制自己的言行，反思自己的作為,。導(dǎo)致我如此沖動(dòng)而做出了這樣不恰當(dāng)?shù)呐e動(dòng),，甚至在事情鬧大之后才意識(shí)到自己的行為給他人造成了很大的傷害。

在老師與我談話后,，我意識(shí)到,，真的該好好的對(duì)自己的思想和作為進(jìn)行深刻的檢討了。我認(rèn)為從今天開始,，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,，改掉上面所述的不良習(xí)慣，讓積極向上的思想言行,，取代現(xiàn)在的頹廢的思想言行,。從今天起，我會(huì)每天牢記老師和長輩的教導(dǎo),，不斷學(xué)習(xí)積極向上的思想言行,。我也會(huì)牢記此事，引以為戒,，時(shí)刻告誡自己,，禁止讓同樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,。同學(xué)、老師之間和睦相處,，創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境,，爭(zhēng)取成為學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)標(biāo)兵!再此，我懇請(qǐng)大家接受我的檢討,，今后我會(huì)努力做好一個(gè)積極向上的我!

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日,。

中學(xué)生檢討書違反紀(jì)律篇七

各位老師,，各位同學(xué)：

在上周我于某某某時(shí)間發(fā)生了某某事件(進(jìn)行你的時(shí)間簡(jiǎn)單描述)，在這件事情上,，由于本人處理不當(dāng),，沒有采取正確的方式解決問題，以至于在校內(nèi)引起了一段不小的**,，對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了很大的影響,。

在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師得知此事后,，與我進(jìn)行了許多談話,，使我真正意識(shí)到，這件事情對(duì)于我們來講,，不但破壞了校規(guī)校紀(jì),，同時(shí)有著比較嚴(yán)重的不良影響。隨后,，我本人就此事件進(jìn)行了反思,，為什么當(dāng)時(shí)如此沖動(dòng)，做出這樣的舉動(dòng),。究其原因,，還是在于我本身在學(xué)習(xí)和生活中沒有能夠把老師和長輩的正確教導(dǎo)記在心中以規(guī)范自己的言行。進(jìn)一步深究此現(xiàn)象,，沒有能夠牢記教導(dǎo),，其原因在于自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，思想過于麻木,，態(tài)度過于散漫,，過于放松，沒有足夠的意識(shí)來控制自己的言行,，反思自己的作為,。導(dǎo)致我如此沖動(dòng)而做出了這樣不恰當(dāng)?shù)呐e動(dòng)，甚至在事情鬧大之后才意識(shí)到自己的行為給他人造成了很大的傷害,。

在老師與我談話后,，我意識(shí)到,，真的該好好的對(duì)自己的思想和作為進(jìn)行深刻的檢討了。我認(rèn)為從今天開始,，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,，改掉上面所述的不良習(xí)慣，讓積極向上的思想言行,，取代現(xiàn)在的頹廢的思想言行,。從今天起，我會(huì)每天牢記老師和長輩的教導(dǎo),，不斷學(xué)習(xí)積極向上的思想言行,。我也會(huì)牢記此事，引以為戒,，時(shí)刻告誡自己,，禁止讓同樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生。同學(xué),、老師之間和睦相處,，創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境，爭(zhēng)取成為學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)標(biāo)兵!再此,，我懇請(qǐng)大家接受我的檢討,，今后我會(huì)努力做好一個(gè)積極向上的我!

檢討人：___。

____年__月__日,。

中學(xué)生檢討書違反紀(jì)律篇八

尊敬的張老師：

您好,，懷著愧疚的心情向您遞交這份深刻的檢討書，以此嚴(yán)肅深刻反省我對(duì)于你的不尊重言行,。此刻,，我對(duì)自己的所作所為，以及對(duì)您造成的傷害,，向您表示深深的歉意,。

回顧我的.錯(cuò)誤，我是多么無禮與無知,。此次放學(xué)期間,，我沒有及時(shí)回家，在校園籃球場(chǎng)上逗留,，觀看您和其他老師打籃球,。觀看籃球運(yùn)動(dòng)原本是一種無可厚非的事情，可是我出言不遜,，見到您投籃不準(zhǔn),，從我的嘴巴里就冒出了不文明的言詞，這給您造成了極大的困擾,，也是對(duì)您的一種侮辱,。

如今,，我深深地意識(shí)到自己當(dāng)時(shí)有那么的無禮，我這樣的行為是如此的惡劣,，給您造成了這么大的心理傷害,，我倍感愧疚。

此次錯(cuò)誤的發(fā)生,，充分暴露出我個(gè)人文明禮貌素質(zhì)缺失嚴(yán)重,，我雖然已經(jīng)是一名初二學(xué)生，思想上卻任然非常幼稚,。

現(xiàn)在我真誠地向您認(rèn)錯(cuò),。

xxx。

20xx年x月x日,。

中學(xué)生檢討書違反紀(jì)律篇九

尊敬的xx：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心,。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在上課時(shí)敲桌子,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻,。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。

所以,，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次,，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師,，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思,。

世上是沒有后悔藥的，事已至此,，多說無意,，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警,，借作此次檢查為契機(jī),，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求,，加強(qiáng)自我約束,，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感,，在學(xué)校內(nèi)在n內(nèi)(寫班級(jí)名),，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富,。

檢討人：

x年xx月xx日

中學(xué)生檢討書違反紀(jì)律篇十

親愛的同學(xué)們：

對(duì)不起大家了，我這樣不雅的行為讓大家蒙受不雅觀感,，讓大家覺得尷尬,、無奈與糾結(jié)，實(shí)在是我對(duì)不起大家,。

我懷著痛苦的心情回顧我的錯(cuò)誤：20__年6月期間,，我穿拖鞋(火云邪神那種~)在校園里游逛，這種情況持續(xù)了長達(dá)半個(gè)多月,，讓同學(xué)感受極為不雅,，給班級(jí)形象造成了嚴(yán)重?fù)p害，讓同學(xué)老師面臨著尷尬境遇,。

面對(duì)錯(cuò)誤,，我感受很多，的滋味是尷尬與難堪,。面對(duì)錯(cuò)誤,，我羞愧不已，我決心努力改正自己品行不雅之錯(cuò)誤,。

如此我徹心悔改,，錯(cuò)誤就是錯(cuò)誤，沒有過去不過去的問題,。我翻出這個(gè)陳年老賬也是為了彌補(bǔ)我心靈上的一處空缺。經(jīng)過深入思考與今后發(fā)展之考慮,，我決心做出如下改正：

首先,，我必須深切人生到自身形象之提高不僅是為了個(gè)人，更是為了周圍人能夠獲得一個(gè)良好的觀感,。做人不能夠光想著自己,，也應(yīng)該為他人著想一些。

其次,，我必須從今日起加強(qiáng)自身形象,、素質(zhì)，徹底杜絕穿拖鞋之類的不雅行為舉止,。努力糾正怪風(fēng)邪氣!

然后,，我必須通過力所能及的機(jī)會(huì)與時(shí)間，向當(dāng)事同學(xué)直接或間接表達(dá)我之愧疚,，將來能力達(dá)到予以物質(zhì)與精神之彌補(bǔ),。

最后，我懇請(qǐng)大家的原諒!

檢討人：__,。

時(shí)間：__,。

中學(xué)生檢討書違反紀(jì)律篇十一

親愛的同學(xué)們：

對(duì)不起大家了,，我這樣不雅的行為讓大家蒙受不雅觀感，讓大家覺得尷尬,、無奈與糾結(jié),，實(shí)在是我對(duì)不起大家。

我懷著痛苦的心情回顧我的錯(cuò)誤：20xx年6月期間,，我穿拖鞋(火云邪神那種~)在校園里游逛,，這種情況持續(xù)了長達(dá)半個(gè)多月，讓同學(xué)感受極為不雅,，給班級(jí)形象造成了嚴(yán)重?fù)p害,，讓同學(xué)老師面臨著尷尬境遇。

面對(duì)錯(cuò)誤,，我感受很多,，的滋味是尷尬與難堪。面對(duì)錯(cuò)誤,，我羞愧不已,，我決心努力改正自己品行不雅之錯(cuò)誤。

如此我徹心悔改,，錯(cuò)誤就是錯(cuò)誤,，沒有過去不過去的.問題。我翻出這個(gè)陳年老賬也是為了彌補(bǔ)我心靈上的一處空缺,。經(jīng)過深入思考與今后發(fā)展之考慮,，我決心做出如下改正：

首先，我必須深切人生到自身形象之提高不僅是為了個(gè)人,，更是為了周圍人能夠獲得一個(gè)良好的觀感,。做人不能夠光想著自己，也應(yīng)該為他人著想一些,。

其次,，我必須從今日起加強(qiáng)自身形象、素質(zhì),，徹底杜絕穿拖鞋之類的不雅行為舉止,。努力糾正怪風(fēng)邪氣!

然后，我必須通過力所能及的機(jī)會(huì)與時(shí)間,，向當(dāng)事同學(xué)直接或間接表達(dá)我之愧疚,，將來能力達(dá)到予以物質(zhì)與精神之彌補(bǔ)。

最后,，我懇請(qǐng)大家的原諒!

xxx,。

20xx年x月x日。

中學(xué)生檢討書違反紀(jì)律篇十二

尊敬的xx老師：

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,，我感到很抱歉。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證,。這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的`話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧,。

家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人,，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代,。這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我。

我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

檢討人：

x年xx月xx日。

文檔為doc格式,。

中學(xué)生檢討書違反紀(jì)律篇十三

各位老師,，各位同學(xué)：

在上周我于某某某時(shí)間發(fā)生了某某事件(進(jìn)行你的時(shí)間簡(jiǎn)單描述)，在這件事情上,，由于本人處理不當(dāng),，沒有采取正確的方式解決問題，以至于在校內(nèi)引起了一段不小的風(fēng)波,，對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了很大的影響,。

在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師得知此事后,，與我進(jìn)行了許多談話,，使我真正意識(shí)到，這件事情對(duì)于我們來講,，不但破壞了校規(guī)校紀(jì),，同時(shí)有著比較嚴(yán)重的不良影響。隨后,，我本人就此事件進(jìn)行了反思,，為什么當(dāng)時(shí)如此沖動(dòng)，做出這樣的舉動(dòng),。究其原因,，還是在于我本身在學(xué)習(xí)和生活中沒有能夠把老師和長輩的正確教導(dǎo)記在心中以規(guī)范自己的言行。進(jìn)一步深究此現(xiàn)象，沒有能夠牢記教導(dǎo),，其原因在于自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,，思想過于麻木，態(tài)度過于散漫,，過于放松,，沒有足夠的意識(shí)來控制自己的言行，反思自己的作為,。導(dǎo)致我如此沖動(dòng)而做出了這樣不恰當(dāng)?shù)呐e動(dòng),，甚至在事情鬧大之后才意識(shí)到自己的行為給他人造成了很大的傷害。

在老師與我談話后,，我意識(shí)到,，真的該好好的對(duì)自己的思想和作為進(jìn)行深刻的檢討了。我認(rèn)為從今天開始,，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,，改掉上面所述的不良習(xí)慣，讓積極向上的思想言行,，取代現(xiàn)在的頹廢的思想言行,。從今天起，我會(huì)每天牢記老師和長輩的教導(dǎo),，不斷學(xué)習(xí)積極向上的思想言行,。我也會(huì)牢記此事，引以為戒,，時(shí)刻告誡自己,，禁止讓同樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生。同學(xué),、老師之間和睦相處,，創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境，爭(zhēng)取成為學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)標(biāo)兵!再此,，我懇請(qǐng)大家接受我的檢討,，今后我會(huì)努力做好一個(gè)積極向上的我!

檢討人：

x年xx月xx日。