做任何工作都應(yīng)改有個計(jì)劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。通過制定計(jì)劃,，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義,。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

高二物理教學(xué)工作計(jì)劃個人篇一

1.根據(jù)高二學(xué)生的生理和心里特點(diǎn),，以及新的課改精神和物理x科的高考要求和特點(diǎn)，制定符合特區(qū)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法和策略,。

2.認(rèn)真鉆研教材,，力求準(zhǔn)確把握教材編寫意圖，抓住重點(diǎn)和難點(diǎn),，設(shè)計(jì)重點(diǎn)訓(xùn)練和難點(diǎn)突破辦法,。

3.合理地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作,、加強(qiáng)演示實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和使用,。

上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),，保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

及時批改作業(yè),。注意聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有針對性地對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

1,、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)

2,、積極參加市里,、區(qū)里及學(xué)校組織的教研活動。

3、注意專業(yè)知識和教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，積極參加教師繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),。

高二物理教學(xué)工作計(jì)劃個人篇二

為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，做好高二物理教學(xué)工作,。在加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的`同時,，積極開展科研課題的實(shí)驗(yàn)和研究，以及為高三培養(yǎng)物理尖子作好培優(yōu)工作,。

以物理新課程標(biāo)準(zhǔn)為指引,，緊跟學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標(biāo),，抓好常規(guī)教學(xué),，夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)的方法和手段,，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學(xué)教研工作的中心任務(wù),。

基本情況

本人所授班級為高二x、x,、x,、x四個班，均為普通理科班,，其中3班是我本學(xué)期才接手的班級,，本班在高一時基礎(chǔ)較好，但從本學(xué)期還需要一個熟悉和相互適應(yīng)的過程,，希望能盡早進(jìn)入狀態(tài),。本學(xué)期理科班周課時為6節(jié)。

本學(xué)期,，我將以學(xué)校教務(wù)處工作意見為指導(dǎo),，圍繞物理教研組計(jì)劃要求認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極推進(jìn)新課程改革的實(shí)施,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式。

理科班大多物理生有學(xué)習(xí)物理的興趣,，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一定的學(xué)習(xí)方法,。但學(xué)生程度參差不齊，由于高一課時緊,，內(nèi)容多,，部分學(xué)生必修1、2的知識遺忘較嚴(yán)重,，理解掌握上差別較大,。有極個別學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1.學(xué)期主要開設(shè)3-1,，并盡量在一月份底進(jìn)3-2的教學(xué),，并力爭完成1-2章的教學(xué)任務(wù)。通過教學(xué)使學(xué)生初步認(rèn)識基本的物理反應(yīng)原理,，并能運(yùn)用原理解決一些簡單的實(shí)際問題。

2.分班選課為契機(jī)幫助學(xué)生確立將來的高考目標(biāo),，積極建設(shè)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，幫助學(xué)生掌握高效的學(xué)習(xí)方法,，以應(yīng)對日益加深的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

3.高中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施工作,，在實(shí)踐中不斷探索和研究,，增強(qiáng)對新課標(biāo)的理解和駕馭能力；立足課堂開展教學(xué)研究,，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的最優(yōu)化,。

4.學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)科實(shí)際,，落實(shí)各項(xiàng)教研和教學(xué)常規(guī)工作,。樹立質(zhì)量為本的教學(xué)理念，全面推進(jìn)教學(xué)改革,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。不斷更新教育觀念，積極投身教學(xué)改革,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

1.做好教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)有效開展

深入備好每節(jié)課,，按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作。然后,，備課組共同研討確定學(xué)案內(nèi)容,，根據(jù)班級具體情況適當(dāng)調(diào)整、共享,。部分章節(jié)內(nèi)容制作成教學(xué)課件后,，再根據(jù)班級具體情況適當(dāng)調(diào)整、共享,。此項(xiàng)工作上課前兩至三天完成,。認(rèn)真上好每節(jié)課，積極實(shí)踐新課程理念，把握好課堂,，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,。精心設(shè)置習(xí)題，合理,、分層布置學(xué)生作業(yè),，書面作業(yè)要求全批全改；學(xué)生配套教輔《金版》不定期抽查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，及時反饋。精選每章的測驗(yàn)題,，與備課組共同出題,，并要達(dá)到一定的預(yù)期效果。對每一次測試要認(rèn)真分析,，總結(jié),，為學(xué)生確定合理的目標(biāo)。

2.開展實(shí)驗(yàn)教學(xué),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),，積極、認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和直觀理解,，有助于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。依?jù)學(xué)校現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件,，在保證演示實(shí)驗(yàn)絕大部分完成的基礎(chǔ)上,，適當(dāng)開展學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和課后實(shí)踐。

3.綜合實(shí)踐,，踐行分層教學(xué)

（1）成立物理學(xué)習(xí)興趣小組（奧賽小組）,，培養(yǎng)特長生學(xué)習(xí)、探究物理的興趣和能力,。

（2）利用晚自習(xí)做好缺差輔導(dǎo),，確保每一個學(xué)生學(xué)習(xí)不掉隊(duì)，力爭高中學(xué)業(yè)水平測試全面通過,。

4.參加教研活動,，提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力

學(xué)習(xí)物理課程標(biāo)準(zhǔn)，明確新課程的具體要求,，利用每周的教研組和備課組活動時間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)理念，深入研究教育教學(xué)方法,。

高二物理教學(xué)工作計(jì)劃個人篇三

1,、積極探索在選課走班體制下的物理教學(xué)與教研工作機(jī)制,，做好不同層次、不同學(xué)情學(xué)生的學(xué)習(xí)引領(lǐng),，做到因材施教,、因材施管。

2,、一如既往的做好集體備課,，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科周集中教研活動和日常研討機(jī)制。提前思考每周集中教研活動的議題和內(nèi)容,，并將不同的議題內(nèi)容分配各不同的教研小組或教師個人,，特別要做好集體備課中的說課環(huán)節(jié)，提前分配任務(wù),，說課老師早做準(zhǔn)備,，提前準(zhǔn)備發(fā)言提綱,，說課完畢,，全組認(rèn)真討論，根據(jù)集體意見認(rèn)真修改,。在集體備課的前提下,，各位教師要做好二次備課。教研議題要立足于教學(xué)中實(shí)際問題和困惑,，集中教師智慧解決問題,，形成比較系統(tǒng)全面的教研會紀(jì)要,并開展好日常研討活動。進(jìn)一步規(guī)范集體備課程序,、完善三次備課機(jī)制,。

3、及時做好每次測驗(yàn)的質(zhì)量分析,，并針對教學(xué)中存在的問題提出教學(xué)整改措施,。年輕教師要多學(xué)習(xí)，多鉆研,，多聽課,，力爭在大幅度提高自己的教育教學(xué)水平的同時，發(fā)揮好教學(xué)生力軍的作用,。使聽課,、評課常態(tài)化。加強(qiáng)教研組內(nèi)公開課和組內(nèi)相互聽課,，每周安排一次集體聽課評課,，以相互學(xué)習(xí)，相互借鑒,，也可及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時調(diào)整,。師徒間聽課次數(shù)不少于級部規(guī)定數(shù)量。

4,、為了達(dá)成目標(biāo)和計(jì)劃,，本學(xué)期要真正做到降低難度，減少內(nèi)容,，加強(qiáng)訓(xùn)練,，反復(fù)記憶，尤其在課堂上,，要真正落實(shí)先學(xué)后教,、精講多練的原則。要提高上課和作業(yè)的效率,。認(rèn)真貫徹新課程理念,，繼續(xù)深入研究提高課堂教學(xué)效率的具體方法，堅(jiān)定不移地推行先學(xué)后教,、以學(xué)定教,、當(dāng)堂訓(xùn)練的課堂教學(xué)模式，緊緊圍繞教育教學(xué)目標(biāo),，加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理,，注重打牢學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，突出學(xué)習(xí)主動性要求,，規(guī)范學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣,，堅(jiān)持教學(xué)班區(qū)分層次教學(xué)、分類重點(diǎn)指導(dǎo),，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期要開展并做好物理競賽的組織和輔導(dǎo)工作，及早挑選有意參加競賽的優(yōu)秀學(xué)生,，準(zhǔn)備教材,，提供地點(diǎn)，專人管理和輔導(dǎo),，要做到有計(jì)劃,，有目標(biāo)，勤反饋,，力爭在競賽方面有所突破,。

5、深入教室,，深入學(xué)生,，增加親和力，多找學(xué)生談心,，從多方面給學(xué)生以鼓勵和幫助,。規(guī)范作業(yè)要求,，提高作業(yè)質(zhì)量。統(tǒng)一,、精選作業(yè)內(nèi)容,，嚴(yán)格控制作業(yè)量，并做到分不同層次教學(xué)班提出不同要求,。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通,。

高二物理教學(xué)工作計(jì)劃個人篇四

我本學(xué)期繼續(xù)承擔(dān)：高二（3）、（48）班的教學(xué)工作,；并擔(dān)任高二（48）班班主任工作,。每周14課時。

本學(xué)期進(jìn)行物理（選修3-2）和物理（選修3-3）[人教版]的教學(xué),。物理選根據(jù)高考知識點(diǎn)分布情況和新課改要求,，并針對物理班的教學(xué)特點(diǎn)和高考要求，特制定如下策略：

一,、教學(xué)設(shè)計(jì)：

1.根據(jù)高二學(xué)生的生理和心里特點(diǎn),，以及新的課改精神和物理學(xué)科的高考要求和特點(diǎn)，制定符合特區(qū)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法和策略,。

2.認(rèn)真鉆研教材,，力求準(zhǔn)確把握教材編寫意圖,，抓住重點(diǎn)和難點(diǎn),，設(shè)計(jì)重點(diǎn)訓(xùn)練和難點(diǎn)突破辦法。

3.合理地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),、課件制作,、加強(qiáng)演示實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和使用。

二,、認(rèn)真上課：

上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

三,、加強(qiáng)訓(xùn)練：

加強(qiáng)專題訓(xùn)練，是提高解題能力和成績的必由之路,。本學(xué)期將進(jìn)行如下專題訓(xùn)練：

1,、電磁感應(yīng)綜合題

2、組合場和復(fù)合場問題

3,、交流電產(chǎn)生和變化

4,、熱能

四、課后輔導(dǎo)：

加強(qiáng)作業(yè)批改,，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的跟蹤,，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題并及時解決。

五,、認(rèn)真學(xué)習(xí)：

1,、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合學(xué)生的教學(xué)模式,，積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

2,、積極參加市里、區(qū)里及學(xué)校組織的教研活動,。

3,、注意專業(yè)知識和教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加教師繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),?？傊乙M心盡力地完成教學(xué)工作,。

教學(xué)工作計(jì)劃

李希雙

高二物理教學(xué)工作計(jì)劃個人篇五

本次的高二物理上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃主要包括了四個方面的內(nèi)容,，有教材、學(xué)生,、教法等分析同時還有教學(xué)要求等內(nèi)容,。

這學(xué)期所教的內(nèi)容是選修3-1，如果時間上允許,，再進(jìn)行選修3-2第一章的教學(xué),。選修3-1，共分為三章,，分別是第一章靜電場,、第二章恒定電流,、第三章磁場。靜電場是高中階段的基礎(chǔ)內(nèi)容之一,，它的核心是電場的概念及描述電場特性的物理量,，全章共9節(jié)內(nèi)容，從電荷,、電場的角度來研究電學(xué)中的基本知識,。恒定電流為第二章內(nèi)容，其中要研究的內(nèi)容為一些基本的電路知識,，主要包括歐姆定律,，焦耳定律，串,、并聯(lián)電路等,。本章的知識要以靜電場的相關(guān)知識作為基礎(chǔ)，在教學(xué)中應(yīng)注意聯(lián)系靜電場的有關(guān)內(nèi)容,。最后一章為磁場,，磁場和電場密切聯(lián)系又具有相似性，因此通過對比可以對本章內(nèi)容起到良好的幫助,。

這屆高二學(xué)生基礎(chǔ)較差,，對少部分同學(xué)要提高要求，除掌握好基本概念基本規(guī)律外還應(yīng)掌握分析物理問題,，解決物理問題的方法,，并提高能力。對于大部分同學(xué)則重點(diǎn)掌握基本概念和基本規(guī)律,，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識的掌握,，為今后學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

針對本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn),，采取重知識和重概念在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生能力的方法：強(qiáng)調(diào)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)，爭取少講,、精練,、多思考。培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力,。特別培養(yǎng)學(xué)生利用數(shù)學(xué)知識解決物理問題的能力,，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動手能力，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的教學(xué),，加強(qiáng)物理綜合知識的分析和討論,。培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。充分調(diào)動學(xué)生的主動性,、積極性,。讓學(xué)生變成學(xué)習(xí)的主人,。

1.認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱及調(diào)整意見、體會教材編寫意圖,。注意研究學(xué)生學(xué)習(xí)過程,，了解不同學(xué)生的主要學(xué)習(xí)障礙，在此基礎(chǔ)上制定教學(xué)方案,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性,。

2.要特別強(qiáng)調(diào)知識與能力的階段性，強(qiáng)調(diào)掌握好基礎(chǔ)知識,、基本技能,、基本方法，這是能力培養(yǎng)的基礎(chǔ),。對課堂例題與習(xí)題要精心篩選,，不要求全、求難,、求多,，要求精、求少,、求活,，強(qiáng)調(diào)例題與習(xí)題的教育教學(xué)因素，強(qiáng)調(diào)理解與運(yùn)用,。

3.加強(qiáng)教科研工作,，提高課堂效率。要把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放在使學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識和理解物理概念和規(guī)律,、掌握基本科學(xué)方法,、形成科學(xué)世界觀方面。要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益,。

4.教學(xué)改革的重點(diǎn)和出路在于努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

高二物理教學(xué)工作計(jì)劃個人篇六

一,、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo):

1,、根據(jù)《浙江省普通高中會考標(biāo)準(zhǔn)》有針對性的教學(xué)和復(fù)習(xí)。

4,、完成高二會考所需的教學(xué)進(jìn)度

二,、教學(xué)建議:

三、教學(xué)進(jìn)度

第12周第一章電場電流共7課時

第一節(jié)電荷庫侖定律2課時

第二節(jié)電場1課時

第三節(jié)生活中的靜電現(xiàn)象1課時

第四節(jié)電容器1課時

第五節(jié)電流和電源1課時

第六節(jié)電流的熱效應(yīng)1課時

第34周,第二章,磁場共7課時

第一節(jié)指南針與遠(yuǎn)洋航海1課時

第二節(jié)電流的磁場1課時

第三節(jié)磁場對通電導(dǎo)線的作用2課時

第四節(jié)磁場對運(yùn)動電荷的作用2課時

第五節(jié)磁性材料1課時

第58周,第三章,電磁感應(yīng)共9課時

第一節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象2課時

第二節(jié)法拉第電磁感應(yīng)定律1課時

第三節(jié)交變電流1課時

第四節(jié)變壓器1課時

第五節(jié)高壓輸電1課時

第六節(jié)自感現(xiàn)象渦流1課時

第七節(jié)課題研究：電在我家中2課時

第910周,第四章,電磁波及其應(yīng)用共6課時

第一節(jié)電磁波的發(fā)現(xiàn)1課時

第二節(jié)電磁波譜1課時

第三節(jié)電磁波的發(fā)射和接收1課時

第四節(jié)信息化社會1課時

第五節(jié)課題研究：社會生活中的電磁波2課時

第1120周,全面復(fù)習(xí),備戰(zhàn)會考,，在復(fù)習(xí)的過程中,，要讓學(xué)生多多練習(xí)。

高二物理教學(xué)工作計(jì)劃個人篇七

物理本學(xué)期就要會考，會考是學(xué)生高中階段除高考外最重要的一次考試,。會考的成績更是決定應(yīng)屆畢業(yè)聲能否拿到高中畢業(yè)證及能否參加高考的'唯一憑證,，而我們的學(xué)生都是女生，物理這門科基礎(chǔ)比較薄弱,，為了使學(xué)生能順利參加會考,，本學(xué)期教學(xué)一切以會考為重，以下為我本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,。

1.根據(jù)《xx省普通高中會考標(biāo)準(zhǔn)》有針對性的教學(xué)和復(fù)習(xí),。

2.雖然物理基礎(chǔ)比較薄弱，但要時時給她們以鼓勵,，讓她們增加信心,，端正會考態(tài)度，使她們積極投入到物理學(xué)習(xí)中,。

3.課堂教學(xué)生活實(shí)踐調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)物理學(xué)科的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)物理和解決物理問題的能力。

4.完成高二會考所需的教學(xué)進(jìn)度,。

1.我了解到高二學(xué)生物理基礎(chǔ)很薄弱,，我要狠抓課堂教學(xué)效果，使學(xué)生學(xué)習(xí)一步一個腳印,，踏踏實(shí)實(shí)抓好基礎(chǔ),，向45分鐘要質(zhì)量。

2.課堂教學(xué)多聯(lián)系實(shí)際,，抓好課堂演示實(shí)驗(yàn),，讓學(xué)生更好的理解物理概念和物理規(guī)律，同時培養(yǎng)文科生學(xué)物理的興趣,。

第1-2周 第一章 電場 電流 共7課時

第一節(jié) 電荷 庫侖定律 2課時

第二節(jié) 電場 1課時

第三節(jié) 生活中的靜電現(xiàn)象 1課時

第四節(jié) 電容器 1課時

第五節(jié) 電流和電源 1課時

第六節(jié) 電流的熱效應(yīng) 1課時

第3-4周 第二章,，磁場 共7課時

第一節(jié) 南針與遠(yuǎn)洋航海 1課時

第二節(jié) 電流的磁場 1課時

第三節(jié) 磁場對通電導(dǎo)線的作用 2課時

第四節(jié)磁場對運(yùn)動電荷的作用 2課時

第五節(jié) 磁性材料 1課時

第5-8周 第三章， 電磁感應(yīng) 共9課時

第一節(jié) 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 2課時

第二節(jié) 法拉第電磁感應(yīng)定律 1課時

第三節(jié) 交變電流 1課時

第四節(jié) 變壓器 1課時

第五節(jié) 高壓輸電 1課時

第六節(jié) 自感現(xiàn)象 渦流 1課時

第七節(jié) 課題研究：電在我家中 2課時

第9-10周 第四章 電磁波及其應(yīng)用 共6課時

第一節(jié) 電磁波的發(fā)現(xiàn) 1課時

第二節(jié) 電磁波譜 1課時

第三節(jié) 電磁波的發(fā)射和接收 1課時

第四節(jié) 信息化社會 1課時

第五節(jié) 課題研究：社會生活中的電磁波 2課時

物理科是相對較難學(xué)習(xí)的一科,，學(xué)過 高中物理 的大部分同學(xué),，特別是物理成績中差等的同學(xué)，總有這樣的疑問：上課聽得懂,，聽得清,，就是在課下做題時不會.這是個普遍的問題，值得物理教師和同學(xué)們認(rèn)真研究.下面就高中物理的學(xué)習(xí)方法,，淺談一些看法，以便對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助,。

1.基本概念要清楚,，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練。

2.要獨(dú)立地（指不依賴他人）,，保質(zhì)保量地做一些題,。

3.要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患,。

4.要認(rèn)真聽講,，不走神或盡量少走神，不要自以為是,，要虛心向老師同學(xué)學(xué)習(xí),。

5.上課以聽講為主，還要有一個筆記本,，有些東西要記下來.知識結(jié)構(gòu),，好的解題方法，好的例題,，聽不太懂的地方等等都要記下來.課后還要整理筆記,，一方面是為了消化好，另一方面還要對筆記作好補(bǔ)充,。

6.要保存好作好分類工作,，還要作好記號.學(xué)習(xí)資料的分類包括練習(xí)題，試卷,，實(shí)驗(yàn)報(bào)告等等,。作記號是指，比方說對練習(xí)題吧,，一般題不作記號,，好題，有價(jià)值的題,，易錯的題,，分別作不同的記號，以備今后閱讀,，作記號可以節(jié)省不少時間,。

7.沒有了時間就什么也來不及做了，所以要注意充分利用時間,，爭取把會考一次性通過,。

高二物理教學(xué)工作計(jì)劃個人篇八

這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容是選修3—1，時間允許的話,，選修3—2的第一章就教,。選修3—1共分三章，即第一章靜電場,，第二章恒流,，第三章磁場,。靜電場是高中的基本內(nèi)容之一，其核心是電場的概念和描述其特性的物理量,。全章共9節(jié),。本文從電荷和電場的角度研究電學(xué)的基礎(chǔ)知識。恒流是第二章,，要學(xué)習(xí)一些基本的電路知識,，包括歐姆定律、焦耳定律,、串并聯(lián)電路等,。本章知識應(yīng)以靜電場知識為基礎(chǔ)，在教學(xué)中要注意靜電場的相關(guān)內(nèi)容,。最后一章是磁場,，與電場密切相關(guān)，有相似之處,，通過比較可以對這一章有所幫助,。

今年的高三學(xué)生基礎(chǔ)差，需要小部分學(xué)生提高要求,。除了掌握基本概念和規(guī)律外,，還要掌握分析和解決物理問題的方法，提高能力,。對于大多數(shù)學(xué)生來說,，要著重掌握基本概念和規(guī)律，強(qiáng)調(diào)對基礎(chǔ)知識的掌握,，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

根據(jù)本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，采用強(qiáng)調(diào)知識和概念的方法來提高學(xué)生的能力,。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的課前準(zhǔn)備,，力求少講、精講,、多思考,，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,，特別是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決物理問題的能力,，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐能力，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)教學(xué),，加強(qiáng)綜合物理知識的分析討論,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,。

1,、認(rèn)真研究教學(xué)大綱和調(diào)整意見,，實(shí)現(xiàn)編寫教材的意圖,，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的研究,，了解不同學(xué)生的主要學(xué)習(xí)障礙，并在此基礎(chǔ)上制定教學(xué)計(jì)劃,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

2、特別強(qiáng)調(diào)知識和能力的階段,，掌握基礎(chǔ)知識,、技能和方法，這是能力訓(xùn)練的基礎(chǔ),。課堂例題和習(xí)題要認(rèn)真篩選,，而不是求全，求難,，求多,，而是求精，求少,，求活,。重點(diǎn)應(yīng)放在教學(xué)因素、對例題和習(xí)題的理解和運(yùn)用上,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)和科研，提高課堂效率,。課堂教學(xué)的重點(diǎn)應(yīng)放在讓學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識和理解物理概念和規(guī)律,，掌握基本的科學(xué)方法，形成科學(xué)的世界觀上,。應(yīng)充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率,。

4、教學(xué)改革的重點(diǎn)和出路在于提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

高二物理教學(xué)工作計(jì)劃個人篇九

理化生組

陳有福

一,、指導(dǎo)思想；

本屆高中生是我省進(jìn)入課改實(shí)驗(yàn)區(qū)的第一屆高中生,，本屆高中使用的教材教材突出了全面提高學(xué)生的素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力的基本思想,，這一基本思想也是在教學(xué)中應(yīng)該全面貫徹的教學(xué)思想。

二,、情況分析：

1,、3—2和3—3三個模塊和，該教材充分體現(xiàn)了高中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,，安排了許多的“實(shí)驗(yàn)”和“實(shí)驗(yàn)探究”“信息窗”等小欄目,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,。

（二）學(xué)生學(xué)情分析：

1、課堂情況：物理科是理科生高考必考的主要科目,，大多數(shù)的學(xué)生對物理知識的求知欲望比較強(qiáng)烈,，在課堂上比較自覺地與老師互動，配合老師完成教學(xué)任務(wù),。

2,、對基礎(chǔ)知識的掌握還不夠牢固，從跟學(xué)生一段時間的觀察的摸底,，大多數(shù)學(xué)生雖然通過了高一年級的高中物理學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，但尚未能獨(dú)立地形成物理情景，建立物理模型,。獨(dú)立分析物理過程,，解決有關(guān)的物理問題的能力較低，還有待于提高和培養(yǎng),。

三,、教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)：

認(rèn)真學(xué)習(xí)普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)新課標(biāo)的要求,，認(rèn)真組織教學(xué),。

1、知識方面,，根據(jù)課標(biāo)要求,，使學(xué)生掌握好基礎(chǔ)知識，基礎(chǔ)技能,、基本方法和基本的物理思想,。

2、知識和能力方面,，高中物理教學(xué)既傳授知識,，又培養(yǎng)能力，二者不可分,，在課堂教學(xué)中要注意把二者有機(jī)地結(jié)合起來,。

3、情感態(tài)度方面,，要特別注意繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性，要認(rèn)識到學(xué)生能力培養(yǎng)與學(xué)習(xí)習(xí)慣,、思維習(xí)慣有極大的相關(guān)性,。

四、方法與措施：

1,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，強(qiáng)化形成,。上課、自習(xí)應(yīng)該準(zhǔn)備的材料要準(zhǔn)備好,，此外,，必須有練習(xí)本，手里始終要有一支筆。學(xué)生聽課過程中可隨手記點(diǎn)東西，甚至是僅僅寫幾個字,，這樣能大體顯現(xiàn)本節(jié)內(nèi)容,，便于課后回顧，同時也能有效防止學(xué)生走神,。

2,、堅(jiān)持實(shí)行新的課堂教學(xué)模式。重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),、討論式學(xué)習(xí),。這樣有利于培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、自學(xué)能力,、合作能力,，對學(xué)生的終生學(xué)習(xí)有利。

3,、面向全體,，分類分層次指導(dǎo)。

從學(xué)生的全面素質(zhì)提高,，對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的基本點(diǎn)出發(fā),，根據(jù)各層次學(xué)生具體情況，制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)和要求,，因材施教,。抓好尖子生管理。

4,、抓好基礎(chǔ)教學(xué),，注意能力的培養(yǎng)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，在教學(xué)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)理解,，掌握好基礎(chǔ)知識，同時也要注意培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱題,，獨(dú)立分析物理過程,，獨(dú)立解決物理問題的能力。

5,、強(qiáng)化規(guī)范意識,。規(guī)范學(xué)生的審題思路,、分析過程和解題步驟，向規(guī)范要一個分?jǐn)?shù)段,。